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请解禅你的理由?
答案因为两波的波峰发生在同一地方•它们将会发生相米干涉。
第四节与地球科学的综合:
地震波
1.地震波是山什幺引起的?
答案当岩体里的应力积蓄到足够大时.岩石便玲裝或变形.并以地农波的形式释放能童.
2.描述地曩波的不同类型?
答案主波•也叫P波•是一种纵波;
次波.也叫S波.是一种横波;
表而波是P波和S波相结合的波.
3.地段仪是如何帮助科学家确定地爲发生的位力的?
答案通过测逝主波和次波抵达地朮仪的时间差•科学家就能知道地朮发生的地点.通过比校位于地球上至少三个不同位遥的地农仪的数堀.科学家就能够校为精碉地测知地农发生的位工。
I.理性恩维应川概念S波可以从月亮的•面穿过月心到达>}-1(11.这能让你了解关于月心结构的什么知识?
请说明理山。
答案S波不能穿过液体.如果S波能够穿过月心.就说明月心是固体。
第一章复习题
选择题1.a2.b3.c4.(I5.b
判断题6.F・纵波7.T&
F・折射9.F.JJi波10.F・主波
简述题
II.叙述横波和纵波的区别•并用图示Jjli以说明.
答案横波向一个方向运动时•介质粒子的运动方向与波的方向睡直•而纵波的传播方向和介喪粒子的运动方向平行。
12.怎样才能找到纵波的振啊?
答案纵波的振幅是度董介质变得紧凑或稀疏程度的童。
!
3.波的速度、波氏和频率之间仔血怎样的关系?
答案速度=波长X頻率
11.叙述相长干涉和相消干涉之间的区别。
答案相长干涉是两个波相遇后结合而且产生一个具有更大振幅的波:
相消干涉时两个波的振幅相互结合形成一个较小的波.
15.叙述地碇仪是如何工作的.
答案地震仪用支架附着在地表•当地震波传播时•会引起支架的运动•电子设备就能记录下支架的运动揄形。
16.小习作假设你是一名具右科学背景的体育记者。
在一次權球比赛中•你注盘到在不同时刻•坐在石台的人们都站起來乂坐卜这个“波”绕柠休仃场传播•写一篇短新闻描述一卜•这个场景。
在你的描述中•一定要使用像振伽、频率、波长和波速这样的术语。
最后给你的文章起个名。
答案学生的写作应该包括对波的特征的描述•以及波是怎样绕着体芹场传播的•学生应该认识別人相当于介质粒子.
形象思维
17.完图境空把右关波的慨念图复制到•张纸I:
•然麻垃空并加I••标题。
答案a.表而波b.纵波c.波谷d.硫那<?
.地农波
应用題
图中的波址由地震引发的1丄人波“•运用此图回答问题18〜21.
1&
分类此波属「哪种类型?
答案表面波或海啸。
19.推论图中所画的波的振幅是多少?
波速是多少?
计算它的频率。
说明你的结论楚如何得到的。
答案0.3来・200米/秒。
频丰一速度十波长-(200米/秒)十(200000来)一0.001持兹
20.预测如果此波悴到海边城市•将会发生什么悄况?
波的什么性质决定它所能导致的破坏程度?
答案如果巨大的水波技击海边城市•它将会使建筑和生令适成巨大的损失•其破坏性取决于波所携帯的能量•而能量又取决于波的振幅.
21.计篦这个波传播5000T•米需婆多少时间?
答案时间距离十速度;
5000千米5000000来;
时间5000000來于(Z00來/秒)=25000秒或117分钟或7小时。
理性思维
22.对比•个波的振锚是另-个波的•半。
这殉个波发生相氏干涉。
诸風岀鍛终形成的波的图形•并加以说明。
如果两个按幅_样的波发生相消F涉•请称I展终形成的波的图形.
答案发生相长干涉时•振幅交大•所以结合产生的波其振幅将是振幅校大的波的振幅的1.5倍;
如果两个振幅一样的波发生相消干涉.产生的波的猿幅为窣。
23.计算个波的速度是10m/s・波长是2m・请问此波的频率是多少?
