工业企业成本核算及管理表格汇总37838Word文档下载推荐.docx
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"装运方案及运输组织设计@#@广西华银铝业有限公司那甲矿段DN28#矿体及马隘都安矿段DD255#、DM6#矿体及东凌-多甲矿区DL180#、DL111#矿体、敬德矿区DJ271#原矿装运作业外委项目@#@ @#@@#@装@#@运@#@方@#@案@#@及@#@运@#@输@#@组@#@织@#@设@#@计@#@编制单位:
@#@广西德保东亚矿业有限公司@#@审核人:
@#@@#@编制人:
@#@@#@编制时间:
@#@2017年1月15日@#@ @#@@#@第一章编制依据及原则…………………………………………@#@第二章工程概况及特点…………………………………………@#@第三章总体装运方案、主要装运方法、主要管理措施………@#@第四章装运准备…………………………………………………@#@第五章装运顺序、总进度计划…………………………………@#@第六章装运矿主要工序、方法…………………………………@#@第七章装运机械设备保证措施…………………………………@#@第八章劳动力保证措施…………………………………………@#@第九章安全生产保证措施………………………………………@#@第一十章环境保护措施……………………………………………@#@ @#@@#@第一章编制依据及原则@#@一、编制依据@#@1、根据招标文件中要求。
@#@@#@2、通过现场勘察获得的现场资料,以及现场条件及周边环境。
@#@@#@3、国家及地方的有关法律、法规及道路运输要求。
@#@@#@4、我公司自身经营能力及该项目对劳力、机械设备、材料等方面的需求。
@#@@#@二、编制原则@#@1、严格遵守招标文件要求的工期、质量标准,合理安排运矿程序与顺序,保证各项装运矿活动相互促进,紧密衔接,避免不必要的重复工作,加快运输进度。
@#@@#@2、围绕现场地型采用多工作面安排装运计划,制定可行的装运矿方案,合理使用人力、物力和财力,优质、高效、快速地完成该装运矿任务。
@#@@#@3、落实好雨季运矿措施,制定切实可行的雨季装运方案。
@#@@#@4、充分利用新技术、新设备,提高工作效率,减少运输成本。
@#@@#@5、合理布置装运现场,机械设备、车辆等按要求布置,做到井然有序。
@#@@#@6、遵循目标管理的原则,责任明确,奖罚严明。
@#@@#@第二章项目概况及特点@#@一、项目概况:
@#@@#@根据广西华银铝业有限公司2017年度的生产作业计划,需要把马隘-都安矿区那甲矿段的DN28#矿体、马隘都安矿段的DD255#、DM6#矿体及东凌-多甲矿区DL180#、DL111#矿体,敬德矿区DJ271#矿体原矿的装运作业委托给社会力量来完成。
@#@@#@本项目分两个标段。
@#@@#@I标段:
@#@那甲矿段DN28#矿体的预计可装运原矿量约5067708吨,加权平均运距18.025公里;@#@马隘都安矿段DD255#矿体预计可装运原矿量约744720吨,加权平均运距10.99公里;@#@DM6#矿体预计可装运原矿量约1572930吨,加权平均运距11.380公里。
@#@@#@II标段:
@#@东凌L180#矿体预计可装运原矿量约1440900吨,加权平均运距37.2公里;@#@东凌DL111#矿体预计可装运原矿量约1262080吨,加权平均运距40公里;@#@敬德DJ271#矿体预计可装运原矿量约1563240吨,加权平均运距40.5公里。
@#@其装运量作业包括:
@#@各矿体原矿的装车后,运输至洗矿场卸矿平台或指定的原矿堆场,并卸车作业。
@#@其详细内容见招标人提供的图纸(图序号:
@#@16-28-01、16-255-01、16-111-01-02、16-180-01-02、16-271-01-02)。
@#@@#@本项目包括装运、临时道路修建和维护等与装运出矿相关的所有辅助工作,同时负责协调好与装运作业涉及周边村屯关系。
@#@由于东凌DL111#矿体位于县道公路旁,但仍需修建两车道运矿道路与公路连接。
@#@矿区石芽较多,装运矿过程中随时可能出现石块或非矿土石,装运矿体处于山坡上环境较复杂,从公路进出矿点坡度大,运矿安全系数较低,运输线路长且经过村屯较多。
@#@东凌L180#矿体距离县道公路2000米,需要修建一条运矿道路与矿体连接,道路所经之处落差大、石块多,施工难度大。
@#@东凌L180#矿体与DL111#矿体与上述情况基本一致。
@#@@#@敬德矿点在县道马新公路旁,无需修建运矿道路,只需修建矿体内临时运矿道路即可装运。
@#@@#@那甲矿段DN28#矿体位于那甲乡林场村外力屯,需修建1500米承重80吨左右自卸车两车道运矿道路与原运矿道路连接。
@#@矿体石芽较多,装矿过程中随时可能出现石块或非矿土石,装运矿体处于山坡上,环境较复杂,且进出矿点坡度大运矿安全系数较低,运输线路长且经过村屯多。
@#@@#@马隘都安矿段DD255#、DM6#矿体位于马隘乡隆华村多旁屯,需修建3500米承重80吨左右自卸车两车道运矿道路与原运矿道路连接(原运矿道路至225#矿体2000米,225#至6#矿体1500米)。
@#@@#@二、项目特点@#@该装运项目具有作业范围大、装运量大、道路运输条件复杂、周边村屯影响大等特点。
@#@在装运矿工作前必须先修建到达矿体的装运矿临时道路。
@#@运矿过程中,要考虑装运矿、临时道路修建及维护同时进行,互不干扰,互促互进。
@#@需要对各工序进行科学、合理组织安排,保证装运、道路修建同时施工,互相创造工作面。
@#@严格按作业规程操作,严格按方案装运。
@#@本装运矿项目为24小时作业,对周边老百姓生活影响较大,及时做好运矿道路洒水工作,晚上运矿作业尽量避免车辆噪音扰民。
@#@@#@第三章项目组织机构和施工人员配备@#@第一节项目组织机构@#@我公司成立“那甲矿段DN28#矿体及马隘都安矿段DD255#、DM6#矿体及东凌-多甲矿区DL180#、DL111#矿体、敬德矿区DJ271#原矿装运作业外委项目项目经理部”,按项目法组织施工,并实行项目经理负责制。
@#@项目经理作为项目的独立主体在法人授权的情况下,全面履行本项目合同义务、责任、权利,保质量、保工期完成施工任务。
@#@@#@为确保项目的顺利开展,项目部由具备丰富施工经验的专业人员组成,在项目经理的领导下,该部将全面负责施工、技术、质量、安全、核算等工作,根据作业计划和施工预算提出劳动力、材料、机具需要用量计划,统一指挥生产,协调落实资金和保证施工物资的供应。
@#@确保本项目的工期、质量、成本、安全和文明施工等五项控制目标的实现。
@#@设立项目组织管理机构如下:
@#@@#@@#@装运矿工程项目经理部@#@项目经理@#@项目副经理@#@第二节项目部机构职责@#@我公司是一支有强大管理实力和技术力量的专业装运队伍,在项目管理方面制订有一系列的管理制度及各岗位职责。
@#@如《项目管理办法》、《质量管理办法》、《安全管理实施细则》、《财务管理办法》、《材料管理办法》等管理制度及措施。
@#@岗位职责有《项目经理岗位职责》、《项目总工岗位职责》、《项目副经理岗位职责》、《质检工程师岗位职责》、《机械工程师岗位职责》、《材料及财务员岗位职责》、《技术员及施工员岗位职责》等。
@#@@#@以上各项制度、管理条例中明确了项目工期、质量、安全、费用四大目标管理的要求及措施,明确了各岗位人员的分工、职责及权力,有力地保证了项目的顺利进行。
@#@@#@为了确保本项目达到优质工程标准,积极贯彻执行ISO9002-GB/T19002质量管理和质量保证标准,使我们的管理走上规范化、标准化的管理轨道,强化其质量管理职能。
@#@@#@第三节目标管理计划@#@我单位将根据本项目合同范围,严格按照设计图纸和现行施工及验收规范的规定进行施工。
@#@我们要充分发挥企业的优势,严格按照IS09002质量管理模式组织施工,成立过硬的项目经理部,全面履行施工合同及对甲方的承诺,保证项目质量按国家颁布的项目质量检验评定统一标准进行检验评定达到分项项目100%合格等级。
