成都三诊文综试题及参考答案Word文档格式.doc
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"北京市西城区高三一模@#@文科综合 2017.4@#@第一部分(选择题)@#@“突然觉出‘凉爽’的一刹那,我怔了一怔。
@#@一瞬之间,不可思议,永远汗流浃背的身体干了……久久的苦熬居然真能结束……”(引自作家张承志描写北京市某一节气的散文)。
@#@据此,回答第1、2题。
@#@@#@1.该节气,我国北方@#@A.柳絮纷飞B.秋高气爽C.漫山红叶D.鸿雁北归@#@2.在下个节气到来之前,北京@#@A.日出时间提前B.正午太阳高度变大C.昼夜温差变大D.降水明显增多@#@2017年2月20-22日中央气象台发布寒潮蓝色预警。
@#@图1是我国四个城市此次寒潮过程中降温、降水的统计数据。
@#@读图,回答第3、4题。
@#@@#@图1@#@3.此次寒潮@#@A.源地位于新疆的山地冰川B.西北地区降温的幅度大于南方@#@C.移动路径总体自西北向东南D.冷气团饱含水汽,北方降水多@#@4.寒潮过境后@#@A.新疆北部山区融雪侵蚀严重B.重庆市统计冻害造成的农业损失@#@C.内蒙古高原上河流出现春汛D.广州市清理结冰路面,保证交通@#@图2是2009-2011年我国东部某城市各风向霾出现次数统计图(单位:
@#@次)。
@#@读图,回答第5题。
@#@@#@5.该城市@#@A.西南部的空气质量最差@#@B.各风向出现霾均少于50次@#@C.污染源集中在东南、东北部@#@D.西北风势力弱,扩散效果好@#@图2@#@图3为贺兰山及附近自然景观示意图。
@#@读图,回答第6、7题。
@#@@#@图3@#@6.图中@#@A.甲地是由风力沉积作用形成B.乙地比丙地的冬季更加温暖@#@C.丙地会出现典型喀斯特地貌D.冲积层1形成晚于冲积层2@#@7.图示地区@#@A.从干旱区向半干旱区过渡B.平原形成过程仅与外力作用有关@#@C.农业靠冰川融水提供水源D.山地植被丰富,发展木材加工业@#@图4为京津冀地区某汽车制造企业空间集聚与扩散示意图。
@#@读图,回答第8、9题。
@#@@#@图4@#@8.该汽车制造企业@#@A.需要较强的配套生产B.集中布局的效益最高@#@C.对劳动力素质要求高D.布局主要受原料影响@#@9.随着京津冀城市圈的建设,该汽车制造企业@#@A.将吸引大量劳动力向北京市城区聚集B.发展会拉大区域内城市化水平的差距@#@C.分散布局的趋势得益于交通条件改善D.主要利用天津港整车海运到南方市场@#@读图5,回答第10、11题。
@#@@#@图5@#@10.波兰@#@A.地势南高北低,以外流河为主B.位于大陆性气候区,降水稀少@#@C.北部沿海地区的人口密度较大D.城市全部依靠水运兴起和发展@#@11.该国农业生产中@#@A.小麦种植区靠近河流为方便运输B.重点防治土地盐碱化问题@#@C.北部城市周边发展大牧场放牧业D.糖料作物以种植甜菜为主@#@12.春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了中国传统文化体系的基础,下列可支持此观点的有@#@①儒家思想孕育政治理想和道德准则 ②墨家学说开启“重农抑商”的先河@#@③道家学说构成传统哲学的重要基础 ④法家思想成为变法的主要理论依据@#@A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@13.下图为北京地区古代地方行政长官称谓演变示意图,反映了行政建制的变革。
@#@1和2可填写的分别是@#@A.广阳王 范阳节度使 B.涿郡太守北平布政使@#@C.燕王 中都路都总管 D.北平知府南京道留守@#@14.右图《雨中耕作图》(局部)截取自甘肃敦煌的唐朝壁画,它可以佐证@#@A.中国古代耕犁技术的萌芽@#@B.江东地区曲辕犁的结构变@#@C.西北地区已经使用耕犁技术@#@D.传统农业自给自足的特点@#@15.北宋神宗时期,王安石回击对新法的质疑:
@#@“举先王之政,以兴利除弊,不为生事;@#@为天下理财,不为征利。
@#@”下列属于他针对时弊并采取的相应“理财”措施是@#@A.私田出现——均田制 B.商贾囤积——市易法@#@C.边防危机——将兵法 D.土地兼并——免役法@#@16.中国同盟会成立后,三年内入会且身份可考者379人,其中国内和留学国外的学生354人,官吏和有功名的知识分子10人,教员、医生8人,资本家、商人6人,贫农1人。
@#@上述成员身份构成可看出@#@A.同盟会的主张得到比较广泛的认同 B.同盟会是中国第一个资产阶级政党@#@C.西方政党政治的观念已经深人人心 D.广大知识分子是辛亥革命的主力军@#@17.1896至1911年,中国铁路建设有了一定的发展,新建铁路总里程约为此前的22倍,图8为当时铁路投资构成示意图。
@#@下列说法正确的是@#@图8@#@①京张铁路修通是这一时期的典型成就@#@②近代铁路网的基本格局在此阶段奠定@#@③多方筹款修路表明政府重视修筑铁路@#@④清政府完全掌握了中国铁路的筑修权@#@A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@18.晚清至民国,中国在外抗强权和内求变革的过程中遇到重重阻力。
@#@先进中国人针对“传统文化的习惯势力”和“在这种制度和文化统治下的民众的种种弱点”提出了@#@A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用”@#@C.“民族、民权、民生” D.“民主”“科学”@#@19.在东亚地区“率先改变资本主义国家与社会主义国家敌对的冷战结构”的事件是@#@A.1950年,朝鲜战争爆发 B.“和平共处五项原则”的提出@#@C.日本在美国扶植下崛起 D.尼克松总统访华,中美关系缓和@#@20.1831年英国辉格党领袖格雷出任首相后,提出了议会选举改革方案,但遭到下院否决。
@#@格雷获国王批准解散下院,并在新一轮大选中获胜。
@#@第二年议会通过改革方案,工业资产阶级获得了更多议席。
@#@这表明此时英国@#@A.工业革命刚开始,贵族仍然拥有较强实力@#@B.工业资产阶级通过和平方式扩大政治权利@#@C.首相名义上对议会负责,实际对国王负责@#@D.议会、内阁和国王形成“三权分立”构架@#@21.1903年,有国人周游欧洲,记下某国见闻:
@#@“虽工业不闻于世界,而已骏骏(迅疾)乎商业时代矣”;@#@朝廷“欲使人迷信宗教……而不复生行政改良之思想”,对“足开启民智”的小说“禁之甚严”。
@#@符合此特征的国家是@#@A.英国 B.法国 C.俄国 D.德国@#@22.20世纪,世界霸权的转移发生在英国和美国之间。
@#@其主要原因包括@#@①英美存在共同文化和血缘纽带 ②英国衰落,其殖民地纷纷独立@#@③美国成为经济霸主,军力强大 ④两极格局下英国需要联美抗苏@#@A.①② B.①③ C.②③ D.③④@#@23.“文童合为时而著.歌诗合为事而作。
@#@”下列诗作反映的内容与史实相一致的是@#@作者@#@诗作@#@史实@#@A@#@梭伦@#@我拿着一只大盾,保护两方@#@古代雅典民主政治走上顶峰@#@B@#@唐太宗@#@车轨同八表,书文混四方@#@完善科举制,提高进士科地位@#@C@#@彼特拉克@#@(罗马教廷是)万端诡计的熔炉@#@欧洲宗教改革拉开序幕@#@D@#@毛泽东@#@钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江@#@人民解放军占领南京@#@24.“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆展出,用百件展品共同讲述200万年来人类文明的历程,如“0号展品”是一套古埃及木棺,制作它的全部材料分别来自黎巴嫩、努比亚、阿富汗和两河流域。
@#@按照该展惯例,每至一个国家,都将吸纳一件(组)该国文物作为第101号一起展出,此前澳大利亚站选取的是“全球第一个wifi设备”,中国北京站选取的第101号文物是“宣布中国加入世贸组织的木槌和中国重返世贸组织的签字笔”。
@#@由所选展品推断,最符合该展主旨的是@#@A.各大洲文明具有独特性和差异性@#@B.创新是文化富有生机和活力的重要保证@#@C.文化具有继承性,没有文化的继承就没有文化的积累@#@D.资源、技术、思想文化的传播和共享塑造了人类文明@#@25.从“中国汉字听写大会”“中国诗词大会”,到“朗读者”“见字如面”,一个个有时代创意又有传统底蕴的电视综艺节目,触动了观众对“诗和远方”的美好遐想,以及心中深藏的传统文化情结。
@#@关于“中国味儿”文化类节目的走红,下列说法正确的是@#@①文化的魅力来自于时间,诗词歌赋、文牍书信,越古老的文化就越有生命力@#@②物质文明日益丰富,人们会更关注精神的富足,这类节目的走红有其必然性@#@③中华优秀传统文化是国人的精神家园,文化节目可从传统文化中汲取养分@#@④文化的力量不在于本身价值的大小,而是取决于是否被传播以及被传播的广度和深度@#@A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@26.聚焦国务院的政府工作报告,可以清晰感受到时代脉动。
@#@以下这20个新词新语分别摘自本届政府四年来的工作报告:
@#@@#@2014:
@#@改革是最大的红利→2015:
@#@新常态→2016:
@#@供给侧结构性改革→2017:
@#@数字经济@#@2014:
@#@权力清单→2015:
@#@自我革命→2016:
@#@互联网+政务服务→2017:
@#@清单管理制度@#@2014:
@#@基本公共文化服务→2015:
@#@学习型社会→2016:
@#@中国特色新型智库→2017:
@#@推动中国文化走出去@#@2014:
@#@民生底线→2015:
@#@民生保障网→2016:
@#@补齐基本民生保障的短板→2017:
@#@民生是为政之要@#@2014:
@#@向污染宣战→2015:
@#@环境治理攻坚战→2016:
@#@环境保护督察→2017:
@#@蓝天保卫战@#@对此分析合理的是@#@①新词新语具有鲜明的年代特征,说明社会意识具有一定的独立性@#@②从重视改革红利到关注数字经济,矛盾的普遍性通过不同时期的特殊性表现出来@#@③从2014到2017,经济、政治、文化、社会、生态五大领域实现了发展的质变@#@④政府关注经济、政治、文化、社会、生态五位一体全面发展,符合整体论思想@#@A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@27.读右图,人们发现,面对母语或自己非常熟悉的语言,大脑往往能自动纠错,把英语中的字母顺序打乱也会得到类似的效果。
@#@这里的“自动纠错”@#@A.是人脑自然而然的无条件反射@#@B.是基于对事物间联系的把握@#@C.说明要素之间的关系优于整体@#@D.关注到了矛盾双方的区别和对立@#@28.颜色是物品的一种属性,却被赋予了各种文化含义,会引起人们强烈的情感反应。
@#@红色很受国人欢迎,代表着吉祥和好运。
@#@也有很多人喜欢蓝色,认为这是一个平静又引人幻想的词语,让人联想到天空、大海、爱情、忧伤、无限。
@#@人们对颜色的“情感反应”@#@①意味着颜色是独立于人的意识之外的,具有客观性@#@②是主体对于客体的能动的反映,具有自觉选择性@#@③是客观事物对于主体的积极意义,具有主动创造性@#@④包含着人对自身和外部世界关系的理解,具有差异性@#@A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@29.“快递小哥跳槽了”,小明发现,最近的快递有点不守时。
@#@一打听才知道,送餐的工作时间主要在用餐时段,相对轻松,挣得也不比送快递少,好多“快递小哥”转行做了送餐的“外卖骑手”,快递企业出现了人手短缺。
@#@对这一现象解释正确的是@#@A.劳动力市场的供给不足是快递小哥跳槽的重要原因@#@B.快递小哥跳槽是市场优化配置劳动力资源的结果@#@C.快递业和外卖业在劳动力市场中存在互补关系,竞争比较激烈@#@D.如果快递企业薄利多销、降低成本,会增加对劳动者的吸引力@#@30.话剧爱好者李先生每个月都会去看话剧,他发现话剧院的演出票对大学生是6折优惠,比对一般观众的折扣力度大多了。
@#@下列分析中,正确的是@#@①话剧院对不同观众收取不同票价,属于价格歧视,不符合公平交易原则@#@②因为大学生通常都比较穷,其需求弹性会低于一般观众的需求弹性@#@③如果大学生很想看话剧《李白》,则他们的需求量对价格变动的反应程度会增加@#@A.①正确B.②正确@#@C.③正确D.都不正确@#@31.目前,我国针对影响环境的重点污染源大气、水、固体、噪声等四类污染物征收排污费。
@#@新颁布的《中华人民共和国环境保护税法》正式实施后,排污费将转换为环保税,税收收入将全部作为地方的财政收入使用。
@#@这一变化@#@A.会增加地方政府的GDP,实现财政盈余的目标@#@B.凸显了行政手段的作用,督促企业履行环保责任@#@C.属于分配关系的调整,体现了效率优先的分配原则@#@D.使环境执法刚性增强,倒逼高污染、高能耗企业转型升级@#@J女士的路程(单程)@#@费用@#@6:
@#@50从沧州家中乘出租前往高铁站@#@14元@#@7:
@#@23乘坐高铁到北京南站@#@94.5元@#@8:
@#@21到达南站后转乘地铁@#@4元@#@9:
@#@15到达北京西南二环的公司@#@32.J女士住在北京东六环,在西南二环上班。
@#@后因丈夫工作变动,把家搬到了河北沧州。
@#@J女士想和家人在一起,又不舍得放弃自己在北京的工作,便决定每天从河北到北京跨省上班。
@#@她说每天在路上往返花约5小时,每天花费225元,每月交通费大约5000元,是可以承受的。
@#@从经济学角度看@#@①J女士权衡利弊做出的选择符合理性经济人假设@#@②J女士跨省上班的成本高于她放弃北京职位的成本@#@③如果高铁的票价下调,则对J女士的选择具有正向激励作用@#@④如果沧州的工资水平大幅提高,并不会影响到J女士的选择@#@A.①③ B.②③ C.①④ D.②④@#@邻避效应@#@“Not @#@In @#@My @#@Back @#@Yard”,直译为“不要建在我家后院”,指当地居民因担心建设项目(比如垃圾焚烧厂、核电厂等设施)对身体健康、环境质量等带来负面影响,以至于采取强烈的的集体反对甚至抗争行为。
@#@@#@33.发展核电是我国调整能源结构、推进能源供给侧改革的战略选择,对确保能源安全、推动绿色发展有重要作用。
@#@但核电“邻避效应”日益凸显,公众的担忧和恐惧成为了核电发展的制约因素,核电的选址和建设困难重重。
@#@走出核电“邻避效应”的困局,下列做法中适合的是@#@①项目决策阶段听取专家意见,在项目开建时向民众公示@#@②主动公开环境信息,搞好常态化的科普宣传,加强监管@#@③如果当地居民强烈反对,则应尊重民意将选址改到他处@#@④设计合理的补偿机制,让利益相关方共享核电发展成果@#@A.①③B.①④C.②③D.③④@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@34.根据全国人大常委会《关于建立预算审查前听取人大代表和社会各界意见建议的机制的意见》,全国人大财经委员会在对预算草案的初步方案进行初步审查时,应邀请人大代表参加,代表建议应作为财经委员会提出初步审查意见的重要参考。
@#@此举有利于@#@①尊重代表主体作用,增强预算审查的有效性@#@②财经委员会海纳建议,审慎行使预算审批权@#@③提高预算编制质量,为人大批准预算奠定基础@#@④拓宽代表提案的渠道,激发代表履职的积极性@#@A.①③B.①④C.②③D.③④@#@35.国家的每一分努力和进步,都能激发起人们内心深处深沉的民族自豪感。
@#@小明了解到我国在多个领域的成就,认为应该为以下内容点赞,其中点赞的内容和分析不一致的是@#@内容@#@分析@#@A.为中国蓝盔点赞——中国派出19批维和部队,勘察修复道路7500公里,架设维修桥梁69座,运送各类物资93万吨,接收诊治患者5万余例@#@中国践行联合国宗旨和原则,积极参加联合国有利于世界和平与发展的工作@#@B.为中国责任点赞——中国护照关键时刻带我们回家。
@#@新西兰发生7.5级强震,中国领事馆在第一时间包下直升机,将受困的中国游客从震区接走@#@我国坚持独立自主的和平外交政策,主动承担国际责任@#@C.为中国航天点赞——天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功,我国载人航天工程取得了新的重大进展@#@我国的科技实力不断增长,国际竞争力提高@#@D.为中国扶贫点赞——中国政府实施精准扶贫战略,2016年农村贫困人口减少1240万,易地扶贫搬迁人口超过240万,减贫成就赢得国际赞誉@#@以人为本,保障公民基本权利,贯彻共享发展理念@#@第二部分(非选择题)@#@36.(36分)读图11,回答下列问题。
@#@@#@图11@#@崇明岛被称为“上海市的后花园”。
@#@@#@
(1)简述崇明岛成为上海市民夏季周末度假胜地的优势条件。
@#@(8分)@#@
(2)指出崇明岛规划建设沿海防护林的重点区域,并说明其作用。
@#@(10分)@#@长江枯水季节海水容易倒灌进入河道,造成水质无法达到饮用水标准,上海市供水告急。
@#@东风西沙水库是上海市在滩涂湿地上新建的蓄淡避咸水库。
@#@@#@(3)分析上海市新建东风西沙水库及其选址的原因。
@#@(10分)@#@长兴岛被定位为现代船舶制造业基地,是上海市重点培育的产业基地之一。
@#@@#@(4)阐述长兴岛发展现代船舶制造业的有利因素。
@#@(8分)@#@37.(36分)历史事实·@#@历史记载·@#@历史解释@#@材料一司马迁撰述《史记》时,“网罗天下放失旧闻,考之行事”,对纷杂无凭的说法则依据传说与文献相对应,“择其言尤雅者”成编。
@#@《史记》叙事情节曲折,人物形象栩栩如生。
@#@其编著目的在于“究天人之际,通古今之变”“稽(考证)其成败兴坏之理”。
@#@@#@古希腊史学家修昔底德认为他的责任是对所列各种事件的每一细枝末节进行精心审核。
@#@叙述时不能为引人入胜而虚构。
@#@历史编著是为了让那些希望清晰地了解业已发生的事件以及希望知道将在某一天以同样或相似的方式再次发生类似事件的人从中获益。
@#@@#@
(1)依据材料一,概括司马迁和修昔底德关于史书编著的相同主张。
@#@(6分)@#@材料二关于美洲的发现与欧洲崛起的关系,有观点认为:
@#@没有那个新世界,“西欧仍将是欧亚大陆中一块很小和落后的地区,仍将依赖东方输入技术、文化,并输进财富”,或许根本就不会有“欧洲奇迹”;@#@另有观点认为:
@#@美洲发现的真正意义在于为欧洲提供了一处“政治文明实验场”。
@#@@#@
(2)①概述美洲发现的历史背景。
@#@(8分)@#@②你对材料二中的观点持怎样的看法?
@#@运用相关重要史实加以论述(10分)@#@要求:
@#@观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰。
@#@@#@材料三20世纪20—40年代,中国和日本部分教科书关于中日历史上某些事件的叙述如下:
@#@@#@(3)阅读材料三,概括20世纪20--40年代中日教科书在编写上的相同做法,结合近代以来中、日两国的历史发展状况,对此进行分析。
@#@(12分)@#@38.(36分)古语云,大道至简,“简单生活”不简单。
@#@@#@材料一:
@#@很多人为家里东西多、衣柜太满而烦恼,可还是忍不住地会“买买买”。
@#@我们真的需要这么多吗?
@#@某知名演员在社交网站上发布了一条消息“尝试简单生活,决定一年不买新衣服,谁和我一起?
@#@”。
@#@跟帖如下:
@#@@#@²@#@网友A:
@#@我没有你那么多的衣服……我我我还是放弃吧。
@#@@#@²@#@网友B:
@#@我呀,我和你一起。
@#@@#@²@#@网友C:
@#@认真考虑中……我发现自己兴致冲冲买下的好多衣服,其实都没穿过几次。
@#@@#@²@#@网友D:
@#@在过去一年里,我发现自己买了18双鞋,10个包,5条连衣裙,3条裤子,5件毛衣,3件羽绒服,5件外套……接下来的十二个月,争取将衣物控制在3双鞋子、1个包、1件外套、1件上衣和2条连衣裙之内。
@#@没办法想象自己一年不买衣服,先从减法做起吧。
@#@@#@
(1)运用经济知识推断,哪些消费者更可能加入“一年不买新衣服”这一活动?
@#@简述理由(6分)@#@@#@材料二:
@#@据统计,全世界每年大约卖出800亿件衣服,其中快消时尚品占据着较大份额。
@#@所谓快消时尚品指的是“用最快的速度将全世界最前端的潮流趋势转化成平价时装”,其主要特点是时尚、平价、产品更新快。
@#@@#@
(2)如果“简单生活”理念得到广泛认可,请探讨这一变化对快消时尚品企业的影响(8分)@#@方案内容:
@#@@#@建议政府与社会企业、公益组织合作,在写字楼、小区、大学校园等地区设置“旧衣回收箱”,募集的旧衣由专人进行整理、分类,在打工者群体集中的地区设立公益商店,低价销售,如牛仔裤6元,夹克8元,羽绒服30元左右,人工成本由销售所得承担,剩余所得用于支持打工者群体的文化教育公益事业。
@#@@#@材料三:
@#@“买买买”伴随着的是“扔扔扔”。
@#@每年国人扔掉的旧衣服有2600万吨,绝大多数是按普通垃圾处理,填埋或焚烧了事,极少部分是捐到贫困地区,但消毒运输成本高,衣服也并不一定适用。
@#@某校学生以“旧衣物的二次利用”为探究课题,提出了以下方案,准备提交给政府相关部门。
@#@@#@为提交该方案,同学们确定了如下行动步骤:
@#@@#@第三步:
@#@联系本区的人大代表,请代为提交给政府相关部门。
@#@@#@第一步:
@#@查询相关法律法规,看方案的内容是否与现行法规相适应。
@#@@#@第二步:
@#@提炼出方案中的亮点,阐释其价值。
@#@@#@@#@(3)运用《政治生活》知识,分别说明第一步和第三步的合理性(4分),帮助他们提炼出该“旧衣物二次利用”方案的亮点。
@#@(6分)@#@材料四践行“简单生活”,最基本的进入方式是对物欲做减法,但做减法比人们想象中要难很多。
@#@“对于一个人来讲,当你不得不留下或者放弃一些物品的时候,也是对自己的存在和需求的再次评估”,人们批判物欲横流的社会,但同时又忍不住投入更多时间和精力去消费更多的物品。
@#@@#@(4)有哲人说“对占有欲的偏执,使人无法自由自在,堂堂正正地生活。
@#@”请运用哲学观点回答,如何不被物欲所困?
@#@(12分)@#@39.(10分)@#@小明的乡村发现@#@寒假期间,小明随同父母回到了农村老家,感受到了很多的不一样。
@#@@#@老家在长城脚下一个宁静的村庄,抬头可以望见远处高高的烽火台。
@#@和想象中的不同,村子十分整洁干净,空气清新,山间有大片的果园,交通工具大多是摩托,偶尔也有私家车往来。
@#@@#@小明跟着父母到各位长辈家串门,发现村子里的人基本都能连上亲戚。
@#@舅奶奶喜欢剪纸,几张红纸在手里,“福字团花”“连年有余”“凤穿牡丹”等吉祥图案一会儿就出来了,小明饶有兴趣地看了半天。
@#@舅爷爷说,平时村子里人少,冷清得很,过年是村子里最热闹的时候,在外打工的年轻人都回来了,家家户户剪纸、贴窗花、包饺子、祭祖。
@#@@#@在村里住了几天之后,小明有点无聊了,没有什么事情可做,时间不好打发,带的书早已经看完了,附近连个像样的篮球场也没有,去镇子里看个电影要走很远。
@#@串亲戚吃过饭之后,就是玩牌、打麻将。
@#@小明开始觉得,老家的村子,少了一些东西……@#@阅读材料,运用《文化生活》知识回答:
@#@@#@这个村子在文化发展方面有哪些优势与不足?
@#@就促进当地的文化发展提出建议。
@#@@#@优势:
@#@@#@建议:
@#@@#@不足:
@#@@#@建议:
@#@@#@40.(18分)新疆是中国领土不可分割的组成部分。
@#@@#@清朝,新疆以捕捞野生资源为主的渔业生产空前发展,文献记载当时“新疆有水之处,大半有鱼。
@#@鱼之大小,视水之大小也”,图12是“清代新疆渔业地理分布示意图”。
@#@读图,回答第
(1)、
(2)题。
@#@@#@图12@#@
(1)说明清朝新疆渔业生产的分布特点。
@#@(6分)@#@
(2)与现代相比,分析清朝新疆渔业繁荣的原因。
@#@(4分)@#@40.新疆是中国领土不可分割的组成部分。
@#@@#@1865年,浩罕汗国军官阿古柏带兵侵入新疆。
@#@1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,率军西征。
@#@为了就近补给武器,左宗棠从上海江南制造局等地招募技术工人,购买机器,建立了西北地区最早的近代兵工厂——西安机器局,后迁入兰州。
@#@该局生产的武器在抗击侵略中发挥了很大作用、,最终清军收复了除沙俄所占伊犁地区之外的全部新疆领土。
@#@@#@(";i:
1;s:
4334:
"@#@第四章北美地区与美国@#@第一节北美地区概述@#@学习目标@#@1、北美地形的特点。
@#@@#@2、北美主要河流和湖泊的分布。
@#@@#@3、北美气候类型及分布特点。
@#@@#@知识内容@#@北美地区位于美洲北部,主要包括美国、加拿大,以及属于丹麦的格陵兰岛。
@#@该区东临大西洋,西临太平洋,北临北冰洋,南临墨西哥湾。
@#@@#@南北纵列的地形@#@北美的地形明显的分为三大地形区:
@#@西部高山区、中部平原区、东部高原山地区。
@#@@#@西部地处太平洋板块与美洲板块的交界处。
@#@受两个板块挤压的影响,这里形成一系列南北走向的高大山脉,山脉之间分布着宽广的盆地和高原。
@#@这些山脉形成较晚,很多山峰超过4000米,与南美洲的安第斯山共同组成了科迪勒拉山系。
@#@该区域由于处于板块交界处,地壳不稳定,是世界上地震、火山多发地区。
@#@@#@中部平原区北起北冰洋沿岸,南抵墨西哥湾,地势北高南低,地势平坦,为中央大平原。
@#@平原北部多湖泊,其成因多与冰川活动有关;@#@南部是密西西比平原;@#@西部是地势较高的大平原。
@#@@#@东部高原山地地区包括加拿大的拉布拉多高原和美国的阿巴拉契亚山。
@#@这些高原和山地比西部的山脉形成要早得多,久经侵蚀,海拔多在1000米以下。
@#@@#@河流和湖泊@#@北美的淡水湖面积居各洲之首,该区的湖泊以冰川成因为主,尤其是在加拿大境内,各种大小的冰成湖广泛分布。
@#@其中最著名是世界上最大的淡水湖群。
@#@该湖群位于美加之间,由苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖五个冰蚀湖组成,其中的苏必利尔湖是世界上最大的淡水湖。
@#@五个湖泊的湖面高度由西向东降低,湖与湖之间有狭窄水道相连,形成急流和瀑布,其中著名的尼亚加拉大瀑布就位于伊利湖与安大略湖之间。
@#@@#@密西西比河是北美流程最长、流域面积最广、水量最大的河流,为美国中南部农业区提供了丰富的灌溉水源,除干流外约有50条支流可以通航,并有运河与五大湖相通,航运价值很大。
@#@@#@温带大陆性气候为主的气候@#@@#@@#@北美的气候受地形的影响很大。
@#@该区西部南北走向的高大山脉对太平洋上来的湿润气流阻挡明显,太平洋沿岸的海岸山脉西侧地处迎风坡,形成多雨的湿润气候,沿岸有中海气候和温带海洋性气候呈条带状南北延伸。
@#@而海岸山脉与落基山脉之间的山间高原盆地,水汽都难以进入,降水稀少,形成半干旱气候。
@#@东部低缓山地对大西洋水汽的阻挡不显著,降水从沿海向内陆递减。
@#@@#@中部平原纵贯南北,冬季极地冷空气可以从北冰洋直达墨西哥湾,导致沿途气温迅速下降,中央大平原冬季气温比东西两侧气温略低,夏季墨西哥湾暖湿气流可以自由北上,使中部和东部普遍暖热。
@#@因此,北美气候的大陆性特征显著。
@#@@#@移民汇集的大陆@#@在美洲各地,因纽特人生活在北冰洋沿岸,人数很加拿大和美国的居民是由来自世界各地的移民组成。
@#@其中欧洲各国移入的白人占80%以上,英裔和法裔人数较多,还有来自非洲、拉丁美洲、亚洲一些国家的移民及其后裔。
@#@@#@当地土著居民是印弟安人和因纽特人(过去叫爱斯基摩人)。
@#@他们是1万年前,从西伯利亚踏着白令海峡上的冰桥,来到美洲的黄种人。
@#@印弟安人分布少。
@#@@#@学生活动@#@活动一:
@#@读图完成下列要求。
@#@@#@1、找出太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾。
@#@@#@2、找出美国、加拿大、格陵兰岛。
@#@@#@3、找出海岸山脉、落基山脉、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉、中央大平原。
@#@@#@4、描述北美的地形特点。
@#@@#@5、找出五大湖的具体分布位置。
@#@@#@6、找出圣劳伦斯河及注入的海域。
@#@@#@活动二:
@#@读图完成下列要求。
@#@@#@读北美气候图,指出北美的气候类型有哪些?
@#@哪种气候类型的分布范围最大?
@#@为什么?
@#@@#@5@#@";i:
2;s:
24893:
"班级:
@#@姓名:
@#@学号:
@#@@#@红寺堡中学2010-2011学年度高一语文必修二测试卷@#@分值:
@#@150分时间:
@#@150分钟制卷人:
@#@李颖红@#@第I卷阅读题@#@注意事项:
@#@在试卷规定的位置填写考生信息;@#@答案答在答题卡上@#@一、现代文阅读(9分,每小题3分)@#@阅读下面的文字,完成1-3题。
@#@@#@情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以来,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是始终未获解决。
@#@现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新。
@#@@#@我们经常说人的情绪多变,其实我们往往不是自己情绪的真正主人。
@#@在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。
@#@比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪:
@#@如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等。
@#@据研究,梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。
@#@得这种病的人,在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为,为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?
@#@这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。
@#@多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。
@#@@#@现在生物学家发现,大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中,它们中的半数是中性菌,对我们既无害也无益,比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌;@#@约有10%是有害菌,如葡萄球菌、幽门杆菌等;@#@还有约30%是有益菌,如乳酸菌、双歧杆菌等。
@#@对有害菌我们也不必担心,因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。
@#@@#@别小看这些寄生在肠道内的小小细菌,它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。
@#@一方面,这些细菌影响人体的营养代谢,如果消化不良,会引起情绪异常;@#@另一方面,假如人体的代谢紊乱,这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经,从而导致我们情绪异常,甚至做出极端行为。
@#@科学家做过这样一个实验:
@#@当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时,猪不仅长得快,而且争食咬斗现象明显减少。
@#@这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后,对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降,于是改善了猪的行为。
@#@@#@近年来,人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高,从肠道内细菌的生存环境来看,导致这一现象主要有两个原因。
@#@一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。
@#@这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌,导致人的代谢紊乱和消化不良,从而引发情绪异常和精神疾病。
@#@二是这几年生活水平提高后,部分人吃得太饱。
@#@由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢,它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。
@#@这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成,导致人的情绪异常,产生过激行为。
@#@@#@(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)@#@1.下列关于情绪异常及其研究状况的表述,不符合原文意思的一项是@#@A.所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒,乃至做出极端行为等。
@#@心情愉快则是人的正常状态,不属于情绪异常。
@#@@#@B.人的情绪异常是一种非常复杂的现象,此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发,提出了各种解释,但是始终未能解决问题。
@#@@#@C.与其他领域学者的研究不同,现在生物学家们另辟途径,从生物学的角度来研究,从而解决了情绪异常的防治问题。
@#@@#@D.科学研究已经表明,人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐,所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。
@#@@#@2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是@#@A.人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪,其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。
@#@这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。
@#@@#@B.正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动,当有益菌和中性菌的数量大量减少时,这种管制就会削弱。
@#@@#@C.如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌,猪肠道内有益菌的数量大幅度增加,那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。
@#@@#@D.残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌,高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质,导致人的情绪正常。
@#@@#@3.下列推断,不符合原文内容的一项是@#@A.只有当人体内多巴胺的量超过一般水平,神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导,人的大脑才能产生化学变化,从而获得快感。
@#@@#@B.即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物,而食用纯“绿色”食品,我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。
@#@@#@C.肠道内的杂菌会分解高蛋白物质,产生硫化氢、氨等毒害神经的气体,这就是说,可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常。
@#@@#@D.近年来,某些人行为失控的现象屡有发生,看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。
@#@@#@二、古代诗文阅读(35分)@#@
(一)文言文阅读(19分)@#@阅读下面的文言文,完成4—7题。
@#@@#@汉武帝时,征北海太守诣行在所。
@#@有文学卒史王先生者,自请与太守俱,“吾有益于君”,君许之。
@#@诸府掾曹①白云:
@#@“王先生嗜酒,多言少实,恐不可与俱。
@#@”太守曰:
@#@“先生意欲行,不可逆。
@#@”@#@行至宫下,待诏宫府门。
@#@王先生徒怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉,不视其太守。
@#@@#@太守入跪拜。
@#@王先生谓户郎曰:
@#@“幸为我呼吾君至门内遥语。
@#@”户郎为呼太守。
@#@太守来,望见王先生。
@#@王先生曰:
@#@“天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?
@#@”对曰:
@#@“选择贤材,各任之以其能,赏异等,罚不肖。
@#@”王先生曰:
@#@“对如是,是自誉自伐功,不可也。
@#@愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也。
@#@”太守曰:
@#@“诺。
@#@”@#@召入,至于殿下,有诏问之曰:
@#@“何以治北海,令盗贼不起?
@#@”叩头对言:
@#@“非臣之力,尽陛下神灵威武之所变化也。
@#@”武帝大笑,曰:
@#@“於乎②!
@#@安得长者之语而称之!
@#@安所受之?
@#@”对曰:
@#@“受之文学卒史。
@#@”帝曰:
@#@“今安在?
@#@”对曰:
@#@“在宫府门外。
@#@”有诏召拜王先生为水衡丞,以北海太守为水衡都尉。
@#@@#@传曰:
@#@“美言可以市尊,美行可以加人。
@#@君子相送以言,小人相送以财。
@#@@#@(节选自《史记•滑稽列传》)@#@注:
@#@①掾曹:
@#@官府属官的名称,因分曹治事,故称。
@#@ @#@ @#@②於乎:
@#@呜呼。
@#@@#@4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) @#@@#@A.征北海太守诣行在所 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@诣:
@#@往,到@#@B.是自誉自伐功 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@伐:
@#@征伐@#@C.王先生徒怀钱沽酒 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 徒:
@#@只,仅仅@#@D.有诏召拜王先生为水衡丞 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@拜:
@#@任命,授予官职@#@5.下列语句分别表现王先生的“说话艺术”和“不羁个性”的一项是(3分) @#@@#@A.①愿君对言,非臣之力,尽陛下神灵威武所变化也@#@ @#@②王先生徒怀钱沽酒,与卫卒仆射饮,日醉@#@B.①何以治北海,令盗贼不起②吾有益于君@#@C.①幸为我呼吾君至门内遥语②先生意欲行,不可逆@#@D.①对如是,是自誉自伐功,不可也②有诏召拜王先生为水衡丞@#@6.下列有关原文内容的分析和理解不正确的一项是(3分) @#@ @#@@#@A.汉武帝召见北海太守,王先生以“我对你有好处”为由随行,太守答应了他。
@#@@#@B.王先生到京城后,每天喝得烂醉,甚至都不去看望一下北海太守。
@#@@#@C.北海太守把自己的治理之功归于汉武帝,汉武帝猜到是别人教他这样说的。
@#@@#@D.王先生教北海太守说谎话,没想到却弄了个官做,可见汉武帝的做事轻率、随意。
@#@@#@7.翻译画线句子(每小题5分,共10分)@#@
(1)天子即问君何以治北海令无盗贼,君对曰何哉?
@#@@#@
(2)美言可以市尊,美行可以加人。
@#@君子相送以言,小人相送以财。
@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(10分)@#@阅读下面这首诗,完成8-9题@#@夜上受降城①闻笛@#@唐•李益@#@回乐峰②前沙似雪,受降城下月如霜。
@#@@#@不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。
@#@@#@注:
@#@①受降城:
@#@唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今甘肃省灵武县。
@#@@#@②回乐峰:
@#@指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。
@#@③芦管:
@#@乐器名,军中多用之。
@#@@#@8.诗歌的前两句描绘了什么样的画面?
@#@运用了怎样的艺术技巧?
@#@(5分)@#@9.结合全诗内容,简要分析作者抒发了怎样的思想感情?
@#@(5分)@#@ @#@(三)名篇名句默写(6分)@#@10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
@#@@#@
(1)自我徂尔,三岁食贫。
@#@淇水汤汤, @#@。
@#@ @#@ @#@(《诗经•卫风•氓》)@#@
(2)山不厌高,海不厌深。
@#@ @#@,天下归心。
@#@ @#@ @#@(曹操《短歌行》)@#@(3) @#@,池鱼思故渊。
@#@开荒南野际,守拙归园田。
@#@ @#@ @#@(陶渊明《归园田居其一》)@#@(4)仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
@#@@#@(王羲之《兰亭集序》)@#@(5)少焉,月出于东山之上,。
@#@白露横江,水光接天。
@#@ @#@(苏轼《赤壁赋》)@#@(6)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。
@#@@#@(王安石《游褒禅山记》)@#@三、文学类文本阅读(25分)@#@11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
@#@(25分)@#@哭泣的圆明园@#@张晓惠@#@①一直以为,圆明园是哭泣的。
@#@八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;@#@冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。
@#@一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
@#@@#@②是十年前,去的圆明园。
@#@没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。
@#@我说我肯定要去。
@#@@#@③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。
@#@沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。
@#@最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。
@#@可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!
@#@依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;@#@依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;@#@依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。
@#@后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
@#@@#@④十年后的今日,我说再去圆明园。
@#@对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。
@#@说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。
@#@@#@⑤进了圆明园,才发现今非昔比。
@#@十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。
@#@柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。
@#@门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。
@#@装饰华丽的人力车左右缠着:
@#@去福海?
@#@去绮春园?
@#@就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!
@#@谢了您哪!
@#@我说,我就是想自个儿走走。
@#@@#@⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。
@#@@#@⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!
@#@一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;@#@一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;@#@几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:
@#@笑!
@#@笑啊!
@#@这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。
@#@在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@⑧刹那,我有点不知所措。
@#@亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?
@#@在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?
@#@要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!
@#@看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。
@#@历史呢?
@#@耻辱呢?
@#@血性呢?
@#@@#@⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。
@#@当时,我是为留下拍案叫好。
@#@可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱?
@#@@#@⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。
@#@欢笑的人直往外冲。
@#@剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣……@#@
(1)请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。
@#@(5分)@#@
(2)作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。
@#@试分析两次流泪所蕴含的思想情感。
@#@(6分)@#@(3)文章第⑨段作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”?
@#@(6分)@#@(4)①简要回答作者多次写老老少少欢笑嬉闹的场面的目的是什么?
@#@(4分)@#@ @#@②从表达技巧和内涵的角度简析标题“哭泣的圆明园”的含义。
@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@第II卷表达题@#@四、语言文字运用(21分)@#@12.下列各组词语中,字形、字音完全正确的一项是 @#@(3分) @#@@#@A.义气风发 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@五彩斑斓 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@忸怩不安(niè@#@) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@殒身不恤( @#@xù@#@ @#@)@#@B.不容置疑 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@短小精捍 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@叱咤风云(chà@#@) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@放浪形骸(há@#@i)@#@C.不假思索 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@白头偕老 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@偃旗息鼓(yǎn) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@图穷匕见(bǐ @#@)@#@D.责无旁待 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@浅尝辄止 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@义愤填膺(yīnɡ) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@蓊蓊郁郁(wè@#@nɡ)@#@13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 @#@ @#@(3分)@#@①英国是一个议会制的君主立宪国家,它的君主是世袭的,但议会并没给他过多的______,国家的一切决定都要经过漫长的协商。
@#@@#@②在经济利益多元化的今天,党的高级干部如若不时刻保持警惕,就容易______为腐败分子。
@#@@#@③这几天我_______接到一些莫名其妙的电子邮件。
@#@@#@A.权力 @#@ @#@退化 @#@ @#@ @#@常常 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.权力 @#@ @#@ @#@蜕化 @#@ @#@ @#@常常@#@C.权利 @#@ @#@蜕化 @#@ @#@ @#@往往 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.权利 @#@ @#@ @#@退化 @#@ @#@ @#@往往@#@14.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)@#@A.人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急谋升斗之水一样。
@#@@#@ @#@B.一批又一批大学生到基层当村官,是去接受锻炼和发挥聪明才智的,是要靠自己的才能创造业绩的,这与古人的终南捷径大相径庭。
@#@@#@ @#@C.在生活上,他有一个温馨和睦的家庭,他尽情地享受着最好的福祉;@#@在工作上,和谐的人际关系、卓越的工作业绩、顺利的职位迁升,对这些他总是安之若素。
@#@@#@D.刘备死后,诸葛亮待人处事开诚布公、不徇私情,街亭失守,他挥泪斩马谡,自己也请求降职。
@#@@#@15.下列各句中没有语病、语意明确的一项是(3分)@#@A.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
@#@ @#@@#@B.尽管家里可以上网,但每个星期,他还是会背着家长、班主任和班长在放学途中到网吧聊天、玩游戏。
@#@@#@C.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
@#@@#@D.2009年12月21日中午,大陆海协会会长陈云林率团抵达台湾,他与台湾海基会董事长江丙坤的第四次“陈江会”开场。
@#@@#@16.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
@#@(3分)@#@谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;@#@谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;@#@谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
@#@@#@答:
@#@@#@17.为下列两联拟写上联或下联。
@#@(6分)@#@⑴ @#@上联:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@下联:
@#@梅花朵朵欢呼万象更新@#@⑵ @#@上联:
@#@书山有路勤力攻读前程添锦绣@#@下联:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@五、作文(60分)@#@18.请以“冬天里的春色”为题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,立意自定。
@#@@#@班级:
@#@姓名:
@#@学号:
@#@@#@红寺堡中学2010-2011学年度高一语文必修二试卷答题卡@#@一、现代文阅读(9分)@#@1.()2.()3.()@#@二、古代诗文阅读(35分)@#@
(一)文言文阅读(19分)@#@4.()5.()6.()@#@7.
