人教版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题.docx
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人教版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题
人教版九年级化学第一单元第四节中档难题提升题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是
A.用干冰作制冷剂
B.用金刚石切割玻璃
C.用活性炭吸收冰箱里的异味
D.用天然气做燃料
2.下列各项都是物质的性质:
①挥发性②酸碱性③溶解性④导电导热性⑤氧化性⑥可燃性⑦硬度⑧毒性⑨熔点⑩助燃性,其中属于物理性质的是()
A.①③④⑦⑨
B.②⑤⑥⑧⑩
C.③④⑦⑧⑨
D.①②③⑨⑩
3.将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是()
A.收集气体并观察
B.咨询生产厂家工程师
C.送交食品检验部门检测
D.查阅“跳跳糖”成分及制作原理
4.为探究影响铁和盐酸反应速率的因素,兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化,如下表所示。
每一个实验在其他条件不变时,下列说法不正确的是
图象
实验
等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应
等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应
不同温度下,等质量的铁粉与相同浓度的足量稀盐酸反应
A.由图1可知铁粉反应更快
B.由图1可得结论:
盐酸不能与铁丝反应
C.由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快
D.由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量
5.诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是
A.抗氧化性强
B.耐磨损
C.导电性差
D.密度低
6.下列探究没有意义的是()
A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
7.下列物质的用途与化学性质对应的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列前者为物理性质,后者为化学性质的是
A.汽油易挥发,碘能溶于酒精
B.铜绿受热易分解,氧气具有氧化性
C.金属铁能导电,钢铁易生锈
D.酒精能燃烧,金刚石很硬
9.碳的单质中,质地较软,常用作电极的是()
A.金刚石
B.活性炭
C.炭黑
D.石墨
10.生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质无关的是
A.用白醋清洗热水瓶胆内的水垢
B.用食盐消除公路上的积雪
C.“可燃冰”将成为未来新能源
D.用一氧化碳和赤铁矿来炼铁
11.有一次上课时,小明觉得胸闷、呼吸不畅。
他认为“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,应该属于科学探究中的
A.进行实验
B.作出猜测
C.制定方案
D.得出结论
12.某天晓敏同学发现原本表面光洁的铁钉表面生成了红色的铁锈。
晓敏提出可以用稀盐酸除去铁锈,上述过程属于化学探究中的()
A.进行猜想
B.提出问题
C.设计实验
D.得出结论
13.如图为某反应的微观示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子。
下列说法错误的是()
A.该反应不是分解反应
B.反应物中甲与乙的分子个数比为1:
2
C.丙和丁含有一种相同元素
D.反应前后没有元素化合价发生改变
14.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是()
A.氧气用于医疗急救
B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱异味
D.铜丝用于作导线
15.属于化学性质的是()
A.沸点
B.熔点
C.可燃性
D.密度
16.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨
B.浓硫酸用作干燥剂
C.铜用于制导线
D.氧气用于气焊
17.针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理,以防变质。
该气体是 。
A.氮气(N2)
B.氧气(O2)
C.稀有气体
D.二氧化碳(CO2)
18.已知铁有三种氧化物,如FeO、Fe2O3、Fe3O4,在一定条件下,均能失去其中的氧,被还原为铁。
现有仅含Fe、O两种元素的固体14.4g,为了探究其成分进行如图所示的实验。
充分反应后,称得装置C在反应前后质量增加了8.8g.下列说法正确的个数有()个
(通入A装置中的CO气体混有CO2和H2O,碱石灰能完全吸收CO2和H2O,NaOH溶液能完全吸收CO2)
①实验开始前应先点燃酒精喷灯,再通入一氧化碳气体。
②若无A装置,测定的原固体中铁元素质量分数将偏大
③根据实验数据进行计算,可确定原固体中铁和氧的原子的个数比为1:
1
④B中反应停止时为防止B中固体被氧化,应关闭K1、K2
⑤原14.4克固体的组成可能有7种情况。
A.1
B.2
C.3
D.4
19.小花喝完饮料,看着易拉罐,它是铝制还是铁制的呢?
