最简单的国庆节手抄报Word格式文档下载.docx
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a:
21:
{i:
0;s:
14303:
"×@#@×@#@楼盘天台县市场2011年下半年推广提案@#@一、市场概述@#@ 1、背景:
@#@@#@本案地块位于天台县城西北,东至上三高速公路和天桐路,南至寒山路,西至春晓路,北至田地,地块呈梯形状。
@#@整个地块连接老城区,毗邻天台未来的新行政中心区域。
@#@总用地面积211000平方米。
@#@住宅建筑面积:
@#@251040平方米。
@#@商业用房建筑面积:
@#@12150平方米。
@#@建筑密度:
@#@22.9%。
@#@容积率:
@#@1.26。
@#@绿地率:
@#@35%。
@#@@#@天台县中心城区拥有人口15万,2002年开始正式启动房地产市场,由于商品房市场供应量不足,加之天台县极好的民间经济基础,市场一直处于供不应求状态,房价呈现高速上涨趋势。
@#@据调查,02年中心城区的住宅平均价格为1700元/平方米,而今年市场平均房价已到了2500元/平方米左右,市场呈现出一种“无房可售”的局面。
@#@@#@二、市场现状@#@ 02年天台县住宅商品房的市场竞争主要围绕着老城区少量中小规模的楼盘之间展开,因卖方市场占主导地位,其竞争者均能切得一块富含营养的“蛋糕”,这由期房销售率达70%以上可见一斑。
@#@@#@由于老城区受到地块资源的约束,及新城区规划的开发启动,下一轮房地产个案竞争将逐步向“始丰新城”转移。
@#@目前新城西区已完成出让212亩沿溪居住用地,被宁波甬城房地产公司以1.3亿元高价拿走。
@#@该地块楼盘案名为“溪林春天”,打算在年底开盘。
@#@一期约70亩左右,包括多层、小高层、联排、双联别墅。
@#@该项目与本案仅一溪之隔,将成为本案最重要的竞争对手。
@#@@#@据了解,新城区的房地产开发将在明年有重大突破。
@#@新城区至少会推出4块住宅开发用地,地块总出让面积超过500亩,届时将会吸引一批有实力的开发商进驻,而土地拍卖机制的形成也会使该区域地价较快抬升。
@#@@#@就目前的发展趋势而言,天台房地产已具备极好的市场运作机会,而总体竞争格局将主要围绕着始丰新城的开发建设,向规模化、品牌化、品质化的竞争方向发展。
@#@@#@关于天台县商品房市场供应量不足及民间经济基础极好的说明:
@#@住宅商品房的主要消费资金之一得之于民间储蓄资金,而天台县储蓄性存款增长迅速,据统计,2003年-2010年,其增长额达到4.1倍,因此,天台县具有极好的商品房市场消费基础。
@#@据02年商品房统计年报分析,天台县商品房开发才刚刚开始,但凭借较强的市场消费基础,和整体投放量不足之利,销售形势大好。
@#@@#@三、市场SWOT分析@#@一、优势@#@
(1)规模优势:
@#@总占地面积21万平方米,为天台最大的住宅楼盘。
@#@规模优势在很大程度上可以降低配套、环境及营销推广费用的分摊成本,从而形成总成本领先优势,更利于打造品牌,排挤竞争者。
@#@@#@
(2)环境优势:
@#@背山临水,周边无工业区,拥有30亩原生松林,天台独此一家。
@#@@#@30亩原生林区是本案最大的竞争卖点,具有市场不可替代性的特点,也是本案“纯正原生态健康住宅”概念的主要支撑点。
@#@@#@(3)人气优势:
@#@相对于直接竞争对手“溪林春天”来说,本案连接旧城,地块更成熟;@#@@#@(4)规划配套优势:
@#@23%低建筑密度,社区配套游泳池、网球场等,目前在天台尚属罕见;@#@@#@(5)人文优势:
@#@与天台县首家私立寄宿制高级中学——天台育青中学咫尺之遥,可以为居住者提供优质、方便的子女教育。
@#@@#@二、劣势@#@
(1)配套劣势:
@#@属于城郊地带,周边配套相对欠缺,尤其缺少小学配套;@#@@#@
(2)地块劣势:
@#@北部紧挨高速线,影响社区环境的均好性。
@#@@#@(3)交通劣势:
@#@目前尚无直接公交线。
@#@春晓路本案段及连接新县府桥梁尚未开工。
@#@@#@(4)品牌认知劣势:
@#@尽管萧峰房产实力雄厚,但广告推广仍数无序状态,尤其缺乏项目前期的市场造势,品牌认知度低。
@#@@#@三、机会@#@
(1)规划面积达10平方公里的始丰新城建设将是天台未来几年最大的热点,本案连接老城,紧挨新城,直通新行政中心,区位依托强烈,而相对于新城楼盘,目前本案人气较足,地块更为成熟,这为本案主动接轨新区,又比新区楼盘先胜一筹提供了市场契机。
@#@@#@
(2)目前天台大规模、高品质楼盘属市场空缺点,本案恰好具备了弥补这一缺口的基础条件,如推广得法,可以迅速抢占市场制高点,建立起天台房产第一品牌形象。
@#@@#@(3)天台拥有15万外出经商人口,如考虑春节开盘,恰逢返乡高峰,有利于楼盘投资市场的引爆。
@#@@#@(4)建桥开路等为本案提供了持续性的亮点,也为本案打造独享老城新区之“门户地位”提供了现实基础@#@(5)天台民间经济发展良好,近年来私人储蓄增长迅速,在投资渠道不畅,房价节节高攀、房源紧缺的市场现状下,为本案实施价格销控、领导市场提供了极好的机会。
@#@@#@四、威胁@#@
(1)新城住宅用地迅速放量,将直接削弱本案新城概念的追捧度;@#@@#@
(2)竞争对手实力雄厚,秀水花园、溪林春天规模不输本案,预计在开发理念、品质营造以及品牌推广上均会有不凡表现。
@#@@#@(3)案名“天都花园”尽管由本案首先提出,但当地品牌开发商扬帆房产率先对外启用类似案名“天都锦绣”,已在心理上占据优势。
@#@@#@四、市场推广@#@
(一)市场推广目的@#@1.以楼盘阶段性推广为支持,也为企业形象推广提供一整套崭新的思路,设定企业形象传播模式:
@#@@#@2.从卖房子到卖生活,到卖开发商的形象,使企业形象与楼盘形象相延续,通过持续性的,层层递进式的推广,确立萧峰龙头房产品牌的地位。
@#@@#@
(二)市场推广的总体思路@#@1、楼盘地位设定:
@#@老城区新生活直通新城第一盘@#@设定理由:
@#@@#@
(1)主动嫁接“始丰新城”建设热点,直指潜在竞争对手—溪林春天等规模新城楼盘;@#@@#@
(2)凸现本案在地段上与新城楼盘的比较优势,兼具老城区的成熟性和直通新市府的潜在价值;@#@@#@(3)抢占形象制高点,有利于市场运作、新闻和广告运作的展开。
@#@@#@2、推广主题设定:
@#@纯正原生态健康家园@#@纯正原生态健康家园是基于本楼盘的优势提出,它的出现宣告了天台生活方式的升级——以“生态、健康”为主题的第三代生活方式的诞生,将引起天台人房产投资观念的转变,具有强烈的煽动性和引导性。
@#@相比第一代、第二代生活方式,第三代生活方式呈现着种种卖点:
@#@@#@
(1)第一代生活方式,仅仅满足住的需要,但根本谈不上享受,如二手市场上投放比较集中的房改房,基本属于这种类型;@#@@#@
(2)第二代生活方式,基本满足了住得舒适的需要,但离真正的享受型生活,还是有一定距离。
@#@如近年市区陆续推出的一些精品住宅,与以前的房子相比,户型更加合理一些,在景观上也规划一点小花园,但限于规模,不可能做到尽善尽美。
@#@@#@(3)第三代生活方式,不但讲究环境,更讲究居住的健康,对空气质量,对运动设置等有了更高的要求,而我们提出的“纯正原生态健康家园”恰恰为天台人提供了这种面向未来的第三代生活方式。
@#@@#@a.它是一座山水之间的健康家园:
@#@背山面水,空气流通,绝佳居住环境;@#@@#@b.它是一座环抱森林的健康家园:
@#@30亩原生树林,低密度营造模式,永不枯竭的制氧基地;@#@@#@c.它是一座崇尚运动的健康家园:
@#@网球场,儿童游乐场、晨练广场、游泳池、慢跑小径,向业主提供最丰富的健身设置;@#@@#@d.它是一座释放心情的健康家园:
@#@面向孩子的亲子空间,面向老人的闲聊广场,绝佳邻里氛围。
@#@@#@(三)推广实施计划@#@一、推广平台设定@#@针对企业在当地具有较好的公关资源,我们在进行推广策划时将充分运用这些资源,全力打造本案主题策划运作平台,将报纸、楼书、单页等纸媒体与电视、电台等电波媒介和横幅、车体广告、路牌、灯箱等户外媒体相整合,通过争议性或具有一定吸引力的话题的启动,配合持续的新闻及社会热点的运作,以较少的推广费用,在短时间内塑造企业第一品牌形象。
@#@@#@二、推广周期划分:
@#@@#@本推广周期,按项目营销周期划分位:
@#@@#@
(1)筹备预热期@#@
(2)开盘发售期@#@(3)强销期@#@(4)持续期@#@(5)清盘结案@#@三、推广活动设想@#@3.1筹备预热期:
@#@春晓路延伸工程开工典礼活动@#@活动主题:
@#@政府守信企业舒心@#@萧峰房产助学迎开工@#@活动目的:
@#@作为企业在天台首次公开亮相,旨在赢得社会各界的认同,扭转楼盘在品牌认知上的劣势;@#@拉近本案与老城区的距离,营造老城区楼盘概念;@#@体现本案地处连接新城与老城的门户地位;@#@本活动集政府公关与新闻发布于一体。
@#@@#@3.2开盘发售期:
@#@开盘说明会@#@活动主题:
@#@开盘说明会暨新闻发布会@#@活动目的:
@#@作为楼盘的正式亮相,以高规格、高品位的形象占据公众心理制高点@#@宣传楼盘开发理念,全方位展示楼盘优势,推向销售高潮@#@三茅溪大桥开工典礼活动:
@#@@#@活动主题:
@#@三茅溪大桥开工典礼@#@活动目的:
@#@打造本案“直通新市府”之区位优势;@#@@#@展示企业实力,树立企业形象。
@#@@#@3.3强销期:
@#@爱鸟周活动@#@活动主题:
@#@春天到天都花园给小鸟造个家@#@活动目的:
@#@树立企业“珍爱自然环境”的良好形象;@#@@#@体现楼盘拥有30亩原生树林的环境优势;@#@@#@可与育青中学联合组织,以展示本案的人文优势。
@#@@#@开展健康型住宅投资课题研讨会@#@活动主题:
@#@天台首界健康型住宅投资课题研讨会@#@活动目的:
@#@邀请专家展开专向投资价值课题研究,通过自然环境、城市发展、产品特色、市场走势、物业增值对各方面进行研究分析,凸现良好投资价值。
@#@@#@3.4持续期:
@#@举行物业管理公司签约仪式@#@活动主题:
@#@物业管理公司签约仪式三、一期主打广告语建议:
@#@把30亩森林带回家@#@基于本案规模较大,很难做到品质的均好,故建议在符合楼盘定位的基础上,分期推出卖点,以带动不同人群的销售。
@#@其中第一阶段,我们提出以下广告口号:
@#@@#@一期主打广告语建议:
@#@把30亩森林带回家@#@一期辅助广告语:
@#@与鸟儿为邻;@#@与鱼儿为伴;@#@与繁华相拥;@#@与未来相连。
@#@@#@建议理由:
@#@@#@
(1)30亩原生树林是本案最为显著的特色,同时也是本案一个核心卖点。
@#@@#@
(2)以家为主题,使本案充满亲和力,而本案开盘恰逢家人返乡,容易引发思乡情绪,促使作出购买决策。
@#@@#@(3)“与繁华相拥,与未来相连”凸现了本案的区位价值。
@#@@#@(4)易读易记,唯一性强,有助于楼盘推广。
@#@@#@四、一期分阶段推广口号建议:
@#@@#@针对以上广告口号,我们提出一期分阶段推广口号:
@#@@#@
(1)在新市府门前,把30亩森林带回家@#@——抓住新城建设热点,引导各界关注,确立与新城楼盘的比较优势;@#@@#@
(2)在朗朗书声里,把30亩森林带回家@#@——针对本案在配套上的不利—周边无小学配套,打造自身优势,没有小学但有最好的中学。
@#@@#@(3)在黄金水岸,把30亩森林带回家@#@——以住宅销售带动商铺促销,挖掘本案的商业价值。
@#@@#@五、案名建议:
@#@都市森林@#@这是一座环抱森林的都市,很现代,也很宁静,恰好体现了本案闹中取静的位置和拥有30亩原生树林的独特卖点。
@#@@#@天堂人间@#@临溪近山的环境,坐拥森林的小区,隔溪眺望的县府,若即若离的繁华。
@#@如此优秀的品质使人能远离喧嚣而不离群索居,淡泊心情而非厌世恶俗。
@#@在当地拥有如此独特卖点的楼盘用人间天堂来形容并不为过。
@#@@#@六、企业品牌理念建议:
@#@珍爱环境·@#@珍爱人@#@天台的房产业尚是新兴的潜力市场,大规模楼盘不多,开发理念相对落后,但当地消费能力巨大,企业完全可以通过楼盘的推广和策划一系列公关活动,实现企业品牌形象的升级。
@#@“珍爱环境·@#@珍爱人”的提出,将企业置身于社会的高度,宣告企业不仅在卖房子,更在卖一种生活方式,一种先进的开发理念。
@#@@#@——该形象的强势推出,将使楼盘形象和企业形象相辅相成、相得益彰。
@#@@#@——本案21万平方米的庞大规模,为企业打造品牌楼盘的提供了坚实基础。
@#@@#@——该形象可贯彻到企业未来的土地购置、景观规划等行为、,以便在各地复制和延伸。
@#@ @#@五、推广模式评估@#@一系列的推广,是在×@#@×@#@楼市所处环境——很现代,也很宁静,恰好体现了本案闹中取静的位置和拥有30亩原生树林的独特卖点的基础上,以楼盘阶段性推广为支持,实现了企业的形象推广并提供了一整套崭新的思路,设定了企业形象传播模式,从卖房子到卖生活,到卖开发商的形象,使企业形象与楼盘形象相延续,通过持续性的,层层递进式的推广,确立萧峰龙头房产品牌的地位。
@#@@#@";i:
1;s:
6074:
"山东省中小学中专技校教师职称评审表@#@山东省中小学中专技校@#@教师职称评审表@#@ @#@@#@单位:
@#@@#@姓名:
@#@@#@任教学科:
@#@@#@现任专业@#@技术职务:
@#@@#@申报专业@#@技术职务@#@任职资格:
@#@@#@填表时间:
@#@ 年 月 日@#@山 东 省 人 事 厅 制@#@ @#@@#@填表说明@#@1.本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。
@#@@#@2.一律要用钢笔或毛笔填写。
@#@内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。
@#@@#@3.如内容较多,空格不够时,可另加附页。
@#@@#@4.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。
@#@@#@ @#@@#@一、基本情况@#@姓名@#@性别@#@出生年月@#@照@#@ @#@@#@片@#@民族@#@籍贯@#@政治面貌@#@参加工作@#@时间@#@ @#@@#@教龄@#@中学@#@小学@#@中专@#@技校@#@班主任年限@#@健康状况@#@任教学科@#@行政职务@#@最高学位及授予时间@#@取@#@得@#@学@#@历@#@情@#@况@#@研究生@#@年月毕业于校(院)专业(学制年)@#@大学本科@#@年月毕业于校(院)专业(学制年)@#@大学专科@#@年月毕业于校(院)专业(学制年)@#@中专@#@年月毕业于校(院)专业(学制年)@#@其他@#@现专业技术@#@职称@#@获得资格时间@#@首次聘任@#@时间及年限@#@最后@#@聘期@#@年月至@#@年月@#@取得教师@#@资格种类@#@教师资格@#@证书号码@#@懂何种外语,达到@#@何种程度@#@外语@#@考试@#@成绩@#@全国专业技术人员计算机应用能力考试情况@#@高级@#@中级@#@任现职@#@以来各@#@年度考@#@核结果@#@参加何@#@学术团@#@体任何@#@职务@#@ @#@@#@任期届满@#@考核结果@#@社会@#@兼职@#@ @#@@#@任现职以来获县级以上综合奖励情况@#@ @#@@#@·@#@1·@#@@#@时间@#@项目@#@等级@#@位次@#@批准机关@#@二、个人简历@#@初中以上学习经历@#@起止时间@#@学校@#@证明人@#@进修情况@#@起止时间@#@进修单位@#@进修内容及成绩@#@ @#@@#@·@#@2·@#@@#@工@#@·@#@2·@#@@#@作经历@#@起止时间@#@工作单位@#@承担主要工作任务@#@职务@#@三、教学情况@#@1.任现职以来完成课堂教学工作情况@#@起止时间@#@讲授课程名称以及其他教学任务@#@学生@#@人数@#@周学@#@时数@#@总学@#@时数@#@备注@#@ @#@@#@学校教务部门审核@#@·@#@3·@#@@#@意见@#@ @#@@#@(公章)@#@年月日@#@2.任现职以来教学工作获奖情况@#@时间@#@批准机关@#@项目@#@等级@#@位次@#@3.任现职以来公开教学情况@#@时间@#@公开课内容@#@范围@#@评议意见@#@年级@#@科目@#@课题@#@·@#@4·@#@@#@四、教学能力、水平、效果等教学评价@#@1.学生综合评价意见@#@学校负责人签字:
@#@@#@年月日@#@2.所在教研室(组)或年级组意见@#@ @#@@#@部门负责人签字:
@#@@#@年月日@#@·@#@5·@#@@#@·@#@5·@#@@#@五、教科研情况@#@1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况@#@时间@#@题目@#@总字数@#@本人撰写部分及字数@#@报刊或出版社@#@位次@#@备注@#@2.任现职以来教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定,在何范围内交流推广。
@#@@#@·@#@6·@#@@#@注:
@#@论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。
@#@@#@(续前页)@#@3.任现职以来完成科研项目情况@#@时间@#@项目@#@本人承担任务@#@完成任务情况@#@4.任现职以来科研获奖情况@#@时间@#@项目@#@等级@#@位次@#@批准机关@#@六、任现职以来指导培养教师情况@#@起止@#@时间@#@接受指导的@#@单位或个人@#@指导项目、内容@#@成绩效果@#@·@#@7·@#@@#@七、任现职以来完成教育工作任务情况@#@学年及学期@#@班主任及其他教育工作@#@成绩效果@#@八、任现职以来指导课外活动或运动队训练情况@#@起止时间@#@小组或运@#@动队名称@#@参加@#@人数@#@一学期@#@活动次数@#@活动内容@#@成绩或奖励@#@九、任现职以来对实验室建设贡献情况@#@时间@#@对实验室建设的意见、建议及取得的成绩和效果@#@·@#@8·@#@@#@十、个人总结@#@任现职以来的政治思想表现、教育、教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况@#@ @#@@#@签名:
@#@_____________@#@年月日@#@·@#@7·@#@@#@十一、学校推荐意见@#@主要介绍政治思想、师德、业务水平及能力、教育教学成绩、工作态度等情况@#@ @#@@#@(公章)@#@校长(签字):
@#@_____________@#@年月日@#@·@#@9·@#@@#@·@#@8·@#@@#@十二、学校主管部门审查意见@#@(公章)@#@年月日@#@十三、学校主管部门组织说课推荐评价情况@#@说课推荐@#@组人数@#@参加@#@人数@#@说课推荐评价情况@#@优秀@#@良好@#@一般@#@组长(签章):
@#@_________________@#@年月日@#@十四、呈报部门意见@#@业务主管部门呈报意见@#@政府人事部门呈报意见@#@ @#@@#@(公章)@#@@#@年月日@#@·@#@9·@#@@#@(公章)@#@@#@年月日@#@·@#@10·@#@@#@十五、评审委员会专业(学科)组评议意见@#@学科组成员人数@#@参加人数@#@表决情况@#@同意票数@#@不同意票数@#@___________________学科组长(签章):
@#@_____________@#@年月日@#@十六、评审委员会评审意见@#@评委人数@#@参加投票人数@#@表决情况@#@同意票数@#@不同意票数@#@ @#@@#@(公章)@#@评审委员会主任(签章):
@#@_____________@#@年月日@#@十七、主管部门审核意见@#@(公章)@#@年月日@#@·@#@11·@#@@#@山东省人事厅2004年印@#@";i:
2;s:
28456:
"梅花小学北师大版三年级上册书法练习指导教案@#@2018—2019学年度第一学期@#@书@#@法@#@教@#@案@#@拟写人:
@#@王鑫@#@班级:
@#@三年级@#@ @#@@#@第1课时@#@一、教学内容@#@第1课横@#@二、教学目标@#@1、掌握长横与短横的写法和用法。
@#@@#@2、知道笔画的完成过程。
@#@@#@3、掌握顿笔的起收笔方法。
@#@@#@三、教学重点@#@长横和短横的写法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、顿笔的写法。
@#@@#@2、长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@不要上头。
@#@
(一)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“枕腕、悬腕、悬肘”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析横画的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读横画练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结斜钩的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解横画的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范横画的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第1课横@#@起笔斜切@#@毛笔下压@#@收笔略顿@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第2课时@#@一、教学内容@#@第2课垂露竖@#@二、教学目标@#@1、认识垂露竖的形态,学会垂露竖的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、比较垂露竖和短竖运笔过程的异同。
@#@@#@3、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@垂露竖及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、垂露竖中提顿收笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识垂露竖的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@早日腾飞。
@#@(十)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“写毛笔字的身体要求”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析垂露竖画的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读垂露竖练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结垂露竖的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解垂露竖的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范垂露竖的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第2课垂露竖@#@起笔横切@#@渐行渐细@#@收笔略顿@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第3课时@#@一、教学内容@#@第3课悬针竖@#@二、教学目标@#@1、认识悬针竖的形态,学会悬针竖的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@悬针竖及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、悬针竖中收笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识悬针竖的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@丢出去,拾回来。
@#@(千)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“尖齐圆健”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析悬针竖的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读悬针竖练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结悬针竖的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解悬针竖的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范悬针竖的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第3课悬针竖@#@起笔斜切@#@渐行渐细@#@收笔提锋@#@(九)教学反思@#@第4课时@#@一、教学内容@#@第4课点@#@二、教学目标@#@1、认识点的形态,学会点的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@点及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、点中收笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识点的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@国外走。
@#@(玉)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“毛笔的种类”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析点画的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读点画练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结点画的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解点画的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范点画的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第4课点@#@起笔斜触纸@#@渐行渐压笔@#@折笔提收@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第5课时@#@一、教学内容@#@第5课短撇@#@二、教学目标@#@1、认识短撇的形态,学会短撇的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@短撇及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、短撇中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识短撇的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@干到头都歪。
@#@(千)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“墨锭和墨汁”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析短撇的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读短撇练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结短撇的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解短撇的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范短撇的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第5课短撇@#@起笔斜触纸@#@渐行渐压笔@#@折笔提收@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第6课时@#@一、教学内容@#@第6课长撇@#@二、教学目标@#@1、认识长撇的形态,学会长撇的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@长撇及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、长撇中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识长撇的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@一撇。
@#@(厂)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“描红”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析长撇的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读长撇练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结长撇的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解长撇的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范长撇的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第6课长撇@#@起笔斜切@#@行笔渐弯@#@顺锋收笔@#@(九)教学反思@#@第7课时@#@一、教学内容@#@第7课捺@#@二、教学目标@#@1、认识捺画的形态,学会捺画的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@捺画及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、捺画中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识捺画的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@再有三日便是春。
@#@(人)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“习字格”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析捺画的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读捺画练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结捺画的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解捺画的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范捺画的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第7课捺画@#@顺锋起笔@#@渐行渐压@#@右转出锋@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第8课时@#@一、教学内容@#@第8课反捺@#@二、教学目标@#@1、认识反捺的形态,学会反捺的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@反捺及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、反捺中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识反捺的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@二人共用一张嘴。
@#@(吴)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“楷书”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析反捺的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读反捺练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结反捺的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解反捺的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范反捺的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第8课反捺@#@顺锋起笔@#@渐行渐压@#@略顿提锋@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第9课时@#@一、教学内容@#@第9课横折@#@二、教学目标@#@1、认识横折的形态,学会横折的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@横折及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、横折中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识横折的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
@#@(日)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“欧阳询与《九成宫醴泉铭》”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析横折的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读横折练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结横折的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解横折的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范横折的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第9课横折@#@斜切起笔@#@折处略顿@#@竖粗细变化@#@(九)教学反思@#@第10课时@#@一、教学内容@#@第10课竖折@#@二、教学目标@#@1、认识竖折的形态,学会竖折的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@竖折及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、竖折中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识竖折的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@一山还比一山高。
@#@(出)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“碑拓”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析竖折的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读竖折练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结竖折的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解竖折的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范竖折的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第10课竖折@#@斜切起笔@#@折处略顿@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第11课时@#@一、教学内容@#@第11课横撇@#@二、教学目标@#@1、认识横撇的形态,学会横撇的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@横撇及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、横撇中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识横撇的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@多一点求人,多两点变冷。
@#@(水)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“藏锋与露锋”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析横撇的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读横撇练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结横撇的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解横撇的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范横撇的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第11课横撇@#@斜切起笔@#@折处略顿@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第12课时@#@一、教学内容@#@第12课撇折@#@二、教学目标@#@1、认识撇折的形态,学会撇折的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@撇折及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、撇折中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识撇折的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@去掉一竖。
@#@(云)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“中锋与侧锋”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析撇折的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读撇折练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结撇折的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解撇折的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范撇折的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第12课撇折@#@斜切起笔@#@撇尖提顿@#@(九)教学反思@#@第13课时@#@一、教学内容@#@第13课竖钩@#@二、教学目标@#@1、认识竖钩的形态,学会竖钩的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@竖钩及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、竖钩中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识竖钩的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@小河水流尽。
@#@(可)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“墨池”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析竖钩的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读竖钩练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结竖钩的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解竖钩的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范竖钩的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点评。
@#@@#@(六)学生再练@#@学生继续临写,教师巡视指导。
@#@@#@(七)作品展示@#@优秀作品展示,评价表彰。
@#@@#@(八)板书设计@#@第13课竖钩@#@横切起笔@#@钩前略顿@#@(九)教学反思@#@ @#@@#@第14课时@#@一、教学内容@#@第14课弯钩@#@二、教学目标@#@1、认识弯钩的形态,学会弯钩的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
@#@@#@2、培养细心观察的良好习惯。
@#@@#@三、教学重点@#@弯钩及相应例字的书写方法。
@#@@#@四、教学难点@#@1、弯钩中行笔的写法。
@#@@#@2、 @#@认识弯钩的形态与其在字中位置的关系。
@#@@#@五、教学策略@#@激趣导入、示范引领、评价表彰@#@六、教学过程@#@
(一)激趣导入@#@1、猜字谜:
@#@好女不中留。
@#@(子)@#@2、导入课题。
@#@(板书课题)@#@3、学习书法园地。
@#@@#@
(1)默读书法园地“宣纸”。
@#@@#@
(2)提问:
@#@你从“书法园地”里学到(知道)了什么?
@#@@#@
(二)读帖指导@#@1、分析弯钩的形态特征。
@#@@#@
(1)带领学生诵读弯钩练习歌。
@#@@#@
(2)请学生根据练习歌来总结弯钩的书写方法。
@#@@#@(3)教师根据学生回答作出补充,讲解弯钩的起笔、行笔及收笔特点并板书。
@#@@#@(4)教师示范弯钩的书写。
@#@@#@2、分析两个例字的形态与用笔特征。
@#@@#@
(1)学生根据“看看想想”的书写提示分析两个例字的形态特征。
@#@(小组讨论)@#@
(2)教师根据学生的回答作出补充。
@#@@#@(三)教师范书@#@1、教师示范书写例字1,其他同学仔细观察。
@#@@#@2、请同学书写例字2,引导学生分析学生书写的例字,肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。
@#@@#@(四)学生试临@#@学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。
@#@@#@(五)师生互评@#@找一些有代表性的作业,学生自评、生生互评、教师点";i:
3;s:
29607:
"种常用中药大全有彩图@#@益智仁:
@#@姜科植物益智的干燥成熟35.36.石苇:
@#@多年生草本,高13~30厘果实。
@#@夏、秋间果实由绿变红时采收,米。
@#@别名石樜、石皮等,为水龙骨科晒干或低温干燥。
@#@植物石韦,庐山石韦、毡毛石韦、有功效分类:
@#@补益药、温里药。
@#@柄石韦、北京石韦或西南石韦的叶。
@#@科属分类:
@#@姜科。
@#@性味:
@#@苦甘,凉。
@#@别名:
@#@益智子、益智。
@#@性味:
@#@味辛;@#@性温。
@#@归经:
@#@入肺、膀胱经。
@#@@#@归经:
@#@脾经;@#@肾经。
@#@功能:
@#@利水通淋,清肺泄热。
@#@@#@功能:
@#@温脾止泻摄涎;@#@暖肾缩尿固精。
@#@主治:
@#@治淋痛,尿血,尿路结石,肾主治:
@#@脾胃虚寒;@#@呕吐;@#@泄泻;@#@腹中炎,崩漏,痢疾,肺热咳嗽,慢性气冷育;@#@口多唾涎;@#@肾虚遗尿;@#@尿频;@#@管炎,金疮,痈疽。
@#@遗精;@#@白浊。
@#@生态环境:
@#@生于林下阴用药禁忌:
@#@阴虚及无湿热者忌服。
@#@湿处。
@#@用药禁忌:
@#@阴虚火旺或因热而患遗滑崩带资源分布:
@#@安徽、江苏、浙江、福建、者忌服。
@#@台湾、广东、广西、江西、湖北、四资源分布:
@#@分布于广东和海南,福建、川、贵州、云南等地。
@#@广西、云南亦有栽培。
@#@药材基源:
@#@为姜科植物益智的果实。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@38.37.紫苑:
@#@为多年生宿根花卉。
@#@分布于浙贝母:
@#@为百合科植物浙贝母的鳞茎。
@#@功效分类:
@#@清化热痰药。
@#@东北、华北及甘肃、安徽等地。
@#@@#@科属分类:
@#@百合科。
@#@别名:
@#@紫苑、小辫儿、夹板菜、驴耳别名:
@#@土贝母、浙贝、象贝、象贝母、大贝朵菜、软紫菀\山白菜@#@母。
@#@科属:
@#@菊科、紫苑属@#@性味:
@#@味苦;@#@性寒。
@#@来源:
@#@本品为菊科植物紫菀的干燥根归经:
@#@归肺经;@#@心经。
@#@及根茎。
@#@@#@功能:
@#@清热化痰;@#@降气止咳;@#@散结消肿。
@#@性味性温,味苦、辛。
@#@@#@主治:
@#@风热或痰热咳嗽;@#@肺痈吐脓;@#@瘰疬瘿功效与作用:
@#@润肺下气;@#@化痰止咳。
@#@瘤;@#@疮痈肿毒。
@#@主咳嗽;@#@肺虚劳嗽;@#@肺痿肺痈;@#@咳吐生于海拔较低的山丘阴蔽处或竹生态环境:
@#@脓血;@#@小便不利。
@#@用于痰多喘咳,新林下。
@#@久咳嗽,劳嗽咳血。
@#@功能主治:
@#@润肺资源分布:
@#@分布浙江、江苏、安徽、湖南等下气,消痰止咳。
@#@用于痰多喘咳、新地。
@#@浙江宁波地区有大量栽培。
@#@久咳嗽、劳嗽咳血。
@#@@#@用药禁忌:
@#@有实热者忌服。
@#@用药禁忌:
@#@寒痰、湿痰及脾胃虚寒者慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@40.鳖甲:
@#@为鳖科动物中华鳖的背甲。
@#@39.龟板:
@#@为龟科动物乌龟的背甲及腹@#@功效分类:
@#@补益药;@#@平肝熄风药。
@#@甲。
@#@@#@科属分类:
@#@鳖科。
@#@功效分类:
@#@补益药。
@#@别名:
@#@上甲、鳖壳、甲鱼壳、团鱼壳、科属分类:
@#@龟甲亚科。
@#@@#@团鱼盖、团鱼甲、鳖盖子。
@#@别名:
