高考复习正确使用成语优质PPT.ppt
- 文档编号:8175996
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:PPT
- 页数:60
- 大小:525.50KB
高考复习正确使用成语优质PPT.ppt
《高考复习正确使用成语优质PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考复习正确使用成语优质PPT.ppt(60页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
ABCD,(2018全国卷1)“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言,()。
在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。
比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;
深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。
600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后,“大洋一号”不断进步,在联合国海洋法公约的法律框架下,探索海洋奧秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
19依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A一应俱全一览无余易如反掌东山再起B应有尽有一览无余轻而易举再接再厉C一应俱全一目了然轻而易举东山再起D应有尽有一目了然易如反掌再接再厉,复习策略,望文生义、张冠李戴、褒贬颠倒语义重复、谦敬错位、搭配不当多义误判、轻重失当、自相矛盾,成语的意义是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些熟语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了理解上的难度,如果只看其字面的意思,使用时难免“误入歧途”。
设误类型一:
望文生义,1.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
2.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
3.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
望文生义,上下其手:
比喻暗中勾结,随意玩弄手法,串通作弊。
久假不归:
长期借用而不归还。
不孚众望:
不能使大家信服,未符合大家的期望。
同类型成语举例:
这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。
张成屡教不改,上午王老师找他谈过话,下午就跟同学打架,实是不足为训。
七月的江城武汉,气温居高不下,室外暑热如火,我们坐在室内,打开电扇,却如坐春风十分惬意。
如坐春风:
像坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
不刊之论:
比喻不能改动或不可磨灭的言论,用来形容文章或言辞的精准得当,无懈可击。
一文不名(不名一文):
名:
占有。
一个钱都没有。
形容非常贫困。
首当其冲:
比喻最先受到攻击或遭遇灾害。
明日黄花:
比喻过时的或没有意义的事物。
目无全牛:
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
新高考P178典例:
目不交睫:
交睫:
上下睫毛相交接,即闭眼。
没有合上眼皮。
形容夜间不睡觉或睡不着。
汗牛充栋:
书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
厝火积薪:
把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险。
一饭千金:
比喻厚报对自己有恩的人。
别无长物:
长物:
多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
形容贫穷或俭朴。
具体而微:
具体:
各部分已大体具备;
微:
微小。
指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
同类型成语积累:
新高考知识手册P1-3,练习:
新高考P179对点微练,新高考P179对点微练:
首当其冲:
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
不足为训:
不值得作为效法的准则或榜样。
罪不容诛:
罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
百身何赎:
拿一百个我,也无法把你换回来了,表示极沉痛地悼念。
大快朵颐:
痛痛快快地大吃一顿。
跛鳖千里:
跛脚的鳖只要半步也不停留,也能走千里。
比喻只要坚持不懈,即使条件很差,也能成功。
成语的含义有所侧重,适用对象范围也就不同。
有的指个体,有的指群体;
有的指人,有的指物;
有的指女的,有的指男的,等等。
如果考生对熟语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
设误类型二:
张冠李戴,1.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
2.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
3.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
张冠李戴,芝兰玉树:
比喻德才兼备有出息的子弟。
丰姿绰约:
形容女子体态柔美,神采飘逸。
焕然冰释:
比喻嫌隙、疑虑、误会等一下子完全消除。
文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。
让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现;
假如只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗?
