无线局域网络设计.doc
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无线局域网络设计.doc
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目录
校园无线网设计原则 2
校园各子网设计 2
宿舍无线组网方案分析 3
校园网无线网络覆盖解决方案 4
WLAN特有的内容 4
纯AP多蜂窝覆盖 5
从室外向室内覆盖 5
WLAN+GSM的合路覆盖 6
单纯WLAN的天馈覆盖 6
无线网用户管理 7
提高管理和应用水平 8
方案完备应用为先 8
1、大型建筑无线网络解决方案 9
应用于校园网需注意的几个问题 11
1.网络覆盖的问题 11
2.每个AP接入点的发射功率 12
3.访问AP的权限 12
4.对校园网WLAN的管理 12
5.无线局域网应用校园网暂时的弊端 12
(1)标准的不统一 12
(2)网络安全问题 13
(3)性价比暂时不高 13
无线网络基础架构 13
具体建设方案 14
1.室内 14
2.室外 14
当前无线校园网解决的问题 15
1. 解决信息点流动的问题 15
2. 解决难以布线的问题 16
3.提高教学效率 16
4.节约成本 16
校园无线网络
随着宽带网络的迅猛发展,高校网络建设的逐步普及,越来越多的师生已经离不开网络,在实验室可以调阅数据库、图书馆里可以查阅全部分类藏书、回宿舍可以登录校园网站等等;越来越多的上网需求也带来了上网方式的逐步丰富——作为有线网络的有益补充和技术发展,无线在校园里的应用已经越来越普遍。
校园无线网设计原则
校园无线网的设计原则建立在充分考虑学校使用需要的基础上,力求满足整个校园网的可靠性、先进性、实用性、可兼容及可扩展性。
(1)可靠性:
确保系统可靠运行,关键设备应有冗余;
(2)先进性:
采用当今国内、国际上最先进和成熟的计算机软、硬件技术,使新建立的系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展的需要;
(3)实用性:
能够最大限度地满足实际工作的需求,是每个信息系统在建设过程中所必须考虑的一种系统性能,他是自动化系统对用户最基本的承诺;
(4)可兼容及可扩展性:
在进行方案建设时,力求做到网络结构清晰、合理并具有扩展能力;硬件设置先进、可靠,能够满足网络及软件运行的需要;系统软件安全、可靠,界面友好,易于操作和维护。
校园各子网设计
(1)教学子网:
校园网建网的目的之一是利用计算机网络实现多媒体教学。
在教学过程中,大量传送的是文本、图像和部分视频等数据,对速度需求较高,所以设计时推荐所有教学用有线接入百兆无线设备覆盖;
(2)办公子网:
办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门,办公计算机所实现的功能主要是对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作。
这样对无线的需求不是非常高,一般的无线设备都能够使用。
(3)图书馆子网:
图书馆从应用来说是个相对独立的系统,因此设计时在图书馆设图书馆网络分中心,进行有线接入以无线设备进行覆盖,这样就能减少布线的麻烦,相对于来阅读的同学能轻松的无线上网。
(4)宿舍区及后勤子网:
宿舍区子网即在学生宿舍内部连网,学生能直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文件,也能在宿舍接收老师的远程教学,后勤子网主要为食堂提供售饭一卡通计费系统等,由于宿舍区覆盖范围较广,故在宿舍区设一个网络分中心,分层进行无线覆盖,然后可通过有线连接,做到无线覆盖有线连接的效果。
在设计的各子网的时侯,能看得出无线应用的范围非常大,无线设施的便利点就是扩展起来方便安装方便是用方便。
这样来看校园无线网又减少了投资、还方便了管理。
宿舍无线组网方案分析:
较旧的学生宿舍一般都没有网络布线,现在如果要布线,工程浩大,花费不菲,所以无线方式是最便捷、节约的方式。
当然,无线网络必须保证足够的覆盖范围和网速,如果覆盖范围太小,能接入的用户数很少,需要的无线宽带路由器就会增多,成本也相应提高;如果网速太低,用户除了浏览网页以外什么也做不了,这样的无线就不足为用了。
所以,宿舍无线组网首选TP-LINK域展?
&速展?
无线产品系列。
配套使用TP-LINK域展?
&速展?
