成都二诊文综试题及答案文档格式.doc
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a:
11:
{i:
0;s:
8703:
"1. @#@我认为每天做运动很有必要。
@#@(1—3用find @#@it @#@adj @#@to @#@do @#@) @#@@#@__________________________________________________________________________ @#@@#@2. @#@我在交朋友上有麻烦,我发现和别人交流很困难。
@#@ @#@@#@__________________________________________________________________________ @#@@#@3. @#@如果你对英语感兴趣,你会发现学习英语很容易。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@4. @#@我建议你多参加课外活动。
@#@(4—11用宾语从句) @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@5. @#@我建议你养成每天读英语的好习惯. @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@6. @#@老师要求我们不能考试作弊。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@7. @#@他们要求我们不能把车停放在这里。
@#@___________________________________________ @#@@#@8. @#@老师命令我们充分利用时间去丰富我们的知识。
@#@ @#@@#@__________________________________________________________________________ @#@@#@9. @#@我命令他不要花费太多时间玩电脑。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@10. @#@他妈妈坚持要求他穿上外套。
@#@_________________________________________________ @#@@#@11. @#@小男孩坚持说他没偷钱,坚决要求被立刻释放。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@12. @#@我认为向别人学习很有必要。
@#@(12---14think/find @#@it @#@adj @#@+宾语从句) @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@13. @#@我发现我们养成好的习惯很重要。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@14. @#@我发现我们向老师寻求帮助很有必要。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@15. @#@我使每天早点起床成为一个习惯。
@#@(make @#@it @#@a @#@habit @#@that+宾语从句) @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@16. @#@老师使保持教室干净成为我们的责任。
@#@(make @#@it @#@a @#@duty @#@that+宾语从句) @#@@#@ @#@ @#@ @#@___________________________________________________________________________ @#@@#@@#@17. @#@他考试失败的原因是他没努力学习。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@18. @#@我申请这份工作的原因是我适合这份工作。
@#@ @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@19. @#@很显然他考得很好。
@#@@#@(It @#@is @#@obvious @#@that…)_________________________________________ @#@@#@20. @#@千真万确我没说谎。
@#@@#@(It @#@is @#@true @#@that…)____________________________________________ @#@@#@21. @#@自然他会和我一同去。
@#@(It @#@is @#@natural @#@that…)_______________________________________ @#@@#@22. @#@很可能他会拒绝我的建议。
@#@@#@(It @#@is @#@likely @#@that…)_______________________________________ @#@@#@23. @#@很可能他把一切告诉了她。
@#@(It @#@is @#@probable @#@that…) @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@24. @#@真奇怪他不知道真相。
@#@(It @#@is @#@surprising @#@that…) @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@25. @#@难怪他赢了。
@#@It @#@is @#@no @#@wonder @#@that… @#@ @#@ @#@ @#@__________________________________________ @#@@#@26. @#@很荣幸带你参观这座城市。
@#@It @#@is @#@an @#@honor @#@that… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@27. @#@很遗憾他爸爸不允许他出去。
@#@It @#@is @#@a @#@pity @#@that… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@28. @#@据说他报名参加了这个比赛。
@#@@#@It @#@is @#@said @#@that…______________________________________ @#@@#@29. @#@据报道抽烟会导致癌症。
@#@It @#@is @#@reported @#@that… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@30. @#@人们相信他会成为一个大明星。
@#@It @#@is @#@believed @#@that… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@31. @#@众所周知失败是成功之母。
@#@ @#@It @#@is @#@well-known @#@that… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@32. @#@那还是个问题他能否被北京大学录取。
@#@IT @#@IS @#@a @#@problem @#@whether… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@33. @#@还不确定火星上是否有生命。
@#@It @#@is @#@uncertain @#@whether… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@34. @#@还不确定他是否能实现他的目标。
@#@It @#@is @#@not @#@decided @#@whether… @#@@#@___________________________________________________________________________ @#@@#@1. @#@在网上冲浪时,保护个人隐私是十分重要的。
@#@(It) @#@@#@2. @#@对于高三的学生而言,多参加体育锻炼以保持健康是必要的。
@#@(It) @#@@#@3. @#@我认为在即将到来的期中考试中要取得好成绩,不努力是不可能的。
@#@(…it…) @#@4. @#@在日常生活中,不要把别人应该帮助你当作是理所当然的。
@#@(…it…) @#@@#@5. @#@在会上,总经理清楚地阐述了任何迟到的员工都要受到惩罚。
@#@(make @#@it @#@clear @#@that…) @#@6. @#@网络使得人们之间的交流变得十分方便。
@#@(..it…) @#@@#@ @#@@#@答案:
@#@ @#@@#@1. @#@It @#@is @#@important @#@to @#@protect @#@privacy @#@when @#@surfing @#@on @#@the @#@Internet. @#@@#@2. @#@It @#@is @#@essential @#@for @#@senior @#@3 @#@students @#@to @#@take @#@physical @#@exercise @#@regularly/often @#@to @#@keep @#@healthy/fit. @#@3. @#@I @#@think @#@it @#@impossible @#@to @#@get @#@high @#@marks @#@in @#@the @#@approaching @#@mid-term @#@exam @#@without @#@effort. @#@4. @#@In @#@daily @#@life, @#@do @#@not @#@take @#@it @#@for @#@granted @#@that @#@others @#@should @#@help @#@you. @#@@#@5. @#@At @#@the @#@meeting, @#@the @#@general @#@manager @#@made @#@it @#@clear @#@that @#@any @#@employee @#@who @#@was @#@late @#@would @#@be @#@@#@punished. @#@@#@6. @#@The @#@Internet @#@makes @#@it @#@convenient @#@for @#@people @#@to @#@communicate @#@with @#@each @#@other. @#@ @#@@#@巩固练习:
@#@ @#@@#@1. @#@你真是太好了,能在你很忙的时候向我伸出援助之手。
@#@(kind,It) @#@2. @#@能被邀请参加开幕仪式是我的荣幸。
@#@(It) @#@3. @#@我觉得学好一门外语不是很难的。
@#@(…it…) @#@@#@4. @#@多数人都讨厌别人嘴里塞满了食物时还讲话。
@#@(…it…) @#@@#@5. @#@经济的迅猛发展使得提高人民的生活水平变得可能。
@#@(…it…) @#@@#@3@#@";i:
1;s:
17131:
"海淀区高三年级第一学期期中练习@#@地理2018.11@#@本试卷共8页,满分100分。
@#@考试时长90分钟。
@#@考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。
@#@考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
@#@@#@第Ⅰ卷(选择题共40分)@#@本卷共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。
@#@@#@科学家预测在2019年至2020年太阳表面将再度出现“无黑子”现象,又称为“白太阳”,预示着太阳活动将进入“极小期”。
@#@据此,回答第1题。
@#@@#@1.“白太阳”现象持续期间,@#@①全球降水均增多,洪涝灾害更加频繁 ②极地附近出现“极光”的范围将扩大@#@③地球磁场受到的干扰减弱,磁暴减少 ④太阳活动对无线电短波通讯干扰减弱@#@A.①② B.②④ C.①③ D.③④@#@2018年9月3日至5日,中非合作论坛北京峰会顺利召开。
@#@图1为非洲部分地区年平均气温和年降水量分布图。
@#@读图,回答第2、3题。
@#@@#@图1@#@2.峰会期间,@#@A.北京比金沙萨正午太阳高度角大 B.北京昼长夜短,昼渐短,夜渐长@#@C.北京日出东南,比开普敦日出早 D.地球公转和自转速度都逐渐减慢@#@3.图示区域@#@A.年降水量自西向东逐渐增加 B.年平均气温自南向北逐渐降低@#@C.甲地受寒流的影响,降温明显 D.乙地受东南季风影响,降水丰富@#@图2中的4条曲线反映R地某日近地面观测的辐射和温度随时间变化情况。
@#@其中,太阳总辐射强度是指到达地面的太阳短波总辐射强度,地面净辐射强度是指地面收入与支出辐射差额的强度。
@#@读图,回答第4—6题。
@#@@#@图2@#@4.影响R地该日太阳总辐射强度变化的主要因素有@#@①太阳高度②气候类型③地形特点④地表温度⑤云量变化@#@A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤@#@5.图中曲线与地面净辐射强度、近地面大气温度、地表温度依次对应的是@#@A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、乙、甲 D.甲、丙、乙@#@6.此次的观测地点和时段可能是@#@A.西欧平原,3、4月份 B.撒哈拉沙漠,7、8月份@#@C.青藏高原,5、6月份 D.准噶尔盆地,10、11月份@#@图3为世界部分地区三圈环流示意图,图中箭头表示气流的运动方向。
@#@读图,回答第7—9题。
@#@@#@图3@#@7.通常能够为其所影响地区带来降水的有@#@A.①③④ B.①③⑤ C.①⑤⑥ D.④⑤⑥@#@8.图示环流状况出现时,@#@A.内蒙古高原北风吹雪 B.地中海沿岸碧海晴空@#@C.南非高原上草木葱茏 D.南极大陆紫外线强烈@#@9.能够正确表示气流②运动模式的是@#@ @#@A. B. C. D.@#@2018年9月16日17:
@#@00台风“山竹”在广东省登陆。
@#@图4、图5分别为16日8:
@#@00、17日8:
@#@00海平面等压线图(单位:
@#@百帕)。
@#@读图,回答第10、11题。
@#@@#@图4 图5@#@10.16日8:
@#@00到17日8:
@#@00,@#@A.海南岛由偏南风转为偏北风 B.北京受冷锋影响强,降温引发冻害@#@C.东海受台风影响,风力加大 D.台风中心向西移动,势力逐渐减弱@#@11.台风“山竹”@#@A.中心风力最大,破坏力最强 B.水平气流呈现顺时针方向旋转@#@C.使我国雨带北移,北涝南旱 D.易引发风暴潮,破坏沿海基础设施@#@沃尔特河是西非第二大河,其流域范围广,水量大,年平均流量可达1200立方米/秒,但大部分在洪水期排入海洋,枯水期最小流量仅为14立方米/秒。
@#@为了开发沃尔特河,人们在其下游修建大坝拦水,形成了世界上面积最大的人工水库——沃尔特水库。
@#@图6为沃尔特河流域示意图。
@#@读图,回答第12、13题。
@#@@#@图6@#@12.沃尔特河流域@#@A.地势北高南低,河流属大西洋水系 B.纬度低,气温高,蒸发是流域内主要水汽来源@#@C.多为热带沙漠地区,河水大量下渗 D.终年受赤道低气压带控制,降水季节变化小@#@13.水库建成后可导致@#@A.沃尔特河的流域面积增大 B.水库上游河段含沙量减小@#@C.河流入海年径流总量增加 D.大坝下游河段枯水期缩短@#@图7是世界局部地区洋流分布示意图。
@#@读图,回答第14、15题。
@#@@#@14.图中洋流@#@A.①的水温低于北半球同纬度的洋流④@#@B.②流经地区纬度低,水温高,为暖流@#@C.③受中纬西风影响,自西北流向东南@#@D.③为寒流,⑤为暖流,③比⑤水温低@#@15.关于洋流对地理环境影响的叙述正确的是@#@A.①使流经的地区增温增湿@#@B.②使荒漠延伸至大陆东岸@#@图7@#@C.③促进高低纬间热量交换@#@D.④⑤交汇处形成著名渔场@#@北京市某中学利用假期时间到甲地开展课外实践活动,途径一处石林景观,该石林为花岗岩岩体,经地壳运动和外力作用共同塑造,平地而起,形态各异,岩石多具有水平纹理。
@#@随后同学们查找资料,发现自然界里有些区域地表被外力雕琢,没有树木,却也成林。
@#@图8为我国四个不同区域的“非木之林”景观。
@#@读图,回答第16、17题。
@#@@#@图8@#@16.甲地@#@A.位于半干旱地区,温差大,物理风化作用强@#@B.位于地势第一阶梯,气温低,冻融风化显著@#@C.气候湿润,森林分布广,生物风化作用突出@#@D.人口稠密,酸雨危害大,化学风化作用明显@#@17.关于图中“非木之林”表述正确的是@#@A.甲地“石林”岩石多具有水平纹理,主要是流水沉积作用形成的@#@B.乙地“土林”呈垄、槽相间分布,其延伸方向与当地盛行风向垂直@#@C.丙地“冰林”晶莹剔透,近年消融速度加快与全球变暖密切相关@#@D.丁地“石林”高耸陡峭,错落有致,主要由地壳垂直运动导致的@#@图9为北美洲西部落基山脉中某地区示意图。
@#@读图,回答第18、19题。
@#@@#@图9@#@18.图中断层①、②与岩层③、④形成的先后顺序可能是@#@A.①③②④ B.③④②① C.②③④① D.①③④②@#@19.图中@#@A.甲处断层位于板块的生长边界 B.乙处物质直接来源于地表@#@C.丙处位于背斜构造的顶部 D.丁处岩石由岩浆冷却形成@#@2018年8月11日上午8时许,房山区大安山乡发生大规模山体滑坡崩塌。
@#@因预警及时,未造成人员伤亡。
@#@据此,回答第20题。
