二年级诵读材料Word文件下载.docx
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有一次,伯牙弹起赞美高山的曲调,上山打柴的钟子期听到后,说道:
“真好!
雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!
”当俞伯牙弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,钟子期又说:
宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!
”俞伯牙兴奋极了,激动地对钟子期说:
“知音!
你真是我的知音!
”从此,两个人成了非常要好的朋友。
钟子期死后,俞伯牙打破琴器,弄断琴弦,他认为世界上再也没有值得让他重新鼓琴的知音了。
(二)喻事类
这类歇后语,是用实在的或想象的事情作比方。
如果对设比事情的特点、情状有所了解,也自然能领悟后半截的“谜底”。
箭在弦上——一触即发
原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。
比喻事态发展到了十分紧急的阶段,稍一触动就立即会爆发。
两个小兄弟怒目相向,爷爷看见了急忙劝解,避免了一场“箭在弦上——一触即发”的争吵。
蒙在鼓里听打雷——弄不清东西南北
比喻摸不着头脑,弄不清方向。
老师出一道智力数学题,大多数同学都“蒙在鼓里听打雷——弄不清东西南北”,可小兵不到五分钟就解出来了。
除夕夜守岁——送旧迎新
送走旧的,迎来新的。
在学校,老师们都是“除夕夜守岁——送旧迎新”,培养了一批又一批的学生。
大眼瞪小眼——面面相觑
指你看我、我看你,不知道如何是好。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
车上出现了不明行李,当公安人员问起时,乘客们“大眼瞪小眼——面面相觑”。
肥皂洗手——一干二净
形容十分彻底,一点儿也不剩。
学过的知识要经常温习、运用,否则时间一长,就会忘得像“肥皂洗手——一干二净”。
观音菩萨坐莲台——高高在上
原指地位高,现形容领导者脱离实际、脱离群众。
这个教导主任总是一副“观音菩萨坐莲台——高高在上”的样子,很少接触学生,怎么能了解学生的想法呢?
花盆里栽松树——成不了树
比喻没有多大出息。
如果你小时候不努力学习,长大后就如同“花盆里栽松树——成不了树”,没有多大出息。
隔靴搔痒——抓不到痒处
搔:
抓。
隔着靴子搔痒。
比喻说话写文章不中肯,不贴切,没有抓住要点,或做事没有抓住关键。
你这样做,只是“隔靴搔痒——抓不到痒处”,他是不会认识到自己的错误的。
快刀斩乱麻——一刀两断
比喻坚决断绝关系。
为了不影响学习,我跟这些不三不四的朋友来了个“快刀斩乱麻——一刀两断”。
单箭射双雕——一举两得
形容做一件事得到两方面的好处。
这个办法非常好,既能赢得比赛,又能提高名声,简直是“单箭射双雕——一举两得”。
一箭双雕
南北朝时,北周有个名叫长孙晟的神箭手。
一次,皇帝把一位公主嫁给突厥王,派长孙晟护送公主到北部的突厥族去成婚。
突厥国王摄图很喜欢长孙晟,常常约他一起去打猎。
这一天,摄图和长孙晟正在郊外打猎,天空中飞来了两只大雕,它们正在争夺一块肉。
长孙晟立即从容地拉弓射箭,对准它们射去。
只听“嗖”的一声,那两只大雕就被串在一起,同时落了下来。
突厥国王和围观的人不由得发出了一片喝彩声。
(三)喻物类
这类歇后语,则是用某种或某些物件作比方。
了解设比物的性质,也就能领悟它的意思。
田里的庄稼——土生土长
当地生长的。
他是当地“田里的庄稼——土生土长”的干部,对这里的情况了如指掌。
落水的桃花——随波逐流
随着波浪起伏,跟着流水飘荡。
指没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只随别人走。
我们做人要有主见,不能像“落水的桃花——随波逐流”,也不能故步自封。
蜡烛的脾气——不点不亮
比喻经过指点才明白。
小刘是“蜡烛的脾气——不点不亮”,你要多花点时间来指点他才是。
枯树上的知了——自鸣得意
自以为了不起,表示很得意。
阿香这次考试得了全班第一名,马上就成了“枯树上的知了——自鸣得意”起来,这对于学习来说是很危险的呀!