(1)译文:
@#@_________________@#@
(2)译文:
@#@@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(10分)@#@8.@#@@#@@#@@#@9.@#@@#@@#@(三)名篇名句默写(6分)@#@10.补写出下列名篇名句中的空缺部分@#@
(1)_________________
(2)_____________________@#@(3)(4)_____________________@#@(5)__________________(6)_________________@#@三、文学类文本阅读(25分)@#@11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
@#@@#@
(1)@#@_______________________________________________________________________@#@
(2)@#@@#@(3)@#@@#@(4)①@#@@#@②@#@@#@四、语言文字运用(21分)@#@12.()13.()14.()15.()@#@16.仿写(3分)@#@谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;@#@谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;@#@谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
@#@@#@答:
@#@@#@@#@17.为下列两联拟写上联或下联。
@#@(6分)@#@⑴ @#@上联:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@下联:
@#@梅花朵朵欢呼万象更新@#@⑵ @#@上联:
@#@书山有路勤力攻读前程添锦绣@#@下联:
@#@@#@ @#@ @#@五、作文(60分)@#@18.请以“冬天里的春色”为题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,立意自定。
@#@@#@";i:
3;s:
13377:
"必修一第二课《多变的价格》课后练习@#@一、选择题@#@1.3D版的电影深受观众喜爱,但价格一般比普通电影的票价要高,其根本原因是( )@#@A.3D版电影的画面立体感更强@#@B.看3D版电影的观众更多,供不应求@#@C.3D版电影的技术含量较高,价值量大@#@D.生产3D版电影的社会劳动生产率低@#@解析:
@#@选C。
@#@商品的价格由价值决定,制作3D版的电影会比普通电影耗费更多的人类劳动,3D版电影的价值量大,故价格高。
@#@由此可见,C项符合题意,可以入选;@#@A项说的是3D版电影的使用价值,它不决定价格的高低;@#@B项说的是供求影响价格,不是根本原因;@#@D项不符合题意。
@#@@#@2.假设2017年甲国某企业生产M商品的劳动生产率与2016年相比提高了20%,该国纸币贬值率为20%。
@#@若其他条件不变,2017年该企业创造的商品价格总额( )@#@A.增长50% B.增长40%@#@C.增长24% D.增长20%@#@解析:
@#@选A。
@#@2017年该企业劳动生产率提高后,产量为原来的1+20%=1.2倍。
@#@该国纸币贬值后,1单位M商品的价格变为原来的1÷@#@(1-20%)=1.25倍,则该企业的商品价格总额为原来的1.2×@#@1.25=1.5倍,即增长了50%。
@#@@#@3.海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元,注重提高劳动生产率,自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,达到国际先进水平,率先打破国外垄断。
@#@这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的( )@#@A.单位商品价值量增加→商品价值总量增加→交换中获利就会增大@#@B.单位商品价值量降低→商品价值总量不变→交换中获利就会增大@#@C.单位商品价值量不变→商品价值总量增加→交换中获利就会增大@#@D.单位商品价值量降低→商品价值总量增加→交换中获利就会增大@#@解析:
@#@选C。
@#@个别企业率先改进技术设备,提高个别劳动生产率,不会改变单位商品的价值量,但会使同一时间内生产的产品数量增多,商品价值总量增加,因而在交换中获利增大,C项符合题意。
@#@A、B、D三项有误,排除。
@#@@#@4.2016年“十一”长假期间,7座以下小车继续享受高速免通行费,使得旅游景区宾馆、餐饮场所因人员剧增而价格大涨。
@#@这反映了( )@#@A.竞争使价格总是上涨@#@B.价格受供求影响而波动@#@C.价格上涨主要是由国家决定的@#@D.景点商品价值量大@#@解析:
@#@选B。
@#@消费者增多,价格上涨,说明供求影响价格,B项正确;@#@价格涨落是围绕价值展开的,不会无限上涨,A项说法错误;@#@价格涨落是由价值决定、供求影响的,不是由国家决定的,C项说法错误;@#@D项不符合题意。
@#@@#@5.2016年以来,在宏观刺激力度加大特别是金融宽松的大背景下,一二线城市由于新增供应相对紧张,购房刚需旺盛,房价止跌反弹;@#@三四线城市由于库存过高、需求相对疲软,房价仍延续跌势。
@#@这说明( )@#@A.房价涨跌是毫无规律可循的@#@B.国家宏观政策决定房价高低@#@C.价格波动对供求起调节作用@#@D.房价的波动受供求关系影响@#@解析:
@#@选D。
@#@一二线城市由于供不应求,房价止跌反弹;@#@三四线城市由于供过于求,房价仍延续跌势,这说明房价的波动受供求关系影响,故选D项。
@#@A、B两项说法错误;@#@C项不符合题意。
@#@@#@6.对于三四线城市来说,库存高、压力大。
@#@“去库存”仍是这些城市2016年楼市的主基调,由此可能带来的影响是( )@#@A.住房价格的全面下跌@#@B.住房消费需求大幅增加@#@C.房企调整新增供应量@#@D.房企加大生产要素投入@#@解析:
@#@选C。
@#@价值决定价格,供求影响价格。
@#@“去库存”可能会使住房价格有所下跌,但不会导致全面下跌,A项排除;@#@“去库存”不会导致住房消费需求大幅增加,B项排除;@#@三四线城市库存高、压力大,“去库存”会促使房企调整新增供应量,不会加大生产要素的投入,C项正确,D项错误。
@#@@#@7.打折促销是企业在特定市场范围或经营时期内,根据商品原价确定让利系数,进行减价销售的一种方式,是现代市场上频繁采用的一种促销手段。
@#@打折对消费者的影响,可示意为( )@#@@#@解析:
@#@选B。
@#@商品价格的变化与需求量的变化呈反向关系,A、D两项错误;@#@“打折促销”意味着商品价格下降,人们增加对该商品的购买,导致其需求量增加,B项正确;@#@C项表示的是在价格不变的情况下,需求量增加,不符合题意。
@#@@#@8.读某商品的供给曲线(S)和需求曲线(D)图,两条曲线相交于E点(价格均衡点),随着曲线S向曲线S1平行移动,E点移至E1点。
@#@对下图信息判断正确的是( )@#@@#@①揭示了商品供给量的变化对商品均衡价格的影响@#@②揭示了商品均衡价格的变化对商品供给量的影响@#@③该商品互补商品价格上涨短期内会导致S向S1移动@#@④生产该商品的劳动生产率提高可能导致S向S1移动@#@A.①② B.②③@#@C.①④ D.③④@#@解析:
@#@选C。
@#@在需求曲线D不变的情况下,供给曲线S向S1平移,说明供给量增加,导致均衡价格下降,由E点移至E1点,①正确;@#@商品均衡价格的变化是由商品供给量和需求量的变化引起的,②错误;@#@互补商品价格上涨,不会导致该商品短期内供给量的增加,更不会导致均衡价格下降,③错误;@#@生产该商品的劳动生产率提高,会使供给量增加,在需求不变的情况下,均衡价格下降,④正确。
@#@@#@9.2016年8月5~21日,第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,中国国家游泳队运动员傅园慧凭借赛后采访时真实率性的回答和夸张的表情动作意外走红,其使用的游泳品牌价格一路飙升但依然热销……若用S、D分别表示供给和需求曲线,下列图示能正确反映此现象的是( )@#@@#@解析:
@#@选D。
@#@游泳品牌价格“一路飙升”,说明价格上涨,“依然热销”说明其需求量增加,D项符合题意。
@#@A项表示的是供给量减少,价格上涨;@#@B项表示的供给量增加,价格下降;@#@C项表示的需求量减少,价格下降,均不符合题意。
@#@@#@10.下图中OP表示价格,OQ表示供给量和需求量,D是需求曲线,S是供给曲线。
@#@当市场某商品价格由P1到P2时,下列判断正确的是( )@#@@#@①该商品的供给量增加 ②该商品的需求量减少@#@③该商品的替代品需求量减少 ④该商品的互补品需求量增加@#@A.①④ B.①②@#@C.②③ D.③④@#@解析:
@#@选D。
@#@某商品价格由P1到P2时,价格下降,该商品的需求量会增加,其替代品需求量会减少,互补品的需求量会增加,③④正确,②错误。
@#@价格下降,企业获利减少,会缩小生产规模,该商品供给量会减少,①说法错误。
@#@@#@11.根据价格传导规律,整体价格水平的波动一般首先出现在生产领域,然后通过产业链向下游产业扩散,最后波及消费品。
@#@下列符合这一传导规律的是( )@#@①农业生产资料价格上涨 ②农产品供给减少@#@③居民消费资料价格上涨 ④农业比较收益下降@#@A.④→②→③→① B.②→③→④→①@#@C.①→④→②→③ D.①→②→④→③@#@解析:
@#@选C。
@#@根据价格传导规律,首先应从农业生产资料的价格上涨开始,导致农业比较收益下降,农产品供给减少,最后波及消费品,导致居民消费资料价格上涨,传导顺序应为①→④→②→③,故选C项。
@#@@#@12.随着“机器人”技术的发展,“机器人”价格也为越来越多的企业所接受,“机器人换人”将成为推动新一轮技术改革、提高传统产业优势的重要抓手。
@#@这体现了价格变动( )@#@A.调节生产要素的投入@#@B.引导企业调节产量@#@C.促进企业降低成本@#@D.推动传统产业的淘汰进程@#@解析:
@#@选A。
@#@随着“机器人”技术的发展,“机器人”价格的降低,“机器人换人”将成为推动新一轮技术改革、提高传统产业优势的重要抓手,体现了价格变动会调节生产要素的投入,应选A项。
@#@B、C两项不符合题意;@#@D项说法错误。
@#@@#@二、非选择题@#@13.3D打印、移动互联网、量子通讯、大数据……这些令人眼花缭乱的新科技,正以前所未有的速度向我们走来。
@#@曾几何时曾经听上去“高大上”的产品,如今“飞入寻常百姓家”。
@#@科技进步与创新为企业的发展插上腾飞的翅膀,科技让我们的生活更美好。
@#@@#@
(1)运用价值规律的知识,分析科技进步与创新对企业发展的意义。
@#@(14分)@#@
(2)运用价格变动的影响的知识,说明科技让我们的生活更美好的道理。
@#@(12分)@#@解析:
@#@本题以科技进步和创新为背景,考查对基础知识的理解与运用。
@#@第
(1)问知识限定是“价值规律”的知识,设问指向科技进步与创新对企业发展的意义。
@#@解答时首先应明确价值规律的基本内容和形式,然后从科技进步和创新对企业发展的意义方面分析说明。
@#@第
(2)问知识限定是“价格变动的影响”,问题指向“科技让我们的生活更美好的道理”,首先应明确价格变动的影响体现在生活和生产两个方面,然后结合材料,从科技创新能提高社会劳动生产率、降低产品价格、促使企业调节产量和生产要素的投入、生产适销对路的高质量产品等方面分析回答。
@#@@#@答案:
@#@
(1)①价值规律的基本内容是,商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
@#@表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
@#@②企业只有重视科技进步和创新,才能提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,使其在价格竞争甚至生存竞争中更具优势。
@#@(每点7分)@#@
(2)①科技创新能提高社会劳动生产率,降低单位商品价值量和商品价格,使消费者购买到更多物美价廉的商品。
@#@②科技创新能促使企业根据价格的变动调节产量,生产适销对路的高质量产品,开发新产品,满足消费者需求。
@#@③科技创新能促使企业根据价格的变动调节生产要素的投入,降低生产成本和产品价格,满足消费者的需求。
@#@(每点4分)@#@14.自2016年1月1日起,北京市居民阶梯气价正式实施。
@#@阅读图表,回答问题。
@#@@#@北京市居民生活用气阶梯价格表@#@分档@#@户年用气量(立方米)@#@价格(元/立方米)@#@一般生活用气(炊事、生活热水)@#@壁挂炉采暖用气@#@第一档@#@0~350(含)@#@0~1500(含)@#@2.28@#@第二档@#@350~500(含)@#@1500~2500(含)@#@2.5@#@第三档@#@500以上@#@2500以上@#@3.9@#@注:
@#@考虑到壁挂炉采暖与非采暖用户用气量差异较大,对壁挂炉采暖用户在执行居民一般生活用气分档气量的基础上额外增加采暖用气气量。
@#@@#@结合材料,运用经济生活的相关知识,分析说明北京市实行阶梯气价的合理性。
@#@(26分)@#@解析:
@#@本题以实行阶梯气价为背景材料,主要考查价格变动的影响。
@#@本题知识限定为“经济生活”的相关知识,问题指向“北京市实行阶梯气价的合理性”,即为什么要实行阶梯气价,可从价格变动的影响,国家的宏观调控,引导居民合理用气、节约用气、提高燃气利用效率等角度分析。
@#@@#@答案:
@#@
(1)商品价格的变动会引起需求量的变动。
@#@一般情况下,某种商品价格上升,人们会减少对它的需求量。
@#@实行阶梯气价,随着二、三阶梯气价的提高,有利于引导居民合理用气、节约用气,提高燃气利用效率。
@#@(10分)@#@
(2)价格变动对不同商品需求量的影响程度不同,生活必需品的价格上涨,不会导致消费者对其需求量的急剧减少。
@#@实行阶梯气价,第一阶梯气价可以保证居民基本生活用气需求。
@#@(8分)@#@(3)国家综合运用多种手段对国民经济进行宏观调控。
@#@实行阶梯气价是国家在尊重价值规律的基础上,运用经济手段进行宏观调控的体现。
@#@(8分)@#@";i:
4;s:
27573:
"成都市高2014级高中毕业班第一次诊断性检测@#@文科综合@#@ 本试卷分选择题和非选择题两部分。
@#@第Ⅰ卷(选择题)1至7页,第Ⅱ卷(非选择题)8至12页,共12页;@#@满分300分,考试时间150分钟。
@#@@#@注意事项:
@#@@#@1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
@#@@#@2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
@#@@#@3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
@#@@#@4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
@#@@#@5.考试结束后,只将答题卡交回。
@#@@#@第Ⅰ卷(共140分)@#@本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@目前,中国的耕地面积约为128万平方千米,印度的耕地面积约为170万平方千米在农业技术发展方向上,与美国、澳大利亚等国重视机械化以提高劳动生产率不同,中、印两国均选择了精耕细作以提高单位面积产量。
@#@据此完成1~3题。
@#@@#@1.导致印度耕地面积大于我国的主导因素是@#@ A.气侯 B.地形 C.水源 D.土壤@#@2.印度的热量条件能满足农作物一年三熟,但多数地区农作物种植实际为一年一熟或一年两熟,其原因主要是@#@ A.降水季节变化大 B.机械化水平低@#@ C.水土流失严重 D.市场需求量小@#@3.中、印两国农业技术发展方向一致的主要原因是 @#@ A.经济发展水平低,农业投入少 B.自然灾害频发@#@C.耕地主要分布在山区,地块小 D.人均耕地少@#@图1为我国30°@#@N纬线经过的六省(区)的公路网密度和公路货运占该省(区)总货运量比重图。
@#@据此完成4~5题。
@#@@#@4.与①省(区)比较,②省(区)公路网密度小的主要原因是@#@ A.山区面积大,地表崎岖 B.人口稀少@#@ C.河流密布,多洪涝灾害 D.资源贫乏@#@5.③省(区)公路货运量占总货运量比重小的原因可能是@#@ A.地质灾害频发 B.公路里程短@#@ C.运输方式多样 D.经济水平低@#@ 图2为我国某地区等高线地形图。
@#@据此完成6~8题。
@#@@#@6.该地区南部山地坡度较陡,其原因可能是@#@ A.风力侵蚀 B.断层相对上升 C.岩层褶皱隆起 D.流水侵蚀@#@7.与①河比较,②河@#@ A.冰期更短 B.落差更大 C.含沙量更大 D.有凌汛@#@8.图中M地与海口(20°@#@N,110°@#@E)一年中正午太阳高度相差最小的日期是@#@ A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日@#@图3为北美西部太平洋沿岸某山地西坡各月降水量(单位:
@#@mm)随高度分布图。
@#@据此完成9~11题。
@#@@#@9.3月该山地随海拔增高降水量@#@ A.先减小后增大再减小 B.先增大后减小@#@ C.先增大后减小再增大 D.先减小后增大@#@10.影响该山地9~12月最大降水高度和降水量变化的大气环流因素是@#@ A.西风带逐渐增强 B.赤道低气压带逐渐减弱@#@ C.东北信风带逐渐减弱 D.副热带高气压带逐渐增强@#@11.该地山麓地带的自然带可能是@#@ A.热带草原带 B.亚热带常绿阔叶林带@#@ C.温带落叶阔叶林带 D.亚热带常绿硬叶林带@#@ 经济意义上的“杠杆”,可以通俗理解为“四两拔千斤”,即通过借债,以较小规模的自有资金撬动大量资金、扩大经营规模、放大投资结果。
@#@回答12——13题。
@#@@#@12.杠杆率=本金/总资产,杠杆率的倒数就是杠杆倍数。
@#@假如某投资公司拥有资本金1亿,在金@#@融市场用5倍杠杆投资股票。
@#@不考虑融资及交易成本等因素,在股票上涨10%或者下跌10%@#@的情况下,其本金收益率分别是@#@A.10% -10% B.25% -25% @#@C.40% -40% D.50% -50%@#@13.“去杠杆”是2016年供给侧结构性改革的重要任务,目的是降低负债率、防范金融风险。
@#@下列@#@ 措施有助于“去杠杆”的是@#@ ①10月9日,成都市规定购买首套普通住房的首付款最低比例提高至30%@#@ ②11月7日,广东省财政厅公开招标发行2016年广东省第五批政府债券@#@ ③10月10日,国务院决定对有潜在价值、暂时经营困难企业实施债转股试点@#@ ④10月21日,某上市公司发布公告,向相关银行申请延期一年偿还货款本息@#@ A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@14.今年暑假,湖北一高校学生小孟在北京某企业实习,实习结束后拿到约定报酬2200元,但需@#@交劳务报酬所得税280元。
@#@原来,1980年通过的个人所得税法分列了工资薪金所得税和劳务报@#@酬所得税。
@#@36年过去了,工薪所得税起征点已由800元增至3500元,但是劳务所得税800元@#@的起征点、20%的税率却一直沿用至今。
@#@对此,下列看法正确的是@#@①个人所得税法规定个人的一切收入都必须交税@#@ ②税法是税收的法律依据,纳税人必须依法纳税@#@ ③税收具有固定性,该谁交和交多少是不会变的@#@④劳务所得税起征点多年不改,不利于社会公平@#@A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@15.某市决定从2016年5月起,适当降低企业的社会保险费率(见表1)。
@#@此举旨在@#@ A.降低企业经营成本,激发市场活力 B.减轻企业税收负担,提高利润水平@#@C.增加企业职工收人,实现共享发展 D.提高社会保障水平,维护社会稳定@#@16.近年来,我国服装行业主打“快时尚”“轻奢风”的品牌越来越流行,家装行业“定制化”“环@#@保型”的产品渐成主流,家电行业“智能化”“互动型”产品抢占了更多份额,汽车行业“新@#@能源”“多用途”产品也已风靡市场。
@#@对此认识正确的是@#@ ①随着人们生活水平的提高,享受型消费成为消费的主流@#@ ②受攀比心理的影响,人们消费行为呈现出盲目跟风的倾向@#@ ③高品质的生活要求反映人们从温饱到小康生活方式的转变@#@ ④消费升级能够促进产业升级,加快培育形成新供给新动力@#@ A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@17.PPI(生产者物价指数)是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数。
@#@2016年9月份我国PPI同比上涨0.1%,10月份同比上涨1.2%,由此结束了PPI过去长达54个月的负增长。
@#@PPI由负转正,由此推断合理的是@#@ A.市场需求有所回暖,市场供求关系出现好转@#@ B.企业实现扭亏为盈,经济效益普遍得到提高@#@ C.通货紧缩得到缓解,通货膨胀成为必然趋势@#@ D.财政政策急需转向,财政紧缩成为现实选择@#@18.2016年6月23日,英国举行全民公投,脱欧派取得公投胜利。
@#@6月24日,英兑美元一度惨跌11%美股道指跌逾600点,欧洲股市暴跌7%。
@#@黄金等避险资产需求旺盛,金价一度上涨8.1%。
@#@这主要表明@#@ A.经济全球化促进了生产要素在全球范围内自由流动@#@ B.经济全球化由发达国家主导,阻碍了世界经济的健康发展@#@ C.经济全球化是一把“双刃剑”,使世界经济发展更加不平衡@#@ D.经济全球化也是风险的全球化,加剧了全球经济的不稳定性@#@19.某市县(区)、乡(镇)两级人大代表从12月1日开始进行换届选举。
@#@小李是一名高三学生,他被当地居委会主任邀请为所住小区拟定一些契合本次选举主题的宜传标语。
@#@在以下小李同学拟定的宜传标语中,正确的是@#@ ①中华人民共和国的一切权力属于人民@#@ ②积极参加投票选举是每个公民的光荣义务@#@ ③搞好换届选举工作,加强基层政权建设@#@ ④选举是发展社会主义民主政治的基础性工程@#@ A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@20.2016年11月7日,十二届全国人大常委会全票通过了“香港特别行政区基本法第一百零四条的解释”。
@#@针对香港特区立法会议员就职宣誓中出现的少数候任议员故意违反宣誓要求,公开宣扬“港独”,侮辱国家和民族等问题,全国人大常委会对基本法有关条文作出解释,明确了依法宣誓的含义和要求。
@#@这表明@#@ ①法律解释是全国人大常委会行使最高决定权的体现@#@ ②香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分@#@ ③全国人大常委会在我国的国家机构中居于最高地位@#@ ④人大释法严正捍卫了国家的主权、安全和发展利益@#@ A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@21.十八届六中全会指出,落实全面从严治党要求,营造良好政治生态,必须从领导干部这个关键少数抓起,而中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会组成人员是“关键少数”中的“关键少数”。
@#@下列文化智慧能够体现“关键少数”作用的是@#@ ①不在其位,不谋其政 ②一夫出死,千乘不轻@#@ ③风成于上,俗化于下 ④子帅以正,孰敢不正@#@ A.①② B.①④ C.②③ D.③④@#@22.目前我国的反腐败机构,不仅有党的纪检机构,也有检察机关的反贪机构,还有政府机构中的监察部门、审计部门。
@#@近日,中央决定在北京、山西、浙江开展国家监察体制改革试点,对现行反腐败机构作出调整,由省(市)人民代表大会产生省(市)监察委员会,作为行使国家监察职能的专责机关。
@#@同时明确,党的纪律检查委员会、监察委员会合署办公。
@#@由此可知@#@ ①监察委员会的监督属于行政系统内部的监督@#@ ②监察委员会的监督对象是行使公权力的全体公职人员@#@ ③设立监察委员会有利于建立起集中统一、权威高效的监察体系@#@ ④行政监察升格为国家监察表明政府职能由管理型向服务型转变@#@ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@23.在2016年全国宗教工作会议上,习近平总书记首次系统阐述了马克思主义宗教观,强调指出:
@#@积极引导宗教与社会主义社会相适应,一个重要的任务就是支持我国宗教坚持中国化方向。
@#@下列要求体现“我国宗教坚持中国化方向”的是@#@ ①弘扬中华民族的优良传统,努力把宗教教义同中华文化相融合@#@ ②坚持独立自主自办原则,不能与境外宗教组织开展各种交流活动@#@ ③提高宗教工作法治化水平,用法律调节涉及宗教的各种社会关系@#@ ④坚持用社会主义核心价值观来引领和教育宗教界人士和信教群众@#@ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@24.西周时期的青铜器大都以铭文的方式颂扬祖德,感念王恩,字数比商代有了明显的增加,也有一些青铜器记载了宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容。
@#@这反映出西周@#@ A.文化传承意识增强 B.书法艺术日益成熟@#@ C.宗法礼仪渐趋崩解 D.青铜工艺水平提高@#@25.西汉初年,统治集团形成这样的认识,宰相不应限于政务细节之中,而应更加务虚,所谓“宰相器”者,应“知大体”,有宽仁的“长者之风”。
@#@这一认识主要基于@#@ A.防范丞相擅政 B.稳定统治秩序@#@ C.重建儒家信仰 D.抑制军功新贵@#@26.宋太祖“首定商税则例”,建立了上自三司,下至州县的征收体系,“自后累朝守为家法”;@#@宋人更是将侵夺盐、茶商人利益的行为与违背祖宗家法相比拟,称“非独妨害客人兴贩,显是有违祖宗成法”。
@#@这些政策和认识@#@ A.遏制了官僚集团的腐败 B.造成了政府财政收人的减少@#@ C.导致了经济思想趋于保守 D.促进了宋代商品经济发展@#@27.元代行中书省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,各行省设丞相1员、平章政事2员、右丞1员、左丞1员、参知政事2员,采取群官圆署、集体议政方式,其中丞相、平章政事总领民政和军政,左、右丞和参知政事主管区内的具体行政事务,据此可知,元代@#@ A.中央政府过分集权 B.政制缺乏制约机制@#@ C.行省权力大面不专 D.地方行政体制混乱@#@28.明代中后期,大部分图书采用注释和注音的编写方式。
@#@如《唐书志传》一书中“尔兄日前饮酒至酣”,编者对“饮酒至酣”做了注释:
@#@“半醉也”;@#@《详刑公案》一书中“事系无辜不究”,编者对“辜”的读音做了注释:
@#@“辜音孤”。
@#@这类现象反映出当时@#@ A.学术思想适应了时代转型 B.文化发展呈现大众化趋势@#@ C.科举改革影响了书籍出版 D.商业发展冲击了学校教育@#@29.表2反映出表@#@ A.资政院掌握最高财政审核权 B.晚清各项财政收支较为均衡@#@ C.农民各种赋税负担大为减轻 D.国家财税管理体制走向近代化@#@30.中国士人原本是以文野来区分华夷,自认居于世界文化的中心,而视洋人为野而不文的“夷狄”鸦片战争后,开始降节学习“夷狄”之“长技”,后来发展到倾慕“泰西”的学问,蜂拥出洋游学。
@#@这一变化说明@#@ A.全盘西化成为近代新思潮的主流 B.中国传统文化在中西竞争中受重挫@#@ C.中国士人面临文化落差难以应对 D.中西文明从冲突对立转向平等对话@#@31.二战期间,中国扶助朝鲜和越南的独立运动,派遣远征军出征缅甸,介入英印事务。
@#@1942年,蒋介石以中国战区总司令身份出访印度,希望印英当局允许印度取得自治领地位,并保证其战后独立,同时希望印度国大党暂缓提出立即独立要求,放弃不合作政策。
@#@这反映出中国@#@ A.增强了大国意识与大国责任感 B.成为了亚洲政治格局的主导力量@#@ C.顺应了抗战局面根本好转的形势 D.保持了与英美一致的外交策略@#@32.民国前期,有人曾与报人王新命谈论选女婿的标准,要求“三十岁以下,又成名又成业者,且非军人。
@#@”王回答说:
@#@“在科举已废的今天,三十岁以下能够成名成业的非军人,实不可多得。
@#@”这反映出@#@ A.科举废除导致青年入仕无门 B.战乱催生国人尚武精神形成@#@ C.时代进步推动婚姻观念剧变 D.国家震荡致使社会权势转移@#@33.1950年,美国国会通过“中国地区援助法案”修正案,允许中国留学生就学期间和毕业以后在美国工作。
@#@1953年8月,美国总统签署“难民解救法案”,允许至少一部分留在美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。
@#@这也是百年留学史上,美国第一次让中国留学生留在美国工作。
@#@这些法案的出台表明@#@ A.美国向新中国释放外交善意 B.祖国强大提升了留美学生的地位@#@ C.美国对新中国进行科技封锁 D.科技革命促使美国招揽中国人才@#@34.新中国成立前,由于为数众多的旧产婆采用落后的接生办法,造成了严重的产妇和婴儿死亡问题。
@#@图4为1955年,中国农村通过训练和改造旧产婆,实行新的接生法,儿童的成活率明显提高的景象。
@#@这说明当时@#@ A.优生节育已经成为国家战略@#@ B.农村妇女乐于接受新生事物@#@ C.科学扫盲推动社会改造深入@#@ D.党和政府工作重心仍在农村@#@35. 1980年和1981年连续两年,中国农用机械产销大幅度下降,1981年农机总产值比1979年下降28.8%。
@#@1982年以后,农机工业开始回升,1985年总产值比1980年增长78%。
@#@这些变化反映出当时@#@ A.政府加大对工业的投资力度 B.农村经济体制改革出现反复@#@ C.农机企业经营自主权扩大 D.农村经济活力增强@#@第Ⅱ卷(共160分)@#@本卷包括必考题和选考题两部分。
@#@第36题~第41题为必考题,每个试题考生都必须做答。
@#@第42题~第45题为选考题,考生根据要求做答。
@#@@#@36.(22分)阅读图文材料,完成下列要求。
@#@@#@ 自然环境对一个国家(或地区)的社会经济发展有着重要影响。
@#@图5为日本地形及主要工业城市分布图。
@#@@#@
(1)说出日本河流开发利用的主要方向,并简述其原因。
@#@(6分)@#@
(2)日本工业城市分布有何特点?
@#@试分析原因。
@#@(8分)@#@(3)日本农业现代化侧重生物技术和水利化,农业机械以小型化为主,试分析其原因(8分)@#@37.(24分)阅读图文材料,完成下列要求。
@#@@#@ 新疆是我国积雪、冰川最为丰富的地区,近几十年来,由于气候变化导致新冰雪资源发生了很大的变化,并对该地区自然环境和人类生产活动产生了重大的影响。
@#@因6为新疆天山乌鲁木齐河源1号冰川地区1960~2010年气温、降水、冰川零平衡线(冰川零平衡线是冰川积累区和消融区的界线,在零平衡线上,冰川的积累和消融达到平衡)和冰川面积变化图。
@#@图7为该冰川2001年和2006年夏季景观图。
@#@@#@
(1)简述该地区1960~2010年气候、冰川变化特点,并分析冰川变化的原因。
@#@(11分)@#@
(2)新疆的河流以冰川融水补给为主,试分析气候变化对其流量和汛期的影响。
@#@(7分)@#@(3)有人认为气侯变化将对新疆绿洲农业产生有利的影响,也有人持相反观点。
@#@你支持哪种观点并说明理由。
@#@(6分)@#@38.(24分)阅读材料,回答下列问题。
@#@@#@材料一 2015年12月27日,十二届全国人大常委会十八次会议通过《关于授权国务在北京市大兴区等232个试点县(市、区)、天津市蓟县等59个试点县(市、区)行政区分别暂时调整实施有关法律规定的决定》,调整内容如表3:
@#@@#@材料二农村资金短缺,农民货款难,是制约农业和农村经济发展的突出问题。
@#@农民货款难的重要原因之一就是农行、信用社等涉农金融机构主要办理抵押贷款和质押贷款,而大多数农民没有合法有效的抵押物。
@#@当前,城镇居民购买的房屋具有完整产权,可以抵押、担保、买卖,农民自己在宅基地上合法建造的房屋却不具有完整财产权,不能抵担保,也不能出售到本集体经济红织成员以外。
@#@企业获得的国有土地使用权可以用于抵押、担保等活动,农民拥有的集体土地使用权则不能用于抵押、担保等活动。
@#@@#@
(1)结合材料一,从政治生活角度,分析说明全国人大常委会授权国务院在上述区域暂时调整实施有关法律规定的理由。
@#@(12分)@#@
(2)结合上述材料,从经济生活角度,说明国家开展农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款试点对解决“三农”问题的作用。
@#@(12分)@#@ @#@39.(28分)“有办法的人没想法,有想法的人没办法”,2016年3月,贵阳市启动名为“痛客计划”的战略创新计划。
@#@阅读材料,回答下列问题。
@#@@#@痛客就是提出痛点的人,而痛点则是目前尚未被满足而又被广泛渴望的需求,它是产生创意、催生创业的先决条件。
@#@比如,交通堵打车难是痛点,打车软件便应运而生;@#@餐馆多难甄别是痛点,点评网站便应时而现;@#@看病难是痛点,网络约号便应运而生…@#@痛客计划,是以解决痛点为导向,汇聚以痛客为代表的社会智力源,并与资本要素等多方面进行整合的计划。
@#@责阳市实施“痛客计划”,旨在让有想法的人和有办法的人联手,其操作步覃是:
@#@痛客从需求端出发,提出痛点和悬赏金颤一—痛客平台大数据系统进行能力匹配,找寻痛点的潜在解决者—将痛点推送给潜在解决者——有能力的潜在解决者提交解决方——筛选并确定最优解决方案。
@#@@#@贵阳将对痛客提供知识产权保护,第一个提出某个痛点方案的人,将拥有知识产权。
@#@痛点方案的商业价值,由市场来评定。
@#@政府将提供一个平台,让投资者、创客和痛客进行磋商。
@#@@#@
(1)结合材料,从经济生活角度,说明“痛客计划”的实施是如何尊重和发挥市场作用的。
@#@(12分)@#@
(2)结合材料,从政治生活角度,分析政府在实施“痛客计划”中应该发挥怎样的作用。
@#@(12分)@#@(3)请你提出另外两个现实社会生活中的“痛点”问题,并尝试提出解决问题的恰当方案。
@#@@#@(要求:
@#@所提问慝及方案简明扼要,不作详细阐述。
@#@4分)@#@40.(25分)阅读材料,完成下列要求@#@材料一明初,制盐是一种力役,灶户必须生严食盐,而非灶户人日不得剩盐。
@#@因此,泉州监场地区以制盐为主,农业之,商业行为少。
@#@明中后期,随着盐课折米、折银。
@#@泉州盐课与食盐离关系,福建运司系统成国对益户的人身控制,制盐从力役演变成较为纯种的经济行为。
@#@盐场地方人户可较为自由地选择谋生方式、致富手段,他们利用泉州濒海滩涂,优良港湾、近海航道等各种优势资源发展经济,促进盐场地区盐业、商业、农业,手工业及近海养殖业齐头并开进。
@#@@#@——据叶锦花《明代户制度变不与区城经济变迁——以福建州盐场地区为例》@#@材料二清末民初,准南煎盐的成本要高于晒盘14-16份之多,每副盐灶须配置十亩甚至数百亩草地,广大盐民迫切需要一种新的生产形式谋求生存。
@#@盐商也伺机寻求更高利润的生财之道,1914年张出任农林工商总长,一年之内颁布了4部条例,鼓度废灶兴垦。
@#@他利用个人声尽领街成立“农垦银行团”,组织几十家股东成立了大丰盐垦股份公司,巨大的原棉需求导致1915年“废灶兴垦”的热潮在淮南盐区全面铺开,经过二十多年的努力,到1937年,淮南垦区有集镇25个,轧花厂6个,纺织厂2个,榨油厂5个,诊所10个,合作社10个,小学54所,中学2所,雨量测候所10个。
@#@@#@——据林则《张謇与中国特色的早期现代化道路——对淮南盐垦事业的分析》等@#@
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括泉州和淮南地区产业结构的相似变化,分别指出其原因。
@#@(14分)@#@
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出泉州和淮南地区经济转型在性质上的不同,并分别评析政府在转型中所起的作用。
@#@(11分)@#@41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@材料谢清高,广东人,18岁便出洋谋生,随外商海船遍历南洋群岛和世界多国,历时14年。
@#@后因双目失明被解雇,流落于澳门,靠口头翻译以维持生计。
@#@1820年谢清高在澳门把自己航海所去过的国家和地区及所见所闻口述给杨炳南,由杨炳南笔录为《海录》。
@#@下为该书对美国的一段记载。
@#@@#@咩哩千国(美国),在英吉利西。
@#@由散爹哩(一地名)西少北行,约二月;@#@由英吉利西行,约旬日可到。
@#@亦海中孤岛也。
@#@疆城稍狭。
@#@原为英吉利所分封,今自为一国。
@#@风俗与英吉利同,即来广东之花旗也。
@#@土产金银、铜、铁、铅、锡、白铁、玻璃、沙藤、洋参、鼻烟、呀兰米、洋酒、哆罗城、羽纱、哔叽。
@#@其国出入多用火船,船内俱用轮轴,中置火盆,火盛充轮,轮转拨水,无烦人力,而船行自驶。
@#@其制巧妙莫可得窥。
@#@小西洋诸国亦多效之矣。
@#@自大西洋至咩哩千,统谓之大西洋。
@#@多尚奇技淫巧,以海舶貿易为主,自王至于庶人,无二妻者。
@#@@#@——据黄长义《近代前夜中国人的美国观》@#@结合材料与所学知识,围绕“近代前夕部分中国人对海外的印象”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:
@#@明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)@#@ 请考生在第42、43两道地理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。
@#@并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
@#@@#@42.(10分)旅游地理@#@ 工业旅游是利用工厂厂房、生产线、生产工具、劳动对象、产品和独特工艺流程等为主要吸引物,供游客进行参观、体验的一种别具特色的新型旅游形式。
@#@20世纪80年代以来,我国东北地区由于资源的枯竭和经济转型,遗留了大量的工业遗迹。
@#@@#@试分析东北区发展工业旅游的有利因素。
@#@@#@43.(10分)环境保护@#@ 阅读材料,完成下列要求。
@#@@#@ 酸雨是一种全球性的大气污染现象,人们一般把pH值小于5.6的降水称为酸雨。
@#@表4为1995~2010年我国江苏省北部和南部(大致以淮河为界)年平均各级别酸雨出现的天数和年酸雨量。
@#@@#@说出江苏省酸雨分布特点,并分析原因。
@#@@#@请考生在算44、45两道历史题中任选一题作答,如多做,则按所做的算一题分作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号填涂。
@#@@#@44.(15分)@#@【历史上重大改革回眸】@#@材料庆历七年(1047年),王安石调任列鄞州(今江宁波)知县。
@#@鄞县本是个水利资源十分富的鱼米之乡,居然“早辄连年”,其缘故固然在于水利工程年久失修,但王安石进而发现其深层原因则是“吏者因循”,“人力不歪”,官史甚至与豪强勾结,侵占破坏水利资源。
@#@因此,他一方面加强康政建设,奖惩结合,提拔廉吏;@#@另一方面把抗旱作为第一要务,在全县范围内组织民众掀起水利建设热潮。
@#@其后鄞县“旱则滴水如油,涝则民居漂没”的问题大大缓减。
@#@鉴于鄞县无官学,王安石在这里创建了鄞县县学,并聘请名师主办。
@#@为了改变鄞人“信巫而不信";i:
5;s:
10393:
"@#@第二章 城市与城市化@#@第一节 城市内部的空间结构@#@学习目标@#@1.了解城市形态的概念、土地利用方式及其影响因素。
@#@@#@2.理解城市主要功能区的形成和主要功能区的作用、形态和区位。
@#@@#@3.理解城市地域结构的概念和影响因素及发展变化。
@#@@#@4.能结合实例分析城市内部的空间结构,并解释其形成原因。
@#@@#@课前预习@#@1.城市的土地利用方式有哪些类型?
@#@@#@2.这些土地利用类型是如何形成的,它们有没有明确的划分?
@#@@#@3.住宅区有何特点?
@#@可分几类?
@#@按照什么标准划分?
@#@@#@4.工业区有何特点?
@#@在布局上有何要求?
@#@@#@5.商业区有何特点?
@#@其人口变化是怎样的?
@#@@#@6.影响城市地域结构的因素有哪些@#@课堂探究@#@【探究一】下图为某城市功能分区示意图。
@#@@#@
(1)城市最基本的功能区——住宅区是城市最广泛的土地利用方式,图中①②③④所示哪一个是住宅区?
@#@其位置有何特点,布局原因是什么?
@#@@#@
(2)商业区是城市核心区,人员流动大,图中①②③④所示哪一个是商业区?
@#@其位置有何特点,布局原因是什么?
@#@@#@(3)工业区是城市最基本的生产功能区,图中①②③④所示哪一个是工业区?
@#@其位置有何特点,布局原因是什么?
@#@@#@【探究二】@#@读某地区土地利用类型分布示意图,完成下列问题。
@#@@#@
(1)从城市土地利用类型看,________区的土地利用属于公共事业用地,各功能区中________区占地面积最大。
@#@@#@
(2)现拟在①②③④四地中选一处布局一大型批发市场,最佳选址是________,试简述其理由。
@#@@#@(3)甲处为化学工业园区,从环境角度分析其布局的合理性。
@#@@#@【探究三】@#@电视经常报道,我国某大城市位于市中心的地块被房地产商以每平方米几万元的高价购买。
@#@城市中每块土地上最终形成的功能区,是由从事各项功能活动的主体所付租金的高低决定的,并不是由土地的租金决定的,租金仅是一个基础性的因素,付租能力是决定因素。
@#@(如图所示)。
@#@@#@
(1)图中A、B、C对应的城市功能区的名称是什么?
@#@@#@
(2)结合材料说明上述功能分区成因@#@【探究四】@#@交通通达度越好,土地价格(地租)越高;@#@交通通达度越差,土地价格(地租)越低。
@#@交通便捷程度对土地租金的影响比距离市中心的远近对地租的影响更符合实际(如下图所示)。
@#@@#@结合材料二分析市中心O处,A、B、C、D、E、F处,以及M处地租的高低及原因。
@#@@#@【课堂练习】@#@下图为“我国1990~2010年某城市各区人口密度变化示意图”。
@#@读图完成1—2题。
@#@@#@1.④区土地利用类型应为@#@A.商业用地 B.工业用地 @#@C.政府机关用地 D.居住用地@#@2.关于该城市发展的叙述,正确的是@#@A.该城市总人口明显减少 @#@B.③商业服务等级最高、种类最多@#@C.K滨河带适宜建开放式公园@#@D.高新技术产业区应建在①@#@下图为“某城市功能分区简图”,该市甲、乙住宅区出现了明显分化。
@#@读图完成第3~4题。
@#@@#@3.有关甲、乙住宅区的叙述,正确的是@#@A.甲邻近商业区,居民购物比乙方便 @#@B.乙居民的收入一般高于甲@#@C.甲区交通便利,房价高 @#@D.乙区远离市中心,房价低@#@4.关于该市工业区区位选择的叙述,不正确的是@#@A.位于城市边缘,地价较低@#@B.接近中心商业区,有利于结构调整@#@C.邻近铁路线,交通便利@#@D.位于盛行风的下风向,对城区污染小@#@5.读“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”,完成下列问题。
@#@@#@
(1)在竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动,取决于各种活动的@#@A.规模的大小 B.重要的程度@#@C.付出租金的高低 D.政府的决策@#@
(2)土地租金高低主要取决于@#@①距离市中心远近②土地利用方式@#@③交通通达度④企业的支付能力@#@A.①② B.①③@#@C.②④ D.③④@#@(3)市中心应为图中A、B、C中的__,这里最适合的城市功能用地应为____区,因为这里接近最大的_________,故租金最__。
@#@城市中最广泛的土地利用方式是图中的__,你认为占地面积最小的是图中的___。
@#@@#@(4)图中B区最适合的城市功能区是____区,因为这里既有利于___________,又方便_____。
@#@@#@【高考提升】@#@(2017•新课标Ⅲ卷)某条城市地铁线穿越大河,途经主要的客流集散地。
@#@图2示意该地铁线各站点综合服务等级。
@#@据此完成1~6题。
@#@@#@1.根据所处区位和地铁站点综合服务等级,推测甲、乙、丙站点沿线区域为@#@A.中心商务区 B.森林公园@#@C.大型住宅区 D.产业园区@#@2.该城市空间形态的形成最有可能@#@A.围绕一个核心向四周扩展 B.沿河流呈条带状延展@#@C.围绕多个核心向四周扩展 D.沿交通线呈条带状延展@#@ TOD模式,是以公共交通为导向的城市用地开发模式。
@#@即以公交站点为中心、以400—800米(5—10分钟步行路程)为半径建立集商业、工作、文化教育、居住等为一体的区域中心。
@#@下图为“TOD开发模式示意图”,据此完成下面两题。
@#@@#@3.图中A、B、C三类城市功能区分别为( )@#@A.居住区、核心商业区、办公区@#@B.居住区、办公区、核心商业区@#@C.核心商业区、办公区、居住区@#@D.办公区、核心商业区、居住区@#@4.TOD开发模式可以( )@#@A.降低土地利用密度@#@B.完全用步行替代公共交通@#@C.降低区域人口密度@#@D.减少人口“钟摆式”流动导致的交通拥堵@#@第二章第一节城市内部空间结构参考答案@#@课前预习@#@1.商业用地;@#@工业用地;@#@农业用地;@#@住宅用地;@#@政府机关用地;@#@交通用地;@#@休憩及绿化用地等等。
@#@@#@2.不同的城市土地利用方式有着各自的特点,而同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是相同的,这就会导致同一类活动在城市空间上的集聚。
@#@而不同类型的土地利用在城市里的集聚中,就形成了不同的功能区。
@#@各功能区之间无明确的界线,某一种功能区以某种土地利用方式为主,可能兼有其他类型的用地。
@#@如,住宅区里常常也有商店、工厂等,只是商店和工厂用地面积所占的比率较低而已。
@#@@#@3.住宅区是城市中最为广泛的一种土地利用方式,可分为中高级住宅区和低级住宅区。
@#@按照位置、面积、质量、设施和环境等划分。
@#@@#@4.工业区有大量的运输需求,这就决定了工业企业需要寻求靠近河流、铁路、公路等交通比较便捷的地带来布置其厂房、仓库等设施。
@#@@#@5.商业区主要是人们进行商业活动的场所,多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口,主要呈点状或条状分布。
@#@人口数量昼夜差别大。
@#@@#@6.@#@课堂探究@#@【探究一】@#@【探究二】@#@解析:
@#@第
(1)题,公共事业用地主要指公共服务事业的用地,如政府、文教、医疗等;@#@城市中最广泛的土地利用类型是住宅用地。
@#@第
(2)题,大型批发市场占地面积广,交通通达度高,一般布局在地价较低的城市边缘及高速公路入口处。
@#@第(3)题,化学工业污染水源和大气,一般布局在河流的下游和盛行风的下风向。
@#@@#@答案:
@#@
(1)文教 住宅@#@
(2)① 接近铁路和高速公路,交通便利;@#@距离市中心较远,地价较低。
@#@@#@(3)河流下游方向,对城市水源污染小;@#@最小风频上风向,对城市大气污染小。
@#@@#@【探究三】@#@
(1)A-商业区;@#@B-住宅区;@#@C-工业区@#@
(2)A位于市中心附近,地租最高,商业支付地租的能力最强,在此布局可接近最大消费群且交通便利@#@B地租水平较高,住宅区付租能力较强,在此布局既便于居民购物,也便于工人上下班@#@C地租最低,工业支付地租的能力最弱,工业区布局在此可降低成本,又可减少对城区的环境污染@#@【探究四】@#@市中心(O)处:
@#@因有多条道路穿过,通达度最高,故地租最高,形成地租最高峰;@#@@#@从市中心延伸出来的主要公路(如OA、OB、OC、OD、OE、OF)两旁、公路交会处(如A、B、C、D、E、F处):
@#@通达度高,地租高,形成地租次高峰;@#@@#@远离公路区或城市外缘(如M处):
@#@通达度较低,地租较低;@#@@#@课堂练习@#@1—4BCBB@#@5
(1)C
(2)B@#@(3)A商业消费人群高BA@#@(4)住宅工人上下班购物@#@高考提升@#@【答案】1.A2.C@#@读图分析可知,该城区由内环、二环、三环组成,城市空间形态是团块状的,不是沿河流呈条带状延展的、也不是沿交通线呈条带状延展的;@#@根据图中一级站点的分布,河流东西两侧都有几个相邻的一级站点集中区,可知该城市空间形态的形成最有可能是围绕多个核心向四周扩展。
@#@@#@考点:
@#@城市服务等级、城市空间形态。
@#@@#@【点睛】中心商务区是一个城市现代化的象征与标志,是城市的功能核心,是城市经济、科技、文化的密集区,一般位于城市的黄金地带。
@#@集中了大量的金融、商贸、文化、服务以及大量的商务办公和酒店、公寓等设施。
@#@具有最完善的交通、通信等现代化的基础设施和良好环境,有大量的公司、金融机构、企业财团在这里开展各种商务活动。
@#@@#@3.A A区域面积大,且离车站较远,可以判定地价较低,因此为居住区;@#@B区域靠近车站,交通便利,地价高,可能为核心商业区;@#@C区域位于商业区和居住区之间,可以判定为办公区。
@#@@#@4.D TOD开发模式相当于多核心城市模式,每个核心相对独立且核心之间交通便捷,故D正确。
@#@@#@10@#@";i:
6;s:
19984:
"《20世纪的战争与和平》模块测试题
(2)@#@@#@第Ⅰ卷(选择题,50分)@#@一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分;@#@每题只有一个答案是正确的,请将正确答案涂在答题卡上)@#@1.右图所示是1913年欧洲形势,其形成的根本原因是()@#@A.欧洲列强之间的矛盾和冲突@#@B.资本主义经济政治发展不平衡@#@C.列强争夺殖民地和世界霸权@#@D.列强之间相互勾结@#@2.下列漫画反映了某国某段时间在欧洲的实行的外交政策,该政策为()@#@A.英法结盟政策B.英俄结盟政策C.三国协约D.英国大陆均势政策@#@3.早在1905年,德国就制订了“施里芬计划”,打算速战速决,6周内打败法国。
@#@但这一战略计划最终破产,其破产的标志是()@#@A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.1914年俄军攻势@#@4.一战期间,美国对一战的态度发生了巨大的变化,由保持“中立”到加入协约国集团作战。
@#@出现这一变化的主要原因有()@#@①美国与协约国经济联系密切@#@②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失@#@③美国爱好和平@#@④谋取战后霸权@#@ A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③@#@5.一战后,从原奥匈帝国获得领土的新成立国家是()@#@A.波兰B.罗马尼亚C.捷克斯洛伐克D.保加利亚@#@6.在华盛顿会议上,对中国问题的处理措施是()@#@ A.中日签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》@#@ B.日本放弃“二十一条”中的一些条款@#@ C.与会九国签订《九国公约》 @#@D.打破了日本对中国的独占局面@#@7.华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。
@#@这是因为()@#@①美国以体面的形式埋葬了英日同盟@#@②美国海军取得与英国并驾齐驱的地位@#@③美国获得德国在太平洋上的大量殖民地@#@④在远东和太平洋地区抑制了日本势力@#@A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④@#@8.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是@#@A.中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治@#@B.为了遏制日本在亚太地区的扩张势力@#@C.中国在国际舞台上的地位日渐提高@#@D.日本已没有再被继续利用的价值@#@9.1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器,但国联以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞一国投赞成票。
@#@这件事情说明@#@①德、日在国联中起重要作用@#@②反映了英法的绥靖意图@#@③表明国际形势对意大利有利@#@④反映了国联的虚伪性@#@ A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④@#@10.1929—1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机,西方世界出现社会大动荡,其中改变历史进程最大的事件是@#@A.法西斯主义思潮泛滥@#@B.社会主义运动兴起@#@C.民族解放运动发展@#@D.反法西斯斗争兴起@#@11.右图是某同学在研究性学习中查阅的一张报纸。
@#@据这份报纸@#@判断,他的研究课题最有可能是@#@A.胡佛宣誓就任美国总统@#@B.奥斯卡奖的历史回顾@#@C.资本主义世界经济危机@#@D.“北京人”头盖骨追踪@#@12.1936年11月,德日两国签订了《反共产国际协定》,后意大利加入,结成三国轴心。
@#@它们打着反共产国际旗号的原因有@#@①不愿过早刺激西方大国@#@②苏联和共产国际是它们侵略的巨大障碍@#@③与英法美的矛盾激化@#@④加强三国之间的友好合作@#@ A.①② B.②③ C.③④ D.①④@#@13.有学者认为,“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。
@#@这里的“意识形态之战”指@#@A.资本主义与共产主义B.封建主义与资本主义@#@C.民族主义和世界主义D.独裁与民主@#@14.在德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:
@#@“今天我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!