@#@@#@第四章总体装运方案、主要装运方法、@#@一、总体装运方案@#@根据本项目装运量大、现场条件复杂的特点,确定装运顺序,设置运输线路,确保能有序高效地把矿点的矿全部装运完。
@#@组织运矿道路修建、装车、汽车运输、协调后勤组四个工作组密切配合进行工作,同时进入现场。
@#@首先运矿道路组修建运矿道路及雨季防排水沟,然后再装车组将矿装车,汽车组负责将铝土矿运输至发包人指定地点。
@#@如遇村民挡工或汽车设备坏不能运输,则协调后勤组负责解决,保证装运铝土矿正常稳定供矿。
@#@@#@二、主要装运方法@#@1、运矿道路修建施工采用勾机、铲车、自卸汽车以及石方爆破作业人员相结合施工修建。
@#@@#@2、装运铝土矿以每台勾机配5-7部自卸车(依据现场施工工作面调配)进行作业,设4至5个点同时进行,各点独立作业互不干扰。
@#@@#@3、沿途运矿道路维护及洒水根据道路实际情况进行。
@#@@#@4、雨季及时做好矿区及运输道路防排水工作。
@#@如暴雨天不能运矿时期,公司对勾机司机及运矿汽车司机等进行安全教育,并对汽车进行维修保养,为晴天装运矿做好准备工作。
@#@抓紧晴天装运矿的有利条件,尽量多装运矿和修建运矿临时道路。
@#@@#@第五章装运准备@#@一、组织准备@#@1组建项目经理部:
@#@为组织好装运矿工作,使装运矿按质按量、按进度和安全文明目标,本项目选派管理经验丰富、技术水平高、责任心强的技术管理人员组建成项目经理部,负责该项目实施。
@#@@#@2主要设备车辆及劳力:
@#@装运矿设备车辆及劳力的安排主要根据装运矿量和工作进度,按照装运矿进度计划安排。
@#@本装运项目工期紧、任务重,为按期完成装运矿任务,公司配置车辆及设备数量见附表。
@#@@#@二、技术工作准备:
@#@@#@为科学、合理组织装运矿工作,必须认真、详细的做好如下技术准备工作:
@#@@#@1.技术人员熟悉整个矿体坡度走势,规划好初始装运点以及装运线路。
@#@@#@2.与发包人共同深入、详细勘查矿体及边界范围,熟悉现场周围环境,如周边已有的乡村公路、装运矿时有可能会影响的周围村屯等。
@#@@#@3.规划、修建好运矿道路。
@#@@#@4.对负责该项目的工作人员进行技术交底,学习公司有关的管理规章制度、安全操作规程及作业规程、运矿车辆操作注意事项,熟悉有关本运矿工作的技术规范与标准。
@#@@#@三、机械设备准备:
@#@@#@根据本装运矿工作量大小,合理配备设备及车辆的数量,具体见后附表(机械设备清单)。
@#@@#@设备进场前,准备好足量的燃油储备、足量的机械设备易损件和机械维修机具,做到装运时后勤供应充足,有备无患。
@#@@#@四、协调好周边关系,办理装运矿手续,为装运矿做准备。
@#@@#@装运矿前与周边的村屯协调好关系,做好周边村民思想工作,做好道路洒水、道路维修等相关工作,办理装运矿手续,为保障装运矿工作顺利进行。
@#@@#@第六章装运顺序、总进度计划@#@1、装运顺序@#@总体装运矿顺序应按“先高后低、先里后外,沿矿体山坡逐级向下装运”的原则,各作业组根据现场情况科学、合理划分作业面,各装运工作组独立组织装运施工,互不影响。
@#@@#@2、总进度计划@#@因招标文件中要求工期:
@#@I标段:
@#@那甲矿段DN28#矿体12个月,马隘都安矿段DD255#、DM6#矿体6个月;@#@Ⅱ标段:
@#@东凌-多甲矿区DL180#、DL111#矿体12个月,敬德矿区DJ271#矿体6个月。
@#@@#@因此我公司承诺:
@#@将按以上招标文件工期要求完成相应标段装运任务,并做到适当提前。
@#@我公司按发包人要求的工期编制详细装运矿进度计划见下表,同时按照总的装运矿进度计划,编制人力、机械设备、材料等保障装运任务完成所需的计划。
@#@@#@那甲矿段DN28#矿体进度计划横道图@#@时间@#@工作@#@本项目的总工期为12个月@#@5@#@10@#@20@#@40@#@80@#@120@#@160@#@180@#@220@#@260@#@355@#@365@#@准备工作@#@运矿道路工程@#@临时道路工程@#@装运矿工程@#@项目验收@#@@#@马隘都安矿段DD255#、DM6#矿体进度计划横道图@#@时间@#@工作@#@本项目的总工期为6个月@#@5@#@10@#@20@#@40@#@60@#@80@#@100@#@120@#@140@#@160@#@175@#@180@#@准备工作@#@运矿道路工程@#@临时道路工程@#@装运矿工程@#@项目验收@#@@#@ @#@@#@东凌-多甲矿区DL180#、DL111#矿体进度计划横道图@#@时间@#@工作@#@本项目的总工期为12个月@#@5@#@10@#@20@#@40@#@80@#@120@#@160@#@180@#@220@#@260@#@355@#@365@#@准备工作@#@运矿道路工程@#@临时道路工程@#@装运矿工程@#@项目验收@#@@#@敬德矿区DJ271#矿体进度计划横道图@#@时间@#@工作@#@本项目的总工期为6个月@#@5@#@10@#@20@#@40@#@60@#@80@#@100@#@120@#@140@#@160@#@175@#@180@#@准备工作@#@运矿道路工程@#@临时道路工程@#@装运矿工程@#@项目验收@#@@#@第七章装运矿主要工序、方法@#@一、运矿道路施工方案@#@一、施工准备@#@1、组织技术人员与发包人共同勘查现场,规划运矿线路等相关技术交底。
@#@@#@2、车辆设备配备根据项目进度的要求特配备大型挖掘机5台,自卸车15辆,铲车1台、压路机1台。
@#@@#@3、在修建运矿道路时,遇到石方需要爆破时,做好爆破审批手续及爆破安全措施。
@#@@#@二、施工方法@#@1、运矿道路施工方法@#@东凌DL111#矿体由县道公路向装运点方向铺设运矿道路主干道约300米,然后分岔运输支道1200米至矿体装运点。
@#@由于该路为运矿道路,因此依地势走向施工运矿道路。
@#@因县道公路至矿体有较高的山坡,修路时将该山坡挖运成本较大,只能尽量降低山坡坡度,运矿车辆能安全、顺利通行即可。
@#@东凌DL180#矿体从县道公路指定入口修建一条2000米运矿道路至矿体后再修运矿道路。
@#@@#@修建运矿道路时由挖掘机将线路灌木杂草、表土进行清理装车运走,清理表土深度必须达到老土层,清理宽度为8米。
@#@如遇高出路基的大块石头则进行爆破处理。
@#@爆破时,所有车辆、设备及人员均撤离到安全地方待爆破完成后方可再进场作业。
@#@清理完松土后用压路机对路基进行碾压密实处理,要求压实度达到0.92,接着铺设厚度为100cm大块片石做为运矿道路基层,并用挖掘机炮锤打碎部份石块填充间隙,然后铺20cm厚的砾石,用压路机对路面再次进行压实处理,最后铺20cm厚度的泥结碎石,用铲车铺平,要求路面高于路肩5cm,再次使用压路机进行碾压,并由来回运输车进行碾压即可(详见下图)。
@#@@#@@#@按上述方案逐渐向矿体延伸修建运矿道路。
@#@各作业车辆及设备相互协调配合,工作面没有完全打开之前先安排其他车辆设备进场作业,视工作进度适当增加车辆设备。
@#@道路两边各设一条30cm宽排水沟,以便雨天排水(详见下图)。
@#@@#@2、运矿临时道路施工方法@#@根据矿体地型地貌,按照“先高后低、先上后下、先里后外”的装运原则合理布局临时道路。
@#@@#@按照装矿先后顺序,用挖掘机、铲车、压路机开出一条10米宽的运矿主干道路,然后修建各支线道路(如图)。
@#@@#@@#@因临时道路在矿体区,装运完道路周边铝土矿后还要将临时道路压矿装完,做到不浪费矿产资源,所以临时运矿道路不使用任何石料,仅以原地型剥除表土或表矿层进行修建。
@#@修建临时道路时表土要集中堆放到不影响装运矿的地点以便后期复垦使用,如为铝土矿则运送至发包人指定卸矿点。
@#@修建的临时道路除去表土或表矿层后由路面自然风干或晒干两至三天然后用压路机进行辗压密实,达到运输条件后运矿车辆方可进入装运矿作业。