放了气的皮球——硬不起来
比喻挺不起腰来。
也指态度或精神状态。
听了老师的一番道理和规劝,本来态度强硬的小华如同“放了气的皮球——硬不起来”了。
初生的牛犊——不怕虎
比喻青年人在思想上很少顾忌,敢作敢为。
这支刚成立的小学生足球队就想和中学生足球队进行比赛,真是“初生的牛犊——不怕虎”。
荷叶上的水珠——滚来滚去
比喻容易动摇,没有主见。
小刚做事很没主见,就像“荷叶上的水珠——滚来滚去”,爸爸说他这样很容易被别人利用。
江里的浪花——不是吹的
比喻不是说大话所能办到的。
要想学到一技之长,那可是“江里的浪花——不是吹的”,必须付出辛劳与汗水才行。
高山上的雪莲——不可多得
比喻美好的东西、人才等不可多得。
这是他母亲生前给他织的毛衣,那简直是“高山上的雪莲——不可多得”,所以他一直好好珍藏着。
二郎神的慧眼——有远见
形容谋划周密,考虑长远。
指计划周到,具有远见。
老杨办事向来谋划周密,考虑长远,总能确保万无一失,队里面的人都说他是“二郎神的慧眼——有远见”。
二郎神的慧眼
传说,二郎神的双目之间,会出现第三只眼,人称“通天慧眼”。
二郎神的第三只眼睛为金色,耀眼逼人,那是一只会闪电的眼睛,威力非同小可。
平日里,一般都隐藏在肌肉里,只有在必要的时候,才显现出来。
有一次,大闹天宫的孙悟空大战二郎神。
孙悟空施展七十二般变化,先变成小鱼,再变成小鸟,又变成游蛇,最后变成土地庙。
但还是被二郎神的“第三只眼”识破了。
(四)故事类
这类歇后语,一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。
八仙过海——各显神通
八仙:
道教传说中的八位神仙。
比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
运动会上,各班参赛同学真是“八仙过海——各显神通”,争夺奖牌,为班级争光。
孙权定下招亲计——赔了夫人又折兵
比喻想占便宜,反而受到双重损失。
小强请人代考,结果是“孙权定下招亲计——赔了夫人又折兵”,既花了钱,又被取消了考试资格,还有严厉地处分等着他呢。
关云长走麦城——大难临头
难:
灾祸。
临:
来到。
大祸落到头上。
他像“关云长走麦城——大难临头”似的,说话有些口吃了,声音也在发抖。
包公审案——铁面无私
形容公正严明、不怕权势、不讲情面。
这位法官办起案来,既不怕权势,也不讲情面,真是“包公审案——铁面无私”。
孔夫子拜师——不耻下问
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
在学习上,我们要有“孔夫子拜师——不耻下问”的精神。
画蛇添足——多此一举
比喻做多余的事,反而不恰当。
大白天出门,却带上照明工具,你这真是“画蛇添足——多此一举”呀。
梁山的兄弟——志同道合
道:
途径。
形容志趣相同,意见一致。
这两人是“梁山的兄弟——志同道合”,后来共同创办了很有影响力的全国刊物。
夸父追日——自不量力
量:
估量。
自己不估量自己的能力。
指过高地估计自己的力量。
明知道打篮球是我们的弱项,你还要搞什么篮球邀请赛,真是“夸父追日——自不量力”。
南辕北辙——越走越远
想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
你作文的主题不符合题目的要求,再写下去只会“南辕北辙——越走越远”。
千里送鹅毛——礼轻情意重
比喻礼物虽然微薄,但是蕴含着深厚的情意。
这份礼物是“千里送鹅毛——礼轻情意重”,它寄托着当地群众的一片深情呀!
千里送鹅毛
唐朝时候,地方官经常要向皇帝进贡礼物。
有个边远地区的地方官,派一个叫缅伯高的人去进贡天鹅。
缅伯高在路上走了好多天,天鹅的羽毛都脏了。
缅伯高来到沔阳湖,打开笼子,让天鹅去洗洗澡。
不料,天鹅展开翅膀飞走了,只留下几根羽毛。
缅伯高急得在湖边哭了一场。
他冷静下来想了想,捡了一根羽毛,带到长安去。
使臣们一个个向皇帝献上名贵的礼品。
轮到缅伯高时,他奉上一根洁白的羽毛,并高声唱道:
“贡献唐天子,山高路又遥……礼轻情意重,千里送鹅毛。
”唐朝皇帝见他聪明耿直,就赞扬他,还赏给他一些礼物。
词语之中华成语篇
小朋友,不但我们中国的文字源远流长,博大精深,成语更是中华文库的瑰宝呢!