@#@龟甲、乌龟壳、乌龟板、下甲@#@性味:
@#@味咸;@#@性微寒。
@#@性味:
@#@味咸甘、性微寒。
@#@@#@归经:
@#@肝经;@#@肾经。
@#@归经:
@#@归肝经、肾经、心经。
@#@功能:
@#@滋阴清热;@#@潜阳熄风;@#@软坚散功能:
@#@质坚镇潜;@#@具有滋阴潜阳,补结。
@#@肾健骨,养心安神,调经止血。
@#@@#@主治:
@#@阴虚发热;@#@劳热骨蒸;@#@热病伤主治:
@#@阴虚阳亢,眩晕耳鸣;@#@阴虚火阴;@#@虚风内动;@#@小作惊痫;@#@久疟;@#@疟旺,骨蒸潮热,盗汗遗精;@#@阴虚风动,母;@#@癥瘕;@#@经闭。
@#@手足蠕动;@#@肾阴不足,腰膝酸软,小资源分布:
@#@除新疆、宁夏、青海、西儿囟门不合;@#@心神失养,惊悸虚烦,藏等地未见报道外,广泛分布于全国失眠健忘;@#@经血失调,吐血衄血,月各地。
@#@经过多,腹痛,崩漏带下。
@#@@#@2资源分布:
@#@河北、河南、陕西、山东、、分布于广东、海南、广西、贵州、云南等地。
@#@江苏、安徽、浙江、江西、台湾、湖@#@用药禁忌:
@#@北、湖南、广东、广西、贵州、云南脾胃阳衰,食减便溏或孕妇慎服。
@#@等地。
@#@@#@用药禁忌:
@#@脾胃虚寒、内有寒湿及孕妇禁服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@42.猪苓:
@#@细辛:
@#@马兜铃科植物辽细辛、细辛41.非褶菌目多孔菌科树花属要用真菌。
@#@及汉城细辛的带根全草。
@#@@#@豨苓、猳猪屎、豕橐、别名:
@#@野猪粪、豕零、功效分类:
@#@温里药;@#@利水药;@#@开窍药。
@#@@#@地乌桃、野猪食、猪屎苓。
@#@功效:
@#@散寒祛风;@#@止痛;@#@温肺化饮;@#@性味:
@#@甘、淡,平。
@#@通窍。
@#@解表@#@归经:
@#@归肾经、膀胱经。
@#@归经:
@#@肺经、肾经、心经、肝经、胆功能:
@#@利水渗湿。
@#@经、脾经。
@#@@#@主治:
@#@用于小便不利,水肿,泄泻,淋浊,主治:
@#@风寒表证;@#@头痛,牙痛;@#@风湿带下。
@#@痹痛;@#@痰饮咳喘;@#@鼻塞;@#@鼻渊;@#@口疮。
@#@@#@桦树、生长在山林中柞树、枫树、生态环境:
@#@药性:
@#@辛,温。
@#@有小毒。
@#@外用:
@#@适量,、榆、杨、柳、竹等的根上,槭树、橡树研末吹鼻、塞耳、敷脐;@#@或煎水含漱。
@#@@#@雨季常在性喜松软凸起不易长草的土壤中,药材基源:
@#@为马兜铃科植物辽细辛、凸起处生有一茎多头蘑菇状的子实体。
@#@细辛及汉城细辛的带根全草。
@#@@#@云南。
@#@河北、四川、陕西、资源分布:
@#@河南、资源分布:
@#@分布于东北、辽宁、山西、内蒙古、甘肃、青海、辽宁、黑龙江、吉林、陕西、山东、安徽、浙江、江西、河湖北等地亦产。
@#@陕西、云南产量较大,陕西南、湖北、四川等地。
@#@@#@产者质量最佳。
@#@用药禁忌:
@#@气虚多汗,血虚头痛,阴本品为多孔菌科真菌猪苓的干燥药材基源:
@#@虚咳嗽等忌服。
@#@@#@菌核。
@#@@#@用药禁忌:
@#@无水湿者忌服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@44.半夏:
@#@天南星科半夏属一种,多年代赭石:
@#@为氧化物类矿物赤铁矿的43.矿石。
@#@生草本植物。
@#@@#@别名:
@#@钉头赭石、红石头。
@#@功效分类:
@#@燥湿化痰,降逆止呕,消痞性味:
@#@苦甘;@#@平;@#@寒;@#@无毒。
@#@散结。
@#@归经:
@#@肝经;@#@胃经;@#@心经。
@#@科属分类:
@#@天南星科。
@#@@#@功能:
@#@平肝潜阳;@#@重镇降逆;@#@凉血止别名:
@#@水玉、地文、和姑、害田、示血。
@#@姑、羊眼半夏、地珠半夏、麻芋果、@#@主治:
@#@主头痛;@#@眩晕;@#@心悸;@#@癫狂;@#@三步跳、泛石子、地巴豆、无心菜根、惊痫;@#@呕吐;@#@噫气;@#@呃逆;@#@噎膈;@#@咳老鸹眼、地雷公、狗芋头。
@#@嗽;@#@气喘;@#@吐血;@#@鼻衄;@#@崩漏;@#@便血;@#@性味:
@#@味辛;@#@性温;@#@有毒。
@#@@#@尿血。
@#@归经:
@#@脾经;@#@胃经;@#@肺经。
@#@@#@生态环境:
@#@赤铁矿是自然界分布很广功能:
@#@燥湿化痰;@#@降逆止呕;@#@消痞散的铁矿物之一,可以形成于各种地质结。
@#@作用中,但以热液作用,沉积作用或主治:
@#@咳喘痰多;@#@呕吐反胃;@#@胸脘痞区域变质作用为主。
@#@作用为药用的鲕满头痛眩晕;@#@夜卧不安;@#@瘿瘤痰核;@#@状、豆状、肾状集合体赤铁矿系沉积生态环境:
@#@生于山地、农痈疽肿毒。
@#@作用的产物。
@#@田、溪边或林下。
@#@@#@资源分布:
@#@主产于河北、山西。
@#@山东、资源分布:
@#@分布于我国大部分地区。
@#@河南、湖南、广东、四川等地亦产药材基源:
@#@为天南星科半夏的块茎。
@#@@#@药材基源:
@#@本品为氧化物类矿物刚玉一切血证及阴虚燥咳、津用药禁忌:
@#@族赤铁矿,主含三氧化二铁(Fe2O3)。
@#@伤口渴者忌服。
@#@血证及燥痰者禁服,用药禁忌:
@#@孕妇慎服。
@#@孕妇慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@46.萹蓄:
@#@一年生草本植物,45.五味子:
@#@落叶木质藤本。
@#@幼枝红褐又名萹竹,多生郊野道旁,初夏于节间开淡红色色,老枝灰褐色,稍有棱角。
@#@或白色小花,入秋结子,嫩叶可入药。
@#@功效分类:
@#@收涩药;@#@生津药。
@#@@#@别名:
@#@萹蓄竹、萹竹、萹茿、畜辩、科属分类:
@#@木兰科。
@#@萹蔓、扁蓄、地萹蓄、编竹、扁畜、别名:
@#@菋、荎蕏、玄及、会及、五梅粉节草、道生草、扁竹、扁竹蓼、乌子、山花椒。
@#@@#@蓼、大蓄片、野铁扫把、路柳、疳积性味:
@#@味酸;@#@性温。
@#@药、斑鸠台、蚂蚁草、猪圈草、桌面归经:
@#@肺经;@#@心经;@#@肾经。
@#@@#@草、竹节草、扁猪牙、残竹草、妹子功能:
@#@收敛固涩;@#@益气生津;@#@宁心安草、大铁马鞭、地蓼、牛鞭草、牛筋神。
@#@@#@草、主治:
@#@咳嗽虚喘;@#@梦遗滑精;@#@尿颇遗路柳、斑鸠台、扁猪牙萹蓄@#@性味:
@#@苦,寒。
@#@尿;@#@久泻不止;@#@自汗盗汗;@#@津伤口渴;@#@@#@归经:
@#@入膀胱经。
@#@心悸失眠。
@#@@#@功能:
@#@利尿,清热,杀虫。
@#@资源分布:
@#@@#@主治:
@#@治热淋,癃闭,黄疸,阴蚀,1、分布于东北、华北及河南等地。
@#@白带,蛔虫,疳积,痔肿,湿疮。
@#@2、分布于山西、陕西、甘肃、江苏、@#@生态环境:
@#@生长于田野路旁、荒地及浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖河边等处。
@#@南、四川、贵州、云南等地。
@#@@#@资源分布:
@#@中国各地均有分布。
@#@药材基源:
@#@为五味子科植物五味子或@#@药材基源:
@#@为蓼科植物萹蓄的全草。
@#@华中五味子的果实。
@#@@#@用药禁忌:
@#@用药禁忌:
@#@外有表邪,内有实热,或多服泄精气。
@#@咳嗽初起、痧疹初发者忌服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@48.常山:
@#@虎耳草科植物黄常山的根。
@#@47.首乌:
@#@为蓼科植物何首乌的干燥块功效分类:
@#@外用药、祛痰药。
@#@。
@#@根,其藤茎称“夜交藤”@#@科属分类:
@#@虎耳草科。
@#@性味:
@#@苦;@#@甘;@#@涩;@#@性微温别名:
@#@互草、恒山、七叶、鸡骨常山、归经:
@#@肝;@#@肾经翻胃木、黄常山、土常山、大金刀、功能主治:
@#@养血滋阴;@#@润肠通便;@#@截大常山、树盘根、一枝蓝、鸡骨风、疟;@#@祛风;@#@解毒。
@#@主血虚头昏目眩;@#@风骨木、白常山、摆子药。
@#@心悸;@#@失眠;@#@肝肾阴虚之腰膝酸软;@#@性味:
@#@苦;@#@辛;@#@寒;@#@有毒。
@#@须发早白;@#@耳鸣;@#@遗精;@#@肠燥便秘;@#@归经:
@#@肝经;@#@脾经;@#@肺经;@#@胃经。
@#@久疟体虚;@#@风疹瘙痒;@#@疮痈;@#@瘰疬;@#@功能:
@#@劫痰;@#@截疟。
@#@痔疮主治:
@#@疟疾,胸中痰饮积聚。
@#@生境分布:
@#@生长于草坡、路边、山坡生态环境:
@#@生于海拔500-1200m石隙及灌木丛中。
@#@分布河南、山东、的林缘、沟边、湿润的山地。
@#@安徽、江苏、浙江、福建、广东、广@#@资源分布:
@#@分布江西、湖北、湖南、西、江西、湖南、湖北、四川、贵州、陕西、四川、贵州、云南、广东、福云南等地。
@#@主产河南、湖北、贵州、建、广西、甘肃、西藏、台湾等地。
@#@四川、江苏、广西等地。
@#@此外,浙江、@#@用药禁忌:
@#@正气虚弱,久病体弱者忌安徽、广东、山东、江西、湖南亦产。
@#@服。
@#@用药禁忌:
@#@大便溏泄及有湿痰者慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@50.高良姜:
@#@姜科植物的干燥根茎。
@#@草乌:
@#@为毛茛科、乌头属多年生49.草本植物。
@#@分布于中国东北和华北地别名:
@#@风姜、小良姜、高凉姜、良姜、区,可用作庭院观赏花卉,入药能祛蛮姜、小良姜、海良姜。
@#@@#@风除湿,温经止痛,开痰,消肿。
@#@性味:
@#@辛,热。
@#@@#@归经:
@#@归脾经、胃经。
@#@性味:
@#@辛,热,有毒。
@#@@#@功能:
@#@温胃散寒,消食止痛。
@#@归经:
@#@入肝、脾、肺经。
@#@@#@主治:
@#@用于脘腹冷痛,胃寒呕吐,嗳功能主治:
@#@搜风胜湿,散寒止痛,开气吞酸。
@#@生态环境:
@#@生长在路边、山痰,消肿。
@#@治风寒湿痹,中风瘫痪,坡的草地或灌木丛中。
@#@破伤风,头风,脘腹冷痛,痰癖,气资源分布:
@#@分布广东的海南及雷州半块,冷痢,喉痹,痈疽,疔疮,瘰疬。
@#@@#@岛、广西、云南、台湾等地。
@#@广东、用药禁忌:
@#@凡虚人、孕妇、阴虚火旺云南并有栽培。
@#@产广东、广西、台湾及热证疼痛者忌服。
@#@生者慎服。
@#@生品等地。
@#@内服宜慎。
@#@不宜与贝母、半夏、白及、药材基源:
@#@本品为姜科植物高良姜的白蔹、天花粉、瓜蒌、犀角同用。
@#@@#@干燥根茎。
@#@@#@胃热者忌服、阴虚有热者用药禁忌:
@#@@#@忌服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@53.骨碎补:
@#@51.:
@#@一种矿物。
@#@水龙骨科植物槲蕨的根茎。
@#@硫酸钠白色、无臭、功效分类:
@#@补益药、补肾强骨药、活血止痛有吸湿性。
@#@有苦味的结晶或粉末,@#@药。
@#@无水芒硝元明粉;@#@别名:
@#@硫酸钠性味:
@#@辛甘而冷。
@#@科属分类:
@#@槲蕨科。
@#@@#@功能:
@#@去胃中之实热,荡肠中之宿垢,润燥别名:
@#@猴姜、猢狲姜、石毛姜、过山龙、石破结,消肿明目。
@#@良姜、爬岩姜、肉碎补、猴掌姜、石连、石巴掌、毛姜、申姜、岩姜。
@#@功能主治:
@#@@#@性味:
@#@苦;@#@性温。
@#@主治胃肠实热积滞,软坚润燥:
@#@1.泻热通便,归经:
@#@肝经;@#@肾经。
@#@大便燥结,发热腹满@#@功能:
@#@补肾强骨;@#@活血止痛。
@#@清火消肿:
@#@善治目赤肿痛,咽喉肿烂,疮2.主治:
@#@肾虚腰痛;@#@足膝痿弱;@#@耳聋;@#@牙痛;@#@疡,乳痈,痔疮,肠痈等证久泄;@#@遗尿;@#@跌打骨折及斑秃。
@#@用药禁忌:
@#@若胃虚实热者禁用。
@#@用药禁忌:
@#@阴虚内热及无瘀血者慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@白豆蔻:
@#@为姜科植物白豆蔻的干52.@#@燥成熟果实。
@#@@#@别名:
@#@多骨、壳蔻、白蔻,蔻米@#@@#@药性类别:
@#@暂未分类@#@性味与归经:
@#@味辛,温。
@#@归脾、胃经。
@#@功能与主治:
@#@化湿行气,温中止呕。
@#@用于胸脘痞满,食欲不振,呕吐,湿温初起。
@#@用药禁忌:
@#@阴虚血燥而无寒湿者忌服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@55.。
@#@叶刘寄奴:
@#@桃仁:
@#@落叶小乔木,高3~8m54.春生苗,茎似艾蒿,上有四棱,高三、二尺己来,叶青似柳。
@#@先端渐尖,互生,在短枝上呈簇15cm,功效分类:
@#@活血药;@#@通经药。
@#@基部阔楔形,边缘有锯齿。
@#@科属分类:
@#@菊科。
@#@功效分类:
@#@活血药;@#@祛瘀药。
@#@别名:
@#@金寄奴、乌藤菜、六月雪、九里光、科属分类:
@#@蔷薇科。
@#@白花尾、炭包包、千粒米、斑枣子、细白花别名:
@#@桃核仁、桃核人。
@#@草、九牛草、苦连婆。
@#@性味:
@#@苦甘;@#@平;@#@无毒。
@#@性味:
@#@味辛;@#@微苦;@#@性温归经:
@#@心经;@#@肝经;@#@大肠经;@#@肺经;@#@归经:
@#@归心经;@#@肝经;@#@脾经。
@#@脾经。
@#@功能:
@#@破瘀通经;@#@止血消肿;@#@消食化积。
@#@功能:
@#@破血行瘀;@#@润燥滑肠主治:
@#@经闭;@#@痛经;@#@产后瘀滞腹痛;@#@恶露不主治:
@#@经闭;@#@癥瘕;@#@热病蓄血;@#@风痹;@#@尽,癥瘕;@#@跌打损伤;@#@金疮出血;@#@风湿痹痛;@#@疟疾;@#@跌打损伤;@#@瘀血肿痛;@#@血燥便便血;@#@尿血;@#@痈疮肿毒;@#@烫伤;@#@食积腹痛;@#@秘。
@#@泄泻痢疾。
@#@、桃全国各地普遍栽培。
@#@1资源分布:
@#@资源分布:
@#@广布于我国中部至南部各地。
@#@、分布于河北、山西、陕西、甘肃、2药材基源:
@#@为菊科植物奇蒿的带花全草。
@#@山东、河南、四川、云南等地。
@#@用药禁忌:
@#@药材基源:
@#@为蔷薇科植物桃或山桃的气血虚弱,脾虚作泄者忌服。
@#@@#@种子。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@川椒:
@#@隶属于芸香科、花椒属,果56.56.三棱:
@#@为黑三棱科植物黑三棱的干球形,果球颜色大多为青色,红色,57.三棱为黑三棱科植物黑三棱的干紫红色或者紫黑色,密生疣状凸起的燥块茎。
@#@油点。
@#@功效分类:
@#@祛瘀通经药;@#@破血消癥药;@#@功效分类:
@#@温里药;@#@祛风湿药。
@#@科属分类:
@#@芸香科。
@#@行气消积药。
@#@@#@别名:
@#@川椒、香椒、大花椒、青椒、科属分类:
@#@莎草科青花椒、山椒、狗椒、蜀椒、红椒、别名:
@#@黑三棱、泡三棱。
@#@红花椒、大红袍。
@#@性味:
@#@味辛;@#@苦;@#@性平。
@#@性味:
@#@辛;@#@性温;@#@小毒。
@#@归经:
@#@肝;@#@脾经。
@#@归经:
@#@脾经;@#@肺经;@#@肝经;@#@肾经;@#@心经;@#@心包经。
@#@功能:
@#@祛瘀通经;@#@破血消癥;@#@行气消功能:
@#@温中止痛;@#@除湿止泻;@#@杀虫止积。
@#@痒。
@#@主治:
@#@血滞经闭;@#@痛经;@#@产后瘀阻腹主治:
@#@脾胃虚寒之脘腹冷痛;@#@蛔虫腹痛;@#@跌打瘀肿;@#@腹中包块;@#@食积腹痛。
@#@痛;@#@呕吐泄泻;@#@肺寒咳喘;@#@肺寒咳喘;@#@用法用量:
@#@内服:
@#@煎汤,4.5-9g。
@#@蒙龋齿牙痛;@#@阴痒带下;@#@湿疹皮肤瘙痒。
@#@生态环境:
@#@药多入丸散剂。
@#@、喜生于阳光充足、温暖肥沃处,也1生态环境:
@#@生于湖、河浅水中和水湿有栽培。
@#@地。
@#@2、生于林缘、灌丛或坡地石旁。
@#@资源分布:
@#@分布于东北、华北、华东、资源分布:
@#@、分布于辽宁、河北、山东、江苏、1西南及陕西、甘肃、青海、新疆、河安徽、浙江、江西、河南、湖南、广南、湖北等地。
@#@东、广西等地。
@#@药材基源:
@#@为黑三棱科植物黑三棱、药材基源:
@#@为芸香科植物花椒、青椒细叶黑三棱、小黑三棱的块茎。
@#@的果皮。
@#@用药禁忌:
@#@体虚、血枯经闭及孕妇禁用药禁忌:
@#@阴虚火旺者忌服。
@#@孕妇慎服。
@#@服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@59.58.莪术:
@#@姜科植物蓬莪术、广西莪术党参:
@#@中药党参为桔梗科多年生草本植物党参、素花党参、川党参及其或温郁金的干燥根茎。
@#@同属多种植物的根。
@#@功效分类:
@#@行气破血药;@#@消积止痛药。
@#@@#@功效分类:
@#@补益药。
@#@科属分类:
@#@姜科。
@#@@#@科属分类:
@#@桔梗科。
@#@别名:
@#@蓬莪茂、蓬药、蓬莪术、广茂、@#@别名:
@#@上党人参、防风党参、黄参、蓬术、青姜、羌七、广术、黑心姜、防党参、上党参、狮头参、中灵草。
@#@文术。
@#@性味:
@#@味甘;@#@性平。
@#@性味:
@#@味辛;@#@苦;@#@性温。
@#@@#@归经:
@#@归脾经;@#@肺经。
@#@归经:
@#@归肝经、脾经。
@#@@#@功能:
@#@健脾补肺、益气生津。
@#@功能:
@#@行气破血;@#@消积止痛。
@#@@#@主治:
@#@脾胃虚弱、食少便溏、四肢乏主治:
@#@血气心痛;@#@饮食积滞;@#@脘腹胀力、肺虚喘咳、气短自汗、气微两亏痛;@#@血滞经闭;@#@痛经;@#@癥瘕瘤痞块;@#@诸证。
@#@跌打损伤。
@#@@#@生态环境:
@#@生态环境:
@#@1、生于山野、村旁半阴湿1、生于山地灌木丛中及林缘。
@#@的肥沃土壤上,亦见于林下。
@#@栽培或药材基源:
@#@为桔梗科植物常参、素花野生于山坡草丛及灌木丛中。
@#@党参、川党参、管花党参、球花党参资源分布:
@#@分布于广东、广西、四川、的根。
@#@云南等地。
@#@浙江、福建、湖南等地有用药禁忌:
@#@少量栽培。
@#@实证、热证禁服;@#@正虚邪实证,不宜单独应用。
@#@月经过多及孕妇禁服。
@#@用药禁忌:
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@61.金樱子:
@#@60.黄芪:
@#@常绿攀援灌木,高达。
@#@为豆科草本植物蒙古黄芪、膜荚茎无毛,有钩状皮刺和刺毛。
@#@羽状复叶,叶黄芪的根,具有补气固表、利水退肿、托毒柄和叶轴具小皮刺和刺毛;@#@托叶披针形,与排脓、生肌等功效。
@#@@#@叶柄分离,早落。
@#@别名:
@#@绵芪、绵黄芪。
@#@功效分类:
@#@收涩药。
@#@性味:
@#@甘,温。
@#@科属分类:
@#@蔷薇科。
@#@归经:
@#@肺经、脾经。
@#@别名:
@#@刺榆子、刺梨子、金罂子、山石榴、:
@#@补气固表,利尿消肿,托毒排脓,敛功能山鸡头子、螳螂果、糖刺果、灯笼果、刺橄疮生肌。
@#@榄、灯笼果、刺兰棵子。
@#@@#@性味:
@#@酸涩;@#@平;@#@无毒。
@#@中气下陷,:
@#@主治用于气虚乏力,食少便溏,归经:
@#@肾经;@#@膀胱经;@#@大肠经;@#@脾经;@#@肺经。
@#@气虚水肿,便血崩漏,表虚自汗,久泻脱肛,功能:
@#@固精,缩尿,涩肠,止带。
@#@内热消渴;@#@久溃不敛,血虚痿黄,痈疽难溃,主治:
@#@滑精;@#@滑精;@#@遗尿;@#@尿频;@#@久泻;@#@久慢性肾炎蛋白尿,糖尿病。
@#@痢;@#@白浊;@#@白带;@#@崩漏;@#@脱肛;@#@子宫下垂。
@#@用药禁忌:
@#@表实邪盛,气滞湿阻,食积停资源分布:
@#@分布于陕西、江苏、安徽、浙江、以及痈疽初起或溃后热毒尚盛等实证,滞,江西、福建、广东、海南、广西、四川、贵阴虚阳亢者,均须禁服。
@#@州、云南等地。
@#@@#@药材基源:
@#@为蔷薇科植物金樱子的果实。
@#@用药禁忌:
@#@有实火、邪热者忌服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@63.62.天麻:
@#@勾藤:
@#@茜草科植物钩藤或华钩藤及兰科植物天麻的干燥块茎。
@#@其同属多种植物的带钩枝条。
@#@茎枝呈别名:
@#@赤箭、离母、鬼督邮、神草、圆柱形或类方柱形,长2独摇芝、赤箭脂、定风草、合离草、~3cm,直径2~5mm;@#@表面黄褐色至紫红色,有细独摇、自动草、水洋芋纵纹。
@#@科属分类:
@#@兰科。
@#@别名:
@#@钓藤吊藤钩藤钩子功效分类:
@#@安神药。
@#@钓钩藤@#@莺爪风嫩钩钩性味:
@#@甘;@#@辛;@#@平;@#@无毒。
@#@金钩藤挂钩藤钩丁@#@倒挂金钩归经:
@#@肝经;@#@脾经;@#@肾经;@#@胆经;@#@心钩耳@#@性味:
@#@甘,凉。
@#@经;@#@膀胱经。
@#@归经:
@#@入肝、心经。
@#@功能:
@#@息风止痉;@#@平肝阳;@#@祛风通络。
@#@功用主治:
@#@清热平肝,熄风定惊。
@#@治主治:
@#@急慢惊风;@#@抽搐拘挛;@#@眩晕;@#@小儿惊痫瘈疭,大人血压偏高,头晕、头痛;@#@半身不遂;@#@肢麻;@#@风湿痹痛。
@#@目眩,妇人子痫。
@#@生态环境:
@#@生于海拔1200-1800m的林@#@用药禁忌:
@#@下阴湿、腐殖质较厚的地方。
@#@虚者勿投、无火者勿服。
@#@@#@资源分布:
@#@分布于吉林、辽宁、河北、@#@陕西、甘肃、安徽、河南、湖北、四川、贵州、云南、西藏等地。
@#@@#@药材基源:
@#@为兰科植物天麻的块茎。
@#@气血虚甚者慎服。
@#@用药禁忌:
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@65.64.复盆子:
@#@是一种蔷薇科悬钩子属的当归:
@#@多年生草本植物,伞形科当归属的一种多年生草本植物,叶为数回轮状复木本植物,是一种水果,果实味道酸叶,花白色,复伞形花序,根肥大,入药。
@#@甜,植株的枝干上长有倒钩刺。
@#@功效分类:
@#@补血药;@#@调经药;@#@止痛药。
@#@别名:
@#@覆盆、黑刺莓、乌藨子、小托科属分类:
@#@伞形科。
@#@盘、山泡、竻藨子、泡子、马连果、别名:
@#@干归、马尾当归、秦哪、马尾归、云马灵果、刺毛、苗子。
@#@归、西当归、岷当归。
@#@功效分类:
@#@收涩药;@#@补肾药性味:
@#@味甘;@#@辛;@#@苦;@#@性温。
@#@性味:
@#@甘酸,平。
@#@归经:
@#@归肝经;@#@心经;@#@脾经。
@#@归经:
@#@肝;@#@肾经功能:
@#@补血;@#@活血;@#@调经止痛;@#@润燥滑肠。
@#@功效:
@#@补肝益肾,固精缩尿,明目主治:
@#@血虚诸证;@#@月经不调;@#@经闭;@#@痛经;@#@功能主治:
@#@益肾,固精,缩尿。
@#@用于癥瘕结聚;@#@崩漏;@#@虚寒腹痛;@#@痿痹;@#@肌肤麻肾虚遗尿,小便频数,阳痿早泄,遗木;@#@肠燥便难;@#@赤痢后重;@#@痈疽疮疡;@#@跌扑精滑精。
@#@损伤。
@#@禁忌:
@#@肾虚火旺,小便短用药禁忌:
@#@用药禁忌:
@#@赤者慎服。
@#@湿阻中满及大便溏泄者慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@67.66.山豆根:
@#@属常绿小灌木或亚灌木,白茯苓:
@#@是茯苓的一种,切去赤茯苓后的白色部分,亦称茯苓,切成小厘米;@#@茎基部稍呈匍匐状,30-100高方块,功能渗湿健脾。
@#@分枝少。
@#@@#@别名:
@#@白茯苓日本山豆根三小叶山、茯菟、茯灵、茯蕶、别名:
@#@胡豆莲@#@伏苓、伏菟、松腴、绛晨伏胎、云苓、豆根、山胡豆莲根、黄结、苦豆根、茯兔、松薯、松木薯、松苓。
@#@柔枝槐。
@#@@#@生物学分类:
@#@隶属于非褶菌目,多孔处方名:
@#@豆根、山豆根、广豆根、南菌科,茯苓属豆根、北豆根、苦豆根。
@#@@#@性味:
@#@甘、淡,平。
@#@性味:
@#@苦,寒。
@#@有毒。
@#@@#@归经:
@#@归心经、肺经、脾经、肾经。
@#@归经:
@#@入心经、肺经、大肠三经。
@#@@#@功能:
@#@渗湿健脾。
@#@功能:
@#@清火,解毒,消肿,止痛。
@#@主治:
@#@小便不利;@#@水肿胀满;@#@痰饮咳主治:
@#@治喉痈,喉风,喉痹,牙龈肿逆;@#@呕吐;@#@脾虚食少;@#@泄泻;@#@心悸不痛,喘满热咳,黄疸,下痢,痔疾,安;@#@失眠健忘;@#@遗精白浊。
@#@热肿,秃疮,疥癣,蛇、虫、犬咬伤。
@#@@#@生态环境:
@#@生于松树根上。
@#@药材基源:
@#@为双子叶植物药豆科植物资源分布:
@#@河北、河南、山东、安徽、越南槐的干燥根及根茎。
@#@@#@浙江、福建、广东、广西、湖南、湖脾胃虚寒泄泻者忌服。
@#@用药禁忌:
@#@北、四川、贵州、云南、山西等地。
@#@@#@@#@药材基源:
@#@为多孔菌科真菌茯苓的干@#@燥菌核。
@#@@#@用药禁忌:
@#@阴虚而无湿热、虚寒滑精、气虚下陷者慎服。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@69.1~天竺黄:
@#@为禾本科植物青皮竹等因68.酸枣仁:
@#@落叶灌木或小乔木,高被寄生的竹黄蜂咬洞后,而于竹节间,枝节上有直的和弯曲的刺。
@#@叶互3m贮积的伤流液,经干涸凝结而成的块生,长椭圆形至蔟状披针形@#@状物质。
@#@别名:
@#@枣仁、酸枣核、山枣仁、酸枣、@#@功效分类:
@#@止咳药;@#@理气药。
@#@酸枣核、酸枣子、棘仁、棘实、棘刺@#@科属分类:
@#@肉座菌科实、樲仁、樲枣仁、樲枣实、野枣仁、@#@别名:
@#@竹黄、淡竹黄、竹三七、血三山酸枣仁、调睡参军、刺酸枣。
@#@七、竹参、天竹花、淡竹花、竹花、性味:
@#@甘,平。
@#@@#@竹茧。
@#@归经:
@#@心经;@#@脾经;@#@肝经;@#@胆经。
@#@@#@性味:
@#@味淡;@#@辛;@#@平。
@#@功能:
@#@宁心安神;@#@养肝;@#@敛汗@#@归经:
@#@肺经;@#@肝经。
@#@主治:
@#@虚烦不眠;@#@惊悸怔忡;@#@体虚自@#@功能:
@#@化痰止咳;@#@活血祛风;@#@利湿。
@#@汗、盗汗。
@#@@#@主治:
@#@咳嗽痰多;@#@百日咳;@#@带下;@#@胃生态环境:
@#@生长于阳坡或干燥瘠土处,痛;@#@风湿痹痛;@#@小儿惊风;@#@跌打损伤。
@#@常形成灌木丛。
@#@@#@生态环境";i:
4;s:
7352:
"做最好的中层余世维@#@1中层的定义与定位@#@1.1中层管理者的作用@#@1.1.1中层不只是执行高层交办的事,更重要的是他们也要看、想、听。
@#@问、做,高层没有指明的事。
@#@@#@1.1.2中层不只是推动基层所希望的事,更重要的是他们也要看、起、听、问、做,基层没有表白的事@#@1.2中层管理者的济济与平庸@#@1.2.1要能为高层办事,中层就必须具备监督能力。
@#@可以中层干部的能力不足是高层本身就知道的。
@#@@#@1.2.2要能做基层的表率,中层就必须具备应有的指导能力。
@#@可以中层干部并不一定是公平选拔或客观推举出来的。
@#@@#@1.3中层管理者的竞争与淘汰@#@1.3.1我们都认为,做过副理,再上去就是经理,其实在大学里,系主任下来,不一定是副院长,副校长上来,也不一定是校长。
@#@@#@1.3.2我们都担心,拿掉一个部门经理,就没有适当的人可以填补。
@#@其实我们一直没有培养“储备干部”。
@#@也没有?
@#@?
@#@?
@#@?
@#@?
@#@@#@1.4中层管理者的扶植@#@1.4.1很多人都觉得,要做管理干部就要自己努力,然而公司对所有人员不做培养,他(她)自己很难变成合格的职业经理人的。
@#@@#@1.4.2很多人都觉得,一个人正是因为具备做管理干部的条件长做到那个位子的,然而不称职的经理人事实上不少,我们要对他们能力不足的部分,尽速弥补。
@#@@#@2中层的观差与期许@#@2.1对高层指令或要求的传达@#@2.1.1高层对中层@#@2.1.1.1让上司知道你对问题了解的正确性和程度@#@2.1.1.2让上司重新考虑这个指令或要求的可行性。
@#@@#@2.1.1.3让上司同意你所需要的资源和支持,包括执行时间。
@#@@#@工具:
@#@指令接受报告。
@#@@#@1.你对你上司:
@#@对你领导干部所交办的事情,你的领悟是什么,你知道的事情是什么,你的体会是什么,到什么程度。
@#@@#@2.你认为领导干部这一句话,可行性,成功概率是百分之几。
@#@@#@3.为了把领导这个命令贯彻,你需要多少人力,物力,财力,你需要什么后勤保障系统,你需要多少时间。
@#@@#@2.1.2中层对基层@#@2.1.2.1用上束的1要求下属。
@#@@#@2.1.2.2借脑力激荡或内部沟通去确定上述的2.@#@ 脑力激荡的两个原则:
@#@@#@1.任何相关的人都要询问@#@2.任何方法和意见都不可以当场批评。
@#@@#@2.1.2.3把上述的3做成执行步骤,挂号给下属完成,并按时查报。
@#@@#@ 工具:
@#@指令传达文件(做为接受报告的附件)@#@2.2对企业供应链的支持与责任@#@2.2.1高层/中层之间@#@2.2.1.1澄清()在供应链中,你这个部门的作用、职责与权力@#@2.2.1.2对执行过程中的问题或枝节,你可以自主理的权限与范围@#@2.2.1.3你对上司汇报状况的有效方式或途径@#@ 工具:
@#@中层岗位规范@#@2.2.2平行中层之间@#@2.2.2.1确认你与其他部门的分工,有重曡或空白的地方。
@#@@#@2.2.2.2从上一个程度(步骤)过来,再向下一个程序(步骤)过去,有无脱钩的可能。
@#@@#@2.2.2.3随时提醒其他平行部门“未按时送到”或“已经转送过去”的工作。
@#@@#@ 工具:
@#@工作指令(JobOrder)@#@2.2.3中层/基层之间@#@2.2.3.1针对上述的2.2.1.1,对各个下属做任务与权力的分配。
@#@@#@2.2.3.2如同上述的2.2.1.3,告诉下属如何可以较快的找到你。
@#@@#@2.3对自己与下属能力/条件的提升@#@2.3.1从高层看中层@#@2.3.1.1业务或工作项目出现问题、缺失、瓶颈、错误,不是“必备能力不足”的现象。
@#@@#@2.3.1.2分析中层能力不足的类型(见图示)@#@ @#@首先要有必备能力达到100%之后,再去做后面的。
@#@@#@2.3.1.3对不足的能力采取辅导@#@ 工具:
@#@中层缺失记录@#@2.3.2从中层看基层@#@2.3.2.1按上述的1,统计分析基层人员出状况的次数与严重程度。
@#@@#@2.3.2.2依上述的2,决定基层人员的留任,再教育,调职,待岗。
@#@@#@2.3.2.3如同上述的3,对能力不足的基层人员施以辅导。
@#@@#@ 工具:
@#@基层缺失记录。
@#@@#@2.4公司危机反映出中层危机@#@2.4.1危机一:
@#@公司核心人员逐渐离职@#@ 分析:
@#@中层的领导能力与指挥力有问题、不闻问。
@#@不沟通、不激励、积心自用,揽权诿过。
@#@@#@ 工具:
@#@@#@l这一个危机的分数是多少:
@#@(超过80%为严重危机)@#@l说明前述“分析问题,说明现在状况,提出改善方法”@#@l指定这个作业的三个人选:
@#@指导人,执行人,查核人。
@#@@#@l制定计划时间表。
@#@@#@2.4.2危机二:
@#@公司的基本客户突然减少@#@ 分析:
@#@中层不注重客服,对投诉处理不当,没有勤于联系,不收集和不研读市场信息,不改善销售技巧。
@#@@#@2.4.3危机三:
@#@公司的运营成本不断升高@#@ 分析:
@#@中层不善于成本结构比较,从不节约不必要的开支,不寻求替代方案或资源置换,没有目标成本观念。
@#@@#@2.4.4危机四:
@#@公司产品的竟争力持续下滑@#@ 分析:
@#@中层未快速反映市场实情,未向上提报品质缺陷,未坚持既往的承诺条件,对核心价值在消失无所谓。
@#@@#@2.4.5危机五:
@#@公司扩张后的人员、产销、物流、资金无法管理@#@ 分析:
@#@中层未能提醒高层扩张的极限,未能警告高层我们缺少合格干部与可竟争技术。
@#@@#@ 未能自己培养储备人才,自己不能灵活转战,自己没有接班人,也没有左右手@#@2.4.6危机六:
@#@供应链断裂@#@ 分析:
@#@中层与内部其它部门不主动链接,与外部上中下游或卫星工厂也不主动链接,对链接中断不立刻反馈或发出警报,自己不补位或补救,这定期检讨改善。
@#@@#@3中层缺人的时机、类型与困扰@#@3.1创业开拓阶段缺少“销售,业务规划”人才@#@ 关键:
@#@迅速打开市场,创造第一桶金,资金回笼再用@#@ 常用手法:
@#@提成,分红,期权@#@ 工具:
@#@?
@#@?
@#@?
@#@?
@#@表@#@l就各项“关键因素”订一个加权评分表@#@l对现任中层干部条件不足的地方,实行辅导?
@#@?
@#@@#@l无法任用的一部有“淘汰增补计划”(每年20%~30%) @#@3.2起飞成长期缺少“内部控制,标准化作业一,服务增值”人才@#@ 特点:
@#@各部门沟通、协作,品质向上,吸引更多客户@#@ 常用手段:
@#@培养干部并授权,由销售走向行销,建立客手户网络@#@3.3稳定期发展阶段缺少“创新,突破,整合资源”人才@#@ ?
@#@?
@#@:
@#@员工不思进取,创业激情退化,战斗意识涣散。
@#@@#@ 学用手段:
@#@嫁接成功经验,投入研发预算,更换老臣老将@#@3.4衰退期变革阶段缺少“流程再造,企业重组”人才@#@ 目标:
@#@缩简一切过度?
@#@?
@#@开支,裁撒不必要的部门、网点,停产或外包非主要产品。
@#@@#@ 常用手段:
@#@启动变革小组,从最紧急的地方下手,爬升到最高点。
@#@@#@第4页,共4页@#@";i:
5;s:
25597:
"煤矿探放水考试题库@#@ @#@@#@煤矿探放水作业考试题库@#@法律法规知识子题库@#@单选题@#@1.《劳动法》规定,国家对女职工和()实行特殊劳动保护。
@#@@#@A.童工B.未成年工C.青少年@#@2.《劳动合同法》规定,劳动合同期限3个月以上不满1年的,试用@#@期不得超过()。
@#@@#@A.1个月一B.3个月C.6个月@#@3.坚持“管理、()、培训并重”是我国煤矿安全生产工作的基本@#@原则。
@#@@#@A.装备B.技术C.检查@#@4.煤矿安全生产是指在煤矿生产活动过程中()不受到危害,@#@物(财产)不受到损失。
@#@@#@A.人的生命B.人的生命与健康@#@C.人的健康@#@5.下面不属于矿井“一通三防”管理制度的是()。
@#@@#@A.瓦斯检查制度B.机电管理制度@#@C.防尘管理制度@#@6.对于发现的事故预兆和险情,不采取事故防止措施,又不及时报告,应追究()的责任。
@#@@#@A.当事人B.领导C.队长@#@7.煤矿职工因行使安全生产权利而影响工作时,有关单位不得扣发其工资和给予处分,由此造成的停工、停产损失,应由()负责。
@#@@#@A.该职工B.企业法人C.责任者D.班长@#@8.新招人矿山的井下作业人员,接受安全教育培训的时间不得少于()学时。
@#@@#@A.72B.36C.24@#@9.从业人员()违章指挥、强令冒险作业。
@#@@#@A.不得拒绝B.有条件服从C.有权拒绝@#@l0.矿山企业必须建立健全安全生产责任制,()对本企业的安全生产工作负责。
@#@@#@A.矿长B.各职能机构负责人@#@C。
@#@各工种、岗位工人D.特种作业人员@#@11.离开特种作业岗位()以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考试,经确认合格后方可上岗作业。
@#@@#@A:
@#@1年B.10个月C.6个月D.2年@#@12.煤矿企业必须建立健全各级领导安全生产责任制,()安全生产责任制,岗位人员安全生产责任制。
@#@@#@A.党团机构B.职能机构C.监管机构@#@13.煤矿企业应对从业人员进行上岗前、在岗期间的职业危害防治知识培训,上岗前培训时间不少于()学时,在岗期间培训时间每年不少于2学时。
@#@@#@A.2B.4C.6D.8@#@14.煤矿应当建立健全领导()下井制度,并严格考核。
@#@@#@A.不定期B.带班C.定期@#@15.煤矿作业场所从业人员每天连续接触噪声时间达到或者超过@#@8h的,噪声声级限值为()。
@#@@#@A.55DB(A)B.65DB(A)@#@C.85DB(A)D.115DB(A)@#@16·@#@煤与瓦斯突出矿井应建设采区避难铜室。
@#@突出煤层的掘进巷道长度及采煤工作面推进长度超过500m时,应在距离工作面()范围内,建设临时避难铜室或设置可移动式救生舱.@#@A.50mB.100mC.300mD.500m@#@17.任何单位和个人有权举报煤矿重大安全生产隐患和行为,经调查属实的,应给予最先举报人1000元至()的奖励。
@#@@#@A.1万元B.2万元C.3万元@#@18.生产经营单位()与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。
@#@@#@A.可以B.不得以任何形式@#@C.可以按约定条件@#@19.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的()、防范措施以及事故应急措施。
@#@@#@A.危险因素B.人员状况C.设备状况D.环境状况@#@20.特种作业人员必须经专门的安全技术培}I}并考核合格,取得()后,方可上岗作业。
@#@@#@A.《特种作业资格证》B.《特种作业合格证》@#@C.《特种作业上岗证》D.《特种作业操作证》@#@21.未经()合格的从业人员,不得上岗作业。
@#@@#@A.基础知识教育.B.安全生产教育和培训@#@C.技术培训D.法律法规教育@#@22.我国煤矿安全生产的方针是“安全第一,(),综合治理”。
@#@@#@A.质掀为本B.预防为主@#@C.安全为了生产D.生产为了安全@#@23·@#@用人单位应当保证劳动者每周至少休息()日。
@#@@#@A.0.5B.1C.1.5D.2@#@24.在煤矿生产中,当生产与安全发生矛盾时必须坚持()@#@A.安全第一B.生产第一C.完成任务第一@#@25.职工因工死亡,一次性工亡补助金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收人的()倍@#@A.5B.10C.15D.20@#@26.《刑法》规定,企业管理人员强令他人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成严重后果的行为,构成了()。
@#@@#@A.玩忽职守罪B.重大责任事故罪C.危害公共安全罪D.读职罪@#@多选题@#@1.《煤矿安全规程》规定,凡井下盲巷或通风不良的地区,都必须及时封闭或(),严禁人员人内。
@#@@#@A.设置栅栏B.悬挂“禁止人内”警标C.派人站岗@#@2.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向()报告;@#@接到报告的人员应当及时予以处理。
@#@@#@A.煤矿安全监察机构B.地方政府C.现场安全生产管理人员D.本单位负责人@#@3.生产经营单位的从业人员在作业过程中,应当()@#@A.严格遵守本单位的安全生产规章制度@#@B严格遵守本单位的安全生产操作规程@#@C.服从管理@#@D.正确佩戴和使用劳动防护用品@#@4.生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训保证从业人员()。
@#@未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。
@#@@#@A.具备必要的安全生产知识B.具备必要的企业管理知识@#@C.熟悉有关的安全生产抓童制磨和守令操作规程@#@D.掌握本岗位的安全操作技能@#@5.在处理冒顶事故中,必须()清理出抢救人员的通道。
@#@必要时可以向遇险人员处开掘专用小巷道。
@#@@#@A.由外向里B。
@#@由里向外C.加强支护@#@G,瓦斯超限作业,是指有下列情形之一的:
@#@()。
@#@@#@A.瓦斯检查员配备数址不足的@#@B.不按规定检查瓦斯,存在漏检、假检的@#@C.井下瓦斯超限后不采取措施继续作业的@#@D.没有预抽瓦斯的@#@7.《煤矿安全规程》是煤矿安全法律法规体系中一部重要的安全技术规章,以下特点中正确的是()。
@#@@#@A.强制性B.科学性C.规范性D.灵活性@#@8.紧急避险设施应具备()等基本功能,在无任何外界支持的情况下,额定防护时间不低于96h。
@#@@#@A.安全防护B.氧气供给保障@#@C.有害气体去除D.环境监测@#@E.通讯、照明F.人员生存保障@#@9.符合从业条件并经考试合格的特种作业人员,应当向其所在地的考核发证机关申请办理特种作业操作证,并提交()等材料。
@#@@#@A.身份证复印件B.学历证书复印件@#@C.休检证明D.考试合格证明@#@E.户籍证明@#@10.矿山企业职工必须遵守有关矿山安全的()。
@#@@#@A.法律B.法规C.企业规章制度D.标准@#@11.煤矿井下安全避险“六大系统”是指()。
@#@@#@A.监测监控系统@#@C.紧急避险系统@#@B.井下人员定位系统@#@D.压风自救系统@#@E.供水施救系统@#@F,通信联络系统@#@G.运输系统@#@12.生产经营单位的从业人员在安全生产方面的权利有().@#@A.了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施@#@B.对本单位的安全生产工作提出建议@#@C.对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告@#@D.拒绝违章指挥和强令冒险作业@#@E.发现直接危及人身安全的紧急情况时·@#@停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所@#@13.生产经营单位要加强对生产现场的监督检查,严格查处()的“三违”行为。
@#@@#@A.违章指挥B.违反交通规则@#@C.违反劳动纪律D.违帝作业@#@14.《安全生产法》规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员()的’jG项。
@#@@#@A.工伤社会保险B.劳动安全@#@C.住房公积金D.防止职业危害@#@15.《劳动法》规定,不得安排未成年人从事()的劳动。
@#@@#@A.矿山井下B.有毒有害@#@C.国家规定的第四级体力劳动强度@#@D.其他禁忌从事@#@16.煤矿企业应当免费为每位职工发放煤矿职工安全手册,煤矿职工安全手册应当载明()。
@#@@#@A.职工的权利、义务@#@B.煤矿重大安全生产隐患的情形@#@C.煤矿事故应急保护措施、方法@#@D.安全生产隐患和违法行为的举报电话、受理部门@#@判断题@#@1.安全生产责任制是一项最基本的安全生产制度,是其他各项安全规章制度得以切实实施的根本保证.()@#@2.井下使用的润滑油、棉纱、布头和纸等,用过后可作为垃圾任意处理()@#@3..应对尘毒防治没施的运行情况和尘毒浓度进行定期检测.并向职工公布检测结果。
@#@()@#@4.举报已被责令关闭、停产整顿、停止作业,而擅自进行生产的煤矿,经核查属实,给予举报人奖励.()@#@S.矿山企业职工无权获们作业场所安全和职业危害方面的信息。
@#@()@#@6.煤矿工人不仅有安全生产监督权、不安全状况停止作业权、接受安全教育培训权,而且还享有安全生产知情权。
@#@()@#@7.煤矿企业必须按规定组织实施对全体从业人员的安全教育和培训,及时选送主要负贵人、安全生产管理人员和特种作业人员到相应资质的煤矿安全培训机构参加培训。
@#@()@#@8.严格执行敲帮问顶制度.开工前班组长必须对工作面安全情况进行全而检查,确认无安全隐患后,方准人员进人工作面.()@#@9.在发生安全事故后.从业人员有获得及时抢救和医疗救治并获得工伤保险赔偿的权利.()@#@10.煤矿特种作业人员具有丰富的现场工作经验.就可以不参加培训。
@#@()@#@11.二氧化碳是比空气密度高的气体,常积存于巷道的底板、下山等低矮的地方。
@#@()@#@12.煤矿企业要保证“安全第一预防为主,综合治理”方针的具体落实,必须严格执行《煤矿安全规程》等相关规定。
@#@()@#@13.煤矿安全监察机构依法行使职权,不受任何组织和个人的非法干涉。
@#@()@#@14.煤矿没有领导带班下井的,煤矿从业人员有权拒绝下井作业。
@#@()@#@15.生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的,由生产经营单位给予批评教育,依照有关规章制度给予处分。
@#@()@#@16.生产经营单位可以不把作业场所和工作岗位存在的危险因素如实告知从业人员,以免产生负面影响,不利于生产。
@#@()@#@17.煤矿从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。
@#@()@#@18.建设项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用。
@#@()@#@19.矿山职工有享受劳动保护的权利,不一定有享受工伤社会保险的权利。
@#@()@#@20.劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
@#@()@#@21.煤矿领导带班下井履行作业场所区队长、班组长的现场指挥职责。
@#@()@#@22.煤矿企业应建设完善井下人员定位系统,所有人井人员必须携带识别卡或具备定位功能的无线通讯设备。
@#@()@#@23.煤矿企业应向从业人员发放保障安全生产所需的劳动防护用品。
@#@()@#@24.煤矿企业应为接触职业危害的从业人员提供符合要求的个体防护用品,并指导和督促其正确使用。
@#@()@#@25.煤矿企业应对从业员进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查和医学随访,并将检查结果如实告知从业人员。
@#@()@#@26.煤矿使用的涉及安全生产的产品,必须取得煤矿矿用产品安全标志。
@#@未取得煤矿矿用产品安全标志的,制定安全措施后方可使用。
@#@()@#@27.煤矿使用的涉及安全生产的劳动保护用品,必须符合国家标准或者行业标准,必须取得煤矿矿用产品安全标志。
@#@()@#@28.煤矿作业场所呼吸性粉尘浓度,超过接触浓度管理限值10倍以上20倍以下且未采取有效治理措施的,比照一般事故进行调查处理。
@#@()@#@29.煤炭生产活动存在一定的危险因素,企业可与从业人员订立“生死合同”,但必须将危险因素如实告知从业人员,经双方签字后生效;@#@否则,将视为无效合同。
@#@()@#@30.任何单位和个人对煤矿安全监察机构及其煤矿安全监察人员的违法违纪行为,有权向上级煤矿安全监察机构或者有关机关检举和控告。
@#@()@#@31.生产经营单位不能为从业人员提供劳动保护用品时,可采用货币或其他物品替代。
@#@()@#@32.特种作业人员应当经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性疾病和生理缺陷。
@#@()@#@33.在冬季,经领导批准,井下个别铜室可采用灯泡取暖,但不准用电炉取暖。
@#@()@#@34.在生产作业中违反有关安全管理规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处3年以下有期徒刑或者拘役;@#@情节特别恶劣的,处3年以上7年以下有期徒刑。
@#@()@#@35.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置安全警示标志,提醒从业人员注愈危险,防止发生事故。
