七年级生物单元测试上期带答案与解析Word文档格式.docx
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B.植物生长发育的不同时期需水量不同
C.无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收
D.水是光合作用的原料,是因为水能为植物提供能量
水能使植物体保持固有的正常形态,使植物硬挺,使枝叶舒展有利于接受更多的阳光。
水是光合作用的原料,光合作用吸收二氧化碳和水,但水不能为植物提供能量。
水是组成植物细胞的重要成分,植物生长发育的不同时期需水量不同。
无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收。
水是组成植物细胞的重要成分。
光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物进行光合作用的重要原料,但水不能提供能量;
无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用;
绿色植物的生活需要水,不同的植物需要水量不同,如玉米需水量较少、水稻需水量较多,同一植物在不同的时期需水量不同,如玉米在接穗期需水多,在成熟期需水较少;
植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用,散失到周围环境中。
生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳氧平衡。
下列人类活动最有利于维持碳﹣﹣氧平衡的是()
A.大力植树造林
B.发展畜牧养殖业
C.发展淡水养殖
D.减少农药使用量
【答案】A
【解析】试题分析:
绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡,所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,所以最有利于维持碳--氧平衡的人类活动是大力植树造林。
我们常说绿色植物是“生命之母”主要因为()
①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量
②绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境
③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐
④绿色植物光合作用为其他生物提供氧气
A.①②B.③④C.②③D.①④
【解析】光合作用是指绿色植物通过光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。
由此可知,绿色植物光合作用的意义:
完成物质转变。
它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。
同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用,完成了自然界规模巨大的能量转变。
在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量源泉。
对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是
A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用
绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;
绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳﹣氧平衡.生物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;
植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义,因此与生物圈中碳﹣氧平衡有关的生理作用是光合作用.
故选:
A
下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
试题绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡,所以说,是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,图中①②代表的是植物在叶绿体里进行光合作用,①表示二氧化碳进入细胞,②表示氧气被释放到大气中,因此有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是A,故选A。
在生态系统中,能够使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是()。
A.食草动物B.微生物
C.绿色植物D.食肉动物
【答案】C
绿色植物在生物圈中的作用是:
绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”.其中前两个作用和植物的光合作用有关,第三个作用和植物的蒸腾作用有关。
绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气,又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。
地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡。
同时绿色植物也进行呼吸作用,呼吸作用是指有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,释放出的二氧化碳进入大气。
故选C。
中山市建设生态文明城市的过程中,进行了大面积的植树绿化,下列有关植物生态功能说法中错误的是()。
A.植物能保持水土B.植物能促进生物圈中的水循环
C.植物可以用来造纸D.有些植物可以吸收有害气体,净化空气
绿色植物在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作。
大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,能够保持水土,故A正确;
绿色植物通过蒸腾作用提高大气的湿度,增加降雨量,促进生物圈中的水循环,故B正确;
利用植物进行造纸,砍伐森林,破坏了森林的生态功能,故C错误;
有些植物能够阻挡灰尘、吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气,故D正确。
李克强总理在政府工作报告中指出:
2013年,我国注重加强生态保护与建设,全国森林覆盖率上升到21.6%,以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法,错误的是()
A.森林中的树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用,使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同
B.森林中的树木可以促进生物圈中的水循环,从而增加降水,调节气候
C.森林可以为一些动物提供栖息地
D.森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用
森林中的树木对调节大气中的碳-氧平衡发挥着重要作用,大气中氧气和二氧化碳的含量是:
体积分数氧气21%、二氧化碳0.03%,A错误;
森林能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要的作用;
B正确;
森林可以为一些动物提供栖息地,如啄木鸟,C正确;
森林能防风固沙,制止水土流失,森林能涵养水源,在水的自然循环中发挥重要的作用,D正确。
能维持生物圈中碳-氧平衡作用的是()。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用
【答案】B
植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,维持生物圈中的碳—氧平衡具有重要的意义。
植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫蒸腾作用;
植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫呼吸作用;
土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫吸收作用;
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
故选B。
下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是()。
