玩教具方案Word文档下载推荐.docx
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1、初步发展幼儿的观察能力和合作游戏的意识
2、让幼儿对数字进行简单的认识,知道基本数量
3、会进行简单的计算,知道数量关系
4、体验数与生活的关系
神奇的纸
3-6
不同的纸碎片(卫生纸、卡纸、海绵纸、硬纸等),各种材质的木棍(铅笔、小木棒、胶棒)
1、把纸剪成各种不同大小的碎纸
2、准备好小棒
3、准备一个小盒方便投放材料
1、先把准备好的碎纸放在桌面上
2、在拿出不同的小棒
3、在毛衣或头发上进行摩擦,在吸纸,
4、幼儿观察纸的变化
1、让幼儿有一定的观察和动手能力
2、在游戏时发现科学道理,体验生活中的乐趣
3、通过游戏知道其中的科学道理,明白材料的不同,吸附的物品也不同。
4、学会发现并会和同伴进行讨论、记录。
5、让幼儿之间有一定的交流和合作的能力。
花样拼图
各种不同的硬纸、海绵垫等
1、先准备硬纸和海绵垫
2、在准备好的物品上画上各种动物、人物、或风景等
3、把画好的物品根据内容剪为各种不同大小的小块
4、根据图片提示进行拼摆
1、幼儿人手一份或几人一份拼图
2、根据图片提示,找出对应的位置,进行拼摆
3、幼儿也可互相合作拼摆
1、发展幼儿的动手动脑能力
2、在已知的图片中找出相应的拼图,锻炼幼儿的观察能力
3、让幼儿之间相互合作,增加幼儿的合作游戏能力
4、可以很好的发展幼儿手指,带给幼儿快乐。
穿纽扣
3-6岁幼儿
无纺布、毛线
1、废旧的无纺布剪成小块2、把剪好的布剪开小洞
3、剪好长短不一的毛线,头弄结实
2、用毛线穿小纽扣
1、挑出做好的布纽扣
2、用毛线穿纽扣,可以穿出不同的造型
3、幼儿可以合作的玩游戏
1、让幼儿锻炼手的灵活性和手眼协调能了
2、让幼儿通过游戏学会穿针引线,做一些小事情
3、培养幼儿的动手和合作的能力。
手脚并用
废旧的纸片、毛线、颜料、剪刀、铅笔
1、先收集好废旧纸片,剪成正方形
2、在纸片上画出手脚的形状,分开画,增加难度
3、用颜料给图片涂色
4、把各个正方形用毛线串好
1、把教具摆好,幼儿排好队
2、幼儿根据上面的提示进行游戏
3、还可以分组比赛,提高幼儿的参与度
1、通过废旧利用让幼儿会利用废旧物品
2、在玩游戏时游戏锻炼幼儿的手眼协调和游戏能力
3、培养幼儿的游戏能力,与同伴合作游戏的乐趣。
打地鼠
废旧的布、剪刀、棉花、针线、木棍
1、选好的布锁好边,用剪刀剪出大小一样的洞
2、给布边缝上挂钩,方便握
3、用剩下的布缠绕上木棍做把手,在用剩下的布填充好棉花缝好,做锤子
1、找几个小朋友扮演地鼠,选四个小朋友抓住布的边缘
2、一个幼儿拿着锤子,扮演打地鼠的人
3、播放音乐,幼儿游戏
1、锻炼幼儿的手臂的灵活性和思维能力
2、培养幼儿的手眼协调能力
3、激发幼儿对体育运动的兴趣
4、让幼儿体验集体游戏的乐趣
好玩的长颈鹿
3-6周岁
大纸箱一个,小纸箱若干、沙包若干、胶带、剪刀、海绵纸
1、先把大纸箱包装好,做好长颈鹿的头和脚
2、把做好大纸箱在中间剪好洞
3、小纸箱剪成不同的小圆圈用胶带缠好
4、准备好足够的沙包
1、放好长颈鹿
2、幼儿排好队,让自由选择沙包和套圈
3、幼儿根据手里拿的物品进行投掷或套取
