九年级化学人教版第九单元学案3Word格式文档下载.docx
- 文档编号:7710486
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:305.62KB
九年级化学人教版第九单元学案3Word格式文档下载.docx
《九年级化学人教版第九单元学案3Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学人教版第九单元学案3Word格式文档下载.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
向右图试管里的水中加入某种物质后,U型管管右边支管的水液面降低,左边支管的液面上升,则加入的物质是()
A.氢氧化钠B.生石灰C.硝酸铵D.食盐
【巩固训练】小明将未开启的饮料瓶放入某种物质的溶液中得到了“冰镇饮料”,这种物质是()。
A.硝酸铵B.蔗糖C.氯化钠D.生石灰
【课后习题】1、生活中常见的下列物质,属于溶液的是()
A、牛奶B、泥土C、蔗糖水D、花生油
2、悬浊液、乳浊液、溶液之间的相同点是()。
A、都是纯净物B、都是混合物
C、都澄清透明D、都均一、稳定
3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料的温度就会降低,这种固体物质可能是()
A、硝酸铵B、氢氧化钠C、食盐D、生石灰
4、下列现象不属于乳化现象在生活中的应用的是()
A、用洗洁精洗去碗盆上沾染的油污B各种日常洗涤剂、化妆品的配制
C、用洗衣粉清洗就餐时不小心沾染的油污
D、用酒精洗去衣服上沾染的圆珠笔油
5、CO2通入足量澄清石灰水中,得到的是()
A、溶液B、悬浊液C、乳浊液D、纯净物
6、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用
的固体和液体可以是(
)
①石灰石和稀盐酸
②镁和稀盐酸
③氢氧化钠和水
④生石灰和水
A、①②③④B、①②③
C、①②④
D、②③④
7、小刚分别试用以下方法清洗餐具:
a.只用冷水;
b.只用热水;
c.在冷水中加几滴洗涤剂;
d.在热水中加入几滴洗涤剂。
然后清洗,并用清水把餐桌上的洗涤剂漂洗干净。
(1)上述方法中清洗餐具最干净的是(填序号)
(2)以上对比实验说明了温度越(填“高”或“低”)洗涤效果越好。
你的理由是。
(3)用下列选项填空
A反应B溶解C乳化D过滤
①洗涤剂对油污有作用(填序号,下同)。
②小刚认为汽油、氢氧化钠也能去除油污,但去污原理不同。
其中汽油可以油污,而氢氧化钠能与油污。
8.(2013.兰州市)下列关于溶液的说法,正确的是()
A.溶液都是无色透明的B.面粉与水混合可形成溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质D硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
9.(2013.上海市)厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()
A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐
10.(2013.北京市)下列物质放入水中,能形成溶液的是()
A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油
11.(2013.泸州市)调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是()
A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油
12.(2013.佛山市)以下说法正确的是()
A.溶液一定是均一、无色、稳定的 B.溶液一定是混合物
C.均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液的溶质一定是固体
13、(2013•滨州)关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是( )
A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的
14、(2013.株洲市)下列物质溶于水时,吸收热量的是()
A.NH4NO3固体B.生石灰C.KOH固体D.苛性钠
15、(2013.南宁市)把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是()
A.食盐B.蔗糖C.酒精D.花生油
16、(2013.昆明市)下列关于溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质
C.溶液是均一的、稳定的混合物
D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液
17.(2013.兰州市)欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
下列说法中不正确的是()
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
18.(2013.成都)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。
这种物质是()
A.氢氧化钠B.氯化钠C.浓硫酸D.硝酸铵
19、溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用()
A.蒸馏水B.医用酒精C.汽油D.生理盐水
20、把熟石灰加入水中,得到的溶液中的溶质是,溶剂是,这种溶液叫溶液,俗称,常用于检验气体。
21、一定量的锌跟一定量的稀硫酸恰好完全反应,所形成的溶液中,溶质是,溶剂是。
课题2溶解度
第一课时饱和溶液与不饱和溶液
学习目标:
1、通过对探究实验的分析,知道饱和溶液及不饱和溶液的概念,及它们之间的相互转化。
2、了解饱和溶液、不饱和溶液和浓、稀溶液的关系。
3、通过海水晒盐的原理,了解结晶的方法。
1.在一定,向一定里加入某种溶质,当溶质时,所得的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液;
溶质还的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
2、如何判断一种溶液是否饱和?
3、一种溶质的饱和溶液中,能不能溶解其它物质?
