八年级英语上册 Unit 3 Our Hobbies Topic 2 Section A导学案1新版仁爱版.docx
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八年级英语上册Unit3OurHobbiesTopic2SectionA导学案1新版仁爱版
八年级英语上册Unit3OurHobbiesTopic2SectionA导学案1(新版)仁爱版
HobbiesTopic2Whatsweetmusic!
SectionA课型:
课时:
1Ⅰ。
Objective(学习目标)
1、复习begoingtodo的句型。
2、初步感知感叹句的用法。
3、学习有关乐器的词汇。
Difficultpoints:
掌握感叹句的用法。
Ⅱ。
Procedures(学习过程)Beforeclass
一、预习指导:
第一部分知识导学
1、lendv、(过去式lent)
借出,把…借给…,后常接双宾语结构。
e、g、:
Sallylentjacksometapes、(lendsb、sth、)
=Sallylentsometapestojack、(lendsth、tosb、)
【注意】
borrow,lend与keep①borrow是指向某人借…e、g、:
CanIborrowyourbike?
常用句型borrowsth、fromsb、e、g、:
Youcanborrowbooksfromthelibrary、②keep是指借之后的状态,只在强调借多长时间时使用。
e、g、:
HowlongcanIkeepthebook?
Youcankeepitforaweek?
【重点短语】
gotoaconcert去听音乐会attheconcert在音乐会上Itsoundsgreat听起来很棒givetheconcert举行演唱会attheMusicHall在音乐厅comewithsb、和某人一起来takelessons上课Whatapity!
多遗憾啊!
lendsb、sth、=lendsth、tosb、借给某人某物borrowsth、fromsb、向某人借某物comeon来吧!
musicalinstruments乐器learntodosth、学会去做某事playtheguitar/drums/violin/piano/erhu/…演奏吉他/鼓/小提琴/钢琴/二胡/…classical/pop/folkmusic古典/流行/民族音乐rockmusic摇滚乐countrymusic乡村音乐piano/violinmusic钢琴/小提琴曲typesofmusic音乐的种类everydaylife日常生活befamousfor…因…而著名justso-so=so-so一般般oneof+最高级+名词复数……之一rockbands摇滚乐队inthefallof……(年)的秋天formaband=setupaband组建一个乐队continue(todo)doingsth、=goondoingsth、继续做某事makemusic制作音乐closefriends亲密的朋友allovertheworld=aroundtheworld全世界dateofbirth出生日期payfor…为…付钱spend+时间/金钱+onsth、/(in)doingsth、(做)某事花费(时间/钱)asksb、todosth、叫某人做某事teachsb、todosh、教某人去做某事befunforsb、对某人来说有乐趣makesb、+adj、使某人…amongyoungpeople在年轻人中
【主要句型】
Howexciting!
多刺激啊!
1、Whatsweetmusic!
多甜美的音乐!
2、Itshardtosay、很难说
3、Idontmindit、我不介意
【语法知识】
感叹句How、what都可以引导感叹句,具体句型有:
1)
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!
2)
What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
3)
What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!
4)
How+形容词(副词)+主语+谓语!
例如:
①Whatalovelydogitis!
多可爱的一只狗啊!
②Whatbadweather!
真糟的天气啊!
③Whatbeautifulflowers!
多美的花啊!
④Howcarefully!
真细心!
注意:
how/what引导的感叹句有时可以互换,例如:
Whataninterestingstoryitis!
===Howinterestingthestoryis!
