中学校本教材《作文教学中如何培养激情》高考满分作文赏析篇Word格式文档下载.docx
- 文档编号:7693632
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:38.59KB
中学校本教材《作文教学中如何培养激情》高考满分作文赏析篇Word格式文档下载.docx
《中学校本教材《作文教学中如何培养激情》高考满分作文赏析篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学校本教材《作文教学中如何培养激情》高考满分作文赏析篇Word格式文档下载.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!
后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枷之间。
后曹操将吾赠予关将军;
吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。
关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。
操问何故如此,关将军答曰:
吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。
其人诚信如此。
常言道:
鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
吾不敢不以死相报乎?
”伯喜闻之,叹曰:
“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。
赤兔马泣曰:
“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。
士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?
”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:
“物犹如此,人何以堪?
”后奏于孙权。
权闻之亦泣:
“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
《昭君的选择》(2002年)
深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓辗过。
进宫有些时日了,却迟迟不见皇帝的踪影。
珠钗玉饰金步摇,散落一地,铜镜前再也不是少女明丽的笑曆了,一腔愁绪,两弯娥眉。
迷茫的灯光下,一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上,发出“嘛里啪啦”的爆鸣声。
昭君拔下玉钗,挑弄灯芯,试图将蛾儿救出来。
就在这时,传来和亲的消息。
像春日里的第一声惊雷,在死一般的后宫炸开了。
“啪”,玉钗落地,断为两截,昭君的手剧烈地颤抖着。
处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着,终于,像离弦的箭一般,冲出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,却没有压垮她不屈的心灵。
在生之涯,死之角,幼小的心灵发出对生的呼唤,爆发出无穷的力量,让她从压迫、死亡中振翅飞出。
昭君震惊了,若有所思地看着蛾儿,看着她越飞越远,飞出围墙,飞岀重重封锁,飞向遥远的自己的天地。
这一夜,昭君无眠。
她想到了宫廷的阴森,想到了和亲的艰险,还想到了异域的清冷,两国永久的安宁。
宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心,让她颤抖;
异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心,让她惊骇。
和亲的队伍浩浩荡荡,待嫁的少女举目无亲,戍边的将士浴血奋战,无辜的父兄沙场喋血,一幕幕,在昭君脑海里,频频跳动……
天明时,有人奉旨来挑选宫女。
一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。
宫女一个个双眉紧锁,一想到遥远的异域他邦,就舌底打颤。
官员失望了,哀叹着准备离去,却迎而遇上一位淡妆素衣少女,浅浅地笑着,一如当年的明丽……
昭君出塞,留给后人一座青冢和无尽的遐思……
可是,诗人们都错了。
“分明怨恨曲中论”,“公主琵琶幽怨多”,多情的诗人怜惜只身出塞的少女,却错解了昭君当年心灵的选择。
生命,不一定濒临死亡才显示深刻,用心去做,用心去选择,谱一曲美丽的生命之歌。
抓住机遇,成就伟岸
人生中会有弯道与挫折,然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。
福楼拜曾对莫泊桑说过:
“天才无非是忍耐”。
大写的人又怎能逃脫苦难的磨砺?
在困境中抓住机遇,迎接挑战,铸就人生的不屈与辉煌,何足畏哉?
大漠千里,黄沙漫漫,驼铃悠悠。
你,一个柔韧的奇女子,王姻,演绎岀让人感伤的出塞的神话。
一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白,枯萎了红颜。
又有谁可以承受这样的命运,而你,昭君,只是怀一幽怨的琵琶,留下了夕阳下无语的青冢。
你,变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉,熠熠生光。
白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
是你啊,旷达的子瞻,泛舟赤壁。
你心中何尝不想“至君尧舜上,再使风流淳”?
可你逃不了“乌台诗案”,你选择了黃州,造福一方百姓又何尝不好?
“羽扇纶巾,谈笑间檣橹灰飞烟灭”,那雄姿英发的周瑜,你仰慕他,然而,你终是你,变人生的轨迹未尝不可?
高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉?
“沅湘流不尽,屈子怨何消!
