人教版学年九年级上学期期末语文试题D卷新编.docx
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人教版学年九年级上学期期末语文试题D卷新编
人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列词语中没有错别字的一项是()
A.画妆奥秘惊慌失措精益求精
B.炫耀云宵麻木不仁美不盛收
C.溜达淅沥混为一谈油然而生
D.徇职余晖水波粼粼见异思迁
2.下列表述不正确的一项是()
A.《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。
强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。
B.范仲淹,字希文。
北宋杰出的思想家、政治家、文学家他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。
有《范文正公文集》传世。
C.《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》。
记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年的历史。
D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,这篇表文以抒情为主,兼用记叙和议论。
历史上有《前出师表》和《后出师表》,通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。
3.下列句子中词语使用不正确的一项是()
A.对那些只懂得爱慕虚荣,攀比炫富而不努力学习的同学,他一向是鄙夷的。
B.“桂林山水甲天下”这句诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山水。
C.一切都好像刚刚发生一样,历历在目,却有更多的记忆,如仙山琼阁一般虚无缥缈了。
D..他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳。
4.下列各组加点字音形全都正确的一项是()。
A.选聘(pìng) 挚友(zhì) 鞠躬尽瘁(cuì)
B.殷红(yǐn) 驻立(zhù) 锲而不舍(qiè)
C.秩序(chì) 叫对(jiào) 深恶痛绝(wù)
D.疙瘩(gē) 抹杀(mǒ) 截然不同(jié)
5.读下面语段,选出理解和表述有误的一项()
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,每个人都将拥有独一无二的记忆。
这段最闪亮的日子,注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。
所以,青春,是用来奋斗的,不是用来挥霍的,只有这样,当有一天我们回首来路,和那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,才可能骄傲的说,谢谢你,再见!
A.“青春是那么美好,在这段不可复制的故途当中,每个人都将拥有独一无二的记忆。
”这句话中“青春”是名词,“在”是介词,“的”是助词。
B.“这段最闪亮的日子,注定会成为我们人生扉页上最珍贵的篇章。
”中“最”是副词,“闪亮”和“珍贵”是形容词。
C.结尾处“谢谢你”中的“你”是指“那个站在最灿烂的骄阳下曾经青春的自己”。
D.“独一无二”、“人生扉页”、“回首来路”三个短语的结构类型依次是补充、偏正、动宾。
6.下列对诗歌赏析有误的一项是()
春夜洛城闻苗
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
A.第一句中“暗”主要表现笛声暗送,似乎特意飞来给在外作客的人听,以触动其离愁别恨。
B.第二句中“满”字由“散”字引出,二者联系紧密,写出其城之静,表达了诗人思乡心切。
C.第三句中运用“折柳”典故,表现了诗人的思乡情怀。
D.第四句运用了间接抒情的方式,表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。
其中“故园情”与第三句中“折柳”相照应。
7.选出下列有语病的一项()
A.南仁东创造出的世界上最大最灵敏的单口径射电望远镜“天眼”开启了中国观天新时代。
B.据统计,目前孝感市网瘾少年数量比3年前下降了大约25%左右,这让老师们很高兴。
C.全党全国各族人民是否团结一心、苦干实干,决定着中华民族伟大复兴的巨轮能否驶向光辉彼岸。
D.人工智能的每一次重大突破,都会引起全社会的巨大轰动和震撼,并一次次打破人类的认知局限。
8.结合文意,下列加点词语解释不正确的一项是()
A.除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。
(这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
)
B.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
[指(声音)高低起伏和停顿转折。
]
C.从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
(一直得不到一点消息。
)
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(指外表很凶恶,让人感到十分害怕。
)
二、现代文阅读
阅读
读书之道:
广博与精深
①广博与精深,是读书的两个法门,相得益彩,缺一不可。
就像《论语》里关于学与思的关系一样,精而不博则执,博而不精则散。
②杜甫那句脍炙人口的名言,“读书破万卷,下笔如有神”,一语道出了广博的意义。
读书,就像人生行路,走多了,看多了,自然会有对于人生的领悟,博览是为了提升眼界,扩展知识面,不博无以广知。
清代军事家胡林翼曾说:
“读书当旁拨远览,博通天人,底几知上下古今之变,而卓然成家。
”博览是为了兼收并蓄,博采众长,最终为己所用。
③但是,博览不可博而不思,郑板桥的打油诗“读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦”,便嘲讽了这种书呆子。
读书不能一味求多,重要是得抓住要领,得其精髓,弃其糟粕。
正如曾国潘所言:
“万卷虽多,而提要钧玄不过数语。
”
④广博之余,也需精热。
读书唯精,是加强某一方面知识能力的必经之路。
怎样精,如何热?
