英特尔亚太研发有限公司校园招聘真题及解析Word文档格式.docx

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答案为B选项。

　　第3题：

认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。

下列不属于认识干预的是（）。

　　A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

　　B.学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

　　C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念

　　D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识

认知干预要改变的是“不合理的认知”，D项中不存在“不合理的认知”，提升的是“理论水平”所以不符合定义。

故选D。

　　第4题：

延迟策略就是通过设计产品和生产工艺，把制造某种具体产品、使其差异化的延迟至工艺流程的某一点或某些点。

延迟的实质就是重新设计产品和工艺以使产品差异点延迟。

根据上述定义．下列属于延迟策略的是：

　　A.为了适应不同国家的不同语言要求。

一些电脑硬件和软件的使用说明书采用多语言版

　　B.由于北美和欧洲所使用韵标准电压不同．日本主机生产商往往需要同时生产两种电源

　　C.一些服装企业会存储未染色的服装．直到销售季节开始．获得更多顾客偏好的信息后才开始染色

　　D.随着笔记本电脑用户的增加．适用PS/2接口的鼠标和键盘越来越少．而适用USB接口的越来越多

答案C。

延迟策略的定义要点是：

①通过设计产品和生产工艺；

②使产品差异点延迟。

A项不存在差异化，

　　B.D两项没有将产品差异点延迟，都不符合②；

C项通过生产工艺使产品差异点延迟至销售季开始．符合定义。

故答案选C。

　　第5题：

对于学生来说，与第一流学者的“结缘”是在课堂。

他们直接面对、且日后追怀不已的，同样并非是那些__________的“课程表”，而是曾生气勃勃地活跃在讲台上的教授们__________20世纪中国的“大历史”、此时此地的“小环境”，讲授者个人的学识与才情，与作为听众的学生们共同__________了诸多充满灵气、变化莫测、让后世读者追怀不已的“文学课堂”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

　　A.了无生趣开创

　　B.单调无聊演绎

　　C.枯燥无味酿造

　　D.形形色色制造

根据关联词“并非……而是”可知，第一空应填入与“生气勃勃”语义相反的词语，“形形色色”表示种类很多，不符合语义，首先排除D项。

　　“了无生趣”侧重于没有生活的乐趣，与其所要修饰的中心语“课程表”搭配不当，故排除A项。

再看第二空，“演绎”的对象一般为情节性强的故事，此处“文学课堂”是由多种因素交织在一起才得以实现的，用“酿造”比较形象生动，故本题选C。

　　第6题：

教育目的是（）。

　　A.只在教育活动开始时发挥作用

　　B.教育行动的先导

　　C.贯穿于整个教育活动的始终

　　D.是市场经济对教育的本质需求

　　E、确定教育内容、选择教育方法的依据

答案B,C,E。

教育目的是教育行动的先导，贯穿于整个教育活动的始终，是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。

　　第7题：

　　“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性?

（）

　　A.被动性

　　B.针对性

　　C.强制回复性

　　D.强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行

请示是必须答复的，答复的文种也因隶属关系不同而不同。

　　故选C。

　　第8题：

假如一个人，从他的少年时代开始，就时刻地守住__________，用它学习、劳动，决不容忍无聊的玩乐来剥夺任何一个早晨，也决不允许飘缈的幻想来骗取任何一个夜晚，每迎接一个黎明都有__________的斗志，每送走一个黄昏，都有前进一步的喜悦，那么，他的生命将成倍的延长，他将会作出许多别人看来是——的成绩。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

　　A.闻鸡起舞一朝一夕不可思议

　　B.一朝一夕不可思议闻鸡起舞

　　C.每时每刻闻鸡起舞水到渠成

　　D.一朝一夕闻鸡起舞不可思议

本题考查成语辨析。

第一个空缺，“每时每刻”与“时刻”矛盾。

　　“闻鸡起舞”指听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起，这是形容一种振奋的状态，不能用来守住。

