诗词鉴赏练习1Word格式.docx
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“云破月来花弄影”一句,运用拟人的修辞手法,将云、月、花人格化,“破”“来”“弄”等词语,写出月夜之景的美丽与动感。
这一描写与“沙上并禽”的情态构成了一幅和谐美好的画面;
由这一画面再想到“明日落红应满径”,则使作者的伤情之情、孤寂之心表现得更加生动传神。
本题6分。
全诗思想情感,1分;
“云破”一句的修辞及其在句中的作用,2分;
“云破”一句和上下文的关系及对全诗的作用,2分;
答题表述有条理、流畅,1分。
]
2蓦山溪·
自述
宋自逊
壶山居士,未老心先懒。
爱学道人家,办竹几、蒲团茗碗。
青山可买,小结屋三间,开一径,俯清溪,修竹栽教满。
客来便请,随分家常饭。
若肯小留连,更薄酒,三杯两盏,吟诗度曲,风月任招呼。
身外事,不关心,自有天公管。
注:
宋自逊生活在南宋覆亡前那段激烈动荡时期。
(1)请简要概括词的上片与下片分别写了什么内容。
(2分)
(2)“身外事,不关心,自有天公管”是一种什么样的生活方式,你如何来评价作者这种人生态度?
(4分)
参考答案
(1)上片主要描写了诗人简洁清幽的居住的环境,下片主要写自己处世的随和的态度与闲吟的自在生活。
(2)是一种焚香煮茗,倚竹闲吟,登山长啸,垂钓清溪的事事不关心的隐士生活方式。
评价:
假如人世间没有民族与家国利益需要去奋斗,这种生活方式也许无可厚非;
然而这正是南宋倾覆前激烈动荡时期,战云四合,血雨飘风,词人却躲进青山,不免过于冷漠,过于忘情,过于自私,这样的人生态度是不值得肯定的。
3喜雨口号①
蒲松龄
一夜松风撼远潮。
满庭疏雨响潇潇。
陇头禾黍知何似?
槛外新抽几叶蕉。
【注】①口号:
古人常用的诗题,意为随口吟成的诗。
久旱逢雨,诗人随口吟成此诗。
(1)
请说出诗题中“喜”的具体内涵。
(2)
请简要分析“陇头禾黍知何似”中“知何似”用语的妙处。
参考答案
(1)(3分)诗人为禾黍重获生机而喜,为民生疾苦得以缓解而喜。
(答对一点得2分)
(2)(3分)答案示例:
“知何似”采用疑问的形式,强调了诗人对“禾黍”的关注,并为读者提供了丰富的联想和想想空间,达到了言有尽而意无穷的效果。
(如从其他角度作答,言之成理亦可)
4客发笤溪
叶
燮
客心如水水如愁,容易归舟趁疾流。
忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。
[注]①叶燮(1627、1703),淆代诗论家。
②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。
(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的,(3分)
(2)诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情?
(3分)
参考答案(6分)
(1)诗句运用了比喻、顶针的手法,将客愁比成源源不断的流水;
又将客愁与流水相比,突出客愁绵长。
(2)末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。
通过两个情景表现这种感受:
先是突然听到乡音吴语,竟不敢相信已到家乡,接着抬头望故山明月,充满归乡的喜悦之情。
5淮中晚泊犊头
[宋]苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
(1)本诗前两句描写了怎样的情景?
(2)请从动静的角度简要赏析本诗后两句“晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生”。
参考答案
(1)在阴云低垂,野苹青青的背景下,岸边不时有一树盛开的鲜花;
(1分),明丽的色彩打破了沉闷的气氛,令人眼前豁然一亮。
(2分)
(2)孤舟古庙,冷寂凄迷;
风雨满川,江潮汹涌,画面动静对比鲜明(1分)。
诗人静中观动,看风雨吹,潮水起伏,(1分)表现出诗人从容、超然物外的心境(1分)。
(或“表现出诗人孤寂、失意的不平静心境”(1分)。
)
6台
城
韦
庄①
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
①韦庄(826~910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。
(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗,诗人为什么说“台城柳”无情?