@#@@#@20.关于滑坡灾害叙述正确的是@#@A.为避免诱发滑坡灾害,应全面停止山区工程建设@#@B.夏季雨后应尽量避免山区游玩,远离灾害易发区@#@C.灾前可借助遥感技术,预测滑坡灾害的发生地点@#@D.灾后可用全球卫星定位系统,监测人员伤亡情况@#@第Ⅱ卷(综合题共60分)@#@21.(12分)图10为我国华北某区域等高线地形图。
@#@读图,回答下列问题。
@#@@#@图10 图11@#@某游客从游客服务中心出发,沿公路步行至A处观看山腰处的溶洞。
@#@@#@
(1)说出该游客行进的方向,估算其步行距离及A地到溶洞之间的相对高度。
@#@(4分)@#@图11为游客拍摄的村落照片。
@#@村落前面被一道弓形墙围绕,中部被一条弧形大墙分为上下两部分,放眼望去,呈现独特的元宝形态。
@#@@#@
(2)推测游客的拍摄地点位于图10中B、C、D、E中的哪一处,并说明判断的理由。
@#@(5分)@#@该村落堪称山区院落民居的典范。
@#@村中保留了大量明清时期的院落,这些院落小巧精致,组织紧凑。
@#@院落形状以四合院为主,多坐北朝南,院中屋舍在南面设置窗户,其他三面设置砖墙。
@#@村中建筑整体筑于山坡之上,由南向北层层抬高。
@#@村中道路则依山势修建,虽算不得宽阔,倒也平展。
@#@以当地盛产的青石和紫石铺就,寓意“平步青云”、“紫气东来”。
@#@@#@(3)分析该村落建筑特色形成的自然地理原因。
@#@(3分)@#@22.(14分)阅读资料,回答下列问题。
@#@@#@“二十四节气”是指中国历法中表示季节变迁的24个特定节令,是根据地球在公转轨道上的位置变化而制定的。
@#@古人通过对每个节气的天气、物候现象的观察来把握季节的变迁,并以此来指导农事活动。
@#@@#@表1我国秋季的主要节气@#@节气@#@立秋@#@处暑@#@白露@#@秋分@#@寒露@#@霜降@#@日期@#@8月7日@#@8月23日@#@9月8日@#@9月23日@#@10月8日@#@10月23日@#@
(1)说出我国秋季昼夜长短的时空变化特点。
@#@(7分)@#@“霜降”作为秋季的最后一个节气,意味着秋天的结束,冬天的开始。
@#@此时,华北地区于夜间始现白霜。
@#@呈现出“深秋柳陌露凝霜,衰草疏疏碧水凉”的肃杀景象。
@#@@#@
(2)简述“秋分”至“霜降”期间华北地区的气温特点。
@#@(3分)@#@晚秋时节气温波动大,空气温度常会突然下降,使地表温度骤然降到0℃以下。
@#@农作物因此受到损害,造成霜冻灾害。
@#@在霜冻来临前,农民通过在田地间燃烧柴草、牛粪等制造大量烟雾,以此防御霜冻,称为“烟熏法”。
@#@@#@(3)运用大气受热过程的有关知识解释“烟熏法”防御霜冻的原理,并说出此方法带来的其它影响。
@#@(4分)@#@23.(10分)读图12,回答下列问题。
@#@@#@图12@#@
(1)描述图示地区的地形特征。
@#@(3分)@#@
(2)与甲地相比,说明乙地的气候特征,并分析其形成原因。
@#@(7分)@#@24.(8分)读表2,回答下列问题。
@#@@#@小明在研究性学习的过程中欲探究“山地森林分布上限高度随经纬度的变化规律”。
@#@表2为小明搜集到的学习资料。
@#@@#@表2 东亚部分山地中森林植被带的分布上限 (单位:
@#@米)@#@编号@#@纬度(N)@#@经度(E)@#@山地高度(米)@#@热带雨林@#@亚热带常绿阔叶林@#@温带落叶阔叶林@#@亚寒带针叶林@#@A@#@6°@#@05′@#@116°@#@34′@#@4101@#@1000@#@2400@#@\@#@4000@#@B@#@24°@#@30′@#@99°@#@06′@#@3500@#@\@#@2400@#@\@#@\@#@C@#@27°@#@00′@#@100°@#@16′@#@5596@#@\@#@\@#@2900@#@3800@#@D@#@27°@#@53′@#@117°@#@50′@#@2158@#@\@#@1400@#@\@#@\@#@E@#@27°@#@55′@#@108°@#@41′@#@2572@#@\@#@1500@#@\@#@\@#@F@#@29°@#@40′@#@101°@#@50′@#@7556@#@\@#@2200@#@2500@#@3600@#@G@#@30°@#@08′@#@118°@#@09′@#@1860@#@\@#@1200@#@\@#@\@#@H@#@30°@#@27′@#@130°@#@30′@#@1935@#@100@#@1000@#@1860@#@\@#@I@#@41°@#@59′@#@129°@#@05′@#@2691@#@\@#@\@#@1100@#@2100@#@J@#@42°@#@41′@#@80°@#@30′@#@7435@#@\@#@\@#@\@#@3100@#@K@#@43°@#@38′@#@142°@#@15′@#@2290@#@\@#@\@#@750@#@1650@#@“\”表示数据缺失@#@学习任务:
@#@@#@从表2中选取适当数据,提出你对“山地森林分布上限高度随经纬度的变化规律”这一问题的合理假设。
@#@要求:
@#@假设表述明确,数据选择合理,选用数据、提出假设的理由表述清晰。
@#@@#@
(1)提出假设:
@#@山地森林分布上限高度随经纬度的变化规律为___________________________。
@#@(3分)@#@
(2)提出这一假设所依据的数据有________________________________________(填写编号)。
@#@(3分)@#@(3)选择数据、提出假设的理由是___________________________________________________。
@#@(2分)@#@25.(16分)阅读图文资料,回答下列问题。
@#@@#@湖泊是流域中物质迁移的重要“归宿”,湖底的沉积物像“书页”一样记录了流域内环境变化的重要信息。
@#@洱海位于我国云贵高原西北部,其西侧的点苍山森林茂密,众多溪流发源于此,丰富的地表径流和湖面降水汇聚于山前洼地,形成了云贵高原上的第二大湖泊。
@#@@#@图13@#@
(1)简述点苍山东麓河流的特征。
@#@(4分)@#@
(2)推断图13(a)中湖岸边的甲地至湖心处的乙地湖底沉积物粒径粗细的变化,并说明原因。
@#@(4分)@#@历史上流域内气候干湿程度的变化会导致湖泊水域面积的增减,进而影响到入湖河流所携带泥沙的沉积条件。
@#@因此,科学家常常利用湖底沉积物粒径粗细的变化推断流域内过往的气候变迁。
@#@图13(b)为乙地湖底沉积物粒径与其沉积时间的对应曲线。
@#@@#@(3)概括自1300年至2000年之间乙地湖底沉积物粒径的变化趋势,推断图示地区近百年以来气候干湿状况的变化,并简述判断的理由。
@#@(6分)@#@考古证据表明,距今2、3千年以前洱海西岸地区就有了大量人类活动的痕迹。
@#@当时人类活动的方式主要是砍伐森林、发展农耕和开采矿产为主。
@#@@#@(4)试推测这一阶段人类活动对湖底沉积物沉积特征的影响。
@#@(2分)@#@海淀区高三年级第一学期期中练习参考答案@#@地理2018.11@#@第Ⅰ卷(选择题共40分)@#@本卷共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。
@#@@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@D@#@B@#@C@#@C@#@B@#@C@#@C@#@B@#@C@#@D@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@D@#@A@#@D@#@A@#@C@#@A@#@C@#@A@#@B@#@B@#@第Ⅱ卷(综合题共60分)@#@21.(12分)@#@
(1)(4分)@#@行进方向:
@#@先自东向西,再从东南向西北;@#@@#@步行距离:
@#@约400~600米之间;@#@@#@相对高度:
@#@60~100米之间。
@#@@#@
(2)(5分)@#@拍摄点位于D处;@#@D处海拔高于村落最高点,可俯视拍摄;@#@D处位于开阔山谷中,与村落之间视野开阔无遮挡;@#@由地图中的村落形态可知,D处的拍摄角度恰当;@#@D处与村落之间有一定的距离,适合拍摄村落全景。
@#@@#@(3)(3分)@#@该村落地处山区,土地面积小,坡度大,所以院落小巧,道路狭窄;@#@位于温带季风气候区,北面砖墙利于阻挡寒冷的冬季风;@#@房屋坐北朝南,南面置窗,且依阳坡层层抬高,有利于采光通风;@#@石材丰富,便于就地取材。
@#@。
@#@@#@22.(14分)@#@
(1)(7分)@#@秋分前,昼长夜短;@#@纬度越高昼越长,夜越短;@#@秋分时各地均昼夜等长;@#@秋分后,昼短夜长;@#@纬度越高昼越短,夜越长;@#@@#@整个秋季昼渐短,夜渐长,纬度越高昼夜变化幅度越大。
@#@@#@
(2)(3分)@#@气温逐渐降低,最低气温可达0℃以下,气温日较差大。
@#@@#@(3)(4分)@#@原理:
@#@“烟熏法”产生的烟雾可增加近地面大气对地面辐射的吸收,增强大气逆辐射,使地面的热量损失减少,提高了地面温度。
@#@烟雾本身具有一定的热量,提高近地面空气的温度,减少了霜冻危害。
@#@@#@影响:
@#@增加大气污染。
@#@@#@23.(10分)@#@
(1)(3分)@#@南部以高原为主,北部以平原为主,地势南高北低。
@#@@#@
(2)(7分)@#@乙地气候特征:
@#@年降水量大,降水季节变化小;@#@年平均气温高。
@#@(3分)@#@成因:
@#@地势低;@#@位于东南信风的迎风坡;@#@位于沿海地区;@#@受沿岸暖流影响强。
@#@(4分)@#@24.(8分)@#@略@#@25.(16分)@#@
(1)(4分)@#@水系特征:
@#@流域面积小,河流短小、河床落差大,自西向东注入洱海(答出任意2点得2分);@#@@#@水文特征:
@#@流速快,流量的季节变化大,含沙量小,无结冰期(答出任意2点得2分)。
@#@@#@
(2)(4分)@#@由甲地至乙地沉积物颗粒逐渐变细;@#@@#@河流携带的泥沙是湖底沉积物的主要来源;@#@河流流入湖泊时流速降低,所携带的泥沙逐步沉积;@#@泥沙颗粒大的先沉积;@#@因此湖底沉积物的粒径逐渐由粗变细。
@#@@#@(3)(6分)@#@沉积物粒径变化趋势:
@#@@#@答案1:
@#@沉积物粒径变化存在波动,但整体保持稳定。
@#@@#@答案2:
@#@1300年~1500年、1700年~1850年沉积物粒径逐渐减小;@#@1500年~1700年、1850年~2000年沉积物粒径逐渐增大。
@#@@#@气候逐渐变干燥。
@#@@#@气候变干时,湖泊面积减小,河流入湖处距离湖心更近,湖底沉积物粒径增大。
@#@@#@(4)(2分)@#@沉积物的数量增多;@#@粒径增大;@#@成分改变。
@#@@#@第10页/共10页@#@";i:
2;s:
11337:
"2014—2015学年度第二学期高二政治教学计划@#@本学期我主要担任高二年级(2.1)(2.2)两个理科实验班和(2.8)文科重点班、(2.9)文科普通班四个班级的政治教学工作。
@#@由于我们的学生面临本学期的会考任务,同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触,不能很深刻的理解哲学的基本原理,不利于学生自己独立的完成学习任务,因此本学期的教学任务和压力比较大,针对这种情况,为了更好的完成会考的任务,为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩,提高学生的独立分析解决问题的能力,根据教材大纲的要求、会考说明、教学的有效时间和我们学生的实际情况,制定了本学期的教学计划。
@#@@#@一、教学工作指导思想@#@在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念,全面提高学生的整体素质,同时更是为会考做好一切准备。
@#@针对学生的实际情况和会考的情况,实现有效地教学,全面提高教学质量,完成教学工作目标,确保合格率,提高达A率。
@#@@#@二、教材分析@#@高中思想政治课程是一个具有内在逻辑结构的整体,整个高中阶段一共有四本必修本,分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学生活》。
@#@在整个高一阶段将学习《经济生活》和《政治生活》这两册。
@#@高二学习《文化生活》和《哲学生活》,帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。
@#@提高主动参与文化生活的能力。
@#@帮助学生认识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,认同面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;@#@正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,大力弘扬和培育中华民族精神,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。
@#@@#@三、学情分析:
@#@@#@我校2013届高一新生共分12个教学班,2个实验班、1文科重点班、一个理科重点班,4个理科普通班、3个文科普通班,1个特长班。
@#@我教2.11班(普通班)和2.12班(特长班)。
@#@学生水平参差不齐,特别是特长班基础薄弱,没有良好的学习习惯和行为习惯,学生的理解能力、分析能力、理论联系实际都有待于培养,应交给学生正确的学习方法,激发学生的学习兴趣,因此教学中将面向全体,搞好衔接;@#@立足课本,注重规范;@#@强化积累,拓展视野;@#@注重基础,因材施教。
@#@ @#@本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧,理科班有60天时间,还有《文化生活》《哲学与生活》没讲,要求高,制定了60%的达A目标,任务重,许多学生还有很多知识尚未掌握。
@#@学生对会考不重视,且班级之间出现不平衡现象。
@#@@#@四、教学目标@#@1、期望目标:
@#@大部分学生能初步运用原理分析实际问题,使对问题的认识由感性认识上升到理性认识。
@#@@#@2、结合三观教学,使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想。
@#@@#@3、引导学生关注国内外重大时事政治,直到学生在学习过程中综合运用文化知识有关知识,观察和分析时事政治问题,使学生在关注社会的过程中有理论联系实际的体验,有突出问题、分析问题和解决问题的能力的锻炼。
@#@@#@五、主要的措施@#@
(一)进一步推进课堂教学效率的改革,加强学习,明确目标@#@加强对《考试说明》、《教学大纲》的学习,提高教学的有效性。
@#@要积极关注新教材的变化,关注高考方案的变化,关注学业水平测试要求的变化,从而提高教学的有效性。
@#@@#@
(二)努力创新改革教学模式,提高课堂效率,向45分钟要质量。
@#@@#@1、精讲、精练提高效率。
@#@@#@ @#@在充分发挥学生的主动性、积极性的基础上,教师要精讲重点、难点,联系热点,强化训练解题能力和方法。
@#@练习要有针对性,针对教材中的重难点和学生学习过程中的易错易混点,反复练,练反复。
@#@注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。
@#@@#@2、强抓默写,落实基础。
@#@@#@政治课具有一般文科的共性,记忆的量较大。
@#@没有扎实的基础知识,就无从谈能力的培养。
@#@因此课堂上仍然要经常默写,从而落实基础知识。
@#@@#@
(1)强化基础知识落实。
@#@课上要坚持默写,对于不过关的学生,一定要通过多次反复@#@促使其过关。
@#@课堂上要精讲,着重讲解重、难点,突出解题方法的讲解。
@#@@#@ @#@
(2)作业的难度和数量要适当增加。
@#@强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。
@#@努力使他们在基础题上少失分。
@#@@#@ @#@3、合理使用练习册@#@引导学生注重知识梳理、要点导学、易错盘点、学习小结、随堂训练、课时作业的环节学习,在教学的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要精选、精练。
@#@@#@4、对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的学习成绩。
@#@@#@5、对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷,要能根据教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分要能自己命题。
@#@讲解不必要全讲,集中对出错率较多的问题进行精讲。
@#@同时注重在课后加强抽查,能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。
@#@@#@六、教法与学法指导@#@1、采用启发式、讨论式等方法,引导学生积极思维、独立思考,培养学生运用文化生活基本观点分析说明现实问题的能力。
@#@@#@2、注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究,强调政治基础知识的积累和运用。
@#@@#@3、教师要教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系,整合、迁移知识的能力。
@#@@#@4、要求学生平时坚持每天关注时事政治,有意识的进行时事积累。
@#@并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课兴趣,培养学生理论联系实际的思维模式和做题习惯。
@#@@#@七、业务学习、研究及有关活动安排@#@1、加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。
@#@认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。
@#@@#@2、积极参加集体备课,集体协作,发挥集体的智慧。
@#@提高备课效率,努力实现资源共享。