所以第一个空缺选“一朝一夕”。

第二个空缺与“斗志”搭配只能是“闻鸡起舞”。

　　第9题：

　　（）之于石匠相当于画笔之于（）

　　A.技巧——画师

　　B.凿子——画家

　　C.工匠——颜料

　　D.玉石——宣纸

石匠的工具是凿子；

画家的工具是画笔。

　　第10题：

要扭转那种重固定资产积累、轻流动资金积累的偏见，必须保持固定资产投资与流动资金投资的合理比例。

据经验，流动资金投资占全部投资的30%较为适宜。

按有关文件规定，在安排新建企业或扩建老企业时，应安排一定数量的流动资金投资，避免项目建成后因缺少流动资金而不能形成生产能力。

这段话的主旨是（）。

　　A.要控制固定资产投资的膨胀，加大对流动资金的投资

　　B.必须保持固定资产投资和流动资金投资的合理比例

　　C.今后要安排一定数量的流动资金投资

　　D.要加大对流动资金的投资，首先要扭转轻视流动资金积累的偏见

文段首句即提出了观点—必须保持固定资产投资与流动资金投资的合理比例。

然后针对轻流动资金积累的偏见，强调了流动资金投资对企业的重要性。

　　由此可见，文段的主旨为B项。

　　第11题：

失真的统计数字像病毒一样，在各行各业特别是经济领域滋生、蔓延。

误导了决策，坑害了干部，败坏了党风，亟待引起社会各方面的重视。

　　“经济病毒”病象环生一段时间以来，人们对统计工作中弄虚作假现象深恶痛绝，有关方面采取多种措施予以打击，这种现象曾得到了一定程度的遏制。

这段文字意在强调（）。

　　A.

　　“经济病毒”的特点

　　B.

　　“经济病毒”的危害性

　　C.

　　“经济病毒”不会长久

　　D.

　　“经济病毒”是无法遏制的

本题可用排除法。

由“这种现象曾得到了一定程度的遏制”可知，“经济病毒”还是可以被遏制的，D项与此不符，排除。

同样，由“曾”得到一定程度的遏制可知，“经济病毒”并没有完全消除。

因此C项的“不会长久”也没有依据，排除。

A项说明“经济病毒”的特点也是为了说明B项的危害性．故不如B项贴切。

本题答案为B。

　　第12题：

经济全球化的决定力量是（）。

　　A.生产全球化

　　B.跨国公司

　　C.市场机制

　　D.技术进步

从内涵（或质的规定性）上看，经济全球化的具体特征表现为：

其基础是市场经济在全球的充分发展，其决定力量是市场机制，其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产，其主要表现形式是贸易、投资和金融的全球化，其内容不仅涉及生产领域，还包括流通、金融、科技和文化领域，其主导力量是跨国公司，其推动力量是以信息技术为主导的技术进步，其根源是制度安排和制度创新，其动机是各成员体凭借各自的相对优势，通过一体化行为，在共同的目标下获得各成员体单方面行动不能获得的利益。

　　第13题：

经典之所以为经典，就是因为它不但历久弥新，而且常读常新。

常言道，“读书百遍其义自见”，苏轼也说“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。

经典之书，不同年龄读有不同年龄的体会，不同境遇读有不同境遇的领悟。

小时候背诵经典，可能还不能领会其中要旨，但是背熟了，就成为一个人知识积累的一部分，长大后在生活和工作中自然会慢慢领会其中的精髓。

这就是所谓“熟读而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新”的道理。

这段文字主要谈论的是（）。

　　A.经典何以为经典

　　B.经典能常读常新

　　C.经典阅读具有阶段性

　　D.经典的精髓需慢慢领会

文段首句指出经典之所成为经典，是因为常读常新。

后面通过引用名言、举例等方法来论证什么是常读常新，即不同年龄、不同境遇阅读经典会产生不同体会与领悟。

由此可见，文段主要谈论的是经典具有常读常新的性质。

正确答案是8。

　　第14题：

在农业部门中所存在的“肥田出瘪稻”现象体现的是经济学中的（）。

　　A.边际效用递减规律

　　B.边际产量递减规律

　　C.规模报酬递减

　　D.机会成本原理

略。

第15题：

甲立下一份公证遗嘱，将大部分财产留给儿子乙，少部分的存款留给女儿丙。

　　后乙因盗窃而被判刑，甲伤心至极，在病榻上当着众亲友的面将遗嘱烧毁，不久去世。

乙出狱后要求按照遗嘱的内容继承遗产。

对此，下列哪些选项是不正确的?