A.绿色植物是生产者B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.绿色植物能促进生物圈的水循环D.绿色植物吸收土壤中的有机物,促进环境中的碳-氧的循环
试题绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,A正确;
绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,B正确;
绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,C正确;
绿色植物利用光能,把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,促进植物生长,D错误。
研究表明,大气中二氧化碳含量在逐渐增加,下列可缓解这一现象的措施是()。
A.加速发展工业生产B.植树造林C.砍伐树木D.大力发展畜牧业生产
“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
加速发展工业生产,增加大气中二氧化碳的排放量,故A不符合题意;
植树造林,植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气的碳氧平衡,缓解大气中二氧化碳含量的逐渐增加,故B符合题意;
砍伐树木,植物减少,植物光合作用减弱,吸收二氧碳减少,破坏生态平衡,故C不符合题意;
发展畜牧业生产,可以减少植物,影响植物的光合作用,增加大气中二氧化碳的含量,故D不符合题意。
下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述不正确的是()。
A.煤炭、石油等是由现代的动植物遗体或残骸变成的
B.绿色植物可以维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.绿色植物可以促进生物圈的水循环
D.绿色植物可以直接或间接地为其他生物提供食物和能源
③能促进生物圈的水循环。
在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片的森林,后来这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故A错误;
绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,故B正确;
绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,故C正确;
有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量,故D正确。
故选A。
大自然是我们绝好的课堂。
当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?
()
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.蒸腾作用和运输作用
D.光合作用和蒸腾作用
【解析】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,增加了大气的湿度,使空气变得湿润;
同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用。
因此漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,会感觉到空气特别的清新和湿润。
人体和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于()。
A.太阳光能B.体内脂肪的分解释放C.水D.维生素
在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP,最终来自太阳能。
在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。
因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。
人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物,而有机物中储存的能量来源于太阳能。
因此,人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于太阳光能。
填空题
植物通过蒸腾作用将大量的水分以_______形式送入大气,然后水主要以________形式回到地面。
回到地面的水,一部分流入海洋湖泊,一部分被植物吸收经_______再返回大气,因此,绿色植物对调节生态系统中水循环的平衡起重要作用。
【答案】气体(水蒸气)降雨蒸腾作用
植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%参与植物体的构成,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输;
蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水;
蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死;
促进了生物圈的水循环。
在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使得更多的雨水渗入地下,补充地下水;
同时,绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。
据估计,丰茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%。
水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程叫蒸腾作用。
绿色植物通过蒸腾作用向空气中散发水分,增加了降雨量。
在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水;
据统计,风茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%.植物再通过蒸腾作用把水分从根部运送到茎、叶等器官;
再通过蒸腾作用将水分散失到空气中。
保护好现有的森林、草地和大规模植树造林,对维持水分平衡起着重要的作用。
因此,植物通过蒸腾作用将大量的水分以气体(水蒸气)形式送入大气,然后水主要以降雨形式回到地面。
回到地面的水,一部分流入海洋湖泊,一部分被植物吸收经蒸腾作用再返回大气,因此,绿色植物对调节生态系统中水循环的平衡起重要作用。
综合题
请在序号后横线上填恰当内容,将下边光合作用概念图补充完整。
①_______;
②_____;
③_____;
④_____;
⑤_____。
【答案】二氧化碳氧气光叶绿体平衡
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
实质是制造有机物,储存能量。
意义是为植物本身和其它生物提供物质和能量;
吸收二氧化碳,释放氧气,保持大气中的碳—氧平衡具有重要的意义。
光合作用的公式如图:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)+氧气。
可见植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其中原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是在光下,场所是细胞的叶绿体。
重在意义:
一是完成了自然界规模巨大的物质转变。
它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料;
;
二是光合作用消耗二氧化碳,释放氧气,从根本上改变了地面上的生活环境,维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
因此,图中①二氧化碳(或CO2);
②氧气(或O2);
③光;
④叶绿体;
⑤碳-氧。
绿色植物是生产者,通过光合作用,能不断消耗大气中的________,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用,二氧化碳和氧气的相对平衡简称_______平衡;
马拉喀什气候大会将于2016年11月19日在摩洛哥闭幕,与会各方承诺将尽快实现温室气体排放不再继续增加,到2050年后的某个时间点,使人为碳排放量降至森林和海洋能够吸收的水平。
你认为这种温室气体主要是指_______________;
关注气候变化,推进可持续发展,我们需要学会新的绿色技能,学会负责任的行为方式,谈谈你是怎样响应护绿、低碳生活号召的?