如果波速增加(1倍•波氏保持不变•新的频率乂足多少?
说明你的结论足如何衍到的.
答案M4=ii度/波长—(10米/秒)—2来二5赫兹:
频率速度/波长-2X(10來秒)十2米=10嫌兹。
24.模拟设想•种方法來模拟波化进入新介质时发生折射的悄形。
答案学扌的梗型应谕说明以下几戍•当波以一定的角度进入新介廉时•波的速度岌扌了改变•于是波的方向就发生了改变。
25.屁川技能假设•个波从湖的•边向另•边运动•诸何湖水址否也跟符运动•并穿过湖?
答案湖水没有穿过湖运动•而只是波穿过了湖。
第:
川泮
第一节声音的本质
1.声音是如何在介质中传播的?
答案振动使得声源周围的介质变得炭密•从而产生了疏、密部•这就产生了纵波.
2.声音在介质中传播时,介质的弹性、密度和温度对声音的速度右什么影响?
答案在给定介质中•高弹性、低密度、高温度能够使得声音传播得更快。
3.说明为什么声齐不能穿越外层空间。
答案因为外煤空间没有空气•没有可以传播振动的介质•用此纵波不能传播。
4•形成胖波的原因心什么?
答案如果两个波在同一种介质中相向传播•那么生成的波就是驻波。
5.理性思维应川槪念川音在玻璃中的传播速度比化黄金中的传播速度匹快。
人EJ•这一信息•你认为哪种物质的密度也大?
答案滾金•固体密度越大.声音在其中的传播越快。
第二节声音的性质
1.什么原因便右些溝和听起来比氏他的声音大?
答案声波的坂幅越大•声音越响。
2.解释频率和音高之间的关系。
答案狈半越大音商越高。
3.你怎样方能改变山振动弦发出的川呂的疗倚?
答案改变弦的长度、厚度以及拉伸的张紧状况。
4.解释共振使玻璃杯碎裂的原冈。
答褰当声波的魏率和玻璃杯的固有频丰相同叶•声波就会增加玻璃杯振动的振幅•如果振幅增加得足够大的话•玻璃杯就会碎裂。
5.什么足多灣勒效应.
答案当声源与听者之间冇相对运动时•接听者收到的声音频率发生了变化。
6.理件思维应用概念如果你站在警笛鸣叫的救护乍上•你就听不到多评勒效应。
说解释原因.
答案因为你随為声源一起运动•於苗的声音一立都是一样的。
第三节声波的混合
1.决定声音音质的因索有哪些?
答案止音与泛奇的淀合。
2.音乐和噪声有哪些不同?
答案音乐是基音与泛音组合后产生音度悦耳的声音。
噪声是听起来不舒服的声波的混合•嗓声没有悦耳的音质和可以确定的音离.
3•声音楚如何相互抵泊的?
答案如果一个声波的密部正好是另一个声波的疏部•声波就相互抵消。
I.两个相互「•涉的*波足如何产生一个更响亮的用音的?
答案如果两个频率相同的波结合.将会发生相长干涉.总的波的圾幅増加•产生一个更响的声音。
5.什么是节拍?
答案节拍是响亮的声音和柔和的声音有规律地变化•它是由相长干涉引起的。
6.理件思维推论说明为什么同一声音在一•个空房间和一个右地毯、窗帘和家其的房间里听起來不一样?
答案在空房间里•声者会从堆、地板和天花祓表面反射•而地毯、窗常和家其会吸收声音•所以只有很少部分的声音会发生反射.
第四节与生活科学的综合:
怎样听到声音
1.耳朵是怎么觉察到曲音的?
答案外耳汇集声波并貓它们导向耳道。
2•声音为什么会损害听力?
答案响亮的声音会损伤耳蜗内的发丝。
3.描述耳腹是如何工作的。
答案声波在耳道中引起耳膜的振动.
