山东省聊城市七年级下学期期末考试语文试题Word文档下载推荐.docx
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变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
②我和同行的人谈起这件事,大家的
并不十分强烈。
③这篇文章段落之间
自然,前后相互照应,结构十分严谨。
A.逐步
反映
过度
B.逐渐
反应
过渡
C.逐步
D.逐渐
3.(2分)古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是()
A.智取红孩儿
B.三打白骨精
C.真假美猴王
D.大闹天宫
二、书写(共1题;
共5分)
4.(5分)(2017七上·
西城期末)以下四幅书法作品都是以《诫子书》中的名句为内容的名家作品。
你喜欢哪一幅?
请写出书体名称及书体特点。
第一幅
第二幅
第三幅
第四幅
三、默写(共1题;
共10分)
5.(10分)(2018·
龙东)诗文默写,根据上下句或提示填空。
(1)关关雎鸠,________。
(《关雎》)
(2)不应有恨,________?
(苏轼《水调歌头》)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:
________,________。
(4)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。
他的精神正如李商隐的《无题》中所说:
“________,________。
”
(5)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思维才能更加活跃,更加敏锐。
这个道理在朱熹的《观书有感》中有清晰的体现:
________?
________。
(6)古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情,请写出运用典故的连续两句:
四、文言文阅读(共1题;
共16分)
6.(16分)(2019八下·
重庆期中)阅读文言文,回答各题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)解释下列加下划线词语的意思。
①水尤清冽________
②心乐之________
③悄怆幽邃________
④往来翕忽________
(2)将下列句子译成现代汉语。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(3)下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽速的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。
B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。
D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。
其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。
(4)作者开头说“心乐之”,在第四段却写“悄怆幽邃”,该如何理解这一“乐”一“忧”呢?
五、现代文阅读(共2题;
共30分)
7.(20分)(2017九上·
句容期中)阅读下文,完成下列小题。
有一种生活方式自带光芒万丈
毕淑敏
①第一次听说此次日本之行,要在长野县大豆岛的农民轰太市先生家住一天时,半是欣喜,半是忐忑。
高兴的是可以由此深入普通的日本人民中,体验一下他们的生活,真是难得的好机会。
不安的是,想象中的轰先生是一个很严厉的人,因为“轰”这个姓总使我联想起夏天的暴雨和闪电雷鸣。
一见到轰先生,我就乐了。
他是一个非常和善的老人,不像常见的日本人,嘴角总是抿得很紧,仿佛时刻都在思索,而是经常忘情地哈哈大笑,好像一个快活的大孩子。
②轰先生一家为我们的到来,真是忙坏了。
你想啊,一下子来了五个外国人,吃喝坐卧,不是一个小工程。
轰先生的妻子绿女士和他的妹妹、儿媳扎着浆洗一新的围裙,为了我们不停地忙碌着。
我们品尝着精美的日式菜肴,吃得非常开心。
③吃完饭,轰先生招呼我们沐浴。
我心中有些嘀咕:
天这么凉,要是冻出感冒,再转成气管炎,异国他乡的,岂不麻烦?
没想到,轰先生一家为我们想得周到极了,先是大小浴巾,再是和式睡衣,最后干脆抱来了两大摞长短袖的棉睡袍,堆在地上,好像两座小山。
我们全副武装穿在身上,面面相觑,不由得开怀大笑。
④我们在轰先生家度过了非常愉快的一天。
老人家自己种稻田。
他招待我们吃的米饭,就是亲手种出来的。
我敢肯定地说,这是我平生吃过的最香的米饭了。
我们都夸老人家的米好,他骄傲地宣布,他种的富士苹果是全日本第二。
他说得是那样肯定,我不由得问:
是不是进行过正规的全国评比,您的苹果得了银牌?