看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。
历史如同一条长河,每一个阶段都具有特立独行的标志。
形容人的志行高洁,不同流俗。
形容女子的娇柔可爱。
比喻兄弟友爱。
放弃心爱的东西。
(原本属于自己的东西),同类型成语举例:
耳提面命:
形容长辈对晚辈教导热心恳切。
不胫而走:
消息传得很快。
穿云裂石:
形容声音高亢嘹亮。
良莠不齐:
好人和坏人混杂在一起。
天伦之乐:
泛指家庭的乐趣。
新高考P179典例:
巧夺天工:
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
温文尔雅:
温文:
态度温和,有礼貌;
尔雅:
文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
滥竽充数:
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
滔滔不绝:
像流水那样毫不间断。
指话很多,说起来没个完。
举重若轻:
举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。
比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
新高考知识手册P4-6,练习:
新高考P180对点微练,新高考P180对点微练:
如梦如幻:
做梦幻想般,比喻极不真实。
甘之如饴:
甜得像糖一样。
比喻对某件事物极为喜爱。
也用来表示乐于承受艰难、痛苦。
不胜其烦:
烦琐得使人受不了。
振聋发聩:
发出很大的响声使耳聋的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
子虚乌有:
指假设的、不存在的、不真实的事情。
火上浇油:
比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。
成语和其它词语一样,也有褒义、中性和贬义之分,含有一定的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化。
如果对一些熟语褒贬不辨,就会出现使用错误。
设误类型三:
褒贬颠倒,1.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色环保生活。
尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。
2.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
3.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。
褒贬误用,比喻首先做某件坏事的人。
贬义,比喻彼此不分上下。
贬义,比喻坏人物彻底悔改。
贬义,到什么地方都做坏事。
贬义,同类型成语举例:
我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。
湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。
我市数百名公安干警倾巢出动,经过数夜蹲守,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。
在婚礼上,本来巧言令色的他却紧张的话也说不出来了。
李老师忠于党的教育事业,几十年如一日,好为人师,甘作人梯,为国家培养了大批人才。
形容罪行多得数不清。
贬义,指全部出动。
贬义,赞美看到的事物好到极点。
褒义,形容花言巧语,虚伪讨好。
贬义,喜欢以教育者自居,不谦虚。
贬,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
情投意合-臭味相投见机行事-见风使舵侃侃而谈-夸夸其谈从容不迫-故作镇静无微不至-无所不至再接再厉-变本加厉深思熟虑-处心积虑绞尽脑汁-费尽心机开山祖师-始作俑者昂首阔步-趾高气扬,新高考P181典例:
饮鸩止渴:
喝毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
(贬),上行下效:
上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
(贬),新高考P181对点微练第1题:
八面玲珑:
意为窗户很多、四面八方通明透亮轩敞,借以形容为人处事圆滑、待人接物面面俱到,泛指能讨好各种人物的人,含贬义。
一团和气:
本指态度和蔼可亲。
现也指互相之间只讲和气,不讲原则。
穿破云天,震裂石头。
新高考P181对点微练第2题:
歌舞升平:
边歌边舞,庆祝太平。
有粉饰太平的意思。
毁家纾难:
捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
相濡以沫:
比喻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。
用来指夫妻感情,也可用于朋友。
纵横捭阖:
在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
甚嚣尘上:
某种言论十分嚣张。
耳提面命:
形容长辈教导热心恳切。
成语一般都比较精炼,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子的语义的比照,就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。
设误类型四:
语义重复,1.要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。
2.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
3.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
语义重复,从根本上解决问题。
让内行人笑话。
忍不住要发笑。
4.少年时就到关外谋生的四爷老大归来还是孑然一身的单身汉。
5.祸及八年的“安史之乱”使人民生灵涂炭。
6.他往四周一看,发现漫山遍野都是这样怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。
语义重复,用奇兵、奇计战胜对方,取得胜利。
孤零零一个人。
形容人民处于极端困苦的境地。
这类词语误用较为常见的还有:
劳苦大众民不聊生广大灾民哀鸿遍野自己妄自菲薄连着几天几夜通宵达旦地忙活山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林说话音量大,声如洪钟一天天地日臻完善暗含着不言而喻的潜台词众多的莘莘学子目前当务之急,百姓没有赖以生存的东西,生活极端困苦。
形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。
形容过分看轻自己。
整整一夜,从天黑到天亮。
新高考P183对点微练,遍体鳞伤:
浑身受伤,伤痕像鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
眼花缭乱:
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
举足轻重:
只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。
指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
乔迁之喜:
贺人迁居或贺人官职升迁之辞。
设误类型五:
谦敬误用,成语中有的是敬辞,有的是谦辞,谦敬用语常常有特定的使用对象,如果分辨不清,就会运用失当。
谦敬误用,1.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。
2.今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。
3.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
姑且随便说说,不一定有什么道理。
谦辞,别人对自己的大力相助。
敬辞,不合理的要求。
谦辞,新高考P183典例:
敝帚自珍:
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。
(谦),一得之见:
指自己对某个问题的见解。
(谦),虚怀若谷:
胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
(敬),新高考P184对点微练第1题,管见所及:
管见:
从管子里看东西,指见识浅陋。
表示自己见识不广,意见未必正确。
(谦辞)绵薄之力:
尽自己微不足道的力量,努力去帮助别人。
(谦辞)百无一能:
什么都不会做,毫无可取之处。
(谦辞)美芹之献:
用以自谦所献菲薄,不足当意。
新高考P184对点微练第2题,移樽就教:
樽:
古代盛酒器;
就:
凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。
比喻主动去向人请教。
抛砖引玉:
抛出砖去,引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
(谦辞),一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配方式,则容易出错。
有些成语的使用有其固定规划,如有的只能做谓语,有的只能做定语,有的修饰语和中心词不搭配,有的不能带宾语,有的只能用于否定句中。
设误类型六:
搭配不当,1.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
2.国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日俱增,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
搭配不当,比喻容易引起嫌疑的场合。
用于人的思想感情,指随着时间的推移而不断增长。
3.我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
搭配不当,形容经常看到、不足为奇。
一般不能带宾语。
不能带宾语:
妄自菲薄、漠不关心、熟视无睹、侧目而视置若罔闻、坐而论道、耳濡目染、求全责备,本类型其他举例,用于否定句:
必备知识随身记P10,新高考P184典例:
安之若素:
对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意。
浴火重生:
熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华。
同日而语:
把相同的人或事物放在不同时间比较,放在一起谈论或看待。
常用于否定式。
风华正茂:
形容朝气蓬勃,才华横溢。
新高考P184对点微练,出奇制胜:
奇:
奇兵,奇计;
制:
制服。
出奇兵战胜敌人。
比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
白云苍狗:
浮云像白衣裳,顷刻又变得像灰色的狗,比喻世事变幻无常。
耳濡目染:
耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
走马观花:
指骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意,心境愉快。
后多指粗略地观察一下。
在成语运用中,有些成语意义与句子其他部分表达的语意不一致,致使前言不搭后语,造成逻辑混乱,句子意思前后抵触,不能自圆其说,这就是自相矛盾。
常见的造成前后矛盾的标志性并列词语有:
“基本”与“都”,“都”与“只有”,“数家”与“无独有偶”,“一个”与“莘莘学子”,“罹难”与“生还”。
设误类型七:
自相矛盾,2.为了让分别多年的同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。
自相矛盾,1.初春,校园的篝火晚会上,有的尽情地唱着,有的尽情地跳着,大家都陶醉在这春意阑珊的氛围之中。
春意阑珊:
春天就要过去。
不期而遇:
没有约定而遇见。
4.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生日死的战斗经历,不禁感慨万千。
自相矛盾,3.正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
安步当车:
以从容的步行代替乘车。
形容轻松缓慢地行走。
一见如故:
初次见面就像老朋友一样。
有的成语适用范围有大小,词义有轻重,这就要求我们要善于根据特定的语言环境,选用范围大小或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用,重词轻用或轻词重用的弊病。
设误类型八:
轻重失当,2.为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。
轻重失当,1.考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
义无反顾:
道义上不容许徘徊退缩,只能勇往直前。
程度过重。
三长两短:
指意外的灾祸或事故,也特指死亡。
4.辽沈战役中,我军打得敌人头破血流,狼狈溃逃。
轻重失当,3.李老师身兼班主任、年级组长二职,又担任三个班的数学课,真是日理万机。
“头破血流”一般指在斗殴中被打的惨状。
用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形,力度不够。
现代汉语词典中“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。
有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。
设误类型九:
多义误判,2.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。
多义误判,1.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。
大家都把目光转向了他。
灯红酒绿:
既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
短小精悍:
既可形容人身材短小,精明强悍;
又可以形容文章或发言简短有力。
按图索骥:
既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
粉墨登场:
既指化装上台演戏,也讽刺某些人登上政治舞台。
不绝如缕:
既形容声音细微,也形容形势危急。
奇文共赏:
既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
平易近人:
态度和蔼可亲,容易接近;
文章容易被人接受。
穷形尽相:
既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。
淋漓尽致:
既形容说话或文章表达得充分透彻,也指暴露得很彻底。
想入非非:
既指思想进入虚幻的境界,完全脱离实际(中性),也指胡思乱想(贬义)。
洋洋洒洒:
既形容说话或写文章才思充沛,连绵不断,也形容规模盛大,气势磅礴。
冷眼旁观:
既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
秀色可餐:
既可形容女性容貌漂亮,也可形容景色优美,让人迷忘饥。
左右逢源:
既比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利,也比喻办事圆滑。
谦谦君子:
既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。
暗送秋波:
原意指暗中眉目传情,后多引申为献媚取宠。
寿终正寝:
指老年人死在家里,也比喻事物的消亡。
新高考P185典例:
偃旗息鼓:
放倒旗子,停止敲鼓。
原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。
现比喻事情终止或声势减弱。
守正不阿:
处理事情公平正直,不讲情面。
光怪陆离:
光怪,光彩奇异;
陆离,色彩繁杂、变化多端的样子。
形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。
力挽狂澜:
挽:
挽回;
狂澜:
猛烈的大波浪。
比喻尽力挽回危险的局势。
新高考P185对点微练,五风十雨:
五天刮一次风,十天下一场雨。
形容风调雨顺。
恻隐之心:
恻隐:
对别人的不幸表示同情。
形容对人寄予同情。
十室九空:
十家有九家一无所有。
形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象。
不以为然:
不认为是对的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 复习 正确 使用 成语