山东省建筑设计研究院有限公司校园招聘真题及解析Word下载.docx

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　　（4）用夸张的说法说明日本纱厂对中国人民的残害。

　　因此本题答案为A。

　　第3题：

领导对于（）相当于下属对于（）

　　A.决策执行

　　B.党政府

　　C.妻子丈夫

　　D.人民公务员

本题可以采用排除法。

选项

　　B.C.D代入题干，前后逻辑关系不一致；

A项代入题干中。

　　“领导”对于“决策”和“下属”对于“执行”具有一致的逻辑关系：

　　“领导”是“决策”的主体，“下属”是“执行”的主体．故本题选A。

　　第4题：

甲、乙、丙三人同时从起点出发，匀速跑向100外的终点，并在到达终点后立刻以相同的速度匀速返回起点。

甲第一个到达终点时，乙和丙分别距离终点20米和36米。

　　问当丙到达终点时，乙距离起点多少米？

　　A.60

　　B.64

　　C.75

　　D.80

答案C。

C。

　　【。

】依题，甲到达终点时，乙丙所走路程分别为80米和64米，两者之比为5：

4，所以丙到达终点时，丙所走路程为100米，依据比例乙所走路程为125，即乙已经返回了25米，距离起点75米。

　　第5题：

当学生取得好的成绩后，教师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

　　A.准备律

　　B.练习律

　　C.效果律

　　D.动机律

桑代克提出了学习的三条基本规律：

效果律（行为后好的结果加强联结，否则削弱联结）、练习律（练习加强联结的力量，否则削弱）、准备律（在试误学习过程中，当刺激与反应之间的联结有一种准备状态，实现感到满意，否则烦恼;

当联结不准备实现时，实现则感到烦恼）。

本题中，学生取得好成绩，得到表扬和奖励属于效果律，因此本题的正确答案为C。

　　第6题：

在_________的中国绘画史上，20世纪是波动最大、变化最多的一个时期。

历史的转折，对于画家是_________，更是机遇。

这样的时代为变革创新的艺术铺垫了道路。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

　　A.历史悠久危机

　　B.跌宕起伏挑战

　　C.源远流长困厄

　　D.异彩纷呈逆境

由“20世纪是波动最大、变化最多的一个时期”可知，第一空强调的是中国绘画史的漫长，排除词义与此不符的

　　B.D。

A项的“危机”包含了危险和机遇两层含义，与后句的“机遇”语义重复，排除。

故答案为C。

　　第7题：

门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。

没有门的屋子不是屋子，而是走廊。

无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。

在关着的门内，头脑的工作最为有效。

人不是在一起放牧的马群。

对这段话准确理解的是（）。

　　A.人需要有门排除外界干扰，以提高脑子的思考力

　　B.人需要有门，使自己不受拘束，自主地生活

　　C.人不是在一起放牧的马群，有赖于门作一些必要的回避

　　D.人是有思想感情的，需要有自己独立的天地

题干主要讲述门为人的独立自由创造了条件，使个体与群体分离。

A项理解片面，B项、C项太具体，不具有概括性。

D项概括了这段话的本质。

　　第8题：

某企业前5个月的销售额为全年计划的3/8，6月的销售额为600万，其上半年销售额占全年计划的5/12，问其下半年平均每个月要实现多少万元的销售额才能完成全年的销售计划？

　　A.1600

　　B.1800

　　C.1200

　　D.140000

　　B.16：

30

　　C.

D。

　　第9题：

所谓控制是指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。

控制的目的在于保证企业的实际生产经营活动成效与预期目标相一致。

下列关于控制的说法，不正确的一项是（）。

　　A.控制的对象应具有一定范围发展变化的可能性空间

　　B.所确定的控制目标必须包含在事物发展变化的可能性空间中

　　C.控制的对象也可能只有一种发展变化的可能性

　　D.实施控制者必须具备一定的控制能力

既然控制是纠偏矫正行为，这就说明发展趋势不可能是只有一种，所以C项错误。

故选C。

　　第10题：

越来越多的二氧化碳会加剧海水酸化，酸性海域会阻碍珊瑚的生长繁殖，并且导致小丑鱼和小热带鱼变得胆大妄为。

某报道模拟了未来50-100年海水的酸度后发现，在酸度最高的海水里，鱼儿起初会本能地避开捕食者，但它们很快就会被捕食者的气味所吸引——这可能是由于它们的嗅觉系统遭到了损害。

同样一批鱼，在目前的海水酸度中，30个小时内仅有10%被捕；

但是当把它们放置在酸化的实验水域时，它们便不顾安危，离开了保护自己的珊瑚到处乱跑，在30个小时内被附近的捕食者斩尽杀绝。

这段文字意在说明（）。

　　A.二氧化碳增多加剧海水酸化

　　B.海水酸化影响鱼儿生存

　　C.海水酸度增高导致鱼儿嗅觉系统受损

　　D.二氧化碳排放会导致海洋动植物资源灭绝

答案B。

文段主要说明了海水酸化使鱼儿“变傻”，影响鱼儿的生存。

　　A项，偏离文段主题；

C项，说法片面，以偏概全；

D项，过度引申，超出文段表述范围。

　　故本题选B。

　　第11题：

2020年5月，江苏省很多瓜农发现许多西瓜尚未成熟就竞相炸裂开来，有媒体称该现象与瓜农使用“膨大剂”有关，许多购买者担心其会对身体造成不利影响，导致西瓜的整体销量受到影响。

以下哪项如果为真，最不能削弱上述推论?