@#@()@#@单选题@#@1、(A) 2、(B) 3、(A) 4、(B) 5、(A) 6、(C)7、(A) 8、(B) 9、(B)@#@10、(A) 11、(D) 12、(C) 13、(B) 14、(B) 15、(C) 16、(D) 17、(C)@#@18、(B) 19、(B) 20、(B) 21、(B) 22、(A) 23、(A) 24、(A) 25、(A) 26、(C) 27、(D) 28、(B) 29、(D) 30、(B) 31、(A) 32、(C)@#@多选题@#@1、(A;@#@B;@#@D) 2、(A;@#@B;@#@D;@#@E) 3、(A;@#@B;@#@D)4、(A;@#@B) 5、(A;@#@C;@#@E) 6、(A;@#@B;@#@C;@#@D)@#@7、(A;@#@C;@#@D) 8、(B;@#@C;@#@D) 9、(A;@#@B;@#@D) 10、(A;@#@C) 11、(A;@#@D;@#@E) @#@12、(B;@#@C;@#@D) 13、(A;@#@E) 14、(B;@#@C) 15、(A;@#@C;@#@D) 16、(A;@#@B;@#@C;@#@D)@#@17、(A;@#@B;@#@C) 18、(A;@#@C;@#@D) 19、(A;@#@C) 20、(B;@#@D) 21、(A;@#@C;@#@E) @#@22、(B;@#@E;@#@C;@#@D) 23、(B;@#@C;@#@E) 24、(A;@#@B;@#@C;@#@E) 25、(A;@#@B;@#@C;@#@D) 26、(A;@#@B;@#@C;@#@D)@#@27、(A;@#@B;@#@C;@#@D;@#@E) 28、(A;@#@B;@#@C;@#@D) 29、(A;@#@B;@#@C;@#@D) 30、(C;@#@D) @#@31、(A;@#@C) 32、(B;@#@C) 33、(D;@#@C;@#@E;@#@B;@#@F) 34、(A;@#@B;@#@C;@#@D) 35、(A;@#@B;@#@C;@#@D)@#@36、(B;@#@D) 37、(A;@#@C) 38、(A;@#@C;@#@D) @#@判断题@#@1、(√)2、(√) 3、(√) 4、(×@#@) 5、(√) 6、(√) 7、(×@#@) 8、(×@#@)@#@9、(√) 10、(×@#@) 11、(√) 12、(√) 13、(×@#@) 14、(√) 15、(×@#@)@#@16、(√) 17、(√) 18、(√) 19(√) 20、(×@#@) 21、(√) 22、(×@#@)@#@23、(×@#@) 24、(√) 25、(√) 26、(√) 27、(√) 28、(×@#@) 29、(√)@#@30、(√) 31、(√) 32、(√) 33、(√) 34、(√) 35、(√) 36、(√)@#@37、(×@#@)38、(×@#@)39、(×@#@)@#@安全基本知识子题库@#@单选题@#@1.井下从业人员要确保自己不“三违”,发现别人有“三违”现象则()。
@#@@#@A.可以不问B.不需指出C.必须指出并令其纠正@#@2.背斜构造的轴心上部通常比相同深度的两翼瓦斯含量(),特别是当背斜上部的岩层透气性差或含水充分时,往往积聚高压的瓦斯,形成“气顶”。
@#@@#@A.相同B.低C.高@#@3.封闭型断层,由于两盘相互挤压,其本身的透气性差,割断了煤层与地表的联系,从而使煤层瓦斯含量较高,瓦斯压力增加,则其瓦斯涌出量()。
@#@@#@A.增大.B.减少C.不变@#@4.开放型断层两盘是分离运动的,断层为煤层瓦斯排放提供了通道。
@#@在这类断层附近,通常煤层的瓦斯含量减少,其涌出量则()。
@#@@#@A.增大B.减少C.不变@#@5.凡长度超过()而又不通风或通风不良的独头巷道,统称为盲巷。
@#@@#@A.6mB.10mC.15m@#@6.在井下建有风门的巷道中,风门不得少于()道,且必须能自动关闭,严禁同时敞开。
@#@@#@A.1B.2C.3D.4@#@7.硫化氢气体的气味为()。
@#@@#@A.臭鸡蛋味B.酸味C.香味@#@8.掘进工作面的局部通风机实行的“三专供电”,是指专用线路、专用开关和().@#@A.专用变压器B.专用电源C.专用电动机@#@9.矿井必须安装2套同等能力的主要通风机装咒,其中1套作备用,备用通风机必须能在()内开动。
@#@@#@A.5minB.10minC.15minD.20min@#@10.采煤工作面回风巷风流中,瓦斯浓度报警值为()。
@#@@#@A.1.00%B.0.50%C.1.50%D.2.00%@#@11.当巷道中出现异常气味;@#@如煤油味、松香味和煤焦油味,表明风流上方有()隐患。
@#@@#@A.瓦斯突出B.顶板冒落C.煤炭自燃@#@12.发出的矿灯,应能最低连续正常使用()。
@#@@#@A.8hB.10hC.11hD.12h@#@13.空气、一氧化碳混合气体中的一氧化碳浓度达到()时,具有爆炸性。
@#@@#@A.12.5%~75%B.13%~65%@#@C.20%~50%D.30%~50%@#@14.矿井主要通风机停止运转时,因通风机停风受到影响的地点,必须(),工作人员先撤到进风巷道中。
@#@@#@A.停止作业,停止机电设备运转@#@B.停止作业,维持机电设备运转@#@C.立即停止作业,切断电源@#@15.()使用矿灯人员拆开、敲打、撞击矿灯。
@#@@#@A.严禁B.允许C.矿灯有故障时才允许@#@16.煤矿井下供电的“三大保护”通常是指过流、漏电、()@#@A.保护接地B.过电压C.失电压D.过载@#@17.煤矿井下临时停工的作业地点()停风.@#@A.可以B.不得C.可以根据瓦斯浓度大小确定是否@#@18.煤与瓦斯突出灾害多发生在()。
@#@@#@A.采煤工作面B.岩巷掘进工作面C.石门揭煤掘进工作面@#@19.灭火时,灭火人员应站在()。
@#@@#@A.火源的上风侧B,火源的下风侧@#@C.对灭火有利的位置@#@20.专用排放瓦斯巷回风流的瓦斯浓度不得超过(),当达到该值应发出报瞥信号。
@#@@#@A.2.5%B.1.5%C.1%@#@21.掘进工作面的局部通风机因故停止运转后,在恢复通风前,必须首先检查()。
@#@@#@A.瓦斯浓度B.通风设备状态@#@C.电源状态D.二氧化碳浓度@#@22.掘进工作而采用的压人式局部通风机和启动装置,必须安装在进风巷道中,距掘进巷道回风口不得小于()。
@#@@#@A.5mB.10mC.20mD.30m@#@23一般情况下,煤尘的()越高,越容易爆炸。
@#@@#@A.灰分B.挥发分C.发热量@#@24.在爆破地点附近20m以内风流中瓦斯浓度达到()时,严禁爆破。
@#@@#@A.0.5%B.0.75%C.1.0%D.1.5%@#@25.采掘工作面的进风流中,二氧化碳浓度不得超过().@#@A.0.5%B.0.75%.C.1.0%D.1.5%@#@26.在采区回风巷、采掘工作面回风巷风流中瓦斯浓度超过()或二饭化碳浓度超过1.5%时,必须停止工作,撤出人员,采取措施,进行处理.@#@A.0.5%B,0.75%C.1.0%D.1.5%@#@27.对因瓦斯浓度超过规定被切断电源的电气设备,必须在瓦斯浓度降到()以下时,方可通电开动.@#@A.0.5%B.1.0%C,1.5%D2.0%@#@28.关于矿灯的使用,正确的是()。
@#@@#@A.井下有照明地点,可以两个人合用一盏矿灯@#@B.充电房领到的矿灯,不必再进行检查@#@C.矿灯的灯锁失效、玻璃罩有破裂,但亮度达到要求时就可以使用@#@D.领到矿灯后,一定要进行认真检查,确认完好后.方可带入井下@#@29.井口房和通风机房附近()内,不得有烟火或用火炉取叹.@#@A.10mB.20mC:
@#@.30mD.50m@#@30.任何人发现井下火灾时,应视火灾性质、灾区通风和瓦斯情况()。
@#@@#@A.立即用湿毛巾捂住口鼻逆风流方向逃生@#@B.立即佩戴自救器,逃生@#@C.立即采取一切可能的方法直接灭火.控制火势,并迅速报告矿调度室@#@D.继续工作,静观其变@#@31.井下使用的汽油、煤油和变压器油必须装人()内。
@#@@#@A.盖严的塑料桶@#@B.盖严的玻璃瓶@#@C.盖严的铁桶@#@D.敞口的铁桶@#@32.空气中的氧气浓度低于()时,瓦斯与空气混合气体失去爆炸性.@#@A.20%B.16%C.12%D.14%@#@33.矿井空气中一氧化碳的最高允许浓度为()。
@#@@#@A.0.0024%B.0.00025%C.0.0005%D.0.00066%@#@34.矿井需要的风量,按井下同时工作的最多人数计算,每人每分钟供给风量不得少于()。
@#@@#@A.1m3B.2m3C.3m3D.4m3@#@35.煤层顶板按照其与煤层的距离自近至远可分为()。
@#@@#@A.伪顶、直接顶、基本顶B.基本顶、直接顶、伪顶@#@C.直接顶、伪顶、基本顶@#@36.煤矿企业必须建立人井检身制度和()人员清点制度。
@#@@#@A.出人井B.出井C.人井D.井内@#@37.每个生产矿井必须至少有()个能行人的通达地面的安全出口,各个出口间的距离不得小于30m。
@#@@#@A.1B.2C.3D.4@#@38.人力推车时,同向推车的间距,在轨道坡度小于等于5‰时,不得小于10m;@#@坡度大于5‰时,不得小于()。
@#@@#@A.30mB.5mC.20mD.50m@#@39.如果必须在井下主要铜室、主要进风井巷和井口房内进行电焊、气焊和喷灯焊接等工作,作业完毕后,工作地点应再次用水喷洒,并应有专人在工作地点检查(),发现异状,立即处理。
@#@@#@A.0.5hB.1hC.2hD.3h@#@40.入井人员严禁穿()衣服。
@#@@#@A.棉布B.化纤C.白色D.花色@#@41.上下井乘罐的说法中,正确的是()。
@#@@#@A.上下井乘罐时可以尽量多地搭乘人员@#@B.可以乘坐装设备、物料较少的罐笼@#@C.不准乘坐无安全盖的罐笼和装有设备材料的罐笼@#@D.矿长和检查人员可以与携带火药、雷管的爆破工同罐上下@#@42.生产矿井采掘工作面的空气温度超过30℃、机电设备铜室的空气温度超过34℃时,必须()。
@#@@#@A.停止作业B.缩短工作人员的工作时间@#@C.给于高温保健待遇D.限时作业@#@43.使用局部通风机通风的掘进工作面,不得停风;@#@因检修、停电、故障等原因停风时,必须将人员全部撤至(),并切断电源。
@#@@#@A.全风压进风流处B.全风压回风流处@#@C.附近避难铜室D.移动式救生舱@#@44.突出矿井的管理人员和井下工作人员必须接受()知识的培训,经考试合格后方准上岗作业。
@#@@#@A.生产B.防火C.防治水D.防突@#@45.瓦斯的引火温度一般认为是()。
@#@@#@A.650~750℃B.750~850℃@#@C.600~700℃@#@46.一般情况下,导致生产事故发生的各种因素中,()占主要地位。
@#@@#@A.人的因素@#@B.物的因素@#@C.环境的因素@#@D.不可知的因索@#@47.在爆炸性煤尘与空气的混合物中,氧气浓度低于()时,煤尘不会发生爆炸。
@#@@#@A.10%B.12%C.15%@#@48.在正常工作中,通风机应实现“三专、两闭锁”。
@#@@#@A.风机和刮板输送机闭锁、瓦斯电闭锁@#@B.风电闭锁、瓦斯电闭锁@#@C.风电闭锁、瓦斯和电钻闭锁@#@49.采掘工作面进风流中,氧气浓度不得低于()@#@A.12%B.16%C.18%D.20%@#@50.采掘工作面及其他巷道内,体积大于0.5m3的空间内积聚的瓦斯浓度达到()时,附近20m内必须停止工作,撤出人员,切断电源,进行处理。
@#@@#@A.0.5%B.1.0%C.1.5%D.2.0%@#@51.采掘工作面及其他作业地点风流中、电动机或其开关安设地点附近20m以内风流中,瓦斯浓度达到()时,必须";i:
6;s:
15566:
"重庆市中考数学第二部分题型研究题型二分析判断函数图象针对演练@#@题型二 分析判断函数图象@#@类型一 根据实际问题分析函数图象@#@针对演练@#@1.(2015重庆B卷)某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y(公里)和所用的时间x(分)之间的函数关系.下列说法中错误的是( )@#@第1题图@#@A.小强从家到公共汽车站步行了2公里@#@B.小强在公共汽车站等小明用了10分钟@#@C.公共汽车的平均速度是30公里/小时@#@D.小强乘公共汽车用了20分钟@#@2.(2016九龙坡区适应性考试)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒,在跑步的过程中,甲乙两人之间的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的函数关系如图所示,给出以下结论:
@#@①a=8,②b=92,③c=123,其中正确的是( )@#@A.①②③ B.仅有①②C.仅有①③D.仅有②③@#@第2题图@#@3.(2016重庆南开九(上)期末考试)成渝高铁的开通,给重庆市@#@民的出行带来了很大的方便,元旦期间,小丽和小王相约到成都欢乐谷游玩,小丽乘私家车从重庆出发1小时后,小王乘坐高铁从重庆出发,先到成都东站,然后坐出租车去欢@#@乐谷,他们离开重庆的距离y(千米)与小丽乘车时间t(小时)的关系如图所示,结合图象,下列说法不正确的是( )@#@第3题图@#@A.两人恰好同时到达欢乐谷@#@B.高铁的平均速度为240千米/时@#@C.私家车的平均速度为80千米/时@#@D.当小王到达成都东站时,小丽离欢乐谷还有50千米@#@4.(2016重庆实验外国语学校第一次月考)甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人相距为s(单位:
@#@千米),甲行驶的时间为t(单位:
@#@小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:
@#@(汽车速度大于摩托车速度)@#@①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;@#@@#@②出发1.5小时时,甲行驶了60千米;@#@@#@③出发2小时时,甲、乙相距80千米;@#@@#@④出发3小时时,甲、乙同时到达目的地.@#@其中正确结论的个数是( )第4题图@#@A.4 B.3 C.2 D.1@#@ @#@@#@5.(2016重庆八中二模)地铁一号线的列车匀速通过某隧道时,列车在隧道内的长度y(米)与列车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:
@#@①列车的长度为120米;@#@②列车的速度为30米/秒;@#@③列车整体在隧道内的时间为25秒;@#@④隧道长度为750米.其中正确的结论是________.(填正确结论的序号)@#@@#@@#@第5题图 第6题图@#@6.小明从家骑车上学,先上坡到达A地后,再经过一段平路到达B地,最后下坡到达学校,所行驶路程s(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示,如果返回时上坡、平路、下坡的速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是________.@#@7.(2016沈阳)在一条笔直的公路上有A,B,C三地,C地位于A,B两地之间,甲、乙两车分别从A,B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止.从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示,当甲车出发________h时,两车相距350km.@#@@#@第7题图@#@ @#@@#@8.(2016重庆巴蜀三诊)如图,小明和小亮同时从学校放学,两人以各自速度匀速步行回家,小明的家在学校正西方向,小亮的家在学校的正东方向,小明准备一回家就开始做作业,打开书包时发现错拿了小亮的练习册,于是立即跑步去追小亮,终于在途中追上了小亮并交还了练习册,然后再以先前的速度步行回家(小明在家中耽搁和交还作业的时间忽略不计),结果小明比小亮晚回到家中.如图是两人的距离y(米)与他们从学校出发的时间x(分钟)的函数关系图,则小明的家和小亮的家相距________米.@#@第8题图@#@ @#@@#@答案@#@类型一 根据实际问题分析函数图象@#@1.D 【解析】图象由三段组成,0~20分钟时,表示小强离家越来越远;@#@20~30分钟时,表示小强离家的距离始终保持在2公里,结合题意可以知道这段时间是小强在车站等小明,也反映出小强从家到车站的距离是2公里,A、B选项正确;@#@30~60分钟时,小强离家越来越远,由2公里变化到17公里,意味着此段为两人乘车到学校,时间有30分钟,即0.5小时,车行驶了17-2=15公里,所以公共汽车的速度为15÷@#@0.5=30公里/小时,所以C选项正确,D选项错误.@#@2.A 【解析】由图象和题意可知,乙用了100秒钟到达终点,则乙的速度为=5m/s,甲先行2秒钟跑了8米,则甲的速度为:
@#@=4m/s,乙追上甲的时间为a==8s,乙到达终点时,甲乙相距的距离为:
@#@b=(100-8)×@#@(5-4)=92m,甲行完全程的总时间为:
@#@=125s,此时距乙出发时c=125-2=123s,故选A.@#@3.D 【解析】A.根据图象得出两人恰好同时到达欢乐谷,正确;@#@B.高铁的平均速度==240千米/时,正确;@#@C.设小王乘坐高铁时,离开重庆的距离y与小丽乘车时间t的关系式为y1=kt+b,当t=1时,y1=0,当t=2时,y1=240,得@#@,解得@#@,∴y1=240t-240,把t=1.5代入y1=240t-240,得y1=120,设小丽乘私家车离开重庆的距离y与小丽乘车时间t的关系式为y2=at,当t=1.5,y2=120,得a=80,∴y2=80t,所以私家车的平均速度为80千米/时,正确;@#@D.当t=2,y2=160,216-160=56(千米),∴小丽离欢乐谷还有56千米,错误.@#@4.B 【解析】由图象可知,当时间为1小时时,两人相距的距离为0,这说明出发1小时,甲、乙在途中相遇,故①正确;@#@当时间在1.5小时前,两人相距的距离随时间变化的变化量相同,1.5小时后,变化量减小,说明出发1.5小时,乙到达了A地,此时甲、乙相距的距离为60千米,即说明甲在1.5小时时行驶到离A地60千米处,故②正确;@#@再从1.5小时到3小时,两地的距离由60千米变化到120千米,故甲的速度为:
@#@(120-60)÷@#@1.5=40千米/时,则出发2小时,甲、乙相距:
@#@60+40×@#@0.5=80千米,故③正确;@#@乙在1.5小时时到达的终点,所以④错误;@#@故选B.@#@5.②③ 【解析】在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,@#@则速度是30米/秒.故②正确;@#@火车的长度是150米,故①错误;@#@整个火车都在隧道内的时间是:
@#@35-5-5=25秒,故③正确;@#@隧道长是:
@#@35×@#@30-150=1050-150=900米,故④错误.@#@6.16.5分钟 【解析】根据图象可知:
@#@小明@#@从家骑车上学,上坡的路程是1千米,用6分钟,则上坡速度是千米/分钟;@#@下坡路程是2千米,用3分钟,则下坡速度是千米/分钟,他从学校回到家需要的时间是2÷@#@+3+1÷@#@=16.5(分钟).@#@7.1.5 【解析】由题意可知,AC=BC=240km,甲车先出发1h后,乙车才出发,且甲乙同时到达C地,甲车共行驶4h,乙车共行驶3h时,则甲车行驶速度是60km/h,乙车行驶速度是80km/h,当甲车行驶1h时,两车相距480-60=420km,不合题意.设甲车出发xh后,两车相距350km,根据题意有60x+80(x-1)+350=480,解得x=1.5,则甲车行驶1.5h时,两车相距350km.@#@8.2900 【解析】从图象可知,OA代表小明10分钟从学校回到家,同时表明小明、@#@小亮两人从学校同时出发背向而行,10分钟相距1400米,则两人速度和为:
@#@1400÷@#@10=140米/分钟,BC段代表从小明追上小亮后到小亮到家时用了35-20=15分钟,其距离为:
@#@140×@#@15=2100米,CD代表当小亮到家后,小明再用了45-35=10分钟也回到了家,由此可知,当小亮到家时,小明刚好返回到学校,故小亮家到学校距离应为2100米,且小亮从学校到家时间为35分钟,故小亮的速度为:
@#@2100÷@#@35=60米/分钟,小明的速度为:
@#@140-60=80米/分钟,于是小明家与学校距离为:
@#@80×@#@10=800米,故小明的家和小亮@#@的家相距:
@#@2100+800=2900米.@#@ @#@@#@类型二 分析实际问题判断函数图象@#@针对演练@#@1.(2016重庆八中初三(下)开学考试)小明同学准备从家打车去南坪,出门后发现道路拥堵使得车辆停滞不前,等了几分钟后他决定步行前往地铁站乘地铁直达南坪站(忽略中途等站和停靠站的时间),在此过程中,他离南坪站的距离y(km)与时间x(h)的函数关系的大致图象是( )@#@2.(2016重庆西大附中第五次月考)罗老师带我校京剧社去少年宫参加文艺汇演.他们乘坐校车从校门口出发,车开了一段时间后,罗老师发现有一包演出服落在了校门口,于是马上打出租车返回去取,拿到服装后,他立即乘同一辆出租车追赶校车(下车取服装的时间忽略不计),结果,罗老师在少年宫附近追上校车,设罗老师与校车之间的距离为s,校车出发的时间为t,则下面能反映s与t的函数关系的大致图象是( )@#@3.(2016重庆巴蜀中学九(下)入学考试)春节期间,小明一家开车前往缙云山竹海,车离开住处时,由于车流量大,行进非常缓慢,十几分钟后,终于行驶在高速公路上,大约五十分钟后,汽车顺利到达缙云山收费站,停车缴费后,进入通畅的道路,很快就顺利到达了缙云山竹海,在以上描述中,汽车行驶路程@#@s(千米)与所经历时间的t(小时)之间的大致图象是( )@#@4.(2016重庆十一中一诊)2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级大地震,波及我国西藏自治区,其中聂拉木县受灾严重,我解放军某部火速向灾区救援,最初坐车以某一速度匀速前进,中途由于道路出现泥石流,被阻停下,耽误了一段时间,为了尽快赶到灾区救援,官兵们下车急行军匀速步行前往,下列是官兵们离出发地的距离s(千米)与行进时间t(小时)的函数大致图象,你认为正确的是( )@#@5.(2016重庆八中第一次月考试卷)小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分钟30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分钟45米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走的路程s(米)与他行走的时间t(分)之间的函数关系用图象表示正确的是()@#@ @#@@#@答案@#@类型二 分析实际问题判断函数图象@#@1.D 【解析】第一阶段:
@#@小明堵车几分钟,x增大,y不变;@#@第二阶段:
@#@步行前往地铁站,x增大,y缓慢减小;@#@第三阶段:
@#@坐上地铁直达目的地,x增大,y快速减小,故选项D正确.@#@2.B 【解析】第一阶段:
@#@罗老师带我校京剧社去少年宫参加文艺汇演,@#@他们乘坐校车从校门口出发,t增大,s=0;@#@第二阶段:
@#@车开了一段时间后,罗老师发现有一包演出服落在校门口,于是马上打出租车返回去取,t增大,s快速增大;@#@@#@第三阶段:
@#@罗老师@#@拿到服装后立即乘坐同一辆出租车追赶校车,结果在少年宫附近追上校车,t增大,s稍缓减小直到为0.@#@3.B 【解析】第一阶段:
@#@车离开住处时,由于车流量大,行进非常缓慢,t增大,s缓慢增大;@#@第二阶段:
@#@十几分钟后,终于行驶在高速公路上,@#@t增大,s迅速增大;@#@第三阶段:
@#@大约五十分钟后,汽车顺利到达缙云山收费站,t增大,s不变;@#@第四阶段:
@#@停车缴费后,进入通畅的道路,很快就顺利到达了缙云山竹海,t增大,但是s增大的比第一阶段快,但比第二阶段慢.故选B.@#@4.C 【解析】依题意,官兵行驶速度为:
@#@坐车匀速行进-中途停下-步行匀速行进;@#@路程的增加量:
@#@快速增加-不增加-平缓增加,图象由三条线段组成,即:
@#@陡,平,平缓.@#@5.D 【解析】小亮行走过的路程s(米)应随他行走的时间t(分)的增大而增大,因而选项A、B一定错误;@#@他从家去上学时以每分钟30米的速度行走了450米,所用时间是15分钟,因而选项C错误;@#@行走了450米后,为了不迟到@#@,他加快了速度,后面一段图象陡一些,选项D正确.@#@ @#@@#@类型三 分析几何图形判断函数图象@#@针对演练@#@1.如图,在△ABC中,AC=BC,有一动点P从点A出发,沿A→C→B→A匀速运动,则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是()@#@第1题图@#@2.(2016烟台)如图,⊙O的半径为1,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发(P点与O点不重合),沿O→C→D的路线运动.设AP=x,sin∠APB=y,那么y与x之间的关系图象大致是( )@#@@#@第2题图第3题图@#@3.如图,点E是菱形AB@#@CD边上B→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,下@#@列图象中能反映y与x的函数关系的是( )@#@ @#@@#@ @#@@#@答案@#@类型三 分析几何图形判断函数图象@#@1.D 【解析】当P由A→C运动时,s不断减小至0,当P由C→B运动时s由0不断增加至初始值,选项A、B排除;@#@当P由B→A运动时,分为两段,前半部分s越来越小,当P到AB中点时,PC即为等腰三角形底边上的高,但它并不会降为0,后半部分越来越大,直至初始值,选项C错误,故选D.@#@2.C 【解析】由题意可得,当点P在OC上运动时,y==@#@,且x的取值范围是1<x≤,当点P在CD上运动时,y=sin45°@#@=,且x的取值范围是<x≤2.故选C.@#@3.A 【解析】因为点E在菱形ABCD的边上移动,菱形各顶点向对边作的高为定值,可设高的长为k,当点E在AB上移动时,将AE作为△ADE底边,则有S△ADE=·@#@AE·@#@k,随着点E移动,AE的长在增大,三角形的面积也是在增大的,y与x满足正比例函数关系;@#@当点E在BC上移动时,将AD作为底边,则有S△ADE=·@#@AD·@#@k,点E的移动不会带来AD长度的变化,所以此时三角形面积为定值;@#@当点E在DC上移动时,将DE作为△ADE底边,则有S△ADE=·@#@DE·@#@k,随着点E移动,DE的长在减少,三角形的面积也在减少,y与x满足正比例函数关系.@#@";i:
7;s:
24290:
"工程监理案例分析@#@ 试题一@#@ 某工程,监理合同履行过程中,发生如下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@总监理工程师对部分监理工作安排如下:
@#@
(1)监理实施细则由总监理工程师代表负责审批;@#@
(2)隐蔽工程由质量控制专业监理工程师负责验收;@#@(3)工程费用索赔由造价控制专业监理工程师负责审批;@#@(4)工程计量原始凭证由监理员负责签署。
@#@@#@ 事件2:
@#@总监理工程师对工程竣工预验收工作安排如下:
@#@专业监理工程师组织审查施工单位报送的竣工资料,总监理工程师组织工程竣工预验收。
@#@施工单位对存在的问题整改,施工单位整改完毕后,专业监理工程师签署工程竣工报验单,并负责编制工程质量评估报告。
@#@工程质量评估报告经总监理工程师审核签字后报送建设单位。
@#@@#@ 事件3:
@#@针对该工程的风险因素,项目监理机构综合考虑风险回避、风险转移、损失控制、风险自留四种对策,提出了相应的应对措施,见下表。
@#@@#@ 风险因素及应对措施表@#@代码@#@风险因素@#@应对措施@#@A@#@易燃物品仓库紧邻施工项目部办公用房@#@施工单位重新进行平面布置,确保两者之间保持安全距离@#@B@#@工程材料价格上涨@#@建设单位签订固定总价合同@#@C@#@施工单位报审的分包单位无类似工程施工业绩@#@施工单位更换分包单位@#@D@#@施工组织设计中无应急预案@#@施工单位制订应急预案@#@E@#@建设单位负责采购的设备技术性能复杂,配套设备较多@#@建设单位要求供货方负责设备安装调试@#@F@#@工程地质条件复杂@#@建设单位设立专项基金@#@ 事件4:
@#@一批工程材料进场后,施工单位质检员填写工程材料/构(配)件/设备报审表并签字后,仅附材料供应方提供的质量证明资料报送项目监理机构,项目监理机构审查后认为不妥,不予签认。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.逐条指出事件1中总监理工程师对监理工作安排是否妥当,不妥之处写出正确安排。
@#@@#@ 2.指出事件2中总监理工程师对工程竣工预验收工作安排的不妥之处,并写出正确安排。
@#@@#@ 3.指出上表中A~F的风险应对措施分别属于四种对策中的哪一种。
@#@@#@ 4.指出事件4中施工单位的不妥之处,并写出正确做法。
@#@@#@ 试题二@#@ 某实施监理的工程,在招标与施工阶段发生如下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@招标代理机构提出,评标委员会由7人组成,包括建设单位纪委书记、工会主席、当地招标投标管理办公室主任,以及从评标专家库中随机抽取的4位技术、经济专家。
@#@事件2:
@#@建设单位要求招标代理机构在招标文件中明确:
@#@投标人应在购买招标文件时提交投标保证金;@#@中标人的投标保证金不予退还;@#@中标人还需提交履约保函,保证金额为合同总额的20%。
@#@@#@ 事件3:
@#@施工中因地震导致:
@#@施工停工1个月;@#@已建工程部分损坏;@#@现场堆放的价值50万元的工程材料(施工单位负责采购)损毁;@#@部分施工机械损坏,修复费用20万元;@#@现场8人受伤,施工单位承担了全部医疗费24万元(其中建设单位受伤人员医疗费3万元,施工单位受伤人员医疗费21万元);@#@施工单位修复损坏工程支出10万元。
@#@施工单位按合同约定向项目监理机构提交了费用补偿和工程延期申请。
@#@@#@ 事件4:
@#@建设单位采购的大型设备运抵施工现场后,进行了清点移交。
@#@施工单位在安装过程中该设备一个部件损坏,经鉴定,部件损坏是由于本身存在质量缺陷。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.指出事件1中评标委员会人员组成的不正确之处,并说明理由。
@#@@#@ 2.指出事件2中建设单位要求的不妥之处,并说明理由。
@#@@#@ 3.根据“建设施工合同(示范文本)”,分析事件3中建设单位和施工单位各自承担哪些经济损失。
@#@项目监理机构应批准的费用补偿和工程延期各是多少?
@#@(不考虑工程保险)@#@ 4.就施工合同主体关系而言,事件4中设备部件损坏的责任应由谁承担,并说明理由。
@#@@#@ 试题三@#@ 某实施监理的工程,甲施工单位选择乙施工单位分包基坑支护土方开挖工程。
@#@@#@ 施工过程中发生如下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@乙施工单位开挖土方时,因雨期下雨导致现场停工3天,在后续施工中,乙施工单位挖断了一处在建设单位提供的地下管线图中未标明的煤气管道,因抢修导致现场停工7天。
@#@为此,甲施工单位通过项目监理机构向建设单位提出工期延期10天和费用补偿2万元(合同约定,窝工综合补偿2000元/天)的请求。
@#@@#@ 事件2:
@#@为了赶工期,甲施工单位调整了土方开挖方案,并按约定程序进行了调整,总监理工程师在现场发现乙施工单位未按调整后的土方开挖方案施工并造成围护结构变形超限,立即向甲施工单位签发工程暂停令,同时报告了建设单位。
@#@乙施工单位未执行指令仍继续施工,总监理工程师及时报告了有关主管部门,后因围护结构变形过大引发了基坑局部坍塌事故。
@#@@#@ 事件3:
@#@甲施工单位凭施工经验,未经安全验算就编制了高大模板工程专项施工方案,经项目经理签字后报总监理工程师审批的同时,就开始搭设高大模板,施工现场安全生产管理人员则由项目总工程师兼任。
@#@@#@ 事件4:
@#@甲施工单位为了便于管理,将施工人员的集体宿舍安排在本工程尚未竣工验收的地下车库内。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.指出事件1中挖断煤气管道事故的责任方,说明理由。
@#@项目监理机构批准的工程延期和费用补偿各多少?
@#@说明理由。
@#@@#@ 2.根据《建设工程安全生产管理条例》,分析事件2中甲、乙施工单位和监理单位对基坑局部坍塌二事故应承担的责任,说明理由。
@#@@#@ 3.指出事件3中甲施工单位的做法有哪些不妥,写出正确的做法。
@#@@#@ 4.指出事件4中甲施工单位的做法是否妥当,说明理由。
@#@@#@试题四@#@ 某实施监理的工程,施工单位按合同约定将打桩工程分包。
@#@施工过程中发生如下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@打桩工程开工前,分包单位向专业监理工程师报送了分包单位资格报审表及相关资料。
@#@专业监理工程师仅审查了营业执照、企业资质等级证书,认为符合条件后即通知施工单位同意分包单位进场施工。
@#@@#@ 事件2:
@#@专业监理工程师在现场巡视时发现,施工单位正在加工的一批钢筋未报验,立即进行了处理。
@#@@#@ 事件3:
@#@主体工程施工过程中,专业监理工程师发现已浇筑的钢筋混凝土工程出现质量问题,经分析,有以下原因:
@#@@#@
(1)观场施工人员未经培训。
@#@@#@
(2)浇筑顺序不当。
@#@@#@ (3)振捣器性能不稳定。
@#@@#@ (4)雨天进行钢筋焊接。
@#@@#@ (5))施工现场狭窄。
@#@@#@ (6)钢筋锈蚀严重。
@#@@#@ 事件4:
@#@施工单位因违规作业发生一起质量事故,造成直接经济损失8万元。
@#@该事故发生后,总监理工程师签发工程暂停令。
@#@事故调查组进行调查后,出具事故调查报告,项目监理机构接到事故调查报告后,按程序对该质量事故进行了处理。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.提出事件1中专业监理工程师的做法有哪些不妥,说明理由。
@#@@#@ 2.专业监理工程师应如何处理事件2?
@#@@#@ 3.将项目监理机构针对事件3分析的
(1)~(6)项原因分别归入影响工程质量的五大要因(人员、机械、材料、方法、环境)之中,并绘制因果分析图。
@#@@#@ 4.按损失严重程度划分,事件4中的质量事故属于哪一类?
@#@写出项目监理机构接到事故调查报告后对该事故的处理程序。
@#@@#@ 试题五@#@ 某实施监理的工程,招标文件中工程量清单标明的混凝土工程量为2400m3,投标文件综合单价分析表显示:
@#@人工单价100元/工日,人工消耗量0.40工H/m3;@#@材料费单价275元/m3;@#@机械台班单价1200元/台班,机械台班消耗量0.025台班/m3。
@#@采用以直接费为计算基础的综合单价法进行订4价,其中,措施费为直接工程费的5%,间接费费率为10%,利润率为8%,综合计税系数为3.41%。
@#@施工合同约定,实际工程量超过清单工程量15%时,混凝土全费用综合单价调整为420元/m3@#@施工过程中发生以下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@基础混凝土浇筑时局部漏振,造成混凝土质量缺陷,专业监理工程师发现后要求施工单位返工。
@#@施工单位拆除存在质量缺陷的混凝土60m3,发生拆除费用3万元,并重新进行了浇筑。
@#@@#@ 事件2:
@#@主体结构施工时,建设单位提出改变使用功能,使该工程混凝土量增加到2600m3。
@#@施工单位收到变更后的设计图样时,变更部位已按原设计浇筑完成的150m3混凝土需要拆除,发生拆除费用5.3万元。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.计算混凝土工程的直接工程费和全费用综合单价。
@#@@#@ 2.事件1中,因拆除混凝土发生的费用是否应计人工程价款?
@#@说明理由。
@#@@#@ 3.事件2中,该工程混凝土工程量增加到2600m3,对应的工程结算价款是多少万元?
@#@@#@ 4.事件2中,因拆除混凝土发生的费用是否应计人工程价款?
@#@说明理由。
@#@@#@ 5.计入结算的混凝土工程量是多少?
@#@混凝土工程的实际结算价款是多少万元?
@#@(计算结果保留两位小数)@#@ 试题六@#@ 某实施监理的工程,建设单位与施工单位按照“建设工程施工合同(示范文本)”签订了施工合同。
@#@项目监理机构批准的施工进度计划如下图所示,各项工作均按最早开始时间安排,匀速进行。
@#@@#@ 施工过程中发生如下事件:
@#@@#@ 事件1:
@#@施工准备期间,由于施工设备未按期进场,施工单位在合同约定的开工日前第5天向项目经理机构提出延期开工的申请,总监理工程师审核后给予书面回复。
@#@@#@ 事件2:
@#@施工准备完毕后,项目监理机构审查工程开工报审表及相关资料后认为:
@#@施工许可证已获政府主管部门批准,征地拆迁工作满足工程进度需求,施工单位现场管理人员已到位,但其他开工条件尚不具备。
@#@总监理工程师不予签发工程开工报审表。
@#@@#@ 事件3:
@#@工程开工后第20天下班时刻,项目监理机构确认:
@#@A、B工作已完成;@#@C工作已完成6天的工作量;@#@D工作已完成5天的工作量;@#@B工作在未经监理人员验收的情况下,F工作已进行1天。
@#@@#@ 问题:
@#@@#@ 1.总监理工程师是否应批准事件1中施工单位提出的延期开工申请?
@#@说明理由。
@#@@#@ 2.根据《建设工程监理规范》(GB50319-2000),该工程还应具备哪些开工条件,总监理工程师方可签发工程开工报审表?
@#@@#@ 3.针对上图所示的施工进度计划,确定该施工进度计划的工期和关键工作。
@#@并分别计算C工作、D工作、F工作的总时差和自由时差。
@#@@#@ 4.分析开工后第20天下班时刻施工进度计划的执行情况,并分别说明对总工期及紧后工作的影响,此时,预计总工期延长多少天?
@#@@#@ 5.针对事件3中F工作在B工作未经验收的情况下就开工的情形,项目监理机构应如何处理?
@#@@#@参考答案@#@ 试题一@#@ 1.事件1中总监理工程师对监理工作安排是否妥当的判断以及正确安排。
@#@@#@
(1)监理实施细则由总监理工程师代表负责审批不妥。
@#@@#@ 正确安排:
@#@审批监理实施细则由总监理工程师负责。
@#@@#@
(2)隐蔽工程由质量控制专业监理工程师负责验收妥当。
@#@@#@ (3)工程费用索赔由造价控制专业监理工程师负责审批不妥。
@#@@#@ 正确安排:
@#@工程费用索赔由总监理工程师负责审批。
@#@@#@ (4)工程计量原始凭证由监理员负责签署妥当。
@#@@#@ 2.事件2中总监理工程师对工程竣工预验收工作安排的不妥之处以及正确安排。
@#@@#@
(1)不妥之处:
@#@专业监理工程师组织审查施工单位报送的竣工资料。
@#@@#@ 正确安排:
@#@总监理工程师组织专业监理工程师对施工单位报送的竣工资料进行审查。
@#@@#@
(2)不妥之处:
@#@专业监理工程师签署工程竣工报验单。
@#@@#@ 正确安排:
@#@由总监理工程师签署工程竣工报验单。
@#@@#@ (3)不妥之处:
@#@专业监理工程师负责编制工程质量评估报告。
@#@@#@ 正确安排:
@#@由总监理工程师提出工程质量评估报告。
@#@@#@ (4)不妥之处:
@#@工程质量评估报告经总监理工程师审核签字后报送建设单位。
@#@@#@ 正确安排:
@#@工程质量评估报告经总监理工程师和监理单位技术负责人审核签字后报送建设单位。
@#@@#@ 3.风险对策的判断如下:
@#@@#@ A属于:
@#@损失控制;@#@B属于风险转移;@#@C属于风险回避;@#@D属于控制损失;@#@E属于风险转移;@#@F属于风险自留。
@#@@#@ 4.事件4中施工单位的不妥之处以及正确做法:
@#@@#@
(1)不妥之处:
@#@施工单位质检员填写工程材料/构(配)件/设备报审表并签字。
@#@@#@ 正确做法:
@#@应由项目经理签字。
@#@@#@
(2)不妥之处:
@#@仅附材料供应方提供的质量证明资料报送项目监理机构。
@#@@#@ 正确做法:
@#@所附材料还应包括数量清单和自检结果。
@#@@#@ 试题二@#@ 1.事件1中评标委员会人员组成的不正确之处以及理由:
@#@@#@
(1)不正确之处:
@#@招标代理机构提出评标委员会的组成。
@#@@#@ 理由:
@#@应由招标人依法组建评标委员会。
@#@@#@
(2)不正确之处:
@#@评标委员会人员组成中包括当地招标投标管理办公室主任。
@#@@#@ 理由:
@#@评标委员会由招标人代表和有关技术、经济方面的专家组成。
@#@@#@ (3)不正确之处:
@#@从评标专家库中随机抽取4位技术、经济专家。
@#@@#@ 理由:
@#@技术、经济专家没有达到评标委员会成员总数的2/3,至少为5位技术、经济专家。
@#@@#@ 2.事件2中建设单位要求的不妥之处以及理由:
@#@@#@
(1)不妥之处:
@#@投标人应在购买招标文件时提交投标保证金。
@#@@#@ 理由:
@#@投标保证金应当在投标时提交。
@#@@#@
(2)不妥之处:
@#@中标人的投标保证金不予退还。
@#@@#@ 理由:
@#@中标人和未中标人的投标保证金都应退还。
@#@@#@ (3)不妥之处:
@#@履约保函的保证金额为合同总额的20%。
@#@@#@ 理由:
@#@履约保函一般为合同金额的5%~10%。
@#@@#@ 3.
(1)事件3中建设单位应承担的经济损失:
@#@已建工程的损坏;@#@现场堆放的价值50万元的工程材料的损毁;@#@建设单位受伤人员医疗费3万元;@#@修复损坏工程支出10万元。
@#@@#@
(2)事件3中施工单位应承担的经济损失:
@#@部分施工机械损坏的修复费20万元;@#@施工单位受伤人员医疗费21万元。
@#@@#@ (3)项目监理机构应批准的费用补偿=(50+3+10)万元=63万元。
@#@@#@ (4)项目监理机构应批准的工期延期为1个月。
@#@@#@ 4.就施工合同主体关系而言,事件4中设备部件损坏的责任应由建设单位承担。
@#@@#@ 理由:
@#@主体关系就是建设单位和施工单位,建设单位采购的材料设备经检查试验通过后,仍不能解除建设单位供应材料设备存在的质量缺陷责任。
@#@@#@ 试题三@#@ 1.
(1)事件1中挖断煤气管道事故的责任方为建设单位。
@#@@#@ 理由:
@#@开工前,建设单位应向施工单位提供完整的施工区域内的地下管线图,其中应包含煤气管道走向埋深位置图。
@#@@#@
(2)项目监理机构批准的工程延期为7天。
@#@@#@ 理由:
@#@雨期下雨停工3天不予批准延期,只批准因抢修导致现场停工7天的工期延期。
@#@@#@ (3)项目监理机构批准的费用补偿为14000元。
@#@@#@ 理由:
@#@费用补偿=7×@#@2000元=14000元。
@#@@#@ 2.根据《建设工程安全生产管理条例》,事件2中甲、乙施工单位和监理单位对基坑局部坍塌事故应承担的责任及理由。
@#@@#@
(1)甲施工单位和乙施工单位对事故承担连带责任,由乙施工单位承担主要责任。
@#@@#@ 理由:
@#@甲施工单位属于总承包单位,乙施工单位属于分包单位,他们对分包工程的安全生产承担连带责任;@#@分包单位不服从管理导致的生产安全事故的,由分包单位承担主要责任。
@#@@#@
(2)监理单位承担监理责任。
@#@@#@ 理由:
@#@监理单位应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担监理责任。
@#@@#@ 3.事件3中甲施工单位做法的不妥以及正确的做法:
@#@@#@
(1)不妥之处:
@#@甲施工单位凭施工经验,未经安全验算编制高大模板工程专项施工方案。
@#@正确做法:
@#@应认真编制方案,且有详细的安全验算书。
@#@@#@
(2)不妥之处:
@#@专项施工方案经项目经理签字后报总监理工程师审批的同时就开始搭设高大模板。
@#@@#@ 正确做法:
@#@专项施工方案经甲施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施。
@#@@#@ (3)不妥之处:
@#@施工现场安全生产管理人员由项目总工程师兼任。
@#@@#@ 正确做法:
@#@应该由专职安全生产管理人员进行现场监督。
@#@@#@ 4.事件4中甲施工单位的做法不妥。
@#@@#@ 理由:
@#@依据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位不得在工程尚未竣工验收的建筑物内设置员工集体宿舍。
@#@@#@试题四@#@ 1.事件1中专业监理工程师的做法的不妥之处以及理由:
@#@@#@
(1)不妥之处:
@#@打桩工程开工前,分包单位向专业监理工程师报送了分包单位资格报审表及相关资料。
@#@@#@ 理由:
@#@在总承包单位选定分包单位后,应向监理工程师报送分包单位资格报审表及相关资料。
@#@@#@
(2)不妥之处:
@#@专业监理工程师仅审查了营业执照、企业资质等级证书后,认为符合条件。
@#@@#@ 理由:
@#@专业监理工程师审查的内容不全面。
@#@@#@ (3)不妥之处:
@#@专业监理工程师认为符合条件后即通知施工单位同意分包单位进场施工。
@#@理由:
@#@应由总监理工程师书面确认。
@#@@#@ 2.专业监理工程师处理事件2的程序:
@#@报总监理工程师并下达监理工作通知单,要求施工单位提交产品出厂合格证、技术说明书及检验或实验报告,待重新检验合格后使用,如检验不合格,书面通知施工单位将该批钢材撤出现场。
@#@@#@ 3.第
(1)项原因归入影响工程质量的五大要因的人员之中。
@#@@#@ 第
(2)项原因归入影响工程质量的五大要因的方法之中。
@#@@#@ 第(3)项原因归入影响工程质量的五大要因的机械之中。
@#@@#@ 第(4)项原因归入影响工程质量的五大要因的环境之中。
@#@@#@ 第(5)项原因归入影响工程质量的五大要因的环境之中。
@#@@#@ 第(6)项原因归入影响工程质量的五大要因的材料之中。
@#@@#@ 绘制的因果分析图如下图所示。
@#@@#@ 4.按损失严重程度划分,事件4中的质量事故属于严重质量事故。
@#@@#@ 项目监理机构接到事故调查报告后对该事故的处理程序:
@#@①组织相关单位研究,并责成相关单位完成技术处理方案;@#@②对工程质量事故技术处理施工质量进行监理;@#@③组织相关各方对施工单位完工自检后报验的结果进行检查验收,必要时进行处理结果鉴定;@#@④审核签认事故单位报送的质量事故处理报告,组织将有关技术资料归档;@#@⑤签发工程复工令。
@#@@#@ 试题五@#@ 1.
(1)混凝土工程的直接工程费=100×@#@0.4×@#@2400元十275×@#@2400元+1200×@#@0.025×@#@2400元=828000元=82.80万元。
@#@@#@
(2)混凝土工程的全费用综合单价@#@ ={[828000×@#@(1+5%)×@#@(1+10%)×@#@(1+8%)×@#@(1+3.41%)]/2400}元/m3=445.03元元/m3。
@#@@#@ 2.事件1中,因拆除混凝土发生的费用不应计人工程价款。
@#@@#@ 理由:
@#@施工质量缺陷属于施工单位责任范围,返工增加的费用由施工单位承担,工期不予顺延。
@#@@#@ 3.由于[(2600—2400)/2400]×@#@100%=8.33%<@#@15%,因此,混凝土工程的结算价款仍按原综合单价结算。
@#@@#@ 对应的工程结算价款=445.03×@#@2600元=1157078元=115.71万元。
@#@@#@ 4.事件2中,因拆除混凝土发生的费用应计人工程价款。
@#@@#@ 理由:
@#@因设计变更导致合同价款增减及造成施工单位损失由建设单位承担,延误的工期相应顺延@#@ 5.