@#@”罗斯福说:
@#@“我梦见我成了宇宙的主宰!
@#@斯大林元帅,您梦见了什么?
@#@”斯大林说:
@#@“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!
@#@”下列事件中,与上述意图无关的是@#@A.形成了布雷顿森林体系 B.雅尔塔会议上苏联答应对日作战@#@C.丘吉尔的铁幕演说 D.苏德互不侵犯条约的签订@#@15.把历史的镜头回放到1943年,假若你作为一名中国外交官,和蒋介石、宋美龄等人一起代表中国出席开罗会议,在这次会议上,你应该会看到@#@A.英国和法国操纵了这次会议@#@B.斯大林率领苏联代表团参加会议@#@C.签署了要求日本归还中国领土的文件@#@D.杜鲁门总统代表美国签字@#@16.这是两幅摄制于二战期间的经典照片,分别记录了激战后的美国与苏联士兵将国旗插上制高点的历史瞬间。
@#@两国士兵这种行动展露的主要情怀是()@#@@#@1944年硫磺岛升起美国星条旗1945年苏军攻克德帝国议会大厦@#@A.英雄主义B.爱国主义C.社会主义D.民族主义@#@17.世界反法西斯战争形势最早出现转折的太平洋战场,联合抗击法西斯侵略的国家有@#@①②③④⑤@#@A.①②⑤B.②③④C.①③④D.①②④@#@18.斯大林曾说:
@#@“二战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’”。
@#@这句话的含义是@#@A.非正义的一方将会赢得战争的胜利@#@B.战争对任何一方来说,都是一场浩劫@#@C.正义的一方必将赢得战争的胜利@#@D.只有美国成为战争真正的胜利者@#@19.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是 A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议 @#@B.宣布武装援助韩国@#@ C.出动第七舰队进驻台湾海峡 @#@D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争@#@20.海湾战争期间,以美军为首的多国部队对伊拉克采取了一系列的军事行动。
@#@其行动的先后顺序是@#@ A.“沙漠风暴”—“沙漠盾牌”—“沙漠军刀”@#@ B.“沙漠盾牌”—“沙漠风暴”—“沙漠军刀”@#@ C.“沙漠盾牌”—“沙漠军刀”—“沙漠风暴”@#@ D.“沙漠风暴”—“沙漠军刀”—“沙漠盾牌”@#@21.国际联盟的总部设在日内瓦,联合国的总部设在纽约,这些事实表明 @#@①苏联的国际地位上升②世界的中心从欧洲向其他地区转移@#@③欧洲国家的综合实力下降④世界格局多极化趋势加强@#@A.①② B.②③ C.③④ D.①④@#@22.中国在维护世界和平方面做出的突出贡献有@#@①是和平共处五项原则的积极倡导者和实践者@#@ ②是反对霸权主义和强权政治的重要力量@#@③是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者@#@④把发展作为执政兴国的第一要务,把自己的事情办好 @#@ A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①③④@#@23.火能温暖人也能烧伤人。
@#@现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。
@#@这份宣言敦促各国政府承诺@#@A.永远不再发动战争B.永远不再进行核试验@#@C.不把他们的科学成就用以战争目的D.建立“国际战犯审判法庭”@#@24.某教师在历史教学过程中,要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。
@#@下面是学生所举的例子,不对的是@#@A.欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处@#@B.两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的@#@C.在相对和平的国际环境下,中国进入了社会主义建设新时期@#@D.中东地区经济落后,导致战争冲突不断@#@25.近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见报端。
@#@冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛,正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系@#@中演变。
@#@这种变化@#@A.表明国际政治多极化新格局已经建立起来@#@B.中国的“和平崛起”理念得到了西方支持@#@C.国际恐怖主义受到了很大的遏制@#@D.反映出主权国家或集团对外政策的务实调整@#@第Ⅱ卷(非选择题,50分)@#@二、非选择题(本大题有4小题,26题14分,27题13分,28题13分,29题10分,共50分)@#@26.(14分)阅读下列材料:
@#@@#@材料一结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款,这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。
@#@这一“战争罪行”的条款不仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来向它们证明战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的。
@#@结果,它引起了一场激烈、持久的争论;@#@这场争论不仅导致了数以千计的文章和著作发表,还导致了一批批、总计达6万多份文件的出版;@#@所有这些都促成双方继续争论谁应对战争负责。
@#@@#@——阿塔夫里阿诺斯《全球通史》@#@材料二战争是人类不断反思的问题。
@#@英国画家尼维森以一战为题材的作品《光荣之路》,阴暗的背景下画面上是尸体、漂落的帽子……@#@阅后回答:
@#@@#@
(1)根据材料一并运用所学知识,从战争爆发的背景的角度分析“第一次世界大战是‘由德国及其盟国的侵略’引起的”说法是否得当,并请指出当初某些人宣扬这一说法学术以外的目的。
@#@(8分)@#@
(2)作品取名《光荣之路》有何寓意?
@#@一战给当时的人们带来了怎样的精神创伤?
@#@(6分)@#@27.(13分)阅读下列材料:
@#@@#@材料一下图这幅漫画刊登在1921年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
@#@@#@材料二“三头怪兽”漫画@#@材料三
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用全部资源,不论军事的或经济的。
@#@
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)依据所学知识判断,材料一漫画中五头怪兽和猎物分别指什么?
@#@这幅漫画表达了德国人怎样的情绪?
@#@(3分)@#@
(2)材料二中的漫画反映了什么历史现象?
@#@产生了什么影响?
@#@(4分)材料一和材料二有何内在联系?
@#@(2分)@#@(3)材料三对消除“三头怪兽”给人类带来的危害起到了什么作用?
@#@(4分)@#@28.(13分)2008—2009的岁末年初,中东地区再次成为世界的焦点,巴以冲突不断激化。
@#@加沙局面进一步恶化,巴以冲突开始升级、转化。
@#@“第六次中东战争”的威胁成为国际关系面临的敏感话题。
@#@@#@材料一:
@#@19世纪末,犹太人兴起了“犹太复国运动”,要在巴勒斯坦重建犹太国家,得到英美大力支持。
@#@英国对该地区采取“分而治之”政策。
@#@一方面允许阿拉伯人单独建国,另一方面又支持犹太人在巴勒斯坦复国。
@#@1917年11月,英国外交大臣贝福尔发出“贝福尔宣言”,声称英国政府“赞成在巴勒斯坦为犹太人建立一个民族之家,并为达到目的尽最大的努力”。
@#@1947年,联合国通过了巴勒斯坦分治决议,在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国和犹太国。
@#@1948年5月,以色列国成立。
@#@@#@材料三:
@#@中东和平进程的启动与发展@#@1948年5月4日@#@以色列宣布建国@#@1948年5月15日@#@第一次中东战争爆发@#@1956年10月29日@#@第二次中东战争爆发@#@1967年6月5日@#@第三次中东战争爆发@#@1973年10月6日@#@第四次中东战争爆发@#@1978年@#@埃以签署了《戴维营协议》,实现了双方的和平@#@1982年6月—9月@#@第五次中东战争@#@80年代@#@阿以双方同意“以土地换和平”的原则,中东和平进程正式启动@#@1993年@#@巴以签署《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》,以色列生存权得以承认@#@1994年@#@拉宾、佩雷斯和阿拉法特获得诺贝尔和平奖@#@1995年11月4日@#@犹太极端分子阿米尔刺杀了时任以色列总理拉宾@#@2003年@#@美国、欧盟、联合国和俄罗斯公布了中东和平“路线图”@#@2005年@#@以巴宣布停火,以将其军队、定居者在占领加沙地带38年后撤离@#@2007年11月28日@#@以巴代表在白宫举行和平谈判。
@#@由此,巴以和谈在中断了7年之后重新开始。
@#@达成了《共同谅解文件》@#@2008年12月27日@#@以色列军队的战斗机和直升机对加沙地区的目标实施了空袭@#@2009年1月3日@#@以色列向加沙地带发动地面进攻@#@
(1)联系所学知识分析以色列国之所以在巴勒斯坦建国地区的原因(4分)@#@
(2)“第五次中东战争”反映了中东地区存在着哪些主要国际矛盾?
@#@结合所学知识,思考是什么原因导致中东地区成为“多事之地”的?
@#@巴以冲突的关键是什么?
@#@(7分)@#@(3)简要概括“中东和平进程的启动与进展”所体现的“中东和平之路”的主要特征。
@#@如果联合国秘书长向全世界征求如何避免“第六次中东战争”的威胁,妥善解决中东危机,破解“历史死结”的意见,你的破解之法是什么?
@#@(2分)@#@29.(10分)阅读下列材料,回答问题@#@和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代人为之不懈地努力,创造出一个和平的环境,人类才能实现可持续发展和进步。
@#@青少年应当成为和平的使者,关爱人类的生存与发展。
@#@最近某市举办“‘二战’后和平与战争”主题展览,邀请中学生参与展览的筹备与宣传。
@#@@#@请回答:
@#@@#@
(1)展览一:
@#@二战和海湾战争@#@下表是展览中对这二次战争的介绍,作为组织者,请你填充表格中空白部分的内容。
@#@(2分)@#@二战@#@海湾战争@#@根本原因@#@帝国主义政治经济发展不平衡@#@维护在中东的利益@#@特点@#@①@#@性质@#@②@#@战争损耗@#@死亡5500万,总损害价值4万亿美元@#@美国直接战争费用600亿元@#@
(2)展览二:
@#@争取世界和平的努力@#@以下是展览图片节选:
@#@@#@作为讲解员,请你参照图片向参观者叙述人类争取和平的行动。
@#@要求语言简洁。
@#@(4分)@#@(3)展览三:
@#@展望未来,关注和平@#@以下是展览的结束语:
@#@进入21世纪,人类的和平事业面临着新的挑战。
@#@尽管战争的危险依然存在,但当前制约战争的因素也不断增强,维护世界和平的斗争汇成了时代潮流。
@#@@#@作为解说员,请你简要说明当前制约战争的因素有哪些。
@#@(4分)@#@《20世纪的战争与和平》模块测试题
(2)参考答案@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@B@#@D@#@A@#@A@#@C@#@C@#@C@#@B@#@D@#@A@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@C@#@A@#@D@#@D@#@C@#@B@#@B@#@B@#@D@#@B@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@答案@#@B@#@B@#@C@#@D@#@D@#@二、非选择题(本大题有4小题,26题14分,27题13分,28题13分,29题10分,共50分)@#@26.
(1)这种说法并不得当,第一次世界大战是同盟国集团和协约国集团共同促成的。
@#@(2分)@#@从战争爆发的背景看:
@#@@#@①主要资本主义国家在完成工业革命以后,争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈@#@②欧洲列强之间的矛盾纷繁复杂,随着两大军事集团最终形成,第一次世界大战不可避免(4分)@#@学术以外的目的:
@#@战胜的协约国集团用作向战败的同盟国索赔的理由(2分)@#@
(2)讽刺了统治阶级所鼓吹的“光荣”是对人们的欺骗,带来的是死亡和灾难。
@#@(2分)创伤:
@#@人们失去了战前的乐观主义;@#@对民主、平等、自由等观念产生了怀疑,充满了幻灭感和危机感。
@#@(4分)@#@27.
(1)五头怪兽指的是操纵巴黎和会的英、法、美、意、日五巨头,(有一国错即不得分)猎物指的是一战的战败国一一德国。
@#@表达了德国人对《凡尔赛和约》的强烈愤慨。
@#@(3分)@#@
(2)现象:
@#@德日意法西斯建立了同盟(三国轴心同盟)。
@#@(2分)影响:
@#@法西斯势力走向联合,使新的世界大战日益迫近。
@#@(2分)联系:
@#@材料一和材料二的都是德国发动或者加速二战爆发的因素。
@#@(2分)@#@(3)建立反法西斯同盟,增强了反法西斯的力量,加速了德日意法西斯的灭亡。
@#@(4分)@#@28.
(1)巴勒斯坦地区是犹太人(希伯莱人)的祖居地(1分);@#@历史上,尤其在二战中,犹太人受尽迫害,希望建立自己的国家(1分);@#@犹太民族有强烈的民族情感(如答出文化、宗教原因也给分)(1分);@#@世界国家的大力支持(1分)。
@#@@#@
(2)主要矛盾:
@#@阿以矛盾;@#@阿拉伯国家与宗主国矛盾;@#@战后世界大国之间的矛盾(3分)。
@#@@#@原因:
@#@历史原因:
@#@长期民族矛盾,宗教对立,领土和文化历史遗产的归属纠纷(2分,答出两点即可);@#@现实原因:
@#@分治没有解决巴勒斯坦建国等问题;@#@战略地位的重要和丰富的资源成为大国争夺之地(2分)。
@#@关键是:
@#@两个民族对同一块土地排它性的争夺问题的解决@#@(3)主要特征:
@#@和平之路复杂曲折、任重道远等。
@#@(1分)破解之法:
@#@尊重《联合国宪章》,走和平谈判、政治解决之路。
@#@或大国一致,维和行动等(言之成理即可)。
@#@(1分)@#@29.
(1)①特点:
@#@高科技战争,海陆空立体、全面作战,规模大,节奏快,双方人员伤亡悬殊。
@#@@#@②性质:
@#@世界反法西斯正义战争(2分)@#@
(2)建立国际组织---联合国,维护世界和平与发展;@#@著名科学家参加保卫世界和平大会,积极投身于反战和平运动;@#@反战和平运动更多的以反核战争为中心;@#@中国致力于经济发展,提高综合国力,以促进和平力量的增长。
@#@(4分)@#@(3)牢记并反思反法西斯战争的教训;@#@全球掀起反对霸权主义、反对核战争的浪潮;@#@世界多极化发展趋势形成对霸权主义的牵制作用;@#@联合国在维护国际和平方面发挥越来越重要的作用;@#@全球化的程度不断提高。
@#@(任意4点得4分)@#@";i:
7;s:
4223:
"@#@《传统文化的继承》教学设计@#@课题@#@人教版必修3《文化生活》@#@第四课第一框传统文化的继承@#@执教者@#@解读@#@理念@#@①政治认同:
@#@树立学生的文化自信意识,引导学生自觉肩负起传承中华优秀传统文化的历史使命。
@#@@#@②理性意识:
@#@使学生能辩证看待传统文化,能区分传统文化的精华和糟粕,能理性看待传统文化在当代的价值。
@#@@#@③法制意识:
@#@可以对古代孝顺行为进行讨论,培养学生的法制意识和人权意识。
@#@@#@④公共参与:
@#@善于利用提问、讨论、发言等方式,引导学生积极主动地参与课堂;@#@传统文化的传承也需要学生共同参与、继续书写。
@#@@#@解读@#@学生@#@高二学生具备一定的理解分析能力与合作探究能力,他们关注文化生活,但不少学生盲目崇尚外来文化而忽视了传统文化的价值。
@#@所以要充分挖掘本地传统文化素材,让学生在交流、体验中感受传统文化的魅力,使其具有初步批判继承传统文化的能力。
@#@@#@解@#@读@#@教@#@材@#@内容@#@目标@#@1.传统文化继承性的表现形式@#@2.传统文化的特征及意义@#@3.传统文化的作用及态度@#@教学目标@#@知识目标@#@1.理解传统文化的继承@#@2.分析传统文化的相对稳定性和鲜明民族性@#@3.解析传统文化在现实生活中的作用,阐述继承传统文化的正确态度@#@能力目标@#@探究传统文化在现代社会的作用的能力,分辨传统文化中的精华和糟粕党的能力@#@情感态度价值观目标@#@通过本课学习,增强学生对中华传统文化的认同感,激发主人翁意识,身体力行传承中华优秀传统文化。
@#@@#@教学资源@#@防城港的传统文化@#@教学重点@#@传统文化的基本特征;@#@对待传统文化的正确态度@#@难点@#@传统文化的基本特征@#@解@#@读@#@方@#@法@#@教学准备@#@搜集防城港的传统文化@#@教学方法@#@小组合作讨论法提问方法@#@学习方法@#@自主学习法 合作探究法@#@教学手段@#@多媒体教学@#@教@#@学@#@过@#@程@#@教学环节@#@教学内容@#@教师活动@#@学生活动@#@目标达成@#@导入新课@#@防城港的历史与今天@#@图片对比,导入新课@#@创设情境,从学生身边的传统文化入手,导入新课@#@学习与探究一@#@传统文化的表现形式@#@(赏:
@#@防城的传统文化)@#@播放《防城港赋》@#@学生从视频中找出防城港的传统文化并将其归类@#@引导学生关心本地传统文化,进一步感受传统文化的魅力@#@学习与探究二@#@传统文化的特征及意义@#@(品:
@#@防城的采茶文化)@#@u播放视频,展示文字材料@#@u提问学生:
@#@1.防城采茶戏的发展体现了传统文化有何特征?
@#@2.传承传统文化(采茶戏)在今天有何意义?
@#@@#@自主思考,回答教师提问。
@#@@#@深刻理解传统文化的基本特征;@#@明确传统文化在当代的意义@#@学习与探究三@#@传统文化的作用及态度@#@(悟:
@#@防城的孝道文化)@#@展示古代孝顺行为,设置小组讨论问题:
@#@1.你如何看待这些孝顺行为?
@#@赞成?
@#@反对?
@#@说说你的理由。
@#@2.这启示我们应该如何对待传统文化?
@#@@#@学生讨论@#@提高分析问题的能力,锻炼合作学习的能力。
@#@能通过讨论交流,明确对待传统文化的态度。
@#@@#@情感升华@#@今天,你“孝”了吗?
@#@@#@(行:
@#@传承中华传统美德)@#@学生在小组内交流,然后全班分享。
@#@@#@感恩父母,以实际行动孝顺父母,身体力行传承优秀传统文化。
@#@@#@知识归纳与习题@#@讲一讲:
@#@你学到了哪些知识?
@#@@#@学生回顾本课知识@#@加深印象@#@练一练:
@#@学以致用@#@抢红包,回答问题@#@学以致用@#@板书设计@#@传统文化的继承@#@一、含义:
@#@@#@表现:
@#@传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想@#@二、特征:
@#@相对稳定性、鲜明民族性@#@意义:
@#@@#@三、正确对待传统文化@#@为什么?
@#@@#@怎么样?
@#@@#@";i:
8;s:
6262:
" @#@ @#@ @#@《海底两万里》重要情节梳理@#@1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。
@#@在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
@#@法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,这个巴黎自然历史博物馆的教授,曾经撰文探讨过这海洋怪物,认为是一头巨大的独角鲸。
@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“林肯号”在大海里游弋了三个星期,却一无所获。
@#@一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。
@#@教授奔回船舱报告了舰长,护卫舰随即向怪物驶去。
@#@临近时加拿大捕鲸叉手尼德·@#@兰猛力投出锋利的鲸叉,只听得“当”的一声,仿佛撞击在钢板上,毫无作用。
@#@护卫舰便开炮射击,可是炸弹均被怪物的尾部弹出,溅起一片浪花。
@#@怪物似乎被激怒了,从头上喷出两股水柱,向护卫舰右舷猛力袭来,随着轰隆一声巨响,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
@#@教授很快就失去了知觉。
@#@教授醒来时,发现自己躺在一个铁屋子里,身边坐着康塞尔和尼德·@#@兰。
@#@他大惑不解。
@#@两位陌生人进来向他们致意,可是教授试用了几种语言,他们都听不懂。
@#@正在为难之时,他们的主人出现了。
@#@他身材高大,目光炯炯,用法语作了自我介绍。
@#@他叫尼摩,自称与整个人类断绝了关系。
@#@他说虽然他们已成了他的俘虏,但仍享有自由。
@#@只是为了保密,他不会释放他们,而且要求他们唯命是从。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@教授虽然对失去自由感到难过,但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。
@#@在尼摩的邀请下,他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。
@#@尽管它的部件是拼凑起来的,可船体坚固,结构合理,承受得起海水的冲击和高压。
@#@艇内有漂亮的客厅,舒适的卧舱,图书阅览室和娱乐场。
@#@潜艇的电力和氧气都是从海水里提取,能在海底停留很长时间。
@#@食物也是取自海洋,有些美味的鱼教授从未品尝过。
@#@布是由海洋纤维织成,烟叶来自海草。
@#@尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。
@#@教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。
@#@途经克利斯波岛时,尼摩派人送来纸条,邀请他们三人到海底森林打猎。
@#@于是他们穿上潜水服,背上氧气瓶,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在海底平原上。
@#@尼摩举枪射中一只大海獭,然后又杀了两条海豚似的动物,满载而归。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@潜艇到达加里曼丹附近时,食品告缺。
@#@教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。
@#@起初,他们运气不错,打死了几头野猪,采摘了不少水果。
@#@正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然受到土著人的袭击。
@#@他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。
@#@可是土著人乘上木筏,紧迫不舍。
@#@即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。
@#@第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人果真纷纷爬上船来。
@#@可是他们的手一碰到栏杆,就惊叫着退缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。
@#@这里盛产珍珠,最大的价值可达二百万美元。
@#@教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
@#@突然,一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼德·@#@兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。
@#@尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。
@#@教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@“鹦鹉螺号”从红海进入地中海花了不足20分钟。
@#@它是通过尼摩发现的海底通道潜行的,那时还没有苏伊士运河。
@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一路上,教授发现了不少惊人的事情。
@#@船至康地岛时,尼摩从柜子里取出许多黄金,派人乘小艇送出去。
@#@后来当潜艇驶入大西洋,停泊在维多湾海底时,尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。
@#@原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。
@#@在大西洋海底,尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。
@#@他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景,也察看了已成废墟的庞贝城。
@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@潜艇又向南极进发,它在成群结队的鲸鱼中间穿行。
@#@当尖头鲸向长须鲸进攻时,尼摩出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸。
@#@在此后的航行中,他们历尽艰险,一会儿是冰山封路,一会儿是章鱼围攻,一会儿又是敌舰偷袭。
@#@尼摩以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。
@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@历经海底两万里环球航行之后,潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。
@#@教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇,因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后,在挪威的一个小岛上侥幸脱险,而潜艇已毫无踪影了。
@#@@#@";i:
9;s:
11998:
"@#@《生活与哲学》原理与方法论归纳整理(精华版)@#@一、辩证唯物主义@#@第一部分:
@#@辩证的唯物论(物质、意识、规律)@#@一、物质和意识辩证关系@#@1.物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,实事求是,使主观与客观具体的历史的统一。
@#@@#@2.意识具有能动作用,意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性;@#@意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展;@#@意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
@#@要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识。
@#@@#@二、客观规律性和主观能动性辩证关系@#@(规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
@#@)@#@1.规律是客观的普遍的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
@#@要求必须遵循规律,按客观规律办事,一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
@#@@#@2.人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
@#@@#@3.想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
@#@@#@第二部分:
@#@辩证唯物主义的认识论(实践、认识、真理)@#@一、实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
@#@@#@二、实践是认识的基础:
@#@实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
@#@@#@三、认识具有反复性、无限性和上升性,真理具有客观性、条件性和具体性,追求真理是一个永无止境的过程。
@#@要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
@#@@#@四、实践与认识的辩证关系@#@1.实践决定认识:
@#@实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
@#@@#@2.认识对实践具有反作用。
@#@@#@第三部分:
@#@唯物辩证法@#@Ⅰ唯物辩证法的联系观(世界是普遍联系的)@#@一、联系的普遍性@#@联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。
@#@@#@二、联系的客观性@#@1.联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
@#@(自在事物和人为事物的联系都是客观的)@#@2.要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
@#@联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
@#@@#@三、联系的多样性@#@联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。
@#@@#@四、整体和部分辩证关系@#@
(1)整体与部分相互联系,密不可分。
@#@@#@
(2)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;@#@整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
@#@要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,@#@(3)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
@#@部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
@#@必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
@#@@#@五、系统优化方法@#@1.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
@#@@#@2.掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;@#@要注重系统内部结构的优化趋向,要求我们用综合的思维方式来认识事物。
@#@@#@Ⅱ唯物辩证法的发展观@#@一、发展的普遍性﹢实质@#@发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
@#@要求用发展的观点去看问题。
@#@@#@二、事物发展是前进性与曲折性相统一(途径)@#@事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
@#@因此我们既要对未来充满信心,支持、保护新事物,促使其成长;@#@又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。
@#@@#@三、量变和质变辩证关系(状态)@#@量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
@#@要求我们重视量的积累;@#@要果断地抓住时机,促成质变;@#@坚持适度原则。
@#@@#@(四、动力:
@#@矛盾是事物发展的源泉和动力。
@#@)@#@(五、环节:
@#@辩证的否定是发展的环节和根本途径,其实质就是“扬弃”。
@#@)@#@Ⅲ唯物辩证法的矛盾观(矛盾分析法、唯物辩证法的实质与核心)@#@一、矛盾的斗争性和同一性@#@矛盾就是对立统一。
@#@斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。
@#@矛盾双方相互依存,相互贯通,在一定条件下相互转化(同一性)。
@#@要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题。
@#@@#@二、矛盾的普遍性@#@矛盾具有普遍性,要求我们坚持用一分为二的观点、全面的观点看问题。
@#@(承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提)@#@三、矛盾的特殊性@#@矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析。
@#@(是马克思主义的活的灵魂)@#@四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(矛盾的共性和个性、一般和个别的关系)(是事物矛盾问题的精髓)@#@1.两者相互联结。
@#@一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
@#@另一方面,特殊性离不开普遍性。
@#@@#@2.两者在一定条件下相互转化。
@#@@#@3.要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
@#@@#@五、主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理@#@主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辨证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
@#@@#@六、强调主要矛盾的原理@#@在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
@#@要求我们办事情要着重把握主要矛盾,抓重点(中心、关键、核心、主线、重中之重、首要任务、第一要务、突出位置)。
@#@@#@七、强调矛盾的主要方面的原理@#@在矛盾中处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。
@#@事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
@#@要求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流(多用于分析判断形势、评价人或事)。
@#@@#@Ⅳ唯物辩证法的辩证否定观@#@一、辩证否定观@#@辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
@#@辩证的否定是发展的环节,是联系的环节,辩证否定的实质就是“扬弃”,即既肯定又否定,既克服又保留。
@#@@#@要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
@#@@#@二、历史唯物主义@#@一、社会存在和社会意识辨证关系@#@社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。
@#@先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;@#@落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
@#@(社会生活在本质上是实践的。
@#@)@#@二、两大基本规律的矛盾运动@#@1.生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。
@#@当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;@#@反之,就会阻碍生产力的发展。
@#@表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
@#@@#@2.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
@#@当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;@#@反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。
@#@当上层建筑为先进的经济基础服务时,它会促进生产力的发展,推动社会进步;@#@当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
@#@表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
@#@@#@三、人民群众是历史的创造者@#@1.人民群众是历史的创造者,人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
@#@@#@2.要求我们坚持群众观点和群众路线。
@#@坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
@#@@#@四、价值观的导向作用@#@1.价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。
@#@表现在对人们认识世界和改造世界,对人生道路的选择具有重要的导向作用。
@#@@#@2.要求我们树立正确的价值观,倡导集体主义价值观,自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择。
@#@@#@五、人生价值的实现@#@1.在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
@#@(根本途径)@#@2.在个人与社会的统一中实现价值,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础(客观条件)@#@3.在砥砺自我中走向成功。
@#@需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;@#@需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;@#@需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。
@#@(主观条件)@#@附:
@#@单元、课题对应知识范围@#@第四课:
@#@探究世界的本质@#@辩证的唯物论@#@第二单元第五课:
@#@把握思维的奥妙@#@探索世界与追求真理@#@辩证唯物主义的认识论第六课:
@#@求索真理的历程@#@第七课:
@#@唯物辩证法的联系观@#@第三单元第八课:
@#@唯物辩证法的发展观@#@思想方法与创新意识@#@(唯物辩证法)第九课:
@#@唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)@#@第十课:
@#@创新意识与社会进步(辩证否定观)@#@社会发展的规律@#@第十一课:
@#@寻觅社会的真谛@#@第四单元社会历史的主体@#@认识社会与价值选择@#@(历史唯物主义)价值观@#@第十二课:
@#@实现人生的价值价值判断与价值选择@#@价值创造与实现@#@";i:
10;s:
7846:
"4.2我国的基本经济制度@#@一、单项选择@#@1.公有制经济的主体地位的理解,错误的是()@#@A.公有资产在社会总资产中占优势@#@B.国有经济控制国民经济命脉@#@C.国有经济对经济发展起主导作用@#@D.公有制企业在数量上和质量上占优势@#@2.在我国社会主义初级阶段,国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
@#@对国有经济的控制力,我们应这样理解()@#@①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位@#@②普通竞争行业,国有经济逐步退出 @#@@#@③控制力表现在国有经济越多越好@#@④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业,国有经济不一定要持100%的股份()@#@A.①②④ @#@ @#@ @#@B.①②③④ @#@ @#@ @#@C.①④ @#@ @#@ @#@D.①③④@#@3.要大力发展生产力,就必须坚持经济建设为中心不动摇,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,这是因为()@#@①我国还处于社会主义初级阶段 @#@②社会主义的本质要求@#@③我国社会的主要矛盾决定的 @#@ @#@④称霸世界的需要@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@B.②③④ @#@ @#@ @#@C.①③④ @#@ @#@ @#@D.①②④@#@4.公有制的实现形式是多种多样的,今后要使______成为公有制的主要实现形式。
@#@()@#@A.股份制 @#@ @#@ @#@B.承包制 @#@ @#@ @#@ @#@C.租赁制 @#@ @#@ @#@D.聘任制@#@5.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,这表明()@#@A.非公有制经济代表了我国经济发展的方向@#@B.非公有制经济适应了社会化大生产的要求@#@C.非公有制经济与我国经济制度的性质一致@#@D.非公制经济发展对我国公有制经济的发展有促进作用@#@6.浙江温州市在过去10年中把个体、私营经济当作富民强市的生力军,因为发展个体、私营经济()@#@①有利于扩大就业 @#@ @#@ @#@ ②对提高国家的综合实力具有决定作用@#@③有利于增加劳动者个人收入 @#@ ④有利于国家财政增收@#@A.①②③ @#@ @#@ @#@B.①③④ @#@ @#@ @#@C.①②④ @#@ @#@D.②③④@#@7.在我国个体、私营经济都是()@#@A.社会主义条件下的混合所有制经济 @#@ @#@ @#@@#@B.社会主义市场经济的重要组成部分@#@C.以生产资料私有制和雇佣劳动为基础 @#@ @#@ @#@@#@D.以劳动者自己劳动力为基础的@#@8.党的十六大报告指出,坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。
@#@其“统一性”在于()@#@①它们都是社会主义经济的重要组成部分 @#@@#@②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展@#@③它们都是我国现阶段基本经济制度的重要组成部分@#@④它们都是与按劳分配的分配方式相联系的@#@A.①③ @#@ @#@ @#@B.②④ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@D.①④ @#@ @#@@#@二、不定项选择题@#@9.《求是》杂志2005年第6期载文指出,要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同的基本经济制度,鼓励和支持新的社会阶层人员为经济社会发展积极贡献力量。
@#@为此必须做到@#@A.毫不动摇地巩固和发展公有制经济@#@B.毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展@#@C.将坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展有机统一社会主义现代化建设进程中@#@D.既要大力发展非公有制经济,又要确保公有制经济在各个领域占有优势@#@10.之所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,是因为公有制()@#@A.是社会主义经济制度的基础@#@B.是实现最广大人民根本利益的重要保证@#@C.在国民经济中起主导作用@#@D.是推动经济和社会发展的基本力量@#@11.截止到2005年1月,辽宁省某开发区私营企业达3698家,从业人员66347人,注册资本总额52.1亿元,实现国内生产总值9.5亿元,上缴税金35331万元;@#@全区个体工商户发展到10103户,从业人员16665人,注册资本总额57301万元,实现国内生产总值1.65亿,上缴税金4271万元。
@#@这表明私营企业()@#@A.可以吸收劳动者就业@#@B.增加国家税收,提高国家综合国力@#@C.以取得利润为目的@#@D.利用分散的资源、扩大社会服务、方便人民生活@#@12.2005年4月14日《财经时报》指出,2004年消费率为56.5%,消费需求对经济增长的贡献率约为43.4%,均比2003年有较大幅度提高,国民经济当年实现9.5%的较快增长也与消费扩大密切相关。
@#@下列有利于提高消费率的政策是()@#@A.适当增发国债,进行基础设施建设@#@B.进行宏观调控,保持经济总量平衡@#@C.扩大就业,增加城乡居民收入@#@D.进行产业结构的调整@#@三、问答题@#@13.(简答)党的十六大报告提出,要适应市场化不断发展的趋势,进一步增强公有制经济的活力,大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济,使股份制成为公有制的主要实现形式。
@#@@#@
(1)股份制成为公有制的主要实现形式有什么重要意义?
@#@@#@
(2)公有制的企业实行股份制后,性质应如何认识?
@#@@#@14.(辨析)近年来,随着我国经济体制改革的不断深化,许多国有企业纷纷“转轨改制”。
@#@许多人觉得以前一些熟悉的国有企业、商店和集体企业不见了,相反,在大街两旁的广告牌和股票市场上,出现了越来越多的“新面孔”。
@#@因此我国的公有制经济萎缩了,其主体地位动摇了。
@#@@#@参考答案@#@一、单项选择题@#@1—4DAAA5---8DBBC@#@二、不定项选择题@#@9.ABC10.ABD11.AB12.CD@#@13.