_______________(至少列出3条)
【答案】二氧化碳碳氧二氧化碳植树造林,爱护植被;
公交出行,减少污染和二氧化碳的排放;
尽量不使用一次性物品
绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象,采取相应的措施,如寻求国际合作,呼吁人们注意环保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;
植树造林,保护植被等等。
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
绿色植物的光合作用有重要的意义,绿色植物通过光合作用制造的氧,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;
而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。
由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,相当于给地球盖上了一层棉被,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。
绿色植物通过光合作用和呼吸作用促进了生物圈的碳氧平衡,但是随着人类的活动导致的二氧化碳排放量的增加,环境的破坏,植被的减少,生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,为此我们应该采取相应的措施,如寻求国际合作,呼吁人们注意环保,低碳生活,限制二氧化碳的排放;
因此,绿色植物是生产者,通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用,二氧化碳和氧气的相对平衡简称碳—氧平衡;
这种温室气体主要是指二氧化碳;
关注气候变化,推进可持续发展,我们需要学会新的绿色技能,学会负责任的行为方式,护绿、低碳生活号召的植树造林,爱护植被。
公交出行,减少污染和二氧化碳的排放。
尽量不使用一次性物品。
森林为人类提供了丰富的_________;
参与了氧循环和水循环;
还能吸收有毒气体,降低_____对人体的伤害,促进身心健康。
【答案】自然资源噪音、强光
森林中的树木通过光合作用吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气;
树木还能吸收空气中的有毒气体;
森林中树木强大的蒸腾作用能提高空气的湿度、降低空气的温度,可调节气候,增加降雨量。
森林中的绿色植物的光合作用,通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气,使空气中的氧气含量增多,二氧化碳逐渐减少;
森林树木能吸收空气中的二氧化硫等有毒气体,使污染的空气得到净化;
绿色植物的蒸腾作用能将环境的热量吸收并散发到大气中使周围的环境变得凉爽,还能提高大气湿度增加降雨量,使周围的环境变得湿润.还能吸收有毒气体,降低噪音、强光对人体的伤害,促进身心健康。
因此,森林为人类提供了丰富的自然资源;
还能吸收有毒气体,降低噪音、强光对人体的伤害,促进身心健康。
绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他________。
【答案】生物
植物的光合作用把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用。
光合作用的公式:
由公式可知光合作用的意义:
①它把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用;
②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量来源;
③从根本上改变了地面上的生活环境,维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
因此,绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。
光合作用不仅对地球上生命的______,_______和_______有着重要的作用,而且对保持自然界的_______也起着十分重要的作用。
【答案】发生发展繁衍生态平衡
绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物淀粉,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。
可见光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物淀粉和氧气。
光合作用是其它生物物质、能量、氧气的来源,是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础,而且对保持自然界的生态平衡也起着十分重要的作用。
绿色植物为生物圈中的所有生物提供了_____和_______。
【答案】食物能量
植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,植物是生态系统中的生产者。
植物是生态系统中的生产者,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量。
动物不能自已制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内。
因此,绿色植物为生物圈中的所有生物提供了食物和能量。
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