湖北荆州中学学年上学期级高一考试含答案文档格式.docx
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C.大数据分析只是一项纯客观的技术方法,它无法触及诗词的内涵和意旨等本质特性。
D.用大数据研究诗词只能获得理性认识,而不能与诗词内外的自然生命发生情感共鸣。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(
A.文章以一篇小说和报道为例,提出了两个问题,表明了作者“反技术”的态度。
B.文章通过对诗词和大数据各自特质的分析,论证了大数据研究诗词的不合理性。
C.文章将体察涵泳与大数据分析的结果进行对比,论述了感性启发对诗词教育的意义。
D.文章论述两个论题之后,指出了大数据对孩子诗心的危害,回应了开头提出的疑问。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
A.用大数据来处理诗词,没有注意到诗词主观性、整体性的特质,是对美的肢解。
B.诗词中的意象和兴味往往只可意会,所以读者无法感知、理解诗人的人文精神。
C.大数据分析容易使学生丧失“感动”的能力,因而很难真正进入诗人的情感世界。
D.在诗词教育中应通过情感教育来帮助人涵养性情,塑造人格,提升人生的境界。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4-6小题
平安夜的愿望
侯发山
12月24日,儿孙们约好了似的,如小鸟归巢一样从天南海北赶回来,家里一改往日的清静,热闹起来,充满了浓浓的亲情。
这才像个家嘛。
老焦乐得咧着嘴,嘴巴老半天都合不上。
不知道谁说了一嘴,明天是圣诞节,今晚是平安夜。
“剩蛋”还有节日?
老焦憋住笑,没敢多问,怕他们笑话他没文化。
在他们老家,“剩蛋”就是二球,二百五的意思。
前年跟小女儿冬去杭州旅游,在岳王庙里,看到“岳母刺字”的铜像后,老焦忍不住说道:
“这个丈母娘真狠心!
”弄得冬他们几个很没面子,私下没少数落老父亲。
接到他们归来的消息,老焦早就备好了丰盛的饭菜。
大家一落座,一道道菜便“粉墨登场”了。
除了凉菜,都热气腾腾的,散发着浓浓的香味,直往人鼻孔里钻;
花红柳绿的,耀人的眼睛。
老焦发现,儿孙们几乎不动筷子,却都盯着手机。
老焦忍不住说道:
“春,这是你爱吃的红烧鲤鱼。
”春是老大。
他头也没抬,说:
“爸,等会儿,我给老板问候一声。
”
老焦看了看老二,说:
“夏,这是你爱吃的拔丝山药。
夏只顾瞄着手机,说:
“爸,等会儿,我跟朋友聊着呢。
老焦看了看大女儿秋,说:
“秋,这是你爱吃的炝冬笋。
秋也没抬头,说:
“爸,等会儿,我把这批货发走。
老焦转脸看了看冬,说:
“冬,这是你爱吃的糖焖莲子。
冬没吭声,看着手机出了神。
“冬,这是你爱吃的糖焖莲子,趁热吃吧。
”老焦以为冬没听见,加大了语气。
冬点了点头,说:
“爸,等会儿,我给同事说点悄悄话。
老焦把目光投向孙子小欢:
“小欢,这是你爱吃的山鸡丁儿。
小欢说:
“爷爷,等会儿,我正在战斗,不能临阵脱逃。
战斗?
老焦吓了一跳,旋即明白是网络游戏。
他对孙女小喜说:
“小喜,这是你爱吃的瓜丝儿。
小喜说:
“爷爷,等会儿,我把鬼片看完。
老焦吆喝了半天,没有一个人响应。
看到有的菜凉了,他就挪动脚步去厨房热菜,一盘又一盘,一趟又一趟。
小欢的战斗终于结束了,说声“我饿了”然后拿起筷子叨菜。
老焦趁机又催促吃饭,大家才不情愿地拿起筷子,一边叨菜一边看手机。
小欢一边往嘴里塞鸡丁,一边皱着眉头叫道:
“爷爷,您爱吃啥菜啊?
“爷爷最爱吃剩菜!