　　A.乙有权依据遗嘱的内容继承遗产

　　B.乙只能依据法定继承的规定继承遗产

　　C.乙无权继承任何遗产

　　D.可以分给乙适当的遗产

答案B,C,D。

　　《继承法》第20条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。

立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。

自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。

由此可知．公证遗嘱的推翻方式只有三种：

（1）再次公证；

（2）对财产（非遗嘱）法律上的处分；

　　（3）对财产（非遗嘱）事实上的处分。

当众撕毁不影响公证遗嘱的效力，所以本题中，虽然甲将公证遗嘱烧毁，但是并没有改变原来的公证遗嘱的内容．所以乙有权依据遗嘱的内容继承遗产，A的说法是正确的，但不符合题意．故本题选BCD。

　　第16题：

下列各项中，不属于21世纪农业发展需要进行战略调整的是（）。

　　A.由植物、动物组成的“二维资源结构”的传统农业，调整为由植物、动物、微生物组成的“三维资源结构”的新农业

　　B.由单一陆地生物资源的开发利用，调整为向海洋水生生物资源的开发利用进军，创建陆地、水域并举的新农业

　　C.由发展“绿色农业”

　　“蓝色农业”，调整为大力发展“白色农业”

　　D.由“人畜共粮”的历史传统，调整为“人畜分粮”的农业新模式

21世纪的农业发展需要进行农业的“三个战略调整”，表现在大力发展“三色农业”，即：

以光合作物陆地种植为特征的“绿色农业”，以水生生物资源开发利用为特征的“蓝色农业”，以微生物农产品工业化生产为特征的“白色农业”。

　　C项说法错误。

故选C。

　　第17题：

下列生活常识中表述不正确的是（）。

　　A.刚煮熟的鸡蛋放入冷水中一小段时间更容易剥壳

　　B.冬季气温降低时往冰冷的玻璃杯中倒入开水容易导致玻璃杯破裂

　　C.夏天自来水管外壁出现大量的水珠，这往往是下雨的预兆

　　D.用水烧菜时，水开后应该加大火力，提升水温以便尽快将菜煮熟，节省燃料

煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会，容易剥壳。

因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遏冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。

A项正确。

冬天或温度很低时往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子，以防止玻璃杯内外温差过大，内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂。

B项正确。

夏天自来水管壁大量“出汗”说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，这正是下雨的前兆，所以C项也正确。

煮食物并不是火越旺越快，因为水沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内水蒸发变干，浪费燃料，正确方法是用大火把锅内水烧开后，用小火保持水沸腾就行了。

D项错误。

　　第18题：

教师上课必要的补充主要是通过（）。

　　A.布置作业

　　B.检查作业

　　C.课外辅导

　　D.课后练习

　　第19题：

下列关于日食的表述不正确的是（）。

　　A.一次完整的日全食过程的顺序是：

初亏、食既、食甚、生光、复圆

　　B.中国的《尚书》上有世界上最早的日食记录

　　C.日食主要有日全食、日偏食和日环食

　　D.日全食是因为地球挡住了太阳光线

日食，在月球运行至太阳与地球之间时发生。

月球把太阳全部挡住时发生日全食，遮住一部分时发生日偏食，遮住太阳中央部分发生日环食。

因此，D项不正确。

　　第20题：

与硬实力相比，软实力偏重的是一种影响力、一种精神性。

一个城市的软实力是外界对这座城市吸引力、感染力的直觉反应和头脑印记，是市民对这座城市的认同与依恋，是城市管理者智慧与情怀的折射。

软实力与硬实力结合，构成了一个城市的整体实力，而两者的相加并非一个常数，软实力直接影响着硬实力效能的发挥。

软实力像一条软绳子，硬实力像一堆硬干柴，绳子虽软，却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起，形成铸造一座美好城市的巨大能量。

这段文字意在说明（）。

　　A.城市整体实力的概念及其构成

　　B.城市软实力的内涵及其重要性

　　C.城市软实力和硬实力各有侧重

　　D.城市软实力和硬实力相得益彰

本题属于推断文意型。

阅读可知，题干属于并列型结构。

理解这种并列型结构的材料，要求考生不要忽略并列在一起的每一个部分。

具体说，题干先给出了“软实力”的定义（隐合：

软实力的内涵），然后再说“软实力直接影响着硬实力效能的发挥”