@#@道路两边均留30×@#@20cm排水沟。
@#@@#@二、装矿与运输方案@#@一、装矿方法:
@#@@#@装矿以“先高后低、先上后下、先里后外、分层装车”的原则,东凌DL111#、DL180#矿体同时进行装运,每台挖掘机与5-7辆运矿车组成一个装运小组,每个小组独立作业,互不影响。
@#@每台挖掘机在临时运矿道路旁建好装矿平台,在平台上顺时针装铝土矿(如图)。
@#@@#@为保证安全,车辆进入装矿点停好车,汽车司机示意挖机司机可以装矿后,挖掘机才能向车箱装矿,装矿时司机必须下车在安全地方指挥装矿,装完矿后挖机司机必须将车箱上的矿用铲斗轻轻的压一下表面,避免运输途中掉矿,严禁装车时将块矿露出车箱外。
@#@@#@在装矿过程中如遇大块矿(超过发包人接收范围),为不影响装运矿进度,必须先集中堆放指定地点,待雨天用挖掘机破碎锤破成符合规格的块矿后方能装车,破碎锤破不了的特大块矿要委托有资质的爆破公司进行爆破,爆破时为保证安全,所有车辆、设备及人员均撤离到安全地方待爆破完成后方可再进场作业。
@#@@#@装完临时装矿平台周边矿后,挖掘机退出原临时装矿平台重新再建一个装矿平台,新建装矿平台点保证能装到原临时装矿平台的铝土矿,依此类推建立新装点,保证装矿井然有序、循序渐进,装完矿区所有矿。
@#@装矿过程中遇巨型块石矿要破碎处理后才能装车,不能强行装车损坏车辆设备。
@#@现场安全员在装矿过程中巡视检查现场,发现冒险、违章作业及时责令停止并纠正,发现安全隐患及时进行整改。
@#@@#@装矿过程中现场管理人员时刻注意矿层厚度、矿石品味等情况,对不能确定矿或非矿层时要及时与发包人联系,由发包人确认后方可进行装矿作业。
@#@在没有确认之前为不影响装运进度,现场管理人员安排挖掘机可到相邻点进行装矿作业。
@#@装运过程中一定要注意矿体界限,不得超界装运。
@#@@#@二、运输方法:
@#@@#@1.车辆在装矿运输前必须检查车辆轮胎及车况是否良好,病车不能装运矿,进入装矿平台后司机先下车离开,在安全的地方与挖机司机沟通装矿事宜。
@#@装矿要求不能太满,装完后挖掘机用斗将车厢内矿石稍微压实、压平,以免在运输路途中掉矿。
@#@装完矿后司机再次检查车况并经安全员同意后方可离开装矿平台。
@#@在运矿途中车速不能超过20公里/小时(不论重车或空车),礼让行人与其他车辆。
@#@空车一定要扣好后箱板,避免发生事故或噪音扰民。
@#@运矿车经过村屯时要格外小心,车速要放慢,注意街道行人、摊位及两傍的遮阳伞等空中物体。
@#@严禁在运矿路上卸矿。
@#@运矿车要严格遵守国家交通法规,倒车要鸣笛,转弯要打转向灯,会车时要变光。
@#@禁止没有灯光或灯光不齐全的车辆天黑后进入矿体装运矿。
@#@@#@2.敬德矿区DJ271#原矿运送至靖西华银矿业有限公司、东凌矿区运送至马牌洗矿厂,这两个矿区运矿要走县级公路,为了防止掉矿,要求司机用篷布将车厢内铝土矿盖严实。
@#@另外防止运矿车压坏县级公路,要求每台运矿车运矿重不高于30吨。
@#@多甲矿区运矿要经过3公里县级公路,也要求司机用篷布将车厢内铝土矿盖严实。
@#@@#@三、过磅与卸矿@#@严格按照发包人要求进行过磅计量、卸矿。
@#@运矿车辆需按顺序排队过磅、卸矿,禁止插队或乱停乱放,服从司磅员或现场人员指挥,上磅车速控制在5㎞/h以内。
@#@到达卸矿平台或卸矿地点后必须服从发包人卸矿工作人员指挥,按顺序排队卸矿,必须干净卸完车上的矿后方能返回装下一车矿。
@#@运矿车在卸矿平台原矿仓卸矿时,应注意发包方碎石机司机发出的信号,在碎石机司机打喇叭并将碎石机大小臂高举在矿仓里面角落后,方可进行卸矿;@#@碎石机在作业或原矿仓检修作业时,禁止运矿车卸矿。
@#@卸矿点设现场管理人员,对到达卸矿点的车辆进行调度指挥。
@#@@#@四、道路维护及综合防尘治理@#@由于运矿车辆多,且运矿道路为泥结石路面,在晴朗干燥季节运输时产生大量尘土,污染环境,对周边村民的生活产生影响,且扬尘影响了汽车司机视线,产生道路运输安全隐患。
@#@我公司采用洒水降尘的方法除尘,配备2台洒水车24小时轮流作业对全部运矿道路进行洒水,重点对村屯路段进行洒水除尘。
@#@@#@运矿车辆来回运矿,路面容易损坏,我公司在运矿道路上配备1台铲车、1台小型自卸车,备有用于道路维护的碎石,对损坏的路面进行修复,确保运矿道路畅通,保障运矿道路运输交通安全。
@#@@#@五、防排水措施@#@在装矿过程中要注意预留雨天时的截排水沟,避免雨后雨水无法及时排出影响天晴后装运矿进度,为天晴尽量多装运矿提供保障。
@#@雨后安排专人对矿区进行排水沟疏通清理,尽快让矿区的雨水排干,加快装矿道路、矿体内干燥程度以便及时投入运矿工作。
@#@@#@六、散落原矿清理措施@#@在装运矿过程中,不能避免出现在运输道路沿途中从车厢散落原矿至路面上。
@#@为节约矿产资源,保证发包方的利益,同时保护运矿道路的路面清洁,为搞好周边村民关系,我公司聘请附近村屯6个村民对沿途散落原矿进行收集,采取人工用铁铲与装载机配合收集至小型自卸车内,装载机、小型自卸车在为道路维护运输、铺设碎石完成时,再进行散落原矿清理收回。
@#@如此做法充分利用了用于道路维护的装载机、小型自卸车;@#@聘请当地村民为散落原矿人工清理收集,也提高了附近村民的收入,做到“人尽其才、物尽其用”。
@#@@#@七、现场临时设施@#@因装运矿工期不长,装运现场地处周边村屯,装运矿作业人员生活区租用村民民宅即可,修路前期可采用临时帐棚;@#@在施工现场设临时的修理车间以及车辆、勾机等设备停放场地;@#@设置一个运输车辆、勾机等设备加油点。
@#@@#@八、安全监督管理@#@该装运矿工作的主要安全隐患是运矿车辆。
@#@公司设有专职的安全员,对矿区的运矿车辆进行安全监督管理,有冒险运输、违章运输及时制止。
@#@在雨天无法运矿的情况上对司机进行安全教育,车辆进行维修保养,保证人员从思想上不断强化安全意识,设备上做到正常运输无安全隐患。
@#@车辆、设备保险专人专管,无保险或保险过期的车辆一律不得上路,设备不得开工。
@#@@#@九、现场防灭火措施@#@装运工作面的火灾隐患点是为车辆及设备加油的储油罐,该加油点严格按照加油站的规程进行管理,责任落实到个人,并且不定期进行检查,发现隐患及时处理;@#@其次是正在作业的装运输设备,在每台设备上必须配备灭火器,并制定防灭火措施,对灭火器材定期检查,设备要定期保养、更换。
@#@再次矿区周边有部分杂草树木,切实做好安全用火教育工作,严禁员工在矿区及矿区周边使用明火或暗火。
@#@如出现火灾及时组织人员及设备进行灭火,必要时报警处理。
@#@@#@十、与周边村民的协调@#@我公司配备专职协调员,平时进入村屯了解村民对装运矿的想法,做好装运矿的宣传工作,为我公司装运矿对村民的影响能得到理解。
@#@同时对村民提出的一些需要解决的问题,我公司尽量帮助处理。
@#@如村民需要做工提高收入时,我公司将聘请其为散落原矿清理收集做工;@#@旱季时村民喝水困难,我公司派洒水车储水送到村民家中解决饮水问题;@#@部分村民修建通行的便道或房屋挖基坑需要设备时,我公司将派出挖掘机帮助修建。
@#@@#@我公司将尽量帮助附近村民,与周边村民搞好关系,互相理解,互相支持。
@#@不能处理的及时上报发包人协调处理。
@#@对装运矿过程中出现的任何第三方问题均由协调人员先进行协调处理,如协调处理不下,报公司领导或相关部门进行处理。
@#@确保装运矿任务顺利进行。
@#@@#@第八章装运机械设备保证措施@#@在开工令下发之日起且在无其它因素影响的前提下,设备进场计划:
@#@组织5台挖掘机,配自卸车15辆,压路机1台、铲车1台24小时作业,首先把连接公路的运矿道路在15天左右修建完成。
@#@之后组织10台挖掘机,配自卸车35台,在不下雨的情况下24小时作业,并确保车辆设备出勤率90%。
@#@车辆设备的增减,依据发包人要求,按需调配。
@#@雨天不能出矿停工的情况下统一对车辆、挖掘机等设备进行全面维修保养,确保天气晴好的情况下所有设备都能进行装运矿作业,保证在规定工期内完成。