无线宽带路由器TL-WR640G/641G/642G、无线PCI网卡TL-WN650G、无线笔记本网卡TL-WN610G,或无线USB网卡TL-WN620G(集成速展?
技术)构建网络。
TP-LINK域展?
&速展?
系列无线产品,可提供室内最远200米的传输距离(因环境而异),以及最高可达108M的无线传输速率,充分保证一个无线路由器能覆盖多个宿舍(深圳大学研究生宿舍环境实测可覆盖最少7间宿舍),并都能提供令人满意的速率。
使学生在宿舍里也能享受视频影视、在线游戏等大数据流量上网娱乐。
并可通过TP-LINK域展?
&速展?
无线宽带路由器TL-WR640G/641G/642G的防火墙、防止DoS攻击、多项保密功能等提供无线安全上网。
TL-WR640G/641G/642G的DDNS、UPnP等功能还可以实现构建免费个人网站、视频聊天等附加功能,增加上网乐趣。
如图所示,将TP-LINK域展?
&速展?
无线宽带路由器TL-WR640G/641G/642G放置在同一层7间宿舍的中间一间,即可以覆盖全部宿舍,现在,每一间宿舍均可通过TP-LINK无线PCI网卡TL-WN650G、无线笔记本网卡TL-WN610G或无线USB网卡TL-WN620G实现无线上网。
另外,还可选用TP-LINK域展?
无线宽带路由器TL-WR540G/541G/542G、无线PCI网卡TL-WN550G、无线笔记本网卡TL-WN510G,可以提供与TP-LINK域展?
&速展?
无线产品同样有效的无线覆盖,速率最高也可达到54Mbps,满足一般学生宿舍上网的需要。
校园网无线网络覆盖解决方案
统一规划分步实施
“统一规划,分步实施”是贯穿于大学无线校园网建设始终的重要思路。
其无线网络的建设内容主要包括无线信号覆盖与
组网、无线测试、无线网络管理和无线应用四部分。
无线校园网的建设本质上也是一种网络基础设施建设,尽管WLAN发展
时间不长,商业应用也刚刚开始,但几十年来随着有线网络的发展与成熟,网络构建、网络管理与网络维护等概念早已深
入人心,无线网的建设也同样包括这些基本内容。
此外,由于WLAN的传输媒介是无线电波,同时还具备不同于有线网络的
便捷、灵活等特性,所以,无线校园网的建设还包括无线信号覆盖效果测试、无线网络安全、无线网络典型应用等一些。
WLAN特有的内容。
无线网独立成网
无线校园网作为一种重要的网络基础设施,必然也是各新校区基本建设的重要组成之一。
但是,无线校园网的部署并不是
一蹴而就的,我们的无线组网原则是“无线独立成网”,即在物理链路上AP尽量接入无线专用的交换机,在逻辑拓扑上无
线尽量划入一个单独的VLAN,从而使无线校园网成为与有线校园网并行的网络。
这种设计原则便于集中管理无线设备,便
于实施某些无线网络特有的网络管理策略,也便于实施无线网络的某些特殊应用。
当然,在一些老楼的无线网络部署中,由于原先的布线系统和网络设备的分配均未考虑到无线网络的建设,在物理链路上
为无线设备配备单独的交换机和网络链路也比较困难,我们只可能实施逻辑拓扑上的无线独立成网原则,这需要对楼宇原
有的有线网络配置做较大的修改,工作量会比较大,但我们认为从长远角度来看这是值得的。
在具体实施无线组网工程时,由于目前针对大规模WLAN的组网规划、设计和实施还没有成熟的理论和工具。
我们考虑在明
确有覆盖WLAN需求的热点后,就需要对热点情况进行初步的调研,这包括:
(1)通过查看与热点有关的建筑图纸并对热
点进行实地考察以了解热点的覆盖面积、建筑结构特点以及某些可能影响WLAN部署的环境因素;
(2)调研使用该热点无
线网络用户的类型、数量和网络资源访问需求等。
通过调研收集了热点相关信息后,结合各种无线信号覆盖技术的特点,
就可以为热点选择适宜的覆盖方法来实施覆盖。
结合热点具体环境的特点,使用了下述几种覆盖方法。
纯AP多蜂窝覆盖
