中考语文专项复习实践探究题专项复习卷及答案Word下载.docx
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(至少3个)
2、打开文学之门,你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。
(1)请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进
”为题的“我爱文学”活动方案。
(方案内容不少于3项,可以不具体展开。
)
走进
(2)活动汇报课上,同学们纷纷谈了自己的收获。
请你也结合自己所选的主题谈一谈。
(40字左右)
三、市场新产品调查
1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员,公司主管安排你去作市场行情的调查。
现在请你完成下列工作:
(1)调查该产品主要适用于哪些群体?
(2)为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息,你打算设计一张调查表到某商场开始调查。
表中可以列出这样一些调查项目:
(不少于3项)
①
;
②
③
2、周末,商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动,假如活动由你组织,请完成下列工作:
(1)你准备邀请哪些人参加?
(2)请你为主持人写一段活动的开场白。
(50—80字)
(3)假如你邀请了企业的技术人员参加座谈,你希望他回答一些什么问题?
(4)请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。
(不超过30字)
四、宣传现代科技演讲会
1、为了进一步宣传高新科技,学习高新科技,你班准备举行“宣传现代科技演讲会”,请你为本次活动设计一个活动方案。
2、在宣传现代科技演讲会上,你演讲的主题是什么?
3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。
(100字左右)
4、请你谈谈参加这次活动有哪些收获?
五、如果我主办校刊
经校刊编辑部研究决定,校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。
假如让你负责这一期校刊,请你完成下列工作:
1、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。
2、有一栏准备介绍校友的先进事迹,请你给这个栏目拟一个生动的名称。
3、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。
这一期你准备围绕什么话题展开讨论?
4、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏,就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议?
5、在这一期“我主办校刊”的实践之后,你有哪些收获?
六、走进图书馆
1、在“走进图书馆”的语文综合实践活动中,老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》,请你说说查找的方法。
2、活动中,老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题,你如果是小组组长,将如何安排这次活动?
3、走进图书馆,小刚看到高高的书架,密密的书册,优点不知如何是好。
假如你要向他推荐《汤姆·
索亚历险记》,你准备从哪些方面说?
(注意:
内容要切合作品本身特点)
4、读了《汤姆·
索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片段之后,句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详,给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。
没有一片叶子在颤动,没有一丝声音干扰大自然的沉思,一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学,他想做读书卡片,该怎样设计?
(至少含3个基本信息)
七、模拟科技新闻发布会
周末,你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。
1、假如让你做组织者,会前你将做哪些准备工作?
2、请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。
(80字左右)
3、假如你是现场的记者,请设计两个问题向发布人提问。
问题一:
问题二:
4、活动结束以后,你班准备在校刊上报道这次活动,请你为此拟一则新闻。
(不少于100字)
八、保护野生动物的依次活动
1、在“保护野生动物”活动中,我们调查了本地区野生动物的生存状况。
现在请你回忆一下:
(1)你所在的小组当时调查的具体课题是什么?
主要采用了哪种调查方式?
当时采用的成果展示形式是什么?
(2)以本地区某种野生动物的生存状况为例,试分析一下,造成这种野生动物生存危机的因素有哪些?
谈谈你对保护这种野生动物的建议。
2、班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。
(1)现在请你拟一则广告语宣传此项活动。
(2)假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物,你该怎样动之以情、晓之以理地劝说?
九、网上读写与交流
1、你熟悉的网站名称有哪些?
(写2个以上)
2、你怎样在网上查阅有关万里长城的资料?
3、雅典奥运会上,刘翔获得110米跨栏冠军,请以学生小雨的名义给他发一封E-mail表示祝贺。
4、“西祠网站”发表话题:
“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”,结果有很多人跟帖。
请你代表某个回应人发表不同意见。
十、赛诗会
读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。
回顾你班举行的一次赛诗会,回答下列问题。
1、这次赛诗会的主题是什么?
选择的比赛形式是什么?
2、如果比赛要求双方列举“古代咏鸟诗”,你可以列举一首?
试试看。
3、如赛诗会选择了问答类形式,你作为评委,围绕“咏鸟诗”主题可以向一方提出什么问题?
另一方该怎么回答?
4、参加这次活动后你有了哪些收获?