@#@同时配备4台洒水车及1台铲车2台自卸车对沿途运矿道路进行洒水及养护。
@#@遇不可抗拒因素,工期顺延。
@#@@#@在发包人确定的开工日期的前两天,所有机械设备依次进场,直至项目全部完工撤出";i:
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"第五章土地增值税清算的鉴证doc讲解@#@第5章土地增值税清算的鉴证@#@2011年,中国注册税务师协会依据《中华人民共和国土地增值税暂行条例》及其实施细则、《注册税务师涉税鉴证业务基本准则》(国税发【2009】149号)、《国家税务总局关于加强土地增值税征管工作的通知》(国税发【2010】53号)和《关于土地增值税清算有关问题的通知》(国税函【2010】220号),按照新修订的《注册税务师执业准则制订工作规划纲要》(中税协发【2011】61号)兼顾实体业务与程序技术的思路,调整了土地增值税鉴证的关注重点和程序,特别增加了证据采集要求,为注税从业者开展土地增值税鉴证业务提供具有可操作性的指导规范,中国注册税务师协会印发了《土地增值税清算业务指导意见【试行】》(以下简称“指导意见”)。
@#@在税务总局正式发布《土地增值税鉴证业务准则(修订稿)》前,要求各地方税协及时印发“指导意见(试行)”,并结合当地实际情况组织税务师事务所认真学习研究,贯彻执行。
@#@各地税务师事务所承办土地增值税鉴证业务时,要遵照执行“指导意见(试行)”。
@#@@#@为了房地产开发企业正确、规范地进行土地增值税的清算,也便于广大注册税务师学习贯彻,本书在此将“指导意见(试行)”全文介绍。
@#@@#@第一章清算鉴证业务准备@#@第一条鉴证人承接清算鉴证业务,应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)具有实施清算鉴证业务的能力;@#@@#@
(二)质量控制制度健全有效,能够保证执业质量;@#@@#@(三)能够获取有效证据以支持其结论,并出具书面鉴证报告;@#@@#@(四)能够承担执业风险。
@#@@#@第二条鉴证人承接清算鉴证业务,应当初步了解业务环境,判断被鉴证人拟清算项目是否符合税法规定的清算条件,决定是否接受委托。
@#@@#@业务环境包括:
@#@约定事项,委托目的,报告使用人的需求,被鉴证人遵从税法的意识,税务稽查处理、纳税争议救济的情况,企业所得税汇算清缴对土地增值税清算业务的影响,被鉴证人的基本情况、房地产资质情况、财务会计制度及其执行情况、内部控制及其执行情况、关联企业、重大经济交易事项、清算项目减免税审批等情况。
@#@@#@第三条鉴证人决定承接清算鉴证业务的,应当与委托人签订土地增值税清算鉴证业务约定书(以下简称“业务约定书”),并按照有关规定向税务机关备案。
@#@@#@第四条鉴证人承接清算鉴证业务后,应当及时确定项目组及其负责人,并按照执业规范的要求,编制业务计划,组织业务实施。
@#@@#@第二章清算鉴证业务实施@#@第一节一般规定@#@第五条对清算项目前期管理情况鉴证,应当根据需要和可能实施案头审核、实地审核,并关注下列内容:
@#@@#@
(一)清算项目及其范围;@#@@#@
(二)清算单位的确认;@#@@#@(三)不同期间、不同项目收入、成本、费用的归集;@#@@#@(四)普通住宅、非普通住宅的收入、支出划分;@#@@#@(五)清算起始时间、清算截止时间;@#@@#@(六)分期开发项目各期清算方式的一致性;@#@@#@(七)征税项目与免税项目的划分。
@#@@#@第六条被鉴证人能够准确核算清算项目收入或收入能够查实,但其成本费用支出不能准确核算的,鉴证人应当按照本章第二节的规定审核收入。
@#@@#@第七条被鉴证人能够准确核算成本费用支出或成本费用支出能够查实,但其收入不能准确核算的,鉴证人应当先按照本章第三节的规定审核扣除项目的金额。
@#@@#@第八条鉴证人在鉴证过程中,发现被鉴证人有税法规定应核定征收的情形,且税务机关决定核定征收的,除符合本指导意见第九条规定外,可以终止鉴证。
@#@@#@第九条被鉴证人虽有本指导意见第八条所列情形,但如有下列委托人委托,鉴证人仍然可以接受委托执行鉴证业务,但需与委托人签订业务约定书:
@#@@#@
(一)司法机关、上级税务机关或者其他国家机关。
@#@@#@
(二)依法组成的清算组织。
@#@@#@(三)法律、行政法规规定的其他组织和个人。
@#@@#@第十条对关联方交易行为的审核。
@#@在审核收入和扣除项目时,应重点关注关联企业交易是否按照公允价值和营业常规进行业务往来。
@#@@#@应当关注企业大额往来款发生额及余额,判断有关经济事项的真实性及其对收入和扣除项目的影响。
@#@@#@第二节收入项目鉴证@#@第十一条收入项目的鉴证,应当采取下列程序和方法:
@#@@#@
(一)评价有关收入的内部控制是否存在、有效且一贯遵守;@#@@#@
(二)获取或编制房地产转让收入明细表,并与会计资料、税务资料核对;@#@@#@(三)了解清算项目有关的销售合同执行、商品房销售发票开具、有关部门实际测绘等情况;@#@@#@(四)审核销售明细表、房地产销售面积与项目可售面积的数据关联性,以核实应计入增值额的收入;@#@@#@(五)查明收入的确认原则、方法,注意会计规定与税法规定以及不同税种在收入确认上的差异;@#@@#@(六)正确划分预售收入与销售收入,防止影响清算数据的准确性;@#@@#@(七)必要时,利用专家的工作对销售价格进行评估,判断有无价格明显偏低情况;@#@@#@(八)审核清算项目的收入总额,可通过实地查验,确认有无少计、漏计收入事项;@#@@#@(九)销售合同所载商品房面积与有关部门实际测量面积不一致,在清算前已发生补、退房款的,是否在计算土地增值税时予以调整。
@#@@#@第十二条收入项目的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)被鉴证人清算收入确认是否符合税法规定;@#@@#@
(二)被鉴证人按照清算项目设立的“预售收入备查簿”记载的项目合同签订日期、交付使用日期、预售款确认收入日期、收入金额等相关内容是否准确;@#@@#@(三)销售退回、销售折扣与折让业务是否真实发生、内容完整、手续合法,金额计算与会计处理是否正确。
@#@重点关注关联方销售折扣与折让是否合理;@#@@#@(四)被鉴证人对于以土地使用权投资开发的项目,是否按规定进行税务处理;@#@@#@(五)按揭款收入是否申报纳税,有无挂在往来账不作销售收入申报纳税的情形;@#@@#@(六)被鉴证人以房地产换取土地使用权,在房地产移交使用时是否视同销售不动产申报缴纳税款;@#@@#@(七)被鉴证人采用“还本”方式销售商品房和以房产补偿给拆迁户时,是否按规定申报纳税;@#@@#@(八)被鉴证人经有关部门实际测量的销售面积与合同约定的销售面积不符,除了在销(预)售合同约定的误差范围内不做退补款以外,其他发生退补款情形而导致收入变化的,是否按照税法规定处理;@#@被鉴证人应退款而不退款、抵顶物业管理费的,税务处理是否符合税法规定。
@#@@#@必要时,鉴证人应当运用截止性测试,确认收入的真实性和准确性。
@#@@#@第十三条鉴证人应当按照税法及有关规定审核被鉴证人是否准确划分征税收入与符合免税规定的房地产开发项目收入,确认土地增值税的应税收入。
@#@@#@第十四条有本指导意见第八条规定应核定征收的情形,但按本指导意见第九条规定接受委托执行鉴证业务的,鉴证人应当获取具有法定资质的专业评估机构确认的同类房地产评估价格,以确认转让房地产的收入。
@#@@#@第十五条鉴证非直接销售和自用房地产的收入,应当关注:
@#@@#@
(一)开发产品用于职工福利、奖励、对外投资、分配给股东或投资人、抵偿债务、换取其他单位和个人的非货币性资产等非直接销售业务的发生情况;@#@@#@
(二)非直接销售收入的确定方法和顺序;@#@@#@(三)将开发的部分房地产转为企业自用或用于出租等商业用途的发生情况;@#@@#@(四)自用房地产的所有权转移情况。