(1)股份制是公有制经济的主要实现形式,可以增强公有制经济的活@#@力,提高企业和 @#@资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制@#@的主体作用。
@#@@#@
(2)公有制企业实行股份制后,其性质如何关键看控股权掌握在谁的手中,如果国家和集体控制,则具有明显的公有性。
@#@@#@14.题中观点是错误的。
@#@@#@
(1)我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
@#@@#@公有制的主体地位,主要体现在两个方面。
@#@第一,公有资产在社会总资产中占优势。
@#@这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。
@#@第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
@#@@#@
(2)发展公有制经济,必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
@#@股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。
@#@在股价制企业,如果国家和集体控股, @#@则具有明显的公有性。
@#@股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。
@#@改革开放以来的实践证明,公有制实现形式的多样化,不仅有利于公有制经济的发展壮大,也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。
@#@@#@";i:
11;s:
12387:
"@#@2017—2018学年上学期高三地理教学工作总结@#@乔小飞@#@回顾近几年来的高三地理教学工作,我一直坚定一个信念:
@#@“不误人子弟”。
@#@为此,我一直坚持做地理高考试题,以此来激励自己提升业务水平,以较充足的信心担任高三地理复习工作。
@#@多年来的教学实践让我受益匪浅,现将本学年的教育教学工作总结如下。
@#@@#@这学年我担任高三(5)班、(7)班地理复习工作,一开始结合我校学生地理基础差的特点,我采取低要求,低难度,小步教学法,每节课讲解课本两节的内容,尤其是对必修课本,基本上是又给学生讲了一遍,对每个知识点边讲边练,及时巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免积少成多。
@#@今年的一轮复习花费了六个月的时间,我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位,摸清了学生的学习情况,完成了基础知识的储备,为第二轮复习打下了基础,三轮模拟考练,注重方法技巧总结、积累。
@#@从月考成绩来看,今年地理备考达到了预期的阶段目标和终极目标。
@#@今年我的主要做法有:
@#@@#@一、优化课堂教学,注重双基落实@#@“知识是能力的载体,能力是知识的升华”。
@#@没有知识的积累,能力就成了“无源之水,无土之木”没有能力,知识就成了死水枯木。
@#@能力的高低,归根结缔在于对基础知识的掌握程度,真可谓“熟能生巧”。
@#@这就要求对基础知识和基本技能的教学做到严→实→细→精→熟细化过程。
@#@我在高三地理课堂教学中主要做了两方面:
@#@一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等,把课本的基础知识落实到图上,以图释文,以文解图,实现图文转换,以及图图转化,从而使学生认识到表象是多变的,本质是不变的,本质即基础知识的落实。
@#@另一方面,构建地理学科主干知识体系,指导学生理清地理学科主干知识的脉络层次,以提高学生综合分析、比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。
@#@例如,用地转偏向力来分析高空、近地面的风向,全球气压带、风带的成因,洋流的运动偏向、河流地貌等原理时,就抓住了“北半球向右偏,南半球向左偏”这个共性特征,加深了学生对“地表水平运动物体的位置偏移受地转偏向力影响”的理解。
@#@@#@“实践出真知”教学效果要靠教学实践来检验。
@#@在课堂教学上,我注重课堂练习,学生作业,以及单元测试这三个环节,各有所重,又相互联系。
@#@@#@加强课堂练习,是深化地理基础知识理解的重要途径。
@#@地理课的内容比较琐碎,一节课中的知识点比较多。
@#@因此我在复习时,每讲过一个知识点,都给学生准备对应知识点的几道题,做到能力的形成与知识的掌握同步。
@#@这样在考试时,看到题,就会想到和课本上的哪些内容是对应的,也符合了高考题的“材料在课外,答案在课内”的命题特点。
@#@课堂教学是教学的主阵地,课堂练习是必备的手段,通过练习,让学生的“脑动起来,口动起来,手动起来”让学生真正参与到教学中,避免形成“一言堂”“满堂灌”的复习课模式。
@#@@#@注重作业练习是总结章节内容的途径。
@#@地理教学的章节内容相对比较完善,因此每一节课都应做好初步的总结。
@#@我通常把综合题当成作业布置,因为综合题大多与图形、图表、材料相连,知识点,隐含的也比较深,通过对综合的练习、批改,可以及时发现学生中存在的问题,对知识查漏补缺,起到事半功倍的效果。
@#@@#@实行单元检测是培养综合能力的途径。
@#@在教学过程中、要坚持讲解与检测有机结合的原则。
@#@检测题要训练,逐步培养学生解题的速度,使学生逐渐适应高考。
@#@单元检测的试题既要遵循教学大纲,注重能力型和应用型,又要培养学生的审题能力,科学煌思维能力,跨学科的综合能力和学科知识的渗透能力。
@#@而地理学科因为它的区域性,差异性特点很鲜明,学科内的综合更表现在单元综合,如“大气环境”这个单元牵涉到的内容就很多,大气的分层,热力状况,运动形式,大气环流,气候,气象灾害,环境保护等内容较多,联贯性很强,那么在单元测试中就尽量选用至少和两方面有联系的考题,让学生能够初步形成综合的意识,进而想到该怎样把它们联系起来,共同分析一个问题。
@#@@#@1、充分做好课前准备,精心备好每节课@#@为了把课备的更全面,更深入,每节课我都要查阅大量的资料,教参上的,备课系统上的,以及网上的。
@#@综合教材,资料,练习以及高考信息来备课;@#@充分考虑学情、研究学生各阶段的学习状态,课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况,让学生对前面的课堂教学进行反馈,如知识点是否讲清楚,哪些内容还需要补充,该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。
@#@同时,尽量与其他老教师错开课,经常去听课,向他们请教。
@#@有了充分的准备,在课堂上我才能充满自信,做到深入浅出,游刃有余。
@#@@#@2、“讲清楚、说明白”上好每一堂课@#@每一次步入课堂,就都以自身饱满的情绪去感染了全体同学,使学生们也能以饱满的、高涨的情绪来参与我每一节课的教学,然后抓紧学生精力最集中的时间和学生一起把本课的知识重点学完,并把难点剖析清楚。
@#@据《中学生心理学》了解和实践证明,中学生在注意力高度集中20多分钟之后精力开始涣散,课堂秩序有些不稳定了,这时就要用一些小幽默或地理小故事或开个玩笑改变一下课堂气氛,待学生把精力又集中时,及时把重点、难点巩固,鼓励学生自己发现问题解决问题,指导学生归纳总结、形成自己的知识结构,在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时,我经常利用多媒体技术突破地理教学难点,注重多媒体技术与地理教学的整合,提高课堂教学效率。
@#@高三复习课的每节课容量都是很大的,涉及的难点和重点也是非常多的,从我的角度而言,我总是强调:
@#@讲清楚、说明白,注重条理、高度概括总结。
@#@并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。
@#@@#@3、及时检讨、总结反思@#@每上完一节课,总有一种如释重负的感觉。
@#@总希望在课堂上不要留下任何的遗憾,力求完美。
@#@上课过程中注意关注学生的反映、某个知识点的讲解学生在课堂学习上有疑惑时,我课后一定进行认真分析,找出影响学生学习的根本原因,然后把这一特殊情况写在教后记中,在下节课的复习中及时弥补,并通过一些经典题目加以巩固,这样才能真正做到重点突出,难点突破,有针对性的教学。
@#@同时,我不断地探索、反思自己的教学风格,教学方法、板书设计、语言组织等细节,以期增加学生兴趣,提高教学效率。
@#@@#@4、全批全改、及时面批@#@坚持全批全改,通过作业、练习的批改,寻找学生的知识缺漏,经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批,及时反馈并加以辅导。
@#@这样不断发现问题,又不断反馈给学生改正,使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。
@#@要让学生在高考中取得理想的成绩,需要精讲精练,定期测验,反复练习。
@#@教师备好课,讲好课,每课都有作业,每星期都有练习卷,并且及时进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。
@#@高三复习,练习测验是重要的一部分内容,学生只有反复操练,不断巩固知识点,使知识真正变成他们自己的东西。
@#@@#@在提升学生的解题能力方面,我坚持每天课后在黑板布置一道具有较高思维价值的附加题,让学生在课后研究探讨,然后利用自习课前几分钟讲解或让学生上台为同学讲解;@#@指导学生整理和归纳错题集,提升学生解题能力、归纳总结地理知识的能力,并经常利用课前10分钟时间,将好的错题集展示给学生,引导他们如何科学地做好个人的错题集;@#@坚持利用每天中午时间从网上收集各地最新高考模拟题,并从中挑选出一些较有能体现高考意图的题目及时穿插到日常复习课中,或进行筛选处理后,整理成单张练习让学生课后及时练习,并抽空讲评。
@#@从高二年开始,任课班级较其他班多训练的题目在上千题以上,这为他们在高考中发挥出水平,起到了重要的作用。
@#@@#@5、全程辅导、点面结合@#@对于文科生而言,地理在政史地三科中是最难的,很难得分,部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。
@#@鉴于此,我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除恐惧,如多找学生谈心,拉近师生距离,对于地理学科薄弱的同学更是多表扬,多鼓励。
@#@@#@注意跟踪辅导,特别关注那些地理学习较差的学生,每天坚持利用上下午放学时间下班辅导,全程跟踪他们的全部学习过程如预习、听课、笔记、作业完成、复习等,在下班辅导期间,特别观察差生做作业的过程,及时给予辅导。
@#@结合每个学生的知识缺漏,精选辅导材料,给他们“开方”发单张练习,并独立讲评,有针对性地解决他们的知识缺漏。
@#@对于优生,则不定期给他们各省市最新模拟题,并精选后组卷让他们练习,讲评提升。
@#@@#@二、全面介入,一同成长@#@在高三(5)班(7)班任教地理期间,作为一名科任老师,我全面参与班级的日常教育管理,经常参加班级的班会和学生日常教育,主动协助班主任对一些行为表现较差进行帮助教育,经常与班主任沟通协调优秀生和差生的心理辅导工作,为班级的日常教育教学出谋献策,通过与学生谈心交流,了解他们的烦恼,帮助他们释疑解惑。
@#@经过高二高三两年的时间,学生和我建立了深厚的友谊,也更加喜欢读地理,并经常与老师交流学习情况,这对日常课堂教学更有效实施提供了基础。
@#@在过去的一年,我始终与他同呼吸,共患难,与他们一同成长。
@#@@#@三、关注信息、把握走向@#@及时获取高考信息,了解高考动态,特别关注湖北黄冈、上海、东北等名校的教学试题,通过看题做题、研究题型,加强对高考走向的把握和理解,参加高考信息交流会,经常与其他重点学校教师联系,探讨有关教学的问题。
@#@还参加新课程改革的培训,不断提高对地理新课标的认识,并通过学习经常反思分析新课程改革的感受和心得,不断地推动自身思想观念转变,不断调整自己的教学行为,力求每堂课、每份练习的讲解更加有效,更加贴近学生的实际。
@#@同时,我还积极参加校内外教研活动,虚心向老教师求教,不断提高自身的教学水平。
@#@@#@一个学年的教学实践让我收获颇多,业务水平有了很大提升,任教班级在高考中取得文综第一名的好成绩。
@#@对我而言,这一年是一次成功的尝试,学习的机会,不管是日常教学还是育人,我都力求做到尽心尽力,尽善尽美,以无愧于学校、家庭和学生。
@#@@#@@#@2018年1月11日星期四@#@5@#@";i:
12;s:
19983:
"2015年北京朝阳区高二上学期政治期末考试@#@思想政治 2015.1@#@第I卷@#@第一部分(选择题,共28小题,共56分)@#@1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》将每年12月4日定为______。
@#@@#@A.国家公祭日 B.烈士纪念日 C.国家宪法日 D.抗战胜利纪念日@#@2.2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京召开。
@#@会议指出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入______。
@#@@#@A.新时期 B.新结构 C.新常态 D.新思路@#@3.2014年APEC峰会于11月9日在北京国家会议中心举行,国家主席习近平主席出席开幕式并发表题为______的主旨演讲。
@#@@#@A.《推动创新发展 实现联动增长》@#@B.《谋求持久发展 共筑亚太梦想》@#@C.《凝心聚力 精诚协作 推动上海合作组织再上新台阶》@#@D.《构建互相尊重、共同发展的战略伙伴关系 共圆发展繁荣和谐之梦》@#@4.2014年11月1日,中国探月工程三期载人返回飞行试验返回器在中国内蒙古中部预定区域降落,这是中国航天器第一次在绕月飞行后载人返回地球。
@#@这使得我国成为成功回收绕月飞行器的第______个国家,为确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定了坚实基础。
@#@@#@A.一 B.二 C.三 D.四@#@5.哲学是“智慧之学”。
@#@在古汉语里,知识的“知”字通假“智”,但有知识不等于有智慧,要将具体知识转化为哲学智慧,应@#@A.运用哲学智慧不断揭示具体领域的规律@#@B.离开具体知识对整个世界进行深入思考@#@C.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思@#@D.坚持科学性与革命性,推动具体知识向前发展@#@6.《尚书·@#@洪荒》认为,水、火、木、金、土是世界的本质,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的______。
@#@@#@A.唯物主义思想 B.形而上学思想@#@C.客观唯心主义思想 D.主观唯心主义思想@#@7.党的十八大以来,中国共产党创造性的运用马克思主义哲学,全面系统阐述了新时期党和国家建设发展的一系列重大理论和现实问题。
@#@马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了______。
@#@@#@A.历史的观点 B.阶级的观点 C.革命的观点 D.实践的观点@#@8.放眼世界,我们看到的是高山、河流、原野等物质形态。
@#@如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性。
@#@正确的回答是______。
@#@@#@A.可知性 B.矛盾统一性 C.永恒性 D.客观实在性@#@9.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。
@#@该现象包含的哲理是@#@A.物质是运动的承担者@#@B.机械运动是最基本运动形式@#@C.静止时运动的一种特殊状态@#@D.静止是物质具体形态的存在方式@#@10.右侧漫画中“人”的做法没有正确认识到@#@A.认识规律才能改造规律@#@B.规律是客观的,人不能创造规律@#@C.规律是我们的感官可以直接感觉到的@#@D.规律并非都是事物本质的、必然的联系@#@11.实践是人们改造客观世界的物质性活动。
@#@实践的特点包括@#@①客观物质性 ②主观能动性 ③社会历史性 ④科学实验性@#@A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@12.天桥是老北京的记忆。
@#@为恢复北京中轴线上这一重要的地标性建筑,有关单位反复论证重建方案,绘制大量施工图纸,然后根据图纸进行施工。
@#@根据图纸进行施工,表明@#@A.物质是意识变化的根源 B.意识是物质的本质@#@C.物质随意识变化而变化 D.意识具有能用作用@#@13.古代中国民间认为月全食是“蟾蜍食月”或“天狗吃月”。
@#@随着科技发展和观测工具的不断更新,人们早已能够给出月全食的科学解释。
@#@这表明@#@①科技的发展影响着认识的广度和深度@#@②认识能力提高是实践成功的首要因素@#@③日益完善的认识工具能促进认识发展@#@④科学实验是认识客观世界的唯一途径@#@A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@14.中西传统文化对于月圆的理解有所不同。
@#@在中国传统文化里,月圆往往象征团圆美满;@#@但在西方文化中,月圆则意味着狼人变身,充满了恐怖气氛。
@#@中西文化对月圆的理解不同,原因可能是@#@①认识对象的差异 ②科技水平的差异@#@③主观因素的差异 ④实践活动的差异@#@A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@15.右图漫画蕴含的哲理是@#@A.人们的主观愿望无法变成客观现实@#@B.主观意识是对客观现实的正确反映@#@C.认识符合实际才能有效地指导实践@#@D.要改变客观现实必须发挥集体力量@#@16.“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:
@#@南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
@#@“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴含着深刻的哲学内涵。
@#@它揭示了@#@①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中@#@②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素互相作用的结果@#@③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果@#@ ④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响@#@A.①② B.①④ C.②③ D.③④@#@17.一棵正常生长了50年的大树,按木材价格计算,可能最多值2000元,但是从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则价值不止150万元。
@#@这种算账方法强调了@#@A.事物运动的规律性 B.事物的运动和变化@#@C.人类认识的客观性 D.事物联系的多样性@#@18.宋人朱熹说:
@#@“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。
@#@”可见,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。
@#@这是因为@#@A.任何事物都是处于不断的发展过程之中@#@B.一切事物的存在都是暂时的,不具备连续性@#@C.辩证的否定是事物发展变化的源泉和动力@#@D.辩证法不崇拜任何东西,主张抛弃过去的一切@#@19.下列最合理的对应联结是@#@①取其精华,去其糟粕——辩证否定观@#@②金无足赤,人无完人——联系具有客观性@#@③勿以恶小而为之,物以善小而不为——矛盾具有普遍性@#@ ④坐地日行八万里,巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一@#@A.①② B.①④ C.②③ D.③④@#@20.右侧漫画告诉我们,“每个人的智力、体力以及各种能力都是有限度的,不可能在各方面都很优秀,也许你在某个方面略胜一筹,但在其他方面,别人却会领先”。
@#@下列说法与漫画寓意相符的是@#@A.尺有所短,寸有所长@#@B.百尺竿头,更进一步@#@C.音声相和,前后相随@#@D.动中有静,静中有动@#@21.两千多年前,我国有个公孙龙的思想家牵着一匹马出关。
@#@守关的士兵对他说:
@#@“法令规定不能带马出关。
@#@”公孙龙回答:
@#@“我牵的是白马,白马非马。
@#@”“白马非马”论的错误在于割裂了@#@A.矛盾的普遍性和特殊性的关系@#@B.矛盾的同一性和斗争性的关系@#@C.两点论和重点论相统一的关系@#@D.矛盾的主要方面和次要方面的关系@#@22.近年来,通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,我国已经形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系,并正在成为高铁技术输出大国,从而促进了我国经济的发展。
@#@我国高铁的发展说明@#@①创新推动生产关系和人类思维变革@#@②创新的过程必定是“扬弃”的过程@#@③创新就是对既往的否定和对现实的肯定@#@④创新推动科技进步和社会生产力的发展@#@A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@23.医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH有关,如下图所示。
@#@从健康与非健康的角度看,下列判断正确的是@#@A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变@#@B.pH值6.8和7.8间的任何变动均属于量变@#@C.pH值6.8和7.45间的任何变动均属于质变@#@D.pH值7.35和7.8间的任何变动均属于质变@#@24.有人做过比喻,说人的健康好比数字1,金钱、房子、车子等都是0。
@#@有了1,后面的0越多,就越富有;@#@反之,没有1,则一切皆无。
@#@所以千万不要让1倒下,由此可见@#@A.次要矛盾影响到主要矛盾的解决@#@B.主要矛盾对事物发展起决定作用@#@C.看问题要分清主流,把握事物的性质@#@D.解决问题要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾@#@25.随着中国经济社会发展的转型,关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。
@#@在城市形象宣传中,“创新”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。
@#@这表明@#@A.社会意识反映社会存在@#@B.社会意识具有相对独立性@#@C.语言的变化决定意识的变化@#@D.社会意识是社会生活的精神层面@#@26.进一步发挥社会主义市场经济体制的优势要求必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,建设法治政府和服务型政府。
@#@之所以进行政府机构改革,是因为@#@A.上层建筑对经济基础起促进作用@#@B.生产关系一定要适合生产力状况@#@C.上层建筑一定要适合经济基础状况@#@D.生产方式是社会存在和发展的基础@#@27.北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。
@#@这表明@#@①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件@#@③索取和奉献是对立的 ④实现人生价值要发挥主观能动性@#@A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@28.奥地利科学家马克斯·@#@舒施尼发明了塑料袋,这在当时无异于是一场科技革命,但在塑料百岁“诞辰”纪念日,它竟然被评为21世纪“最糟糕的发明”。
@#@从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了@#@A.事物的性质具有不稳定性@#@B.人们的认识具有循环性、多样性@#@C.价值判断和价值选择具有阶级性@#@D.价值判断和价值选择具有社会历史性@#@第Ⅱ卷 非选择题(共44分)@#@第二部分(问答题,共4小题,每小题5分,共计20分)@#@29.(5分) 在人们选择前进目标和获得幸福感的关系上有三种状态:
@#@当目标唯一且难以达到时,幸福感往往很低,因为只有一条道路可通“罗马”;@#@当目标不唯一且有多种选择时,幸福感会随之增加,因为有多条道路可通“罗马”;@#@当目标切合实际且实现时,幸福感就会变为最大,因为走到哪里,那里就成为“罗马”。
@#@@#@三个“罗马”带来了三种“幸福感”,给我们什么哲学启示?
@#@(5分)@#@30.(5分)为刺激消费、促进旅游,带动经济发展,我国自1999年开始实施“黄金周”制度,有力地推动了“假日经济”,但也带来了景区拥堵、价格上涨等问题。
@#@为此,2008年我国对“黄金周”制度做出一些调整,但上述问题并未得到根本解决。
@#@2014年,国务院旅游工作部际联席会议制度建立,“黄金周”制度可能将进一步得到调整。
@#@@#@上述材料是怎样体现实践是认识的基础这个道理的?
@#@(5分)@#@31.(5分)北京市属于资源型缺水城市,人均水资源占有量严重不足。
@#@@#@木桶理论告诉我们,一个木桶的最大容量,是由最短的那一块木板决定的。
@#@如果将这个理论放在首都可持续发展方面,水资源短缺无疑是那块短板。
@#@@#@运用“木桶理论”蕴含的哲理,说明水资源对北京市可持续发展的重要性。
@#@@#@32.社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。
@#@某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。
@#@@#@同学甲:
@#@转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。
@#@我们现在需要凝聚一种力量,化解当下大家对于道德精神层面的困惑,这是推动国家和社会向前发展的精神支柱。
@#@@#@同学乙:
@#@回顾历史,“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述,都离不开万千胸怀报国理想、坚持道德操守、激扬蓬勃朝气的普通人。
@#@正是一个个有理想、有情怀、有担当的个人,支撑起共和国大厦的脊梁,筑牢了中国特色社会主义事业根基,催动着中华民族走向复兴的步伐。
@#@人民有信仰,国家才有力量。
@#@@#@同学丙:
@#@道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。
@#@我要刻苦学习,积极参加“学雷锋,青年在行动”志愿者活动,努力践行社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗。
@#@@#@以下两题任选一题作答。
@#@@#@
(1)任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。
@#@@#@
(2)谈谈你对“社会主义核心价值观”的认识,并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。
@#@@#@要求:
@#@理论运用得当,逻辑清晰,论述合理。
@#@@#@第三部分(简答题,共4小题,每题3分,共计12分)@#@33.(3分)哲学的基本问题是___________________的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
@#@@#@34.(3分)矛盾是联系的根本内容,是事物发展的根本动力,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的______________。
@#@@#@35.(3分)某班开展了一次关于高中学习的主题班会,同学们谈了自己的困惑。
@#@有同学说:
@#@“尽管学习十分努力,但几次考试还是没有考好,心灰意冷,看来真的没有前途和希望了!
@#@”@#@从辩证法的角度看,这位同学的说法没有认识到________________。
@#@@#@36.(3分)“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈出的一小步,真理便会变成谬误”。
@#@@#@这句话蕴含的哲学道理是______________________________。
@#@@#@第四部分(论述题,共12分)@#@37.(12分)2014年10月20日到23日,中国共产党十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。
@#@审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
@#@@#@阅读材料,回答问题。
@#@@#@材料一 中国共产党依法治国思想的探索过程简表@#@会议名称@#@提出重要思想@#@1978年十一届三中全会@#@有法可依、有法必依、执法必严、违法必究@#@1997年十五大@#@依法治国的基本方略@#@2002年十六大@#@依法治国与以德治国相结合@#@2013年十八届三中全会@#@法治中国@#@2014年十八届四中全会@#@全面推进“依法治国”的总目标@#@
(1)材料一体现了认识论的什么观点并说明理由。
@#@(4分)@#@材料二 人民是依法治国的主体和力量源泉,人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
@#@必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
@#@@#@
(2)请你指出这一论断的历史唯物主义依据。
@#@(4分)@#@材料三 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
@#@必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
@#@@#@(3)结合材料三,谈谈你如何看待法治和德治的对立统一关系?
@#@(4分)@#@2015年北京市朝阳区高二上学期期末政治考试@#@思想政治参考答案 2015.1@#@第I卷@#@第一部分(选择题,28小题,每小题2分,共56分)@#@1-10:
@#@CCBCC ADDCB@#@11-20:
@#@ADBDC BDABA@#@20-28:
@#@ADABA CBD@#@第Ⅱ卷 @#@第二部分(问答题,共4小题,每小题5分,共计20分)@#@29.本小题5分。
@#@@#@选择前进目标,做到主观与客观的统一,(2分)坚持辩证的观点,(2分)汉字思想僵化。
@#@(1分)@#@(学生答案若从其它角度答且言之有理,可酌情给分)@#@30.本小题5分。
@#@@#@实践是认识的来源,“黄金周”制度是在实践过程中形成的。
@#@(1分)@#@实践是认识发展的动力,实践推动了“黄金周”制度的调整。
@#@(1分)@#@实践是检验认识的真理性的唯一标准,“黄金周”制度设计合理与否,是在实践中得到检验的。
@#@(1分)@#@实践是认识的目的,实施和调整“黄金周”制度都是为了满足人们需求,推动经济社会发展。
@#@(2分)@#@31.本小题5分。
@#@@#@整体由部分构成,(1分)关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
@#@(2分)北京市是典型的缺水城市,水资源短缺制约着北京市的可持续发展;@#@大力发展水资源节约,有利于北京成为经济、社会、生态全面协调可持续发展的城市,进入世界城市前列。
@#@(2分)@#@(学生答案若从其它角度答且言之有理,可酌情给分)@#@32.本小题5分。
@#@@#@示例:
@#@同学甲的发言体现了社会存在与社会意识的辩证关系。
@#@(1分)@#@社会存在决定社会意识。
@#@由于我国正处于转型期,必然引起人们在道德精神层面的困惑。
@#@(2分)@#@社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起推动作用。
@#@社会主义核心价值观具有强大的感召力,凝魂聚气、强基固本,是中华民族的精神纽带和强大的精神动力,推动国家和社会向前发展。
@#@(2分)@#@(学生答案若从其它角度答且言之有理,可酌情给分)@#@第三部分(简答题,共4小题,每题3分,共计12分)@#@33.思维和存在(3分)@#@34.实质和核心(3分)@#@35.事物发展是前进性和曲折性的统一(3分)@#@36.真理是具体的、有条件的。
@#@(或矛盾双方在一定条件下可以相互转化)(3分)@#@第四部分(论述题,共12分)@#@
(1)认识具有反复性和无限性。
@#@(2分)中国共产党从提出“法制”到“法治”,从“法治国家”到“法治中国”,表明中国共产党治国理政的认识随着社会实践的不断发展而发展。
@#@(2分)@#@
(2)人民群众是历史的创造者,(2分)要坚持群众观点和群众路线。
@#@(2分)@#@(3)二者是对立的。
@#@法律发挥规范作用,道德发挥教化作用;@#@(2分)二者是统一的。
@#@以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化法治文化的支撑作用。
@#@(2分)@#@(学生答案若从其它角度答且言之有理,可酌情给分)@#@";i:
13;s:
15857:
"海淀区高三年级第二学期期末练习@#@文科综合测试政治试题2017.5@#@第一部分选择题(共140分)@#@本部分共35小题,每题4分,共140分。
@#@每小题4个选项只有l项符合题目要求,请@#@将所选正确答案填涂于机读卡相应位置。
@#@@#@@#@24.后人评价王羲之的行草书“遒媚劲健,千变万化,纯出自然。
@#@”这与他年少师从卫夫人有关。
@#@卫夫人在《笔阵图》中将各个笔画都用自然事物形象作比:
@#@[横]如千里阵云,隐隐然其实有形,[点]如高峰坠石,磕磕然实如崩也……这成为以后归纳“永字八法”(图9)的基础来源。
@#@“水字八法”流传至今已二千余年,成为习书者的学习宝典。
@#@这说明@#@①书法艺术的传播、继承、创造和发展离不开教育活动@#@②书法艺术对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点@#@③书法以汉字为载体书写中华文化,标志人类进入文明时代@#@④千姿百态的自然景象是书法艺术创新的源泉和动力@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@25.第六届“草根春晚”启动以来,全国2万多个社区、23万居民踊跃参加。
@#@节目由普通人本色出演,演出的都足自己身边的故事,通过网络平台和电视直播的方式形成互动,深得人民群众喜爱,获得较好的社会效益:
@#@草根春晚的成功@#@①说明人民群众是文化创造的主体@#@②说明文化多样性是人类文明进步的动力@#@③得益于现代传媒超越时空的传播功能@#@④说明政府应多提供人民群众喜闻乐见的文化产品@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@26.民间把农历正月初一叫做“鸡日”,这一习俗源于重明鸟的神话。
@#@相传重明鸟能吓退妖魔鬼怪,因而古代先民常在门窗上画上重明鸟。
@#@因其模样类似鸡,人们后来常常将鸡形窗花剪纸(图10)贴在门窗上,用以祈福辟邪。
@#@下列关于重明鸟神话的说法不正确的是@#@A.重明鸟神话源自古代先民的精神活动@#@B.重明鸟神话是对自然界“神化”了的描述@#@C.神话中的重明鸟可以在客观世界找到某种原型@#@D.重明鸟神话带有古代先民认识世界的主观色彩@#@27.近年来,人们感觉“西红柿没有以前的味儿了”。
@#@经科研人员研究发现,这是由于在现@#@代育种过程中过于注重产量、外观等方面,从而导致控制风味品质的部分基因位点丢失,@#@造成13种风味物质含量显著降低,最终使得西红柿口感下降。
@#@这给我们的启示是@#@①坚持适度的原则,防止质变的发生@#@②矛盾双方在一定条件下可以相互转化@#@③主要矛盾对事物的发展起决定作用@#@④正确把握因果联系,提高活动的预见性@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@28.“2016年外卖消费大数据”显示:
@#@外卖已成为居民第三种常规就餐方式。
@#@外卖消费不再限于只是填饱肚子,消费者开始注重品质、注重品牌、注重味道,外卖食品的质量等问题也引发关注,因此,2017年外卖行业将往精细化运营方向发展。
@#@这主要说明@#@A.居民收入差距缩小,总体消费水平提高@#@B.居民消费的水平与质量取决于国家是否加强对外卖行业的监管@#@C.居民消费需求的变化可以引导外卖行业运营方向转变@#@D.外卖企业应把满足消费者变化的需求作为经营的直接目的@#@上表列出了2016年我国财政收支的部分数据,据此得出的推断合理的有@#@①国家更重视民生与科技发展,对教育事业重视远远不够@#@②营业税和车辆购置税收入的减少是财政赤字出现的根本原因@#@③增值税与营业税的变化可能是由于全面推开“营改增”试点后,形成收入转移@#@④车辆购置税同比下降可能是由于当年1.6升及以下排量乘用车税收减半的政策@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@30.长期以来,我国公立医院形成了“医药不分、以药养医”的错位“补偿”机制。
@#@近日,北京市政府印发《医药分开综合改革实施方案》的通知:
@#@医事服务费取代挂号费等费用,白费额度按医院层级不同逐级降低,上调一般治疗、手术等与医务人员劳务相关项目价格,取消药品加成并且采取药品阳光采购。
@#@这一改革@#@①可以使药品的价格低于其价值,让利老百姓@#@②降低了药品价格,导致生产药品企业营利减少@#@③体现了医生技术劳务价值,有利于提高服务质量@#@④可以分流病人,有利于实现医疗资源的合理配置@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@31.随着人口红利的逐渐消失和土地等资源价格的攀升,有着“世界工厂”美誉的中国制造,正在加速丧失传统优势,许多传统制造业加速向东南亚等发展中国家转移。
@#@依据李嘉图的比较成本学说,这给我们的启示是@#@①加快推动产业升级,形成新的比较优势@#@②重视培育和发展自主品牌,提升竞争优势@#@③增强政府干预,加大对传统产业的补贴力度@#@④主导国际市场,增强技术密集型产品的出口竞争力@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@32.听证制度是现代民主政治的产物。
@#@学校的收费问题涉及多方利益,某市就教育收费问题拟召开价格听证会。
@#@以下不符合该价格听证会要求的是@#@A.各方代表需要比例合理@#@B.应由该市教育主管部门主持@#@C.应请媒体参加,以保证足够的透明度@#@D.应提前向社会公布,以便各方进行充分准备@#@33.“赶考”,会让人想起书生携囊负笈,赶到京城参加殿试,然后金榜题名的场景。
@#@对于一个执政党来说,“赶考”的内涵远比这广泛,而且难度更大、意义也更深远。
@#@在“考官”人民群众面前,中国共产党作为“考生”,参加着一场接一场的考试,“考题”变化万千,都是对它的考验。
@#@中国共产党作为执政党要交出一份满意的“答卷”,需要@#@①风清则气正,气正则心齐,心齐则事成——正风反腐,提高党的行政管理水平@#@②锄一害而众苗成,刑一恶而万民悦——党要管党,从严治党@#@③与人民风雨同舟、生死与共——依靠人民,保障人民直接参与国家管理@#@④治国者,必以奉法为重——依法执政,依宪执政@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@34.宗教工作关系社会和谐、民族团结,关系国家安全和祖国统一。
@#@下列建议中符合我国宗教政策的有@#@①取缔寺院周边所有卖高香摊点,引导信徒、游客文明进香@#@②加强环境保护,倡议设立“全国素食日”,全民信教@#@③支持宗教界人士对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释@#@④治理宗教界乱象,需要完善法律法规,依法加强管理@#@A.①②B.①③C.②④D.③④@#@35.2017年3月15日,第十二届全国人大第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。
@#@此前,全国人大常委会先后3次审议了民法总则草案,并且先后3次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见,2次印送全国人大代表征求意见,还印发相关机构征求意见。
@#@这一过程体现了@#@A.全国人大是我国最高国家权力机关,行使决定权@#@B.发展基层民主,保障了人民群众直接行使民主权利@#@C.人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制@#@D.全国人大代表坚持对人民负责,积极行使立法权@#@第二部分非选择题(共160分)@#@38.(34分)山高愈前行,梦好起宏图。
@#@今日之中国,正奋进在t扣华民族复兴的伟大征程之中。
@#@@#@材料一实体经济是综合国力的物质基础,是实现中华民族复兴的可靠保障。
@#@当前,必须大力振兴实体经济。
@#@@#@振兴实体经济,既要做“减法”,让企业轻装上阵,也要做“加法”,支持企业发展新动能,拓展新空间。
@#@振兴实体经济关键是要用好创新“钥匙”,点燃创新引擎,以创新引领实体经济转型升级。
@#@@#@当下中国经济发展,最缺乏的当属“从0到l”的原始创新。
@#@主动拥抱创新,需要“对症下药”,完善对基础研究和原创性研究的长期稳定支持机制,持续激发企业和人才的创造潜能,为原始创新提供“生根发芽”的沃土;@#@加大投入建设“双创”示范基地,打造科技资源开放共享平台,促进科技创新成果转化,为创新能力提供“变现”的空间。
@#@@#@
(1)结合材料一,运用《经济生活》的相关知识,分析政府应如何用好创新“钥匙”,点燃创新引擎。
@#@(12分)@#@材料二环境问题是中华民族复兴征程中面临的重大课题。
@#@环境保护涉及千家万户,与我们每个人息息相关。
@#@我们每一个人既是受害者,又是享有者,既是污染者,也是保护者。
@#@所以,我们每一个人都不要成为环境问题的旁观者、指责者,要成为解决环境问题的参与者、贡献者。
@#@@#@
(2)结合《政治生活》的学习,联系生活实际,说明我们怎样成为环境治理的参与者、贡献者。
@#@(12分)@#@材料三我们从哪里来?
@#@我们走向何方?
@#@中国到了今天,我无时无刻不提醒自己,要有这样一种历史感。
@#@伫立在天安门广场的人民英雄纪念碑有一组浮雕,表现的是1840年鸦片战争到1949年中国革命胜利的全景图。
@#@我们一方面缅怀先烈,一方面沿着先烈的足迹向前走。
@#@我们提出了中国梦,它的最大公约数就是中华民族伟大复兴。
@#@……中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。
@#@@#@——2015年11月3日,习近平总书记在第二届“读懂中国”国际会议期间会见外方代表的讲话@#@(3)阅读材料三,围绕“文化自信”这一主题,自选角度,自拟题目,运用《文化生活》的相关知识,写一篇200字左右的短文。
@#@(10分)@#@要求:
@#@观点鲜明;@#@可以全面论述,也可以就某一点深入分析;@#@知识运用准确、贴切;@#@论述合乎逻辑,条理清晰。
@#@@#@39.(12分)明年大学毕业的学生小王面临找工作的问题,一直犹豫选择什么样的工作,于是他做了以下几件事:
@#@@#@第一,网上查阅相关信息:
@#@国家相关就业政策,近年来的就业形势、状况,与自己专业相关的行业现状、薪资等信息。
@#@@#@第二,咨询某些专家对于就业状况的观点以及意见。
@#@@#@第三,对自己的家庭状况、兴趣爱好、学业专长等方面进行了分析。
@#@@#@运用《生活与哲学》的相关知识,结合材料,回答问题。
@#@@#@(l)小王在找工作的过程之中,运用了哪些思想方法?
@#@(6分)@#@
(2)专家的意见就一定是正确的吗?
@#@你怎么看?
@#@(6分)@#@41.(26分)创新是社会进步的不竭动力。
@#@阅读材料,回答问题。
@#@@#@材料三三万里河东入海,五千仞岳上摩天——燕赵之地崛起,必将雄安天下。
@#@日前,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。
@#@雄安新区将成为培育创新驱动发展的新引擎。
@#@雄安新区该如何建设好?
@#@通知要求,坚持先谋后动、规划引领,用最先进的理念和国际一流的水准进行城市设计,建设标杆工程,打造城市建设的典范;@#@要保持历史耐心,尊重城市建设规律,合理把握开发节奏;@#@要加强对雄安新区与周边区域的统一规划管控,避免城市规模过度扩张,促进与周边城市融合发展。
@#@@#@
(2)结合材料三,运用《生活与哲学》的相关知识,说明“如何建设好雄安新区”。
@#@(6分)@#@海淀区高三年级第二学期期末练习文科综合能力测试政治参考答案@#@2017.5@#@第一部分选择题(每题4分,共48分)@#@24.A25.B26.A27.C28.C29.D30.D31.A32.B33.C34.D35.C@#@第二部分非选择题(共52分)@#@38
(1)实施创新驱动发展战略,推动实体经济优化结构,不断提高质量、效益和核心竞争力;@#@(3分)发挥财政、税收对基础研究、原创性研究和创新型、研究型企业的支持力度;@#@(3分)完善科技要素参与分配的多种分配方式,调动科技人员的积极性;@#@(3分)坚持科教兴国发展战略,积极培育创新型人才。
@#@(3分)(其他言之有理可酌情给分)@#@38
(2)我们应树立公民意识,坚持权利与义务相统一、国家利益与个人利益相统一的原则积极参与环境治理。
@#@(2分)@#@积极履行公民权利,通过多种途径,积极参与民主决策、民主管理,以主人翁的态度,为环境治理建言献策,(4分)依法行使监督权,监督相关环保部门的工作,对破坏环境的企业进行举报等。
@#@(4分)@#@自觉履行公民义务,树立生态环保意识,增强社会责任感,养成保护生态环境的生活习惯,使用绿色、低碳产品,为环境治理做贡献。
@#@(2分)(其他言之有理可酌情给分)@#@38(3)(10分)@#@等级水平@#@等级描述@#@水平4@#@(8-10)分@#@观点鲜明,能明确表达自己的见解;@#@紧扣问题,全面展开论述,或就某点深入分析;@#@知识运用准确、贴切;@#@逻辑严密,条理清晰。
@#@@#@水平3@#@(5-7)分@#@观点比较明确,能表达自己的见解;@#@能扣住问题展开论述,或能就某点分析;@#@知识运用比较准确、贴切;@#@逻辑性较强,有条理。
@#@@#@水平2@#@(1-4)分@#@观点不明确;@#@论述不能集中指向问题,罗列知识;@#@知识运用不正确;@#@论述缺乏逻辑,条理性差。
@#@@#@水平1@#@0分@#@应答与试题无关;@#@或重复试题内容;@#@或没有应答。
@#@@#@39.
(1)坚持具体问题具体分析,具体分析国家就业现状、自身各方面状况,选择工作。
@#@(3分)坚持联系的观点看问题,综合考虑影响个人就业的相关因素,选择工作。
@#@(3分)@#@(其他言之有理可酌情给分)@#@
(2)不一定,人的认识是对客观对象的反映,其中与客观对象相符合的认识才是正确的认识,反之,就是谬误。
@#@专家的意见如果把握了就业规律,如实反映了客观的就业状况,就是正确的,否则是错误的。
@#@(4分)专家的意见正确与否最终必须通过实践的检验。
@#@(2分)(其他言之有理可酌情给分)@#@41(3)坚持正确意识的指导作用,规划引领,用最先进的理念建设雄安新区。
@#@(2分)尊重客观规律,坚持量变与质变的统一,循序渐进建设雄安新区。
@#@(2分)立足整体,统筹规划,协调好雄安新区与周边区域的关系,融合发展。
@#@(2分)(其他言之有理可酌情给分)@#@";i:
14;s:
17582:
"2017年北京市夏季普通高中会考@#@地理试卷@#@考生须知@#@1.考生要认真填写考场号和座位序号。
@#@@#@2.本试卷共8页,分为两个部分。
@#@第一部分为选择题,50个小题(共50分);@#@第二部分为非选择题,5个小题(共50分)。
@#@@#@3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
@#@第一部分必须用2B铅笔作答;@#@第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
@#@@#@4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡按要求放在桌面上,待监考员收回。
@#@@#@第一部分选择题(共50分)@#@下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。
@#@@#@北京时间2017年3月30日19时左右,一场特殊天象“火星合月”美丽上演。
@#@据此完成1~3题。
@#@@#@1.下列天体系统中,同时包含火星和月球且级别最低的是@#@ A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系@#@2.出现此次“火星合月”天象时,英国伦敦@#@ A.旭日东升 B.日近中天 C.夕阳西下 D.夜幕深沉@#@3.火星和地球具有相同的@#@ A.自转周期B.大气成分 C.表面温度D.公转方向@#@《汉书·@#@五行志》中记载:
@#@“日出黄,有黑气大如钱,居日中央”。
@#@据此完成4~5题。
@#@@#@4.文中记载的现象是@#@A.黑子 B.日食C.日珥D.耀斑@#@5.该现象增多时,对地球的影响是@#@A.提供光热资源B.干扰有线电短波通信@#@ C.产生极光现象D.增强了水循环的动力@#@2017年2月,印度尼西亚的锡纳朋火山持续喷发,炽热岩浆倾泻而出,火山灰遮天蔽日。
@#@读图1“地球表面受热过程示意图”,完成6~8题。
@#@@#@6.锡纳朋火山喷发的岩浆来自@#@ A.地壳 B.岩石圈 C.软流层 D.地核@#@7.火山灰弥漫空中,会导致该地区的@#@ A.①增加 B.②减少@#@ C.③增加 D.④减少@#@8.印度尼西亚火山活动频繁,是因为其位于@#@A.板块交界处 B.板块内部@#@图1@#@C.海陆交界处 D.海洋内部@#@读图2“局部气压带、风带分布示意图”,完成9~11题。
@#@@#@9.图中甲气压带是@#@A.赤道低气压带B.副热带高气压带@#@C.极地高气压带D.副极地低气压带@#@10.常年受乙风带控制地区的气候特征是@#@A.夏季高温干燥,冬季温和湿润 @#@B.全年高温少雨@#@C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 @#@D.全年温和湿润@#@11.图示季节,北京地区最可能出现的现象是@#@图2@#@A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 @#@B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红@#@C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无 @#@D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷@#@上海市建设“雨水银行”,在雨季过滤并储蓄雨水,非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。
@#@读图3“雨水利用过程示意图”,完成12~13题。
@#@@#@12.在雨季过滤并储蓄雨水,影响的水循环环节主要是@#@A.水汽输送B.降水@#@C.植物蒸腾 D.下渗@#@13.上海市建设“雨水银行”,可以@#@①减少内涝发生 ②改善生态环境 @#@③提高江河水位 ④加剧热岛效应@#@图3@#@A.①② @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ D.③④@#@读图4“洋流模拟实验示意图”,完成14~15题。
@#@@#@14.该实验中,茶叶的运动轨迹模拟的洋流分布规律是@#@①②③④@#@A.①B.②@#@图4@#@C.③D.④@#@15.图中甲处所模拟的洋流减弱,可能导致@#@A.附近渔场产量减少B.盛行西风势力增强@#@C.沿岸气候变干变冷D.海洋污染物扩散加快@#@黄山以花岗岩为主体,以“奇松、怪石、云海、温泉”著称。
@#@读图5“猴子观海景观图”、图6“岩石圈物质循环示意图”,完成16~18题。
@#@@#@图6@#@图5@#@16.塑造图5所示景观的主要外力作用是@#@A.风化、侵蚀 B.海浪侵蚀 C.搬运、堆积D.冰川搬运@#@17.图6中序号代表的地质作用正确的是@#@A.①——冷却凝固 B.②——变质作用@#@C.③——重熔再生 D.④——沉积作用@#@18.在黄山广泛分布的岩石,按其类型应为图6中的@#@A.甲 B.乙 C.丙 D.丁@#@读图7“全球气候变暖对地球的影响示意图”,完成19~20题。
@#@@#@图7@#@19.图中甲可能代表的是@#@A.冰川融化 B.酸雨增多 C.物种灭绝 D.森林减少@#@20.图7反映出自然地理环境的@#@A.差异性B.区域性 C.稳定性 D.整体性@#@21.2016年北京市常住人口出生率9.32‰,死亡率5.20‰(数据来源:
@#@北京市统计局)。
@#@北京市人口增长的主要特点是@#@A.高出生率、高死亡率、低自然增长率 B.低出生率、低死亡率、低自然增长率@#@C.高出生率、低死亡率、高自然增长率D.低出生率、高死亡率、低自然增长率@#@读图8“珠江三角洲局部地区图”,完成22~24题。
@#@@#@22.与珠海市相比,广州市@#@A.城市等级低B.服务种类少@#@C.服务范围广D.城市规模小@#@23.港珠澳大桥的主要作用是@#@A.形成新的交通枢纽B.提高深圳城市化水平@#@C.调整香港功能分区D.加速珠三角区域融合@#@图8@#@24.广州市与北京市的传统建筑风格迥异,这反映出两@#@地具有不同的@#@A.地域文化 B.人口密度 C.消费水平D.交通条件@#@北京市某校学生开展了“共享单车”调研和体验活动。
@#@读图9“某地不同时段共享单车分布手机截屏图”,完成25~28题。
@#@@#@25.实时监测共享单车分布,运用的地理信息技术主要有@#@①遥感 ②全球定位系统@#@③数字地球④地理信息系统@#@A.①③ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@D.②④@#@26.据图9推断,该地最可能是@#@A.中心商务区B.住宅区@#@图9@#@C.文化区D.工业区@#@27.使用共享单车的好处有@#@①受天气影响小 ②缓解交通拥堵 ③减轻空气污染 ④灵活性强@#@A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@28.学生在调查中记录的下列现象,我们应倡导的是@#@①②③④@#@A.① B.② C.③ D.④@#@三元绿荷第一牧场位于北京市通州区,占地面积340余亩,奶牛存栏2000多头,全程机械化挤奶,采用高科技软件随时监测奶牛生长。
@#@据此完成29~31题。
@#@@#@29.三元绿荷第一牧场所属的农业地域类型是@#@A.大牧场放牧业B.混合农业 C.乳畜业 D.商品谷物农业@#@30.影响该农业地域类型的主导区位因素是@#@A.气候B.市场C.地价D.政策@#@31.该农业地域类型的主要特点有@#@ ①商品率高 ②科技水平高 ③机械化程度高④劳动力需求量大@#@A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@郑州航空港经济综合实验区吸引多家手机生产厂家入驻,随后手机研发中心、电子商务、航空物流园等多个项目在此建成。
@#@据此完成32~34题。
@#@@#@32.多家手机生产厂家入驻该实验区,这些企业集聚可以@#@A.降低生产成本 @#@B.减轻环境污染C.提高科技含量 @#@D.打造品牌效应@#@33.该实验区将建成全球智能手机制造基地,其主要优势区位条件有@#@①自然资源丰富 ②劳动力充足 ③工业基础好 ④交通便捷@#@A.①② B.①③C.②④D.③④@#@34.通过电子商务销售手机,可以@#@A.促进产品升级换代 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.缩小手机市场范围@#@ @#@C.增加商业网点数量 @#@ @#@ @#@ @#@D.减少产品流通费用@#@读图10“某地生态农业示意图”,完成35~36题。
@#@@#@35.图中①、②、③分别表示@#@A.养殖业、沼气、果制品@#@B.养殖业、果制品、沼气@#@C.果制品、养殖业、沼气@#@D.果制品、沼气、养殖业@#@36.实现当地农业可持续发展的有效措施有@#@①开垦草场,增加畜产品种类@#@图10@#@②使用化肥,提高农产品产量@#@③发展水果加工业,延长产业链@#@④采用清洁能源,减少污染排放@#@A.①② B.①③ C.②④ D.③④@#@读图11“某同学地理野外考察时拍摄的景观照片”,完成37~40题。
@#@@#@图11@#@① ② ③ ④@#@37.①地从山麓到山顶自然景观的变化体现了@#@A.纬度地带性(由赤道到两极的地域分异规律)@#@B.经度地带性(从沿海向内陆的地域分异规律)@#@C.垂直地带性(山地的垂直地域分异规律) @#@D.非地带性现象 @#@38.②地传统民居采用“高脚”式建筑形式的主要原因是@#@A.河流众多B.地表崎岖C.宗教文化D.气候湿热@#@39.③地早期农业发展缓慢,后来成为“天府之国”,是由于@#@A.全球气候变暖 B.耕地面积扩大@#@C.生产力水平提高 D.饮食习惯改变@#@40.③、④所在区域纬度相近,但地理环境不同,造成这种差异的主要因素是@#@A.海陆位置 B.海拔 C.水源 D.土壤@#@2017年,辽宁省利用装备制造业等优势,积极承接长三角地区产业转移。
@#@据此完成41~42题。
@#@@#@41.辽宁省承接产业转移的优势区位条件有@#@A.科技发达、资源丰富 B.交通便利、环境优美 @#@C.政策支持、地价低廉 D.市场广阔、水源充足@#@42.长三角地区产业迁出对当地地理环境的影响有@#@①增加能源消耗 ②促进产业升级 ③缓解就业压力 ④降低污染程度@#@A.①③ B.①④ C.②③ D.②④@#@沙坡头位于宁夏回族自治区的荒漠、草原过渡地带,生态环境脆弱。
@#@据此完成43~45题。
@#@@#@43.沙坡头面临的主要环境问题是@#@A.物种锐减 B.酸雨污染 C.水土流失 D.土地荒漠化@#@44.产生该环境问题的主要自然原因是@#@A.植被稀少B.气候干旱 C.过度放牧 D.乱砍滥伐@#@45.治理该环境问题的有效措施是@#@A.开垦耕地B.植树造林 C.科学种草D.发展旅游@#@读图12“长江流域图”,完成46~48题。
@#@@#@图12@#@46.关于长江流域自然环境特征的正确叙述是@#@A.地势东南高、西北低 B.降水集中在夏季@#@C.河流径流量季节变化小 D.植被为常绿硬叶林@#@47.合理开发长江流域的方式是@#@A.三峡以上河段进行水能梯级开发 B.中游地区大力开发矿产@#@C.四川盆地主要发展水产养殖业 D.下游地区重点植树造林@#@48.为了有效控制甲河段洪涝灾害,当地采取的主要措施是@#@A.建设航道,完善网络 B.保护环境,开发旅游业@#@C.修建堤坝,疏浚河道 D.改善气候,发展畜牧业@#@山西省因煤而兴,资源型产业比重高,形成“一煤独大”的现状,经济发展面临严峻挑战。
@#@据此完成49~50题。
@#@@#@49.“一煤独大”可能带来的影响有@#@①环境污染 ②产业结构单一 ③提高资源利用率④促进新能源开发@#@A.①② B.①④ C.②③ D.③④@#@50.山西省改变“一煤独大”现状的有效措施是@#@A.扩大煤炭开采 B.优化产业结构@#@C.发展钢铁工业 D.改善生态环境@#@第二部分非选择题(共50分)@#@1.读图13“地球公转示意图”、图14“3月21日正午前后北京市某中学教学楼日影示意图”,@#@回答下列问题。
@#@(10分)@#@图14@#@图13@#@
(1)图13中①、②、③、④四个位置,全球昼夜平分的是、;@#@当地球运行@#@到④位置时,太阳直射的纬线是,此时北半球各地白昼达一年中。
@#@@#@
(2)据图14推断,楼影朝向为,理由是;@#@此时花坛“一半亮、一半暗”,@#@之后某同学连续观察一周,发现正午花坛暗的范围逐渐,原因是正午太阳高@#@度逐渐。
@#@@#@(3)农事谚语“春雷响,农夫闲转忙”对应的节气是(选择填空)。
@#@@#@A.惊蛰 @#@ @#@ @#@ B.立夏 C.寒露 @#@ @#@ @#@ D.立冬@#@(4)在立春、立秋中任选其一,说出该节气的民间习俗。
@#@@#@2.读图15“2017年2月22日02时亚洲局部地区海平面等压线分布图(单位:
@#@百帕)”,回答下列问题。
@#@(10分)@#@图15@#@
(1)甲天气系统是,其中心气流垂直运动方向为,天气状况是。
@#@P地的风向是。
@#@@#@
(2)与北京相比,台北风力更,判读依据是台北附近地区等压线,水平气压梯度力。
@#@@#@(3)2017年2月21日中央气象台发布寒潮蓝色预警。
@#@此次寒潮天气给北京市带来的影响有、等,防御寒潮的措施有等。
@#@@#@3.读图16“兰州市位置图”和资料,回答下列问题。
@#@(10分)@#@资料:
@#@高原夏菜是指夏季在气候干冷地区生长的蔬菜,多种植在海拔1500米以上的高原,最适宜生长的温度在17~25℃。
@#@兰州市榆中等区县是我国著名的高原夏菜种植区,每年5~10月,这里的高原夏菜源源不断地运向南方市场,给暑热的南方带去黄土高原蔬菜的清香。
@#@@#@图16@#@
(1)兰州“高原夏菜”种植区的有利自然条件有、、等。
@#@@#@
(2)农民在菜地上覆盖地膜是为了(选择填空)。
@#@@#@A.提高地面温度B.改良蔬菜品种@#@C.提高土壤肥力D.减少土壤水分蒸发@#@(3)“高原夏菜”源源不断地运向南方,得益于、、等。
@#@@#@(4)你认为兰州是否应该大力发展“高原夏菜”的种植?