大儒朱熹给了答案,“惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳”。
读经典书,必须专心致志,虚心探索,反复研读,没有捷径。
毕淑敏一部童话故事《美人鱼》都能常读常新,品出幻想、爱情、亲情、坚持等诸般滋味,足以见,不同时期,不同际遇,或者经过时事的变迁,再读同一本书,总能有不同的体会,得到更多的收获。
所谓温故而知新,即如此矣。
⑤博览与熟读,看似矛盾,实则一体两面,缺一不可。
鲁迅先生说:
“不先泛读群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
”博览是熟读的基础,书读多了,才能读深,书读深了,才有可能达到东汉郑玄所谓“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”的境界。
于是,不如向梁启超先生学习,将博览与熟读相融合:
每日所读之书,最好分两类,一类是精熟的,一类是涉览的。
⑥总之,开卷有益,领袖毛泽东曾直白地告诉我们读书的重要性:
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。
”读书是为了活着,是为了成为一个健全的人。
或博览或精读,既博览又精读,生命不息,读书不止。
9.请找出本文的中心论点。
10.本文的论证思路是怎样的?
11.“书读深了,才有可能达到东汉郑玄所谓“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”的境界一句中,“可能”一词可以删去吗?
为什么?
12.文章主要运用了哪些论证方法?
13.“不同时期,不同际遇,或者经过时事的变迁,再读同一本书,总能有不同的体会,得到更多的收获”,你有过类似的读书体验吗?
请分享一下。
(40字左右)
阅读下文,完成小题
救命的黑点
张小失
①1994年12月的一天,16岁的孙路闵与父亲在新疆的雪原上迷路了。
他们从巴里坤哈萨克自治县出发,步行去伊吾县。
不料,途中大雪纷飞,整个世界一片混沌。
雪停的时候,眼前白茫茫的,走着走着,头脑就开始犯迷糊,不知道哪里是路。
②白色象征纯洁,但对于两个在雪原上行走的人来说,却是一种危险——眼睛长时间面对白色,视觉就会产生异常,让你不能相信眼前的一切,仿佛置身一个庞大的骗局中。
更糟糕的是,孙路闵在半路上掉进一个陷坑,脚踝扭伤了,一时无法走路。
父子两顿时陷入绝境。
离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。
③他们只得坐在一块巨石后等待,眺望茫茫雪原,盼着从哪个方向能忽然出现一个蠕动的黑点,那是希望的曙光啊!
10分钟过去了,20分钟过去了……什么都没有盼来。
孙路闵支撑不住了,问父亲:
“我们会不会被冻死?
”父亲安慰他说:
“不要紧,这里总还是人世,我就不相信遇不到一个人或者马车。
”
④30分钟过去了,父子俩按捺不住,决定继续前进,但孙路闵的脚实在不争气,走了一段,他扑通一声倒下了。
没办法,父亲只好背着他上路。
1小时后,父亲吃了两个烧饼,再次与孙路闵坐下来,一边休息,一边等待远方能忽然出现一个黑点。
看着儿子越来越绝望的表情,父亲狠狠心说:
“你在这里等着,我去前面打探一下——我就不信!
”说完,飞身跑开。
⑤约20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:
“儿子,走吧,我们的方向没错,加把劲,肯定能遇见人。
”说完,背起孙路闵就上路了。
⑥走着走着,孙路闵眼前一亮,大叫道:
“爸,前面有个黑点!
”父亲也看见了,很高兴:
“我说吧,肯定能遇见人的。
”但父亲的脚步却不见加快,孙路闵说:
“让我下来走。
”父亲放下他,两个人互相搀扶着前进。
10分钟过去了,黑点还在前面。
父亲安慰儿子:
“不着急,我估计是辆马车,这样,你在这里等着,我去追它回来接你。
”
⑦_20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:
“儿子,马车在前面等着,快走吧。
”孙路闵欣喜若狂。
走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声:
“看,终于出现一个黑点啦!
”孙路闵不解地向前看去,是的,黑点前面还有一个黑点!
⑧父亲加快脚步,渐渐抵达第一个黑点——一件挑在棍子上的黑毛衣。
“爸,这不是你的毛衣吗?