@#@@#@第十六条对被鉴证人按县级以上人民政府的规定售房时代收的各项费用的鉴证,应当采取下列程序和方法:
@#@@#@
(一)审核其代收费用是否计入房价并向购买方一并收取;@#@@#@
(二)当代收费用计入房价时,审核有无将代收费用计入加计扣除以及房地产开发费用计算基数的情形。
@#@@#@第三节扣除项目鉴证@#@第十七条扣除项目的鉴证,应当采取下列程序和方法:
@#@@#@
(一)评价与扣除项目核算相关的内部控制是否存在、有效且一贯遵守;@#@@#@
(二)获取或编制扣除项目明细表,并与会计资料核对;@#@@#@(三)取得相关合同和项目概(预)算资料,并审核其执行情况和成本、费用支出情况;@#@@#@(四)实地查看、询问调查和核实。
@#@剔除不属于清算项目所发生的开发成本和费用;@#@@#@(五)必要时,利用专家的工作对扣除项目进行审核。
@#@@#@第十八条扣除项目的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)计算扣除项目金额时,实际发生的支出应当取得但未取得合法凭据的,不得扣除;@#@@#@
(二)扣除项目金额中所归集的各项成本和费用,必须实际发生;@#@@#@(三)扣除项目金额应当准确地在各扣除项目中分别归集,不得混淆;@#@@#@(四)扣除项目金额中所归集的各项成本和费用,必须是在清算项目开发中直接发生的或应当分摊的;@#@@#@(五)纳税人分期开发项目或者同时开发多个项目的,或者同一项目中建造不同类型房地产的,应按照受益对象,采用合理的分配方法,分摊共同的成本费用;@#@@#@(六)对同一类事项,应当采取相同的会计政策或处理方法。
@#@会计核算与税务处理规定不一致的,以税务处理规定为准;@#@@#@(七)本次清算扣除项目是否与本次清算收入配比。
@#@@#@第十九条取得土地使用权所支付的金额的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)同一宗土地有多个开发项目的分摊方法与金额计算;@#@@#@
(二)是否含有关联方费用;@#@@#@(三)是否将房地产开发销售费用、管理费用、财务费用记入取得土地使用权支付金额;@#@@#@(四)是否与市场价格存在明显异常;@#@@#@(五)土地闲置费等不得扣除项目是否已经剔除;@#@@#@(六)是否获取合法凭证。
@#@@#@第二十条土地征用及拆迁补偿费的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)实际支出金额与概(预)算是否存在明显差异;@#@@#@
(二)拆迁补偿费是否实际发生;@#@@#@(三)由政府或者他人承担已征用和拆迁好的土地等相关扣除项目是否符合税法规定。
@#@@#@第二十一条前期工程费、基础设施费的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)实际支出额与概预算是否存在明显异常,是否存在虚列情形;@#@@#@
(二)是否将房地产开发项目销售费用、管理费用、财务费用记入前期工程费、基础设施费;@#@@#@(三)多个(或分期)项目共同发生的前期工程费、基础设施费,是否按项目合理分摊。
@#@@#@第二十二条建筑安装工程费的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)是否与决算报告、审计报告、工程结算报告、工程施工合同记载的内容相符;@#@@#@
(二)自购建材费用是否重复扣除;@#@@#@(三)单位定额成本是否存在异常;@#@@#@(四)自行施工建设有无虚列、多列施工人工费、材料费、机械使用费等情况;@#@@#@(五)是否取得项目所在地税务机关监制的建筑安装发票。
@#@@#@第二十三条公共配套设施费的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)公共配套设施的界定是否准确、产权是否明确、是否真实发生、有无预提情况;@#@@#@
(二)是否将房地产开发销售费用、管理费用、财务费用记入公共配套设施费;@#@@#@(三)多个(或分期)项目共同发生的公共配套设施费,是否按项目合理分摊;@#@@#@(四)是否含有其他企业的费用。
@#@@#@第二十四条开发间接费用的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)是否将企业行政管理部门(总部)为组织和管理生产经营活动而发生的管理费用记入开发间接费用;@#@@#@
(二)开发间接费用是否真实发生,取得的凭证是否合法有效;@#@@#@(三)多个开发项目是否分项目核算或分摊,是否将其他项目的开发间接费用记入了清算项目;@#@@#@(四)是否含有其他企业的费用;@#@@#@(五)是否将房地产开发项目销售费用、管理费用、财务费用记入开发间接费用;@#@@#@(六)有无预提开发间接费用的情况。
@#@@#@第二十五条利息支出的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)据实申报时是否将利息支出从开发成本中调整至开发费用;@#@@#@
(二)分期开发项目或同时开发多个项目的一般性贷款利息支出,是否按项目合理分摊;@#@@#@(三)利用闲置专项借款对外投资取得的收益是否冲减利息支出;@#@@#@(四)借款合同相应条款是否符合有关规定;@#@@#@(五)是否超过按商业银行同类同期贷款利率计算的金额;@#@@#@(六)超过贷款期限和挪用贷款的罚息是否扣除;@#@@#@(七)是否剔除借款手续费、咨询费、顾问费等利息支出以外的费用;@#@@#@(八)对不能按转让房地产项目计算分摊利息支出或不能提供金融机构证明的,计提利息是否符合税法规定。
@#@@#@第二十六条与转让房地产有关的税金的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)扣除范围和金额计算是否符合税法有关规定,是否与收入相关,复核税金及附加与收入是否配比,企业是否缴纳;@#@@#@
(二)不属于清算范围、不属于转让环节发生的税金是否违规扣除;@#@@#@(三)与本次清算收入无关的,按照预售收入(不包括已经结转销售收入部分)计算并缴纳的税金及附加等,是否违规扣除;@#@@#@(四)印花税的税前扣除是否符合税法规定。
@#@@#@第二十七条加计扣除项目的鉴证,应当关注:
@#@@#@
(一)对取得土地(不论是生地还是熟地)使用权后,未进行任何形式的开发即转让的,审核是否按税收规定计算扣除项目金额,核实有无违反税收规定加计扣除的情形;@#@@#@
(二)对于取得土地使用权后,仅进行土地开发(如"@#@三通一平"@#@等),不建造房屋即转让土地使用权的,审核是否按税收规定计算扣除项目金额,是否按取得土地使用权时支付的地价款和开发土地的成本之和计算加计扣除;@#@@#@(三)对于取得了房地产产权后,未进行任何实质性的改良或开发即再行转让的,审核是否按税收规定计算扣除项目金额,核实有无违反税收规定加计扣除的情形;@#@@#@(四)代收费用是否计入房价并向购买方一并收取,有无将代收费用作为加计扣除的基数的情形;@#@@#@(五)计算加计扣除基数时是否剔除已计入开发成本的利息支出。
@#@@#@第二十八条对被鉴证人成片受让土地使用权后,分期分批开发、转让房地产的,应当鉴证其扣除项目金额是否按主管税务机关确定的分摊方法计算分摊扣除。
@#@@#@第四节应纳税额项目鉴证@#@第二十九条应纳税额项目的鉴证,应当采取下列程序和方法:
@#@@#@
(一)审核清算项目的收入总额是否符合税法规定,计算是否正确;@#@@#@
(二)审核清算项目的扣除金额及其增值额是否符合税法规定,计算是否正确;@#@@#@(三)审核增值额与扣除项目之比的计算是否正确,并确认土地增值税的适用税率;@#@@#@(四)审核清算项目的预缴税额是否正确。