@#@请说明理由。
@#@@#@4.读图17“京津冀局部地区图”和资料,回答下列问题。
@#@(10分)@#@资料:
@#@2017年4月,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。
@#@雄安新区重点承接中央直属企业总部、金融机构、高等院校、科研院所等在内的非首都功能。
@#@@#@图17@#@
(1)雄安新区选址的优势区位条件有、、等。
@#@@#@
(2)设立雄安新区的目的有(选择填空)。
@#@@#@A.扩大北京环境承载力 B.调整京津冀城市布局@#@C.疏解北京非首都功能 D.促进京津冀协同发展@#@(3)雄安新区的设立会带来大量人口迁入,其主要影响因素是。
@#@@#@(4)请为雄安新区的可持续发展提出建议。
@#@@#@5.读图18“怀柔科学城位置示意图”和资料,回答下列问题。
@#@(10分)@#@资料:
@#@《怀柔科学城建设发展规划(2016-2020年)》提出,把怀柔科学城打造成宜读、宜研、宜居、宜业的绿色生态智慧人文科学城。
@#@@#@国家空间科学中心、中国科学院大学、中国科学院多个研究所已落户怀柔;@#@高能同步辐射光源、地球系统数值模拟装置等大科学装置正加快建设;@#@新能源、云计算、纳米新材料等新兴产业加速集聚。
@#@@#@
(1)怀柔科学城位于以北,@#@山脉以南。
@#@@#@图18@#@
(2)怀柔科学城吸引新兴产业集聚的优势区位条件有、等。
@#@@#@(3)综合服务配套区吸引科技人才安居乐业,其布局主要考虑了(选择填空)。
@#@@#@A.公路、铁路经过,交通便利 B.临近怀柔城区,生活方便@#@C.紧邻生态保障区,适合居住 D.靠近雁栖湖,生态环境好@#@(4)建设怀柔科学城,对怀柔区地理环境的有利影响有、、等。
@#@@#@9@#@";i:
15;s:
19733:
"高一历史必修二学案专题八当今世界的全球化趋势编订王建红修订徐瑞丰2011-5-5@#@专题八当今世界经济的全球化趋势@#@一二战后资本主义世界体系的形成@#@课标要求:
@#@以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
@#@@#@教学重点:
@#@布雷顿森林体系的建立。
@#@@#@教学难点:
@#@资本主义世界经济体系的影响。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、“布雷顿森林体系”@#@
(一)背景@#@1、世界经济格局的变化:
@#@@#@2、美国的意愿:
@#@@#@
(二)性质:
@#@@#@(三)建立过程@#@1、召开国际货币金融会议@#@
(1)时间地点参加国通过《》@#@
(2)内容:
@#@汇率制度@#@①@#@②@#@(3)评价:
@#@@#@2、成立国际金融组织@#@
(1)世界银行(WB)成立时间;@#@开始运行时间;@#@@#@宗旨与任务:
@#@@#@资金来源和特点@#@
(2)国际货币基金组织(IMF)成立时间,开始运行时间@#@宗旨与任务:
@#@@#@资金来源和特点:
@#@@#@思考:
@#@“布雷顿森林体系”与世界银行、国际货币资金组织的关系。
@#@@#@世界银行(WB)、国际货币基金组织(IMF)的主要异同@#@(四)“布雷顿森林体系”的评价@#@积极:
@#@@#@消极:
@#@@#@强调:
@#@A:
@#@“布雷顿森林体系”是建立在美国经济霸主地位的基础之上,随着20世纪70年代美国经济霸主地位的动摇,1973年解体。
@#@@#@B:
@#@“布雷顿森林体系”的解体反映美国经济霸主地位的动摇,但是美元仍是世界上最主要的国际货币。
@#@@#@拓展:
@#@19世纪中期以来国际货币体系的演变历程。
@#@@#@
(1)19世纪中期,英国居于世界工业中的垄断地位,凭借其强大的经济实力,伦敦成为世界唯一的金融中心,英镑在国际金融中的独霸地位不可动摇。
@#@@#@
(2)一战削弱了英国的经济实力,变成了美国的债务国,伦敦不再是世界唯一的金融中心,英镑的地位发生了动摇,纽约也成为世界金融中心之一。
@#@@#@(3)二战中,英法等西欧国家的经济实力大为削弱。
@#@相反美国的经济实力空前膨胀,已经成为资本主义世界的头号强国,美国以此为基础,建立起一个以美元为中心的世界货币体系,即“布雷顿森林体系”@#@(4)20世纪70年代,随着西欧日本经济实力的崛起,美国资本主义世界经济霸主地位发生动摇,“布雷顿森林体系”随之瓦解。
@#@至今,一个统一的国际货币体系尚未建立起来。
@#@@#@二、关税与贸易总协定的签订——以美国为主导的世界贸易体系的形成@#@1、背景:
@#@@#@2、成立:
@#@年,等23国签署,简称@#@开始实施的时间:
@#@@#@说明:
@#@中国是关贸总协定的创始成员国之一,但台湾当局1950年非法退出。
@#@@#@3、宗旨:
@#@@#@4、特点:
@#@@#@5、评价@#@积极:
@#@@#@消极:
@#@@#@三、二战后,以美国为主导的资本主义世界经济体系形成@#@1、标志:
@#@、、构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
@#@@#@2、评价@#@积极@#@消极@#@二.当今世界经济区域集团化的发展@#@课标要求:
@#@以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经@#@济区域集团化的发展趋势。
@#@@#@教学重点:
@#@欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。
@#@@#@教学难点:
@#@认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。
@#@@#@教学过程:
@#@@#@一、概念:
@#@课本153页知识链接@#@二、表现:
@#@三大区域经济集团@#@
(一)欧洲联盟(EU)@#@1、欧洲一体化的原因@#@
(1)欧洲共同体成立原因:
@#@从经济、政治、历史、文化等方面分析@#@
(2)从“欧共体”发展到“欧盟”的原因@#@@#@2、过程:
@#@从“欧共体”到“欧盟”@#@
(1)经济一体化:
@#@年,西欧六国将三个机构合并,建立起欧洲共同体。
@#@@#@
(2)经济政治一体化:
@#@欧盟的成立@#@签署条约:
@#@年12月,欧共体12国签署《》,@#@宣告成立:
@#@年11月1日,正式生效。
@#@@#@货币一体化:
@#@欧元正式问世:
@#@年月日;@#@年月 日,开始流通。
@#@@#@欧盟扩大:
@#@2007年,欧盟成员国增至国。
@#@课本154页地图。
@#@@#@3、影响@#@
(1)经济:
@#@推动欧洲经济的发展,欧盟成为与美国、日本并列为世界经济三强。
@#@促进经济区域集团化和经济全球化的发展。
@#@@#@
(2)政治:
@#@影响世界格局朝着多极化方向发展,在国际舞台上发挥越来越重要的作用。
@#@@#@★探究:
@#@欧洲一体化演进趋势:
@#@规模不断;@#@成员国不断;@#@从单一经济领域向经济领域扩展,程度不断加深;@#@从经济一体化向发展。
@#@@#@★从欧共体到欧盟的发展,欧洲联合有哪些实质性变化?
@#@@#@性质:
@#@经济组织——组织;@#@内容:
@#@经济合作——@#@
(二)北美自由贸易区(NAFTA)@#@1、原因:
@#@@#@2、成立过程:
@#@@#@
(1)签署协定:
@#@年月三国正式签署了《》。
@#@年签署补充协议。
@#@@#@主要内容:
@#@@#@
(2)正式诞生:
@#@年月日协定生效。
@#@@#@3、特点:
@#@南北合作;@#@大国主导;@#@减免关税的不同步性;@#@战略的过渡性。
@#@@#@4、意义:
@#@
(1)地位和对三国的影响@#@
(2)发展趋向:
@#@@#@★拓展:
@#@北美自由贸易区与欧盟的不同点。
@#@@#@时间:
@#@早于;@#@@#@路径:
@#@欧盟从具体领域合作到全面合作,北美自由贸易区以为目标;@#@@#@性质:
@#@欧盟既是也是,北美自由贸易区是经济组织;@#@@#@成员:
@#@欧盟成员主要来自发达国家,北美自由贸易区成员;@#@@#@组织形式:
@#@欧盟的组织较为严密,北美自由贸易区较为,是一种贸易伙伴关系。
@#@@#@(三)亚太经合组织(APEC)@#@1、背景:
@#@@#@2、成立过程@#@
(1)提出:
@#@年,澳大利亚总理访问韩国期间提出召开。
@#@@#@
(2)成立标志:
@#@年,12国在举行“”首次会议。
@#@@#@3、中国正式加入年11月中国同中国台北和中国香港一起加入。
@#@@#@思考:
@#@中国参加亚太经合组织的意义?
@#@维护和平稳定促进共同发展实现合作共赢。
@#@@#@有利于中国把握全球经济合作的最新发展形势,因势利导地对中国的改革开放做出规划。
@#@@#@有利于促进中国产品的出口,为中国企业创造一个更好地、更加稳定和开放的外部环境。
@#@@#@有利于中国学习其他成员经济管理体制的先进经验,完善自身的市场体制建设。
@#@@#@有利于中国学习其他成员先进的科学技术,提高参与全球竞争的能力。
@#@@#@有利于加强反恐合作,为本地区的发展和繁荣创造和平与安全的环境。
@#@@#@4、了解历次会议简况亚太经合组织的最高活动是:
@#@非正式首脑会议。
@#@@#@5、特点:
@#@课本155页知识链接@#@
(1)是当今世界上最大的区域性经济合作组织。
@#@@#@
(2)差异性:
@#@覆盖面广,经济政治结构复杂,成员之间存在明显差异性。
@#@@#@(3)松散性:
@#@是一个经济贸易合作论坛。
@#@合作程度比较低。
@#@@#@(4)开放性:
@#@基本组织原则:
@#@相互尊重和平等原则;@#@协商一致和自主自愿的原则;@#@开放的地区主义原则;@#@以渐进的方式实现目标的原则。
@#@@#@(5)互补性:
@#@@#@★思考:
@#@亚太经合组织的组织方式有其独特性,导致这种独特方式的原因有哪些?
@#@@#@6、意义:
@#@
(1)使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大增强。
@#@@#@
(2)在区域经济合作中创造出一个新的模式,有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。
@#@@#@三、原因@#@1、经济力量的多极化。
@#@美国世界霸权地位的衰落和日本、西欧兴起使以美国为主的世界经济格局,向美国、西欧和日本三极相互抗争的局面转变.由于缺乏全球性的贸易、金融协调机制,为求得局部性的商品、资本、劳务有秩序地流动和转移,以建立有利于经济发展的相对稳定的国际环境,各种区域性的经济合作组织应运而生。
@#@@#@2、世界局势的缓和。
@#@随着世界军事和政治局势日趋缓和,国际斗争的重点逐渐转向经济和科技领域,各个地区的经济大国为了加强实力,提高自己在国际经济竞争中的地位,都不失时机地推进区域经济合作。
@#@@#@3、生产力发展的客观要求。
@#@各个地区的发展客观上要求打破国界限制,消除内部的分歧和障碍,加速生产要素(如商品、资本、劳务等)的自由流通,达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。
@#@@#@内在动因:
@#@参考课后习题答案。
@#@@#@四、特点:
@#@@#@1、世界经济已形成欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大经济板块为中心的格局。
@#@@#@2、集团成员国处理对外关系更加务实,意识形态色彩趋于淡化。
@#@@#@3、各国经济融合程度明显增加,规模急剧扩大。
@#@@#@4、区域经济集团的成员结构发生了变化。
@#@@#@五、影响:
@#@@#@
(1)积极影响:
@#@促进了本地区经济增长和集团内部贸易的增长;@#@促进了集团内部的国际分工和生产专业化,推动了国际经济技术合作的发展;@#@进一步推动了贸易自由化;@#@有利于形成多极化格局;@#@有利于推动经济全球化的发展。
@#@@#@
(2)消极影响:
@#@①不利于商品、资金、技术和服务在集团之间流动。
@#@②世界经济发展的失衡将加剧。
@#@③世界经济生活将面临严重挑战。
@#@各国在制定政策时,关心的首先是本集团的利益和本国的利益,往往置全球利益于不顾。
@#@④国家主权概念将受到冲击。
@#@@#@三经济全球化的世界@#@课标要求:
@#@了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。
@#@了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。
@#@了解经济全球化发展的趋势,探讨经济全球化进程中的问题。
@#@@#@教学重点:
@#@世界贸易组织的建立;@#@中国加入世界贸易组织@#@教学难点:
@#@如何理解经济全球化是一把“双刃剑”@#@教学过程:
@#@@#@一、概念:
@#@课本158知识链接@#@二、原因:
@#@全球性资本市场的形成与运作;@#@新科技革命为经济全球化提供物质条件;@#@市场经济制度在全球范围内得到普遍认可和接受;@#@跨国公司的推动;@#@经济区域集团化的发展;@#@世界局势的缓和;@#@国际贸易协调机制的发展。
@#@@#@三、表现:
@#@生产全球化;@#@贸易全球化;@#@金融全球化;@#@信息全球化;@#@文化全球化。
@#@@#@四、世界贸易组织的建立@#@1、原因:
@#@@#@
(1)@#@
(2)@#@2、建立:
@#@@#@
(1)启动谈判:
@#@年9月,关贸总协定第八轮多边贸易谈判启动(又称“回合”)@#@
(2)达成协定:
@#@年4月,“乌拉圭回合”达成《》,@#@规定在基础上建立世界贸易组织。
@#@@#@(3)正式建立:
@#@年1月1日正式建立(“WTO”)。
@#@总部设在@#@(4)成员国家:
@#@至2008年7月,共有个成员国。
@#@@#@3、性质:
@#@@#@4、宗旨和原则:
@#@@#@5、意义:
@#@@#@@#@6、世界贸易组织与经济全球化的关系:
@#@@#@五、中国加入世界贸易组织@#@1、原因:
@#@如何理解?
@#@@#@①中国需要世界@#@②世界需要中国@#@2、过程:
@#@@#@
(1)申请“复关”:
@#@年7月,中国政府正式向提出的申请。
@#@@#@(4)申请“入世”年11月,中国“复关”谈判转为申请“入世”。
@#@@#@(5)正式加入:
@#@年月日,会议中国被批准正式加入。
@#@@#@3、影响:
@#@@#@
(1)对中国:
@#@@#@机遇:
@#@5个有利于@#@@#@挑战:
@#@@#@
(2)对世界:
@#@@#@六、探究:
@#@经济区域化与经济全球化的关系@#@@#@@#@七、影响@#@1、对经济发展的影响:
@#@加速世界经济的发展和繁荣,加剧全球竞争中利益的失衡。
@#@@#@
(1)对发达国家:
@#@经济全球化是主导的,本质是。
@#@@#@发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的优势,利用不合理的国际经济旧秩序,成为最大受益者。
@#@@#@
(2)对发展中国家来说:
@#@机遇与挑战并存,总体上说处于相对劣势。
@#@@#@机遇:
@#@有利于吸引外资、技术和先进的管理经验、开拓国际市场,赶超发达国家。
@#@@#@挑战:
@#@由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后,在经济竞争中处于不利地位,其国家主权和经济安全面临空前的压力和挑战。
@#@@#@(3)一些发展中国家经济严重恶化,使世界经。
@#@只有使广大发展中国家摆脱,发达国家才能获得持续发展,世界和平与安全才有保障。
@#@@#@2、对人类生存与发展的不利影响:
@#@@#@@#@3、如何应对:
@#@@#@@#@★归纳:
@#@经济全球化形成和发展的历程。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@四、当堂巩固练习(单选题)@#@1、世界贸易组织是()@#@A以经济全球化为中心的多边贸易组织B以区域经济集团化为基础的多边贸易组织@#@C以贸易自由化为中心的多边贸易组织D以知识经济为载体的多边贸易组织@#@2、下列关于中国与世贸组织的关系的表述不正确的是()@#@A中国是世贸组织的前身的创始成员国之一@#@B中国于1997年正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请@#@C中国于2001年正式加入世贸组织@#@D中国加入世贸组织既是机遇又是挑战@#@3、2007年发生于美国的“次贷”金融危机在几个月内迅速波及世界包括中国在内的世界各国都明显受到影响。
@#@这从根本上来说是由于()@#@A以美元为中心的世界货币体系的形成B以美国为主导的世界经济体系的形成@#@C经济全球化使各国依赖程度不断加深D世贸组织的建立加快了贸易自由化的进程@#@4、目前,中国已有约5000多家肯德基(KFC)加盟店,这说明经济全球化()@#@①已影响到中国人的生活②为世界人民普遍接受@#@③促进了中国经济的发展④实质是资本在世界的新一轮扩张@#@A①②③B②③④C①③④D①②④@#@5、经济全球化是当今世界经济发展的趋势之一,其影响不包括()@#@A推动全球经济向更高和更深层次发展B促使世界科技飞速发展@#@C发展中国家遇到了机遇和挑战D逐渐消灭了国家@#@5@#@";i:
16;s:
3:
"@#@";i:
17;s:
12695:
"班级小组姓名@#@高一政治财政作用问答题专练@#@答题提示:
@#@材料+体现的理论@#@或:
@#@理论+材料中的、、、体现了这一点@#@判定财政作用的秘诀@#@
(1).是促进社会公平、改善人民生活的物质保障@#@(教育、医疗、社会保障类-----养老保险、医疗保险、低保、保障房等材料)@#@
(2)具有促进资源合理配置的作用@#@(支持“三农”---农民、农村、农业)、某地区发展的,加大基础设施、重点工程、资源环境、科技创新发展的)@#@(3).具有促进国民经济平稳运行的作用@#@(财政政策、平衡供给与需求的,财政支出、税率、税收、国债)@#@1、2013年某市GDP比上年增长14.3%,财政实际支出比上年增长16.7%。
@#@其中,教育支出增长27.5%,医疗卫生支出增长17.7%,社会保障和就业支出增长23.9%,住房保障支出增长52.8%,保证了重大工程建设的投资,用于科技创新财政补贴资金增长10.1%,用于节能补贴的资金增长4%。
@#@提高增值税和营业税起征点后,直接减少企业负担4.8亿元。
@#@@#@结合上述材料,说明该市是怎样发挥财政的作用促进经济社会事业全面发展的。
@#@(9分)@#@2、财政助力文化——为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;@#@继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。
@#@@#@结合材料一,运用经济生活知识,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。
@#@@#@3、农业是国民经济的基础,是人类的衣食之源,生存之本。
@#@阅读材料,回答问题。
@#@@#@国家财政持续加大对“三农”的支持力度。
@#@9年来,新建改建了272万公里的农村公路;@#@解决了3.26亿农村人口的饮水安全问题;@#@改革了农村义务教育经费保障机制,实现了免费义务教育;@#@新型农村合作医疗覆盖了97%的农民,农村最低生活保障制度覆盖了5300多万人,7800多万农民领取了养老金。
@#@2012年,中央农村工作会议强调要实现农业持续稳定发展,根本出路在科技,必须持续加大农业科技投入、加大财政用于“三农”的支出。
@#@同时指出,要采取措施切实保障农产品稳定均衡供给,实现农产品市场稳定,确保农民收入的稳定增长。
@#@@#@请运用经济生活知识,说明上述材料是如何体现财政的作用的?
@#@@#@4、在社会生活中,不论是国家的政治活动和经济文化建设,还是人民群众的生活保障,都离不开国家财力的支撑。
@#@近年来,许多重大建设项目的建成,如青藏铁路;@#@经济避免大起大落,持续健康发展;@#@疾病预防控制网络的建设,农村医疗合作制度的健全;@#@“两个确保”的顺利推进.......财政发挥着巨大的作用。
@#@@#@问题:
@#@
(1)上述材料如何体现财政的作用?
@#@(6分)@#@
(2)财政作用巨大,有人认为国家财政越多越好。
@#@你赞同这种观点吗?
@#@说明原因。
@#@(4分)@#@5、中央经济工作会议指出要继续实施积极的财政政策:
@#@要较大幅度增加公共支出,保障重点领域和重点建设支出,支持地震灾区灾后恢复重建,实行结构性减税,优化财政支出结构,继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗等方面的支持力度,加大对低收入家庭的补贴和救助力度。
@#@@#@结合材料,试分析财政是如何发挥其对经济社会发展的作用的?
@#@(10分)@#@6、2015年中央经济工作会议指出,要实施积极的财政和稳健的货币政策,突出财政政策实施重点,着力保障和改善民生,增加对“三农”,社会保障、节能环保等方面和中西部地区支持力度,在重点领域和关键环节改革取得新突破。
@#@@#@结合材料,说明国家财政在促进经济发展中的作用。
@#@@#@7、经济形势滞缓时,要()总需求,采取()财政政策,()支出,()税收。
@#@@#@经济形势过热时,要()总需求,采取()财政政策,()支出,()税收。
@#@@#@高一政治财政作用专练答案@#@答题提示:
@#@材料+体现的理论@#@或:
@#@理论+材料中的、、、体现了这一点@#@判定财政作用的秘诀@#@
(1).是促进社会公平、改善人民生活的物质保障@#@(教育、医疗、社会保障类-----养老保险、医疗保险、低保、保障房等材料)@#@
(2)具有促进资源合理配置的作用@#@(支持“三农”、某地区发展的,加大基础设施、重点工程、资源环境、科技创新发展的)@#@(3).具有促进国民经济平稳运行的作用@#@(财政政策、平衡供给与需求的,财政支出、税率、税收、国债)@#@1、2013年某市GDP比上年增长14.3%,财政实际支出比上年增长16.7%。
@#@其中,教育支出增长27.5%,医疗卫生支出增长17.7%,社会保障和就业支出增长23.9%,住房保障支出增长52.8%,保证了重大工程建设的投资,用于科技创新财政补贴资金增长10.1%,用于节能补贴的资金增长4%。
@#@提高增值税和营业税起征点后,直接减少企业负担4.8亿元。
@#@@#@结合上述材料,说明该市是怎样发挥财政的作用促进经济社会事业全面发展的。
@#@(9分)@#@①财政在教育、医疗卫生、社会保障和就业、住房方面的支出,体现了财政是促进社会公平、改善人民文化生活的物质保障@#@②财政在重大工程建设、科技创新、节能补贴方面的支出,体现了促进资源合理配置的作用。
@#@@#@③增值税和营业税起征点提高,直接减少企业负担,体现了财政促进国民经济平稳运行的作用。
@#@@#@2、财政助力文化——为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;@#@继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。
@#@@#@结合材料一,运用经济生活知识,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。
@#@@#@①国家财政通过实施文化消费补贴等,为促进社会公平、改善人民文化生活提供了物质保障。
@#@(1+2分)@#@②国家财政通过继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度等,促进了资源的合理配置。
@#@(1+2分)@#@③国家财政通过培育文化消费需求,扩大文化消费规模等,促进了国民经济平稳运行,推动了社会主义文化建设。
@#@(1+2分)@#@3、农业是国民经济的基础,是人类的衣食之源,生存之本。
@#@阅读材料,回答问题。
@#@@#@国家财政持续加大对“三农”的支持力度。
@#@9年来,新建改建了272万公里的农村公路;@#@解决了3.26亿农村人口的饮水安全问题;@#@改革了农村义务教育经费保障机制,实现了免费义务教育;@#@新型农村合作医疗覆盖了97%的农民,农村最低生活保障制度覆盖了5300多万人,7800多万农民领取了养老金。
@#@2012年,中央农村工作会议强调要实现农业持续稳定发展,根本出路在科技,必须持续加大农业科技投入、加大财政用于“三农”的支出。
@#@同时指出,要采取措施切实保障农产品稳定均衡供给,实现农产品市场稳定,确保农民收入的稳定增长。
@#@@#@请运用经济生活知识,说明上述材料是如何体现财政的作用的?
@#@@#@①改革农村义务教育经费保障机制、建立农村最低生活保障制度和新型农村合作医疗、实现农民收入的稳定增长等,体现了财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
@#@(3分)②实行农业生产补贴、加快农村公路水利基础设施建设、加大财政支出等举措,体现了财政具有促进资源合理配置的作用。
@#@(3分)③切实保障农产品稳定均衡供给,以保证市场价格的稳定,体现了财政促进国民经济平稳运行的作用。
@#@(3分) @#@@#@4、在社会生活中,不论是国家的政治活动和经济文化建设,还是人民群众的生活保障,都离不开国家财力的支撑。
@#@近年来,许多重大建设项目的建成,如青藏铁路;@#@经济避免大起大落,持续健康发展;@#@疾病预防控制网络的建设,农村医疗合作制度的健全;@#@“两个确保”的顺利推进.......财政发挥着巨大的作用。
@#@@#@问题:
@#@
(1)上述材料如何体现财政的作用?
@#@(6分)@#@①国家通过财政对国民收入进行再分配,缩小分配差距,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,是促进社会公平,改善人民生活的物质保障;@#@②财政支持基础设施和工程建设,具有促进资源的合理配置;@#@③国家通过财政政策避免经济出现大起大落,财政促进了国民经济平稳运行(6分)@#@
(2)财政作用巨大,有人认为国家财政越多越好。
@#@你赞同这种观点吗?
@#@说明原因。
@#@(4分)①不是越多越好,也不是越少越好。
@#@国家财政收入多了,则企业和个人的收入少了,会降低企业和个人生产的积极性,影响他们的消费水平,不利于经济增长,从长远看也不利于国家财政收入的增加;@#@②国家财政收入少了,短时间内会增加企业和个人的生产积极性,但是国家的职能将不能得到有效的发挥,也会影响经济发展。
@#@(4分@#@5、中央经济工作会议指出要继续实施积极的财政政策:
@#@要较大幅度增加公共支出,保障重点领域和重点建设支出,支持地震灾区灾后恢复重建,实行结构性减税,优化财政支出结构,继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗等方面的支持力度,加大对低收入家庭的补贴和救助力度。
@#@@#@结合材料,试分析财政是如何发挥其对经济社会发展的作用的?
@#@(10分)@#@①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
@#@财政通过继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗等支持力度,加大对低收人家庭的补贴和救助力度,保障和提高人民生活水平,推动建设社会主义和谐社会。
@#@@#@②国家财政具有促进资源合理配置的作用。
@#@国家通过财政较大幅度增加公共支出,保障重点领域和重点建设支出,支持地震灾区灾后恢复重建,实行结构性减税,优化财政支出结构,有助于资源的合理配置。
@#@③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
@#@在经济增长滞缓的情况下,政府采取积极的财政政策,增加经济社会建设支出,刺激总需求,拉动经济增长。
@#@@#@6、2015年中央经济工作会议指出,要实施积极的财政和稳健的货币政策,突出财政政策实施重点,着力保障和改善民生,增加对“三农”,社会保障、节能环保等方面和中西部地区支持力度,在重点领域和关键环节改革取得新突破。
@#@@#@结合材料,说明国家财政在促进经济发展中的作用。
@#@@#@①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
@#@财政着力保障和改善民生,增加对社会保障的支持力度等说明了这一点。
@#@@#@②国家财政具有促进资源合理配置的作用。
@#@财政增加对“三农”,社会保障、节能环保等方面和中西部地区支持力度,在重点领域和关键环节改革取得新突破说明了这一点。
@#@@#@③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
@#@实施积极的财政和稳健的货币政策,有利于经济平稳运行。
@#@@#@7、经济形势滞缓时,要(扩大)总需求,采取(积极的或扩张性)财政政策,(增加)支出,(减少)税收。
@#@@#@经济形势过热时,要(抑制)总需求,采取(消极的或紧缩性)财政政策,(减少)支出,(增加)税收。
@#@@#@6@#@";i:
18;s:
10890:
"《餐饮服务与管理》第一章练习题@#@一.填空题:
@#@@#@1.饭店是随着人们_________________的发展而出现在__________________中的,它最初的功能是为在旅途中的人们提供____________服务。
@#@而现在已演变为顾客提供_________________________________等诸多功能的综合性服务企业。
@#@@#@2.餐厅或餐馆一词源于_____________,愿意为___________________________的意识,1765年该词用于招牌始于_____________,继而在欧洲,最终在全世界成为餐馆,餐厅的专用名词。
@#@@#@3.在开设餐厅的必备条件中____________、___________是基础,_____________是保证。
@#@@#@4.餐厅服务的内容包括:
@#@1)____________________,2)_____________________________,3)___________________________,4)____________________________。
@#@@#@5.就餐客人可以根据餐饮部为他们提供的________________________,___________以及____________________________等来判断饭店服务质量的优及改良水平的高低。
@#@@#@6.餐饮产品包括__________________________和________________________________。
@#@@#@7.餐饮服务是餐饮企业的员工为_____________提供______________________的全过程,它可分为_______________________________和_________________________________。
@#@@#@8.20世纪末期以来,我国的餐饮将走向餐饮__________________,_______________和_________________阶段,出现__________________________________________的局面。
@#@@#@9.我国西式快餐连锁企业以_______________,______________,____________为代表在我国国内市场迅速扩张。
@#@@#@10._______________年,在______________________出现了中国第一家肯德基餐厅。
@#@@#@11.快餐帝国麦当劳把Q、S、C、V(即____________、___________、___________和@#@__________________)作为神圣不可侵犯的信条。
@#@@#@12.餐饮企业经营方式有_________________、__________________、________________、@#@__________________________。
@#@@#@13.饭店常见的酒吧种类有______________、________________、_________________、__________________和其他类型。
@#@@#@14.___________装饰典雅、格局别致、体现饭店酒水服务的最高水准,通常___________开始营业至______________。
@#@@#@15.咖啡厅是小型的西餐厅,是人们工作之余_____________和_______________的场所。
@#@它一般都设在___________________附近,营业时间从____________至___________不等,装饰主题以______________为主,并采用_______________服务。
@#@@#@16为了体现饭店档次、餐饮实力和满足部分高消费者的需求,四、五星级饭店一般设有提供_____________或____________的_________西餐厅。
@#@布置________,环境_______,背景音乐以______________为主,餐桌用__________或__________照明。
@#@为了烘托餐厅气氛和体现对客人的个别照顾部分菜肴可以___________________________。
@#@传统的扒房要求以____________服务员为主,注重_____________,用餐节奏____________。
@#@@#@17.餐饮企业通过___________________和_________________等方法来提高餐饮销售量。
@#@@#@18.增加“回头客”的惟一办法是_____________________________________________。
@#@@#@19.对饭店业来说,取得成功的三个根本要素是__________、__________、__________。
@#@@#@20.以摇滚乐为主题,被誉为主题餐厅之父的是____________________。
@#@@#@21._________饭店的餐饮经营,其规模和经营水准,代表了我国目前餐饮界的最高水平。
@#@@#@22服务人员的思想素质包括________________________,_________________________。
@#@@#@23.服务态度取决于员工的____________、____________、______________、____________和_____________。
@#@其具体要求是__________、__________、_________、___________。
@#@@#@24.《旅游饭店星级的划分及评定》对饭店服务人员的语言要求为:
@#@“语言要_________\@#@_________、_________、_________,提倡讲____________;@#@对客人提出的问题无法解答是,应予以_______________,_____________。
@#@”此外还应具有一定的_______________。
@#@@#@25.餐饮从业人员应从____________,_____________,____________和____________四个方面培养自己表现礼貌的习惯。
@#@@#@26.餐饮服务人员应具有较宽的知识面,具体内容有:
@#@__________、_________,_________。
@#@@#@27.1982年,____________________在他那部即使使今天看来都“能够准确把时代发展脉搏”的《____________》中写到:
@#@“餐饮将走向_________________的时代”。
@#@@#@二.单项选择:
@#@@#@1.()是指消费者的心理感受或附属于服务的特征。
@#@@#@A为客人提供的菜肴,饮料和服务B明显的服务@#@C隐含的服务D辅助性设备设施@#@2.餐饮服务的()特点是指餐饮服务只能当次享用,过时不能再使用。
@#@@#@A无形性B直接性C一次性D差异性@#@3.为了体现饭店的档次,餐饮实力和满足部分高消费者的需求,四星,五星饭店一般设有()。
@#@@#@A中餐厅B咖啡厅C多功能厅D高级西餐厅@#@4.()是指饭店以外场所的客人通过电话点菜,由饭店服务人员按照客人提供的地址将食品送至客人处的服务形式。
@#@@#@A客房送餐B外卖服务C餐菜外带D餐单外送@#@5.()酒吧是设在饭店大堂一侧,主要让客人暂时休息,会客等人或等车时喝饮料。
@#@@#@A主酒吧B酒廊C服务酒廊D宴会酒吧@#@6.()是指饭店根据客人的要求派员工到酒店外客人的驻地或指定的地点提供餐饮服务。
@#@@#@A客房送餐B外买服务C零点餐厅D餐菜外带@#@7.()素质是做好服务工作的基础。
@#@@#@A身体素质B服务态度C思想政治素质D服务知识要求@#@8.()素质是做好服务工作的基本保证。
@#@@#@A身体素质B服务态度C思想政治素质D服务知识要求@#@9.在服务工作中难免会遇见一些突发事件,这就要求餐厅服务人员必须具有()。
@#@@#@A技术能力B应变能力C观察能力D自律能力@#@10.服务人员通过观察了解到有关客人需求的信息,除了应及时满足之外,还应加以记忆,当客人下次光临时,才能提供针对性的个性服务,这就要求餐厅服务人员应具备()能力。
@#@@#@A观察能力B记忆能力C自律能力D应变能力@#@11.快餐帝国麦当劳把Q、S、C、V作为神圣不可侵犯的信条,是指()。
@#@@#@A品质,服务,清洁和价值B服务,品质,价值和清洁@#@C清洁,品质,服务和价值D价值,品质,清洁和服务@#@12.针对餐饮服务的()特点,餐饮部一定要制定餐饮服务标准,并加强对服务员的培训和对服务过程的控制。
@#@@#@A无形性B一次性C同步性D差异性@#@13.下列属于社会餐饮种类的是()。
@#@@#@A中餐厅B咖啡厅C外买服务D豪华餐厅@#@14.餐饮服务质量的提高有赖于()。
@#@@#@A管理者水平B高素质员工C服务标准的规范D严格的制度管理@#@15.快餐业营业收入已占整个餐饮营业额的()。
@#@@#@A1/2B1/3C1/4D2/5@#@三.多项选择:
@#@@#@1.开设餐厅必须具备的条件有:
@#@()@#@A具有一定的场所B有辅助性的设备设施@#@C能够为客人提供菜肴、饮料和服务D已盈利为目的@#@2.餐饮服务的特点有:
@#@()。
@#@@#@A直接性B特殊性C一次性D无形性E差异性@#@3.我国餐饮今后的发展趋势应是()。
@#@@#@A全新格局,模式新颖B餐厅选址,决定成败@#@C运用科技,提高效率D中西快餐,深入民心@#@E中、低档餐饮企业各具特色,错位经营,和平共处@#@4.下列()属于社会餐饮。
@#@@#@A中餐厅B豪华餐厅C餐桌服务型餐厅@#@D自助式餐厅E客房送餐@#@5.对服务人员的服务态度要求是:
@#@()@#@A主动B热情C细致D耐心E周到@#@6.下列()属于餐饮服务人员应具备的能力。
@#@@#@A语言能力B应变能力C推销能力D相关知识能力@#@7.饭店常见的外买形式有:
@#@()。
@#@@#@A冷餐酒会B鸡尾酒会C中西餐宴会D主题庆祝活动@#@8.选择餐饮场所的地点和确定营业区域要考虑的因素是()。
@#@@#@A交通便捷之处B城市繁华地带@#@C配备中央空调D由中心向周边辐射@#@9.餐饮生产特点有()。
@#@@#@A规格多,批量小B受进餐时间限制@#@C生产量难以预测D变动费用较高@#@10.使餐饮服务易于实现的产品是指()。
@#@@#@A桌椅B餐具C菜肴D酒水@#@四.名词解释:
@#@@#@1.餐厅:
@#@@#@2.餐饮服务:
@#@@#@3.餐饮服务的无形性:
@#@@#@4.餐饮服务的一次性:
@#@@#@5.餐饮服务的直接性:
@#@@#@6.零点餐厅:
@#@@#@7.咖啡厅:
@#@@#@8.特式餐厅:
@#@@#@9.多功能厅:
@#@@#@10.酒吧:
@#@@#@11.客房送餐:
@#@@#@12.外买服务:
@#@@#@13.自助(式)餐厅;@#@@#@14.点菜外带:
@#@@#@15.点菜外送:
@#@@#@16.服务态度:
@#@@#@17.技术能力:
@#@@#@18.隐含的服务:
@#@@#@17.明显的服务:
@#@@#@五.简答题:
@#@@#@1.什么是餐饮服务?
@#@餐饮服务的内容是什么?
@#@@#@2.餐饮部在饭店中的地位和作用如何?
@#@@#@3.餐饮生产的特点是什么?
@#@@#@4.餐饮产品销售的特点是什么?
@#@@#@4.餐饮发展趋势是怎样的?
@#@@#@5.餐饮企业连锁经营的特点是什么?
@#@@#@6.旅游饭店常见的餐饮设施及服务项目有哪些?
