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“老师我想来说说,这里的‘怪’,其实恰恰是一种正常的生活的反映,这里妻子的‘听’似乎是有特定场合,就是在“外面’。
我想起了自己家,在家里我爸爸都听我妈的,可是在外人面前,我爸爸特要面子,这就是男人的自尊心吧。
”下面笑声一片,回答又在继续。
“作者在家里可能也是听妻子的,但是到了外面,懂事的妻子给了作者一种男子汉的自尊,这种‘听’就难能可贵了,这是一种真实的爱的情感,是对丈夫的尊重与喜爱,所以有了这个‘总’字,才体现出‘听’字的难得。
”话音刚落,掌声四起。
“还有其他的‘听’吗?
”我感动着问。
“老师,文章里其实还有隐含的‘听’。
前面提到的‘信服’,刚才同学说这只是母亲对儿子的单方面的信任,其实母亲信服地点点头,我认为也是一种‘听’,一种‘爱’,一种长辈对子女的爱。
”这番话很有深度。
这么一提醒,又有同学举起了手。
“老师,母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意,这个‘摸摸’,更是一种‘听’,是祖母疼爱孙儿,决定听孙儿的提议的表现。
这个‘听’字虽然也没有在文中出现,也将慈爱隐含在里面。
”“老师,看这句,‘我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短’。
作者看似没有听从儿子,听从了母亲,但在用实际行动告诉孩子,哪怕自己长得再大,再有本事,自己还是母亲的孩子,还是要听母亲的话,尊重自己的父母。
这其实是一种尊老爱幼的表现,这是一种更高形式的‘听’了。
而后面,‘全家人在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去’也体现出了对孩子对老人的充分尊重,全家人一致听从,全文洋溢着一种理解,一种爱与温暖。
对“听”的理解、“听”的发现越来越多了。
望着同学们认真的眼睛,我说:
“一个‘听’字折射出文章中的隐含的一个‘爱’字,全家人的一笑一颦,一言一行,无不透露着在爱的基础上的对生命的珍视与尊重。
谢谢大家,我们没有错过与‘听’字的近距离接触。
从两个“背”字品起
安徽省五河县临北中学夏玉桥
一品文意:
师:
请同学们推选出一个课堂热词,并说明理由。
生:
“背”字,课文中多次出现它。
课文中有两个“背”字,名词的“背”和动词的“背”,词性不同,读音有异,你会选哪一个呢?
我选的是动词的“背”,文章多次写到了“背”。
作品中的我提及母亲,“她老了,身体不好,走远一点就觉得很累”还有“我的母亲又熬过了一个严冬”,这些句子为“背”母亲做了铺垫。
然后就有了下文“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”这样一个细节,一个“背”字就把全文情节紧串一起。
我也赞同动词的“背”。
“背着”和“背起”,我觉得那“背”字的语调有重量,沉甸甸的,特别有感情。
说得都很好,有不同意见吗?
我认为该选名词的“背”。
由“背着”“背起”到在我和妻子的“背上”,文章情感才最后升温。
而且,名词“背”字是第四声,语调显得更重,更能突出我对母亲深沉的爱,以及对生活的深沉感慨。
二品文趣:
可以说,名词的“背”是动词的“背”在线索上的延伸,在情感上的深化。
现在要为文章配一幅插图,我们该画些什么内容,能让作者满意,让自己满意?
当然是我背母亲,妻子背孩子的画面喽。
选择那刚离地的瞬间做为画面。
这个画面把两个“背”字统一了起来。
看来,两个背字不仅是作者心中的热词,也是心中同学们的热词了,这真是一件有趣的事。
只是老师不明白,大家为何都看重这两个“背”字?