4.声波进入耳朵后经历了什么过程?
答案耳膜的拯动•引起俺骨和砧骨的振动•俺骨振动引起耳牍的振动。
耳膜振动引起耳烟內液体的振动•触动耳蜗内伽小发丝•而发丝上附有感觉这些运动的神经细胞。
5.理性思维推论将你•天中通常可施听到的各种声音画成・鶴画・估计每种帀齐的幵秋・描述哪兆丙音可能造成失聪.提示:
参考第17页图2-8.
答案签案可以丰富8样•但需检查学生的回答是否与图2・8—致。
第五节声音的应用
1.声纳是什么?
答案声轴是一个监测反射未波的系统.声纳仪发射声波.当声波反騎同来时被声的仪檢测到•通过测量声波从发射到返回所经历的时间•就可以计算出声波传播的距离.
2.动物足如何运用趙声波和次声波的?
答案动物通过趨声波和次声波进行交流、飞行、寻找猜物和逛逊危险。
3.超川波在保学上冇哪些应用?
答案趨声波医疗仪器可用来現察人体内部•诊断病悄•以采取相应的治疗播施.
4.哪些家用器具使用趙卅波?
在毎种器具中,声波具有什么功能?
答案超声波牙剧:
它能发出高频声波•直达牙刷棕毛刷不到的地方。
超声波珠宝清洁器:
声波接触珠宝产生扳动•把污垢农掉而不会引起珠宝破裂或其他损伤。
自动聚加相机;
相枫通过超声波计算出景物的距离•然后再调整相应的焦距。
5.理性思维计算海水中的声速大约是1530米/秒.如果•束声波从海底返回船上共用了3秒•那么此处的海水深度是零少?
答案3秒十2—1・5秒・1.5秒XI530米/秒2295米
第二章复习趣
选择題1.<
12.c3.<
1I.b5.d
判断題6.F・固体7.I;
.強度&
T9.T10.1;
・声纳
11.当鼓振动时.在鼓周田振动的空代分〔并没竹到达你的耳朵•但你还是听到。
啼・
请解释原I丿4
答案声音是一种波•鼓周谢坂动的空气分子具有一定的能童•并且将能量传輸给校远的空气分子•这个过程一直持续到声波到达你的耳朵。
12.'
竹M从你身边开过时•驾驶负就用F按喇叭。
描述-卜乍子开到你身边然肩离左时你听到的声音的悄况。
答案汽车靠近你时•你听到音高较高的喇叭声•当汽车远离你时•你听到音高校低的呻i叭声。
13.影响吉他琴孩声音的冈索冇哪些?
答案吉他孩发出声音的音高取决于东的农度、厚度和拉伸的张緊状况•以及所用的材科■•响度取决于孩拉开距离的大小。
M.噪川足怎样损伤人的听力的?
答案响亮的声音会按伤和杀死发丝细胞•它们将再也不能向大脑传输信号了•因此导致失聪。
15.为什么趙声波能够用于映学?
答案超声波能够穿透身体•并且可以检测一些X射线不能檢测的组织.如果超声波仪器有风险的话也是很低的。
16.小习作冇人要你码•本右关声音的小册「•这本小册f将捉供给不久就箜来到的太空客人。
他们没右声音的槪念•一切知识都次从你的小册了小获得。
答案没有标准答案"
学生的回乞应说明声音是在固体、液体、气体内由物体振动产生的波・他们的回答也应包括声音是怎样被耳朵接收的。
17.宪图填空把这个談念图抄在一张纸上,然后补充克整并加上标■・《关于慨念图,请参占技能『•册)
答案九波b.频準c.弹性<1.溫度c.响度
F表列出了几种动物发出和能听到的声音的频率范囤。
利用这些数据回答问题18〜20。
18.■图■—个条块图,比絞每种动物能听到的声音的彊高顿半和能发岀的輿音的最离频率.
