届陕西省商丹高新学校高三下理科综合模拟试题Word文件下载.docx
- 文档编号:7933040
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:2.47MB
届陕西省商丹高新学校高三下理科综合模拟试题Word文件下载.docx
《届陕西省商丹高新学校高三下理科综合模拟试题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届陕西省商丹高新学校高三下理科综合模拟试题Word文件下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
a:
6:
{i:
0;s:
25765:
"江苏高考历史试题及答案1@#@历史试卷@#@ 一、选择题:
@#@本大题共20题,每题3分,共计60分。
@#@在每小题列出的四个选择项中,只有一项最符合题目要求。
@#@@#@ 1.柳宗元《封建论》载:
@#@"@#@时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。
@#@"@#@符合这一论断的历史时期是@#@ A.秦朝 @#@ @#@ @#@ @#@B.西汉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.南北朝 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.唐朝@#@ 2.诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌:
@#@"@#@市胄蹑高位,英俊沉下僚。
@#@地势使之然,由来非一朝。
@#@"@#@造成这一社会状况的制度原因是@#@ A.征辟制 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.察举制 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.九品中正制 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.科举制@#@ 3."@#@元起朔方,固已崇尚释教(佛教),及得西域,世祖以其地广而险远,……思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。
@#@"@#@这里的"@#@官"@#@隶属于@#@ A.宣政院 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.中书省 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.理藩院 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D。
@#@行中书省@#@ 4.东汉南阳太守杜诗"@#@造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之"@#@。
@#@"@#@水排"@#@主要应用于@#@ A.灌溉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.制瓷 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.耕种 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.冶铁@#@ 5."@#@圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。
@#@"@#@这句话最符合下列哪位思想家的主张?
@#@@#@ A.朱熹 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.李贽 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.陆九渊 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.黄宗羲@#@ 6.右图展示了近代某一次重要战役,对此叙述正确的是@#@ A.战役结束后清舰队全军覆没@#@ B.清朝军民反割台斗争的关键战役@#@ C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国@#@ D.战役发生于清军运兵朝鲜途中@#@ 7.近代史上,顽固派"@#@其貌则孔也,其心则夷也"@#@的指责@#@ 主要针对下列哪位人物的思想主张?
@#@@#@ A.魏源 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.李鸿章@#@ C.康有为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.孙中山@#@ 8."@#@所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然@#@ 以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位@#@ 为唯一根本之条件。
@#@"@#@这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是@#@ A.传播西方进化论与人性思想 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.打击袁世凯尊孔复古行径@#@ C.抨击立宪道路号召暴力革命 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.批判封建思想唤醒民众觉悟@#@ 9.徐克《清腗类钞》记述:
@#@"@#@先由男子陈志愿于父母,得父母允准,即延介绍人约期顶邀男女会晤,男女同意,婚约始定。
@#@"@#@这反映了晚清婚俗的变化是@#@ A.媒妁之言控制婚约缔定 @#@ @#@ @#@ @#@B.婚姻尊重当事人的意愿@#@ C.婚姻听凭父母安排 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.婚姻仪式简约文明@#@ 10.某年9月6日重庆《大公报》社评:
@#@"@#@自上月20日以来,我军在北方发动了大规模的运动战。
@#@平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷。
@#@斩获既多,并克服了重要据点。
@#@"@#@据此推断该战事应是@#@ A.百团大战 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.平型关战役 @#@C.太原会战 @#@ @#@D.台儿庄战役@#@ 11.右图反映了国民政府统治时期某一经济状况,对图中信息解读正确的是@#@ A.抗战胜利后政府获得大量经济赔偿@#@ B.国民经济建设运动刺激了货币发行@#@ C.货币大量增发各给民族工业巨大压力@#@ D.布雷顿森林体系推动中国货币需求@#@ 12.1949年,中央人民政府副主席6人中有3为民主党派和无党派人士,在63名中央人民政府委员中,迷住党派和无党派人士为30人。
@#@对上述内容理解正确的是@#@ A.该界中央人民政府由全国人民代表大会选区产生@#@ B.体现了中国共产党领导下的多党合作制@#@ C.从此确立了"@#@长期共存、互相监督"@#@的方针@#@ D.标志这新中国根本政治制度的确立@#@ 13文物是研究历史的重要物证,下列对右图信息理解正确的是@#@ A工业大跃进时期以股息发放工资@#@ B资本主义工商业改造采取公私合营政策@#@ C人民公社社员按期领取生产贷款@#@ D手工业者以入股形式参加生产合作社@#@ 14.法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。
@#@譬如有@#@ 公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:
@#@根据某某法@#@ 律,我认为此奴隶应归我所有。
@#@法官确认后才能受理。
@#@"@#@这一描述主要说明罗马法@#@ A重视法律程序 @#@B保留习惯旧俗 @#@C强调法官至上 @#@D体现人人平等@#@ 15.安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,"@#@光荣革命"@#@的成果将要功亏一篑。
@#@因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。
@#@此举体现了英国政体的本质特点是@#@ A以和平方式过渡政权 @#@ @#@ @#@B完善王位继承制度@#@ C深受欧洲大陆王室影响 @#@ @#@ @#@D议会权力高于王权@#@ 16英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快;@#@1802年52家,1809年64家,1830年99家。
@#@以上现象出现的主要原因是@#@ A珍妮纺纱机推动工业发展 @#@ @#@ @#@B蒸汽动力的普遍推广@#@ C铁路变通大规模兴建 @#@ @#@ @#@D英国棉纺品大量涌人中国@#@ 17.1933年,美国成立农业调整署,购买并屠宰了大量牲畜。
@#@这一措施的主要目的是@#@ A.增加肉类储备应急救济 @#@ @#@ @#@ @#@B.减少农业津贴开支@#@ c.持断稳定农副产品价格。
@#@ @#@ @#@D.缓和农场主间的竞争@#@ 18美国历史学家杰里·@#@本特利指出;@#@当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时随着另一场战争的开始.世界不得不重建."@#@重建世界"@#@的主要原因是@#@ A战后欧洲力图重建其中心地位 @#@ @#@ @#@B亚非拉民族解放斗争掀起高潮@#@ C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧@#@ 1920世纪80年代以来,世界经济区域集团化的发展进一步加速,亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。
@#@二者的共同之处在于@#@○1在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发展中国家组成@#@③成员国具有相同的社会政治制度 @#@ @#@ @#@○4美国是这两个经济组织的重要成员@#@ A○1② @#@ @#@B②○4 @#@ @#@C○1②○4 @#@ @#@ @#@D○1③○4@#@ 20"@#@把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功的解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念,这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发?
@#@@#@ A.研究热辐射 @#@ @#@ @#@ @#@B.揭示时空本质属性 @#@ @#@C.解释光电效应 @#@ @#@ @#@ @#@D.预测未知行星方位@#@ 二、非选择题:
@#@本大题共5题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。
@#@其中第21题一第24@#@ 题为必做题,每个试卷考生都必须作答。
@#@第25题为选做题,包括^、B、C、D四小题,请选定@#@ 其中两题,并在相应的答题区域内作答。
@#@若多做,则按作答的前两题评分。
@#@@#@ 21.(10分)@#@ 中国古代饮茶之风始于唐,盛于宋。
@#@到宋代,茶叶已成为中原及周边各族人民"@#@一日@#@ 不可以无"@#@的日常消费品,对宋代的社会生活产生了重大影响。
@#@@#@ 材料一 @#@西戎茶马之市,自宋已然。
@#@盖土蕃潼酪腥膻,非茶不解其毒,……(中原)籍之可@#@ 以得马,以草木之叶.易边场之用,利之最大者也。
@#@ @#@--(明)谢肇浙《五杂俎》@#@ 材料二蜀中旧使交子(纸币),惟有茶山交易最为浩瀚。
@#@--(宋)苏辙《论蜀茶五害状》@#@ 材料三 @#@宋榷(专卖)茶之制择要会之地,曰江陵、曰真州(江苏仪征))……初数户,后繁之。
@#@市中茶坊林立,徽人、亚人荟萃,五音杂语。
@#@……输之于边,数利之,骤富焉@#@ --[宋]庄丰裕《鸡肋缡》@#@ 材料四(东京)朱雀门外除东西两教坊,余皆居民或茶坊。
@#@……茶坊每五更点灯,博易,@#@ 买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子。
@#@.…又北山于茶坊,……仕女往@#@ 往夜游吃茶于彼。
@#@ @#@ @#@ @#@[宋】盂元老《东京梦华录》@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)据材料一和所学知识,分析宋政府茶叶专卖的主要原因。
@#@(3分)@#@
(2)据材料二、三、四和所学知识,分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。
@#@(4分)@#@ (3)茶坊、瓦肆等大量兴起,乃宋代开创之新气象。
@#@结合所学知识,说明宋代在城市商业布局、思想、文字等方面的新变化。
@#@(3分)@#@ 22.(9分)@#@ 近代以来,辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义,其对中华文明的贡献是多方面的,人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。
@#@美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。
@#@第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;@#@第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900-1913年阶段。
@#@请回答:
@#@@#@
(1)第一种说法主要师从哪一方面审视辛亥革命?
@#@列举相关事实加以说明。
@#@(4分)@#@
(2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。
@#@(2分)@#@ (3)运用上述视角认识五四运动的影响。
@#@(3分)@#@ 23.(11分)@#@ 宣传海报是一种特殊的政治艺术品。
@#@下面是苏联20世纪前期的一组海报。
@#@@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)图①为新经济政策时期的海报,指出图①和图②所含信息之间的联系。
@#@比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?
@#@试从理论和实践的视角评价新经济政策。
@#@@#@
(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来"@#@解读"@#@。
@#@@#@ 图③为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否正确,并说明理由。
@#@与其他史料相比,宣传海报有什么特点?
@#@(4分)@#@ 24.(10分)@#@ 材料一 @#@这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:
@#@科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。
@#@由于具有自然属性的世界正被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。
@#@@#@ --[美]罗伯特·@#@E·@#@勒纳《西方文明史》@#@ 材料二正像卢梭说的,他是"@#@凭假设和条件的推理"@#@来构成他的学说的。
@#@其实,所有启蒙思想家无不如此。
@#@但在争取人的权利饿尊严的问题上,对广大人民来说,首先是在争取生存问题上,这种学说和原则却具有一种完全新颖的、口人心弦的含义,起到了使人们为之奋斗的作用。
@#@18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。
@#@对社会、政治问题的思考,还只能停留在社会关系的静态的幻想上面。
@#@--王养冲《18世纪法国的启蒙运动》@#@ 请回答:
@#@
(1)据材料一,分析启蒙运动的起因。
@#@结合所学知识,归纳从文艺复兴到启蒙运动时期"@#@理性"@#@思想的变化。
@#@(3分)@#@
(2)据材料二,指出"@#@静态的幻象"@#@的启蒙学说有哪些局限性?
@#@说明19世纪初西方文学对启蒙思想家"@#@理性王国"@#@的反应。
@#@(3分)@#@ (3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法。
@#@结合所学知识,试从政治、思想两方面加以说明。
@#@从研究性学习中史料与结论的关系看,研究历史最重要的原则是什么?
@#@(4分)@#@ 25.【选择题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答。
@#@若多做,则按作答的前两题评分。
@#@@#@ A【历史上大革命回眸】@#@(10分)@#@ 材料一 @#@早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我们所有忠实臣民以及世界各强@#@ 国庄严底发表过声明,消除对我们东方交友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。
@#@……俄罗斯人!
@#@你们的劳动及牺牲不是白费的。
@#@伟大的事业已经实现了,虽然这是通过一种不能预见的道路来实现的,现在可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还给可爱的祖国。
@#@@#@ ----------《结束克里M亚战争的宣言(1856年3月19日)@#@ 材料二 @#@然而到了19世纪60年代,它们的弱点暴露无疑,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。
@#@其关键弱点既是政治的,又是经济的。
@#@亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是显露疾病的症状。
@#@@#@ ---------(美)艾瑞克。
@#@霍布斯鲍姆《资本的年代》@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)就战争目的、结果和影响批驳材料一中压力山大二世的观点。
@#@(5分)@#@
(2)为克服材料二中的"@#@关键弱点"@#@,俄国统治者采取了哪一重大的举措?
@#@它产生了哪些积极作用?