(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种说法?
为什么?
参考答案
(1)因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。
(3分,只要答出要点即可)
(2)同意。
因为诗人身处晚唐,此时的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱,民不聊生。
诗人凭吊台城古迹,回顾六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
(3分,只要答出要点即可)
7寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋①冷,忽念山中客。
涧底束荆薪,归来煮白石②
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
[注]①郡斋:
滁州刺史衙署的斋舍。
②煮白石:
道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。
(1).试结合全诗分析首句的“冷”字好在哪里。
(2).这首诗抒发了作者什么样的感情?
参考答案
(1)(3分)“冷”字是全诗写景叙事抒情的关键。
(1分)首句写郡斋天气的冷,联想到山中天气的冷;
由天气的冷,联想到在山中艰苦修炼的朋友的孤独、凄冷。
于是诗人欲送一瓢酒去,好让他在这秋风冷雨之夜,得到一点友情的慰藉(1分)。
通过一个“冷”字,虚实结合,把诗人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出来。
(1分)(未答到最后一点,但前面各点的分析较具体,也可以给3分)
(2)(3分)作者的感情包含两个方面。
一方面是对山中道士的忆念之情。
但忆念只是一层,还有更深的一层,即作者心中的寂寞之情。
8余干旅舍①
刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
(1)这首诗酸用了哪些意象米表达离情乡思?
(2)有人评论此诗具有“时渐进,情渐浓”的特点,请结合相关意象赏析。
参考答案
(1)暮天,枫叶(霜叶),孤城,独鸟,渡口,月,捣寒衣。
(2分。
写出三个意象得1分,五个意象得满分。
)
(2)暮色初起,稀稀落落的枫林(飘零的霜叶)触动了诗人的离情乡思;
//随着暮色渐浓,孤城关闭,独鸟归巢,诗人孤独寂寞之情渐深;
//夜幕降临,明月初上,空寂的渡头更让诗人乡心欲绝:
//偏偏在这个时候,却不知哪里传来捣寒衣的砧声,诗人的思乡之情更加浓烈。
//诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象,随着时间推进不断叠现,从而使离情乡思逐渐浓化。
(4分。
五个层次,每层1分,答对四个层次得满分。
意思对即可。
9御街行秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。
真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。
年年今夜,月如练,长是人千里。
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。
残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。
都来此事,眉间心上,无计相回避。
(1)有人认为“寒声碎”的“寒”“碎”两字用得极妙,你同意吗?
请简述理由。
(2)请从“情”和“景”交融的角度对这首词作一赏析。
答案:
(1)同意。
“寒”意为寒冷,“碎”意为破碎。
表现秋寒时节,秋叶纷纷坠地的无奈。
体现了自己孤寒处境的感受,渲染出寂夜中悲凉寥寞的心情。
(2)这首词上片描绘秋夜寒寂的景象,下片抒写孤眠愁思的情怀,由景入情,情景交融。
作者从夜静叶落写起,因夜之愈静,故愈觉寒声之碎。
“真珠”五句,极写远空皓月澄澈之境。
“长是人千里”之语,可见作者久羁之苦。
下片即从此生发,步步深婉。
酒未到已先成泪,情更凄切。
“残灯”两句,写屋内黯淡情景,与前片月光映照,亦倍增伤感。
末三句,愁更难堪,情更凄切。
10秋波媚
陆
游
七月十六日晚,登高兴亭①,望长安南山。
秋到边城角声哀,烽火照高台。
悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。
多情谁似南山月,特地暮云开。
灞桥②烟柳,曲江③池馆,应待人来。
[注]①高兴亭,在南郑(南郑地处南宋抗金前线,当时陆游在南郑)西北,正对南山。
②灞桥,在长安东,汉人送客至此桥,折柳赠别。
③曲江:
池名,池边有亭台楼阁,是长安著名的风景区。
(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面?
(2)下阕所采用的主要艺术手法是什么?
