高三的九条Word格式.docx
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切记,无论别人考第一还是倒数第一,都与你无关。
你的目标,永远为实现自己的理想而定;
你的比较对象,永远是过去的自己。
四、平衡心态:
坦然。
高考竞争异常激烈,加之高三作业、考试数不胜数,容易让人滋生消极情绪。
当有一天你觉得自己“心理有问题”时,别大惊小怪,说不定未来的高考状元此时此刻也同样苦恼呢!
压力大的时候,不妨通过运动、音乐、适当饮食等来减压,让自己轻松起来。
五、拒绝恋爱:
专注。
恋爱无论多浪漫美丽,说穿了,其本质也不过是一场发生在体内的化学变化。
恋爱对学生最大的伤害是“分心”。
因为客观条件限制,加上自制力不强,在高中谈恋爱得比在大学付出更多代价。
人的精力本来有限,分了一部分在恋爱上,用在学习上的自然就少。
所谓成功,是在合适的时间做合适的事;
所谓失败,是在合适的时间做不合适的事之谓也,笔者以为高三谈恋爱就是后者——即便不影响学习,可高中恋爱99%都是“无花果”,何必要去开始一场缥缈的感情?
六、相信“黑马”:
坚持。
在月考、模拟考中冲在最前面的同学,高考不一定能如愿以偿,而那些成绩中上水平者,却往往成为“黑马”。
成为“黑马”靠的不是刹那的运气,而是靠坚持不懈和卧薪尝胆。
知识积累必须持之以恒、循序渐进,别奢望一步登天,更不能浅尝辄止,一旦放弃,你的高三就提前结束了。
七、以“本”为本:
减负。
这里的“本”有三重含义,一是课本,尤其文科考生,最好把课本看到几乎能背出来的程度,绝不能只做试卷而忽略课本;
二是考纲(有的省份称之为考试说明),必须细看,无论是命题者、教研员还是老师,全是以它为纲;
三是近三年的全真试卷。
能把这三点做细做透了,试卷少做一点也无妨。
八、用心校正:
聪明。
聪慧的学生,非常看重考后的校正,用心总结,彻头彻尾弄懂一份试卷。
另外,你一定要有一些纠错本。
每次考完就做纠错笔记,一年下来会有很多积累。
高考前看看这些纠错本,会很有成就感,能让无形的压力变为一种有力的鼓励。
九、探寻规律:
明理。
明理,即找到学习规律。
如果不能明理,学习效率就会大受限制。
如何才能明理?
很遗憾,没有一套固定的方法,唯有多问、多思。
多问,打破沙锅问到底,“死死纠缠”老师。
多思,理解解题步骤和规律,如为什么能从A步骤推到B步骤?
期间的思维过程是怎样的?
做题多并不值得称道,能弄清楚题目才是本事,后者比前者更耗费脑力,也因此不受学生“欢迎”。
可一旦明理,你就很受分数欢迎了。
赢在高考:
学算高三的时间账
要看最重要的那本书
高考,就好像一个大书架,上面密密麻麻地摆满了书本。
你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随意浏览,在读这本书的时候也不要想着别的书。
只有读完一本之后,才能去拿起另一本来阅读。
那么,该选择哪一本呢?
