名校必备2010年高考山东文综政治命题趋势及备考策略.doc
- 文档编号:7990865
- 上传时间:2023-05-12
- 格式:DOC
- 页数:26
- 大小:311.50KB
名校必备2010年高考山东文综政治命题趋势及备考策略.doc
《名校必备2010年高考山东文综政治命题趋势及备考策略.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名校必备2010年高考山东文综政治命题趋势及备考策略.doc(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
天兵下北荒,
胡马欲南饮。
横戈从百战,
直为衔恩甚。
握雪海上餐,
拂沙陇头寝。
何当破月氏,
然后方高枕
2010年高考山东文综政治命题趋势及备考策略
第一部分:
把握考试大纲,明确命题趋向
第二部分:
2009年及近三年山东文综政治命题特点与导向
第三部分:
2010年高考备考关注的几个重点问题
第四部分:
文综政治高考后期备考复习的建议
第一部分:
把握考试大纲,明确命题趋向
教育部考试中心《2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲(课程标准实验版)》已经发布,各省市依据国家考试大纲制定了本省的考试说明。
全国各省市区高中课程改革时间表
按照教育部基础教育课程改革的统一规划,高中新课程改革将在2010年前全面推开。
2004年秋季,广东、山东、海南、宁夏四省区作为基础教育高中新课程改革实验省区首批进入实验;
2005年秋季,江苏省进入实验(第二批);
2006年秋季,福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市进入实验(第三批);
2007年秋季,北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林5省市进入实验(第四批);
2008年秋季,江西、山西、河南、新疆、新疆建设兵团进入实验(第五批);
2009年秋季,湖北、河北、甘肃、云南、重庆、内蒙古等省份进入实验(第六批);
2010年秋季,四川等其余省份全部进入实验(第七批)。
新课改高考省市时间表
2007年高考
山东、广东、宁夏、海南(4个)
2008年
山东、广东、宁夏、海南、江苏(5个)
2009年
海南、山东、广东、宁夏、江苏、辽宁、天津、安徽、福建、浙江(10个)
2010年
海南、山东、广东、宁夏、江苏、辽宁、天津、安徽、福建、浙江、北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林(15个)
对全国考试大纲与考试说明的评析:
2010年全国考试大纲与2009年相比,突出体现了以稳定为主的特点,基本没有变化。
从各省市考试说明来看,也是以稳定为主。
从上述共同点可以看出,政治学科还是文科综合科目考查的方式具多,或为主,广东省2010年高考方案的调整也从过去单科改为文科综合,北京高考也将采取文科综合的形式,分值均为300分,政治、历史、地理各占100分。
从这儿可以看出,山东省采取文科综合考试形式,是当前政治学科考试的主流形式,正在得到广泛的认可。
全国考试大纲的稳定、各省考试说明的稳定、山东文科综合考试形式的认可,足以说明2010年山东高考将绝对体现以稳定为主的特征,山东考试说明虽未公开发布(前期征求意见),但肯定在稳定中体现以下特点。
一、命题指导思想
1、命题依据:
是以《普通高中思想政治课程标准(实验)》、《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》和《2010年普通高等学校招全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》为依据。
这说明2010年高考命题在实质上更要体现和落实新课程的基本精神和要求。
2、命题以能力测试为主导,注重考查考生所学思想政治基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。
在这里,下面两点是我们需要加以关注的:
一是继续强调了试题的基本取向,即“命题以能力测试为主导”,而且对占“主导”地位的“能力测试”中的能力,又特别强调在“双基”的掌握程度和“综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。
二是能力测试的实现,能力不是空中楼阁,是通过基础知识来实现,知识是能力的载体,重视主干知识的复习仍然是高考后期备考的主调。
3、“命题重视新材料、新情境的创设与运用,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”。
4、命题保持相对稳定,体现新课程理念”。
强调保持相对稳定,意味着2010年文综高考命题所遵循的基本原则,应当是“相对稳定,稳中有变”,(高考命题三年是一个轮会)将会更加充分地体现新课程理念。
(山东新课改走在全国前列、素质教育叫响全国)
5、命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”“试卷应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度”的规定,这是大规模选拔性考试最基本的要求,山东省文综试卷难度系数大致控制在0.55—0.65。