(1)计入结算的混凝土工程量=(2600+150)m3=2750m3。
@#@@#@
(2)混凝土工程的实际结算价=(2750×@#@445.03+53000)元=1276832.5元=127.68万元。
@#@@#@ 试题六@#@ 1.总监理工程师不应批准事件1中施工单位提出的延期开工申请。
@#@@#@ 理由:
@#@根据建设工程施工合同(规范文本)的规定,如果承包人不能按时开工,应在不迟于协议约定的开工日期前7天以书面形式向监理工程师提出延期开工的理由和要求,本案例是在开工日前5天提出,不符合规定,所以不应批准。
@#@@#@ 2.根据《建设工程监理规范》(GB50319-2000),该工程还应具备以下开工条件,总监理工程师方可签发工程开工报审表:
@#@①施工组织设计已获总监理工程师批准;@#@②机具、施工人员已进场,主要工程材料已落实;@#@③进场道路及水、电、通信等已满足开工要求。
@#@@#@ 3.该施工进度计划的工期为75天,关键工作为A、D、E、H、K。
@#@@#@ C工作自由时差=(9+15+24-9-12)天=27天,总时差=(75-9-12-9-8)天=37天。
@#@@#@ D工作为关键工作,因此,自由时差为0,总时差为0。
@#@@#@ F工作的自由时差=(26-9-8-9)天=0,总时差=(75-9-8-9-15-12)天=22天。
@#@@#@ 4.A工作已完成,对总工期及紧后工作无影响。
@#@@#@ B工作已完成,对总工期及紧后工作无影响。
@#@@#@ C工作已完成6天的工作量,拖延了5天,拖延的时间既没有超过总时差,也没有超过自由时差,对总工期及紧后工作无影响。
@#@@#@ D工作已完成5天的工作量,拖延了6天,D工作为关键线路,预计会使总工期延长6天,也会影响紧后工作。
@#@@#@ 5.项目监理机构的处理程序:
@#@下达局部工程暂停令,经项目监理机构对B工作验收合格后,再进行F工作,并由施工单位承担所造成的费用及工期损失。
@#@@#@";i:
8;s:
14629:
"厚煤层放顶煤采煤法@#@第十一章厚煤层放顶煤采煤法@#@第一节基本特点及类型@#@一、放顶煤采煤法基本特点@#@放顶煤采煤法就是在开采厚煤层时,沿煤层(或分段)底部布置一个采高2~3m的长壁工作面,用综合机械化采煤工艺进行回采,利用矿山压力的作用或辅以人工松动方法使支架上方的顶煤破碎成散体后由支架后方(或上方)放出,并予以回收的一种采煤方法。
@#@@#@二、放顶煤采煤法基本类型@#@1、一次采全厚放顶煤开采——沿煤层底板布置一个放顶煤开采长壁工作面一次@#@放出顶煤全厚。
@#@@#@一般适用于厚度6~12m的煤层。
@#@@#@优点:
@#@掘进量小,设备少,系统简单,生产集中。
@#@@#@缺点:
@#@煤质软时,两巷维护难。
@#@@#@ @#@@#@2、预采顶分层网下放顶煤开采——沿煤层顶板布置一个普通长壁工作面,开采顶分层时进行铺网,而后沿煤层底板布置放顶煤工作面,将两个工作面之间的煤在网下放出。
@#@@#@优点:
@#@由于顶层铺设金属网,可以减少放煤的含矸量。
@#@@#@缺点:
@#@开采顶分层后一般矿山压力减弱,不利于顶煤的破碎,常有大块煤需要人工预裂。
@#@@#@一般适用于12m @#@以上、直接顶坚硬、瓦斯大的煤层。
@#@@#@3、倾斜分层放顶煤开采——当煤层超过15~20m以上时,可将煤层自顶板至底板分成8~10m的分段,然后自上而下依次进行放顶煤开采。
@#@@#@一般适用于15m以上的缓斜煤层。
@#@@#@ @#@@#@第二节放顶煤开采的支护设备@#@一、放顶煤液压支架的特点和性质@#@
(1)有液压控制放煤机构;@#@@#@
(2)有强力可靠的二次破煤性能;@#@@#@(3)有推移后部溜子,清理后部煤的机构;@#@@#@(4)支架结构必须有较强抗扭和抗侧向力的功能;@#@@#@(5)有较大的空间,控顶距较大,顶梁较长;@#@@#@(6)有可靠的防漏,防冒顶能力;@#@@#@(7)开采高度大体控制在2.5~3.0m之间。
@#@@#@(8)有较大拉架力,拉架速度快,带压擦顶移架@#@二、放顶煤液压支架分类@#@掩护式、支掩式、支撑式、简易式。
@#@@#@窗口位置:
@#@高、中、低三种放煤支架形式@#@输送机位置:
@#@单、双输送机@#@放顶煤液压支架:
@#@掩护式(单输送机高位放煤、双输送机中、低位放煤),支掩式(双输,输送机掩护梁开天窗(插腿式,非插腿式)),支撑式,简易式。
@#@@#@1、单输送机高位放顶煤支架YFY3000—16/26(见下图)@#@这类支架是单输送机,短顶梁、掩护梁开天窗高位放煤的掩护式支架。
@#@@#@特点:
@#@@#@
(1)支架结构简单,采煤机割煤与放煤由一部输送机运出,端头维护空间小,工作面整体布置与普通长壁工作面相同,便于维护管理,减少事故发生。
@#@@#@
(2)支架的长度较短,结构紧凑,稳定性和封闭性较好。
@#@@#@(3)掩护梁放煤口尺寸较大,有利于顶煤的放出,但放煤口位置高,丢煤多,采出率较低,煤尘大,支架通风断面较小。
@#@@#@(4)由于顶梁短,放煤口位置距煤壁较近,因此对煤层冒放性的要求较高。
@#@@#@(5)放煤槽在放煤状态时与底座成35°@#@夹角,难以达到40°@#@。
@#@@#@(6)采放用同一部输送机,不能平行作业,影响产量的提高。
@#@@#@2、双输送机中位放顶煤支架——双输送机运煤,在掩护梁上开放煤口,中位放煤的支撑掩护式液压支架。
@#@@#@特点:
@#@
(1)支架稳定性和密封性好,抗偏载和抗扭能力大,不易损坏;@#@@#@
(2)放煤口距煤壁远有助于工作面前方顶煤的维护。
@#@@#@(3)由于采煤和放煤使用两部输送机,可实现采放平行作业,实现高产高效。
@#@@#@(4)放煤口位置较高,丢煤多,采出率较低,煤尘较大。
@#@@#@(5)后输送机放在支架底座上,后部空间有限,造成大块煤通过困难,移架阻力大。
@#@@#@(6)掩护梁不能摆动,二次破煤能力差。
@#@@#@ @#@@#@3、双输送机低位放顶煤支架(FZ3000-15/30型放顶煤支架)——双输送机运煤,@#@在掩护梁后部绞接一个带有插板的尾梁,低位放顶煤的支撑掩护式液压支架。
@#@@#@主要特点:
@#@@#@
(1)由于具有连续的放煤口,放煤效果好,采出率高。
@#@@#@
(2)顶梁长,放煤口距煤壁远,经顶梁反复支撑,使顶煤充分破碎,对放煤极为有利。
@#@@#@(3)后输送机沿底板布置,浮煤容易排出,移架轻快,同时尾梁插板可以破碎大块煤,放煤口不易堵塞。
@#@@#@(4)低位放煤,煤尘小,有利于降尘。
@#@@#@(5)该支架的稳定性差。
@#@@#@4、轻型放顶煤液压支架@#@1)该系列支架的主要特点是:
@#@@#@
(1)支架结构简单、紧凑,重量轻,便于拆装运输。
@#@@#@
(2)支架空间较大,便于清理浮煤和拆装检修后部输送机。
@#@@#@(3)支架稳定性好,造价低。
@#@@#@(4)单铰接轻型放顶煤液压支架,具有较好的封闭能力和端面积是及时支护能力,能较好地解决“三软”煤层和较薄的厚煤层综放开采和端面易冒落的问题。
@#@@#@2)该类支架在下列条件范围内均可取得较好的使用效果:
@#@@#@
(1)煤层f<2.5,来压不明显,厚度3~8m,倾角<25°@#@。
@#@@#@
(2)工作面尺寸较小,断层较多,地质条件复杂的工作面。
@#@@#@(3)边角煤或煤柱开采,厚度变化较大,较薄厚煤层。
@#@@#@ @#@@#@第三节放顶煤工作面矿压显现特点及顶煤破碎机理@#@一、岩层活动及矿压显现特点@#@放顶煤开采时,由于煤层一次采出厚度的增大,直接顶的垮落高度成倍增加,可达采出煤层厚度的2.0~2.5倍,其中1.0~1.2倍范围内的直接顶为不规则垮落带,而在上位直接顶中则形成某各临时性“小结构”,其活动可对采场造成明显影响。
@#@@#@综放采场上方仍可形成稳定的“砌体梁”式基本顶结构,如图,但其形成的位置远离采场。
@#@@#@上位直接顶中可形式“半拱”式小结构,并与其上的“砌体梁”结构相结合,共同构成综放开采覆岩结构的基本形式。
@#@@#@由于松软顶煤的参与,综放支架阻力通常不大于分层开采支架阻力。
@#@综放基本顶初次来压与分层开采相比步距增大,一般可达50m以上;@#@周期来压步距相对减少,约为其初次来压步距的三分之一。
@#@@#@二、顶煤破碎机理@#@1、综放开采时,实现顶煤的有效破碎和顺利放出是放顶煤工作的核心问题,而顶煤的有效破碎又是顶煤顺利放出的前提,同时也是支架选型不确定放顶煤工艺的依据。
@#@@#@2、煤的普氏系数越小,有利于顶煤的放出;@#@相反,f值越大,放煤效果越不理想。
@#@一般认为,煤的普氏系数f〈3的煤层基本适合放顶煤开采。
@#@@#@3、顶煤的破碎是支承压力与顶板运动及支架反复支撑共同作用的结果。
@#@@#@4、支架对顶煤反复支撑的次数N与顶梁的长度L及采煤机截深B有关,可表示为:
@#@N=L/B@#@5、根据顶煤的变形和破坏发展规律,沿工作面推进方向前将煤划分为四个破坏区,依次为:
@#@完整区、破坏发展区、裂隙发育区、垮落破碎区。
@#@@#@第四节放顶煤采煤工艺@#@一、放顶煤综采主要工艺过程@#@1.主要工序:
@#@采煤机割煤、移架、推移前部输送机、放顶煤、移后输送机。
@#@@#@2.工艺过程:
@#@采煤机割煤→移架及时支护→推移前部输送机→拉后部输送机→打开放煤口放顶煤。
@#@@#@二、初采和末采放煤工艺@#@1、目前在大多数综放工作面,推出开切眼后即做了及时放煤,根据采煤工作面顶板的结构和顶煤的性质,为减小初次放顶煤步距,提高初采回收率,常采用深孔爆破技术和切顶巷技术实现提前放煤。
@#@@#@2、在应用放顶煤开采技术初期,通常在工作面结束前20m左右铺双层金属网停止放煤,或使沿底板布置的工作面向上爬至顶板时结束,这样造成了大量煤炭损失。
@#@为此,近年来在综放开采的实践中普遍缩小了不放煤的范围,一般提前10m左右停止放顶煤并进行铺顶网。
@#@@#@三、放煤步距@#@放顶步距是指沿工作面推进方向前后两次放煤的间距。
@#@大小对放煤的影响如图11—9所示。
@#@@#@根据我国放煤工作的实际情况,确定放顶煤步距时可借鉴以下经验公式:
@#@L=(0.15—0.21)h@#@式中:
@#@L:
@#@放顶煤步距,/m;@#@h:
@#@放煤口至煤层顶部垂高,m。
@#@@#@四、放煤方式@#@名词:
@#@连续放煤(单轮)、不连续放煤(多轮)@#@顺序放煤、间隔放煤@#@1.单轮顺序放煤,2.多轮顺序放煤,3.单轮间隔放煤@#@五、端头放煤@#@随着工作面输送机和支架的不断改进,使端头设备布置也不断更新。
@#@目前解决端头放煤的途径主要有以下三种:
@#@@#@1.加大巷道断面尺寸,取消过渡支架;@#@@#@2.在工作面使用短机头和短机尾输送机或侧卸式输送机;@#@@#@3.采用带有高位放煤口端头支架,实现端头及两巷放顶煤。
@#@@#@第五节厚煤层放顶煤采煤法技术发展展望@#@一、综放开采的技术经济优势@#@近年来综放开采之所以成为我国高产高效矿井建设的重要技术途径,是因为这种采煤方法不但符合我国国情(厚煤层产量占煤炭总量的41%),而且较厚煤层分层开采和单一煤层综采有明显的技术和经济优势。
@#@@#@1、综放开采实现了缓倾斜特厚煤层的一次采全厚开采和急倾斜特厚煤层的水平分段开采,对地质条件的适应性较分层综采和单一煤层综采更强。
@#@适应于煤层厚度变化大、顶底板起伏不平、断层构造多以及其他地质条件变化的不稳定煤层。
@#@@#@2、综放开采一次开采厚度大幅度增加,煤层开采强度加大,实现了垂直集中生产,而且低位放项煤支架工作面有两个出煤点,在同样工作面长度和工作面推进速度的情况下,综放开采较分层综采和单一煤层综采工作面的单产可以成倍地增长。
@#@@#@4、综放开采较分层综采的巷道掘进率低,工作面寿命长,搬家次数少,有利于接续,吨煤设备投入费用少;@#@工作面材料、电力消耗少;@#@因而工作面直接成本大大降低。
@#@综放开采的吨煤成本可比分层综采的成本降低10元/t以上,因而矿井的经济效益可以明显提高。
@#@@#@兖州矿业集团东滩煤矿综采放顶煤二队,1999年创年产505.8万吨的全国最高纪录,工作面回采工效达203吨/工,真正实现了高产高效。
@#@@#@二、主要存在的技术问题@#@1、煤炭采出率低@#@2、放顶煤开采瓦斯积聚问题@#@3、放顶煤开采发火问题@#@4、放顶煤开采煤尘问题@#@三、开采技术条件与措施@#@1、采煤系统图11-12@#@厚煤层综采放顶煤采煤法面采工作面巷道布置与普通综采四采工作面巷道差别不大。
@#@若顶煤中瓦斯含量较高,可沿工作面顶板布置一条瓦斯排放巷,采用一进二面的E形巷道布置;@#@当顶煤的硬度较大时,顶煤不易放出,可沿原煤层的顶板布置工艺巷。
@#@@#@ @#@@#@2、工作面长度及推进长度@#@放顶煤工作面的支承压力和顶板的运动是顶煤破碎的主要力源,工作面长度过短和过长都不利于顶煤的破碎,工作面一般确定在80m<@#@工作面<@#@200m。
@#@工作面长度可由以下公式计算:
@#@@#@L=n×@#@T/t×@#@B×@#@η@#@式中:
@#@L—放顶煤工作面长度,m;@#@@#@n—同时放顶煤支架数;@#@@#@T—每班工作时间,min;@#@@#@t—每架放顶煤支架,放煤所需时间,min;@#@@#@B—支架宽度,m;@#@@#@η—每班工作时间利用率。
@#@@#@综采放顶煤工作面连续推进长度的确定,应考虑地质条件、工作面搬迁、工作面初末采的损失、自然发火等因素的影响,因此综采放顶煤工作面的连续推进长度一般不宜小于800~1000m,兖州矿区综采放顶煤工作面的连续推进长度多在2000m左右。
@#@@#@3、适用条件@#@
(1)煤层厚度@#@一次采出的煤层厚度以6~8m为佳。
@#@@#@预采顶分层综采放顶煤开采时,最小厚度为7~8m.@#@
(2)煤层硬度@#@普氏系数一般f≤3@#@(3)煤层倾角@#@煤层倾角不宜过大,一般<@#@25º@#@@#@石炭井乌兰矿在25º@#@~30º@#@的煤层中试验放顶煤开采已获得成功。
@#@@#@(4)煤层结构@#@(5)顶板条件@#@(6)地质构造@#@(7)自然发火、瓦斯及水文地质条件@#@ @#@@#@四、展望@#@在“十一五”期间,综放开采技术将会取得较快发展。
@#@@#@1、综放工作面年产将在500万吨的基础上,达到700万吨以上。
@#@@#@2、工作面将在实现采、放、运自动化程序控制的基础上,实现整个工作面的自动化控制。
@#@@#@3、复杂厚煤层的系列轻放支架及配套装备将得到进一步发展,以扩大综放开采技术在不同条件下的应用范围。
@#@@#@4、顶煤破碎和冒放性理论与控制技术研究将取得巨大进展,直接指导和服务于综放开采。
@#@@#@5、中国的综放开采技术将走出国门。
@#@@#@习题:
@#@@#@1、放顶煤开采的特点及基本特征是什么?
@#@@#@2、简述放顶煤开采液压支架的主要特点和性能。
@#@@#@3、试述综采放顶煤支架的主要形式和分类依据,以及不同架型的主要优缺点。
@#@@#@4、放顶煤采煤工作面矿压显现特点是什么?
@#@@#@5、试述顶煤破碎的机理。
@#@@#@6、简述综采一次采全厚放顶煤的工艺过程。
@#@@#@7、简述综采放顶煤开采的初采和末采放煤工艺。
@#@@#@8、什么是放煤步距/如何确定合理的放煤步距?
@#@@#@9、我国常用的放煤方式有哪几种?
@#@各有何优缺点?
@#@@#@10、目前解决端头放煤的途径是什么?
@#@@#@11、如何确定放顶煤开采工作面长度及推进长度?
@#@@#@12、简述综采放顶煤开采的优缺点。
@#@@#@13、综采放顶煤开采的适用条件是什么?
@#@@#@ @#@@#@";i:
9;s:
10725:
"逐级消防安全责任制@#@根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针。
@#@落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安@#@全责任人的规定,制定本责任制。
@#@@#@ @#@@#@董事长、总经理@#@(法定代表人)消防安全责任制@#@ @#@@#@按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》规定:
@#@法人单位的法定代表人是单位的消防安全责任人,对本单位的消防@#@安全工作全面负责,应当履行下列消防安全职责:
@#@@#@1、贯彻执行消防法规,保障消防安全符合规定,掌握公司的消防安全情况。
@#@@#@2、将消防工作与生产、科研、经营、管理等活动统筹安排,批准 实施年度消防工作计划。
@#@@#@3、为消防安全提供必要的经费和组织保障。
@#@@#@4、确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。
@#@@#@5、督促组织防火检查,落实火灾隐患整改,组织处理涉及消防安全的重大问题。
@#@@#@6、批准建立防火机构及专职消防队、义务消防队。
@#@@#@ @#@@#@总经理、分管消防工作副总经理@#@ (消防安全管理人)消防安全责任制@#@ @#@@#@消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责,实施和组织落@#@实下列消防安全管理工作其主要职责是:
@#@@#@1、组织拟订年度消防安全工作计划,组织实施日常消防安全@#@管理工作。
@#@@#@2、组织制订消防安全制度和消防安全的操作规程并检查督促@#@其落实。
@#@@#@3、拟订消防安全工作的资金投入方案。
@#@@#@4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
@#@@#@5、组织实施对消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保@#@养,确保完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通。
@#@@#@6、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组@#@织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
@#@@#@7、完成消防安全责任人委托的消防安全管理工作。
@#@@#@8、定期向消防安全责任人报告消防安全情况。
@#@@#@ @#@@#@副总经理消防安全责任制@#@ @#@@#@ 坚持谁主管,谁负责,谁分管,谁负责的原则。
@#@集团(股份)公司副总经理对各自分管工作范围内的消防安全工作全面负责,@#@其主要职责是:
@#@@#@1、贯彻执行消防法规,保障消防安全符合规定,掌握所分管单位的消防安全情况,对董事长、总经理负责。
@#@@#@2、针对所管辖范围内生产、经营、生活等不同的工作性质,组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。
@#@@#@3、开展消防安全教育培训,组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。
@#@@#@4、对新建、改建、扩建的项目,应按照国家《建筑设计防火规范》进行审核验收,做到“三同时”。
@#@@#@5、运用签订消防安全目标责任书的形式把各级消防安全责任制落实到实处,严格考核。
@#@@#@6、主持召开分管范围内的消防工作会议,听取消防工作汇报。
@#@@#@7、抓好义务消防组织建设,消防器材设施落实。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@分厂厂长、经理、部、处长@#@(非法人单位主要负责人)消防安全责任制@#@按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》规定:
@#@非法人单位的主要负责人是该单位的消防安全责任人,对本@#@单位的消防工作全面负责。
@#@主要职责是:
@#@@#@1、全面负责本单位的消防安全工作。
@#@认真贯彻消防法律、法规及上级对消防工作的要求,拟订年度消防安全工作计划。
@#@@#@2、支持、督促副职、安全管理人员做好分管工作范围内的消防安全工作,协调消防工作与生产经营工作的关系。
@#@@#@3、定期召开消防工作会议,将消防安全工作与本单位的经济责任制考核挂钩,研究决定奖惩。
@#@@#@ 4、建立健全各项消防安全管理制度、消防安全操作规程、逐级消防安全责任制,把消防安全管理工作列入议事日程,做到“五同时”。
@#@@#@5、加强义务消防队伍建设,开展消防安全宣传教育,防火灭火知识、技能培训。
@#@定期开展事故预案演练,并做好演练记录,不断完善预案。
@#@@#@6、认真开展消防安全检查,及时消除火灾隐患和不安全因素,接受上级消防部门的监督检查。
@#@@#@7、组织实施对消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保完好有效,禁止挪用损坏或丢失。
@#@确保疏散通道和安全出口畅通。
@#@@#@ 8、定期向消防安全管理部门和分管副总经理报告消防安全情况。
@#@@#@9、发生火灾事故,组织现场指挥扑救,并按事故“四不放过”的原则查明事故原因和责任。
@#@@#@10、实行消防安全目标责任管理,逐级签定消防安全责任书。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@分厂、分公司、部、处室副职消防安全责任制@#@ @#@@#@在单位消防安全主要责任人的领导下,负责逐项落实分管工 作范围内的消防工作,其主要职责是:
@#@@#@1、加强对生产装置、工艺设备、重点部位的消防安全管理。
@#@@#@2、组织消防安全检查,及时消除分管工作范围内存在的火灾隐患。
@#@@#@3、在参与新建、改建、扩建项目的设计、施工的同时应严格执行国家有关建筑设计防火规范。
@#@@#@4、及时协调处理生产、工艺、设备、检修、施工与消防安全工作的矛盾。
@#@@#@5、定期向本单位消防安全责任人报告所分管工作范围内的消防安全工作。
@#@@#@ 6、配合做好分管工作事故调查。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@六、工段长、班组长消防安全责任制@#@ @#@@#@各单位的工段长、班组长是本工段、班组消防安全第一责任人,全面负责本工段、班组的消防安全工作,其主要职责是:
@#@@#@1、负责本工段、班组各项消防安全责任制、消防安全规章制度、消防安全操作规程的制定和修订,实行消防安全目标管理。
@#@@#@2、认真执行公司和本单位的各项消防安全规章制度,制止违章行为。
@#@@#@3、组织员工学习国家有关消防法律法规、防火灭火的基本知识。
@#@积极组织员工参加各项消防安全知识教育培训和消防安全活动。
@#@@#@4、开展班前班后消防安全检查,及时发现和消除火灾隐患,预防事故发生。
@#@@#@5、严格管理配备在本工段、班组的各类消防器材、设施,责任到人,实行“三定”,列入交接班制度,禁止用于消防无关的地方。
@#@@#@6、发现火灾事故立即报警,并按公司《义务消防队扑救初起火 灾的灭火程序及预案》迅速组织事故处置和扑救,协助专职消防队灭火救援。
@#@保护火灾现场,配合事故调查,落实防范措施。
@#@@#@7、加强对火源、电源管理,严格动火审批手续。
@#@@#@8、及时汇报消防安全工作情况。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@设备、工艺技术人员消防安全责任制@#@设备、工艺技术人员在进行设备、工艺设计时应严格执行国家消防法律、法规,其主要职责是:
@#@@#@1、设备、工艺消防安全管理,要确保各项技术指标的安全可靠性。
@#@@#@2、负责编制管辖范围内的设备、工艺消防安全操作技术规程及消防安全管理制度。
@#@@#@3、对员工进行设备、工艺操作安全技术知识教育培训和考核。
@#@@#@4、检查设备安全运行和安全生产情况,及时消除设备、工艺事故隐患。
@#@制止违章操作。
@#@@#@5、在新建、改建、扩建工程设计,设备、工艺改造和操作条件、 工艺条件变动时,应充分考虑消防安全、消防设施,使其符合消防安全要求。
@#@@#@6、参与调查处理设备、工艺火灾事故。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@员工消防安全责任制@#@集团(股份)公司全体员工应自觉遵守消防法律法规以及企业的各项消防安全管理制度,其主要职责是:
@#@@#@1、严格执行本岗位消防安全管理制度,遵守本岗位消防安全操作规程,不擅离岗位,不违章作业。
@#@@#@2、加强对本岗位火源、电源和易燃易爆危险化学物品的管理, 发现不安全因素及时汇报、整改,并采取安全措施。
@#@@#@3、积极参加公司组织的消防安全教育、活动和消防安全知识培训,掌握防火灭火知识。
@#@@#@4、熟悉本岗位的火灾危险性,掌握预防火灾的基本措施和灭火的基本方法,做到会报火警、会扑救初起火灾、会正确使用消防器材、会协助专职消防队灭火、会逃生自救。
@#@@#@5、自觉维护和保养配备在本岗位上的消防器材和消防设施,对扑救初起火灾使用的消防器材要及时上报。
@#@@#@6、保证消防通道和疏散通道畅通。
@#@@#@7、接受、协助、配合消防部门管理。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ 安全员消防安全责任制@#@安全员是本单位消防安全责任人,是单位消防安全责任人、管理人开展消防安全管理工作的助手,对消防安全责任人和消@#@防安全管理人负责,其主要职责是:
@#@@#@1、认真贯彻落实上级消防安全工作的指示和规定,制定消防安全工作管理目标和考核。
@#@@#@2、负责制定或修订本单位消防安全管理规章制度和消防安全操作规程,并检查督促其执行情况。
@#@@#@3、结合本单位生产经营的性质,负责制定或修订本单位灭火救援预案,并组织教育演练,做好演练记录。
@#@@#@4、开展消防安全宣传教育、防火灭火知识培训,积极组织员工参加消防安全活动。
@#@@#@5、开展消防安全检查,督促整改火灾隐患。
@#@制止违章行为,消除不安全因素。
@#@@#@6、落实消防器材、设施的管理措施,及时上报消防器材损失, 保证消防通道畅通。
@#@@#@7、负责火灾统计、上报,参加火灾事故调查,分析提出防范措 施。
@#@@#@";i:
10;s:
17768:
"住宅项目开盘前营销推广策略案@#@住宅项目开盘前营销推广策略案@#@ @#@@#@开盘前营销推广策略案@#@ @#@@#@总体思路@#@一、入市时机建议@#@二、阶段营销节点划分@#@三、阶段营销总体策略@#@四、主要营销事@#@五、媒体推广计划及费用预算@#@附件:
@#@阶段营销推广工作计划表@#@ @#@@#@总体思路@#@◆提早导入宣传,建立项目形象,提高项目的知名度和美誉度;@#@@#@◆营销阶段划分,控制营销推广节奏,加快工程进度;@#@@#@◆采用VIP权益增值策略,积累VIP客户;@#@@#@◆运用VIP客户升级及奖励策略,分时分批确定房号,提高解筹率。
@#@@#@ @#@@#@一、入市时机建议@#@项目已经进入施工阶段,同时通过前阶段的“一字值千金”征名及“五一劳模表彰”公关活动,项目已在市场上引起一定的关注,但关注度不高。
@#@项目还需经历一个包装推广期,需要进一步提高项目知名度,积累客户,同时当地房产销售季节性特征较明显,必须抓住有利的营销时机,尽快抢占市场先机,以实现资金的快速回笼。
@#@因此根据项目的工程进度及营销节点,本案建议6月25日开始认筹,7月23日解筹(即开盘)。
@#@@#@二、阶段营销节点划分@#@三、阶段营销总体策略@#@一)阶段总体策略@#@抓紧时机,完善包装@#@多元组合,密集渗透@#@区间价位,试探市场@#@实利优惠,调动客户@#@释义:
@#@@#@Ø@#@根据营销节点,抓紧时间完善项目现场包装,树立项目形象。
@#@@#@Ø@#@项目所在区域有效媒体推广渠道相对较窄,必须采用有效且多元化的媒体进行有机的结合,根据项目的营销节点,采用密集轰炸与长线渗透相结合,冲击市场,建立项目知名度。
@#@@#@Ø@#@认筹阶段不公开具体价格,采用区间价位的方式试探市场,同时给项目后期的价格及相关营销策略的调整做一个科学有力的支撑。
@#@@#@Ø@#@认筹阶段采用实利优惠(权益增值)的策略调动目标客源及潜在客源的购买积极性,为项目开盘聚集更多的人气,同时有利于项目后续的连动销售。
@#@@#@二)“抓紧时机,完善包装”——项目包装策略@#@完善现场包装是建立项目整体形象以及打开市场知名度和建立项目品牌的前提条件;@#@同时加快现场包装也是项目进入认筹必要的前提准备工作。
@#@@#@2.1、项目现场@#@1)、工地围墙:
@#@对沿街面(迎宾路)围墙进行包装,突出楼盘形象与独特卖点,形成长达300米的形象墙。
@#@@#@2)、工地广告牌:
@#@项目南北两侧分别为陵州路与新104国道,在其与迎宾路交汇处分别设立大型广告牌。
@#@@#@3)、灯杆旗:
@#@迎宾路两侧路灯发布灯杆旗形象广告(按VI设计内容制作)。
@#@@#@4)、路牌导视:
@#@在陵县县城陵州路口、迎宾路与陵州路交汇处、迎宾路与104国道交汇处分别设置路牌导示。
@#@@#@2.2、营销中心@#@1)、设计装修要点@#@◎外观风格:
@#@与项目建筑外观风格相吻合,体现西班牙风格;@#@建筑式样典雅、美观,外观醒目。
@#@@#@◎功能分区:
@#@模型展示区、接待区、洽谈区、签约区(或签约室)、音像区(兼休闲区)、办公区。
@#@@#@◎强调建筑的文化品位,提升档次,畅亮通透,体现综合视觉美感;@#@室内布置力求高雅、清新、宜人、宽敞。
@#@@#@2)、室内布置@#@室内摆放总规模型、分户模型、售楼资料、展板等,以灯光、色彩、音乐、家私、植物作配合,动用一切手段@#@渲染出旺气、人气以及和平之气,通过立体效果,制造销售气氛。
@#@@#@◎总规模型:
@#@反映楼盘全貌,使客户对未来的生活小区(即西班牙小城)有一直观感受;@#@通过精美的模型,充分展@#@示西班牙小城的园林水景、生活配套及休闲场所,以此打动前来看房的客户,从而激发购买欲望。
@#@@#@◎分户模型:
@#@客户未来家的平面和立体展现,通过分户模型来诠释西班牙小城的创新户型设计,引导现代人居居@#@家理念。
@#@@#@◎售楼资料:
@#@如楼书、认购协议书、房屋买卖合同书、付款方式、相关证件和购房办证程序、交楼标准等,全面介@#@绍楼盘情况及客户必须知道的相关事项,让客户充分享有知情权,使其明明白白消费,以体现公司诚信经营的品牌形象。
@#@@#@◎展板:
@#@对楼盘综合情况、物业服务、楼盘卖点等进行集中展示,起宣传及烘托售楼现场气氛的双重效果。
@#@@#@◎销控图表:
@#@显示销售实绩,制造旺销现象,激发客户购买决心。
@#@@#@3)、看楼车@#@西班牙小城地处新城区,离县城约有5分钟车程,因此准备看楼车是必要的,一方便客户到现场看房,二是对@#@看楼车进行形象包装,形成流动的广告看板。
@#@@#@2.3、板样房@#@1)装修设计宗旨@#@与项目开发概念和规划设计理念相一致;@#@杨长避短,通过装修装饰手段来弥补户型的不足,改善房屋的视觉效果,给客户一个“家”的体验,对楼盘销售能起促进作用;@#@强调人性化,体现超前的生活理念,以引导生活品质的提升。
@#@2)户型及位置选择@#@选择主力户型,并靠近营销中心。
@#@@#@3)装修风格@#@传统与现代相结合,注入文化内涵,通过色彩、艺术画、吊灯、壁灯、雕栏等营造艺术品味,突出欧式西班牙风格。
@#@@#@@#@2.4、公交路线@#@向政府公交管理部门提前申请开通环城公交线路,设置“西班牙小城”公交站点,以消除客户对交通方面的顾虑。
@#@@#@2.5、销售人员@#@对现场销售人员进行统一着装,统一形象,进行岗前专业培训(项目概况、楼盘介绍、客户接待、资料填写、营销技巧等),提高服务水平及营销技能。
@#@@#@三)“多元组合,密集渗透”——媒体推广策略@#@3.1媒体组合策略@#@项目在预热升温阶段必须迅速树立知名度,树立品牌形象,因当地没有突出的主流媒体,因此拟采用多元化的媒体组合进行有机结合。
@#@@#@1)电视@#@投放发布形式:
@#@@#@◎电视专题广告——塑造形象@#@◎电视字幕或板面——造市、促销@#@◎电视剧场冠名——扩大品牌知名度@#@2)报纸@#@因当地没有局部区域的报纸,从节约成本及目标客户区域分布等实际情况出发,报纸广告宜有选择性地发布。
@#@@#@《齐鲁晚报》、《广播电视报》、《豪门地产报》,以中小版面为主,以形象推广主。
@#@@#@3)户外广告牌@#@具体位置:
@#@陵州路(1块)、迎宾路(2块),另建议县城人流密集区域或临时售楼处屋顶处设立一块。
@#@@#@4)短信@#@配合销售周期和促销活动,通过短信群发,进行快速信息传递。
@#@@#@5)DM@#@DM具有图文并茂、制作精美、易收集查阅、信息传播快、经济实惠等特点,因此,是当地营销推广的重要媒介。
@#@通过邮政随报纸直接发送,同时可视情况作为宣传单张对重点区域进行人员派发。
@#@@#@6)道旗@#@位置:
@#@在新城区迎宾路及县城主要街道(建议)。
@#@@#@7)售楼书@#@内容:
@#@小区效果图、园林规划、区位环境、交通状况、周边配套设施、会所、 @#@自然景观、中央花园、雕塑小品、绿地道路、 @#@户型介绍、智能化物业管理及社区服务、内外装修、远景展望。
@#@@#@8)电视专题短片@#@营销中心电视播放,对企业及项目进行全方位形象宣传展示。
@#@@#@9)其它@#@折页、户型单张、展板、POP挂旗、指示牌、导向牌、看楼车、文化衫、手提袋等。
@#@@#@3.2媒体推广策略@#@◎密集轰炸与长线渗透相结合。
@#@ @#@@#@◎前重后轻,前密后疏,前紧后松,前短后长。
@#@@#@四)“区间价位,试探市场”——价格策略@#@项目认筹阶段,销售人员统一口径,不公开具体价格,报出项目区间价格,通过与客户的沟通了解客户的心理承受价位,以及了解客户对不同楼层、朝向和户型等单位的心理需求价位,以利与后期营销相关策略的调整,使项目达至快速、均衡的销售。
@#@@#@五)“实利优惠,调动客户”——活动营销策略@#@根据前期的目标客户定位,其中团购客户占有一定比例,项目可借势前期征名活动的预热以及盛大认筹,针对团购客户,进行系列优惠活动,将项目再次推向一个新的高潮,引爆市场热潮。
@#@@#@促销活动一:
@#@@#@5.1活动名称——“购房集中赢”(针对团购客户)@#@5.2活动时间——6月25日—7月23日(可根据实际情况调整)@#@5.3活动目的@#@◎认筹期间,最大限度的积累认筹客户,使项目开盘“一炮而红”,迅速回笼资金@#@◎继征名活动之后,再次进行项目市场推广,扩大市场影响力,树立品牌形象@#@5.4活动细则说明@#@在认筹阶段,举行“购房集中赢”优惠活动,客户可结队登记报名,报名为五人一组,在开盘公开发售之日凡全部成功认购的客户(5个人全部成功认购)组团可获额外“惊喜”,具体优惠如下:
@#@@#@◎凡成功认购的组团客户可获得正常优惠折扣外的97折优惠(待价格策略制定后再具体确定)@#@◎凡成功认购的组团客户可获赠“神秘礼品”一份@#@5.5活动准备工作及宣传道具@#@在活动三天前利用短信群发和报广发布活动信息。
@#@在活动开始前准备好项目简介以及活动优惠和组织说明。
@#@(另案提交)@#@促销活动二:
@#@@#@5.2.1活动名称——“VIP增值模式正式启动”@#@5.2.2活动时间——6月25日—7月23日@#@5.2.3活动细则说明@#@6月25日VIP认筹,增值模式正式启动,凡购买VIP贵宾卡诚意客户均可享受VIP增值优惠,简要说明如下:
@#@凡诚意认筹客户凭身份证限量购买一张VIP卡,VIP卡可以转让,自认筹之日至解筹之日每天享一定的增值额(其间进行一次VIP升级,使部分VIP客户提前成为正式客户),增值额用于抵付购房款。
@#@@#@(VIP认筹活动方案另案详细讨论)@#@5.2.4活动准备工作及宣传道具@#@VIP卡设计制作、VIP认筹活动准备,活动前三天电视媒体及手机短信、报广全面发布信息,全面挖掘目标客源和潜在客源。
@#@@#@四、主要营销事件@#@序号@#@时间@#@营销事件@#@事件目的@#@备注@#@1@#@2—4月@#@“一字值千金”有奖征名@#@项目市场导入,引起市场关注。
@#@@#@已执行@#@2@#@4月下旬@#@“五一劳模表彰”公关活动@#@树立项目形象,积累部分高端客户。
@#@@#@已执行@#@3@#@5月下旬@#@有奖征名颁奖暨产品说明会@#@企业、项目形象树立,扩大项目知名度,产品认知。
@#@@#@时间待确定@#@6@#@5月下旬@#@临时售楼处开放仪式@#@扩大项目知名度,客户积累。
@#@@#@时间待确定@#@7@#@6月25日@#@VIP认筹(首发式)@#@通过VIP权益增值计划,吸纳诚意客户,进行大规模蓄水@#@8@#@7月15日@#@VIP客户升级@#@提前将部分诚意客户转化为准客户,以免客户流失,提高解筹率。
@#@@#@视客户情况而决定是否执行@#@9@#@7月22日@#@VIP解筹(即开盘)@#@诚意客户认购,实现增值权益,形成火爆销售场面,从而回笼资金。
@#@@#@ @#@@#@五、媒体推广计划及费用预算@#@5.1媒体推广计划@#@阶段划分@#@媒体名称@#@发布时间@#@表现内容@#@备注@#@前期准备阶段@#@户外广告@#@5月10日—6月10日@#@项目形象展示@#@陵州路、项目现场迎宾路两端、陵县县城@#@路旗广告@#@5月10日—5月30日@#@项目形象展示@#@迎宾路、陵县县城主街道@#@围墙广告@#@5月10日—5月30日@#@项目形象展示@#@认筹阶段@#@电视媒体@#@6月15日—7月25日@#@项目形象展示,发布项目认筹及增值模式、解筹信息@#@可加插20秒平面信息广告,阶段性的更换信息,另外销售中心可设计3分钟广告短片,做现场演示宣传@#@手机短信@#@6月23日—6月25日@#@VIP认筹信息@#@短信群发根据目标区域人口以及目标客户群发送,可根据信息公司统计目标群体职业以及月手机费发送,建议手机费用在200元以上者予以考虑发送@#@7月1日—7月15日@#@间断性发布VIP火爆抢购信息@#@7月21日—7月22日@#@VIP解筹信息@#@报纸广告@#@6月20日—25日@#@“集中赢”活动说明,认筹信息发布,及VIP增值模式说明@#@整版@#@7月10日@#@认筹信息,项目认筹火爆,包括项目形象展示@#@半版@#@7月20日—22日@#@VIP解筹信息、时间预告@#@整版@#@DM@#@6月21日—25日@#@VIP认筹信息@#@符合项目整体推广,版面及制作符合项目本身质素发放量与目标客户可与邮局或DM制作单位沟通后确定@#@7月20—22日@#@VIP解筹信息@#@派发单张@#@6月15—7月25日@#@项目形象展示、VIP认筹与解筹信息@#@根据目标客户群及目标区域定时安排销售人员(或请学生)派发@#@ @#@@#@其它宣传道具@#@项目介绍及形象展示@#@主要通过楼书、宣传资料表现项目品质与整体形象,设计制作务必精致典雅@#@5.2媒体推广费用统计(略)@#@ @#@@#@附件:
@#@阶段营销工作安排时间计划表@#@根据目前项目的实际进展情况,现对开盘前营销推广计划作进一步调整,以确保各项工作的顺利进行。
@#@本计划进度安排以7月22日为解筹(即开盘)时点。
@#@@#@序号@#@工作内容@#@开始@#@时间@#@完成@#@时间@#@执行人@#@协调人@#@备注@#@一@#@开盘前总体引爆攻击案@#@新地标@#@豪门@#@已完成提交@#@二@#@新闻发布会暨临时售楼处开放仪式活动@#@1.方案提交确定@#@新地标@#@已完成提交@#@2.新闻发布及产品推介会工作准备@#@(以5月20日为发布时点,具体时间待定)@#@场地落实@#@5.14@#@5.16@#@豪门@#@新地标@#@获奖名单确定、奖品落实@#@5.10@#@5.12@#@豪门@#@新地标@#@嘉宾、主持人及媒体邀请@#@5.15@#@5.18@#@豪门@#@新地标@#@礼仪公司落实@#@5.10@#@5.16@#@豪门@#@新地标@#@产品推介PPT准备@#@新地标@#@已准备到位@#@公证人员落实@#@5.10@#@5.16@#@豪门@#@新地标@#@场地布置@#@5.18@#@5.19@#@豪门@#@新地标@#@3.新闻发布会广告宣传@#@豪门@#@新地标@#@短信群发@#@5.18@#@5.21@#@DM@#@5.18@#@5.19@#@展板、展架@#@5.10@#@5.19@#@现场条幅@#@5.18@#@5.19@#@电话通知征名投搞人@#@5.16@#@5.19@#@电视字幕@#@5.16@#@5.25@#@4.临时售楼处开放仪式准备@#@豪门@#@新地标@#@礼仪庆典公司落实@#@5.10@#@5.16@#@乐队落实@#@5.10@#@5.16@#@礼花、礼炮及剪彩用品@#@5.10@#@5.16@#@花篮@#@5.10@#@5.16@#@户型模型及沙盘@#@5.10@#@5.19@#@现场办公设施@#@5.10@#@5.18@#@彩虹门、气球@#@5.10@#@5.19@#@5.临时售楼处开放仪式广告宣传准备@#@短信@#@5.18@#@5.19@#@豪门@#@新地标@#@电视字幕@#@5.16@#@5.25@#@豪门@#@新地标@#@DM@#@5.18@#@5.21@#@新地标@#@豪门@#@现场条幅@#@5.15@#@5.19@#@豪门@#@新地标@#@展板@#@5.10@#@5.19@#@豪门@#@新地标@#@简易楼书@#@5.10@#@5.19@#@新地标@#@豪门@#@户型单张@#@5.10@#@5.19@#@新地标@#@豪门@#@三@#@楼盘包装@#@1.方案提交确认@#@5.10@#@5.15@#@新地标@#@豪门@#@2.项目现场@#@豪门@#@新地标@#@工地围墙@#@5.10@#@5.20@#@豪门@#@新地标@#@工地户外广告牌@#@5.10@#@5.25@#@豪门@#@新地标@#@灯杆旗@#@5.10@#@5.18@#@豪门@#@新地标@#@路牌导示@#@5.20@#@5.30@#@豪门@#@新地标@#@公交站台@#@5.20@#@6.10@#@豪门@#@新地标@#@3.营销中心@#@包装建议@#@5.10@#@5.15@#@新地标@#@户型模型@#@5.25.@#@6.20@#@豪门@#@新地标@#@沙盘@#@5.25@#@6.20@#@豪门@#@新地标@#@展板@#@6.15@#@6.25@#@豪门@#@新地标@#@看楼车@#@6.1@#@6.20@#@豪门@#@新地标@#@其它现场布置物料@#@6.15@#@6.25@#@豪门@#@新地标@#@4.样板房@#@6.1@#@7.5@#@豪门@#@新地标@#@5.销售人员培训@#@6.10@#@6.30@#@新地标@#@豪门@#@四@#@广告宣传策略@#@1.方案提交确定@#@5.10@#@5.20@#@新地标@#@2.广告宣传物料设计、制作@#@新地标@#@豪门@#@文化衫@#@已完成@#@手提袋@#@已完成@#@宣传册(记事本)@#@已完成@#@水杯@#@已完成@#@楼书@#@5.20@#@6.15@#@户型单张@#@6.1@#@6.15@#@三维电视广告片@#@5.20@#@6.20@#@五@#@VIP认筹@#@1.方案编制@#@5.25@#@5.31@#@新地标@#@2.方案讨论、提交确定@#@6.1@#@6.5@#@新地标@#@3.价值推广@#@6.10@#@7.22@#@新地标@#@豪门@#@4.VIP认筹活动@#@6.25@#@6.25@#@豪门/新地标@#@六@#@团拜@#@6.10@#@7.20@#@新地标@#@豪门@#@七@#@价格策略@#@1.方案编制@#@7.1@#@7.5@#@新地标@#@2.方案讨论、提交确定@#@7.5@#@7.10@#@八@#@VIP解筹@#@1.方案编制@#@6.15@#@6.20@#@新地标@#@2.方案讨论、提交确定@#@6.20@#@6.23@#@3.VIP解筹活动@#@7.22@#@7.22@#@豪门/新地标@#@ @#@@#@";i:
11;s:
24979:
"工行招聘笔试题附参考答案@#@一、单项选择题。
@#@(共60题,每题1分,共60分。
@#@每题的备选项中,只有1个最符合题意)@#@ 1.中央银行增加黄金、外汇储备,货币供应量(C)。
@#@@#@ A.不变@#@ B.减少@#@ C.增加@#@ D.上下波动@#@ 2.我国央行首要调控的货币是(C)。
@#@@#@ A.M-1——、M2和M3@#@ B.M1和M2@#@ C.M0和M1@#@ D.M3@#@ 3.马克思揭示的货币必要量规律的理论基础是(B)。
@#@@#@ A.货币数量论@#@ B.劳动价值论@#@ C.剩余价值论@#@ D.货币金属论@#@ 4.弗里德曼的货币需求函数中的y表示(D)。
@#@@#@ A.国民收入@#@ B.工资收入@#@ C.名义收入@#@ D.恒久性入@#@ 5.其他情况不变,中央银行提高商业银行的再贴现率,货币供应量将(B)。