答案学生的作图应该以动物名字为才轴•频率为v轴•每种动物有2个条块.一条块是指动物能听到的声音的最离频率•另一个条块是指动物能发出的声音的说离频率•两条块应以不同的顧色或模式区分。
19.解禅数据哪种动物能听列的芦音的频率瑕岛?
答案海豚
20.讣算如果川7;
•住空PI啲传播速度肚330米秒•运用卜一面的公式计算人能听到的啟高频书W波的波长.波氏=速度/频半
答秦330米/秒十20M0赫兹0.0165米
21.控制变就测M音速度时•哪个或哪些变秋应该控制不变?
答案介质和海度。
22.应川慨念如果一个音乐家正在乐器匕弹冬一个音符•同时另一个人在类似的乐器L:
演奏-•个较高的音符・你将听到什么?
答案你会间隔地听到这两个音符•这个间隔取决于2个音符的頻率之差。
23.推论雷声和闪电同时发生•为什么你总是在听到雷声之前就已看到闪电?
答案光速大于"
速。
21.对比声波和弹赞玩具的波右什么相似之处?
它们乂冇什么不同?
答案声波在空中传播时的纵波与弹簧玩具中传播的纵波相似•声波不能像弹赞阮具那样可见•但是它是可以听到的。
第三代电磁波
第一节电磁波的性质
1•电磁波是山什么组成的?
答案电礎波是由变化的电场和磁场组成的.
2.描述光作为粒子流的一个行为。
答案光电效应•当光照射到一些物质时•其中的电子发生了运动•产生了电流•有时光也能社击出物质中的电子。
3.描述光作为波的一个行为。
答案极化光.当光进入极化滤纸时•只有某些波能够通过。
4・理性思维对比光与川音有什么相似之处?
又有哪些不同?
答案两者都是波。
光:
电琏波、横波•能够在真空中传播:
声音:
机械波、纵波•需要介质才能传播.
第二节电磁波的频谱
1.所有的电磁波哪些方面相似.哪些方面不同?
答案相似点:
能在真空中传播•以同一速度传播。
不同点:
频挙、波长、能级、用途。
2.按照频率增大的颐庁•写出组成电磁频讲的各种波。
列举毎种波的-个用途。
答案无线电波——信息传输;
红外线——辐射能量;
可见光——可以使人和动物看到其他物休;
紫外线——帮助皮肤细胞合成人体所需的维生卡I);
X射线——可用来检测骨嵇;
伽马射线——杀死癌细胞。
3•说明无线电波址如何用F测定运动物体的速度的。
答案雷达中电磁波对准运动物体•然后反射•通过比校反射波的频率与原姑波的頻率.可以计算出运动物体的逢度。
4.X射线右哪些用途?
其有哪些危售?
答案X射线可以檢查人体的骨骼和结构.过多地接触X射线会破坏身体的组织。
5.理性思维应川概念电磴波波氏减小时•獗率如何变化•能“如何变化?
答案波长减小时•频率和能董增加。
第三节产生可见光
1•常见鹽明设备有哪五种类取?
答案白炽灯、荧光灯、鼠光灯、钠蒸气灯、卤化钩灯.
2.白炽灯泡是如何工作的?
答案当电流通过灯丝时•灯丝会发热•当灯丝热到一定程度时.就发出低频率的红
3.比较发光体与受光体•每种孑举胸例。
答案发光体•如太阳、蜡烛是发射光。
受光体•如书、月亮是反射光。
4.为什么荧光灯常用于企业和学校?
答案荧光灯很经济。
它们放出的能量大部分转化为光•只有极少部分转化为热.
5.理性思维作出判断想■想你家曜的每个房间放好用哪种类取的灯?
说明理山.
答案比如.耐房用袋光灯来照明還非常经济的;
卧宝用白炽灯•因为它比校谡暖柔和,第四节与技术科学的综合:
无线通信
1.描述广播电台中演讲或音乐一类的川音是如何转换为无线电波的?
答案在广播电台•声音被转換成电子信号•并以电礎波的形式发射出去。
2.AM无线电广播fllFM无线广播之间冇什么不同?
