山东省届中考语文全真模拟试题及答案Word文档下载推荐.docx
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)
C.慰藉(jí
)亘古(gè
n)半身不遂(suí
)百鸟啾啾(jiū)
D.虬须(qiú
)褶皱(zhě)断壁残垣(yuá
n)姹紫嫣红(zhà
2.下列词语中有六个错别字,请先在错别字下面画横线,然后在田字格中写上正确的字。
(3分)
根深地固芒刺在背相形见拙
义愤填膺猝不急防毛骨耸然
脍炙人口广茅无垠锐不可当一泻千里气充斗牛轻而易举
3.根据提示填空。
(8分)
(1)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
,。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)诗歌,是一轮明月,照亮了我们的生命。
路遇重山叠水,陆游智慧地告诉你“,”;
面对惊涛骇浪,李白热情地鼓励你“,”;
生活的信念动摇,刘禹锡谆谆告诫你“,”。
4.走进名著。
(2分)
请写出下面名著选段所描写的人物的名字。
A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。
慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。
B.我也开始挣钱:
我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
人物A人物B
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴日渐在我们的生活中逐步消退。
B.为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育在当地参加升学考试。
D.日前,分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合壁”展出。
6.下列各句中标点符号使用有错误的一句是()(2分)
A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;
不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。
B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。
C.《红色歌曲,唱响中国》活动,表达了全国人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……
D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁滩深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
7.近年来,首都北京在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施,请阅读下面这则材料,完成问题。
(3分)
根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。
北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年的40.1%提升到50%。
小客车出行比例力争从现在的35%左右下降到25%,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。
(1)主要措施:
①
。
②。
(2)一句话概括以上材料的内容。
(不超过15字)
二、文言文阅读(12分)
阅读下面甲、乙两个语段,完成8—12题。
(甲)晏子将使楚。
楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人,过王而行。
王曰:
‘何为者也?
’对曰:
‘齐人也。
’王曰:
‘何坐?
’曰:
‘坐盗。
’”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
(乙)景公之时,雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘,坐堂侧陛。
晏子入见,立有间。
公曰:
“怪哉!
雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:
“天不寒乎?
”公笑。
晏子曰:
“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也!
”公曰:
“善,寡人闻命矣。
”乃令出裘发粟,与饥寒。
8.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)何坐()
(2)圣人非所与熙也()
(3)寡人反取病焉()(4)公被狐白之裘()
9.下列各组句子中加点词语意思相同的一组是()(2分)
A.叶徒相似亦免冠徒跣B.与饥寒呼尔而与之
C.齐人固善盗乎固国不以山溪之险D.为其来也何为者也
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)今方来,吾欲辱之,何以
也?
(2)饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
11.文段(甲)中晏子与楚王这两位人物形成鲜明的对比,试分析晏子的形象。
12.从文段(乙)所讲的故事中,你明白了什么道理?
三、现代文阅读(31分)
(一)阅读下文,完成13—19题。
(20分)
母亲的来信
⑴母亲来信了。
⑵在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。
半年以后,他已是没精打采地拆信了,脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。
⑶母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:
“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!
这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最美好的祝愿,祝你健康幸福。
我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。
我还急于告诉你:
我日子过得挺好……”
⑷每封信的结尾也没有什么区别:
“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。
在这个世界上你是我唯一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。
信就写到这里。
盼望你的回信,好儿子。
吻你。
你的妈妈。
⑸因此,文卡只读信的中间一段。
一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解。
尽写些鸡毛蒜皮的事,什么邻居的羊钻进了帕什卡·
沃罗恩佐的园子里,把他的白菜全啃坏了;
什么瓦莉卡·
乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·
罗什金,而嫁给了科利卡·
扎米亚金;
什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。
⑹文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。
⑺……文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。
⑻今天发了工资。
小伙子们准备上街:
忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。
⑼文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣服。
等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……
⑽恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:
⑾“你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
⑿文卡自然是知道的。
⒀他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:
126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。
他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:
12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48。
接下去就写得快多了:
还债——10,
买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等——4天,l天2卢布——8,剩余——10卢布。
⒁文卡哼了一声。
10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的。
村里人准会笑话。
他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着:
“等下次领到预支工资再寄吧。
⒂他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。
他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。
当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
13.这篇小说的线索是什么?
14.母亲的每一封来信都表达了什么感情?
文卡对母亲来信的情感经历了一个怎样的变化过程?
15.作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节,有什么用意?
16.请赏析下面加点的词语。
17.请简要赏析“当他展开信纸的时候,一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……”这一结尾的精妙之处。
18.这篇小说运用了哪些对比?
请简要概括出三处。
19.小说中的文卡是个怎样的人呢?
