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但在课程设置和学科体系方面仍强调突出书业企业经营管理的特色,注重学生经营管理能力的培养。
在武汉大学设立图书发行学专业后,安徽大学也在图书馆学系设立了图书发行专业(曾经停办,后恢复招生)。
这一类型专业的课程体系,以武汉大学出版科学系编辑出版学专业为代表,其核心课程有出版发行学基础、书业营销学、书业经济学、编辑理论、编辑实务、电子出版概论、书业企业管理学、书业财务管理、书业计算机应用、书业法律基础、图书学、期刊学、出版物市场管理、对外图书贸易、世界书业导论、中国出版史等。
为适应国家文化产业数字信息化的需要,2014年,武汉大学报请国家教育部批准设立电子与网络出版学专业,培养并输送数字出版方向的高级专门人才,该专业挂靠在信息管理学院出版科学系,招生对象为普通全日制本科生、全日制网络生和部分成人高等教育本科生。
培养目标:
本专业培养德智体全面发展的,具有系统的编辑出版学理论基础,掌握熟练的电子与网络出版技能,能在书报刊、音像、电子与网络出版发行单位从事出版策划、编辑制作、出版物营销与管理的高级专门人才。
核心课程:
政治、外语、高等数学、现代汉语与写作、出版学基础、编辑理论与实务、出版物市场营销、读者学、出版企业管理、出版企业财务管理、出版经济学、出版对外贸易、出版法规、物流与供应链管理、专业外语、国外出版导论、中国出版史、计算机基础与应用、电子出版导论、电子商务导论、编校软件应用、网络知识产权、操作系统原理、c语言、数据库及其应用、程序设计方法、图象信息处理、多媒体信息合成、网页设计与网站建设、网络资源的组织与利用、网络信息安全、书业计算机应用、毕业实习、毕业论文(毕业设计)。
2、编辑学型
编辑学型专业的发展是适应编辑理论与业务的不断发展而产生的一门新兴学科。
1984年在胡乔木倡导下,北京大学、南开大学、复旦大学等几所高校开始试办编辑学本科专业。
此后,清华大学、武汉大学、河南大学、中国科技大学、南京大学、上海大学、北京师范大学等相继招收编辑学专业的本科生、第二学士生或者硕士生。
据统计,在教育部1998年公布《普通高等教育本科专业目录》后,虽然有些高校的编辑学专业与出版发行学专业进行了1
合并,有些高校的编辑学专业调整为编辑出版学专业,但以编辑学为主或者培养编辑学第二学士学位学生或硕士研究生的高校仍有十多所。
这一类型的专业培养目标明确,教学内容侧重文学、编辑,很多学校的编辑专业不仅包括图书编辑,还包括报纸编辑、广播电视编辑和多媒体编辑。
学生的文学功底比较扎实,毕业后主要从事各类媒体的采编工作和与文学相关的其他工作。
编辑学型的课程体系,以创办于1984年的南开大学中文系编辑出版学专业为代表,其核心课程主要有中国文学、传播学概论、中国古代文学作品选、编辑出版学概论、网络技术基础、专门编辑学、外国文学、编辑写作、传播政策与法规、新闻采访与写作、图书与文献学、社会语言学、编辑出版史、传播产业经营与管理、外国传播理论研究、网络传播原理、外国出版概论、广播电视编辑专题研究、报刊编辑专题研究、应用编辑与多媒体节目制作等。
3、编辑出版学型
编辑出版学型是在1980年代建立的编辑学和出版学基础上交叉融合发展起来的。
1998年在教育部《普通高等教育本科专业目录》中公布“编辑出版学”作为本科专业后,原先开办了编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业的学校纷纷按照教育部公布的目录统一定位为编辑出版学专业,而且在教育部的这一目录公布之后,近几年开办编辑出版学专业的学校也迅速增加,仅2014年开始招生的就有华东师范大学、华南理工大学、湘潭大学、汕头大学、湖北师范大学等8所高校。
据网上调查(通过google搜索),开办了编辑出版学专业的学校有近50所。
在这些高校中,编辑出版学专业有的设在人文学院或者中文系,有的设在信息管理学院或者图书馆学系,有的设在新闻传播学院或者新闻系、传播系,还有的设在文法学院、商学院,也有的独立为出版学系,所开课程往往根据学校或者院系的师资力量设置。
总体上看,各高校编辑出版类专业开设的专业必修课主要有编辑学、出版学、发行学、编辑出版史、编辑应用写作、图书学、出版法规、出版经营与管理、中外出版比较、工具书与文献检索、现代化的编辑出版手段等。