”郑袖的谗言,子兰的诽谤,怀王的昏耳贵,那儿不是你的容身之所啊,三闾大夫!
痛心与失望,如此被排挤,命运多舛,可你依然保存一颗赤子之心!
试问,史上还有如你一样的忠主人么?
感念朝廷的日益衰败却无力相助,于是,你,自沉汨罗,多么可歌可泣的举动,《离骚》中句句都是你的一片丹心!
“水光澈淞晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨润如酥,你,范蠡,携西施泛舟西湖,散发扁舟。
何必留恋勾践的高位名利?
你深知越王的可以同苦难,难以同甘,世人谁不留恋名利权位,可你明白“飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。
走吧,陶朱公三置千金,你,写下了最完美的明哲保身的人生准则。
放弃名利,成就了最善的命运。
菜市口人头攒动,一辆囚车押来披头散发的你,戊戌六君子之一的谭嗣同。
“变法会有牺牲,那就从我开始!
”你大义凛然,昂着高傲的头颅,绝不会向顽固派屈服,用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,你,变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。
人生会有很多充满艰辛的际遇,充满荆棘,扑朔迷离,可是,我们能够抓住机遇,成就伟岸。
[简评]:
在本次高考阅卷中看到太多太多的司马迁宫刑,韩信的忍胯下之辱,勾践的卧薪尝胆和屈原的自沉汨罗……这类的“弯道”“机遇”,禁不住要问:
我们的学生怎么了?
究竟哪儿出了问题?
别说学了十几年语文,就是长到如今十七八岁,每天的耳闻目睹也不止这么一点东西吧?
作文中真的是没材料可用、可写了吗?
但看到这篇作文,大家也会感到欣慰了!
这篇作文不说语言的流畅优美,结尾的点题,结构的完整,但就文中使用的材料,就足以让我们很是惬意:
无需买什么作文材料大全,也无需让有些老师去费神搜罗一大堆作文应考经典材料叫学生背,然后去套,更无需绞尽脑汁搜寻古今中外名人轶事,只要把手中课本读熟、弄懂,就不会有写作文没有材料的烦恼。
看看这篇作文,哪一个材料不是我们课本中的?
不朽的昭君
你的人生本是宽阔的直道,不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。
从此,你的人生焕发异样光彩。
题记
或许是上天的无意安排,或许是上天有意要考验你,将你岀生在群山万壑之中。
那,又何妨?
你天生丽质、智慧过人,琴棋书画,样样学,样样通,为的就是要不同凡人,为的就是拐好人生的每一弯道。
于是,我们看到绝世才貌的你,小小年龄就美名远扬。
当别人还在家中研习女红的吋候,你已拐出了人生第一个弯口:
登上雕花龙凤船,入长江,逆汉水,过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿吋,你已拐出了人生第二个弯口:
绝不贿赂画工,保持自己特立独行的禀性。
尽管画布上的你平添了几颗黑痣。
面对和亲,当后宫嫔妃争着躲避|]寸,你又一次拐岀了人生第三个弯道:
挺身而出,甘愿当和亲的使者。
三个弯道,你已将同吋期,同吋代的女子远远地甩在了身后;
三个弯道,你的人生已达到了新的境界。
别长安,出潼关,渡黄河,过雁门,不知不觉,浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外,思念故乡,思念亲人的情怀抒发心中澎湃。
凛冽的寒风吹乱了你的秀发,更吹乱了你绵长的思绪。
抱起心爱的琵琶,一曲思念,离别之歌悠远响起。
大雁低飞,聆听你的心语;
明月高照,欢送你的离去。
诗人用“千载琵琶作胡语,奉命怨恨曲中论”来写你。
我想你不会是这样的,除去淡淡的离别之苦,更多的则是会心一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。
塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,他们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。
塞外的草长得更茂盛,塞外的羊群长得更加肥壮,塞外的天更高,大雁飞得更高,叫的更响
昭君,你用智慧拐好了自己人生,更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。
美哉,那绝世的容貌;
惊哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。
不朽的昭君。
读过2002年优秀高考作文《昭君的选择》,差点抹煞了今年的这篇好作文。