老人眨着眼睛笑起来说,全日本第一的苹果还没有长出来呢,因为没有第一,所以,我的苹果树就是日本第二了。
我们愣了一下,也会心地笑起来。
不管怎么说,看轰先生的自豪样儿,他的苹果树百里挑一那是没得说了。
⑤我们沿着乡间的小路,缓缓地向轰先生的果园走去。
10月的日本晴空万里,干燥凉爽的秋风,带着苹果的甜香扑打着我们的衣襟。
远处山峦上最初染红的枫叶,像拍红的手掌,在招呼着我们。
这一带是苹果产地,果然名不虚传。
一株株精心培育的苹果树,迎风而立,硕果累累。
小路四周的地面,银光闪闪。
果树下的土地上都铺着雪亮的金属箔,好像无数面巨大的镜子,用以反射阳光,普照苹果的各个部位。
这样结出的苹果不但颜色像玫瑰一般艳丽,而且含糖量高。
果园的上空还罩着结实的尼龙网,刚开始我们还以为是防盗,后来一问,才晓得是为了防鸟啄食苹果,这样才能保证每一个苹果都无褶无疤,玉润珠圆。
⑥我一边走一边想,轰先生的苹果树既然是全日本第一,那他树下的银箔一定最亮,他树上的尼龙网一定最大,他的苹果一定像红宝石一般美丽。
正想着,轰先生停下脚步说,喏,到了,你们可以尽情地摘苹果了。
我定睛一看,吓了一跳。
这实在是一片太平凡的苹果园。
咳!
甚至连平凡也算不上的。
苹果树上没有遮天蔽日的尼龙网,苹果树下没有银光闪闪的金属箔,树不高大,果不繁密,在周围一大片人工精心雕琢的果园中,显得简朴而随意。
树上的苹果因为没有接受到阳光各方面的照射,半边青半边红,远没有想象中那般夺目。
我们走进果园,七手八脚地开始摘苹果,站在苹果树下大吃起来。
平心而论,轰先生的苹果还是相当优良的,甜脆爽口。
但因为没有尼龙网和金属箔的养护,果皮上有小鸟啄过的黑斑点,味道也略略有点酸。
我们吃饱了苹果,又摘了一兜,才迎着暮色回到轰先生的家。
⑦丰盛的晚饭后,轰先生拿出纸笔,文人们开始舞文弄墨了。
我写诗是外行,站在一旁伸着脖子屏息欣赏。
轰先生写下他的一首短歌:
我闭着眼睛,四周一片寂静,沿着阶梯,走向湖泊的深处,那里,有什么呢?
⑧那一刻,四周真的变得十分寂静。
听了轰先生的诗句,我的心灵深处有一根琴弦被触动,有一种温暖的感动壅塞喉头。
大家笑着追问老人,在湖底到底会有什么呢?
恰在这时,轰先生的妻子绿女士来为我们送茶,轰先生遂一本正经地回答,那里有美人啊!
说着,亲热地拍了绿女士一下,我们大笑。
⑨在轰先生家的榻榻米上安睡一夜。
清晨,要告别了,大家恋恋不舍地分手。
我为轰先生写下了这样一句话:
“您使我想起了中国神话中的山野仙翁。
”到了东京,在车水马龙的城市人流里,在扑朔迷离的霓虹灯下,我又拿出轰先生的苹果端详。
它朴素天然,携一种大自然的清新空气。
这其中又注入了轰先生对中国人民的深情厚谊,越发显得沉甸甸了。
我坚信,它是日本第一的苹果。
(本文有删改)
(1)文中多处描写了“笑”,请分析以下两句中人物“笑”的原因。
①我们愣了一下,也会心地笑起来。
②说着,亲热地拍了绿女士一下,我们大笑。
(2)我们去轰先生的果园摘苹果,为何要详写路上的景物?
请结合全文加以分析。
(3)请结合文章内容,对轰先生这一人物形象作简要分析。
(4)根据文章内容并结合自己的生活实际谈谈题目“有一种生活方式自带光芒万丈”有哪些含义。
8.(10分)
阅读下文,回答相关问题。
①1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。
有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:
“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?
”出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:
“是在幼儿园。
”记者愣住了,又问:
“您在幼儿园学到了些什么呢?
