高中一年级上学期细胞的物质输入和输出考试生物试题.docx
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高中一年级上学期细胞的物质输入和输出考试生物试题
高中一年级上学期细胞的物质输入和输出考试生物试题
一、选择题
1.诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。
它能干扰疟原虫线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆,进而达到抗疟的目的。
下列相关叙述,错误的是()
A.疟原虫是寄生在人体红细胞中的厌氧型真核生物
B.疟原虫的细胞内自噬泡排出体现了细胞膜结构特点
C.细胞质基质是细胞代谢的场所,疟原虫丢失胞浆会威胁其生存
D.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率不受影响
2.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度,由此推测正确的是()
A.a<b,且细胞正在发生质壁分离
B.光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出
C.将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后,细胞会略微膨胀
D.原生质层的伸缩性比细胞壁小
3.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,下列相关说法正确的是()
A.相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散
B.葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同
C.体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响
D.细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞
4.某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验,观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是()
A.长时间处于图示状态的细胞可能死亡
B.①的形成与高尔基体有关
C.细胞正在发生质壁分离
D.水分子能从②进入③,也能从③进入②
5.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是
A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输
B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
6.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )
A.A=B=CB.A>B>C
C.A>C>BD.无法确定
7.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:
将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min取出,再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。
对这个实验方案的叙述,正确的是()
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
8.如图为一种常见的坐标曲线图,该图示不能够表示的生物学含义是()
A.人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况
B.萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况
C.番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况
D.始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况
9.如图所示,a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a>b>c,则它们之间的水分渗透方向应是()
A.
B.
C.
D.
10.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()
A.植物细胞发生质壁分离复原是主动转运吸水的结果
B.甘油跨过质膜运输时会使质膜上的载体蛋白发生形变
C.细胞所需的离子都是通过主动转运进入细胞
D.变形虫从周边环境中摄取食物不需要借助载体蛋白的转运
11.如图为细胞膜的结构示意图,甲、乙和丙表示膜的组成成分,①—④表示物质跨膜运输的方式。
下列叙述错误的是()
A.若该图表示肺泡细胞膜,则氧气进入细胞的方式是②
B.若该图表示卵细胞膜,则卵细胞主要通过物质丙识别精子
C.若该图表示吞噬细胞膜,则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子
D.若该图表示心肌细胞膜,则CO2排出该细胞的方式为④
12.下图是细胞膜的亚显微结构及物质运输图,数字代表膜上的有关成分,字母代表两种不同的物质运输方式,下列说法错误的是()
A.氧气、甘油进入组织细胞的方式为a
B.细胞通过方式b主动吸收生命活动所需的营养物质
C.葡萄糖进入红细胞的物质运输方式为b
D.①具有识别、润滑、保护功能,分布在膜的外侧
13.在如图所示的装置中,甲、乙、丙中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜(只允许水分子通过)隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,甲、乙、丙中蔗糖溶液的浓度大小关系为
A.甲=乙=丙B.甲>乙>丙C.甲>丙>乙D.无法确定
14.不能用图来准确表示下列哪一组概念之间的关系()
A.A表示原核生物,B、C、D可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌
B.A表示固醇,B、C、D可分别表示维生素D、性激素、胆固醇
C.A表示细胞器,B、C、D可分别表示高尔基体、溶酶体、中心体
D.A表示物质进出细胞的方式,B、C、D可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输
15.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后如图所示。
下列叙述正确的是()
A.甲图中无水分子进入红细胞
B.丙溶液浓度>甲溶液浓度>乙溶液浓度
C.一段时间后,丙细胞内外水分子的相对数相等
D.在光学显微镜下可观察涨破的乙细胞的膜由一层单位膜组成
