英语学科德育工作计划三篇Word下载.docx
- 文档编号:7563280
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:18.59KB
英语学科德育工作计划三篇Word下载.docx
《英语学科德育工作计划三篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语学科德育工作计划三篇Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持科学发展观,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育。
二、工作要点
对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下:
(一)有敬业精神,热爱学生。
要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。
其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会性交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。
因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。
(二)创新教育让学困生自主学习
传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。
久而久之,也缺乏了创造力。
不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。
依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。
我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。
(三)渗透情感——与学生建立良好的师生关系
情感具有迁移作用。
亲其师,则信其道。
学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。
只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。
我们的教学活动能就比较顺利地开展。
学困生并非自然固有。
学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。
教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。
我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。
他们是不会让老师失望的。
第一范文网www.DIYIfanwen.Com整理该文章……
(四)赏识教育让学困生树立自信心
自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。
任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。
差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。
实践证明:
利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以最大的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。
英语德育工作计划
学英语的目的在于交流,让学生多听、多读。
对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正,忽略细小的错误,以保持学生学习英语的兴趣。
在课堂中多练习,课后让学生进行巩固练习,让他们知道英语要每天进行练习,要好英语就要不断地练习。
课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛,让学生积极地参与到活动中。
游戏中引入竞争机制,培养学生的公平竞争意识。
在小组活动中培养学生的团队合作精神。
这类游戏包括,把全班分成两组进行比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等。
游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则,遵守规则就可能成功,破坏了规则要受到惩罚。
二年级英语德育计划
学习单词时,采用分类的方法。
培养学生归纳总结的能力。
本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家。
二年级开始学习字母的书写,严格让学生写书写体,严格要求学生要模仿字帖,培养学生审美的意识。
在学习第三单元时,会涉及到来自不同国家的小朋友,通过看不同国家的人,让学生知道各个国家的人都有各自的特点,通过介绍各个国家的国旗和标志性建筑,培养学生的爱国意识和文化意识。
在学习第四单元时,让学生每人带一张自己家的照片,运用学过的英语介绍自己的家庭成员,让学生体会家的美好。
每次作业批改完,对于作业有问题的同学,我会找到他本人让他们改正,然后找我再看一遍,直到写对了为止。
帮他们找到自己错误的原因。
培养学生对学习认真的态度。
四年级德育教育计划
采用分类的方法学习单词,本册主要涉及的单词分为职业、动物、衣服、数字、地点。
四年级有要求会默写的单词,要求学生写的东西要清楚、整齐。
培养学生认真的学习态度。
四年级有语音的知识要求,让学生在读单词的过程中体会字母的发音,然后会读含有该字母的单词。
培养学生自学的能力。
在学习第三单元时,涉及到买东西,通过看一些物品的价格让学生有金钱意识。
第四单元涉及到帮助别人,通过给学生几个情景,让学生想想改怎么办,培养学生乐于助人的精神。
第五单元学习地点,让学生介绍自己身边都有哪些地方,培养学生热爱自己生活的地方的意识。
-学年英语教学工作计划
一、指导思想:
过去的一年,我们顺利地完成了华新实验小学工作任务。
虽然我们的努力赢得了学校的肯定,但作为一周开设四节英语课为特色的实验学校,面对"
打造教育强区,创建一流学校"
的更高目标,面对新学期、新任务、新要求,我们应该清楚的认识到我们肩上的重任。
我们将继续努力奋进,积累经验,不断创新,走出华新实验小学英语特色之路。
根据学校的总体工作目标,本期学校的英语教学工作,将按照学校的工作要求,坚持本校"
六年阳光教育、起步精彩人生"
的育人理念,学校的英语教学工作,主要抓一个"
精"
字。
坚持以"
比、练、创、促"
为途径,严谨求实,注重细节,精益求精,追求一流,突显特色,提高师生素质和学校英语教学质量。
二、问题分析:
在各位教师的努力下,过去的一年里学校英语教学取得了一定的成绩。
各年级学生在听说读写方面有一定的发展,取得了或多或少的进步。
教师们的教育教学能力也有很大提高。
但纵观全市,我们的英语教学还有差距。
1.对学生的评价还待规范。
2.每个阶段的达成目标需要细化明确。
3.老师的教学艺术有待提升。
4.校本教研要更具有针对性。
三、主要工作:
针对以上问题,为确保我校的英语教学实验顺利进行,本期我校将从以下几个方面开展英语教学工作:
1.以全面提高教学质量为重点,精心做好教学"
六认真"
工作。
教师要将"
功在课前、精在课堂、思在课后"
的教学思想变为教学常规习惯,力求使教学工作在"
创新设计、积极反思和认真改进"
上下工夫。
认真上好随堂课、主动上好"
主备试教"
,进一步把提高教学质量的着眼点放在提高课堂教学效率,优化教学过程上。
2.配合学校的教师素养大赛,努力提高教师的基本功,打造一流的教师队伍。
3.做好学校英语电视节目的工作,做好第二届"
乐派"
英语周活动。
努力打造英语学习氛围,树立学校的英语特色。
4.与高校合作,认真搞好校本教研小学英语拼读实验的工作,注重研究的针对性,努力提高教师的研究水平和教学能力。
四、具体措施:
1.注重理论学习,努力提高教师的教育教学水平,转变教育教学观念,确保课程改革的进一步深化。
(1)坚持组织教师每月两次教育教学理论学习。
针对英语教师都比较年轻,教学经验少的特点,本期着重从教育心理学和新课程理念方面进行学习和研讨,为切切实实地搞好教育教学打下理论基础。
(2)组织教师观摩和研讨优秀课堂实录和案例,从具体的各个教学环节着手,让教师在讨论的过程中相互促进,相互提高。
(3)积极鼓励教师练习教学基本功,粉笔字、简笔画和英语朗读,努力提高我校英语教师的整体素质,为我校英语教学的发展奠定良好基础。
2.常规落实,努力提高英语教学质量。
狠抓课堂,在"
上下工夫,进一步提高教师实施教学的能力。
教学工作的重心放在基础的落实和能力培养上,以课堂教学为研究与管理的重点,狠抓"
备、上、改、评"
四个环节,形成"
研、导、改、促"
相结合的管理机制。
具体做到以下几点:
(1)加大集体探讨的力度,年级组内提倡重交流,重研讨,努力实现资源共享。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 学科 德育工作 计划
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)