经过二十年来的发展及实践的检验,应该说这一课程体系既包含了编、印、发过程的应用类知识,也包括史、论等基础性理论知识,还有技术性的和相关辅助类的学科知识,是一个比较切合实际,既严谨又科学的体系。
三、发展趋势
随着中国编辑出版学高等教育完备的、多层次的教育体系的形成,随着越来越多的高等院校增设编辑出版学专业,未来的编辑出版学专业教育亟须明确培养目标,创新办学模式和培养方式,在课程体系设置上要有所侧重,以便为中国出版业培养更多适应实际需要的高层次的复合型、创新型人才。
培养目标——根据多层次的教育体系培养适合社会需求的宽口径人才,培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。
现有的编辑出版学专业教育已经初步形成以本科生培养为主体、研究生教育为拓展的层次分明和较为完备的教育体系。
随着出版产业的发展和市场人才需求的多样化,编辑出版学专业的教学机构应制定更加具体、更为明确的多层次的培养目标。
1、本科教育
本科生教育应按“大出版”观念宽口径地培养复合型人才。
随着通识教育、宽口径教育成为世界大学教育的潮流,中国教育部对高等教育的改革精神是要求压缩专业,强化素质教育、通才教育。
根据教育部的精神,中国编辑出版学专业教育首先应进行专业整合,对分得太细的本科专业如编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业等,按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科专业目录》中规定的“编辑出版学”专业进行整合,以便明确
教学重心,培养出宽口径、厚基础、高素质的复合型人才。
其次是明确培养目标,在科学技术不断发展、经济形势不断变化以及wto规则框架下,编辑出版学专业的培养目标应该是符合出版物编印发一体化的宽口径要求,注重培养系统掌握编辑出版理论知识与业务技能,具备宽广的文化与科学知识,熟练运用计算机等现代技术手段,具有创新精神,能从事编辑、出版、发行业务与管理工作以及教学与科研的高层次复合型人才。
2、研究生教育
硕士学位在中国学位体系中是一级独立学位。
华中师范大学早在2014年就在文学院设立编辑出版学方向招收研究生,现在则在新闻传播学院的传播学(编辑出版学)硕士点招生。
在设有编辑出版学专业的高校中,北京印刷学院出版系和河南大学文学院招收的是传播学硕士研究生,研究方向为编辑、出版、发行,学生毕业后的学位是传播学硕士学位;
武汉大学出版科学系招收的硕士研究生研究方向也是编辑、出版、发行,但授予的学位却是管理学硕士学位。
(在文网搜索更多的文章,应当按照应用型专业硕士学位的要求,强调其实践性取向,紧密结合出版发行单位的现实需求,按宽口径培养硕士生,增强其适应能力,使编辑出版学专业的硕士学位(不论是传播学硕士学位,还是管理学硕士学位)具有面向实践单位的业务导向作用。
尽管编辑出版学专业目前只有本科招生目录是统一的,研究生专业学科目录中的一级学科是“新闻传播学”,相当多的实际办学单位尚未理顺硕士学位的归属关系,但北京大学编辑出版学专业已在“图书馆、情报与档案管理”一级学科下,设立编辑出版学博士点;
武汉大学编辑出版学专业已在“图书馆、情报与档案管理”一级学科下,获得出版发行学博士学位授予权,取得了突破性的进展;
北京广播学院、复旦大学也在一级学科范围内自主设置了编辑出版学专业的博士点,这是中国编辑出版学专业高等教育跨越式发展的标志。
华中师范大学则在文化传播学博士点专门开设“出版文化”方向,招收博士生[2]。
博士学位属于学术型学位,编辑出版学专业博士生教育的核心要求应是掌握编辑出版学学术前沿的理论和实践,具有运用现代技术手段获取新知识的能力,以及具备把知识转化为现实的观念和能力。
四、专业设置
1、业务培养目标
本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。
2、业务培养要求
本专业将要注重理论与实践相结合,突出出版物市场营销技能的人才培养。
要求学生初步掌握传播学及市场营销学基本理论;
全面系统地把握编辑、出版、发行学的基本原理,能够理论联系实际,运用所学理论解决实际问题;
具有宽广的知识面,了解哲学、人文社会科学、自然科学各领域的基本知识,了解中外出版发行历史与现状等;
还应具备较强的文字和口头表达能力,系统地掌握一门外语,掌握计算机、网络等现代信息技术的应用技能。