我们一起读读相关句子。
这两个“背”字是全文思想感情的凝结点。
母亲为疼爱小孙子,而选择让我去背着走那不平的小路。
而我呢,又因背母亲而赢得了一次孝敬母亲的机会。
生:
是文章最精彩的瞬间。
如果没有背的镜头,只是叙述一些全家人散步的场景,那么就平淡了,尊老爱幼的亲情也表现不出来。
一个是儿子背着母亲,一个是母亲背着儿子,画面上有三代人的爱,很生动,富有情趣。
对,这就是大家看重这两个“背”字的原因,也体现了作者运用以小见大手法来表现生活的用意。
其实,这两个“背”字后面藏有许多深意。
只要我们把它与全文的内容联系起来,与自己对生活的真切感受联系起来,我们就能真切地感受。
三品文理:
好,先听老师读课文最后一句:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的/同她背上的/加起来,就是整个世界。
听老师再读一遍,注意与第一遍在重音及停顿上的区别:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背/上的同她背/上的加起来,就是整个世界。
你们认为那一种读法好,为什么?
第一种读法好。
“背上的”应该是一个完整的意思,我背上的是母亲,妻子背上的是儿子。
把他们说成是整个世界,就进一步突出了我们的使命与责任,也是中华民族尊老爱幼传统美德的理据之所在。
第二种读法好。
把“背”与“上的”分开,其实,就是把我和妻子加了进去。
因为前一个是我的背,后一个是妻子的背。
这样更符合文章的原意,因为那“整个世界”应指的是我们家的三辈人。
我也赞同第二种读法,表现了我和妻子每个人都承载着一个生命,又表现了母亲与儿子对我们的依赖,这样就共同表现了人生的责任意识。
联系全文看,第二种读法更能表现那强烈的呵护生命意识。
我们在开头读到母亲又熬过了一个严冬,还读到年幼生命的稚嫩。
现在这两个生命都是在我们的背上的,与我们紧密关联,一刻也离不开我们的关爱呵护。
篇二:
散步赏析
导视:
四口之家的一次平常出走,走出阵阵浓浓亲情;
三代同行的一次普通散步,散出一片天伦之乐。
朴素的表达,深刻的含义。
明天,让我们品读莫怀戚的散文《散步》。
【演播室】
今天,我们不妨来说说散步这个话题。
一说到“散步”这两个字,大家也许会说,散步还能够成为话题?
是的,从人们生活的习惯来讲,它是再简单再平常不过的事啦;
从身体健康的角度来谈,的确也谈不出什么新意。
但是,我们今天来谈“散步”,却有着不同的意义。
(诙谐地)嗨!
你可不要认为我在这里卖“关子”啊?
这样,我们先来看看下面这段文字。
【诵读】
我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
这是莫怀戚散文《散步》的开篇。
和许多散文的开篇一样,它读起来明白晓畅,看起来简明扼要。
但是,这看似简明扼要的开篇,却体现了作者驾驭文字的技巧和高度的概括力。
短短100来字,就为读者交待出“一家四口、祖孙三代”的关系和母亲已跨入年迈的现实。
【字幕】
莫怀戚,中国作家协会会员,当代著名作家,重庆人。
1982年毕业于四川大学中文系,现为重庆师范大学文学与新闻学院教授、硕士生导师。
以小说见长,相继有长篇小说《经典关系》、《白沙码头》、系列小说集《大律师现实录》、中篇小说《透支时代》、《陪都旧事》、《花样年月》、《六弦的大圣堂》、《诗礼人家》、《隐身代理》等问世,有评论认为“莫怀戚关注时代现实,善于开掘人性,是一位写人性的高手”,因而拥有广泛的读者群。
1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。
【演播室】一看作者的介绍,再对照文章的开篇,我们不难发现,小说家写的散文,自然有别于其散文。
它们还有些什么区别呢?
我们接着往下看。
天气很好。
今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
你看啊,母孝,这个人类永恒的话题和社会关注的现实,就这样被作者巧妙而自然引入其中。
难怪人们评论家称莫怀戚为“关注时代现实,善于开掘人性”的高手,寥寥数语,就表达出对母亲的关心、对年老生命的格外关爱。
其温馨之情,溢于言表,自然调动起了读者的阅读欲望。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;
树上的嫩芽也密了;
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
有句歌唱得好:
“母亲暖暖的怀抱无法忘怀,母亲甜甜的乳汁怎不感慨!