@#@并指出这一举措的局限性。
@#@(5分)@#@ B【中外历史人物评说】@#@(10分)@#@ 材料一 @#@ @#@东南膏腴田园及所产渔盐,最为财富之数(聚集),可资中国之润。
@#@…………数年以来,沿边江、浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。
@#@如台湾一平,……….地方益广,岁赋可增,民生的宁,边疆永安,诚一时之劳,万事之逸也。
@#@@#@ ---------[清]施琅《靖海纪事》@#@ 材料二 @#@自古帝王政治,得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。
@#@……..况台湾地方,乃江、浙、闽、粤四省之佐护,东南之藩篱。
@#@此地若弃,沿海诸省,断然晏然无虑。
@#@……..若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。
@#@@#@ -------《明清史料丁编》@#@ 材料三 @#@ @#@ @#@兹地方初定,(免除)三年徭役差役。
@#@……..分兵驻守,………至数年后,闽粤之人备至,荒林田畴复垦。
@#@樵苏采捕,载运M谷蔬菜,出入港澳,均听民便。
@#@各宜乐业,人民安生。
@#@@#@ ----------[清]施琅《靖海纪事》@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)根据材料一、二,从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。
@#@(4分)@#@
(2)根据材料三所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
@#@(6分)@#@ C[探索历史的奥秘](10分)@#@ 甲骨文的发现以及对安阳殷墟的考古发掘,证明了商王朝的存在。
@#@这给了中国学者以极大的鼓舞,他们希望能从考古学上寻找夏王朝的文化遗存。
@#@@#@ 材料一 @#@ @#@如果你对尧瞬的盛世给予过多的颂赞,好吧,拿出你的证据来。
@#@如果你论及公元前3000年大禹在工程上的伟绩,证据也得拿出来。
@#@我们的先记住,在这种怀疑的精神之下,单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了。
@#@@#@ ---------中国考古学家李济(1955年)@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)结合材料一和所学知识,指出探索夏王朝文明所面临的困境。
@#@并分析探秘夏王朝文明遗址有哪些可行性条件?
@#@(5分)@#@
(2)据材料二,概括二里头遗址表现出的文明特点。
@#@(2分)@#@ (3)练习材料一与材料二,结合所学知识,概述探寻夏王朝遗址学术领域有着怎样的定论和争论?
@#@对二里头遗址奥秘进一步科学解读,需要继续使用什么方法?
@#@(3分)@#@ D【世界文化遗产荟萃】@#@(10分)@#@ 江苏历史悠远,文化遗产吩咐多彩,独特多样。
@#@对这些文化遗产的探寻,不仅可以认识历史风貌,还能受到传统文化的熏陶。
@#@@#@ 材料一 @#@明孝陵·@#@·@#@·@#@新创了方城、明楼和享殿等建筑,改方坟为圆,"@#@称宝顶"@#@,从而形成自己的风格。
@#@·@#@·@#@·@#@明孝陵的主体建筑坐落在钟山之阳,从域河桥起至宝顶城,包括文武方门、中门、孝陵殿、石桥、方城、明楼等,排列在南北中轴线上,庄严、方正、均衡、协调,符合封建军权神权的思想要求。
@#@@#@ --徐吉军《中国丧葬史》@#@ 材料二 @#@昆剧称为昆腔,又称昆曲,发源于元朝末年的昆山地区,至今已有六百多年的历史。
@#@它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后,以苏州为大本营传播到全国各地,形成了南昆、北昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京昆等流派支脉,是中国现存最古老的、具有悠远艺术传统的戏曲形态,被推从崇伟"@#@近代百戏之祖"@#@。
@#@@#@ --吴新雷《为"@#@百戏之祖"@#@立典》@#@ 请回答:
@#@@#@
(1)据材料和所学知识,指出明孝陵的布局特点。
@#@并分析明孝陵在中国帝王陵寢史上的突出地位。
@#@(3分)@#@
(2)据材料和所学知识,概述昆曲的独特文化价值。
@#@分析清中叶以来昆曲作响衰落的原因。
@#@(3分)@#@ (3)从上述材料史中遗产的文化特征看,指出它们所属遗产的类别。
@#@结合江苏两处文化遗产,谈谈保护文化遗产有何社会价值?
@#@(4分)@#@ 历史试卷参考答案@#@ 一、选择题:
@#@本大题共20题,每题3分,共60分。
@#@@#@ 1.B @#@ @#@2.C @#@ @#@3.A @#@ @#@4.D @#@ @#@5.B @#@ @#@6.A @#@ @#@7.C @#@ @#@8.D @#@ @#@9.B @#@ @#@ @#@10.A@#@ 11.C @#@12.B @#@13.D @#@14.A @#@15.D @#@16.B @#@17.C @#@18.D @#@19.C @#@ @#@20.A@#@ 二、非选择题;@#@本大题共5题,满分60分,包括必做题和选做题两部分。
@#@其中第21题~第24题为必做题,每个试卷考生都必须作答。
@#@第25题为选做题,共4题,考生只能选做其中的两题。
@#@@#@ 22.答案要点:
@#@(9分)@#@
(1)增加财政收入;@#@促建贸易发展;@#@增强军事力量@#@
(2)促进纸币流通;@#@经济城镇兴起;@#@城市商业繁荣(市井生活繁荣);@#@城域商人出现@#@ (3)城市商业布局打破市房界限@#@ 思想出现了一个以"@#@理"@#@或"@#@天理"@#@为核心的观念系统(理学);@#@@#@ 文学出现一种更易抒发感情,表现市井生活的新题材(宋词)。
@#@@#@ 22.答案要点:
@#@(9分)@#@ (1政治革命。
@#@武昌起义、中华民族的成立、《中华民国临时约法》)的颁布。
@#@@#@ (2民主共和的观念逐渐传播并能够深入人心;@#@剪辫易服个废止缠足等社会习俗的变革之风初开。
@#@)@#@ (3)新民主义革命的开端;@#@思想解放运动(马克思主义的传播);@#@新文化对社会习俗的变革产生重大影响。
@#@@#@ 23.答案要点:
@#@(11分)@#@
(1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础@#@ 不同改变部分企业的国有性质,实行租让制;@#@单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料),高度集中管理。
@#@@#@ 评价发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;@#@恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局势)@#@
(2)不准确。
@#@忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。
@#@@#@ 特点宣传海报多与重要事件有关;@#@有明显的清晰倾向性@#@ 24 @#@答案要点(10分)@#@
(1)起因:
@#@科学与知识进步促成启蒙运动。
@#@@#@ 变化:
@#@从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。
@#@(从崇拜人性发展到崇拜理性)@#@
(2)局限性:
@#@仅凭假设与推理来构想学说;@#@看不到经济与社会的辩证关系。
@#@@#@ 反应:
@#@文学家转而关注个人的感情,产生浪漫主义。
@#@(浪漫主义反对崇拜理性,对社会现状不满,强调个人感情)@#@ (3)看法:
@#@开启民智。
@#@@#@ 推动法、美等国资产阶级革命;@#@丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。
@#@@#@ 原则:
@#@论从史出。
@#@@#@ 25.A答案要点:
@#@(10分)@#@
(1)目的:
@#@争夺地区霸权;@#@摆脱政治危机。
@#@@#@ 结果:
@#@失败。
@#@@#@ 影响:
@#@进一步激化了国内矛盾;@#@导致俄国国际地位下降。
@#@@#@
(2)举措:
@#@推行农奴制改革。
@#@@#@ 积极作用:
@#@促进了资本主义的发展;@#@农奴获得了一定的自由,生活有所改善。
@#@@#@ 局限性:
@#@改革措施缺乏全面性;@#@保留了大量封建残余。
@#@@#@ B 答案要点:
@#@(10分)@#@ (1)政治:
@#@维护国家统一;@#@威慑海外诸国。
@#@@#@ 经济:
@#@增加国家财政收入。
@#@@#@ 军事:
@#@保证沿海各省的安全@#@ (2)措施:
@#@设置地方行政机构;@#@驻军;@#@免除税收@#@ C答案要点:
@#@(10分)@#@
(1)困境:
@#@文字记载少;@#@遗存片段而零散。
@#@@#@ 条件:
@#@疑古思辨的推动;@#@学者对夏朝遗存位置的预测;@#@借鉴新的史学方法(传说材料与考古事物相印证,借用西方现代科学方法)。
@#@@#@
(2)特点:
@#@文化遗存丰富(遗迹、遗物和墓葬等)有一定经济、政治管理水平。
@#@@#@ (3)定论:
@#@二里头遗址用事实证明了夏朝的真实存在。
@#@@#@ 争论:
@#@二里头遗址与夏文明的时期、范围是否完全吻合等。
@#@@#@ 方法:
@#@考古成果与文献资料相互印证。
@#@@#@ D答案要点:
@#@(10分)@#@
(1)前朝后寝:
@#@地面建筑严格安置于中轴线@#@ 地位:
@#@规范明清两朝的帝陵风格。
@#@@#@
(2)价值:
@#@昆曲再现古典戏曲原貌,百戏源于昆曲。
@#@@#@ 原因:
@#@昆曲创作脱离舞台实际;@#@新戏曲(花部)贴近百姓生活冲击昆曲。
@#@@#@ (3)类别:
@#@明孝陵属于物质文化遗产,昆曲属于口头非物质。
@#@@#@ 价值:
@#@文化遗产是创新文明,吸取借鉴的宝贵资源;@#@还是促进经济、文化交流的重要载体。
@#@@#@";i:
1;s:
30070:
"历史实习报告范文4篇范文word版10页@#@本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除@#@==本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载!
@#@==@#@历史实习报告范文4篇@#@本文目录@#@1.历史实习报告范文@#@2.职业学校历史老师毕业大学生实习报告范文@#@3.历史专业师范生实习报告@#@4.5月历史教师实习报告@#@ 教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
@#@中学历史老师实习报告范文奉上,愿喜欢~@#@ 在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
@#@@#@ 虽然这么说,但是刚得知自己被分配到某某中学时,心里还是有点害怕的。
@#@因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且某某中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。
@#@@#@ 但是到了学校以后,我的一切顾虑都慢慢消失啦。
@#@负责历史系实习的是某某x老师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们非常照顾,而我的班主任和教学指导老师是同一个人——某某x老师,她也是我的学长某某x的知道老师,已经任教十多年,经验丰富,教学很有自己的一套。
@#@而且她的个性我很喜欢,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。
@#@@#@ 那还是来说说说我的三个月的实习吧!
@#@@#@ 这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
@#@@#@ 第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。
@#@讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生一直都很迷茫的看着我,我都快紧张死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。
@#@课后,她先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应该的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。
@#@@#@ 这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎么将给学生听呢?
@#@于是在以后的每一节课前,我都认真的备课,知识点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。
@#@@#@ 随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。
@#@这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师……@#@ 出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。
@#@虽然某某中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经历军训的。
@#@由于这次实习改革,原来都是十一放假以后再去的,总共两个月,现在是9月8号就开始了,而某某中学的高一学生军训安排在9月22日。
@#@所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。
@#@@#@ 某某的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。
@#@这也是我第一次进入军营,还没开始就已经兴奋了,但军训的开始更让我刺激,就是徒步拉练到军营。
@#@从某某到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢相信,带着这么多学生走三个多小时,但这是某某历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。
@#@结果比我想象的好多了,我认识第一次走这么长的路,难以想象!
@#@@#@ 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。
@#@震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。
@#@由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们教师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。
@#@这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一整天的汗,浑身发臭也没有办法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。
@#@更糟糕的是厕所,还是停留在80年代,每次上厕所都得屏住呼吸,然后迅速解决,离开。
@#@@#@ 除了艰苦的条件,更令我高兴的是和学生的相处。
@#@一星期的朝夕相处是我们有了时候的感情,看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平时在家都是小公主,在这里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每天的必修课。
@#@不过看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。
@#@@#@ 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。
@#@@#@ 正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。
@#@培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。
@#@把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。
@#@教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。
@#@我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。
@#@因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前"@#@追求经济利益最大化"@#@的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。
@#@@#@ 热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。
@#@教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。
@#@教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。
@#@因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生,。
@#@消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。
@#@@#@ 我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。
@#@因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。
@#@因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。
@#@凡是要求学生做到的,自己首先做到;@#@要求学生不做的,自己首先不做。
@#@@#@ 我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“老师好”,在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!
@#@@#@职业学校历史老师毕业大学生实习报告范文@#@历史实习报告范文
(2)|返回目录@#@ 一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感触很多,也学会到了很多大学课本里不曾有的东西。
@#@在离家比较近的神木职教中心,我开始了为期一个月的实习生活。
@#@职教中学是我们县唯一一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是普通高中,我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。
@#@@#@ 实习过程@#@ “十年树木,百年树人。
@#@”三年来,我以做一名高素质的大学生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。
@#@一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我所学的理论知识变为社会实习。
@#@短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。
@#@当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。
@#@一个月的实习,也令我感慨颇多。
@#@@#@ 我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:
@#@老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真做作业的。
@#@我以一个大姐姐的身份给他回到:
@#@看到你认真的作业我很开心,但是我也很难过你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,也许你以前只是分数不高,但一定是好孩子好学生。
@#@听了几节课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一节“处女作”。
@#@当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。
@#@针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅经验丰富而且他没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈和热心的鼓励帮助。
@#@为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
@#@在上课的过程中,我遇到了许多困难:
@#@譬如讲课的是时候老是断断续续,思维跟不上,声音很小,放不开,有学生竟然在下面喊老师你是不是太紧张啦!
