强烈推出小学英语总复习资料16册.docx
- 文档编号:7658617
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:37.81KB
强烈推出小学英语总复习资料16册.docx
《强烈推出小学英语总复习资料16册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《强烈推出小学英语总复习资料16册.docx(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
强烈推出小学英语总复习资料16册
小学英语总复习资料(1-6册)
一、字母
1、字母表:
要求能够按照顺序默写字母表(大小写),书写正确、规范。
书写口诀:
大写字母占两格,上格、中格不顶格,小写字母看清格,书写注意占满格(t,f除外)。
2、字母的笔顺。
大写字母C G J L O S V W Z 9个字母书写时笔尖不离开纸面,都必须一笔写成。
大写字母B D K M N Q R T U X Y, 书写时都是两笔完成。
大写字母A E F H I 5字母书写时都是三笔完成。
小写字母除fijtx5个字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
3、元音字母:
要熟练掌握五个元音字母:
A,a,E,e,I,i,O,o,U,u.
4、按发音分类。
能够按照字母的发音将它们分类,含有相同音素的字母归为一组。
主要题型有:
选出一组字母中的不同类的一个,按发音将字母分类。
(1)A:
AHJK
(2)E:
BCDEGPTV(3)I:
IY(4)O:
O
(5)U:
UQW(6)R(7)F:
FLMNSXZ
5、常用简写形式的含义。
PRC中华人民共和国 USA 美国
UK 英国 UN 联合国 CAN加拿大
WTO 世界贸易组织 ID 身份证 IQ智商
二、单词、短语
(一)英汉互译:
主要是掌握小学阶段的四会单词短语。
凡是课本是带五角星的单词都要求会听、说、读、写。
(二)名词复数。
(1)、一般在词尾加-s,s在元音或浊辅音后面读【z】,在清辅音后面读【s】。
在 t后面与t一起读作【ts】在d后面与d一起读作【dz】。
例:
book—books书cat—cats猫 dog—dogs狗 bed—beds床
(2)、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读【iz】。
例:
class—classes班级 watch—watches手表box—boxes盒子 brush—brushes 刷子
(3)、以o结尾的名词,有生命的名词加-es,没有生命的名词加-s,例:
tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆
photo—photos 相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园
(4)、以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es ,词尾ves读作【vz】。
例:
leaf—leaves树叶 knife—knives 小刀life—lives生命
(5)、以 y结尾的名词分为两种情况。
一种是以元音字母加y的,直接在后面加s。
如:
boy—boys男孩 toy—toys 玩具 key—keys 钥匙
以辅音字母加y结尾的名词,先把y变为i,再加-es.例:
story—stories故事city—cities 城市 family—families家庭
lady—ladies 女士 baby—babies 婴儿
(6)、一些名词的复数是不规则变化,需要特别记住:
man—men 男人woman—women女人 tooth—teeth牙齿
foot—feet脚 goose—geese 鹅
(7)、有一些名词的单数形式与复数形式一样,也要记住:
fish—fish鱼 sheep—sheep绵羊 deer—deer鹿
(8)、另外,有一些人称代词和物主代词也会有复数形式,这需要先想好它们的复数是什么。
如:
I–wemy—ouryou—youyour—your
it—theyhe—theyshe—theyhis—their
her—theirits—theirhim—themher—themme—us
(三)动词的第三人称单数形式:
(1)、一般情况下在动词原形后面直接加-s。
例:
like—likesread—readslive—livesmake—makes
(2)、以x,s,sh,ch,o结尾的动词,在变为第三人称单数形式时,加-es。
go—goesdo—doeswatch—watchesteach—teacheswash—washes
(3)、以字母y结尾的动词在变为第三人称单数时形式,分为两种情况。
以元音字母加y结尾的,直接加s。
play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加es。
fly—fliesstudy—studies
(4)以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es ,词尾ves读作【vz】。
(四)动词变为ing形式。
(动词的现在分词)
动词的ing形式也叫做动词的现在分词,还可以说是动词的现在进行进态。
同学们要注意这些不同的说法,实际都是指动词的ing形式。
(1)、一般情况下在动词原形后面直接加ing。
如:
read—readingfly—flyingjump—jumpingwalk—waling
(2)、以不发音的字母e结尾的动词,先将字母e去掉,再加ing.
