届一轮复习人教版选修七Unit1Living well单元学案19页word解析版Word格式文档下载.docx
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嘈杂的
suitable[ˈsu:
təbəl]adj.适合的;
适宜的
entry[ˈentri]n.项目;
进入;
入口
beneficial
[ˌbeniˈfiʃəl]adj.有益的;
受益的
△Marty马蒂·
菲尔丁
inotherwords换句话说
clumsy[ˈklʌmzi]adj.笨拙的
△bump
[bʌmp]vi.碰撞;
撞击
outgoing[ˈautˌgəuiŋ]adj.外向的;
友好的;
外出的;
离开的
adapt[əˈdæ
pt]vt.使适应;
改编
adaptto适合
bench
[bentʃ]n.长凳
cutout切去;
省略;
停止(做某事)
microscope[ˈmaikrəskəup]n.显微镜
outofbreath
[breθ]上气不接下气
absence[ˈæ
bsəns]n.缺席;
不在某处
fellow[ˈfeləu]adj.同伴的;
同类的
n.同伴;
同志;
伙伴
annoy
[əˈnɔi]vt.使……不悦;
惹恼
annoyed[ə'
nɔid]adj.颇为生气的
△annoyance
[əˈnɔiəns]n.烦恼
allinall总而言之
firm
[fə:
m]adj.结实的;
坚固的;
坚定的
software[ˈsɔftwɛə]n.软件
sitaround闲坐着
aswellas和;
也
parrot
[ˈpæ
rət]n.鹦鹉
tank
[tæ
ŋk]n.(盛液体、气体的)大容器;
缸;
大桶
tortoise[ˈtɔ:
təs]n.陆龟;
龟
inmanyways在很多方面
psychology[saiˈkɔlədʒi]n.心理(学)
psychologically[saikə'
lɔdʒikli]adv.
心理(学)地;
精神上地
makefunof取笑
encouragement
[inˈkʌridʒmənt]n.鼓励;
奖励
conduct
[ˈkɔndʌkt]n.行为;
品行
vt.指挥;
管理;
主持
△mainstream
['
meinstri:
m]n.主流;
主要倾向
△fulfilling[ful'
filiŋ]adj.令人满意的;
令人愉快的
nevermind不必担心
politics
[ˈpɔlitiks]n.政治(学)
abolish
[əˈbɔliʃ]vt.废除;
废止
△abolitionn.废除;
resign
[riˈzain]vi.&
vt.辞职;
辞去(工作、职位等)
slavery
[ˈsleivəri]n.奴隶制
literature[ˈlitərətʃə]n.文学(作品);
著作;
文献
△BarryMinto巴里·
明托
△MountKilimanjaron.气力马扎罗山(位于坦桑尼亚;
非洲最高山)
companion
[kəmˈpæ
niən]n.同伴;
assistance
[əˈsistəns]n.协助;
援助
congratulate
[kənˈgræ
tjuleit]vt.祝贺;
庆贺
congratulationn.祝贺;
贺词
bowling[ˈbəuliŋ]n.保龄球
graduation[ˌgræ
dʒuˈeiʃən]n.毕业;
毕业典礼
certificate
[səˈtifikət]n.证书
allthebest(口语)(祝你)一切顺利
architect[ˈɑ:
kitekt]n.建筑师
△Sandersn.桑德斯(姓)
adequate[ˈæ
dikwit]adj.足够的;
充分的
access[ˈæ
kses]n.(接近的)方法;
通路;
可接近性
accessible[əkˈsesəbəl]adj.可接近的;
可进入的;
可使用的
△wheelchair
[hwi:
l]n.轮椅
handy[ˈhæ
ndi]adj.方便的;
有用的
△earphone
iəfəun]n.耳机
△impair
[imˈpeə]vt.削弱;
损伤
row
[rəu]n.一行;
一排
vt.&
vi.划(船)
basement[ˈbeismənt]n.地下室
outwards
autwədz]adv.向外
exit[ˈeksit]n.出口;
离开;
退场
meetwith遇到;
经历;
会晤
approval
[əˈpru:
vəl]n.赞成;
认可
dignity
[ˈdigniti]n.尊严;
高贵的品质
profit[ˈprɔfit]n.收益;
利润;
盈利
△italics[i'
tæ
liks]n.(pl)斜体(字)
community[kəˈmju:
niti]n.社区;
团体;
社会
二、单元重要句式回顾:
根据括号内要求翻译句子
1.大量阅读对(提高)你的英语有益。
(beneficial)
Reading_a_lot_is_beneficial_to_(improving)_your_English.
2.孩子们发现很难适应新学校(的生活)。
(adapt)
The_children_found_it_hard_to_adapt_to_their_new_school.
3.他今天开会缺席。
(absent)
He_was_absent_from_the_meeting_today._
4.因为玛丽忘了给她打电话,她就很生玛丽的气。
(beannoyedwith)
She_was_annoyed_with_Mary_for_forgetting_to_phone_her.