　　（隐含：

软实力的重要作用）。

由此可知，这段文字意在说明：

城市软实力的内涵及其重要性。

　　第21题：

当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是__________的，我们会说：

如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成__________的工匠活。

　　A.天马行空按部就班

　　B.稍纵即逝循规蹈矩

　　C.自由自在循序渐进

　　D.标新立异熟能生巧

答案A。

根据文意，第一空应与“没有什么规律可循”相照应，由此即可排除

　　B.D两项。

　　“天马行空”比喻思想奔放，任意驰骋，符合题意；

　　“自由自在”形容没有约束，十分安闲随意，形容“创意”不合适。

故选A。

　　第22题：

中国人的历史知识，多半是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，_______。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

　　A.寥若晨星

　　B.历历可数

　　C.孤鸾寡鹤

　　D.光前绝后

寥若晨星:

稀疏得好像早晨的星星，指为数极少。

历历可数:

可以清楚地一个个或一件件数出来。

孤鸾寡鹤:

指失偶的男女。

光前绝后:

比喻事情做得干净利落，不留痕迹。

根据成语的含义和语境，A项符合。

　　第23题：

人们常说“计划不如变化快”，但计划是为了更好的应对变化，那么一般地说，计划始于（）。

　　A.目标确立

　　B.计划审定

　　C.机会估量

　　D.问题识别

暂无解析。

　　第24题：

区分国家性质的根据是（）。

　　A.社会各阶级在国家中的地位

　　B.民主的程度

　　C.国家政权的组织形式

　　D.生产力水平的不同

国家性质就是国体，是国家的阶级本质，即社会各阶级在国家中的地位。

　　第25题：

北京有3000多年建城史，800多年建都史，曾为（）五朝帝都。

　　A.秦、宋、元、明、清

　　B.隋、唐、宋、元、明

　　C.辽、金、元、明、清

　　D.唐、宋、金、明、清

　　第26题：

对某高校毕业生的某项调查统计发现：

较为顺利地获得好工作的理科专业学生中，男生占70%，由此可见，该校毕业的理科专业的男生比女生优秀。

以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?

　　A.在该校毕业的理科专业学生中，男生占30%以上

　　B.在该校毕业的理科专业学生中，女生占30%以下

　　C.在该校毕业的理科专业学生中，女生占70%以上

　　D.在该校毕业的理科专业学生中，男生占70%以下

如果B项为真，说明较为顺利地获得好工作的理科专业学生中男生所占的比例，并不高于该校理科专业学生中男生所占的比例。

这就有力地削弱了题干的结论。

　　第27题：

下列各句中，没有语病的一项是（）。

　　A.美国总统布什对鲍威尔此行“非常满意”。

从美方的角度看，鲍威尔的确不虚此行。

但论公理、道义和实效．谁能不说鲍威尔不是白跑了一趟?

　　B.能否解决“建设一个什么样的党，怎样建设这个党”的问题，关系到建设中国特色社会主义事业最终成功。

　　C.谈话指出，在台湾问题上，决议称欧盟坚持一个中国政策是同“台湾问题和平解决”

　　“不能接受中国保留使用武力的权）了”联系在一起的。

　　D.网络技术的飞速发展与普及，除了给我们以崭新的视听享受以外，还创造了许多崭新的语辞，单由“因特网”，就生出了“网吧、网民、网友、网址、网恋、网页、网虫、网上书店”等等。

A项否定失当，“谁能不说鲍威尔不是白跑了一趟?

”等于说“谁都说鲍威尔不是白跑了一趟”，这与句中的“但”的转折意思不想符合。

应当改为“谁能说鲍威尔不是白跑了一趟?

