山东省烟台市学年高一下学期期中考试语文试题 图片版含答案Word下载.docx
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2.(3分)C(“也使广播剧的应用场景越发丰富”文中无据。
3.(3分)A
4.(4分)①首先立足广播剧现状,介绍其独特魅力和优势;
②然后阐述广播剧紧随时代的崭新态势;
③进而提出打造高品质作品的要求;
④最后点明广播剧发展未来可期。
(每个要点1分,意思答对即可。
5.(6分)①紧随市场需求,调整创作方向,增加艺术门类;
②建立专业、稳定、长期的播放平台,实现“品牌+效益”的良性结合;
③撰写雅俗共赏的广播剧,找到雅与俗二者的契合点,满足人们共同的审美心理需求。
(每个要点2分,意思答对即可;
如有其他答案,能言之成理,可酌情给分。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
6.(3分)A(“意在暗示下文主人公水生在襁褓之中便因船只失火而飘流洛河的不幸遭遇”理解错误。
7.(3分)C(“在矛盾冲突中强化了对巴义娃污染环境行为的批判”错误。
8.(4分)①丰富小说内容,推动情节发展:
如意玉佩意外落水、失而复得彰显了水生与巴义之间深厚的兄弟情意,为下文的误会冲突、重归于好作了铺垫。
(2分)②丰满人物形象,升华小说主题:
如意玉佩作为寻找亲生父母的重要凭证,从惜之如命到“不惦记了”而把洛河当作“亲爹亲妈”,凸显了水生高尚的家园情怀,使小说主题更具现实意义。
(2分)(如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
9.(6分)①描绘出洛河美丽的自然景观,②反映出洛河厚重的文化积淀,③意味着洛河为老街百姓提供着丰富的生活和生命滋养,④象征着洛河百姓朴实、善良、宽容的高尚情怀。
(每个要点2分,答出其中任意三个要点即可得满分。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
10.(3分)C
11.(3分)D(“周代称诸侯之死”“后世有爵位的大官之死”称为“薨”。
12.(3分)A(“薛渊接受招抚”错。
13.(8分)⑴(4分)(太祖)让(刘怀慰)以薛渊的名义写信给薛道摽,表达收买他的意思,北魏得到这封信,果然召回薛道摽,派别的将领代替他。
(注意“书”“购”“追”“遣”的翻译。
⑵(4分)(刘超之)用睡觉的褥子夹藏十多种物品贿赂薛渊以脱身自逃,薛渊把他藏在军队中,被有司弹劾,(皇帝)下诏原谅了他。
(注意“杂”“匿”“为……所”“原”的翻译。
14.(3分)①为到边境迎接母亲申请解职,被批准;
(1分)②为寻母亲再次申请解职,未被批准;
(1分)③因病解职,被批准。
(1分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.(3分)B(“给人以希望”“点明诗人的欣喜之情”错,诗人借明月来表达哀愁之情。
16.(6分)①借景抒情,前四句描绘了水灾过后的萧条景象,诗人触景伤情,表达了对灾民处境的深切同情。
(3分)②对比,后四句将对当地百姓有恩、至今享受祭祀的将相与李斯作对比,向太守含蓄表达了要关切百姓生活、以史为鉴的劝勉之情。
(3分)(如答“化用典故”“借古喻今”等,能言之成理,可酌情给分。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.(6分)⑴①浴乎沂②风乎舞雩③咏而归④吾与点也⑵⑤呦呦鹿鸣⑥食野之苹(每句1分,有错则该句不得分。
三、语言文字运用(20分)
18.(3分)C(C项和文中引号作用相同,表特殊含义;
A项表特定称谓;
B项表讽刺否定;
D项表引用。
19.(4分)(答案示例)①我们的日子就像渗入了糖液(2分)②稳稳地坐在炉子上(2分)(意思答对即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
字数不合要求,酌情扣分。
20.(4分)①原文将修饰成分后置,写成三个短句,有强调作用,更能突出美味的特点;
②原文更具节奏感,更能表现出对父亲烹调手艺的赞叹之情以及生活过得越来越甜的满足感;
③“至于”“嘛”等词语的运用,更能突显美味的余味悠长,令人神往。
(每个要点2分,答出其中任意两个要点即可得满分。
意思答对即可。
21.(5分)②在“打破”前面加“被”;
③“关心”改为“关注”;
⑤在“是”前面加“中国”;
⑦将“虽然”调至“传统国家”前面;
⑨将“应用”与“广泛”互换位置(每改对一处给1分,只写序号不给分。
如有其他答案,只要表达准确、协调,可酌情给分。
22.(4分)(答案示例)亚美尼亚国防部否认了阿塞拜疆在否认破坏停火协议时对亚美尼亚在停火协议生效后进攻了阿境内地区、亚方一架战机试图空袭贾布拉伊尔地区的阿军的相关指责。
四、写作(60分)
23.(60分)参照高考作文阅卷标准。
【参考立意】
1.想要过好生活,就要拼命努力。
每个人的生活都不容易,那些光鲜无比的荣耀,其实都是努力奋斗出来的。
正如冰心所言:
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”人们往往只看到辉煌的现场,而忽视了辉煌幕后的努力。
不仅仅青春是用来奋斗的,生无所息,一生皆需奋斗。
不断地努力,才是生活的真谛。
2.优雅需要底气,华丽来自实力。
优雅的气质、华丽的身姿,是一个人最直观的外在表现,但它不是与生俱来的,它往往跟一个人的学识、积累、修养等密切相关,而学识、积累、修养是一个人的内在力量,这种力量雄厚了,自然而然就会散发出优雅和华丽。
3.展示从容淡定,无需炫耀苦力。
在实际生活当中,我们应当多展示从容淡定的一面,不要动辄向人诉说自己生活的不易,否则只会招来厌弃,因为每个生命的背后都是辛辛苦苦地努力。
我们需要展示的是自己的优雅从容,让生命充满阳光,让生活更加绚烂。
要知道任何人都不愿意看到一张苦逼的脸,哪怕他多么努力。
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