同样以“昭君出塞”为底子,但所不同的是这篇作文是通过第二人称形式,围绕作文材料中的“弯道超越”,仿佛在和“昭君”探讨人生,赞美昭君的超人智慧和抓住的历史机遇的超凡能力,走好了人生中几个重要的关键点。
文章不仅仅是扌II题准确巧妙,联想丰富自然,内容别开生面,广阔的历史背景中,一道道绚丽的风景,在凄美的意境中任我们去体验,去感悟。
更不必说语言生动优美,结构完整,细节生动的渲染,仿佛作者对着这千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表,又仿佛是自己最亲密的家人一般,带着无比的骄傲在向别人夸耀。
尤其是作者行文的张弛有度的驾驭能力,牵引着读者和他i样仰慕赞美的心。
文章化用典故及古诗文名句,信手拈来而又巧妙融会,充分展现了作者语言表达的文采和文化积淀的厚实,堪称一篇美文。
当然,稍显不足的是结尾的文字似乎有点匆忙了些。
弯道超越
谁都想走笔直大道,但世上没有永远的笔直大道,只要你一直往前走,你就避免不了遇到坡道和弯路。
若干年前,人们总是按照自身的偏好,将高速公路裁弯修直,想节省点资金,也想给匆忙的人们节省点吋间,可事与愿违,笔直的高速公路上,车祸频起。
后来人们才发现都是“直道惹的祸”。
直道让人视力疲劳,让人心思倦怠。
将直道有意调弯后,人们用心转弯,反而事故少有发生,从而安全地到达目的地。
高考资源网
其实自然界的生命也是一样,它们都要经历生命的“弯道”,没有随随便便的成功。
禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”,擅苗助长只会使它过早枯黄;
夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”,剪蛹帮助只能加速它的死亡。
弯道是它们成长的一部分。
人生有谁不想避开弯道,可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺,不经风雨,怎见彩虹,没有曲折,哪来成功。
毛泽东在领导红军反围剿时,四渡赤水,南涉乌江,来往兜圈,尽走弯道。
事后才知,不是走了这些“弓背路”,早已像石达开一样葬身大渡河了。
毛泽东在弯道中寻到了生机,走岀了胜利。
苏东坡,面临过人生弯道,从仕途的高峰跌落到低谷,从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。
就在黄州这个弯道上,苏轼饮尽孤独,洗尽浮华,从而写出了流芳百世的《念奴娇?
赤壁怀古》和《赤壁赋》。
苏子从弯道上走出了精彩。
泰戈尔说:
“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。
”面对弯道,我们不要忧虑,要审吋度势,迈步前行。
美国华裔商务部长骆家辉在任华盛顿州州长时说,在一百年前,他的祖父在距华盛顿州长官邸不到2000米处的白人家庭做佣人。
一百年后的1997年,自己跨进这座官邸,成为美国历史上第一位华裔州长。
骆家辉无不感慨地说:
这2000米的路,他们家走了一百年。
这又是一条什么样的路,需要用一百年的吋间呢?
显然这不是空间上的有形距离,而是他家庭的奋斗之路。
在这条路上肯定有许多险滩弯道,只有忍耐,凭心智和勇气沿着崎岖弯道埋头前行的人,最终才走向了事业的高峰。
当然我们也不是刻意丢了直道走弯道,就像顽皮的孩子在雨天尽找水冰I里走一样。
我们在学习中尽可能地避免走弯路,汲取经验,助己成功;
在生活中也应尽可能地避开繁琐波折,把握方向,扬帆直航。
在工作中也应尽量减少内耗,构筑和谐,让生命呈现五光十色。
但我们也要从残酷的现实中明白,人生的弯道时常横亘在你的眼前:
汶川地震的噩梦还未全醒,重庆山体滑坡又埋下无辜的生命,金融危机讣全球经济遇冷,法航空难200多旅客丧生……但我们也应清醒地认识到,弯道与超越同在,困难与希望并存。
诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯吋,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”一一诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;
或抓住机遇,加速拐弯。
人生漫道多艰难,用“心”绕过那道弯。
这篇考场作文写得很成功。
标题即是论点,让人一目了然。
文中围绕论点例举论据:
古今中外娓娓道来,且有详有略;
论证上正反对比,令人信服;
结构完整,结尾深化论点;
语言顺畅,条理清晰,显示出作者驾驭语言的纯熟,在考场有限的吋间内完成这样一篇优秀作文,实属可贵。
2013年陕西高考满分作文:
能为?