一句话,大人们都笑了。
看得出,那笑不是十分的自然。
春忙转移话题,说:
“大家都许个愿吧,圣诞老人会帮大家实现的。
听说圣诞老人要来,最开心的要数孩子。
“我要当班长。
’”
“我要当班花。
春说:
“争取来年当上部门主管。
夏说:
“明年赚20万。
秋说:
“到美国旅游一次。
冬说:
“减肥十斤。
轮到老焦了。
他看看这个,瞧瞧那个,犹豫半天,还是没说话。
“爷爷,圣诞老人真的会来,去年我睡觉前许愿要个新书包,醒来就发现枕头边有个新书包。
“真的,”小喜点点头,“我许愿要个蝴蝶发卡,第二天就发现书包里有个蝴蝶发卡。
“真的这么灵验?
”老焦有点不相信。
春夏秋冬一律憋着笑,忙点了点头——他们想给老人买点礼物,却不知道老人缺少什么。
之前他们给老人买了不少东西,除了吃的,好多都没拆封。
看看这个,瞧瞧那个,老焦说:
“我希望你们的愿望都能实现。
“爸,您怎么老想着我们呢?
不算,说您自己的。
“说您自己的。
”其他几个人也随声附和。
老焦这才不好意思地咧嘴一笑,说:
“我、我希望自己变成手机。
手机?
在座的都傻乎乎地瞅着老焦。
“我要是能变成手机,就能跟你们不离不弃了……”老焦解释道。
(摘自《微型小说月报》,2017年第12期)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(
)(3分)
A.小说开头描写儿孙们回家时热闹的场景,与下文儿孙们不顾老焦的感受、各自玩手机的情形,形成鲜明的对比,欲抑先扬,发人深思。
B.老焦不知道圣诞节,不懂得“岳母刺字”的故事,这一情节的描写,凸显了老一辈人没有文化、与年轻人有隔阂的现状。
C.小说细节描写很出色,“乐得咧着嘴”“嘴巴老半天都合不上”等从正面描写了老焦看到儿孙们归家后的高兴:
而“咧嘴一笑”等则表现了老焦对儿孙们各自玩手机的无奈。
D.这篇小说既有形象生动的比喻,又有乡土气息较浓的口语,还有幽默诙谐的语句,语言清新、朴实、自然。
5.这篇小说以“平安夜的愿望”为标题,有什么好处?
试做简析。
(6分)
6.这篇小说以老焦劝儿孙们吃饭谋篇布局,这样写有什么好处?
请简要说明。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
统计数据显示,从1995年至2016年,民用汽车保有量从1040万辆攀升至1.9亿辆,自行车的保有量却从6.7亿辆,急剧下降至3.3亿辆。
汽车成为代步工具的同时,给城市交通和生态环境也带来了极大压力,城市居民的出行成本急剧上升。
而随着2016年共享单车的出现,在有效解决最后一公里出行难题的同时,也在全国掀起了绿色出行,健身骑行的新风潮。
摩拜提供的数据显示,共享单车的出现,直接使黑摩的的出行次数减少了53%。
根据摩拜用户的问卷调查,共享单车出现前,黑摩的每天接单量为40余单,司机日收入约200元人民币,共享单车出现后,黑摩的每天接单量下降到十几单,有70%的黑摩的司机转行。
专家认为,“共享单车+公共交通”的出行模式,正逐渐替代“家用汽车+步行+公共交通”的出行模式,快速发展中的共享单车正改善着我国城市居民的出行模式,也对我国交通新体系建设产生深远影响。
(摘编自董城、李笑萌《共享单车:
让城市变得轻盈绿色》,《光明日报》)
材料二:
调查显示,被访者对共享单车投放后运营管理维护表示“不太满意”和“不满意”的比例分别为17.8%和9.3%;
有35%的被访者希望运营公司加大投入,解决投放后的运营和维护问题。
在使用共享单车遇到的问题中,“车辆有破损”问题最突出,主要表现在:
刹车失灵、车胎没气、掉链子、车把或车座损坏,有72.2%的被访者遇到过这种情形,其中有25.4%的被访者把它排在问题首位。
有58.4%的被访者在早晚高峰期间有过寻车困难的经历,在所有问题中位居第三位,其中有19.4%的被访者认为这个问题最严重。
针对使用者素质问题,有70.5%的被访者遇到过车辆遭恶意损坏,在所有问题中位居第二位,其中有40.9%的被访者认为这是首要问题。
许多被访者认为共享单车乱停乱放问题十分严重,这无疑增加了使用者的寻车难度。
还有部分被访者反映使用者随意将共享单车停放在人行道或盲道上,甚至直接将车停放在机动车道内,这些行为不但破坏了市容市貌,也在一定程度上对出行安全带来不利影响。
(摘编自王海亮《四成人每天至少骑1次共享单车》,《北京晨报》)
材料三:
没有共享单车,“最后一公里”一直是出行难题;
有了共享单车,交通秩序问题又惹人烦。
“我国从‘自行车王国’转而进入汽车社会后,自行车的行车与停车空间被小汽车大量侵占,骑车出行的连续性、舒适性大打折扣。
