六级英语翻译经典例题Word下载.docx
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“同他们坦诚交流”的“坦诚”英语里没有一个对应词,只有用短语来表示。
onequalterms是一个习惯用语,表示“平等相处”。
另外,句子需填入部分还要注意前后时态一致。
前半句用的是Hehasnever…而…or…暗示前后是并列结构,所以“交流”也应用完成时态。
4.togiveyouamake-upexamination
要看出本题是一个虚拟语气句,hadyougoneandexplained…是由于省略了标记词if而部分倒装。
“补考”在英文里有固定搭配make-upexamination。
makeup表示弥补、整理、和解、不足等。
make-up暗含“补救”的意思。
而这句话没有必要译成togiveyouachanceofmake-upexamination,因为这样在语义上就犯了重复的错误。
这句话完整的意思是:
如果你去向他解释你父母那时生病了,你的数学老师会乐于给你一次补考机会的。
5.Asthechildrenbecomefinanciallyindependent
本题考查的是“随着……”状语从句,英语可以用as引导。
另一个考点是汉语动词词性向英语形容词词性的转换。
全句意为:
随着孩子们在经济上从家庭中独立出来,家庭经济保障的重心将从保护转移到为退休后的生活储蓄。
1.Everyonehashisinherentability,________________(只是很容易被习惯所掩盖).
2.Theimportanceoftrafficsafety,_________________(无论如何强调都不为过).
3.Inmyopinion,______________(打电动玩具既浪费时间也有害健康).
4.Thereisnodoubtthat______________(近视是一个很严重的问题)amongtheyouthofourcountry.
5.Accordingtomypersonalexperience,___________________(微笑已带给我许多好处).
1.whichiseasilyconcealedbyhabits
每个人都有与生俱来的能力,只是很容易被习惯所掩盖。
本题的难点在于对动词"
掩盖"
的选择。
这里的"
是抽象含义,并不是像cover那样能找到真实的掩盖物,所以应该选择conceal,常用搭配由:
conceal...from。
另外,这句话是一个非限制性定语从句。
句子需填补内容是对ability的补充说明,"
能力"
是中心词。
因此,要用which引导这个非限制性定语从句。
2.can’tbeoveremphasized/can’tbeemphasizedtoomuch
本句考查的是"
再......也不为过的"
的说法。
英语句型是:
cannot+dosth.+toomuch或cannotover-do,如:
Heissoexcellentthatwecannotpraisehimtoomuch.(他是这样的优秀,我们怎样称赞他都不过分。
)cannot是否定,与toomuch和over-V.结构连用时强调肯定,表示"
怎么......也不为过"
。
3.playingvideogamesnotonlytakesmuchtimebutalsodoesharmtohealth
句子需填补部分的主语是"
打电动玩具"
,虽然"
打"
是动词,但根据全句结构我们需要将play处理成动名词形式充当主语。
此外,考察"
不仅......还"
的句型。
"
浪费时间"
除了答案表达之外也可以用wastetime。
4.near-sightednessisaseriousproblem
Thereisnodoubtthat后接从句,从句里应有完整的主谓宾结构。
如:
Thereisnodoubtthatthethiefjumpedintotheroomfromthebalconyinthesecondfloor.(毫无疑问,小偷是从二楼的阳台跳进来的。
)"
近视"
还可以说成myopia或shortsight。
5.smilehasdonemealotofgood
本题考察"
带给某人很多好处"
的表达。
我们知道"
对某人有好处"
可以说成dogoodtosb.或dosb.good,依此类推,"
给我带来很多好处"
就是:
doalotofgoodtome或domealotofgood。
1._______________(通过体育锻炼),wecanalwaysstayhealthy.
2.Accordingtothescientificresearch,_____________(听音乐能使我们放松).Isthisreallytrue?
3.______________(我们绝对不能)ignorethevalueofknowledge.
4.Asisknowntoall,______________(假冒伪劣商品)harmtheinterestsofconsumers.
5.Facedwithfailure,somepeoplecanstanduptoit,_____________(从失败中汲取教训)andtryhardtofulfillwhattheyaredeterminedtodo.