五、要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握编辑与出版的基本理论与基本知识;
2、掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法;
3、具有较强的口头表达和文字表达能力和初步从事科学研究的能力;
4、了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规;
5、能在互联网上从事信息组织与发布,适应高新技术条件下、网络环境下的信息编辑与发布的高层次人才和较强的英语能力。
6、了解汉语言文学、传播学的基础知识。
7、了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。
主干学科:
新闻传播学
主要课程:
编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书发行学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。
主要实践性教学环节:
包括图书编辑实践、期刊编辑实践、出版印刷实习、选题策划文案写作、图书市场调研、办公自动化等,一般安排20周(因学校而异)。
修业年限:
四年
授予学位:
文学学士
考研方向:
传播学
相近专业:
新闻学广播电视新闻学广告学传播学、图书馆学媒体创意广播电视编导、国际文化交流。
第二篇:
2014-2014年中国图书出版发行投资策略调研报告
报告链接:
报告目录第一章图书出版发行相关知识概述1.1出版发行概述1.1.1出版的定义1.1.2出版的历史1.1.3现代出版业1.1.4出版业价值链1.1.5发行的相关术语1.2图书的商品性质1.2.1图书是一种文化商品1.2.2图书商品有显著的差异化1.2.3图书属于较弱的超必需品1.2.4图书商品具有正的外部性第二章全球图书出版发行行业2.1美国图书出版发行分析2.1.1美国图书出版的发展时期回顾2.1.2美国的图书发行概述2.1.3美国图书出口的方式2.2日本图书出版发行分析2.2.1日本图书出版发行状况回顾2.2.2日本市场的畅销图书出版物概述2.2.3日本绞尽脑汁欲盘活图书市场2.2.4日本图书出版业的新型出版形式2.3英国图书出版发行分析2.3.1英国图书出版行业状况2.3.2英国图书出版业发展的特点2.3.3英国医学图书出版公司经营状况2.3.4英国图书发行业状况2.3.5英国超市的图书市场额2.4德国图书出版发行分析2.4.1德国图书业概述2.4.2德国图书出版发行状况2.4.3德国经济图书出版解析第三章中国图书出版行业发展分析3.1中国图书出版业的发展阶段3.1.1超常规增长阶段(2014-1985年)3.1.2调整与徘徊阶段(1986-1994年)3.1.3新的增长阶段(1995年至今)3.2中国图书出版发展状况3.2.1中国图书出版业的特性3.2.22014年中国图书出版状况3.2.3图书出版业组织结构分析
3.2.5中国图书出版业对外政策3.2.6中国图书出版业竞争结构解析3.2.7中国图书出版业资本状况分析3.3图书出版的板块结构分析3.3.1以市场为导向的出版结构3.3.2板块结构出书的现代出版特征3.3.3板块的推进与转移3.4剖析中国图书出版业的滞胀现象3.4.1图书出版业滞胀的表现3.4.2图书出版业滞胀的原因3.4.3图书出版业改革的重点3.5图书出版中的品牌分析3.5.1中国图书出版品牌发展状况3.5.2中国图书出版品牌化的原因3.5.3品牌图书支撑出版社的发展3.5.4出版品牌图书是读者的要求3.5.5中国图书出版业品牌化运作的模式探讨第四章中国图书出版市场分析4.1中国图书出版市场概述4.1.1中国图书出版业的市场解析4.1.2中国图书出版市场规模状况4.1.3中国图书出版市场国际化4.1.4农村图书出版市场分析4.1.5从出版社角度分析图书市场状况4.2图书出版市场的成本分析4.2.1图书出版的资金及市场4.2.2图书出版成本预计4.2.3图书出版成本的计算4.3解析中国图书出版市场结构、行为及绩效4.3.1中国图书出版市场结构概述4.3.2中国图书出版市场行为简析4.3.3中国图书出版市场绩效考察4.4图书出版市场中存在的问题及对策4.4.1图书出版市场需净化4.4.2高库存牵制图书出版市场发展4.4.3图书出版市场结构不合理4.4.4图书出版市场资源浪费严重第五章中国图书发行行业分析5.1中国古代图书发行知识简介5.1.1中国古代图书发行渠道5.1.2中国古代图书发行方法5.1.3中国古代图书发行方式5.1.4中国古代图书发行宣传5.1.5中国古代用于发行的图书类型