”北京工业大学城市交通学院院长陈艳艳说。
共享单车登陆、抢滩,短短一年,全国已有互联网租赁自行车运营企业30多家,累计投放车辆超过1000万辆,注册用户超1亿人次,累计服务超过10亿人次。
考虑到仍有不少大城市的远郊区县和中小城市尚未普及,规模增势一时恐难削减。
目前,不少单车平台都建立了信用积分体系。
如果有些市民总是不文明骑车,那么在注册时使用的信息可能被锁定拉入“黑名单”,不允许使用共享单车。
专家建议,可以将其与政府主导的“信用中国”社会信用体系互联互通,以实现数据共享和奖惩联动。
(摘编自刘志强《共享单车,如何骑得又稳又远?
》,《人民日报》)
7.下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(
A.共享单车是在我国民用汽车保有量急剧上涨,而自行车保有量急剧下降的时代背景下出现的产物。
B.共享单车的出现极大影响了黑摩的司机的利益收成,他们大多转行,从而增加了共享单车破损的数量。
C.不少使用者认为,在使用共享单车中遇到的最为突出的问题是刹车失灵、车胎没气、掉链子等。
D.乱停乱放共享单车不但增加了使用者的寻车难度,破坏了市容市貌,而且也对出行安全带来不利影响。
8.下列说法符合文意的一项是(
A.共享单车的快速发展已经改善了我国国民的出行模式,对我国交通新体系建设产生了深远影响。
B.针对车辆有破损、早晚高峰期间寻车难、使用者素质低等问题,被采访者希望政府部门加大投入,解决投放后的运营和维护问题。
C.城市留给自行车的空间有限,共享单车规模又在快速扩大,这促使着新的应对机制逐步建立。
D.让共享单车骑得又稳又远是我们共同的美好愿景,就目前而言,我们尚不能处罚不文明骑车者,即使有不被允许使用单车的情况,那也还只是个别平台的行为。
9.怎样才能使我国的共享单车健康发展?
请结合材料加以概括。
二、古诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成文后各题。
甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。
李邕奇其材,先往见之。
举进士不中第,困长安。
天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。
帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。
数上赋颂,因高自称道,且言:
“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。
臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人,窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。
若令执先臣故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏捷,扬雄、枚皋可企及也。
有臣如此,陛下其忍弃之?
会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。
肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。
至德二年,亡走凤翔上谒,拜右拾遗。
与房琯为布衣交,以客董廷兰,罢宰相。
甫上疏言:
“罪细,不宜免大臣。
”帝怒,诏三司亲问。
宰相张镐曰:
“甫若抵罪,绝言者路。
”帝乃解。
甫谢,且称:
“琯宰相子,少自树立为醇儒,有大臣体,时论房琯才堪公辅,陛下果委而相之。
观其深念主忧,义形于色,然性失于简。
酷嗜鼓琴,廷兰托琯门下,贫疾昏老,依倚为非,琯爱惜人情,一至玷污。
臣叹其功名未就,志气挫衄,觊陛下弃细录大,所以冒死称述,涉近讦激,违忤圣心。
陛下赦臣百死,再赐骸骨,天下之幸,非臣独蒙。
”然帝自是不甚省录。
时所在寇夺,甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。
从还京师,出为华州司功参军。
会严武节度剑南东、西川,往依焉。
武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。
武以世旧,待甫甚善,亲至其家。
甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,尝醉登武床,瞪视曰:
“严挺之乃有此儿!