@#@@#@ A.增加@#@ B.减少@#@ C.不变@#@ D.不定@#@ 6.通货膨胀首先是一种(B)。
@#@@#@ A.制度现象@#@ B.经济现象@#@ C.心理现象@#@ D.社会现象@#@ 7.投资和信贷相结合的租赁形式是(A)。
@#@@#@ A.杠杆租赁@#@ B.金融租赁@#@ C.经营租赁@#@ D.财务租赁@#@ 8.某客户购买贴现国债,票面金额为100元,价格为91元,期限为1年,其收益率为(D)。
@#@@#@ A.9%@#@ B.7.43%@#@ C.10.8%@#@ D.9.89%@#@ 9.假定某储户2004年8月1日存入定活两便储蓄存款5000元,于2004年10月1日支取,如果支取日整存整取定期储蓄存款一年期利率为2.25%,活期储蓄利率为1.85%,银行应付利息为(D)。
@#@@#@ A.225元@#@ B.135元@#@ C.22.50元@#@ D.18.50元@#@ 10.借款人支付给贷款人的使用贷款的代价是(B)。
@#@@#@ A.资本@#@ B.利息@#@ C.工资@#@ D.利润@#@11.名义利率扣除通货膨胀因素以后的利率是(D)。
@#@@#@ A.市场利率@#@ B.优惠利率@#@ C.固定利率@#@ D.实际利率@#@ 12.某银行2004年5月20日向某公司发放贷款100万,贷款期限为一年,假定利率为4.5%.该公司在2005年5月20日还贷款时应付利息为(A)。
@#@@#@ A.54000元@#@ B.4500元@#@ C.375@#@ D.6000元@#@ 13.从事汽车消费信贷业务并提供相关金融服务的专业机构是(A)。
@#@@#@ A.汽车金融公司@#@ B.汽车集团公司@#@ C.汽车股份公司@#@ D.金融投资公司@#@ 14.投资基金是由若干法人发起设立,以(A)的方式募集资金@#@ A.发行受益凭证@#@ B.发行金融债券@#@ C.组织存款@#@ D.发行股票@#@ 15.中央银行发行货币、集中存款准备金属于其(B)。
@#@@#@ A.资产业务@#@ B.负债业务@#@ C.表外业务@#@ D.特别业务@#@ 16.根据我国法律规定,我国的证券交易所是(B)。
@#@@#@ A.以盈利为目的的法人@#@ B.不以盈利为@#@目的的法人@#@ C.公益性机构@#@ D.政府机构@#@ 17.改革开放以来,为适应我国市场经济建设的需要,深圳证券交易所于(A)正式开业。
@#@@#@ A.1991年7月3日@#@ B.1990年11月26日@#@ C.1992年11月19日@#@ D.1989年10月20日@#@ 18.一般而言,金融机构主要分为(A)两大类。
@#@@#@ A.银行与非银行金融机构@#@ B.银行与证券机构@#@ C.银行与保险机构@#@ D.政策性银行与商业银行@#@ 19.按照我国的规定,要求金融机构的注册资本应当是(A)。
@#@@#@ A.实收资本@#@ B.附属资本@#@ C.债务资本@#@ D.国有资本@#@ 20.某商业银行的核心资本为300亿元,附属资本为40亿,拥有三类资产分别为6000亿元、5000亿元、2000亿元,与其对应的资产风险权数分别为10%、20%、100%,其资本充足率为(B)。
@#@@#@ A.8.5%@#@ B.9.4%@#@ C.10.5%@#@ D.7.4%@#@21.无论是国家资本、法人资本、个人资本或外资资本,凡投入金融机构永久使用和支配的,都形成其(C)。
@#@@#@ A.资本公积@#@ B.资本盈余@#@ C.实收资本@#@ D.应收资本@#@ 22.在我国,财政性存款、特种存款、准备金存款都属于(A)管理的存款。
@#@@#@ A.中央银行@#@ B.商业银行@#@ C.合作银行@#@ D.政策性银行@#@ 23.我国的法定存款准备金率由(D)规定并组织执行。
@#@@#@ A.国务院@#@ B.金融工委@#@ C.中央财经工作领导小组@#@ D.中国人民银行@#@ 24.按照银行监会规定,我国商业银行资本充足率的最后达标期限为(D)@#@ A.2004年3月1日@#@ B.2005年3月1日@#@ C.2006年1月1日@#@ D.2007年1月1日@#@ 25.下列单位可以作为贷款保证人的是(C)。
@#@@#@ A.国家机关@#@ B.企业法人的职能部门@#@ C.具有法人授权的分支机构@#@D.以公益为目的的事业单位@#@ 26.反映抵押合同与质押合同的主要区别的是(B)。
@#@@#@ A.借款人与贷款人要以书面形式订立合同@#@ B.合同生效日@#@ C.借款人不能按期履行清偿时担保品的处理规定@#@ D.贷款清偿后,担保品处理规定@#@ 27.将全部投资资金集中投资于短期证券或长期证券的投资方法属于(A)投资法。
@#@@#@ A.期限分离B.分散化@#@ C.灵活调整D.债券交换@#@ 28.若投资者持面额相同、票面收益率相同、到期限相同的AB两种债券,其市场价格相同,但预计A债券的到期收益率会高于B债券,这时投资者应该(B)。
@#@@#@ A.卖出A债券,买入B债券@#@ B.买入A债券,卖出B债券@#@ C.采取价格交换投资法@#@ D.采取收益净增交换投资法@#@ 29.商业银行在中央银行的法定准备金存款,要按规定的调整日定期调整,当调整日按规定计算的应交法定存款准备金大于上一调整日所计算的法定存款准备金时,其(A)。
@#@@#@ A.超额准备金减少,可用头寸@#@ B.超额准备金增加,可用头寸增加@#@ C.超额准备金增加,可用头寸减少@#@ D.超额准备金增加,可用头寸增加@#@ 30.银行已贴现的票据,到期付款人不能清偿时,银行首先应该向(B)追索。
@#@@#@ A.贴现申请人@#@ B.票据承兑人@#@ C.贴现银行@#@ D.保证人@#@31.证券回购市场上交易的证券主要是(A)。
@#@@#@ A.国债@#@ B.股票@#@ C.存单@#@D.票据@#@32.已知某商业银行法定准备金存款100万元,超额准备金存款200万元,自留准备金占超额准备2%,则其超额准备金可用量为(C)万元。
@#@@#@ A.100B.200C.196D.294@#@ 33.证券中介机构是指(B)。
@#@@#@ A.证券发行人和投资者@#@ B.证券经营机构和证券服务机构@#@ C.证券协会@#@ D.证券监管机构@#@ 34.证券发行者自己组织销售的证券发行方式是(A)。
@#@@#@ A.直接发行@#@ B.间接发行@#@ C.代理发行@#@ D.公开发行@#@ 35.通过发行股票筹集资金组建起来的,以盈利为目的的证券交易所是(B)。
@#@@#@ A.会员制证券交易所@#@ B.公司制证券交易所@#@ C.连锁制证券交易所@#@ D.单一制证券交易所@#@ 36.证券买卖双方成立后,在规定的时间内收付应收应付款项和证券的过程称为(C)。
@#@@#@ A.清算@#@ B.过户@#@ C.交割@#@ D.买手@#@ 37.按我国现行规定,如下商业承兑汇票签发与承兑的正确表述是(B)。
@#@@#@ A.承兑银行签发并承兑@#@ B.付款人签发并承兑@#@ C.收款人签发并承兑@#@ D.付款人签发,收款人承兑@#@ 38.由出票人签发的,委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据是(B)。
@#@@#@ A.银行汇票@#@ B.商业汇票@#@ C.银行本票@#@ D.支票@#@ 39.支票分为现金支票、转账支票和普通支票,普通支票(A)。
@#@@#@ A.既可以支取现金,也可以用于转账@#@ B.可以支取现金,但不可以转账@#@ C.不可以支取现金,只能用于转账@#@ D.只能用于个人,不能用于单位@#@ 40.下列只能用于转账结算的票据是(D)。
@#@@#@ A.银行汇票@#@ B.银行本票@#@ C.支票@#@ D.商业汇票@#@ 41.银行卡中具有透支功能的卡有(D)。
@#@@#@ A.转账卡@#@ B.储值卡@#@ C.专用卡@#@ D.贷记卡@#@ 42.在我国,国内信用证为(D)的跟单信用证。
@#@@#@ A.不可撤销,但可转让@#@ B.可以撤销,不可转让@#@ C.可以撤销,可以转让@#@ D.不可撤销,不可转让@#@ 43.在会计核算中,要求一个会计期间内的各项收入与其相关联的费用、成本应当在同一会计期间内进行确认、计量。
@#@这是会计核算一般原则中的(D)。
@#@@#@ A.可比性原则@#@ B.一致性原则@#@ C.及进性原则@#@ D.配比原则@#@ 44.“过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益”。
@#@这是指会计核算要素中的(A)。
@#@@#@ A.资产@#@ B.所有者权益@#@ C.收入@#@ D.利润@#@ 45下列属于会计核算中帐务组织构成部分的一项为(A)。
@#@@#@ A.明细核算@#@ B.凭证传递@#@ C.科目设置@#@ D.记账规则@#@ 46.在委托收款和托收承付结算业务中,委托行收到托收款项同时,借记科目是(B)。
@#@@#@ A.联行往账@#@ B.联行来账@#@ C.活期存款@#@ D.应解汇款@#@ 47.下列属于反映商业银行经营成果的指标的(B)。
@#@@#@ A.固定资本比率@#@ B.资本金利润率@#@ C.流动比率@#@ D.资本风险比率@#@ 48.某银行上年末的有关财务指标为:
@#@营业支出为5200万元(其中:
@#@业务管理费为780万元),营业收入为6800万元(其中:
@#@金融机构往来利息收入为380万元),该银行上年末的费用率为(B)。
@#@@#@ A.76.47% B.12.15% C.11.47% D.81%@#@ 49.商业银行核心资本充足率应在(D)以上,才符合监管要求。
@#@@#@ A.8% B.10% C.50% D.4%@#@ 50.借款人目前有能力偿还贷款本息,但是存在一些可能对偿还产生不利影响的因素,这类贷款是(C)。
@#@@#@ A.正常类贷款@#@ B.次级类贷款@#@ C.关注类贷款@#@ D.可疑类贷款@#@51.我国资产负债比例管理指标中,人民币存贷款比例指标应控制在(D)以内。
@#@@#@ A.90%@#@ B.50%@#@ C.80%@#@ D.75%@#@ 52.根据我国规定,对损失类贷款的专项准备金计提比例为(D)。
@#@@#@ A.20%@#@ B.25%@#@ C.50%@#@ D.100%@#@ 53.金融风险中的市场风险包括(B)。
@#@@#@ A.利率风险和流动性风险@#@ B.汇率风险和价格波动风险@#@ C.信用风险和基准风险@#@ D.操作风险和道德风险@#@ 54.借款人无法足额偿还贷款本自,即使执行担保,也肯定造成较大损失的贷款是(B)。
@#@@#@ A.次级贷款@#@ B.可疑贷款@#@ C.损失贷款@#@ D.关注贷款@#@ 55.债权人为向国外债务人收取贷款,开具汇票,委托其所在地开户银行向国外债务人收款的结算方式是(B)。
@#@@#@ A.汇款结算方式@#@ B.托收结算方式@#@ C.委托收款结算方式@#@ D.信用证结算方式@#@ 56.在国际托收结算中,如下属于代收行责任的是(A)。
@#@@#@ A.核对托收行的委托书签字@#@ B.接受委托人和提示行的有关指示@#@ C.对托收货物采取存仓措施@#@ D.对托收货物采取保险措施@#@ 57.在国际结算中,有关当事人只是处理单据,银行只看单据而不管货物,对所装货物和实际情况如何、是否中途损失、能否如期到达目的港,均不负责任的国际结算方式是(C)结算。
@#@@#@ A.汇款 B.托收 C.信用证 D.保函@#@ 58.对于信用证条款不完整,密押不符,要与开证行联系的银行是(A)。
@#@@#@ A.通知行@#@ B.议付行@#@ C.保兑行@#@ D.偿付行@#@ 59.出口地银行凭信用证开证行的邀请而买入出口商的合格单据,对出口商垫付资金,再从开证银行得到偿付的信用证是(D)。
@#@@#@ A.即期付款信用证@#@ B.延期付款信用证@#@ C.承兑信用证@#@ D.议付信用证@#@ 60.预付款保函,又称(B)。
@#@@#@ A.借款保函@#@ B.还款保函@#@ C.投标保函@#@ D.付款保函@#@二、多项选择题。
@#@(共20题,每题2分,共40分。
@#@每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项,错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)、@#@ 61.人民币现金归行的渠道主要有()。
@#@@#@ A.工资收入 B.商品销售收入 C.服务事业收入 D.财政信贷收入 E.外汇收入@#@ 62.中央银行投资基础货币的渠道包括()。
@#@@#@ A.对个人贷款 B.收购金、银、外汇 C.买卖政府债券 D.对金融机构贷款@#@ E.对工商业企业贷款@#@ 63.在其他条件不变的情况下,银行贷款利率降低,一般会使()。
@#@@#@ A.借款人的利润减少 B.银行贷款数量减少 C.借款人的利润增加@#@ D.银行贷款数量增加 E.货币供应量增加@#@ 64.信用在消费中的作用主要是()。
@#@@#@ A.调剂消费 B.促进利润平均化 C.刺激消费@#@ D.加速资本积累 E.推迟消费@#@ 65.货币政策目标一般包括()。
@#@@#@ A.稳定币值 B.充分就业 C.经济增长@#@ D.国际收支平衡 E.调整经济结构@#@ 66.根据《中华人民共和国证券法》规定,如下属于我国证券交易所的职责有()。
@#@@#@ A.为组织公平的集中竞价交易提供保障@#@ B.即时公布证券交易行情@#@ C.对上市公司披露信息进行监督@#@ D.保证交易者的利益@#@ E.协调解决交易双方的争端@#@ 67.目前,我国商业银行开办的活期储蓄的主要形式有()。
@#@@#@ A.存单 B存折 C.贷记卡@#@ D.信用卡 E.借记卡@#@ 68.商业银行匡算远期资金头寸的目的是()@#@ A.保证随时需要的清算资金@#@ B.有目的地筹集和分配资金@#@ C.保证匡算期间多余资金适当运用@#@ D.寻求资金来源,防止匡算期出现资金缺口@#@ E.防止法定存款准备金减少@#@ 69.制定《巴塞尔协议》的目的在于使国际银行业()。
@#@@#@ A.统一资本的计算方法与标准@#@ B.盈利能力更强@#@ C.更为稳健地经营@#@ D.平等竞争@#@ E.实现银行分业经营@#@ 70.按我国现行规定,借款人不得用贷款()。
@#@@#@ A.从事有价证券投机经营@#@ B.在期货市场从事投机经营 C.从事房地产投机业务@#@ D.从事房地产业务 E.套取贷款牟取非法收入@#@71.按股东权利的不同,股票可分为()。
@#@@#@ A.普通股@#@ B.优先股 C.个人股@#@ D.法人股 E.国家股@#@ 72.在证券交易程序中,竞价成交的核心内容是()。
@#@@#@ A.对象优先B.方式优先 C.数量优先@#@D.价格优先 E.时间优先@#@73.下列关于银行汇票的表述,正确的有()。
@#@@#@A.单位和个人各种款项结算均可使用银行汇票@#@ B.银行汇票只能用于转账@#@ C.银行汇票结算的金额起点为1000元 D.银行汇票结算不受金额起点限制@#@ E.银行汇票的出票银行为银行汇票的付款人@#@ 74.委托收款结算的基本程序是()。
@#@@#@ A.出票@#@ B.承兑 C.委托@#@ D.付款 E.拒绝付款@#@ 75.在银行会计核算中,下列违反了谨慎性原则的有()。
@#@@#@ A.多计资产@#@ B.多计费用 C.多计收益@#@ D.少计收益 E.多计成本@#@ 76.在银行会计核算中,下列属于无形资产的有()。
@#@@#@ A.土地使用权@#@ B.长期待摊费用 C.专利权@#@ D.商誉 E.历史成本@#@ 77.《巴塞尔新资本协议》中特别强调的风险是()。
@#@@#@ A.法律风险 B.操作风险@#@ C.市场风险 D.信用风险@#@ E.声誉风险@#@ 78.商业银行内部控制的主要内容是()。
@#@@#@ A.内部业务控制 B.公司治理@#@ C.窗口指导 D.人事管理 E.内部稽核@#@ 79.国际间的汇款结算方式,按所用的工具不同,可分为()。
@#@@#@ A.顺汇 B.逆汇@#@ C.票汇 D.电汇 E.信汇@#@ 80.托收结算业务中,会遇到买方和卖方风险,出口商会遇到的风险主要有()。
@#@@#@ A.进口商破产或无力付款@#@ B.进口商借口压价或不付款 C.进口商未申请到进口许可证@#@ D.进口商审查单据合格,但提货时发现货物有问题@#@ E.进口商利用当地法令、商业习惯等蓄意不付款@#@三、案例分析题。
@#@(共20题,每题2分。
@#@共40分。
@#@由单选和多选组成。
@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)@#@
(一)假定1990年5月1日发行面额为1000元、票面利率10%、10年期的债券。
@#@甲银行于发行日以面额买进1000元,后于1995年5月1日以1550元转让给乙银行,乙银行持至2000年5月1日期满兑付。
@#@@#@ 81.甲银行持有期间收益率为()。
@#@@#@ A.11% B.10% C.37% D.21.57%@#@ 82.乙银行持有期间收益率为()。
@#@@#@ A.10% B.11% C.5.81% D.29%@#@ 83.甲银行卖给乙银行的债券价格是债券的()。
@#@@#@ A.发行价格 B.交易价格 C.贴现价格 D.回购价格@#@ 84.下列影响银行持有期间收益率的主要因素有()。
@#@@#@ A.债券出售价格 B.债券购入价格 C.债券持有期间 D.债券的种类@#@ 85.衡量债券收益的主要指标有()。
@#@@#@ A.回购收益率 B.票面收益率 C.当期收益率 D.到期收益率@#@
(二)星火电器公司是大华银行的开户单位。
@#@某日,李某持星火电器公司开出的现金支票到大华银行取款。
@#@@#@ 86.大华银行的该笔业务涉及的会计要素是()。
@#@@#@ A.资产 B.负债 C.所有者权益 D.利润@#@ 87.办理该笔业务时,大华银行可以()登账。
@#@@#@ A.填写现金付出传票 B.填写现金收入传票 C.填写进账单 D.凭现金支票@#@ 88.该笔业务属于以下记账规则中的()。
@#@@#@ A.资产与负债(权益)科目同增@#@ B.资产与负债(权益)科目同减@#@ C.资产类科目之间一增一减@#@ D.负债(权益)类科目之间一增一减@#@ 89.该笔业务会计处理所涉及的借方科目是()。
@#@@#@ A.应解汇款 B.活期存款 C.现金 D.存放中央银行款项@#@ 90.该笔业务在银行现金流量表中反映为()。
@#@@#@ A.经营活动产生的现金流量增加@#@ B.经营活动产生的现金流量减少 C.筹资活动产生的现金流量增加@#@ D.筹资活动产生的现金流量减少@#@(三)某储户2002年5月1日存入银行定期存款1000元,存期一年,假设存入时该档次存款年利率为3%,该储户于2003年6月1日才支取这笔存款,若支取日挂牌公告的活期储蓄存款年利率为1.89%(不考虑利息税)。
@#@@#@ 回答下列问题:
@#@@#@ 91.该储户一年到期的利息为()。
@#@@#@ A.18.90元 B.30元 C.24.45元 D.32.50元@#@ 92.该储户的逾期利息为()。
@#@@#@ A.2.45元 B.2.50元 C.1.89元 D.1.58元@#@ 93.银行应支付该储户的利息总额为()。
@#@@#@ A.31.58元 B.21.35元 C.26.95元 D.34.39元@#@ 94.为该储户计算利息的方法属于()。
@#@@#@ A.单利计息 B.复利计息 C.定期结息 D.利随本清@#@ 95.为该储户计息使用的挂牌公告的定期储蓄和活期储蓄存款利率属于()。
@#@@#@ A.官定利率 B.名义利率 C.固定利率 D.实际利率@#@ (四)设有甲乙两国发生进出口贸易,两国政府签订双边贸易协定。
@#@@#@ 回答下列问题:
@#@@#@ 96.如果两国政府协定实行换货贸易,互相向对方国家提供规定的货物,贸易差额仍以货物抵偿。
@#@在这种贸易项下,所使用的外汇属于()。
@#@@#@ A.自由外汇 B.现汇 C.记账外汇 D.清算外汇@#@ 97.如果甲乙两国的进出口贸易是进出口商之间的贸易,甲国出口商向乙国进口商单方面提供商品,可选择的较安全的结算方式有()。
@#@@#@ A.现金 B.托收 C.信用证 D.保函@#@ 98.假定上述乙国进口商是中国公司,合同约定半年后以美元支付款10亿美元。
@#@当时1美元兑换8.30元人民币。
@#@中国公司为了避免半年@#@后美元升值损失,购入半年期美元10万元。
@#@若半年后变为1美元兑换8.50元人民币,因此,该进口商()。
@#@@#@ A.将避免损失2万美元 B.将遭受损失2万美元@#@ C.将遭受损失2万元人民币 D.将避免损失2万元人民币@#@ 99.如果上述中国公司办理非大型机电成套设备进出口业务,资金周转困难,可向国内()取得人民币贷款。
@#@@#@ A.中国人民银行 B.中国银行@#@ C.国家开发银行 D.中国进出口银行@#@ 100.如果上述中国公司向国内银行借款是以其持有的国际债券为但保的,那么这种贷款属于()。
@#@@#@ A.质押贷款 B.抵押贷款 C.保证贷款 D.票据贴现@#@银行常考金融知识100题@#@国民金融知识答题活动“试题及答案”@#@1.我国人民币的主币是:
@#@@#@A元B角C分D厘(答案:
@#@A)@#@2.按复利计算,年利率为5%的100元贷款,经过两年后产生的利息是:
@#@@#@A5元B10元C10.25元D20元(答案:
@#@C)@#@3.以下关于汇率的说法中错误的是:
@#@@#@A汇率是两种货币之间的相对价格@#@B汇率的直接标价法可以表示为1单位外币等于多少本币@#@C我国的汇率报价一般采用直接标价法@#@D我国的汇率报价一般采用间接标价法(答案:
@#@D)@#@4.香港联系汇率制度是将香港本地货币与哪种货币挂钩?
@#@@#@A英镑B日元C美元D欧元(答案:
@#@C)@#@5.我国的三家政策性银行是:
@#@@#@A中国人民银行国家开发银行中国农业发展银行@#@B中国进出口银行国家开发银行中国农业发展银行@#@C国家开发银行中国农业银行中国进出口银行@#@D中国农业发展银行国家开发银行中国邮政储蓄银行(答案:
@#@B)@#@6.下列哪一项不属于商业银行的“三性”原则?
@#@@#@A安全性B流动性C盈利性D政策性(答案:
@#@D)@#@7.以下不属于金融衍生品的是:
@#@@#@A股票B远期C期货D期权(答案:
@#@A)@#@8.下列哪家机构不属于我国成立的金融资产管理公司?
@#@@#@A东方B信达C华融D光大(答案:
@#@D)@#@9.我国于2003年初组建的银行业监管机构是:
@#@@#@A中国人民银行B中国银监会C中国证监会D中国保监会(答案:
@#@B)@#@10.在国际银行监管史上有重要意义的1988年《巴塞尔协议》@#@规定,银行的总资本充足率不能低于:
@#@@#@A4%B6%C8%D10%(答案:
@#@C)@#@11.目前世界上最大的证券交易所是:
@#@@#@A纽约股票交易所B伦敦股票交易所C东京股票交易所D香@#@港股票交易所(答案:
@#@A)@#@12";i:
12;s:
28712:
"铸锻件行业分析实施报告@#@大型铸锻行业分析报告@#@(万斗教育科技集团2010-10)@#@一、大型锻件行业概况@#@大型锻件行业是将废钢、生铁及合金材料通过熔炼、锻造、热处理、机械加工工序将其制成与相关产业配套的关键重要部件产品的制造行业。
@#@@#@大型锻件,通常是指在500~800吨以上自由锻造机上用特殊钢锻造的锻材锻件,产品综合性能要求高、工艺复杂、多为特殊定制,主要用于制造重大装备的关键和重要部件,如汽轮机主轴和转子、船用锻件和冶金轧辊等。
@#@大型锻件制造是重大装备制造的关键技术之一,其质量直接影响到重大装备的整体水平和运行可靠性,是发展电力、船舶、冶金、化、重型机械和国防等工业的基础,是发展先进装备制造业的前提,是衡量一个重工业发展水平和综合国力的重要标志之一。
@#@@#@大型锻件行业具有投资高、建设期长以及产品生产批量小等特点,加上一些外部条件的限制,使我国大型锻件行业发展缓慢,面临着“重短缺”的压力,急需的一些技术含量高、质量稳定可靠的大型高附加值锻件产品仍依赖进口,大大影响了我国重大装备制造业的发展和技术水平的提高。
@#@@#@根据大力发展重大装备制造业的产业政策和国外市场的需求,近年来大型锻件行业进行了产业结构调整,优化了行业的整体结构和产品结构,实现了产品和技术的升级换代,产能和技术水平有了较大的提升,大型高端锻件国产化水平逐步提高,缩短了与国外先进水平的差距。
@#@@#@二、大型锻件行业与上下游行业的关系@#@大型锻件行业上游主要为废钢、铁合金、生铁以及镍、铝等有色金属行业,典型企业如西金属回收公司等废钢回收企业、中钢集团铁合金股份XX、矿业发展股份XX等大型铁合金生产企业,以及吉恩镍业股份XX等有色金属生产企业。
@#@@#@大型锻件行业下游主要为油钻采、冶金、电力、造船、港口机械、包装机械、航空航天设备等专用装备需求行业与重大装备制造行业,典型企业如中国油天然气股份XX、中国油化工股份XX、油机械XX公司、东锅炉(集团)股份XX、XX振华重工(集团)股份XX、二机床集团XX、宝钢集团轧辊制造公司、实力机械XX等企业。
@#@@#@大型锻件行业与上下游行业关系如下图所示:
@#@@#@上下游行业与大型锻件行业的关联性如下:
@#@@#@上游原材料的价格直接影响大型锻件行业企业的生产成本。
@#@我国特殊钢行业的原材料废钢、生铁、铁合金等原材料的价格近年来持续波动。
@#@@#@下游行业的快速发展将为大型锻件行业提供有力的市场支撑。
@#@大型锻件广泛用于重大技术装备制造,是油钻采、冶金、电力、造船、港口机械、包装机械、航空航天等行业必需的基础行业。
@#@随着我国国民经济的发展,重大装备制造业已经成为经济持续发展的关键,是我国“十一五”重点投资的领域,这些领域所需的大型锻件将继续保持高速增长。
@#@随着大型锻件行业的发展,我国将有效突破重大装备国产化工作型关键铸锻件产品依靠进口的发展瓶颈。
@#@由于下游行业需要的大型锻件产品种类繁多、规格各异,产品具有特定技术要求,所以本行业企业专业化分工比较明显,各个企业专注的领域不一。
@#@为了保证产品质量并降低采购成本,下游行业企业一般与本行业各企业形成稳定的客户关系,对于本行业企业而言,这些快速发展的下游企业将带来稳步增长的市场需求。
@#@@#@三、行业管理体制和主要政策法规@#@1、行业管理体制@#@行业管理体制为政府职能部门(主要是发改委)的宏观调控结合行业自律组织的协作规。
@#@发改委主要负责公司所处行业的宏观调控:
@#@负责产业政策的制定并监督、检查其执行情况;@#@研究制定行业发展规划,指导行业结构调整、行业体制改革、技术进步和技术改造等工作。
@#@同时发改委及其各地分支机构对本行业项目投资进行审核和备案。
@#@@#@行业的自律组织主要为中国重型机械工业协会和中国锻压协会。
@#@中国重型机械工业协会是全国从事冶金压延机械、矿山机械、起重运输机械、重型锻压机械等重型机械的科研、设计、生产、成套、教育等部门的行业组织。
@#@协会主要职能为:
@#@制定并监督执行行业的规,规行业行为;@#@为政府制定行业的发展规划、产业政策;@#@协助管理本行业标准,负责本行业标准的组织修订与管理;@#@开展行业统计调查工作;@#@参与质量管理和监督工作;@#@本行业的科技成果鉴定等。
@#@@#@中国锻压协会是中国锻造、冲压行业企业、科研、设计、教学、设备、材料供应等单位自愿组成的全国性行业组织。
@#@协会主要职能为:
@#@起政府与行业企业的桥梁作用;@#@提供业务信息;@#@提供技术及咨询服务;@#@举办大型国际展览会、国际会议、国际交流;@#@促进中外合作、进出口,组织国际考察等服务。
@#@@#@2、主要法规、政策@#@发改委、财政部、科技部、商务部等各部门相继出台了大型锻件相关的产业政策,政策主旨是:
@#@积极鼓励大型锻件产品向高精度、深加工向发展,加快产业结构调整与优化升级,通过自主创新、引进技术、合作开发、联合制造等式,提高大型高端锻件产品国产化水平,满足国民经济增长对大型锻件不断增长的需求。
@#@以下是大型锻件行业目前主要法律法规、政策的汇总表:
@#@@#@3、上述法规政策的影响@#@大型铸锻件作为装备制造业的核心部件,其国产化水平的提升将有效突破重大技术装备制造中所需的大型高端铸锻件几乎完全依赖进口的发展瓶颈,为我国油、冶金、电力等行业的发展提供装备支持。
@#@“十一五规划纲要”将振兴装备制造业列为推进工业结构优化升级的重要容,上述法规政策体现了这一政策导向。
@#@@#@2005年2月,发改委、科技部联合印发文件《重大技术装备研制和重大产业技术开发专项规划》,明确“重大技术装备研制的重点任务包括:
@#@超超临界火力机组成套设备研制中高温高压合金材料和铸锻件等关键设备及材料的设计制造技术研究,百万千瓦级核电站成套设备研制型铸、锻件等关键制造技术”。
@#@@#@2005年12月,发改委《产业结构调整指导目录(2005年本)》明确“60万千瓦及以上超临界及超超临界火电机组成套设备技术开发、设备制造及其关键配套辅机制造,大型、精密、专用铸锻件技术开发及设备制造,清洁能源发电设备制造(核电、风力发电、太阳能、潮汐等),大型、精密模具及汽车模具设计与制造”等都是政策支持的产业。
@#@@#@2006年2月,国务院发布《中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,要求“掌握一批事关竞争力的装备制造业和信息产业核心技术,制造业和信息产业技术水平进入世界先进行列”,优先“重点研究开发重大装备所需的关键基础件和通用部件的设计、制造和批量生产的关键技术,开发大型及特殊零部件成形及加工技术、通用部件设计制造技术和高精度检测仪器”。
@#@@#@2006年2月,《国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见》明确以结构调整为主线,优化装备制造业产品和产业结构,“发展大型清洁高效发电装备,包括百万千瓦级核电机组、超超临界火电机组、燃气-蒸汽联合循环机组、整体煤气化燃气-蒸汽联合循环机组、大型循环流化床锅炉、大型水电机组及抽水蓄能水电站机组、大型空冷电站机组及大功率风力发电机等新型能源装备,满足电力建设需要”。
@#@@#@2006年3月,《人民国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确“努力突破核心技术,提高重大技术装备研发设计、核心元器件配套、加工制造和系统集成的整体水平”。
@#@@#@2006年10月,科技部为解决我国重大装备制造中一批关键技术和共性技术问题,实现重大装备及其成套技术的自主研发,在“十一五”科技支撑计划中设立了“大型铸锻件制造关键技术及装备研制”项目。
@#@@#@2007年1月,发改委、科技部、商务部、知识产权局联合发布《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南(2007)》,明确大型构件制造技术及装备中“钢铁、电力、化、船舶、国防等行业所需重大装备型构件的冶炼、铸造、锻压、焊接、热处理及表面处理技术与装备”为重点领域。
@#@@#@2008年1月,发改委发布《“十一五”重大技术装备研制和重大产业技术开发专项规划》,为不断提高我国重点领域重大技术装备的自主研制能力和重大产业技术的自主开发能力,明确“百万千瓦核电关键设备、新型船舶”为重大技术装备研制专项。
@#@@#@2009年2月,国务院常务会议审议并原则通过装备制造业调整振兴规划,指出:
@#@“装备制造业是为国民经济各行业提供技术装备的战略性产业,技术资金密集,是产业升级、技术进步的重要保障和综合实力的集中体现。
@#@加快振兴装备制造业,必须依托重点建设工程,大规模开展重大技术装备自主化工作;@#@通过加大技术改造投入,增强企业自主创新能力,大幅度提高基础配套件和基础工艺水平;@#@加快企业兼并重组和产品更新换代,促进产业结构优化升级,全面提升产业竞争力”,要求:
@#@“提升大型铸锻件、基础部件、加工辅具、特种原材料等配套产品的技术水平,夯实产业发展基础”。
@#@@#@上述政策将鼓励和支持大型铸锻件行业和重大装备制造业的发展,为工业专用装备及大型特殊钢精锻件领域进一步延伸现有技术优势、研究与开发新产品提供了政策支持,为公司业务、技术带来更广阔的发展空间。
@#@@#@四、世界及我国大型锻件行业市场概况@#@国际大型锻件行业集中度较高,生产企业主要集中在日本、德国、法国、美国、国和中国,产量约占世界总产量的70%以上。
@#@日本生产大型自由锻件的主要企业有日本制钢所室兰工厂(JSW)、神户制钢(KOBE)、日本铸锻钢(JCFC)、日立金属、川崎制钢公司、大洋制钢、关东特钢等。
@#@德国生产大型锻件的主要企业有布德罗斯特钢股份公司、萨尔锻造XX、VSG能源及锻造技术XX。
@#@法国生产大型锻件的主要企业有克索公司。
@#@国生产大型锻件的主要企业有国重工及建设XX(HANJUNG)和现代重工XX(HHI)。
@#@日本、德国、法国、美国、国等国在大型锻件生产面掌握了先进的锻造技术和设备,具备一定规模和技术水平。
@#@@#@我国大型锻件行业虽起步较晚,但已初具规模。
@#@我国自行设计制造自由锻造机和生产大型锻件的时间不长,经过50多年的发展已经初具规模,能为国民经济各部门,如电站、冶金、矿山、油、化工、造船、军工、装备制造业等提供大型自由锻件。
@#@目前国100多家各种大型锻件及相关制品生产企业共拥有10MN~20MN自由锻液压机约65台,年生产能力65万吨~70万吨,25MN~45MN与60MN~125MN大中型自由锻液压机合计约40台,年生产能力约90万吨~100万吨。
@#@@#@由于精密程度、技术含量、质量要求、经济效益等原因,我国对大型高附加值锻件产品的进口依赖程度仍然较高,这种现状限制了我国重大装备制造业的发展和相关产业技术水平的快速提高。
@#@@#@我国大型锻件行业与世界先进相比,存在一定的差距。
@#@我国已经成为世界锻压产业大国,但还不能称为世界锻压产业强国,我国锻压行业与世界先进的差距主要有以下几点:
@#@一是技术工艺水平不高、投资缺少市场调查。
@#@一般性大锻件供大于求,对技术含量高的大锻件,如百万级火电和核电用超临界、超超临界汽轮机转子、特大型支承辊等锻件生产能力低或不能生产尚需进口;@#@二是配套水平不高,机械化、自动化程度较低,辅助设施的机械化、自动化水平低下和液压机操作系统落后,影响了锻件的产量与质量;@#@三是钢锭质量不够稳定,直接影响了大型锻件的质量。
@#@@#@五、细分产品的行业情况@#@专业化大型锻件生产企业,主要产品包括工业专用装备、大型特殊钢精锻件两大类别,工业专用装备主要作为终端产品提供给下游企业在生产过程中使用,大型特殊钢精锻件则主要作为中间产品提供给下游企业进行再加工或者装配产品。
@#@@#@1、工业专用装备@#@
(1)油钻具@#@油钻具(全称“油动力钻具”)是油及天然气钻探开采过程中钻采设备使用的重要工具,主要包括钻铤、钻杆、转换接头、扶正器等。
@#@油钻具经过组合装配后成为钻柱,一般而言,钻柱是指钻井水龙头以下到钻头以上钻具的总称,它主要由一根四钻杆(或六钻杆)、若干圆形的钻杆、加重钻杆、钻铤、扶正器、减震器和一系列配合接头组成。
@#@钻柱的基本作用包括:
@#@起下钻头、施加钻压、传递动力、输送钻井液、进行特殊作业如挤水泥、处理井下事故等。
@#@钻井井下钻具的组合示意图如下:
@#@@#@钻铤和钻杆是油气田钻探开发钻井钻柱的重要组成部分和消耗品,据粗略估算,钻井每进尺1米,约需分别消耗钻铤0.6公斤和钻杆2.5~3公斤。
@#@以下是中油和中化2006-2008年钻井统计数据。
@#@@#@油钻具市场稳步增长。
@#@通过对已有数据的分析,可以预计未来几年油钻具市场的增长水平。
@#@中油和中化二公司2008年总进尺为3,794.58万米,则需要损耗钻铤22,767吨,按用量最多钻铤规格Φ159mm钻铤(1.2吨/支)计算,需钻铤18,972支;@#@同理,钻杆需用94,800~113,800吨。
@#@@#@
(2)限动芯棒@#@芯棒是轧管机组中重要的工模具,通常与轧辊共同作用,将穿后的管坯轧制成各种尺寸的无缝钢管。
@#@芯棒按钢管轧制式不同,可分为浮动芯棒、半限动芯棒和限动芯棒。
@#@其中浮动芯棒在轧制过程中芯棒随轧件运行;@#@半限动芯棒在轧制过程中以恒速运行,结束时芯棒与毛管一起浮动轧出;@#@限动芯棒在轧制过程中以规定速度运行,结束后快速返回原位。
@#@世界围无缝钢管生产设备分为两类:
@#@老式连轧管机组与新式连轧管机组。
@#@老式连轧管机组主要使用浮动芯棒与半限动芯棒,而新式连轧管机组则主要使用限动芯棒。
@#@@#@限动芯棒市场随着无缝钢管市场的成长而不断成长。
@#@上述新式连轧管机组以限动芯棒为专用装备,带动限动芯棒的市场需求。
@#@随着世界围无缝钢管需求量的不断增加,各国企业纷纷增大投资力度,新式连轧管机组将成为无缝钢管生产企业的首选设备。
@#@限动芯棒消耗按1.5kg/t钢管(厂家经验数据)计算。
@#@以下是2007~2010年新式连轧管机组生产的无缝钢管产量及限动芯棒需求统计:
@#@@#@从表中看到,预计2010年我国限动芯棒连轧管机组生产的无缝钢管产量及限动芯棒需求将超过全球的50%,2010年全球限动芯棒连轧管机组生产的无缝钢管产量将达1,876万吨、限动芯棒需求将达28,140吨。
@#@@#@(3)铸管模@#@铸管模全称为离心球墨铸铁管用管模,是用于离心铸造球墨铸铁管的模具。
@#@在生产过程中,铸管模安装在离心铸管机上并高速旋转,铸管模外表面被冷却水包容,表面直接与1,350℃~1,400℃的高温铁水接触,长期承受交变热应力、拉伸应力、扭转应力等作用,耗损较快,属于工业消耗品。
@#@@#@我国球墨铸铁管需求旺盛,市场发展迅速。
@#@预计2010年全国城市数量将从1999年的700个增加到1,200个,随着城市化进程、经济建设及人民生活水平的提高,球墨铸铁管产量也逐步提高,2000~2004年我国球墨铸铁管年增速一直保持在20%左右,从2005年开始增速有所下降,2005年和2006年国球墨铸铁管产量约为210万吨、230万吨,2007年国产量在260万吨左右,2008年继续上升至约310万吨(数据来源:
@#@中国策划报告网)。
@#@国际球墨铸铁管市场稳步增长。
@#@国际球墨铸管需求增长一直较稳定,近10年平均增长率5%左右。
@#@@#@作为球墨铸铁管生产的重要工业装备,铸管模市场需求与供应平稳成长。
@#@不同口径铸管模生产铸铁管的吨数不同,根据铸铁管厂家每种规格铸管模平均生产铸铁管重量及主要铸管模生产厂家铸管模产量测算,中国2008年球墨铸铁管产量310万吨,约占世界铸铁管总产量的33%,约消耗铸管模1000支,约1.5亿元。
@#@预计2015年之前世界铸铁管产量增量较为平稳,铸管模年需求量将保持在4%增长率水平上。
@#@预测2015年全世界需求铸管模约3,500支,约5.3亿元。
@#@@#@2、大型特殊钢精锻件@#@大型特殊钢精锻件,也称大型特殊钢自由锻锻材锻件,是指经过大型精密锻造设备锻造的大型特殊钢锻件产品。
@#@大型特殊钢精锻件广泛应用于电站、冶金、油化工、造船、模具制造、铁道车辆、建筑机械、重矿机械及军工等行业。
@#@“十五”期间,采取了积极的财政政策,拉动需以及启动诸如三峡工程、西气东输、南水北调以及振兴东北老工业基地等重要的工程,使得下游行业对大型特殊钢精锻件的需求较快增长。
@#@预测在近几年中,大型锻件产品市场的情况有如下趋势。
@#@@#@
(1)电站用大型锻件@#@未来几年电站设施的更新和建设将为电站用大型特殊钢精锻件产品提供巨大的市场空间。
@#@火电面,到2007年年底,全国7.13亿千瓦装机容量中火电机组约占77%,特别是近年新增装机中,80%以上为火电机组。
@#@据预测,未来若干年每年火电装机也都会维持在大约5,000万千瓦。
@#@按每台大型燃煤机组需要大型锻件200吨计算,预计每年火电锻件年均需求量在2万吨左右。
@#@水电面,按水电发展规划,国15年将新增单机容量50万千瓦及50万千瓦以上大型水电机组近400台,每年平均新装30台50万千瓦及50万千瓦以上大型水电机组,每台大型水电机组需要大型锻件200~240吨,年锻件市场需求在6,000-7,200吨(数据来源:
@#@发改委重大技术装备协调办公室)。
@#@@#@
(2)化工业用大型锻件@#@化工业是对大型锻件需求最大的行业之一。
@#@“十五”期间我国确定的五个大型乙烯工程总投资达240亿元,与国外合资或合作建设的大型乙烯工程四项总投资在1,000亿元以上。
@#@化工业装备面,根据的产业政策,化装置、乙烯、聚乙烯、聚丙烯等设备要立足国,炼油设备国产化率要达95%,化纤设备国产化率要达50%,化肥类设备国产化率要达60%,这部分化工设备所需的大型铸锻件将主要由国锻件厂商提供。
@#@目前,我国正在加紧研制新材质的油加氢反应器、油裂化反应器等油精炼设备以及煤液化装置,正在研制并完善1,000吨级煤液化反应器等重型高温容器,准备研制2,000吨级煤液化装置,与此相应的化工用低碳不锈钢泵体、阀体铸锻件的用量也将逐步增加。
@#@@#@油钻探面,我国海上油钻探开始发展,目前已经建成35座海上油钻井平台,其设备国产化率已经达到75%~85%。
@#@中国海洋油总公司还计划要在南海、北部湾、渤海新建有相当生产能力的海上钻井平台。
@#@因此,海上平台用力腿锻件、大型锻造节点、油钻探用锻件等将有较大的需求量(数据来源:
@#@中国机械网)。
@#@@#@(3)冶金用大型锻件@#@冶金用大型锻件市场前景广阔。
@#@冶金用大型锻件主要包括冶金轧辊、连铸辊等各种辊件,其市场与中国钢铁产业的技术更新与产业升级密切相关。
@#@钢铁产业技术更新与产业升级促进冶金大型锻件市场的发展。
@#@今后一段时间,“上品种、上质量、上等级”仍然是我国钢铁工业的发展向,开发高精度轧制技术、钢材深加工技术、洁净钢生产技术和生产高附加值钢铁产品,加强环保和二次能源的应用是我国钢铁工业的发展向。
@#@在“十一五”期间,我国钢铁工业的发展已从数量的增长转变为品种、质量和效益的改善,因此冶金设备的需求趋势为:
@#@对老设备进行改造以及重点建设冷轧机组、连铸机、薄板和连铸连轧机、短流程轧机、热无缝管轧机组等。
@#@加上已经在运行的轧制线和需要的更换件和备件,冶金用大型锻件在今后较长的一段时期仍然有较好的市场前景。
@#@作为冶金设备的关键部件,耐磨、寿命长、能保证好的轧材表面质量、使用便的优质轧辊更是一个长期需要的产品,如高铬钢轧辊、高速钢轧辊、新材质的大型锻钢支承辊以及大型铸钢支承辊等。
@#@据统计,自2005以来,国每年消耗的轧辊材料在50万吨以上(数据来源:
@#@《大型铸锻件》)。
@#@@#@(4)船用设备大型锻件@#@随着我国船舶制造工业的飞速发展,船用设备大型锻件成为一个新兴市场。
@#@在船舶工业面,我国的造船能力已从“十五”初期的350万吨提升到“十五”末期的850万吨,上升幅度达243%,其船用铸锻件的需求相当大。
@#@2007年中国承接新船订单已占世界市场份额42.5%,成为世界造船史上第一个订单量超亿吨的造船大国,未来几年,我国造船能力也会成长为全球第一。
@#@预计到2010年,国每年将需要大型船用曲轴300根以上,平均每年需要在万吨级水压机上生产的毛坯锻件需求量超过2万吨(数据来源:
@#@发改委重大技术装备协调办公室)。
@#@@#@(5)模具钢@#@模具钢是制造各种模具的主要材料,其质量直接影响模具的质量、性能和使用寿命。
@#@模具钢产品种类众多,主要有冷作模具钢、热作模具钢、塑料模具钢。
@#@模具钢从品种规格上大致可分为:
@#@热轧或热锻棒材、模块、板材、扁钢、冷拔棒材、带材和钢丝,其中棒材所占比例最高。
@#@模具钢市场受模具行业的拉动很大。
@#@近10年来,我国模具制造业发展迅速,模具产值每年递增15.6%,从而拉动了其上游模具钢产业的增长。
@#@目前我国模具总量仍然供不应求,国产模具自配率不足80%,同时,中低档模具供过于求,而高档模具近50%依靠进口,其规格模具钢约6万吨。
@#@为了改变这一局面,我国制定了“十一五”模具工业发展目标:
@#@总量以2005年全国模具产值600亿元为基础,按“十一五”期间年均增速15%及2010年-2020年期间年均增速10%左右测算,总量目标为:
@#@2010年约1,200亿元,2020年约3,100亿元(数据来源:
@#@金属制品)。
@#@@#@六、行业竞争格局@#@1、竞争格局@#@大型锻件行业企业的竞争地位主要取决于生产设备、技术研发实力、品牌等因素。
@#@截至目前,我国大型锻件行业具备一定实力和规模的企业仅10家左右,占据了国大部分市场份额。
@#@目前只有三家企业拥有1,000吨以上的精锻机,分别是本公司、特钢与宝钢特殊钢分公司。