5.取笑一个瞎子是残忍的。
(makefunof)
It'
s_cruel_to_make_fun_of_a_blind_man._
6.父母鼓励我成为一名教师。
(encourage)
My_parents_encourage_me_to_become_a_teacher.
7.他的孩子还有他妻子被邀请参加聚会。
(aswellas)
His_children_as_well_as_his_wife_were_invited_to_the_party._
8.我在说英语方面有些困难。
(havedifficultyindoingsth.)
I_have_some_difficulty_in_speaking_English.
9.只有高官们才有权进入那幢大楼。
(haveaccessto)
Only_the_high_officials_have_access_to_the_building.
10.明天上午10点他们将一起去看这位老师。
(betodo)
They_are_to_pay_a_visit_to_the_teacher_together_at_10_a.m._tomorrow.
单元综合知识运用
一完形填空提速训练
MygrandparentslivedinatowninMichigan.EverysummerIstayedwiththemasayoungchild.Icamefromthecitybutlovedthesmall__1__theylivedin.Peoplekneweveryoneelse,theirkids,theirpetsandtheirancestors.Thebondwiththem__2__togrowasIgrewolder.
Mygrandmawas__3__atmakingsomethingexcitingbyhand.Shewouldmakelittlesandwichesandwe'
dhaveteaparties.She'
d__4__flowersandcarefullytendthem.She'
d__5__sweatersforhergrandchildrenaswellasmakingbeautiful__6__foreachone.Irememberthesmallthimble(顶针)shewouldusewhiledoingherneedlework.__7__herthimbleonherfinger,she'
dremark,“Iwouldn'
twanttosewwithoutone.”
Afewyearsagomygrandma__8__attheageof91.Afterattendingherfuneral,Irealizedhow__9__ourliveshadchanged.Imissedherverymuch.
Whenmybirthdaycame,Iwasfeeling__10__becausetherewasnocardfrommygrandma.Butwhathappenedlatermademefeelthatshewas__11__thatspecialdaywithme.WhileIwasarrangingsome__12__pillowsthatmygrandmahadmade,I__13__feltsomethinginsideonepillow.Itwassmalland__14__.Imovedtheobjecttoaseam(接缝)andIcarefullyopenedit.Tomy__15__,outcameatinysilverthimble!
How__16__Iwastofindsomethingthathadbeenapartofher.Notrealizingithadfallenoffherfinger,mygrandma__17__itinthatlittlepillowforme.IcarefullylaidthethimblealongwiththeotherthingsIhad__18__overtheyears,whichremindedmeofthepleasant__19__ofher.
Iheatedtheteakettleandmadesome__20__,usingmybestchina,asmygrandmaalwaysdid,andenjoyedmyteaandmygrandma'
sthimble.Whatawonderfulbirthdaythatwas!
语篇解读:
一枚小小的银顶针代表着作者和祖母之间暖暖的亲情。
如今,老人已逝,但作者生日当天却意外发现了一枚顶针,这带给了作者昔日陪伴在祖母身边的美好回忆。
1.A.building B.town
C.houseD.cottage
解析:
选B 由文章第一句“MygrandparentslivedinatowninMichigan.”可知选B。
building意为“建筑物”,house意为“住宅”,cottage意为“村舍”。
我的祖父母居住在密歇根州的一个小镇里。
在孩提时代,我每年夏天都会陪伴在他们身边。
我来自城市,但是我热爱这个他们居住的小镇。
2.A.managedB.intended
C.stoppedD.continued
选D 此处表示我与这个小镇的关系随着我年龄的增长而持续(continued)加强。
故选D。
3.A.goodB.angry
C.madD.poor
选A 结合下文内容可知,祖母擅长做一些令人兴奋的手工活。
begoodat意为“擅长……”,符合语境。
4.A.watchB.pick
C.plantD.cut
选C 根据空格后的“flowersandcarefullytendthem”可知此处选C。
她总会种(plant)一些花草,并悉心照料它们。
5.A.mendB.knit
C.washD.buy
选B 根据空格后的“sweatersforhergrandchildren”可知,此处表示她常为自己的孙子孙女们织毛衣。
故选B。
knit意为“针织”。
6.A.booksB.houses
C.bikesD.quilts
选D 结合语境和选项可知此处选D。
她也常为每一个人做漂亮的加衬芯床罩。
7.A.PlacingB.Buying
C.CollectingD.Removing
选A 结合下文中的“Iwouldn'
twanttosewwithoutone”可知此处选A。
place意为“放置”。
我记得她在做针线活的时候总会用一枚顶针。
把顶针放在手指上后,她常会说道:
“如果没有顶针,我就不想做针线活。
”
8.A.calledonB.fellill
C.passedawayD.droppedin
选C 由下文中的“Afterattendingherfuneral”可知此处选C。
几年前,祖母过世了,享年91岁。
callon意为“邀请”,fallill意为“病倒”,dropin意为“顺便访问”。
9.A.slightlyB.quickly
C.shamefullyD.slowly
选B 此处表示祖母去世之后,我突然意识到,我们的生活变化如此之快(quickly)。