”武亦暴猛,外若不为忤,中衔之。
一日欲杀甫及梓州刺史章彝,集吏于门。
武将出,冠钩于帘三,左右白其母,奔救得止,独杀彝。
武卒,崔旰等乱,甫往来梓、夔间。
因客耒阳。
令尝馈牛炙白酒,大醉,一昔卒,年五十九。
甫旷放不自检好论天下大事高而不切少与李白齐名时号“李杜”数尝寇乱挺节无所污为歌诗伤时挠弱情不忘君人怜其忠云。
(《新唐书·
杜甫传》)
10.下列对文章划波浪线的句子,断句正确的一项是(
A.甫旷放不自检好/论天下大事/高而不切少/与李白齐名时/号“李杜”/数尝寇乱/挺节无所污为歌诗/伤时挠弱/情不忘君/人怜其忠云
B.甫旷放不自检/好论天下大事高/而不切/少与李白齐名/时号“李杜”/数尝寇乱挺节/无所污/为歌诗/伤时挠弱情/不忘君/人怜其忠云
C.甫旷放不自检好/论天下大事高而不切/少与李白齐名/时号“李杜”/数尝寇乱/挺节无所污为歌诗/伤时挠弱情/不忘君/人怜其忠云
D.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号“李杜”/数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗/伤时挠弱/情不忘君/人怜其忠云
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(
A.“上疏”是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。
在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。
战国时期统称为“书”,到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。
刘勰在《文心雕龙·
章表》里说:
“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。
B.“进士”是科举考试的最高功名。
科举考试应试中选的叫及第,应试未中的叫落第、下第。
“登科”是及第的别称,也就是考中进士。
C.“天宝”是唐玄宗李隆基的年号,共计15年。
是用干支纪年法来纪年的。
D.“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。
“擢”是提升官职。
“迁”是调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。
为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个字,升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
A.杜甫少时家贫不能够养活自己,旅居于吴、越、齐、赵之地。
李邕对他的才学感到惊奇,先前去见他。
参加科举考试落第,困居长安。
B.唐玄宗朝拜献祭于太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋,后又多次献上赋和颂,并因此大力赞扬自己。
C.杜甫和房琯是平民之交,房琯因为受他的门客董延兰牵累,被罢黜了宰相职务。
杜甫为他求情惹怒唐肃宗。
D.严武和杜甫是世交,所以严武对待杜甫很优厚,在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。
13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)然衣不盖体,常寄食于人,窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。
(2)从还京师,出为华州司功参军。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
鹧鸪天
辛弃疾
读渊明诗不能去手,戏作小词以送之
晚岁躬耕不怨贫,只鸡斗酒聚比邻。
都无晋宋之间事,自是羲皇以上人。
千载后,百篇存,更无一字不清真。
若教王谢诸郎在,未抵柴桑陌上尘。
【注】柴桑:
地名。
位于今江西省九江市西南,陶渊明的家乡,陶渊明晚年居住于此。
14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(
A.词的上阕是对陶渊明晚年生活的描写,向我们展现了陶渊明躬耕田亩的清贫生活,也写出了他安贫乐道的乐观心态。
B.这是一首表达作者对陶渊明的喜爱的词作,写陶渊明其实也是写自己,流露出对陶渊明生活状态的羡慕和对自身无法摆脱世俗生活的烦恼。
C.“晋宋之间事”指的是陶渊明所生活的时代战乱不断,乱世下,陶渊明只能选择独善其身,就像其笔下桃花源中的人一样不问世事。
D.“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活,与“晋宋之间事”形成对比,突出了陶渊明在乱世中生活的恬淡、安宁。
15.词的下阕是怎样赞颂陶渊明的?