(二)阅读下文,完成20—23题。
(11分)
新型煤制油技术
①煤制油,简单地说就是将固态的煤炭通过直接或间接的方式进行液化,最后制成燃油。
在传统的煤制油液化方法里,人们一直使用大量的气态氢,从而使液态状态下的煤保持稳定的物理特性,成为我们通常意义上讲的汽油或者柴油。
这一方法因为使用了氢气这种易燃气体,在生产过程中不但会有很大的危险性,同时对设备的要求很高,生产成本也居高不下。
②现在,我国煤炭科研人员研究了一种叫做热熔催化法的新工艺解决了这一难题。
这种新工艺的特殊性就在于加入了一种新型催化剂,使溶剂当中的氢分离出来,替代了气态氢,大幅度降低了煤制油过程中的危险性;
也大大减少了设备成本和运行费用。
更重要的是,这一工艺使用的主要原料是品质较差、传统利用率低的褐煤,仅用1300亿吨褐煤,可转化油400亿吨,比世界石油储量排名第一的沙特阿拉伯还要多。
使用这种工艺能将我国煤炭储量中一半左右的褐煤,变成清洁可用的液态燃油,极大地提高我国煤炭资源的利用效率。
③用煤炭制成的油,比传统燃油要便宜。
一般利用褐煤制油,3到3.5吨可以转化为一吨油,如果按照40美元一桶计算,每吨油可节省1000元。
④从环保的角度来看,和煤炭的燃烧相比,经过加工生产出来的“煤制油”对环境的污染要小得多。
在液化过程中,煤炭中的硫和氮等成份大部分被回收利用,不再生成有害物质被直接排放到大气中,其含硫量、含氮量甚至比目前的原油油制品还低。
液化使得煤中的灰粉被固定下来,不再散发到空气中,运输过程中所造成的污染也得到了有效控制。
⑤我国是一个贫油的国家,现在每年进口原油
的比重已经接近当年原油消费的45%。
而另一方面,相对于石油和天然气而言,我国95%的能源是煤炭。
因此,优化我国能源结构,把固态煤变成液态燃料就成为研究人员一直在努力的工作。
煤制油方式已经是我国解决石油安全的重要战略选择。
20.“我国煤炭科研人员研究了一种叫做热熔催化法的新工艺解决了这一难题”中的“这一难题”指什么?
21.把固态煤变成液态油,新方法和传统方法相比,主要区别在哪里?
22.下面的句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
23.我国把固态煤变成液态油,除了有利于环保外,还有哪些重大意义?
四、写作(50分)
24.题目:
的魅力
要求:
(1)从“爱”、“诚实”、“宽容”中任选一项填在横线处;
(2)写一篇不少于600字的文章;
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
语文试题参考答案及评分标准
阅卷要求:
1.阅卷前要通读试卷,要认真研究参考答案及评分标准。
主观题的答案是出题者个人的认识和理解,如果有的答案经过大家讨论后确认为欠妥或不足,可以加以修正或补充。
2.主观题的答案意思对即可,答案只起参考作用;
开放性试题,要正确对待那些善于提出与参考答案不同的考生,只要符合题干要求,有创意,能自圆其说就要给分。
阅卷总的要求要松严适度。
、积累与运用(22分)
1.B(2分)
2.蒂绌及悚袤冲(3分,每空0.5分)
3.
(1)云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(8分,每空1分,每错1个字该空不得分)
4.A.孙悟空B.阿廖沙(2分,每空1分,每错1个字该空不得分)
5.D(2分)
6.C(2分)
7.
(1)①发展轨道交通。
②提高公交车运营能力。
(2)北京市发展公交,限制小客车和公车。
(3分,每空1分)
8.
(1)犯罪。
(2)同“嬉”,开玩笑。
(3)辱。
(4)同“披”,披着,穿着。
(2分,每小题0.5分)
9.B(2分)
10.
(1)现在(他)将要来,我想要羞辱他,用什么办法呢?
(2)(自己)吃饱的时候却知道(有人)在挨饿,(自己)穿暖的时候却知道(有人)在受冻,(自己)安闲的时候却知道(有人)在辛劳。
(4分,每小题2分)
11.机智勇敢、能言善辩、维护国家尊严。
(2分,答对
一条给1分)
12.作为君王要以民为本关心百姓的疾苦,不可高高在上,那样就会失去民心。
三、现代文阅读(31
分)
(一)(20分)
13.线索是文卡收阅母亲的信件。
14.
(1)母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的真挚感情。
(2)由开始的热切盼望到后来的不屑一
顾(或漠然视之)。
(3分,第一问1分,第二问2分)
15.
(1)交代了母亲的生活艰难,说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的;
(2)使母亲生活艰难却寄钱给文卡的情节与文卡生活宽裕却
不愿寄钱接济母亲的情节形成鲜明的对比,有利于刻画人物形象,从而增强了文章的震撼力和感染力。
(4分,每个要点2分)
16.“打着哈欠”“掏”“拆”“抽”这些动词生动形象的写出了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。
17.
(1)情节安排出人意料:
前文用了不少篇幅写以前母亲来信的“千篇一律”,读者以为此信亦然,然而事实却出人意料,增强了情节的起伏性;
(2)内容表达含蓄:
故事至此戛然而止,文卡对这三卢布的纸币作何感想,作者并未交代,给读者留下了充分的想象空间,引人深思;
(3)与文卡有余钱却不寄钱给母亲的行为构成强烈的对比,深刻地反映了两个人物不同的性格,使得人物性格的塑造更为鲜明(既突出母爱的伟大,也揭示了爱的失衡)。
(4分,每个要点2分,答对两个要点即可)
18.答案示例:
(1)文卡在刚进城时和进城半年后对母亲来信的截然不同的态度的对比;
(2)母亲每周都给文卡写信与文卡不给母亲回信的对比;
(3)文卡对自己的慷慨与对母亲的吝啬形成对比;
(4)文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母亲与母亲生活艰难却寄钱给文卡形成对比。
(3分,每个要点1分)
19.小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子(虚荣)、虽然良知未泯但却不知感恩的人。
(2分,每点1分,答对两点即可)
(二)(11分)
20.传统的煤制油方法因为使用了氢气这种易燃气体,在生产过程中不但会有很大的危险性,同时对设备的要求很高,生产成本也居高不下。
21.传统方法是使用大量的气态氢,而新型方法是加入了一种新型的催化剂,使溶剂中的氢分离出来,替代气态氢。
22.
(1)列数字、作比较。
(2)具体的说明了用煤炭制成的油比传统燃油要便宜。
(4分,每问2分)
23.
(1)可极大地提高我国煤炭资源的利用效率;
(2)可节约资金;
(3)能够优化我国的能源结构,有利于解决我国的石油安全。
24.执行上学期期末考试作文阅卷标准。
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