@#@由于我上课时气氛僵硬使学生也不积极配合,令我痛心疾首。
@#@粉笔写不好,写得又丑,手臂还很难受。
@#@后来我就多和指导老师交流不断自我完善,终于扭转了这种局面。
@#@我深深的感受到作为教育工作者,不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。
@#@@#@ 老师就像自编自演的导演加演员,而且要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。
@#@不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极配合回答问题与我交谈,每天都认真完成作业。
@#@刚开始常常因为学生在下面开说话不配合,我喊破嗓子都没办法控制,在我的不断说服教育下现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。
@#@@#@ 俗话说:
@#@“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
@#@”我觉得兴趣对于学习来说是至关重要的。
@#@我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。
@#@在上课时我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,我再加以补充、纠正。
@#@我告诉他们学习好多知识都应该知道:
@#@读书百遍其意自现这一真理。
@#@因为课堂都是以学生自己动脑为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
@#@激发了学生浓厚的学习兴趣。
@#@对于高中历史而言,批改作业,纠正学生的错误就显得没那么重要。
@#@但我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励,开导。
@#@对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上继续写明。
@#@我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。
@#@@#@ 我觉得身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
@#@因为我相信没有教不好的学生,只有不会教的老师。
@#@我从不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。
@#@制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。
@#@学习成绩好只是学生健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑学生的能力,因为才能是多方面的。
@#@在我的细心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们不象以前那样,因为在不好的学校里就自报自弃,开始认真努力起来了。
@#@从中我深深体会到,对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥,嘲讽,而要了解他们的内心世界,多沟通,多互动,多鼓励。
@#@@#@ 实习总结@#@ 时间过得真快,转眼间一个月的实习时间很快结束了,曾经让我们忐忑和憧憬的实习就在愉快和充实中度过了,蓦然回首,我发现我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情谊,站在讲台上我觉的自己不再那么紧张害怕,更多的是责任,希望给学生传达最多的知识信息;@#@走时学生依依不舍的心情也深深的感染了我,都希望继续留下!
@#@同时也真实的感受到教育的进步,作为老师的崇高,同时对那些辛苦学习的学生充满关爱和祝福。
@#@实习使我所学到的知识得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。
@#@知识是永无止境的,在取得好成绩的同时,我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应该再看更多的历史书籍,力求以后做老师的时候讲课能穿插更多有趣的历史细节,把历史课讲的生动有趣。
@#@面对即将走上社会工作,我满腔热情。
@#@@#@历史专业师范生实习报告@#@历史实习报告范文(3)|返回目录@#@ 作为xx大学政法学院xx级历史师范生,根据学校安排我们班级31人在大三下学期开展了为期一学期的实习(时间从x月x日至x月x日)其中历史系统一安排在石河子集中实习15人,回家自主实习16人,各位同学在初高中进行四个月的实习。
@#@通过这次教育实习检验了我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
@#@在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
@#@也许开始时感觉实习应该是非常简单和轻松的事,但是当自己真正迈向教师职位时心里还是有点害怕的。
@#@因为听一些师兄、师姐说过在实习的讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,但大家还是充满了期待。
@#@@#@ 通过实习大家都非常有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。
@#@在实习期间,各位同学兢兢业业,工作踏实。
@#@每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生承担了大量的历史课程,周课时大约是8-14节,每人还承担了一个班的班主任工作;@#@在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录20次以上。
@#@在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。
@#@有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。
@#@总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
@#@这次教育实习中,涌现出了很多优秀的实习生,例如张亚坤、樊攀、郭霞等。
@#@每个实习点的小组长分别负责和监督小组成员生活、教学、纪律等方面的情况,他们都认真负责,在实习中做了大量工作,取得了良好成绩,例如许强同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,协助指导教师负责石河子第八中学实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面,监督实习生的到岗情况,他对管理工作和教学工作都认真细致,实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈,自己在教学中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活,体现出了一定的管理能力和社会实践能力,得到了大家的信任和一致好评。
@#@近四个月的教育实习,我们按照学习的条例和实习大纲的要求,使实习生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,认真听取指导教师的建议,使他们的教学方法有了明显改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作、纪律等各方面来说,这次的教育实习是成功的,受到了实习学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和三年来老师对学生的严格要求是分不开的。
@#@通过这次教育实习,同学们普遍反映,他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。
@#@@#@ 一个学期里,我们从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;@#@从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
@#@下面是我们实习的一些经验和总结。
@#@@#@ 一.进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作@#@ 首先要明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。
@#@根据会议内容制定详细的实习计划,并且着手准备一些教育教学资料。
@#@良好的开端可以为教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。
@#@@#@ 二.教师指导,虚心学习,全面提高教学水平@#@ 教学实习的开展,我们分为两个阶段:
@#@@#@ 实习的前两周为见习阶段,在这个星期里,大家主要全面熟悉教材和学校以及班级,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,认真批改学生的每一份作业。
@#@学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。
@#@@#@ 第二阶段是上课,我们的指导老师都是经验丰富的老师,对我们要求很严格,所以每堂课前我们都细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。
@#@并且几乎每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我们评课,针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我们的一些可取之处,让我们倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
@#@老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
@#@@#@ 三.认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作@#@ 做班主任是辛苦的,每天都要检查学生的出操情况,自修课要维持班级纪律,同时做班主任又是幸福的,和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大哥哥大姐姐的身份来开导他们。
@#@@#@ 在班主任的实习中,我们学会了如何调动班干部的积极性,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……..,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。
@#@@#@ 四.团结协作,积极做好调研与实习工作@#@ 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,大家在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;@#@一起探讨调研课题,一起研究调查问卷;@#@与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。
@#@这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
@#@当然通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题,今后需进一步加强。
@#@@#@ 1.由于有些同学课时量大,有些课程准备不充分,内容不够熟练,教学效果不太好。
@#@2.由于条件的限制,少数同学不能充分发挥自身的优势,上课机会少。
@#@3.专业知识不够扎实,需进一步加强。
@#@这些都需要我们继续努力@#@ 虽说我们的实习已经结束,但我们对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名优秀的人民教师。
@#@这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。
@#@在这个过程中,非常感谢系里各位老师对我们的关心和指导,感谢我们学生对我们的支持,我们也更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多。
@#@只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自己,取得成功。
@#@实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。
@#@@#@5月历史教师实习报告@#@历史实习报告范文(4)|返回目录@#@ 从9月8号开始,我在某某中学开始了为期三个月的实习。
@#@教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
@#@在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
@#@@#@ 虽然这么说,但是刚得知自己被分配到某某中学时,心里还是有点害怕的。
@#@因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且某某中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。
@#@@#@ 但是到了学校以后,我的一切顾虑都慢慢消失啦。
@#@负责历史系实习的是某某x老师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是高中历史特级教师,对我们非常照顾,而我的班主任和教学指导老师是同一个人——某某x老师,她也是我的学长某某x的知道老师,已经任教十多年,经验丰富,教学很有自己的一套。
@#@而且她的个性我很喜欢,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。
@#@@#@ 那还是来说说说我的三个月的实习吧!
@#@@#@ 这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
@#@@#@ 第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,紧张的不得了。
@#@讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华,以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生一直都很迷茫的看着我,我都快紧张死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。
@#@课后,她先鼓励了我一番,说我教态还好的,做老师的****还是有的,等等,最后她说我课上有几个知识点讲错了,这是最不应该的,然后……我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。