　　A.美国、日本等许多发达国家将膨大剂列入不需要进行毒性管理物质清单，其残留不需要制定安全限量标准

　　B.此次出现“裂瓜”的西瓜品种名称叫“日本全能冠军”，去年刚在当地引进推广．其特点就是皮薄、易裂

　　C.20世纪80年代末，我国从日本引进这种膨大剂，直到现在一直沿用，许多瓜农纷纷使用

　　D.今年春天以来，江苏干旱较重，在出现“裂瓜”的前后几天，恰逢当地下了大雨，在低洼地、水量多的地方，西瓜过度吸收水分出现“裂瓜”的情况比较多

削弱型题目。

A项表明膨大剂并不会对人体造成伤害，

　　B.D两项说明西瓜裂开是“另有他因”，均削弱了题干推论。

C项一直使用并不代表其对人体无害，也不能说明这次的西瓜开裂就不是膨大剂的原因，属于无关项。

故答案选C。

　　第12题：

　　（）被称为“几何之父”。

　　A.泰勒斯

　　B.毕达哥拉斯

　　C.希波克拉底

　　D.欧几里得

欧几里得是古希腊数学家，被称为“几何之父”。

他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。

　　第13题：

很多人可能没听过“单宁”这个词，但是一定体验过它产生的“涩味”。

红葡萄酒、茶、柿子、石榴、蓝莓、坚果——大凡来自植物尝起来涩的东西，基本上就是它在作怪。

植物为什么含有单宁，从进化的角度和植物生理的角度都众说纷纭。

如果从结果来看，至少它对于植物是一种保护。

对于哺乳动物来说，涩并非是一种享受，也就不怎么喜欢吃。

另一方面，单宁本身有一定的毒性。

可以杀死附着的微生物。

即使是哺乳动物，吃得太多也会生病。

这段文字主要说明（）。

　　A.

　　“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质

　　B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论

　　C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护

　　D.单宁本身有一定毒性，吃得太多对健康无益

文段先由植物中的涩味引出“单宁”这一物质，然后重点从结果的角度分析了植物中含有单宁的原因，即“从结果来看，至少它对于植物是～种保护”，C项符合文意，当选。

　　第14题：

上海的人口密度位居全国第（）位。

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　D.4

上海全市人口密度仅次于澳门、香港，位居全国第3位。

　　第15题：

下列各组语句中句意明确、没有语病的一句是（）。

　　A.顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

　　B.他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢的作为校方代表也赶到北京来了。

　　C.这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

　　D.本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

A项前后主语不一致，应去掉“这笛声”。

B项语序不对，“千里迢迢的”应该放到“也”后面。

C项中的“对象”和“面向”语义重复．应去掉“面向”。

　　第16题：

根据宪法和组织法规的规定，下列有权制定地方性法规的机关是（）。

　　A.×

×

市×

区人民代表大会

　　B.×

省人民政府

　　C.×

省人民代表大会

　　D.中共×

市委

根据《立法法》的规定，省、自治区、直辖市的人大及其常委会，省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人大及其常委会可以制定地方性法规。

