一年级班主任工作计划通用10篇Word下载.docx
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1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。
密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。
班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
一年级班主任工作计划篇2
一、本班学生基本情况分析:
本班共有学生75人,其中男生39名,女生36名,其中班干部12人。
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标:
我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;
培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点:
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、具体措施:
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
2。
重视养成教育:
根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯和生活习惯。
班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用,“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从”,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
3、加强后进生管理:
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。
力争有所提高
4、及时了解学情:
准确把握学生对知识的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生,好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。
”作为班主任,当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。
在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
力争在每学期把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
6、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。
把安全工作做好,力争不出现意外事故。
7、、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。
虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。
努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
10、做好班级博客,充分利用班级博客,对学生进行管理和潜移默化的教育。
一年级班主任工作计划篇3
当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个教师都能教,可是我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,仅有教师的不断领导和教诲,将他们的`学习意识充分调动起来才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级情景分析:
本班学生有37人,其中男生20人,女生17人。
学生中大部分人思想较好,同学有困难能互相帮忙,拾到东西归还失主或交给教师,但也有个别学生很自私,只顾自我,斤斤计较,有2、3个同学脾气倔强,不太听话,男同学中有20%的学生活泼好动,行为上不容易约束自我的行为,要提高班级各方面的整体水平,需付出更多的心血和汗水。
二、指导思想
本班队工作将以邓小平教育理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,深入落实《公民道德建设实施纲要》,以爱国主义教育为主旋律,以“加强小公民道德建设,争做五小小公民”为行动目标,不断深化“雏鹰行动”推进素质育。
三、奋斗目标
1、加强思想政治教育,强化行为规范养成,使学生成为“五小”小公民。
2、面向全体学生,培优转后,充分挖掘、培养学生的潜能,使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。
3、抓好班级建设、建立进取向上班风。
4、以“心育”为主题,培养学生健康的心理素质,使学生身心健康协调发展。
5、以社会实践活动为资料,培养学生社会职责感和适应社会的本事。
6、重视个别教育,构成教育合力
四、主要班队工作:
1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高学生的道德素养,帮忙他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱团体、热爱他人的良好品质。
2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”,开展形式多样的体验活动,使学生的身心得到健康成长。
3、利用集会课、班会的时间,利用黑板报等宣传阵地,贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》,抓好学生的行为养成教育。
4、加强班级组织的建设和健全,培养一批本事强、学风正的班干部。
五、具体措施:
(一)常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
所以,根据我们学校的相关常规要求及本班实际,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,比如学习眼保健操、形体训练(好好走路),经过监督岗的汇报,评出,给予加分加星的激励。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,做好学生常规教育,让学生早日进入正常学习生活轨道。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,开展礼仪教育、评选“每周之星”,对学生进行尊敬教师,尊敬父母的教育,使学生懂礼貌懂礼貌,并懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有团体。
比如:
能够利用学校广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写、读书的姿势,我将采用“闪闪星我最亮”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。
(二)加强班风建设
1、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风,给自我班级、小组取个新名字,创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在那里成长等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮忙小干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
(三)针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差学生),建立特殊学生档案。
2、经过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
经过观察与学生谈心听取各方意见,建立起丰富的信息络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
异常要充分调动家长的进取性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,进行思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4、开展帮困助困活动。
经过结对助困等活动,从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。
(四)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。
2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。
(五)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》,开创我校的德育特色。
围绕学生知识、本事、魄力的培养目标,实施有梦想、有道德、有文化、有纪律的育人工程,逐步贯彻五小行动,具体落实十个道德好习惯:
(1)今日的事情今日完成,简便迎接每一天。
(2)出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。
(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人。
(4)用过的东西放回原处,处处想着别人。
(5)中午、放学不吃零食,每一天节俭几元钱或几毛钱。
(6)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间交流。
(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。
(8)每周学讲一个故事,从中自我欣赏。
(9)每月至少为家人做一件自我力所能及的事。
如打扫卫生、整理房间等。
(10)每月至少为教师做一件好事,让教师了解你。
经过具体十个好习惯的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
2、课间纪律
课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、养成教育融于班级活动中,结合班会课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
5、加强班级文化建设,如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展五星组评比活动。
(六)抓好阵地建设
1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。
2、充分利用宣传栏、黑板报宣传学校礼貌佳事,树立榜样。
及时采集学生间的好人好事,加大宣传力度。
3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好每周一次的班会课和品德教育课。
(七)加强学生心理健康教育工作
1、落实学生心理健康教育,培养学生健全的人格。
要广泛开展心理健康知识的宣传活动,普及心理健康知识,让学生人人懂点心理健康知识,使心理健康教育成为全员参加的大合唱。
2、要进一步加强心理健康教育。
(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。
(2)经常性经过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。
(3)结合后进生的帮教转化工作,把心理健康教育与后进生转化工作有机结合,提高转化率。
(八)抓好三个结合教育
1、加强学校、家庭、社会的联系,构成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作。
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。
另外,我还重视安全教育,把安全教育贯穿始终,除了每节课5分钟安全教育外,每周周一都将对部分学生进行谈话,从中了解动态,对有危险性的活动进行引导,纠正,让其意识到危险性;
周五进行周末安全教育从而加强学生防火,防盗,防中毒等意识,同时组织学生学习《小学生安全守则》从此来提高学生自救,自护本事。
班主任的工作是锁碎和细致的,我想工作计划只是一个设想而已,关键在于付诸行动并有所收获,有所提高。
在今后的共同学习生活中,我将不断摸索出学生们的特点,以备在班级工作中能对症下药。
过去,转瞬即逝;
未来,就在眼前,让我们一齐努力!