@#@@#@六.问答题:
@#@@#@1.简述餐饮服务人员的素质要求。
@#@@#@@#@@#@七.论述题:
@#@@#@1.试述餐饮产品服务的特点。
@#@@#@";i:
19;s:
35239:
"成都市高2013级高中毕业班第三次诊断性检测@#@文科综合能力测试@#@第I卷@#@ @#@ @#@ @#@ @#@本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
@#@@#@图1中M国石油资源丰富,我国投资与该国合作开采石油。
@#@据此完成1~3题。
@#@@#@ @#@@#@1. @#@ @#@该国石油输出最近的国家是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.澳大利亚 @#@ @#@ @#@ @#@B.德国 @#@ @#@ @#@ @#@C.美国 @#@ @#@ @#@ @#@D.日本@#@2. @#@ @#@我国在该国投资开采石油的主要目的是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.开拓国际市场 @#@ @#@ @#@ @#@B.促进我国石油进口多元化@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.提高技术水平 @#@ @#@ @#@ @#@D.增加当地劳动力就业机会@#@3. @#@ @#@该国河流的补给主要是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.雨水 @#@ @#@ @#@ @#@B.冰川融水 @#@ @#@ @#@ @#@C.地下水 @#@ @#@ @#@ @#@D.积雪融水@#@ @#@ @#@ @#@ @#@图2为我国南海诸岛图。
@#@据此完成4~5题。
@#@@#@4. @#@ @#@图中①岛对我国最重要的战略意义是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.高新技术发达@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.气候温暖湿润@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.东出太平洋的重要支点@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.有丰富多样的自然资源@#@5. @#@ @#@夏季,南海表层水温均在28℃以上,但在中@#@ @#@ @#@ @#@ @#@南半岛东部沿岸海域,水温较低,其原因可@#@ @#@ @#@ @#@ @#@能是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.纬度较高@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.海水较深@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.有大量河流水汇入@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.受沿岸上升流影响@#@ @#@ @#@ @#@ @#@有机农业是指在生产中不采用基因工程,不使@#@用化学合成的农药、化肥等物质,遵循自然规律扣@#@生态学原理的农业生产方式。
@#@据此完成6~8题。
@#@@#@6. @#@ @#@发展有机农业主要为了@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.提升品质 @#@ @#@ @#@ @#@B.缩短生产周期 @#@ @#@C.提高产量 @#@ @#@ @#@ @#@D.增加作物种类@#@7. @#@ @#@有机农业对环境可能产生的影响是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.增大能源消耗 @#@ @#@B.提高土壤肥力 @#@ @#@C.减少生物种类 @#@ @#@D.加重水体污染@#@8. @#@ @#@结合我国精准扶贫政策,如果在我国西部贫困地区发展有机农业,除当地农民很少或@#@ @#@ @#@ @#@ @#@完全不用化肥农药外,还有的优势是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.水热资源充沛 @#@ @#@ @#@ @#@B.土层深厚和肥沃@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.技术力量雄厚 @#@ @#@ @#@ @#@D.劳动力资源丰富@#@ @#@ @#@ @#@ @#@图3是青海省东部河流解冻日期分布图。
@#@据此完成9~11题。
@#@@#@ @#@@#@9. @#@ @#@图示区域河流解冻日期的大致分布规律为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.东西早,南北晚 @#@ @#@ @#@ @#@B.由东向西推迟@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.东西晚,南北早 @#@ @#@ @#@ @#@D.由南向北推迟@#@10.甲地河流的解冻日期可能是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.4月6日 @#@ @#@ @#@ @#@B.4月15日@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.4月26日 @#@ @#@ @#@ @#@D.5月2日@#@11. @#@与上、下游比较,流经西宁市附近河段冬季不封冻,其主要原因是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.落差大流速快 @#@ @#@ @#@ @#@B.城市废水的汇入@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.海拔低气温高 @#@ @#@ @#@ @#@D.冰川融水的汇入@#@12.图4反映的是在一定时期内某商品的供求量(Q)随价格(P)变化的变动情况。
@#@需@#@求曲线Do与供给曲线S相交于点E形成均衡价格P0,@#@需求曲线移动会形成新的均衡价格Pl或P2。
@#@假定其他@#@条件不变,下列情况中关于均衡价格变动的描述与图@#@示相符合的是@#@①禽流感爆发,导致猪肉均衡价格Po向Pl移动@#@②气温过低蔬菜减产,导致蔬菜均衡价格Po向PI移动@#@③雾霾减轻,导致空气净化器均衡价格Po向P2移动@#@④房贷首付比例降低,导致商品房均衡价格Po向B移动@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①③ @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@13.发展新能源汽车,有利于缓解能源与环境压力、推动汽车产业结构优化和消费升级、@#@ @#@ @#@ @#@ @#@培育新的经济增长点。
@#@在政府的下列举措中,旨在从供给端促进新能源汽车行业健康@#@ @#@ @#@ @#@ @#@发展的是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①提高新能源汽车在政府机关新购车辆中的比重@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②提高新能源汽车厂商申请国家财政补贴的门槛@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③将充电基础设施建设的有关内容纳入城乡规划@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④对新能源汽车实行不摇号、不限购和不限行政策@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①③ @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@14.我国工业及制造业虽然有较强的根基,但产品功能、质量等与发达国家差距明显,许多产@#@ @#@ @#@ @#@ @#@品设计出来了,却造不好甚至造不出来,工匠精神的缺失是一个重要的原因。
@#@为此,应该@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①构建和谐劳动关系,切实维护劳动者的合法权益@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②大力发展职业教育,提高应用型人才的培养水平@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③制定完善激励机制,调动工人钻研业务的积极性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④转变经济发展方式,为高素质人才提供更多岗位@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@15.2010年3月,中央决定以汶川地震灾后重建模式扶持新疆发展,由19省市对口支援@#@ @#@ @#@ @#@ @#@新疆。
@#@6年来,19个省市建立了人才、技术、管理、资金等全方位援疆的有效机制,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在帮助各族群众解决就业、教育、住房等基本民生问题,支持新疆特色优势产业发展@#@ @#@ @#@ @#@ @#@等方面取得了显著成效。
@#@由此可见,对口援疆@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①体现了我国社会主义制度具有巨大的优越性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②是促进新疆自治区经济社会发展的根本举措@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③为新疆群众管理本民族内部事务创造了条件@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④增强了实现民族平等和民族团结的物质基础@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@16.2016年1月7日,M镇召开2015年度党委领导班子成员民主测评会。
@#@党委领导班子@#@ @#@ @#@ @#@ @#@成员分别就过去一年的履职情况作全面汇报,并提出下一年工作努力方向。
@#@与会人员@#@ @#@ @#@ @#@ @#@采用无记名的方式对镇党委领导班子成员进行民主测评。
@#@这一做法有利于@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①完善基层群众自治制度 @#@ @#@ @#@ @#@②调动群众参与民主决策的积极性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③健全权力监督制约机制 @#@ @#@ @#@ @#@④提升基层党组织领导能力和水平@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①③ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@17.某公司开发出一款手机阅读新闻资讯软件,它与5000多家新闻媒体合作,基于大数据,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据用户年龄、性别、职业等特征,自动计算并推荐其感兴趣的资讯。
@#@截止2016年3@#@ @#@ @#@ @#@ @#@月,该软件累计激活用户数已达4.5亿,月活跃人数超过1亿2千万。
@#@这表明@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①彰显新的时代精神是文化创新的客观要求@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②现代科学技术是推动文化发展的重要动力@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③文化交流、借鉴与融合是文化创新的必由之路@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④准确把握文化需求才能促进文化产业健康发展@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①③ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@18.2016年3月15日,谷歌围棋人工智能AlphaGo战胜韩国棋手李世石。
@#@中国围棋手柯@#@ @#@ @#@ @#@ @#@洁评论道,“感觉就像一个有血有肉的人在下棋一样,该弃的地方也会弃,该退出的@#@ @#@ @#@ @#@ @#@地方也会退出,非常均衡的一个棋风,真是看不出出自程序之手。
@#@”从哲学角度看,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@对此认识正确的是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①从本质上讲,人工智能是对人类思维某些功能的模拟@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②作为新的实践主体,人工智能的活动具有主动创造性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③虽然与人一样具有意识,但人工智能最终要受制于人@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④人工智能的发展,能扩展人类实践活动的深度和广度@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①③ @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@19.李克强总理指出,科技创新要“顶天立地”。
@#@“顶天”就是力争在科技关键环节取得原@#@ @#@ @#@ @#@ @#@始创新成果;@#@“立地”就是要促进科技成果转化为现实生产力,解决科技与经济“两@#@ @#@ @#@ @#@ @#@张皮”问题。
@#@从哲学角度看,这是因为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①“立地”是“顶天”的目的和归宿@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②“顶天”蕴含的创造性思维是“立地”的源泉@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③不能直接为“立地”服务的“顶天”是没有价值的@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④“顶天”与“立地”的对立统一是科技创新的重要动力@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@20.“人生在世——幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
@#@”林语堂先生的人生感悟启示我们@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.坚持在“扬弃”中推进事物的发展 @#@ @#@B.在曲折中把握事物发展的总体趋势@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.做好量的积累为质的飞跃创造条件 @#@ @#@D.摒弃旧事物为新事物成长开辟道路@#@ @#@ @#@ @#@ @#@在大众创业、万众创新的潮流中,有许多在城市打拼多年的农民工,背起旧时行囊,踏上@#@返乡创业的归程,形成了“人回乡、钱回流、企回迁”的“雁归经济”效应。
@#@回答21-23题。
@#@@#@21.经历了打工洗礼的返乡农民工,带回来初步的原始积累、先进的市场观念和宝贵的社@#@ @#@ @#@ @#@ @#@会资本,就地就近就业创业,不仅实现了自己的创业梦想,也为家乡经济发展洼入新@#@ @#@ @#@ @#@ @#@鲜活力。
@#@从哲学角度看,这表明@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①价值判断和价值选择具有社会历史性②要基于价值选择作出正确的价值判断@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③个人素质是实现人生价值的决定因素④要在个人与社会统一中实现人生价值@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@22.2014年10月,西河村返乡农民工张浩领头成立了种植养殖专业合作社。
@#@合作社对西@#@ @#@ @#@ @#@ @#@河古村进行环境整治和全面修复,发展民俗农家乐,并通过互联网把本地的绿色蔬@#@ @#@ @#@ @#@ @#@菜、土猪肉送到城市人的餐桌上。
@#@与2014年相比,2015年合作社人均增收1000元。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@该合作社成功的基本经验可以概括为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①创新发展思路,发展替代产业 @#@ @#@ @#@ @#@②加快土地流转,扩大生产规模@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③充分开发资源,延伸产业链条 @#@ @#@ @#@ @#@④创新营销方式,拓展市场空间@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①③ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@23.2016年3月,S省部分政协委员去珠三角地区调研时发现,该省籍60%的农民工有@#@ @#@ @#@ @#@ @#@返乡创业意愿。
@#@但由于一些配套政策没跟上,以及沟通衔接方面没有做到位,导致不@#@ @#@ @#@ @#@ @#@少农民工对于返乡更多是停留在“有过这个念头”。
@#@为此,这些政协委员可以@#@ @#@ @#@ @#@ @#@①向政府报送调研报告,反映所掌握的情况@#@ @#@ @#@ @#@ @#@②向政协提交提案,就相关问题建言献策@#@ @#@ @#@ @#@ @#@③行使审议和表决权,推动相关政策的完善@#@ @#@ @#@ @#@ @#@④进行民主监督,对相关政府部门予以质询@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@B.①④ @#@ @#@ @#@ @#@C.②③ @#@ @#@ @#@ @#@D.③④@#@24.春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫,并“予以@#@ @#@ @#@ @#@ @#@田宅”。
@#@于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。
@#@这一现象反映了当时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.官学兴盛人才辈出 @#@ @#@ @#@ @#@B.贵族政治受到冲击@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.土地兼并井田瓦解 @#@ @#@ @#@ @#@D.诸子蜂起百家争鸣@#@25.董仲舒在评论一件寡妇改嫁的案例时指出,依《春秋》大义,“夫死无男,有更嫁之@#@ @#@ @#@ @#@ @#@道也”,故寡妇改嫁“皆无罪名,不当坐”。
@#@这折射出汉代@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.司法判案“重情轻法” @#@ @#@ @#@ @#@B.妇女的整体社会地位较高@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.婚姻受礼教束缚相对较小 @#@ @#@ @#@ @#@D.妇女拥有婚姻自主的权利@#@26.隐士是古代远离权力中心的特殊群体,或洁身自好,守道不仕,或逍遥山林,与世无@#@ @#@ @#@ @#@ @#@争。
@#@钱锺书在评价历代统治者对待隐士的态度时认为,“为政者亦识隐士装点山林,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@其作用每胜于趋跄廊庙”。
@#@下列观点与之相似的是@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.“举逸民,天下之民归心焉” @#@ @#@ @#@ @#@B.“天下英雄,入吾彀中矣”@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.“圣代无隐者,英灵尽来归” @#@ @#@ @#@ @#@D.“重贞退之节,息贪竞之风”@#@27.明中叶以前,商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒;@#@此后,秉性端@#@ @#@ @#@ @#@ @#@庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。
@#@商人形象的变化反映出@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.重农抑商政策名存实亡 @#@ @#@ @#@ @#@B.商业道德伦理水准超越前代@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.士人主流价值取向改变 @#@ @#@ @#@ @#@D.社会经济变动冲击传统观念@#@28.1895年,李鸿章评价李提摩太译作《泰西新史揽要》一书时说:
@#@“我邦自炎农唐虞以@#@ @#@ @#@ @#@ @#@前,以天下为公;@#@赢秦而降,以天下为私。
@#@以天下为公则民主之,以天下为私则君主@#@ @#@ @#@ @#@ @#@之……至我大清,海禁大开……殆将复中国为天下大公之局。
@#@”这表明李鸿章@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.对世界大势了然于胸 @#@ @#@ @#@ @#@B.对西方近代民主有所认识@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.试图以古制治理当世 @#@ @#@ @#@ @#@D.认为民主实践已刻不容缓@#@29.1898年,总理各国事务衙门制定奖励章程,凡发明军用船械者颁特赏,专利50年;@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@发明日用新器者,给工部郎中实职,专利30年;@#@仿造西器之制法未传人中土(内陆)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@者,给工部主事职,专利10年。
@#@据此推断,该章程@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.完善了专利保护制度 @#@ @#@ @#@ @#@B.消除了官本位思想的影响@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.顺应了实业救国的呼声 @#@ @#@ @#@ @#@D.反映了技术立国的趋向@#@30.“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@千方百计运动这些人来赞助革命”,如今“上层的社会力量显得何等的微不足道。
@#@在@#@ @#@ @#@ @#@ @#@人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
@#@”中国@#@ @#@ @#@ @#@ @#@部分先进知识分子认识上的这种转变,直接促成了@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.新文化运动的蓬勃兴起 @#@ @#@ @#@ @#@B.五四运动的爆发@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.马克思主义的广泛传播 @#@ @#@ @#@ @#@D.北伐战争的发动@#@31.据统计,1949年至1952年,山西忻县有8253户农民出卖土地39912亩;@#@湖北、湖@#@ @#@ @#@ @#@ @#@南、江西三省出卖土地的户数和亩数,1953年比1952年都增加五倍多。
@#@这一现象@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.反映了土改进程的曲折性 @#@ @#@ @#@ @#@B.促使中共加快农业合作化@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.体现了小农经济的稳固性 @#@ @#@ @#@ @#@D.说明农村城镇化效果显著@#@32.在雅典城邦,任何公民都要在一年内为自己的提案负责,即使提案经过了公民大会的@#@ @#@ @#@ @#@ @#@批准。
@#@如果实施成功,荣誉归于公民大会;@#@反之,公民大会将追究提案人或执行人的@#@ @#@ @#@ @#@ @#@责任。
@#@这反映出古代雅典城邦政治@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.纵容政治领袖操纵民意 @#@ @#@ @#@ @#@B.公民大会徒具形式@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.缺乏对公民大会的约束 @#@ @#@ @#@ @#@D.各个环节权责分明@#@33.从哥白尼到牛顿,再到爱因斯坦,欧美科学家信仰基督教的案例为数不少。
@#@这表明@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.基督教教义蕴含着理性精神@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.西方启蒙运动的不彻底性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.基督教会推行宗教宽容政策@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.科学伦理离不开上帝指引@#@34.肯尼迪在处理古巴导弹危机的一周里,充满着焦虑与犹疑:
@#@“我根本没有细想过第一@#@ @#@ @#@ @#@ @#@步会是什么样子,我只知道,第四步和第五步将是升级双方的冲突,而第六步永远不@#@ @#@ @#@ @#@ @#@会到来,因为那时将不会有人存在。
@#@”据此推断,古巴导弹危机@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.促使美苏在核心利益上避免直接对抗@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.迫使美国放弃了对古巴的孤立与封锁@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.缓和了美苏间的大规模军备竞赛@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.强化了以美苏为中心的两极格局@#@35.图5为1980-2004年美国进出口商品贸易差额示意图(单位:
@#@亿美元)。
@#@出现图5所@#@示状况的重要原因是@#@ @#@@#@A.美国经济陷入持续滞胀 @#@ @#@ @#@ @#@B.经济全球化改变贸易结构@#@C.工业化开始向世界扩展 @#@ @#@ @#@ @#@D.美国产品国际竞争力下降@#@第Ⅱ卷@#@ @#@ @#@ @#@ @#@本卷包括必考题和选考题两部分。
@#@第36题~第41题为必考题,每个试题考生都必须@#@做答。
@#@第42题~第48题为选考题,考生根据要求做答。
@#@@#@36.阅读图文材料,完成下列要求。
@#@(22分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@皖江是指长江流经安徽的河段。
@#@皖江城市带(图6)是泛长三角地区的重要组成部@#@分,已列为国家级承接产业转移示范区,主要承接长三角地区转入的装备制造业、原材料@#@产业、轻纺产业、现代服务业和现代农业等。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)皖江河段内河航运发达,试分析原因。
@#@(8分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)简要说明长三角地区部分产业转出的原因。
@#@(8分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(3)从区域发展角度看,你是否赞同皖江城市带承接长三角地区部分产业的转入,并@#@说明理由。
@#@(6分)@#@37.阅读图文材料,完成下列要求。
@#@(24分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@印度是一个农业和人口大国,耕地面积占国土总面积的57%。
@#@由于降水季节分配不@#@均,旱涝灾害频繁。
@#@其耕地有雨养农田(依靠天然降水灌溉,农田地表全年无水)和灌溉@#@农田(依靠引水灌溉,农田全年有水)两种类型。
@#@图7为印度地形分布图。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)分析印度耕地面积占国土总面积比重大的主要原因。
@#@(10分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)与雨养农田区域比较,说出灌溉农田区域气温和降水的差异。
@#@(8分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(3)请你为印度农业防治旱涝灾害提出应对措施。
@#@(6分)@#@38.全面推进“营改增”是我国深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举@#@ @#@ @#@ @#@ @#@措。
@#@阅读材料,回答问题。
@#@(26分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料一我国自2012年1月1日起,在上海实施交通运输业和部分现代服务业营业@#@税改增值税试点。
@#@此后,试点地区和行业范围逐步扩大。
@#@2016年3月18日,国务院常务@#@会议审议通过了全面推开“营改增”试点方案,明确自2016年5月1日起,将剩下的建@#@筑业、房地产业、金融业、生活服务业等四个行业纳入试点范围,将房产、土地等不动产@#@纳入增值税抵扣,投资的部分可抵扣。
@#@“营改增”全面推开后,预计2016年全年减税将超@#@过5000亿元。
@#@李克强总理指出:
@#@“营改增”这个税制改革是当前的让利,更是在培育未来@#@的新动能。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)结合材料一,运用经济生活有关知识,谈谈你对全面推开“营改增”是在培育未@#@来新动能的理解。
@#@(14分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料二 @#@ @#@营业税曾经是地方政府的支柱税种,而增值税为中央和地方共享税,中央@#@和地方按75:
@#@25分成。
@#@“营改增”全面推进,将对地方的财政收入影响明显。
@#@同时,不同@#@行业和企业的情况千差万别,如何实现全面“营改增”所有行业税负只减不增的预期目@#@标,还有很多工作要做。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)结合材料二,从政治生活角度,分析政府应怎样顺利推进全面“营改增”。
@#@(12分)@#@39.城市发展带动了整个经济社会发展,城市建设成为现代化建设的重要引擎。
@#@阅读材@#@ @#@ @#@ @#@ @#@料,回答问题。
@#@(26分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料一 @#@ @#@上海徐家汇是著名的现代商业区,同时又富有极其深厚的历史文化底蕴,到@#@处是名人故居和历史建筑。
@#@近年来,该地在城市建设中强化特色,着力延续历史文脉留住@#@城市“灵魂”。
@#@有效利用徐家汇自然景观和历史人文资源,在文化上保持海派历史文脉,@#@让沿路街景、民宅都与现存的无数幢历史保护建筑相协调,保留人们喜爱的老上海城市风@#@貌,充分展现徐家汇具有历史发展脉络、人文特色和丰富内涵的巨大魅力。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)结合材料一,运用传统文化继承的有关知识,分析徐家汇的经验对城市建设的启@#@示。
@#@(10分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料二 @#@ @#@2015年12月召开的中央城市工作会议提出,城市建设应着力提高发展持续@#@性宜居性。
@#@为此,要把握好生产空间、生活空间、生态空间的内在联系,实现生产空间集@#@约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀。
@#@城市工作要把创造优良人居环境作为中@#@心目标,增强城市内部布局的合理性,提升城市的通透性和微循环能力;@#@要坚持集约发@#@展,推动城市发展由外延扩张式向内涵提升式转变;@#@城市交通、能源、供排水、供热、污@#@水、垃圾处理等基础设施,要按照绿色循环低碳的理念进行规划建设。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)结合材料二,分析说明中央对城市建设的部署是如何遵循系统优化方法的。
@#@(12分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料三2016年2月6日发布的《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管@#@理工作的若干意见》提出,新建住宅要推广街区制,原则上不再建设封闭住宅小区。
@#@已建@#@成的住宅小区和单位大院要逐步打开,实现内部道路公共化。
@#@这一规定引发了社会各界的@#@热议,有人表示赞成,有人表示反对。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(3)你是否赞成这一规定,简要说明你的理由。
@#@(4分)@#@40.阅读材料,完成下列要求。
@#@(25分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料一“开窗见河,出门过桥”的江南水乡双林镇,元明以来,史载“吴丝衣天下,@#@聚于双林。
@#@吴、越、闽、番至于海岛,皆来市焉。
@#@五月载银而至,委积如瓦砾。
@#@”“吾镇之@#@乡村无不栽桑”,“近镇数村,以织绢为业,男子或从事绞线,常出市买丝卖绢”。
@#@外来商@#@人形成规模,出现了泾县会馆、宁绍会馆等。
@#@随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考@#@试成为本地的缙绅,地缘关系和血缘关系都较前大为减淡。
@#@士绅并不像某种“经纪”或者@#@“代理人”,他们似乎在这个官府不在场的地方扮演着官府的角色。
@#@崇善堂等地方慈善组织@#@逐渐向地方自治组织转化,基于共同利害的社区认同开始形成。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@——据赵世瑜《市镇权力关系与江南社会变迁>@#@等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料二中世纪晚期以来,几乎所有威尼斯人都是商人,他们的活动使得地中海的商@#@业网络扩大,甚至进入中亚、印度和中国去寻找商业机遇。
@#@威尼斯货币是当时欧洲普遍流@#@通的货币。
@#@银行家们向从事远距离贸易的商人发放信贷凭证,商人们发明了分散商业投资@#@的新方法,有限责任促进了商业合伙关系的形成。
@#@关于债务、破产等的商业习惯法得到推@#@广。
@#@威尼斯还成立了城市共和国,他们自己管理城市事务。
@#@每一种公共设施都可在威尼斯@#@找到典范:
@#@退休公务人员的年金制,对孤寡的照顾,医院的医疗福利制度等等。
@#@威尼斯作@#@为“自由的长女,闪烁着自由之光的童贞城市”,堪称世界上早期第一个近代化(城市)@#@国家。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@——据[美]本特利《新全球史》等@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出双林镇和威尼斯城市发展的特点。
@#@@#@(12分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析以双林镇为代表的江南市镇和以威尼斯为@#@代表的意大利城市对中国和意大利社会转型的不同影响。
@#@(13分)@#@41.阅读材料,完成下列要求。
@#@(12分)@#@材料某高三学生绘制的“第二次工业革命”思维导图@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@——据鲁东海、李真直《做两个逻辑统一的历史教学》@#@ @#@ @#@运用所学知识,对图8所示内容提出两项修改意见(包括增加、删除、替换、完善@#@等),并说明理由。
@#@(要求:
@#@观点明确,理由充分,逻辑严密)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题@#@计分。
@#@并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。
@#@@#@42.旅游地理(10分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@漠河北极村(53°@#@30'@#@N,122°@#@21'@#@E)是我国大陆最北端的临江小镇,与俄罗斯隔黑龙@#@江相望。
@#@北极村风景区先后被评”国家AAAA级旅游风景区“和“全国特色景观旅游名@#@镇(村)”,以其独特的旅游资源优势,每年吸引了大量游客来此观光游览。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@说明北极村旅游资源的独特性。
@#@@#@43.自然灾害(10分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@淮河是我国洪涝灾害最严重的河流之一,在历史上以“大雨大灾,小雨小灾”而闻@#@名。
@#@图9为淮河流域图。
@#@@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@分析淮河洪涝灾害严重的自然原因。
@#@@#@44.环境保护(10分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@四川是我国生物多样性最丰富的省区之一。
@#@在我国各省区中,四川的物种多样性和生@#@态系统多样性仅次于云南,居全国第二位。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@分析四川生物多样性丰富的自然原因,并提出保护措施。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第@#@一题计分。
@#@作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
@#@@#@45.历史上重大改革回眸(15分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@材料 @#@ @#@唐代国子监隶属尚书省礼部,管辖六学,即国子学、大学、四门学、律学、@#@书学、算学。
@#@据《新唐书·@#@选举志》:
@#@“凡生,限年十四以上、十九以下,律学十八以上、@#@二十五以下。
@#@”依据《唐六典·@#@国子监》,四门学生500名,取“文武官七品以上及侯伯子@#@男子”及“庶人子为俊士”者。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@开元七年(719年)的救令:
@#@“通一经及未通经而聪悟有文辞史学者,入四门学为俊@#@士。
@#@”结果,四门学生总数增加至1300人,其中500人选录标准大抵同《唐六典》,余下的@#@800人皆“庶人之俊异者为之”。
@#@开元二十一年(73";i:
20;s:
21289:
"传统工业区与新兴工业区同步习题,已分块整理好@#@1.下列关于鲁尔区发展的有利条件,叙述正确的是( )@#@A.丰富的铁矿资源B.便利的交通运输@#@C.丰富的石油资源D.丰富的劳动力资源@#@2.鲁尔区传统工业部门有五大类,正确的是( )@#@A.煤炭、石油、钢铁、电力、机械@#@B.煤炭、钢铁、电力、机械、化工@#@C.煤炭、钢铁、电力、纺织、化工@#@D.钢铁、电力、机械、化工、有色冶金@#@3.20世纪50年代以后,该工业区一度衰落,其内部原因在于( )@#@A.工业结构单一B.煤炭能源地位下降@#@C.世界性钢铁过剩D.新技术革命的冲击@#@4.鲁尔区有极为便利的水陆交通条件,在流经鲁尔区的天然河流中,曾在20世纪70年代因水污染严重被人们加以“欧洲下水道”的恶名的是( )@#@A.多瑙河B.莱茵河C.鲁尔河D.利珀河@#@5.下列四幅图表示“德国鲁尔区五大工业部门联系示意图”,其中正确的是( A )@#@读“德国鲁尔区和我国辽中南工业基地图”,比较两地的区位特点,完成6~7题。
@#@@#@6.两地发展钢铁工业相同的区位优势是( )@#@①接近煤炭产地 ②水源充沛 ③水陆交通便利 ④市场广阔 ⑤廉价劳动力多@#@A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤@#@7.有关鲁尔区经济衰落的原因,错误的是( )@#@A.煤炭的能源地位下降B.生产结构十分复杂@#@C.世界性钢铁过剩D.环境污染严重@#@读图,甲地所在国为比利时,乙是法国的洛林铁矿。
@#@回答8~10题。
@#@@#@8.分布在甲、乙两地区的矿产资源分别是( )@#@A.石油、天然气B.铜矿、铁矿石@#@C.石油、锰结核D.煤炭、铁矿石@#@9.图中城市相对集中的地区是( )@#@A.乌拉尔工业区B.五大湖工业区@#@C.鲁尔工业区D.辽中南工业区@#@10.20世纪50年代以后,图中城市相对集中的地区传统产业明显衰落,其中衰落最明显的工业部门是( )@#@A.纺织、机械B.钢铁、煤炭@#@C.石化、煤炭D.钢铁、电子@#@读“鲁尔工业区图”,据此完成11~12题。
@#@@#@11:
@#@该工业区后来衰落最为明显的工业部门是@#@①机械工业 @#@②钢铁工业③化学工业 @#@④煤炭工业@#@A.①③B.②④C.①④D.②③@#@12.为改变生产结构,促进经济结构多样化,鲁尔区采取的措施是@#@A.改造煤炭、化学工业,节省能源的消耗@#@B.缩减煤炭、钢铁两大工业部门厂矿企业的生产规模@#@C.搬迁原有的传统工业,兴建高新技术产业@#@D.新建或迁入电子、汽车和石油化工等新兴工业@#@读“鞍山市部分工业企业分布图”,完成13~14题。
@#@@#@13.20世纪50年代,鞍山已成为我国重要的钢铁工业基地,其形成的主要区位优势是( )@#@A.高科技力量雄厚B.水陆交通便利@#@C.水资源丰富D.矿产资源丰富@#@14.图中各企业高度集聚的最主要原因是( )@#@A.存在生产协作联系B.共用原料和基础设施@#@C.共用劳动力D.集中治理工业污染@#@15.有关鲁尔区经济衰落原因的叙述不正确的是()@#@A.石油的广泛使用 B.新技术革命的冲击@#@C.煤炭资源的枯竭 D.煤炭在世界能源消费构成中比重下降@#@16.下列关于德国鲁尔区的叙述正确的是()@#@A.鲁尔区被称为“世界工业的心脏”@#@B.鲁尔区内水源充沛,铁矿资源十分丰富@#@C.丰富的煤炭资源是鲁尔区工业发展的基础@#@D.鲁尔区内河航运极为发达,但不能直通海洋@#@17.调整后的鲁尔区的钢铁工业布局日益集中到西部,是为了()@#@A.便于产品出口B.东部地区已达饱和@#@C.更充分地利用莱茵河运钢材D.就近获得荷兰鹿特丹港进口的铁矿石@#@18.下列有关传统工业的叙述正确的是()@#@A.传统工业部门主要有纺织、煤炭、钢铁、机械、化学、飞机等@#@B.二战后,传统工业始终向大型化、联合化和现代化方向发展@#@C.第二次技术革命是传统工业发展速度放慢的重要原因之一@#@D.70年代发展中国家工业产值在国民生产总值中所占比例开始下降@#@19.调整后的鲁尔工业区的炼铁厂集中到西部,有的炼铁高炉还建到了荷兰海边,主要是因为( )@#@A.盛行风会将烟尘吹向海洋,减轻大气污染@#@B.靠近鹿特丹港及莱茵河,降低运费@#@C.荷兰填海造陆,提供丰富廉价的土地资源@#@D.炼铁需要大量冷却用水,西部水资源丰富@#@第十六届中国东西部合作与投资贸易洽谈会(简称西洽会)于2012年4月6日至10日在西安举办。
@#@西洽会是促进东中西部合作的重要平台,也是经贸合作与交流、不断扩大全方位对外开放战略的有机组成部分。
@#@结合所学知识,回答20~21题。
@#@@#@20.从20世纪90年代后期开始,纺织城由辉煌时期的西安“小上海”变为全市最贫困落后的地区之一。
@#@导致纺织城衰落的主要原因是( )@#@①产业结构单一 ②水污染严重 ③能源消耗量大 ④市场萎缩@#@A.①② B.③④ @#@C.①③ D.②④@#@21.在西洽会上,来自东部地区的一位服装企业老总打算到西安投资建厂,吸引他的主导区位因素是( )@#@A.劳动力 B.原料@#@C.政策 D.市场@#@山西省是我国著名的重化工业基地。
@#@2014年12月1日经国务院同意,国家发改委正式批复设立山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验区。
@#@读下图,完成22、23题。
@#@@#@22.该省发展重化工业的优势条件有( )@#@①水源充足 ②矿产资源丰富③交通便利 ④科技力量雄厚@#@A.①②③ B.②③@#@C.①②③④ D.②③④@#@23.该省在经济转型的初期,最适合的产业结构调整方向是( )@#@A.对原有的重化工业进行调整,使其产品向深加工、高附加值方向发展@#@B.限制原料导向型产业的发展@#@C.大力发展高新技术产业@#@D.大力发展生态农业和旅游业@#@读“东北三省煤炭资源供需变化图”,完成24~25题。
@#@@#@24.引起东北三省煤炭供需矛盾的主要原因是( )@#@①国家老工业基地改造 ②煤炭运力不足 ③环境污染严重 ④区域煤炭资源趋于枯竭@#@A.①② B.①④ C.②③ D.③④@#@25.解决该矛盾的根本措施是( )@#@A.加快能源结构和产业结构调整@#@B.重化工企业向内地迁移@#@C.加强节能改造,实现清洁生产@#@D.合作开发邻近地区的煤炭资源并调配@#@读以下两个区域略图,回答26~27题。
@#@@#@26.两区域共同的特征有( )@#@A.夏季高温多雨 B.城市化水平高@#@C.水资源丰富 D.重化工业基地@#@27.针对区域突出的环境问题,两区域目前采取的共同措施有( )@#@A.植树造林,保持水土 B.大力发展新兴产业@#@C.完善交通,建设水运网 D.煤炭资源的综合利用@#@近年来,一轮煤炭开发的热潮正在新疆广阔的大地上如火如荼地进行。
@#@30多家大企业大集团的40多个重大投资项目相继奠基开工,投资总额超过1000亿元。
@#@据此回答28~29题。
@#@@#@28.山西和新疆发展煤炭工业所面临的共同问题是( )@#@A.距市场距离远 B.水资源短缺@#@C.易造成严重的水土流失 D.交通不便@#@29.下列措施不利于新疆煤炭产业可持续发展的是( )@#@A.大力增加原煤的开采数量,提高经济效益@#@B.加大煤炭的加工转换,提高附加值@#@C.促进煤炭清洁生产和利用@#@D.解决煤炭生产和利用导致的环境问题@#@读“2011年我国能源消费结构图”,回答30~31题。
@#@@#@30.与2005年相比,我国2011年能源消费结构中比重增幅最大的是( )@#@A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.水电@#@31.下列关于2011年我国能源消费结构的叙述,正确的是( )@#@A.天然气取代煤炭,成为我国最主要消费能源@#@B.核电的消费总量与2005年基本持平@#@C.水电所占比重有所增加@#@D.可再生能源的消费量大幅下降@#@1.读“鲁尔工业区发展示意图”(图4-11),回答下列问题。
@#@@#@图4-11@#@
(1)图中字母代表的正确内容是:
@#@@#@A,B,C,D。
@#@@#@
(2)鲁尔区历史悠久,为了适应新的经济形势而经历了大规模的综合整治。
@#@我国的许多大型钢铁企业(例如太钢)目前正面临着发展的困境,我国可以借鉴鲁尔区的有益经验,对一些传统工业进行改造,如改造传统工业部门,减少企业,扩大企业生产,大力发展等产业部门;@#@调整工业布局,发展,拓展交通,消除污染,美化环境等。
@#@@#@
(1)A.丰富的煤炭资源 @#@B.便利的水陆交通(A、B可互换) @#@C.钢铁工业@#@D.机械工业(C、D可互换)@#@
(2)数量 @#@规模 @#@新兴工业和第三产业 @#@科技@#@2.阅读图文资料,完成下列各题。
@#@@#@材料1:
@#@“我国某地区略图”。
@#@@#@材料2:
@#@“两城市气候资料图”。
@#@@#@材料3:
@#@由河南省三门峡市、山西省运城市、临汾市和陕西省渭南市,共同构成了晋陕豫三省边缘“黄河金三角区域”(图1中阴影区域)。
@#@区域内煤炭开采能力约1亿吨,占全国的4%;@#@氧化铝产能610万吨,约占全国的35%,是全国最大的炼铝业基地。
@#@@#@材料4:
@#@铝工业的能源消耗主要集中在矿山、冶炼和加工三大领域,其中尤以电解铝能耗为最大。
@#@1吨铝锭综合交流电耗为14622度,相当于3.2吨标准煤;@#@炼1吨铝综合能耗为9.6吨标准煤。
@#@因此,按9.6吨标准煤/吨铝计算,排放二氧化碳21.8吨、碳5.8吨。
@#@@#@
(1)石家庄与太原两城市纬度相仿、距离相邻,但气候差异比较大。
@#@两城市中全年各月气温偏低的是哪一个?
@#@主要原因是什么?
@#@@#@
(2)“黄河金三角区域”苹果种植面积近700万亩,年产苹果700余万吨,是世界苹果主产区中唯一符合苹果七项生态指标的最佳优生区。
@#@简述该区域苹果生产的优势自然条件。
@#@@#@(3)“黄河金三角区域”是我国重要的煤炭生产基地,但由于交通运输的制约,限制了煤炭经济的发展。
@#@请提出三条既能减轻交通运输压力又能将煤炭资源优势转变为经济发展优势的具体措施。
@#@@#@(4)该区域大力发展炼铝工业面临的主要环境问题是什么?
@#@试从资源、能源和交通运输方面简析“黄河金三角区域”成为全国最大的炼铝业基地的区位条件。
@#@@#@答案:
@#@
(1)太原。
@#@ 太原地处我国地势第二级阶梯上,海拔高;@#@石家庄位于我国地势第三级阶梯上,海拔低。
@#@@#@
(2)该区域位于黄土高原,土层深厚而肥沃;@#@地处暖温带半湿润气候区,降水、热量适中;@#@日照充足,日温差大,有利于糖分积累;@#@黄河及其支流为其提供灌溉水源。
@#@@#@(3)科技创新,对煤炭进行深加工(延长煤炭产业链);@#@建设坑口电站,将电力输往其他地区;@#@在本地建设耗能工业。
@#@@#@(4)大气污染(二氧化碳排放量过大)。
@#@@#@有丰富的煤炭和水能,提供了充足的能源保证;@#@附近有丰富的铝矿资源;@#@有陇海线等铁路线经过,交通便利。
@#@@#@1.有关新工业区的叙述错误的是()@#@A、形成于乡村地区B、以大中型企业为主@#@C、兴起于20世纪50年代D、包括德国南部地区@#@2.关于意大利新工业区的说法,正确的是()@#@A、人们把意大利的新工业区称为“第三意大利”B、生产过程高度集中@#@C、70年代前,这里不是以农业经济为主D、以高新技术产业为主@#@3.关于高技术工业的特点,叙述错误的是()@#@A、产品的科技含量高,主要供科研用B、产品更新换代的周期短@#@C、研究开发费用在销售额中所占的比例较高D、增长速度比传统工业快得多@#@4.美国“硅谷”发展的优势区位因素是()@#@A、亚热带季风气候,冬暧夏凉,温暖湿润@#@B、地理位置优越,西有太平洋,东有落基山脉@#@C、谷内高等教育和科技发达,尤其是斯坦福大学在“硅谷”崛起的早期起了关键性作用@#@D、有丰富的能源和矿产资源,为发展电子工业提供丰富的原料和燃料@#@5.下列说法正确的是()@#@A、鲁尔区是在第一次技术革命中出现的@#@B、意大利新工业区是第二次技术革命中出现的@#@C、新工业区位于意大利东北部和南部@#@D、政府大力支持是意大利工业区发展的条件之一@#@6.意大利新兴工业区的特点有()@#@A.多分布在大城市 B.以轻工业为主C.资本高度集中 D.以大中型企业为主@#@7.有关“硅谷”高技术工业区的叙述正确的是()@#@A.“硅谷”是汽车工业发展的先驱和典范@#@B.“硅谷”以微电子工业为主导@#@C.电子工业的新产品、新设备、新技术、新工艺全部出自“硅谷”@#@D.目前“硅谷”的许多企业向南亚、东南亚转移@#@8.对美国“硅谷”的早期崛起起了关键性作用的高等院校是()@#@A.哈佛大学 B.麻省理工学院@#@C.纽约大学 D.斯坦福大学@#@9.美国把许多微电子装配工业迁到东南亚、墨西哥等地,可以()@#@A.充分利用当地的知识和技术优势@#@B.充分利用当地廉价的劳动力、土地等@#@C.扩大市场,增加销售额@#@D.传播新技术、新工艺@#@10硅谷”区的工业与传统工业相比,具有下列显著特点()@#@A.工业部门的起源与发展有着悠久的历史和优良的传统@#@B.工业产品多具有“重、厚、长、大”特征@#@C.从业人员多具有较高的知识水平和技能@#@D.自动化程度低,多为手工劳动,增长速度慢@#@11.新技术革命以后,美国工业区位选择总的趋势是()@#@A.由集中走向分散 B.由南部向北部扩散@#@C.由东部向西部扩散 D.继续走向集中@#@12.旧金山“硅谷”与九州岛、慕尼黑、苏格兰等高新技术工业区比较,其发展快的特殊条件是()@#@A.科技力量强B.环境优美C.军事订货多 D.高速交通方便@#@13.下列地区属分散型工业区的是()@#@A.德国鲁尔区B.美国东北部工业区@#@C.英国中南部地区 D.意大利东北部和中部地区的新兴工业区@#@晋江是中国著名的“品牌之都”,据此回答5~6题。
@#@@#@14.晋江以制鞋业闻名天下,影响制鞋业发展的主导区位因素是( )@#@A.劳动力 B.生产技术@#@C.市场 D.原料@#@15.下列工业地域与晋江的发展模式基本一致的是( )@#@A.德国鲁尔区@#@B.美国东北五大湖和大西洋沿岸地区@#@C.意大利东北部和中部地区@#@D.日本的太平洋沿岸工业区@#@16.下图中所示城市为世界著名高新技术产业区的是( )@#@A.①B.②C.③ D.④@#@读意大利部分工业图,回答8~9题。
@#@@#@17.图示工业区内的工业( )@#@A.以重工业为主 B.以高技术工业为主@#@C.以大型企业为主 D.以轻工业为主@#@18.该工业区内生产的产品可能为( )@#@A.毛纺织品 B.钢铁@#@C.矿山机械 D.煤炭@#@19.“硅谷”的工业布局属于( )@#@A.动力导向型 B.市场导向型@#@C.技术导向型 D.劳动力导向型@#@20.近年来,计算机软件产业发展迅速,除了人才、交通、环境等因素外,起重要作用的因素还有( )@#@A.政策 B.水源@#@C.原料 D.动力@#@下图为中关村国家自主创新示范区总收入增长统计图。
@#@读图回答21题。
@#@@#@21.中关村国家自主创新示范区主导产业的特点有( )@#@①从业人员具有高水平的知识和技能@#@②产品更新换代周期较长@#@③研究开发经费在成本中的比重大@#@④产品主要面向发达国家@#@A.①② B.②③ C.③④ D.①③@#@1.读“意大利工业区分布图”,结合所给材料分析回答问题:
@#@(10分)@#@材料温州是我国乡镇企业最为集中和发达的地区之一。
@#@其特点是同一行业或@#@同一产品成片发展,多家企业同时生产同种面向高层的最终产品,相互联系很少,@#@竞争激烈。
@#@@#@
(1)图中A、B、C三地代表新兴工业区的是,该地50年代之前是@#@以经济为主。
@#@@#@
(2)图示萨斯索罗新兴工业区,企业多为型,工业结构以为主。
@#@@#@(3)萨斯索罗是意大利著名的以生产为骨干企业的工业小区,该小区已形成了@#@一个机构完善、功能齐全的生产服务网络,实现了规模经济生产。
@#@@#@(4)试比较我国温州乡镇企业发展与意大利新兴工业区发展的异同点:
@#@(4分)@#@相同点@#@不同点@#@温州乡镇企业@#@意大利新兴工业@#@@#@35.
(1)B农业
(2)中小 轻工业 (3)瓷砖销售(4)相同点:
@#@轻工业为主、中小型、分散生产、区域经营、资本集中程度低(2分)@#@不同点:
@#@意大利新兴工业区,专业化分工程度高,团结协作,形成机制完善、功能齐全的生产一销售一服务网络。
@#@温州乡镇企业,则是每个工厂都生产最终产品,生产过程专业化分工程度极低,基本没有形成网络。
@#@@#@2.阅读下列材料,回答问题。
@#@@#@材料一 印度“硅谷”班加罗尔于20世纪80年代开始兴建,迄今,在印度“硅谷”创立的高科技企业达4500家,其中1000多家有外资参与。
@#@班加罗尔已成为全球第五大信息科技中心。
@#@@#@材料二 目前,争相建立中国“硅谷”的热潮正在全国掀起,北京、深圳、广州、武汉、合肥、西安等十多个城市已经先后提出在今后5~10年内建成“中国硅谷”“华中硅谷”“西部硅谷”等目标,并采取了政策倾斜、加大科技投入等一系列措施。
@#@@#@
(1)“硅谷”一词源于________(国家),“硅谷”以发展________产业为主。
@#@@#@
(2)班加罗尔位于印度________部,其成为印度高科技工业区的区位因素有哪些?
@#@@#@(3)与北京相比,深圳建设“硅谷”有哪些优势与不足?
@#@@#@(4)我国“硅谷”要想跻身世界先进行列,我国的大学、科研机构、政府、企业应承担哪些职责?