16.下图曲线表示士壤溶液中K+进入植物根细胞的过程中,细胞内K+浓度随时间变化的情况,下列说法错误的是()
A.在AB段时K+的跨膜运输方式为协助扩散
B.在BC段时K+的跨膜运输方式为主动运输
C.限制AB段运输速率的因素是膜内外浓度差和能量供应
D.限制BC段运输速率的因素是载体的数量和能量供应
17.下列物质吸收方式中,不符合下图曲线的是()
A.肺泡壁细胞从肺泡中吸收氧气
B.洋葱表皮细胞从外界溶液中吸收水
C.小肠上皮细胞从小肠中吸收甘油
D.胃壁细胞从胃中吸收酒精
18.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是()
A.图甲中的渗透装置达到了平衡状态,此时漏斗内外溶液浓度相同
B.图乙中,氨基酸、葡萄糖的运输以主动运输的方式进入细胞
C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,载体不一定有特异性
D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量
19.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的()
A.方式a离不开载体蛋白的协助
B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.控制ATP的供给对a和b的转运速率均有影响
20.细胞膜的特性和功能是与其结构相适应的。
下列说法错误的是()
A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,使溶于脂质的物质容易通过细胞膜
B.由于磷脂双分子层的内部是疏水的,所以水分子不容易通过细胞膜
C.细胞膜上的载体蛋白有物质运输功能,糖蛋白与细胞间信息传递有关
D.细胞的变形及生长现象,不支持罗伯特森的细胞膜静态结构模型
21.物质出入细胞与质膜的结构有关。
下列叙述错误的是()
A.变形虫摄食可使质膜的面积变小
B.离子逆浓度梯度转运过程中,膜中的载体蛋白发生形变
C.CO2分子从线粒体出来的同时也有CO2分子进入线粒体
D.洋葱表皮细胞在高浓度的氢氧化钠溶液中会发生质壁分离
22.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,红细胞体积随时间变化如图所示。
下列有关叙述正确的是()
A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压
B.与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大
C.B点对应的时刻,KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
D.AB段失水是导致红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段变化的唯一原因
23.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的低
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.实验前后对比,处于失水状态的细条是a、b、c三组
24.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。
下列有关叙述错误的是()
A.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
B.该植物幼苗对水分和矿质元素(K+、N03-)的吸收是两个相对独立的过程
C.3h时,两组幼苗均己出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、N03-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
25.下列物质合成或运输的过程中不需要消耗ATP的是()
A.胰岛素的合成过程B.分泌蛋白的分泌过程
C.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程D.根毛细胞吸收K+的过程
二、多选题
26.如图表示细胞膜的部分结构及物质通过细胞膜进出细胞情况。
下列相关说法正确的是()
A.①与细胞表面的识别有关
B.②可能参与某种物质的跨膜运输
C.③表示磷脂双分子层,它的疏水端相对排列
D.a、b所示两种跨膜运输均不需要消耗能量
27.钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排到细胞外,同时将K+运进细胞内,维持细胞内外Na+和K+的浓度差。
载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。
下列相关叙述错误的是()
A.图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同,
B.如果钠钾泵的功能出现障碍,图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响
C.载体蛋白1和2能运输多种物质,所以其功能没有特异性
D.钠钾泵能催化ATP水解释放能量
28.某农科所用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,实验结果如图所示。
据图分析错误的是( )
A.该实验的自变量是离子种类和离子剩余量
B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期均大于营养生长期
C.番茄对K+和Mg2+吸收量的差异可能与细胞膜上相应载体蛋白的数量有关
D.番茄在营养生长的前期对K+几乎不吸收,在营养生长的后期吸收量增大
29.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是
A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输
B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
30.下列说法中正确的是()
A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分子进出细胞是通过被动运输
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助
D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白
三、非选择题
31.如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲、乙、丙中属于原核细胞的是______,它与真核细胞的主要区别是______。
(2)1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了______模型。
(3)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏,再用______的方法获得各种细胞器结构。
