安徽岳西县中小学新任教师招聘真题及答案解析Word格式文档下载.docx
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B、《大学》
C、《论语》
D、《中庸》5:
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和
()。
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程6:
明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺7:
在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。
A、促进作用
B、领导作用
C、管理作用
D、主导作用8:
教育史上最早出现的教学组织形式是()。
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学9:
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
()对错10:
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定
程度的基础教育称为()。
A、初等教育
B、义务教育
C、平民教育
D、普及教育11:
“环境决定论”完全否定了()。
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性12:
热爱学生是现代教师必备的()。
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质13:
德育内容决定德育方法。
()对错14:
“知子莫如父,知女莫如母。
”说明家庭教育比学校教育更具有()。
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性15:
在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。
对错16:
教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。
A、学科知识素养
B、文化素养
C、语言表达能力
D、组织管理能力17:
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德18:
素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。
()对错19:
采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个体
D、方向性与现实性20:
一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。
A、超限抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制
D、前摄抑制和倒摄抑制21:
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。
A、诊断性评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、相对性评价22:
教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
()对错23:
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础24:
某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。
{TS}李老师的做法对吗?
()
A、对
B、不对25:
关于“教材”,表达适当的选项是()。
A、学校教学的唯一依据
B、教学的唯一工具
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介26:
我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C、教育目的有鲜明的政治方向
D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E、坚持全面发展与个性发展的统一27:
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔28:
()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育29:
政治有哪几种表现形态?
A、管理
B、制度
C、活动
D、观念
E、组织30:
个体身心发展的不均衡性要求()。
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教,有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行1:
答案正确解析略。
2:
答案B,C,D解析反映家庭教育中存在的问题的说法,根据选项有家长对孩子期望值偏高,片面重视孩子的智力开发、文化学习,不能全面关心孩子的成长,家庭教育是教育的一个分支。
3:
答案B解析4:
答案C解析《论语》是孔子的言论集,汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想,也包括教育思想。
5:
答案D解析从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。
6:
答案A解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
7:
答案A解析8:
答案A解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。
9:
答案错误解析10:
答案D解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育,见学习精要中的定义。
11:
答案A,E解析遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能。
人也具有主观能动性。
而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。
12:
答案C解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。
13:
答案错误解析14:
答案D解析15:
答案正确解析班级授课制有利于大面积培养人才,但不能够满足个性化需要,做到因材施教。
信息技术能够满足学习者的个别需要,主要体现在:
信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度,确定相应的针对个人的评价标准,实现教育的个性化,使因材施教的理想真正变成现实。
16:
答案A解析17:
答案D解析18:
答案错误解析创新能力的培养是素质教育的核心,也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
19:
答案C解析20:
答案D解析21:
答案D解析22:
答案错误解析在教师职业道德培养中,投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径,也是检验教师职业道德水平的唯一标准。
23:
答案D解析24:
答案B解析25:
答案D解析26:
答案B,C,E解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:
培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;
要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;
强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。
27:
答案C解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。
28:
答案A解析29:
答案B,D解析略。
30:
答案A解析
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