成语之美,美不胜收。
它有瑰丽的神话、魅人的典故,睿智的寓言,火热的俗语等内容。
它结构简练、整齐,意义完整,言简意赅,声韵铿锵,富有文采。
它是经过人民群众千百年积累起来的一些约定俗成的固定短语,反映了古代社会生活的各方面,至今仍闪烁着智慧的光芒。
阅读成语故事,可以让我们了解历史、通达事理、学习知识,积累优美的语言素材呢!
有的小朋友现在就已经迫不及待想走进中华成语学习的大门了,别急,我们先把这些成语进行梳理归纳,分门别类,这样你们学起来就更容易了。
一说从成语来源上分类
汉语成语数量众多,包罗万象。
我们常用的汉语成语就有4000条左右,这些成语是怎样产生的呢?
粗略地分析起来,主要有以下几个来源:
(1)历史典故
这类成语的背后,都有一个相应的历史典故。
有的是把某一历史事件,概括为成语的;
还有有些是由前人的故事来的,这类故事也是确有其人其事,只是其人其事在历史上不是很重要的。
下面给你们举个例子吧!
闻鸡起舞
晋代的时候,有个人叫祖逖,他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书就不能报效国家,于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍,学问大有长进。
祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。
他与刘琨都有着共同的远大理想:
建功立业,成为国家的栋梁之才。
一天,祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他叫醒刘琨,对他说:
“鸡叫声清脆悦耳,能激发人们发愤图强,咱们以后听见鸡叫就起床练剑怎么样?
”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑。
功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;
刘琨后来也做了都督。
【解释】听到鸡叫就起来舞剑。
后来比喻有志向的人发奋有为,及时振作。
【出处】唐·
房玄龄等《晋书·
祖逖传》。
【例句】他立志之后,每日闻鸡起舞,发奋读书。
这样的成语还是很多的,比如:
指鹿为马 草木皆兵 负荆请罪胸有成竹
三顾茅庐程门立雪 囊萤映雪 纸上谈兵
四面楚歌完璧归赵卧薪尝胆
毛遂自荐
小朋友如果感兴趣可以去查查看这些成语背后的故事,一定会增长不少历史知识呢!
(2)神话传说
下面的这些神话传说故事小朋友一定很熟悉:
开天辟地大闹天宫女娲补天
哪吒闹海
精卫填海夸父追日
八仙过海天衣无缝
看看下面这个来源于神话的成语故事吧,你一定很感兴趣。
画龙点睛
张僧繇是梁朝著名的大画家。
传说有一年,张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙,却都没有画上眼睛。
游人们觉得龙没有眼睛很奇怪,就坚持让张僧繇画上眼睛。
张僧繇说:
"
给龙画上眼睛并不难,但是画上了眼睛这些龙会破壁飞走的。
大家听后谁都不相信,仍坚持要求张僧繇当场点上龙眼睛。
张僧繇只好拿起画笔,轻轻地给两条龙点上眼睛。
刹那间,狂风四起,雷鸣电闪,被"
点睛"
的两条龙竟然破壁凌空飞起。
大家看得目瞪口呆,一句话都说不出来了。
再看墙上,只剩下两条未点上眼睛的龙。
【解释】比喻讲话或写文章画画时,一两句关键的话(画上关键的一两笔)会使它们立刻生动起来。
张彦远《历代名画记·
张僧繇》。
【例句】这篇文章的结尾具有画龙点睛的效果,让读者一下子就明白了文章的中心。
(3)寓言故事
这类成语的背后,都有一个相应的寓言故事。
人们通过对寓言故事情节的内容,从中概括出一个成语,用来表达某种含义(多数是寓言本身的寓意)。
由寓言故事来的成语,往往让人觉得幽默可笑的同时又不乏深刻的教育意义。
来看看下面的这个寓言故事告诉我们一个什么道理吧。
画蛇添足
楚国有个人搞祭祀活动。
祭祀完了以后,取出一壶酒来赏给手下人喝。
下人们见只有一壶酒,就互相约定说:
这壶酒几个人一起喝,肯定不够喝;
如果一个人喝,才会有点剩余。
我们可以一起在地上画蛇,谁先把蛇画好,这壶酒就归谁喝。
于是,大家找来树,飞快地在地上画了起来。
有个人先画好了蛇,端起酒来正准备喝,发现别人都还没有画好,就一手端着酒壶,一手又接着画,并且一边画一边得意洋洋地说:
“我还可以给蛇添几只脚呢!
