小学差生评语懒惰Word格式文档下载.docx
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你一定会成功,老师相信支持你.
9.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
10.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮热情bd;
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课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;
课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
11.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业的不认真和上课经常讲悄悄话和做
小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
12.你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
13.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!
加油吧!
14.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
15.平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。
16.你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
17.你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!
平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
18.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
19.现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
20.你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
21.你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
22.你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。
但在学习上你为何听不进老师的教导呢?
看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖拉拉,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担心,为什么你要让懒惰成为你的影子呢?
其实你只要埋下头来,完全可以把学习搞好。
希望你赶快转变,去“懒”为“勤”,改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。
23.知道同学们背后对你的议论吗?
“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分呢!
”“老师不在的时候,邱贤也能认真完成作业,可有进步了!
”“邱贤的作文构思的确妙,
要是能再写具体点儿,就能为我们一组加更多的分了!
”“可惜的是,邱贤太容易骄傲了,老师一表扬就翘尾巴!
”看到了吗?
有何想法?
想当初,老师刚听到这些议论时,既为你感到高兴,又为你感到可惜!
高兴的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的肯定。
可惜的是,你的恒心不够,容易自满。
孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的勇气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神。
老师期待着你新学期取得更大的进步!
24.一瞧,就知道你是一位机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时,你看似专心听讲,有时却答非所问;
检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失望啊。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得理想的成绩的。
前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你拿出男子汉的勇气,奋力拼搏,改掉自身的不足,成就一个全的自我。
老师为你加油鼓劲!
25.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大发明家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。
你身上最大的毛病是什么--“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;
“懒”使你染上了许多坏习气;
“懒”使你丧气了斗志;
“懒”使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!
到时,会有“奇迹”出现的。
篇二:
一年级小学生鼓励性评语
小学生鼓励性评语
你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。
学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!
你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。
你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩。
你对人热情大方、踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
课上,你总是认真听讲,
并能积极举手回答问题。
老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
你是个天性好动的男孩。
想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。
这学期,思想已有进步,但是作业还有敷衍现象。
在新的学里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
你是个懂事、较有上进心的好男孩,深受老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;
你每次能出色地完成各项任务。
不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
在老师眼里,你是个既聪明又内向的男孩。
无论做什么事都能认真对待。
因此,深受老师同学的喜爱。
令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。
老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,。
作为学生,学习是最主要的。
我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。
你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步!
好好努力,争做好学生。
你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人。
上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。
只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。
老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取做优秀学生。
在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。
你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。
只是在学习上动脑不够,总是让老师牵挂。
希望你今后在学习上要狠下苦功,争取做优秀的学生。
你是一个文静的女孩,乐意帮助同学,劳动积极。
上课总是坐得端端正正。
也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:
只要靠自己的努力,路是人走出来的。
在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。
在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。
你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。
可上课时看不到你精彩的发言。
在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。
在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。
你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学,也很热情、真诚,同学们都愿和你交朋友。
老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,做到一丝不苟。
我相信,那样,你的成绩会更加出色。
你的学习这学期有所进步。
不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。
你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。
希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。
你是一个较聪明的女孩。
你不仅尊敬师长,而且乐于助人。
你才思敏捷,想象丰富。
上课时老师总看到你高高举起的小手,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名品学兼优的好学生。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。
在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。
不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。
老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。
对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。
但是,老师是多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。
上课时专心听讲,回答问题声音响亮。
作业也能按时完成,但书写不够认真。
老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。
翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。
阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。
你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。
你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是
令老师最担心的星期天,一贪玩就把学习抛在脑后。
其实老师对你一直抱着十分信任的态度。
希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好女孩。
你聪明、懂事。
学校开展的各项活动你都积极参加。
你乐于助人,把每个同学当成好朋友。
上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。
在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,不辜负父母的希望。
在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
你上课认真听讲,时而也能举手发言。
老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。
你是个文静、内向的女孩。
俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。
对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?
你的学习成绩总是提不高。
老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法。
你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。
能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。
如果你在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你下学期在学习上一定要狠下苦功,争取做优秀的学生。
篇三:
差生评语3
学生评语五
廖永强:
你是个聪明、可爱、帅气的小男孩。
“天下无难事,只怕有心人”,确实通过你的努力,你有所进步,做题的速度加快了,成绩也提高了,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得更好的成绩,老师期待着你的好消息。
万理:
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、有礼貌。
你思想健康,要求进步。
你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研的精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。
希望你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
老师等着你的好消息!
加油!
陈湘:
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
康锐:
你是个天真可爱的小男孩,聪明伶俐的你,数学学得比较轻松,成绩不错。
你写作业的速度常令人惊讶,但是讲求速度的同时是否也要讲求正确率、讲究书写的工整呢?
老师希望在新的一期里,你能够和马虎“断交”,严格要求自己,不断努力,向着更高的目标迈进。
蔡籽雯:
你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,爱劳动,爱班级,家庭作业完成
得很好,但独立性不够,在学习和生活中不够活泼大胆。
老师希望你以后可以大胆地表现自己,成为一个更全面、更
优秀的学生。
凌国荣:
你是善良、朴实、懂事而又可爱的女孩,你能尊师守纪、团结同学。
最让老师高兴的是你知错能改,是个好孩子。
虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。
如果上课开动脑筋,大胆发言,定能取得更大的进步!
董文涛:
你是个可爱、有礼貌的男孩。
能积极参加学校和班级组织的各项活动。
做作业时动作很快,但你的学习成绩不令人满意,主要是由于你在学习方面交了“粗心懒惰”这个坏朋友,学习不够努力。
“一份耕耘,一份收获”,你不努力,怎么能提高成绩呢?
老师希望你能刻苦学习,争取大的进步!
姜慧颖:
你有礼貌,爱劳动,讲卫生,和同学相处友好。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你上课时不够专心,作业马虎,成绩落后,也让老师失望。
好孩子,你要是把更多的心思用在学习上,一定不会落后。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
廖桧榕:
你是一个文静的女孩子,自觉遵守纪律,团结同学,尊敬老师,能积极参加学校组织的各项活动。
希望你学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。
请记住学习是件艰苦的事,课堂上你要注意听讲,
要动脑,课后要及时完成作业,遇到困难不要退缩放。
只要你努力学习,老师相信你会进步的。
陈鑫茹:
你是个活泼可爱的女孩子。
在我们班,你一直在默默努力,不断进步。
课堂上你声情并茂的朗读让同学们赞叹不已;
你对别人的爱心也让老师佩服。
老师布置的作业也能按时完成,且书写工整。
老师很喜欢你。
继续努力吧,可爱的女孩,你一定会有灿烂的明天。
江盈盈:
你是一个很可爱的孩子,待人诚恳、礼貌,作风踏实,热爱班级。
你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步,学习上从不落后,尤其是在数学方面,一直得到老师的赞赏。
但你在课堂上发言还不够积极,做题有时不够细心。
愿你培养自己活泼的个性,相信自己,敢于大胆地表现自己。
赵子龙:
你是个聪明、可爱的男孩,脸上总是露出腼腆的笑容。
你基本能按时完成作业,但字迹不够理想,希望今后的你能克服学习中的粗心毛病,如能练出一笔大方、漂亮的字与你相伴,那该有多好!
记住:
“一份耕耘,一份收获”,只要付出辛勤的汗水,你就一定能够取得较大的进步,加油!
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