5.2中国图书发行行业分析5.2.1现代出版社图书发行模式5.2.2图书发行业市场结构分析5.2.3图书发行行业市场行为分析5.2.4民营图书发行行业状况5.2.5中国对外图书发行的建议5.3区域图书发行状况分析5.3.1湖南图书发行发展概况5.3.2四川图书发行发展状况5.3.3新疆图书发行行业发展迅速5.3.4陕西邮政进军图书发行行业5.3.5广西图书发行业优质服务创形象5.4图书发行行业的盈利分析5.4.1图书发行行业环境概述5.4.2中国本土书店处境分析5.4.3图书发行行业战略扩张原则5.4.4图书发行行业盈利的战略措施5.5图书发行业多元化发展分析5.5.1图书发行行业多元化的原因5.5.2图书发行行业多元化的考虑因素5.5.3图书发行企业多元化的策略5.6图书出版物发行折扣分析5.6.1图书发行高折扣的市场原因5.6.2图书发行高折扣的制度原因5.6.3图书市场高折扣现象的对策第六章中国不同类型图书出版发行业状况6.1少儿图书出版发行状况6.1.1中国少儿图书出版市场影响因素6.1.2中国是少儿图书出版大国6.1.3中国少儿图书出版发展繁荣6.1.4少儿图书出版格局解析6.1.5少儿图书出版业多元化6.1.6少儿引进版图书市场状况6.1.7少儿图书发行状况分析6.1.8少儿图书出版发行发展中存在的问题6.2科普图书出版发行状况6.2.1科普图书出版发行概述6.2.2科普图书出版存在的问题6.2.3中国科普图书出版发行的发展策略6.3教育图书出版业6.3.12014年教育图书出版概况6.3.2教育图书出版现状分析6.3.3教育图书出版业的发展困境6.4文学图书出版业
6.4.2类型文学图书的出版分析6.4.3文学图书出版市场竞争无序第七章网络时代图书出版发行状况分析7.1网络出版的发展7.1.1网络出版发展概述7.1.2网络出版的模式7.1.3中国网络出版的状况7.1.4网络出版与传统出版业的关系7.1.5网络环境下发行模式的多元化7.2网上书店7.2.1网上书店概述7.2.2网上书店对图书批发环节的影响7.2.3网上书店对图书零售环节的影响7.3网络时代里传统图书出版业发展策略7.3.1出版发行的网络化7.3.2图书发行使用价格手段促发展7.3.3注重用客户服务促发展7.3.4数据库营销策略第八章中国图书出版的营销分析8.1图书出版业的扁平化营销分析8.1.1图书出版的扁平化营销概述8.1.2图书出版的扁平化渠道的优势8.1.3图书出版的扁平化渠道的策略8.2图书出版营销中的整合营销8.2.1整合营销传播理论概述8.2.2中国图书出版营销阶段分析8.2.3imc在图书出版营销中的运作8.3图书出版营销中的产品策略8.3.1"
读者是上帝"
的产品经营策略8.3.2主导产品营销策略8.3.3新品种开发策略8.3.4已有图书品种的经营策略8.3.5变化中的图书营销策略第九章中外图书出版发行重点企业9.1贝塔斯曼出版集团9.1.1公司简介9.1.2贝塔斯曼的旗下公司及经营范围9.1.3贝塔斯曼的经营特点和发展策略9.1.4贝塔斯曼在中国的发展9.1.5贝塔斯曼书友会的运作模式9.2培生集团9.2.1公司简介9.2.2培生的战略要素9.2.3培生发展战略类型
9.2.5培生的职能战略(产品战略)9.3人民教育出版社9.3.1人民教育出版社简介9.3.2人教社实现社会与经济效益双赢9.3.3人教社出版《汉语2014》丛书9.3.4人教社推出学校体育运动书籍9.4高等教育出版社9.4.1高等教育出版社简介9.4.22014年高等教育出版社发力社会学习用书9.4.3高教社开通学术期刊在线出版平台9.4.4高教出版社携手sap突破管理飞跃9.4.5高教版社"
蓝色发行"
的发行模式9.5新华出版社9.5.1新华出版社简介9.5.2新华出版社新书献读者9.5.3新华出版社品牌战略阶段分析9.6其他图书出版发行企业9.6.1外语与教学研究出版社9.6.2上海世纪出版集团9.6.3新华图书发行集团9.6.4湖北省图书发行集团9.6.5北京社科图书发行公司第十章图书出版发行行业的投资及前景趋势10.1图书出版发行行业投资分析10.1.1图书出版发行业投资机会10.1.2图书出版业发展的机遇10.1.3图书出版发行业投资的风险及规避方法10.1.4图书出版发行业投资战略10.2图书出版行业"