命题“力求科学、准确、公平、规范”,说明2010试卷会充分吸取前三年命题的经验教训和各方面意见,进一步改进。
相信2010年的高考命题将更为成熟。
在理念方面将更为体现课改理念的精神,更为与我们课堂教学、课程标准的要求相一致。
二、考试内容及要求
(一)考核目标和要求
“考核目标”即综合测试的能力目标,分“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”等四项基本目标;而“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。
1、如何正确理解、把握“获取和解读信息”
从考试的角度讲,获取和解读试题信息,首先表现为审题的精确,其次是能把握各种信息的性质,回应信息提供的情境。
事实上,对信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度。
在这一考核目标之下,具体要求包括3项:
2、如何正确理解、把握“调动和运用知识”
从考试的角度看,调动和运用知识是指将学科的知识系统与试题的测试系统进行连接,并根据试题的要求,对学科知识重新组织、整合,再经过分析、判断、推理、归纳等思维过程,来解决问题。
3、如何正确理解、把握“描述和阐释事物”
所谓“描述”,是指对有关事物进行细致、全面、准确的表述;所谓“阐释”,则是指对有关事物进行理解、分析和说明等有意义的解说。
“阐释事物”最基本的思维活动是分析,它是与综合相对的思维过程和方法。
因此,阐释事物的能力,可以通过考生对问题理解、分析和说明的思维过程体现出来。
4、如何正确理解、把握“论证和探讨问题”
这是最高层次的考核目标。
所谓“论证”,是指用论据来证明论题的真实性的论述过程。
这一过程,在考试中主要表现为完成题目要求的任务时的论述和证明能力,主要包括:
一是对学科知识总体把握的程度;二是答案组织的逻辑性和层次性等。
所谓“探讨”,是指对问题的研究和讨论。
探讨问题的过程,实际上是立论的过程,即对某问题提出自己的看法,表达自己的观点。
在考试过程中,由于题目设置的情境往往是课本中未曾出现过的,要求回答的问题亦可能是考生平时从未遇到过的,在这种情形下,解决问题的过程实际上就是探讨问题的过程。
(创设新情境,提出新问题)这一过程不仅可以反映出考生的综合学习能力,而且还可以折射出他们遇到困难问题时不放弃、勇于挑战的坚韧意志品质。
(二)考试范围
在文综科目的“考试范围”中,该考试科目所包含的政治、历史、地理三科,均包括必考和选考两部分。
需要说明的是,在“文综”科目所包含的政治、历史、地理三科的必考内容中,政治学科除了“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”和“生活与哲学”四个必修课程模块之外,还包括年度间的重要时事政治内容;2010年全国高考大纲政治部分与2009年相比基本保持稳定,考查的目的、范围、要求、题型、分值等都相对稳定。
三、关于“考试形式与试卷结构”
文综科目《考试说明》的“考试形式与试卷结构”,分为“考试形式”和“试卷结构”两部分。
在“考试形式”中明确规定:
文科综合考试科目的“考试形式为闭卷、笔试。
考试时间为150分钟。
试卷满分为240分”。
四、“题型示例”和参考答案”
《考试说明》下发后,要关注第四部分为“题型示例”,从题目的特点来看,无论是选择题还是非选择题,它们都不再是对某个版本的教材的简单照搬或变相照搬,而是都在“考试大纲”和“课程标准”的基本要求范围内,围绕不同的具体考核目标和要求,选择了教材之外的“新材料”,创设“新情景”,并提出“新问题”而设计的。
很明显,这些题目透射出了一种很强的“以能力测试为主导”,“命题不拘泥于不同版本教科书的具体表述,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题”的新特点、新气象;同时,这些题目都具有着密切联系社会生活的特点,具有浓郁的生活气息。
其中,特别值得一提的是,作为高中新课程所倡导的学生应具备的“研究性学习”能力,在《说明》的“题型示例”中得到了比较明确的体现,这是一个值得重视的创新与突破。
除了体现出了“综合性”考试的基本特点之外,在背景材料的选择与运用等方面,还体现出了非常浓郁的山东地方性特色。
这一点,也是应当引起大家注意的。
从考生备考的角度来讲,对于示例中出现的各种题型样式,却都必须做到全面了解和把握,这样才会有备无患。
加强研究:
研究试题的设问倾向,答案组织及赋分标准。
不仅知道答案是什么,更重要的是知识答案是怎么来的。
研究《考试说明》要注意三个方面。
一是领悟命题指导思想,明确目标和要求。
2009年山东卷《考试说明》仍然坚持以能力测试为主导,注重考查考生综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
考生对综合测试的能力要求,应该有进一步的认识。
第一,获取和解读信息的能力。
近两年的高考政治试题,呈现出提供大量新素材、新信息考查考生获取和解读有效信息、分析和解决问题等能力的特点。
第二,调动和运用知识的能力。
高考的学科内或跨学科综合题往往由实际问题引出,结合现实生活中的具体问题设问,要求考生在理解题目的基础上,进行理论上的归纳、分析和解释。