@#@@#@ 这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实,有些知识点之际都没有掌握好,怎么将给学生听呢?
@#@于是在以后的每一节课前,我都认真的备课,知识点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。
@#@@#@ 随着慢慢的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了,到最后一节课,我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候,我有一种想哭的感觉。
@#@这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到很多可爱的学生,但是,他们——我所有教过的学生,见证了我一步步从幼稚慢慢的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师……@#@ 出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。
@#@虽然某某中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经历军训的。
@#@由于这次实习改革,原来都是十一放假以后再去的,总共两个月,现在是9月8号就开始了,而某某中学的高一学生军训安排在9月22日。
@#@所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。
@#@@#@ 某某的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。
@#@这也是我第一次进入军营,还没开始就已经兴奋了,但军训的开始更让我刺激,就是徒步拉练到军营。
@#@从某某到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢相信,带着这么多学生走三个多小时,但这是某某历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。
@#@结果比我想象的好多了,我认识第一次走这么长的路,难以想象!
@#@@#@ 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。
@#@震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。
@#@由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们教师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。
@#@这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一整天的汗,浑身发臭也没有办法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。
@#@更糟糕的是厕所,还是停留在80年代,每次上厕所都得屏住呼吸,然后迅速解决,离开。
@#@@#@ 除了艰苦的条件,更令我高兴的是和学生的相处。
@#@一星期的朝夕相处是我们有了时候的感情,看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平时在家都是小公主,在这里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每天的必修课。
@#@不过看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。
@#@@#@ 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。
@#@@#@ 正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。
@#@培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。
@#@把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。
@#@教育事业需要";i:
2;s:
28475:
"商品房住宅小区内市政管网及道路建筑施工设计方案@#@市滨湖区埭镇@#@农民拆迁安置房住宅小区市政工程@#@ @#@@#@施工组织设计@#@ @#@@#@市第六市政建设工程公司@#@2013年4月16日@#@ @#@@#@第一部分工程概况@#@第二部分施工方案@#@第三部分技术质量控制措施@#@第四部分工程创优目标@#@第五部分质量管理体系网络@#@第六部分施工进度保证措施@#@第七部分安全施工保证措施@#@第八部分雨季施工保证措施@#@第九部分文明施工@#@第十部分附图、附表@#@一、劳动力计划表@#@二、质量管理体系网络@#@三、材料进场计划表@#@四、施工机具@#@ @#@@#@第一部分工程概况@#@市埭镇农民拆迁安置房住宅区(三期)位于滨湖区埭镇。
@#@@#@污水部分@#@管道DN225计1500米、DN300计1080米,管道采用HDPE管。
@#@@#@管道采用砂石基础。
@#@@#@窨井:
@#@庭院井采用460*460小方井,井盖采用钢筋混凝土井盖;@#@DN300管窨井采用700毫米砖砌圆形流槽式窨井,井座、井盖采用非金属防盗材料。
@#@460*460小方井266座,700砖砌圆形流槽式窨井51座.化粪池:
@#@2#化粪池20座;@#@3#化粪池9座。
@#@@#@雨水部分@#@主管:
@#@d500钢筋混凝土管计430米左右;@#@d600钢筋混凝土管计245米左右;@#@d800钢筋混凝土管计50米;@#@d1000钢筋混凝土管计25米左右;@#@DN400UPVC波纹管计140米;@#@DN300UPVC波纹管计820米。
@#@@#@支管:
@#@DN225UPVC波纹管计6324米。
@#@@#@基础:
@#@钢筋混凝土管道基础采用120度混凝土基础;@#@UPVC管采用砂石基础。
@#@@#@窨井:
@#@DN300、DN400管道窨井采用甲型窨井;@#@d500、d600、d800、d1000管道窨井采用圆形乙型窨井。
@#@甲型窨井计234座,乙型窨井计46座。
@#@井座、井盖采用非金属防盗材料,混凝土预制井圈。
@#@道路围井盖周围基层混凝土加固。
@#@雨水井采用350*460边沟式单篦雨水井,井盖采用单篦钢格板防盗材料。
@#@边沟式单篦雨水井计325座,落水小方井计153座。
@#@@#@道路部分@#@本工程道路面积25965M2,停车场3708M2,人行小道361M2。
@#@@#@小区道路6M以上车道结构为:
@#@20CMC30混凝土;@#@20CM二灰碎石;@#@40CM毛片,原土路基压实。
@#@@#@小区道路6M以下车行道结构为:
@#@18CMC30混凝土;@#@15CM二灰碎石;@#@40CM毛片,原土路基压实。
@#@@#@停车场结构:
@#@10CM草坪砖,孔填土植草皮,3CM砂,20CM级配碎石,土基压实。
@#@@#@人防上车道结构:
@#@20CMC30混凝土;@#@30CM级配碎石。
@#@@#@人行小道结构:
@#@10CM卵石灌浆面层;@#@2.5CMM10水泥砂浆;@#@7CM级配碎石,原土路基压实。
@#@@#@路基横坡:
@#@小区7M以上道路横坡为双折线,坡度为1.5%,坡向路边;@#@7M以下道路为单面坡,坡度为1.5%。
@#@@#@ @#@@#@第二部分施工方案@#@一、施工准备工作@#@1、组织准备工作@#@
(1)施工队伍的选择和培训@#@公司选择专业水平高,施工能力强的作业队伍负责整个工程的施工管理。
@#@施工图技术交底后,由项目经理负责对各施工班组、民工队伍负责人就本工程的特点及关键工序进行施工技术交底。
@#@@#@
(2)成立专门的施工组织机构@#@2、工技术装备@#@由项目部牵头,技术部门扎口,组织参与施工的工程技术人员、施工员及部分特殊工种人员对施工图纸进行审查,并做好记录,根据审查的结果及前期工作的进展情况编制更符合实际施工需要的详细的施工组织设计并报现场监理审核。
@#@@#@3、施工现场准备@#@
(1)根据施工现场实际情况,布置办公室、民工宿舍、料场等临时设施。
@#@@#@
(2)施工前的复桩和测量放样工作@#@工程开工前对甲方或设计单位提供的现场导线桩、中桩用全站仪现场复核,并根据现场情况加密和引伸,做好控制桩,放出施工红线,对前期不到位的地段及时向甲方或现场监理工程师提出。
@#@@#@(3)对道路横断面进行实测,若与设计图纸有较大出入的,报请监理、设计、甲方审核,由监理、甲方对现场横断面(尤其是河道部分)进行复核签证。
@#@@#@(4)落实现场情况@#@进场前首先联系施工用电、用水,将施工用电、用水接至适合施工的现场。
@#@@#@组织施工人员尽快熟悉图纸及相关管线图纸。
@#@组织落实材料、机械设备的进场工作,特别是开工前必须的材料设备,按料、机计划准备和落实。
@#@@#@主要施工方案@#@
(一)道路部分@#@在进行道路清表土时,用1M3挖机退除土方。
@#@在道路围如遇有河道处理,施工时抽水清淤,利用毛片回填,最后进行路基结构层的施工。
@#@@#@40CM毛片基层采用一层整幅施工.二灰碎石基层混合料由公司集中厂拌后直接经汽车运抵工地进行摊铺。
@#@压实系数根据设计级配试验得出,二灰碎石基层施工结束后,即进行砼施工。
@#@@#@砼路面施工、侧石铺设。
@#@道路基层经验收合格后方进行砼施工。
@#@砼路面采用现场拌和施工,严格遵循水泥砼路面的施工技术要求,确保砼路面的质量。
@#@@#@
(二)、雨污水部分@#@井段长度合理确定进行污水施工的单元划分。
@#@沟槽开挖采用挖机开挖,土方堆于沟槽外侧(远离道路中心一侧),待管道铺设后,利用粉碎机于沟槽外将土方粉碎后分层回填夯实。
@#@PVC管采用砂石回填。
@#@开挖成型的沟槽经验收后,及铺设碎石垫层、基础砼浇筑,待砼基础形成一定的强度后(一般达到设计强度的70%),利用挖机铺管(人工配合),而后进行管座砼浇筑和检查井砌筑。
@#@排水管道施工按流向及出水口自然分为多个作业面同时施工,确保工程进度。
@#@污水管道必须经闭水后方可沟槽回填。
@#@@#@ @#@@#@第三部分技术质量控制措施@#@一、工程各工序施工严格按工程设计图、设计变更施工,严格执行工程施工规,在施工中若发生与工程设计、规不符之处,应取得甲方、设计、监理部门的同意方可施工。
@#@工程施工验收按质量评定标准《市政工程质量检验评定标准》CJJ1-90,CJJ3-90)执行。
@#@@#@二、工程施工前组织全体施工人员进行施工图学习和工程质量教育,共同商讨工程施工方案,统一思想,牢固树立质量观念,各负其责,按期保质完成工程施工任务。
@#@@#@三、工地建立原材料检查验收制度,采购、取样检测及工地进料都必须严格把关,材料采购应选用有资质厂家生产的合格产品,水泥、钢材、半成品应有出厂合格证,工地做好检查验收,对不合格材料应立即退货,杜绝劣质材料进入施工现场。
@#@@#@四、主要工序技术方案@#@
(一)道路部分@#@1、路基施工技术要求@#@
(1)路基填筑前应清除施工围的所有垃圾及杂@#@物,按设计要求退除表层根植土、淤泥及软土至设计底标高并做好填筑期间路基围的临时排水,方可进行毛片路基填筑。
@#@@#@
(2)路基填筑毛片应选择粒径不大于30CM的。
@#@@#@(3)路基填筑宽度按设计要求边坡宽度填筑。
@#@@#@河道填埋路段,按道路设计纵横坡进行分层毛片填筑,逐步将道路纵横坡调整到位,而后进行全线整幅分层填筑。
@#@@#@2、二灰碎石基层技术要求@#@二灰碎石基层施工一律采用公司材料科拌和场机械拌和的混合料。
@#@为了确保质量,二灰碎石基层施工技术要求如下:
@#@@#@
(1)材料@#@石灰:
@#@应为Ⅲ级以上生石灰消解的消石灰,生石灰的Cao+Mgo含量宜大于70%,石灰应在用灰前5-7天消解完毕,严禁随消解随使用,不得使用已消解很长时间的石灰。
@#@@#@粉煤灰:
@#@SiO2+Al2O3≥70%@#@烧失量≯20%@#@碎石:
@#@最大粒径为40MM的级配集料,山皮石或风化石不得使用,碎石压碎值不大于30%。
@#@@#@水:
@#@使用洁净的河水或自来水。
@#@@#@
(2)配合比@#@二灰碎石混合料的7天无侧限抗压强度为0.8Mpa,经委托试验,提供合理的配合比。
@#@@#@二灰碎石生产时,一定按规定选择材料,严格控制原材料掺量比,保证配合比准确。
@#@@#@(3)工厂拌和@#@二灰碎石混合料拌和厂设在公司材料科料场。
@#@拌和前应先测定消石灰和粉煤灰中的含水量,并根椐含水量计算单位时间的湿消石灰、湿粉煤灰的出料量。
@#@加水量应扣除湿料中的含水量。
@#@@#@拌和时按质量比分别将各原材料装入料斗,调试好出料速度。
@#@搅拌应在略大于最佳含水量(视气温约大2-5%)的状态下进行。
@#@拌和均匀的混合料由输送带直接装车运至现场摊铺。
@#@@#@(4)现场施工@#@①混合料的压实厚度为20CM,按路基宽度采用整幅摊铺。
@#@@#@②松铺厚度应根据试验段试铺确定松铺系数,而后进行大面积摊铺。
@#@@#@③碾压混合料应在略高于最佳含水量状态下先用6-8吨两轮压路机自边缘向路中稳压两遍,然后用12-15吨及18-21吨三轮压路机压实。
@#@最后应碾压至表面平整无明显轮迹。
@#@@#@④12-15T重型压路机碾压1-2遍后,应立即复测顶面高程,控制顶面标高略大于设计高程1-2CM,并及时检查其面层有否高低不平之处,高处铲除,低处填平补齐。
@#@填补处应翻松洒水再加铺混合料;@#@若基层压实后再找补,则须在找补处挖松8-10CM,并洒适量的水后再加铺混合料,并及时压实成型,不得贴补薄层。
@#@@#@⑤碾压中若发现局部“弹软”处,是由于粒料级配不均而形成含水量过大,应立即停止碾压,待翻松晾干或换料处理后再碾压;@#@若出现松散推移应适量洒水后再翻拌、整平、压实。
@#@@#@⑥混合料要边摊铺成型、边碾压,对已摊铺好的混合料,要在雨前或冒雨进行初压,雨停后再碾压密实。
@#@对已摊铺尚未碾压的混合料遇雨,应封闭交通,晾晒至适当含水量后再进行整型压实。
@#@@#@⑦压实成型的二灰碎石混合料基层,必须在潮湿状态下养护。
@#@当表面过于干燥时应采用洒水养护(禁止用水管直接冲水)。
@#@养护时间视季节而定,一般不少于5天。
@#@@#@⑧施工接缝处理@#@二灰碎石摊铺应尽量整幅摊铺,并尽量延长摊铺距离,以减少纵向接缝。
@#@必须接缝时,接缝应采用垂直接缝,即在第二次摊铺时将前次摊铺接缝处铲成垂直面,保证垂直接缝,不得采用斜接。
@#@@#@(5)质量控制措施@#@①原材料质量严格控制,材料用量由专人负责,确保配合比准确。
@#@拌和后的混合料半成品应粗细料均匀、色泽一致,含水量适中。
@#@@#@②混合料摊铺厚度应严格控制,保证一次性碾压成型到位,既保证整体质量,又减少人力物力。
@#@摊铺与碾压过程中可采用多次复测,及时调整方法,确保碾压成型后的基层顶面高程、横坡、平整度等均满足规要求。
@#@@#@③混合料摊铺、碾压应及时,特别是在雨前摊铺段应冒雨初压,避免混合料受雨水冲刷。
@#@@#@4、水泥砼路面施工技术方案@#@1、材料@#@
(1)水泥:
@#@一律使用具有三证的P0.325普通硅酸盐水泥,并经送样检验合格。
@#@@#@
(2)石料:
@#@统一使用经过试验合格的碎石,最大粒径40mm。