请结合具体内容加以赏析。
(5分)
答案:
(1)开篇两旬渲染了秋日里边地紧张的战争气氛,哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起,有声有色地描绘出一幅边地悲壮雄浑的画面。
(答案要有“战争气氛”和“悲壮雄浑的画面”之类的内容,同时要扣住诗的内容加以描述。
)
(2)以大胆的想象,拟人化的手法,描写长安之景。
“多情谁似南山月,特地暮云开”,暮云不知何时已经散去,露出皎洁的明月,多情的月亮把诗人遥想中的长安照得如同白昼:
“灞桥烟柳,曲江池馆”都在多情地等待着宋军收复失地.胜利归来的情景,表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观态度,
抒发了胜利在望的感情。
(艺术手法2分,具体分析3分)
11谒金门
李好古
花过雨,又是一番红素。
燕子归来愁不语,旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦?
谁在玉楼歌舞?
若使胡尘吹得去,东风侯万户。
(1)这首词的题目为《怀故居》,上阕采用
手法,描写
这一主体形象,表现一种春仍归来,人无归处的情感。
(2)后人评价“若使胡尘吹得去,东风侯万户”是“寓庄于谐,别开生面”,你同意这种说法吗,请结合词句简要分析。
答案
(1)(2分)拟人
燕子
(2)(3分)这一结句写得令人耳目一新:
想“东风”吹去“胡尘”,是一奇;
封“东风”为“万户侯”,是奇之又奇。
而更妙的是在这不经意之中,用俏皮幽默的文字隐含一个重大严肃的社会政治问题:
百姓渴望统一,朝中却无人抗金。
给人天真之处露真情,风趣之中藏冷峻之感,真可谓“寓庄于谐,别开生面”。
12题龙阳县青草湖①
唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
【注】①青草湖:
位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。
“青草湖”与洞庭
湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”②湘君:
尧的女儿,舜的妃子,死后化为
湘水女神
(1)请对首句中的“老”字进行赏析。
(2)后人评说这首诗极有“太白遗风”。
请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分
析。
答案
(1)(3分)运用拟人的手法,融情于境,生动传神。
不仅是洞庭湖被西风吹老,诗人自己也被无情的时光吹老,一夜发白,写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意,迟暮之感。
答出拟人手法1分,赏析2分,意思答对即可。
(2)(5分)
风格特征:
想象奇特,飘渺奇幻,浪漫色彩。
(1分,答出任意一点即可给分)
①运用拟人和夸张的手法,如“西北吹老洞庭波”“一夜湘君白发多”“满船清梦压星河”
②意象奇特。
将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅飘渺奇幻的画面。
如“湘君”“清梦”“星河”。
(4分,每点2分)
13山居即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣。
渡头烟火起,处处采菱归。
(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。
(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?
答案
(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。
(2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。
表现出作者悠然闲适的心情。
14海
棠
郑谷
春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
(1)明代的王象晋形容海棠曰:
“其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。
”本诗中那两句表达了这种意思?
并写出海棠怎样的风韵美?
(2)本诗的第三联运用了什么表现手法?
请结合诗句简要分析。
答案
(1)本诗中三、四句表达了这种意思。
(1分)
海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。
海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。
海棠显得别具一番风韵,显得异常之美。
(3分)(意思对即可)
(2)第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。
(1分)那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。
则海棠的美丽和风韵也就可想而知,真所谓“不着一字,尽得风流”了。
15从军行七首(其一)王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。
从军行(其二)王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城
〔注〕1无那:
无奈。
(1)乙诗第一、二句中的“新”“旧”二字有何妙处?