该方法单纯基于“增加AP数量”这个思路,它通过使用多个AP来达到大范围无线射频信号覆盖的目的。
我们可以将某个需
要完成无线信号覆盖的大范围区域划分为多个范围较小的区域范围,这些较小的区域范围应该是使用单纯一个AP即可实现
覆盖的。
纯AP多蜂窝覆盖实现起来相对简便、快捷,但存在下述缺点:
(1)易受WLAN高频和低功率的限制,在室内覆盖
时,建筑格局的多样性和复杂性也会对AP信号覆盖的效果产生很大影响;
(2)众所周知,目前主流的802.11b/gAP在从
2.4~2.4835GHz的频段范围内只有3个完全不重叠的频点,如果无法将相邻AP的频点错开就会出现同频干扰,当干扰严重
时就会影响正常的数据通信。
从室外向室内覆盖
该方法是AP多蜂窝覆盖的一种特殊应用。
当某一楼宇建筑结构为规则的“筒子楼”时,可将AP装在楼宇外面,从楼宇两侧
通过房间的窗户向楼宇覆盖,使用这种方式,每个AP可以覆盖多层楼面中的多个房间,这样只要使用少数几个AP就可以达
到覆盖整幢楼宇的目的。
当用户不是很多时,该方法不失为一种便捷、低成本的部署方式。
WLAN+GSM的合路覆盖
该方法首先是基于“延伸单个AP信号的覆盖范围”和“增加AP数量”两种设计思想的组合。
此外,该方法的重要特征是:
使用符合WLAN+GSM合路要求的天馈系统来延伸单个AP信号的覆盖范围。
天馈系统在移动通信领域是一个重要的组成部分
,随着无线局域网的不断发展,一些原来在用户移动通信领域的概念逐渐移植到了无线局域网中。
“WLAN+GSM合路的天馈系统”指的是在天馈系统中使用多频天线、多频功分器和耦合器等元器件,使GSM与WLAN两网的
无线信号可以通过一套天馈系统传送出去。
该方法的优势之一是在支持WLAN的同时,还可以解决其他移动通信系统存在的
室内覆盖问题,降低投资成本和施工难度,加快工程进度,方便系统维护,对运营商开展综合无线业务较为有利。
此外,
天馈系统的优势之一是可以克服室内建筑格局的复杂性对无线信号覆盖效果的影响,在大面积室内覆盖时,无线信号可以
较均匀地分布。
单纯WLAN的天馈覆盖
所谓单纯WLAN的天馈覆盖是相对于“GSM+WLAN的合路覆盖”而提出的。
该覆盖方式指的是“天馈系统中仅传送AP的无线
信号”,因此,此覆盖方法中天馈系统的构建也可以仅依据传输2.4GHz的WLAN信号而设计。
在实际应用中,当建筑环境复
杂而又不具备与GSM合路的条件时,可以考虑单纯针对WLAN使用天馈系统。
无线网用户管理
大学每天都有大量的外来人员在校区内活动,很多人员有移动办公的需求;同时,我校又存在着大量对计算机技术不是非
常精通的文科教师,如果强行采用802.1x的认证方式,如何为这些人员配置复杂的客户端软件,将会成为难以完成的任务
。
综合多种利弊因素,权衡之下,部署基于Web的无线认证成为我们的最终选择。
对于如何配置VLAN的问题,我们选择了配置统一的VLAN。
这样做的优点是显而易见的,统一的VLAN比较容易管理,一个不
同于有线网络的VLAN相当于在逻辑上建立了一个独立于有线的网络。
以此为基础,采用统一的安全策略、认证方式、访问
控制都非常方便,对这个VLAN做的任何修改只会影响到这个VLAN的用户,而不会波及到有线网络用户。
另一个特殊的优势
是可以在用户名和某个特定的IP地址之间建立起关联关系,这样用户不管在学校的哪个热点地区无线上网,都可以使用相
同的IP地址。
我们也只需要在这个VLAN里配置一台DHCP服务器就可以了。
当然,这种选择也有其缺点所在,一方面,我们需要对所有热点地区的网络都进行重新配置,由于要使用不同于有线网络
的单独VLAN,需要对交换机配置Trunk,这样交换机上每个端口都需要重新配置,工作量会非常大;另一方面,如果所有
的无线网络都配置成相同的VLAN,那在同一个VLAN里的主机可能非常多,一旦有机器中毒,扫描整个VLAN可能会影响其他
