高三历史通史整合先秦时期PPT推荐.ppt
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2、科教。
3、文艺。
先秦时期(公元前2070-公元前221年),先秦时期(公元前2070-公元前221年),禅让制:
民主推选部落联盟首领尧舜禹的制度,公有(氏族公社所有),神农传说(制耒耜,教民劳作),耕作方式(刀耕火种),纺织业(葛、麻、丝织出现)青铜制造技术陶瓷业(陶器,如彩陶、白陶、黑陶),以物易物,文字:
陶器上的刻画符号,被认为是文字的起源,表一,生产力水平低下中华文明的起源,1.王位继承:
世袭、“家天下”2.西周分封制:
3.西周宗法制:
国有(井田制),仍以耒耜为主要农具,“工商食官”、青铜业、冶铁业(块炼铁)、原始瓷器、丝织技术突飞猛进(斜纹提花织物),职业商人、贝(商朝);
“工商食官”(西周),文字:
商朝甲骨文,比较成熟的文字科技:
最早的日食、月食记录;
夏小正,殷历。
表二,目的、内容、作用目的、内容、核心、作用,1.土地制度:
2.农业:
3.手工业:
4.商业:
生产力水平提高国家产生和完善,王室衰微,宗法分封制崩溃诸侯争霸,各国变法选官制度,军功授爵制,私有制逐步确立,耕作方式(铁犁牛耕,精耕细作)水利技术(芍陂、都江堰、郑国渠),冶铁业(生铁、块炼钢),私商崛起,金银为货币,商业都会出现,百家争鸣,诗经、楚辞,哈雷彗星的记录、石氏星表、司南(战国)算筹计数法,表三,社会转型封建生产关系确立,1.土地制度:
5.小农经济:
特点、评价6.重农抑商政策:
目的、作用,1.思想:
2.文学:
3.科技:
战国时期铁农具使用范围扩大,锄,斧,铲,犁,战国铁镰刀,齿耙,锸,锄,镰,材料1:
吕氏春秋上有一个故事,说:
大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动。
一个小孩牵着牛鼻环,牛倒乖乖地跟他走了。
材料2:
孔子有个弟子叫冉耕,字伯牛;
另一个学生名叫司马耕,字子牛。
晋国有个大夫姓牛,字子耕。
生产力提高,私田出现,封建剥削方式出现,商鞅变法等,封建制度确立,问题一:
铁器牛耕初推广,原来500人耕种的土地现在只需300人就够了,剩下的200人我该让他们做什么呢?
我可不想让他们白吃饭不干活。
我现在私田面积越来越大,私田上的收成我隐瞒不报,都是我的,哈哈-。
但奴隶们劳动强度更大了,他们怠工、逃跑、破坏工具。
我该怎么办呢?
怎么调动他们的积极性?
把土地和人身自由给奴隶,但要缴纳赋役和地租,开垦荒地,铁犁牛耕,建立封建土地所有制,加强中央集权,
(1)承认土地私有和自由买卖,
(2)奖励耕战,(3)建立县制,奖励生产,经济发展,国富,奖励军功,军队战斗力增强,兵强,5、商鞅变法内容,6、影响:
为秦统一全国奠定基础,劳动工具改进铁农具,耕作方法改进牛耕,基础设施建设都江堰,一变,二变,三变,四变,阶级关系变化-地主阶级和农民阶级的形成,五变,各国变法-商鞅变法,生产力发展,六变,社会制度的更替-封建制度的形成,历史名人馆,百家争鸣,中华文化的勃兴一,文字的演变,甲骨文:
是朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。
我国有文字可考的历史,是从开始的。
金文:
大篆:
西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式。
天文历法,天文:
商朝中有关于日食、月食的记载,都很准确。
历法,夏朝:
。
商朝:
历法逐渐,一年分为12个月。
战国时期:
测定出一年有个节气。
商,铸刻在青铜器上的文字,甲骨文,“夏历”,完备,24,商,医学:
名医总结出四诊法,一直被中医沿用。
文学:
屈原创造出一种新体诗歌,代表作是抒情长诗。
音乐:
春秋战国时期盛行。
湖北随州出土了大量钟鼓乐器,其中以最为珍贵。
扁鹊,离骚,钟鼓之乐,整套编钟,中华文化的勃兴一,文字的演变,天文历法,望闻问切,总表,阶段特征:
1.政治:
夏朝建立奴隶制国家,西周实行分封制、宗法制;