”老科学家说道:
“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。
午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。
从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
”
②这位科学家所说的是文明社会做人的最基本的规矩,而如今许多成年人却忘记了这些。
一个普通人缺少文明,也就是影响周围的一些人,但缺少文明的是一位社会名人,就有可能危害广大公众和整个社会。
③今年夏天北京电视台记者在采访郭德纲别墅侵占绿地一事时被拒绝,并遭到郭德纲徒弟殴打。
北京电视台栏目组举行了发布会,挨打记者讲述了被打全过程,并宣称郭德纲经纪人已来到北京台承认打人,但栏目组方面未接受道歉会保留一切法律权利。
12月15日,郭德纲通过微博正式向北京台和全社会道歉。
道歉固然可贵,但却来得如此之迟。
被打的是电视台记者,试想,如果被打的是民工、保安、清洁员,会有这么大的社会反响,郭德纲们会道歉吗?
④其实,文明社会的道德规范全世界都一样,对男女老少一样,对普通人和名人也一样。
不要以为自己当了官、有了钱、出了名就可为所欲为,不遵守社会的道德规范。
⑤对我们每个人来说,遇到事情时,最简单的办法就是想想自己在幼儿园学过什么。
郭德纲和他的弟子们,要是记得卡皮察先生在幼儿园学到的“不是自己的东西不要拿”,“做了错事要表示歉意”,大概很多事情就不会发生。
(1)
第①段写了诺贝尔物理学奖得主卡皮察的事有何作用?
(2)
请用一句话概括本文的主要观点。
六、综合性学习(共2题;
共15分)
9.(10分)(2013·
玉溪)阅读下面的材料,按要求完成小题。
材料一:
作为高科技产作品的电脑、手机,在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品。
如今却走进千家万户,走进寻常百姓家,特别是手机,在中小学生中已不是什么稀罕物了。
据调查,某城镇中学学生手机拥有量已达80%.手机已不再是用来单一的呼叫接听,还有收发短信、游戏、聊天、上网等功能,有人甚至在平时考试时用来传送答索。
一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达一个多小时。
有的课上课下,随时随地手不离机;
有的白天不敢玩,深夜起来偷偷玩。
很多学生因为玩手机,成绩越来越差。
材料二:
2012年10月,青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭。
饭桌上,爷爷屡次想和孙子孙女们交流,但孩子们却并不在意,只顾着低头玩手机。
老人不高兴了,说了一句“你们和手机过吧”之后,摔了眼前的一个盘子,生气地回了房间。
原本其乐融融的家庭聚会,立刻变得尴尬无比。
读了两则材料,谈谈你的观点或看法。
如果看到你的同学在课堂上玩手机,你该如何劝说。
10.(5分)(2018九上·
台州期中)
谷歌人工智能系统“阿尔法围棋”(AlphaGo)战胜韩国围棋职业九段围棋手李世石的新闻引发全球热议:
有人说这代表人工智能时代大张旗鼓地到来,将给人类生活带来更多便利和商机;
有人却担心机器超越人类,智能机器人将统治未来世界,给人类生存带来种种弊端和危机……当机器人变得越来越聪明、跟我们的生活联系越来越紧密的时候,你怎样看待智能机器人带来的利和弊?
请你写一段150字左右的评论表明你的观点和理由。
七、命题作文(共1题;
11.(5分)(2017八下·
长春月考)以下作文,任选其一。
作文①题目:
来自校园的一组花絮
作文②阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一次,少年泰戈尔模仿印度古诗写了几首诗送去给一个编辑,对他说:
“有人在我们家的书库里发现了一本古老的手稿残本,我从上面抄了几首一个叫婆奴·
辛格的古代诗人的诗。
”说完,就把那几首仿作给编辑看。
编辑看了大声叫好,欣喜若狂地说:
“这是我看到的写得最好的古诗。
这是一个重大发现,我一定要立即拿去发表!
”这时,泰戈尔才把自己的草稿本拿给他看,对他说这些诗其实是自己写的。
那位朋友目瞪口呆,喃喃地说“是啊,是啊……诗倒是写得不坏,只是要发表……”
这几首署名婆奴·
辛格的诗最终还是发表了。
大家都以为是古代诗人的作品,一个博士在撰写自己论述印度古代诗歌的论文时还提到它们。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于700字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
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