机器。
综合多方面的利弊得失,我们最终的认证方法是:
在校园公共区域学生教师比较集中的地点,如公共绿地、教室、食堂等
使用统一的VLAN,并使用Web认证方式进行安全认证,如果对数据通信的安全性有更高的要求,则可以再额外地使用三层
VPN拨号。
而在一些特殊的地点,如校办、党办、教务处、财务处等关键部门,则可以独立使用和有线网络相同的VLAN配
置,根据需要采用802.1x认证以增加通信的安全性。
提高管理和应用水平
在无线校园网的建设中,网络管理也具有很重要的地位。
从设备管理角度来说,需要对各种无线设备的放置地点、配置参数等信息进行详细记录与管理。
从安全管理角度来说,需要具备发现和快速处理假冒AP与无线DOS攻击的方法和能力。
从性能管理的角度来说,需要充分了解和分析无线网络的一些具体性能指标,如Channel信号强度/质量、网络实时性能-吞吐量、各AP的流量等。
良好的网络需要良好的管理,在网络发生故障之前应该就可以检测到可能的故障隐患,在用户察觉之前应该就可以及时处理。
当前,大学的无线校园网已凭借其不同于有线网络的便捷、灵活等特性服务于教学、行政和科研等工作。
但我们还应清醒
地认识到,无线网络的发展与最初有线网络的发展一样,需要有一些关键性的应用在网络上运行,应用才是无线网络发展
的最大动力。
例如:
无线网络还可以作为有线网络的链路备份,在有线网络发生故障或者拥塞的情况下负担部分网络流量。
方案完备应用为先
室内无线局域网主要针对不方便进行大规模布线或不宜布设太多信息点的建筑,如:
图书馆、办公大楼、网络教室、会议室和报告大厅等,无线校园网络整体解决方案如下。
图表1
建网后,师生们在使用无线网时也极其方便,用户只需将无线网卡直接插到笔记本电脑的PCMCIA插槽,或者通过USB适配器转接插到台式机的USB接口上,再经过简单的调试就可以轻松上网了,而且,没有线缆限制,用户可以在这些区域自用漫游。
1、大型建筑无线网络解决方案
该方案针对难以进行全面布线的礼堂、图书馆等,用户可以利用已经存在的有线网络接口,轻松解决无线局域网的安装布设。
可以方便、快捷地扩展信息接入点密度,实现移动办公,拓扑结构如图所示:
图表2
该方案的特点是可以充分利用智能无线AP的性能,使整个网络可以支持数百用户同时安全、稳定的使用。
图中根据不同区域的网络应用,按照蜂窝状布设多个无线接入点(AP)。
每个AP可以承担254个用户同时上网,从实际11M数据传输网络利用率考虑,推荐布设稍微密集的AP,可以承受较多用户同时上网的要求,而不至于网络堵塞,AP间的间距大约在50-200米之间。
AP可以放在天花板、墙壁等地方,遵从的原则就是AP在视线以内,并尽可能在无线用户的中心位置。
如此,信号发射接收强,用户无线连接质量高。
AP之间可以做到负载均衡,相互冗余,并且通过自动适应频道或动态调整功率使得密集的AP之间避免了相互干扰。
AP通过普通的超五类双绞线与交换机相连,再将交换机的另一端与教室内已经布好的网络接口相连与校园网连通。
每个AP可以有一个固定的IP地址做网管应用,与用户的IP地址无关。
校园网服务器端如果启用DHCP服务功能,那么用户就可以通过DHCP服务器自动获取IP地址,无需要任何配置就可以连接校园网,从而避免了繁琐的网络属性设置。
2、普通建筑无线网络的解决方案
校园中大多数场合如普通教室、宿舍、办公室、实验室等,可以直接将神州数码的普通型AP接入校园网的以太网端口,作为有线网络的补充,如下图所示:
图表3
不同楼层网络的布设情况如下图所示,采用多个无线接入点(AP),每个AP可带30个左右的用户,AP间距可以根据各楼层的实际结构和无线节点的数量和分布情况而定。
在楼道或房间中布置若干个AP,以实现上网区域都可以被无线信号完全覆盖为标准,这样可以承受较多用户同时上网的要求时,而不至于使网络堵塞或者瘫痪。
