小学生五一劳动节活动方案大全Word文档下载推荐.docx
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二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间2020年__月__日2020年__月__日四、活动内容低年级:
1.在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭;
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
中年级:
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的小天地;
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份劳动最光荣手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
高年级:
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
3.我和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
5.写一篇以劳动者是最光荣的为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
2020小学生五一劳动节活动方案一、活动目的1、通过开展以我劳动,我光荣;
我创造,我幸福为主题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;
我创造,我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做劳动小能手。
二、活动主题我劳动,我光荣;
我自理,我能干三、活动内容绘画比赛
1、绘画主题:
劳动最光荣
2、绘画形式:
绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。
3、上交时间:
5月1日前上交,逾期做自动放弃。
我是劳动小能手
1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭;
四、活动要求
1、各班要组织好绘画比赛活动,每个班上交5件作品,学校将对好的作品进行展览。
2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受,每班选出5篇优秀作
品上交。
2020小学生五一劳动节活动方案一、活动目的认知目标:
使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不
能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念。
技能目标:
培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识
和技能。
情感目标;
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动准备:
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
二、活动过程出旗仪式
1、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布
开始
2、出旗、敬队礼
3、齐唱队歌三、活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。
主持人:
《劳动最光荣》主题队会现在开始!
请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人:
我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。
作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲:
我们应帮妈妈整理房间。
同学乙:
我们应帮助妈妈抹桌,扫地。
同学丙:
我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。
大家说得都很好。
假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?
全班同学:
是!
那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。
对,说到做到。
下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。
我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。
下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。
我们来看看伟人是怎么说的。
劳动是幸福之文。
富兰克林我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。
高尔基劳动创造世界。
马克思主持人:
接下来我们进行劳动技能进赛。
现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员:
服从裁判,要求在规定时间内完成项目。
以计时的秒数为序排出前三名。
遵守比赛时间。
遵守赛场纪律。
文体委员:
快速穿衣文体委员:
各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。
准备。
完成时间;
2分钟计时员:
嘟
计时员:
嘟裁判评定,宣布第一名名单。
现在给获奖者发奖。
通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。
他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。
动作不熟练的同学,还需加倍努力。
同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的
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