(4)如果图乙是根尖分生区细胞,则图中不应该出现的结构是_____和_____(填标号)。
(5)构成图乙中2的化学成分主要是______,它对细胞有支持和保护作用。
(6)如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中(KNO3浓度>细胞液浓度),细胞会先发生______现象。
随着K+与NO3-通过______(跨膜运输的方式)进入液泡,导致细胞液浓度增大,出现______现象。
32.植物根尖成熟区(有中央大液泡)的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。
如图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。
请回答下列问题。
(1)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是______________,判断依据为___________________________。
(2)有人认为细胞处于质壁分离状态时,虽不能吸收水分,但仍能吸收矿质离子。
现提供紫色洋葱、显微镜、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、物质的量浓度为1mol/L的硝酸钾溶液、物质的量浓度为1mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),请你选择一种药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验对以上观点进行验证。
实验步骤:
①取一片干净的载玻片,在中央加入1滴_____________________________;
②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
预期实验现象:
细胞先出现______________,后慢慢_______________。
33.为研究水和无机盐通过小肠上皮细胞进入血液的原理,研究小组将实验兔麻醉,再将排空的一段小肠结扎成甲、乙、丙3个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常),分别注入质量分数为0.7%、0.9%、1.1%的NaCl溶液10mL,使其充盈,维持正常体温半小时后,测得肠袋内NaCl溶液的量分别为ImL、3mL、5mL。
回答下列问题。
(1)细胞中大多数无机盐以________________的形式存在。
(2)质量分数为0.9%的NaCl溶液的浓度是兔细胞所处液体环境中溶质的浓度。
实验开始时甲组水的渗透方向是__________________(填“血液进入肠腔”或“肠腔进入血液”),乙组_______________(填“有”或“无”)水分子的跨膜运输。
(3)研究表明小肠在吸收NaCl时,需要Na+载体蛋白的参与。
请以肠袋、Na+载体蛋白抑制剂等为材料用具,设计实验验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果___________。
34.图甲表示物质跨膜运输的示意图(1~4代表物质运输的方式)。
据图回答相关问题。
(1)脂溶性的有机小分子通过图甲中的__________(填标号)方式进入细胞,影响这种运输方式速率的因素主要是__________。
(2)图甲中2与3相比,2具有的主要特点是____________________。
(3)3、4两种物质跨膜运输方式中,被转运物质不需要与转运蛋白结合的是__________。
(填标号)
(4)图甲中2方式的转运速率与能量的关系如图乙所示,则a、b两点转运速率的限制因素分别是__________、__________。
35.如图所示,图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度的蔗糖溶液中的结果,图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和1mol/L的硝酸钾溶液中,原生质的体积随时间变化的曲线图,请据图回答:
(1)图丙的A、B、C三曲线中,表示细胞在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸钾溶液的分别是__________;
(2)图乙细胞在质壁分离结束时,⑧处充满了__________;
(3)图甲细胞中,全透性的结构是__________(填编号)。
图乙细胞中原生质层由__________构成(填编号);
(4)出现bc 段的原因是:
_________ 。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
分析题意可知,青蒿素能干扰疟原虫中线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,影响其能量的供应机制。
疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性。
【详解】
A、疟原虫具有线粒体,是寄生在人体红细胞中的需氧型真核生物,A错误;
B、疟原虫通过胞吞获取食物,胞吞现象体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,B正确;
C、细胞质基质是呼吸作用第一阶段的场所,也是细胞代谢中心,疟原虫丢失胞浆会威胁其生存,C正确;
D、析题意可知,青蒿素能干扰疟原虫中线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,但红细胞自身运输营养物质的速率不受影响,D正确。
故选A。
【点睛】
解答此题考生需识记细胞各结构和功能,明确题干中青蒿素的作用机理是解答本题的关键。
2.C
解析:
C
【解析】
【分析】
分析图形,图中细胞处于质壁分离状态,可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程;a表示细胞液、b表示细胞外液。
【详解】
A、据图可知,细胞处于质壁分离或复原状态,因此,此时a与b的浓度可能是a<b或a>b或a=b,A错误;
B、光学显微镜下不能观察到分子,B错误;
C、将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后,细胞会吸水,由于细胞壁的束缚作用,细胞会略微膨胀,C正确;
D、原生质层的伸缩性比细胞壁大,D错误。
故选C。
3.B
解析:
B
【解析】
【分析】
小分子物质进出细胞的方式:
运输方式
运输方向
是否需要载体
是否消耗能量
示例
自由扩散
高浓度到低浓度
否
否
水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)
协助扩散
高浓度到低浓度
是
否
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低浓度到高浓度
是
是
几乎所有离子、氨基酸
