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9.911事件时,很多人在死去的人们耳边说许多他们生前渴望听到的话,给人一个启示:
现在就对你非常在乎的人表达你的感激,不要等待。
(这点,真的很难,在我家庭里,缺少这个习惯,所以大家都开不了口,我想很多组织和家庭也是如此,那么该怎么办呢?
我思考到的办法是,找到一个第三方来启动这个习惯,但是这点对于组织容易,对家庭难。
如果没有第三方,可能就需要从某个成员开始,打破过去的桎梏,而走上新路,但是这是很挑战的,很多人做过,又放弃。
或许这源于需要持续的能量补充!
10.锻炼感激肌肉,这个部分,讲了上面我的问题的答案。
接受感激往往比表达感激更加困难,所以当一个人试图开始一项新的做法的时候,其他人需要提升的是大方地接受他人对你的感激。
这又怎么可以得来呢?
工作坊?
真的有时候,第三方是不可替代的。
11.情绪和思想,往往是一个人的感性和理性的两个对立面。
该怎么把它们统一起来,在143页的这个图,非常好的阐述了逻辑。
所以读书中,愈发感觉到查理是一个很敏感(感性)的人,但是也很思维严谨(逻辑),这点我们有些相似,正是这种共同性,使得读起来很兴奋。
12.过度批评使得团队陷入恶性循环、感激使团队重获高绩效。
作者举了NASA的例子,我则想起搜门网这两年的变化,非常真实的存在着。
这说明什么呢?
说明很多领导需要教练,很多组织也需要工作坊这个方式来帮到大家。
13.和难处的人相处,感激的感觉太难培养了,甚至有时候你想痛扁他。
这时候该怎么办呢?
体验满足的心态,能够让我们心底充满正的温暖的力量去应对,这和我前面提到的给自己每天补钙,或许是一个原理。
作者在这个部分,举了一个例子,他给朋友准备了红带香槟,并没有留下名字,但是朋友打电话过来并忍不住大笑。
他们建立起来一个能量的正循环。
14.更深的问题是,很多时候当你想做一些事,类似红带香槟,会考虑开支等机会成本,这种想法会阻碍你的行动。
所以作者,问自己:
因为这笔旅行开支,我和太太有什么需要的东西不能再买了吗?
由于送了两箱香槟给隆恩,因为我们就不能购买什么了吗?
对于我和太太,答案是没有,因此,这些礼物的成本是0.
15.上面作者的自问自答,很真实地解决了很多人心里的问题---不要计较一些小的东西,努力去体验和创造那些满足的状态,这样生活里才有阳光!
我想很多老一辈的人,包括我父亲特别应该学习这些,因为他们过过穷日子,所以任何事情都精打细算,但是,或许就在这些里面,失去了大的格局,而最可怕的是,这些会影响到下一代的思维。
16.如果你不能有格局地思考,就不会有行动,最后日子也不会体面,所以,让我们做出不同,换一个适合于新时代的新方式!
4d卓越团队读书心得范文篇2
《4D卓越团队》读书笔记--第十章故事情节
1.心态,可以简化为两大可以管理的要素:
思想和情绪。
大脑皮层部分启动并管理我们的思想,情感恰恰相反,是我们身体的感官感受
2.愚蠢的定义就是,重复做同样的事却期待不同的结果。
3.这里面就有一个例子:
很多聪明的人在思想层面懂得,但是却做不出来,总是重复愚蠢,是因为情感没有到位,应该就是这么产生的
4.什么是故事情节?
领导人主要通过他们讲述的故事来成就他们的领导力。
故事--讲述真实发生或虚构的事情,带有告知或说服的意图
事实--毋庸置疑
故事情节--看上去似乎是真实的思想或表达,但实际上是值得推敲的
5.所以,我们表达的大部分思想只是故事情节,它并一定是真实的,或者对我们来说是真实的,而对他人未必。
(这个故事情节,和潜意识的形成是有关系的)
6.世界宗教是事实还是故事情节?
不同的宗教的信徒会产生激烈的冲突。
所以,宗教一定是存在污染或误解的,它们的共性才是重要的
7.作者用NASA的一个例子,来阐述我们习惯于揣测别人的动机,但是却没有去问问到底对方的意图,心理学上揣测,是一种投射
8.如何管理故事情节?
AMBR
A--鉴别故事情节是红色还是绿色,这里的红色指的是影响绩效的,绿色则是产生高绩效的
M--你和你的团队需要什么样的绿色故事情节,才能表现良好
B--只讲出这个绿色的故事情节
R--认真管理团队背景,从而提升绩效
这里作者举了一个例子提高品质意味着提高成本vs提高品质是降低成本的最好方式
9.最最重要的是将红色故事情节转化为绿色
10.技术团队中因为人们的文化大都是蓝色,所以,容易发生争论,争论的言语是一种现象,它们不一定是红色的故事情节,该怎么理解和应对很重要!
这时候也不能沉默,也不能争论,那该怎么办。
假如我们按你说的做,会得到什么样的结果呢?
