南阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word格式.docx
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C、爱护
D、关心
10:
合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。
多项选择题
A、流畅性
B、迅速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
11:
心理咨询与辅导的基本方法是( )。
A、会谈
B、倾听
C、鼓励
D、询问
12:
“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;
再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;
最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了( )
A、全身松驰训练
B、强化法
C、肯定性训练
D、系统脱敏法
13:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
14:
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。
6—11岁阶段的发展任务是培养( )
A、自卑感
B、内疚感
C、勤奋感
D、主动感
15:
汉字造字的方法主要有四种:
象形、指事、会意和形声。
下列属于指事字的是( )。
A、本
B、日
C、明
D、樱
16:
实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件,变更某些条件,以观察被测试者心理活动的表现方法。
17:
赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高,要求最高的站中间,两边依次按从高到低的顺序排列,同时不排除有两人一样高。
其中:
①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出:
( )。
A、孙六最高,排在最中间
B、张三比赵五要高
C、赵二排最左边,但不比张三矮
D、或者李四,或者孙六排中间
18:
放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用( )。
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
19:
教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的( )。
A、人格尊严权
B、名誉权
C、荣誉权
D、隐私权
20:
我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )
A、剩余价值学说
B、资本和商品的学说
C、劳动力价值学说
D、关于人的全面发展学说
21:
结构主义课程理论的代表是( )。
A、布鲁纳
B、怀特海
C、杜威
D、克伯屈
22:
无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是( )。
A、学生生活世界存在的问题
B、严格要求
C、学生科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
23:
我国教育改革和发展的战略主题是( )。
A、育人为本、全面实施素质教育
B、面向全体学生、促进学生全面发展
C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
D、培养什么样的人、怎样培养人
24:
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的( )。
A、选修课程
B、必修课程
C、活动课程
D、学科课程
25:
良好师生关系的特征是( )。
A、情感支持
B、民主平等
C、尊师爱生
D、严格要求
E、教学相长
26:
汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。
( )
27:
对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
28:
记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。
29:
课堂气氛有哪几种类型?
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
30:
少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。
31:
小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。
32:
在学校发生事故时,学校领导应负( )。
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政责任和刑事责任
33:
最早提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是( )。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
34:
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。
教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
A、理性情绪法
B、自我控制法
C、松弛训练法
35:
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人.又通过对个人的直接管理去影响集体.从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为()。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
36:
儿童道德性发展的可逆阶段是在( )
A、2~5岁
B、6~7岁
C、8~10岁
D、11~12岁
E、0~6岁
37:
教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。
38:
( )是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
A、东方红一号
B、嫦娥一号
C、神舟一号
D、天宫一号
39:
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:
教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
40:
先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于( )
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
41:
依据性格的特征差异,可以把人的性格分为( )。
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
42:
个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是( )。
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
43:
在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是[ ]
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
44:
节俭属于性格的( )特征。
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
45:
概念学习和规则学习的基础是( )
A、规则学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习
46:
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。
A、课堂规范
B、课堂气氛
C、课堂管理
D、课堂纪律
47:
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
48:
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指( )。
A、感知、记忆和思维
B、情绪、思维和意志
C、动机、需要和兴趣
D、能力、气质和性格
49:
个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( )
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
50:
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的( )
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
51:
对程序教学贡献最大的是()。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
52:
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法( )。
A、正确,是一种良好的师师互动关系
B、错误,王老师这样做缺乏主见
C、错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展
D、正确,有利于处理好师生关系
53:
教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( )。
A、创造性
B、示范性
C、连续性
D、主体性
54:
教学设计包括( )
A、设置教学目标
B、组织教学过程
C、选择教学策略
D、确定学习方法
E、确定教学媒体
55:
个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为( )。
A、教育发展
B、生理发展
C、心理发展
D、人的发展
56:
提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
57:
( )主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
A、国务院教育行政部门
B、国务院
C、全国人民代表大会
D、全国人民代表大会常务委员会
58:
《学记》中要求:
“不陵节而施”,体现的教学原则是[ ]
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
59:
以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
60:
自我意识发展的第二个飞跃期是( )
A、幼儿期
B、成年期
C、儿童期
D、青春期
答案B
解析学生从法律上讲,是一个责权主体,他们享有一定的合法权益,而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。
2:
答案A
