必修4Unit4 教案文档格式.docx
- 文档编号:7564594
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:338.32KB
必修4Unit4 教案文档格式.docx
《必修4Unit4 教案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修4Unit4 教案文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
①represents②representatives③representation
__2.approach
vt.接近,走进;
着手处理
n.接近,临近;
方法,途径
Heapproachedmewithstealthysteps.他悄然走近我。
Ourapproachscaredthebutterflyanditflewaway.
我们走近时把那只蝴蝶吓跑了。
approach/way/method/means
approach除了意为“方法”之外,还有“接近”的意思。
anapproachto(介词)“……的方法”。
way构成intheway“用这种方法”;
thewaytodo/thewayofdoing(to为不定式)“做某事的方法”。
method构成withamethod“用一种方法”。
means意为“方式,方法”。
单复数同形,构成bymeansof“通过……方法”。
Heputupanewapproachtothedifficulty.
他提出了解决这个困难的新方法。
Canyoutellmethewaytoworkoutthemathsproblem?
你能告诉我做那道数学题的方法吗?
Weshouldimproveourteachingmethod,withwhichwecanmakeourselvesunderstoodbetter.
我们应该改善我们的教学方法,用这些方法,可以使学生更好的理解我们。
Wearrivedtherebymeansofplane.我们坐飞机到达那儿。
(1)单项填空
Thereisnoeasytothemathematics.(原创)
A.WayB.meanC.methodD.approach
(2)单句改错(原创)
①Hisapproachfortheproblemisspecialandprovesgood.
②Alltheapproachesoftheairportwereblockedbythepolice.
(1)解析:
选D。
approach方法,可与to连用,意为“……的方法”;
means方式,不可与to连用;
methods与with搭配;
way与of或to连用,to为不定式。
(2)①for→to。
解析:
approach在句中意为“方法;
步骤”,后面与介词to连用。
②of→to。
approach在句中意为“入口;
通路”,后面与介词to连用
3.defence
n.保卫,防御;
防卫设备;
(被告的)答辩;
辩护
常用结构:
indefenceof保卫……;
为……辩护
注意:
defence后接“入侵者”或“造成危害者”时用介词against;
若后接“被保护者”时用介词of。
Theforestwillactasadefenceagainstdesertdust.
森林能起到防御沙漠尘土的作用。
Thisfortwasoncethemaindefenceoftheisland.
这座堡垒曾经是这个岛上主要的防御设施。
Thedefenceoftheaccusedwasratherweak.
被告人的辩护软弱无力。
defendv.防护;
辩护;
防守;
保卫
Thewallwasbuilttodefendtheroadfrombeingwashedawaybythesea.
建这个围墙是为了保护这条路不被海水冲垮。
defend/protect/guard/preserve
这四个词都有“使安全或保持安全状态不遭受危险、攻击或伤害”的意思,但它们之间还有些差异。
defend含有“采取措施抵制进攻”的意思。
protect常含有“提供安全的方式来驱开不适、伤害或进攻”的意思。
guard含有“看守”的意思。
preserve含有“采取措施维护……的安全”的意思。
完成句子(原创)
①那位警察看守犯人。
Thepolicemantheprisoners.
②当那只狗攻击我时,我拾起一根木棍自卫。
Whenthedogattackedme,Ipickedupastickandmyself.
③他戴着墨镜以防他的眼睛被强烈的太阳光晒伤。
Hewearssunglassestohiseyesfromthestrongsunlight.
答案:
①guarded②defended③protect
_
4.close
adv.接近地;
靠近地;
紧密地(常与介词to连用)
adj.近的;
接近的;
(关系)密切的;
严密的;
(尤指比赛)势均力敌的
v.结束;
关闭;
关
Hishouseisclosetothefactory.他家靠近这个工厂。
close/closely
close是指距离、场所、地点等的“接近,靠近”,可以说是一种实际意义上的“接近”。
closely是指抽象意义上的“接近”,多用比喻意义,有“亲密地;
严密地;
仔细地”等含义。
由close和closely这种意义上的区别,我们可以很轻松地区别high/highly;
wide/widely;
deep/deeply等一类词。
带–ly的副词往往用作抽象意义或比喻意义,而不带–ly的副词多用作实际意义。
Thethiefcameclosetohimandstolethemoneyfromhispocket.小偷走近他,把他口袋里的钱偷走了。
Goodteachingandgoodtestingarecloselyrelated.
出色的教学工作与完善的测试制度密切相关。
选词填空(close/closely)(原创)
①Itwasverycold,sothelittlegirlstoodtohermother.
②Thepolicemanexaminedtheroomtofindthelostjewels.
①close②closely
5.curious
adj.好奇的,感兴趣的;
奇异的,不同寻常的
Theforeigntouristsweresurroundedbythecuriouschildren.外国游客被一群好奇的孩子包围着。
Heissufferingfromacuriousdisease.