”是啊,母爱,是一切文艺作品永远取之不竭创作源泉;
母亲,也是我们讴歌不尽的主要对象。
但是,高明的作者却没有停留在一种空泛的赞叹上,他充分调动了小说的技巧,并借孩子的天真话语,让我们明白这样的道理;
人类是由伟大的母亲诞生的,生命是由我们的母亲繁衍的。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
前面,我们说到了小说家写散文自然会有别于其它。
我们刚才看到的这一段,不到60个字,不仅让一家四口其乐融融的景象跃然于纸上,而且让两对母子也活灵活现地出现在我们面前。
你看,“我和母亲走在前面”,这是一对由“年迈的母亲”和“中年的我”构成的母子关系;
“我的妻子和儿子走在后面”,这又是一对由“中年的妻子和年幼的儿子”构成的母子关系。
最精彩的莫过于儿子的那句话:
”它既符合孩子的口吻,同时也让读者领略到了“两对母子”行走在乡间田野的天然风趣。
后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思。
妻子呢,在外面,她总是听我的。
在一般读者看来,小说之所以吸引人,除了曲折的故事情节以外,还在于人物矛盾的冲突和内心世界的刻画。
就在前面这一段,仅仅只有102个字,不仅让我们看到了人物矛盾的冲突,也体会到了一家四口各自的内心世界。
不过,我特别要给大家说的是,文章的技巧,在这里已经显得次要了,作者将该如何认识、提倡、继承“孝道”的传统美德,摆在了读者的面前。
这样的处理,一下子就让本文具有了相对的思想高度。
【vcr】
中国自古就有“百善孝为先”之说,并一直强调“夫孝,德之本也”。
中国传统文化是以孝敬父母为核心的孝道文化,孝道文化也是中国传统文化的基本文化。
古往今来,由“孝道文化”衍生出的文学艺术作品层出不穷,“雏鸟知反哺,羔羊亦跪乳”的古老典故,在文化多元的当今,仍然具有极强的道德感召力和艺术感染力,它不仅丰富了我国文学艺术的宝库,而且也让中华民族尊奉的传统美德生生不息,代代相传。
是啊,任何一个国家或民族的发展,都离不开本民族传统道德文化的积淀和指导;
任何个人的成长进步,都直接或间接受到传统文化的影响和哺育。
而在我们的现实生活中,要建立一个幸福的家庭,需要每一位家庭成员的共同努力,家庭成员之间互相尊重、互相体谅,每位成员都要担当起自己的责任、尽到自己的义务?
这一切,才构成了幸福家庭的基础。
我想,作者也许正是基于这样的认识,才做出了如此断然的决定,并理智地表现在如下文字中。
【诵读】一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;
我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
莫怀戚曾经这样说到:
《散步》写于1985年,创作动机是出自对“生命的感慨”。
他还特别强调,“生命之说”不但本质,而且人性与动物性的参照也出来了──只有人类才不但保护幼小的生命,而且善待衰老的生命。
就在下面这段文字里,尤其体现了作者的创作动机,读起来令人动容,感人至深。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
我们不可否认这样一个现实,在新形势下,面对着中西方文化的碰撞和形形色色思想观念的诱惑,青少年在成长过程中会遇到诸多烦恼和困惑,迫切需要生命教育予以引导。
文章的最后一段,以轻衬重,寓意深刻,它不仅突出了中华民族的传统美德,更含蓄地写出了一个站在生命链接点上的中年人——对生命和社会的责任,让全文的主题、情感和意境得以全面升华。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
莫怀戚的《散步》于1985年发表在《中国青年报》,一发表就受到读者的普遍好评,称它是一篇“尊老爱幼、珍爱亲情、尊重生命”的典范之作。
后又在中央电视台、电台等立体传媒里,以声画的形式出现,更增加了作品的艺术感染力。
1988年甘肃《读者文摘》转载了莫怀戚的《散步》,数百万的发行量,进一步扩大了本文的影响。
更值得幸运的是,这篇洋溢着家庭伦理、闪烁着人性光泽、透视着人生哲理有幸入选中学语文教材。
《散步》高超的表现技巧和洗练的文字风格尤其为专家看好,其强烈的现实意义又尤为教育工作者看重,称它“对我们的下一代,具有永远的启示性。
《散步》的确是一篇清新优美的散文。
尽管只有500多字,其构思之精巧,遣词之独特,内涵之丰富,不得不令人叹服。
尤其在情理交融上,没有丝毫雕琢,不露半点机锋,不知不觉中让你沉醉其中,为其深远的意境和朴素的哲理所深深打动。
可以这样说,当我们读完这篇文章,无疑接受了一次对生命感悟的新的洗礼。
篇三:
散步的语言赏析
下面从三个方面作具体分析。
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
”这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。
“小家伙突然大叫起来:
前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
我们都笑了。
”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。