5、请在箭头上方和下方填上饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化的方法
()
饱和溶液不饱和溶液
()
6、为粗略表示溶液中溶质的含量的多少,常把溶液分为浓溶液和稀溶液。
在一定量的溶液中含溶质的量较多的是溶液,含溶质的量相对较少的是溶液。
【课堂探究】
一、饱和溶液与不饱和溶液
教师点拨:
①概念中脱离“一定温度”,“一定量溶剂”来谈溶液的饱和与不饱和没有意义。
②溶质不再继续溶解的涵义是指在该条件下,溶剂溶解溶质的量达到。
③饱和溶液是针对某种物质而言的,即饱和溶液是一定条件下的某物质的饱和溶液,但对于其他的物质就不一定是饱和溶液了。
【当堂检测】
1.某物质的饱和溶液一定是( )
A.浓溶液B.稀溶液C.含100克水的溶液D.不能再溶解该物质的溶液
2.在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量将会()
A.变大B.变小C.不变D.无法判断
3.一杯20℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是( )
A.蒸发掉10克水有晶体析出B.温度降到10℃,有硝酸钾晶体析出
C.在该温度下,加入少量的硝酸钾晶体,晶体不减少
D.以上三中方法均可以
4.欲使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是(
A.升高温度B.再加入溶质C降低温度D.倒出一些溶剂
5.用“饱和”和“不饱和”填空
20℃时,在盛有10克水的烧杯中加入3克某物质,充分溶解后还有1克剩余,则所得的溶液是该物质在20℃时的溶液;
若温度不变,继续向烧杯中加入10克水,充分溶解后该溶液是该物质的溶液。
6、向一接近饱和的某KNO3溶液中,逐渐加入KNO3固体,图1中符合溶液中溶质质量变化规律的是()
图一
【拓展提升】
7、在20℃时,将40g硝酸钾放入100g水中,充分搅拌后,仍有8.4g硝酸钾固体未溶解。
(1)、所得溶液是20℃时硝酸钾的溶液。
(2)所得溶液的质量为g,其中溶质的质量g,溶剂的质量g。
(3)随着温度的升高,上述混合物中硝酸钾固体的质量将,溶液可能变为溶液。
课题2第2课时溶解度导学案
1、记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法,能说出溶解度曲线表示的意义及应用(重难点)
2、记住气体溶解度的定义及影响因素。
(重点)
3、知道对溶解度曲线的考查主要涉及到哪些方面(难点)
(认真预习,课前2分钟同桌互查并识记)
填一填
1、在一定下,某固态物质在溶剂里达到时所溶解的质量,叫做该物质在该温度下的溶解度。
20℃时氯化钠的溶解度为36g,表示
2、20℃时,溶解度为时,物质一般为难溶;
溶解度为时,物质一般称为微溶;
溶解度为时,物质一般称为可溶,溶解度为时,物质一般称为易溶。
3、溶解度常用溶解度曲线来表示,在绘制溶解度曲线时,用纵坐标表示,用横坐标表示。
根据溶解度曲线,可以查出某一物质在不同下的溶解度;
比较不同物质在同一时的溶解度;
还可以看出不同物质的溶解度随的变化情况,如多数物质的溶解度随温度的升高而,如等;
少数物质的溶解度受温度的影响变化不大,如等;
还有极少数物质的溶解度随温度的升高反而,如等。
4、从溶液中析出晶体的过程叫__________。
结晶的主要方法有________和___________________。
要想从溶液中得到大量的晶体,则对于溶解度受温度影响较大的固体,适合于用______________结晶法,而对于溶解度受温度影响较小的固体,适合于用_____________结晶
5、气体的溶解度是指在和一定时,气体溶解在里达到状态时的气体体积。
气体的溶解度往往随温度的升高而,随压强的增大而
查一查:
综观各物质的溶解度曲线,会发现大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而___________,其中变化较大的是_____________(填一物质名称,下同);
___________的溶解度随温度变化影响不大;
氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而_________。
1、将饱和食盐水滴在玻璃片上,等水蒸发后会看见_______。
2、、打开汽水盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中得溶解度与有关;
人喝了汽水以后常常会打嗝,这说明气体得溶解度与有关。
3、右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,
由图可看出:
(1)升高温度,物质的不饱和的溶液
会变得饱和;
(2)T3℃时,A物质饱和溶液中溶质、溶剂与
溶液的质量比为;
(3)要将A从它的饱和溶液中析出,可以采取
温度(℃)
的方法,而要将B从它的饱和溶液中
大量析出,只能采取的方法;
(4)如果A中混有少量B,则经过可以提纯A。
4、下图是甲、乙、丙3种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
现有t2℃时甲、乙、丙3种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据下图回答:
(1)t2℃时,将3种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是。
(2)将3种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
1、下列说法中正确的是()
A.100g水中最多能溶解某物质40g,则该物质的溶解度为40g
B.4℃时,溶质N的饱和溶液120g中含N20g,所以4℃时,溶质N的溶解度为20g
C.一定温度下,物质M的饱和溶液100g中含M物质30g,则物质M在该温度时的溶解度为30g
D.20℃时,50g水中溶有溶质P20g,则物质P在20℃时的溶解度为40g
2、10℃时,50g水里最多溶解甲物质10g,20℃时,100g水里最多溶解乙物质20g,则甲乙两物质的溶解度是()
A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.无法比较
3、右下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
下列说法错误的是()
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量
是25g
4、生活中的下列现象不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是
A烧开水时,水沸腾前有气泡冒出B喝下汽水时,容易打嗝
C打开啤酒时,有大量泡沫溢出D夏季黄昏池塘里的鱼常跃出水面
5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。
现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。
若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是()
A.溶液变浑浊B.溶液变为不饱和
C.溶液仍饱和D.溶质质量变小
6、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)A物质在温度为t1℃时的溶解是;
(2)欲使t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可________温度(填“升高”或“降低”);
(3)我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。
据此我认为图中(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似;
请你解释原因:
“夏天晒盐”
(4)固体A中混有少量固体B,若要将他们加以分离,可以采用结晶的方法(填“蒸发”或“降温”)
(5)由图还可获得的信息有:
(只须答一条)
[课后提升]1、在一个大萝卜上挖个坑,向其中注入饱和食盐水,一定时间后将食盐水倒出,在相同的温度下,发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液()
A.是饱和溶液B.是不饱和溶液C.氯化钠溶解度升高D.氯化钠溶解度降低
2、利用海水来制盐的原理是()。
A.通过化学反应,产生沉淀而制食盐
B.升高温度,降低食盐在水中的溶解度
C.利用阳光、风力蒸发水分使食盐析出
4、下图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是
A.30℃时,50g水可以溶解25g甲物质
B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大
6、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
65.6
(1从表中可得到的一条信息是__。
(2)在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的______(填“饱和”或“不饱和“)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为________g,该溶液中溶质与溶剂的质量比为______________。
7.