答案很简单:
最重要的那本。
对第二重要的那本,坚决不看。
当年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。
高三时间有限,但我们要看的书是永远看不完的,要做的题目是永远做不完的,要背诵的东西是永远背不完的。
这节自习课做了一张数学试卷,就不能再做一张物理试卷。
即使你的计划完美无缺,但是有一天突然感冒发烧要去看医生,那么计划就会被打乱。
所以,无论怎么样计划,都不可能把所有要做的事情计划完,无论怎么样计划,都不可能把一切安排得天衣无缝。
所以我们的对策就是:
只做最重要的事情。
确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。
如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、数学、物理、化学各一张。
那么,请先做你觉得你最需要提高的那门科目。
即使你做完一张之后,突然天花板掉下来砸到脑袋,到医院住了一天院,那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。
要做最适合的题
同样的题目,学习好的同学可以在一个小时里面做12道,而有些差的同学则只能做6道,于是产生了巨大的效率差异。
而对于一些难题,很多人可能想一天也没有什么结果,这就会产生更加惊人的效率浪费。
然而,“好奇害死猫”,学生总是有挑战高难度题的冲动,我只想说,如果你在做完高考试卷前面的题之后,还有充足的时间去解决最后一道难题,这样的难题当然值得去挑战,因为它会给你加分。
但是,如果你前面的题做起来都很困难,那么,挑战这样的难题,不仅不会有结果,还会让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题。
要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。
让高手去做12道难题吧,我们只做12道中等难度的题目就行了。
等我们把中等难度的题目做熟练之后,你自然会发现,原来很难的题目已经不那么难了。
同样,用做题的思想来制定时间计划也对我们大有裨益。
有的人喜欢头脑发热的时候制定时间表,排得密密麻麻,从计划表上看,连上厕所的时间都挤不出来了。
原计划用半小时背一篇英语课文,谁知用了40分钟还没有背完。
这才发现时间不够,连忙放下英语课本,拿起数学题做了起来,还没有做几道题,发现看物理的时间又到了……一天下来忙了个半死,计划的任务还是没有完成。
这样就会产生一种挫折感,一来二去的就对自己没了信心,总感觉计划赶不上变化,于是越来越难以按照计划学习,不久又过起了原来那种杂乱无章的生活。
所以,对于那些刚开始制定计划的人来说,计划应该定得适度地低于而不是高于自己所能完成的水平。
比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时,那么你可以计划用80分钟,让时间宽裕一些,但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。
在一天结束的时候,前一天所计划的事情都完成了的成就感是非常“爽”的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。
这样循序渐进,再慢慢地提高标准,才可以真正高效地利用时间。
要在合适的时间做对的事
在24小时里,我们的心情、状态都是不一样的,因此我们必须学会让不同的学习内容和时间相契合,做好自己的时间管理。
对于那些需要大量阅读、理解、背诵的东西,一般要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
为什么呢?
因为看书和背书的时候很容易走神。
大家往往有这样的体验:
眼睛盯着书本,脑子里却不知想到哪里去了,没准还在想着昨天吃的那顿火锅呢。
而且看书从翻开书本到进入状态需要大约五到十分钟的时间。
你花了十来分钟好不容易开始专心致志了,突然被其他事情打断,比如接个电话之类,再回到书桌前看书,你又需要花五到十分钟来集中注意力,如此反复被打断,最后你感觉看了两个小时的书,实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。
所以看书的时间最好不要被随便打扰(包括父母推门送水果加衣服视察“学情”)。
那么,那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?
用来做题。
因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。
比如下课的十分钟,你规定自己做十道英语选择题,你刚做了五道,突然有同学找你聊天,你的思路被打断了,聊了一会儿又提起笔做第六道,到上课的时候只做了八道,你就收获了八道题目的知识。
如果你用来看书,除非你有超人的定力,否则恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了。
要知道自己不是不用休息的超人
美军的陆军守则里面有这么一条:
“记住,你不是超人。
”意在警告那些年轻的陆军士兵
“孤胆英雄”不是那么好当的,在学习中,每个人也都要明白:
“你不是超人”,只有休息好才能学习好,长时间超限度地学习会将你击倒。
我曾算过拼命地挤时间能多挤出来50%的时间。
但是这50%的时间实际上是有水分的,因为一个人在睡眠不足的情况下,强行多挤出来的5个小时,是不可能与休息得好的5个小时的时间的学习效率相提并论的。
在我自己的高三学习阶段,我总保留着睡午觉的习惯,晚上也会在12点之前睡觉。
在高三阶段每天都要睡这么多的时间,可能跟我个人比较贪睡有关。
但在制定时间计划的时候,保证必要的休息还是应该的。
有很多同学在喜欢熬夜,因为夜里安静,有利于学习。
但这样就会影响白天的精神状态,上课老想打瞌睡,又怕被老师发现,睡得很不安稳,于是课没有听好,觉也没有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。
高中的时间说长也长,说短也短。
要浪费时间很容易,一晃就过去了;
要努力学习也足够长,学习任务重的时候偶尔熬夜可以,长期如此对于大多数普通人来说是吃不消的。
浙江省理科状元陆文在演讲中曾经说过这么一句话,非常经典:
“不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。
”
这句话的意思很明确,不是你每天学习24个小时你就一定能学好,而是你可能每天只学习十个小时,甚至八个小时,但你能保证在这学习的八个小时中,你是精力充沛的、专心致志的、富有效率的,就能真正学好。
超水平发挥,如何出招?