因此C项正确。

　　第17题：

关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（）。

　　A.黑洞理论

　　B.大爆炸理论

　　C.暗物质学说

　　D.能力守恒定律

关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是大爆炸理论。

根据大爆炸理论，宇宙是在大约140亿年前由一个密度极大且温度极高的状态演变而来的。

现代宇宙物理学的几乎所有研究都与宇宙大爆炸理论有关，或者是它的延伸，或者是进一步解释。

　　第18题：

生物多样性是人类起源与进化的基础。

但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人__________。

　　因此，采取有力措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

　　A.心有余悸

　　B.惨不忍睹

　　C.触目惊心

　　D.百感交集

　　“触目惊心”形容看见某种严重情况，心里感到震惊。

　　“心有余悸”不符合句意。

　　“惨不忍睹”不能用在被动句中，本身就是让人不忍心看的意思。

　　“百感交集”意为各种情感交织在一起，未能体现出对生物多样性遭受损失的痛苦之情，排除。

　　第19题：

横断科学指从客观世界的诸多物质结构及其运动形式中，抽出某一特定的共同方面作为研究对象的科学。

下列属于横断科学的是（）。

　　A.控制论

　　B.生物医药工程学

　　C.计算机科学

　　D.航天科学

横断科学，它不是以客观世界的某种物质结构及其运动形式为研究对象，其研究对象横贯多个领域甚至一切领域。

如控制论就是在对自动控制、电子技术、无线电通讯、神经生理学、数理逻辑、统计力学等多种科学和技术综合利用的基础上，把动物的目的性行为赋予机器，将动物和机器的某些机制加以类比，从而抓住一切通讯和控制系统中所共有的特征，站在一个更高的理论高度加以概括和综合，制定了一整套使各种通讯和控制问题都能加以利用的思想和技术，从而形成了控制论这门新学科。

　　B.C.D三项都是对具体物质的研究，不属于横断科学。

故选A。

　　第20题：

某年，电信公司投入了巨资改善网络通信质量和网络覆盖区，结果当年用户增加了，20%，但是利润却下降了10%。

最可能的原因是（）。

　　A.新增用户的消费总额较低

　　B.网络包年费大幅度降低

　　C.电信公司当年的管理提出了问题

　　D.电信公司为扩大网络覆盖区投入的资金过多．

由题干中“电信公司投入了巨资改善网络通信质量和网络覆盖区”可知，最有可能是资金问题。

故选D。

　　第21题：

我们已经习惯于对于文化遗产进行“糟粕”和“精华”的两分法切割的思维，其实，一旦切割就是对遗产动了现代手脚。

过去很多人曾经无知地去切割自认为“糟粕”的部分，把衰老的肌体切割得经断脉碎；

现在又有很多人强行把衰老的肌体丰胸植皮、镀金抹彩，打扮成代表历史灵魂的“精华”形象，同样都是摧残。

这段话主要支持了这样一种论点，即（）。

　　A.现代很多人喜欢把一些毫无意义的历史文化遗产视为珍宝

　　B.文化遗产如果没有好坏之分，将不利于今人进行价值定位

　　C.人为地给文化遗产赋予其他意义，是对历史文化的不尊重

　　D.历史文化遗产已承受不起现代人的摧残，正走向衰老没落

文段属于总分结构。

首句提出观点，即“将文化遗产进行切割就是对遗产动了手脚”，接下来的内容分两方面详细阐述首句观点。

选项C是对首句观点的同义替换。

故本题答案选C。

选项A“毫无意义”无中生有。

选项B说法与文段内容相悖。

选项D“正走向衰老没落”不能由文段推出。

　　第22题：

根据一个心理学理论，一个人想要快乐就必须和周围的人保持亲密的关系，但是世界上伟大的诗人往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。

　　所以，这种心理学理论的上述结论是不成立的。

以下哪项最可能是上述论证所假设的?

（）

　　A.获得伟大成就的诗人不可能不快乐

　　B.孤独对于伟大的诗人来说是必需的

　　C.有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候

　　D.有些著名诗人有亲密的人际关系

要否定题干中的心理学理论就要证明：

有些快乐的人并没有和周围的人保持亲密的关系。

题干中提出的论据是：

有些伟大的诗人并没有亲密的人际关系。

要完成一个完整的三段论推理，需要补充的前提就是：

所有伟大的诗人都是快乐的。

　　A项是这一前提的同义替换。

　　第23题：

甲乙丙丁四个学生共同使用一条宽带上网。

他们平均分推了上月使用的宽带上网费（无任何套餐，按流量计费），并约定届时按各人实际使用流量进行结算。

根据流量查询结果，甲、乙、丙分别比丁多用了3G、7G、14G的网络流量。

最后结算时，乙将超平均流量的使用费

　　0.7元付给丁，那么丙应付给丁多少钱？

　　A.1.4元

　　B.2.1元

　　C.2.8元

　　D.3.5元

】假设丁没有上网，则四人平均每人耗费流量6G，乙实际用了5G，使用费为

　　0.7，可知丁共需收费为6×

　　0.7=

　　4.2元，乙已给丁

　　0.7元，故丙还需给丁

　　4.2-

　　3.5元。

选择D。

　　第24题：

张先生，66岁，车祸撞伤脑部，出血后出现深昏迷，脑干反射消失，脑电波消失，无自主呼吸，病人以上表现应属于

　　A.濒死期

　　B.临床死亡期

　　C.生物学死亡期

　　D.疾病晚期

　　E、脑死亡期

　　第25题：

下面标点符号运用不正确的一项是（）。

　　A.纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

　　B.著名水稻专家袁隆平认为：

成功=知识+汗水+灵感+机遇。

　　C.谈到怎样教育青少年一代?

这位教育家有独到的见解。

　　D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；

创造，也是打开成功大门的钥匙。

C项是陈述语气，应将问号改为逗号。