(2014,哈尔滨)右图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是()
A.20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于25gB.20℃时等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体的质量甲大于乙
8
(2014,福州)
(2)硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图8所示,回答下列问题:
①t1℃时,两物质中溶解度较大的是。
②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是的溶液。
③t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数(填“变大”、“不变”或“变小”)。
④欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是。
9.(2014年安徽省)下列选项符合图示从属关系的是
A
B
C
D
X
金属
纯净物
化石燃料
Y
单质
乳浊液
化合物
石油
10.(2014年安徽省)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。
再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。
由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是
A.甲溶液中溶质的质量分数减小
B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
11.(2014达州)下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()c
A.Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y
B.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>
X>
Z
C.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X
D.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<
12.(2014,泉州)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线
如右图所示。
下列
说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解
度
B.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
13.(2014,黄冈)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序
是a>
b>
c
B.t2℃时,将50ga物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>
a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
14.(2014,邵阳)如图是A、B两种固体的溶解度曲线,
请回答下列问题:
(1)在 ℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将80g固体A加到100g水中,充分溶解
后所得溶液的质量是 g.
(3)t2℃时,将A、B的饱和溶液分别降到t1℃,
所得A溶液中溶质质量分数 B溶液中溶质质量
分数(填“大于”、
“等于”或“小于”).
(4)t2℃时A的饱和溶液中含有少量B,提纯A常
采用 结晶的方法(填“降温”或“蒸发”).
15、(2014,十堰)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答:
(1)
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
(2)在t1℃甲的饱和溶液变为不饱
和溶液可采用的方法是
(3)t2℃
时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释甲固体全部溶解的原因
(4)下列说法正确的是()
①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲
②t2℃时,甲
溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液
大
③t2℃时,将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液,甲溶液质量比乙溶液质量小
④将
t1℃甲乙的升温至t2℃时,甲乙溶液的溶质质量分数都不变
16.(2013.北京市)a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。
取等质量℃的a、b、c三种物质的饱和
溶液,分别蒸发等量水后恢复至℃。
下列说法不正确的是()
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>
b=c
B.恢复至t2℃℃时,析出溶质的质量a>
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱
和溶液
D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
17.(2013.咸宁市)硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。
30℃时,分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100g水中,充分溶解。
下列结论中,不正确的是()
A.两种溶液中溶质的质量分数相等
B.通常情况下,采取降温的方法能将两种溶液都变成饱和溶液
C.若将硝酸钾溶液降温到20℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为3:
D.若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定减小
18.(2013.潍坊市)氯化钠是重要的盐。
下列做法或说法中错误的是()
A.“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解
B.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热
C.氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-
D.氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小
19.(2013.菏泽市)下列有关溶液的叙述正确的是()
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.饱和溶液就是不能再溶解如何物质的溶液
C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量
20.(2013.安徽省)下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。
下列有关该物质的说法正确的是()
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
C.20℃时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量
分数大
D.40℃时,其水溶液的溶质质量分数为38%
课题3溶质的质量分数第1课时、
1、记住溶质质量分数的定义及计算公式,会溶质、溶剂、溶液质量之间得变式计算
2、会进行浓溶液稀释的计算(重难点)
【预习】1、溶液是由和组成,溶液质量等于与之和。
2、请你按下表所给数据配制成三份蔗糖溶液,并填入计算结果:
溶液编号
溶质质量/g
溶剂质量/g
溶液质量/g
蔗糖溶液
(1)
4
蔗糖溶液
(2)
6
26
蔗糖溶液(3)
14
其中最甜的溶液是_________(填溶液编号),越甜的溶液说明其中蔗糖的相对含量越_______,溶质质量与溶液质量的比值也越________。
3、根据溶质的质量分数的公式,该公式的变式有:
溶质质量=溶剂质量=
溶液质量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 人教版 第九 单元