@#@@#@国从事大型锻件生产的企业多专门从事某类锻件产品的生产,比如只从事油化工设备、冶金设备、电站设备、船用设备专用锻件之一种或若干种专用锻件的生产,分工专业化程度较高。
@#@@#@工业专用装备面:
@#@①国油钻具目前生产厂商有30多家,主导企业为中原特钢、风雷等企业;@#@②目前国限动芯棒主要由本公司生产,国外生产厂家主要包括法国的Aubert&@#@Duval公司、德国的DEW公司、意大利的COGNE公司;@#@③国铸管模生产企业约10余家,主导企业为北重安东、通裕及本公司三家厂商,行业集中度相对保持稳定,通裕在规模上最大,主要为大规格的铸管模,本公司原以中小规格铸管模生产为主,2009年4,500/5,000吨油压快锻机投产以来,铸管模产品扩大到DN400mm以上,最大能达到DN1200mm。
@#@@#@大型特殊钢精锻件面:
@#@由于精锻件一般用于生产加工重型技术装备核心部件,对精锻件的表面质量、尺寸精度、强度、韧性等面要求非常高,所以其生产式以定制为主。
@#@同行业的几个主要企业生产各有侧重:
@#@特钢、宝钢特殊钢分公司、大冶特钢、长城特钢等企业以轧材为主,而本公司以锻件为主。
@#@@#@2、进入本行业的主要障碍@#@
(1)技术壁垒@#@大型锻件行业具有技术壁垒。
@#@经过几十年的发展,国大型锻件行业在技术面经历了引进、消化吸收及再创新的发展过程,积累了较丰富的技术和生产经验,形成熔炼、锻造、热处理、机械加工、理化检测等配套工艺技术。
@#@由于行业技术创新步伐不断加快,产品升级换代期缩短,大型锻件企业需要不断接受新材料、新工艺的挑战@#@目前,只有行业的主要厂商具有较强的自主创新能力,能根据不断变化的市场和客户的特种需求,快速开发出高性能、能满足客户独特需求的新产品,大量中小企业很难进入主流市场。
@#@@#@
(2)设备壁垒@#@大型锻件行业具有较高的设备壁垒,生产加工中对设备的依赖程度较高。
@#@如钻铤、钻杆、限动芯棒等锻件长且细,锻造时温度控制围非常窄,因此锻造时必须使用能实现恒温锻造的大型精锻机及其配套设备;@#@如限动芯棒产品长度近20米,在热处理时必须使用20米长的退火炉和淬火回火炉,精加工中须使用20米长全数控车床等重要设备;@#@如无磁钻具在加工时易产生弹性变形,深出屑困难,须采用14米深钻镗床及独特的加工工艺技术。
@#@以上这些设备投入动辄数亿元,且需要配套核心技术与长期生产过程中积累的专利或非专利技术,因而对一般企业形成较高的设备壁垒。
@#@@#@(3)资本壁垒@#@大型锻件行业具有一定的资本壁垒。
@#@工业专用装备及大型特殊钢精锻件的生产涉及熔炼、锻压、热处理和机械加工等多个工艺环节,设备及相关动力、物料运输系统配套投入巨大,如建立一条完整的生产线目前大致需要投入数十亿元,仅购置一台大吨位精锻机就需要3亿元左右。
@#@巨大的资本投入限制了一大批中小企业的进入。
@#@@#@七、市场供求状况、行业利润水平@#@1、市场供求状况及变动原因@#@随着我国油天然气勘采力度的加大,冶金、重型机械行业的发展,目前对工业专用装备及大型特殊钢精锻件产品的需求日益增长,总体来看,中低档产品供过于求,高档产品尤其是大型、精密、复杂的产品处于供不应求状态。
@#@@#@
(1)工业专用装备@#@油钻具市场稳定增长。
@#@市场需求面,随着油天然气国国外勘采力度的加大,以及国际海上油开采业务的快速发展,中油、中化、中海油等企业对高端油钻具的需求量将会进一";i:
13;s:
14963:
"专题限时集训17电学实验及创新届高三物理二轮新高考复习检测@#@专题限时集训(十七)@#@(建议用时:
@#@40分钟)@#@1.如图甲所示为实验室的一直流电流表,其使用说明书上附的该电流表的内部电路如图乙所示。
@#@@#@甲 乙@#@
(1)某次用0~3A量程测量时,示数如图丙所示,其读数为________A。
@#@@#@丙@#@
(2)该电流表0~0.6A量程对应的内阻约为________Ω(结果保留两位小数)。
@#@@#@(3)若电阻R1断路,则电流表允许通过的最大电流约为________mA(结果保留两位有效数字)。
@#@@#@[解析]
(1)电流表量程为0~3A,由图丙所示表盘可知,其分度值为0.1A,示数为1.20A。
@#@@#@
(2)由图乙所示电路图可知,电流表量程为0~0.6A时,电流表内阻为:
@#@@#@R=@#@=@#@Ω≈0.50Ω@#@(3)由图示电路图可知,电流表量程为0~3A时:
@#@@#@3A=Ig+@#@=Ig+@#@=605Ig@#@解得:
@#@Ig≈0.0050A=5.0mA。
@#@@#@[答案]
(1)1.20
(2)0.50 (3)5.0@#@2.(原创题)随着智能手机耗电的增加,充电宝成了手机及时充电的一种重要工具。
@#@可将充电宝视为跟蓄电池和干电池一样的可移动直流电源,其电动势约5V。
@#@某同学想测量该充电宝在充满电后的电动势和内阻,他剥开充电宝连接线的外绝缘层,里面有四根导线,红导线为充电宝的正极,黑导线为负极,另外两根导线空置不用。
@#@实验室还提供了如下器材:
@#@@#@甲@#@A.量程是3.0A,内阻约为0.2Ω的电流表;@#@@#@B.量程是6V,内阻约为6kΩ的电压表;@#@@#@C.量程是15V,内阻约为30kΩ的电压表;@#@@#@D.阻值为0~1kΩ,额定电流为0.5A的滑动变阻器;@#@@#@E.阻值为0~10Ω,额定电流为3A的滑动变阻器;@#@@#@F.阻值为2.5Ω的定值电阻;@#@@#@G.阻值为20Ω的定值电阻;@#@@#@H.开关S一个,导线若干。
@#@@#@
(1)实验中滑动变阻器应选用________。
@#@(选填相应器材前的字母)@#@
(2)根据所给器材,该同学设计了如图甲所示的电路,其中R0应选择________(选填相应器材前的字母),它在电路中的作用是_______________。
@#@@#@(3)该同学记录的8组数据如表中所示,请在图乙的坐标纸上画出该充电宝的UI图线。
@#@由图线可知该充电宝的电动势E=________V,内阻r=________Ω。
@#@(保留到小数点后两位)@#@次数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@电流I/A@#@0.17@#@0.31@#@0.66@#@0.93@#@1.18@#@1.37@#@1.63@#@1.89@#@电压U/V@#@5.05@#@5.03@#@5.00@#@4.97@#@4.94@#@4.93@#@4.90@#@4.86@#@乙@#@[解析]
(1)滑动变阻器R用于改变电路中的电流,从安全和方便性原则应选E;@#@
(2)R0作为保护电阻,除了防止滑动变阻器调节过度导致电流表损坏外,还要保证测量,因此不能选G,只能选F;@#@(3)由E=U+Ir可知,充电宝的电动势为E=5.07V,UI图线的斜率大小即为充电宝的内阻大小,则内阻为r=0.11Ω。
@#@@#@[答案]
(1)E
(2)F 防止滑动变阻器调节过度导致电流表损坏 (3)如图所示 5.07 0.11@#@3.(2020·@#@河北六校第一次联考)如图甲所示为某一电路中的一部分,由于其中的一个电阻发生了断路,导致整个电路不能正常工作,小明和小亮两位同学利用多用电表进行了以下实验操作,请根据他们的测量情况,回答相应的问题。
@#@@#@甲@#@乙@#@丙@#@
(1)小明首先在P、Q间接上一直流电源,P接电源正极,多用电表的选择开关置于“直流电压2.5V”挡位,红表笔接P,黑表笔接Q,稳定后电表指针在表盘上的位置如图乙所示,则P、Q之间的电压是________V。
@#@@#@
(2)小明又将红表笔接P,黑表笔接M,若多用电表示数与P、Q之间的电压完全相同,则可以确定必定是______发生了断路。
@#@@#@(3)小亮同学在该部分电路不接电源的情况下,将多用电表选择开关置于欧姆挡倍率“×@#@10”的挡位,调零后红表笔接P,黑表笔接M,电表指针在表盘上的位置如图丙所示,由于多用电表最上面的刻度线被磨损得很严重,无法直接读取数据,他进一步观察发现,此时指针偏转的角度恰好位于表盘0~15Ω之间的正中位置,其中15Ω的位置是多用电表指针半偏时所指的位置,则此时多用电表所测的阻值是________Ω,小亮据此确定电阻R2没有断路,你认为他的判断是________(填“正确”或“错误”)的。
@#@@#@[解析]
(1)根据多用电表电压挡读数规则,P、Q之间的电压为2.00V。
@#@
(2)红表笔接P,黑表笔接M,若多用电表示数与P、Q之间的电压相同,说明多用电表测量的是电源电压,可以确定是R2发生了断路。
@#@(3)在该部分电路不接电源的情况下,将多用电表选择开关置于欧姆挡倍率“×@#@10”的挡位,指针偏转@#@,根据多用电表欧姆挡测量原理,由闭合电路欧姆定律有Ig=@#@,@#@Ig=@#@,@#@Ig=@#@,又R中=150Ω,联立解得R=50Ω。
@#@P、M之间的电阻值可能为R1和R3串联后的电阻值,小亮确定R2没有断路是错误的。
@#@@#@[答案]
(1)2.00
(2)R2 (3)50 错误@#@4.(2019-2020学年济南市高三模拟考试)图甲所示是大型机械厂里用来称重的电子吊秤,其中称重的关键元件是拉力传感器,其工作原理是:
@#@挂钩上挂上重物,拉力传感器中拉力敏感电阻丝在拉力作用下发生形变,拉力敏感电阻丝的电阻也随着发生变化,再经过相应的测量电路把这一电阻变化转换为电信号(电压或电流),从而完成将重物的重力变换为电信号的过程。
@#@@#@甲 乙@#@小明找到了一根拉力敏感电阻丝RL,其阻值随拉力变化的图象如图乙所示,小明设计了合适的电路图并按图制成了一个简易“吊秤”。
@#@实验室提供了如下器材:
@#@@#@电源E(电动势为15V,内阻约2Ω);@#@@#@灵敏毫安表(量程为10mA,内阻约50Ω);@#@@#@滑动变阻器R(最大阻值为10kΩ);@#@@#@RL接在A、B两接线柱之间,通过光滑绝缘小滑环可将重物吊起;@#@@#@开关S和导线若干。
@#@@#@
(1)请在图丙中帮助小明将设计的实验电路图补充完整。
@#@@#@丙@#@
(2)小明根据设计好的电路图,连接好实验电路,完成下列操作:
@#@@#@a.滑环下不吊重物时,调节滑动变阻器,当电流表为某一合适示数时,读出电流表的示数I1;@#@@#@b.滑环下吊上待测重物,测出电阻丝与竖直方向的夹角为θ,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电流表的示数I2@#@。
@#@@#@设RLF图象的斜率为k,待测重物的重力G的表达式为G=________________(用物理量的符号表示)。
@#@@#@(3)小明在实验的过程中不慎将灵敏毫安表烧坏,现手头只有量程为2mA、内阻(标称值)为200Ω的电流表,还有定值电阻R1(50Ω)、定值电阻R2(10Ω)可供选择,为了使实验顺利进行,小明决定改装电流表,将2mA的量程扩大至10mA,小明改装的方法是电流表应该和定值电阻________(选填“串联”或“并联”),且定值电阻应选择________(在空格内填写字母代号)。
@#@@#@(4)由于量程为2mA、内阻为200Ω的电流表内阻的真实值比标称值略大,导致改装后的电流表示数与真实示数相比______(选填“偏大”或“偏小”),应该使选择的定值电阻阻值适当______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
@#@@#@[解析]
(2)对待测重物受力分析,由平衡条件得2Fcosθ=G,由题图乙得F=@#@,R0=103Ω,由闭合电路欧姆定律得R0=@#@-(R+Rg+r),RL=@#@-(R+Rg+r),故RL-R0=@#@-@#@,联立解得G=@#@。
@#@(3)将2mA的电流表的量程扩大至10mA,根据并联分流原理,电流表应该和定值电阻并联,由并联电路电压相等可知,IgRg=(I-Ig)R′,解得R′=50Ω,故选择R1。
@#@(4)改装的电流表的分流电阻分得的电流偏大,改装后电流表示数比真实值偏小,根据改装电流表的原理,内阻真实值比标称值大,并联的分流电阻也应比50Ω大,故应适当增大分流电阻的阻值。
@#@@#@[答案]
(1)如图所示
(2)@#@ (3)并联 R1 (4)偏小 增大@#@5.(2020·@#@全国卷Ⅰ·@#@T22)某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻Rx,所用电压表的内阻为1kΩ,电流表内阻为0.5Ω,该同学采用两种测量方案,一种是将电压表跨接在图(a)所示电路的O、P两点之间,另一种是跨接在O、Q两点之间,测量得到如图(b)所示的两条UI图线,其中U与I分别为电压表和电流表的示数。
@#@@#@图(a)@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)图(b)中标记为Ⅱ的图线是采用电压表跨接在______(填“O、P”或“O、Q”)两点的方案测量得到的。
@#@@#@图(b)@#@
(2)根据所用实验器材和图(b)可判断,由图线________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)得到的结果更接近待测电阻的真实值,结果为________Ω(保留1位小数)。
@#@@#@(3)考虑到实验中电表内阻的影响,需对
(2)中得到的结果进行修正,修正后待测电阻的阻值为________Ω(保留1位小数)。
@#@@#@[解析]
(1)当用电流表内接法时,测量值为Rx1=Rx+RA>Rx,当用电流表外接法时,测量值为Rx2=@#@<Rx,图(b)中图线Ⅱ的斜率较小,所以应为使用电流表外接法测量的结果,即电压表跨接在O、P间测量得到的。
@#@@#@
(2)由图线可得Rx约为50.0Ω,可知Rx>@#@,所以用电流表内接法测量的结果误差较小,即由图线Ⅰ得到的结果更接近待测电阻的真实值,测量结果Rx1=@#@=50.5Ω。
@#@@#@(3)因为Rx1=Rx+RA,所以Rx=Rx1-RA=50.0Ω。
@#@@#@[答案]
(1)O、P
(2)Ⅰ 50.5 (3)50.0@#@6.(2020·@#@山东学业水平等级考试·@#@T14)实验方案对实验测量的精度有直接的影响,某学习小组对“测量电源的电动势和内阻”的实验方案进行了探究。
@#@实验室提供的器材有:
@#@@#@干电池一节(电动势约1.5V,内阻小于1Ω);@#@@#@电压表V(量程3V,内阻约3kΩ);@#@@#@电流表A(量程0.6A,内阻约1Ω);@#@@#@滑动变阻器R(最大阻值为20Ω);@#@@#@定值电阻R1(阻值2Ω);@#@@#@定值电阻R2(阻值5Ω);@#@@#@开关一个,导线若干。
@#@@#@
(1)该小组按照图甲所示的电路进行实验,通过调节滑动变阻器阻值使电流表示数逐渐接近满偏,记录此过程中电压表和电流表的示数,利用实验数据在UI坐标纸上描点,如图乙所示,结果发现电压表示数的变化范围比较小,出现该现象的主要原因是________。
@#@(单选,填正确答案标号)@#@A.电压表分流@#@B.干电池内阻较小@#@C.滑动变阻器最大阻值较小@#@D.电流表内阻较小@#@甲 乙 @#@丙@#@丁@#@
(2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题,该小组利用实验室提供的器材改进了实验方案,重新测量得到的数据如下表所示。
@#@@#@序号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@I/A@#@0.08@#@0.14@#@0.20@#@0.26@#@0.32@#@0.36@#@0.40@#@U/V@#@1.35@#@1.20@#@1.05@#@0.88@#@0.73@#@0.71@#@0.52@#@请根据实验数据,回答以下问题:
@#@@#@①图丙上已标出后3组数据对应的坐标点,请在图丙上标出前4组数据对应的坐标点并画出UI图像。
@#@@#@②根据实验数据可知,所选的定值电阻为________(填“R1”或“R2”)。
@#@@#@③用笔画线代替导线,请按照改进后的方案,将图丁中的实物图连接成完整电路。
@#@@#@[解析]
(1)路端电压U=@#@·@#@R=@#@,若电源内阻远小于外电路总电阻,则电压表示数总是接近电源的电动势,变化范围小,故B项正确。
@#@
(2)②由画出的UI图线知等效电源内阻r′=@#@Ω≈2.58Ω,因此选的定值电阻为R1。
@#@③连接实物图时,从电源正极出发,依次连接各器材,电压表并联在滑动变阻器和电流表两端,注意电流从正接线柱流入,负接线柱流出。
@#@@#@[答案]
(1)B
(2)①如图1所示 ②R1 ③如图2所示@#@图1@#@图2@#@7.(2020·@#@全国卷Ⅱ·@#@T23)某同学要研究一小灯泡L(3.6V,0.30A)的伏安特性。
@#@所用器材有:
@#@电流表A1(量程200mA,内阻Rg1=10.0Ω)、电流表A2(量程500mA,内阻Rg2=1.0Ω)、定值电阻R0(阻值R0=10.0Ω)、滑动变阻器R1(最大阻值10Ω)、电源E(电动势4.5V,内阻很小)、开关S和若干导线。
@#@该同学设计的电路如图(a)所示。
@#@@#@
(1)根据图(a),在图(b)的实物图中画出连线。
@#@@#@图(a) 图(b)@#@
(2)若I1、I2分别为流过电流表A1和A2的电流,利用I1、I2、Rg1和R0写出:
@#@小灯泡两端的电压U=________,流过小灯泡的电流I=________。
@#@为保证小灯泡的安全,I1不能超过________mA。
@#@@#@(3)实验时,调节滑动变阻器,使开关闭合后两电流表的示数为零。
@#@逐次改变滑动变阻器滑片位置并读取相应的I1和I2。
@#@所得实验数据在下表中给出。
@#@@#@I1/mA@#@32@#@55@#@85@#@125@#@144@#@173@#@I2/mA@#@171@#@229@#@299@#@379@#@424@#@470@#@根据实验数据可算得,当I1=173mA时,灯丝电阻R=________Ω(保留1位小数)。
@#@@#@(4)如果用另一个电阻替代定值电阻R0,其他不变,为了能够测量完整的伏安特性曲线,所用电阻的阻值不能小于________Ω(保留1位小数)。
@#@@#@[解析]
(2)根据串并联知识可得小灯泡两端的电压U=I1(Rg1+R0),流过小灯泡的电流I=I2-I1,小灯泡的额定电压为U额=3.6V,由U额=I1(Rg1+R0)可得I1=180mA,即为了保证小灯泡的安全,I1不能超过180mA。
@#@(3)灯丝的电阻R=@#@=@#@,当I1=173mA时,I2=470mA,解得R=11.6Ω。
@#@(4)画完整的伏安特性曲线就是把0~3.6V对应的U-I曲线画出来,当U=3.6V时,通过A1的电流最大值为200mA,此时所用电阻的阻值最小为R=@#@-Rg1=@#@Ω-10.0Ω=8.0Ω。
@#@@#@[答案]
(1)如图所示@#@
(2)I1(Rg1+R0) I2-I1 180@#@(3)11.6 (4)8.0@#@";i:
14;s:
30001:
"转正评估表自我评价精选4篇转正考核表自我评价@#@转正评估表自我评价(精选4篇)_转正考核表自我评价@#@转正评估表自我评价(精选4篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。
@#@第1篇:
@#@转正评估表自我评价转正评估表自我评价【篇1:
@#@转正考核自我鉴定】转正考核自我鉴定在述写转正自我鉴定时,一般针对的都是工作转正自我鉴定了。
@#@总结自己以往的工作成果,更好的展开自己今后的工作之路。
@#@以下是转正的自我鉴定内容,请参考。
@#@转正自我鉴定内容一:
@#@本人自xx-xx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了2个月的试用期。
@#@在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。
@#@在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;@#@对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;@#@另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和-谐融洽。
@#@在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!
@#@教师转正自我鉴定内容:
@#@本学期的语文教学工作业已即将结束了。
@#@在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师——我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。
@#@一言以蔽之:
@#@我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。
@#@反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
@#@第一、教学思想先进,教学理念与时俱进意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。
@#@前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;@#@新课程改革又让我的教育理念与时代同步。
@#@因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。
@#@第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;@#@热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。
@#@但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。
@#@情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。
@#@第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。
@#@经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。
@#@刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:
@#@新人、新事、新面貌;@#@天时、地利、人和。
@#@正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。
@#@因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。
@#@首先,抓积累、夯基矗开展三字一话、名言积累等活动。
@#@其次,重说写、练能力。
@#@通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。
@#@最后重运用、拓视野。
@#@通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。
@#@与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。
@#@另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。
@#@【篇2:
@#@转正自我评估表】转正自我评估表员工签名:
@#@崔丽聪指导老师确认:
@#@【篇3:
@#@试用期转正后的自我评价】员工试用期自我评价内容怎么写徐州招聘发布时间:
@#@202X年7月5日来源:
@#@徐州招聘-徐州英才*员工在经过面试成功后,就可以到公司上班了,当然还是必须经过一段时间的试用期,以进行双方的互相考察,在试用期结束后,公司多会要求以一篇试用期自我评价内容,来作为你是否能顺利转正的衡量标准,或者程序过程,员工试用期自我评价内容怎么写?
@#@《劳动合同法》规定,试用期须根据劳动合同期限长短而设定,一般不得超过6个月。
@#@企业如何在员工试用期的时候对其进行评估和考核,实际上就是通过“赛马”来“相马”的过程。
@#@用人单位通过新员工对岗位职责的履行情况,掌握新员工的工作能力。
@#@这里的工作能力主要包括知识经验与工作思路,所以在写试用期自我评价的时候,员工要多多注意。
@#@试用期自我评价内容进入公司的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作;@#@同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。
@#@这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
@#@在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。
@#@在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。
@#@但是试用期的时候,我有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。
@#@在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
@#@由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
@#@在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;@#@实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司创造出更多的价值。
@#@试用期自我评价怎么写?
@#@在参考内容的时候,试用期员工还需要有自己的思想,可以对公司的提出合理的意见和建议,让领导肯可你工作的积极性,并对公司发展有所帮助,能成为公司有用的人才。
@#@第2篇:
@#@自我评价转正评估表自我评价转正评估表自我评价要转正了,评估表要怎么填写?
@#@自我评价要怎么写呢?
@#@下面是为大家带来的内容,相信对你会有帮助的。
@#@转正评估表自我评价篇1在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;@#@对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;@#@另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。
@#@在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!
@#@五年的大学生活,造就了我积极向上、锲而不舍的性格,抱着\”以学为本\”的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。
@#@我深信,随着市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。
@#@大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。
@#@多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。
@#@忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。
@#@五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。
@#@对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
@#@初出茅庐,一定有很多稚嫩和不足之处,但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。
@#@如果有幸能在贵医院工作,我将以积极饱满的热情对待工作,以团队合作的精神对待同事,以乐观坦诚的态度对待生活。
@#@转正评估表自我评价篇2在公司实习一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,所谓\”从实践中来,到实践中去\”。
@#@而我却从\”空中楼阁\”直接跳到\”地面\”上成为一个会计工作者,面对的挑战可想而知。
@#@尤其是面对我只得了四十分的会计初级资格考试试题,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。
@#@所幸的是,单位领导们尤其是我的两位经理给了我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的\”授业解惑\”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
@#@工作近一年,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。
@#@首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量,出现了一些数据上或文字上的错误;@#@有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾或者数据不符,尤其是财务这种逻辑性极强的工种,更需要时刻警醒自己。
@#@如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;@#@其次就是业务不够熟练。
@#@国家出台的各种财务方面的法律法规以及研究院的一些规章制度是非常多的,稍有不注意就会运用错误。
@#@记得有一次就是房屋折旧问题,院里规定是35年而我却想当然的填上20xx年,后来及时发现未酿成大错。
@#@从这点来说我是需要向同事们学习的,希望以后能够做到顺手拈来,不出差错。
@#@当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
@#@财务工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常财务工作的运行,保证月底结账的顺利进行,及时提供准确的数据和财务分析以供领导层决策;@#@同时做到自己负责的各种报表按要求填报,不出差错。
@#@这是我职责之所在,价值之所在。
@#@总而言之,作为一个入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设添砖加瓦。
@#@转正评估表自我评价篇3如果说刚来的那几天仅仅是从*上了解公司,对公司的认识只是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。
@#@进入公司的六个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作.同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。
@#@这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
@#@在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。
@#@在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。
@#@但是试用期的时候,我有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。
@#@在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
@#@由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
@#@在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;@#@实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司创造出更多的价值。
@#@第3篇:
@#@转正评估自我评价转正评估自我评价【篇1:
@#@试用期转正后的自我评价】员工试用期自我评价内容怎么写徐州招聘发布时间:
@#@202X年7月5日来源:
@#@徐州招聘-徐州英才*员工在经过面试成功后,就可以到公司上班了,当然还是必须经过一段时间的试用期,以进行双方的互相考察,在试用期结束后,公司多会要求以一篇试用期自我评价内容,来作为你是否能顺利转正的衡量标准,或者程序过程,员工试用期自我评价内容怎么写?
@#@《劳动合同法》规定,试用期须根据劳动合同期限长短而设定,一般不得超过6个月。
@#@企业如何在员工试用期的时候对其进行评估和考核,实际上就是通过“赛马”来“相马”的过程。
@#@用人单位通过新员工对岗位职责的履行情况,掌握新员工的工作能力。
@#@这里的工作能力主要包括知识经验与工作思路,所以在写试用期自我评价的时候,员工要多多注意。
@#@试用期自我评价内容进入公司的三个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作;@#@同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。
@#@这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
@#@在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。
@#@在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。
@#@但是试用期的时候,我有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。
@#@在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
@#@由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
@#@在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;@#@实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司创造出更多的价值。
@#@试用期自我评价怎么写?
@#@在参考内容的时候,试用期员工还需要有自己的思想,可以对公司的提出合理的意见和建议,让领导肯可你工作的积极性,并对公司发展有所帮助,能成为公司有用的人才。
@#@【篇2:
@#@试用期转正申请自我评价】当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。
@#@如果说刚来的那几天仅仅是从*上了解公司,对公司的认识只是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。
@#@进入公司的六个月时光里,在引导和同事们的悉心关心和领导协助下,使我在较短的时光内适应了公司的工作环境,也熟习了公司的工作流程,现在基础能完成各项分配到的工作.同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟,领会到了同事的团结向上,和气的大家庭感到。
@#@这段时光是我人生中弥足可贵的阅历,也给我留下了出色而美妙的回想。
@#@在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了一定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。
@#@在此过程中我感到了公司是个温暖的大家庭,同事就如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个温暖的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的认识。
@#@但是试用期的时候,我有时候看问题看的不够透彻,容易把问题理想化,容易导致和实际情况产生一些偏差。
@#@在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素质的修养,不断提高自身工作能力,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。
@#@由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引导和同事对我的入职指引和辅助,感激他们对我工作中呈现的失误的提示和指正。
@#@在今后的工作中,我将扬长避短,奋发工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断进步充实自己,盼望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司引导对我的期望与栽培;@#@实现自己的斗争目的,体现自己的人生价值,我会用谦逊的态度和丰满的热忱做好我的本职工作,为公司创造出更多的价值。
@#@转眼间6个月试用期已接近尾声,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会.我于202X年成为公司的试用员工,担任计划营销部科员一职,现将我的工作情况作自我评价1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极像老师学习,不断充实自己。
@#@3个月的磨练,培养了我良好的工作作风和团结意识,比如多角度了解和觉察客户的购买需求。
@#@全方面进行客户服务工作,埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力。
@#@-+认真完成本岗位各项工作任务。
@#@3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重。
@#@4,由于自己工作经验不足,在处理新客户开发和老客户维护的实际操作过程中遇到了很多困难,不能做到完全的独挡一面。
@#@还有在工作中没有很好的讲究方式方法。
@#@在平时工作中要讲究方式方法,做事情,不能偏激。
@#@不能只是一味盯着工作,这样做会事与愿违。
@#@不能不讲究方法,讲究策略。
@#@作为销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。
@#@作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。
@#@所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。
@#@在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。
@#@丰富自身营销管理经验和良好的沟通能力、协调能力、统筹能力和创造性推动能力,加强自身组织协调,经营管理,市场运作,发现问题,解决问题,提高工作效率。
@#@敢于去做最难做的事敢于去吃最难吃的苦没有我们做不成的事没有我们吃不了的苦。
@#@朝夕耕耘,图春华秋实。
@#@相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
@#@【篇3:
@#@试用期自我评价内容试用期转正自我评价】试用期自我评价内容试用期转正自我评价cirij202X-11-1416:
@#@51[查查吧]来公司不知不觉已经三个多月了,我首先要谢谢公司的领导,同事。
@#@这三个月的时间里我学的了很多。
@#@现在我将这三个月的实习做自我评价:
@#@一、一定要注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多学习,多思考,让我更快的融入到了我们的公司中。
@#@二、帮助采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;@#@三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。
@#@四、建立库存明细账。
@#@在三四月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。
@#@将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。
@#@在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
@#@五、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
@#@六、接手公司及分公司的手工库存明细账(外部)。
@#@七、接手运费的登记工作。
@#@由于开始时未交待明白,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。
@#@运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。
@#@八、热心回答同事询问的问题。
@#@由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。
@#@我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。
@#@总之,经过三个月的试用期,我不断的提升自己的业务水平及综合素质,对公司的日常操作有了基本的了解,以后我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
@#@以期为公司的发展尽自己的一份力量。
@#@第4篇:
@#@转正审批表自我评价转正审批表自我评价【篇1:
@#@新员工转正审批表及自我鉴定】员工转正审批表注:
@#@自我鉴定可附页。
@#@自我鉴定本人于xxxx年xx月xx日成为公司的试用员工,至今试用已满xx个月。
@#@初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;@#@但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从陌生到熟悉的转变。
@#@自从x月中旬进公司以来,我一直在军供站工地工作,固然监理工作是我以前很少接触过的,但是领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了工地的工作环境,也熟悉了作为监理员所要做得事情。
@#@在监理工作过程中,我一直严格要求自己,认真及时做好监理的本职工作;@#@专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断进步充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。
@#@当然,新进职场,难免出现一些小差小错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似错误的发生。
@#@在此,我要特地感谢总监和同事对我的进职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
@#@经过这几个月的学习,我现在已经能够独立处理一些简单题目,熟悉各种图纸,对监理分部分项工序作出判定和熟悉。
@#@当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待进步,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习来进步自己的能力。
@#@在过去的x个月里我学到了很多,感悟了很多;@#@看到工程能保证质量和进度顺利进行,我深深地感到骄傲和自豪,也更加希看以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。
@#@在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
@#@我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展看美好的未来!