”
还没等他把蛇的脚画好,另一个人已把蛇画好了,他夺过酒壶说:
蛇本来没有脚,你怎么能给它画脚呢?
说罢,他仰起脖子,"
咕嘟咕嘟"
地把酒喝光了。
那个给蛇添脚的人楞楞地站在旁边,眼巴巴地看着失去了一次喝酒的机会。
【解释】画蛇时给蛇添上脚。
比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。
【出处】西汉·
刘向《战国策·
齐策二》
【例句】这篇作文已经结尾了,为凑字数再加个尾巴,画蛇添足的做法不可取。
这样的成语很多的,比如:
狐假虎威坐井观天 削足适履滥竽充数
亡羊补牢朝三暮四 守株待兔 杯弓蛇影
班门弄斧 拔苗助长狼狈为奸 买椟还珠
南辕北辙黔驴技穷 刻舟求剑 郑人买履
(4)古人原句
古往今来,很多名篇佳作在语言的运用上,都有非常精彩的可圈之笔。
人们为了模仿学习,便习惯于借用一些古人名篇佳作中的精彩语言,来充实和美化自己的文章,甚至有些成语完全借用古人的语句丝毫都不改动的!
久而久之,这些语言便也成了约定俗成的成语。
比如:
老当益壮 世外桃源 温故知新 落英缤纷
豁然开朗 无人问津游刃有余 柳暗花明
源头活水 舍生取义 一鼓作气门庭若市
再给你们举两个例子:
(A)“水落石出”这个成语见宋朝文学家苏轼的《赤壁赋》:
“山高月小,水落石出”。
“水落石出”本来是纯粹写景的文句,后来被代用为成语,比喻真实的情况终于显露出来。
(B)成语不仅有完全用前人文章里的语句的,也有完全用前人诗句的。
大家都熟悉的“更上一层楼”就是出自唐朝诗人王之焕的《登鹳雀楼》诗。
原诗是:
“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”“更上一层楼”这个成语,比喻在已有的基础上更加提高的意思。
(5)谚语俗语
语言最生动最丰富的源泉在生活。
民间的一些流传很广的俗语和熟语,也是成语产生的沃土。
民间语言在表情达意的时候,语言最为生动形象,也最为浅显易懂,具有很好的表达效果,因此广泛地被人们所使用,也成了成语。
例如:
“三长两短”“半斤八两”“牛头不对马嘴”“坐山观虎斗”“众人拾柴火焰高”“天下乌鸦一般黑”等都是属于这一类的。
●你能根据歇后语前面的提示说出相应的成语吗?
赵括打仗——()
鲁班皱眉头——()
龙王爷亮相——()
阎王爷当木匠——()
城隍庙里讲故事——()
李逵穿针——()
唐三藏取经——()
孙悟空72变——()
白骨精遇上孙悟空——()
林黛玉的身子——()
●试着根据左边一部分填出相应的另一部分,好吗?
三天打鱼——()不鸣则已——()
万事俱备——()百尺竿头——()
不怕一万——()机不可失——()
怎么样,你全写对了吗?
二说从成语结构上分类
如果从成语的结构上来分类的话,小朋友们就能记住更多的成语了。
1、数字成语
一目了然一丝不苟
二话不说二龙戏珠
三心二意三言两语四面八方四通八达
五花八门五彩缤纷六亲不认六神无主
七嘴八舌七手八脚八仙过海八面玲珑
九霄云外
九死一生十万火急十全十美
百花齐放百折不挠
千家万户
千方百计
万无一失
万水千山万古长青
万马奔腾
2、重叠成语
(1)AABB式
吞吞吐吐纷纷扬扬口口声声风风雨雨
形形色色风风火火红红火火浩浩荡荡
(2)ABAC式
善始善终一心一意自言自语无边无际
无影无踪人山人海大模大样有声有色
(3)AABC式
彬彬有礼欣欣向荣
斤斤计较
井井有条
栩栩如生依依不舍亭亭玉立念念不忘
(4)ABCC式
文质彬彬
得意洋洋
威风凛凛
生机勃勃
怒气冲冲喜气洋洋议论纷纷白发苍苍
3、成语中的近义词与反义词
反义词:
左顾右盼
前俯后仰
舍近求远大同小异
取长补短东张西望转危为安横七竖八
近义词:
甜言蜜语
想方设法
胡思乱想争分夺秒
奇形怪状惊天动地见多识广心平气和
4、成语中的修辞
比喻:
如鱼得水
胆小如鼠
稳如泰山
守口如瓶
夸张:
胆大包天
归心似箭
一日千里
寸步难行
许多有意思的成语之最也算是夸张的说法呢!