1.Bytakingexercises
通过锻炼,我们可以保持健康。
其实这题答案不止一个。
“锻炼”可以用名词也可以用动词短语。
“通过”可以用by表示方式,through表示途径。
Bytakingexercises/Throughexercises。
往往by用于“by+doing”,而through后接名词哦。
2.listeningtomusicenablesustofeelrelaxed
“听音乐”在句中作主语,“听”应当处理成动名词形式。
“能使我们放松”很多同学会采用canmakeusfeelrelaxed的结构。
其实,enable就有“能够使某人……”的含义,注意enablesb.todo的表达。
3.Onnoaccountcanwe
本题是强调语气,强调“决不能”,所以联想到onnoaccount,bynomeans,atnotime,innocase等。
不管用哪一个,都要注意它们是含有否定的意味的,因此在置于句首时应使用倒装语序。
4.fakeandinferiorcommodities
“假冒伪劣商品”包含两层含义:
一是假货,二是次品,在翻译成英文的时候应该注意两层含义的正确译法。
“假冒”不能用false而应选择fake,“次品”可以说inferior表示质量差,也可以用commodityoflowquality。
5.drawusefullessonsfromit
句意为:
面对失败,有的人能够顽强抵抗,从中吸取教训,努力实现他们的目标。
本句由三个并列的谓语成分构成,谓语动词分别是standupto“汲取”和try。
“汲取教训”正确表达为drawalessonfrom。
然而我们又能从全句判断,从失败中吸取教训是为了将来能够更好地实现目标,因此加上修饰语useful,使内容更明确。
1._______________(我们确定搞两个开放):
namely,toopenupbothexternallyandinternally.
2._____________(不用说)thathe’sbeentherebefore.
3._____________(真想不到)thathehaddoneathinglikethat.
4.PremierZhou________________(一心想着人民的利益).
5.____________(她非常不情愿地)thatsheagreedtohelp.
1.Wehavedecidedonanopenpolicyintworespects
本题考查了语序的调整。
“两个开放”在原句中充当宾语,但是英语却不能说twoopens,只能理解成“在两个方面实行开放政策”。
因此,“搞两个开放”应处理成“动词+宾语+状语”的结构。
另外,“搞”字在英语中没有一个绝对的对等词,而且“搞”在汉语是一个动词,经常带一些宾语、状语、补语,这些成分和“搞”字一起传情达意。
读者在英译的时候应注意对“搞”字的准确翻译。
你到底在搞什么?
Whatthehellareyoudoing?
大量的数学作业搞得我头昏脑胀。
Agreatnumberofmathexercisesmakemyheadswim.
你最好耐心一些,否则会把事情搞僵了。
You’dbetterbepatient,oryoumightbringthingstoadeadlock.
这兄弟俩看起来很像,别把他们搞错了。
Thetwobrothersareverymuchalike.Don’tmistakeoneforanother.
他思路搞通了,精神也就愉快了。
Oncehestraightenedouthisideas,hebecamecheerfulagain.
这孩子把房间搞得一团糟。
Thekidmadetheroomatotalmess.
2.It’sneedlesstosay
考生应留意否定词译法,即在have,therebe及情态动词后面加no或not,在实义动词前面加上do或doesnot,在某些省略句中加上no。
本题考查的是派生词用法。
和汉语不同,英语单词词根可以加上前缀或后缀以改变单词本义,如ab-,dis-,im-,ir-,il-,mal-,non-,un-,under-,less等都是表示否定意义的词缀。
3.Itwasunexpected
考生应注意照顾前后时态一致,考查的是“形式主语it+形容词+that-从句”的结构。
如果题干改为________(真想不到)hisdoingathinglikethat,答案就要相应改为fancy。
fancyone’sdoing带有更强烈的语气,惊讶程度也比it’sunexpected高。
4.hasalwayshadtheinterestsofthepeopleatheart
英语里“一心想着”、“总是想着”可以用短语alwaysthinkabout、havesth..atheart、bepreoccupiedwithsth.来表达。
但是它们的感情色彩是截然不同的。
第一个短语是一般性用语,感情色彩为中性;
第二个短语感情色彩为褒义;
第三个短语往往后接不好的事情,是贬义词。
我总是想着一放假就早点回家。
Ialwaysthinkaboutgoingbackhomeearlieronceonvacation.
王子一心想着复仇。
ThePrincewaspreoccupiedwithrevenge.
5.Itwasveryreluctantly
本题较难。
考查的并不是形式主语句,二是一个强调句型。
本句可以说成:
Sheagreedtohelpveryreluctantly.原句的需填补部分是对状语的强调,以突出“极不情愿”这一信息中心。
强调句用途很广,我们可以根据上下文和语义意图分别强调句子的主语、间接宾语、直接宾语、状语等
87.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble______(找到去历史博物馆的路).
88.______
(为了挣钱供我上学),Motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.
89.Theprofessorrequiredthat______
(我们交研究报告)byWednesday.