参考答案
(一)社会热点问题研讨会
1、如:
确定话题,收集资料,拟好发言稿或发言提纲等
2、如:
教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题
3、持赞同意见的主要理由:
学生当“官”重在体验。
可以培养学生的责任心,为集体、他人服务的意识;
可以提高学生的群体协调能力;
持不赞同意见的主要理由:
通过“当官”培养学生的责任感,往往带有功利色彩,甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用;
易在校园形成推崇“官本位”的不良风气,影响学生健康成长
4、研讨会提高了我占有、整理材料,观察、思考和研究问题的能力,培养了我表达观点的胆识,增强了我与同学交流的信心(意对即可)
(二)我爱文学
1、
(1)如:
“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等
(2)如:
“我与名著”“名家简介”“文学新星”等
2、
(1)例:
走进鲁迅或唐代边塞诗,方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等
结合所选名家鲁迅来谈,我进一步了解鲁迅,掌握了一些研究问题的方法和能力,提高了语言表达能力
(三)市场新产品调查
1、
(1)主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等
①每天销售数量②维修情况③顾客反馈意见摘要等
2、
(1)学生代表、教师代表、经营者、消费者协会代表等
(2)大家好,为了进一步了解“南雁”计算器的市场销售情况,我们请了各位代表参加座谈,希望大家谈出真实感受,以便我们调整经营思路,更好地为用户服务(意对即可)
(3)如:
使用时应注意些什么?
产品的技术特点有哪些?
技术革新的前景怎样?
(4)
如:
商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会,交流其使用现状及发展前景
(四)宣传现代科技演讲会
1、方案可以包括活动目的、内容、步骤和要求等。
如目的:
宣传科技成果和动态,了解科技知识,提高演讲能力。
活动步骤:
(1)确定选题,收集资料;
(2)在整理、提炼资料的基础上写演讲稿;
(3)推选代表参与演讲。
辅助活动:
写新闻稿报道实况,写日记记下在活动过程中有意义的事情及自己的感受
“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等
3、如:
纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科学技术,并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。
这是21世纪最具有前途的科研领域。
目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展,并已进入寻常百姓之家(答案不求统一)
4、增强了热爱科学、追求科学的意识,提高了设计、组织活动的能力,体验到了自主学习、活动的乐趣
(五)如果我主办校刊
1、征稿启事:
为了进一步办好校刊,推动校园文化的发展,现校刊第三期面向全校师生征稿。
具体要求:
(1)主题明确,健康向上;
(2)字数1000字左右;
截稿日期某年某月某日止。
欢迎大家踊跃投稿(本期主题、主要栏目略)
校友风采
“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等
4、校刊编辑部:
贵刊前两期存在文字校对上的问题,影响了校刊的质量,希望能注意这个问题好吗?
(注意有称呼,简明、得体)
5、提高了思想认识、表达能力和组织交际能力等
(六)走进图书馆
1、主要包括:
在借书处获得借书卡——根据图书分类,在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁查找《朝花夕拾》
2、主要有:
分工搜集信息,梳理信息,小组讨论,归纳总结
3、可以从生动曲折的情节、丰富的人物形象、充满童趣的内容等方面推荐
4、可以有类别、书名、作者、国别、精彩语句等
(七)模拟科技新闻发布会
1、布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料,或书面介绍自己小发明、小制作的文字等;
了解新闻的简单常识;
会场布置、角色分工等
2、例:
同学们,我们举办这次模拟科技新闻发布会,是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明,希望大家踊跃参加
3、问题一:
请问,你的科技成果利用了什么科学原理?
请问,这项成果的应用前景怎样?
4、例:
据报道,某月某日,某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。
发布会上,同学们踊跃参与,介绍国内外最新科技成果,展示自己的小实验、小发明。
专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。
活动结束之后,同学们纷纷认为,这次活动既了解了知识,展示了自己的才能,又锻炼了同学们的组织能力、交际能力和表达能力,希望多开展这样的活动(新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分)
(八)保护野生动物的依次活动
1、
(1)调查课题:
饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。
调查方式:
采访、座谈、问卷调查等。
成果展示形式:
调查报告、建议书、倡议书、照片图片等
(2)本地野生动物有“麻雀”“青蛙”等。
造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。
建议多宣传,规范人们的行为不滥捕滥杀,不使用剧毒农药等
2、
(1)“关注生态大自然,就是关注我们自己”,“保护野生动物,从点点滴滴做起”
(2)爸爸,吃野生动物不仅容易染上不明的病菌,而且会使它们的生存状况更加不容乐观。
请不要再吃野生动物了,好吗?
(注意要有称呼,理由在情理之中,语言委婉得体)
(九)网上读写与交流
新浪、搜狐、雅虎等
2、打开“XX搜索”,输入“长城”两字,点击确定(答案不求统一)
3、“刘翔:
喜闻你获得110米栏冠军,这是中国人民的骄傲,也是亚洲人民的骄傲,我向你致敬。
小雨。
”
4、回应可以有:
①我认为可以。
学校很好地利用了现存的通讯手段——短信息,家长可以真实地了解学生的情况。
②我觉得可以。
毕竟现在老师忙,家长也忙,对孩子的教应该是家长和老师共同的事情,需要双方的交流,这未尝不是个方法。
③一万个不愿意。
我们是小孩,但是我们也有隐私!
④哎!
怎么说呢,不是我说不同意就不发了,关键是看老师是怎么想的,老师要发谁都拦不
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