AP的放置与无线客户端尽可能视线以内为原则,可以放在天花板、墙壁等地方,这样可以尽可能地覆盖其中所有无线用户区域。
图表4
每个AP通过普通的五类双绞线与交换机相连,再将校园骨干网与楼内已经布好的交换机接口相连,就可以与校园网连通。
每个AP都应该有一个固定的IP地址,只做网管使用,与无线用户端IP无关。
校园网服务器端如果启用DHCP服务功能,那么用户的IP地址就可以通过自动获取选项获取IP地址,从而避免了繁琐的网络属性设置。
应用于校园网需注意的几个问题
1.网络覆盖的问题
规划校园网络的时候,应考虑尽量覆盖大范围的室外场所。
如果不能在大范围的校园覆盖面积下保证移动办公的需要,也就不能适应现代校园网的发展需求。
在设计一个校园网WLAN的时候,应该保证接入点的覆盖面积与它相邻的接入面积有20%的重叠区域。
这样可以最大限度地保证不受其他无线电频率的干扰。
2.每个AP接入点的发射功率
每个接入点都用最大的发射功率来设计校园网络不是一个很好的选择。
跟蜂窝电话接入系统一样,网络接入带宽的需求量决定了进行总体和分区域带宽设计的标准。
比方说,图书馆可以采用多个AP重叠的设计;而有些地方,如室外的操场等场所,这些地方的上网需求不如图书馆,所以可以只设计一个接入AP。
在人员需要密集上网的地方,如学校的寝室,在设计WLAN的时候,可以结合学校现有的LAN来设计,因为无线网络在满足大量用户同时上网方面不如有线局域网的优势明显。
保证校园网内部AP设计科学合理,这是满足校园网应用资源的优化和合理配置的有效手段。
3.访问AP的权限
因为每个WLAN不可避免地需要上网登录,这就事先需要验证访问的权限,需要对WLAN在校园网进行内部管理以及解决如何分配WLAN的账号等问题。
比如说,可以配置为学院内部的教师只能登录学院内部的WLAN网络,学院的管理员统一分配学院内部的登录账号和密码,并不允许告知学院以外的人员。
根据学校的寝室上网人员的数目进行访问权限密码的分配,可以进行适当的收费管理。
4.对校园网WLAN的管理
对校园网的访问跟其他WLAN的控制访问没有什么区别,其中包括WEP加密技术和接入点具有的MAC地址过滤功能、外部防火墙等技术。
对校园WLAN内部使用的网络,应该根据运营的成本进行详细的规划设计,合理进行收费。
WLAN有它潜在的优势,但是,收费的合理性也会制约它应用的普及和发展。
5.无线局域网应用校园网暂时的弊端
(1)标准的不统一
我国的WAPI和WIPI标准的无线局域网产品现在存在不统一。
在这种前提下,现在遵循WIPI标准的产品很可能在新的兼容标准出台的时候出现不兼容的情况。
因此,学校对无线局域网的投资暂时应该慎重。
(2)网络安全问题
WIPI遵守IEEE802.11a和IEEE802.11b标准,而符合这种标准的产品存在安全隐患。
虽然IEEE802.11标准已经出台,但是,厂商投入研发这种产品还会有一个阶段,而且,满足新的标准的无线局域网设备,在开始阶段价格会比现在市场上的相关产品价格高。
(3)性价比暂时不高
无线局域网产品因为现在还没有固定的标准出台,因此现在投资的产品很可能没有良好的可扩展性。
但是随着厂商的投入加大,终端用户的需求量增加,必然导致无线局域网的价格更趋向于合理
无线网络基础架构
无线局域网(WirelessLocalAreaNetwork,简称WLAN)技术有蓝牙(Bluetooth)、IEEE802.11系列、HiperLAN、HomeRF技术等。
其中,目前得到广泛应用的技术是IEEE802.11系列。
IEEE802.11b可支持11Mbps共享接入速度,采用2.4GHzISM频段;和此相似的有IEEE802.11a技术,他采用了5GHz频段,其速率高达成54Mbps;去年新出现的IEEE802.11g其实是一种混合标准,他即能适应IEEE802.11b标准,又符合IEEE802.11a标准,但目前还不是非常成熟。