高考快要到来。
寒窗苦读十余载,只待今朝勇夺魁。
此刻的你,可能正紧张、焦虑者,又或者是兴奋、激动着……不管怎么样,你一定非常希望能够利用最后的这段时间把自己的潜能再激发一些,争取在高考时超水平发挥。
今天,就来谈谈“超水平发挥”这个问题,希望能给面临高考的你一些启发。
“超水平发挥”≠“超级发挥”
想必,当你第一眼看到“超水平发挥”这5个大字时,一定会有心跳加速、血压升高的感觉。
“哇塞,超水平发挥呀!
我只要知道了超水平发挥的秘诀,高考就肯定能金榜题名了!
诚然,如果你真的能够熟练掌握超水平发挥的一些招式、方法,一定能够帮助到你在高考考场上的出色发挥。
但在这里,我需要特别声明的是,超水平发挥并不等于超级发挥。
最近,有不少的考生问:
我怎样才能在高考中超水平发挥,成为一匹爆棚的“黑马”?
可见,他对“超水平发挥”的认识是抱有虚妄的期待的。
真正的超水平发挥,实质上只不过是超过自己平时实际水平线上的一种发挥而已。
因此,我虽在此希望你能超水平发挥,但并不是鼓励你不踏实复习,心存侥幸。
慎记:
只有认真复习、夯实基础,加之掌握了超水平发挥的方法,才有可能在高考中取得好成绩。
反之,如果你复习不认真,知识掌握不牢固,那么即使再怎么超水平发挥,也难以取得好成绩。
心态决定临场发挥
在具体谈超水平发挥之前,大家先树立一个理念:
心态决定临场发挥。
能否在考场上将平时的真实水平淋漓尽致地发挥出来,很大程度上取决于你的心态.让我们一起来看一个典型的案例——
2004年雅典奥运会男子双人3米板跳水比赛中,中国队组合彭勃、王克楠前四轮一路领先,将对手远远甩在了后面。
眼看金牌马上就要收入囊中,可就在进行第五轮比赛之前,一名观众身穿天鹅服跳进了跳水池。
受到这一突发事件的影响,第五轮比赛时王克楠打了死板,摔进了水里,最终中国组合这一跳得到了零分。
紧接着,更加戏剧性的事情发生了:
世锦赛金牌获得者俄罗斯选手萨乌丁和多布罗斯克以及美国大奖赛冠军杜马斯兄弟相继出现了重大失误。
最后,希腊人希拉尼蒂斯和毕米斯爆冷夺得了冠军,而中国队彭勃和王克楠排名倒数第一,俄罗斯队萨乌丁和多布罗斯克排名倒数第二,美国队杜马斯兄弟倒数第3。
这次比赛被戏称为“2004年雅典奥会上的一个希腊神话”。
比赛中运动员的心态是如何发生改变的呢?
