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大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。
社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。
那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。
现在看来,那时候的自己是最充满活力的。
大一就在这样的状态中很快的'
过去了。
虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。
过了一个暑假,就到大二了。
我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。
不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。
大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。
不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。
也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。
想想真的很快,大学一半的时间快过去了。
庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。
在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。
2021年大二学生学习心得【2】
这学期怀着无比激动的心情,我有幸参加了党课培训班!
能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。
经过党课学习中各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
尽管只是短短数周的学习,这次的学习使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华!
在党课学习之前我曾简单认为入党是一件自豪光荣的事情,现在看来,这种想法太过肤浅。
成为一名党员固然是光荣的,但并不仅仅意味着光荣,更以为着奉献与服务,同时还要经受住党组织的考验。
一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。
正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
党课中的学习使我对党的基本理论知识有了更加全面的理解:
我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;
代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
党的最高纲领是实现共产主义社会制度;
中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。
党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。
因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;
在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;
在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;
在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许用权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益。
这次的学习同时使我认识到党员有自己的权利,如:
参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训;
在党的会议上和党的报刊上,参加关于党的政策问题的讨论等八项权利。
党员行使党员权利从根本上说是为人民服务。
共产党员不论职位高低,党龄长短,贡献大小,都不得享有超越党章和《中国共产党员权利保障权利条例》赋予和进一步明确的党员八项权利以外的任何特权。
党员享受权利的同时也要履行党员义务,如:
认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线,方针,政策和决议,学习党的基本知识,学习科学,文化,法律和业务知识,努力提高为人民服务的能力等八项义务。
2021年大二学生学习心得【3】
在我人生的道路上困难重重,大学成绩一直不好。
有时候不知道这是怎么的,一直怀疑是因为我爸爸妈妈是表子妹,我才是很笨的。
但是这些都是外因,如果真是这样,我怎么会考上211的大学呢?
为什么高中成绩一直好呢?
大学就不行呢,归根究底,应该是我不够努力。
正如郎颖越说的,我读书不够用心,不专心。
不要想到做这件事那件事,关键是要做好每件事情。
大二就过去了,我什么证都没有,英语四级考了四次还是没过,大二上学期考了417,这次居然会考少,都不知道怎么去面对。
还有最简单的普通话,我都还没过。
暑假培训计算机,觉得连过的把握都没有。
我只有奋斗,或许就像他们所说的我没有真正的用心吧。
人生的道路上,哪里不磕磕碰碰的,哪里是一帆风顺。
就像快乐女生李斯丹妮一样,即使唱的不好,也要跳的最炫。
即使我不优秀,我也会奋斗到最后。
大二下学期,一直努力的学习,但是我经常心不在焉。
这是别人看不到,现在我放弃了所有的包袱,所有的沉重,所有的伤心。
好好的奋斗,不是我是近亲不聪明,那是我没好好的用心,做事不一定要多,是要有效率。
我会用我大学的时间来证明,我是强者,我不会因此消沉。
还记得,选修课的时候,我选了计算机辅助教学,信心十足的我要好好的学计算机,但结果还是学的一塌糊涂,那是我课后从不复习。
还有教师口语能力训练,也是信心十足的要学好普通话,可是最后还是以失败而告终。
一切的一切,归结起来还是不够努力,在大二的这一年,成绩总体比大一的要好点。
并且我还做了许多有意义的事情。
带过小学的家教,初中的物理,高中的物理。
暑假也去过母校实习上过课。
磕磕碰的学习,什么事都想做,结果没有一件如意的。
我觉得,以后做一件事情就应该好好的用心的做,一件事情一定要办好,办得如意。
大二的这一年我才发现,上课之前如果预习过。
效果往往比我们想象中的好百倍,课前就想好为什么,带着疑问听课,弄懂每一个问题在课堂上,课后完成老师布置的作业,这样不仅轻松而且还给我们预料之外的喜悦。
大学培养的不止是课本上的东西,讲课能力还有社会知识。
鉴于这样,我们大学生应该抽出点时间做社会实践,假期支教对我们有很用,还有周末去做做家教增加我们的阅历,增加知识面。
提前去见见不同的学生,用不同的方法去教不同的学生。
因材施教,这是做教师所必备的条件。
暑假我去了曾今学校,跟着以前的物理老师上课,在那几天里我学到许多知识。
比如如何处理突发事件,还有怎样回答学生提出的问题,解除学生的疑惑。
在大二的时候,班上开展小组讲课,总觉得还没有开教学设计课,去了也没什么用。
到了曾今的学校,才知道自己是多么的愚蠢,班上讲课即使不知道设计一堂课也要去锻炼自己的胆量。
在讲台上培养自己的仪态。
板书设计,普通话的锻炼。
但这些都有没有考虑到,总把一切要做的事情推到大三做。
还有经常把今天的事情推到明天去做。
作业通常是交作业的前一天才做,本来上课就没有好好的学习,课下又没去做作业。
知识怎么会学好呢。
经常提醒自己要预习,课后要去自习完成作业,可都没有实现过。
总是后悔,就没有去想过好好的改正。
回想自己前两年的时间,真是无比的悲哀。
临时抱佛脚,这一招只能适合聪明的人。
而我就不属于这种类型,现在才明白。
记得上学期我天天在三十三教上自习,有时还上通宵呢,但期末考试还是不如意。
所以总结出来还是要平时努力,包括讲课能力,也不能再等到大三实习的时候。
在学校期间就应该有驾驭课堂的能力,不然的话在中学的讲台上会无比自容呢。
如果最基本的板书都很差,学生都不愿意再看你更不用说看你写的字呢。
普通话即使不标准,也应该用最简单的方式讲授你的东西和课本上的东西,让学生听得清楚,讲的明白。
如果学生听不清楚,不知道你讲的东西,即使你的内容怎么的丰富,怎么有代表性,那也是枉然呢。
所以我觉得我应该在大二的时候培养自己讲话清楚的能力。
用清晰的方式讲授课本上的东西。
不过,在大二这年让我接受了现实,无论你的学校怎么出名,而你本人却是没有能力,有谁愿意聘请一个这样的你呢。
总上所述全是实情,发自肺腑。
在剩下的两年不能再虚度光阴,把以前失去的东西在这剩下的大学时间找回来。
作为一名教师关键是要吐词清楚,物理教师关键是要有清晰的思路。
书写不需要多么的美观,关键是学生看得懂。
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