11.123页的事实面前避免争论这个很有启发
12.总结:
我们要时刻注意自己的想法是红色的还是绿色的,这个对我启发非常大,有一类人,例如我,习惯于找寻事情背后的原因和原理,这也就很容易不觉中就陷入理智者的角色,然后转化为受害者和指责者,如果这些事是属于影响圈之外的,就会占据时间和精力,但是对结果来说,得不偿失,意义不大。
所以,从前几天开始,我注意提醒自己这是啥色,然后转一个。
另外当别人讲话的时候,我们不要轻易去判断这就是红色的故事情节,因为这可能就是投射,需要倾听,理解对方的真正意图。
(我发现一些教练就没这个领会,所以,常很快给别人贴标签,又愚蠢又执着,不过很可爱,这是成长的必经之路,我一直在和她们努力接触,一起去研究各种感受和背后的原因,这就是修炼?
但是,为什么人们会产生不少的红色故事情节呢?
从外部来说,这就是第五力的影响,环境会有影响,从内部来说,是因为人们内心的正性质力量不充足,所以,这就找到了解决的办法
4d卓越团队读书心得范文篇3
书本作者曾经在美国宇航局工作,后来研究出来4d方法后开始在美国宇航局及其承包商进行了推广,取得了卓越的成就。
4d应该是一种方法论来帮助团队成功的典型应用方法,出发点在个人和团队,落实在团队个人领导和与客户相处上。
4d是一个四象维度,第一到第四象分别是:
4个维度的基本介绍
1)展望维度:
代表色:
蓝色。
奔向理想和愿景使命,科研,方向,期待,自由,有才干,愿意花钱和时间实现某个愿望等,在执行上时间和预算非常可能超支,如果预算不足可能失去方向,经常发生要资源情况。
2)培养维度:
绿色。
关注成长,关注团队成长,公司成长,关注过程,感激,诚实互信,理解,愿意花钱和时间培养个人、团队能力等,在执行上时间和预算可能超支。
3)包容维度:
黄色。
关注团队和谐氛围,包容不同的意见组合,关注执行的覆盖面,沟通交流。
执行上可能过于民主导致力量分散导致不能如期完成。
4)指导维度
橙色。
关注我能,最终结果,关注关键点,关注最终预算和时间,关注过程是否按照既定计划执行,通常忽视培养维度,在展望上通常是做过类似事情的人。
典型的以结果为导向的执行指导,是通往成功概率最高的类型维度。
把钱花在如何达成的方向上,一般能如期完成工作,如果预算不足可能会失去工作动力。
个人、团队、群体、客户也有这4个维度,维度接近的群体总是容易取得共识,从而合作,在客户公关上我们要考虑客户的维度是那些,尽量向客户维度看齐,然后在管理者上,我们尽量使用指导维度来实现。
4D评估的八种行为
1)绿色:
表达真诚感激、关注共同利益
2)黄色:
适度包容他人、信守所有约定
3)蓝色:
基于现实的乐观、百分百投入
4)橙色:
避免职责和抱怨、理清角色、责任和授权
4d各个维度AMBR(attentionmindsetbehaviorresult关注点、心态、行为、结果)
关注点:
自然的关注人们的需要以及共同的价值
心态:
服务他人、家庭、宗教以及新年
行为:
支持他人获得快乐与成功
结果:
在不损害他人的情况下取得成功。
4d指导型与单一比较:
a:
理想主义、慈悲、热心、感受他人的感受、崇高价值观、崇高的目标
b:
受害者、过度敏感、非理性、过度情绪化、爱批判、不切实际
自然地参与团队合作,与人建立关系
我们来到这里就是为了相互合作
促进团队运作与合作
因和谐而成功
有同情心、信任他人、团队建设者、忠诚、友好、有合作精神
拯救、自我贬低、害怕冲突、过度服从、需要认可、压抑观点
很自然地注意想法、概念,而且要做到最好
新颖的远大构想很重要
有想法,而且宣传自己的想法(很多时候由于太快,以至于他人无法作出回应)
因卓越而和创新而成功
梦想者、能创新、好奇、善分析、聪明、独立
有理性、变化无常、好争辩、好批评、自作聪明、不服从权威
很自然的关注人物、流程和确定性
对工作由计划,并且按计划实施
执行中态度严谨,遵守纪律
因有流程和始终一致而成功
负责任、有序、一丝不苟、可靠、有逻辑、专注任务
只在他人、不灵活、爱批判、爱控制、思想保守、不敏感
4d文化价值观
兼顾每位成员的价值观
价值观:
普遍的、社会的精神价值观
愿景:
体现出价值观才是成功
包容:
依据组织结构的价值观而定
组织结构:
向某个方向倾斜
兼顾群关系的需要
合作、谦恭、和谐
通过集体努力取得成功
人际关系最重要
各个点都有交流沟通
兼顾个体专家的需要
自由、智力超群、做到最好
通过技术卓越取得成功
技术领域取得成就
个体引领组织
兼顾管理层的需要
控制、预见性、纪律、效率
通过战略和执行力取得成功
倾向于等级化
等级化和部门块化分明
维度转换,不同时期,个人、团队需要在不同阶段作出改变。
展望、培养、包容、指导之间相互转换,以接近适应客户或者市场AMBR。
4D齐备运转自然,大成可行也,落实学习四部曲必然能掌握
借条就等于钱啊,如此重要,如何规避风险?