@#@备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。
@#@@#@3、结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。
@#@落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;@#@“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;@#@“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。
@#@@#@4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。
@#@培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。
@#@@#@5、组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。
@#@培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。
@#@@#@6、做好培优工作,加强个别辅导。
@#@积极开展辅差工作,努力提高差生转优率。
@#@@#@7、加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。
@#@积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
@#@@#@八、教学进度安排@#@项目@#@时间@#@授课内容@#@节数@#@备注@#@1周@#@3.2------3.6@#@第八课唯物辩证法的发展观@#@4@#@《生活与哲学》@#@讲授新课@#@2周@#@3.9------3.13@#@第九课唯物辩证法的实质和核心@#@4@#@3周@#@3.16---3.20@#@第十课创新意识与社会进步@#@4@#@4周@#@3.23---3.27@#@第十一课寻觅社会的真谛@#@4@#@5周@#@330----4.3@#@第十二课实现人生价值@#@4@#@6周@#@4.6----4.10@#@哲学第一单元生活智慧与时代精神@#@第二单元探索世界与追求真理@#@4@#@《生活与哲学》@#@复习@#@7周@#@4.13---4.17@#@第三单元思想方法与创新意识@#@4@#@8周@#@4.20---4.24@#@第四单元认识社会与价值选择@#@4@#@9周@#@4.27---5.1@#@经济生活第一单元《生活与消费》@#@4@#@《经济生活》@#@复习@#@10周@#@5.4-----5.8@#@第二单元《生产、劳动与经营》@#@4@#@11周@#@5.11---5.15@#@第三单元《收入与分配》@#@第四单元《发展社会主义市场经济》@#@4@#@12周@#@5.18---5.22@#@政治生活第一单元《公民的政治生活》@#@第二单元《为人民服务的政府》@#@4@#@《政治生活》@#@复习@#@13周@#@5.25---5.29@#@第三单元《发展社会主义民主政治》@#@4@#@14周@#@6.1-----6.5@#@第四单元《当代国际社会》@#@4@#@15周@#@6.8-----6.12@#@文化生活第一单元《文化与生活》@#@第二单元《文化传承与创新》@#@4@#@《文化生活》@#@复习@#@16周@#@6.15---6.19@#@第三单元《中华文化与民族精神》@#@第四单元《发展中国特色社会主义文化》@#@4@#@17周@#@6.22---6.26@#@第一课 @#@神奇的货币@#@第二课 @#@多变的价格@#@4@#@《经济生活》@#@一轮复习@#@18周@#@6.29---7.3@#@第三课 @#@ @#@多彩的消费@#@综合探究正确对待金钱@#@4@#@19周@#@7.6-----7.10@#@综合练习@#@4@#@20周@#@7.13---7.17@#@复习准备期末考试@#@4@#@2015年3月10日@#@@#@大张丽@#@2014—2015学年度第二学期高二政治教学计划@#@2015年3月10日@#@@#@大张丽@#@";i:
3;s:
8267:
"丰台区2018年高三年级第二学期综合练习
(一)@#@文科综合@#@2018.03@#@第一部分(选择题共140分)@#@本部分共35小题,每小题4分,共140分。
@#@在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
@#@@#@2018年春晚的四大分会场(三亚、珠海、泰安和曲阜、黔东南)以众星拱月之势与北京主会场共同演绎着新春大联欢。
@#@据此回答第1、2题。
@#@@#@1.四个分会场中,@#@A.泰安市的名山属于褶皱山B.黔东南地处我国地势的第三级阶梯@#@C.珠海市位于珠江口的东侧 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.三亚市所在省区管辖海域面积最大@#@2.黔东南分会场歌舞表演的主题最可能是@#@A.南海风情,讲述春天故事B.海晏河清,祈愿国泰民安@#@C.展现苗侗文化,助推脱贫致富D.铸航天强国梦,续海上丝路情@#@2018年2月28日,北京局部有零星小雪,东北大部出现强降雪天气。
@#@图1为该日14时亚洲部分地区海平面气压形势图(单位:
@#@hpa)。
@#@读图,回答第3、4题。
@#@@#@图1@#@3.此时,@#@A.江西省可能会发生滑坡泥石流@#@B.海南岛东部沿海受风暴潮袭击@#@C.北京降雪规模小的原因主要是锋前暖气团较干燥@#@D.吉林省西部出现暴雪的原因是正处于暖锋的锋后@#@4.图中P锋面系统过境前后,天气变化与下图相符的是@#@A@#@B@#@C@#@D@#@肯尼亚山位于东非高原,是距离赤道最近的雪山。
@#@图2为非洲肯尼亚山植被的垂直分布示意图。
@#@读图,回答第5、6题。
@#@@#@图2@#@5.图中降水量与可能蒸发量最大差值处的海拔约为@#@A.1500m@#@B.2200m@#@C.2700m@#@D.5000m@#@6.肯尼亚山@#@A.①地自然带分布属于地带性规律@#@B.②地植被为山地雨林@#@C.③地受人类活动影响强度最大@#@D.地处板块消亡边界@#@2016年,我国农业部正式发布《关于推进马铃薯产业开发的指导意见》,将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。
@#@马铃薯是喜冷凉的作物,图3示意我国西南地区马铃薯周年生产周期。
@#@读图,回答第7~9题。
@#@@#@图3@#@7.西南地区每个季节都有时鲜马铃薯上市,主要原因是@#@A.地形复杂,气候类型多样B.纬度较低,水热条件充足 @#@C.政策支持,市场需求量大D.技术成熟,种植经验丰富@#@8.西南地区@#@A.冬作马铃薯比小春马铃薯种植区的海拔高@#@B.早春马铃薯种植区主要分布在低热河谷@#@C.早春马铃薯比大春马铃薯种植区的海拔低@#@D.秋作马铃薯所在种植区只能一年一熟@#@9.与图中大春马铃薯种植条件最接近的是@#@A.松嫩平原B.成都平原C.太湖平原D.珠江三角洲@#@我国某通信设备制造商的业务涵盖了移动、宽带、IP、光网络、电信增值业务和终端等众多领域。
@#@其产品和解决方案已经应用于140多个国家,服务全球1/3的人口,目前已经初步成长为一个全球化公司。
@#@据此,回答第10、11题。
@#@@#@10.该公司产品核心竞争力强的主要原因是@#@A.重视技术创新B.优化产品服务C.劳动力成本低D.企业内部交易成本低11.该公司全球化战略布局的最主要目的是@#@A.降低运输成本B.提升科技水平C.避开贸易壁垒D.扩大销售市场@#@第二部分(非选择题共160分)@#@36.(36分)读图12,回答下列问题。
@#@@#@科尔沁沙地多年平均降水量分布图@#@ @#@图12@#@地处我国北方农牧交错带的科尔沁沙地历史上水草丰美、植被茂盛,近代退化为中国四大沙地之一。
@#@地经过治理,科尔沁沙地率先实现了治理速度大于沙化速度的良性逆转。
@#@@#@
(1)说明科尔沁沙地多年平均降水量的分布特点及原因。
@#@(10分)@#@@#@
(2)从时间或空间角度任选其一,简述西拉木伦河水量的变化特点和形成原因。
@#@(8分)@#@近年来,库伦旗通过开发沙地衬膜水稻项目,促进精准脱贫和农牧业转型。
@#@衬膜水稻项目是通过平整流动、半流动沙丘后,在沙地上挖70-80厘米深的池坑,在池坑底及四壁衬垫可降解塑料膜,然后回填沙土,再在田旁打井,运用有机肥、节水灌溉等综合措施种植水稻。
@#@科尔沁沙地水稻种植实现了农牧民增收与治沙双赢。
@#@@#@(3)说出“衬膜”的作用以及当地种植水稻的生态效益。
@#@(8分)@#@查干湖冬季冰雪捕鱼,是一种传统的渔业生产方式,被列为国家级非物质文化遗产,每年吸引大量国内外游客前往观赏体验。
@#@@#@(4)简述查干湖冬捕对当地旅游业的有利影响。
@#@(10分)@#@122°@#@30′@#@122°@#@@#@38°@#@@#@37°@#@30′@#@旧金山@#@太@#@平@#@洋@#@40.1980年中国上海市与美国旧金山市结为友好城市。
@#@山城旧金山景观独特,原野上的草色季相变化明显。
@#@读图15,回答第
(2)题。
@#@@#@图15@#@
(2)说明旧金山原野草色季相变化特点及成因。
@#@(10分)@#@41.珠江三角洲地区作为我国改革开放的前沿阵地,经济发展迅速。
@#@读图16,回答第
(1)题。
@#@@#@图16珠海市1995年—2010年就业结构变化图@#@
(1)说出珠海市就业结构的变化特点,并简述其对城市化推动作用的差异。
@#@(10分)@#@丰台区2018年高三年级第二学期统一练习
(一)参考答案@#@文科综合能力测试地理部分@#@一、选择题@#@1-11:
@#@DCCDBBACAAD@#@二、综合题@#@36.
(1)(10分)@#@以开鲁、阿鲁科尔沁旗为中心向四周逐渐增大;@#@大部分地区降水量在345mm~555mm之间;@#@最小值小于345mm,出现在开鲁、阿鲁科尔沁旗附近地区。
@#@(每点2分,共6分)@#@原因:
@#@由东南向西北,距太平洋越来越远(1分),受夏季风的影响逐渐减弱(1分),到达的海洋水汽越来越少(1分);@#@开鲁、阿鲁科尔沁旗附近地区为夏季风的背风坡(雨影区),降水少(1分)。
@#@@#@
(2)(8分)@#@时间:
@#@春、夏季流量较大,秋、冬季流量较小。
@#@(4分)原因:
@#@春季有季节性积雪融水补给,夏季主要为大气降水补给。
@#@(4分)@#@空间:
@#@从上游至下游水量渐少。
@#@(2分)原因:
@#@流经地区气候干旱,蒸发旺盛;@#@流经沙地下渗强烈;@#@支流汇入少;@#@河流沿岸生产生活用水量大。
@#@(答出3点得6分)@#@(3)(8分)@#@作用:
@#@防止漏水、防止跪肥(保水保肥)(2分)@#@生态效益:
@#@防风固沙,抑制风沙危害;@#@增加空气湿度,增加降水量,改善区域小气候;@#@增加湿地面积,改善生态环境。
@#@(6分)@#@(4)(10分)@#@传承和保护传统习俗,丰富旅游资源类型;@#@提升旅游资源价值;@#@提高旅游资源知名度;@#@吸引游客,扩大客源市场(或增加旅游业的收入);@#@完善当地基础设施,提升接待能力和水平。
@#@@#@40.(2>@#@(10分)@#@旧盒山地处亚热带大陆西岸,夏季太阳直射点北穆,气温较高,受副热带高压带影响,降水少,草色枯黄。
@#@(5分)@#@冬季太阳直射点南移,受来自梅洋的盛行西风影响,地形抬升作用明显,气候温和,降水多,绿草菌苗。
@#@(5分)@#@41.(24分)@#@
(1)(10分)@#@第一产业就业比重平稳下降;@#@第二产业就业比重变化较r;@#@第三产业就业比重被动上升。
@#@第二、三产业就业比重远超第一产业;@#@1997年之后第三产业就业比重超过第二产业,(6分)@#@第二、第三产业是推动城市化的主要动力。
@#@1997年之后第三产业对城市化的推动作用愈由口显著。
@#@(4分@#@6@#@";i:
4;s:
3703:
"@#@[来源:
@#@Z|xx|k.Com]@#@[来源:
@#@学科网]@#@福州市2011-2012学年第一学期期末高三质量检查@#@思想政治试卷参考答案及评分标准@#@第I卷(选择题共48分)@#@在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的。
@#@(每小题2分,共48分)@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@C@#@D@#@B@#@A@#@D@#@C@#@B@#@B@#@D@#@D@#@B@#@C@#@13@#@14[来源:
@#@Zxxk.Com]@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@A@#@B[来源:
@#@学&@#@科&@#@网Z&@#@X&@#@X&@#@K]@#@B@#@C@#@B@#@A@#@A@#@C@#@A@#@C@#@C@#@A@#@第Ⅱ卷(非选择题共52分)@#@25.(6分)@#@25.①有利于居民改善消费结构、提高消费水平;@#@(2分)②有利于扩大内需,拉动经济发展;@#@(2分)③有利于加快发展旅游业,推动产业结构优化升级。
@#@(2分)@#@26.(14分)@#@
(1)(6分)@#@①供求影响价格。
@#@自然灾害频发和全球粮食减产使得农产品供不应求,价格上涨。
@#@(2分)②价值决定价格。
@#@劳动力成本上升和生产资料价格增长,使消费品生产成本提高,价格上涨。
@#@(2分)③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
@#@流动性总体过剩,超出流通中所需的货币量,引起物价上涨。
@#@(2分)@#@
(2)(8分)@#@①加强宏观调控,加大对物价的调控力度;@#@②增加农业投入,保障农产品供给;@#@③促进企业提高劳动生产率,降低生产资料成本;@#@④加强市场监管,打击市场违法炒作行为。
@#@(2分)⑤调整货币政策,减少流通中的货币。
@#@(每点2分,答出4点即可得8分)@#@27.(14分)@#@
(1)(7分)@#@①能最大程度地超越时空的局限汇集各地的信息,促进不同民族、地区文化的交流和传播;@#@(2分)②有利于传承中华优秀传统文化,吸收国外优秀文化,促进中华文化发展;@#@(2分)③可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
@#@④可以更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求,提高人们的科学文化修养和思想道德修养。
@#@(若能答出③、④中的任何一点即可得3分)@#@
(2)(7分)@#@①新事物是符合社会发展规律,具有强大的生命力和远大发展前途的事物;@#@(3分)@#@②符合历史发展的趋势,反映社会进步要求的网络文化是新事物,对社会发展起促进作用。
@#@消极、过时和腐朽的网络文化不是新事物,对社会发展起阻碍作用。
@#@(4分)@#@28.(18分)@#@
(1)(12分)@#@①我国在对国际稀土市场需求调查的基础上,实行稀土产品出口退税政策,体现了实践是认识的来源。
@#@(3分)②随着稀土生产和对外出口逐年递增,稀土资源消耗逐步增大等问题的产生,我国取消了稀土出口政策,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准。
@#@(3分)③针对稀土发展中出现的问题,我国相继调整稀土政策,体现了实践是认识发展的动力。
@#@(3分)④为了促进稀土行业健康可持续发展,我国制定和调整稀土政策,体现了实践是认识的目的。
@#@(3分)@#@
(2)(6分)@#@①履行组织社会主义经济建设职能,加强对稀土开采和出口的调节、管理;@#@(2分)②履行组织社会主义文化建设职能,增强公民珍惜和保护稀土资源的意识;@#@(2分)③坚持独立自主的和平外交政策,自主决定控制稀土资源的开采和出口政策,坚定地维护我国的国家利益(2分)@#@";i:
5;s:
5359:
"跨世纪的新一代@#@教学目标@#@1.聆听歌曲《跨世纪的新一代》,感受歌曲的速度、力度、节拍特点及歌曲结构。
@#@@#@2.学会歌曲,并有感情地演唱,能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够加入适当律动并做到互相配合,并勇敢地即兴表演。
@#@@#@3.能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演。
@#@@#@教学重、难点@#@1.指导学生用自然、明亮、舒展的声音演唱《跨世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪。
@#@@#@2.能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。
@#@@#@3.体会歌曲内涵,加入节奏重音和适当律动。
@#@@#@教学过程@#@1.导入@#@
(1)学生踏着歌曲《中国少年先锋队队歌》的节奏进教室。
@#@@#@
(2)教师播放配乐诗朗诵《中学时代》视频,请学生充分体会诗句中的含义。
@#@@#@(3)教师播放音乐,请学生自信并有感情地朗诵《中学时代》。
@#@@#@(4)教师采用提问方式导入课题:
@#@请学生简单谈谈从小学生过渡到中学生的心理状态及目标。
@#@@#@2.新课学习@#@
(1)聆听《跨世纪的新一代》的歌曲录音。
@#@@#@
(2)请学生讨论聆听后的体会和感受,并回答问题:
@#@歌曲表达了什么情绪?
@#@力度如何?
@#@歌曲的速度为什么用“中速稍快”而不用“慢速、很慢”来表现?
@#@学生发表意见,教师进行评价。
@#@如学生回答正确,教师把歌曲中的节奏加以提取,请全体同学用XXXXXX|XXXOO|节奏鼓掌。
@#@@#@(3)再次聆听歌曲或教师范唱,结合讨论的问题再次聆听,进一步感受歌曲的力度、速度、演唱情绪。
@#@@#@(4)教师提出问题:
@#@前八小节歌词的动词有哪些?
@#@怎样能把动词的气势唱出来?