第三,描述和阐释事物的能力。
这一能力实际上就是通过思维过程,把握事物的本质特征,并使用简明、准确的学科术语加以叙述。
第四,论证和探讨问题的能力。
这是考生整体素质的集中体现,试题设置的情境往往是课本中未曾出现过的,要求回答的问题亦可能是从未遇到过的。
在这种情形下,解决问题的过程实际上就是探讨问题的过程。
二是依托考点要求,梳理教材知识
首先,考生对考纲上所标明的知识点做到心中有数。
对2010年考纲确定的知识范围,一个一个地进行整理、排查,对每一个知识点的来龙去脉要胸中有数,将考点与教材的知识点对应起来。
三是研究题型示例,把握命题导向
学习《考试说明》题型示例部分所给出的例题,认真领会例题的命题特点,思考其解题思路与方法,有利于提高考生的答题能力和应试水平,也可在一定程度上消除考生对高考试卷的神秘感,从而有利于提高高考自信心。
同时,通过研究题型示例,有利于清晰把握2010高考命题的趋向。
第二部分:
2009年及近三年山东卷文综政治命题特点与导向
2007年是实施高中新课程后的第一年高考,山东省首次实现自主命题。
2008年是山东省第二次自主命题。
2009年是第三个年头。
(三年一轮)
从近三年高考试题,各学科都坚持正确理解和牢牢把握命题的指导思想和基本原则,紧紧抓住“考试大纲和山东省中学教育实际”这两个根本,围绕实施素质教育的要求,注重对能力的考查和对学生创新精神和实践能力的培养,注意能力型、应用型、开放型试题的设计,在力求试卷体现山东特色并彰显时代性、开放性、地方性、创新性方面做了积极的探索,收到了很好的效果。
一、2009年高考山东政治卷试题分析
17、表2所示为某市政府制定的自来水价格。
该价格的制定
①利用了价值规律的调解作用
②发挥了政府宏观调控的职能
③表明价格形成应以政府定价为主
④有助于引导绿色消费观念的形成
A①②③B①③④C①②④D②③④
表2自来水价格表(节略)
用水分类
价格(元/m3)
备注
居民生活用水
1.03
洗车点如已安装并使用循环利用装置,用水价格按每立方米1.50元执行
工业及行政事业用水
1.30
经营服务及其他用水
1.50
特种用水
饮料生产用水
2.50
洗车用水
5.00
解题思路:
本题运用排除法,价格调控应以市场形成为主,而不是以政府定价为主,③项错误应排除。
C选项最为合适。
18面对激烈的国际竞争,中国企业必须走自主创新之路,尽快实现由“中自制造”到“中国智造”的转变。
这一转变的实现,并不意味着企业
A产品价格的降低
B产品结构的优化升级
C核心竞争力的提高
D发展方式的转变
解题思路:
本题属于逆向型选择题。
企业走自主创新道路,有利于产品结构的优化升级,经济发展方式的转变,有利于提高市场竞争力,但是并不意味着生产品价格直接下降,因为产品价格是由价值决定,并受供求关系影响。
所以答案选A。
19、某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐,影响了一张姓居民的正常休息并引发争执,居民委员会就此召开居民会议,通过表决,会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。
该决定
A错误,因为它没有吸纳张姓居民的意见
D正确,因为它是居民会议民主决策的结果
C错误,因为张姓居民的休息权受法律保护
D正确,因为居民的娱乐要求受法律保护
本题考查权利和义务的关系。
在我国权利和义务是统一的。
宪法规定“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
”任何公民的合法权利都应法律保护。
所以答案选C。
20、为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典籍的整理工作。
这是基于
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证
②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A①②④B①③④
C①②③D②③④
解题思路:
本题采用排除法即可。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,但不是“直接”转化,故②项错误。
排除法,选B项。
21《格萨尔王传》是藏民族大型口头说唱英雄史诗,西藏自治区政府成立专门机构对其进行全面的抢救和整理。
这说明
①藏民族文化遗产得到保护和传承
②民族区域自治的前提是保护民族文化
③自治区文化管理自治权受法律保护
④自治区政府履行发展文化事业的职能
A①④B①③
C②③D②④
解题思路:
民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提的,②项错误;③项不符合题意,故舍去,所以答案应选A。
2009天津文综卷:
《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗,近千年来,它主要由
民间艺人口耳相传,随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英史诗期濒临失传。
为使这
—优秀文化遗产得以继承,觉和政府专门组织人力,拨出专款,抢救鍪理并出版了《格
萨尔王传》.回答10—1l题.
