浙江通用技术选考卷word版含答案Word格式文档下载.docx
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D.虚拟试验法
3.小明构思了下列插接式小発子方案,其中结构强度和稳定性最好的是
4如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。
它在普通落地扇的基础上
增加了喷雾盘与水箱等,喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。
根据坐标图,下列说法中
不恰当的是
A.能耗较高
B.不适合室内使用,使用场合比较少
C.性价比的评价很高,说明价格很便宜
D.结合水多进行降温,降温效果较好
请根据第5~6題图完成5~6题
5.图中多标的尺寸共有
A.1处B.2处
C.3处D.4处
6.通用技术实践课上,小明准备用70mmx50mmx6mm
的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是
A.锉削时可以戴手套
B.钻孔时不能用手直接扶持该工件
C.加工流程为:
划线→钻孔→锯割→锉削
D.使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线
7.如图所示是一种压紧机构。
在力F的作用下,推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2将物体压紧。
下列受力形式分析中正确的是
A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲
B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲
C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压
D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压
8.小明要制作一支个性水笔,他准备用3D打印机打印笔管,购买笔头、墨水。
下列流程中不合理的是
安装笔头
灌注墨水
打印笔管
购买墨水
购买笔头
设计水笔
A.
B.
C.
D.
9.下列关于系统的说法不正确的是
A.系统分析要遵循三个主要原则B.影响系统优化的因素不可认人为调节
C.系统始终处在运动变化和发展之中D.系统包含两个或两个以上的要素(或部分)
10.如图所示是某水温控制系统示意图。
蒸汽对容器中的水加热后变成冷凝水排除。
热电偶对出水的温度进行检测,并将测得的信号送到PID控制器与设定的温度比较,PID控制器根据偏差值控制电磁阀调节蒸汽的流量。
下列因素的变化对蒸汽流量的调节没有影响的是
A.冷凝水的温度
B.进水的温度
C.热电偶的性能
D.PID控制器的设定参数
11.【加试题】如图所示的两个电路中,三极管为硅管。
下列关于LED发光时,M、N点电位分析正确的是
A.M点约为0.7V,N点约为0.7V
B.M点约为0.7V,N点约为3V
C.M点约为2.7V,N点约为3V
D.M点约为2.7V,N点约为0.7V
12.【加试题】如图所示的电路,下列分析中不正确的是
A.S1接地,S2接电源,LED发光
B.S1接地,S2接地,LED不发光
C.S1接电源,S2接地,LED发光
D.S1接电源,S2接电源,LED发光
13.【加试题】如图所示是小明设计的电路,当温度低于设定值时V4发光。
已知三极管工作在开关状态,Rt为热敏电阻。
下列分析中不正确的是
A.Rt应选用负温度系数的热敏电阻
B.S闭合时,V3导通后,V2导通
C.闭合S后,温度下降到设定值以下时V4发光,然后温度升高导设定值以上时V4熄灭
D.S断开,当V1截止时,V3截止
二、非选择题
14.如图所示是某污水厂污泥碳化处理系统的工艺流程。
干化炉把含水率较高的污泥烘干后送入碳化炉,燃料在燃烧室内燃烧产生高温烟气对碳化炉中的污泥加热,污泥在高温高压的作用下被分解成碳化气和无害的生物炭。
在烘干和碳化过程中产生的臭气和碳化气被送入燃烧室燃烧分解。
余热锅炉利用碳化炉的余热产生水蒸气加热干化炉。
请根据流程图及其描述回答以下问题。
(1)该流程设计的主要目的是_____(在A.污泥碳化和处理有害气体;
B.处理锅炉产生的烟气;
C.处理污泥水中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(2)在设计该流程时,不需要考虑的因素是_____(在A.污泥碳化的工艺;
B.有害气体的处理工艺;
C.生物炭的利用;
D.余热的利用中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(3)下列对该流程的分析中正确的是____、_____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“___”处)
A.干化炉烘干和碳化炉碳化属于串行环节
B.燃烧室产生高温烟气和余热锅炉产生水蒸气,属于并行环节
C.燃烧室燃烧与干化炉烘干之间的时序可颠倒
D.燃烧室燃烧和烟气净化装置净化属于串行环节
(4)该系统可以分为多个子系统,以下划分合理的是_____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
A.污泥碳化、生物炭处理、加热等子系统
B.污泥碳化、有害气体处理、加热等子系统
C.污泥碳化、有害气体处理、废水处理等子系统
(5)余热锅炉发生故障时,干化炉就不能正常工作,这体现了系统的_____(在A.目的性;
B.动态性;
C.相关性;
D.环境适应性中选择合适的选项,将序号填入“____”处)
15.新学期开始了,老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。
小明在网上查了大量图片资料,分析研究后用长500mm、宽300mm的木板和直径25mm、长1000mm的木棍做了一个引导牌(如图所示)。
使用时小明发现引导牌不便于携带,准备重新设计制作一个可以收拢和展开的引导牌。
请你帮助小明设计该引导牌,设计要求如下:
(1)引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,并能保持结构稳定
(2)引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带
(3)展开和收拢操作方便;
(4)材料自选
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)小明发现引导牌不便于携带的途径是_____(在A.观察日常生活;
B.收集和分析信息;
C.技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入“_____”处);
(2)要求如图所示那样将引导牌举在胸前,面板超过人群的头顶,在确定手柄的长度时,主要考虑人的__(在A.动态尺寸;
B.静态尺寸中选择合适的选项,将序号填“_____”处)
(3)构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是___(在A.手柄和面板如何收拢和展开B.手柄与面板如何连接;
C.展开后如何保持结构稳定;
D.引导牌收拢后的尺寸;
E.面板的颜色;
F.面板和手柄分别采用什么材料中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(4)画出设计草图,必要时可用文字说明;
(5)在设计草图上标注主要尺寸
16.【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)
17.【加试题】小明在科技实践活动中,设计了如图所示的电路,用数字信号控制小电机正反转
和停止。
规定电流流向为X→Y时电机M正转,电流流向为Y→X时电机M反转。
请你
完成下列各题
(1)用0代表低电平,1代表高电平,E端和F端的信号为_____时电机反转(在A.00
B.01;
C.11;
D.10中选择合适的选项,将序号填入“_____”处)
(2)现在准备用LED表示电机运转的状态,正转时绿色LED发光,反转时红色LED发光
停止时两个LED都不发光,以下LED连接正确的是_____(在下列选项中选择合适的
选项,将序号填入“_____”处);
(3)小明尝试用三极管驱动继电器,用建电器来控制电机。
要求按原有的辑关系控制电机。
要求按原有的逻辑关系控制电机的正反转及停止,请你在虚线框中画出三极管、继电器、二极管,并采用共发射极接法正确地连接电路
(4)小明根据下面的芯片引脚图和题(3)的电路图,对芯片部分引脚进行了连接(如下图
示),请你完成其余引脚的连接
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