90.Themoreyouexplain,______
(我愈糊涂).
91.Thoughaskilledworker,______
(他被公司解雇了)lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
87.(in)findingthewaytothehistorymuseum本题考查对句型have(no)trouble(in)doingsth.的掌握
88.Inordertofinancemyeducation本题考查对不定式作目的状语的掌握。
不定式和不定式短语作目的状语,主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的目的。
inorderto或soasto可以使目的意义更加清楚或表示强调意义,但soasto一般不用在句首。
表示“挣钱”还可以用raisemoney或support。
89.we(should)handinourresearchreport本题考查的是表示建议的句型requirethatsb.(should)dosth.的掌握。
90.themoreconfusedIam本题考查对句型themore…,themore的掌握,表示“越…,越…”。
第二个more作的是副词,意为“更”,后跟形容词的比较级。
结构“the+形容词比较级+s+v,the+形容词比较级+s+v”,比较级后主谓结构不倒装。
91.hewasfiredbythecompany本题考查对让步状语从句的掌握。
当让步状语从句由连词although或though引导时,意为“虽然,尽管”,主句不能用but。
由“他被公司解雇”可知,主句应该用被动式,又根据lastweek可以判断句子的时态应该用一般过去时。
表示“解雇”还可以用discharge和dismiss。
1.Thefindingofthisstudyfailedto_________________(将人们的睡眠质量考虑在内).
2.ThepreventandtreatmentofAIDSis__________________(我们可以合作的领域).
3.Becauseoftheleginjury,theathlete________________________(决定退出比赛).
4.Tomakedonationsorformoreinformation,please________________(按以下地址和我们联系).
5.Pleasecomehereattentomorrowmorning___________________(如果你方便的话).
6.Specialistsininterculturalstudiessaythatitisnoteasyto______________(适应不同文化中的生活).
7.SincemychildhoodIhavefoundthat___________________
(没有什么比读书对我更有吸引力).
8.Thevictim___________________
(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.
9.Somepsychologistsclaimthatpeople___________________
(出门在外时可能会感到孤独).
10.Thenation’spopulationcontinuestorise___________________
(以每年1200万人的速度).
1.takepeople’ssleepqualityintoaccount/consideration
本题重点考查takesthintoaccount这个短语。
2.thefield(where)wecancooperate/thefieldinwhichwecancooperate
本题考查定语从句,而先行词作为前置宾语,后面引导的从句需要前置的介词。
3.decidedtoquitthematch
本题考查对时态的判断能力
4.contactusatthefollowingaddress
常见的祈使句表达
5.ifitisconvenientforyou/atyourconvenience
本题考查词组atone’sconvenience.
6.adaptoneselftothelife/livingindifferentcultures
本题考查adaptoneselfto这个短语,这里to是介词,后面接名词或动名词。
7.nothingismoreattractivetomethanreading
本题考查比较结构,另外就是从句的时态。
一般来说,当写作目的是叙述时,使用过去时;
若表达的内容是议论或常识、真理时,用现在时。
8.wouldhavehadachancetosurvive/ofsurvival
本题考查与过去相反的虚拟语气的基本用法。
9.mightfeellonelywhentheyareawayfromhome
本题考查虚拟语气中的建议句式。
10.ataspeed/rateof12millionperyear.或atanannualspeedof12million
考点之一是短语ataspeedof,其二是数字1200万人的表达。
1.____________(将领你们去参观我们的新车间)bythesecretary.
2.You__________(我们期待你能组织贸易推广活动)thistime.
3.如果原子失去一个或多个电子,我们就说这个原子带正电荷。
4.人们采用各种措施来防止腐蚀。
5.据了解,这个地区有丰富的自然资源。
6.Heis________________(他与其说是个学者)asawriter.
7.Theparentsshouldalsosetthekidsfree_______________(以便他们自己做选择).
8.Somefreshmen_____________(打定主意)topursueamaster'
sdegreeafterundergraduatestudies.
9.Soitisessentialforthestudents_____________(深入社会实践)inordertolearnsomethingthattheycan'
tgetinclass.
10.Inordertoimprovethecompetenceofstate-runenterprises,thecentralgovernment________________(已经实行了一系列改革),amongwhichiscuttingdownthestaff.
1.Youwillbeshownournewworkshop.
简评:
如果这句话不是划线填内容,你完全可以将它翻译成Thesecretarywillshowyouournewworkshop。
正是因为题型是补全句子,这就给翻译带来了一定的难度,你必须去适应
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