请结合词句简要分析。
(三)、名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)《诗经•卫风•氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“
,
”。
(2)《诗经·
采薇》中写戍卒驻地没有安定,连捎个家信也不可能的两句:
。
(3)屈原在《离骚》中用“
”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。
三、语言表达与运用(共20分)
17.下列各句中加点的成语使用,全都正确的一项是(
①许多学者质疑蔺相如“完壁归赵”的具体做法,如明人王世贞就认为蔺相如是个冒险主义者,其成功不足为训,实乃“天曲全之”。
②发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
③一些国家对我国在南海构建和谐海洋所做的积极努力置若罔闻,一味炮制“强国威胁论”“海上争霸论”,其险恶用心人人皆知。
④从韩国首尔大学,到英国牛津大学,到大陆北京大学,到台湾“中央研究院”,层出不穷的学术剽窃事件遭到人们一致的挞伐。
⑤他是一个很有权势的人,你和他对着干,还不是班门弄斧?
但是我佩服你的勇气,你这种不畏权势的精神值得大家学习。
⑥当前的改革是亘古未有的创举,无任何经验可供借鉴,当然难免有不足之处,但这只是白璧微瑕,丝毫不妨碍改革的伟大。
A.③④⑥
B.①④⑥
C.①③⑤
D.②④⑤
18.下列各句中,没有语病的一项是(
A.中国男足在2018世预赛40强战中输给卡塔尔,节目嘉宾傅亚雨直言:
“国足换谁做教练都比佩兰合适。
”对此观点,我不敢随便苟同。
B.从埃及飞往俄罗斯的客机在坠毁后,俄罗斯总统普京向遇难者家属表示哀悼,并签署法令,宣布11月1日为全国哀悼日。
C.与会专家一致指出,更为重要的是不仅公车过多影响环保,浪费能源,而且容易衍生腐败,损伤政府公信力,不利于节能活动的顺利推行。
D.近日,杭州一名四年级小学生将蜗牛养到“四世同堂”,俨然成为蜗牛小专家,其爱心与耐心赢得无数人点赞。
19.下列交际用语使用得体的一项是(
A.您嘱咐我给您的大作写一篇书评,恨自己只有八斗之才,恐怕难以胜任,敬请宽恕。
B.段老师:
兹定于2016年12月30日于高一(4)班举办元旦迎新文艺汇演,特邀您拨冗莅临为盼。
C.布朗先生:
兹定于九月二十九日(星期六)三时在纽约天安教堂为千金伊丽莎白﹒史密斯与约翰﹒汉密尔顿先生举行婚礼,届时务必光临。
约翰﹒史密斯夫妇敬邀。
D.文献路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。
20.下面的示例是一学生学习《大堰河——我的保姆》后写的一副对联。
请根据《再别康桥》《雨巷》两首诗的内容,任选一首写一副对联。
要求:
不必讲究严格的平仄,但总字数不得少于12字。
(5分)
示例:
所选课文《大堰河——我的保姆》
对联:
四块钱棺材几束稻草
三尺长坟地一世凄凉
所选课文:
21.下面是某大学新生入学报到流程图,请用文字转述新生报到流程。
要求简洁、明了,不超过110字。
四、写作(60分)
请以《别了____》为题写一篇作文。
1)请先将题目补充完整,然后作文;
2)立意自定;
3)记叙文;
4)不少于800字。
语文试题参考答案
1.C
2.A
3.B
4.B
5.概括小说的故事情节。
这篇小说主要讲述了一家人在平安夜许下的愿望。
有反讽社会现实的效果,儿孙们的平安夜愿望是为了自己,而老焦的愿望是为了子孙,以“平安夜的愿望”为标题,具有较强的反讽社会现实的效果。
使得老焦的人物形象更加鲜明。
设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
6.便于塑造人物形象,老焦能清楚地知道儿孙们爱吃的饭菜,表现了老焦心细、疼爱孩子的形象特点;
便于推动情节发展,老焦劝子女们吃饭,他们却各自玩手机,这就为下文老焦希望变成手机做了铺垫;
便于揭示小说主题,儿孙们只顾玩手机,却忽视与老焦的交流,反映了当下人们亲近手机、远离亲情的社会现象。
7.B。
B项,“共享单车破损的数量”与“黑摩的司机的转行”没有关系,强加因果。
8.C。
A项,原文是“改善着我国城市居民的出行模式”,而非“已经改善了我国国民的出行模式”,变“未然”为“已然”。
B项,原文是“希望运营公司加大投入,解决投放后的运营和维护问题”,而非“政府部门”,偷换概念。
D项,原文是“目前,
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