小学辅导员工作计划文档格式.docx
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小学辅导员工作计划文档格式.docx
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升国旗时佩戴红领巾,立正脱帽。
2、做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子,心中有他人,心中有集体。
3、学会用文明礼貌用语,不打架、不骂人、不破坏公共设施。
4、遵守《小学生守则》中的各项规章制度,争当“优秀小学生”。
5、遵守学校的各项制度,不影响班级集体荣誉。
学习方面:
1、课前养成预习的好习惯,每天按课表整理好书本、文具。
2、课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯(个人发言时)。
3、学会听讲,神情专注,上课要积极发言。
4、课后认真记录每一项作业,认真完成作业。
5、养成每天读书的好习惯,边读边积累。
纪律方面:
1、遵守学校的规章制度,不迟到,有病有事要请假。
2、遵守课堂纪律,认真听讲,不随便插话。
3、课间在楼道内轻声慢步,不追逐打闹,不大声喊叫。
4、放学后,排队回家;
离校时向老师再见。
劳动方面:
1、劳动组长的组织下,值日生各负其责,认真打扫本班值日。
2、每个同学负责自己座位下的环境卫生,做到及时捡纸片。
3、保持个人卫生整洁,不乱扔纸屑。
三、管理措施:
品德方面:
班级专门有同学负责登记好人好事,及时发现同学们的闪光点,予以表扬激励,一周一总结。
同学之间互相监督,不说脏话。
由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况,及时记录,每周进行总结、反馈。
四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况,并在该生评比表上作业一栏中打分。
纪律方面:
班级设有专职考勤员,对每天的考勤认真记录,一周一总结。
本学期,本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比,逐步由老师监督到同学互相监督,形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式,针对同学每天表现,及时反馈在评比表上,每周总结一次。
一周评出优秀小队及优秀个人。
由三位路队长负责每天组织同学排好路队,每周总结一次。
劳动方面:
个人环境卫生将由四人小组组长随机检查,及时反馈在评比表上。
每天的值日,由值日组长根据该生劳动情况进行打分,期末公布劳动成绩,并评出“热爱劳动”的好孩子。
四、各月安排:
二月份:
1、根据学校的教育目标,制定计划。
2、进行常规教育。
3、做寒假小结,开展“列队集合快静齐”活动。
三月份:
1、开展“收好垃圾不乱扔”的活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)。
3、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
四月份:
1、开展“好书美文天天读”的主题活动。
2、开展学雷锋,树新风”活动。
3、开展学习革命先烈事迹读书活动。
4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
五月份:
1、对学生进行爱护公物教育。
2、开展“自己的事情自己做”的主题活动。
3、再次进行学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月份:
1、开展“主动问好带微笑”的主题活动。
2、六月___日“世界环境日”召开讨论会。
(保护环境作贡献)
3、做好各项工作总结。
七月份:
1、做好期末总结工作。
2、班主任写学生操行评定。
___年小学辅导员工作计划
(二)
一、学情分析:
我班共有学生___名,其中实际年龄才___岁多的有___名学生。
学生们刚刚从学前教育走进小学教育,在心理和身理上都存在着很大的不适应。
学生们好动,爱说,爱表现,喜欢玩耍,容易以自我为中心,对学校的各项纪律、规定都不是很了解,班级荣誉感不强。
但孩子们天真可爱、纯洁得像一张白纸,对我这个刚刚接触辅导员的人来说,带好这个班,有一定的压力,但每次看到那一张张稚嫩的笑脸,听到一声声带着童音的问候,我又有了很大的动力。
二、工作思路:
1、切实抓好常规工作:
(1)保持好室内环境卫生,课桌凳摆放整齐。
(2)搞好文明礼仪教育。
(3)养成良好的行为习惯。
2、加强安全教育工作。
3、通过开展中队活动,培养学生班级荣誉感、责任感和自我约束等方面的教育。
4、关注弱势群体。
特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
三、具体措施:
1、习惯培养:
(1)选派“小老师”监督学生们,养成每天早上到校就晨读的好习惯。
(2)每节课前,让学生拿好下节课所需书籍和所用物品,摆放整齐后才去休息。
(3)每天放学时,让学生把凳子放在桌子下面,然后才离开自己的位置。
(4)上课发言要举手,见到老师要问好。
(5)设立“卫生监督员”,每天下课后对班级卫生进行监督。
2、做到每个晨会有目的,可能通过讲故事,做游戏等形式对学生有目的的教育,做到每天完成一个教育任务。
3、开展丰富多彩的中队活动,培养学生集体荣誉感,克服自私的心理,学会关心他人等良好品质。
4、随时对学生进行安全教育,通过随时说,你问我答,办有关的黑板报,让学生把安全铭记于心。
2022年小学辅导员工作计划样本
此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班___,个个能为班___争光添彩。
但也存在着一些不足,此班干部责任心不太强,没有为大家服务的精神,优差悬殊较大,存在着严重的___,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
2、做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子,心中有他人,心中有___。
5、遵守学校的各项制度,不影响班级___荣誉。
1、劳动组长的___下,值日生各负其责,认真打扫本班值日。
由三位路队长负责每天___同学排好路队,每周总结一次。
___月份:
3、开展学习革___先烈事迹读书活动。
2、___月五日“世界环境日”召开讨论会。
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