”父亲一把拽下毛衣,闷声快速前进。
20分钟后,终于追上了一辆两头驴拉的板车……
14.文中孙路闵经历了复杂的心理变化过程,请你根据文章内容,运用恰当的词语,把他的心路历程填写完整。
支撑不住了—_______—欣喜若狂—_______—______—恍然大悟。
15.根据文本内容,回答下列问题。
⑴请指出“黑点”在文中的含义。
⑵父亲发出一声更加喜悦的喊声:
“看,终于出现一个黑点啦!
”
体会句中“终于”一词的表达效果。
16.文中第⑤⑦自然段开头划线句运用了什么修辞手法?
有什么作用?
17.文章最后为什么要强调追上了“一辆两匹驴拉的马车”?
三、句子默写
18.(2017届中考江苏常州卷)默写。
(1)______________________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
(2)今日听君歌一曲,______________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)______________________,_____________________者,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4)今天是父亲节,请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句(连续两句):
___________,__________。
四、课内阅读
阅读下面文言文,回答问题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人?
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
19.下列加点字读音有误的一项是()
A.余拏一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。
B.余强(qiáng)饮三大白而别。
C.雾凇沆(hàng)砀,天与云与山与水,上下一白。
D.莫说相公痴,更有痴似(sì)相公者。
20.下列各组句子中,加点字的用法和意义相同的一组是()
A.上下一白 余强饮三大白而别
B.是日更定 湖中焉得更有此人
C.余拏一小舟 上下一白
D.莫说相公痴 更有痴似相公者
21.下列句子翻译有误的一项是()
A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
大雪接连下了三天,湖中人声和鸟声都消失了。
B.余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
我划着一条小船,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭观赏雪景。
C.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
雾气凝成的冰花一片弥漫。
天与云、与山、与水浑然一体,天上和地下一片白色。
D.拉余同饮。
余强饮三大白而别。
拉着我一同喝酒。
我勉力喝了三大杯后告辞。
22.下列关于第三段的分析有误的一项是()
A.作者采用白描的手法,寥寥几笔,就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图。
B.连用三个“与”字,不但不觉得啰嗦,反而让人感到作者是在强调雪后夜色中天地相连,浑如一体,难以分辨。
C.量词“痕、点、芥、粒”的运用,匠心独具,视线由远而近,景物由小到大,让人感到天地之间人物的渺小。
D.作者在写景时运用了对比的手法。
先摄取全景,天上的云、远处的山、周围的湖面,全是白色,进而显示天地阔大,然后由面及点,点明白色覆盖下,只有长堤、湖心亭、扁舟、舟中人影影绰绰,显出人物渺小,这是大与小、黑与白的对比。
23.“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”请结合文章内容,谈谈你对“痴”的理解。
(不少于100字)
五、综合性学习
24.2019年6月13日是第七个“全国低碳日”,为了迎接这一节日的到来。
某校八年级
(1)班以“低碳生活”为主题开展综合实践活动,邀请你一起参与。
(1)此次活动定于2019年5月10日在学校录播室开展,班委会打算邀请丁老师前来指导,请你拟写一则邀请函。
___________________________
(2)活动小组就“低碳生活”的了解程度,对本校三个年级的学生作了调查统计。
请仔细观察下表,得出一条结论。
你了解“低碳生活”吗?
___________________________
(3)新闻组的同学从网上搜集到了一则新闻材料,请你帮助修改。
2019年,合肥将遂步试点实施碳普惠、低碳社区评选等制度,(A)从食、住、行等方面,在全社会推行广泛低碳生活方式。
在饮食方面,强化“光盘行动”,提倡低碳餐饮。
居住方面,至2025年,全市低碳社区增加至10个,重点打造1~2个国家级低碳社区。
推行“135”绿色低碳出行方式,(B)即1公里以内步行、3公里以内骑自行车、大约5公里左右乘坐公共交通工具。
①材料中有错别字的词语是“_________”,应改为“__________”。
②(A)处画线句语序不当,可以修改为:
____________________。
③(B)处画线句用词重复,应当将“_______”删除。
六、作文
25.天下大事,必作于细。
一个善意的微笑,能让人感觉到你的善良;一句平淡的问候,能让人感受到温暖的友情;一份工整的作业,能体现你认真的学习态度;一次不经意的礼让,能显示你宽容大度的胸怀……
请以“于细微处见 ”为题,在空格内填入合适的词语后写一篇文章,体裁自定,立意自选,600字左右,不能出现真实校名、地名、人名。
26.任选一题作文。
(1)题目;难忘那本书
要求:
①要写出“难忘"的原因,记叙要有详略。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
(2)题目:
亲情是__________
要求①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、综合性学习
1、
六、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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