“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
“妻子呢,在外面,她总是听我的。
这一句表现了妻子的贤惠。
“在外面”这个限制语用得好,令人想到“在家里”就可能不是这样了,很可能“我总是听她的”。
“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
”这句话含义深刻。
它以轻衬重,突出了“尊老爱幼”的重大意义,还写出了中年人已意识到自己责任的重大,正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统,谱写社会主义精神文明的新篇章。
“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;
这一切都使人想着一样东西──生命。
”这段话通过初春秀色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
“她的眼睛随小路望去:
这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”;
“我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面”,儿子突然叫起来“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”。
这三个句子看来熟悉的字眼很多:
无非就是“我的话”“她的话”,“前面”“后面”,“妈妈”“儿子”,读来却能撩起几多思绪,几多羡慕:
慈母与孝子爱的深沉,和睦家庭的宁静温馨……羡慕之余却又悟出:
生命原本这样,代代相因,生生不息。
“母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思”。
一个“平顺”,一个“有意思”,这分明是描摹母亲和儿子的口吻,加之运用顶真辞格,读时格外真切,琅琅上口,富有韵感。
“我母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;
我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”,“我想一个两全的办法,找不出;
我想拆散一家人,分成两路,各得其所终不愿意”。
一“老”一“小”,一个看为“强壮”,一个视为“高大”,这种回环复沓的句式和遣词的变化既使句子饶有趣味,又很好地表现了“我”复杂的心理。
“我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起儿子”,“我母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;
儿子虽然胖,毕竟幼小,自然也轻”
──此种对举在文中是常见的,它构成了句式的对称美,同时也为文章的内容服务,作者站在人生的中点上,一边是长辈,一边是后代,也处在生命之链的关节上,这里既有作者强烈的责任感,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。
后来发生了分歧……..一霎时,我感到了责任的重大。
....
“分歧”、“责任”用在这里有大词小用之嫌,些小事用大词,能把小题大做,显然是借散步来谈一个道理。
)
“她现在很听我的话,就像小时候我很听她得话一样。
这些句式整齐对称,有一种独特的对称美,虽不是对偶,却能够收到类似于对偶的效果,读起来音韵和谐,写出了慈母于孝子之间深沉的爱。
母亲——慈爱、慈祥、亲切、和蔼、谦让;
“我”——孝顺、善良;
妻子——温顺、贤惠、;
儿子——天真、可爱、聪明、活泼温馨,温暖,和谐,幸福,互敬互爱,相亲相爱,尊老爱幼其实孩子也是在跟着妈妈学做事.善待老人.用自己的事去引导孩子.
使得他从小就有颗感恩的心.真诚的关心别人
在广告中我们悟出了下面的道理:
1、应该提倡道德建设
2、子女要懂孝敬父母、公婆
3、女性要善良
4、婆媳关系要处理好
5、懂得善待老人
6、构建和谐社会
7、家庭教育对孩子来说的重要性
秋天给人以深深的思索,父亲,您就像秋天般凝香,您留给我的瑰宝是哲人的深思明辨,更有那从容处世的信条。
父亲,我爱你!
千万个思念,在空气中凝固,扬起风吹向你,带着我的祝福,带着我的思念,带着我万分的祝福,想你是我的幸福,我敬爱的父亲!
妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽了;
妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花。
轻轻一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中。
您善意的叮嘱,我不懂珍惜,一旦您不在我身边,我才晓得您对我的可贵。
妈妈,希望您大人不记小人过,平安快乐每一天。
时光荏苒,我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人,妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。
母亲,今天是您的节日,挚诚地敬上三个祝福:
一祝您安宁健康;
二祝您称心如意;
三祝您永远幸福!
担忧!
期盼!
是神圣的母爱。
思念!
祝福!