对于中国队来说,如果在第五轮比赛中能够正常发挥,取得金牌是毫无争议的事。
可突发性事件扰乱了运动员的心态,这直接导致了王克楠的重大失误。
中国队的失误让俄罗斯队看到了夺冠的希望,他们只要能够正常发挥,取得金牌也是毫无争议的事情。
可由于夺冠心切,俄罗斯队也出现了重大失误。
此时:
原本排名第三的美国队只要正常发挥,取得金牌也是毫无争议的事情。
同样的,由于夺冠心切,他们也出现了重大失误。
最终,因为是主办方才有资格参加比赛的希腊队幸运地捡到了这块从天上掉下来的金牌。
从这个典型的案例中,我们不难发现,心态决定临场发挥。
高考考场也如奥运会的赛场一样,良好的心态是我们正常发挥甚至超水平发挥的重要保证。
一般来说,考试时需要具备的良好心态有自信、放松、沉着、冷静。
超水平发挥自有妙招
除了良好的心态,在考场上,还有一些妙招可以帮助我们超水平发挥。
(1)浏览全卷,把握全局
想想,一个统帅在开战前要做的是什么呢?
对,他需要做的是布局谋划!
包括敌军情况、战斗地形、粮草准备、我军的战力分布以及排兵布阵。
同样道理,在高考时,你也需要布局谋划。
具体说来,你可以在正式答题之前利用5分钟时间先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数,然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序、在各个题目上的时间分配以及检查全卷的时间做出全局性的安排。
(2)审清题意,细心应对
战斗中,当遇到敌军时,无论是小部队突袭还是大军包围,我们都应做到沉着冷静,细心分析。
不要因为敌人的弱小而掉以轻心,更不能因为敌人的强大而手足无措!
同理,我们首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。
审题的内容包括看清题型和题目的具体要求,尤其要从题目的文字描述中准确地找到所需的信息,合理演绎,大胆猜测,反复推敲词意句意。
对于比较简单的题目要提高警惕,不要粗心大意;
对于难度较大的题目要放松心情,不要紧张焦虑,这样一来,灵感便可能时时来光顾你。
(3)淡定自若,心无旁骛
随着战斗的展开,士气会受到许多因素的影响,比如周遭的环境、战斗的状况以及敌军的士气等。
高考中,考生的士气也一样受到很多因素的影响。
比如有人在考试中会不停翻看试卷,有人提前交卷,有人在考试中轻声叹气,等等。
遇到这些一定要镇静,千万不要因为不必要的紧张打乱自己答题的脚步。
不管别人做什么,都与你无关。
要知道,战场上东张西望可是要掉脑袋的啊!
记住,一旦进入战斗状态,千万要心无旁骜,眼睛要坚定地看着前方,看清楚谁是你的敌人!
(4)寻找突破,巧妙攻坚
如果遇到攻坚战,我们该怎么办?
是硬拼,让士兵用嘴啃、用头撞,还是观察形势,找到突破口,谋定而后动?
我想大家都会选择后者。
只有找到突破口,击败部分敌军,赢得局部战斗,才比较容易获得整个战斗的胜利。
一般来说,实力较弱的敌军或防守较弱的堡垒往往是我们的突破口。
考试中,不是所有的题目都是自己熟悉的,或多或少总会遇到一些难以攻克的难题,这时,我们也需要找到突破口,这个突破口就是相对来说比较简单的题目。
有的同学在考试中遇到难题后一门心思想要把它做出来,过分投入而忘记了后面还有很多题没做。
由于在一道题上浪费了太多时间,结果后面一些会做的题却没有时间做了,加上难题长时间做不出来,还容易造成心理紧张,即使还有时间做那些容易的题,也会因紧张而做不了。
因此,千万不要赌一时之气,无原则地蛮干。
与其死死纠结又得不到结果,还不如先放下这些题,去做其他题;
或去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题,看能否从中找到提示,以退为进;
或者干脆把其他题全部做完后,再把这道题当成一般的练习题来做,没有了后顾之忧,就可以集中精力重点突破了。
、
在考场上,如果你非要不撞南墙不回头,那你也许在考完之后真的会有撞墙的冲动。
正确的方法是:
先易后难,合理分配时间。
在时间分配上,要注意对整个试卷的完成时间作统筹安排,最后必须安排5—10分钟的时间进行检查。
(5)全面检查,鸣金收兵
战斗结束了,此时如果将领直接大吼一声:
班师回朝!
我想一定会有人说:
真是个蠢货!
战利品你清点没有?
我军整顿好了没有?
还有没有潜在危险?
要知道,善后工作也是必不可少的!