@#@(在“敲、吹、升、举”这几个字上加上重音记号)请学生按照XXXXXX|XXXOO|节奏加上重音朗读歌词。
@#@@#@3.《跨世纪的新一代》歌曲学习@#@
(1)学习歌曲前八小节:
@#@XXXXXX|XXXOO|。
@#@@#@①请学生打出此节奏,并说出4/4拍的强弱规律。
@#@@#@②请同学们在强拍(第1、3拍)上加上重音读节奏并按节拍规律读出前八小节歌词。
@#@③听录音或教师范唱,学生学唱前八小节,要唱出节奏重音,尤其是“敲、吹、升、举”四个字。
@#@根据歌曲所表达的情绪,改变句子中的断连处理,使歌曲更加坚定有力。
@#@并且注意演唱技巧,如:
@#@口腔状态、气息的运用、寻找共鸣点。
@#@@#@④学习ΟXXX节奏,按照教材要求,在拍手处击拍节奏。
@#@@#@
(2)请学生听《跨世纪的新一代》音频并仔细观察,比较前八小节的音乐与后面音乐的不同,教师简单提示(从节奏、音区上)。
@#@@#@学生发表意见,教师评价并总结:
@#@歌曲从第九小节起音区提高、节奏拉宽、旋律更加舒展,使歌曲气势更宏大,情绪更激昂,进入高潮。
@#@@#@学生讨论并选出歌曲的音乐结构:
@#@是两个乐段还是三个乐段。
@#@@#@(3)简单了解两段体歌曲结构:
@#@两个按对比原则构成为一体的曲式结构,称为两段体,又称为单二部曲式。
@#@两段体的结构图式:
@#@A+B。
@#@@#@结构特点:
@#@@#@A段:
@#@具有乐思初步陈述的性质,音乐平稳,形象单一,为后段的发展留有余地。
@#@@#@B段:
@#@具有乐思发展的性质,通过主题的发展、在节奏、节拍、调式、调性、音区等方面与A段形成对比,进一步深化主题。
@#@@#@两段结构可分为以下三种:
@#@有再现的两段体,没有再现的两段体,带副歌的两段体。
@#@@#@主副歌式的两段体,在音乐上往往采用对比式的写法,在表演形式上常用领唱+合唱的演唱形式。
@#@@#@请学生用自己的语言对照歌曲《跨世纪的新一代》进行简单复述。
@#@@#@(4)学生听B段音频,学唱并体会意境。
@#@注意各种附点和切分节奏型的区别及正确唱法,注意B段长音要演唱得饱满,气息要长,连贯抒情。
@#@在“三角铁”处敲击各种打击乐器或跺脚或互相击掌为歌曲伴奏。
@#@@#@(5)练习AB段的衔接处。
@#@@#@(6)在老师的钢琴伴奏下,进一步练唱全曲。
@#@要求:
@#@A段要唱出节奏重音,尤其是“敲、吹、升、举”四个字,B段要连贯抒情。
@#@(学生可分成两组,一组边唱边按单位拍踏步,另一组按教材要求在拍手处击拍节奏和在“三角铁”处敲击各种打击乐器或跺脚或互相击掌为歌曲伴奏)。
@#@@#@(7)学生讨论:
@#@这首歌曲还可以采取哪些演唱形式?
@#@(独唱、齐唱、领唱+合唱等)@#@(8)教师可以按照学生讨论的意见,采用多种方法和演唱形式练唱,还可由学生自主设计其它方式进行表演。
@#@(教师可适当提示,如:
@#@敲起来、吹起来、升起来、举起来都可加入适当的动作。
@#@)@#@4.课堂小结@#@在这节课结束前,请同学们思考歌曲《跨世纪的新一代》和诗朗诵《中学时代》体现了21世纪中学生的一种什么样的精神?
@#@应该用什么样的情绪演唱和朗诵?
@#@@#@";i:
6;s:
30155:
"《中国近代史纲要》课后思考题参考答案@#@上编综述风云变幻的八十年@#@1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点?
@#@@#@鸦片战争和《南京条约》等一系列不平等条约的签订,为外国资本主义打开了侵入中国的大门,对近代中国社会产生了深刻的影响。
@#@@#@鸦片战争前,中国是一个领土完整、主权独立的封建国家;@#@鸦片战争后,中国的领土、领海、关税、司法等主权的完整遭到破坏,受到外国侵略者的干涉和控制,清王朝从一个独立的封建国家逐渐沦入半殖民地。
@#@鸦片战争前,中国是一个经济上自给自足的封建国家。
@#@鸦片战争后,中国封建自然经济逐渐解体,逐渐成为资本主义世界的商品市场和原料供给地。
@#@另一方面,外国资本主义的入侵又在客观上促进了中国商品经济的发展,刺激了中国民族资本主义的产生。
@#@中国从一个完全的封建社会转变为半封建的社会。
@#@随着社会性质的变化,中国社会的主要矛盾也发生了变化。
@#@战前,中国社会的主要矛盾是封建主义与人民大众的矛盾;@#@战后,帝国主义和中华民族的矛盾成为中国社会的另一个主要矛盾。
@#@求得民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕成为落在中国人民肩上的双重历史任务。
@#@因此,中国革命进人了一个新的时期,即反帝反封建的民主革命时期。
@#@鸦片战争成为中国历史的转折点,标志着中国近代史的起点。
@#@@#@2、怎么认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征?
@#@@#@帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾,而帝国主义与中华民族的矛盾,乃是各种矛盾中最主要的矛盾。
@#@同时,也必须认识到,两大主要矛盾发展是不平衡的。
@#@当列强发动大规模侵华战争时,外国资本主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾,其他矛盾则处于次要和服从的地位。
@#@而当列强改变侵华手段与方式,使用经济、政治等非军事的手段和以间接的“以华治华”而非直接的殖民统治的方式时,封建主义和人民大众的矛盾最突出。
@#@当国内的革命战争对帝国主义及其走狗的存在形成根本威胁时,则两个主要矛盾重合为一,帝国主义与封建阶级为一方,人民大众为一方,双方矛盾成为当时中国社会的主要矛盾。
@#@中国近代社会的发展和演变,是这两对主要矛盾互相交织和交替作用的结果。
@#@@#@鸦片战争前的中国是一个独立的封建大国,鸦片战争后,由于帝国主义列强的侵略,中国社会性质开始发生重大变化,逐渐演变为半殖民地半封建社会。
@#@半殖民地,是指由于外国资本主义的侵入,使本来领土完整、主权独立的中国,沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家;@#@半封建是指由于外国资本主义的侵入对中国原有的延续了几千年的封建经济结构起了很大的解体作用,资本主义在中国有了初步的发展,但同时封建地租剥削与买办资本、高利贷资本的剥削相结合,仍然在社会经济中占据显著的优势。
@#@中国由一个完全的封建社会变成有了一定程度资本主义成分的半封建社会。
@#@@#@近代中国的半殖民地半封建社会形态,是一个特殊的过渡性的社会形态。
@#@它的主要特征是:
@#@第一,资本一帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉,而且逐步控制了中国的政治,日益成为支配中国的决定性力量。
@#@@#@第二,中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结,成为资本—帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
@#@@#@第三,中国自然经济的基础虽然遭到破坏,但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着,成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。
@#@@#@第四,中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,并在政治、文化生活中起了一定的作用,但是在帝国主义和封建主义的压迫下,它的发展很缓慢,力量很软弱,而且它的大部分与外国资本—帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。
@#@@#@第五,由于近代中国处于资本—帝国主义列强的争夺和间接统治之下,加上中国地域广大.以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在,近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。
@#@后来,帝国主义国家还分别支持不同的政治势力以分裂中国,使中国处于不统一状态。
@#@@#@第六,在资本—帝国主义和封建主义的双重压迫下(后来还加上官僚资本主义),中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产,过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。
@#@@#@其中第一条、第二条指明帝国主义对中国的统治及其与中国封建势力结合并把其作为自己的统治基础,是半殖民地半封建社会的政治特征;@#@第三条、第四条指。
@#@明封建经济已经解体但仍占统治地位、民族资本主义已经形成但发展缓慢,是半殖民地半封建社会的经济特征;@#@第五条、第六条说明中国社会发展不平衡、广大人民极端贫困和毫无政治权力,是半殖民地半封建社会的社会特征。
@#@@#@3、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?
@#@@#@近代中国的时代特点以及帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务:
@#@一是求得民族独立和人民解放;@#@二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。
@#@在两大历史任务中,首先必须完成的历史任务是求得民族独立和人民解放,反对外国列强的侵略,摆脱封建专制的统治。
@#@这个历史任务决定了近代中国革命既是反帝的民族革命,又是反封建的民主革命。
@#@要改变民族压迫和人民受剥削的状况,必须首先进行民族和民主革命,结束半殖民地半封建社会,解决上层建筑和生产关系问题,才能为进行大规模的经济建设创造前提与基础,为进一步解放生产力、发展生产力开辟道路,才能使国家繁荣富强和人民共同富裕成为可能。
@#@@#@历史表明,近代中国社会的两大历史任务不是孤立的,而是互相联系的。
@#@前一个任务为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提;@#@后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。
@#@中华民族在近代主要是完成前一任务,在现代主要是完成后一任务。
@#@两大任务是统一的,统一于解放和发展中国的社会生产力。
@#@@#@第一章@#@1、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么?
@#@@#@近代资本—帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争,迫使中国政府签订不平等条约,勒索大量战争赔款,直接割占中国大片领土。
@#@它们在中国的通商口岸设立完全由外国直接控制和统治的租界;@#@19世纪末,还强占租借地,划分势力范围。
@#@列强侵略严重地破坏了中国的领土完整。
@#@他们还取得了在中国的驻军权和派驻军舰权,严重破坏了中国的国防主权,包括领海主权。
@#@@#@列强通过公债驻就直接向中国政府发号施令;@#@通过领事裁判权破坏中国司法主权;@#@通过控制中国海关直接干预中国内政外交;@#@它们还扶植和收买代理人,共同镇压中国人民和反帝反封建斗争,从而反中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
@#@@#@列强通过不平等条约的特权,迫使中国开放通商口岸;@#@通过协定关税,使中国在对外贸易中牌被宰割的地位;@#@通过大规模的商品倾销和资本输出,例中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,并操纵了中国的主要经济命脉。
@#@列强侵略是造成控中国社会经济长期不能在效发展的根源。
@#@@#@列强还对中国进行文化渗透,一些传教士年头宗教外衣进行侵略活动;@#@他们还宣扬种“族优劣论”、“黄祸论”,目的是为帝国主义侵略有理制造舆论。
@#@@#@所以,资本—帝国主义对中国的侵略和本国封建势力对人民的压迫,是近代中国落后、贫穷的根本原因。
@#@@#@虽然,列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具,把西方资本主义的机器技术带入中国,刺激了中国资本主义的发生。
@#@但是,其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家,因此,总是千方百计地压制中国民族资本主义的发展,阻挠和破坏中国社会的进步。
@#@历史证明,只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,中国都有可能走上独立富强的道路。
@#@@#@2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?
@#@@#@中国近代史就是一部资本主义列强侵略中国与中国人民反侵略、争取民族解放的斗争史。
@#@@#@第一,近代中国人民的反侵略战争,学生打击了帝国主义的侵华野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
@#@@#@帝国主义列强一次次对中国屐分力战争,绝不仅仅是为了通商,而量为了掠夺和扩大殖民地,为了他们自身的殖民扩张利益。
@#@每一次战争,都伴随着更大的贪婪目的和更多的利益要求。
@#@但每一次侵略者都有遇到了中国人民的反抗,使用权他们的狂妄野心无法得逞。
@#@正是中国人民的英勇斗争,表现了中国人民的不屈不挠的爱国主义斗争精神,也给外国侵略者以学生打击和深刻教训,使用权他们越来越清楚地认识到,中国是一个很难征服的国家。
@#@他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约,但是却始终不渝无法把中国变成他们的完全的殖民地。
@#@尤其是甲午战争以后,在瓜分危机的严重关头,中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争,使用权侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量,不得不放弃瓜分中国的政策。
@#@@#@第二,近代中国人民的反侵略战争,教育了中国人民,激励中国人民奋起直追,大大提高了中国人民的民族意识。
@#@@#@帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大的灾难,但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为裣的。
@#@列强屐的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人的思考、探索和奋起真直追。
@#@@#@鸦片战争以后,先进的中国人开始痛定思痛,注意了解国际形势,研究外国史地,总结失败教训,寻找救国的道路和御敌的方法,于是有师夷之长技以制珍思想的提出。
@#@19世纪70年代以后,王韬、薛福成、马建忠、=郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,而且还提出要学习西方的政治、经济制度,强烈反对外国侵略,希望中国能早日独立富强。
@#@@#@甲战争以后,中华民族面临生死存亡之际,帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激,全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒,救亡图存的思想日益高涨。
@#@梁启超指出:
@#@“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战争败割台湾二百以后始也。
@#@”严复在其《救亡论》中喊出了“救亡”口号,在其《天演论》中和用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想指出,中国如果不自强有可能亡国灭种、、失去民族生存权利。
@#@这对中国共产党人来说是一副药力猛烈的清醒剂,也是下个振聋发聩的警世钟。
@#@正是变种亡国灭种的危机感,增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力,成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。
@#@@#@3、中国近代历次反侵略战争失败的根本上原因和教训是什么?
@#@@#@中国在历次反侵略战争中失败的原因,虽然有客观和主观两方面的因素,但主要原因应当从中国内部因素来分析。
@#@毛泽东同志把鸦片战争及其一百年间中国对外战争的失败归结为两个原因:
@#@一是社会制度的腐败,二是经济技术的落后。
@#@@#@第一:
@#@近代中国社会政治制度的腐败和清政府的腐朽无能,是反侵略战争失败的一个重要原因,@#@在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地和半封建社会的过程中,清王朝统治者从皇帝到权贵,大都昏庸愚昧,不了解世界大势,不懂得御敌之策。
@#@由于政治腐败、经济落后和文化保守,一方面使清朝统治阶级封闭自守,妄自尊大,骄奢淫逸,盲目进攻;@#@另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态,不适应于近代战争,不少将帅贪生怕死,临阵脱逃,有的甚至出卖国家和民族利益。
@#@清政府尤其害怕人民群众,担心人民群众动员起来会危及自身统治,所以不敢发动和依靠人民群众伯力量。
@#@清朝统治集团在对外战争中妥协、退让、求和、投降的一系列做法,已经使它失去在中国存在的理由,不推翻它是还可能取得反侵略战争胜利的。
@#@八国联军之战后短短10年,清王朝走完了它最后的路程,这是历史的必然。
@#@@#@第二:
@#@经济和科学技术的落后,国家综合实力低,是近代中国反侵略战争失败的另一重要原因。
@#@@#@当时的英国已经历过工业革命,资本主义生产力获得突飞猛进的发展,而中国仍停留在封建的自然经济的水平上。
@#@经济技术的落后直接造成军事装备的落后,军队指挥员不了解近代军事战术,从而造成军队素质和战斗力的低下。
@#@@#@经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因,但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。
@#@正是因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争,不能有效地发动和利用人民群众观点的力量,甚至压制人民群众,其失败才是不可避免的。
@#@@#@教训:
@#@第一:
@#@在中国近人苛争取国家独立和民族富强,必须改变帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
@#@帝国主义侵略是造成中国人民巨大灾难的根源,与此同时,腐败的清政府也已失去了领导中国人民进行反侵略战争胜利的能力和资格。
@#@而清政府之所以丧失了这种能力,从根本上上说,是封建专制制度造成的。
@#@因此,反对帝国主义侵略,同时又要推翻腐朽的封建专制制度,是历史赋予中国人民的两大历史任务。
@#@@#@第二:
@#@落后就要挨打,要取得反侵略战争的胜利,需要在科学技术方面奋起直追,需要进行现代化建设。
@#@但现代化建设的前提是民族独立和人民解放,秒推翻帝国主义对中国的反动统治,就没有进行现代化的前提和条件,难以使国家真正强大起来。
@#@@#@第二章@#@1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训?
@#@@#@意义:
@#@
(1)太平天国起义沉重打击了封建统治阶级,动摇了清王朝封建统治的的根基,加速了清王朝的衰败过程;@#@
(2)太平天国起义还有力地打击了外国侵略势力,给侵略者应有的教训;@#@(3)太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰,具有不同于以往农民战争的历史特点;@#@4))冲击了孔子和儒家经典的正统权威,在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱;@#@(5)在9世纪中叶的亚洲民族解放运动中,太平天国起义和其他亚洲国家的民族解放运动汇合在一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
@#@@#@失败原因:
@#@从主观方面看,一是农民阶级的局限性。
@#@他们无法从根本上提出完整的、正确的政治纳和社会改革方案,未能制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长,也未能长期优质领导集团的团结,从而大大削弱了太平天国的向心力和战斗力。
@#@二是战略上的失误。
@#@太平军偏师北伐,孤军深入,分散了兵力。
@#@三是在太来天国后期,拜上帝教职工思想理论给太平天国起义带来了危害。
@#@从客观方面扑克,中外反动势力勾结起来,联合镇压太平天国。
@#@@#@教训:
@#@太平天国起义及其失败表明,在半殖民地半封建的中国,由于受阶级和时代的局限,农民阶级不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。
@#@单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。
@#@@#@2、何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训?