是永恒的亲情。
远方的孩子祝二老幸福安康。
经历了那么多的风风雨雨,风霜也不经意爬上了您的两鬓,那一抹令人心痛的斑白,想跟您说,妈妈,身体好,一切都好,别的,都不重要!
天,没有母亲的爱广阔;
地,没有母亲的爱包容;
太阳,没有母亲的爱温暖;
云彩,没有母亲的爱洁白;
花朵,没有母亲的爱灿烂。
人类一切美好的东西都来自太阳之光。
没有太阳,花儿就不能开放;
没有爱情,就没有幸福;
没有女性,就没有爱情;
没有母亲,就没有诗人和英雄。
妈妈:
身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨,惟有以此短信一表我的心意,祝您健康、快乐、幸福无边!
祝您健康长寿!
永远年轻!
天天快乐!
我将永远铭记您的养育深恩,值此母亲节,敬祝您健康如意,福乐绵绵
虽然您不轻易表露,但人知道您一直都在关心着我。
谢谢您,爸爸!
父母恩,胜万金。
谁言寸草心,报得三春晖。
欢乐就是健康。
如果我的祝福能为您带来健康的源泉,我愿日夜为您们祈祷。
把无数的思念化做心中无限的祝福,默默地为你祈祷,您们健康快乐!
仰首是春,俯首是秋。
愿所有的幸福都追随着您。
您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。
爸妈,是你们让我拥有了更广阔的天空,是你们让我看得更高,更远。
在这个世界上我永远需要报答的人就是母亲。
我若是大款,您就是大款的妈妈。
我若是总统,您就是总统的妈妈。
不管我将来人生的路将是怎么样,我都会永远爱您,妈妈!
太多的语言也无法向您表达,我对您深深的爱意。
我爱您,妈妈!
爸爸妈妈,感谢你们对我的包容和疼爱,儿会好好珍惜,儿爱你们,无论儿子将来富贵如否,儿都会铭记你们的恩德!
!
你的生命身体来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!
我们共同在感恩节为他们祝福吧!
赐予我生命者,赐予我一粥一饭者,赐予我无尽关爱者,我心中都存有无限的感激。
在今天,在这感恩节;
也在每天每时每刻!
爸爸妈妈,谢谢你们对我的养育,你们辛辛苦苦的赚钱,为的是让我可以读书。
爸爸妈妈,谢谢你们,我永远爱你们,祝你们身体健康,天天开心,一帆风顺。
篇四:
《散步》人伦美德赏析
XX.cn
作者:
陈礼达
来源:
《中学课程辅导·
教师通讯》2015年第08期
《散步》是人教版初中语文第七册中的一篇课文,一直以来,其以清新自然的语言风格、真挚质朴的情感流露以及意蕴深刻的人文思想而被人们所传诵,现就这篇课文意蕴作简要的分析,以供交流探讨。
品读莫怀戚的《散步》,宁静的心湖不断掀起阵阵涟漪,心灵像是接受了一次彻底的道德洗礼,掩卷沉思,仿佛在人性之巅作了一次欢悦的旅行。
整体感知了这篇课文,首先让人们体悟到了家人之间、亲人之间一股浓浓的亲情、一种爱的关切。
“散步”本来就是一件小事,但却在这件平常的小事当中,显现了深刻的意蕴。
“散步”过程体现一种付出,显现一种责任,而这种爱与责任,正是联系家人牢不可破的纽带,家庭因为有了这种纽带,才会驱动着一种力量,这种力量使得平凡的“散步”显得如此感人,家庭才显得如此和睦,这对于读者的启示是非常深的。
“我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子”,人物用逗号隔开,在“我”的心中,家中的每一位成员,都是不可或缺的独立个体,都在“我”心中占有举足轻重的地位。
“今年的春天来得太迟……有一些老人挺不住,但是春天总算来了,我母亲又熬过了一个严冬。
”这是无声的祷告、无言的关切,蕴含着一个赤子对母亲深深的关切与忧虑。
春天会“来得太迟”吗?
很显然,这是人的主观直觉,为什么会有这样的感觉?
质朴简短的句子蕴含“我”对母亲身体的焦虑、担忧、祝福等复杂心理。
这种心理在以下的字句中得到印证,“但是春天总
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