”；

B项两面对一面，前面的“能否”是两面，但是“最终成功”是一面的，应当改为“关系到建设中国特色社会主义事业最终能否成功”：

D项缺宾语中心语。

应在末尾加“词汇”一词。

故本题答案为C。

　　第28题：

调查发现，内向的人不太敢在公共场合发表自己的意见，他们即使有好的建议，也往往藏在心里，或者只和自己很熟悉的朋友交流。

所以，一个好的领导，除了在大会上听取各种意见之外，还需要（）。

　　A.自己多干实事

　　B.自己多了解情况

　　C.多关心内向的员工

　　D.和内向的人交朋友

由题干可知．内向员工的建议，要么和自己很熟悉的朋友交流，要么就藏在心里面。

那么如果领导要听取内向员工的建议，只有和内向的员工交朋友。

　　故选D。

　　第29题：

12，6，18，12，30，（），34

　　A.4

　　B.8

　　C.10

　　D.12

A。

　　第30题：

下列哪项论述不正确

　　A.五级杂音：

声音很强，粗糙，时限长

　　B.二级杂音：

中等强度，易听到

　　C.四级杂音：

声音响亮，极易听到

　　D.一级杂音：

需用听诊器才能听到

　　E、六级杂音：

声音极响，离开胸壁仍可听到

B第31题：

遗传素质是人身心发展的（）

　　A.主导因素

　　B.决定因素

　　C.物质前提

　　D.无关因素

遗传素质提供了人身心发展的物质前提。

　　第32题：

由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用，世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术，中国是在（）时代初步掌握了冶铁技术。

　　A.春秋战国

　　B.汉代

　　C.秦代

　　D.宋代

现已从考古学上明确，中国最迟在春秋晚期已掌握了冶铁技术，并且是生铁铸件和块炼铁锻件同时出现，并且战国时期钢铁生产达到相当高的水平，出现以块炼铁为原料的渗碳钢制品。

　　第33题：

在青崖山区，商品通过无线广播电台进行密集的广告宣传将会迅速获得最大程度的知名度。

上述断定最可能推出以下哪项结论?

　　A.在青崖山区，无线广播电台是商品打开市场的最重要途径

　　B.在青崖山区，高知名度的商品将拥有众多消费者

　　C.在青崖山区，无线广播电台的广告宣传可以使商品的信息传到每户人家

　　D.在青崖山区，某一商品为了迅速获得最大程度的知名度，除了通过无线广播电台进行密集的广告宣传外，不需要利用其他宣传工具做广告

题干断定“在青崖山区，商品通过无线广播电台进行密集的广告宣传（a）将会迅速获得最大程度的知名度（b）”，即a可以得到b，可以推出“要想得到b，a就可以了”，即结论是，要想获得最大程度的知名度，通过无线广播电台进行密集的广告宣传就可以了。

故正确答案为D。

A项不能由题干推出，因为知名度高不等于打开市场；

B项不能推出，因为知道商品的人不一定就购买；

C项不能推出，最高知名度不一定就是每P人家都传到了。

　　第34题：

有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。

人才作为一种资源，也面临着有形磨损和无形磨损。

人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的体力、进取性和合作性等因素水平的下降。

人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法的相对落后造成人才使用价值的下降。

根据上述定义，下列属于人才无形磨损的是（）。

　　A.科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣，也不积极学习

　　B.在同一个岗位做了20年，刘主任有时觉得烦躁、意志减退

　　C.大学毕业生赵刚工作方法简单，经常受到同事的批评

　　D.45岁的王组长常觉得体力不支，发出“心有余而力不足”的感慨

人才无形磨损主要是指由于人才的观念、知识等的相对落后造成人才使用价值的下降，是和自己进行比较。

A项属于知识的相对落后造成的使用价值的下降，所以选A。

B项是由于心理状况下降导致的人才的有形磨损。

D项是由于体力下降导致的人才的有形磨损。

C项虽然涉及工作方法，但是并未造成使用价值下降。

　　第35题：

足球比赛的记分规则为：

胜一场得3分；

平一场得1分；

负一场得0分。

一个队打了14场，负5场，共得19分，那么这个队胜了几场？

（）

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.6

C。

设这个队胜了X场，可得方程3X+9-X=19，得X=5，所以此队胜了5场。

　　第36题：

深入研读西方经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。

　　心灵的自我对话本质上不是一种社会现实，西方经典的全部意义在于使人善用自己的孤独。

　　关于上述文字，下列理解正确的是（）。

　　A.研读西方经典可以排遣孤独

　　B.西方经典是人们排遗孤独的产物

　　C.研读西方经典并不会提高公民的素质

　　D.研读西方经典是自我心灵的非功利性活动

A项，偷换概念。

原文段为“西方经典的全部意义在于使人善用