@#@@#@性质:
@#@洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋和派为了维护清朝的封建统治而衽的一场自救运动,既有其进步性,也具有落后保守性。
@#@@#@失败原因:
@#@
(1)洋务运动具有封建性。
@#@洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下,以吸取西方近代生产技术为手段,来达到维护和巩固中国封建统治的目的,这就严重限制了洋务运动的发展。
@#@
(2)洋务运动对外国具有依赖性。
@#@西方列强依据种种特权,从政治、经济等各方面加紧对中国的侵略和控制,它们并不希望中国真正富强起来,而洋务派却处处依赖外国,企图以此来达到自强求富的目的,无异与虎谋皮。
@#@(3)洋务企业的管理具有腐朽性。
@#@洋务企业虽然具有一定的资本主义性质,但其管理却仍是封式的,企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。
@#@@#@教训:
@#@洋务运动是中国走向近代化的第一步。
@#@洋务运动的失败说明,在不触动封建专制统治、没有摆脱外国资本——帝国主义的侵略与控制的前提下,谋略通过局部的枝节改革发展本国资本主义,达到自强求富的目的,是还不能的。
@#@@#@3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训?
@#@@#@意义:
@#@
(1)戊戌维新运动是一次爱国救妄运动。
@#@维新派在民族希望的关键时刻,高举民族救亡图存的旗帜,要求通过变法,发展资本主义,侃中国走上富强之路。
@#@维新派的政治面目实践和思想理论,不公贯穿着强烈的爱国主义精神,而且推动了中华民族的觉醒。
@#@
(2)戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。
@#@维新派鼓吹民权,主张衽君主立宪制,并在政治面目、经济、文化教育等领域提出了一系列改革措施,这些措施虽然未能生效,但在一定程度上冲击了封建制度。
@#@(3)戊戌维新运动也是一场思想启蒙运动。
@#@在维新运动期间,维新派通过组织学、创办报刊、翻译西书、开办学堂,大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传自由平等、社会进货观念,批封建群权和封建纲常伦理,开阔了人们的视野,解放了人们的思想。
@#@在维新派的推动下,文化界还形成了广泛的文化革新运动,而且维新派在改革社会风习方面也做了许多工作。
@#@@#@失败原因:
@#@
(1)客观上,维新派的势力非常弱小,将希望寄托在一个没有实权的皇帝身上,而以慈禧太后亩产的反对变法的守旧势力却相当强大,新旧势力对比的差距预示着这场运动如履薄冰,难以取胜。
@#@
(2)主观上,维新派自身的局限性也是这场运动失败的重要原因,具体表现在以下三个方面:
@#@第一,不敢否定封建主义。
@#@他们在政治上不敢根本否定封建君主制度,在经济上虽然要求发展民族资本主义,却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制,第考,对帝国主义抱有幻想。
@#@他们虽然在大声疾呼救亡图存,却又幻想西方列强能帮助自己变法维新,结果却是处处碰壁。
@#@第三,惧怕人民群众。
@#@维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。
@#@他们不但脱离了人民群众,而且惧怕甚至仇视人民群众,因此,运动未能得到人民群众的支持。
@#@@#@教训:
@#@戊戌维新运动的失败,不但暴露了中国民族资产阶级的软弱性,同时也说明在半殖民地半封建的早中国,企图通过统治者走自上而下的改良道路,是根本行不通的。
@#@要想争取国家的独立、民主、富强,就必须用革命的手段,推翻帝国主义与封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
@#@而“戊戌六君子”的鲜血也促使一部分人放弃改良主张,开始走上革命战争的道路。
@#@@#@中编综述@#@1.中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的?
@#@这对中国革命事业带来哪些影响?
@#@@#@中国的新民主主义革命发生的时代条件和国际环境包括:
@#@
(1)西方资本主义国家从自由资本主义进入垄断资本主义即帝国主义阶段;@#@(2>@#@帝国主义列强的争夺引发第一次世界大战,结果欧洲大国走向衰落,美国和日本崛起;@#@(3)第一次世界大战中,俄国爆发社会主义革命,给世界人民的解放事业开辟了一条新道路;@#@(4)在苏俄领导下,共产国际成立,积极开展世界各国人民反对帝国主义和争取自身解放的斗争;@#@(5)亚洲、非洲、拉丁美洲人民在帝国主义压迫下和共产国际帮助下日益觉醒。
@#@这些时代条件和国际环境对中国革命的影响:
@#@
(1)西方资本主义国家从自由资本主义进入帝国主义阶段,中国所受到的压迫和剥削比之过去更为严重,被瓜分的危险日益加深;@#@
(2)第一次世界大战使美国和日本崛起,美国和日本,尤其是日本侵略势力日益成为中国民族利益的最大威胁;@#@(3)俄国十月革命为中国送来了马克思主义,在中国旧民主主义革命失败后,为中国指明了新的革命道路;@#@(4)共产国际成立后,立即帮助中国的先进分子创建共产党,并与中国原有革命力量合作,发展反帝反封建的革命运动;@#@(5)中国人民与其他被压迫民族和人民一样日益觉醒,反抗帝国主义的决心日益坚决、斗争日益频繁@#@中国新民主主义革命的发展,则与世界反法西斯战争的爆发和胜利后的形势密切相关:
@#@
(1)1929年至1933年资本主义世界全面性的经济危机激化了帝国主义国家内部的各种矛盾,激化了帝国主义国家与殖民地半殖民地国家之间的矛盾,同时也激化了帝国主义之间的矛盾,结果导致了国际格局的重大变化,德、意、日三个法西斯国家率先发动野蛮的侵略战争。
@#@中国人民首先投入到这场反法西斯战争中去,并与反法西斯的苏联以及包括英美在内的西方民主国家联合奋斗,终于取得世界反法西斯战争的胜利。
@#@在反对侵略的战争中,大批被压迫民族得到解放,中国人民与世界被压迫地区的人民一样进一步觉醒,越来越成为帝国主义难以左右的一支强大的革命力量。
@#@
(2)反法西斯战争胜利后,以苏联为首的社会主义国家与以美国为首的资本主义国家矛盾尖锐化,国民党在美国支持下发动镇压人民革命的内战,中国共产党领导人民坚决打败了以美国为靠山的国民党政权,取得除台湾以外的全国革命胜利。
@#@@#@2.为什么说中国的新民主主义革命必须将帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象?
@#@@#@帝国主义、封建主义、官僚资本主义是长期压在中国人民头上的“三座大山”。
@#@这在北洋政府和国民党政府统治时期不仅没有改变,而且进一步加深,新民主主义革命必须以它们为对象。
@#@@#@
(1)新民主主义革命必须以反对帝国主义,打破外国垄断资本的控制为首要任务。
@#@因为帝国主义势力一直以各种形式维护和强化其在中国的特权,破坏中国的主权,损害中国人民的尊严;@#@帝国主义通过在中国寻找代理人,使中国长期陷于军阀混战、社会秩序严重混乱的状态;@#@帝国主义利用各种不平等条约和公然的掠夺,垄断中国的经济命脉,扼杀中国民族经济;@#@世界性经济危机发生后,日本帝国主义甚至野蛮发动侵略中国的战争,日军所到之处烧杀掠抢无恶不作,中国人民遭到空前蹂躏,抗日战争胜利后美国又妄图取代日本的地位继续控制中国。
@#@@#@
(2)新民主主义革命必须反对封建主义,进行土地制度的根本改革。
@#@因为中国要实现民族和人民的解放,必须将占人口绝大多数的农民解救出来,而农民最基本的生产资料是土地。
@#@在战国时代以来的整个中国历史中,土地问题始终是中国治乱兴衰的关键因素,也是农村生产力发展的决定性因素。
@#@地主占有大量土地,把土地出租给无地和少地的农民,借以剥削农民的封建制度,是两千多年来主导性的经济制度,也是农民生活始终贫困的根源。
@#@新民主主义革命时期中国社会经济生活中占优势地位的,仍然是这种封建经济,农民生活在水深火热之中。
@#@@#@(3)新民主主义革命还必须反对官僚资本主义。
@#@1927年国民党建立全国政权后,与国家政权结合并依附于外国垄断资本的官僚买办资本急剧膨胀起来,成为这个政权的经济基础。
@#@与发达资本主义国家的垄断资本不同,中国的官僚资本主义不是建立在一般民族资本主义充分发展的基础上的,而是作为帝国主义和封建主义联姻的怪胎出现的,它不仅残酷掠夺工农劳动群众,也极大地阻碍了社会生产力的发展和中国民族资本主义的成长。
@#@中国民族资本主义在外国资本的压迫、官僚资本的排挤、封建生产关系的束缚和军阀官僚政府的压榨下,始终十分弱小,无法成为建立民族国家的基础。
@#@@#@所以,为了中华民族的独立和中国人民的解放,必须坚决打倒帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”。
@#@@#@3.如何理解近代中国的三种建国方案、两个中国之命运?
@#@为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择?
@#@@#@
(1)近代中国逐步形成官僚资产阶级、民族资产阶级、工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级三种政治力量,它们分别提出三种建国方案:
@#@代表地主阶级、买办性大资产阶级利益的军事独裁统治的法西斯主义建国方案;@#@代表民族资产阶级利益的西方式的资产阶级共和国方案;@#@代表工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级利益的人民共和国方案。
@#@在长时间里,地主阶级与买办性的大资产阶级是半殖民地半封建的中国社会中占统治地位的力量。
@#@他们同广大人民处于尖锐对立的地位,因而主张继续实行地主阶级、买办性的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。
@#@在旧中国,民族资产阶级在政治上始终没有占据统治地位。
@#@他们的基本政治主张是建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便使资本主义得到自由的和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会。
@#@工人、农民和城市小资产阶级是中国民主革命的基本动力和主要依靠。
@#@它们的政治代表——中国共产党主张中国人民应当在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的瓤式资产阶级民主革命,即新民主主义革命,以便建立一个无产阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家,并经过这个人民共和国逐步到达社会主义和共产主义。
@#@@#@
(2)由于中国民族资本主义的软弱,以及其代言人的脱离群众,自由主义的资产阶级共和国方案虽然是进步的,却不具有现实性,中国人民现实的选择只能是另外两个,其前途或者是继续半殖民地半封建的旧中国,或者是创建新民主主义的新中国。
@#@@#@(3)法西斯主义的建国方案违背中国人民的根本利益,遭到中国人民的唾弃,人民用行动否定了主张这种国家前途的国民党政权;@#@而中国共产党所主张的新民主主义路线却逐步获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级及其政治代表的拥护,成为中国最广大人民的共同选择。
@#@@#@第四章@#@1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义?
@#@@#@中国先进分子选择马克思主义的思想旗帜,走上马克思主义指引的道路,是他们经过长期的、艰苦的探索之后的必然结果。
@#@@#@第一、新文化运动正处在第一次世界大战期间,资本主义制度的";i:
7;s:
26768:
"@#@2018年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测@#@文科综合能力测试@#@第I卷@#@一、选择题;@#@每小题4分,共44分。
@#@在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@2017年4月1日,我国决定设立雄安新区。
@#@该区地处北京,天津腹地,区位优势明显。
@#@区域内拥有华北平原最大的淡水湖——白洋淀。
@#@据此完成1-2题。
@#@@#@1.历史上白洋淀“十年九涝”,造成这种现象的自然原因是@#@A.降水集中,降水强度较小B.支流众多,汇水面积较大@#@C.地处平原,泄洪通道较多D.纬度较高,蒸发能力较弱@#@2.未来雄安新区的发展可以@#@A.促进劳动密集型产业的发展B.有力疏解北京首都功能@#@C.吸引高新技术产业的集聚D.缓解河北人口、环境和交通压力@#@随着全球经济一体化的发展,北极航道越来越受到重视。
@#@东北航道的维利基茨基海峡位于俄罗斯北部,通航时间一般从8月初到10月中旬。
@#@据此完成3-5题。
@#@@#@3.影响维利基茨基海峡通航时间长短的主要因素是@#@A.海冰B.盐度C.风向D.洋流@#@4.白令海峡位于维利基茨基海峡的@#@A.东南方向B.西北方向@#@C.东北方向D.西南方向@#@5.与西北航道相比,目前我国大多数穿极国际贸易海运以东北航道为主,其原因是该航道沿线@#@①航运需求量大③自然条件影响小@#@③基础设施相对完善④油气资源丰富@#@⑤地缘政治因素干扰小⑥煤铁资源丰富@#@A.②③④⑤B.①⑧④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤@#@下表是我国四城市连续两日的日出、日落时刻(北京时间)。
@#@据此完成6-8题。
@#@@#@6.表中日期最接近的节气是@#@A.春分B.夏至C.秋分D.冬至@#@7.关于表中四城市位置的说法,正确的是@#@A.自西向东依次是④③⑦①B.自东向西依次是①③④②@#@C.自南向北依次是③④②①D.自北向南依次是②①③④@#@8.表中第一日到第二日期间,下列说法可信的是@#@A.北半球极昼范围越来越大B.北京正午太阳高度变大@#@C.亚欧大陆等温线向北弯曲D.澳大利亚正在收割小麦@#@产业梯度主要指由于国家或地区间的资源要素禀赋、经济.技术、产业分工差异而在产业结构水平上形成的阶梯状差距.下图为中国区域间产业转移梯度模式。
@#@据此完成9-11题.@#@9.①②⑤④代表的产业要素分别是@#@A.能源、劳动力、资本、技术B.劳动力、资本、能源、技术@#@C.技术、资本、劳动力、能源D资本、能源、劳动力、技术@#@10.目前中国东部产业向中西部地区进行梯度转移中最常见的类型是@#@A.能源密集型B.劳动力密集型@#@C.资本密集型D.技术密集型@#@11.除图示因素外,直接的产业转移更多地依赖于中介。
@#@下列因素中中介作用最小的是@#@A.家乡投资B.人际关系@#@C.娱乐设施D.政府合作@#@12.限制价格也称最高价格,是政府为限制某些生活必需品的价格上涨而规定的最高价格。
@#@我国某生活必需品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如下图所示。
@#@该产品的限制价格和需求数量分别为@#@A.Pl,Q2B.P1,Q4C.P2,QlD.P2,Q3@#@13.实体经济是发展经济的着力点,振兴实体经济需要进一步降低企业成本。
@#@下列与降低实体经济企业成本相对应的调控措施是@#@①降低制度性交易成本——深化“放管服”改革@#@②降低企业人工成本——降低企业社保缴费比例@#@③降低企业融资成本——全面推开“营改增”试点@#@④降低企业税费负担——定向降低银行存款准备金率@#@A.①②B.①④C.②③D.③④@#@14.推动高质量发展是破解我国社会主要矛盾和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
@#@但目前高技能人才的总量和比例与经济高质量发展提出的要求有相当差距。
@#@改变这一现状,必须@#@①完善社会保障体系,提高技术工人获得感@#@②完善技术工人的培养措施,优化劳动力结构@#@③完善技术工人薪酬激励机制,调动生产积极性@#@④运用再分配调节机制,提高技术工人工资水平@#@A.①⑦B.①④C.②③D.③④@#@15.2017年我国政府积极主动扩大对外开放,扎实推进“一带一路”建设,促进外贸继续回稳向好,大力优化外商投资环境,推进国际贸易和投资自由化、便利化。
@#@这表明我国@#@①坚持共商、共建、共享,积极发展对外经贸关系@#@②顺应经济全球化趋势,推动区域经济政治一体化进程@#@③加快引进来和走出去步伐,全面提高开放型经济水平@#@④以独立自主、自力更生为经济发展的根本基点,完善开放型经济体系@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@16.为贯彻落实税收法定原则,财政部、国家税务总局起草了《中华人民共和国资源税法(征求意见稿)》,面向社会公开征求意见。
@#@该做法有利于@#@①通过民主监督保障公众合法权益②提高民主决策的透明度和公众参与度@#@③广泛聚集民智民意保障公民民主决策权④公民通过重大事项社会公示制度参与决策@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@17.“政者,正也。
@#@子帅以正,孰敢不正?