@#@【篇2:
@#@员工转正评价审批表】员工试用期满工作评价与转正审批表员工姓名:
@#@张强拟转正日期:
@#@.30填表日期:
@#@.17述职报告尊敬的各位领导同事大家好:
@#@时光飞逝,岁月如梭,转眼间,短暂的三个月试用期已接近尾声,在这与龙济共处的日子里,使我生活有了一定的转变,能力也有质的飞跃,我很珍惜与龙济共处的日子。
@#@龙济就像我的家一样,给我关爱与幸福,在繁忙的工作中不乏愉悦,使我在工作中超高的效率工作,使在石家庄的项目上,更高效的完成设计院不配合完成的设计任务,经过无数个日夜的奋战,不断的算日照,改方案,使工期能顺利进行,节约了公司的开销。
@#@同时样板间设计任务也顺利的完成,秦皇岛项目也如期完成了拿地的任务,设计院的合同也将近期以优惠的价格签订,由于精明的谈判,给公司减少四百多万的设计费用,减轻了公司的财政压力。
@#@我很珍惜在龙济的日子,龙济的标准,尤其是龙济的使命与精神,更加鼓舞我对工作的热情与奉献精神。
@#@长征不怕远征难,我相信龙济的明天会更辉煌,更灿烂。
@#@张强202X年11月17日【篇3:
@#@转正申请表用自我评价工作】转正申请自我评价xxx日,我加入了xxxxxx公司,从事公司人力资源部培训管理科岗位工作。
@#@工作后,我努力工作,截止xxx日,培训公司新入职员工xxx人,先后编制和完善完成公司简介、沿革、企业文化、员工手册、三级安全教育、职业健康安全教育等等培训课件及试卷;@#@建立健全员工培训档案制度;@#@完成202X年度公司培训记录汇总和编制推行202X年度公司培训计划和推进培训实施、考核绩效。
@#@虽然我工作时间不长,但工作中的我经常积极思考,思考如何持续改进工作,更适合公司发展及培训实际需要。
@#@以下是我的三点思考,隶属浅见,不到之处,请领导多多谅解。
@#@这三点分别是部门培训课件编制、培训评估及绩效考核方面的思考及内部培训师队伍建设。
@#@1、做好培训基础工作,建立好部门";i:
15;s:
30032:
"资产管理员先进事迹共7篇@#@资产管理员先进事迹(共7篇)@#@篇:
@#@事迹食堂管理员先进事迹@#@---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合@#@食堂管理员先进事迹@#@____是后勤部营养餐食堂管理员,为了让职工们吃好,心情舒畅的投入到生产建设中去,真可谓呕心沥血,兢兢业业。
@#@@#@三十一岁的____,有一个五岁的孩子需要照顾。
@#@但是他总是一心扑在工作上,家里的事情什么也顾不上。
@#@孩子的棉衣需要拆洗,她就找来姐姐帮忙,春节前需要擦玻璃、打扫卫生,她和爱人一起,分几个晚上干,春节期间别人可以走亲戚看朋友拜年,可是她顾不上,一天也舍不得休息,每天盯在食堂,生怕哪里出现问题。
@#@厨师们要炒一个香菜木耳,她发现香菜切的太碎,立即对厨师提出批评;@#@他发现厕所的地板脏了,院里的地板有污泥,马上安排清扫;@#@他发现食堂门前的雪堆分散,不便于职工行走,立即带领服务员重新清理,把积雪归置到一块;@#@在售饭口,她发现一盘大米饭颜色不新鲜,可能是剩饭,她立即安排撤下去,让服务员自己吃饭时吃掉,不能让职工吃不好看的米饭……。
@#@点点滴滴,她总是考虑的那么精细,用高度负责的精神,审视着食堂的工作进程。
@#@@#@春节快到了,她考虑要为职工准备上好的年夜饭。
@#@由于供应单位节日期间不供货,春节前十几天,就制定了节日菜谱和采购计划,提前购进了四百斤饺子,到节前又购进了七百斤水饺。
@#@由于春节前购进的蔬菜较多,她每天注意检查蔬菜存放情况,查看有无腐烂现象。
@#@甚至于每次送菜的车走后,她都要检查一下大门是否锁好。
@#@他还检查了各炊事机械、烤箱是否正常,发现绞肉机缺配件,立即督促采购维修。
@#@年三十中午,他们炸好了鸡腿和带鱼,又炒了十个新鲜蔬菜,还煮了部分饺子,另有馒头、烧饼、烙饼、花卷等主@#@---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合@#@食。
@#@在售饭过程中,她发现因为有丰富的菜,许多职工喜欢吃大米饭,她立即安排再蒸十盘。
@#@由于是免费工作餐,有个别不自觉的职工,吃完后还要往外带,她当即予以制止,还安排专人在门口检查把关。
@#@在正月初一中午,她们又炸了大虾和丸子,仅在三十晚上和初一早上,就售出了七百斤水饺。
@#@就是这样,她在食堂工作经过的三个春节,没有回家过一个,平时没有休息过星期天,总是这样兢兢业业的工作着。
@#@@#@为保证让职工吃好过年的四顿免费工作餐,她在年三十和初一两天,一直盯在食堂,连自己家的饺子也顾不上包,爱人和孩子在家随便吃点什么了事。
@#@他对家里是那么粗心,可是在食堂里却又是那么细致。
@#@他看见哪个菜切的刀法不好了,都要立即纠正,哪个菜售的只剩菜底了,她就安排再炒一点,不让职工吃菜底……。
@#@@#@到了二季度,面对副食品价格高涨的压力,为了既让职工吃饱,又要吃好,他合理安排菜谱,注重营养。
@#@肉类价格高,就适当安排一些鸡、鱼类食品,职工喜欢吃,价格相对较低。
@#@还采取荤素搭配,贵菜、便宜菜搭配等措施,既让职工吃的满意,又适当控制了成本。
@#@为了避免浪费,将炸油条的油,用于和油酥面打烧饼。
@#@@#@到了夏季,她又着重做好食品卫生工作。
@#@苍蝇易于进入餐厅和操作间。
@#@在较高的气温条件下,食品腐败速度加快,在食堂的各个门口,挂了防蝇帘,对蔬菜保存使用护蝇罩,并在周围喷洒灭蝇药。
@#@为了保证食品不变质,她坚持把好四道关,一是采购关,尽量不采购熟食,若必须采购时,首先要检查、品尝是否变质;@#@二是把好保管关,按照入库顺序,先入库先使用,变质原材@#@---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合@#@料不准入库;@#@三是把好制作关,腐烂的蔬菜不使用,变质的肉类不加工;@#@四是把住销售关,发现有变质迹象,宁肯浪费也不能让职工食用。
@#@他及时检查维修电冰箱、消毒柜,保证正常运转,发现问题,及时联系维修。
@#@坚持生熟食品分开存放,发现厨师、服务人员的个人卫生不整洁,她就立即提出批评。
@#@她按照岗位责任制,加强检查、监督,落实各项措施,保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。
@#@@#@第2篇:
@#@热门优秀站点管理员先进事迹食堂管理员先进事迹@#@优秀站点管理员先进事迹材料食堂管理员先进事@#@迹材料@#@**,男,现年**岁,中共党员,毕业于**通信学院光纤通信专业,现任**县远程办干部、县平台远程教育管理员。
@#@@#@**县地处**东段**南区,全县辖19个镇,359个村,22个社区,**29个村(居)民小组,总面积28**平方公里,总人口46.1万。
@#@按照省、市统一部署,**县先后分三期,建成了远程教育终端接收站点432个,其中电信模式站点325个,卫星模式站点107个。
@#@面对站点分布广,通信信号差,管理员操作技能欠缺等实际问题,如何有效解决站点正常收看、发挥远程教育平台作用,扩大远程教育影响力成为该同志工作的重点和难点。
@#@@#@一、发挥特长,认真履职,不断提升远程教育工作的管理水平@#@该同志专业知识强,实践经验丰富,担任远程教育管理员以来,充分发挥自身专业特长,经常深入各基层站点指导远程教育工作,归纳了许多工作经验,有效提高了远程教育站点的建设和管理水平。
@#@一是定期对远程教育站点进行全面排查,对信号不强、电压不稳、线路过远、故障发生频繁的站点进行整改和备案,制作下发了远程教育正常操作流程和故障判断流程,并在部分镇建立了远程教育故障检测点,大幅度提高了站点的收看使用率,连续3年未出现因设备故障导致的'@#@零点击“现象。
@#@二是积极组织实施管理员培训工作。
@#@制作下发了远程教育管理员培训手册,利用平时下乡检查时间,随机抽查培训管理员操作技能,对技能不熟练的人员手把手耐心指导。
@#@通过远程教育后台数据资料,对不能按要求收看、收看节目单一的站点管理员进行专题培训,并通过签发上岗证办法的抓好了管理员培训工作。
@#@三是认真落实远程教育考核评比制度。
@#@为了落实好各项考评制度,该同志定期查阅各站点的远程教育收看记录本,对撰写失实、未记录、记录不完成的站点及时通过**党建网平台予以通报,有效提高了远程教育在各镇村的重视程度。
@#@二、创新载体,注重实效,充分发挥远程教育平台的资源优势@#@作为一种新生事物在其发展过程中都难免产生问题,在实际工作过程中,该同志注重发挥远程教育平台作用,注重实效,确保远程教育真正达到'@#@面向党员群众、走进党员群众、用于党员群众“的最终目的。
@#@一是建立了手机党建网信息平台,为每名管理员配备了远程教育专用手机,收集整理了871名党员干部手机号码,根据他们所在镇、身份,职务,分类建立了党支部书记、组织干部、包村...@#@第3篇:
@#@食堂管理员先进事迹@#@食堂管理员先进事迹@#@xx是后勤部营养餐食堂管理员,为了让职工们吃好,心情舒畅的投入到生产建设中去,真可谓呕心沥血,兢兢业业。
@#@三十一岁的xx,有一个五岁的孩子需要照顾。
@#@但是他总是一心扑在工作上,家里的事情什么也顾不上。
@#@孩子的棉衣需要拆洗,她就找来姐姐帮忙,春节前需要擦玻璃、打扫卫生,她和爱人一起,分几个晚上干,春节期间别人可以走亲戚看朋友拜年,可是她顾不上,一天也舍不得休息,每天盯在食堂,生怕哪里出现问题。
@#@厨师们要炒一个香菜木耳,她发现香菜切的太碎,立即对厨师提出批评;@#@他发现厕所的地板脏了,院里的地板有污泥,马上安排清扫;@#@他发现食堂门前的雪堆分散,不便于职工行走,立即带领服务员重新清理,把积雪归置到一块;@#@在售饭口,她发现一盘大米饭颜色不新鲜,可能是剩饭,她立即安排撤下去,让服务员自己吃饭时吃掉,不能让职工吃不好看的米饭……。
@#@点点滴滴,她总是考虑的那么精细,用高度负责的精神,审视着食堂的工作进程。
@#@@#@春节快到了,她考虑要为职工准备上好的年夜饭。
@#@由于供应单位节日期间不供货,春节前十几天,就制定了节日菜谱和采购计划,提前购进了四百斤饺子,到节前又购进了七百斤水饺。
@#@由于春节前购进的蔬菜较多,她每天注意检查蔬菜存放情况,查看有无腐烂现象。
@#@甚至于每次送菜的车走后,她都要检查一下大门是否锁好。
@#@他还检查了各炊事机械、烤箱是否正常,发现绞肉机缺配件,立即督促采购维修。
@#@年三十中午,他们炸好了鸡腿和带鱼,又炒了十个新鲜蔬菜,还煮了部分饺子,另有馒头、烧饼、烙饼、花卷等主食。
@#@在售饭过程中,她发现因为有丰富的菜,许多职工喜欢吃大米饭,她立即安排再蒸十盘。
@#@由于是免费工作餐,有个别不自觉的职工,吃完后还要往外带,她当即予以制止,还安排专人在门口检查把关。
@#@在正月初一中午,她们又炸了大虾和丸子,仅在三十晚上和初一早上,就售出了七百斤水饺。
@#@就是这样,她在食堂工作经过的三个春节,没有回家过一个,平时没有休息过星期天,总是这样兢兢业业的工作着。
@#@@#@为保证让职工吃好过年的四顿免费工作餐,她在年三十和初一两天,一直盯在食堂,连自己家的饺子也顾不上包,爱人和孩子在家随便吃点什么了事。
@#@他对家里是那么粗心,可是在食堂里却又是那么细致。
@#@他看见哪个菜切的刀法不好了,都要立即纠正,哪个菜售的只剩菜底了,她就安排再炒一点,不让职工吃菜底……。
@#@到了二季度,面对副食品价格高涨的压力,为了既让职工吃饱,又要吃好,他合理安排菜谱,注重营养。
@#@肉类价格高,就适当安排一些鸡、鱼类食品,职工喜欢吃,价格相对较低。
@#@还采取荤素搭配,贵菜、便宜菜搭配等措施,既让职工吃的满意,又适当控制了成本。
@#@为了避免浪费,将炸油条的油,用于和油酥面打烧饼。
@#@到了夏季,她又着重做好食品卫生工作。
@#@苍蝇易于进入餐厅和操作间。
@#@在较高的气温条件下,食品腐败速度加快,在食堂的各个门口,挂了防蝇帘,对蔬菜保存使用护蝇罩,并在周围喷洒灭蝇药。
@#@为了保证食品不变质,她坚持把好四道关,一是采购关,尽量不采购熟食,若必须采购时,首先要检查、品尝是否变质;@#@二是把好保管关,按照入库顺序,先入库先使用,变质原材料不准入库;@#@三是把好制作关,腐烂的蔬菜不使用,变质的肉类不加工;@#@四是把住销售关,发现有变质迹象,宁肯浪费也不能让职工食用。
@#@他及时检查维修电冰箱、消毒柜,保证正常运转,发现问题,及时联系维修。
@#@坚持生熟食品分开存放,发现厨师、服务人员的个人卫生不整洁,她就立即提出批评。
@#@她按照岗位责任制,加强检查、监督,落实各项措施,保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。
@#@@#@她经常翻看干水桶,看看哪些菜职工不喜欢吃;@#@到餐桌前询问调查,征求职工的意见,组织厨师召开研讨会,研究对饭菜的改进工艺和花样翻新,始终保持主副食品种数量,达到职工满意。
@#@十一月份,征求意见时,听到有的职工反映,上早班的四点钟吃饭,有时准备的不充分,等的时间长;@#@有的反映,早餐小咸菜给的多,会造成浪费;@#@还有的反映售大锅菜的量不均匀等等,她立即采取措施,对服务员加强教育。
@#@为了让早班的同志吃得更好,她安排厨师提前上班,每天增加两个热菜和一个大菜,保持一咸一淡两个汤。
@#@他们了解到,有的职工喜欢吃咸汤,比如:
@#@豆腐汤、豆腐脑、面片汤、鸡蛋汤,而有的职工怕下井后喝不上水,喜欢喝淡汤,象豆浆、小米粥、大米粥、玉米面粥等,他们就轮流供应,每天保持两个汤,早餐还供应小咸菜和油条,努力满足职工的需要。
@#@@#@她变着法的组织改善饭菜花样,注重营养搭配,避开食品搭配禁忌,确保品种齐全。
@#@每餐副食不低于八个品种,主食不低于6个品种。
@#@坚持小锅炒菜,保持菜的颜色;@#@每菜必偿,把握菜的口味;@#@调整供应饭菜花样的时间,让不同时间就餐的职工感受到花样的变化。
@#@在打扫卫生方面,她更是严格要求,一丝不苟,带头爬梯子、擦窗户玻璃,还把就餐大厅打扫的一尘不染,在操作间,不论是灶台后面还是屋顶,所有角落都打扫得一尘不染。
@#@一进食堂就有一种亮堂堂的感觉,让职工有愉悦的心情就餐。
@#@3月份后勤部对厨师考核,进行实际操作比赛。
@#@他提前做好准备工作,把比赛需用的肉、菜、调料等,全部准备妥当。
@#@十一月份,他们再次进行技术比赛,把比赛范围扩大到服务员和面案厨师,她又是提前做好准备工作。
@#@@#@他经常告诫职工,不要把营养餐看成仅仅是一顿饭,它担负着提高职工生活水平、增强职工身体素质的责任,对凝聚职工力量,提高我矿的吸引力也有着很大作用。
@#@因此要把营养餐做成不仅有营养,而且还好吃,受职工欢迎的一顿饭。
@#@作为一个女同志,不但做好工作,还要操持家务、照顾孩子,肩上的担子是可想而知的,可是她不论白天黑夜,一个电话,马上到现场处理解决问题。
@#@11年的七月份,晚上两点多,电话铃响了,外面下着雷阵雨,班长汇报说“食堂没电了”他马上穿衣服,孩子哭喊着不让他走,他顾不上孩子,撑起雨伞就走,路上没有一个人影,只有风声、雨声,雷鸣声,她心惊身冷的坚持到食堂,联系电工及时进行了处理。
@#@尤其是公司季度验收前,突击整理环境卫生,总是早出晚归,家里的事情什么也顾不上收拾,连饭也顾不上做,总是煮些方便面凑合着,顾不上照顾丈夫和孩子,为了大家,他舍弃了小家。
@#@@#@第4篇:
@#@公厕管理员先进事迹@#@同志,女,现任公厕管理员。
@#@同志坚持“热爱本职、礼貌待人;@#@文明作业、规范服务;@#@勤于保洁,加强管理”的职业道德规范,认真做好公厕日常管理和保洁工作,赢得了周围居民群众的高度好评。
@#@近年来,同志获得了市五一劳动奖章、市五一巾帼奖、全国用户满意服务明星、全国优秀农民工等荣誉称号。
@#@一、立足岗位、努力工作1998年来到上海打工,她做过餐厅服务员、产品推销员、也做过投币厕所的管理员。
@#@同志把公厕当作自己的家来经营,如果你和我一样去过这个公厕,会发现对同志来说,在门厅吃饭一半是“没办法”,因不能离开工作岗位;@#@一半则是“没关系”,这里非常干净。
@#@这也许就是同志来到这个公厕两年多来发生的变化。
@#@你身处李影管理的厕所,闻不到一点异味,到处是淡淡的檀香味;@#@墙上贴着“小心地滑”等温馨的提示语,里面摆上了烟灰缸、洗手液,还有一个大鱼缸。
@#@公厕正前方的一块空地,也被她充分利用起来,种上了花草树木。
@#@而这些东西都是同志自己花钱买的,尽管她一个月的工资才900多元。
@#@同志不仅善良、热情,还是一个有心人,她做事细心、处处为他人着想,正如他丈夫梁明所说:
@#@@#@“能娶到这样善良贤惠的妻子,真是我前世修来的”。
@#@同志把这份心思也完完全全的用在了她所热爱的工作上了。
@#@二、主动服务、热情周到同志发现万荣地段医院在龙潭小区居委会设立了个输液便民点,不少老人在那里输液,但居委会厕所不够用,老人们常常举着吊瓶跑到50米开外的公厕来方便。
@#@于是她上班时总会自然而然地朝居委会方向望,一看到举着吊瓶的老人过来,就主动迎上去,将老人扶进厕所,老人们都为她有这么一颗助人为乐的心所感动。
@#@她一直都是这样,只要看见有老人来上厕所,就主动上前扶一把、问一声、顺便送上一程。
@#@她觉得既然公厕是一个便民窗口,就应该从社区居民实际需要多考虑一些,让大家的生活更加方便,这不就是我们建设和谐社区和和谐社会所提倡的吗?
@#@在平时工作中,李影善于思考、勇于创新,不断改进工作中的薄弱环节,提高服务质量。
@#@由同志创造的“跟踪式”保洁方式已经成了灵石公司公厕管理服务的一大特色,这种方式可以使公厕随时保持干净整洁,特别是有些老年人小便时,地面常会留下尿渍,干了后就很难清除,利用跟踪式保洁方式十分有效。
@#@但这样的保洁方式劳动强度实在不小,一天下来相当于走了数千米的路程。
@#@李影说:
@#@@#@1/2@#@“要保持这里没有异味,除了勤快点随时保洁,没有其它办法,累一点也值得。
@#@”跨前一步、关爱他人在公厕的正门前,有一条宽约1米、长约20米的用方砖砌成的通道,直通公厕旁的一户人家,这是李影夫妇去年大年初一到初三砌成的。
@#@双腿残疾的居民朱祖康是这条小道的最大受益者。
@#@朱祖康说:
@#@@#@“以前我的轮椅车要经过这块烂泥地,一到下雨天,车轮陷在泥里动都动不了,进出十分不方便,小李夫妇帮了我大忙这条通道既方便了这位残疾人,也方便了其他用厕人员。
@#@在平时,只要这位残疾人有困难,她总是随叫随到,视他为自己的亲人。
@#@龙潭公厕实行社会尊老一条龙服务,70岁以上老年人上厕所都是免费的,李影对老年人的服务也是坚持做到热情主动,凡是老人上厕所,她都会上前主动问一声、搀一把、送一程。
@#@对于一些行动不便的老人,就更加主动地提供帮助。
@#@作为一名公厕管理员,她想很有必要也有责任去做好相关的每一件事。
@#@同志还时常向来厕所的居民了解情况,请他们对自己的服务提意见,好让她在以后的工作中做到精益求精。
@#@四、创新服务、奉献社会如今的龙潭公厕在的打理下,又有了新的变化,公厕外墙多了一个“残疾人专用设施”的醒目标志,表明公厕内具备无障碍设施,可以让残疾人放心使用。
@#@现在,厕所门口又多了一条休息长椅,是小俩口拣来的废旧长椅,经过修缮就成了既干净又舒适的座椅,这样,就能让老年人用完厕后歇歇脚,更加方便。
@#@公厕门前的小花园比原来又美丽多了,盆景、盆栽等都错落有致的在周围摆放着,草丛中艺术石上写着“花与文明同行,绿与健康常伴”的标语。
@#@夫妻俩不愧为公厕服务的有心人,他们利用个人休息时间用废木块制成护绿栅栏,使公厕周围的绿化得到了保护。
@#@@#@2/2@#@第5篇:
@#@食堂管理员先进事迹@#@食堂管理员工作总结@#@时间过得真快,忙忙碌碌中又过了一年,转眼间我到公司工作已经十一年了。
@#@作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分.。
@#@作为管理员更应多为员工的饮食着想,为保证每位员工的身心健康而考虑,现我对食堂的管理工作作以如下总结:
@#@@#@第一.作为一个企业食堂,要严格落实《食品卫生安全》是关系到每一位员工身体健康的大事。
@#@首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。
@#@其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。
@#@通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。
@#@切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。
@#@如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。
@#@全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了企业的工作正常运转。
@#@@#@第二.自从我监督食堂管理员工作以来,先对库存商品进行盘点交接,每天我都亲自到厨房检查、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解,并对目前现状不足之处及时改进。
@#@如卫生情况:
@#@由于刚开学时期工作比较繁忙,没能够及时、彻底地将卫生打扫干净,物品的摆放也不整齐,使食堂产生了脏、乱、差的不好印象。
@#@为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自到厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了一次大清扫。
@#@这次清理行之有效,厨房有了明显改观,良好的工作环境改变@#@了校领导对食堂的印象,保持下去是关键。
@#@@#@第三.把住食品进货也非常重要。
@#@三百多人用餐需要经常外出采购各种食品,如:
@#@肉、菜、蛋、禽、主、副食等。
@#@由我亲自去采购的严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位师生的身体健康。
@#@在此期间在我食堂用餐的师生无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。
@#@@#@由于本人水平有限,对食堂管理还不够精通,有许多工作做的不足,我会在接下来的工作中加大力度对自身的管理及素质学习等。
@#@同时,对食品的采购、物品的损耗加以控制,确保师生吃到价廉放心的食品。
@#@总之,食堂工作正在日渐步入正常化、正规化,食堂工作人员也正在加大努力逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。
@#@@#@第6篇:
@#@图书管理员先进事迹@#@平凡工作岗位,实现人生价值何建芳,男,县图书馆一名普通的图书管理员。
@#@他是一个有着30多年工龄的图书馆工作人。
@#@这些年来他始终坚守着一个信念:
@#@那就是对工作脚踏实地、真抓实干;@#@对读者周到细心、热情礼貌;@#@对社会真诚奉献、不计名利。
@#@正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责。
@#@大家都知道,图书馆工作人员以女性居多,典型的“阴盛阳衰”,遇到重活累活,他总是一马当先。
@#@如:
@#@从202X年到202X年底,全县412个村的“农家书屋”建设中,2000多乘书柜,有一大半是他扛的,一车书柜100多乘,他每次都是挥汗如雨、一声不吭,每家“农家书屋”配送的图书20多包,412个村,*****多包书,从打包到配送,几乎没少过他。
@#@在单位,他热爱本职工作,团结同事,总是提前上班,推迟下班,他工作的阅览室总是一尘不染,他还将他家养的名贵花草拿到阅览室美化借阅环境,寒来暑往,只要是他上班时间,他总是第一个到单位,打扫单位院子,每逢下雪天,他总是提前到馆铲雪,遇到下雨天,他总是楼上楼下检查水管、楼顶是否有不安全因素,如已经下班,他也会赶回单位检查门窗是否关好,下水道是否畅通。
@#@在城管会战中,分到单位的200多米的清扫路段,无论太阳多么毒辣,他是每次都少不了他,却从没叫苦叫累。
@#@他主动利用业余时间清扫多年未清扫的楼顶死角,并将十二拖车的垃圾运走,单位给他发补助,他却坚决不要!
@#@淡泊名利、甘于奉献、不图名利,只有在工作中尽自己的努力做事,心里才会踏实。
@#@不善言辞的何建芳同志是这样想的,也是这样做的。
@#@“道虽通不行不至,事虽小不为不成”,何建芳同志,一个普普通通的文化工作者,既没有多高的文化,又没有超人的智慧,但他以吃苦耐劳的干劲和默默奉献的精神,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。
@#@@#@第7篇:
@#@公厕管理员先进事迹@#@免费@#@分享@#@创新@#@公厕管理员先进事迹模板@#@同志,女,现任公厕管理员。
@#@同志坚持“热爱本职、礼貌待人;@#@文明作业、规范服务;@#@勤于保洁,加强管理”的职业道德规范,认真做好公厕日常管理和保洁工作,赢得了周围居民群众的高度好评。
@#@近年来,同志获得了市五一劳动奖章、市五一巾帼奖、全国用户满意服务明星、全国优秀农民工等荣誉称号。
@#@@#@一、立足岗位、努力工作@#@1998年来到上海打工,她做过餐厅服务员、产品推销员、也做过投币厕所的管理员。
@#@同志把公厕当作自己的家来经营,如果你和我一样去过这个公厕,会发现对同志来说,在门厅吃饭一半是“没办法”,因不能离开工作岗位;@#@一半则是“没关系”,这里非常干净。
@#@这也许就是同志来到这个公厕两年多来发生的变化。
@#@你身处李影管理的厕所,闻不到一点异味,到处是淡淡的檀香味;@#@墙上贴着“小心地滑”等温馨的提示语,里面摆上了烟灰缸、洗手液,还有一个大鱼缸。
@#@公厕正前方的一块空地,也被她充分利用起来,种上了花草树木。
@#@而这些东西都是同志自己花钱买的,尽管她一个月的工资才900多元。
@#@同志不仅善良、热情,还是一个有心人,她做事细心、处处为他人着想,正如他丈夫梁明所说:
@#@“能娶到这样善良贤惠的妻子,真是我前世修来的”。
@#@同志把这份心思也完完全全的用在了她所热爱的工作上了。
@#@@#@二、主动服务、热情周到@#@同志发现万荣地段医院在龙潭小区居委会设立了个输液便民点,不少老人在那里输液,但居委会厕所不够用,老人们常常举着吊瓶跑到50米开外的公厕来方便。
@#@于是她上班时总会自然而然地朝居委会方向望,一看到举着吊瓶的老人过来,就主动迎上去,将老人扶进厕所,老人们都为她有这么一颗助人为乐的心所感动。
@#@她一直都是这样,只要看见有老人来上厕所,就主动上前扶一把、问一声、顺便送上一程。
@#@她觉得既然公厕是一个便民窗口,就应该从社区居民实际需要多考虑一些,让大家的生活更加方便,这不就是我们建设和谐社区和和谐社会所提倡的吗?
@#@@#@在平时工作中,李影善于思考、勇于创新,不断改进工作中的薄弱环节,提高服务质量。
@#@由同志创造的“跟踪式”保洁方式已经成了灵石公司公厕管理服务的一大特色,这种方式可以使公厕随时保持干净整洁,特别是有些老年人小便@#@免费@#@分享@#@创新@#@时,地面常会留下尿渍,干了后就很难清除,利用跟踪式保洁方式十分有效。
@#@但这样的保洁方式劳动强度实在不小,一天下来相当于走了数千米的路程。
@#@李影说:
@#@“要保持这里没有异味,除了勤快点随时保洁,没有其它办法,累一点也值得。
@#@”@#@三、跨前一步、关爱他人@#@在公厕的正门前,有一条宽约1米、长约20米的用方砖砌成的通道,直通公厕旁的一户人家,这是李影夫妇去年大年初一到初三砌成的。
@#@双腿残疾的居民朱祖康是这条小道的最大受益者。
@#@朱祖康说:
@#@“以前我的轮椅车要经过这块烂泥地,一到下雨天,车轮陷在泥里动都动不了,进出十分不方便,小李夫妇帮了我大忙这条通道既方便了这位残疾人,也方便了其他用厕人员。
@#@在平时,只要这位残疾人有困难,她总是随叫随到,视他为自己的亲人。
@#@龙潭公厕实行社会尊老一条龙服务,70岁以上老年人上厕所都是免费的,李影对老年人的服务也是坚持做到热情主动,凡是老人上厕所,她都会上前主动问一声、搀一把、送一程。
@#@对于一些行动不便的老人,就更加主动地提供帮助。
@#@@#@作为一名公厕管理员,她想很有必要也有责任去做好相关的每一件事。
@#@同志还时常向来厕所的居民了解情况,请他们对自己的服务提意见,好让她在以后的工作中做到精益求精。
@#@@#@四、创新服务、奉献社会@#@如今的龙潭公厕在的打理下,又有了新的变";i:
16;s:
24945:
"上海交通大学硕士研究生招生专业及考试科目@#@上海交通大学2018年硕士研究生招生专业及考试科目@#@(下表中招生规模不含非全日制硕士生,届时根据考生生源情况调整和公布。
@#@)@#@学位类别@#@专业@#@代码@#@专业名称@#@方向码@#@研究方向@#@考试科目@#@备注@#@010船舶海洋与建筑工程学院@#@招生规模230(学术型119、专业学位111),不含协同创新,拟接收推免生184(以最终确认录取人数为准)。
@#@@#@学术型@#@080100@#@力学@#@01@#@(全日制)一般力学与力学基础@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④802理论力学@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@080100@#@力学@#@02@#@(全日制)固体力学@#@080100@#@力学@#@03@#@(全日制)流体力学@#@080100@#@力学@#@04@#@(全日制)工程力学@#@081300@#@建筑学@#@01@#@(全日制)建筑设计及其理论@#@①101思想政治理论②201英语一③612理论综合④806设计综合@#@建筑学、环境艺术、城市规划、风景园林、建筑环境与设备工程、能源工程类等相关专业均可报考,可以跨学科报考的专业:
@#@经济学、地理学、法学、管理学、社会学、历史学、博物馆学、机械工程等。
@#@@#@081300@#@建筑学@#@02@#@(全日制)建筑历史与理论及历史建筑保护@#@081300@#@建筑学@#@03@#@(全日制)建筑技术科学@#@081300@#@建筑学@#@04@#@(全日制)城市设计及其理论@#@081400@#@土木工程@#@01@#@(全日制)岩土工程@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④804材料力学@#@可以跨学科报考的专业:
@#@土木工程、交通运输工程、水利工程类各专业、工程力学等专业@#@081400@#@土木工程@#@02@#@(全日制)结构工程@#@081400@#@土木工程@#@03@#@(全日制)防灾减灾工程及防护工程@#@082300@#@交通运输工程@#@01@#@(全日制)交通运输规划与管理@#@仅面向推免生进行选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。
@#@@#@可以跨学科报考的专业:
@#@土木工程、城市规划、系统科学、管理科学与工程、工程管理、电子电器及自动控制、信息与通讯工程、物流工程等。
@#@@#@082300@#@交通运输工程@#@02@#@(全日制)载运工具运用工程@#@082300@#@交通运输工程@#@03@#@(全日制)交通信息工程及控制@#@082300@#@交通运输工程@#@04@#@(全日制)道路与铁道工程@#@082400@#@船舶与海洋工程@#@01@#@(全日制)船舶与海洋结构物设计制造@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801船舶与海洋工程专业基础@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@082400@#@船舶与海洋工程@#@02@#@(全日制)轮机工程@#@082400@#@船舶与海洋工程@#@03@#@(全日制)水声工程@#@082400@#@船舶与海洋工程@#@04@#@(全日制)港口航道与海岸工程@#@专业学位@#@085213@#@建筑与土木工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④804材料力学@#@可以跨学科报考的专业:
@#@土木工程、交通运输工程、水利工程类各专业、工程力学等专业。
@#@@#@085213@#@建筑与土木工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④804材料力学@#@可以跨学科报考的专业:
@#@土木工程、交通运输工程、水利工程类各专业、工程力学等专业。
@#@@#@085222@#@交通运输工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④805工程经济学或807交通工程基础@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@085223@#@船舶与海洋工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801船舶与海洋工程专业基础@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@085223@#@船舶与海洋工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801船舶与海洋工程专业基础@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@085239@#@项目管理@#@01@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③303数学三④892管理基础综合@#@大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;@#@或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;@#@或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
@#@@#@085240@#@物流工程@#@01@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③303数学三④803现代物流基础或807交通工程基础或892管理基础综合@#@ @#@@#@019海洋研究院@#@招生规模5(学术型5),拟接收推免生4(以最终确认录取人数为准)。
@#@@#@学术型@#@082400@#@船舶与海洋工程@#@01@#@(全日制)海洋技术(挂靠船舶与海洋结构物设计制造)@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801船舶与海洋工程专业基础@#@理工科各专业均可以跨学科报考。
@#@@#@学术型@#@080100@#@力学@#@01@#@(全日制)物理海洋(挂靠流体力学)@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④802理论力学@#@物理海洋,数学,物理,力学,船舶与海洋工程,计算机等相近相关专业均可以报考。
@#@@#@071000@#@生物学@#@01@#@(全日制)生物海洋(挂靠微生物学)@#@①101思想政治理论②201英语一③616分子生物学或617微生物学④831生物化学(自命题)@#@微生物学,生物科学,海洋生物,生物技术,环境科学等相近相关专业均可以跨学科报考。
@#@@#@020机械与动力工程学院@#@招生规模406(学术型180、专业学位226),拟接收推免生305(以最终确认录取人数为准)@#@学术型@#@080200@#@机械工程@#@01@#@(全日制)机械制造及其自动化@#@仅面向推免生进行选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。
@#@@#@1、所有学术型硕士都以硕博连读形式培养;@#@2、理工科各专业均可以报考;@#@3、管理科学类考生也可报考工业工程专业。
@#@@#@080200@#@机械工程@#@02@#@(全日制)机械电子工程@#@080200@#@机械工程@#@03@#@(全日制)机械设计及理论@#@080200@#@机械工程@#@04@#@(全日制)车辆工程@#@080200@#@机械工程@#@05@#@(全日制)工业工程@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@01@#@(全日制)工程热物理@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@02@#@(全日制)热能工程@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@03@#@(全日制)动力机械及工程@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@04@#@(全日制)流体机械及工程@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@05@#@(全日制)制冷及低温工程@#@080700@#@动力工程及工程热物理@#@06@#@(全日制)燃料电池方向@#@082700@#@核科学与技术@#@01@#@(全日制)核能科学与工程@#@082700@#@核科学与技术@#@02@#@(全日制)核材料与燃料循环方向@#@专业学位@#@085201@#@机械工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809机械原理与设计或815控制理论基础@#@085201@#@机械工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809机械原理与设计或815控制理论基础@#@085206@#@动力工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④810传热学或813工程热力学@#@085206@#@动力工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④810传热学或813工程热力学@#@专业学位@#@085226@#@核能与核技术工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④814核反应堆工程或839化工基础(含物化)或827材料科学基础@#@085226@#@核能与核技术工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④814核反应堆工程或839化工基础(含物化)或827材料科学基础@#@085234@#@车辆工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809机械原理与设计或815控制理论基础@#@085234@#@车辆工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④809机械原理与设计或815控制理论基础@#@085236@#@工业工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④811质量管理学或812生产计划与控制@#@085236@#@工业工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④811质量管理学或812生产计划与控制@#@125600@#@工程管理硕士@#@01@#@(非全日制)不分研究方向@#@①199管理类联考综合能力②204英语二@#@考生须有理工科专业背景。
@#@学历要求:
@#@大学本科毕业后三年以上、大专毕业后五年以上、已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的管理人员,毕业后没有就业或就业时间不符合要求者不允许报考。
@#@@#@030电子信息与电气工程学院@#@招生规模870(学术型330、专业学位540),不含协同创新,拟接收推免生65%(以最终确认录取人数为准)。
@#@@#@学术型@#@080400@#@仪器科学与技术@#@01@#@(全日制)精密仪器及机械@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④817自动控制原理或821传感器与检测技术或827材料科学基础或831生物化学(自命题)或837高分子化学与高分子物理或838有机化学@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@控制科学与工程、电气工程与自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、软件工程、机械电子工程、光学工程、物理、化学、材料科学、航空航天工程、生物医学工程等。
@#@2、复试时需进行笔试,内容包括微机原理、自控原理、电子电路,传感器、检测技术、精密机械、材料科学等基本知识。
@#@@#@080400@#@仪器科学与技术@#@02@#@(全日制)测试计量技术及仪器@#@080400@#@仪器科学与技术@#@03@#@(全日制)导航、制导与控制@#@080400@#@仪器科学与技术@#@04@#@(全日制)纳米功能材料及仪器@#@学术型@#@080800@#@电气工程@#@01@#@(全日制)电机与电器@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④822基本电路理论@#@1可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@2复试内容:
@#@电机学基本理论。
@#@@#@080800@#@电气工程@#@02@#@(全日制)电力系统及其自动化@#@1可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@2复试内容:
@#@电气工程基础知识。
@#@@#@080800@#@电气工程@#@03@#@(全日制)高电压与绝缘技术@#@1可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@2复试笔试,内容:
@#@电气工程基础、电力电子技术等基础知识。
@#@@#@080800@#@电气工程@#@04@#@(全日制)电力电子与电力传动@#@1可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@2复试内容:
@#@电力电子与电力传动基本知识。
@#@@#@080800@#@电气工程@#@05@#@(全日制)电工理论与新技术@#@1、可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@2、复试内容:
@#@电路电子技术基本知识。
@#@@#@080900@#@电子科学与技术@#@01@#@(全日制)电路与系统@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818信号系统与电路或819信号系统与信号处理或827材料科学基础或863电磁场与微波技术或874半导体物理与器件基础@#@1、电子工程系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业:
@#@控制科学与工程,光学工程,信息与通信工程,电子科学与技术,计算机科学与应用专业;@#@3、复试时需进行笔试,内容包括电子技术、电磁场与微波技术、光波技术等基础知识和技能。
@#@@#@080900@#@电子科学与技术@#@02@#@(全日制)电磁场与微波技术@#@080900@#@电子科学与技术@#@03@#@(全日制)微电子与固体电子学
(2)@#@080900@#@电子科学与技术@#@04@#@(全日制)电子材料@#@080900@#@电子科学与技术@#@05@#@(全日制)集成电路设计@#@仅面向推免生进行选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。
@#@@#@1、微纳电子学系招生;@#@2、可以跨学科报考:
@#@计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、物理学、材料科学与工程、机械电子工程、生物医学工程、化学、仪器仪表等相关专业@#@080900@#@电子科学与技术@#@06@#@(全日制)微电子学与固体电子学@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④874半导体物理与器件基础或827材料科学基础或821传感器与检测技术或829电磁学和量子力学@#@080900@#@电子科学与技术@#@07@#@(全日制)功能材料与器件@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④874半导体物理与器件基础或827材料科学基础或829电磁学和量子力学@#@学术型@#@081000@#@信息与通信工程@#@01@#@(全日制)通信与信息系统@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④819信号系统与信号处理@#@1、电子工程系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业:
@#@计算机科学与技术专业,电子科学与技术专业。
@#@3、复试时需进行笔试,内容包括通信基本电路、通信原理、移动通信等基础知识和技能。
@#@@#@081000@#@信息与通信工程@#@02@#@(全日制)信号与信息处理@#@081100@#@控制科学与工程@#@01@#@(全日制)控制理论与控制工程@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④816自动控制理论或820微型计算机原理与应用@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@计算机科学与技术、测控技术及仪器专业、电气工程与自动化、热能与动力工程、电子科学与技术、生物医学工程、信息工程、机械工程及自动化、数学专业。
@#@2、复试包括口试和笔试。
@#@笔试内容是控制系统设计与信息处理技术基础知识。
@#@@#@081100@#@控制科学与工程@#@02@#@(全日制)检测技术与自动化装置@#@081100@#@控制科学与工程@#@03@#@(全日制)系统工程@#@081100@#@控制科学与工程@#@04@#@(全日制)模式识别与智能系统@#@081100@#@控制科学与工程@#@05@#@(全日制)导航、制导与控制@#@081200@#@计算机科学与技术@#@01@#@(全日制)计算机系统结构@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合@#@1、计算机系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业有:
@#@理学、工学、医学、管理、经济等相关专业。
@#@3、复试包括上机考试和面试。
@#@@#@081200@#@计算机科学与技术@#@02@#@(全日制)计算机软件与理论@#@081200@#@计算机科学与技术@#@03@#@(全日制)计算机应用技术@#@081200@#@计算机科学与技术@#@04@#@(全日制)先进计算机体系结构与芯片技术@#@仅面向推免生进行选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。
@#@@#@1、微纳电子学系招生;@#@2、只接收推免生,不接收统考生,没有统考名额。
@#@@#@083500@#@软件工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@仅面向推免生进行选拔,不从全国研究生统一考试中选拔。
@#@@#@仅通过推免方式招收学术型硕士研究生。
@#@@#@083900@#@网络空间安全@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④823计算机通信网@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@工学、理学等相关专业;@#@2、复试由笔试和面试组成,内容包括信息网络安全的基本原理和基础知识,无指定参考书。
@#@@#@专业学位@#@085203@#@仪器仪表工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④817自动控制原理或821传感器与检测技术或827材料科学基础或831生物化学(自命题)或837高分子化学与高分子物理或838有机化学@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@控制科学与工程、电气工程与自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、软件工程、机械电子工程、光学工程、物理、化学、材料科学、航空航天工程、生物医学工程等。
@#@2、复试时需进行笔试,内容包括微机原理、自控原理、电子电路,传感器、检测技术、精密机械、材料科学等基本知识。
@#@@#@专业学位@#@085203@#@仪器仪表工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④817自动控制原理或821传感器与检测技术或827材料科学基础或831生物化学(自命题)或837高分子化学与高分子物理或838有机化学@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@控制科学与工程、电气工程与自动化、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、软件工程、机械电子工程、光学工程、物理、化学、材料科学、航空航天工程、生物医学工程等。
@#@2、复试时需进行笔试,内容包括微机原理、自控原理、电子电路,传感器、检测技术、精密机械、材料科学等基本知识。
@#@@#@085207@#@电气工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④822基本电路理论@#@1、可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@@#@085207@#@电气工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④822基本电路理论@#@1、可以跨学科报考:
@#@控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、电路与系统、通信与信息系统;@#@@#@085208@#@电子与通信工程@#@01@#@(全日制)电子工程系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818信号系统与电路或819信号系统与信号处理或874半导体物理与器件基础@#@1.可以跨学科报考的专业:
@#@计算机科学与技术专业,电子科学与技术专业,控制科学与工程,光学工程,信息与通信工程。
@#@2.复试时需进行笔试,内容包括通信和电子方面的基础知识和基本技能。
@#@@#@085208@#@电子与通信工程@#@02@#@(全日制)网络空间安全学院招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④823计算机通信网@#@1、网络空间安全学院招生;@#@2、复试由笔试和面试组成,内容包括信息网络安全的基本原理和基础知识,无指定参考书。
@#@@#@085208@#@电子与通信工程@#@03@#@(全日制)微纳电子学系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④874半导体物理与器件基础或827材料科学基础或821传感器与检测技术或829电磁学和量子力学@#@1、微纳电子学系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业:
@#@电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、物理学、材料科学与工程、机械电子工程、仪器仪表、生物医学工程等相关专业@#@085208@#@电子与通信工程@#@04@#@(非全日制)电子工程系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818信号系统与电路或819信号系统与信号处理或874半导体物理与器件基础@#@1.可以跨学科报考的专业:
@#@计算机科学与技术专业,电子科学与技术专业,控制科学与工程,光学工程,信息与通信工程。
@#@2.复试时需进行笔试,内容包括通信和电子方面的基础知识和基本技能。
@#@@#@专业学位@#@085208@#@电子与通信工程@#@05@#@(非全日制)网络空间安全学院招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④823计算机通信网@#@1、网络空间安全学院招生;@#@2、复试由笔试和面试组成,内容包括信息网络安全的基本原理和基础知识,无指定参考书。
@#@@#@085208@#@电子与通信工程@#@06@#@(非全日制)微纳电子学系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④874半导体物理与器件基础或827材料科学基础或821传感器与检测技术或829电磁学和量子力学@#@1、微纳电子学系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业:
@#@电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、物理学、材料科学与工程、机械电子工程、仪器仪表、生物医学工程等相关专业@#@085209@#@集成电路工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818信号系统与电路或819信号系统与信号处理或874半导体物理与器件基础@#@1、微纳电子学系招生;@#@2、可以跨学科报考的专业:
@#@电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、物理学、材料科学与工程、机械电子工程、仪器仪表、生物医学工程等相关专业@#@085209@#@集成电路工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④818信号系统与电路或819信号系统与信号处理或874半导体物理与器件基础@#@085210@#@控制工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④816自动控制理论或820微型计算机原理与应用@#@1、可以跨学科报考的专业:
@#@计算机科学与技术、测控技术及仪器专业、电气工程与自动化、热能与动力工程、电子科学与技术、生物医学工程、信息工程、机械工程及自动化、数学专业。
@#@2、复试包括口试和笔试。
@#@笔试内容是控制系统设计与信息处理技术基础知识。
@#@@#@085210@#@控制工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④816自动控制理论或820微型计算机原理与应用@#@ @#@@#@085211@#@计算机技术@#@01@#@(全日制)计算机系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合@#@1、可以跨学科报考的专业有:
@#@理学、工学、医学、管理、经济等相关专业。
@#@2、复试包括上机考试和面试。
@#@@#@085211@#@计算机技术@#@02@#@(全日制)大数据方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合@#@1、计算机系招生2、可以跨学科报考的专业有:
@#@理学、工学、医学、管理、经济等相关专业3、复试包括上机考试和面试。
@#@@#@085211@#@计算机技术@#@03@#@(非全日制)计算机系招生@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合@#@复试包括面试和笔试。
@#@@#@085212@#@软件工程@#@01@#@(全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④825软件学科基础@#@ @#@@#@085212@#@软件工程@#@02@#@(非全日制)不分研究方向@#@①101思想政治理论②201英语一③301数学一④825软件学科基础@#@ @#@@#@专业学位@#@125600@#@工程管理硕士@#@01@#@(非全日制)不分研究方向@#@①199管理类联考综合能力@#@②204英语二@#@考生须有理工科专业背景。
@#@学历要求:
@#@大学本科毕业后三年以上、大专毕业后五年以上、已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的管理人员,毕业后没有就业或就业时间不符合要求者不允许报考。
@#@@#@050材料科学与工程学院(含塑性研究院)@#@招生规模177(学术型120、专业学位57),拟接收推免生124(以最终确认录取人数为准)@#@学术型@#@080500";i:
17;s:
18212:
"自我评价分析影响力@#@自我评价分析影响力@#@1.自我反思找到三点提升本人影响力的方向@#@从最本质上讲,如何看待本人根本不存在正确或错误的说法。
@#@@#@大多数人对于“如何正确的看待本人”这个问题,会在潜意识里会由于“正确”这个词的词性,而盼望能得到比较乐观的回答。
@#@@#@现实上我并不提倡用“多发觉本人身上好的一面”,“多给本人鼓舞”“你要多努力”这样的方法来建立自我认知。
@#@@#@一个人的自我认知,应当尽可能保持客观,理性,贴近现实的评判本人来建立。
@#@@#@假如说【如何看待本人】这个问题有一条评判标准的话,那么独一的标准应当是:
@#@你对本人的评价能否客观,能否符合现实。
@#@@#@假如一个人能够通过给他乐观的鼓舞而令他对本人很自信,令他对于现实有了乐观的期盼的话,那么这个人也同样会由于遭到消极的示意而轻易的就将他本人全盘否定,他的自信与对现实的期盼也很简单遭到外部条件的影响和打击。
@#@@#@2.自我反思,找到三点提升本身影响力的方向@#@个人影响力提升的方式,有以下几种:
@#@@#@1、写作:
@#@包括了微博、博客、投稿杂志、出书、撰写专利。
@#@找对方向,写出高质量的博文并持之以恒,提升曝光度,长期以来就会积累出惊人的影响力;@#@@#@2、演讲与共享:
@#@包括了内训和外训。
@#@许多时候需要对本人的工作进行分析总结,提炼出有价值的观点或者方法论。
@#@本人晓得是一回事,但是要在内媒和外媒中露面,时时辰刻维护本人的良好抽象,也是难度蛮高的。
@#@@#@3、工作业绩:
@#@在公司或者行业内做得精彩,效果显著可量化。
@#@而同一理念的胜利可规模化复制。
@#@这些工作业绩可以是工作上的、也可以是NGO组织。
@#@@#@4、人脉:
@#@和优秀的人为伍并且相互吹捧,乐于助人,有时候可以组织做一些公益的事情。
@#@(付出得多一些没关系)。
@#@@#@5、学问与阅历:
@#@个人心胸要足够宽广,性格要足够温柔,阅历丰满。
@#@对于行业和生活有独到的见解,并且有极佳的方案力量、分析力量、执行力和风险掌握意识。
@#@坚持准绳,不逾底线,有良好的道德情操。
@#@@#@作者:
@#@小谷先生@#@链接:
@#@/p/1dc89b36a0d1@#@来源:
@#@简书@#@简书著作权归作者全部,任何形式的转载都请联系作者获得授权并注明出处。
@#@@#@3.如何塑造自我魅力,提升影响力@#@外表魅力,不能成天穿的跟乞丐一样,不修边幅,邋遢,略微留意一下本人的抽象,让本人的外表抽象跟本人品性想符合。
@#@@#@内在魅力,分析问题的力量,处理事情的方法,个人的学识,以及内心的修养。
@#@交际沟通魅力,有些人可以在几分钟内把生疏人变成伴侣,这个力量,极少数人是天生的,但这天生的也是得从小的环境训练还有其他的事情影响,基本都需要很高深的修养才行。
@#@@#@自信,自爱,自助,然后衍生为对别人的信任,对别人的爱,对别人的关心。
@#@我个人认为,内在魅力是可以超越外表魅力的。
@#@@#@个人魅力,就是坚持本人的共性,不要随便为别人转变。
@#@人格,抱负,自信,都能带出来魅力就是本人对别人的影响力喽就是要足够吸引人就行了个人魅力,我的认为就是保持本人特有的共性,别人没有的(好的方面)。
@#@@#@个人魅力,就是本身具有的并能对他人产生肯定影响的良好质量。
@#@内在修养添加个人内涵很重要,不要只看重外表,你个人每天想什么很重要,你要有远大理想,不只要有而且还有坚持不懈的做,不是给别人看,为是为本人做,渐渐的就有人敬重你了,然后你就有魅力了。
@#@@#@人格魅力:
@#@在当今社会中,为人处世的基本点就是要具备人格魅力。
@#@何为人格魅力?