二、典型例解()
1、Themusic_______beautiful、
A、looks
B、feels
C、hears
D、sounds分析:
D这句话属于主系表结构,要选连系动词,可排除C,而
A、B又不能与music搭配。
故选D。
()
2、No,Ican’t、ButIcanplay_______violin、
A、the;the
B、/;the
C、/;/
D、the;/分析:
B球类前不能加任何冠词,在乐器前必须加定冠词the,故选B。
()
3、It’s¥
100、
A、of
B、in
C、to
D、for分析:
D此题意为关于钢琴课多少钱,四个词只有for意为“关于”,故选D。
()
4、Popmusicis_______music、
A、serious
B、exciting
C、hard
D、simple分析:
B根据题意可排除
A、
C、D三项。
()
5、LiuDehua,ZhouJielunandLinJunjiearefamous_______theirpopsongs、
A、as
B、for
C、with
D、of分析:
B本题考查固定搭配。
befamousfor“以……而闻名”,符合题意,而befamousas“作为……闻名”,不符合题意,其余介词不与befamous搭配。
()
6、They_______somebooksfromthelibrarylastweek、
A、lent
B、lends
C、borrowed
D、buy分析:
C从lastweek可知,需选动词的过去式,可排除
B、D,且本句表示的是“借入”,故排除A。
()
7、Thereisgoingto_______afootballmatchthedayaftertomorrow、
A、have
B、has
C、host
D、be分析:
D考查thereisgoingtobe结构。
注意therebe结构不能与have(has)同时使用。
()
8、That’sagoodidea!
A、How
B、What
C、/
D、WhichB本题考查感叹句结构:
what+a(an)+n、!
()
9、Couldyoumakeher_______herradio?
It’stoonoisy、
A、toturnup
B、toturndown
C、turnup
D、turnoff分析:
考查makesb、dosth、结构,动词不定式作宾语补足语时,不带to。
从后面toonoisy可知,要关掉(turnoff)收音机。
()
10、Classwasover,butsomestudentscontinued_______intheclassroom、
A、study
B、studied
C、studies
D、studying分析:
D考查continuedoingsth、固定搭配。
第二部分课堂任务任务一:
I1a,听录音,将问句和答句连线。
1、WhatisSallygoingtodothisSundayevening?
a、At7:
30p、m、2、Whoisgoingtosingattheconcert?
b、No,heisn’t、HeisgoingtotakeEnglishlessonsinRen’aiEnglishLanguageSchool、3、Whereistheconcertgoingtobe?
c、She’sgoingtoaconcert、4、Whattimeisitgoingtostart?
d、Wedon’tknow、5、IsJackgoingwithSally?
e、CelineDion
6、What’sthepriceoftheticket?
f、AttheMusicHall、II
3、根据海报,将上面的问题改成第二人称,两人一组编对话。
任务二:
I2a,听录音,给图片排序。
II2b,用所给出的问题来谈论乐器。
习语:
1、Whatkindof______________________
2、musicalinstruments_______________________
3、Whatothermusicalinstruments___________________________任务三:
3,读海报,选择正确答案。
习语:
1、多少种?
_______________________
3、多少钱?
________________
3、上课______________________
三、评价作业I、词汇
A、根据句意及首字母提示补全单词。
⒈“Howmuchdidyoup_____foryournewMP4?
”“888yuan、”⒉“What’sthew_______ofthebag?
”“Oh,it’sfiftykilogramsheavy、”⒊It’sap______thatyoumissedthewonderfulparty、⒋Willyoupleasel_____meyourelectronicdictionary?
Iwanttolookupsomenewwordsinit、⒌LinFengisam__________ofourschoolmusicclub、Hecanplaytheguitarverywell、
B、用括号内所给单词的适当形式填空。
⒍What’sthe__________(high)
oftheWorldTradeCenter?
⒎Wouldyoumind____________(wait)
formeamoment?
⒏TheChangjiangRiverisoneofthe__________(long)
riversintheworld、⒐How________(love)
thedoglooks!
⒑Beethovenwasagreat____________(music)、II、单项选择
A、指出能填入相应空白处的最佳答案。
()⒈“Whatdoyouthinkofthemusic?