@#@”从政者的德行高低,在很大程度上决定了政令的实施效果。
@#@从这个意义上来说,以德施政、道之以德,就构成了我国德治思想的主要内容。
@#@施行德政要求政府工作人员@#@①坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋@#@②要科学决策、依法行政、自觉接受人民监督@#@③要戒贪止欲、克己奉公、廉洁修身、慎独慎初@#@④要信念坚定、党性可靠、明确宗旨、执政为民@#@A.①③B.①④C.②③D.②④@#@18.当今中国大踏步走近世界舞台中央,上演一个个精彩动人的中国故事。
@#@中国理念、中国智慧、中国主张,体现了中国对国际秩序和人类未来的思考,有助于推动全球治理体系变革。
@#@讲好中国故事能@#@①打通中国与西方的隔膜,消除各国间的利益分歧@#@③促进文明互鉴,将中国道路、中国模式推广到世界@#@③增进相互理解、加强国际合作,推动建立国际新秩序@#@④展现国家形象,提升国际话语权,增强我国国际影响力@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@19.纪录片《创新中国》聚焦我国在信息技术、生命科学等最前沿领域的科学突破,以小切口、全视野、大立意记录中国在创新驱动的战略下,逐步迈向“中国创造”的辉煌成就,引起社会各界热议和赞誉。
@#@这说明@#@①社会实践是文化创造的源泉@#@②现实主义作品是我国文化发展的主旋律@#@③人民的意愿是检验文化创新的唯一标准@#@④人民真正需要的是健康有益的社会主义文化@#@A.①②B.①④C.②③D.③④@#@20.目前,人工智能正在取代传统的人力。
@#@在很多领域,人工智能的能力已经超越了人类的大脑功能,未来世界将更加智能化。
@#@这说明@#@①人工智能具有主动创造性,能创造出新的物质形态@#@②人工智能能够模拟人的思维,改变事物的固有属性@#@③人们能够发挥主观能动性,建立积极能动的人为联系@#@④人工智能能够延伸人的认识器官,推动实践活动的发展@#@A.①②B.①④C.②③D.③④@#@21.2018年1月25日,全球顶尖学术期刊《细胞》发表了中国科学家的一项成果,中科院神经科学研究所团队率先攻克了体细胞克隆灵长类动物这一世界难题,该成果将有利于更精确、更快捷地开发治疗脑疾病、肿瘤等疑难杂症的新药。
@#@这表明@#@①实践是科学研究探索真理性认识的目的@#@②尊重客观规律是科学研究的前提和基础@#@③科学研究的课题产生于社会实践的需要@#@④科学研究的广度与深度受客观条件制约@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@22.中国传统文化中的“民惟邦本,本固邦宁”的治国理念、“己所不欲,勿施于人”的处世之道、“天下大同,天下为公”的理想精神、“爱国如家,先忧后乐”的家国情怀,都包含着深刻的哲学思想。
@#@下列名言与哲理对应正确的是@#@A.“爱国如家,先忧后乐”——矛盾同一性和斗争性的关系@#@B.“民惟邦本,本固邦宁”——矛盾特殊性寓于普遍性之中@#@C.“天下大同,天下为公”——矛盾普遍性是认识事物的基础@#@D.“己所不欲,勿施于人”——矛盾的主要方面决定事物的性质@#@23.国家主席习近平在2018年新年贺词中说:
@#@“广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的。
@#@”从中,我们可以领悟到@#@①广大人民群众是社会历史的主体@#@②人们对幸福人生的评价往往因人而异@#@⑧投身为人民服务的实践才能获得幸福人生@#@④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提@#@A.①③B.①④C.②③D.②④@#@24.据《春秋左传》记载:
@#@“王后无适,则择立长。
@#@年钧以德,德钧以h。
@#@王不立爱,公卿无私,古之制也。
@#@”材料表明@#@A.礼乐制度规范贵族行为B.传统政治中的理性考量@#@c.嫡长子继承制受到冲击D.儒家伦理决定王位继承@#@25.下图为东汉画像砖中的《戈射收获图》,此图可以用来说明当时@#@A.多元化的生产劳动状态B.小农经济为主要生产方式@#@C.精耕细作技术不断发展D.土地公有制下的集体劳动@#@26.王阳明在《传习录》中提到:
@#@“夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也……求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也。
@#@”该思想意在@#@A.宣扬“知行合一”B.否定孔子思想@#@C.反对“格物致知”D.强调主体意识@#@27.有学者认为:
@#@“科举制的废除,斩断了2000多年来经过许多步骤而加强起来的社会整合制度的根基,好像舵手在获得一个新的罗盘以前就抛弃了旧的,遂使社会进入一个盲目漂流的时代。
@#@”该观点旨在说明@#@A.科举制的废除冲击清朝的根基B.戊戌变法加剧社会秩序的混乱@#@C.政治制度的变革应当循序渐进D.传统入仕渠道受阻引发了革命@#@28.据统计,1904-1908年,政府登记在册的近代中国公司有227家,到1912年,运作的中国公司已有20749家。
@#@其中绝大部分是小型或中型企业,只有750家公司雇工超过100人。
@#@材料主要表明@#@A.民族企业在前行中仍有不足B.外国资本制约民族工业发展@#@C.新政成为民族工业发展主因D.近代工业先天不足后天畸形@#@29.“那里的纪年方式混乱不堪:
@#@公元、民国、昭和、大同:
@#@那里有很多人群共生共荣:
@#@本地人、逃荒去的、开垦去的、侵略去的、做梦去的。
@#@”文中的“那里”应是@#@A.日据时期的台湾B.北洋时代的山东@#@C.伪满时期的东北D.汪伪治下的上海@#@30.1956年,毛泽东在中央政治局扩大会议上说道:
@#@“我们如今发展重工业可以有两种办法,一种是少发展一些农业、轻工业;@#@一种是多发展一些农业、轻工业。
@#@从长远观点来看,前一种办法会使重工业发展得少些和慢些,至少基础不那么稳固,几十年后算总账是划不来的。
@#@后一种办法会使重工业发展得多些和快些,而且由于保障了人民生活的需要,会使它发展的基础更加稳固。
@#@”这反映出当时党的任务是@#@A.集中力量优先发展重工业B.探索适合国情的建设道路@#@C.争取社会主义改造的胜利D.纠正经济建设的左倾错误@#@31.雅典公民有权对公民大会已通过的决议提出控诉,如理由正当,陪审法庭将废除该决议,并处罚责任人。
@#@如控诉证据不足,则要处控诉者巨额罚金。
@#@据此可知雅典@#@A.陪审法庭具有立法权B.司法审判效率低下@#@C.公民享有法律否决权D.民主监督机制合理@#@32.德意志历史上举办过数次宗教改革的百年纪念,受不同的历史处境影响,每次纪念活动的关注焦点与历史解释都有所变化。
@#@某年纪念活动关注信仰自由与政治自由的联合,反对奴役、不宽容与迷信,具有民族主义色彩。
@#@这一年应是@#@A.1617年B.1717年C.1817年D.1917年@#@33.1970年苏联著名学者萨哈洛夫公开发表呼吁书,认为“(我们)所处的团境的根源不在于社会主义制度,而是在于反民主的传统和在于斯大林时期己制定,至今仍未被废除的公共行为的准则。
@#@”由此可知,该学者@#@A.对斯大林持完全否定观点B.呼吁中央实行民主决策@#@C.对困境根源没有清晰认识D.主张学习西方民主制度@#@34.尼克松为改善中美关系,决定放宽对华贸易管制,农业部认为这是增益本国农业的大好机会;@#@财政部认为此举有助于从中国大量获取原材料:
@#@而国防部则表示不满,认为出口的一些商品“可能会被中国用作军事或更大的战略用途”。
@#@这说明美国对华政策@#@A.促进中美关系改善B.体现不同集团妥协@#@C.彻底摆脱冷战思维D.坚持国家利益至上@#@35.国际企业管理学会主席阿兰·@#@鲁格曼断言:
@#@“虽然存在着一些推动全球化的经济力量,但是更存在着极强的文化和政治壁垒……对于大多数(跨国公司的)其他生产部门和所有的服务业而言,区域化比全球化的意义更大。
@#@三极区域(美、欧、日)以异质性而不是同质性为特征。
@#@”该学者意在指出@#@A.全球化与区域集团化并行不悖B.文化差异是多极化的主因@#@C.跨国公司推动区域化集团发展D.经济全球化难以真正实现@#@第II卷@#@二、非选择题:
@#@共160分。
@#@第36-42题为必考题,每个试题考生都必须作答。
@#@第43-47题为选考题,考生根据要求作答。
@#@@#@
(一)必考题,共135分。
@#@@#@36.阅读图文资料,完成下列要求。
@#@(24分)@#@材料一@#@费尔干纳盆地是吉尔吉斯斯坦人口最稠密的地区之一,这里物产丰富,自古以盛产棉花、瓜果、苜蓿等而著称.下图为费尔干纳盆地示意图。
@#@@#@材料二@#@紫花苜蓿是世界上分布最广的豆科牧草,素有“牧草之王”的美称。
@#@紫花苜蓿耐干旱,耐冷热,产量高而质优,又能改良土壤,被广泛栽培。
@#@主要用作牧草和绿肥等。
@#@@#@材料三@#@电脑微灌技术就是农业专家根据气象条件,土壤含水量,农作物需水量等参数编好程序,由太阳能驱动的计算机控制,利用塑料管道灌水系统密封输水,适时适量缓慢均匀地把含有肥、药的水送到植物根系或喷洒在茎叶上。
@#@应用该技术比传统灌溉节水90%,节能50%,平均增产30%.@#@
(1)简析费尔干纳盆地适宜种植苜蓿的区位条件。
@#@(6分)@#@
(2)分析电脑微灌技术给该地农业生产带来的有利影响。
@#@(6分)@#@(3)说明费尔干纳盆地种植紫花苜蓿对土壤的影响。
@#@(6分)@#@(4)简述吉尔吉斯斯坦参与“一带一路”建设对其农业发展的有利影响。
@#@(6分)@#@37.阅读图文资料.完成下列要求。
@#@(22分)@#@青藏铁路北麓河路段的风沙灾害已成为影响铁路运营安全的主要环境问题之一,为防治沿线风沙灾害,铁路管护部门在其两侧布设了风沙防护措施,主要有砾石方格、导沙墙、阻沙水泥栅栏等,下图为北麓河路段的风沙防护体系结构组成。
@#@@#@
(1)简述图示地区风沙灾害严重的原因。
@#@(8分)@#@
(2)描述图中北麓河南侧路段风沙防护体系的特点并说明原因。
@#@(8分)@#@(3)分别说明水泥栅栏阻沙与砾石阻沙的基本原理。
@#@(6分)@#@38.阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@十三届全国人大一次会议公布了“国家账本”。
@#@2018年我国政府将加大财政支出规模,调整优化财政支出结构,实现“聚力增效”。
@#@全年用于防范化解重大风险的地方专项债券比上年增加5500亿元;@#@中央财政补助地方专项扶贫资金比上年增加200亿元;@#@中央财政共安排大气、水、土壤三项污染防治资金比上年增加64.65亿元;@#@城乡居民基本医疗保险财政补助标准提高40元,达到每人每年490元。
@#@@#@概括上述材料所蕴含的经济信息,并运用经济生活知识,分析调整优化财政支出结构的意义。
@#@(14分)@#@39.阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@我国宪法修改一般经过党内程序、人大程序和人民参与程序。
@#@2017年9月,中共中央政治局启动宪法修改工作,在广泛听取意见的基础上形成中共中央修宪建议草案稿。
@#@随后,谊草案在党内外反复征求意见,最终形成中共中央的建议.2018年1月26日,中共中央向十二届全国人大常委会提出《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》,经常委会审议和表决,决定将宪法修正案(草案)提请全国人大审议。
@#@2018年3月11日,十三届全国人民代表大会一次会议审议后高票通过.@#@结合材料,说明本次修宪过程所反映的政治生活道理。
@#@(12分)@#@40.阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料一@#@A村在实现乡村振兴的实践中认识到,竭泽而渔的掠夺和刀耕火种的开发,都不能创造出真正的金山银山,必须以绿色发展为引领,坚持人与自然和谐共生,该村依托自然田园风光和乡土文化资源,发展文化旅游产业,利用现代技术,增加农业生态产品和服务供给。
@#@在保护生态资源的前提下,通过深度开发和大力发展生态旅游,实现了“金山银山”和“绿水青山”的统一。
@#@@#@材料=@#@;@#@村文化兴盛既是乡村振兴的重要动力,也是乡村振兴的重要标志。
@#@A村在发展乡村文化中,坚持传承发展提升农耕文明,动员村民参与到乡村文化共建,共管、共享的建设中去,以弘扬传统美德和社会主义核。
@#@价值观为抓手,打造一个有着村民自己“乡村魂”的特色文化品牌,并通过旅游进行特播,使乡村充满了生机和活力。
@#@@#@
(1)结合材料一,运用唯物辩证法的联系观,说明A村在乡村振兴的过程中是如何实现“金山银山”和“绿水青山”统一的?