make—makinglike—likinglive—livingdive—diving
(3)、以下动词要特别记住:
run—runningswim—swimmingput—putting set—settingsit—sittingget--getting
(五)记忆下列题目:
1、写出下列名词的复数形式。
boy--boysdog--dogs tomato--tomatoespotato—potatoes
leaf—leavesfish--fish foot--feet baby—babies
lady--ladiesstudent—studentsgirl--girlsbox—boxes
sheep--sheep it--they I--we me—us
he--they my--our you--you your—your
pig--pigs onion--onionsman--men cucumber--cucumbers
goose--geesedeer--deer woman--women tooth—teeth
2、写出下列动词的第三人称单数形式。
like--likesread--readswatch--watcheswash—washes
make--makesdo--doesgo--goeshave—has
fly--fliesplay--playslive--livesteach—teaches
jump--jumpswork--workstalk--talkssay—says
buy--buysrun--runstake--takesopen—opens
3、写出下列动词的ing形式。
like--likingmake--makingread--readingplay—playing
run--runningswim--swimminglive--livingwalk—walking
sit--sittingwash--washingfly--flyinggo—going
do--doingwatch--watchingjump--jumpingtalk—talking
take-taking-collect--collectingride--ridingdrive—driving
(六)单词或短语的反义词或对应词。
反义词是指单词的意思相反,如:
big—small,long—short.对应词是指单词的意思相对,如man—woman,teacher—student,同学们要注意区分。
主要题型是写出单词或短语的反义词或对应词:
I–you
my—your
your—my/our
good—bad
morning—afternoon
this—that
us—you
white—black
boy—girl
teacher—student
come—go
we—you
father—mother
she—he
big—small
open—close
right—left/wrong
yes—no
night—day
quiet—active
in—out
here—there
long—short
tall—short
getup—gotobed
these—those
warm—cool
cold—hot
rainy—sunny
new—old
expensive—cheap
young—old
kind—strict
strong—thin
old—new/young
thin—strong/fat
active—quiet
infrontof—behind
village—city
usually—sometimes
summer—winter
always—never
up—down
why—because
brother—sister
key--lock
wakeup--sleep
(七)选词填空。
这部分题目主要是考查同学们对词的理解和应用能力。
(C)1.Mondayis___dayofaweek.
A.oneB.twoC.thefirstD.thesecond
(A)2.WhenisourSportsDay?
It’s___the30thofMay..
A.onB.inC.byD.of
(B)3.Thisfanisforyou.Ben.____
A.You’rewelcome.B.thanks.C.Notatall.D.That’sallright.
(D)4.Whatwouldyoulike___abirthdaypresent?
A.asB.ofC.toD.for
(C)5.Lookatthat___sign.It’s__Englishsign.
A.a,anB./,aC./,anD.a,a
(C)6.IthinktheglovesareAmy’s.Pleasegive____to____.
A.them,sheB.their,herC.them,herD.they,her
(B)7.There____anewpenandtwoyellowrulersinherpencil-case.
A.amB.isC.areD./
(B)8.Mybirthdayis___April.A.onB.inC.atD./
(D)9.Iam___Chinese,I’mnot__American.
A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an
(A)10.Thegirlis___England.A.fromB.toC.ofD.on
(D)11.It’s7:
30now.It’stime__toschool.A.goB.goesC.goingD.togo
(A)12.Wecleanourroom__Sundayafternoon.A.onB.inC.atD./
(B)13.Iwouldlike___somecoffee.
A.drinkB.todrinkC.drinkingD.drinks
(B)14.__latenexttime.A.Isn’tB.Don’tC.don’tbeD.Don’tyou
(C)15.Ihavelunchatschool,butmybrother____lunchatschool.
A.isn’thaveB.hasn’thaveC.doesn’thaveD.don’thave
(B)16.MissLi,yourdressisverynice.________
A.No,itisn’t.B.ThankyouC.Yes,itis.D.Notatall.
(D)17.Areyouateacher?
______
A.I’madoctor.B.I’mnotateacher.C.Yes,youare.D.No,Iamnot.
(A)18.AreyouMissLin?
______
A.Yes,I’m.B.Yes,youare.C.Iam.D.No,I’mnot.
(D)19._____yourteacher?
A.HowareB.HowoldC.HowisD.Howoldis
(C)20.I___aniceroom._____abedinit.
A.am;ThereisB.have;HaveC.have;ThereisD.is;Thereis
(C)21.There___manycatsintheroom.A.isB.isn’tC.areD.aren’t
(八)根据常识填写基数词或序数词。
这类题目要求同学们认真读题,先思考清所给句子中的数词应该是基数词还是序数词,一般情况下,在thereare的后面跟基数词,表示有多少;而在the的后面跟序数词,表示第几个。
在没有这些标志时,同学们要认真思考。
请做下面的练习:
1.Therearefourseasonsinayear.
2.The2ndmonthinayearisFebruary.
3.Thereare12monthsinayear.
4.The10thmonthisOctober.
5.The1stdayintheyearisNewYear’sDay.
6.InUSA,the7thdayinaweekisSaturday.
7.Thereare92daysinsummer
8.Thereare31daysinMay.
9.The3rdSundayinJuneisFather’sday.
10.Thereare24hours(小时)inaday.