春秋时期奴隶制崩溃,战国时期封建制度确立。
2.经济:
原始农业出现后,农业在各部门中的主导地位逐渐确立;
手工业、商业发展,封建经济逐渐形成。
3.文化:
以儒家思想等为代表的独具特色的中华传统文化开始形成。
先秦时期是中华文明的奠基阶段,经济:
铁犁牛耕使用,耕地面积扩大;
奴隶制的土地国有制瓦解,封建的土地私有制产生发展,推动政治变革。
政治:
西周实行分封制、宗法制;
社会动荡;
奴隶制瓦解,封建制度逐步确立,君主专制中央集权加强,统一趋势日益明显。
思想文化:
社会动荡,引发思想动荡,思想活跃,私学兴起,百家争鸣,奠定中国文化基础。
政治上:
王位世袭制代替禅让制,中国进入阶级社会。
以血缘为纽带的分封制宗法制,以巩固王权为目的,中央对地方的控制相对松散。
经济上:
以家庭为生产、生活单位,男耕女织、自给自足的小农经济逐步成为中国古代最基本的形态。
土地制度经历了由井田制到土地私有制的发展过程,农业在各部门中的主导地位确立,农业的发展带动了手工业、商业的发展,手工业、商业的发展既促进了农业的发展,又受到其制约,形成以中原地区长期领先为特点的经济格局,铁犁牛耕的耕作延绵于整个古代历史。
文化上:
以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位;
最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字,出现了中国历史上第一次思想解放运动百家争鸣。
春秋战国时期社会的剧烈变化带来了思想界的空前活跃,儒墨、道法纷纷登场,提出各种各样的治国方案,供统治者选择,独具特色的中国传统文化开始形成。
学术下移;
教育打破学在官府局面,私学兴起,学在民间。
民族关系:
华夏族主干形成,与周边少数民族接触频繁,形成了第一次民族大融合发展趋势:
由割据分裂趋向统一奴隶制封建制从青铜时代进入铁器时代,重点1运用经济基础与上层建筑基本原理认识先秦阶段特征,经济基础,上层建筑,经济制度,政治制度,思想文化,井田制,宗法分封制,学在官府,土地私有制形成,中央集权制,百家争鸣,文化专制,决定,反作用,土地私有制占主导地位,宗法分封制崩溃,西周,春秋战国,秦,重点2运用生产力与生产关系基本原理全面认识小农经济,生产力,生产关系,决定,反作用,小农经济,封建社会前期:
基本适应生产力发展,封建社会后期:
阻碍生产力发展,注:
生产力的发展是推动社会发展进步的根本原因,以是否有利于生产力的发展为评价的根本标准。
重点3先秦儒家各种思想观点的比较,“性相近”说,性善论,性恶论,为政以德以礼治国,“仁政”说,礼教为主礼法并用,“仁”,强调仁者爱人,“民贵君轻”,“君舟民水”,注:
孔子思想核心是“仁”和“礼”,孟子和荀子分别发展了孔子“仁”和“礼”的学说。
目的:
为统治阶级服务,更稳固地统治人民,德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题“轴心时代”。
他认为公元前800至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。
“轴心时代”发生的地区大概是在北纬25度至35度区间。
这段时期是人类文明精神的重大突破时期。
在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,对后世影响深远。
重点4(中西比较),热点链接和谐社会,例1988年,75位诺贝尔奖得主在巴黎发表宣言:
“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。
”结合材料,谈谈儒家思想对我们今天建设社会主义和谐社会有何借鉴意义?
如:
儒家的大一统意识、民本意识、道德意识与和谐意识等,对维护中华民族统一、建立和谐的人际关系、增强历史的使命感与责任感,谋求社会的共同发展、保护生态环境都有借鉴意义。
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- 历史 通史 整合 先秦 时期