@#@(12分)@#@
(2)结合材料二,运用文化生活知识总结A村文化建设的成功经验。
@#@(10分)@#@(3)乡村振兴中要充分发挥教育的作用。
@#@请就教育在乡村振兴中的作用为A村村委会设计两条宣传标语。
@#@(4分)@#@41.(25分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料一@#@习惯以文化为优先认同单位的古代士大夫,时明清之际天崩地陷式的巨变实在难以接受。
@#@在他们看来,王朝的覆灭便等同于文明的灭绝。
@#@在这种痛苦感情的刺激下,以“华夷之分”提炼出来的民族主义,在当时的士人群体中颇具号召力,可当亡国的刻骨铭心随着时间的流逝而淡去,当满清皇权依靠文化的普世主义确立自己合法性的时候,这种激烈的民族主义也随之瓦解。
@#@@#@——摘编自葛兆光《中国思想史第二卷》@#@材料二@#@近代中国民族主义是在“过去”与“现在”不断交互和彼此制约的过程中遥步构建并于甲午后初步形成的。
@#@为救亡图存,维新派主张“满汉平等”,“合举国之民心”;@#@立宪派主张“合族救国”:
@#@民国后,孙中山将“驱除鞑虏”转变为“民族平等,五族共和”,“使世界强国不敢轻视中国”。
@#@晚清中国思想界呈现出你方唱罢我登场的流动局面,但剖析各种思潮,不难发现民族主义贯穿其中。
@#@@#@——摘编自俞祖华《近代中国民族主义类型及主导价值》等@#@
(1)依据材料一、二并结合所学,概括明清之际民族主义与近代中国民族主义的主要区别。
@#@(12分)@#@
(2)依据材料二并结合所学知识,归纳近代中国民族主义形成过程的特点,说明近代中国民族主义对民主革命与经济建设的积极作用。
@#@(13分)@#@42.(12分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@美国立国以来能源消费历史趋势图(1776-2012年)@#@根据上图并运用所学知识,提取出一个关于美国能源消费的信息,并加以简要分析。
@#@(要求:
@#@@#@所提取信息明确清晰、论据准确、逻辑严密。
@#@)@#@
(二)选考题:
@#@共25分。
@#@请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。
@#@如果多做,则每@#@科按所做的第一题计分。
@#@@#@43.【地理选修3:
@#@旅游地理】@#@(10分)@#@浙江省嘉兴市西塘是中国首批十大历史文化名镇之一。
@#@老镇区内至今保存完好的25万平方米明清建筑群,规模之大和保存之完好是江南少有的。
@#@1平方公里的老镇区内有景点近20处。
@#@西塘因其景观独特成为中国影视拍摄基地之一,目前年游客突破500万人(次)。
@#@@#@旅游景区商业化是指旅游景区在开发过程中,强调旅游经济功能,追求经济效益,采用开放式的商业经营模式开发的行为。
@#@@#@说明该镇旅游资源开发的优势条件并分析过度商业化给小镇带来的危害。
@#@@#@44.【地理选修6:
@#@环境保护】@#@(10分)@#@青海湖是我国最大的内陆咸水湖,因盛产湟鱼和湖中岛栖息着各种水乌而闻名干世。
@#@由于气候变化和人类活动的影响,青海湖水位总体呈下降趋势。
@#@20世纪50年代有108条入湖河流,目前锐减至不足10条。
@#@环境变化给环湖地区生态和群众生产生活安全带来严重危害。
@#@《中国物种红色名录》@#@在2004年将湟鱼列为濒危物种。
@#@@#@简述青海湖湟鱼濒临灭绝的原因,并提出拯救措施。
@#@@#@45.【历史一选修1:
@#@历史上重大改革回眸】@#@(15分)@#@材料@#@曹操募民大规模屯田于许昌一带,其屯田收租之法是,将官田出租给佃户,如佃户用官牛耕田,则政府分六成,佃户分四成;@#@如自持私牛,则政府与佃户各分五成。
@#@曹魏在每一州郡设置田官进行管理。
@#@据载,曹操要在邺城建造宫室,命并州刺史梁习从上党供应木材,梁习便请求“置屯田都尉二人,领客六百夫”,以耕种菽粟,将所得作为准备供应禾材的费用。
@#@《三国志》说:
@#@“魏武之初,岁有千万斛,以冲兵戎之用。
@#@”@#@——摘编自钱穆《中国经济史》@#@
(1)根据材料概括曹魏屯田收租之法的特点。
@#@(6分)@#@
(2)根据材料分析曹魏屯田收租之法的作用。
@#@(9分)@#@46.(15分)@#@【历史一选修3:
@#@20世纪的战争与和平】@#@材料@#@19世纪末,犹太人兴起了锡安主义运动,提倡建立犹太人的民族国家。
@#@“一战”后期,战局陷入僵持状态,同盟国和协约国双方意识到锡安主义者在各国的广泛影响,都希望得到该运动的帮助。
@#@英国首相劳合·@#@乔治和外交大臣贝尔福一方面都较为同情锡安主义运动,另一方面考虑到既能结好在美苏两国根基颇深的犹太人力量,又可让犹太复国主义这支背景深厚的政治力量依附于自己,为战后英国在中东的控制权谋利益。
@#@与此同时,以魏兹曼为代表的犹太复国主义者也在积极游说。
@#@1917年11月2日《贝尔福宣言》发表,宣言指出:
@#@“英王陛下政府赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家,并愿尽最大努力促其实现;@#@但应明确理解,不得做任何事情去损害目前巴勒斯坦非犹太人的公民权利和宗教权利,或者损害其他国家犹太人所享有的权利和政治地位。
@#@”犹太人认为《贝尔福宣言》是建立独立的犹太国家历程中的一座重要里程碑,而阿拉伯民族主义者一直把它视为阿拉伯民族灾难的根源。
@#@@#@——摘编自潘光、于建华、王健《犹太民族复兴之路》@#@(l)依据材料并结合所学知识,分析《贝尔福宣言》发表的背景。
@#@(9分)@#@
(2)依据材料并结合所学知识,简评《贝尔福宣言》产生的影响。
@#@(6分)@#@47.【历史一选修4:
@#@中外历史人物评说】@#@(15分)@#@材料@#@盛宣怀(1844-1916年),江苏常州人.1872年,进入北洋通商大臣之洋务幕府,直接参与洋务事业.盛宣怀曾多次表达其对维护中国实业利权的见解。
@#@他认为经办洋务企业的基本思想是保中国之权,争洋商之利.如果再修条约,“宜援各国力,力争";i:
8;s:
22494:
"@#@2015年高考比较类问题的答题方式@#@设问类型:
@#@@#@1.相同点(或相似点)比较类:
@#@这种设问类型呈现的方式主要有“比较……在……上的相同点(或相似点)”“指出……和……在……方面的相同点(或相似点)”“比较……在……上的共同点”等。
@#@@#@2.不同点(或相异点)比较类:
@#@这种设问类型呈现的方式有“概括……和……的不同特点”“指出……和……在……方面的不同点”“……和……相比,在……方面发生的新变化”等。
@#@3.异同点比较类:
@#@其呈现形式主要有“比较……和……的异同点”“对……和……进行比较”等。
@#@@#@@#@答题模板——比较类设问的解答基本上分为四个步骤:
@#@@#@1.明确比较对象。
@#@首先要依据材料和问题明确比较的是哪几类历史事物或者比较哪些历史人物。
@#@@#@2.明确比较方向。
@#@要确定需要比较的是二者的相同点还是不同点,或者既比较相同点又比较不同点。
@#@@#@3.找准比较角度,即找准比较点,这是解题的关键步骤。
@#@历史事件、历史现象类的比较通常从三个方面考虑:
@#@首先,从历史事件的整体发展考虑,可以从背景(原因、目的和条件)、经过(领导、主力、对象和方式等)、性质或实质、结果和影响着手;@#@其次,从比较对象的类别属性考虑,可以从政治、经济、思想文化等方面着手;@#@最后,从比较对象的因果关系考虑,可以从主观原因和客观原因、内因和外因、历史原因和现实原因等方面深入分析。
@#@如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
@#@@#@4.组织答案。
@#@解答时要注意从材料中提取有效信息并结合所学知识。
@#@组织共同点(或相似点)的答案时,首先明确比较点的提示语,例如:
@#@“特点”“方式”等,在具体叙述时要加上“都”来表示回答的是二者的共同之处。
@#@对于不同点的答语也要具有一定的指向性,如“前者……,后者……”,在行文中也要加上“不同”等辅助性词语来强化答题的旨意。
@#@@#@@#@例题1古今中外历史上,在不同的社会背景之下,东西方的科学家灿若星辰,极大地推动了人类社会的进步。
@#@阅读下列材料,回答问题。
@#@@#@材料一(河南南阳)城东的医圣祠,张仲景的墓碑上雕刻着“长沙太守、医圣张仲景”的字样;@#@最为寒酸冷落的,要数南阳城北的张衡墓,张衡作为一名世界级的大科学家,在当今国外的一些著名学府里都有他的塑像,可是张衡墓至今仍寂寞地躺在南阳石桥镇一方农田的角落里,要不是他曾经当过几天太史令和尚书一类的御用文官,恐怕连这堆埋骨的土丘,也未必能挨到今天吧?
@#@我国明清时期的科学巨匠宋应星,1637年发表《天工开物》一书,可是又有谁见过一生布衣的大科学家宋应星的墓冢呢?
@#@——节选自某电视纪录片的解词@#@材料二在《天工开物》刊行六年后)1643年在英格兰诞生了一位后来在英国乃至世界妇孺皆知的科学巨匠——艾萨克·@#@牛顿,著有《自然哲学的数学原理》一书,提出了万有引力定律和三大运动定律,为近代科学技术革命奠定了理论基石……1727年,牛顿去世。
@#@英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地……那天,成千上万的人涌向街头为他送行;@#@抬棺椁的,是两位公爵、三位伯爵和一位大法官。
@#@——摘自《大国崛起》解说词@#@中国古代的科学家与牛顿在死后的境遇有何不同?
@#@试从政治、经济等角度分析其原因。
@#@@#@关键信息:
@#@材料一张仲景张衡宋应星墓冢寒酸冷落甚至找不到踪迹;@#@材料二牛顿国葬@#@解题步骤:
@#@@#@第一步,审清设问。
@#@要特别注意此题要求回答的“不同”是中外科学家之间境遇的不同。
@#@@#@第二步,提取材料中的关键信息并结合相关知识进行分析。
@#@第一小问,明确比较对象——中国古代科学家与英国近代科学家之间的对比;@#@明确比较方向——死后的不同待遇;@#@提取关键信息——“医圣祠”“寂寞地躺在南阳石桥镇一方农田的角落里”“谁见过……宋应星的墓冢”“隆重的国葬仪式”,根据这些信息不难概括出答案。
@#@“原因”可从中西方的政治制度、经济体制等方面分析。
@#@@#@第三步,结合以上分析组织答案。
@#@@#@参考答案不同:
@#@中国古代科学家死后不被政府和人民重视,墓葬的规模小、寒酸甚至没有踪迹;@#@而英国则表现出了对科学家的尊重和爱戴。
@#@@#@原因:
@#@政治方面,中国古代是专制主义中央集权制度,评判人才的标准往往是官职、政绩,对科学家的成果及其社会作用并不重视;@#@英国资产阶级革命后确立了君主立宪制政体,为经济的发展和科学的进[JP3]步创造了良好的社会环境。
@#@经济方面,中国古代农耕文明占据主导地位,这一经济模式注重实践而轻视理论,对科技成果的吸收不够充分,古代中国固守农耕经济缺乏科技创新的动力,也就缺乏对科学家的尊重;@#@西方资本主义生产力的发展,使科技的进步和创新成为社会发展的动力,因此科学家受到尊重。
@#@@#@@#@1、阅读材料,回答问题@#@材料一然则苟有新民,何患无新制度,无新政府,无新国家?
@#@非尔者,则虽今抹,学步效颦,吾未见其能济也。
@#@道,未有留意焉者也。
@#@……若以今日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相,而亦无以善其后也。
@#@——摘自梁启超《论新民为今日中国第一急务》@#@材料二许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。
@#@我不信有这话,人民是民国主人,他只要能指定出一个目标来,象(像)做汽车的一般。
@#@至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。
@#@所以,人民知识程度虽低,只要说得出“要到那里”一句话来,就无害于民主政治。
@#@@#@——摘自《孙中山文集.关于民主政治》@#@
(1)据材料一二分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。
@#@(6分)@#@
(2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?
@#@结合所学知识说明理由。
@#@(9分)@#@2、阅读材料,回答问题@#@材料一太祖(曹操)运筹演谋,鞭挞宇内,揽中、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各国其器,矫情任算,不念旧恶,终能总防皇机,克洪业者,惟其明略最优也。
@#@抑可谓非常之人,超世之杰矣。
@#@——(西晋)陈寿:
@#@《三国志》@#@材料二当时只有蜀先主可与有为耳。
@#@曹操自是贼,既不可从,孙权又是两间底人,只有先主名分正,故(诸葛亮)只得从之。
@#@——(南宋)朱熹:
@#@《朱子语类》@#@
(1)根据材料一、二,概括指出陈寿、朱熹对曹操的不同态度及其原因。
@#@(9分)@#@3、阅读下列材料:
@#@@#@材料一 “有生法,有守法,有法于法。
@#@夫生法者,君也;@#@守法者,臣也;@#@法于法者,民也。
@#@”@#@——《管子·@#@任法》@#@“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。
@#@因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。
@#@因为凡是权利,就应当人人共享,否则就不能算是权利。
@#@如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的,他们就心满意足了;@#@但是他们要是没有这样的好运,那就只好制定法律,在任何时候对任何人都一视同仁。
@#@”——(古罗马)西塞罗《论责任》@#@
(1)依据材料一,比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同?
@#@(6分)@#@4、阅读下列材料:
@#@@#@材料一养廉银制度正式推行大致始于雍正二年。
@#@此后不断补充完善,到雍正十三年最后确立。
@#@其基本原则是“为官员定养廉之资,为公事留办公之费”。
@#@具体做法是“将州县之火耗(注:
@#@火耗,即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗,故征税时要增加损耗,这种附加称为“火耗”或“耗羡”。
@#@)重者严行裁汰”,并将原由州县私征之耗羡提解归公,收贮于各省司库,从解公之火耗中“酌中量留耗羡抵补无著之亏空”,然后再由各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数,从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官,以为各级官员的“日用之资”,从而达到“不使累及民间”,“上不误公,下不累民”的目的。
@#@——吴敌《雍正时期养廉银制度简论》@#@材料二从赫德(注:
@#@英国人,1863-1908年间担任中国海关总税务司)执政时起,海关关员的高薪待遇多达9项。
@#@此外还实行年资加薪制度,一般洋员每2年晋升或加薪一次,(后来)华员每3年晋升或加薪一次。
@#@年资越高、等级越高、待遇越好。
@#@……赫德还在海关实行退休制度,并(在中国)首创推行养老储金制度。
@#@……这样,养老储金实际成了促使关员保持操守、廉洁行政的保证金,无形中增加了管理效力。
@#@……此其一。
@#@其二,海关对贪污案件处分极严厉,对发案的基层主管,亦因监管不力而受连坐处分。
@#@……其三,近代海关有严密的税款完纳和呈报制度,……从而使不法海关职员无机可乘,想贪而贪不到。
@#@……赫德在海关所实行的高薪养廉,不是一项孤立的措施,是与严格的考试录用、考绩、监督、奖惩等制度相互联系、有机作用的。
@#@w——文松《关于赫德评价问题》@#@
(2)对比材料一与材料二,分析赫德的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处?
@#@结合上述材料谈谈你对高薪养廉政策的认识。
@#@(9分)@#@5、阅读上述材料,回答下列问题@#@材料二清政府最终决定“预备立宪”是资产阶级立宪派长期斗争的结果……以慈禧为首的最高统治者为了维护统治集团的最高利益,为了消弭革命,为了笼络立宪派士人和实力派官员,宣布预备立宪……1908年8月,清政府颁布了具有君主立宪国家宪法性质的文献——《钦定宪法大纲》,包括附件在内总共有40条。
@#@尽管《钦定宪法大纲》的核心是强调君主具有至高无上的权利,但却不能不以法律的形式规定了臣民的权利。
@#@此外,还规定了议院、选举方面的内容,确定立宪预备期为9年。
@#@无论如何,《钦定宪法大纲》含有资产阶级宪政的性质,不能不说是一个历史性的进步……辛亥革命后,中华民国南京临时政府通过的《中华民国临时约法》根据资产阶级“主权在民”原则,确立中华民国为资产阶级民主共和国。
@#@约法仿照西方资产阶级国家构造了三权分立、相互制衡的现代政治体制。
@#@@#@——摘自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》@#@
(2)依据材料二并结合所学知识,分析比较《钦定宪法大纲》和《中华民国临时约法》的相同点。
@#@(12分)@#@6、阅读下列材料,回答问题@#@材料一1872年,明治政府正式颁布《学制》,规定6岁以上的适龄儿童都必须入学接受教育,推行“四民平等”的国民义务教育制。
@#@在这一体制下,日本共设8所大学.25所中学.53760所小学。
@#@此后,日本国民的受教育程度大幅度提高。
@#@到1900年,日本儿童入学率达到81%,1907年更高达97%,几乎所有的儿童全部入学。
@#@ @#@材料二筹建之始……(左宗棠)明确指出:
@#@“自海上用兵以来,泰西各国火轮兵船直@#@达天津,藩篱竞成虚设。
@#@”……英.法.俄.德等国“备以船炮互相矜耀,日竞鲸吞蚕食之谋,乘虚蹈瑕,无所不至”,因此,“非师远人之长还以治之不可”……“欲得其造船之法,为中国永远之利,并可兴别项之利”……还进一步提出附设艺局(注:
@#@“艺局”即福州船政学堂),聘请西洋技师,派中国工匠.学员学习西洋语言文字.标法画法等。
@#@……福州船政局前后共成船34艘,其中为南洋海军建造的3艘……巡海快船,是当时中国自己修造的最大军舰。
@#@——白寿彝主编《中国通史·@#@福州船政局》@#@材料三从同治元年(1862年)到光绪二十四年(1898年),洋务派共兴办洋务学堂34所,其中外语学堂7所.军事学堂15所.科技学堂12所。
@#@维新运动期间,从1895年到1898年,设立的新学堂达101所,但多为民办,规模不大。
@#@1904年,清政府颁行新学制,正式实行近代教育制度,比日本晚了30多年。
@#@@#@——《奏定学堂章程》@#@
(1)根据材料一,概括日本在近代教育上的特点?