答案AM无线电波是通过调剖振爾进行接收的・FVI无线电波通过电波频率的变化而
传播.AM无线电波能传辙较远距离•但是音质没有无线电波高。
3.移动电话系统是如何工作的?
答案移动电话将信号发送到附近的接收器•在远距离通话中•依号从一个“蜂需”传播
到另一个“蜂窝"
•克到到达离目的地最近的“蜂誉"
。
4•卫星如何转播无线电和电觇值号?
答案卫星接收地球上发射的信号•将它们放大•然后把它们传送到世界地。
5.理性思维预测如果无线电姿员会不对无线电波频半的使用进行管理.你认为会发生什么后果?
答案如果没有对无线电波頻率的使用进行控制和管理•不同的电台可能会使用同一个频率.而使信号受到很大的干扰。
第三章复习题
选择题1.b2.a3.bI.c5.d
判断题&
T7.I;
・红外线&
I;
・可见光9.I;
•躱準10.T
11.你是如何知道电磁波能够在真空中传播的?
答案因为太阳光能穿过太空到达地球.
12.Mi现象为什么可以用来说明光是一种波?
答案学生的答案中应该体现这样一种理解•极化滤纸只允许某一方向振动的波適过而阻碍其沿其他方向的传播。
13.多评勒效应是如何用干测定运动物体的速度的?
答案当电磁波沿物体运动方向传播•反射波与原兴波具有不同的頻率•通过比较两者频率的不同•可以计算出运动物体的速度.
14.解释移动电话和无绳电话之间的区別?
答案移动电话将信号炎送列代号塔•无绳电话只是将信号发遇列电话尿座。
15.如果晚|•.在森林世迷J"
路.町以用一种称为冷尔斯编码的编码方式來点燃和焰幻;
i勺灯以发出求救信号。
这实际上是一种调制信号。
它属rAM还是EM?
说明你的理山.
答案AM是改变信号的扳幅・FM是改变其頻率•它馬于FM。
因为信号灯通常具有相同的亮度•除了它点燃和熄灭的那一刻.
16.小习作设计一个推借荧光灯的广吿。
广告词应该正确描述荧光灯比白炽灯所具有的两个优点。
广告词一定耍右容易记忆的词汇或句子。
答案学生的习作应该描述荧光灯的优点•至少网点。
17.完图垃空把电磁波的概念图抄厲任•假纸上•然拆垃空并加上标题。
(犯多的完图境空•参石技能『册)
答案标題:
电越波的性质。
a.碓场b.光速或300000km/sc.無率
应用题
f表给出r四个广播电台的信息。
运用该表来回答问題18〜20。
18.解释数据哪个广播电台发射的电波的波氏故氏?
哪个最短?
答案东方台波长最长•白云台波长最短。
19.分类哪些电台属于AM广播•哪些属于FM广播?
答案东方台和火炬台是AM广播•白云台和阳光台是广播.
20.预测假设你0洒乍进行横穿美国的旅行。
你估计哪个电台能够任较氏盹离内收到:
东方台还足门云台?
答案东方台.因为它是AMA播。
21.分类列出爻光物体的5个例/•和发光物体的5个例C
答案发光物体一燃烧的火柴、日光灯、太阳、电脑显示屏、怛星;
受光物体一林子、人、恰笔、电脑扯盘、书。
22.因果关系频率垠高的电磁波频谱也是放具穿透性的•能导致弘常严丑的伤出。
解释为什么?
答案頻率高的波具有更9的能董。
因此它们能穿透更5的物质•能进入到更参的物质中.从而导致更多的伤害。
23.应用概念-•飓沟斥的温谱图能反映出什么亚耍信息?
如何利用这些信息来设计节省能笊的措施?
答案房屋的洱谦图能够显示哪地能逝在流失•这可用來决定哪呢需要增加隔热装夷以节省能蛍.