@#@凡因运输或堆放原因而造成混有泥土碎石,未经重新冲洗,不得进入搅拌机。
@#@@#@(3)砂:
@#@要求使用细度摸数在2.5以上,含泥量小于3%,符合规定经配和经过筛的粗、中砂,工地应提前将到场的各批砂样送试验室做筛分试验。
@#@@#@(4)水:
@#@使用饮用水搅拌砼,严禁使用污水及酸性水。
@#@@#@(5)钢材:
@#@钢材必须提供出厂证明,并经现场抽样试验合格方可使用。
@#@@#@2、配合比@#@经中心试验室用上述材料进行试配,达到C30强度的理论配合比:
@#@@#@工地在施工时,应测定现场骨料的含水率,将理论配合比换算为施工配合比,作为砼施工配料的依据。
@#@一般砂子按3-5%含水率估算,碎石在湿润时可按1%含水率计算,混合料坍落度控制在10-20mm。
@#@@#@3、砼拌合物的搅拌@#@砼拌和物的装料顺序宜为砂-水泥-碎石或碎石-水泥-砂。
@#@进料后,边搅拌边加水。
@#@@#@搅拌第一盘砼拌合物前,应先用适量的砼拌和物或砂浆搅拌,拌后排弃,然后再按规定的配合比进行搅拌。
@#@每班结束时,应装入碎石并加水搅拌,将机残留拌和物清除并排弃干净。
@#@@#@4、砼拌和物的运输@#@
(1)砼拌和物从搅拌机出料后,运至铺筑地点进行摊铺、振捣、做面、直到浇筑完毕的允许最长时间为1小时(按现施工气温为20-30℃考虑)。
@#@@#@当浇筑砼过程中,因故中断浇筑并超过规定初凝时间,必须设置横向施工缝,其位置宜设在胀、缩缝处并采用平缝加传力杆型。
@#@@#@
(2)装运砼拌和场,不宜漏浆并应防止离析,出料及铺筑时的卸料高度,不应超过1.5m,当有明显离析时,应在铺筑时重新拌匀。
@#@@#@(3)装运砼熟料的翻斗车,应事前用清水冲洗干净,严禁残留石灰泥土等,在运输砼熟料过程中,严禁垫砂等杂物,保证砼熟料质量。
@#@@#@5、支模、钢筋绑扎及砼拌和物的浇筑@#@
(1)模板牢固,立模后模顶面高程与三渣顶面的高差应确保砼面层的设计厚度,其允许误差不得超过+20,-5mm。
@#@@#@
(2)砼拌和物摊铺前,应对模板的间隔、高度、润滑、支撑稳定情况和基层的平整等全面检查,边缘加固筋、传力筋等都应按规绑扎规,安置就位准确。
@#@@#@(3)砼板的厚度为20cm均采用一次摊铺,采用人工摊铺时应用铲反扣,严禁抛掷和耧耙,防止砼拌和物离析。
@#@@#@(4)振捣采用扦入式与平板式振捣器配合使用,先用扦入式振捣器振捣,后用平板式振捣器振捣。
@#@扦入式振捣器的移动间距不宜大于其作用半径的1.5倍(一般为振动棒半径的8-20倍),其至模板的距离不应大于振捣器作用半径的0.5倍,并应避免碰撞模板和钢筋,振捣时应随时检查模板,如有下沉、变形或移动,应及时纠正。
@#@@#@(5)砼拌和物振动梁整平时,填补板面应选用碎石较细的砼拌和物,严禁用纯砂浆填补找平。
@#@经用振动梁整平后,可再用铁滚筒进一步整平,整平时必须保持接缝处板面平整。
@#@@#@6、板面切缝施工@#@
(1)缩缝应采用切缝法。
@#@当砼达到设计强度的25%-30%时,应及时用切缝机切缝。
@#@@#@
(2)切缝前要检查电源、水源及切缝机组试运转的情况。
@#@切缝机刀片应与机身中心线成90度角,并应与切割缝成直线。
@#@@#@(3)开始切缝前,应调整刀片的进刀深度,切割时应随时调整刀片切割方向。
@#@停止切缝时,应先关闭旋扭开关,将刀片提升到混凝土面以上,停止运转。
@#@切缝厚度为砼板厚的1/3为宜。
@#@@#@(4)切缝后,应尽快灌注填缝料。
@#@@#@@#@@#@二、污水、雨水管道铺设@#@1、管材应采购有资质厂家的产品,运抵施工现场时应检@#@查,不合格管材工地应拒收,杜绝劣质管材运用到工程中。
@#@@#@2、排水管管施工放线应在道路中线经复核准确后按设计位置定位,一方面必须协调好各种管线的平面位置和高程,以免发生管位相撞现象。
@#@@#@3、管道沟槽应按规要求开挖,不得超深或扰动基底土@#@壤。
@#@若发生以上现象,应按规进行处理方可继续下道工序施工。
@#@@#@4、管道铺设应平稳直顺,精确控制管道流水面标高。
@#@@#@5、管道及检查井基础砼应按设计要求浇筑,保证砼初凝前不受雨水浸泡。
@#@检查井井体砌筑采用样架,保证井体垂直、规则,井尺寸符合规要求,井体砂浆粉刷圆滑,井流槽规。
@#@及时做好砂浆及砼的养生工作。
@#@@#@6、沟槽回填应分层回填压实。
@#@道路行车道围利用灰@#@土回填,必须于沟槽外采用中拖翻耕粉碎后人工填入,每层回填厚度控制在20cm,而后采用高频振动夯夯实,具备压路机碾压条件时及时采用压路机碾压,确保沟槽回填质量。
@#@人行道围采用素土分层回填,夯填密实。
@#@@#@7、污水管道闭水试验@#@
(1)、本工程污水管按规定应进行无压力管道严密性试验(即闭水试验)。
@#@@#@
(2)、管道闭水试验时,应进行外观检查,不得有明显渗水现象,并应符合GB50268-97有关允许渗水量规定。
@#@若闭水试验不合格,则应检查分析原因,直至处理合格。
@#@@#@(3)、闭水试验应填写排水管道闭水试验记录表。
@#@@#@三、雨水支管、雨水井、侧石施@#@
(1)雨水支管铺设@#@铺设时应严格放样,确保支管口中心距离侧石外侧缘距离准确。
@#@支管沟槽开挖应规,保证铺管直顺无倒坡现象。
@#@铺管长度应保证,管道接口应牢固,管底垫层应平整密实。
@#@@#@
(2)雨水井砌筑@#@雨水井砌筑应在侧石放样及铺设后,按侧石边线定出雨水井井位,严格控制井尺寸偏差在0~+20MM之间。
@#@@#@井口高程按路面高程的-10~-30MM控制。
@#@@#@雨水井粉刷应平整光滑,管口与井壁粉刷圆滑。
@#@@#@(3)侧石铺设@#@进场侧石应提供出厂合格证,工地应检查其外观尺寸是否规则,有无断裂缺角,若有质量问题应拒绝使用。
@#@@#@侧石放样应按道路设计中心线定线,保证道路线形及侧石间混合车道宽度满足规要求。
@#@@#@侧石基础位于二灰碎石基层上,应将二灰碎石顶面铲除至混凝土基础底标高。
@#@(不得扰动下部二灰碎石强度)然后整体浇筑5CM厚C10细石混凝土基础,方可进行侧石铺筑。
@#@@#@侧石顶面高程按道路设计横坡等原则计算控制,(允许偏差为±@#@10MM),在道路支路口应考虑与其顺接处理。
@#@@#@@#@第四部分工程创优目标@#@工程质量目标:
@#@确保工程质量达到市优良等级。
@#@@#@为达到以上等级质量目标,我们通过精密组织,科学管理,精心施工,严抓工程质量,确保工程工期,并制订以下创优保证措施:
@#@@#@一、建立健全有效的质量控制体系,建立以项目质检员、项目工程师及现场技术负责人组成的三级技术质量管理网络,对接受总工程师领导,接受公司质检科的检查,对外接受建设单位、监理组及政府监督部门的监督与指导。
@#@@#@ @#@ 二、实施部两级质量监督检查制度,由项目质检员自检后,经项目工程师复验合格,公司质检员按规进行随时抽检,只有经复验合格方可报监理工程师验收,无论是哪一级检查验收发现问题,工地应立即整改到合格,再行报验。
@#@@#@ 三、严格遵守监理和质监制度,及时报验,服从工程监理和甲方管理。
@#@@#@ 四、严肃纪律实施质量岗位负责制,落实质量奖罚制度。
@#@对工程质量不合格坚决返工,直到符合质量验收标准,并对产生质量问题的当事人处以相应经济处罚,对工程质量创优者进行奖励。
@#@@#@ 五、举办岗前培训,对关键工种实行持证上岗,关键、特殊工序由项目工程师负责向现场施工员、质检员及班组长进行书面技术交底,明确实施步骤,操作方法,明确关键工序必须有技术人员在场把关。
@#@@#@ 六、强化质量意识,树立正确的质量观,坚持“预防为主”的方针,严把每道工序质量,严格按技术方案要求施工,预防质量通病。
@#@@#@ 七、工程施工为确保优良目标,还必须做到:
@#@全体人员思想与目标统一;@#@施工机械保证,尽可能采用先进的机械作业,加快施工进度;@#@劳动力保证,应选用技能高的民工作业,保证作业人数,做到高峰时不缺工,低峰时无窝工现象;@#@材料采购保证,保证及时提供合格材料,杜绝劣质材料进入施工现象。
@#@@#@八、正确处理进度与质量的关系@#@工程项目施工与管理过程中,必须正确处理质量与工程进度的关系。
@#@生产指标(任务)、进度(任务)完成后,必须检验质量是否合格。
@#@项目经理一定要摆正“进度必须服从质量”的关系。
@#@坚持好中求快,好中求省,严格按标准、规和设计要求组织、指导施工,绝不能因为抢工期而忽视质量。
@#@@#@@#@第五部分施工组织机构、质量管理体系网络@#@@#@一、工程施工组织机构@#@项目经理:
@#@仇敬鹏@#@项目副经理:
@#@宾@#@现场施工负责人:
@#@邱祥@#@材料负责人:
@#@:
@#@王立新@#@质量员:
@#@立成@#@安全员:
@#@勇@#@资料员:
@#@红@#@@#@第六部分施工进度保证措施@#@@#@为确保本工程计划进度的实施,特制订以下主要保证措施:
@#@@#@1、选择技术水平高的作业队伍,分段流水作业,增加作业点面。
@#@项目部按工程总体进度计划,再针对每施工段进行周计划和日计划按排,保证全体施工人员心中有数,项目经理每日收工时核对日完成工程量,只能超额完成,若发生滞后现象,应立即查找原因,限期赶上进度计划。
@#@@#@2、合理布置作业方式,延长夜间作业时间。
@#@夜间以开挖沟槽、管道基础、土方回填及土方调运等施工为主。
@#@@#@3、材料供应按项目部提供的计划,及早采购符合要求的材料,确保各种合格材料随叫随到,不得因缺材料而影响工程施工。
@#@@#@4、工地办公室24小时有人值班,工地食堂保证伙食供应。
@#@@#@5、配备足够的劳力及技工,除大雨天气外,小雨仍要坚持施工。
@#@@#@6、保证夜间施工的照明,工地配备柴油发电机组,以备急用。
@#@@#@7、施工机械按计划及时调度进场,保证进场机械数量满足工程需要,各种机械设备要求完好率达到100%,充分发挥机械施工的效率。
@#@@#@8、在业主、监理、质监的指导下,项目部狠抓工程质量,每道工序前进行技术交底,加强施工过程中质量员监督检查和结束时的工序质量验收,绝不允许返工现象的产生。
@#@@#@第七部分安全施工保证措施@#@按承诺工期和创优目标实施本工程,是我们组织本工程施工的宗旨。
@#@为达到以上目的,安全施工同样是我们的目标。
@#@为此,我们把“万无一失抓安全”作为一项十分重要的工作来抓。
@#@并成立相应的组织机构。
@#@@#@一、安全文明施工组织机构@#@组长:
@#@勇@#@组员:
@#@钱军、南@#@二、安全施工的目标@#@杜绝重大人身伤亡事故,轻伤率低于千分之一。
@#@做到预防为主,把各种可能出现的事故消灭在萌芽状态。
@#@@#@三、安全施工的围@#@㈠临时用电安全防护@#@1、临时用电必须符合供电局的有关安全运行程。
@#@@#@2、移动式发电机供电的用电设备,其金属外壳或底座,应与发电机电源的接地装置有可靠的电气连接。
@#@@#@3、低压架空线必须采用绝缘铜或铝线,架空线必须设在专用电杆上,严禁架设在树杆、脚手架上;@#@施工现场的架空线最大弧垂距地不小于4M。
@#@@#@4、电缆线沿地面敷设时,不得采用老化脱皮的电缆线,中间接头应牢固可靠,保持绝缘强度,不得承受拉,过路处要穿管保护,电源必须设漏电保护装置。
@#@@#@5、砼拌和场等集中用电场所配电开关要分开设置,并采用两级漏电保护装置;@#@配电箱、开关箱必须安装牢固,电器具齐全完好,注意防尘。
@#@@#@6、必须坚持一机一闸用电和下班断电加锁的原则。
@#@@#@7、手持电动工具和单相回路的照明开关箱装设漏电保护器,照明灯具的金属壳必须做接零保护。
@#@@#@8、施工现场临时用电定期进行检查,防雷保护、接地保护、变压器及绝缘强度,每季度测定一次;@#@固定用电场所每月检查一次;@#@移动式电动设备、潮湿环境和水下电气设备每天检查一次。
@#@对检查不合格的线路设备要及时维修或更换,严禁带故障运行。
@#@@#@㈡交通运输安全@#@因为本工程土石方运输量大、运输车辆多,必须加强对汽车驾驶员进行交通安全教育,严守交通法规,严防交通事故发生,尤其在进入居民区和施工地段必须做到“宁停三分不抢一秒”。
@#@考虑到工程全封闭施工,因此必须加强进入施工围的社会车辆管理,在出入口处派人值勤,限制尽可能少的社会行人、非机动车辆进出,按满足施工需要的规定路线通过。
@#@其次,对施工场已开挖成形的沟槽、窨井等用护栏围护,晚上设置红色警示灯警示。
@#@@#@㈢施工机械安全防护@#@1、基本安全要求@#@⑴施工人员必须经过相应部门组织的安全技术操作规程培训,考试合格后,持有效证件上岗。
@#@@#@⑵机械操作手上岗前,要进行身体健康状况检查,有禁忌病症的人员,不准从事机械操作上岗。
@#@@#@⑶机械操作人员工作前,应对所使用的机械设备进行安全检查,严禁带病使用,严禁酒后作业。
@#@@#@⑷机械操作人员只要离开机械设备,必须按规定将机械平稳停放于安全位置,并将驾驶室锁好,或把电器设备的控制箱拉闸上锁。
@#@@#@⑸严禁在行走机械的前后休息(包括乘凉、午睡),行走前应检查周围情况,确认无障碍时鸣笛操作。
@#@@#@⑹做好隔离防护措施,控制闲杂人员进入工地。
@#@@#@⑺进入工地施工人员,佩带安全帽等安全保护装置。
@#@@#@2、挖掘机作业@#@作业时,应保持水平位置,行走机械予以制动;@#@铲斗工作没结束时,不准旋转大臂和走车,进行装车作业时,铲斗应尽量接近车箱,但不得碰撞汽车的任何部位;@#@汽车未停稳,司机未离开驾驶室时,不准装车;@#@铲车装车升降时不能过猛。
@#@挖掘机司机离开驾驶室时铲斗应放落在地面上。
@#@挖掘机禁止用来起吊重物。
@#@在有地下管线的区域作业时,必须先用人工将地下管线探明并采取保护措施,方准使用机械。
@#@@#@3、推土机作业安全@#@在斜坡上推土时,应先推土填平工作场地;@#@坡道行驶时,要低挡前进,并不得换档,也不准空档滑行;@#@横向行驶坡度不得超过时10度。
@#@沟槽边沿作业时,刀片不能超出沟槽边沿,并且要有专人指挥。
@#@在电杆附近推行时,电杆周围应保留一定的土堆,保证电杆的稳定。
@#@两台以上推土机在同一现场作业时,前后距离不得小于8M,左右距离不得小于1.5M。
@#@工作结束时,应将机械停放在平坦安全的地方,入下刀片,锁好门窗。
@#@@#@4、压路机作业安全@#@作业中,需人工消除碾子上的粘物时,清理人员要站在两旁;@#@禁止正面跟进,压路机工作时时速不得大于5KM/h。
@#@两台以上压路机在同一场地作业时,前后间距不得小于5M,左右不得小于1.5M。
@#@坡道上不得纵队行驶。
@#@作业中不得对其进行擦拭维修。
@#@作业后应将压路机停放在平坦坚实的地方,不得停放在土路边缘及斜坡上或妨碍交通的地方。
@#@@#@5、装载、铲运机作业安全@#@作业时禁止任何人上下机械或传递物件,";i:
3;s:
11977:
"届湖北省大冶市部分重点中学高三上学期期末@#@2017-2018年秋季湖北省部分重点中学期末联考@#@高三英语试卷@#@考试时间:
@#@2017-2018年2月10日下午15:
@#@00—17:
@#@00试卷满分:
@#@150分@#@★祝考试顺利★@#@第Ⅰ卷(选择题,共110分)@#@第一部分:
@#@听力(三部分,满分30分)@#@第一部分:
@#@听力(共两节,满分30分)@#@第一节:
@#@(共5小题;@#@每小题1.5分,满分7.5分)@#@听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
@#@听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
@#@每段对话仅读一遍。
@#@@#@1.Whatdoesthemanimply?