考试中,全部题目做完后,应该抓紧时间对已做出的题目进行全面的检查。
检查的内容包括答案的计算是否正确、书写是否有错误、答案是否完整、要点是否突出、阐述是否清晰、机读卡的填涂是否正确、题号与答案是否有错,等等。
待检查完毕后,还应检查一下姓名和准考证号码的填写情况。
如果做完就直接交卷,有什么意外,只能吞苦果!
最后,送上最真诚的祝福:
奇迹无处不在,愿你在考试中超水平发挥,取得好成绩!
“经济”虽热门,选择需有方
经济学几乎在所有的高校中都属于一门重要专业,也是许多考生趋之若鹜的热门学科之一,尤其是硕博深造,大有千军万马过独木桥之势。
但是,很多高中生在进入大学以前的学习过程中,对国内外的经济发展知之甚少,即使在选择经济学作为专业时也并没有主动去了解,填报高考志愿时缺乏对经济学的仔细考量,对相应的高校选拔也不够明晰。
针对这些现象,从专业特点、就业前景、高校选择三方面来展开专业大探秘,看看真实的经济学专业。
专业特点:
宽中有窄,冷热兼备
经济学属于社会科学,被界定为文科类专业,偏重于理论。
但是,大多数院校高招录取时文理兼收,尤其随着近年来数学在经济学中的地位大幅度上升,对理科生的招录比例也有所上升,而且理工科出身的学生在经济学专业硕博深造中的优势也日益凸显。
目前,经济学专业大多以宽口径为主,兼顾窄口径方向的发展。
宽口径注重培养学生掌握经济学的基本理论、基本知识及操作技能,指导学生进行科学研究的初步训练,学生可以根据课程以及就业的方向。
在宽口径培养模式的基础上,结合高校自身的科研侧重点,一方面开设理论经济学课程如西方经济学、政治经济学、经济史等,相对抽象,往往偏冷门;
同时也适当开设应用经济学课程,像国际贸易、金融、财政、投资等,与实践结合更为紧密。
不同高校其经济学专业的课程设置存在差异,主要表现在把握宽和窄的度的差异。
报考宽口径经济学专业,入学后先打基础,培养通才。
宽口径经济学更注重综合素质的培养,有利于学生继续读硕攻博,如中国人民大学和武汉大学。
尤其是理论经济学课程具有很强的理论性,并不很强调处理社会关系之类的能力,希望以后做研究工作的考生可以考虑选择这些学校。
至于窄口径经济学专业,培养目的明确,专业更有优势。
有些高校直接将某些经济学方向直接从经济学专业中细分除了,将经济学专业和金融、财税等专业都分设于众多学院,如中南财经政法大学就设置有经济学院、财政税务学院、金融学院等。
如果报考窄口径的经济学专业,学生在学校学到什么知识、将来进入什么行业的目的性会相对明确,毕业后能迅速地找到一份不错的工作。
就业前景:
就业率高,质量喜多忧少
经济学是个非常实用的专业,每年的高考分数线相对其他文科类专业都偏高,尤其是北京大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学等名校,且这个专业也是通往高薪职位的一道“龙门”。
经济学的就业都是相通的,一般只有侧重,并没有严格的限定。
经济学就业面还是很广的,如金融业(银行、证券为核心)、咨询行业、媒体、公司企业、政府、高校。
根据教育部就业指导中心最新三年公布的全国高校本专科专业就业报告,全国高校本专业毕业生初次就业率,经济学所有专业就业率均超过90%。
高校选择:
天时、地利、人和
1.学校性质:
选择综合性高校还是专业性大学
综合性大学专业种类较多,资源结构比较完善,有利于同学们多元化发展。
不足之处在于如果考不上财经类专业,专业服从可能分到不想学的非经济学类专业。
而对于专业性财经大学,由于专业底蕴厚实,如果遭遇调剂也仍然属于自己喜欢的经济学类专业,不足之处在于学校氛围相对综合性大学较为单一。
综合性大学以中国人民大学为龙头,其他比较有名的院校诸如复旦大学、北京大学、厦门大学、南开大学、浙江大学、清华大学等重点大学,大都视经济学专业为它们的重点专业。