@#@对于多个项目同时建设、预售(销售)的,或者分别由财政、审计、税务部门查处(纳税评估)过的项目的,要准确划分清算项目的预缴税额;@#@@#@(五)审核并确认清算项目当期土地增值税应纳税额及应补或应退税额。
@#@@#@第三章清算鉴证证据@#@第三十条鉴证人从事清算鉴证业务,对通过不同途径或方法取得的鉴证材料,应当按照执业规范的要求,从证据资格和证明能力两方面进行证据确认,取得与鉴证事项相关的、能够支持清算鉴证报告的鉴证证据。
@#@@#@第三十一条鉴证人在调查被鉴证人的下列情况时,应当按照执业规范的要求取得有关鉴证材料:
@#@@#@
(一)基本情况;@#@@#@
(二)财务会计制度情况;@#@@#@(三)内部控制制度自我评价情况。
@#@@#@第三十二条鉴证项目前期管理情况时,应当按照执业规范的要求,取得有关鉴证材料:
@#@@#@
(一)被鉴证人房地产开发项目清算说明的调查,包括对房地产开发项目立项、用地、规划设计、开发、施工、销售、关联方交易、融资、竣工验收、工程结算、税款缴纳等;@#@@#@
(二)鉴证人取得性质相同的土地面积、建筑面积和可售面积所获取的各项鉴证材料发生冲突、不能相互印证时,应当追加审核程序,并按照外部证据比内部证据更可靠的原则以及外部证据形成时间孰晚原则,确认适当的面积。
@#@@#@第三十三条鉴证人对被鉴证人清算申报的收入总额的认定,应当取得下列鉴证材料:
@#@@#@
(一)收入总额事实方面的信息和资料;@#@@#@
(二)收入总额会计方面的信息和资料;@#@@#@(三)收入总额税收方面的信息和资料。
@#@@#@第三十四条鉴证人对被鉴证人扣除项目金额的确认,应当取得下列鉴证材料:
@#@@#@
(一)扣除项目事实方面的信息和资料;@#@@#@
(二)扣除项目会计方面的信息和资料;@#@@#@(三)扣除项目税收方面的信息和资料。
@#@@#@第三十五条鉴证人应当及时对制定的计划、实施的程序、获取的证据以及得出的结论作出记录,按照执业规范的要求,编制、使用和保存清算鉴证业务工作底稿(以下简称“工作底稿”)。
@#@@#@第四章清算鉴证报告@#@第三十六条鉴证人完成约定鉴证事项后,由项目负责人编制土地增值税清算鉴证报告(以下简称“鉴证报告”)。
@#@@#@第三十七条鉴证报告经业务质量复核后,由执行鉴证业务的注册税务师、项目负责人及所长签名、盖章并加盖税务师事务所印章后对外出具,并按税务机关的规定报备或者报送。
@#@@#@鉴证人使用数字证书电子签名后的电子版鉴证报告,具有与纸质鉴证报告相同的法律效力。
@#@@#@鉴证人正式出具鉴证报告前,应就拟出具的鉴证报告有关内容的表述与被鉴证人进行沟通。
@#@@#@第三十八条鉴证人在鉴证中如发现有对被鉴证人土地增值税清算税款纳税申报有重要影响的事项,应在鉴证报告中予以披露。
@#@@#@鉴证中发现被鉴证人土地增值税清算处理有与税收法律法规不符行为,经提醒被鉴证人仍未按其建议进行调整或者改正的,鉴证人应在出具的鉴证报告或报告说明中披露。
@#@@#@@#@国家税务总局关于印发《土地增值税清算鉴证业务准则》的通知@#@@#@鉴证指导文件之一@#@土地增值税鉴证业务准则@#@ 第一章总则@#@ 第一条为了规范土地增值税清算鉴证业务,根据《中华人民共和国土地增值税暂行条例》及其实施细则和《国家税务总局关于房地产开发企业土地增值税清算管理有关问题的通知》(国税发[2006]187号)以及《注册税务师管理暂行办法》及其他有关规定,制定本准则。
@#@@#@ 第二条本准则所称土地增值税清算鉴证,是指税务师事务所接受委托对纳税人土地增值税清算税款申报的信息实施必要审核程序,提出鉴证结论或鉴证意见,并出具鉴证报告,增强税务机关对该项信息信任程度的一种鉴证业务。
@#@@#@ 第三条纳入税务机关行政监管并通过年检的税务师事务所,均可从事土地增值税清算鉴证工作。
@#@@#@ 第四条在接受委托前,税务师事务所应当初步了解业务环境。
@#@业务环境包括:
@#@业务约定事项、鉴证对象特征、使用的标准、预期使用者的需求、责任方及其环境的相关特征,以及可能对鉴证业务产生重大影响的事项、交易、条件和惯例及其他事项。
@#@@#@ 第五条承接土地增值税清算鉴证业务,应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)接受委托的清算项目符合土地增值税的清算条件。
@#@@#@
(二)税务师事务所符合独立性和专业胜任能力等相关专业知识和职业道德规范的要求。
@#@@#@ (三)税务师事务所能够获取充分、适当、真实的证据以支持其结论并出具书面鉴证报告。
@#@@#@ (四)与委托人协商签订涉税鉴证业务约定书(见附件1)。
@#@@#@ 第六条土地增值税清算鉴证的鉴证对象,是指与土地增值税纳税申报相关的会计资料和纳税资料等可以收集、识别和评价的证据及信息。
@#@具体包括:
@#@企业会计资料及会计处理、财务状况及财务报表、纳税资料及税务处理、有关文件及证明材料等。
@#@@#@ 第七条税务师事务所运用职业判断对鉴证对象作出合理一致的评价或计量时,应当符合适当的标准。
@#@适当的评价标准应当具备相关性、完整性、可靠性、中立性和可理解性等特征。
@#@@#@ 第八条税务师事务所从事土地增值税清算鉴证业务,应当以职业怀疑态度、有计划地实施必要的审核程序,获取与鉴证对象相关的充分、适当、真实的证据;@#@并及时对制定的计划、实施的程序、获取的相关证据以及得出的结论作出记录。
@#@@#@ 在确定证据收集的性质、时间和范围时,应当体现重要性原则,评估鉴证业务风险以及可获取证据的数量和质量。
@#@@#@ 第九条税务师事务所从事土地增值税清算鉴证业务,应当以法律、法规为依据,按照独立、客观、公正原则,在获取充分、适当、真实证据基础上,根据审核鉴证的具体情况,出具真实、合法的鉴证报告并承担相应的法律责任。
@#@@#@ 第十条税务师事务所按照本准则的规定出具的鉴证报告,税务机关应当受理。
@#@@#@ 第十一条税务师事务所执行土地增值税清算鉴证业务,应当遵守本准则。
@#@@#@第二章一般规定@#@ 第十二条税务师事务所应当要求委托人如实提供如下资料:
@#@@#@
(一)土地增值税纳税(预缴)申报表及完税凭证。
@#@@#@
(二)项目竣工决算报表和有关帐薄。
@#@@#@ (三)取得土地使用权所支付的地价款凭证、国有土地使用权出让或转让合同。
@#@@#@ (四)银行贷款合同及贷款利息结算通知单。
@#@@#@ (五)项目工程建设合同及其价款结算单。
@#@@#@ (六)商品房购销合同统计表等与转让房地产的收入、成本和费用有关的其他证明资料。
@#@@#@ (七)无偿移交给政府、公共事业单位用于非营利性社会公共事业的凭证。
@#@@#@ (八)转让房地产项目成本费用、分期开发分摊依据。
@#@@#@ (九)转让房地产有关税金的合法有效凭证。
@#@@#@ (十)与土地增值税清算有关的其他证明资料。
@#@@#@ 第十三条税务师事务所开展土地增值税清算鉴证业务时,应当对下列事项充分关注:
@#@@#@
(一)明确清算项目及其范围。
@#@@#@
(二)正确划分清算项目与非清算项目的收入和支出。
@#@@#@ (三)正确划分清算项目中普通住宅与非普通住宅的收入和支出。
@#@@#@ (四)正确划分不同时期的开发项目,对于分期开发的项目,以分期项目为单位清算。
@#@@#@ (五)正确划分征税项目与免税项目,防止混淆两者的界限。
@#@@#@ (六)明确清算项目的起止日期。
@#@@#@ 第十四条纳税人能够准确核算清算项目收入总额或收入总额能够查实,但其成本费用支出不能准确核算的,税务师事务所应当按照本准则第三章的规定审核收入总额。
@#@@#@ 第十五条纳税人能够准确核算成本费用支出或成本费用支出能够查实,但其收入总额不能准确核算的,税务师事务所应当先按照本准则第四章的规定审核扣除项目的金额。
@#@@#@ 第十六条税务师事务所在审核鉴证过程中,有下列情形之一的,除符合本准则第十七条规定外,可以终止鉴证:
@#@@#@
(一)依照法律、行政法规的规定应当设置但未设置账簿的。