(九)写出下列单词的同音词。
在英语中,有一部分的单词的读音相同,但意义却有着很大的不同。
如:
see看见 sea 海 mouse老鼠 mouth嘴
four四 for为,给 two二 too也,太 to为
right正确的,右边的 write写
(十)写出与所给字母同音的单词。
在英语中,有些单词的读音与某个字母的读音相同。
如:
B――bee蜜蜂 C――sea大海 see 看见 I—eye眼睛 K—key钥匙
O――oh哦 R—are是 T—tea茶 Y――why为什么
三、句子。
(一)、连词成句。
连词成句要注意以下几点:
(1)句子开头的第一单词的首字母要大写。
(2)句子的结尾要有标点符号。
(3)组成句子的单词数量要和所给单词数量相等。
(4)所组成的句子要符合语法语序的要求。
(二)改错题。
做改错题要注意以下几点:
(1)be动词使用是是否正确。
如:
Iareapoliceman. am
(2)句子的单复数是否前后一致。
如:
Thereareamountaininthecity.is
(3)词语使用是否恰当。
如:
WehaveEnglishinMondays.on
(4)固定词组搭配是否恰当。
如:
IoftengotoshoppingonSundays.删除
(5)a,an使用是否正确。
如:
Ihaveaelephant. an
(6)第三人称单数时动词的形式是否正确。
如:
Hehaveabignose.has
(7)单词拼写错误。
如:
Isshecolectingleaves?
collecting
(8)you,your使用不当。
如 What’syoufavouriteseason?
you
另外一些错误需要同学们认真读题,仔细思考。
请做下面的练习题。
1.This’sadog._______ 2.Shehaveacomputer._____
3.Thisarehispen._____ 4.Let’sgoingshopping._____
5.Whatdoyoudointheweekend?
___ 6.She’sstrictandkind._____
7.Ican’tgohiking,too.____ 8.It’stimeforgotobed.____
9.Whatdoyoudoatevening?
___ 10.Mom,thereisacalltoyou.___
11.Heelo,IamAmy,ItisMike.____ 12.Whatareyoudoing._____
13.Myfatheriswritingae-mail.____ 14.Thetigerisruning.______
15.Thefishisswiming.____ 16.Theyarepickupleavesnow._____
17.We’rehavinganpicnic.____ 18.Doyouseesomeelephants?
____
19.Mikeistakeingpictures.____ 20.Hi,Iamcomeing._____
21.Istherealake?
Yes,There’s._____ 22.Therearetwoendtable._____
23.Potatoesismyfavouritefood.____
24.Momiscookingdinnerinthechicken.___
25.MybirthdayisinJanuary2nd.___ 26.HerbirthdayisintheNovember._
27.Iusuallgetupat12:
00innoon.___ 28.Lookthemonkey.____
1.Howmanypeoplearethreeinyourfamily?
____
2.IsyourbirthdayonMarch?
____ 3.Sheissendingae-cardnow.____
4.Whatdoyoudomorningexercises?
____
5.What’syoufavouriteseason?
_____
6.It’strytomovealittlegreenplant.____
7.IusuallyEnglishclassonMondays.____ 8.It’sFebruary30thtoday._____
9.IusuallylookuncleWangontheweekend.____
10.Theyarepickingupleaf.____ 11.Doaexperimentonme.____
12.Isshecolectingleaves?
____ 13.Whatdoyoureading?
_____
14.Therearetwelfthmonthsinayear._____
15.TheninthmonthinayearisOctober._____
16.Sheliketogetbirthdaycards._____ 17.AreherbirthdayinJune?
_____
18.SometimesIvisitauntwu._____ 19.Letiseatdinnertogether._____
20.IusuallydohikingonSundays.____ 21.WhenisLiLei?
_____
22.Whichseasondoshelikebest?
_____ 23.Icanplayinsnow.______
24.MybirthdayisinJuly3rd.______ 25.Hegoestoschoolon7:
00._____
26.Iusuallyeatlunchat12:
00innoon._____
27.Thankyoufortellingaboutyouday.____ 28.Iamapolicemans.___
(三)根据情境提示补充句子。
这种题目一般有两种情况:
(1)给汉语直接翻译后补充句子。
这类题目比较简单,只要将所给的汉语译成英语就可以了。
如:
Heismy___________(英语老师)。
He’s_________(又高又壮)。
(2)根据上下文的意思并结合所给汉语提示补充句子。
这类题目要求同学们认真读句子,联系上下文的意思补充句子。
如:
____________________ontheweekend?
Ioftendomyhomework.
(四)常识判断。
这类题目都根据日常生活常识给出句子,要求同学们根据自己的生活常识和经验做出判断,有时还要改正。
如:
(1)Therearethreeseasonsinayear.()
(2)InBeijing,SpringisfromMarchtoMay.()
(3)It’sverycoldinwinterinKunming.()
(4)Therearetenmonthsinayear.()
(5)Therearetwodaysinaweek.()
(五)根据实际情况回答问题或提出问题。
这类题目
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 强烈 推出 小学英语 复习资料 16