一年级班主任工作计划篇4
一、班级概况:
本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。
本班学生热爱班团体,进取向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班团体的目标:
每一天提高一点点。
三、主要工作和具体措施:
(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:
(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。
进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。
(二)行为规范教育:
1、掌握必须的劳动技能,关心团体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的教师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能进取思考,踊跃发言。
6、在教学大楼里安静,不喧哗。
(三)根据班级具体情景本学期工作重点:
1、加强理财和管理本事的培养:
合理利用零花钱,会管理班级的事务。
2、加强学生学习习惯的培养:
听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
3、加强学生的劳动意识的培养:
整理书桌,清洁教室卫生,整理自我的学习用品,学做家务。
4、加强自理本事的培养:
独立安排自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养必须的兴趣爱好。
(四)班级管理:
1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮流助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
2、上学不迟到、不早退。
3、逐步构成帮忙互相帮忙,互相竞争的好品质。
4、自我整理书包、学具、书桌。
5、逐步做到“班级事,人人管”,自我管理好自我。
6、逐步掌握协助教师管理班团体的本事。
7、独立完成学习任务,对自我提出必须的要求,并努力达成。
8、每日宣读考勤,人人参与报数。
(五)学生心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:
铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:
喜欢自我的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
3、处理好个人和班级之间的关系:
找一个为大家服务的岗位,找一个帮忙别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
一年级班主任工作计划篇5
新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我们曲阜市实验小学一年级四班的班级一直在不停的进步,许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有点停止不前,希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。
在本学期的班级管理和教育教学实践中,继续坚持以生为本,结合《浸润“论语”智慧,建设和乐成长型班级行动研究》实施方案为指导,体现以“以人为本、有教无类”的思想,以培养“君子”为教育目标,进行和乐教育,建立新型班级。
希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
一、指导思想
根据理事会五年发展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学发展规划。
为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;
坚持小学办特色的办学方向;
坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。
从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。
二、主要工作内容及措施
1、班级概况
我班共有47人,男生28人,女生19人。
这学期的总人数没有发生变化。
男生比上期多1人,女生减少1人,转出5名学生,转进5名新生。
大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时有时随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
2、班级工作
1)、安全教育
安全第一是我们学校的总体目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。
对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;
上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。
有序组织学生积极参与安全演习,每月一次有准备的或临时的安全演习。
2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。
为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,按照学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。
(一)一身好体艺
坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术特长。
1)体育方面:
坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。
2)音乐方面:
本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。
3)美术方面:
继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;
“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。
(二)一流好人格
立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“快乐德育”中,培养出一流好人格。
1)继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”,然后进行交流,并在期末举行一次道德电影观后感征文比赛。
2)全面推动“道德银行”,每个学期按照班级10%评比1次“道德富翁”。
(三)一生好习惯
1)好习惯受益终生。
为了让学生养成一生好习惯。
在每周星期一第一节课认真开展好班会课。
2)具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等进行训练。
重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说谢谢、见面问好等方面进行养成教育。
3)每周五发好信息给家长,请家长帮孩子剪好指甲,男生理好发,通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。
整理好自己的文具和书,做到分门别类,整齐摆放。
在学部政教处的思想指导下,我对自己的班工作做了以下的详细规划
1)重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯对学生的终身发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
继续通过班会活动以及快乐德育,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2)树立讲究卫生的良好观念。
俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫。
对于主动
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