@#@@#@
(二)擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的。
@#@@#@ (三)虽设置账簿,但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全,难以确定转让收入或扣除项目金额的。
@#@@#@ (四)符合土地增值税清算条件,未按照规定的期限办理清算手续,经税务机关责令限期清算,逾期仍不清算的。
@#@@#@ (五)申报的计税依据明显偏低且无正当理由的。
@#@@#@ (六)纳税人隐瞒房地产成交价格,其转让房地产成交价格低于房地产评估价格且无正当理由,经税务师事务所与委托人沟通,沟通无效的。
@#@@#@ 第十七条纳税人虽有本准则第十六条所列情形,但如有下列委托人委托,税务师事务所仍然可以接受委托执行鉴证业务,但需与委托人签订涉税鉴证业务约定书:
@#@@#@
(一)司法机关、税务机关或者其他国家机关。
@#@@#@
(二)依法组成的清算组织。
@#@@#@ (三)法律、行政法规规定的其他组织和个人。
@#@@#@ 第三章清算项目收入的审核@#@ 第十八条土地增值税清算项目收入审核的基本程序和方法包括:
@#@@#@
(一)评价收入内部控制是否存在、有效且一贯遵守。
@#@@#@
(二)获取或编制土地增值税清算项目收入明细表,复核加计正确,并与报表、总账、明细账及有关申报表等进行核对。
@#@@#@ (三)了解纳税人与土地增值税清算项目相关的合同、协议及执行情况。
@#@@#@ (四)查明收入的确认原则、方法,注意会计制度与税收规定以及不同税种在收入确认上的差异。
@#@@#@ (五)正确划分预售收入与销售收入,防止影响清算数据的准确性。
@#@@#@ (六)必要时,利用专家的工作审核清算项目的收入总额。
@#@@#@ 第十九条本准则所称清算项目的收入,是指转让国有土地使用权、地上的建筑物及其附着物(以下简称房地产)并取得的全部价款及有关的经济收益,包括货币收入、实物收入和其他收入。
@#@@#@ 第二十条税务师事务所应当按照税法及有关规定审核纳税人是否准确划分征税收入与不征税收入,确认土地增值税的应税收入。
@#@@#@ 第二十一条土地增值税以人民币为计算单位。
@#@转让房地产所取得的收入为外国货币的,以取得收入当天或当月1日国家公布的市场汇价折合成人民币,据以计算应纳土地增值税税额。
@#@@#@ 对于以分期收款形式取得的外币收入,应当按实际收款日或收款当月1日国家公布的市场汇价折合人民币。
@#@@#@ 第二十二条有本准则第十六条第(六)款情形,但按本准则第十七条规定接受委托执行鉴证业务的,税务师事务所应当获取具有法定资质的专业评估机构确认的同类房地产评估价格,以确认转让房地产的收入。
@#@@#@ 第二十三条纳税人将开发的房地产用于职工福利、奖励、对外投资、分配给股东或投资人、抵偿债务、换取其他单位和个人的非货币性资产等,发生所有权转移时应视同销售房地产,其视同销售收入按下列方法和顺序审核确认:
@#@@#@
(一)按本企业当月销售的同类房地产的平均价格核定。
@#@@#@
(二)按本企业在同一地区、同一年度销售的同类房地产的平均价格确认。
@#@@#@ (三)参照当地当年、同类房地产的市场价格或评估价值确认。
@#@@#@ 第二十四条收入实现时间的确定,按国家税务总局有关规定执行。
@#@@#@ 第二十五条对纳税人按县";i:
2;s:
28979:
"电厂水处理专业技术工作总结精选@#@ xxxx年水处理车间在公司各级领导热切支持下,克服种种困难,根据公司提出的减亏总目标,全车间领导和员工鼓足干劲,在环保项目验收工作、车间正常生产运营、挖潜增效、节能降耗降低车间生产成本方面,车间安全文明生产等各方面取得了一定成绩,但同时也存在很多不足现将xxxx年工作总结如下;@#@@#@ 一、环保项目验收@#@ 1、xx月xx日、xx日省环保厅及市环保局对我公司进行了两天的环保项目验收监测工作,整个检测工作基本顺利完成。
@#@@#@ 2、xx月xx日、xx月xx日省环保厅对烟气检测进行复测,经过复测各项标准均已达到国家规定的排放标准。
@#@@#@ 3、xx月xx日、xx日到xx进行项目验收专家评审会。
@#@@#@ 二、车间连续正常生产、出水达标排放@#@ xx年,公司上半年因汽轮机故障停机2个月,下半年由于发生7.3事故公司停机2个月,面对两次长时间停机,特别是水处理车间生化系统长时间停机后生化细菌全部死亡或者休眠,而制浆、造纸、碱回收车间开机后生产不稳定,排水水质差、水量大等两大方面的矛盾,车间毅然采取措施多项措施快速恢复生化系统保证水处理生产正常,2次大的停机车间经过有效措施是使化系统在短时间内恢复,保证出水达标排放,采取的主要措施如下;@#@@#@ 1、正确利用事故池,将高浓度黑液提入事故池,根据车间运行负荷计算出提水量,车间采取间接运行方式,保证细菌的存活率。
@#@@#@ 2、在开车时,严格领导车间值班,xx小时进行工艺运行调整。
@#@@#@ 3、面对生化系统生物菌死亡或者休眠,车间大胆探讨和应用新工艺进行尝试运行。
@#@@#@ 4、加强设备和人员管理,加强对设备巡检、设备维护保养力度,严格执行设备润滑登记台账、设备维修更换登记台账。
@#@@#@ 5、开机后环保监督员加强对制浆、碱回收车间、造纸车间的监督检查力度。
@#@@#@ 6、及时掌握和观察生化系统运行情况,工艺运行参数严格按照指标运行,微机及时监控。
@#@@#@ 7、各班组严格按照工艺规程操作运行,严格执行工艺通过各方面的努力,xxxx年,水处理车间生产连续稳定运行,出水达标排放,没有造成环保影响。
@#@@#@ 三、加强生产成本控制、控制消耗、节能挖潜创效@#@ 1、根据公司每月制定的消耗计划,车间每周制定车间内部消耗,把计划层层分解到三大班组,再分解到每个岗位。
@#@@#@ 2、xxxx年截至xx月份底车间完成利润-xxxx万元,通过对生产报表进行分析,全年车间原材料单项成本及顿耗高于计划成本,分析主要原因为制浆、碱回收车间生产运行不稳定,特别是碱回收蒸发、及制浆生产不正常时排放大量黑液,导致进水处理污水总COD严重超标,导致车间原材料消耗、动力消耗大幅上升。
@#@@#@ 挖潜增效、节能降耗方面@#@ xxxx年车间通过技术创新等共计创效xx.xx万元,其中;@#@@#@ 1、排污费减免@#@ 公司自从开车运行以来,xxxx年、xxxx年前三季度公司污水排污费、烟气排污费一直没有缴纳,xx月份接到环保局通知要求我公司加纳xxxx年全年、xxxx年前三季度排污费共计xx万元,通过积极协调以及多次到环保局做工作,排污费降至xx万元,直接创效xx万元。
@#@@#@ 2、技术创新@#@ 根据xxxx年的运行摸索,水处理总排废水PH由一次调整变更为两次调整,深度处理外排水PH值一次调整到7时,出水色度很深,将PH值调整由一次调整为两次,经实验室小试,吨水成本可降低xx元,xxxx年截至到xx月份,车间共计处理污水xx方,降低污水处理费用:
@#@xx方*0.1/xx=xx.xx万元。
@#@@#@ 3、污泥脱水处理离心机经过重新分配泥量,使用阴离子干粉,减少阳离子干粉使用量,xx月份经过应用,根据xx月份平均每月用阳历用量为7吨,通过重新配泥和实验改用阴离子用量减少到4吨,计算:
@#@7吨(阳离子)*xx元/吨-4吨(阴离子)*xx元/吨*4(月)=xx元@#@ 四、环保监督检查方面@#@ 环保监督员严格按照环保管理规定对各车间排水水质、水量进行监督检查,xxxx年1-xx月份对各车间重点污染物监督检查监测xx次,查出累计超标xx次,累计罚款xx元,其中碱回收车间超标xx次,造纸车间超标xx2次,制浆车间超标xx5次,环保监督查出制浆车间偷排黑液xx次,碱回收偷排黑液xx次。
@#@@#@ 五、安全文明生产、安全技术教育培训方面@#@ 车间在保证日常正常生产的工作前提下,对车间安全文明生产常抓不懈@#@ 1、对设备、卫生区等分工到人、责任到人做到所有设备有人管、杂草有人除,设备无灰尘、无油污、无噪音、无振动,卫生区无杂物。