@#@@#@【答案】
(1)美国 电子(高科技)
(2)南 ①自然环境优越。
@#@该地四季气候宜人,空气质量好,符合精密制造业研究发展的要求。
@#@另外,由于环境、气候条件好,大批科技人才愿意前来定居,有利于吸引人才。
@#@②高等院校较多,科技发达。
@#@③政府大力支持。
@#@(3)优势:
@#@深圳位于珠江三角洲,毗邻港澳,对外交通便利,便于先进技术和产品的输入。
@#@不足:
@#@与北京相比,深圳的名牌大学和科研机构不多,科技实力不强。
@#@(4)大学、科研机构不断研发新产品、新技术;@#@政府营造宽松的创业空间、良好的法制环境;@#@企业放眼世界,将企业做大做强@#@";i:
21;s:
14750:
"单元测试
(1)@#@一、单项选择题:
@#@@#@1.关于天体和天体系统的叙述:
@#@()@#@A天体由恒星和行星组成B太阳为太阳系的中心天体@#@C除恒星外,其他天体都在不断运动D银河系是宇宙中最大的天体系统@#@2.星空中视运动最不明显的是:
@#@()@#@A月球B金星C牛朗星D北极星@#@3.如果地球上没有大气层,则地球上:
@#@()@#@A没有阳光,一片黑暗B没有火山,地震@#@C看不到流星现象D温度比现在高许多@#@4.有关太阳活动的叙述,正确的是:
@#@()@#@A太阳黑子是太阳色球层上出现的暗黑斑点@#@B太阳黑子活动极大年至极小年平均周期是11年@#@C黑子活动频繁时,耀斑活动也随之增多@#@D受太阳活动干扰,地球上无线电短波通讯中断事件多发生在夜间@#@5.下列有关天体的叙述,正确的是:
@#@()@#@A飞行中的飞机属于天体B恒星是星空中移动明显的天体@#@C陨石是自然天体D星际空间的气体尘埃也是天体@#@6.有关太阳的叙述,正确的是:
@#@()@#@A太阳耀斑是太阳活动的主要标志B太阳能量来源于内部的核裂变@#@C太阳是距地球最近的天体@#@D黑子活动与地球上的降水多少存在一定的相关性@#@7.当日、月、地三者大致在一条直线上,而月球居中时,地球上看到的月相是:
@#@()@#@A新月B上弦月C满月D下弦月@#@8.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的情景是:
@#@()@#@A新月B上弦月C满月D下弦月@#@9.下列不属于宇宙空间资源特点的是:
@#@()@#@A高真空B低辐射C失重D辽阔@#@10.当前我国航天事业现状的正确叙述是:
@#@()@#@①能自行研制人造地球卫星②尚不能掌握卫星返回技术③能发射地球静止轨道卫星@#@④已走向国际市场为一些国家发射卫星⑤第一艘载人航天试验飞船已成功发射升空@#@A:
@#@①③④⑤ B:
@#@①②③④C:
@#@①②④⑤ D:
@#@①②③④⑤@#@11.目前,人类能够探测到的宇宙最大范围是:
@#@()@#@A,地月系B太阳系C银河系D总星系@#@12.下图中,能正确反映拉萨(W)到重庆(E)太阳年辐射总量变化趋势的是:
@#@()@#@13.太阳大气层从里到外依次是()@#@A、色球层、光球层、日冕层B.日冕层、色球层、光球层@#@C.光球层、色球层、日冕层D.光球层、日冕层、色球层、@#@14.位于小行星带一侧,与太阳距离较大的行星轨道是()@#@A.地球B.火星C.木星D.土星@#@15.“神舟”五号将一些植物的种子带入太空,其目的是利用宇宙环境的()@#@A.太阳能资源B.矿产资源C.生物资源D.空间资源@#@16.地表获得太阳热量多少取决于()@#@A.日地距离B.大气透明度C.太阳高度D.地面状况@#@17.下列地区中,使用太阳能热水器效果最好的是()@#@A.海口B.重庆C.吐鲁番D.拉萨@#@18.距离地球最近的球状天体是()@#@A.太阳B.月球C.比邻星D.牛郎星和织女星@#@19.太阳能量来源于()@#@A.黑子和耀斑的强烈活动B.太阳内部的核聚变活动@#@C.太阳内部的核裂变活动D.放射性元素衰变产生的热能@#@20.下列能源来源于地质时期生物所固定的太阳能的是()@#@①煤②石油③地热④核能⑤天然气⑥潮汐能@#@A.②③④B.①②⑤C.③④⑥D.③⑤⑥@#@21.下列由地球自转产生的地理现象有()@#@A.昼夜之分B.昼夜长短的变化@#@C.太阳直射点位置的移动D.北半球河流右岸冲刷严重@#@22.当地球运行至公转轨道近日点附近时,下列叙述正确的是()@#@A.太阳直射北半球并向南移B.美国洛杉矶正值多雨季节@#@C.长江口海水盐度处在一年中相对较低的时期D.正是赴北极考察的好季节@#@23.从夏至日到冬至日的半年中,太阳直射点通过下列纬度(①,②,@#@③④),按直射点先后顺序排列正确的是:
@#@()@#@A.①-④-③-②B.②-④-③-①C.①-③-④-②D.③-①-②-④@#@24.一艘航行于太平洋的海轮,于某年12月30日12时(区时)起,经过5分钟,超@#@过了经线,这时其所在地点的区时最不可能的是:
@#@()@#@A.12月29日12时5分B.12月30日11时55分@#@C.12月30日12时5分D.12月31日12时5分@#@25.地球上自西向东流的河流,在地球自转偏向力的影响下,河岸受冲刷较严重的是:
@#@@#@()@#@A.南岸B.北岸C.靠近低纬的河岸D.靠正高纬的河岸@#@26.经度相同而纬度不同的两地,它们的:
@#@()@#@A.日出的时间必定相同B.地方时到必然相同@#@C.角速度和线速度都相同D.正午太阳高度必然相同@#@读中心点为地球北极的半球图,判断回答27---28题。
@#@@#@27.若阴影部分表示黑夜,则甲地的时间为:
@#@() @#@A.8时B.9时@#@C.15时D.16时@#@28.若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,@#@则甲地的时间为:
@#@()@#@A.15时B.9时C.3时D.12时@#@已知:
@#@@#@29.某城市房地产开发商建造了两幢商品住宅@#@楼,见图3某户居民买到北楼一层的一套房子,于春节@#@前进住后发现正午前后太阳光被南楼挡住,问,该房子@#@一年中正午光线被挡住的时间大约是:
@#@()@#@A.1个月B.3个月@#@C.6个月D.9个月@#@30.为确保北楼居民的“阳光权”,在两楼间距不变的情况下,南楼的高度约为:
@#@()@#@A,20米B,30米C,40米D,50米@#@31.位于东经经线上的A(),三地正午太阳高度分@#@别为判断下列有关三地正午太阳高度的说法,正确的是:
@#@()@#@A.不可能在同一天达到最大值@#@B.任何时刻都不可能有@#@C.可能在同一天达最小值@#@D.任何时候都是@#@32.北京某校想安装一台太阳能热水器,为了最大限度获取光能,,下列日照力@#@与热水器安置方式,搭配最合理的是:
@#@()@#@某学校(110°@#@E)地理兴趣小组在平面上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。
@#@@#@如下图中的左图,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长OP′,通过tgα@#@=OP/OP′算出正午太阳高度α。
@#@据此回答33~35题:
@#@@#@33.该小组每天测量影长是,北京时间应为:
@#@()@#@A.12:
@#@00B.12:
@#@40C.11:
@#@20D.11:
@#@00@#@34.上图中的右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。
@#@图中反映3月21日@#@竿影长度的点是:
@#@()@#@A.①B.②C.③D.④@#@35.该学校大约位于:
@#@()@#@A.21.5°@#@NB.21.5°@#@SC.45°@#@ND.45°@#@S@#@36.一年中自春分日至秋分日(太阳直射北半球)的天数比秋分日至春分日的天数长,@#@原因是()@#@A.日地距离较小B.地球公转速度较慢@#@C.地球自转速度较快D.太阳活动剧烈@#@一艘货轮于10月1日正午由上海出发,历时15天到达美国旧金山(西八区)。
@#@据此回@#@答17~18题:
@#@@#@37.到达旧金山时,当地时间是:
@#@()@#@A.10月15日12点B.10月15日20点@#@C.10月16日12点D.10月16日20点@#@38.船只在航行途中,船员所经历的一个昼夜是:
@#@()@#@A.一个恒星日B.一个太阳日@#@C.大于一个太阳日D.小于一个太阳日@#@39.某地在夏至日和冬至日时的正午太阳高度相等,该地可能位于()@#@A.赤道上B.北回归线C.北纬45°@#@D.南极圈上@#@40.地球上四季变化最明显的地区是()@#@A.低纬度地区B.高纬度地区@#@C.中纬度地区D.有极昼和极夜现象的地区@#@41.若黄赤交角变大,下列叙述正确的是()@#@A.热带范围变大,寒带范围变小@#@B.热带范围变小,寒带范围变大@#@C.热带和寒带范围都变小,温带变大@#@D.热带和寒带范围都变大,温带变小@#@42.每年6月22日至9月23日,下列现象正确的是()@#@A.北京地区的白昼变化:
@#@短—长—短@#@B.B.海口地区的正午太阳高度:
@#@低—高—低@#@C.北极圈内极昼的范围:
@#@大—小—大@#@D.D.南极圈以内一直为极夜@#@二、读图综合题:
@#@@#@43.读“地球在太阳系中的位置”图,回答下列问题:
@#@@#@
(1)用箭头画出九大行星绕日运动的方向:
@#@@#@
(2)图中表示地球的是_____(字母),与其相邻的行星分别是(按距离太阳由近及远的@#@顺序)_____、______星。
@#@在D、E行星轨道之向有无数的____。
@#@@#@(3)图中属于巨行星的是____、____(填字母)。
@#@字母H表示____星。
@#@@#@(4)地球队存在生命物质与其所处的宇宙环境和自身条件密切相关,从地球外部环境看:
@#@@#@①_______;@#@②__________.从地球本身条件看:
@#@①___________②_____________③@#@____________________.@#@(5)有人认为九大行星形成“五星连珠”“十字连星”时,地球将面临灾难。
@#@你认为如何?
@#@@#@为什么?
@#@________________________________________________________________。
@#@@#@44、下图表示北半球二个不同地点年降水量与太阳黑子活动的统计图,分析回答下列问题:
@#@@#@
(1)A、B两图中太阳黑子活动与年@#@降水量存在怎样的关系?
@#@@#@A.__________________、 @#@B.____________________。
@#@@#@
(2)太阳黑子与降水量年际变化的周@#@期大约为_____年。
@#@@#@(3)太阳活动除了影响地球气候外,@#@还会对地球产生哪些影响?
@#@@#@____________________________________________________________________________。
@#@@#@____________________________________________________________________________。
@#@@#@____________________________________________________________________________。
@#@@#@45.读“我国部分地区太阳辐射总量分布”示意图:
@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)图中地区,太阳辐射最丰富的是:
@#@_______(地区),其原因是____________.@#@
(2)我国太阳辐射最少的是图中______等省(市区)。
@#@原因是_____________.@#@(3)上述两地发展农业(耕作业)生产的有利与不利条件有哪些?
@#@@#@_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
@#@@#@46.读下面的天体系统级别构成关系图,回答下列问题:
@#@@#@③@#@②@#@①@#@⑤@#@④@#@
(1)天体因、,形成天体系统。
@#@@#@
(2)图中数码①表示系;@#@表示河外星系的数码是;@#@表示银河系的数码是。
@#@@#@(3)太阳是星系(填数码)的中心天体,其主要原因是。
@#@@#@(4)目前人类能够观测到的宇宙范围就是(填数码和名称),其半径约为。
@#@@#@(5)由此可见,宇宙是由组成的,宇宙一直处在中。
@#@@#@47.读图完成下列要求:
@#@@#@
(1)甲图中CAB为晨昏线的一般,请将其转绘到乙图中,@#@
(2)此时,太阳直射点的坐标是:
@#@____。
@#@@#@(3)图中a,c,d三点,a点以北地区常年吹___风,a点的昼长为___小时,d点的正午太阳高度是____,日出时间是_____点钟,___点的自转线速度最大。
@#@@#@(4)此时,地球位于公转轨道的____点附近,公转速度较____北京时间为___月___日____时,与北京处在相同日期的地区是____范围。
@#@@#@(5)有一架飞机从C点沿最近航线飞往a点,其飞行方向应该是:
@#@_____.@#@48.读右图,回答:
@#@@#@
(1)若AB为晨线,此图表示月日前后,并用斜线在图中画出极夜范围。
@#@@#@
(2)如果A点昼夜平分,且为18点时,晨线的位置是;@#@此时,D点位于(昼或夜)半球。
@#@@#@(3)图中各点地球自转角速度或线速度都相同的是。
@#@@#@(4)如果C点和E点正午太阳高度相等,此时太阳直射点的位置是,地球上出现极昼的范围是。
@#@@#@(5)如果一艘海轮从C点出发向东航行,经过15天到@#@达D点,此时正好是7月15日14点,则海轮从C点出@#@发时是月日点,海轮共航行千米。
@#@@#@49.某学校操场上,O处有一垂直于地面的旗杆。
@#@OP@#@表示正午时旗杆在地面上的影子,其长度随季节发生变化,@#@6月22日缩短为零,M处有一棵树,OM垂直于OP@#@(见右图)。
@#@读图完成下列问题:
@#@@#@
(1)月日前后,OP最长,此时北京的昼夜长短@#@状况是,三个月后,该学校所在地的昼夜@#@长短状况是。
@#@@#@
(2)M处的树位于旗杆的方向,其精确的纬度是。
@#@@#@(3)当OP为零时,学校所在地的地方时是时,出现太阳的现象。
@#@@#@8@#@";i:
22;s:
9703:
"@#@2013-2017年高考地理考点双向细目表@#@2013年高考地理要素细目表@#@题型@#@题号@#@考查知识点@#@分值@#@考查能力点@#@选择题@#@第一组@#@1@#@人口的迁移@#@4分@#@读图分析能力以及基础知识的应用。
@#@@#@2@#@人口迁移可能产生的影响@#@4分@#@第二组@#@3@#@地膜覆盖的作用及覆盖时间@#@4分@#@通过日常生活现象,考察知识的迁移能力。
@#@@#@4@#@地膜覆盖的主要地区@#@4分@#@5@#@地膜残留在土地里产生的危害@#@4分@#@第三组@#@6@#@影响某地区年均温的因素@#@4分@#@通过等值线的阅读得出一定的结论,考察读图分析能力及应用。
@#@@#@7@#@判断年降水量的高低@#@4分@#@8@#@自然带的分布@#@4分@#@第四组@#@9@#@影响某海域夏季多雾的原因@#@4分@#@根据材料及所学知识,解释某种自然现象(雾)的能力@#@10@#@某城市夏季常被雾笼罩的原因@#@4分@#@11@#@气压带和风带@#@4分@#@简答题@#@36题@#@1@#@某地沙源丰富的原因@#@6分@#@根据材料及所学知识,找出产生某种现象的原因以及发表自己的观点。
@#@@#@2@#@某地冬春风力强劲的原因@#@8分@#@3@#@对某一观点的选择及依据@#@8分@#@37题@#@1@#@水的补给(来源)及过程@#@6分@#@根据材料及图片,结合所学知识,分析解决问题的能力@#@2@#@自然地理环境的整体性@#@8分@#@3@#@工业生产的区位因素及影响@#@6分@#@4@#@农业发展的限制因素@#@4分@#@选作题@#@42@#@1@#@旅游资源的独特性(吸引力)@#@10分@#@旅游地理@#@43@#@1@#@自然灾害(气象灾害)对农业的影响@#@10分@#@自然灾害@#@44@#@1@#@环境污染(水污染)的危害及治理难度@#@10分@#@环境保护@#@2014年高考地理要素细目表@#@题型@#@题号@#@考查知识点@#@分值@#@考查能力点@#@选择题@#@第一组@#@1@#@举例说明人人口迁移的主要原因@#@4@#@迁入人口对城市的影响,@#@2@#@4@#@第二组@#@3@#@对甲国定位@#@4@#@空间定位能力,根据位置推断地理现象的能力@#@4@#@比较甲国与徐州的太阳高度和日出方位@#@4@#@5@#@徐州到甲国的航路@#@第三组@#@6@#@绿水比例大小地区判断@#@4@#@材料结合地理背景知识,考察获取解读信息和调动运用知识的能力@#@7@#@生产性绿水大小判断@#@4@#@第四组@#@8@#@科隆群岛特有动物种属比例较大@#@4@#@结合区域背景,分析地理现象和事实的成因@#@9@#@两种对不同环境适应性动物共存的原因@#@4@#@10@#@根据空间定位判断某岛降水成因@#@4@#@11@#@判断某岛的农业类型@#@4@#@简答题@#@36题@#@1@#@西西伯利亚平原中西伯利亚高原作为考察的背景@#@8@#@材料结合地理背景知识,考察获取解读信息和调动运用知识的能力@#@2@#@6@#@3@#@8@#@37题@#@1@#@说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。
@#@@#@6@#@材料结合地理背景知识,考察获取解读信息和调动运用知识的能力@#@2@#@三江平原作为考查的背景@#@6@#@3@#@4@#@4@#@8@#@选作题@#@43@#@1@#@自然灾害与防治@#@10@#@概括该区域地质灾害月际分布特点,说明67月地质灾害发生次数差异的自然原因@#@44@#@1@#@环境保护@#@10@#@分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因,并提出保护对策@#@2015年高考地理要素细目表@#@题型@#@题号@#@考查知识点@#@分值@#@考查能力点@#@选择题@#@第一组@#@1@#@水循环的过程和主要环节@#@4分@#@水循环有关地理原理规律对生活实践的指导意义。
@#@@#@2@#@水循环的过程和主要环节@#@4分@#@3@#@水循环的地理意义@#@4分@#@第二组@#@4@#@交通运输行业的影响因素@#@4分@#@地理原理要素读图能力@#@地理要素关联及区域定位@#@5@#@交通运输行业的变化对某地地理位置重要性的影响@#@4分@#@6@#@利用经纬网计算距离@#@4分@#@第三组@#@7@#@等值线的应用@#@4分@#@考查自然环境中的物质运动和能量交换地理原理及自然资源与人类生活的关系。
@#@@#@8@#@影响气温的因素@#@4分@#@9@#@不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义等@#@4分@#@第四组@#@10@#@流水作用对地理环境的影响@#@4分@#@正确提取图中信息的能力,联系自然环境中的物质运动和能量交换地理原理,@#@11@#@流水作用对地理环境的影响@#@4分@#@简答题@#@36题@#@1@#@自然环境的特征@#@6分@#@人文地理材料、读图的分析能力@#@2@#@影响农业(养殖业)的要素@#@4分@#@3@#@水产养殖业快速发展的原因@#@8分@#@4@#@咸水湖生态系统、产业活动@#@4分@#@37题@#@1@#@青藏高原的独特气候成因@#@8分@#@青藏地区的地质条件和热棒工作原理引导学生探究地理问题,并解决地理问题。
@#@@#@2@#@青藏高原气候特征@#@8分@#@3@#@热棒工作原理@#@8分@#@选作题@#@42@#@1@#@自然因素对旅游资源的影响@#@4分@#@旅游地理@#@2@#@文化遗产面临问题及解决办法@#@6分@#@43@#@灾害的成因分析@#@10分@#@自然灾害@#@44@#@土壤保护原因及措施@#@10分@#@环境保护@#@2016年高考地理要素细目表@#@题号@#@相关知识@#@主题@#@能力要求@#@1@#@工业区位@#@20世纪80年代以来,景德镇与广东佛山陶瓷产业变化(文字信息)@#@获取有效文字信息和调动地理知识的能力@#@2@#@产业转移@#@3@#@产业转移@#@4@#@城市空间结构和城市规划@#@20世纪50年代以来,荷兰的兰斯塔德地区的空间规划(文字信息)@#@能够从文字材料获取有用地理信息,分析荷兰兰斯塔德地区城市空间规划所起作用@#@5@#@城市体系@#@6@#@城市空间结构@#@7@#@堆积地貌形成条件和过程@#@渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布(文字与区域分布图)@#@能够快速、全面、准确地获取图文信息,解读与分析地表形态的变化及外力作用@#@8@#@9@#@10@#@山地垂直地带性分异规律@#@四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化(文字与坐标统计图)@#@准确读取图文信息,分析地理环境的垂直地域分异规律。
@#@@#@11@#@36
(1)@#@农业区位条件@#@广西横县茉莉花种植与茉莉花茶生产(文字与区域分布图)@#@获取和解读图文信息;@#@调动和运用广西地理环境特征,归纳描述和阐释地理事物的能力@#@36
(2)@#@农业区位条件@#@36(3)@#@工业集聚@#@36(4)@#@区域农业可持续发展@#@37
(1)@#@气候影响因素@#@勘察加半岛的自然环境与生态特点(文字与区域等高线分布图)@#@对地理图象和文字的信息加工能力;@#@运用所学地理知识描述和阐释地理事物的能力;@#@利用等高线地形图分析它对气候差异的影响、选择拍摄熊出没地的理由。
@#@区域地理的自然地理环境和生态特点,地形对气候影响,动物数量多少的成因,选择拍摄地点的理由。
@#@@#@37
(2)@#@地理环境的整体性@#@37(3)@#@等高线地形图的判读@#@42@#@区域旅游发展条件@#@莫干山近年来的“民宿”开发(文字与区域分布图)@#@对地理图象和文字信息加工能力;@#@分析莫干山民宿旅游快速发展的原因@#@43@#@自然灾害破坏力大的原因@#@青藏高原东南部古乡沟冰川泥石流(文字信息)@#@获取和解读文字信息;@#@调动和运用泥石流灾害的成因知识,归纳夏秋季节冰川泥石流破坏力巨大的原因@#@44@#@水污染及其对生态环境的影响@#@我国部分沿海地区引海水养虾(文字与示意图)@#@获取和解读图文信息,调动和运用知识的能力@#@2017年高考地理要素细目表@#@题号@#@相关知识@#@主题@#@能力要求@#@1@#@自然带判断@#@我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比@#@获取有效文字信息和调动地理知识的能力@#@2@#@景观差异原因@#@3@#@自然带差异原因@#@4@#@工业集聚的意义@#@海德堡油墨和制版企业集聚@#@能够从文字材料获取有用地理信息,分析荷兰兰斯塔德地区城市空间规划所起作用@#@5@#@竞争优势原因@#@6@#@蒸发量大小及影响@#@我国西北某闭合流域的剖面@#@7@#@能够快速、全面、准确地获取图文信息,解读与分析地表形态的变化及外力作用@#@8@#@9@#@丰枯雪期气温日变化及地区判断@#@双层覆膜技术丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化@#@10@#@准确读取图文信息,分析地理环境的垂直地域分异规律。
@#@@#@11@#@36
(1)@#@我国剑麻供需矛盾@#@非洲剑麻生产与我国对比,及农场建设@#@获取和解读图文信息;@#@调动和运用广西地理环境特征,归纳描述和阐释地理事物的能力@#@36
(2)@#@剑麻农场建设@#@36(3)@#@剑麻加工影响因素@#@36(4)@#@农场建设意义@#@37
(1)@#@干扰强度分析@#@苔原带单峰曲线@#@对地理图象和文字的信息加工能力;@#@运用所学地理知识描述和阐释地理事物的能力;@#@利用等高线地形图分析它对气候差异的影响、选择拍摄熊出没地的理由。
@#@区域地理的自然地理环境和生态特点,地形对气候影响,动物数量多少的成因,选择拍摄地点的理由。
@#@@#@37
(2)@#@阴坡阳坡差异@#@37(3)@#@阴坡阳坡差异变小的原因@#@43@#@区域旅游发展原因@#@桂林江头洲明清时期的建筑格局@#@对地理图象和文字信息加工能力;@#@分析民宿旅游快速发展的原因@#@";i:
23;s:
13110:
"地理统计图表专项练@#@(时间:
@#@50分钟 满分:
@#@100分)@#@一、选择题(本题共11小题,每小题4分,共44分。
@#@在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)@#@(2016·@#@河北邯郸高三教学质检)读“世界六种主要能源消耗比重变化图”,回答1~2题。
@#@@#@1.图中线4表示的能源种类是( )@#@ A.天然气 B.水能@#@ C.核能 D.其他可再生能源@#@2.据图分析,从现在到2035年( )@#@ A.煤炭消耗量下降@#@ B.新能源比重超过常规能源@#@ C.水能消耗持续增长@#@ D.线3表示其他可再生能源@#@ 解析 第1题,根据所学知识可知,3为天然气,4为水能,5为其他可再生能源,6为核能,B正确。
@#@第2题,本题要注意一点,就是比例与消费总量的关系。
@#@因为随着经济发展,世界对能源需求量增加,所以虽然某些能源比例下降,但整体消费量却在增加。
@#@故而从图中信息推断,4(为水能)虽然比例增长不大,但其消耗量在持续增加,C正确。
@#@@#@ 答案 1.B 2.C@#@图1为2013年我国能源消费结构比重图,图2为2014年我国万元国内生产总值能耗及主要工业产品单位能耗下降百分比情况图(单位:
@#@%)。
@#@读图回答3~4题。
@#@@#@3.下列叙述正确的是( )@#@ A.我国的能源消费结构以油、气为主@#@ B.吨粗铜综合能耗增幅大于水泥@#@ C.清洁能源比重已超过石油所占比重@#@ D.每千瓦时火力发电标准煤耗下降幅度最小@#@4.图2所示我国万元国内生产总值能耗变化的主要原因是( )@#@ A.重工业比重上升 B.服务业的比重下降@#@ C.工业技术的革新 D.能源消费结构优化@#@ 解析 第3题,从图1可以看出,我国能源消费结构中煤炭所占比重最大;@#@天然气、水电、核电、风电的比重之和仍小于石油比重。
@#@图2中,距原点越远,表明单位能耗下降百分比越大。
@#@从图2中可以看出,吨粗铜综合能耗下降4%,吨水泥综合能耗下降约1%;@#@每千瓦时火力发电标准煤耗下降约0.5%,下降幅度最小。
@#@第4题,图2显示我国万元国内生产总值能耗下降约5%,下降幅度大,主要是由于我国工业技术的革新,使能源消耗减少,能源利用率提高。
@#@@#@ 答案 3.D 4.C@#@(2016·@#@湖北重点中学联考)读世界某地区气候资料图(平均每月降水量=年平均降水量÷@#@12,月降水距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量,本月平均气温累计=本月平均气温+上月平均气温累计),完成5~6题。
@#@@#@5.位于该地区的城市最可能是( )@#@ A.孟买 B.上海@#@ C.悉尼 D.智利圣地亚哥@#@6.该地区6、7月份降水距平较大是因为受到( )@#@ A.江淮准静止锋影响 B.盛行西风影响@#@ C.暖流影响 D.西南季风影响@#@ 解析 第5题,从图中可以看出,该地区6、7、8月份降水较多,12、1、2月份降水较少;@#@由该地区各月气温累计曲线可知,当地气温都在0℃以上且6、7、8月份气温相对较低,即该地区雨热不同期,所以该地区为南半球的地中海气候。
@#@孟买为热带季风气候;@#@上海为亚热带季风气候,悉尼为亚热带季风性湿润气候。
@#@选项中只有D项符合题意。
@#@第6题,通过上题分析可知,该地区位于南半球地中海气候区,6、7月份降水距平较大是因为受到盛行西风影响,降水较多。
@#@@#@ 答案 5.D 6.B@#@(2016·@#@福建厦门市质检)下图示意我国东南沿海某城市1982~2007年人口年龄结构的变化。
@#@读图完成7~8题。
@#@@#@7.下列年份中该城市人口抚养压力最小的是( )@#@ A.1982年 B.1992年 C.2002年 D.2007年@#@8.导致该城市人口年龄结构变化的原因有( )@#@ ①生活和医疗水平的提高 ②计划生育的有效实施@#@ ③外来青壮年的大量涌入 ④农业生产结构的变化@#@ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④@#@ 解析 第7题,人口抚养压力最小说明0~14岁的人口比重小且15~64岁的人口比重大,比较图中不同年份的人口年龄结构比重即可得出答案。
@#@从图中可以看出,该城市2002年0~14岁的人口比重和15~64岁的人口比重分别约为22%和73%,人口抚养压力最小。
@#@第8题,图中显示,从1982年到2007年,该城市0~14岁年龄人口比重总体呈下降趋势,说明该地计划生育的实施已见成效;@#@15~64岁年龄的人口比重上升速度快,说明外来青壮年大量涌入,65岁以上年龄的人口比重呈上升趋势,说明生活和医疗卫生水平得到提高。
@#@@#@ 答案 7.C 8.A@#@(2016·@#@北京东城示范校能力测试)读“人口金字塔图”,回答9~11题。
@#@@#@9.甲图所示人口金字塔,0~14岁的人口比重约为( )@#@ A.18% B.23% C.34% D.45%@#@10.图中四种类型的人口金字塔图,按人口增长模式的演变过程,其正确的顺序是( )@#@ A.甲丙乙丁 B.甲丁丙乙@#@ C.乙丁丙甲 D.丁甲丙乙@#@11.下列国家中,人口年龄结构分别与丙、丁两图最相似的是( )@#@ A.印度、孟加拉国 B.德国、俄罗斯@#@ C.巴西、尼日利亚 D.美国、菲律宾@#@ 解析 第9题,图中0~14岁的人口比重是0~4岁、5~9岁和10~14岁的人口比重之和,根据图中数据相加可知,甲地0~14岁人口比重约为45%。
@#@第10题,甲地少儿比重最大,老年人口比重很小,为原始型人口增长模式;@#@丁地少儿比重仍较大,但有所减少,老年人口比重有所增加,为传统型;@#@乙、丙老年人口比重较大,为现代型,其中乙地少儿比重很小,人口出现负增大,从人口增长模式的演变过程看,四种类型的人口金字塔的先后顺序应该是甲丁丙乙。
@#@第11题,从上述分析可知,丙、丁人口增长模式分别是现代型和传统型,目前,发达国家的人口增长模式为现代型,大部分发展中国家人口增长模式属于传统型向现代型过渡阶段,因此本题正确答案为D。
@#@@#@ 答案 9.D 10.B 11.D@#@二、综合题(共56分)@#@12.阅读材料,回答下列问题。
@#@(28分)@#@ 材料一 京津冀彼此相接,联系紧密。
@#@2014年,国家提出了“京津冀协同发展”的区域经济概念。
@#@实现京津冀协同发展,能促进人口、经济、资源、环境的协调发展,但必须先解决生态环境持续恶化、城镇体系发展失衡、区域与城乡发展差距不断扩大等突出问题。
@#@@#@ 材料二 下面为京津冀产业结构状况对比表(2013年)及河北和京津人均GDP对比图。
@#@@#@总产值(亿元)@#@第一产业占比(%)@#@第二产业占比(%)@#@第三产业占比(%)@#@北京@#@19500@#@0.8@#@22.3@#@76.9@#@天津@#@14370@#@1.3@#@50.6@#@48.1@#@河北@#@28300@#@12.4@#@52.1@#@35.5@#@
(1)比较河北省和北京的区域发展阶段和经济发展差异。
@#@(10分)@#@
(2)张家口和承德是河北省贫困县集中分布的地区,有人说这是“限制开发”的结果。
@#@请运用地理环境整体性原理,说明“限制开发”的原因。
@#@(9分)@#@ (3)为实现京津冀协同发展,从加强区域联系的角度,说明河北省和京津两市应分别采取的措施。
@#@(9分)@#@ 解析 第
(1)题,根据图文资料从人均GDP及其增长速度,经济水平、产业结构等方面判断两地所处的发展阶段及经济发展差异。
@#@第
(2)题,从张家口和承德所处的位置及其在北京生态保障中所起的作用分析“限制开发”的原因。
@#@第(3)题,从各自的优势及经济互补的角度阐述河北省与京津两市实现协同发展应采取的措施。
@#@@#@ 答案
(1)北京:
@#@处于高效益的综合发展阶段。
@#@人均GDP高、增长快,经济水平高,发展速度快;@#@产业结构以第三产业为主,第一产业的比重极低。
@#@河北:
@#@处于工业化阶段。
@#@人均GDP较低、增长慢,经济水平低,发展速度慢;@#@产业结构以第二产业为主,第一产业比重较高。
@#@@#@
(2)张家口和承德位于京津两市的西部和北部,多山区;@#@位于河流的上游和冬季风的上风地带。
@#@若在此处大规模发展工业,会影响到京津两市的河流水质和空气质量,所以要“限制开发”。
@#@@#@ (3)河北省:
@#@加强基础设施建设;@#@完善交通网络;@#@承接京津两市的产业转移;@#@加强与京津的经济联系。
@#@京津两市:
@#@适当分散城市职能,减少区域行政壁垒。
@#@@#@13.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
@#@(14分)@#@ 2014年我国钢材产量达11.26亿吨,占全球产量的45%。
@#@钢铁工业的迅猛发展给环境治理带来巨大的挑战,尤其是小型钢铁企业工艺落后,装备水平低,环保设施不完备,污染比较严重。
@#@下图为我国钢铁产量区域布局变化图。
@#@@#@
(1)图中,A为________地区,B为________地区,说明图示时段A、B两地区钢铁产量占全国产量百分比的变化特点,并分析其原因。
@#@(8分)@#@
(2)针对我国钢铁工业造成的环境污染,请提出防治措施。
@#@(6分)@#@ 解析 第
(1)题,图中显示,A地区1950年钢铁产量占全国总产量比重达80%,但20世纪50年代迅速下降,可能为东北地区,该地区出现煤炭和铁矿过度消耗的现象,导致钢铁产量迅速下降。
@#@B地区钢铁产量占全国产量百分比持续上升,应为华北地区,该地区交通便利、消费市场广阔、科技发达、煤铁资源丰富,钢铁工业发展快。
@#@第
(2)题,钢铁工业造成的环境污染包括大气污染和固体废弃物污染等,防治措施可从调整产业结构、加强环保技术的研究和推广、减少废弃物排放、推行清洁生产等方面回答。
@#@@#@ 答案
(1)东北 华北 特点:
@#@总体来说,A地区钢铁产量占全国产量百分比持续下降,B地区钢铁产量占全国产量百分比持续上升。
@#@原因:
@#@东北煤炭和铁矿过度消耗;@#@华北地区交通便利,消费市场广阔,科技相对发达,铁矿和煤炭资源充足。
@#@@#@
(2)淘汰落后产能;@#@调整产业结构;@#@加强环保技术的研究和推广,减少废弃物排放;@#@推行清洁生产,将废弃物资源化。
@#@@#@14.(2016·@#@广东惠州模拟)建国以来,我国城市化发展迅速,城市规模不断扩大,但不同人口规模城市的发展存在差异。
@#@读图,回答问题。
@#@(14分)@#@
(1)说明建国以来我国不同人口规模的城市占总数比例的变化。
@#@(4分)@#@
(2)分析上题所述变化可能带来的问题。
@#@(5分)@#@ (3)针对不同规模城市的发展特点,我国应采取哪些有效措施推进城市化的良性发展?
@#@(5分)@#@ 解析 第
(1)题,读图可知,不同人口规模的城市占总数比例的变化存在着差异,大城市、特大城市、超大城市快速增加,中等城市先增后减,小城市先减后增。
@#@第
(2)题,首先,不同人口规模城市在发展过程中的差异易造成大中小城市比例失调,不利于城市化的良性发展,还容易造成人口过度向大城市集中,进而带来诸多城市化问题。
@#@第(3)题,应根据不同人口规模城市发展产生的问题有针对性地提出解决措施。
@#@对于大城市、特大城市和超大城市发展过快导致大中小城市比例不协调的问题,要控制大城市、特大城市和超大城市的人口规模,分散城市职能;@#@对于大城市带来的“城市病”,要加快城市基础设施建设,改善城市环境;@#@而对于中小城市发展较慢的问题,则应调整产业结构,大力推进工业化和城市化,扩大城市人口规模,增加城镇密度。
@#@@#@ 答案
(1)大城市、特大城市、超大城市快速增加,中等城市先增后减,小城市先减后增。
@#@@#@
(2)大中小城市比例不协调,制约城市化的良性发展;@#@大城市人口过度膨胀,导致城市环境质量下降、交通拥堵、住房紧张、就业困难、社会治安混乱等问题。
@#@@#@ (3)对于超大城市、特大城市和大城市,要控制人口规模,分散城市职能,加快城市基础设施建设,改善城市环境。
@#@对于中小城市,要调整产业结构,大力推进工业化和城市化,扩大城市人口规模,增加城镇密度。
@#@@#@";i:
24;s:
17614:
"科目@#@地理@#@教材@#@三维设计@#@备课组长@#@肖娇凤@#@授课教师@#@田林@#@备课日期@#@2015年8月@#@上课周次@#@第一周@#@课题@#@第一讲地球与地球仪@#@教学重点@#@一、地球的形状和大小@#@二、地球仪@#@教学难点@#@经纬度的分布规律判断;@#@定距离和范围;@#@定最短航线@#@教学方法@#@结合多媒体课件展开教学@#@课时总数@#@5课时@#@教学过程@#@第一讲地球与地球@#@一、地球的形状和大小@#@由上图知:
@#@地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:
@#@两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
@#@@#@问题导思@#@在下列两种情形中,是否会出现相同的结果?
@#@@#@
(1)在地球仪上的A点(如上图),两只蜘蛛以相同的速度,分别沿经线圈、赤道绕地球一周,它们是否会相遇于A点?
@#@@#@提示:
@#@会。
@#@@#@
(2)在地球上的A点(如上图)甲、乙两人乘飞行器以同样高度、同样速度出发,分别沿经线圈、赤道绕地球一周,两人是否会相遇于A点?
