Unit 2《English around the World》Warming UpPrereading and Reading学案9人教版必修1Word文件下载.docx
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答案 B
解析 本题考查形容词比较级的用法。
lessthan少于,亚于;
morethan多于,超过;
nomorethan只不过;
notmorethan至多,不多于。
答语句意为:
是的,我需要。
这工作超出了我力所能及的范围。
morethan后接带有情态动词的从句,指“(某事)超出了……的范围”,符合题意。
2
bytheway顺便提一下,附带问一问
intheway挡道
onthe/one’swaytosomeplace在去某地的路上
inaway/inoneway/insomeway在某种程度上
noway决不
bywayof途经;
作为
Ilikethenewstylesinaway.
在某种程度上我喜欢这些新款式。
Winterisontheway.冬天就要来到了。
Bytheway,whathappenedtothemoney?
顺便问一句,那笔钱后来怎么样了?
HeledanAmericanwayofliving.
他按照美国人的生活方式生活。
Insomewaysyouareright.在某些方面你是对的。
用恰当的短语填空
(1)Don’tstandin_the_waywhenIamcarryingouttheplan.
(2)Sheison_the_waytobecomingadoctor.
(3)Onlyin_this_waycanyouworkouttheproblem.
考题例证
Thethingthat________isnotwhetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot.(陕西高考)
A.mattersB.caresC.considersD.minds
答案 A
解析 matter关系重要,要紧。
Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworld...(P9)
3
journey,voyage,trip,tour,travel
这一组词都有“旅行”的意思,但含义有所不同:
(1)journey通常指从一地到另一地、陆地上的远距离“旅行”,有时也可以表示经常走的或长或短的“路程”。
只作名词。
(2)voyage主要指远距离的水上旅行,也可以指空中旅行,意思是“航海;
航空;
航行”等。
(3)trip一般指时间短、距离近的“旅行”,在非正式用语中可代替journey,指长途旅行。
这两个词的区别有淡化的趋势。
(4)tour着重指旅行线路比较曲折的旅行,常表示“(周游各地的)参观,访问;
(巡回)旅游;
视察;
购物;
演出”等意思,可作动词和名词。
(5)travel作“旅行,游历”解,一般表示从一地到另一地“旅行”这一总的概念。
常指长时间、远距离的“旅行”,尤指出国旅行。
可作动词和名词。
其复数形式意为“旅游笔记,游记”。
(1)我很喜欢那次到海边的旅行(或远足)。
Ienjoyedourtriptotheseaside.
(2)在国外旅游多年之后他回来了。
Hecamehomeafteryearsofforeigntravel.
(3)他做了一次环球航海旅行。
Hewentonavoyageroundtheworld.
(4)他们决定坐火车旅行。
Theydecidedtotakeatrainjourney.
4
becauseof,because
(1)becauseof是介词短语,表示原因,“因为,由于”,后接名词、代词、动名词或名词性从句,在句中作状语。
(2)because是从属连词,引导原因状语从句或表语从句,表示主句的根本原因。
Hedidnotcomebecauseoftherain(becauseitrained).
因为下雨他没有来。
Hecriedbecauseofthepaininhisarm(becausehehadapaininhisarm).因为胳膊痛他哭了。
用because,becauseof填空
(1)Because_ofmissingthelastbus,wehadtotakeataxi.
(2)Hesufferedalotbecause_ofwhathehaddone.
(3)Hersadnessisbecauseyoulaughedather.
(4)Shelooksworried.Thatisbecauseherhusbandhasn’tcomeback.
5
comeacross(偶然)遇见,碰见;
发现
comeout出来;
出版(=publish);
出现;
(消息)传出;
真相大白
comeabout发生(=happen),产生
comeatsb.扑向某人
cometo达到;
谈到;
苏醒;
总计;
突然想到
comeon加油;
快点;
得了吧
comeback回来;
重新流行
comeupwith提出;
找到(答案);
拿出(一笔钱等)
comeup显现;
出芽;
被提出,提及;
提升;
靠近,接近;
出席,参加
Suchaproblemnevercameup.从不曾发生过这样的问题。
Thesuncameup.太阳升起来了。
Thesubjectcameupintheconversation.
谈话中提到了这个话题。
Herbirthdayiscomingupsoon.她的生日即将到来。
(1)我昨天在街上偶然遇到了他。
Icame_acrosshiminthestreetyesterday.