此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
【详解】
A、离子进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,A错误;
B、葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式分别是主动运输和协助扩散,B正确;
C、温度变化影响细胞膜分子的运动和酶的活性,因此体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖有影响,C错误;
D、细胞膜可以控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞对物质的控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,有些病毒、病菌也能侵入细胞,D错误。
故选B。
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
由图可知,①为细胞壁,②为外界溶液,③为液泡膜。
【详解】
A、图示细胞处于质壁分离状态,长期处于该状态的细胞可能会由于过度失水死亡,A正确;
B、①为细胞壁,高尔基体参与细胞壁的构建,B正确;
C、图示细胞可能正处于质壁分离的过程中,也可能处于质壁分离后的复原过程中,C错误;
D、水分子的运动是双向的,故能从②进入③,也能从③进入②,D正确。
故选C。
【点睛】
5.A
解析:
A
【解析】
【分析】
由图解可知:
葡萄糖进入小肠上皮细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输;而运出细胞时,是从高浓度向低浓度一侧运输,为协助扩散。
钠离子进入小肠上皮细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,为协助扩散;而运出细胞时,则是由低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输。
【详解】
A、葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞,是低浓度运输到高浓度,属于主动转运,需要能量,A错误;
B、Na+从上皮细胞进入组织液,是由低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输,B正确;
C、根据图示分析可判断葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随,C正确;
D、Na+从肠腔进入上皮细胞、葡萄糖从上皮细胞进入组织液,都是由高浓度进入低浓度,需要载体,不需要能量,均为被动运输,D正确。
故选A。
6.C
解析:
C
【解析】
在达到渗透平衡后,在单位时间内,水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等,由于影响水分子扩散速率的因素有两个,即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压,故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。
同理可知,C中溶液浓度大于B中溶液浓度,但由于水柱h2形成的静水压比水柱h1形成的静水压小,故可推知A中溶液浓度大于C中溶液浓度。
因此,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为A>C>B,C项正确,A、B、D项错误。
【考点定位】渗透作用
【名师点睛】有关渗透作用的“5”个易错点
(1)水分子的移动方向是双向移动,但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。
(2)实验中观察指标为漏斗内液面变化,但不能用烧杯液面变化作描述指标,因现象不明显。
(3)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,实质是指渗透压。
(4)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。
(5)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。
7.B
解析:
B
【解析】
【分析】
分析题干题图可知,该实验的目的测定植物细胞膜的透性,实验的自变量是温度,不同温度之间可以相互对照,因此温度的自变量,浸出物溶液的花青素含量是因变量,由实验结果可知,40℃之前,植物细胞膜的透性几乎没有发生变化,超过40℃后,随温度升高,植物细胞膜的透性快速升高,说明高温使细胞膜的选择透过性功能降低,甚至失去选择透过性功能。
【详解】
A、该实验不同温度之间可以相互对照,A错误;
B、该实验没有对等量原则的描述,B正确;
C、所选择的测量指标能反映浸出物溶液中花青素的含量,C错误;
D、实验的自变量是温度,因此目的是测量浸泡温度对植物细胞膜的透性影响,D错误。
故选B。
8.A
解析:
A
【解析】
试题分析:
阅读题干可知,该题涉及的知识点是物质跨膜运输的方式和条件,自由水含量与细胞新陈代谢之间的关系,质壁分离实验,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解:
A、人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油是自由扩散,不需要消耗能量,与氧气浓度无关,因此该图不能表示人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况,A错误;
B、种子萌发过程中新陈代谢强度逐渐升高,自由水含量升高,该图可以表示萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况,B正确;
C、番茄根部细胞吸收镁离子是主动运输,需要载体协助,且消耗能量,在一定的范围内,氧气浓度增大,有氧呼吸产生的能量多,物质运输的速率增大,达到一定浓度后,由载体数量的限制,物质运输速率不再增大,此时氧气浓度达到饱和,C正确;
D、始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间推移变大,最终保持不变,D正确.
故选A.
考点:
物质跨膜运输的方式及其异同;水在细胞中的存在形式和作用;细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.
9.C
解析:
C
【解析】
已知细胞内浓度大小关系为a>b>c,根据渗透原理可知,水分子总是从低浓度溶液向高浓度溶液扩散,因此它们间的水流方向是b→a,c→b,c→a,故选C。
10.D
解析:
D
【解析】
【分析】
1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散(简单扩散)
高浓度
低浓度
不需
不需
水,CO2,O2,
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