(2)甲、乙二诗都写“愁”,试比较这两首诗的第四句在写“愁”的手法上有何不同。
答案
(1)(4分。
手法、词解、句意、作用各1分。
形成对比(1分),“新”指的是新曲调,“旧”指的是不变的别情(1分),意在说明无论琵琵曲如何变换新曲调,曲词中依然蕴含着不变的别情(1分),渲染了别情之浓重(1分)。
(2)〔4分。
手法及分析占1分,作用(含表达效果关键词及情感)占1分。
答案要点齐备才能给分。
〕
甲诗运用虚写(想像)手法,不直接写征人思亲,而是设想亲人思亲之愁(1分),含蓄深沉地表达了征人思乡之愁绪,感染力强(1分)。
乙诗情景交融(以景结情),描绘了秋月高照长城边塞的壮阔之景(1分),渲染了征人深重的思乡之愁绪,含蓄隽永(1分)。
16虞美人
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。
楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。
海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。
(1)词的上片是如何表现“愁”的?
(2)结合下片内容,赏析“海棠红近绿栏杆”一句。
手法和分析1分,表达效果关键词及情感1分。
前两句融情入景,写杨柳如丝,细雨绵绵,一派迷蒙景象(1分),渲染倚楼人的愁绪如万缕千丝(1分)。
后两句运用比喻、比拟、夸张手法(答出其中两种即可),将抽象的愁形象化,并以楼小藏不下,愁几度飞上云天寻觅归舟(1分),生动含蓄地突出愁之浓重(1分)。
(2)(4分。
手法、分析各1分;
作用2分,其中表达效果关键1分,情感1分。
运用反衬手法(1分),以海棠临栏、红绿相映的艳丽之景衬托凄凉乡愁(1分),突出(1分)乡愁的浓重(1分)。
17阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(8分)
柏林寺南望
郎士元
溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在,画出西南四五峰。
(注:
精舍:
僧、道居住或讲道说法之所)
(1)古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“画”字在表情达意上的作用。
(2)刘熙载说过:
“画山者心有主峰,为诸峰所拱向;
作字者心有主笔,为余笔所拱向。
…善书者必争此一笔。
”你认为这首诗中的“主峰”“主笔”是哪一句?
其余三句又是如何“拱向”这一句的?
答案
(1)“峰”本来是景物中的客观存在。
用一“画”字,似乎说“峰”本来并不存在,却由造物以云为毫,蘸霖作墨,以天为纸即兴“画”出,不仅写出“峰”的美妙如画,而且传达出“观者”的惊奇与喜悦,使整首诗别有情趣。
(4分,意思对即可)
(2)这首诗的“主峰”“主笔”是结尾一句。
全诗先有溪上值雨闻钟被吸引,又接微径深松之穿越,再加上青山白云的衬托,“四五峰”被画出也就自然而然了。
倘若离开了前面三句的“拱向”则“四五峰”之“主笔”难以突出。
(4分,指出最后一句主峰得1分,说出如何拱向给3分)(英语)
18阅读下面的宋词,回答后面的问题。
[双调]
水仙子·
咏江南
张养浩
一江烟水照睛岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至。
酒旗儿风外飐,爱杀江南。
(1)这支小令咏赞江南的美景,写出了江南景物什么样的特色?
请结合诗句分析。
答案
(1)④江南水乡自然风光秀丽。
满江的烟波和岸边山中的雾气相映生辉,江面上荷花丛生,秋光恬淡,沙鸥正在江面上飞舞盘旋。
②江南水乡城市繁华富庶。
“画檐”是南方富裕人家砖瓦房魇脊檐上的彩绘装饰,房屋相接说明人烟稠密,“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的繁华富庶。
(2)动静结合。
江中流水生烟,岸上山岚耸翠,一动一静;
画檐、荷花安静恬淡,而涉鸥在舞。
珠帘在卷,画船由天边驶来.酒旗在迎风招展,于宁静中显出一派生机。
19阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
宫词
武衍
梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。
[注]建章:
宫殿名。
(1)你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?
为什么?
请结合全诗简要赏析。
(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?
有什么作用?
答案
(1)“锁”字是诗眼。
“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高之内,无法泄露;
而宫女的年华,也锁于重门之内,白白消逝。
(2)运用了反衬手法。
落花能够飞出宫墙,无人禁止,而宫女们却身锁重门,人不如花。
这里以落红飞舞出宫墙反衬宫女的身不由已。
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