下面是小编为大家整理的正规借条标准格式,希望对大家有帮助。
正规借条标准格式篇一
1.格式内容要完整。
一个完整的借条包括四个要件:
债权人、债务人、欠款内容、归还时间,还包括签名及时间等内容。
2.注意形式,字里行间不宜有空格空行,否则易被持据人增写其他内容。
不要用褪色的笔书写,钢笔用黑墨水或蓝黑墨水。
若用圆珠笔或其他易褪色的墨水写字据,遭遇保存不当受潮或水浸时,字迹会模糊不清。
3.写清标的物。
借款、还款,借物、还物,皆应写清金额、数量,使用大写数字,以防涂改伪造。
4.内容表述要清晰。
如将买写成卖,将收写成付,虽一字之差,却颠倒是非。
如以下借条:
王某借柳某现金50000元,现还欠款5000元。
这里的还字因有两个读音,既可理解为归还,又可解释为尚欠,就十分不规范。
正规借条标准格式篇二
兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。
预计在____年____月____日前如期归还。
期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。
以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。
立据出借人:
_______身分证字号:
___________l联系地址:
___________电话:
________
立据借款人:
___________联系地址:
见证人:
________联系地址:
__________电话:
__________
保证人:
_______身分证字号:
_________
xxxx年xx月xx日
正规借条标准格式篇三
借条
借款人:
姓名____,性别____,民族____,出生年月日______
家庭住址:
________________
身份证号码:
______________
今向______借人民币大写:
____元整小写:
____元整,期限为____个月.
于__年__月__日一次性还清.
此据
借款人:
担保人:
借款日期:
__年__月__日
2018年幼儿园安全工作是幼儿园教育永恒的话题。
孩子的安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们幼儿教师更是重任在肩,责无旁贷。
下面是小编为大家收集整理的2018年幼儿园工作心得体会范文,欢迎大家阅读。
2018年幼儿园工作心得体会范文篇1
不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间.作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱.对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生.有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨.
刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应.在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励.在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解.在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。
园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个新手.
渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。
从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。
上班了,谈谈工作;
下班了,聊聊生活中的点点滴滴。
我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识.
爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。
当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。
我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。
每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田;
这使我受到启示,那就是:
谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。
想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。
相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。
此时此刻写到这里,我的心情非常激动.幼儿工作的核心是爱,这是园长常常叮嘱我们的话。
我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热爱这个职业,无愧于这个职业。
2018年幼儿园工作心得体会范文篇2
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。
小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。
这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。
对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:
孩子的饭量,挑食情况;
孩子的大小便习惯;
睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
2018年幼儿园工作心得体会范文篇3
安全工作是幼儿园教育永恒的话题。
尤其是本学期我们搬入了新园,在方方面面上都还不成熟,需要经过一段时间的磨合、经验的积累,才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。
以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。
1.门卫、辅警、值班老师应认真负责,工作到位。
由于幼儿园地理位置的特殊性,接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。
面对现实形势的严峻,作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。
在不影响交通顺畅的情况下,引导家长将车辆停放整齐、有序。
对于不配合的家长,应耐心的讲解其中的要害,请求家长们的谅解与合作。
2.建立安全制度和检查制度。
(1)门卫制度:
为了确保幼儿园的秩序安全,必须严格把好进门关,无关人员一律不得进入园区,另外,门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。
(2)幼儿接送制度:
家长送幼儿入园,把晨检关,做到事故隐患早发现。
送孩子来园时,必须和老师做好交接工作;
幼儿离园时,家长必须出示接送卡接幼儿,做到无冒领、无走失。
(3)食品卫生安全制度:
幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定,严禁采购腐烂变质的原料,做好厨房、餐具的卫生及消毒工作,以避免食品中毒事故发生。
3.提高教师的安全责任感,增强教师的安全意识,对教师进行安全知识培训。
教师只有在思想上重视安全问题,才能时时处处做有心人。
教师直接管理幼儿的学习生活,老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。
所以,教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。
其次,要对老师进行安全知识培训,如:
请消防官兵到园给老师上消防安全课;
请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。
让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法,掌握发生意外事故时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对有方。
4.定时开展排查工作,防患于未然。
我们应遵循预防为主的原则,定期开展园级与班级层面的排查工作,提早发现消除不安全因素,防患于未然。
并且定时对户外大型玩具检查一次,做到层层排查,不放过任何一个细微细小的环节。
只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,才能保证平安。
尤其我们是幼教行业,面对的是一群天真活泼的孩子,更来不得半点马虎。
在以后的工作中,我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。
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