最新教科版三年级上册科学作业本答案Word格式.docx
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3.压缩空气
4.空气有质量吗
5.一袋空气的质量是多少
6
6.我们来做“热气球”
7.风的成因
7
8.空气与我们的生活
1.我们关心天气
8
2.认识气温计
3.测量气温
9
4.测量降水量
5.观测风
10
6.观察云
7.整理我们的天气日历
8.天气预报是怎样制作出来的
11
综合练习
12
课堂练习
1.
(1)C;
(2)A;
(3)C
2.(五个全部打√)
科学阅读
1.B
2.A
1.A;
2.C;
3.A;
4.C;
5.(六个全部打√)
AC
1.
(1)B;
(3)A
2.B
3.B
BB
1.C;
2.B;
4.B;
5.B
1.B;
3.B;
5.C;
6.B
A
1.(打√)
(1)
(2)(3)
2.(打√)
(1)
(2)(3)(4)
3.快;
快
4.C
5.
(1)(画圈)冷水;
碎冰糖(5克);
冰糖块(5克)
(2)小
3.
(1)B石棉网;
C三脚架;
D酒精灯
(2)B;
(3)C;
(4)A
D——B——A——C
实践拓展
用磁铁吸引,用水分离
2.A;
3.A
3.
(1)A;
(2)BB;
(3)BA;
(4)CB;
(5)AC;
(6)C
4.
(1)C;
(2)B;
(4)(打√)①③④⑤;
(打×
)②⑥
5.
(1)烧杯,搅拌棒,滤纸;
(2)AB;
(4)AC;
(5)C;
1.(打√)无色的;
透明的;
无气味;
很轻;
无固定形状
2.C
3.ABC
3.C
2.AB;
BC
1.
2.
向下压
向上拉
水:
②
④
空气:
①
③
1.C
(2)A
(3)C
(4)B
(5)C
(6)质量
(1)√
(2)√
(3)√
3.略
2.略
1.A
1.
(1)√
(2)√(3)√
1.(打√)跑步;
用扇子扇;
用嘴巴吹;
挥动红旗
2.冷热
(1)√
(2)√(3)×
2.(打√)会流动;
有质量;
易压缩;
能占据空间
1.(连线)
电风扇:
会流动
轮胎:
可以压缩
热气球:
热空气比冷空气轻
孔明灯:
4.
固体:
ACDGHIK
液体:
BEJ
气体:
F
5.
(1)√
(2)√(3)×
6.
形态特征
固体
液体
气体
有无固定的形状
有
没有
是否有一定的体积
能否占据空间
能
是否容易压缩
不易
易
是否有质量
是否会流动
不会
会
7.
(1)C
(2)B
1.(打√)晴;
雨;
阴;
雪;
雾;
台风
2.
(1)×
(2)√(3)√
4.A
5.(说明:
图片提供的信息不够丰富,有点瞎蒙)
海南三亚:
①③⑤
浙江杭州:
②④⑥
3.0℃;
12℃;
-5℃
4.(连线)
4.B
5.
(1)C
(2)B
1.
(1)√
(2)√(3)√(4)√
5.C
4.A(注:
我们的风速等级和蒲福风力等级表不同)
6.C
1.(打√)气温;
云量;
风向;
风速
(2)√
7.C
8.
9.
(1)B
(2)(略)(3)C
10.
(1)32℃
(2)C(3)B(4)B
一、选择题
7.A
8.A
9.B
10.A
11.B
12.C
13.B
14.B
15.C
二、探究题
1.
(1)外焰;
内焰
(2)A(3)C
2.
(1)毫米;
暴雨
(2)第3个
3.
(1)B
(2)C(3)①(略);
②B
4.
(1)C
(2)C(3)C(4)B
学习小提示:
“聪明出于勤奋,天才在于积累。
”同学们,没有目标就没有方向,每一个学习阶段都要给自己定一个目标。
每一位同学都应该相信“一份耕耘,就有一份收获”。
老师坚信你们一定会给自己交一份满意的答卷。
加油吧!
孩子们。
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