10.党和政府的做法体现了
A党代表先进文化的前进方向B尊重少数民族的风俗习惯
C对少数民族当家作主权利的保障D对少数民族发展本民族文化的支持
ll.上述材料说明
①中华文化源远流长,博大精深
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③中华文化得到各族人民的认同
④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A①②B.②③
C③④D.①④
答案:
9D、10、D
22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是
①已欲立而立人,己欲达而达人。
(《论语》)
②天地与我并生,而万物与我为一。
(《庄子》)
③万物并育而不相害,道并行而不相悖。
(《中庸》)
④德不优者不能怀远,才不大者不能博见。
(《沦衡》)
A.①②B.③④
C.②④D.②③
解题思路:
“已欲立而立人,己欲达而达人”大意是自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。
①句是用于处理人际关系的重要原则;“德不优者不能怀远,才不大者不能博见”大意是品德不好的人,心胸狭隘,考虑问题不够长远;才能不多的人,眼光浅薄,不能广泛地吸取知识。
②句是对人的基本要求;②③两句都体现了人与自然的和谐思想。
23.国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的"2008年度中国主流媒体十大流行语(综合类)”有北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。
这些词语在2008年的流行表明
①社会意识是对社会存在的反映
②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用
④人们的价值选择应以价值判断为前提
A①④B.①②
C.②③D.③④
解题思路:
2008年的十大流行词语属于意识或主观认识范畴,是社会存在的反映,随着客观实际的变化而变化,故选B;③④项不符合题意。
24.2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。
下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是
A.量变与质变的辩证关系
B.肯定与否定的辩证关系
C.实践与认识的辩证关系
D.运动与静止的辩证关系
解题思路:
本题是逆向型选择题。
题干体现了运动和静止、量变和质变的关系和辩证的否定观,而没有体现实践和认识的辩证关系,故选C项。
25.据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。
这启示我们
①意识不仅能反映现存事物,而目能正确预测未来
②利学创造往往需要科学幻想的激发和推动
③科学幻想向现实的转化离不开科学实验
④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实
A.①②B.③④
C.①④D.②③
解题思路:
①项不符合题意,④项错误。
故舍去。
本题属于启示类选择题,侧重回答“怎么做”本题告诉我们科学创造需要科学实验,需要科学幻想。
所以答案选②③项。
第Ⅱ卷(必做1lO分+选做30分,共140分)
28.(25分)近年来,党中央、国务院根据国内外经济形势的变化,审时度势,从容应对,对宏观调控政策进行了及时、灵活的调整。
阅读材料,回答问题。
材料二2008年下半年以来,全球经济减速对我国的影响加深,我国财税政策进行了适时调整,释放出“保增长、扩内需、调结构’的强烈信号,并逐步形成“结构性减税”的基调(结构性减税是针对特定税种、基于特定目的而实行的减税,是“有增有减,结构性调整”的一种税制改革方案)。
(1)描述图9表明的变化,(2分)并依据图10和材料三阐释变化的原因。
(4分)
(2)结台材料二,运用经济生活知识,分别阐明表4中三种税收政策的调整对我国经济发展的积极意义。
(8分)
(3)结台材料三,运用政治生括知识,概括说明我国税收政策的调整是如何体现政府宗旨的。
(3分)
(4)结合材料二,分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。
(8分)
(1)变化:
2005-2008年我国税收入总量不断增加,2005-2007年我国税收收入增速不断提高,2008增速下降。
原因:
①经济发展水平是税收收入的基础。
我国国内生产总值的变化趋势决定着税收收入的变化趋势:
②税收政策是影响税收收入的重要因素。
2008年下半年我国税收政策的调整,影响了税收收入的增长。
(2)①提高出口退税率,有利于出口保持稳定增长,提高企业的国际竞争力;