@#@@#@A.Heknowsthewomanverywell.@#@B.Hemistookthewomanforsomeoneelse.@#@C.Hedoesn’tknowthewoman.@#@2.Wheremightthespeakersbe?
@#@@#@A.Attheman’shouse.B.Inarestaurant.C.Inasupermarket.@#@3.Whatwillthemanprobablydonext?
@#@@#@A.Seeadoctor.B.Checkoutofhishotel.C.Takesomemedicine.@#@4.Whatdoesthewomansuggestthemando?
@#@@#@A.Fixhiscar.B.Getanewjob.C.Getanewcar.@#@5.Whydidthegirlrunintotheman?
@#@@#@A.Shewaslookingatherphone.@#@B.Shewasrunningtoofast.@#@C.Shewasholdingtoomanypapers.@#@第二节(共15小题;@#@每小题1.5分,满分22.5分)@#@听下面5小段对话或独白。
@#@每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
@#@听每段对话或独白前,你将有时间阅读各小题,每小题5秒钟;@#@听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
@#@每段对话或独白读两遍。
@#@@#@听第六段材料,回答6—7题。
@#@@#@6.Whatdoesthemancareaboutmost?
@#@@#@A.Beingcomfortable.@#@B.Spendinglessmoney.@#@C.Usingtheleasttime.@#@7.Howmanytimeswillpassengersneedtochangetrains?
@#@@#@A.None.@#@B.Two.@#@C.One.@#@听第七段材料,回答8—9题。
@#@@#@8.Whatisthedifferencebetweenthefirsttwosandwiches?
@#@@#@A.Thevegetables.@#@B.Themeat.@#@C.Thebread.@#@9.Wheredoesthisconversationhappen?
@#@@#@A.Inacoffeeshop.@#@B.Inaschoolcanteen.@#@C.Inafastfoodrestaurant.@#@听第8段材料,回答10-12题。
@#@@#@10.Howmuchdoesthemanpayforcarinsurance?
@#@@#@A.$200amonth.@#@B.$100amonth.@#@C.$1000ayear.@#@11.Whatisthewoman’spointintheconversation?
@#@@#@A.Sheseldomuseshercar.@#@B.Themanisagreatdriver.@#@C.Mendrivemorecarelesslythanwomen.@#@12.Howmanyaccidentshasthewomanbeeninthispastyear?
@#@@#@A.Four.@#@B.Zero.@#@C.Three.@#@听第9段材料,回答13-16题。
@#@@#@13.Howdoesthewomanfeelaboutstudyingpsychology?
@#@@#@A.Itwouldbeeasytofindajob.@#@B.Itwouldhelpherwriting.@#@C.Shewouldgetgoodgrades.@#@14.Whatdegreehavemanyolderfolksgot?
@#@@#@A.AB.A.degree.@#@B.Amaster’sdegree.@#@C.APh.D.degree.@#@15.Howwillthewomanstarthernewcareer?
@#@@#@A.GostraighttoWallStreet.@#@B.Startatthebottomandkeepworking.@#@C.Waitpatientlyfortheperfectopportunity.@#@16.Whatdoesthemanthinkaboutthewoman’sidea?
@#@@#@A.Itmightbehardtomakemoney.@#@B.Herkidsmightnotsupporther.@#@C.Shemighthaveproblemsmakingfriends.@#@听第十段材料,回答17—20题。
@#@@#@17.Whoislisteningtothelectureprobably?
@#@@#@A.Highschoolstudents.@#@B.Psychologyteachers.@#@C.Psychologymajors.@#@18.Howlongdoeseachlecturelast?
@#@@#@A.Onehour.@#@B.Twohours.@#@C.Oneandahalfhours.@#@19.Whatdoesthespeakersayabouttheexams?
@#@@#@A.Theyareharderthanmightbeexpected.@#@B.Theycanbemadeuplater.@#@C.Therewillbesixofthem.@#@20.Howcanthespeakerbereachedoutsideofclass?
@#@@#@A.Onlybycallinghimdirectly.@#@B.Mainlybyemail.@#@C.Bycomingtohisofficefrom3:
@#@00-5:
@#@00p.m.anyday.@#@第二部分:
@#@词汇知识运用(共二节,满分30分)@#@第一节:
@#@多项填空(共10小题;@#@每小题1分,满分10分)@#@从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@21.LocalauthoritiesinSouthChina'@#@sGuangdongProvincehavereportedtwomoreH7N9birdflu_________inhumansinthecityofShenzhen.Inthemeantime,apatientinXiamen,FujianProvince,hasdiedoftheH7N9virus.@#@A.influencesB.injectionsC.affectionsD.infections@#@22.ResidentsinSouthwestChina'@#@sChongqingMunicipalityhavebeenbannedfrommakingsmokedbacon,atraditionalmethodof__________pork,asitisblamedforcausing @#@airpollutioninthecity.@#@A.preservingB.protectingC.reservingD.resolving@#@23.Amongallthecandidatestoapplyforthejob,Jackson_________forhisquick-mindedthinking,especiallyhisaffectionforthejob.@#@A.turnedoutB.stoodoutC.figuredoutD.workedout@#@24.China'@#@stabletennisplayerWangHaoendedhis @#@________ @#@16-yearcareeronthenationalteamonSaturday,withthelackofanOlympicsingles'@#@goldmedalhisonlyregret.@#@A.productiveB.awkwardC.clumsyD.acceptable@#@25.Romehas___________itwillenterabidtohostthe2024summerOlympicGames.Asweknow,Italycameclosetowinningabidtohostthe2004GamesbutlosttoAthens,Greece.@#@A.concludedB.contributedC.confirmedD.competed@#@26.Researcherssaythetechnologyofvirtualrealitycouldbeusedtogivepeopleanew________onracism(种族主义) @#@,allowingthemtoexperiencelifeasanotherperson.@#@A.impressionB.expectationC.observationD.perspective@#@27.TheeducationreformisbeingcarriedoutinChina.It’scertainthatacompletelynewsituationwill_________whenthenewexaminationsystemcomesintoexistence.@#@A.advocateB.advanceC.ariseD.arouse@#@28.ThestudyindicatesthatGreenland’sicesheetismore_________toglobalwarmingthanpreviouslythoughtandmayalreadybeapproachingacriticalstage.@#@A.familiarB.flexibleC.activeD.sensitive@#@29.“AllroadsleadtoRome”isanEnglishidiomwhichmeansthatdifferentmethodsofdoingsomethingwill__________leadtothesameresult.@#@A.immediatelyB.eventuallyC.increasinglyD.occasionally@#@30.Atthepressconference,ZhouBo, @#@vice @#@mayorofShanghai,expresseddeepcondolences(哀悼)forthose @#@affected @#@bytheincidentandapologizedtostampedevictimsandtheirfamilies_______________themunicipalCommunistPartyofChinacommitteeandgovernment. @#@@#@ @#@A.inchargeofB.inpossessionofC.onbehalfofD.onaccountof@#@第二节:
@#@完形填空(共20小题;@#@每小题1分,满分20分)@#@阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
@#@@#@Itwasugly.Itwas,infact,theworstChrismaspresentIhadeverreceived.Iquickly31tobedelighted.Afterall,thegiverwasMichael,myfour-year-oldson,whohad32thedistastefulitemathisschool’sChristmasbazaar(集市).@#@“IboughtitforyouMama,”he33yelled,offeringituptome,armsoutstretched,facebeaming,eyesbig,blueandbright.Athisyoungage,hehad34wayofknowingthatthischeap-lookingthing,wastheantithesis(对立)ofallI35aboutChristmasdé@#@cor(装饰风格).AnddidImentionthatitwasugly?
@#@Really,reallyugly!
@#@@#@“We’ll…putit…here…on…onthe…kitchentable,”I36said.@#@Therestofthehousewasdecoratedwithbeautiful,37materialsfromthegarden.Andeachyear,Idemonstrateduniqueandattractivewaystobringtheoutdoors38withcreativedecoratingideas.@#@Howawkwardand39myson’sadditionlookedinthemidstofallthisnaturalbeauty.Hemusthavenoticedmy40withdecoratingandthoughtIwouldbepleasedwithsuchagift.@#@Soonmyolderchildren41throughthebackdoor,excitedtorelaythe42oftheirdayanddisplaytheirpreciouspurchases.Within43,thekitchentablewaspiledwithcrude(粗制的)snacks:
@#@@#@“Wherearetherestofthethingsyoubought?
@#@”IturnedandaskedMichael,44hehadn’teatenthesnacksatschooloronthewayhome.@#@“Ispentallmymoneyonyourpresent,”hesaidproudly,nottheleastbit45bythechatteranddelightfloatingintheairastheothers46theirbooty(战利品).@#@Suddenly,thisugly,boringgifttookonanew47.@#@“YouspentallyourChristmasbazaarmoneyonme?
@#@”Iasked,unconvincedthatafour-year-oldboywould48candyandcupcakesandthingsdesignedto49kidsinordertobuyapresentforhismom.Ugliness50blossomedintobeauty.Iwasdelighted.No.Overjoyed.Wholeheartedly,Ihuggedbothmysonandhisgift.@#@31.A.decidedB.beganC.pretendedD.tried@#@32.A.purchasedB.borrowedC.soldD.stole@#@33.A.politelyB.anxiouslyC.proudlyD.hurriedly@#@34.A.someB.noC.everyD.each@#@35.A.discoveredB.valuedC.rememberedD.abandoned@#@36.A.desperatelyB.purposelyC.hesitantlyD.joyfully@#@37.A.fashionableB.homemadeC.artificialD.natural@#@38.A.inB.outC.alongD.off@#@39.A.outofcontrolB.outofplaceC.outoforderD.outofshape@#@40.A.connectionB.harmonyC.satisfactionD.fascination@#@41.A.arrivedB.burstC.pulledD.left@#@42.A.labourB.energyC.discoveriesD.adventures@#@43.A.secondsB.weeksC.daysD.hours@#@44.A.assumingB.doubtingC.hopingD.arguing@#@45.A.movedB.limitedC.attractedD.bothered@#@46.A.storedB.admiredC.judgedD.sold@#@47.A.colourB.appearanceC.responsibilityD.significance@#@48.A.ignoreB.produceC.exchangeD.enjoy@#@49.A.appealB.cheatC.attractD.enjoy@#@50.A.finallyB.suddenlyC.graduallyD.largely@#@@#@第三部分阅读理解(共20小题;@#@每小题2分,满分40分)@#@阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
@#@@#@A@#@LastweekIsawAllan,apersonIwenttohighschoolwith.AllanhassevereCerebralPalsy.Heisdisabled.Heisinawheelchair.Thankfullyhismindissharp.Hehadsomuchtroublegettingaroundfromclasstoclass.Ourschoolwasveryold.Ithadmanyfloorsandsomanystairs.@#@IthadbeenaboutthirtyyearssinceIsawhimlast.Nothinghadchanged.Hewasstillthesame,stillasclearasthen.Thatsamebigvibrantsmilewasonhisface.AnditseemedsomewhatfittingashewasbeingliftedintoavehiclewhenIsawhim.@#@WhenI’monthehighwaycyclingorothersportsIperform,IthinkofpeoplelikeAllan,andhowluckywearetohaveourhealth.@#@Wehavetouseourbodies.Theywillfailwhenwedon’tusethem.Exerciseimprovesyourmood.Physicalactivitystimulatesvariousbrainchemicalsthatmayleaveyoufeelinghappierandmorerelaxedthanyouwerebeforeyouworkedout.You’llalsolookbetterandfeelbelierwhenyouexerciseregularly,whichcanboostyourconfidenceandimproveyourself-esteem.@#@Regularphysicalactivitycanevenhelppreventdepression.Exercisecombatschronicdiseases.Regularphysicalactivitycanhelpyoupreventormanagehighbloodpressure.@#@Itisstatedthatwhenoneexercisesthereisasixtypercentdecreaseingettingbreastcancer.Whywouldn’toneexercise?