他患了一种奇怪的病。
becuriousabout对……感到好奇
becurioustodo急于做/极想做
curiosityn.好奇
curiouslyadv.好奇地
outofcuriosity出于好奇
Iaskedoutofmerecuriosity.
我只不过是出于好奇问问罢了。
单项填空
Iwastofindoutwhathesaid.(原创)
StrangeB.amusingC.curiousD.conscious
选C。
考查形容词词义辨析。
strange奇怪的;
amusing令人快乐的;
curious好奇的;
conscious有意识的。
6.likely
adj.可能的(表示可能性很大时,可用most,very修饰likely)
Itislikelythatsb....
=sb.islikelytodo...某人可能做某事
notlikely(表示坚决不同意)绝不可能;
绝对不会
possible/probable/likely
possible表示客观上潜在的可能性,也许实际发生的可能性并不大;
一般不用表示人的词作主语。
只有possible后面可以接forsb.todosth.,而likely和probable都不能。
probable表示有几分根据的推测,比possible表示的可能性大。
换句话说,probable的“有可能”,是指有实际的依据或逻辑上合乎情理。
likely强调表面上看来有可能,与probable意思接近,有时可以互换,但likely常暗示从表面迹象来判断,probable则指经过权衡正反两方面的理由后相信某事是真实的或大概会发生。
只有belikely前面的主语可以是人,而possible和probable则不能。
Itispossibletotransmuteoneformofenergyintoanother.
把某种形态的能量改变成另一种形态的能量是可能的。
ItispossiblethatthefirstpeoplecrossedintoAustaliafromAsiaonagreatlandbridge.
第一批从亚洲进入澳大利亚的人可能是从一座巨大的陆地桥上过去的。
Itisprobablethatourschoolwillbuyanewcomputer.
我们学校很有可能买一台新电脑。
Itisprobablethatsheforgot.她很可能是忘了。
It’sverylikelythathe’llsucceed.
=Heisverylikelytosucceed.他极有可能成功。
I’mhardlylikelytofinishitwithinaweek.
我不可能在一周内把它干完。
单项填空
①Ican’tgoout.ItisverythatMarywillringmetonight.(2010·
山东聊城模块检测)
A.LikelyB.possiblyC.probablyD.perhaps
②Tomwastowinfirstprizeinthecompetition,buthisillnessmadehimmissthechance.
(2010·
01·
浙江台州检测)
PossibleB.probableC.likelyD.Maybe
①解析:
选A。
四个选项中只有likely是形容词且符合习惯搭配,其他三个选项都是副词。
②解析:
maybe是副词,故可排除D项。
句子是人作主语,故只能选likely。
7.ease
n.安逸;
舒适v.减轻(痛苦,忧虑);
缓和;
放松
Theinjectionbroughtherimmediateease.
她经过注射后,疼痛消失了。
atease感到舒适而无忧虑;
感到放松,不拘束
withease毫不费劲地,轻而易举地
Weareateaseforyoursafereturn.
见您平安归来,我们感到放心了。
ThequestionwassoeasythatIcouldansweritwithease.
这个问题如此简单以至于我回答得很轻松。
HefeltcompletelyeaseMary.(原创)
A.at;
withB.at;
toC.with;
withD.to;
to
(2)完成句子(原创)
①听说孩子们都很安全,她才放心。
Hermindknowingthatthechildrenweresafe.
②她不断练习奏鸣曲直到熟练为止。
Shepracticeduntilshecouldplaythesonata.
句意为:
他和玛丽在一起时感到完全放松。
根据句意可知,选A。
(2)①wasatease②withease
(3)、词语辨析(重难点)
Unit4
beinterestedin对……感兴趣
lookaround四周张望
sendsb.todo派遣某人……
evenif尽管
meetwith(=comeinto)偶然碰到
mayhavedone某事可能已经做了(或发生)
reachout…for…伸出……去……
notall不是所有
spokenlanguage口语
closeto靠近
belikelyto有可能……
introducesth.tosb.向某人介绍……
not…nor…既不……也不……
shakehandswith(=shakeone’shand)与某人握手
allkindsof多种多样的……
besimilarto与……相似
atease安逸
upanddown上下
protectsbfromV-ing/sth从……保护某人
withyourhandsalittleopen手微微张开
bewillingto愿意去做……
looksb.intheeye正视/直视某人
takeaction采取行动
watchout小心
(4)、单元重点短语讲解(重点)
1.belikelytodo有可能,有希望的,预期的
Sheisnotlikelytoleavenextweek.她下个星期不可能离开
It’sverylikelythathewillnotagree.很有可能他不会同意
【拓展延伸】likely/possible/probable
likely是常用词,指从表面痕迹来看很有可能。
主语既可以是人也可以是物。
可以说sb/sthbelikelytodo但是不可以说Itislikelyforsbtodo.
possible强调客观上有可能,但含有实际上可能性很小的意思。
主语不可以是人,只能是用it做形式主语。
构成Itispossibleforsbtodosth
probable语气比possible强,含有“很有可能,十有八九”的意思。
构成Itisprobableforsbtodosth
I’mlikelytobeverybusytoday.我今天可能很忙
Itispossiblethathewillcomelateagain.他有可能又迟到
Itseemsprobablethathewillarrivebeforedusk.