(2)我正穿过一片森林,突然一只熊向我扑来。
Iwaswalkingthroughaforestwhensuddenlyabearcame_atme.
(3)你是哪里人?
Wheredoyoucome_from?
(4)这本杂志一月出一期。
Themagazinecomes_outonceamonth.
考题例证
—Haveyou________somenewideas?
(江苏高考)
—Yeah.I’lltellyoulater.
A.comeaboutB.comeintoC.comeupwithD.comeoutwith
答案 C
解析 comeabout发生;
comeinto继承,得到(遗产);
comeupwith想出;
comeoutwith发表,公布,说出。
句意为:
“你想出新的主意了吗?
”“是的,我过会儿告诉你。
”
6
basesth.on/uponsth.以……为……的基础
bebasedon/uponsth.以……为基础
baselessadj.无根据的;
无缘无故的
basementn.地下室
basicadj.基本的;
基础的;
最简单的;
初步的
basicallyadv.大体上;
基本上
Thatcompanyhasofficesallovertheworld,butthebaseisinParis.
那个公司的办事处遍布全世界,但本部在巴黎。
Thisnewsreportisbasedentirelyonfacts.
这篇新闻报道是完全根据实际情况写成的。
Oneshouldalwaysbaseone’sopinionsonfacts.
意见应以事实为根据。
(1)他的思想是以实践为依据的。
Histhoughtwas_based_onpractice.
(2)他的理论是建立在实践的基础上的。
Histheoryis_based_onpractice.
(3)我们将以东京为据点到各地旅行。
We’regoingtobase_ourselves_inTokyoandmaketripsfromthere.
Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.(P10)
7
makefulluseof/makethemostof充分利用
makegood/little/nouseof很好地/很少/没有利用
beofuse有用处
comeintouse开始被使用
beinuse在使用中
bring/put...touse把……加以利用
gooutofuse被废除
It’snousedoing...做……没有用
Wemustmakegooduseofourlimitedtimeandmoney.
我们必须好好利用我们有限的时间和金钱。
Ifwehadmadebetteruseofthetime,wewouldhavefinishedthetasksooner.
如果我们当时能更好地利用时间的话,我们会更快地完成任务。
Humanbeings,especiallytheChinese,shouldmakefulluseoftheirnaturalresources.
人类,尤其是中国人,应该充分利用其自然资源。
(1)你可以任意利用它。
Youcanmake_any_use_ofit.
(2)我们应该充分利用时间。
Weshouldmake_full_use_ofourtime.
(3)自然资源应该科学利用。
Naturalresourcesshouldbeused_scientifically.
(4)我们对你们对图书馆的使用情况感兴趣。
Weareinterestedintheuseyou_make_of_your_library.
EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.(P10)
8
suchas意为“诸如……之类;
例如”,用来列举事物(一类)。
放在被列举的事物与前面的名词之间,as之后不可有逗号。
forexample用来列举说明(一个)。
为句中插入语,其前后需要逗号隔开。
它可用于句首、句中或句末。
在such...as...中,as可引导一个定语从句,as可在定语从句中作主语、宾语;
而such...that则引导一个结果状语从句,that在从句中不作成分。
用suchas,forexample,such...as...,such...that...填空
(1)Welearneightsubjects,such_asChinese,English,physicsandsoon.
(2)Heissuch_alovelyboythateveryonelikeshim.
(3)SuchwomenasknewTomthoughthewascharming.
(4)He,for_example,_isagoodteacher.
NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的英语不尽相同,也可以互相理解。
用法点拨
evenif=eventhough意思是“即使,尽管”,用来引导让步状语从句。
EvenifIdidn’tknowanybodyattheparty,Ihadagoodtime.我尽管在晚会上谁也不认识,但仍然玩得很开心。
Eventhoughhehasnothingelsetodo,hewon’tcometotheconcert.他即使没其他事可做,也不会来听音乐会。
翻译句子
(1)尽管他很好,但我并不真正信任他。
Even_though_he’s_very_nice,I_don’t_really_trust_him.
(2)即使你不喜欢花,这次花展你也不应该错过。
Even_if_you_are_not_fond_of_flowers,you_shouldn’t_miss_the_flower_exhibition.
(3)尽管他很忙,他还是愿意帮我们。
He_likes_to_help_us_even_though_he_is_very_busy.