@#@(4分)根据材料二,分析左宗棠设立福州船政学堂的目的。
@#@(4分)@#@
(2)综合三则材料分析造成中日两国教育改革的差异的主要原因。
@#@(7分)@#@7、“比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法,它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。
@#@“比较”也是一种有效的历史学习方法。
@#@阅读下列材料,回答问题:
@#@(15分)@#@ 材料一:
@#@中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同,在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
@#@——戴维·@#@米勒、韦农·@#@博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》@#@ 材料二:
@#@中国进入近代以前,人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同,它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖,而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。
@#@而由此一古代概念的完全更新,也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。
@#@——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》@#@
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别?
@#@(4分)@#@
(2)根据材料二,指出“现在人们心目中所指的‘选举”’是指什么选举制度?
@#@西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同?
@#@(4分)@#@材料三:
@#@“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》:
@#@“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。
@#@意思是说:
@#@暴君夏桀残民以逞,不配做民之主;@#@推翻夏桀的成汤才是民主。
@#@@#@ “我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。
@#@——《希腊伯罗奔尼撒战争史》@#@(3)材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义,请指出它们的不同?
@#@(3分)@#@8、阅读下列材料@#@材料一梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。
@#@@#@不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。
@#@……不同等级的人侧待遇有所不同。
@#@……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。
@#@奖励外国技工迁居雅典,以携眷移民给予公民权;@#@……鼓励橄榄油出口。
@#@@#@设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。
@#@立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。
@#@……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,邻取国家的俸禄,可以随时任免调职。
@#@……凡从事“本业“者……免除本身的徭役;@#@而追逐“末业”者……入官府为奴。
@#@@#@材料二什么力量迫使他们搞改革呢?
@#@这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。
@#@地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。
@#@如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。
@#@解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。
@#@这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。
@#@ ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》@#@材料三过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
@#@东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
@#@ ——《日本政治史》@#@请回答:
@#@@#@
(1)依据材料一,概括梭伦改革和商鞅变法两次改革内容的共同之处。
@#@(6分)两者改革对于各自的政治带来体制带来怎样的影响?
@#@(4分)@#@
(2)依据材料二、三,指出两国解决社会危机的方式有何不同?
@#@(5分)@#@1、答案:
@#@
(1)梁启超认为提高回民素质是当务之急,先培养“新民”,后建立民主政治;@#@孙中山认为国民素质低下无碍实行民主政治.可以先建立民主政治,保障民权@#@
(2)不对立。
@#@理由:
@#@两者都代表民族资产阶级的利益;@#@都是为了实现民主政治,推动社会变革,顺应时代发展潮流。
@#@@#@2、答案:
@#@
(1)态度:
@#@陈寿:
@#@尊曹;@#@朱熹:
@#@贬曹。
@#@原因:
@#@陈寿:
@#@西晋尊曹魏为正统;@#@曹操确有历史功绩。
@#@朱熹:
@#@曹操窃国,名分不正;@#@有违“三纲五常”。
@#@@#@3、
(1)《管子》认为法作为君主实行统治的手段,君主在法律的制定中起主导的作用(或:
@#@立法是君主的专有权),臣民必须服从于法。
@#@(3分)西塞罗认为人们既是法的制定者,也是守法者;@#@制定法律是为了保障人们的权利;@#@人们在法律面前享有平等的权利。
@#@(3分)@#@4、
(2)(9分)不同:
@#@关员的待遇更高;@#@鼓励和约束相结合,有助于关员长期服务海关;@#@建立退休金制度,使关员在岗时便无后顾之忧,可以安心工作;@#@严惩违纪官员,以确保官员廉洁执法;@#@完善税款完纳和呈报制度,使不法海关职员无机可乘;@#@建立综合性的配套措施,保证海关机器健康高效的运转。
@#@(答出任意三点即可得满分6分)@#@认识:
@#@高薪在一定程度上有助于抑制腐败;@#@廉不只是养出来的,同时也需要加强制度和法律上的监管、惩治;@#@应加强对官员的职业操守教育。
@#@(言之成理即可。
@#@答出一点得1分,答出两点可得满分3分)@#@5、
(2)都具有资产阶级宪法性质(或都是资本主义经济发展、资产阶级斗争、自由民主思想传播、学习西方的产物);@#@(3分)都体现了法律至上、规定了人民的权利;@#@(3分)都以走向失败成为空文而告终;@#@(3分)都推动了中国政治民主化进程。
@#@(3分)@#@6、
(1)政府制定国民义务教育制度;@#@大、中、小学体制完备;@#@国民受教育比例高。
@#@(4分。
@#@每点2分,答出其中两点即可满分。
@#@)目的:
@#@培养造船和驾驶人才以“师夷长技以制夷”;@#@学习“造船之法”以增强国家实力(或:
@#@兴利);@#@维护清王朝统治。
@#@(4分。
@#@每点2分,答出其中两点即可满分。
@#@)@#@
(2)不同的原因:
@#@a、领导者的素质差异。
@#@中国洋务运动和清末新政的领导者均是体制内的旧官僚,他们仍然抱持着“中学为体。
@#@西学为用”的观念不放。
@#@日本推动教育发展的主体是明治政府。
@#@这个政府是一个资本主义性质的政权。
@#@(3分)b、经济基础不同。
@#@日本自明治维新之后,国家经济发展一直比较迅速。
@#@中国可谓是风雨漂摇。
@#@危机四伏。
@#@经济落后影响教育进步,教育落后反过来又制约经济发展,形成了一个恶性循环。
@#@(4分)@#@7、26.(15分)
(1)中国的“选举”是指选拔官员的世官制、察举制、科举制,选举的范围基本限于统治集团内部(奴隶主或地主阶级);@#@西方的“选举”是在人人平等、民主、自由的基础上的资本主义“选举”制度。
@#@(4分)
(2)资产阶级代议制度。
@#@不同:
@#@起源阶段的选举是直接民主:
@#@现代西方的选举是间接民主。
@#@起源阶段的选举实质是奴隶主阶级的民主;@#@现代西方的选举实质是资产阶级民主。
@#@(4分)(3)古代中国的“民主”是指为民作主的、有德行的君主;@#@古代西方的“民主”是指“人民主权”。
@#@(3分)(4)(每空1分,共4分)@#@德意志帝国@#@法国@#@政治体制@#@法律基础@#@1875年法兰西第三共和国宪法@#@元首及产生方式@#@皇帝;@#@世袭制@#@权力中心@#@皇帝@#@议会@#@8、答案要点
(1)共同之处:
@#@等级的划分、官吏的任免、涉及到对工商业的态度等。
@#@(3分)梭伦改革为雅典民主政治奠定了社会基础;@#@商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。
@#@(2分)@#@(3)不同:
@#@俄国侧重解决内部机制,重点废除农奴制度。
@#@(1分)日本则侧重向西方学习,引进西方资本主义文明来改造日本社会。
@#@(1分)@#@5@#@@#@";i:
9;s:
8645:
"昌平区2018年高三年级第二次统一练习@#@文科综合2018.5@#@本试卷共16页,共300分。
@#@考试时长150分钟。
@#@考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
@#@@#@第一部分(选择题共140分)@#@本部分共35小题,每小题4分,共计140分。
@#@在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
@#@@#@“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
@#@”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之。
@#@2018年春节期间,北京五环路内全面禁止燃放烟花爆竹,电子鞭炮逐步为市民所接受。
@#@据此,回答第1、2题。
@#@@#@1.北京五环路内全面禁止燃放烟花爆竹的主要原因是@#@①减少春节期间的交通拥堵②该区域人口密度大,建筑物密集@#@③减少燃放过程中的大气污染④促进公众转变观念,且调整行为@#@A.①②B.①③C.①②③D.②③④@#@2.从燃放爆竹到使用电子鞭炮,说明地域文化具有@#@A.驱除恶邪的作用B.传承与创新性C.内向性和封闭性D.绝对的稳定性@#@2017年8月31日,“天健”号轮船从连云港出发,取道北极东北航线(冰上丝绸之路),前往丹麦和俄罗斯。
@#@图1为北极东北航线与传统航线示意图。
@#@读图,回答第3、4题。
@#@@#@北极东北航线航行时间25天@#@比传统航线减少约12天@#@丹麦埃斯比约港@#@连云港@#@Chuan@#@传统航线@#@Chuan@#@北极东北航线@#@图1@#@图1@#@3.“天健”号轮船航行期间@#@A.北冰洋海域白昼时间变长B.极地东南风助力航行@#@C.均顺洋流而行,节省时间D.海冰对航行影响较小@#@4.中俄共同开发“冰上丝绸之路”,利于@#@①连接北非、东亚和西欧区域经济中心②开发油气资源,增加中国能源安全保障@#@③加大俄罗斯对中国资金技术投入④加强北冰洋沿岸港口基础设施建设@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@①@#@②@#@③@#@④@#@甲@#@乙@#@1016@#@1020@#@1008@#@1016@#@1020@#@1006@#@1008@#@1004@#@1002@#@1008@#@1016@#@23°@#@26'@#@S@#@30°@#@S@#@60°@#@S@#@0°@#@@#@图2为某月海平面等压线分布局部示意图(单位hPa)。
@#@读图,回答第5、6题。
@#@@#@@#@图2@#@5.此时@#@A.正值北半球的冬季B.甲天气系统为反气旋@#@C.乙处位于高压中心D.30°@#@S以北气压带连贯@#@6.图中@#@A.②地附近海域有著名渔场B.③地夏季高温少雨@#@C.④地处于板块的生长边界D.①地与④地自然带相同@#@雅丹地貌泛指外力作用下垄脊、土墩、沟槽及洼地的地貌组合。
@#@丹霞地貌指红层砂岩经长期作用形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石地貌。
@#@喀斯特地貌是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地貌。
@#@图3为我国部分省份地貌分布示意图。
@#@读图,回答第7、8题。
@#@@#@Y@#@Y@#@Y托克逊@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y@#@Y敦煌@#@Y@#@Y@#@Y@#@D张掖@#@D@#@D@#@D@#@丹霞山@#@石林@#@K@#@K@#@K@#@K@#@桂林@#@K@#@K@#@K@#@K@#@D@#@Y雅丹地貌D丹霞地貌K喀斯特地貌@#@图3@#@7.图中地貌@#@A.Y分布在新、陇、宁B.D分布在第一、二阶梯@#@C.k岩石类型为沉积岩D.均已列入世界文化遗产@#@8.图中地貌成因@#@A.Y——风力侵蚀B.D——流水沉积@#@C.K——生物风化D.受地壳抬升作用明显@#@物种丰富度@#@种丰富度@#@坡地面积@#@物种丰富度(种)@#@坡地面积(km2)@#@海拔(m)@#@1400@#@1200@#@1000@#@800@#@600@#@400@#@200@#@0@#@500100015002000@#@2500300035004000@#@160@#@140@#@120@#@100@#@80@#@60@#@40@#@20@#@0@#@某地理科考队调查了秦岭主峰太白山,图4为不同海拔段的坡地面积和物种丰富度变化曲线图。
@#@读图,回答第9题。
@#@@#@图4@#@9.图中@#@A.500~600米海拔段物种丰富度低,水热条件最差@#@B.1300米左右坡地面积小,物种丰富度最高@#@C.1800~2200米海拔段平均坡度最小@#@D.物种丰富度与坡地面积呈正相关@#@茶马古道分布在今滇、川、藏等地区,是一种传统的以茶马互市为中心内容的贸易往来通道。
@#@四川、云南地区是中国最古老的茶区,盛产普洱茶、沱茶、红茶、蒙顶茶等等,茶树品种资源丰富。
@#@图5为茶马古道部分线路示意图。
@#@读图,回答第10、11题。
@#@@#@山地@#@森林@#@草地@#@荒漠@#@河流@#@城市@#@至云南@#@至四川@#@茶马古道@#@西宁@#@拉萨@#@图5@#@10.图中茶马古道@#@A.文化与四川相似,民间交流密切B.以马车、船舶为主要交通运输工具@#@C.因夏季凉爽,货物交易最为频繁D.地质条件复杂,滑坡、泥石流频发@#@11.四川、云南地区茶树品种丰富的自然原因@#@A.纬度低,地跨亚热带、温带B.气候垂直变化显著@#@C.来自太平洋水汽,雨量充沛D.碱性土壤,适合茶树生长@#@第二部分(非选择题共160分)@#@36.(36分)读图10,回答下列问题。
@#@@#@42°@#@N@#@40°@#@N@#@124°@#@E@#@沈阳@#@抚顺@#@本溪@#@阜新@#@盘锦@#@辽@#@河@#@河流@#@城市@#@图例@#@辽@#@东@#@湾@#@120°@#@E@#@湖泊@#@(米)@#@图10@#@辽宁省的自然概貌为“六山、一水、三分田”。
@#@@#@
(1)说明辽宁省地形特征对河流的影响。
@#@(8分)@#@盘锦市采取抬高地势做微地形、铺河沙隔盐层、掺拌草炭灰等综合措施,并辅以建设排盐排涝系统,成功摆脱城市绿化困境,最终成为2017年国家园林城市。
@#@@#@
(2)依据材料,说出盘锦市面临的主要环境问题,并分析其产生的原因。
@#@(8分)@#@水稻种植历史悠久的盘锦市,利用自身优势,发展稻蟹共生的立体生态种养模式,现今又继续升级推广“稻、蟹、泥鳅鱼、埝埂豆”立体生态高效种养模式,实现“一水三养、一地四用、一季四收”。
@#@@#@(3)分析盘锦市农业生产模式转型的原因。
@#@(10分)@#@2018年1月,辽宁省抚顺煤矿(现为抚顺煤矿博物馆)、本溪湖煤铁公司(现为本溪煤铁工业遗址博览园)、阜新煤矿(现为海州露天煤矿国家矿山公园)等入选第一批中国工业遗产保护名录。
@#@@#@(4)列举辽宁省工业遗址入选工业遗产保护名录对当地的影响。
@#@(10分)@#@40.太行山对区域发展影响巨大,自古代晋商到现代红旗渠,都在人类发展长河中留下不可磨灭的一页。
@#@@#@红旗渠是从1960年开始,河南省林县人民(近30万)历经近10年,用勤劳的双手开凿出来一条总长近2000公里的人工天河,其最大特点是“悬挂”在南太行的悬崖陡壁上。
@#@@#@
(2)说明该工程修建难度大的原因。
@#@(10分)@#@@#@41.十九大报告中指出:
@#@中国特色社会主义发展要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,四个自信是中国人民精神状态的真实展现。
@#@@#@城归,就是从城里返回乡下的创业人员。
@#@他们带着见识、资金和梦想踏上返乡路,成为新一代的“城归族”。
@#@随着党的十九大明确提出的乡村振兴战略的实施,将有更多的“城归”返乡创业,这将给家乡的社会经济发展带来不可估量的影响。
@#@@#@老洞村位于湖南省凤凰县西北部,属典型的高寒区,隐蔽在湘黔交界处的群山中,是最原始的苗寨,也是保存相对完整的历史文化古村寨。
@#@一张规划蓝图,打开脱贫路,游客赏美景,村民纳财富。
@#@乡村旅游精准扶贫被认为是乡村贫困人口脱贫的重要途径之一。
@#@图7为老洞村景观照片。
@#@@#@图14@#@
(1)从以下两个问题中任选其一作答。
@#@(10分)@#@【这是作业,两个都要写,判卷后,取高分算成绩】@#@问题1.简述“城归”对乡村社会经济带来的积极影响。
@#@@#@问题2.评价老洞村发展旅游精准扶贫的区位条件。
@#@@#@第6页@#@";i:
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