敢为!
钻石的价值确实不菲,切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品,于是也就难倒了众多的切割师。
老切割师固然有着超群卓越的技术,他能为,却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气,不敢为;
无技术,少经验,固然不能成事,但少了可嘉的勇气,就囿于平庸,难成大事。
敢为,为天下先,超脱平凡。
建国之初,我国经历了清满腐朽,外国掠夺,日寇蹂蹒,蒋氏摧残,一穷二白,满目萧然;
又加之十年动荡,法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。
政坛彷徨,此际,我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧,拨乱反正,缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。
春意盎然,他修宪法、正思想,开特区,收香港,春天的故事不可谓不雄壮。
此番事业,来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力,他能为;
但更重要的是他有敢为天下先的勇气。
如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定,而不敢改革开放,大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。
敢为,敢做,超脱平凡。
敢为,为世界先,别样精彩。
在科学界,自古至今,天文,地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现,推陈与出新。
他虽身材矮小,却是举起太阳的勇士,不畏宗教的迫害。
不囿于固有的传统,哥白尼多年的观测使他能为,但真正促使他敢为世界先,提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统,忘怀得失,不计利害的勇气。
他其貌不扬,却绕海航行,不断探索,找出人类的祖先,与世界相悖,却成就别样精彩,面对世界的质疑与嘲笑,他不屑一顾;
面对教士的鄙视与戏弄,他不留心间。
多年证据的积累,生物科学的卓越成就,达尔文他能为,但真正使他不顾忌世人的眼光,将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。
敢为,为世界先,忘怀于手中的利益,抛却心里的负担,成就别样精彩!
在人生中,面对许多事,我们都有足够的能力与经验,但却往往难以卸下心灵的负担,不敢冲破现有的条条框框,少了那份敢为天下先的勇气与决心,最终碌碌此生。
漫漫长路,精彩就在于一次次敢于挑战的勇气,贵不再能而在敢。
是质疑;
敢为,是赞叹!
腹有雅量气自华
我喜欢门外的那条河。
它平和静谧地流过吋光,将所有的杂质一一沉淀,白云苍狗之间,仍清澈见底。
偶有桀鹫不驯的一次,人们为它加固堤坝后,它就继续温顺地滋润农田。
河流有如此雅量,那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢?
雅量,是一种直视错误的大气魄,是一种虚心聆听的大胸襟。
有雅量的人,可通往精神的罗马,可到达花开的彼岸,亦可安然走过黑夜里的山路。
直视错误,腹有雅量,气自芳华!
金銮大殿上,群臣惶恐,惧怕天威。
她读完骆宾王将她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后,莞尔一笑,大赞此人才华。
臣子们面面相觑,她却责备宰相不能早日发现这一人才。
这是何等的雅量啊!
面对批评和指责,作为天子的她不仅不愠,反而欣然接受。
她敢于直视自己的错误,如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德,而为自己留下了一块无字碑。
她深知,无字,方能不朽;
无言,方能万言!
雅量,让一代女皇,托起日月当空!
滚滚长江东逝水,是非成败转头空。
而雅量,却如同那幽谷芝兰,香飘千年,至今仍在。
坚净斋里,他挥毫泼墨,一横长城长,一竖字铿锵。
“诗思清深诗语隽文衡史鉴尽菁华。
”启功先生就是这样一位大师。
他有着博大精深、无所不容的学问,也有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法。
可即使如此,他仍常常虚心请教于人,每当别人指出他的不足时,他便欣然如一个得到礼物的孩童。
这便是雅量。
对待不足敢于直视,胸怀如天地广。
雅量,让一代大家山高水长!
雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人,让他们的作品更上一层楼。
于人如此,于国家,未尝不是如此。
遥想百余年前,鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦,我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下。
但是面对闭关锁国的错误,我们敢于直视,敢于面对。
于是,有这样一群人站了出来,他们以年华为桨,涉万里河疆。
自此,辛亥革命的旗帜飘扬在祖国的大江南北,井冈山的杜鹃开出血与火的颜色,南海边的渔村也地覆天翻,北京奥运火炬点亮中华……
雅量,让一个民族屹立东方!
而我当代青年,更要直视错误,虚心改正,不计过往,意气风发,铿锵前行,因为
腹有雅量气自华!
【名师点评】这篇文章最大的特点就是运用了“先咏他物,然后引出所咏之物”的起兴手法。
由眼前河流的雅量写起,由物及人,古今结合,联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人直视错误的气魄、胸襟,再由个人上升到国家,叙述一代代肓视错误并虚心改正的国人的雅量,层层深入,结构紧凑,过渡自然,让人不得不佩服作者高超的语言驾驭能力。
这也是获得阅卷老师青睐的一个主耍原因。
再者,此文题目“腹有雅量气自宽”很有特色,使得文章主旨鲜明,让人耳目一新,可见考生无论是在对文题的理解上还是在选材上都高人一筹。
另外此文诗一般的语言,流畅通顺,夹叙夹议,长短句结合,读来朗朗上口,铿锵有力,具有强烈的感染力,这也为作文增色不少。
梦想在开花
漫漫历史长河,一股无形之线牵引其中。
默默无闻的人们,都被它悄悄地种上了一颗需要精心呵护的种子一一梦想,并洒下祝愿的甘露,希望种子能生根发芽,开出绚丽的花朵……
凝望飞翔
一株株小草在暖春中探出了头,被寒冬摧残的荒漠土地乂一次重获生机。
儿只小鸟在微风的吹拂下划过碧蓝无瑕的天空,像洁口的宣纸被滴上了几滴浓彩。
“呀,妈妈你快看,天上有儿只美丽的小鸟在飞呢!
”惊叫声打破了平地上的寂静,一个小男孩正用灵光闪烁的大眼睛看着天空上那几只飞翔的小鸟。
大家的视线一下子被吸引到了天上。
另一个小孩满怀渴望地说:
“哥哥,我们要是也能像小鸟一样,在天空无忧无虑地飞翔,那该多好呀!
”他们俩不约而同地都坐在了草地上,静静地看着天空中那自由飞翔的小鸟,浮想联翩。
两双充满渴望的大眼睛FI不转睛地盯着几只在天空静静飞翔的小鸟,画面定格在了这一瞬间……他们,就是后来发明了飞机的莱特兄弟。
胸杯大志
高高的围墙像一道屏障,隔绝着外界的一切。
一间厅房,一张讲桌,几件朽坏的课桌椅,恰如其分地融入了那个灰暗的年代;
一鬓白发,一把胡须,几个生机勃勃的学童,又极不自然地述说着那个年代的不凡。
这是开学的第一天,明媚的阳光照耀着高高围墙内的那间破旧学堂,灿烂的笑脸映衬着暖春那一缕缕和煦的阳光。
开学第一课,老师出了一道关系一牛的题目:
“你们有什么梦想,请给大家说说。
”平实的语言,却牵动着孩子们纯真的心。
“我要当一位商人。
”“在我长大后,我要像我爸爸一样。
”……只有他,给了老师一个与众不同的答案:
“为中华之崛起而读书。
”老师被这小孩的言语所震惊,但更为震撼的是这孩子那坚定的充满希望的眼睛。
老师只是默默地点点头,白色的胡须在阳光的照耀下射出了耀眼的金色……
这孩子,就是周恩来。
迎难而上
七八十年代的美国,正被种族歧视的硝烟所笼罩。
一位黑人少年,凭借着自己无与伦比的嗓音踏入了美国荆棘密布的娱乐圈;
这位稚气未脱的少年,虽是最大的受害者,但在这危机重重的国度中却毅然决然。
他不需要太多的回报,也不需要过分的追捧,他只是需要每一个真正爱他的人能给他一点哪怕微不足道的掌声。
因为,他一直怀着这个梦想,一直有着这个希望。
希望和梦想的种子一次次在他的心中萌动和成长,他坚信总有一天会生长出喜人的花蕾。
这个男孩,就是一代流行天王迈克尔•杰克逊。
莱特兄弟、周恩来、迈克尔•杰克逊……他们的故事昭示着这样的一个真理:
满怀憧憬,让心中的梦想播种;
翘首企盼,让梦想的种子萌芽;
辛勤浇灌,梦想之花就会绚丽斑斓!
