届吉林省长春市普通高中高三质量监测二语文试题扫描版含答案Word文件下载.docx
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C项,不再表述不准确;
D项,铭文部分才出现三五言和杂言形式。
【命题立意】本题考查学生对文章主要信息的理解能力。
2.【参考答案】D(3分)
【解析】本文并没有互渗,只有墓志铭对其他文体的借鉴。
【命题立意】本题考查学生对文章的理解和分析能力。
3.【参考答案】C(3分)
【解析】哀祭文是从叙述转变为叙述与抒情并重。
【命题立意】本题考查学生对文章的理解分析能力。
(二)文学类文本阅读(14分)
4.【参考答案】C(3分)
【解析】从文章第⑦段看,朱自清曾“以诗作保证”,但并没有“以诗为荐”。
【命题立意】本题考查学生对文学作品的阅读鉴赏能力
5.【参考答案】
(5分)
①清河坊十分喧阗,悠悠然的闲适总归消除不了,让我依恋。
②清河坊曾经留下我们多少的踪迹、徘徊与笑语。
【命题立意】本题考查学生对文学作品作者的思想情感的鉴赏能力
6.【参考答案】
(6分)①内容上:
以写曾经江上泛舟、水边系缆、水面寂寥也耐看耐寻味,与前文描写的景物与抒发情感形成照应。
②结构上:
收束全文。
③主题上:
含蓄地表现本文的主题,世上胜迹有了人的足迹、情感、记忆和领悟,才不会只是一道客观存在的风景,人对于万有的趣味,都从人间趣味的本身投射出来的。
【命题立意】本题考查学生对文学作品的重要语句的鉴赏能力。
(三)实用类文本阅读(12分)
7.【参考答案】B(3分)
【解析】“这表明单个漏洞造成的危害在减小”属无中生有。
【命题立意】本题考查学生对文本的理解和分析能力
8.【参考答案】BC(5分)(选对一项即给2分,选对两项给5分,两项全错及选择两项以上不给分。
)
【解析】A项,“在现实生活中不必担心个人信息泄露”推断错误。
D项,“完全消除网络乱象”无中生有。
E项,对材料三内容的概括有误,材料三侧重阐释实施实名制的好处。
【命题立意】本题考查学生对文章的理解和分析能力
9.【参考答案】
(4分)①完善有关的法律和制度,②组建和有效利用专项民间基金,③加强网络实名制的技术建设,④明确责任主体并追究相关责任。
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