十二五"
展望10.2.1少儿图书出版"
展望10.2.2科技类图书出版"
展望10.2.3文学图书出版"
展望10.2.4艺术类图书出版发行走向10.3图书出版行业网络化分析10.3.1网络渐成图书零售重要渠道10.3.2图书零售进入网络时代10.3.3电子图书网络书店冲击传统书店10.3.4网络阅读率已达44.9%接近图书阅读率第十一章2014-2014年中国图书出版发展趋势分析11.12014-2014年中国图书出版产业前景展望11.1.12014年中国图书出版发展形势分析11.1.2发展图书出版产业的机遇及趋势11.1.3未来10年中国图书出版产业发展规划11.1.42014-2014年中国图书出版产量预测
容。
11.2.12014-2014年图书出版产业前景展望11.2.22014-2014年图书出版产业发展目标第十二章专家观点与研究结论12.1报告主要研究结论12.2博研咨询行业专家建议更多图表:
见报告正文详细图表略…….如需了解欢迎来电索要。
本报告实时免费更新数据(季度更新)根据客户要求选择目标企业及调查内附录附录一:
《出版管理条例》附录二:
《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》附录三:
《外商投资图书、报纸、期刊分销企业管理办法》附录四:
《出版物市场管理规定》#图表:
目录:
第三篇:
2014年中国数字出版产业市场专项调研分析报告(专家版)
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【企业网址】
(点击看正文)
前言
一、中国数字出版行业概况1二、报告主要研究内容2三、报告研究成果及意义4正文目录第一章研究概述5第一节研究背景5一、产业背景5
(一)产业定义
(二)产业分类(三)产业发展历程(四)产业价值链构成二、市场背景11三、地质战略背景12四、政策背景14第二节研究内容18一、分析内容18二、分析要点21三、数据来源23第三节研究方法25一、方法特征25二、应用指标27三、应用原理28第四节研究结论31第二章中国数字出版行业发展内外部环境研究33第一节中国数字出版行业发展宏观环境研究(pest因素分析法)33一、政治环境对数字出版行业的影响33二、经济环境对数字出版行业的影响35三、社会环境对数字出版行业的影响36四、技术环境对数字出版行业的影响38第二节中国数字出版行业发展特征研究42一、产业融合不断深化42二、手机出版势头迅猛45三、数字技术不断创新47四、产业形态日趋完善48五、积极推动加快转型50第三节2014-2014年中国数字出版行业市场环境发展状况研究54一、2014-2014年中国数字出版行业市场规模现状及发展趋势研究54
(二)数字出版业步入发展深水区
(三)行业缺乏科学规范的管理制度与标准(四)行业发展缺乏有效的商业模式(五)多元并存
(六)出版社成立专职机构推进网络出版机制
(七)e纸一体化
二、2014-2014年中国数字出版行业供求格局现状及发展趋势研究64
(一)传统出版业开始进军数字出版市场
(二)图书和和大众市场互为促进
(三)数字出版企业整体研发实力不足(四)人才匮乏成企业发展瓶颈
三、2014-2014年中国数字出版行业竞争格局现状及发展趋势研究
(一)细分行业集中度分析
(二)品牌集中度分析(三)区域集中度分析
第三章中国数字出版细分行业发展状况研究78第一节电子书78一、市场规模分析78二、行业特点分析81三、竞争格局分析83
四、发展趋势分析
84
五、主体企业分析(swot分析法)86第二节数字期刊(杂志)90一、市场规模分析90二、行业特点分析93三、竞争格局分析95四、发展趋势分析96
五、主体企业分析(swot分析法)98第三节数字报纸102一、市场规模分析102二、行业特点分析105三、竞争格局分析107四、发展趋势分析108
五、主体企业分析(swot分析法)110第四章中国数字出版细分区域市场发展状况研究115第一节东北地区数字出版市场发展状况研究115一、市场规模分析115二、
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