安全班会记录Word格式.docx
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不爬窗;
不把小玩具含在嘴里;
与宠物玩耍时不伤害它们,防止咬伤;
所好防盗门和房门,不给陌生人开门,听到撬门声,拨打110;
不登陆不健康的网站。
)
10、播放鞭炮的响声,过年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?
三、总结:
通过这节课,我们知道了虽然居家生活越来越丰富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,发生意外,后悔就来不及了。
安全用电
1、增强学生对电的认识。
2、培养学生的认识能力及辨别能力。
3、让学生知道怎样用电才是安全的。
准备:
安全、危险用电对照图
一、情境教学提问:
在家里没有人的情况下你独自用过电吗?
如果用过,这样做安全吗?
为什麽?
二、展开部分
1、让学生围绕以上问题展开讨论,发表自己的看法。
2、你还知道哪些不安全的用电方法。
3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的,安全的。
4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的,那些是不安全的。
5、利用已有的用电知识,谈一谈如果有人触电了你想去救他,你该怎样做呢?
6、教师小节,进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
三、结束部分:
社会游戏《我当救生员》,进一步巩固安全用电知
课题:
怎样预防火灾
1、继续认识火灾的危害性。
2、知道怎样预防火灾的发生。
1、防火标志挂图。
2、火柴、爆竹等。
一、引入:
发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?
发展学生求异思维
二、合作交流:
1、不在容易着火的地方玩火。
2、那些东西容易着火呢?
3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?
4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。
三、讨论:
你是怎样预防火灾的?
引导学生说出自己的做法:
比如春节时不随便放爆竹,不带火柴等危险品。
四、活动延伸
把自己想到的办法回去告诉家里人。
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。
因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。
预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。
本书内容主要包括:
火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。
其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。
同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。
我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:
懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:
会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
第一,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。
第二,大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
第三,如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。
不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
对暴徒要勇敢,既轻视又果断。
既沉着又善战,能打赢不手软。
打不赢就谈判,已正义属防范。
打伤他不用管,法律责不承担。
施暴者无真胆,怕张扬怕报案。
校园安全主题班会
活动目的:
学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:
四二班全体学生
活动地点:
教室
活动准备:
安全知识、警示牌
活动过程:
一、导入班会
主持人甲:
我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
主持人乙:
“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:
让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢?
主持人乙领学生学习安全知识:
1日常行为安全:
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;
严禁勾引校外人员来校滋事、打架;
不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;
不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;
上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全:
上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:
班级、学校组织的户外活动、社会活动等,要注意自己身边的不安全因素,例如学校人工湖等地。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
2、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?
为什么?
(学生回答)
3、抢答题。
答对就得一颗星
选择:
(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
A上下楼梯时,靠右侧行走。
B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
C玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
A.赶紧挤进去看看出了什么事。
B招呼同学去看热闹。
C情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
A在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
B在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
A身子探出窗外擦玻璃。
B用抹布擦桌凳。
(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。
小明该怎样做?
A向父母、老师、同学寻求帮助。
B找机会狠狠报复小刚。
(6)在学校不允许带哪些东西A橡皮B剪刀、火柴、弹簧刀C文具盒
(7)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
()
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
()
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
(7)站在凳子上往楼下看。
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
(同学自由发言)
师小结:
同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
四、班会结束
班主任讲话:
同学们,你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命,把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
四年级二班安全教育主题班会
目的:
通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
过程:
一、提前板书准备:
班会在掌声中开始。
黑板上写着主题班会的题目,彩笔画着红、黄、绿交通信号灯,绿树掩映着一条条道路——“人生之路”。
(一)交通安全
1、要求全班同学对班会题目做诠释。
引入正题。
2、读材料:
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!
10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:
事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。
死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。
连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么观
念?
——一年消失一个小城镇;
一个月被吃掉一个万人的军团;
一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;
如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;
可以养活100万个下岗职工;
可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
3、
提问:
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横过马路为什么要走人行横道?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
4、学生结合自己生活实际说说感悟。
二、人身安全教
(一)、在家
1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门,独自在家时关好门。
2、睡觉前应将窗帘拉上,如发现有可疑人物在屋外徘徊,打110报警。
3、如果有外人使用过房门钥匙,安全起见,应该换锁。
不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人,防止他们配钥匙。
4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时,多加小心,在确定对方身份后才可开门。
5、如电表在室外,遇到突然断电时,应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物,才出门查看。
6、如果回家时发现家里有异样,如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破,或者屋内有声响,怀疑贼人仍在屋内,不要贸然进去,如被贼人发现可佯装自己找人,找借口离开向邻居求助并迅速报警。
7、在家中遇到歹徒入屋,不要力搏,要想办法报警;
或者大声呼喊,吓走歹徒,设法让邻居知道你的处境,向外界求助。
8、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响,首先要镇定,不要轻易让闯入者发现你醒来,然后决定该用什么办法对付才最恰当。
你可以开灯或者开关房门发出声音,如果一人独处也可假装呼喊家庭成员,大多窃贼不愿正面冲突而逃离。
但也有穷凶极恶者可能萌生歹意,
应量力而行,最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。
9、如果有房子出租或出售,不要独自领人看房,可要求房地产中介代表陪你。
10、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。
11、搭乘大厦电梯时,注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。
一进电梯请先注意控制表上警铃位置,遇到危险时才能立即反应,不至于惊慌失措。
(二)、出街
1、如果你是女性,在外出时穿着上避免过于暴露,要学会从外表上保护自己。
2、不要将手机或MP3、MP4挂在脖子或别在腰上。
3、外出时尽量不要带包,如果一定要带,请不要使用双肩的休闲背包或者手提袋,最好用斜挎包,在外面时将包放在身体前。
4、不要结交损友,不要沉迷赌博,不轻易涉足不良场所。
5、行路的时候应注意是否遭人跟踪,并在人多的地方适当求援。
6、如果你经常走夜路,准备好防袭击警报器、哨子、防狼喷雾等,尤其持续发出响声的警报器,可以吓走袭击者。
7、走人行道的时候尽量靠里侧,把你的包也靠紧身体,有拉链或者包扣的一边朝内。
8、对在人行道上行驶的摩托车保持警惕,听到身后有摩托车声响或者人跑动尽快避开,尤其在晚上光线不太好的路边行走时,要随
时张望前后左右,注意避让企图接近的可疑人员。
9、如果有人抢夺你的包,第一时间松手把包给他,因为紧抓不放很可能让你受更大伤害,谨记这点,生命安全永远比任何财物更重要。
10、你在晚上出门时可以拿件外套,将包裹住,避免被抢劫。
11、如果发现有人跟踪,可以立刻横穿马路,来验证你的怀疑,必要时还可多次横穿、变换行走路线。
如果你仍然担心,就去最近的人流较多的地方,或者光线条件较好的地方,并打电话报警求助。
12、不要为了抄近路,独自穿越僻静、人稀、地形复杂、黑暗的巷子、公园或工地。
如果不得不走,要前瞻后望,左顾右盼,快速通过。
到光线暗的交叉路口时,小心暗处有无可疑人员埋伏。
走到治安状况差的路段也要提高警惕。
13、如果突然有车停在你身边,不要离车太近,尽量让自己在周围人的视线内。
如果你感到自己受到威胁,立刻大声喊叫,如果有警报器,立刻打开。
可能的话,记下车牌号和车的特征,这些对于警方都是有用信息。
四、总结;
每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
大火是那样无情,吞噬了多少年轻的生命!
地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
老师衷心希望今天的班会
内容能被大家牢记,并给你们的生活给予指导
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