21.对比列表比校无线通信的不同类風包括如卜内容:
发送信息的类熨、借号传播的距离、单向通倍还是双向通信・
答案表格可以$样•但需包括信息传输的娄型•信号传搐的距离是单向通信还是取向通信.
25.问题解决假设你1E在为小鸡建•个孵化器.盂耍•个热源。
你将选用哪种灯儿?
解释为什么?
答案你应该使用白炽灯.因为它是唯一一种以产热为主的灯具。
第四広光
第一节反射与面镜
1.分别写出透明、半透明、不透明的4种物质.
答案透明——玻璃。
透明的塑料、透明的赛璐粉(用于包装的玻瑪纸)、殴镜镜片;
半透明一毛玻甥、描摹纸、蜡纸;
不透明——採色纸、衣咸、书、毯子。
2.描述光反射的两种方式.
答案镜面反射:
一组平行光射向光滑表面•并以相同的角度被反射回来。
漫反射:
平行光射向凹凸不平戎不均匀的表面•因为每束光线从不同角度射向物体表而.因此•反射的光线也射向各个方向.
3.平面镜、問面镜、凸面镜分别产4:
•什么类型的像?
答案平面傥:
成虚像。
凹而傥:
如果物体与彼面的距离大于焦点与傥而的距离.则反射光形成实像。
如果物体处在加距与凹而境之间.则所成的像看起来好像在凹而轨后面.因此是虚像。
凸面铳:
4.理性思维应用概念幻灯片投影仪在屏幕上投射一个正立的像。
投妙仪上的幻灯片必须是倒工放汽的。
朋缺I:
的像肚实像还是虚像?
找出网个原因说明你的答案.
答案像是实像.幻灯片投影仪颠倒了幻灯片上的图像;
如果幻灯片是正立放竟的•则屏藤上的田像将会是颠倒的•而且只有一槪真实的图像能够投影列屏專上.
第二节折射与透镜
1.当光线从•种介质进入另-种介质时•会发生什么现象?
答案传播速度会发生变化;
光速变化导致传播方向发生变化。
2.凸透镜成什么像是由什么决定的?
答案物体相对于焦点的位菱。
3.为什么凹透镜不町能形成实像?
答案凹透镜不能成实像•这是因为它的光线是向外发散的•只有当光线汇聚时才能形成实像.
4.为什么妃冇在阵將中或雷雨过麻才能看到彩氈?
答案雨滴奚似于小的枝镜.能折射太阳光•并将丸阳光分解成各种施色的光。
5.理性思维问题解决如采你想仔细地观察植物的叶子,应该使用哪种透鏡?
为什么?
答案你应该使用凸透傥•因为它能将树叶放大•凸透傥能够形成放大的实像和放大的虚像。
第三节颜色
1.为什么物体有不同的颜色?
答案物体反射了你看见的颇色的光.而吸收了其他颜色的光。
2.光的2原色是什么?
'
蚀t的三原色光混介时,产生什么颜色?
答案红、绿、篮•当寻■量的三原色光泯合时将会产生白光。
3.当等秋的三原色顏料混合时•产生什么颜色?
答案黑色。
4.四色印刷工艺中使用了什么颜色?
答案青色、黄色、绛红色、黑色。
5.理性思维对比列衣比较光和颜料的三原色与合成色。
答案光的三原色是红色、绿色、蓝色;
合成色是青色、黄色、绛红色。
颜料的三原色是青色、黄色、绛红芭:
合成色是红色、绿芭、蓝色.
第四节与健康科学的综合:
看见光
1.简单描述卜•列器官的视觉功能:
角膜、瞳孔、乩状体、视网膜、视神经和人脑。
答案角腴:
当光线进入眼睛时•便光线常曲;
观孔:
控制进入眼晡的光歿:
晶状体:
在眼球上形成一个像;
视网膜:
有能够感光的柱状体和锥形体;
视神经:
将信号传播剑大脑;
大脑:
将信号变为图像。
2.腌孔为什么会改变大小?
如何改变的?
答案在光线昏時时
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