最大的手——一手遮天最大的嘴——气吞山河
最长的腿——一步登天最高的人——顶天立地
最短的季节——一日三秋最长的日子——度日如年
最快的阅读——一目十行最难做的饭——无米之炊
最远的地方——天涯海角
最干净的地方——一尘不染
最荒凉的地方——不毛之地
5、多字格成语
九牛二虎之力三人行必有我师人不可貌相
临时抱佛脚一年之计在于春习惯成自然
吃一堑,长一智。
前怕狼,后怕虎。
百尺竿头,更进一步。
成事不足,败事有余。
世上无难事,只怕有心人。
三十六计,走为上。
●请写出开头是“一”至“十”的10个成语。
一_________二________三________四________五________
六_________七________八________九________十________
●趣联成语,请你从方格的某一个字开始,一次经过格子里所有的字,并不重复已走过的路线,使经过的字连起来,成为首尾相接的八条成语。
放
山
高
水
长
虎
归
论
大
篇
阔
海
功
心
悦
天
人
行
赏
目
空
无
中
●请你在每个空格中填写一个数字。
___心___意___令___申___面___方___光___色
___头___臂___上___下___全___美___牛___毛
●猜谜语。
哑巴说话(打一成语)谜底:
()
变奏为春(打一成语)谜底:
二、四、六、八、十(打一成语)谜底:
三说从成语内容上分
1、描写四季的成语
春天:
阳春三月春光明媚春回大地春暖花开
鸟语花香万物复苏百花齐放莺歌燕舞
夏天:
赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨
大汗淋漓
万木葱茏枝繁叶茂
狂风暴雨
秋天:
秋高气爽天高云淡秋风送爽
枫叶似火
果实累累大雁南飞五谷丰登
金桂飘香
冬天:
天寒地冻滴水成冰北风呼啸
寒冬腊月
冰天雪地白雪皑皑鹅毛大雪寒风刺骨
2、描写山水的成语
青山绿水高耸入云崇山峻岭连绵起伏
山清水秀水流湍急水平如镜波涛汹涌
3、描写人物外貌的成语
眉清目秀虎背熊腰如花似玉白发苍苍
文质彬彬骨瘦如柴面黄肌瘦老态龙钟
4、描写人物心情的成语
喜上眉梢兴高采烈眉飞色舞心花怒放
坐立不安心急如焚焦急万分忐忑不安
心惊肉跳
心神不定心慌意乱
七上八下
5、描写人物品质的成语
奋不顾身舍己为人坚强不屈
两袖清风
顶天立地
豁达大度大公无私表里如一
贪生怕死
厚颜无耻见利忘义
恬不知耻
6、描写友情的成语
情同手足亲密无间深情厚谊心心相印
7、描写学习的成语
学无止境学而不厌发奋图强废寝忘食
孜孜不倦一丝不苟专心致志笨鸟先飞
8、描写热闹繁华的成语
摩肩接踵车水马龙川流不息络绎不绝
门庭若市水泄不通人声鼎沸
人山人海
9、含有动物的成语
万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗杯弓蛇影
鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香
虎背熊腰狗急跳墙盲人摸象龙飞凤舞
龙争虎斗车水马龙鸡犬不宁狼吞虎咽
小朋友,你是属什么的?
下面咱们就按顺序说说含有十二生肖的成语吧!
鼠目寸光九牛一毛虎口余生守株待兔
画龙点睛画蛇添足马到成功亡羊补牢
猴年马月闻鸡起舞狗仗人势一龙一猪
●巧填人体部位。
出人()地千钧一()画蛇添()
一()
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