人无再少年
“我花了前半生的吋间学习怎么去做一个大人,也许后半生,我该学习怎么做一个小孩。
”我们大都如此。
喜欢穿着妈妈的高跟鞋,或者打着爸爸的领带,在镜子前走来走去,在还是幼儿园的时候。
我们渴望做一个大人。
不幸的是,我们也都早早成为了一个大人。
我们早早得明白:
有些东西并不牢固,但你必须依靠,有些东西并不正确,但你必须相信。
我们早早明白,生活质量靠物质堆积;
早早明白,明天要靠今天奋斗。
于是,从小,从小就学会对所有人微笑,我喜欢的铅笔盒,再不舍也借给同桌,为了跟他搞好关系。
于是,经济与管理永远是最热门的专业,但没有多少人是因为兴趣。
我们没有童年,没有美好的童话故事,或许童话大门在奔波于各个补习班之间早已关闭。
林海英在还是孩子的时候,说骆驼队是从太阳里走来的么?
而我们根木不会去想骆驼队是从哪儿来的,像那道小学题,一艘船上有几只牛与几只羊,请计算这艘船的年龄。
法国小学生90%表示这道题很荒谬,而上海却80%的小学生都做了解答。
我们在为进入社会准做备,从小就是,我们被教育耍相信老师与课本,不考虑事理上为何成立。
如同“1+1二2”,是一件理所当然的事,从来不问为什么,从来不明白这也需要证明。
我们学会了如何转弯,如何忽略所有不完美。
对所有一切都感到好奇,渴望去探究发现,像超人一样拯救世界是在多久以前?
满足于一个冰淇淋,棒棒糖是多久以前。
生命是一桩太美好的事,好到不论以何种方式度过,都像是一种浪费。
中国元杂剧里老旦上场总耍说一句:
花有重开日,人无再少年。
说得淡然而确定,也不管在场的人惊动不惊动。
人无再少年,而我们却不知不觉中度过唯一的少年时光,忙于为未来打算,市中心高层别墅,星巴克的咖啡,百贸商店,我们心里早早就盛满了物质的欲望,哪里顾得上少年与它意味着得所有可能。
人无再少年,如果每个人心中都曾有一个游戏的孩子,但愿他只会无故失踪,而不是年华老去。
我以我血荐轩辕
历史的车轮滚滚向前,今天的中华民族如同矫健的巨龙腾飞于世界民族之林。
放眼望去,是烈士的鲜血染红了锋利的刺刀,像一道闪电刺破了乌云密布的苍穹。
昨日寄意寒星荃不察,则今天我以血荐轩辕。
终有一日,守得云开见月明。
英雄的铮铮铁骨,撑起了中华民族坚挺的脊梁。
“君志所向,一往无前,遇挫愈奋,再接再厉。
”孙中山先生在民族危难之际,视中国的崛起于发展为己任,用沙哑低沉却坚定有力的声音嘶吼出“虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死”的响亮口号,勇敢举起了革命的大旗,并以不达目的绝不罢休的精神将改革之风落入贯彻中华民族每一个黑暗腐朽的角落。
他坚信应乎世界进步之潮流,将先进的思潮注入人民的心中,正如何熙的春风融化寒冬的冰雪,善长恶消,永不放弃,终有一日中华民国的大旗将飞扬于中华大地。
他知
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文教学中如何培养激情 中学 校本 教材 作文 教学 如何 培养 激情 高考 满分 赏析