同时,各省市也均有综合类大学,虽然这些学校的经济学专业在招生录取时并没有细化,但专业方向侧重点仍然存在细微差异,如:
辽宁大学以政治经济学方向为优势,山东大学的制度经济学方向发展较好,暨南大学的金融学方向更为突出,以及兰州大学的区域经济学方向更有特点。
专业性财经院校中,中央财经大学和上海财经大学是所有财经类院校中的领跑者,占据北京、上海两大城市的地理优势,实力不容小觑。
同样,西南财经大学和中南财经政法大学虽“地利”不足,地处中西部,但在“天时”上仍占一定优势,享受国家政策方面的倾斜也较多。
至于省属的财经院校,如南京财经大学、云南财经大学、安徽财经大学以及江西财经大学等,由合并各种财经干部培训机构发展而来,历史渊源相对无从夸耀,但地域性较强。
这些省属财经院校学科实力难以和前面这些高校抗衡,影响力只有在本省和邻近省份。
2.地缘因素:
选择东部、中部还是西部地区的高校
地理位置对经济学专业的毕业生出路较为重要。
经济发达的大城市可以吸纳更多的经济类人才,而二线城市和中西部地区对基础人才和技术类人才的需求更多。
上海、北京、天津,广州,厦门等地的高校均比中西部高校拥有更加优越的地缘优势,更容易把握到经济发展的脉搏和最前沿的发展。
而对于中西部的高校,虽然其教学理念紧随东部高校的步伐,但相对滞后。
中西部高校的培养主要是服务于其所在地区的经济,其毕业生对工作、福利、晋升等诉求相对较低,当地的银行、企业以及政府单位对本地生源也较为青睐。
因此,中西部高校可以成为同学们今后有意向就近家乡就业的不错选择。
3.个人兴趣:
专业,学校,还是兴趣
虽然国内经济学专业划分为文科大类,数理知识要求相对较低,但是在国外对经济学专业的基础工具——数学却具有很高的要求。
近年来,国内一些领先高校,尤其是东部地区高校的经济专业对经济数学的重视程度也在不断提升,如在清华大学、武汉大学等高校,经济学专业本科生往往双修数学和经济学。
因而,逻辑思维强的理科生报考重点高校尤其还是名校的经济学往往具有相对的优势。
而在中西部地区,尤其是这些地区的综合类院校和理工类院校,其经济学专业虽然也都开设了经济数学相关课程,但课程完成的要求却较低,因而适合一些数学功底比较差的文科类学生。
报考一个专业,不仅仅在于该专业的诱惑性,同时应考虑到自身的兴趣所在,然后根据各高校的经济学专业特色来进行选择:
希望毕业之后从事股票买卖工作,可以考虑上海财经大学、中央财经大学、南京大学、厦门大学等高校中偏向金融方向的经济学专业。
希望毕业之后出来做生意,可以考虑对外经济贸易大学等偏向国际贸易经济学专业高校。
继续深造读硕攻博的,可以考虑北京大学、中国人民大学、武汉大学等高校的经济学专业。
理科专业
1.理科生可以报考的专业
(1)理科专业,如数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、天文学地理科学等。
(2)工科专业,如机械设计制造及其自动化、采矿工程、金属材料工程、测控技术与仪器、通信工程、土木工程、生物工程等。
(3)农林专业,如农学、林学、园艺、草业科学、动物科学、水产养殖等。
(4)医学专业,如临床医学、麻醉学、口腔医学、中西医临床医学等。
(5)经管专业,如经济学、金融工程、工商管理、农业经济管理等。
另外,现在许多高校的文史类专业也向理科生敞开了大门,如哲学、法学、政治学、外国语言文学等,如果你想“弃理从文”,可选择的余地不小。
在上述专业中,考生容易混为一谈的是理科专业和工科专业。
它们的区别在于,理科是基础科学,培养目标是从事科研、教学、技术开发
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