Forexample,IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeakersbecauseBritainruledIndiafrom1765to1947.例如,印度拥有众多能流利讲英语的人,那是因为在1765至1974年间英国统治着印度。
2
averylargenumberof意为“非常多,大量”,后面接可数名词的复数。
在英语中有许多短语表示“许多,大量”的意思,但有些只能修饰可数名词的复数,有些只能修饰不可数名词,有些两者都可修饰。
常见修饰可数名词复数的有:
anumberof,agreatmany(of),afew(of);
修饰不可数名词的有:
anamountof,agreatdealof,alittle;
两者都可修饰的有alotof,lotsof,plentyof,quantityof,alarge/smallquantitiesof。
Therewerealargenumberofpeopleinthehall.
大厅里有许多人。
Anumberofstudentsareplayingbasketballontheplayground.
许多学生在操场上打篮球。
用anumberof,thenumberof,agreatdealof填空
(1)The_number_oftheuniversitystudentsisgettinglargerandlarger.
(2)Chinahasthe_largest_number_of(最多的)Englishspeakers.
(3)A_(great/large)_number_ofpeoplehaveappliedforthejob.
(4)Theyspenta_(great/good)_deal_ofmoney.
通向现代英语之路
16世纪末期大约有5百万到7百万人说英语,几乎所有这些人都生活在英国。
后来,在17世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。
于是,许多别的国家开始说英语了。
如今说英语的人比以往任何时候都多,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。
以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。
请看以下例子:
英国人贝蒂:
“请到我的公寓(flat)里来看看,好吗?
美国人艾米:
“好的。
我很乐意到你的公寓(apartment)去。
那么,英语在一段时间里为什么会起变化呢?
事实上,当不同文化互相交流渗透时,所有的语言都会有所发展、有所变化。
首先,在公元450年到1150年间,人们所说的英语跟今天所说的英语就很不一样。
当时的英语更多地是以德语为基础的,而现代英语不是。
然后,渐渐地,大约在公元800年到1150年期间,英语不那么像德语了,因为那时的英国的统治者起初讲丹麦语后来讲法语。
这些新的定居者大大丰富了英语语言,特别是在词汇方面。
所以到17世纪,莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。
在1620年,一些英国人搬迁到美洲定居。
后来,到了19世纪,有些英国人也被送往澳大利亚,两个国家的人都开始说英语了。
最后,到20世纪,英语才真正定形。
那时,英语在拼写上发生了两大变化:
首先塞缪尔·
约翰逊编写了词典,后来,诺厄·
韦伯斯特编纂了《美国英语词典》。
后者体现了美国英语拼写的不同特色。
现在,英语在南亚也被当作外语或第二语言使用了。
比如说,印度拥有众多讲英语很流利的人,这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。
在那期间,英语成了官方语言和教育用语。
在新加坡、马来西亚和非洲其它国家,比如南非,人们也说英语。
目前在中国学习英语的人数正在迅速增长。
事实上,中国可能拥有世界上最多的英语学习者。
中国英语会发
展出自己的特色吗?
这只能由时间来回答了。
Ⅰ.单词拼写
1.Thepolicearestilluncertainofthemurderer’sidentity.
2.TheymadeavoyageacrosstheAtlantic.
3.Actually,it’sTomwhoshouldhaveapologizedtoher.
4.Therockgraduallywearsawayduetotheactionofthewater.
5.ShanghaiisthemostimportantindustrialbaseofChina.
6.Theteacheradvisedhimtobuildhisvocabulary(词汇量)bydoingmorereading.
7.Shespeaksfluent(流利的)thoughnotverycorrectFrench.
8.ThedifferencesbetweenBritishandAmericanspelling(拼写)areslight.
9.Manysupporttheformeridea,butIamforthelatter(后者).
10.Helivesonthenineteenthfloor,sohehastotaketheelevator(电梯)upanddowneveryday.
Ⅱ.用所给词语的正确形式填空
actually,explain,request,communicate,south,however,base,comeup,recognize,identity
1.TheSouthernStateswantedtoseparatefromtheUnion.
2.Hehadlosthisidentitycardandwasbeingquestionedbythepolice.
3.Theactualcostofrepairswasalotlessthanwehadexpected.
4.Wewaitedanhourformyaunttoarrive.However,shehadmissedthetrain.
5.I’llletyouknowifanythingcomes_up.
6.Theywillhelpfindanexplanationofthemystery.
7.Wecancommunicatewithpeopleinmostpartsoftheworldbytelephone.
8.Hisargumentisbasedonfacts,notonhearsay.
9.Youarerequestedtoleaveyourbagsatthecounter.
10.Ir
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