”“It____sweettome、”
A、listens
B、hears
C、sounds
D、looks()⒉Ilikeplaying____pianoandIwanttobe____artistinthefuture、
A、the;the
B、the;an
C、/;an
D、a;a()⒊Thisisa____street、
A、20meterwide
B、20meterswide
C、20-meters-wide
D、20-meter-wide()⒋Xiaofang’sfatheraskedamusicteacher____theelectronicorgan、
A、toteachhertoplay
B、toteachherplaying
C、teachinghertoplay
D、teachingherplaying()⒌____musicisseriousmusic、
A、Pop
B、Folk
C、Rock
D、Classical
B、指出能代替句中划线部分的答案。
()⒍Popmusicisalwaysaboutloveanddailylife、
A、everyday
B、everyday
C、daytime
D、day’s()⒎Whatkindofmusicdoyoulikebest?
A、type
B、nice
C、friendly
D、delicious()⒏Doyouthinktheproblemissimpleordifficultforyou?
A、hard
B、easy
C、hardly
D、easily()⒐Afterashortresttheycontinuedwalking、
A、start
B、started
C、goon
D、wenton()⒑Whatdoyouoftendoinyoursparetime?
A、school
B、busy
C、free
D、everydayⅢ、补全对话通读对话,然后选择可以填入相应空白处的五个答案。
A:
Hi,Ann!
AreyoufreethisSaturday?
B:
Yes、____A:
Thereisgoingtobeapaintingshowinthemuseum、____B:
Paintingshow?
I’dloveto、____Whenwillitstart?
A:
____Themuseumisalittlefarfromhere、Let’sgotherebybike、B:
OK!
____A:
Seeyou!
A、Howshallwegothere?
B、It’llstartat8:
00inthemorning、
C、Seeyouthen!
D、Wouldyouliketogowithme?
E、Ihavenothingtodo、F、Ilikedrawingalot、Ⅳ
A、根据所给单词和短语,完成句子
1、what,do,thisSundayevening_____________________________
2、Popmusic,popular,among______________________________
3、SongZuying,befamousfor,folksongs_________________________________
4、hisfather,ask,teacher,teach,playthepiano____________________________________
5、think,playthedrums,exciting_____________________________________
B、根椐表格内容用英语写一篇短文,介绍著名歌手周杰伦。
(15分)Chinesename:
ZhouJielunEnglishname:
JayChouDateofbirth:
Jan、18,1979Placeofbirth:
HongKongNationality:
ChineseWeight:
60kgHeight:
175cmFavoritecolor:
redFavoritefood:
fishHobby:
writingsongs,sportsFavoritesongs:
“Qilixiang”and“ListentoMother”
B、ZhouJielunisafamousChinesesinger、HisEnglishnameisJayChou、HewasborninHongKongonJan、18,19
79、Heis60kilogramsheavy、Heis175centimeterstall、Hisfavoritecolorisred、Inhissparetimehelikeswritingsongsanddoingsomesports、Hisfavoritesongsare“Qilixiang”and“ListentoMother”、SectionB第二部分课堂任务任务一:
1a,听录音,补全下面的短文。
WenWeiusuallylistentomusicinhis__________________,Heusedtoenjoy_________music,butnowhelikes__________music、Hedoesn’tlikeclassicalmusic,becausehethinksit’stoo____________、Janedoesn’t_________classicalmusic,shelikespopmusic_________、任务二:
2听录音选择正确答案。
任务三:
I3a,读课文翻译下面的习语。
1ZZZesandgoesquickly__________________
2、bepopularwith…________________
3、因…而著名__________________II、根据自己的情况回答下面的问题。
1、Whatkindofmusicdidyouusetoenjoy?
__________________________________________
2、Whatkindofmusicdoyouprefernow?
___________________________________________
3、Doyoulikeclassicalmusic?
(选用3b中的句子回答)____________________________________________
4、Whoisyourfavoritemusician?
Whydoyoulikehis/hermusic?
______________________________________________III、两人一组用上面的问题互相问题。
IV用上面问题的答案,写一篇短文来介绍一下你音乐方面的爱好。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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