@#@@#@Ijusthateseeingpeoplecheatthemselvesofit.@#@Godcreatesthisbeautifulbodyfullofmuscleanddetailandonedoesn’tuseit.@#@Whatasin!
@#@@#@Itgoeshandinhand.Peoplearen’thappy";i:
4;s:
26403:
"江苏省会计从业资格考试原题财经法规与会计职业道德04@#@江苏省会计从业资格考试@#@财经法规与会计职业道德—04@#@考试时间90分钟,考试总分100.00分及格分数60.00分@#@@#@判断题(每题0.50分,共50题。
@#@不选、错选均不得分。
@#@)@#@@#@1、《发票管理办法》规定,任何单位和个人不得拆本使用发票。
@#@@#@@#@对错@#@@#@2、《税收征管法》规定,企业应自领取营业执照之日起15日内,持有关证件,向税务机关申报办理税务登记。
@#@@#@@#@对错@#@@#@3、《政府采购法》规定,采购未纳入集中采购目录的政府采购项目,只能自行采购。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@4、按照谨慎性要求,企业可以合理估计可能发生的损失和费用,因此企业可以任意提取各种准备。
@#@@#@@#@对错@#@@#@5、报名参加会计专业技术资格考试的人员,必须具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。
@#@@#@@#@对错@#@@#@6、财政部可根据会计法规定制定并公布国家统一的会计制度。
@#@@#@@#@对错@#@@#@7、诚实守信是一切道德的基础和根本,是做人的基本准则。
@#@@#@@#@对错@#@@#@8、出票人在票据上的记载事项不得有《票据法》和《支付结算办法》规定事项以外的其他事项。
@#@@#@@#@对错@#@@#@9、从事代理记账人员对委托人提出的有关会计处理原则问题负有解释的义务。
@#@@#@@#@对错@#@@#@10、从事生产、经营的事业单位和企业在外地设立的从事生产、经营的场所也应办理税务登记。
@#@@#@@#@对错@#@@#@11、存款人为注册资金验资而开设的临时存款账户,在验资期间只收不付。
@#@@#@@#@对错@#@@#@12、对于行政机关的重复检查以及在检查过程中的违规行为,各单位有权予以抵制。
@#@@#@@#@对错@#@@#@13、对于重要的交易或事项,应当单独、详细反映,对于不重要、不会导致投资者等有关各方决策失误或误解的交易或事项,可以合并、粗略反映,以节省提供会计信息的成本。
@#@@#@@#@对错@#@@#@14、各部门、各单位的预算支出,必须按照本级政府财政部门批复的预算科目和数额执行,不得挪用。
@#@确需作出调整的,必须经本级政府同意。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@15、各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度。
@#@@#@@#@对错@#@@#@16、各级人民政府审计部门是负责政府采购监督管理的部门,依法履行对政府采购活动的监督管理职责。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@17、各级政府审计部门对本级各部门、各单位和下级政府的预算执行和决算实行审计监督。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@18、个体工商户凭营业执照以字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入个人银行结算账户管理。
@#@@#@@#@对错@#@@#@19、根据会计法规定,任用会计人员不符合根据会计法规定的行为,属于会计人员的,还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分。
@#@@#@@#@对错@#@@#@20、根据会计法规定,伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务会计报告的行为,尚不构成犯罪的,由县级以上人民政府财政部门予以通报,属于会计人员的,并由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。
@#@@#@@#@对错@#@@#@21、根据会计法规定,未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的行为,由县级以上人民政府财政部门责令限期改正。
@#@@#@@#@对错@#@@#@22、行政责任有两种形式,即行政处罚和行政处分。
@#@@#@@#@对错@#@@#@23、会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件,在全国范围内有效。
@#@@#@@#@对错@#@@#@24、会计岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人,但出纳不得兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
@#@@#@@#@对错@#@@#@25、会计核算必须以实际发生的经济业务事项为依据。
@#@@#@@#@对错@#@@#@26、会计机构负责人应在会计档案销毁清册上签署意见。
@#@@#@@#@对错@#@@#@27、会计人员有违反会计法行为,情节严重的,由县级以上人民政府吊销其会计从业资格证书。
@#@@#@@#@对错@#@@#@28、会计职业道德教育的各种途径中,具有基础性地位的是会计学历教育。
@#@@#@@#@对错@#@@#@29、会计职业道德是人们对会计职业行为的主观要求。
@#@@#@@#@对错@#@@#@30、会计职业道德与会计法律制度作为社会规范,均属于会计人员行为规范的范畴。
@#@@#@@#@对错@#@@#@31、记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离、相互制约。
@#@@#@@#@对错@#@@#@32、经县以上税务局局长批准,纳税人可以延期缴纳税款。
@#@@#@@#@对错@#@@#@33、某公司出纳会计签发一张转账支票给采购员张某,用于支付采购原材料的货款,但转账支票上未记载收款人名称,则该转账支票无效。
@#@@#@@#@对错@#@@#@34、纳税人不办理税务登记的,由税务机关责令限期改正;@#@逾期不改正的,经税务机关提请,由工商行政管理机关吊销其营业执照。
@#@@#@@#@对错@#@@#@35、纳税人采取电子方式办理纳税申报的,应当按照税务机关规定的期限和要求保存有关资料,并定期书面报送主管税务机关。
@#@@#@@#@对错@#@@#@36、票据出票日期使用小写的,开户银行可予受理,但由此造成的损失由出票人自行承担。
@#@@#@@#@对错@#@@#@37、省、自治区、直辖市国家税务局指定的企业,可以印制增值税专用发票。
@#@@#@@#@对错@#@@#@38、税务稽查人员有权到纳税人生产、经营场地和货物存放地,以及纳税人的住宅,检查其商品、货物或者其他财产以及与纳税有关的经营情况。
@#@@#@@#@对错@#@@#@39、税务稽查实际工作中顺查法和逆查法各有优缺点,应互相配合使用。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@40、委托人与代理记账机构应签订合同,合同中应载明编制和提供财务会计报告的要求,会计档案保管的要求。
@#@@#@@#@对错@#@@#@41、现金和银行存款日记账保管15年。
@#@@#@@#@对错@#@@#@42、一般会计人员办理交接手续由单位的会计机构负责人、会计主管人员负责监交,会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续由单位负责人负责监交。
@#@@#@@#@对错@#@@#@43、因税务机关的责任,致使纳税人、扣缴义务人未缴或者少缴税款的,税务机关在三年内可以要求纳税人、扣缴义务人补缴税款并计算滞纳金。
@#@@#@@#@对错@#@@#@44、营业税纳税人兼营增值税应税劳务,不能分别核算的,其应税劳务应一并征收营业税。
@#@( )@#@@#@对错@#@@#@45、与基本存款账户的存款人不在同一地点的附属非独立核算单位,可以申请开立一般存款账户。
@#@@#@@#@对错@#@@#@46、在我国税收法律关系中,纳税义务人的确定采取属人原则。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@47、增值税专用发票的发票联和抵扣联须加盖发票专用章或财务专用章。
@#@@#@@#@对错@#@@#@48、政府采购的对象包括货物、工程、服务和知识产权。
@#@()@#@@#@对错@#@@#@49、注册会计师保持独立性是指注册会计师应当恪守职业良心,保持实质上的独立,而并不要求形式上的独立。
@#@@#@@#@对错@#@@#@50、总会计师是单位领导成员,直接对单位负责人负责。
@#@@#@@#@对错@#@@#@单项选择题(下列各题,只有一个正确答案,每题0.50分,共50题.不选、错选均不得分。
@#@)@#@@#@51、《税收征收管理法实施细则》规定,不在税收保全措施的范围之内的生活必需用品的单价是()。
@#@@#@@#@A、3000元以下B、5000元以下C、7000元以下D、1万元以下@#@@#@52、2005年1月22日财政部发布的《会计从业资格管理办法》属于()。
@#@@#@@#@A、会计法律B、会计规章C、会计行政法规D、会计规范性文件@#@@#@53、下列不属于县级以上地方各级政府预算管理职权的是()。
@#@@#@@#@A、编制本级预算、决算草案B、向本级人民代表大会作关于本级总预算草案的报告C、批准本级预算和本级预算执行情况的报告D、组织本级总预算的执行@#@@#@54、下列对象中,不具备开立基本存款账户资格的存款人为()。
@#@@#@@#@A、企业法人B、民办非法人企业C、社区委员会D、单位设立的非独立核算的附属机构@#@@#@55、下列各项中,不符合票据和结算凭证填写要求的是()。
@#@@#@@#@A、中文大写金额数字到“角”为止,在“角”之后没有写“整”字B、阿拉伯小写金额数字前填写了人民币符号C、票据的出票日期使用阿拉伯数字填写D、“1月15日”出票的票据,票据的出票日期为“零壹月壹拾伍日”@#@@#@56、下列各项中,不属于财政部门负责管理的是()。
@#@@#@@#@A、会计从业资格管理B、会计专业技术职务资格管理C、会计人员学历教育D、会计人员奖惩@#@@#@57、下列各项中,不属于单位负责人的是()。
@#@@#@@#@A、国有企业厂长B、股份有限公司董事长C、独资企业投资人D、总会计师@#@@#@58、下列各项中,不属于票据行为的是()。
@#@@#@@#@A、出票人签发票据并将其交付给收款人的行为B、汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额并盖章的行为C、票据债务人以外的人,为担保特定债务人履行票据债务而在票据上记载有关事项并盖章的行为D、票据遗失向银行挂失止付的行为@#@@#@59、下列各项中,属于中央地方共享税的是()。
@#@@#@@#@A、契税B、消费税C、营业税D、增值税@#@@#@60、下列各项中不属于流转税的是()。
@#@@#@@#@A、消费税B、营业税C、关税D、车辆购置税@#@@#@61、下列关于会计职业道德与会计法律制度联系的说法,不正确的是()。
@#@@#@@#@A、两者有共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责B、两者在内容上相互渗透、相互重叠C、两者在地位上相互转化、相互吸收D、两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的@#@@#@62、下列关于会计职业道德表述正确的是()。
@#@@#@@#@A、相对于会计法律制度而言,会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求B、会计职业道德具有强制性C、会计职业道德对会计人员基本上是非强制执行的,具有很强的自律性D、会计职业道德的时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久@#@@#@63、下列关于现行支票适用范围的表述中准确的为()。
@#@@#@@#@A、在同一票据交换区的各种款项结算B、单位和个人的各种款项的结算C、单位和个人的各种现金的结算D、单位和个人在全国范围内的各种款项结算@#@@#@64、下列关于增值税的纳税义务发生的时间表述不正确的是()。
@#@@#@@#@A、一般为收讫销售款项或取得索取款项凭据的当天B、先开具发票的为开具发票的当天C、进口货物,其纳税义务发生时间为报关进口的当天D、增值税扣缴义务发生时间为扣缴义务发生的当天@#@@#@65、下列表述中,符合会计资料真实性要求的是()。