在目前情况下,综合考虑,IEEE802.11b无论是传输距离还是传输速率都占有优势,因此无线校园网可选择IEEE802.11b标准。
无线局域网的组成包括无线网卡和无线接入点(AccessPoint,简称AP)。
无线局域网利用常规的局域网(如10/100/1000M以太网)及其互联设备(路由器、交换机)构成骨干支撑网。
利用无线接入点(AP)来支持移动终端(MT)的移动和漫游。
配有无线网卡的台式PC机、笔记本计算机或其他设备就能和无线网络连接起来。
对于客户端,无线网卡作为无线网络的接口实现和无线网络的连接。
无线网卡根据接口类型的不同,主要有三种类型:
PCMCIA无线网卡(适用于笔记本计算机,支持热插拔)、PCI无线网卡(适用于台式机)和USB无线网卡(适用于笔记本计算机和台式机,支持热插拔)。
无线接入点的作用是完成WLAN和LAN之间的桥接。
WLAN工作站也可漫游(Roaming)在不同的AP之间。
若不加外接天线,AP的覆盖理论上在视野所及之处约250m。
但若在半开放性空间,或有间隔的区域,则约30~50m左右。
由于微波是直线传播,所以微波都是小角度穿透几面墙体,墙体将减弱信号,如果墙体为钢筋混凝土,信号则会更弱。
所以,在实际情况下(通常在室外),还需要加上外接增益天线,使距离到达更远、信号更强。
具体建设方案
该方案在原有的有线校园网基础上构建无线校园网络,能分为室内和室外两个部分进行。
1.室内
指原先没有安装有线网络的教室、会议室、临时移动办公室等房间。
在室内部署WLAN的第一步是要确定AP的数量和位置。
也就是要将多个AP形成的各自的无线信号覆盖区域进行交叉覆盖,各覆盖区域之间无缝连接。
所有AP通过双绞线和有线骨干网络相连,形成以有线网络为基础,无线覆盖为延伸的大面积服务区域。
所有无线终端通过就近的AP接入网络,访问整个网络资源。
覆盖区的间隙会导致在这些区域内无法连通。
安装人员能通过地点调查来确定AP的位置和数量。
地点调查能权衡实际环境(如教室的面积等)和用户需求,考虑到教学环境对网络带宽、网络速度的需求,这包括覆盖频率、信道使用和吞吐量需求等。
多个AP通过线缆连接在有线网络上,使无线终端能够访问网络的各个部分。
通常情况下,一个AP最多能支持多达80台计算机的接入,当然,数量为20~30台时工作站的工作状态最佳,AP的典型室内覆盖范围是30~100m。
根据教室和会议厅的大小,可设置1个或多个无线接入点。
例如,可在教室中放置4台AP(请见附图),使这个教室最多可容纳80~120个无线网络用户。
2.室外
指校园操场及其他公共场所等。
(1)设备的选择:
AP、无线全向天线、无线定向天线。
全向天线:
在所有水平方位上信号的发射和接收都相等。
定向天线:
在一个方向上发射和接收大部分的信号。
(2)室外考虑因素
和教室、会议室不同的是,在校园区室外设置无线接入点要复杂一些,要把各自成一个局域网而又有一定距离的各栋楼房连接起来。
在网络的每一端接入AP,并在距离远或信号弱地方,同时外接高增益天线,这样就能实现几公里以内的两个网段之间的互联了。
该方案中,我们在图书馆(中心机房)架设一个全向室外天线和一个室外定向天线。
全向天线覆盖校园各教学楼和操场;在实验楼上架设定向天线,将信号传递给教学楼A;教学楼A上也要架设架设定向天线,将信号传递给教学楼B;在教学楼B上可架设全向天线能覆盖草坪,同时也能将信号传递给教学楼C。
其他楼依此类推。
具体操作时,要根据实际情况(如各栋楼之间的实际距离及障碍物等)来考虑选择设备(如设备型号、是否要加用全向、定向天线,及增减设备数量等)。
当然,在楼房上架设无线网络设备还需加装避雷器、防潮
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