1、发展幼儿的手臂力量和手眼协调能力
2、让幼儿利用废旧物品制作,养成勤俭简约的习惯
3、培养幼儿的体育游戏能力
4、使幼儿在集体游戏中感受到快乐
有趣的滑雪板
5-6岁
木板、绳子
四、制作步骤:
1、找到的木板裁好,打磨平
2、用电钻钻开小洞
3、把绳子穿进小孔里,固定好
五、玩法:
1、把木板放好,找两位幼儿站好
2、幼儿把脚放进绳子里,固定好
3、幼儿互相喊口令,出左脚,出右脚
4、幼儿可以分组比赛,看谁走得快
1、让幼儿与同伴之间快乐游戏
2、利用教具让幼儿锻炼腿部力量
3、激发幼儿与同伴合作游戏的能力
4、培养幼儿的体育运动能力
跳方格
三、材料:
绳子、木棍、剪刀
1、准备好的木棍长短裁成长短一样的
2、把绳子用剪刀分开,长短一样
3、准备好绳子,把木棍绑在一起
4、最好做成各种大小的小格子
5、幼儿根据老师的提示进行游戏
1、幼儿排好队,根据老师的指令进行游戏
2、幼儿可以根据自己的心愿自由跳
3、腿脚可以分合,合分的进行玩
1、锻炼幼儿的腿部肌肉力量
2、发展幼儿的思维和思考能力
3、培养幼儿集体游戏的乐趣
4、激发幼儿对体育运动的乐趣
有趣的呼啦圈
3-6岁
呼啦圈、胶带、剪刀
1、先准备好大小一样呼啦圈
2、将呼啦圈按照一定的顺序用胶带固定好
3、使用剪刀把多余的胶带清理掉
4、制作几个同样的呼啦圈
1、把呼啦圈摆在相对于平坦的地面上
2、幼儿排好队,根据口令进行游戏
3、拿篮球进行拍篮球比赛
4、幼儿钻圈,教师打地鼠
1、锻炼幼儿的腿部力量
2、让幼儿增加拍篮球的难度,更熟练的掌握
3、发展幼儿的反应和应变能力
4、激发幼儿的体育运动能力
5、培养幼儿的集体合作游戏感
穿大鞋
鞋盒、海绵纸、胶带、剪刀
1、准备好鞋盒,把鞋盒从上面剪开口子,脚可以穿进去
2、把鞋盒用海绵纸包好,漂亮美观
3、画上小动物更形象,让幼儿感兴趣
4、用胶带把四周粘好,防止破损
1、幼儿排好队,把脚穿进鞋盒
2、听口令幼儿进行比赛玩耍
3、幼儿倒退进行走
4、分组比赛看谁走得快
5、幼儿可以几个几个排起队,并排走看谁走的稳
六、意义
1、让幼儿体验废旧物品制作教具的乐趣
2、发展幼儿的腿部肌肉力量
3、激发幼儿的体育游戏乐趣
4、培养幼儿良好的运动能力
母鸡下蛋
鞋盒、乒乓球、海绵纸、毛绳
1、先把鞋盒剪好小口
2、再把鞋盒包装好,美观大方
3、把毛绳穿在鞋盒上,可以背
4、在把乒乓球放进鞋盒里
5、幼儿根据音乐进行抖动
1、幼儿排队站好,等待游戏
2、幼儿把鞋盒背好,准备好游戏
3、乒乓球放进鞋盒里,准备就绪
4、播放音乐,幼儿进行抖动
5、比赛开始分组比赛,看谁抖的最多
1、发展幼儿的身体协调和喜欢游戏的情感
2、让幼儿体验自制玩教具的作用,和其带来的乐趣
3、激发幼儿的游戏能力和乐趣
4、培养幼儿与同伴合作的能力
自制保龄球
旧纸箱、废旧报纸、易拉罐、废旧扫把、胶带、剪刀
1、先把旧纸箱剪开,当球门
2、再把旧报纸做成纸团,用胶带缠好固定
3、把易拉罐固定在扫把杆上,用胶带固定
1、玩教具准备好,放在平坦的地面上
2、幼儿分组,手持球杆
3、幼儿站在离球门两米的距离处
4、幼儿看准距离网球门里发射球
5、分组比赛调动积极性
1、发展幼儿的胳膊力量
2、让幼儿使用自制玩教具体验快乐
3、激发幼儿的思考和思维能力