他很有可能黄昏前到达。
【即境活用】
It’snearlyeleveno’clockandmother________walkinatanymoment.
A.ispossibletoB.isprobabletoC.islikelytoD.isableto
【解析】C考查likely/possible/probable的辨析。
注意主语是人还是物。
2.lose(one’s)face丢脸,丢人
You’lllosefaceifyoudon’tkeepyourpromise.
你如果没有遵守诺言,会丢脸的。
WhenTomfailedtobeathisopponent,hefelthehadlosthisfacewithhisfriends.
汤姆没能打败对手,这让他在朋友面前很丢脸
【拓展延伸】
loseheart泄气,灰心
loseone’sheartto爱上,钟情于
loseweight减肥
loseone’sway迷路
loseone’slife丧生
losecourage丧失勇气
Inordernotto_______,hespentthewholenightpreparingforthespeechofnextday.
A.losecourageB.loseheartC.losefaceD.losevoice
【解析】C考查动词短语的辨析。
根据句意选出答案.
(4)、重点句、难句解析(重难点)
(5)、语法知识归纳-现在分词做定语和状语
一、现在分词作定语
现在分词及其短语可以在句子中作定语,其作用相当于一个定语从句。
其动作和谓语动词同时发生,与其修饰词之间是主动关系,也就是说现在分词的动作就是它修饰的那个词的动作
1.现在分词作定语时的位置
(1)现在分词作定语时多置于它所修饰的名词之前;
分词断语用于它所修饰词的后面。
例如:
Heisanattackingplayer.他是一个攻击型的运动员
Theyliveinaroomfacingthenorth。
他住在一个朝北的房间里。
(2)如现在分词修饰由some/any/no+thing/body/one所形成的不定代词或指示代词those时,分词在这些被修饰词的后面例如:
Anyoneswimmingwillbepunished.正在游泳的任何人都将受到惩罚
全析提示
1、现在分词作定语时与谓语动词的时间关系
现在分词又进行意味和主动意味,因此,用现在分词作定语时,其表示的动作是与谓语动词同时发生的,或是正在发生的动作。
Therewerenosoldiersdrilling.
=Therewerenosoldierswhoweredrilling.没有士兵在操练
havingdone(现在分词的完成时态)表示该动作先于另一个动作,现在分词的完成时态永远不能作定语
2、如果一个及物动词作定语,既要表达进行意味,又要表达被动意味时,可用现在分词的被动语态。
Doyouknowtheboybeingpunishedbyourteacher?
你认识正在被我们老是处罚的那个男孩吗?
二、现在分词作状语
现在分词及其短语可在句子中作状语来修饰谓语动词或整个句子。
用来表示动作发生的时间、原因、结果、条件、让步、或伴随情况等例如:
Climbingtothetopofthehill,wesawabeautifulview.
爬上山顶后我看到了一幅美丽的景象
1、现在分词作状语与谓语动词时间关系
(1)现在分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生或几乎同时发生分词用一般形式例如:
Notrecognizingthevoice,herefusedtogivethepersonhisaddress.
因为没听出这个人的声音,他没把自己的地址给他
Itrainedheavily,causinggreatdamage.大雨滂沱,造成了很大损害
分词作作状语时必须注意分词的逻辑主语必须与句子主语保持一致。
但是,有几个常用词组不符合这种语法限制如:
generallyspeaking,considering,judgingfrom,
(2)现在分词表示的动作和谓语表示动作(或状态)是同时发生或几乎同时发生的。
否则现在分词需用完成形式例如:
Havingalreadyseenthefilmtwice,shedidn’twanttogotothecinema.
这电影他已看过两遍,他不想去看了
Nothavingreceivedhisfather’sletter,hedecidedtomakeacalltohim.因为没收到他父亲的信,他决定打个电话给他父亲
思维拓展
【典型例题】
1.Thesecretaryworkedlateintothenight,____alongspeechforthepresident.
AtoprepareBpreparingCpreparedDwaspreparing
【解析】选B本题考察现在分词作伴随状语用法。
句子中的分词与逻辑主语之间为主动关系,故选B
2.____areply,hedecidedtowriteagain.
ANotreceivingBReceivingnot
CNothavingreceivedDHavingnotreceived
【解析】选C考查分词用法。
分词短语表示的动作在谓语动词之前发生,故用现在分词的完成时态。
Not要放在非谓语动词之前
3.“Can'
tyouread?
”Marysaid____tothenotice.
AangrilypointingBandpointangrily
CangrilypointedDandangrilypointing
【解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修4Unit4 教案 必修 Unit4