在讨论时,小婷说可能是铁制的,小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,小静同学的这一想法,属于科学探究中的()
A.猜想与假设
B.设计实验
C.操作实验
D.得出结论
20.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法不正确的是()
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
5
16
15
反应后的质量/g
X
5
30
26
A.b可能是催化剂
B.X的值等于15
C.该反应是分解反应
D.参加反应的c与d的质量比为15:
13
二、选择填充题
21.下列物质的用途主要利用其物理性质的是______
A.氧气用于急救病人
B.煤用作燃料
C.铜丝用作导线
D.______。
三、填空题
22.生活中到处都涉及化学,学习化学不仅能提高生活质量,而且也能提高我们对世界的认知。
(1)青少年时期,如果_____________(填元素符号)摄入量不足,易患佝偻病。
(2)高楼着火,可用高压水枪灭火,其原理是____________。
(3)下表是几种家用清洁用品的部分信息。
清洁用品
除垢净
去污粉
彩漂液
主要成分
盐酸
碳酸钠
过氧化氢
下列关于“除垢净”的认识正确的是_____________(填标号)。
apH>7
b不能和“去污粉”混合使用
c可用于除铁锈
d可用于清洗大理石地面
(4)生活中区别羊毛和涤纶的方法是___________。
23.下面是对金属钠性质的描述:
①密度比水小;②熔点低;③有银白色金属光泽;④常温下能与水剧烈反应;⑤常温下易被空气中的氧气氧化。
用序号回答:
属于物理性质的是________,属于化学性质的是_______。
24.小林同学在观看体操比赛的过程中发现运动员常用一种白色粉末搓手,他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁,微溶于水.请同学们结合短文的信息及所学的化学知识,回答下列问题:
(1)写出碳酸镁的一种物理性质:
______.
(2)用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质:
________.
(3)小林想__(选填“能”或“不能”)用熟石灰代替这种白色粉末搓手,理由是_______.
25.科学探究是学习化学重要而有效的方式,______是进行科学探究的重要途径。
26.将下列描述按“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”归类
(1)植物进行光合作用
(2)铁铸成锅(3)冰雪融化
(4)石蜡在空气中燃烧(5)镁是银白色的固体(6)酒精挥发
(7)磷燃烧能生成五氧化二磷(8)铜丝弯曲(9)食物腐烂
(10)铁在潮湿的空气中易生锈
物理变化__________________________
化学变化__________________________
物理性质__________________________
化学性质__________________________
物理变化与化学变化的区别是__________________________
27.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。
(1)汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下,反应生成两种无毒气体,它们是空气中的成分.写出该反应的化学式表达式:
___________________。
(2)我市倡导自行车“低碳出行”.采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的___________(填“物理”或“化学”)性质
四、简答题
28.小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质,黑色物质是什么?
会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?
(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在氧气中燃烧(查阅资料知镁在氧气中燃烧生成氧化镁),结果得到的是白色固体。
由此,他得出结论:
_________。
(2)进一步查阅资料后获知,任何固体颗粒直径小到一定量时,颜色都是黑色的。
如纯净的铁块是银白色的,而铁粉是黑色的。
由此,小科认为原来的结论_______(填字母代号)。
A.正确
B.不正确
C.可能不正确
(3)小科又开始了进一步的探究……此探究过程给你的启示是_________。
29.盐酸是实验室常用的重要试剂,请回答下列问题:
(1)为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:
向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。
①实验过程中观察到的现象是______。
②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量,溶液pH变化的曲线正确的是______(填写字母标号)。
(2)实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
①制取二氧化碳气体装置的连接顺序是______(填写字母,下同),制取 氢气装置的连接顺序是_______。
②块状固体加入试管中的方法是______。
③检查发生装置气密性的方法是______。
30.在“实验室制取二氧化碳”的实验探究中,小琴与小强对药品选择进行了如下探究,请根据他们的实验报告回答
稀盐酸
稀硫酸
碳酸钙粉末
剧烈反应,产生大量气泡
剧烈反应,产生大量气泡
块状大理石
速率适中,持续产生气泡
反应由快至慢,直至停止
(1)从上述反应现象可以得出,影响化学反应速率的因素有___________
(2)你认为实验室制取二氧化碳应选用的药品是__________ ,原因是___________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、选择填充题
1、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、简答题
1、
2、
3、
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