解析不同国家、不同时代的教育目的的制定,都受到当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。
因此,教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。
它反映了社会政治和社会生产的需求,体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。
3:
解析具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
4:
答案D
解析D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。
逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验结构发生一定的变化,使之得到充实、修正、重组或重构等。
5:
解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。
6:
解析
7:
答案正确
8:
答案错误
解析教师自己的观点只能作为一个范例,而不是唯一正确的答案。
9:
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定:
“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
(一)尊重未成年人的人格尊严;
(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;
(三)教育与保护相结合。
”
10:
答案A,B,C,D,E
解析略。
11:
解析教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
故选A。
12:
13:
解析【参考答案】D【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
14:
答案C
解析按照埃里克森的人格发展阶段理论,在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感,该阶段发展的任务是培养勤奋感。
(本解析由张恩凯提供)
15:
解析【参考答案】A【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。
“本”为指事字,“日”为象形字,“明”为会意字,“樱”为形象字。
故本题选择A项。
16:
解析实验法必须是在实验室条件下,而不是教育的实际情况下进行的。
17:
解析【参考答案】D【名师点睛】由题干可知,
(1)张三不是最高的;
(2)孙六赵二;
(3)李四张三。
因此,站在中间的不是张三、王五、赵二,而且不能得出其他人的身高之间的关系,所以或者李四,或者孙六排中间。
18:
解析【参考答案】A【名师点睛】放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
19:
解析【参考答案】D【名师点睛】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件.任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;
除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查.或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
结合题干可知答案选D。
20:
21:
解析布鲁纳是结构主义课程论的创始人,其基本思想是:
强调在科技革命和知识激增的条件下,必须按结构主义原理进行课程改革,让学生掌握科学知识的基本结构,即基本原理或基本概念体系。
22:
23:
解析【参考答案】A【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。
因此,本题选A。
24:
解析综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。
25:
答案B,C,E
解析良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。
26:
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。
27:
解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
28:
29:
答案A,B,D
解析在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
30:
解析凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
31:
32:
解析根据《学生伤害事故处理办法》第三十二条规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;
有关负任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。
33:
解析德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。
34:
解析D系统脱敏法的具体做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表,然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惧事物同时放松,等恐惧感接近消失时,再升级想象更恐惧的内容。
按恐惧事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。
35:
解析平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式.故选B。
36:
37:
38:
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
39:
40:
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
包括列提纲,列图表等。
而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
注意二者的区别。
41:
答案B,C,D
解析根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。
42:
解析个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段:
(1)强制阶段(0岁~6岁);
(2)强化阶段(6岁~9岁);
(3)遵从集体阶段(9岁~16岁);
(4)服从法律和权威阶段(16岁~成年);
(5)民主平等阶段(成年)。
43:
44:
45:
46:
解析课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。
47:
答案A,B,C,D
解析现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:
接受;
反馈;
输入;
输出。
48:
解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。
个性心理特征包括能力、气质和性格。
49:
解析性格的意志特征,主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征。
50:
解析掌握学习理论认为学生在学习能力上的差异并不是决定他能否学会教学内容,而只是决定他将要花多少时间才能达到对该项内容的掌握程度。
51:
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。
但对程序教学贡
52:
解析题干描述的是王老师与同事的团结互助,反映的是师师关系。
53:
解析略
54:
答案A,B,C,E
55:
解析人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
它包括两个方面,即生理的发展和心理的发展。
56:
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。
57:
解析《中华人民共和国教育法》第十五条规定:
国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。
58:
59:
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在:
第一,开始进步快;
第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;
第三,后期进步较慢;
第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。
60:
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第2篇南阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1:
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
A、常规管理
B、目标管理
C、平行管理
D、民主管理
会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
德育的过程具有多端性。
()
对
课堂教学最主要、最常用的方式是()
A、课堂导人
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。
下列关于学生学习的特点中,不正确的是()/第3篇南阳内乡县财政局2021年招聘6名业务辅助人员一、招聘名额本次计划招聘业务辅助人员6名,因工作需要,本次招聘人员全部为男性,主要从事机关及乡镇财政业务辅助工作。
二、招聘的岗位、性质及工资待遇此次公开招聘的财政辅助工作人员,属政府购买服务,与劳务派遣公司签订劳动合同,派遣到县财政局及乡镇财政所工作,参照事业单位工资标准,按政策规定为聘用人员缴纳社会保险,费用由县财政列支。
三、招聘条件
(一)基本条件1、具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍,适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。
中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。
不承认中国公民具有双重国籍。
中华人民共和国国籍法规定,凡定居外国的中国公民,自愿加入或取得外国国籍的,即自动丧失中国国籍。
(香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释,处理当地居民的国籍问题。
第4篇南阳卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1:
人参组织中树脂道存在的位置是
A、栓内层
B、木质部
C、皮部
D、栓内层与韧皮部
E、韧皮部与木质部
在保护病人隐私时应考虑除外( )。
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