10.A.surprisedB.worried
C.excitedD.upset
选D 此处表示我生日那天,我感到非常郁闷(upset),因为我再也收不到祖母寄给我的生日卡片了。
11.A.sharingB.thinking
C.planningD.wasting
选A 此处表示但之后发生的事情让我觉得她似乎就在与我分享(sharing)那特殊的一天(我的生日)。
结合语境和选项可知选A。
12.A.tiresomeB.ugly
C.colorfulD.broken
选C 此处表示当我正在整理一些祖母做的彩色的(colorful)枕头时。
结合语境和选项可知选C。
13.A.eagerlyB.suddenly
C.carelesslyD.gladly
选B 结合语境和选项可知此处选B。
突然(suddenly),我在一个枕头里面摸到了一样东西。
14.A.neatB.difficult
C.softD.hard
选D 由下文中的“outcameatinysilverthimble”可知,作者摸出的东西是祖母的顶针,所以是小而坚硬的。
hard意为“坚硬的”。
15.A.delightB.embarrassment
C.disappointmentD.sadness
选A 使我高兴的是(Tomydelight),里面竟是一枚小银顶针。
故选A。
第19空前的“pleasant”是提示。
16.A.ashamedB.proud
C.happyD.clever
选C 结合上下文可知,顶针已经成了祖母生活中的一部分,能够找到它,我应该是很开心的(happy)。
故选C。
17.A.mixedB.sewed
C.hidD.stored
选B 因为没有意识到顶针从手指滑落了下来,祖母便把它缝(sewed)进了我的小枕头里。
18.A.learnedB.designed
C.savedD.collected
选D 结合语境可知此处选D。
我小心翼翼地将它连同我这些年收集(collected)到的祖母用过的其他的物品归置了起来。
19.A.memoryB.book
C.letterD.clothes
选A 这些东西应该是带给我关于祖母的愉快的回忆。
memory意为“记忆,回忆”。
20.A.cookiesB.meals
C.teaD.coffee
选C 由上文中的“Iheatedtheteakettle”和下文中的“usingmybestchina”可推知此处选C。
我把水烧开,沏了一些茶,就像我祖母一样,用上我最好的瓷器。
我一边品尝着茶水,一边欣赏着祖母留下来的那枚顶针。
二、阅读理解提速练
A
(2018·
石家庄高三联考)Inthecourseofourlives,someonewithwhomwegotacquaintedbyaccidentofteninspiresus.
Earlyonemorning,Iopenedthewindowtofindthatthesunwassplashedeverywhere.Thesunshinewarmedmyface,makingitcomfortable.Istartedtoplaymybelovedviolin.Mymindwasquitefocused,myspiritfirm,andmymoodentirelyfreeofworry.WhenIwasplayingtheclimaxtothepiece,asoundfromnextdoorgotmyattention.
Iwasfascinatedandhadaspecialidea:
“Howwonderfulifweplayedtogether!
”IbegantoplaypiecesbyBeethovenwithmyneighbor,onepieceafteranother.WeplayedtogethersowellthatIwascuriousabouthowsheorhelooked.However,Icouldn'
tfigureoutwhytheviolinistnextdoorneverrespondedwhenIknockedonthedoor.Iwasextremelydisappointed.
Ayearlater,Itookpartinaviolincompetition.Attheevent,Imadeanewfriend,whosenamewasRita.Thisgirl,whowasmyage,wasdeafanddumb,butshehadplayedtheviolinforeightyears!
IsawRitacarefullywalkontothestage.Sheputtheviolinbetweenherneckandshoulderandbegantoperform.“Themelodyissofamiliar!
”Isaidtomyself.Itwasunbelievablethatagirlwhowasdeafanddumbcouldplaysuchmarvelousmusic.Theaudiencewarmlyapplaudedher.Whatwasevenhardertobelievewasthatthegirlwasmyneighbor.Itwasfatethatweshouldmeetandbecomefriends.
Rita'
sstorymademerealizethatlifeisnotalwayssunnyorpoetic;
sometimesthereareviolentstormsandsetbacks.However,nomatterwhatyousuffer,believeinyourselfandstrive.Youcansucceed.
本文是一篇夹叙夹议文。
作者的邻居是位聋哑姑娘,但她却能用小提琴演奏出美妙的乐曲。
作者通过这个故事告诉我们:
有志者,事竟成。
1.Whywastherenoresponseeverytimetheauthorknockedonhisneighbor'
sdoor?
A.Hisneighborhadmovedaway.
B.Hisneighbormeanttodeclinehim.
C.Hisneighborwashearingchallenged.
D.Hisneighborwastooexcitedtorespond.
选C 细节理解题。
根据第四段中的“Itwasunbelievablethatagirlwhowasdeafanddumbcouldplaysuchmarvelousmusic.”并结合全文内容可知,作者的邻居就是这位聋哑女孩,她听不到敲门声所以无法回应。
故C项正确。
2.Whatisthemessageconveyedinthelastparagraph?
A.Nothingisimpossibletoawillingheart.
B.Happinessexistsinacceptance.
C.Afallinthep
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