②下调个人住房交易税,有利于降低交易成本,鼓励住房交易,扩大消费需求;
③增值税全面转型,有利于鼓励企业进行设备更新,促进企业技术进步,扩大投资需求;
④税收政策的调整,有利于转变经济发展方式,促进产业结构优化升级。
(若回答“关注民生、共建和谐杜会、体现科学发展观”或从其他方面作答,言之有理,可酌情给分)
(3)①我国政府的宗旨是为人民服务,对人民负责。
②我国税收政策的调整,有利于保持经济平稳较快发展,提高人民生活水平,体现了科学发展观的核心“以人为本”;有利于扩大就业,改善民生,共建和谐社会。
(4)①坚持了一切从实际出发,具体问题具体分析。
根据国内外经济形势的变化针对特定税种、基于特定目的而实行结构性减税;
②发挥了意识的能动作用。
实行结构性斌税政策,是意识能动作用的体现,有利于“保增长、扩内需、调结构”目标的实现;
③运用了系统优化化方法。
实行结构性减税,将构成整体的各个部分进行优化组合使整体功能大于部分功能之和。
29.材料三山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措,中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省“十一五规划纲要,均提出要加强该经济区的规划建设,山东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证,并于2008年制定出台了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》
(5)依据材料回答,该规划的确立过程体现了哪些政治生活道理?
(5分)
(5)①中国共产党山东省第九次代表大会的决议,体现了党是中国特色社会王义事业的领导核心(或“体现了党的政治领导”);
②山东省十届人大四次会议审议通过十一五规划纲要,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人大行使了决定权;
③政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证,体现了公民通过专家咨询制度参与民王决策,有利于提高政府决策的科学性;
④省政府制定出台发展规划体俩了政府组织经济建设的职能;
⑤该规划确立的整个过程体现了民主集中制原则。
(若答出“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一”、“社会主义政治文明不断
发展’等言之有理的答案,可酌情给分)
材料四建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。
该区某市致力于打造良好的人文环境,吸引了大量投资,充分整合地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡村游”旅游线路,同时,大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高素质人才。
(6)结合材料,运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。
(8分)
(6)①文化与经济相互交融,给经济以重大影响。
某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑,吸引了大量投资,促进了经济的发展。
②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
某市积极发展旅游文化产业,促进了经济的增长。
③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。
某市大力发展教育事业,开展技术培训,提高了劳动者素质,为经济发展提供了智力支持。
【选做部分】
36(lO分)【思想政治国家和国际组织常识】
由于贫旧和连年战乱等原因,亚丁湾、索马里海域的海盗问题日益严重,威胁了国际重要航道的安全。
联合国安理会依据《联合固宪章》作出协议,授权外国军队与索马里过渡政府合作打击海盗。
美国、饿罗斯等国战舰陆续开赴该海域,我国政府也于2008年12月派出了护航舰队。
(1)联合国安理会作出打击海盗的决议体现了其什么职责?
(2分)
(2)假如你是外交部发言人,请结合材料,阐述我国政府在国际社会打击索马里海盗问题上的主张。
(8分)
(1)作出打击海盗的决议,体现了联合国安理会负有维护国际和平与安全的主要责任。
(2)①各国应尊重联合国权威,发挥联合国特别是安理会在维护国际和平与安全方面的核心作用;
②国际
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名校 必备 2010 年高 山东 政治 命题 趋势 备考 策略