新人教版版八年级下学期期中考试物理试题I卷检测Word格式.docx
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D.压强为300atm,温度为30℃
4.下列配对选项中完全正确的是()
A.
B.
C.
D.
5.密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计受到的浮力分别为F甲和F乙,则()
A.p甲<
p乙F甲=F乙
B.p甲<
p乙F甲>
F乙
C.p甲>
D.p甲>
p乙F甲<
6.关于物体的重心,下列说法中不正确的是
A.重心是物体的重力作用点
B.重心不一定在物体上
C.质地均匀、外形规则的物体的重心,在它的几何中心
D.一切物体的重心都在它的中间位置上。
7.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是
A.图甲中可将小车换成等大的木块
B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C.图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动
D.图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究
8.下列估测数据最接近实际情况的是()
A.人正常步行的速度约为1.2m/s
B.正在考试的考场内的大气压约为1.5×
103Pa
C.课桌的高度约为26cm
D.中考体育考试所用实心球的重力约为1N
9.在国际单位制中,功率的单位是()
A.帕斯卡
B.焦耳
C.瓦特
D.牛顿
10.在国际单位制中,质量的单位是
A.千克
B.牛顿
C.焦耳
D.帕斯卡
11.下列描述正确的是()
A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性
B.人推车车则运动,人不推车车则停止,说明力是维持物体运动的原因
C.自行车脚踏凸凹不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
D.躺在吊床上,感到舒服是通过增大接触面积来减小压强
12.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()
冰壶表面打磨的光滑
轮胎上做成凹凸不平的花纹
行驶的磁悬浮列车不接触导轨
给自行车的后轴上机油
13.一辆摩托车在平直的路上行驶,在1秒内经过1米,在二秒内经过2米,在3秒内经过3米,在4秒内经过4米,则对此摩托车运动情况的说法中正确的是
A.一定是匀速直线运动
B.一定是变速直线运动
C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动
D.以上说法都不对
14.下列实例中,关于增大和减小摩擦说法不正确的是
A.体操运动员在手上涂防滑剂是为了减少摩擦
B.旱冰鞋装有滑轮是变滑动滚动来减小摩擦
C.行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦
D.道路结冰时,在汽车轮上缠上铁链来增大摩擦
15.甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动,它们的s-t图像如图1(a)、(b)所示,则()
A.甲的速度小于乙的速度
B.4秒两甲、乙通过的路程相等
C.甲、乙受到钢索的拉力相等
D.甲受到的合力小于乙受到的合力
二、多选题
16.飞艇匀速上升时受到1000N竖直向上的浮力。
若在载物筐中再加100N的物体,飞艇能匀速下降。
设飞艇上升和下降时所受浮力和阻力的大小不变,则下列说法中正确的是
A.飞艇在匀速上升的过程中受到的重力是950N
B.飞艇在匀速下降的过程中运动状态一直在改变
C.飞艇上升和下降时受到阻力的大小均为50N
D.飞艇匀速上升时受到的合力比匀速下降时受到的合力大
17.如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容底部的压强相等,则()
A.两物体受到的浮力F甲<F乙
B.两物体受到的浮力F甲=F乙
C.液体对容器底部的压力F甲′=F乙′
D.液体对容器底部的压力F甲′>F乙′
18.日常生活中,处处有物理。
下列分析不正确的是
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大
19.下列有关物理概念的说法中正确的是()
A.功等于力与移动距离的乘积
B.由于地球的吸引而使物体受到的力叫做万有引力
C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
D.两个相互接触的物体,当他们相对滑动时,阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力
20.在下面的问题中,属于可探究的科学问题的是()
A.声音是怎样产生的?
B.超声波有哪些应用?
C.滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小是否有关?
D.液体在某处产生的压强跟液体的密度有什么关系?