@#@首先要弄清什么是人格。
@#@@#@人格是指人的性格、气质、力量等特征的总和,也指个人的道德质量和人的能作为权力、义务的主体的资历。
@#@而人格魅力则指一个人在性格、气质、力量、道德质量等方面具有的很能吸引人的力气。
@#@@#@在今日的社会里一个人能遭到别人的欢迎、容纳,他实际上就具备了肯定的人格。
@#@人格魅力的性格特征表现在如下方面:
@#@第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热忱、友善、富于怜悯心,乐于助人和交往,关怀和乐观参与集体活动;@#@对待本人严格要求,有进取精神,自励而不自卑,自谦而不自大;@#@对待学习、工作和事业,表现得勤奋仔细。
@#@@#@其次,在理智上,表现为感知敏锐,具有丰富的想像力量,在思维上有较强的规律性,尤其是富有创新意识和制造力量。
@#@第三,在心情上,表现为擅长掌握和支配本人的心情,保持乐观开朗,兴奋豁达的心境,心情稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢快的笑声第四,在意志上,表现出目标明确,行为盲目,擅长自制,英勇坚决,坚韧不拔,乐观自动等一系列乐观质量。
@#@”@#@具有上述这些良好性格特征的人,往往是在群体中受欢迎和受倾慕的人,或可称为“人缘型”的人。
@#@如何塑造人格魅力:
@#@人格是一个人全体精神面貌的表现,是一个人的力量、气质、性格及动机、爱好、抱负等多方面的综合表现。
@#@@#@它是从人诞生时就有并始终连续的进展下去,评价一个人不单单只看他的外表,而是综合多方面因素,例如:
@#@外貌、语言、心理、性格等,从中去发觉他高尚的人格魅力,这是较高的境界,最重要的是要有健康的人格。
@#@一个人要想让别人敬重他,观赏他,应当有本人的人格魅力,对本人本身的优、缺点有肯定的了解,不自大,不自傲,与身边的同学、伴侣搞好关系,能注重本人的言行举止,不做有失本人的风范的事。
@#@@#@在遇到困难,波折时,有一种乐观向上的态度,使本人从波折中站起来,变得愈加顽强,使本人慢慢的成长起来。
@#@而在生活当中更要有乐观、乐观的态度,培育广泛的爱好爱好,有自信地面对生活,享受人生,使生活变得愈加的充实,多彩多姿。
@#@@#@一个健康的人格不是本身就具有的,需要一点一点地积累起来。
@#@平常留意培育本人正确的思想观念,良好的心态,乐观的生活态度,来塑造本人的人格魅力。
@#@@#@令人感觉精神舒服。
@#@本身所能分发出的气质,潜移默化地影响他人的情感,活动。
@#@@#@4.如何写个人业务水平和影响力状况总结@#@实践、业绩与管理的重要。
@#@@#@没有范文。
@#@@#@以下供参考,@#@次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
@#@。
@#@。
@#@@#@工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
@#@@#@所以应当写好几点:
@#@@#@1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事@#@3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。
@#@就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了@#@4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问@#@5、上级喜爱自动工作的人。
@#@你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:
@#@@#@总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。
@#@总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。
@#@@#@总结的基本要求@#@1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。
@#@@#@2.成果和缺点。
@#@这是总结的次要内容。
@#@总结的目的就是要确定成果,找出缺点。
@#@成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;@#@缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。
@#@@#@3.阅历和教训。
@#@为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。
@#@@#@总结的留意事项:
@#@@#@1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。
@#@这是分析、得出教训的基础。
@#@@#@2.条理要清晰。
@#@语句通畅,简单理解。
@#@@#@3.要详略相宜。
@#@有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
@#@总结中的问题要有主次、详略之分。
@#@@#@总结的基本格式:
@#@@#@1、标题@#@2、注释@#@开头:
@#@概述状况,总体评价;@#@提纲挈领,总括全文。
@#@@#@主体:
@#@分析成果缺憾,总结阅历教训。
@#@@#@结尾:
@#@分析问题,明确方向。
@#@@#@3、落款@#@署名与日期。
@#@@#@5.同学的自我评价@#@我是一个八班级的同学,我敬重师长,团结同学,对人有礼貌。
@#@@#@恪守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不迟到;@#@按时完成作业,常常关心同学;@#@上课仔细听讲;@#@学习仔细,虚心;@#@乐观参与劳动和体育熬炼。
@#@自动乐观参与各种集体活动。
@#@@#@一个学期以来,在老师和同学的关心下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
@#@虽然我成果不是很好,但我始终很努力,我特殊喜爱数学。
@#@@#@当然,我晓得本人存在很多不足,如学习上没有足够的急躁,上课有时会做小动作。
@#@今后我会连续发扬本人的优点.,熟悉到本人的缺点并加于改正,争取在将来取得更大的进步。
@#@@#@6.如何总结个人优缺点@#@个人优点大全总结:
@#@1、本人打算好的事情,我片刻不想停留,直至完成。
@#@@#@2、有责任心,勇于担当。
@#@3、我喜爱和人交往,敬重别人。
@#@@#@4、在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的阅历以及优秀的口头、书面表达力量。
@#@能够娴熟操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。
@#@@#@请给我一次机会,我必将还您以夺目的光荣。
@#@5、对待工作仔细担任,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;@#@活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;@#@上进心强、勤于学习能不断提高本身的力量与综合素养。
@#@@#@在将来的工作中,我将以充足的精力,刻苦研究的精神来努力工作,稳定地提高本人的工作力量。
@#@6、电脑应用娴熟,娴熟操作Word,Excel,,Outlook,ERP等各种办公软件。
@#@@#@7、勤奋上进好学,工作细心,条理清楚,踏实肯干,有很强的责任心。
@#@8、性格开朗乐观,擅长人际沟通和沟通,具备团队合作精神。
@#@@#@9、喜好书法并有肯定的书写力量。
@#@10、我是一个比较实在的年轻人,对要做的事情很执着。
@#@@#@11、为人耿直、心地和善、乐于助人。
@#@12、对待本人的事业有上进心、有责任心、有急躁。
@#@@#@13、良好的学习力量,刻苦的专研精神,良好的顺应力量是我努力向前迈进的动力。
@#@14、扎实的专业基础:
@#@在校成果不错,仔细对待学业,努力学习专业学问,为日后工作打好基础。
@#@@#@另外,还修了双学位。
@#@15、曾在院同学会宣扬部担当干事,和励耘青年意愿者协会管院分会担当宣扬部部长一职。
@#@@#@能很好融入组织和与别人沟通,友好相处。
@#@16、为人开朗,乐观,对事、对工作仔细担任,勤奋做人。
@#@@#@性格平和开朗,待人热忱,擅长与人沟通协调,亲和力强,具有进取精神和团队精神,有较强的动手力量。
@#@17、良好协调沟通力量,顺应力强,反应快、乐观、敏捷,勤勉上进,仔细细致,踏实肯干,对工作仔细担任,擅长团队合作学习注意理论与实践的结合,己具备了相当的社会实践操作力量,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。
@#@@#@个人缺点:
@#@1、不爱运动,不自动熬炼身体,除了和伴侣一起打篮球和其他球类运动。
@#@2、我办事比较死板,有时简单和人较真。
@#@@#@3、我什么学问或专业都想学,什么也没学精。
@#@4、我对我认为不对的人或事,简单提出不同看法,导致常常得罪人。
@#@@#@5、我不太擅长过多的交际,尤其是和生疏人交往有肯定的难度。
@#@6、我办事比较毛躁,精确 性有时不够。
@#@@#@7、不留意身体,工作起来,浑然忘我,经常熬夜。
@#@8、太追求完善。
@#@@#@这个缺点的提及率差不多最高了,这样描述缺点无非是变相夸奖本人,这是“路人皆知”的问题,即便真有这样的不足,应当也尽量回避。
@#@9、本人性格急躁。
@#@@#@“我性子急,领导布置我工作,原来可以三天完成,我一天就想干完。
@#@今后的工作中应当改正”。
@#@@#@这个缺点,让人有点哭笑不得,学会把缺点描述的更真实很重要,不要有意显摆本人的优点,当心弄巧成拙。
@#@10、个人性格方面的弱点:
@#@有时给本人压力过大,急于求成,过犹不及。
@#@@#@11、网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高本人。
@#@12、年轻阅历不足,导致做某些工作效率低。
@#@@#@13、本身的专业业务水平不高,事故应急处理力量不强。
@#@虽然通过学习和工作阅历的积累,在业务水平上有了肯定的提高,但业务水平和工作阅历与其它老同志比还是比较低。
@#@@#@在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了本身思想素养的提高,工作中争强当先的意识不强。
@#@14、工作上满意于正常化,缺乏开辟和自动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;@#@处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
@#@@#@工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开辟的士气和魄力。
@#@另外,政策理论水平不够高。
@#@@#@虽然平常也比较注意学习,但学习的内容不够全面、系统。
@#@对公司政策理论研究的不深、不透。
@#@@#@有时候也放松了对本人的要求和标准。
@#@15、全局意识不够强。
@#@@#@有时做事情、干工作只从本身动身,对公司及车间作出的一些的严重决策理解不透,虽然也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。
@#@在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况,还需要进一步增加事业心和责任感。
@#@@#@16、在交伴侣的时候,喜爱故事经受丰富的伴侣,不喜爱伴侣没有故事,太平淡。
@#@17、性格方面的弱点,有时给本人压力过大,急于求成,过犹不及。
@#@@#@扩展材料自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对本人的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
@#@写作应当篇幅短小,语言概括、简约、扼要,具有评语和结论性质。
@#@@#@自我鉴定一般可以分为下面几类:
@#@毕业自我鉴定:
@#@毕业生毕业时对本人在校期间出作一个自我评价。
@#@实习自我鉴定:
@#@实习人员对本人在实习期间的工作表现作出自我评价。
@#@@#@工作自我鉴定:
@#@已经工作的伴侣在一段时间里,对本人的工作表现作出自我评价。
@#@党员自我鉴定:
@#@肯定指中国共产党党员对本人的工作状况和经过组织生活后对本人工作表现和思想觉悟等状况向党组织汇报。
@#@@#@先进个人自我鉴定:
@#@是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对本人作出的评价。
@#@@#@7.同学自我评价@#@紧急有序的学校生活即将与我告辞。
@#@@#@在老师的教育下,我在德智体方面全面进展,渐渐从稚嫩走向成熟。
@#@本人是一共性格开朗、听话懂事、诚恳质朴的同学。
@#@@#@对工作仔细担任,乐观向上,喜爱和同学争论并处理问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动;@#@能与同学和谐相处,敬重师长,盲目熬炼身体,能快速的顺应各种环境,并融合其中。
@#@学校三年我学到了许多学问,学习上虽然很努力,但成果不够抱负,盼望以后在以后的学习和生活中,能摸索出适合本人的高效的学习方法。
@#@@#@PS:
@#@(人地噶)本人自入学以来,始终恪守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德质量,各方面表现优秀。
@#@有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的准绳。
@#@@#@本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标。
@#@在日常生活中,我非常注重熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。
@#@@#@在校运会上取得优秀的成果。
@#@生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性较强。
@#@@#@喜爱集体,敬重师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能仔细准时完成。
@#@经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也糊涂地熟悉到本人的不足之处,学习还应更细心,防止因审题马虎而失分,争取在中考中发挥本人的最好水平。
@#@@#@";i:
18;s:
20521:
"总裁商业思维大脑银行@#@1、先有客户还是先有产品@#@我们都是做企业的,企业的钱都是客户给的对不对,那么客户为什么会给我们钱呢,是因为公司的产品满足了客户的需求,解决了客户的困惑。
@#@所以我要问大家一个问题,经营企业当中最重要的问题,也就是很多人开公司开了这么多年都没有解决的一个问题,请问大家是先有客户还是先有产品呢?
@#@大家思考一下。
@#@@#@有人说先有产品的,就像很多公司一样生产了很多产品,结果却卖不掉。
@#@老板,我要给你一个忠告,老板最大的死穴就是爱上产品,所以,想要创业成功,首先要先有客户,然后根据客户的困惑去生产能够解决客户困惑的产品,这样才能让产品狂销热卖,就是经商正确的理念,也是最重要的一个理念。
@#@因为客户已经痛了很久了,很久都没有得到解决,就像脑白金解决解决了很多人睡眠的问题。
@#@所以要创业要先拥有客户而不是产品。
@#@那么我要问大家第二个问题了,是先有产品,还是先有团队呢?
@#@@#@2、先有产品还是先有团队@#@是产品,因为产品是团队连接客户的最重要的纽带。
@#@没有产品,团队也没有存在的意义,很多人开始创业都不明白客户产品团队之间的关系。
@#@所以每次创业都失败,再创业还是失败。
@#@因为他缺乏反省,缺乏总结,缺乏学习。
@#@其实学习就像停车费,你不愿意交五块钱的停车费,就要准备五百块钱的罚款。
@#@所以给这么热爱学习的自己热烈掌声鼓励一下。
@#@经营企业就是为了赚钱,所以我要问大家的第三个问题就是你希望今年赚多少钱呢。
@#@@#@‘@#@3、一年赚多少钱@#@接下来,我来教大家一个一年赚一亿的方法。
@#@再分享这个方法之前,我先给大家一个公式“(目标)=产品x客户x团队”,比如说你的目标是赚一个亿,那如果你的产品是一亿块钱,那你只需要一个客户,团队呢也只需要一个人就可以达成一亿。
@#@如果你的产品是一千万,那你就需要十个客户,那你这个时候服务十个客户只需要一到两个人就可以了。
@#@那如果你的产品只能做到一百万,那你就需要一百个客户,那一百个客户服务可能要有十个人的团队。
@#@@#@ @#@@#@很多人会说我的产品做不出一百万也做不出一千万,那你可以做十万啊,这样我们就需要一千个客户,需要大概一百人左右的团队来服务。
@#@那你说我十万的也做不出来,那你可以做一万的,一万的就需要一万个客户,然后两百到五百人的团队,那所以你就根据这个公式去套,然后结合你现在的单价,然后你现在的目标,你看一下你需要组建多少人的团队。
@#@所以不管是产品客户团队,它都是有一个公式的。
@#@而你呢,就要找出这个公式而不是乱招人,乱做产品,乱找客户。
@#@@#@ @#@@#@4、客户、团队、产品@#@客户团队产品就像这个三角形的三条边,只扩大一条边,三角形就不存在了。
@#@所以企业要做大必须同时扩大三条边,很多企业做到一定程度就做不上去了,就是因为其中的一条边,或者两条边甚至三条边都出现了问题。
@#@所以瓶颈永远都没有办法解决。
@#@那么你的问题是出现在哪条边上面的?
@#@所以接下来我们就有主要谈谈客户团队和产品这三条边怎么去经营。
@#@@#@在谈产品客户团队之前,我们先来了解一下企业经营的五个阶段:
@#@@#@第一个阶段:
@#@0-100万销售(做成)@#@这个时候是创业的初期,创业初期最重要的目标就是要活下来,活下来最重要的就是做销售。
@#@所以这个时候你不要去想产品研发什么的。
@#@只要找一个好卖的产品,然后赚到钱活下来,赚到人生中的第一桶金。
@#@所以这个时候你最重要的就是销售,除了销售其他的一切都不要做,在你没有卖过一百万之前,其他的都不要去想。
@#@你这个时候最重要的就是如何打造一支销售的团队。
@#@@#@第二个阶段:
@#@100-1000万营销(做强)(对外营销;@#@对内营销)@#@做到了一百万之后,你就要想怎么卖到一千万。
@#@其实唯一的方法就是做营销,营销不是卖东西,而是让东西好卖。
@#@营销分为两种:
@#@一种是对外营销,另外一种是对内营销。
@#@对外营销是让客户不断的追随你,不断的重复购买,不断的增加客户。
@#@对内营销就是让员工不断的追随你,不断的有新的人才进入公司,一个企业一个公司要做大要做强,人才是最重要的,其他的都不是最重要的,所以这个时候是在积累人才、积累资金、积累经验。
@#@@#@第三个阶段:
@#@1000-5000万系统(做大)(不依赖人,自动运转)@#@做到了一千万后就要朝五千万迈进,这个时候想的是要做大,做大最重要的就是要有系统。
@#@做系统是为了让企业自动运转,让员工更轻松。
@#@企业的系统有人才系统,业务系统,财务系统,管理系统等。
@#@很多公司做了很多年一直都没办法突破五千万,就是因为没有系统。
@#@如果没有系统,就算你突破了五千万也还是会回来的。
@#@所以这个时候最重要是你要学习如何打造这些系统,只有打造了这些系统你才能长久。
@#@@#@第四个阶段:
@#@5000万-1亿标准(做稳)@#@突破了五千万之后,你就要向一亿迈进,这个阶段是要做稳。
@#@等你有了之前的基础,所有的系统都打造好了,比如说人才系统、业务系统、管理系统、财务系统,所以这个时候,不管是谁走,对你公司都不会有影响。
@#@这个时候就可以做稳了。
@#@@#@第五个阶段:
@#@1亿-10亿平台(做久)@#@突破了一个亿之后,那你就要向十亿迈进,这个时候要想的是做久,不能依赖于其他平台,所以只有自己打造平台。
@#@有了之前的人才基础、经济基础、经验基础之后,你就可以做平台了。
@#@很多人一开始一创业就想着自己要做很大的平台,这样是不可取的。
@#@所以,你这个时候你要明白你在哪个阶段,也应该明白要做什么事。
@#@@#@@#@分享了这么多,前面都是开胃菜,现在让我们来研究一下客户吧,前面我们说了先有客户再有产品再有团队。
@#@所以我们做企业的关键就是如何打造一款好的产品来满足客户的需求。
@#@所以我要先问大家一个问题,产品是贵好卖呢,还是产品便宜好卖呢?
@#@肯定是便宜好卖啦,但是有人会说便宜的产品没有利润呀,所以我来告诉大家,如何卖便宜的产品还能赚到钱的策略,这个策略叫做漏斗策略,看一下这个图片。
@#@@#@ @#@@#@想要赚客户的钱必须先搞清楚客户的特性。
@#@所以我要问大家,是大客户好成交还是小客户好成交呢?
@#@你肯定会回答肯定是小客户好成交了。
@#@那我要问你第二个问题就是,是服务大客户赚的钱多还是服务小客户赚的钱多呢?
@#@那你肯定会回答当然是服务大客户赚的钱多了。
@#@所以,如果你能把小客户变成大客户,那么客户自然就多了,是不是赚的钱自然就多了。
@#@如果一个公司一直在开发新的客户,他是永远都没有办法做大的。
@#@做企业其实就是两件事,开发新客户保留老客户,让小客户变成大客户,让新客户变成老客户,这就是做企业的终极目的。
@#@@#@ @#@@#@但是每个客户的需求是不一样的,每个客户需要的产品和服务也是不一样的。
@#@所以你不能让一种产品和一个人服务所有的客户。
@#@必须设计好层次,这也是打造产品和打造团队的核心。
@#@看看下面这张图片,这是产品和团队的框架,业务人员服务新客户,卖入门产品;@#@经理服务散客,卖常规产品;@#@总监服务常客,卖流行产品;@#@总经理服务贵客,卖领先产品。
@#@这样才能服务好大中小客户,每个客户都可以服务好。
@#@@#@ @#@@#@公司设计产品要先设计个便宜的,好卖的鱼饵产品,这个产品不是为了赚钱,而是为了让客户了解我们。
@#@这个产品卖的越多,了解我们的客户就越多。
@#@有人要问了为什么要设计这个产品呢?
@#@其实每个客户在选择一个新的东西的时候都是冒着风险的,当他买了第一次之后,你会发现他以后选择这个产品就会很容易。
@#@因为第一次风险比较大,我们之所以设计这个产品是为了降低顾客的风险,让顾客接触我们的门槛。
@#@有句话叫“你们家的门槛太高了”,所以当你的风险降低了,门槛降低了,那顾客选择我们就容易,所以我们的客户就会多起来。
@#@@#@ @#@@#@当顾客用了你的鱼饵产品时,他要选择你的其他产品就会很容易,因为他已经从你这个产品上面得到了好处,如果他要选择竞争对手的产品那么他就必须承担风险,所以就算你的产品比竞争对手都要贵,他也会选择你的。
@#@当他选择你的这个时候你就有一定的利润了。
@#@有一个日本著名的化妆品品牌,他们的营销策略是什么呢,他们就是在各大杂志报纸,网站上面,只要你到他们的网站填写一下你的姓名,电话,地址,他们就会免费送一套试用装的化妆品给你,连邮费都不要。
@#@而且很多明星都在用这个化妆品品牌,他们用这种方式做到日本化妆品行业的前几名。
@#@所以这个策略是很有效的,关键是你愿不愿意舍。
@#@其实有舍才有得,企业就是小舍小得,大舍大得,不舍不得。
@#@反正你要做强做大,你肯定要广告费,如果你把这个广告费用来送给客户,用来让客户知道你家产品的效果,那比你打广告可能会更有效。
@#@所以我的建议是你一定要设计一款鱼饵产品,哪怕是像这个日本化妆品品牌一样免费送出去都没问题,关键是要让客户知道,让别人用了你的产品之后,以后再来选择你就更容易了。
@#@@#@ @#@@#@当你设计好了入门产品(鱼饵产品)、流行产品、常规产品、领先产品之后,你就需要为你的团队设计一套销售流程,一个公司的业务做不好,就是因为老板不懂销售流程,不懂销售系统的建立。
@#@@#@ @#@@#@这是打造销售系统的三个流程,只要你把这个流程节点设计好,那你的公司想不做大都难,这三个流程,分别是抓潜、成交、追销这三个步骤。
@#@通过这三个步骤,你就可以把陌生客户培养成知情客户,知情客户培养成熟悉客户,熟悉客户培养成成交客户。
@#@这个就是做业务最重要的三个步骤,如果公司没有设计好这三个步骤,那你公司的成交肯定是很差的,而且换一个人就没办法持续了,换一个人就没有办法继续让业绩提升了。
@#@@#@ @#@@#@其实成交客户就像泡妞,比如说通过吃饭认识了这个人,然后你要到这个女孩子的联系方式之后,这里我们简称为抓潜,那要到联系方式之后呢,就经常跟她聊微信啊,聊得有好感之后就可以再次见面,去逛街啊,喝咖啡呀,然后看电影啊等等。
@#@然后有了信任感之后才有可能结婚,结婚就相当于成交,结婚之后两个人相处的不错,才有可能生下小孩,这叫追销。
@#@@#@ @#@@#@其实这个过程当中最重要的就是抓潜,如果没有抓潜,那后面的一系列动作都不会有。
@#@所以你要怎么样才能抓到潜呢,首先你要吸引注意力,如果是陌生客户都没有办法知道你,没办法了解到你,那后面的一系列动作都不会有,也不可能有成交,更不可能会有追销。
@#@所以我们要做的是抓潜,就是要让客户了解到你的好处,让他下一次购买的时候下一次选择你的时候更加容易,这个就是抓潜。
@#@@#@ @#@@#@比如我现在开发一个产品十块钱,因为产品很好,这个产品的价值是一百块钱,但是我只卖十块钱。
@#@因为产品好,所以有一百万人购买我这个产品,所以我第一单就做了一千万。
@#@虽然做了一千万,但是这一千万是不赚钱的,所以能达到这个规模有了这个基础之后,那我接下来再做一个一百块钱的产品。
@#@那这个时候因为有了前面的基础。
@#@因为有了前面这个抓潜的基础,那别人已经看到了我产品的好处,那这个时候我就算是卖一百块钱,就算只有百分之十的客户来买,那我也有十万个客户来给我购买,那这个时候我一样是做了一千万,是吧?
@#@@#@ @#@@#@有了前面两次的交易之后,那么这十万个客户应该都是对我很有信任了。
@#@因为我给他们价值已经给了两次了。
@#@而且这一部分人因为用了我这个产品得到了好处,那这个时候我根据这一部分人的需求再去开发一个一千块钱的产品,这个时候我也只要百分之十的人跟我购买,就是一万人,那这个时候我还是做了一千万。
@#@又过了一段时间,我发现这一万人里面有一些更大的需求的时候,我就开发一个一万的产品,这个时候只需要百分之十的人来购买,就是一千个人,我一样还是做了一千万。
@#@@#@ @#@@#@有了前面四次的购买基础,这个时候这一千人对我应该是非常非常的信任,这个时候我又发现他们有更大的需求,我就开发一个十万的产品,因为有了前面的基础,所以我还是只要百分之十的人购买,那这个时候,如果一百人跟我购买我还是做了一千万。
@#@然后我再开发一个更高端的产品也是只需要百分之十的人跟我购买,这时候我开发一百万的产品是十个人个人跟我购买,那我还是做一千万,那你会发现我只是第一次抓潜的时候花了广告费,但是后面的五次销售我一毛广告费都没有,这个就是纯利润,这个就是做生意。
@#@@#@虽然在这整个过程当中我赚了五千万,你们会发现没有人和我竞争,因为竞争对手在我第一次做的时候,看到我的是亏钱的生意,所以没人做。
@#@亏钱的生意是不会有人做的,但是我们的目的是为了把小客户培养成中客户,中客户培养成大客户,大客户培养成我们的代理商,这个时候不断的建立信赖感,那后面的就水到渠成了,所以这就是一个产品思维。
@#@@#@ @#@@#@很多企业为什么无法持续爆炸式增长,因为你的客户只跟你买一次。
@#@你的团队需要不断的去开发新客户,没有办法服务老客户。
@#@这样子你的销售成本就增加了,而且你的利润没有办法提升。
@#@所以记住一句话,销售可以让你成功,服务才能让你致富,开发新客户服务老客户是一个企业持续不断成长的基石。
@#@@#@成功企业老板都需要有三个情人:
@#@一个是昨日旧爱,一个是今日相好,一个是明日心欢。
@#@昨日旧爱:
@#@就是我们过去给公司带来利润的产品。
@#@今日相好:
@#@就是现在给公司带来利润的产品。
@#@明日新欢:
@#@就是对公司未来利润有帮助的产品。
@#@@#@腾讯是怎么变成中国互联网第一的,过去第一是阿里巴巴,现在是腾讯。
@#@以前腾讯的主营业务,主要收入都是来自于QQ,但是马化腾主动抛弃QQ,开发出了微信,主动革自己的命,连马化腾自己都说,如果微信是其他公司开发出来的,那么腾讯马上就要倒闭了。
@#@所以,我们老板最重要的就是开发出一个新的产品,让公司的利润持续,因为任何一个产品,它都是有周期的。
@#@所以,在这个产品周期还没有完成之前你就必须用新的产品来对接。
@#@@#@这也是为什么要打造入门产品、常规产品、流行产品和领先产品的主要原因,一个老板必须有超前的眼光,才能让企业不断的爆炸式增长。
@#@所以企业老板最重要的是学习,是发现新事物,是与时俱进。
@#@@#@所以通过今天的分享,你是否发现了自己的问题,又是否决定要去解决自己的问题呢,如果你现在的问题得不到解决,那么你的企业可能明天就不在了,所以你接下来计划怎么做呢。
@#@@#@团队的问题,员工没有状态@#@其实员工主要有三大问题,立场不坚定、能力不行、动力不足。
@#@员工之所以没有热情啊,没有团队精神啊,抱怨业绩不理想,没有主人翁的精神,主要说明的问题是立场不坚定。
@#@但是为什么老板就天天那么努力,那么勤恳的在工作呢,因为老板觉得是为自己干,而员工却觉得他是在为你干,所以员工就没有那么用心,没有那么用力。
@#@所以要怎么样才能让员工立场坚定呢?
@#@接下来我们就来讲一下这个话题。
@#@@#@ @#@@#@假如员工都可以天天为公司操心,员工都觉得是为自己干,那么你的公司想不做大都难。
@#@所以你要问你自己的员工,为什么要加入你的公司,那么你的公司到底能给员工什么,他加入公司能得到什么,他的需求是什么,如果你不能满足他的需求,他肯定就走了,如果你能满足他的需求,他当然就会愿意留下来。
@#@@#@ @#@@#@一般来说员工主要有三大需求:
@#@一个是物质,一个是成长,另外一个是精神。
@#@第一个就是这个物质的问题,就是我跟着你到底能得到什么,如果说我跟着你,一年,两年,三年,五年都得不到什么,那我为什么要跟着你,所以你要为他想好你要给他一个理由,告诉他在公司一年能得到什么,两年能得到什么,三年能得到什么,四年能得到什么,这就是你一个老板需要做的事情,如果你不去告诉他,他也看不到,那这个时候他就会离开。
@#@第二个就是成长的问题,这个就不用说了,第三个,也就是说未来我们公司能发展成什么样子,你要给他创造一个预期。
@#@@#@ @#@@#@当你把这些问题搞明白了,那你就要想办法建造一个系统,比如说咱队团队系统里面有人才系统、薪酬体系、组织架构、晋升机制、考核标准、职业生涯规划、财务系统、PK机制、股权激励等,建造这些东西的目的是为了分权分责分力。
@#@也就是说我发展到什么程度,我达成什么样的结果,我就能得到什么,让员工一看就能看得到。
@#@所以这是老板必须要去做的事情,你必须告诉他,你做到什么样的结果就能得到什么。
@#@@#@ @#@@#@其实管理就是权力的分配,所以员工到底为什么要干,你要让他觉得他是为自己干,而这所有的机制就是让员工觉得他是为自己干。
@#@只有为自己干才能用力,如果他是为你干的话,那他就不愿意用力。
@#@分权分责分利,这是一个老板最重要的学问。
@#@如果你都没有办法学会这一块,那你是没有办法完完全全的掌控你的团队的。
@#@所以这一方面我们在课程现场都会讲得很清楚的,希望我的分享对大家有个很好的帮助,谢谢大家。
@#@@#@ @#@@#@员工加入公司有三个需求:
@#@@#@1;@#@他能不能赚到钱?
@#@@#@ @#@@#@2:
@#@跟着你,跟着公司能学到什么?
@#@@#@ @#@@#@3:
@#@跟着公司未来有什么发展,有什么前景?
@#@@#@员工的三大问题:
@#@@#@1.我跟着你能够得到什么?
@#@@#@2.跟着你我能够学到什么?
@#@这叫成长。
@#@@#@3.跟着你未来有什么希望?
@#@这叫精神。
@#@@#@2017.10.28@#@李琳@#@ @#@@#@ @#@@#@欢迎您的下载,@#@资料仅供参考!
@#@@#@ @#@@#@致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等@#@打造全网一站式需求@#@ @#@@#@";i:
19;s:
13005:
"上海证券从业资格考试金融远期期货与互换考试题@#@上海证券从业资格考试:
@#@金融远期、期货与互换考试题@#@本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
@#@@#@一、单项选择题(共50题,每题2分。
@#@每题的备选项中,只有一个最符合题意)@#@1.现行交易规则规定,出现无法申报的交易席位数量超过证券交易所已开通席位总数的__以上,证券交易所要实行临时停市。
@#@A.5%B.10%C.15%D.20%@#@2.通常将市值小于5亿元人民币的公司归为小盘般,将超过__亿元人民币的公司归为大盘股。
@#@A.10B.20C.30D.50@#@3.利息支付倍数的计算中,经营业务收益是指__。
@#@A.税息前利润B.损益表中扣除利息费用之后的利润C.利息费用D.税后利润@#@4.某有限责任公司注册资本为人民币8000万元,净资产为人民币1亿元。
@#@该公司经批准变更为股份有限公司,法律允许其折合的股份总额应为人民币()。
@#@A.8000万元B.5200万元C.1亿元D.6500万元@#@5.关于基金财产保管的基本要求,以下说法不正确的是()。
@#@A.保证基金资产的安全B.依法处分基金财产C.严守基金商业秘密D.防范和化解经营风险@#@6.下列人员的行为,符合规定的是__。
@#@A.证券从业人员买卖股票B.证券业管理人员持有股票C.证券从业人员持有股票D.证券业管理人员买卖经批准发行的投资基金证券@#@7.某债券面值100元,年票面收益率10%,到期一次还本付息,当前债券全价为100元,剩余期限整2年,则该债券到期收益率为__。
@#@A.9.5%B.10.5%C.15%D.15.6%@#@8.募集设立,是指由发起人认购公司应发行股份的一部分,其余部分通过向社会__而设立的方式。
@#@A.定向发行B.私募C.公开发行D.招募@#@9.依据优先股票在公司盈利较多的年份里,除了获得固定的股息以外,能否参与或部分参与本期剩余盈利的分配,可将优先股分为()。
@#@A.可转换优先股票和不可转换优先股票B.累积优先股票和非累积优先股票C.参与优先股票和非参与优先股票D.可赎回优先股票和不可赎回优先股票@#@10.在证券交易经纪业务中,客户的指令具有着__。
@#@A.有效性B.权威性C.具体性D.准确定@#@11.可转换债券对投资者来说,可在一定时期内将其转换为__。
@#@A.优先股B.普通股C.收益较高的新发行债券D.其他有价证券@#@12.有限责任公司由__的股东共同出资设立(国有独资的有限责任公司除外)。
@#@A.30个以下B.50个以下C.30个以上D.50个以上@#@13.2008年4月12日,中国人民银行颁布了(),并于4月15日正式施行。
@#@A.《短期融资券管理办法》B.《短期融资券承销规程》C.《银行间债券市场非金融企业债务融资工具管理办法》D.《短期融资券信息披露规程》@#@14.由股票和债券构成并追求股息收入和债息收入的证券组合属于__A.增长型组合B.收入型组合C.平衡型组合D.指数型组合@#@15.假设一个投资者购买了一张面值100元、期限为3年的可提前退还债券,市场上同期限、司面值,并且其他条件与上述可提前退还债券完全一致的普通债券的年收益率为10%,那么上述可提前退还债券的年收益率最有可能是__。
@#@A.9%B.10%C.11%D.12%@#@16.证券评级机构与评级对象存在()关系的,不得受托开展证券评级业务。
@#@A.同一股东持有证券评级机构、受评级机构或者受评级证券发行人的股份达到3%B.受评级机构或者受评级证券发行人及其实际控制人直接或者间接持有证券评级机构股份达到6%C.证券评级机构及其实际控制人直接或者间接持有受评级证券发行人或者受评级机构股份达到4%D.证券评级机构及其实际控制人在开展证券评级业务之前7个月时曾买卖受评级证券@#@17.认股权证的行权价格应不低于公告募集说明书日前()个交易日的公司股票均价和前一个交易日的均价。
@#@A.7B.10C.15D.20@#@18.下列说法正确的是__。
@#@A.通货膨胀严重、物价居高不下时,企业因原材料、工资、费用、利息等各项支出增加,使得利润减少,引起股价下降B.通货膨胀严重、物价居高不下时,企业因原材料、工资、费用、利息等各项支出减少,使得利润减少,引起股价下降C.通货膨胀严重、物价居高不下时,企业因原材料、工资、费用、利息等各项支出增加,使得利润增加,引起股价上升D.通货膨胀严重、物价居高不下时,企业因原材料、工资、费用、利息等各项支出减少,使得利润增加,引起股价下降@#@19.国际上,()的销售主要分为直销和代销两种方式。
@#@A.开放式基金B.封闭式基金C.公司型基金D.契约型基金@#@20.某可转换债券面值1000元,转换价格为25元,该债券市场价格为960元,则该债券的转换比例为__。
@#@A.25B.38C.40D.50@#@21.基金管理人公告基金经理的变更是__。
@#@A.定期公告B.中期公告C.临时公告D.季度公告@#@22.反映有效组合的收益和风险水平之间均衡关系的方程式是__。
@#@A.证券市场线方程B.证券特征线方程C.资本市场线方程D.套利定价方程@#@23.证券公司申请融资融券业务试点,应当具备的条件之一是:
@#@经营证券经纪业务已满__年,且已被中国证券业协会评审为创新试点类证券公司。
@#@A.1B.3C.5D.7@#@24.在集合资产管理计划中,下列不需要客户承担的义务有__。
@#@A.按合同约定承担投资风险B.不得非法汇集他人资金参与集合资产管理计划C.按照合同约定支付管理费、托管费及其他费用D.根据合同约定参与和退出集合资产管理计划@#@25.假设一个投资者购买了一张面值100元、期限为3年的可提前退还债券,市场上同期限、司面值,并且其他条件与上述可提前退还债券完全一致的普通债券的年收益率为10%,那么上述可提前退还债券的年收益率最有可能是__。
@#@A.9%B.10%C.11%D.12%@#@26.如果某可转换债券面额为1000元,转换价格为50元,当股票的市价为75元时,则该债券当前的转换价值为__元。
@#@A.1000B.1500C.2000D.2500@#@27.上市公司发行可转换公司债券,要求最近3个会计年度加权平均净资产收益率平均不低于()。
@#@A.5%B.6%C.9%D.10%@#@28.目前,我国开放式基金的最低认购金额一般为__元人民币。
@#@A.10B.100C.1000D.10000@#@29.期货交易之所以能够套期保值是因为__。
@#@A.某一特定商品或金融工具的期货价格和现货价格变动趋势大致相反B.某一特定商品或金融工具的期货价格和现货价格变动趋势大致相同C.某一特定商品或金融工具的期货价格和现货价格变动趋势随机变动,毫无规律D.某一特定商品或金融工具的期货价格和期权价格变动趋势大致相反@#@30.从__年3月25El开始,我国证券交易所的国债现货交易采用净价交易。
@#@A.1999B.2000C.2001D.2002@#@31.证券专营机构在英国称__。
@#@A.投资银行B.商人银行C.证券公司D.证券商@#@32.以追求稳定的经常性收入为基本目标的基金被称为__基金。
@#@A.收入型B.平衡型C.指数型D.成长型@#@33.有甲、乙、丙、丁四个投资者,均申请报卖出X股票,申报价格和申报时间分别为:
@#@甲的卖出价为10.70元,时间是13:
@#@35;@#@乙的卖出价为10.65元,时间是13:
@#@40;@#@丙的卖出价为10.75元,时间是13:
@#@25;@#@丁的卖出价为10.65元,时间是13:
@#@39。
@#@则四位投资者交易的优先顺序为()。
@#@A.丙、甲、乙、丁&@#@nbsp;@#@B.丙、甲、丁、乙&@#@nbsp;@#@C.丁、乙、丙、甲&@#@nbsp;@#@D.丁、乙、甲、丙@#@34.下列各项不属于证券交易内幕信息知情人的是__。
@#@A.发行人的董事、监事、高级管理人员B.持有公司5%以上股份的股东及其董事、监事、高级管理人员C.证券投资方面的专家、学者D.发行人控股的公司及其董事、监事、高级管理人员@#@35.对公司产品进行分析时,着重分析的产品状况不包括__。
@#@A.产品竞争力B.产品市场占有情况C.产品质量D.产品的品牌战略@#@36.1940年,__颁布了基金法律的典范——《投资公司法》和《投资顾问法》。
@#@A.英国B.美国C.瑞士D.法国@#@37.下列说法错误的是__。
@#@A.1只基金投资于股票、债券的比例,不得低于该基金资产总值的80%B.1只基金持有1家上市公司的股票,不得超过该基金资产净值的10%C.1只基金投资于国家债券的比例,不得低于基金资产净值的15%D.特殊基金品种,托管人根据(基金契约)对其投资组合的比例进行@#@38.以下不属于面额股票特点的是__。
@#@A.便于股票分割B.转让价格灵活C.发行价格灵活D.为股票发行价格的确定提供依据@#@39.大兴证券公司的经营范围仅限于证券承销与保荐业务,则该证券公司的注册资本最低限额为__元。
@#@A.3000万B.5000万C.1亿D.5亿@#@40.封闭式基金的投资者要想变现,不可以采取下列何种方式__A.通过柜台转让B.通过交易所转让C.封闭期内向基金管理人赎回D.通过协议转让给其他投资者@#@41.关于基金管理公司主要股东应具备的条件,下列说法不正确的是__。
@#@A.注册资本不低于5亿元人民币B.持续经营3个以上完整的会计年度,公司治理健全C.从事证券经营等金融资产管理业务D.最近3年没有因违法违规行为受到行政处罚或者刑事处罚@#@42.融资融券业务的决策与授权体系原则上按照__的架构设立和运行。
@#@A.董事会——分支机构B.董事会——业务决策机构C.董事会——业务决策机构——分支机构D.董事会——业务决策机构——业务执行部门——分支机构@#@43.违约风险模型考察的是__受到公司特定违约风险影响的后果。
@#@违约风险模型一般适用于债券的风险收益分析。
@#@A.债券收益B.投资收益C.实际收益D.预期收益@#@44.金融机构从事主承销业务,除具备一般条件外,还应取得__。
@#@A.全国银行间同业拆借市场成员资格1年以上B.全国银行间同业拆借市场成员资格两年以上C.证券交易所会员资格3年以上D.证券交易所会员资格5年以上@#@45.在下列几种基金中,一般()的年管理费率最低。
@#@A.债券基金B.货币市场基金C.股票基金D.认股权证基金@#@46.基本分析主要适用于__。
@#@A.周期相对比较长的证券价格预测、相对成熟的证券市场以及预测精确度要求不高的领域B.短期的行情预测C.预测精确度要求高的领域D.周期相对比较短的证券价格预测@#@47.投资者进行回购交易时,因代理而产生的风险应__。
@#@A.由投资者本人承担B.由证券公司承担C.投资者与证券公司各承担一半D.由仲裁机关裁决@#@48.依据《证券投资基金管理暂行办法》的规定,封闭式基金自批准之日起应在__个月内完成募集。
@#@A.3B.6C.9D.12@#@49.有甲、乙、丙三种股票被选为样本股,基期价格分别为5.80元、12.30元和9.40元,计算日价格分别为8.20元、19.50元和8.90元。
@#@如果设基期指数为100点,则用相对法计算的计算日股价指数为__点。
@#@A.123.3B.125.08C.131.53D.136.5@#@50.客户资产管理业务的下列风险中,属于经营风险的是__。
@#@A.因向客户承诺收益或保本受到处罚而导致的损失B.因发生操纵市场行为受到处罚而导致的损失C.因证券公司资产管理业务操作人员违反资产管理合同约定买卖证券或划转资金损害委托人的利益,导致承担赔偿责任而造成的损失D.证券公司在客户资产管理业务中由于市场调研或经营水平的差异等,导致对市场变化把握不准,投资决策或操作失误使管理的客户资产受到损失@#@";i:
20;s:
33:
"最简单的国庆节手抄报@#@";}
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- 简单 国庆节 手抄