@#@@#@@#@A、会计资料应当如实反映经济业务事项B、会计资料应当精确反映经济业务事项的发生过程和结果C、会计资料所反映的经济业务事项必须合法D、会计资料应当具备的构成要素必须齐全@#@@#@66、下列单位必须设置总会计师一职()。
@#@@#@@#@A、政府业务主管部门B、私营大型企业C、国有大、中型企业D、股份有限公司@#@@#@67、下列说法正确的是()。
@#@@#@@#@A、单位会计核算一律以人民币作为记账本位币B、单位会计核算可以选定人民币以外的一种货币作为记账本位币C、单位会计核算可以选定某种外币作为记账本位币D、记账本位币一经选定,不得随意变动@#@@#@68、下列做法违背会计法的是()。
@#@@#@@#@A、甲企业出纳会计小王被分配兼任固定资产明细账登记工作B、乙企业负责人张某将财务科长李某因轮岗调离会计工作岗位C、经会计机构负责人C批准,某业务往来单位因业务需要调阅了03年的会计档案,对有关原始凭证进行了复制,并办理了登记手续D、甲企业厂长张某安排自己的女儿担任本单位的出纳@#@@#@69、与财政部门直接发生预算缴款、拨款关系的国家机关、军队、政党组织和社会团体等各部门的预算职权不包括()。
@#@@#@@#@A、各部门编制本部门预算、决算草案B、组织和监督本部门预算的执行C、接受国家有关部门的监督D、定期向本级政府财政部门报告预算的执行情况@#@@#@70、个体饮食户李某于2001年5月开始营业,2001年7月税务部门在漏征漏管户清查中发现李某未申报纳税,对此,税务机关应()。
@#@@#@@#@A、对其以偷税论处B、追缴税款、滞纳金C、追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金,并处不缴或者少缴的税款50%以上5倍以下的罚款D、责令限期办理纳税申报手续,并处2000元以上10000元以下的罚款@#@@#@71、王某家庭条件富裕,大学毕业后从事出纳工作。
@#@在办理现金收付过程中,时常出现长款短款,王某不以为然,短款自己垫上,长款仍放在单位保险柜中备用。
@#@王某的行为违反了下列()会计职业道德内容要求。
@#@@#@@#@A、爱岗敬业B、坚持准则C、提高技能D、廉洁自律@#@@#@72、从事生产、经营的纳税人未办理工商营业执照也未经有关部门批准设立的,应当自纳税义务发生之日起()内申报办理税务登记,税务机关核发临时税务登记证及副本。
@#@@#@@#@A、10日B、15日C、30日D、60日@#@@#@73、有关会计工作岗位说法不正确的有()。
@#@@#@@#@A、岗位的多少由单位自行决定B、贯彻内部牵制的原则C、只能一人一岗D、定期轮换@#@@#@74、在我国,编报的财务会计报告必须以()反映。
@#@@#@@#@A、人民币B、记账本位币C、外币D、美元@#@@#@75、会计人员进行会计工作交接时,移交清册一般应填制一式()。
@#@@#@@#@A、1份B、2份C、3份D、4份@#@@#@76、会计从业资格证书将记载从业会计人员本人的各种信息,一经取得,在()范围有效。
@#@@#@@#@A、全国B、全行业C、全省D、部门内@#@@#@77、会计从业资格管理机构作出准予颁发会计从业资格证书的决定,应当自作出决定之日起()内向申请人颁发会计从业资格证书。
@#@@#@@#@A、10天B、20天C、30天D、90天@#@@#@78、会计机构负责人(会计主管人员)办理交接手续,由()监交。
@#@@#@@#@A、一般会计人员B、会计机构负责人C、单位负责人D、单位内部审计人员@#@@#@79、会计员小杨在登记账簿时不小心发生了空行现象,小李的正确处理方法是( )@#@@#@A、将空行再用一笔业务补充进去B、将发生空行的帐页撕掉,重新写C、将空行用红笔划销,注明此行空白,并盖章D、没有必要进行处理@#@@#@80、会计法第十四条规定,原始凭证记载的各项内容均()。
@#@@#@@#@A、不得涂改B、不得更正C、不得重开D、不得复制@#@@#@81、会计档案的保管期限是从()算起。
@#@@#@@#@A、会计档案形成时B、会计档案装订时C、会计年度终了后的第一天D、会计档案经审计后@#@@#@82、会计档案原件不得借出,如有特殊需要,可以在不拆散原卷册的前提下提供查阅或复制,但须经()批准。
@#@@#@@#@A、企业主管部门B、财政部门C、会计机构负责人D、单位负责人@#@@#@83、负责现金管理的具体实施,对开户单位收支、使用现金进行监督管理的是()。
@#@@#@@#@A、开户银行B、国家政策性银行C、中国人民银行各级机构D、各级财政机关@#@@#@84、如果纳税人有转移财产的嫌疑,税务机关可以实施税收保全。
@#@关于税收保全,下列说法中()是不正确的。
@#@@#@@#@A、采取税收保全措施,应当经过县以上税务局局长批准B、采取税收保全措施,税务机关应先责令纳税人提供纳税担保C、采取税收保全措施,应当经过县以上税务稽查局局长批准D、税收保全范围包括存款、商品和其他财产@#@@#@85、担任总会计师的条件之一,须在取得会计师专业技术资格后,主管一个单位或单位内部一个重要方面的财务会计工作不少于()。
@#@@#@@#@A、2年B、3年C、5年D、8年@#@@#@86、国有企业、国有控股的或者占主导地位的企业,应当至少()一次向本企业的职工代表公布财务会计报告。
@#@@#@@#@A、三个月B、半年C、一年D、两年@#@@#@87、国库集中收付制度一般也称为()@#@@#@A、国库单一账户制度B、国库集中支付制度C、国库收入收缴制度D、国库集中管理制度@#@@#@88、国家统一的会计制度不包括()。
@#@@#@@#@A、金融企业会计制度B、企业财务会计报告条例C、专业核算办法D、小企业会计制度@#@@#@89、适用于在银行开立存款账户的法人以及其他组织之间具有真实的交易关系或债权债务关系的票据结算方式是()。
@#@@#@@#@A、支票B、商业汇票C、银行本票D、汇兑@#@@#@90、根据《企业所得税法》的规定,下列各项中,不属于企业所得税纳税人的是()。
@#@@#@@#@A、法人企业B、取得收入的组织C、上市公司D、合伙企业@#@@#@91、根据《企业所得税法》的规定,下列关于企业所得税纳税人的表述中不正确的是()。
@#@@#@@#@A、居民企业就其来源于我国境内外的全部所得缴税B、非居民企业就其来源于我国境内外的全部所得缴税C、个人独资企业和合伙企业不是企业所得税的纳税人D、企业设有多个不具有法人资格的营业机构的,实行由法人汇总纳税@#@@#@92、根据会计法有关规定,会计档案的销毁办法由()会同有关部门制定。
@#@@#@@#@A、审计部门B、各级财政部门C、国务院财政部门D、国务院@#@@#@93、根据会计法的规定关于必须设置总会计师单位的表述中完整准确的是()。
@#@@#@@#@A、国有大中型企业B、国有资产占控股地位的大中型企业C、国有资产占主导地位的大中型企业D、国有的和国有资产占控股或主导地位的大中型企业@#@@#@94、根据企业所得税法律制度的规定,下列各项中,不属于企业所得税纳税人的是()。
@#@@#@@#@A、股份有限公司B、合伙企业C、联营企业D、出版社@#@@#@95、根据我国有关法律规定,在公司制企业,对本单位会计工作负责的单位负责人应当是()。
@#@@#@@#@A、董事长B、总经理C、总会计师D、会计机构负责人@#@@#@96、根据我国会计法的规定,在下列有关内部监督的表述中,不符合法律规定的是()。
@#@@#@@#@A、监督的主体是本单位的负责人和会计机构B、对违反会计法的会计事项,会计机构和会计人员有权拒绝办理C、会计机构、会计人员发现账实不符的,如果有权自行纠正,应当及时处理D、内部会计监督的对象是本单位的经济活动@#@@#@97、根据我国会计法的规定,单位内部会计监督的主体是指()。
@#@@#@@#@A、单位负责人B、注册会计师及会计师事务所C、本单位的会计机构和会计人员D、财政部门派出的人员@#@@#@98、根据单位内部会计监督制度要求,()与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离、相互制约。
@#@@#@@#@A、会计人员B、审计人员C、记账人员D、审核人员@#@@#@99、授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假会计报告,尚未构成犯罪的,由县级以上人民政府财政部门对违法行为人处以()罚款。
@#@@#@@#@A、3000元以上,5万元以下B、5000元以上,10万元以下C、1万元以上,10万元以下D、2万元以上,20万元以下@#@@#@100、移交人员因病或其他特殊原因不能亲自办理移交手续的,经单位负责人批准,可由()代办交接。
@#@@#@@#@A、移交人委托他人B、移交人授权他人C、会计机构负责人D、移交人亲属@#@@#@多项选择题(下列各题,有两个或两个以上正确答案.每题1.00分,共30题.不选、少选、多选或错选均不得分。
@#@)@#@@#@101、发票具有()的特征。
@#@@#@@#@A、传递性B、时效性C、共享性D、真实性和合法性@#@@#@102、根据《财政部门实施会计监督办法》的规定,财政部门对()的违法会计行为案件应当予以立案。
@#@@#@@#@A、有明确的违法会计行为、违法会计行为人B、有可靠的事实依据C、当事人的违法会计行为依法应当给予行政处罚D、属于本机关管辖@#@@#@103、根据《代理记账管理办法》的规定,代理记账机构应当于每年4月30日之前,向审批机关报送()材料。
@#@@#@@#@A、代理记账机构基本情况表B、营业执照、办公用房产权或者使用权证明C、专职及兼职从业人员的户口簿D、专职及兼职从业人员身份证明、会计从业资格证书、会计专业技术职务资格证书@#@@#@104、根据《会计基础工作规范》的规定,会计报表应当根据登记完整、核对无误的会计账簿记录和其他有关资料编制,做到()。
@#@@#@@#@A、数字真实B、计算准确C、内容完整D、说明清楚@#@@#@105、根据《会计基础工作规范》的规定,每一账页登记完毕结转下页时,应当()。
@#@@#@@#@A、结出本页合计数及余额,写在本页最后一行和下页第一行有关栏内B、在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样C、也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内,并在摘要栏内注明“承前页”字样D、也可以将本页合计数及金额只写在本页最后一行有关栏内,并在摘要栏内注明“过次页”字样@#@@#@106、根据《企业财务会计报告条例》的规定,会计报表附注是为便于会计报表使用者理解会计报表的内容而对会计报表的()及主要项目等所作的解释。
@#@@#@@#@A、编制基础B、编制依据C、编制原则D、编制程序@#@@#@107、根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定,下列事项中存款人应向开户银行申请撤销银行结算账户的是()。
@#@@#@@#@A、尚未清偿其开户银行债务的B、存款人因迁址需要变更开户银行的C、存款人因迁址但不变更开户银行的D、注销、被吊销营业执照@#@@#@108、根据《消费税暂行条例》的规定,下列各项中,属于消费税征收范围的有()。
@#@@#@@#@A、卷烟B、实木地板C、大客车D、彩电@#@@#@109、根据《增值税专用发票使用规定》,以下说法正确的是()。
@#@@#@@#@A、专用发票实行最高限额管理B、一般纳税人应通过增值税防伪税控系统使用专用发票C、一般纳税人凭《发票领购簿》、IC卡和经办人身份证明领购专用发票D、一般纳税人只要凭《发票领购簿》就可领购专用发票@#@@#@110、根据《总会计师条例》的规定,总会计师必须具备()条件。
@#@@#@@#@A、坚持社会主义方向,积极为社会主义建设和改革开放服务B、取得会计师任职资格后,主管一个单位或者单位内一个重要方面的财务会计工作时间不少于5年C、有较高的理论政策水平,熟悉国家财经法律、法规、方针、政策和制度,掌握现代化管理的有关知识D、具备本行业的基本业务知识,熟悉行业情况,有较强的组织领导能力;@#@坚持原则,廉洁奉公;@#@身体健康,能胜任本职工作@#@@#@111、根据个人所得税法律制度的有关规定,下列各项中,属于个人所得税应税项目的是()。
@#@@#@@#@A、劳务报酬所得B、稿酬所得C、保险赔款所得D、彩票中奖所得@#@@#@112、根据会计法律制度的规定,下列有关办理会计移交手续的表述中,不正确的有()。
@#@@#@@#@A、因病不能工作的会计人员恢复工作的,也应当与接替人员办理交接手续B、经单位领导人批准,委托他人代办移交的,委托人也应该承担相应责任C、会计主管人员办理交接手续,由本单位负责人监交D、单位会计机构负责人晋升为本单位总会计师的,因仍主管会计工作,可不办理交接手续@#@@#@113、关于会计工作的社会监督,下列说法正确的是()。
@#@@#@@#@A、会计工作的社会监督主要是指由注册会计师及其所在的会计师事务所依法对委托单位的经济活动进行的审计、鉴证的一种监督制度B、单位和个人检举违反会计法和国家统一的会计制度规定的行为,也属于会";i:
5;s:
140:
"届陕西省商丹高新学校高三下理科综合模拟试题@#@2020届陕西省商丹高新学校高三下理科综合5月模拟试题@#@";}
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 商丹高新 学校 高三下 理科 综合 模拟 试题