@#@@#@提示:
@#@不会,甲先到达A点。
@#@@#@二、地球仪@#@1.地轴@#@地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星附近。
@#@@#@2.两极@#@地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
@#@@#@3.经线和纬线@#@经线@#@纬线@#@特点@#@形状@#@半圆@#@圆@#@指示方向@#@南北方向@#@东西方向@#@长度@#@相等@#@自赤道向两极递减@#@其他@#@任意两条正相对的经线都组成一个经线圈,它能平分地球@#@只有赤道能平分地球@#@4.经度和纬度@#@经度@#@纬度@#@图示@#@划分@#@从本初子午线向东、向西各分180°@#@@#@从赤道向南、向北各分90°@#@@#@分布规律@#@东经度的度数愈向东越大,西经度的度数愈向西越大@#@北纬的度数愈向北越大,南纬的度数愈向南越大@#@划分半球@#@20°@#@W~0°@#@~160°@#@E为东半球,160°@#@E~180°@#@~20°@#@W为西半球@#@以赤道为界线,以北为北半球,以南为南半球@#@特殊经纬度@#@①0°@#@线为东西经分界线@#@②180°@#@经线大致与日界线重合@#@①30°@#@纬线是中、低纬度界线;@#@60°@#@纬线是中、高纬度界线@#@②23°@#@26′是热带、温带界线,66°@#@34′是温带、寒带界线@#@5.经纬网的意义@#@定位置、定方向、定距离、定范围。
@#@@#@温馨提示@#@南北向为有限向,向北极点方向走即为向北,向南极点方向走即为向南,因此沿经线走若方向不变,不会绕地球一周;@#@东西向为无限向,只要顺着地球自转方向走,无论走多少圈,永远是向东走,逆着地球自转方向走,无论走多少圈,永远是向西走,即沿着纬线走按同一方向能围绕地球一周。
@#@@#@全析考点一@#@1.根据经纬度的分布规律判断(见下图)@#@
(1)经度及东西半球的判断:
@#@@#@
(2)纬度及南北纬的判断:
@#@@#@2.根据自转方向判断@#@这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
@#@@#@
(1)若自转方向是逆时针该纬线为北纬(图1),若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(图2)。
@#@@#@
(2)若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经,越来越小为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。
@#@@#@1.(2015·@#@西安模拟)读经纬网图,回答
(1)~
(2)题。
@#@@#@
(1)下列关于图中各地的叙述,正确的是( )@#@A.甲区域实际面积小于乙区域@#@B.①地与③地自转线速度相等@#@C.②地与④地的距离为2220m@#@D.③地位于④地的西南方向@#@
(2)关于图中各点所在地区地理环境的叙述,正确的是( )@#@A.①-水资源短缺,干旱面积广大@#@B.②-地势较平坦,平原面积广阔@#@C.③-植被类型是亚热带常绿硬叶林@#@D.④-太阳能、地热能等能源丰富@#@[审题答题规范专训]@#@——————————————————————————————————————@#@从图表中获取信息@#@答案:
@#@
(1)A
(2)D@#@——————————————————————————————————————@#@2.(2015·@#@北京东城区检测)读下图,回答
(1)~
(2)题。
@#@@#@
(1)图中临南海的城市有( )@#@A.⑤⑦⑨ B.④⑦⑧@#@C.⑤⑥⑧ D.⑦⑧⑨@#@
(2)图示大部分城市年降水量( )@#@A.为200~400mm B.为400~800mm@#@C.为800~1600mm D.在2000mm以上@#@解析:
@#@
(1)D
(2)C 第
(1)题,根据图中经纬度及相对位置可知,①为贵阳市,②为长沙市,④为福州市,⑤为南宁市,⑥为广州市,⑦为澳门,⑧为香港,⑨为海口市,⑩为昆明市,⑪为成都市。
@#@其中澳门、香港、海口临南海。
@#@第
(2)题,图中大部分城市位于20°@#@N~30°@#@N,主要位于我国亚热带季风气候区,其年降水量主要为800~1600mm,位置越往南降水量越大,但一般低于2000mm。
@#@@#@全析考点二@#@以常见经纬网图来理解经纬网的组成@#@定位置@#@1.确定具体经纬度位置@#@
(1)经纬网图上经纬度位置的确定。
@#@@#@在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。
@#@如上图中A点为(23°@#@26′N,70°@#@E),B点为(23°@#@26′N,135°@#@W),C点为(66°@#@34′S,45°@#@W)。
@#@@#@
(2)根据北极星仰角确定纬度在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度。
@#@@#@2.确定半球位置@#@可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球、水陆半球等。
@#@@#@3.确定区域位置@#@根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
@#@@#@3.(2013·@#@天津高考节选)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。
@#@照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
@#@据图判断,摄影师拍摄的地点位于( )@#@A.低纬地区 B.中纬地区@#@C.北极附近 D.南极附近@#@解析:
@#@选A 根据北极星的仰角为当地纬度可知图中北极星仰角小于30°@#@,故摄影师拍摄地点位于低纬地区。
@#@@#@4.(2012·@#@全国卷节选)读图,图中甲、乙两城市分别位于( )@#@A.关中平原、浙闽丘陵 B.江汉平原、山东丘陵@#@C.汉水谷地、黄淮平原 D.汾河谷地、松嫩平原@#@解析:
@#@选C 由图中可知甲地和乙地大致经纬度位置并结合我国地形区分布可得出甲、乙两城市分别位于汉水谷地、黄淮平原。
@#@@#@5.(2009·@#@江苏高考节选)下图所示为以38°@#@N、0°@#@为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。
@#@读图,“水半球”的极点位于( )@#@A.北半球、东半球 B.北半球、西半球@#@C.南半球、东半球 D.南半球、西半球@#@解析:
@#@选D 由题意知,“水半球”和“陆半球”的极点关于地心对称。
@#@“陆半球”的极点为(38°@#@N,0°@#@),则“水半球”的极点为(38°@#@S,180°@#@),再根据半球的划分方法,不难选出D选项。
@#@@#@定方向@#@理论依据:
@#@经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
@#@@#@1.方格状经纬网图@#@
(1)确定南北方向:
@#@@#@在南、北半球的两点,北半球在北,南半球在南;@#@同在北半球,纬度值大者在北;@#@同在南半球,纬度值大者在南。
@#@@#@
(2)确定东西方向:
@#@@#@同在东经度,经度值大者在东,同在西经度,经度值大者在西。
@#@若分别在东西经,如图所示:
@#@@#@若下图中A、B两点经度差<180°@#@时,A在B的西北方向;@#@若下图中A、B两点经度差>180°@#@时,A在B的东北方向。
@#@@#@2.弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)@#@
(1)如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的正东方。
@#@@#@
(2)B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的正南方。
@#@@#@(3)C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上方法分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。
@#@@#@3.不在同一经纬网图上的判断@#@若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬图上再来判断方向。
@#@如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。
@#@@#@6.(2013·@#@山东基本能力)全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。
@#@若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标分别为北纬36°@#@08′27″、东经118°@#@54′08″和北纬34°@#@08′09″、东经116°@#@53′34″,则甲在乙的( )@#@A.东南方 B.东北方@#@C.西南方 D.西北方@#@解析:
@#@选B 根据两地经纬度可绘制下图,从图中不难看出甲在乙的东北方。
@#@@#@7.读图,下列叙述正确的是( )@#@A.由A点到B点方向是向西南@#@B.由C点到D点方向是先向东北后向东南@#@C.由A点到B点的方向与由C点到D点的方向相同@#@D.由A点到B点的方向与由C点到D点的方向相反@#@解析:
@#@选C 读右图,设圆心为O,因地球自转方向为顺时针方向,O点为南极点;@#@作OM⊥AB、ON⊥CD,M、N为垂足;@#@连接OA、OB、OC、OD。
@#@第一,确定南北半球。
@#@图中地球自转方向为顺时针方向,因此该图是以南极为中心的南半球极地投影图。
@#@第二,确定南北运动。
@#@在线段AB上,M点最靠近南极,因此从南北方向而言,由A点到M点是靠近南极、向南运动,由M点到B点是远离南极、向北运动。
@#@第三,确定东西运动。
@#@OA、OM、OB分别是A、M、B三点所在经线,沿劣弧由经线OA旋转到经线OM、再由经线OM旋转到经线OB,旋转方向均与地球自转方向相反,因此从东西方向而言,由A点经M点到B点是一直向西运动。
@#@第四,综合判断方向。
@#@从南北方向而言,由A点到M点是向南运动,由M点到B点是向北运动;@#@从东西方向而言,由A点经M点到B点是一直向西运动。
@#@因此,由A点经M点到B点是先向西南运动后向西北运动。
@#@同理,由C点经N点到D点也是先向西南运动后向西北运动。
@#@@#@定距离和范围@#@1.定距离@#@
(1)根据纬度差定经线长度:
@#@纬度1°@#@的实际经线弧长处处相等,约是111km,如右图中AB。
@#@若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
@#@@#@
(2)根据经度差定纬线长度:
@#@经度1°@#@的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×@#@cosφkm(φ表示该纬线的纬度数值),如图中AC。
@#@@#@(3)图中BC的距离可根据勾股定理估算出。
@#@@#@注意:
@#@也可以根据距离计算经纬度差,从而确定经纬度位置。
@#@@#@2.定范围@#@
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
@#@@#@
(2)跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
@#@@#@(3)图幅相同的两幅图,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
@#@@#@如图中A、B两区域相比,实际区域范围大小为A>@#@B。
@#@当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时,则比例尺大小为A<@#@B。
@#@@#@8.(2012·@#@福建高考改编)下图中N为北极点,A、M、B位于地球表面,NP为经线,NM的球面最短距离为2553km。
@#@M点的纬度为( )@#@A.23°@#@N B.67°@#@N@#@C.23°@#@S D.67°@#@S@#@解析:
@#@选B 图中N为北极点,根据MN为2553km可计算出MN跨23°@#@,根据N点为90°@#@N可知M点的纬度为90°@#@-23°@#@=67°@#@N。
@#@@#@9.读两区域示意图。
@#@图示区域( )@#@①甲城市临大西洋,乙城市临太平洋 ②东、西半球位置不同 ③甲、乙两城市沿海海域的洋流流向不可能大致相同 ④甲城市所在区域实际范围比乙城市大@#@A.①② B.②④@#@C.②③ D.③④@#@解析:
@#@选B 先根据图中经纬度信息进行区域定位,乙城市位于印度半岛西部,甲城市位于南美洲秘鲁西部,所临海洋、所在东西半球即可确定;@#@甲城市沿海海域秘鲁寒流与乙城市附近北印度洋冬季洋流流向大致相同;@#@甲城市所在区域纬度比乙城市低(跨经度范围相当),故区域实际范围比乙城市大。
@#@@#@定最短航线@#@1.确定最短距离@#@球面最短距离是一段劣弧,沿劣弧的行进方向即为最短航线,该弧线的确定可分两个步骤进行:
@#@@#@
(1)确定“大圆”:
@#@“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线,如图所示:
@#@@#@①在地球仪上,三种情况下“大圆”是确定的:
@#@一是赤道(图A),二是经线圈(图B),三是晨昏圈(图C)。
@#@@#@②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:
@#@@#@北半球——大圆向北极方向倾斜(见图D、图E中的PQ);@#@@#@南半球——大圆向南极方向倾斜(见图D、图E中的P′Q′)。
@#@@#@
(2)确定“劣弧”:
@#@大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,是由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°@#@,如图D中PQ间的劣弧为上侧一段弧,P′Q′间的劣弧为下侧一段弧。
@#@@#@2.沿劣弧的行进方向即为最短航线@#@如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南。
@#@从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向西北。
@#@@#@10.(2014·@#@天津高考节选)假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°@#@E,40°@#@N)起飞,7小时后途经a地(165°@#@W,67°@#@N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°@#@W,42°@#@N)。
@#@结合图文信息判断,与该客机飞行过程中实际情况相符的是( )@#@客机飞行路线示意图@#@A.客机的飞行路线比H路线长@#@B.客机航向与太阳视运动方向相同@#@C.飞经a点时,乘客能看到太阳位于正北方@#@D.飞经a点时,客机受到向北的地转偏向力@#@[审题答题规范专训]@#@——————————————————————————————————————@#@1.从文字材料中获取信息@#@
(1)从材料中“北京时间6月22日12时”可知,客机起飞时间为东八区区时6月22日12时,该日为夏至日,北极圈内出现极昼现象。
@#@@#@
(2)从材料中“7小时后途径a地(165°@#@W,67°@#@N)”可知,飞机从北京到达a地用时7小时,根据a地经度可知a地位于西十一区,其中央经线为165°@#@W。
@#@@#@2.从图表中获取信息@#@答案:
@#@C@#@——————————————————————————————————————@#@11.(2011·@#@浙江高考节选)右图中,M为赤道与某一经线L1的交点,北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东西两侧。
@#@若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2,且Q1、Q2之间经度差达到最大值,则( )@#@A.Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点@#@B.M、Q1之间连线与地轴相交@#@C.M、Q1、Q2三点位于同一经线圈上@#@D.Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东@#@解析:
@#@选A 此题解题关键是:
@#@
(1)明确是一天内的不同时刻;@#@
(2)证明Q1和Q2之间的经度差最大为180°@#@。
@#@如下图所示步骤:
@#@根据题干意思,先画出MQ1是晨线的光照图(左图,M点地方时为6时、Q1为12时);@#@再画出MQ2为昏线的光照图(右图,M点地方时为18时、Q2为12时)。
@#@@#@M为赤道与某一经线L1的交点,若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2,可知为一天内的不同时刻(同一时刻晨线和昏线不可能同时经过M点)。
@#@Q1、Q2在同一纬线上且两点经度差达到最大值,即相差180°@#@,也就是处在同一经线圈上。
@#@地球上同一经线圈上两点最短路线一定过极点。
@#@球面上两点间最短距离就是此两点与地心构成的扇面(圆心角小于180°@#@)与地球表面相交的线。
@#@从转绘图中可看出,M、Q1之间连线并不与地轴相交,M、Q1、Q2三点也不位于同一经线圈上;@#@Q1、Q2两点的直立物日影都朝北@#@板书设计@#@略@#@教后反思@#@开学第一课学生比较感兴趣,因为知识点较简单,学生掌握的比较好。
@#@课堂反应也比较积极踊跃。
@#@对于地心对称的问题是本节课中较难的内容。
@#@为了让学生更好的理解并激发学生的兴趣,我设置了超人的场景引入。
@#@设置疑问让学生去思考。
@#@从而完成这一部分的内容,收到了较好的效果。
@#@@#@@#@12@#@";i:
25;s:
6397:
"凡---华体系下的世界@#@1.20世纪初,资本主义世界体系最终形成(背景)@#@2.资本主义政治经济发展不平衡加剧,后起国家要求重新瓜分世界(根源)@#@3.生产力科技发展提供物质技术基础(条件)@#@矛盾@#@法德矛盾@#@英德矛盾@#@俄奥矛盾@#@两大军事集团形成@#@巴尔干成为“火药桶”@#@萨拉热窝事件@#@三国同盟@#@三国协约@#@一战爆发@#@1914@#@西线@#@东线@#@南线@#@马恩河战役@#@1915@#@俄进入德奥@#@德奥进攻俄@#@1916@#@凡尔登、索姆河@#@1917@#@美国加入@#@中国宣战@#@俄国十月革命@#@1918@#@德国水兵起义@#@柏林工人起义@#@俄国退出战争@#@一战结束@#@催生新世界@#@影响人类社会@#@欧洲地位动摇@#@美国日本崛起@#@殖民地民族解放@#@国际联盟出现@#@新技术摧化剂@#@妇女社会地位提高@#@政府机构改变职能@#@思想观念改变@#@一战结束@#@解决战争遗留问题@#@第二次工业革命@#@一战@#@各国打算@#@1.美:
@#@凭借经济实力称霸世界@#@2.英:
@#@利用战胜国地位扩大版图@#@3.法:
@#@削弱防御德国称霸欧洲大陆@#@4.日:
@#@携取山东,占领德在太平洋岛屿@#@手段@#@争夺@#@勾结@#@1.处理德国问题@#@2.美英日在亚太海军军备竞赛@#@1.解决山东问题@#@2.维护列强在华利益@#@对德《凡尔赛和约》签订@#@对奥匈保土条约@#@国联成立(维护凡尔赛体系工具)@#@《四国条约》@#@《五国条约》@#@《解决山东问题悬案条约》@#@《九国公约》@#@凡尔赛体系形成@#@(英法主导欧洲非洲中东)@#@华盛顿体系形成@#@(美国主导亚太)@#@结果@#@滋生新的矛盾---不稳定性@#@二战@#@经济大危机@#@社会危机:
@#@矛盾激化,社会动荡@#@资本主义制度@#@国际关系:
@#@殖民地经济崩溃,资本主义国家经济战@#@美英法:
@#@国家全面干预,经济恢复@#@德国:
@#@合法选举,建立法西斯专政@#@日本:
@#@军部推动,建立法西斯专政@#@绥靖@#@扩张@#@苏联避战自保@#@生产社会化与生产资料私有制矛盾(根源)@#@贫富差距扩大,限制社会购买力@#@狂热投机,刺激市场虚假繁荣@#@日侵华@#@意侵埃@#@德意干涉西班牙@#@德国吞并奥地利@#@捷克斯洛伐克@#@二战爆发@#@欧洲@#@亚太@#@北非@#@联合@#@1939@#@德袭波兰(9)@#@1940@#@1941@#@1942@#@1943@#@1944@#@1945@#@丹挪荷比法(6.22)英@#@苏(6.22)莫斯科战役(9—12)@#@美修改《中立法》@#@北非拉锯战@#@日提出大东亚共荣圈@#@日本偷袭珍珠港(12.7)@#@《租借法》(3)《大西洋宪章》(8)@#@斯大林格勒战役(42.7—43.2)@#@中途岛战役(6)瓜岛战役(8)@#@阿拉曼战役(10)@#@世界反法西斯联盟形成
(1)美英北非登陆(11)@#@欧洲@#@亚太@#@北非@#@联合@#@北非结束(5)@#@西西里岛登陆(7)开罗、德黑兰会议(11)@#@意大利投降(7)苏德库尔斯克会战(7)@#@苏十次进攻,进入东南欧仰@#@诺曼底登陆(6.6)@#@易北河会师(4)德投降(5.8)@#@雅尔塔会议
(2)波茨坦会议(7)@#@美原子弹、苏宣战、中反攻(8)日本投降(8.15)@#@中东战争@#@海湾战争@#@二战胜利@#@影响@#@1.空前浩劫:
@#@规模空前;@#@人类历史文化遗产严重破坏;@#@法西斯犯下滔天罪行。
@#@@#@2.正义审判:
@#@纽伦堡审判;@#@东京审判。
@#@@#@3.经验教训:
@#@防止法西斯死灰复燃;@#@反对绥靖;@#@敢于创新;@#@建立统一战线,各国共同维护世界和平。
@#@@#@4.历史意义:
@#@国际政治格局根本改变;@#@社会主义运动、民族解放运动发展;@#@为战后科技革命奠定基础。
@#@@#@烽火连绵的局部战争@#@朝鲜战争@#@背景@#@过程@#@影响@#@1.朝鲜南北对立@#@2.美国霸权政策@#@3.美国冷战政策@#@1.内战爆发(50.6)@#@2.美国干涉(50.7)@#@3.中国抗美援朝(50.10)@#@4.停战谈判(51.7)@#@5.签订停战协定(53.7)@#@1.朝鲜半岛加剧分裂@#@2.中国捍卫国家安全,提高国际地位;@#@失去解决台湾问题的时机@#@3.美国扼杀社会主义国家企图彻底失败@#@4.美中关系长期敌对@#@1.不同宗教信仰、文化传统@#@2.大国相继统治与插手@#@3.战略地位重要,石油资源丰富@#@4.英国分而治之的政策@#@1.巴勒斯坦战争(48.5—49.7)@#@2.苏伊士运河战争(56.10—57.3)@#@3.六日战争(67.6)@#@4.十月战争(73.10)@#@5.埃以和解(78)@#@6.巴以签署临时和平协议(98)@#@1.巴以冲突不断,中东地区动荡不安@#@2.中东和平进程艰难@#@边界纠纷、石油之争、地区霸权@#@1.伊拉克入侵科威特(90.8)@#@2.沙漠风暴(91.1)沙漠军刀(91.2)@#@3.伊拉克接受安理会决议(91.2)@#@1.阿拉伯世界严重分裂,中东地区形势更加错综复杂@#@2.高科技战争向传统战争观念提出挑战,在各国军事界引起震动。
@#@@#@联合国成立@#@和平与发展@#@1.设想:
@#@41.8《大西洋宪章》@#@2.由来:
@#@42.1《联合国家宣言》@#@3.宣告:
@#@43.10《关于普遍安全的宣言》@#@4.命名:
@#@44.8敦巴顿会议@#@5.成立:
@#@45.10联合国宪章正式生效@#@宗旨@#@机构@#@1.联合国大会(审议)@#@2.安理会(维护)@#@3.联合国秘书长(日常)@#@目标@#@充满生机,为世界和平发展及全人类真正幸福不遗余力、公正的全球性组织。
@#@@#@维护世界和平的活动@#@1.19世纪生产力发展,世界日益整体化@#@2.两次世界大战经验,各国合作避免悲剧@#@3.20世纪下半期,科学技术推动,各国重视经济@#@4.解决全球性问题需要@#@5.维护和平促进发展是各国人民普遍愿望@#@和平与发展:
@#@@#@时代的主题@#@关系:
@#@@#@相辅相成@#@1.维护和平是促进发展的前提@#@2.促进共同发展是维护和平有利保证@#@1.发展中国家的重要性@#@2.中国是维护世界和平的坚定力量@#@1.“维和行动”@#@2.裁军@#@3.人权宣言,推动非殖民化@#@4.人道主义援助@#@5.保护妇女儿童权益@#@第一次@#@第一支@#@第一次@#@维护国际和平与安全;@#@发展国际间以尊重人民平等权利及臭决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。
@#@@#@";i:
26;s:
16329:
"必修
(一)地理试卷@#@一、选择题(共50分)@#@ 读生物进化和环境演变示意图,完成1-2题。
@#@@#@1.生物起源于()@#@A.水生生物B.陆生生物C.中生代D.新生代@#@2.下列说法正确的是()@#@A.寒武纪陆地所占比重大 B.二叠纪水域所占比重小@#@C.白垩纪恐龙盛极 D.人类出现于中生代@#@3.下列天体系统中,与地月系处于同一级别的是()@#@A.河外星系B.北斗七星C.水星与比邻星D.木星及其卫星@#@4.读回归线穿过的某大陆示意图,图中②处的自然带是()@#@西岸东岸@#@①②③④@#@大陆北回归线@#@ A.热带草原带B.亚热带常绿阔叶林带@#@ C.热带荒漠带D.亚热带常绿硬叶林带@#@据美联社报道:
@#@2005年9月7日23时40分(北京时间),地球朝向太阳一面的所有地区,高频无线电通讯几乎全部中断。
@#@据此回答5--6题。
@#@@#@5.造成这一现象的主要原因是()@#@A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强@#@B.太阳耀斑爆发引起地球大气层的电离层扰动@#@C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱@#@D.太阳等天体对地球引力加强@#@6.下列城市中,此时高频无线电通讯受影响最大的是()@#@A.伦敦B.悉尼C.新加坡D.纽约@#@ 下图中,横坐标为地球自转线速度,纵坐标为不同纬度的四地某日正午太阳高度。
@#@据此回答7-8题。
@#@@#@7.图中四个地点按纬度由高到低的排列顺序是( )@#@A.abd @#@c @#@ @#@ @#@ @#@B.bacd @#@C.dcab @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.cdba@#@8.图中四个地点此日正午太阳度由大到小的排列顺序是( )@#@A.abd @#@c @#@ @#@ @#@ @#@B.bacd @#@C.dcab @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.cdba@#@9.读1860~2002年全球平均气温距平变化图,下列叙述正确的是( )@#@A.1860年~1900年气温变化最小B.1860年~]920年全球平均气温较低@#@C.1920年~1940年气温持续上升D.1980年以来,寒冷与炎热交替@#@10.一架飞机于“北京时间”9月17日18时30分从北京起飞,飞往夏威夷某岛(西十区),飞行时间为18小时,到达时当地时间是()@#@A.9月17日0时30分B.9月17日18时30分@#@C.9月18日18时30分D.9月16日18时30分@#@11.下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是()@#@S@#@①@#@②@#@N@#@④@#@900W@#@00@#@900W@#@00@#@③@#@@#@ A.① B.② C.③ D.④@#@读下图,完成12―13题。
@#@@#@12.根据此图,下列叙述正确的是()@#@A.甲位于南半球 B.乙位于北半球@#@C.甲图洋流为寒流 D.乙图洋流为寒流@#@13.如果图中三条纬线分别表示25°@#@30°@#@35°@#@,且甲乙两图都位于太平洋,则判断正确的是()@#@A.甲图洋流位于大陆东岸 B.乙图洋流位于大陆东岸@#@C.甲图洋流影响智利沙漠的形成 D.乙图洋流促进北海道渔场的形成@#@14.图中画法,正确的是( )@#@ABCD@#@15.埃及阿斯旺大坝的建设,导致尼罗河中下游的渔业、土壤、入海口、地下水等自然要素出现异常,这充分说明了自然地理环境( )@#@A.地域差异B.数量有限C.利用潜能无限D.整体性@#@16.下列四个风向中,表示南半球西风带风向的是()@#@A.B.C.D.@#@17.海南岛在热带湿润气候条件下,形成了相应的土壤、水、生物以及热带季雨林环境,这些事实表明自然环境哪个方面的基本特征()@#@A.它们之间进行着物质交换和能量循环@#@B.自然要素的形成分布有一定规律性和均衡性@#@C.它们之间的关系是相互影响、相互制约的@#@D.自然地理环境要素之间没有平衡的能力@#@18.下列四幅图中,表示南半球气旋的是()@#@ABCD@#@古诗云:
@#@“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。
@#@”据此回答19—20题。
@#@@#@19.从地理学角度看,它描述的是()@#@ A.从低纬到高纬的地域分异B.从山麓到山顶的地域分异@#@ C.从沿海到内陆的地域分异D.从平原到高原的地域分异@#@ @#@20.从塞北到江南的景观差异,影响的主要因素是()@#@ A.水分B.光照C.土壤D.热量@#@甲乙@#@21.从地质构造看()@#@A.甲为向斜 B.甲为断层 C.乙为向斜 D.乙为断层@#@22.从地形看()A.甲为山谷 B.乙为山谷 C.甲为山脊 D.乙为盆地@#@23.从地形形成原因看()A.甲为侵蚀作用B.乙为内力作用C.甲为火山喷发D.乙为岩浆活动@#@24.下列洋流示意图中,表示北半球中低纬的环流是()@#@暖流寒流@#@ABCD@#@A@#@B@#@C@#@D@#@25.右图中以行星为中心天体的天体系统是()@#@26.下列地质地貌示意图中,主要由外力作用形成的是()@#@@#@abcd@#@A.a和bB.b和cC.c和dD.b和d@#@读温带自然带景观图,回答27—28题。
@#@@#@甲乙丙@#@27.由图甲→图乙→图丙自然带变化的规律属于() @#@A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异@#@C.非地带性分异 D.垂直地域分异@#@28.由图甲→图乙→图丙自然带变化的主要原因是() @#@A.受正午太阳高度的影响 B.受副热带高气压带的影响@#@C.受水分递减的影响 D.受纬度位置的影响@#@贾先生出国旅游随身带了一部全球通手机,但未改手机上的日期和时间,仍显示的是北京时间,据此完成29-30题。
@#@@#@29.贾先生游览到太平洋一小岛时,当地报时为正午12点,而手机上的时间为6时40分。
@#@该岛的经度为@#@A.160°@#@E B.40°@#@E C.160°@#@W D.80°@#@W@#@30.当地正午时,贾先生发现当地物体都没影长,而手机上的日期为9月23日,那当地的昼夜之比为@#@A.1:
@#@1 B.1:
@#@1.5 C.1:
@#@2 D.1:
@#@0.5@#@
(二)双项选择题:
@#@@#@31.下列所表示海陆间热力环流示意图,正确的是:
@#@()@#@陆@#@海@#@陆@#@海@#@陆@#@海@#@陆@#@海@#@①@#@②@#@③@#@④@#@ @#@A.①B.②C.③D.④@#@32.可能是由于太阳活动对地球的影响所形成的现象是()@#@A.无线电话突然中断B.气温异常升高@#@C.指南针剧烈颤动,不能正确指示方向 D.山体发生滑坡@#@33.在右图中,阴影部分表示夜间,箭头表示地球自转方向(外圆是赤道,内圆是极圈),此时( )@#@A.M地的白昼比N地长@#@B.M地的白昼比N地短@#@C.当N地为5日下午7时,M地是6日上午5时@#@D.M地正午太阳高度角大于N地@#@读天气系统示意图,完成34-35题。
@#@@#@34.下列关于图示的判断正确的是( )@#@A.此天气系统为冷锋B.此天气系统为暖锋@#@C.甲气团为冷气团甲@#@乙@#@D.乙气团为冷气团@#@35.下列叙述正确的是( )@#@A.该天气系统降水易发生在锋后@#@B.该天气系统过境后气温升高@#@C.该天气系统过境后气压升高@#@D.该天气系统过境后天气转晴@#@36.下列太阳光照侧视图(阴影部分表示夜半球)中,能正确表示北半球秋分日昼夜状况的是@#@等压面@#@A@#@B@#@D@#@C@#@近地面@#@高度@#@ABCD@#@37.下列各点关系正确的是()@#@A.图中4点气压:
@#@A>B>C>D@#@B.高空中空气由B处流向D处@#@C.近地面A处温度高于C@#@D.A、B、C、D之间没有可能形成热力环流@#@38.下列叙述正确的是()@#@A.若某地发生了滑坡或泥石流,有可能与当地发生的地震有关@#@B.人类活动不会诱发地质灾害@#@C.人类活动不能减轻火山、地震造成的损失@#@D.地质灾害发生的强度和频度不断提高与人类活动有关@#@23°@#@26′N@#@0°@#@@#@23°@#@26′S@#@①③⑤@#@④@#@②@#@39.右图是“太阳直射点在地球表面移动示意图”,@#@下列叙述正确的是()@#@A.直射点在②处时,地球应运行远日点附近@#@B.直射点从①移到⑤处,需要24小时@#@C.直射点从②移到④处期间,我国各地正午太阳高度逐渐减小@#@D.直射点在④处时,韶关昼短夜长@#@40.关于甲乙两景观图叙述正确的是()@#@甲乙@#@A.甲为海蚀地貌 B.乙为流水地貌 @#@C.甲地貌的形成主要是内力作用所致 D.乙地貌的形成主要是外力作用所致@#@二、综合题(本大题共5小题,满分50分)@#@31.读甲乙两日照图,回答下列问题。
@#@(10分)@#@甲乙@#@
(1)当甲日照图时,在地球自转的过程中,世界各地是否存在昼夜交替现象,如果存在,试简述世界各地的昼夜长短分布情况。
@#@@#@
(2)当乙日照图时,北半球正值(节气),此时韶关气候特点为。
@#@@#@(3)根据甲乙两日照图的规律,完成下表:
@#@@#@太阳光直射的纬线@#@白昼消失的地区@#@黑夜消失的地区@#@昼夜长短分布规律@#@北回归线@#@南回归线@#@32.读三大类岩石转化示意图,回答下列问题。
@#@(10分)@#@D@#@D@#@C@#@C@#@A@#@B@#@B@#@
(1)根据上图,将岩浆和三大类岩石名称填入下图方框中:
@#@@#@
(2)写出上图(方框图)中ABCD箭头所代表的含义:
@#@@#@(3)就形成条件和分布位置来看,侵入和喷出岩有何差别。
@#@@#@33.读北半球三圈环流和气压带风带示意图、全球气压带风带移动示意图,回答下列问题。
@#@(14分)@#@
(1)读北半球三圈环流和气压带风带示意图,完成北半球下列气压带分布、成因、气流运动及对影响气候情况表:
@#@@#@气压带@#@分布@#@成因@#@气流运动@#@对影响气候@#@赤道低气压带@#@赤道附近@#@热力原因@#@上升@#@湿热@#@副热带高气压带@#@动力原因@#@下沉@#@副极地低气压带@#@北纬60º@#@附近@#@温湿@#@极地高气压带@#@冷干@#@
(2)读全球气压带风带移动示意图,简述气压带、风带的移动南北纬30º@#@~40º@#@之间的大陆西部带来的影响。
@#@@#@(3)仿照北半球三圈环流和气压带风带示意图,在下列空白处画出南半球三圈环流和气压带风带示意图。
@#@@#@34.根据下图,利用你所学过的地理知识,分析探究。
@#@(6分)@#@
(1)都柏林和圣约翰斯所处纬度差不多,但1月份都柏林的气温8º@#@C,而圣约翰斯的气温通常在0º@#@C以下。
@#@试分析其原因。
@#@@#@
(2)你认为图示区域可能形成大渔场吗?
@#@如果有,请你用“⊕”标出来,并解释其原因。
@#@@#@(3)古代,哥伦布从欧洲去美洲时。
@#@走了图中A、B两条不同的路线,有趣的是走距离较段短的A路线用了37天,而走距离较段长的B路线却只用了22天。
@#@试解释其原因。
@#@@#@电炉@#@冰块@#@纸片A@#@纸片B@#@电炉@#@冰块@#@等高线@#@等高线@#@参考答案@#@一、选择题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@答案@#@A@#@B@#@D@#@D@#@B@#@D@#@A@#@C@#@B@#@B@#@D@#@D@#@A@#@D@#@D@#@题号@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@答案@#@C@#@C@#@B@#@A@#@D@#@C@#@A@#@A@#@A@#@D@#@A@#@B@#@C@#@C@#@A@#@题号@#@31@#@32@#@33@#@34@#@35@#@36@#@37@#@38@#@39@#@40@#@答案@#@AD@#@AC@#@BD@#@BD@#@BD@#@AD@#@BC@#@AD@#@AD@#@AD@#@二、综合题@#@31.@#@
(1)世界各地都存在昼夜交替现象,世界各地的昼夜长短都相等。
@#@@#@
(2)夏至高温多雨@#@(3)@#@太阳光直射的纬线@#@白昼消失的地区@#@黑夜消失的地区@#@简要说明@#@北回归线@#@南极圈及其以南地区@#@北极圈及其以北地区@#@北半球昼长夜短,纬度越高昼越长;@#@南半球反之。
@#@@#@南回归线@#@北极圈及其以北地区@#@南极圈及其以南地区@#@南半球昼长夜短,纬度越高昼越长;@#@北半球反之。
@#@@#@32.@#@D@#@D@#@C@#@C@#@A@#@岩浆@#@沉积岩@#@岩浆岩@#@变质岩@#@B@#@B@#@
(1)如右图。
@#@@#@
(2)A.岩浆上升冷却@#@B.风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等外力作用@#@C.变质作用@#@D.重熔再生@#@(3)侵入岩:
@#@岩浆沿着地壳的裂隙上升,停留在地壳中冷却凝固而成,最初是分布在地壳之中;@#@喷出岩:
@#@岩浆喷出地表冷却凝固而成,最初是分布在地表之上。
@#@@#@33.@#@
(1)@#@气压带@#@分布@#@成因@#@气流运动@#@对影响气候@#@赤道低气压带@#@赤道附近@#@热力原因@#@上升@#@湿热@#@副热带高气压带@#@北纬30º@#@附近@#@动力原因@#@下沉@#@干热@#@副极地低气压带@#@北纬60º@#@附近@#@动力原因@#@上升@#@温湿@#@极地高气压带@#@北极点附近@#@热力原因@#@下沉@#@冷干@#@
(2)在南北纬30º@#@~40º@#@之间的大陆西部,当太阳直射点移至同一半球时,受副热带高气压控制,炎热干燥;@#@当太阳直射点移至另一半球时,受西风带的影响温和多雨。
@#@这样就形成了冬季温和多雨,夏季炎热干燥的地中海气候。
@#@@#@(3)略@#@34.@#@
(1)是因为受到不同性质洋流的影响的结果。
@#@都柏林受(北大西洋)暖流的影响,气温高,圣约翰斯受(拉布拉多)寒流的影响,气温低。
@#@@#@
(2)有,(纽芬兰)渔场形成的主要原因是位于(墨西哥湾)暖流与(拉布拉多)寒流的交汇处,海水上下翻动,营养盐类上泛。
@#@又位于大陆架海区,阳光集中,生物光合作用强;@#@加上圣劳伦斯河带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛;@#@以上条件使纽芬兰岛附近的海域,饵料丰富,鱼类云集,成为世界著名的渔场。
@#@@#@(3)A线路是逆着北大西洋暖流航行,逆流又逆风,帆船航速慢;@#@B线路是顺加那利寒流、北赤道暖流而行,顺流又顺风,帆船航速快。
@#@@#@35.@#@
(1)热力环流@#@
(2)右左@#@(3)电炉通电一段时间之后开始发热,空气膨胀上升,低处形成低气压,高处形成高气压;@#@冰块处较冷,空气冷却下沉,低处形成高气压,高处形成低气压;@#@这样,同一水平面气压出现明显的差异,空气就由高压处流向低压处;@#@故纸片A向右偏动,纸片B向左偏动。
@#@@#@(4)如图所示:
@#@电炉@#@冰块@#@等高线@#@等高线@#@";i:
27;s:
19319:
"〈〈餐饮服务与管理〉〉第三章练习题姓名:
@#@@#@一填空题:
@#@@#@1.在西餐烹饪史上,有文字记载和实物作证的西餐烹饪最早在___________,西餐传入中国@#@是在_____________________之后.。
@#@@#@2.英国菜讲究花色,少而精,注重营养搭配,其显著特点是_____________、_______________。
@#@@#@3.美国菜的独到之处是爱用__________做菜,讲究_________和色拉类菜肴的制作。
@#@@#@4.用米和面做菜是_____________餐饮的一大特色。
@#@@#@5.西式烹饪的主要特点有_________________,__________________,________________。
@#@@#@6。
@#@咖啡厅主题通常反映____________或______________的文化艺术,服务大多采用________________或________________________。
@#@@#@7.我国的西餐服务应遵循国际惯例,在服务中做到___________、____________和_________@#@的基础上,体现__________服务,以__________为饭店创造良好的声誉和经济效益。
@#@@#@8.西餐餐具品种繁多,主要分为_______________、__________-___、____________、和___________________,每样餐具都有自己的特殊用途。
@#@比如与正餐叉搭配用于吃各种主菜的餐具称为______________。
@#@@#@9.西餐厅最常用的玻璃器皿以_____________________________为最多,其中_________主要用于威士忌和伏特加等外国烈性酒加冰饮用或净饮等。
@#@@#@10.西餐厅一般使用_________和___________餐台,在西餐厅要求_________要摆放合理,_________配套齐全、________整齐一致,既_____________又利于___________,同时具有美感。
@#@@#@11.高级西餐厅餐台上一般有三层布草-----____________、_____________、____________。
@#@@#@12.西餐的酒水服务主要分为___________________,________________,_________________和________________________几个阶段。
@#@@#@13.使用爱尔兰咖啡杯时,从下至上第一道线内是___________,二线内为______.二线上入@#@____________。
@#@@#@14.红、白葡萄酒服务的程序是:
@#@
(1)准备工作;@#@
(2)______________(3)_______________;@#@@#@(4)________________________。
@#@@#@15.西餐菜肴常见的服务方式有:
@#@_________________,________________,______________,@#@__________________和____________________。
@#@@#@16.西餐厅主要是指____________和_____________________。
@#@西式早餐用餐场所主要@#@在_______________,可采用_________________或______________服务。
@#@@#@17.西式早餐按传统可分为___________________和_____________________两类。
@#@@#@18.西餐厅根据客人所点的早餐食品,依照女士优先的原则,按____________,___________,____________,__________,__________和_______的顺序依次提供相应的服务。
@#@@#@19.__________,熏制的鳟鱼和__________一直是英国人喜爱的食品。
@#@@#@20.俄式高档宴会少不了__________;@#@__________是俄国人一日三餐必不可少的,他们称@#@其为______________@#@21西餐中烹制牛、羊肉一般有五种火侯,分别是___________、________、_________、____________________、__________________。
@#@@#@22.在高级西餐厅就餐讲究礼仪,注重传统。
@#@席间饮酒水或暂时离席,应将刀叉成_______@#@搭放在盘边,刀口朝______,如用餐完毕,暗示服务员可以撤盘,将刀叉____________@#@放于盘中。
@#@@#@23.因西餐是分食制,每位客人所点的菜都可能不同,所以应用________________记录@#@每位客人所点的菜肴;@#@然后根据_______________安排送入厨房的正式点菜单,以便控制@#@__________和________________@#@24.高级西餐厅午餐和晚餐服务讲究,通常以______________服务为主,个别菜肴采用_____________服务.@#@25.西餐的正餐大致由:
@#@_________、__________、__________、________________、___________组成。
@#@@#@26.自助餐厅的接待对象是_____________或____________,其特点是_______ ______、_______________并___________________。
@#@冷餐会的接待对象为______________,其特点是_________________、_________________、_______________________。
@#@@#@27客房送餐部通常为_________下属的一个部门,通常由_______________组和_________组组成。
@#@一般提供全天24小时或不少于________小时的服务。
@#@客人预订客房送餐方式主要有两种:
@#@一是__________________________________,二是______________________________。
@#@@#@28自助餐台设计的具体要求是:
@#@_______________,________________,________________。
@#@@#@其食品台布置要求是_____________、_______________、______________。
@#@摆食品时是以_______、_________、_________、__________、__________、________和________等客人取用习惯为顺序摆放的。
@#@@#@29服务主菜,菜肴装盘时要注意蔬菜配菜放在_______________,汁酱__________。
@#@放盘时___________靠近客人,配菜在__________________。
@#@@#@30西餐厅必备的调味品是________________和_________________。
@#@@#@31西餐瓷器种类很多,大致可分为______________,____________和______________三大类。
@#@@#@32西餐正餐的进餐礼仪是从___________,_____________,______________,____________,@#@__________________,__________________来表现的。
@#@@#@33饭店客前烹制常见的有_______________,_________________,________________等菜肴。
@#@@#@34西餐早餐煮蛋一般分为____________,______________和_____________三大类,煎蛋分为______________和____________两类,服务时,服务员要向客人问清___________________@#@和_____________________。
@#@@#@35客房送餐特别服务包括的内容有:
@#@_________________________,_____________________,@#@___________________________,___________________________,______________________。
@#@@#@二单选题@#@1.西餐菜肴在形态上以_________ 为主.@#@A 丝 B 片 C 大块 D 丁@#@2.西餐菜肴和服务以_________ 为代表.@#@A 英式 B 法式 C 美式 D大陆式@#@3.___________ 具有口味重,油腻大的特点.@#@A 法式菜 B 英式菜 C 俄式菜 D 意大利菜@#@4.西餐烹饪中使用最广的一种方法是__________ @#@A 烤 B 煎 C 炒 D 铁扒@#@5.咖啡厅的服务时间达_________ 小时.@#@A 10-12小时 B12-14小时 C14-20小时 D18-24小时@#@6.一般用于高档西餐厅的金属餐具是_____________ .@#@A 银器 B 不锈钢 C 瓷器 D 玻璃器皿@#@7.西餐菜肴中鱼类应配___________ 酒.@#@A 鸡尾酒 B 白葡萄酒 C 红葡萄酒 D 雪利酒@#@8._______________ 服务主要用于西餐宴会服务.@#@A 英式服务 B 法式服务 C 俄式服务 D 美式服务@#@9.高级西餐厅通常以__________ 服务为主.@#@A 法式 B 英式 C 俄式 D美式@#@10.西餐的酒水服务中________ 服务主要根据客人所点的菜肴进行习惯搭配的.@#@A 餐前酒水服务 B 餐后酒服务 C 佐餐酒服务 D 甜食酒服务@#@11.__________服务多见于饭店咖啡厅早餐和午餐高峰.@#@A 英式 B 法式 C 美式 D 自助式@#@12.中国最早的番菜馆是__________ .@#@A 裕珍园 B 醉琼林 C 一品香 D 得利面包店@#@13.客房送餐部的夜班服务员到楼层收取定单的时间为__________ .@#@A 只在凌晨2:
@#@00收一次.@#@B 夜间12:
@#@00收一次,凌晨2:
@#@00再收一次@#@C 夜间1:
@#@00收一次,凌晨4:
@#@00再收一次.@#@D 夜间12:
@#@00收一次,凌晨6:
@#@00再收一次.@#@14.为客人提供房间酒会服务时,应提前_________ 将所有食品和饮料送至房间,布置酒@#@餐台.@#@A 5分钟 B 10分钟 C 15分钟 D 20分钟@#@15.爱吃牛肉、羊肉、鸡和鱼等,但不重视蔬菜.新鲜水果是每餐后比吃的辅助食品的___________ .@#@A 法国人 B 英国人 C 意大利人 D 美国人@#@16.用下面__________方法烹制出的菜肴具有酥软香糯,口味醇厚的特点.@#@A 炸 B 焖 C 炭烧 D @#@17.西餐中酒水与菜式的搭配有一定的规律,下面正确的是__________ .@#@A 吃汤类一般不用酒,需要时可选用较深色的雪利葡萄酒或红葡萄酒.@#@B 食用蔬菜色拉选用红葡萄酒.@#@C 吃主菜时选用干型的白葡萄酒.@#@D 吃甜点时选用甜白葡萄酒或有汽葡萄酒.@#@18.西餐斟酒不宜太满,一般白葡萄酒斟___________ .@#@A 1/2杯 B 1/3杯 C 3/4杯 D 1/6杯@#@19.红葡萄酒宜在饮用前__________ 小时打开.@#@A 0.5 B 1 C 1.5 D 2@#@20.在西餐服务中,__________ 方式需要两名服务人员,即一名服务员和一名服务员助手同时为一桌客人服务.@#@A 英式服务 B 法式服务 C 俄式服务 D美式服务@#@21.西餐厅摆台定位一般使用直径约__________ 精美的装饰盘.@#@A 15厘米 B 18厘米 C 24厘米 D 33厘米@#@22.请主人品评酒质,一般是向主人杯中注入__________ 的酒.@#@A 1/6 B 1/5 C 1/3 D 1/2@#@23.被称为"家庭式服务"的是____________ .@#@A 美式服务 B 法式服务 C 英式服务 D俄式服务@#@24.西餐用酒较多,上酒和菜的顺序应是________:
@#@。
@#@@#@A先上酒后上菜,B先上菜后上酒,C同时上,D无所谓先后,@#@25烹饪方法以红烩、红焖和炒较多的菜式是_______________菜。
@#@@#@A法式B美式C英式D俄式E意式@#@26按照西餐早餐的进餐习惯,下列进餐顺序中正确的是________________。
@#@@#@A热饮、果蔬类、面包、谷物类、蛋类、肉类、水果@#@B果蔬类、热饮、面包、谷物类、蛋类、肉类、水果@#@C热饮、果蔬类、谷物类、面包、蛋类、肉类、水果@#@D果蔬类、热饮、谷物类、面包、蛋类、肉类、水果@#@27在西餐正餐服务过程中,下列服务顺序正确的是___________。
@#@@#@A服务佐餐酒、服务头盆、服务汤、服务鱼类、服务主菜@#@B服务头盆、服务佐餐酒、服务汤、服务主菜、服务鱼类@#@C服务头盆、服务佐餐酒、服务鱼类、服务汤、服务主菜@#@D服务头盆、服务汤、服务佐餐酒、服务主菜、服务鱼类@#@E服务汤、服务头盆、服务鱼类、服务佐餐酒、服务主菜@#@28收集早餐门把手菜单,通常是在______________。
@#@@#@A凌晨3:
@#@00;@#@6:
@#@00B凌晨1:
@#@00;@#@5:
@#@00@#@C凌晨2:
@#@00;@#@4:
@#@00D凌晨1:
@#@00;@#@4:
@#@00@#@三 多选题:
@#@@#@1.下列菜式中属于俄式名菜的有__________________:
@#@@#@A 黄酒鸡卷 B 西冷牛排 C 罗宋汤 D 苹果烤鸭@#@2.咖啡厅的主题通常反映欧美传统或新潮的文化艺术,欧陆式咖啡厅的主题是_____________ .@#@A 较适合年轻人的品味和追求, B 比较清新、活拨和隽永,@#@C 常以大自然为主, D 有浓厚的休闲娱乐@#@3.在西餐酒水服务中可以配任何菜肴饮用的酒是_________________ .@#@A 鸡尾酒 B 红葡萄酒 C 香槟酒 D 玫瑰葡萄酒@#@4.自助餐台的布置应该___________ .@#@A 方便取菜 B 有立体感、美观诱人 @#@C 单独陈列特色菜和高档菜 D 主题鲜明@#@5.英美菜肴的共同之处是_________________ .@#@A 讲究营养搭配 B 不爱吃奇形怪状的动物@#@C 清淡不腻 D 量少而精@#@6.下列说法正确的是:
@#@_________________@#@A 美式餐饮以菜式、,口味而论可以说是英式餐饮的派生.@#@B 欧美人对牛、羊肉的老嫩程度很讲究,一般有七种火候,@#@C 在西餐厅里,客人将刀叉并排放在盘中,表示暂时离席,不可撤盘.@#@D 在西餐酒水服务中,白葡萄酒和香槟酒需冰镇,斟酒量为3/4杯,红葡萄酒则不需冰镇,斟酒量为1/2杯,@#@7.旅游涉外饭店的西式餐厅常见的有:
@#@____________@#@A 冷餐会 B 酒吧 C 咖啡厅 D 高级西餐厅@#@8.西餐摆台中,装饰盘的右侧应摆____________ 餐具.@#@A 餐刀 B 餐叉 C 汤勺 D 甜品刀@#@9.高级西餐厅的特点有:
@#@_______________@#@A 突出主题,经典浪漫, B 讲究效率,轻松愉快,@#@C 豪华享受 高档消费 D 餐娱结合,消费经济.@#@10.客房送餐服务的内容有____________ .@#@A 饮料服务 B 食品服务 C 特别服务 D洗衣服务@#@11.法国菜的特点是:
@#@_________________.@#@A清淡B甜酸C讲究原汁原味D选料广泛E用料上用酒较重@#@12.欧陆式早餐包括:
@#@______________。
@#@@#@A果汁或水果B牛角包或丹麦甜饼C各式鸡蛋@#@D各式面包配黄油回果酱E咖啡或茶@#@13.关于咖啡厅的表述正确的是:
@#@______________@#@A咖啡厅是提供简单菜肴的西餐厅,主要提供早餐和简单的午、晚餐。
@#@@#@B咖啡厅的装饰简洁明快,多采用自然光线,主题通常反映欧美传统或新潮的文化艺术。
@#@@#@C咖啡厅的营业时间一般每天在16小时以上。
@#@@#@D咖啡厅的服务方式大多采用即简洁又快捷的俄式服务。
@#@@#@14.西餐撤盘的方法是:
@#@_________________@#@A撤盘在客人的右边进行。
@#@B按顺时针方向进行。
@#@@#@C客人将刀叉并排放于盘中。
@#@D先撤餐盘,后撤刀叉。
@#@@#@15.香槟酒的正确服务方法是:
@#@__________________。
@#@@#@A香槟酒应放入冰桶冷却30分钟后开瓶。
@#@@#@B开瓶后应先请主人“试酒”认可后再斟。
@#@@#@C斟酒量为3/4杯。
@#@@#@D宜在饮前一小时打开。
@#@@#@16.下列说法错误的有:
@#@_________________@#@A欧陆式早餐也称大陆式早餐,内容简单,有蛋无肉。
@#@@#@B最先用的菜肴使用的餐具放在最外侧,其余餐具根据菜肴内容和服务顺序依次由外向里放。
@#@@#@C菜肴放盘时配菜靠近客人,主菜在上方。
@#@@#@D高级西餐厅一般提供早餐和午晚餐服务,可采用自助式或零点服务。
@#@@#@17.西餐对肉类菜肴的老嫩程度很讲究,特别是_______________。
@#@@#@A猪肉B牛肉C羊肉D鸡肉@#@18.西餐客房送餐特别服务有:
@#@________________.@#@A收集早餐门把手菜单。
@#@B为VIP客人送水果篮和酒水。
@#@@#@C房间酒会服务。
@#@D生病客人送餐服务。
@#@@#@19.下列西餐烹调方法中以____________最具特色。
@#@@#@A煎,B烤,C铁扒,DE熏,F炭烧,@#@20.辛亥革命以后,我国的西餐业发展很快,比较有名的有:
@#@_______________。
@#@@#@A北京饭店B六国饭店C和平饭店D礼查饭店@#@E福昌饭店.@#@21.当客人将洗手盅的水当场喝下时,服务人员应____________。
@#@@#@A及时提醒并作示范,B找机会撤下洗手盅,@#@C上下一道菜时在介绍用途,D暂时假装未看见,@#@22.西餐就餐习惯的具体表现方法是:
@#@___________@#@A当客人将刀叉并排放于盘中时,表示即可撤盘。
@#@@#@B当客人将刀叉交叉放在盘上时,表示即可撤盘。
@#@@#@C先撤刀叉,在撤菜盘。
@#@@#@D刀叉与菜盘同时撤下。
@#@@#@23.餐厅服务的餐前准备工作有:
@#@______________。
@#@@#@A调节好室温与灯光,B摆台,@#@C热情迎宾,D端茶送巾,@#@24.西餐摆台中刀叉的摆放要求是:
@#@______________。
@#@@#@A左刀右叉,B左叉右刀,C刀口朝内,D刀口朝外@#@25客人预订客房送餐方式主要有两种________________。
@#@@#@A电话预订B信函预订C当面预订D早餐门把手菜单预订@#@26西餐菜肴与酒水的搭配规律,副盆一般选用____________。
@#@@#@A雪利酒B干白葡萄酒C玫瑰露酒D低度干红@#@四.名词解释:
@#@@#@1.西餐:
@#@@#@2.外国菜:
@#@@#@3.西菜:
@#@@#@4.铁扒:
@#@@#@5.烤:
@#@@#@6.沙司:
@#@@#@7.客前烹制:
@#@@#@8.自助式服务:
@#@@#@9.客房送餐服务:
@#@:
@#@@#@10.法式服务:
@#@@#@11.美式服务:
@#@@#@12.俄式服务:
@#@@#@13。
@#@英式服务:
@#@@#@五.简答题:
@#@@#@1.法式菜的菜式特点是什么?
@#@@#@2.试比较咖啡厅和高级西餐厅的经营特点有何区别?
@#@@#@@#@3.西餐菜肴与酒水的搭配规律有哪些?
@#@@#@4.叙述英式早餐和欧陆式早餐的区别。
@#@@#@5.简述自助餐会与冷餐会的区别。
@#@@#@6。
@#@自助餐服务程序是什么?
@#@(只答要点)@#@7.客房送餐程序是什么?
@#@(只答要点)@#@8.如何做好生病客人的送餐服务?
@#@@#@@#@9。
@#@客房送餐服务注意事项有哪些?
@#@@#@六.问答题:
@#@@#@1.试述西餐零点餐厅摆台的步骤和要领。
@#@@#@@#@2.试述西餐早餐服务程序。
@#@@#@.@#@3.试述高级西餐厅正餐的服务程序。
@#@@#@4.叙述西餐厅红,白葡萄酒、香槟酒的服务要领。
@#@@#@8@#@";i:
28;s:
3:
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