三、填空题
21.如图是用弹簧测力计测重力,测量前应该沿______方向进行零点校正,图中所用测力计的最小分度值为_______牛,测力计的示数为_________牛。
测力计是常用的测量工具,在以下四个实验中,需要使用测力计的实验是_________。
(选填序号)
实验:
①探究二力平衡的条件;
②探究杠杆平衡的条件;
③探究液体内部的压强与哪些因素有关;
④验证阿基米德原理。
22.一块长木板放在水平桌面上,如图所示,现用一水平力向右,缓缓的推动木板,使其一部分露出桌面。
在此过程中,木板对桌面的压力______摩擦力______和压强______“变大”,”变小”,”不变”。
23.水总是从高处流向低处是因为水受到____的作用,该力的施力物体是__。
24.在水平桌面上放着两个体积相等的圆柱体,它们的高度之比为1:
2,密度之比为2:
3,则它们所受重力之比为_______,对桌面的压强之比为_____。
25.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。
他们首
先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1_________h2(选填“>
”、“<
”或“=”)。
再拔掉软木塞,当水流出时,a管中水面的高度为ha,b管中水面的高度为hb,则ha__________nb(选填“>
26.一艘游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强________。
事故地点水深15m,此处江底受到水的压强是________Pa。
(ρ江水取1×
103kg/m3,g取10N/kg)
27.竖直向上抛出一个小球,小球上升和下降都要受到阻力的作用,阻力的大小不变且小于重力,若小球上升时受到的合力为F1,下降时受到的合力为F2,则F1____F2。
(填“大于”或“小于”或“等于”)
四、实验题
28.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:
①接触面所受的压力;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小;
④物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.
(1)实验中需用弹簧测力计拉动木块,使木块做_____________运动,木块与接触面间的摩擦力大小等于____________________;
(2)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_____(填猜想因素的序号);
实验甲中弹簧测力计示数______实验丙中弹簧测力计示数。
(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)为了验证猜想①,需要对比实验__________,得出的结论是:
________________;
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块__________,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________(“有关”或“无关”).
29.如图所示是小娟自制的一个简易气压计.她将气压计从楼的1层带到5层的过程中,观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表.
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5.3
5.7
6
6.3
小娟所研究问题的自变量是:
_________.由表中数据可得:
楼层越高,管内与瓶内水面高度差越_________(选填“大”或“小”).由此可知:
高度越高,瓶外大气的压强越_________(选填“大”或“小”).
30.给你①一只节日气球、②一个木块、③一只钩码、④一根细线、⑤一个弹簧测力计、⑥一块橡皮泥、⑦多支圆形铅笔、⑧一张桌子,你能利用它们中的一个或几个的组合,通过物理实验来探究一些物理问题?
请说出两个,并说出每个实验所选的器材、做法及实验说明的物理问题.
31.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验:
(1)压强计使用之前,要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气,并且调节U形管两边的液面位置要_____,这个组装好的压强计_____(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)像这样通过比较高度差就能比较液体压强大小的方法是_____法,下列探究实验中的探究方法与此相同的是_____;
A.探究压力作用效果与受力面积的关系时,控制压力大小保持不变
B.观察和探究各种光现象时,用光线形象的描述光的传播路径和方向
C.托里拆利实验测量大气压时,根据汞柱产生的压强判断大气压大小
(3)乙图中,用此装置测量盐水的密度,如果压强计U形管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强,则测量结果_____(选填“偏大”“偏小”或“准确”);
(4)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有浓盐水,小明用压强计将它们区别开,他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中,压强计U形管两边液面的高度差分别用
和
表示,并且使
相等,比较_____,则_____的一定是盐水;
(5)甲图中,保持探头深度不变,若只把U形管中水换成酒精(酒精的密度比水小),U形管两边液面高度差将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
五、计算题
32.发生在山区的大地震往往会形成很多的堰塞湖,这些堰塞湖随时有溃堤的可能,严重威胁着下游群众的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到56m,水的密度为1.0×
103kg/m3。
(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。
(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×
105Pa,那么最多还能允许水面上升多少米?
六、作图题
33.请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。
(____)
34.如图,某人用力F=200N按图钉时,请作出图钉对墙的压力示意图.
(_____________)
七、简答题
35.阅读文章,回答题
2013年12月14日,“嫦娥三号”月球探测器(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着落.如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图.
由于月球表面无大
气,因此,嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆,只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆.为了保证着陆过程可控,研制团队经过反复论证,提出“变推力推进系统”的设计方案,研制出推力可调的7500N变推力发动机,经过多次点火试车和相关试验验证,破解着陆减速的难题.
探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程,无法依靠地面实时制.为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制.研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响,研制出全新的着陆缓冲系统,确保探测器实施软着陆过程中,在一定姿态范围内不翻倒、不陷落,并为探测器工作提供牢固的支撑.
(1)观察图可知,嫦娥三号在运行过程中至少经历____次轨道修正;
(2)动力下降过程是一个时间_______、速度变化_______的过程.
36.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律告诉我们:
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上.
试推证:
物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等.
参考答案
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- 新人 教版版八 年级 下学 期中考试 物理试题 检测