4、培养幼儿的集体合作意识
袋鼠跳
布、小呼啦圈、针线
1、把布缝成口袋的样子
2、再把小呼啦圈缝在口袋的开口处
1、幼儿排好队,准备就绪
2、幼儿分成不同的几组
3、幼儿站进口袋里,听口令开始
4、听音乐比赛,分组竞争
1、锻炼幼儿的腿部和四肢协调性
2、在比赛中激发幼儿的体育运动乐趣
3、培养幼儿的运动能力
4、让幼儿体验与同伴游戏的乐趣
你拉我跳
纸箱、红绳、剪刀
1、把纸箱裁成几块大小一样的长方形
2、在用剪刀钻开洞
3、把红绳系在钻好的洞里
1、准备好四个相同的教具,幼儿站在旁边
2、把幼儿分成两组,一队拉,一队跳
3、听口令幼儿比赛
1、让幼儿和同伴一起游戏,发展幼儿的集体活动意识
2、在游戏中体验合作带来的乐趣
3、锻炼幼儿的四肢灵活力
4、培养幼儿的集体游戏感
5、学习利用废旧物品,节约利用
好玩的圈圈
二、适龄儿童:
柳条、胶带
1、先把柳条变成小圈
2、在用胶带紧紧缠住
3、做成大小不同的圆圈
1、把做好的小圈按照一定的顺序摆放在平坦的地面上
2、幼儿站在圈外准备好
3、按照排放好的顺序幼儿开始分组玩
1、发展幼儿的弹跳能力和四肢协调性
2、让幼儿体验自制玩教具带来的乐趣
3、激发幼儿热爱体育游戏的情感
4、培养幼儿之间的游戏能力
沙包
布、剪刀、针线、玉米等作物
1、先把布剪为大小一致的六块正方形
2、在用针线把每块布缝起,缝成一个正方体
3、最后把谷物装进去,在封口
1、幼儿可以用脚互相踢
2、还可以分组玩打沙包
3、可以在加上毛绳,幼儿拿着踢
4、可以放在桌子上听口令抢沙包
1、发展幼儿的四肢协调和思维能力
2、锻炼幼儿的腿部力量
3、激发幼儿的集体游戏和与老师游戏的乐趣
4、培养幼儿的体育
废旧报纸、胶带、剪刀
1、先把废旧报纸剪成小条
2、用胶带缠好,做成不同的小格
1、将格子摆在地上,幼儿站在格子旁
2、根据格子的大小进行游戏
1、发展幼儿的双腿弹跳能力
2、激发幼儿对体育游戏的乐趣
3、培养幼儿与同伴之间游戏的情感
4-6岁
硬纸板、即时贴、剪刀
四、制作步骤;
1、把硬纸板剪成大小一致的,剪平整
2、用即时贴剪成手、脚、等的形状
3、把剪好的即时贴贴在硬纸板上
1、把教具摆放在地面,幼儿排好队
3、幼儿分组进行比赛游戏
1、用自制玩具调动幼儿游戏的积极性
2、让幼儿根据提示游戏,激发幼儿的思维能力
3、培养幼儿的反应和思维调节能力
4、发展幼儿的游戏体育积极性
一、名称:
呼啦圈、纸盒、海绵纸、剪刀
1、把鞋盒用海绵纸包好,美观大方
2、用剪刀把鞋盒钻开洞,把呼啦圈放进去
3、最后用胶带固定好
1、把教具摆好,幼儿根据摆放顺序进行爬行过圈
2、幼儿直立起快速过圈
3、加凳子增加难度过圈
1、让幼儿自由练习攀爬,锻炼幼儿的四肢力量
2、发展幼儿集体游戏的能力
3、激发幼儿运动的能力
4、培养幼儿的体育锻炼兴趣
会跑的纸球
3-4
纸、海洋球、奶粉桶、小木棍、胶带、海绵纸、剪刀
1、先把纸团成小纸团,用胶带固定牢靠
2、把奶粉桶用海绵纸装饰漂亮
3、把小木棍和奶粉桶固定好
4、用胶带整体固定,以防掉落
1、幼儿分好组,手握杆进行推球走比赛
2、幼儿用纸球投掷,看谁投的远
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