@#@@#@ 2、对所有地坑加注防护网、池体安装防护栏、设备物料吊装口等悬挂安全警示标示、要求上池作业穿戴救生衣,高空作业佩戴安全绳。
@#@@#@ 3、化学品使用严格按照操作规程操作。
@#@@#@ 4、每周组织一次车间内部安全文明检查,查出一项落实一项。
@#@@#@ 5、严格执行中夜班车间值班工作,加强对中夜班职工的三违现象的检查。
@#@@#@ 6、特别是针对公司发生的`“5.xx“事故、“7.3”事故,要求全车间加强安全管理,吸取深刻经验和血教训,严格车间安全操作规程针对本车间全面开始检查安全隐患并全部解决。
@#@@#@ 7、针对水处理车间的安全隐患,车间主要采取快速上报救生衣要求所有上池操作、巡检、取样人员必须穿救生衣,车间动火必须开动火证不能私自动火,操作设备严格按照操作规程操作,包括公司制定的其他安全制度要求全车间职工严格遵守。
@#@@#@ 六、设备管理方面@#@ 1、建立设备管理台账,把车间所有的设备进行统计登记编号。
@#@@#@ 2、加强设备润滑保养并制定制度,对车间大型设备、告诉运转设备,车间安排专人进行跟踪管理,制定设备周期润滑保养制度。
@#@@#@ 3、建立设备备品备件管理制度,设备备品备件要完好无损随用随到,车间内部制定设备检查制度,每周对设备进行一次综合性检查,对查出问题一一落实处理。
@#@@#@ 4、利用有限时间对车间所有设备进行维护,保养,检查,有问题早发现,早解决。
@#@@#@ 5、建立健全设备现场巡检制度,加大对设备的巡检力度。
@#@@#@ xxxx年车间设备无事故,设备运行良好。
@#@@#@ 七、存在的问题和不足@#@ 1、对于车间管理方面,车间领导无论从管理方法和管理理念存在一些问题,车间积极吸取在管理上的经验和教训,借鉴好的管理方法。
@#@@#@ 2、生产成本的控制方面做的不是很好,因制浆车间、碱回收车间生产运行不正常造成大量黑液进入水处理厂,从而导致成本大幅上升,分析主要原因是大量黑液导致负荷增高从而导致成本上升,也有部分原因@#@ 3、特别是在面对上游车间排水水质、水量的变化车间采取的工艺有时达不到立竿见影的效果,今后还要继续学习和探讨、研究新的工艺。
@#@@#@ 4、在安全管理上,虽然车间没有出现人身和设备事故,但通过检查发现存在的安全隐患还是不少,安全管理不正规,没有形成程序和制度,在今后要加强这方面的管理,切实把安全工作做好。
@#@@#@ 5、在环保监督检查方面,由于工作没有做到位,对制浆车间排水检查力度小而导致排水水质和水量不稳定,特别是制浆车间大量黑液排入水处理,给车间生产造成严重影响,车间迅速采取应急措施、调整工艺避免了严重问题的发生。
@#@@#@ 6、在人员管理上,由于缺乏与职工的沟通,管理方法陈旧和落后,特别是xx月份,xx月份由于热电停机时间过长车间有7名职工辞职,下半年因公司发生事故又有几名员工离职,这充分体现了车间在人员管理方面还存在不少问题,今后在车间管理上要借鉴好的管理模式,稳定车间人员思想,杜绝类似时间的发生。
@#@@#@ 八、xxxx年主要工作计划和措施@#@
(一)、根据当前严峻的经济形式、公司生产形式,根据公司总的目标和计划制定车间xxxx年生产成本考核计划措施。
@#@@#@
(二)、抓好当前环保项目验收工作。
@#@@#@ (三)、根据当前严峻的环保形势制定车间达标排放方案及措施,保证出水达标排放。
@#@@#@ (四)、完成污泥干化可行方案分析,迅速进行案例考察,以确定走动式板框压滤机和螺旋压榨机进的可行性。
@#@@#@ (五)、务实的抓好车间安全生产工作,完善车间安全生产管理制度,结合公司安全科加强对职工的安全生产学习,采取各种措施保证全车间安全事故为零。
@#@@#@ (六)、环保科严格按照环保管理规定对各车间进行监督检查,并每日、每周、每月形成报告上报公司各级领导。
@#@@#@ (七)、继续加大下半年的挖潜增效,从降低生产运行成本保证正常生产、技术革新、工艺调整等各方面增效。
@#@@#@ 在这一年的工作中,由实习电气技术员变为正式的电气技术员,在实习的时候主要是学习技术知识,除了技术还要学习管理工作,这对我的这个刚参加工作不久的毛头小子来说是个不小的难题,但我并不气馁,在工作中虚心的向老师傅们学习请教,以丰富自己的经验。
@#@这样才能更合理的管理,将电气工作做的更好。
@#@@#@ 通过总结,虽然取得了一定的进步,但是仍存在很多的缺点和不足。
@#@作为一名电气技术员,在工作生产中只有不断的总结经验教训,发现不足,才能使自己得到更快的进步。
@#@@#@ 一、深入现场@#@ 扎实工作今年一月份我很高兴的来到营口热电项目部工作,营口热电是个新电厂,所以工程遗留缺陷很多,但是我知道只有这样的现场才能使我不断的丰富自己,学到很多东西,我也抱着这样的心态工作下去。
@#@虽然这里有些东西对我来说比较陌生,因为学校里学的都是书本的东西,这样的实际应用还是第一次,我时刻努力着,在老师傅的指导下,我顺利的完成了领导交给我的任务,并且让自己的业务水平得到了进一步的提高。
@#@@#@ 七月份,我正式提升到技术员,我深刻感受到身上肩负的责任,作为一名电气技术员,我的主要职责是负责电气技术的支持工作,制定电气设备的检修安排工作和相应的管理规程、技术操作措施,组织职工搞好业务培训,并且经常深入现场,对现场提出技术改造和小修项目进行落实,保证现场设备稳定运行。
@#@@#@ 一年来,我努力工作,认真履行职责,从技术和管理水平上不断提高自己,在各个方面都取得了较大的进步。
@#@在现场我与同志们同上同下,遇到设备出现问题积极到现场处理故障、排除隐患。
@#@每天坚持到现场检查设备运转情况,高、低压设备的供电情况:
@#@学习各种技术。
@#@@#@ 由浅入深的掌握了系统,使我对工艺的生产过程有了进一步的了解,并且把以前学到的知识于实际生产有效的结合,为以后能够更好的理论联系实际,更好的促进生产、更好的减少同志们的劳动强度,更有效的提高劳动生产效率,为企业和社会创造更多的效益打下了坚实的基础,其他方面,一丝不苟的完善和完成电气安全规程措施,并且认真监督实施。
@#@材料计划提的及时、全面、备件参数的准确是设备正常运转的保证,我担负着电气设备材料计划的上报工作,在工作中,我及时跑到现场,查问题,以便使备件能够更加全面,可靠,避免了因为缺少备件而耽误生产的状况。
@#@对于材料计划工作,选型号看似一个简单的工作,但是这也是一门大学问,各种材料的参数,如何选型都需要根据实际需求进行选择,在领导的虚心教导下,我一步步的成长着。
@#@@#@ 在工作中,首先是对自己要求严,不允许职工办的事,自己坚决不干,为现场职工做好表率,在执行贯彻规程措施上,严格现场对好,措施不对号的工作一律不干,对职工的违章行为和不规范行为坚决制止,在生产中出现的安全事故和影响生茶的事故认真组织分析,不走过场,责任追究不走形式,做到了落实责任,教育、警醒大家的目的。
@#@其次是考虑工作细,做到了统筹兼顾,既有安全教育方面又有具体的工作布置,即考虑到了生产又考虑到了电气,做到了面面俱到无漏控现象,工作做到了有布置、有落实、有检查。
@#@三是务实,通过每天坚持学习,不断提高了自己的理论水平、业务水平、实践经验和个人素质。
@#@四是工作扎实工作不停留在表面上,不怕困难、不怕伤人、求实见效,进一步提高了自己的管理水平。
@#@@#@ 二、投身技改@#@ 永于创新在工作中,认真向老师傅学习,不断提高自己,并且利用其他时间,学习更高更新的知识。
@#@积极参与到现场的改造中去,每一次技改都是我们提高专业技能的好机会,现在我个人还没有能力进行大的项目改造,但是我始终保持良好的态度,投身到这些工作中去,遇到问题勇于挺身,在配合班长的工作中不断丰富,不断学习,不断进步。
@#@@#@ 三、缺点与不足因为在很多方面我的技术和经验都不足@#@ 遇到的问题多,处理问题就做不到得心应手。
@#@在以后的工作中,一定要坚持多跑现场,敢于发现、解决和处理问题,遇到问题,绝不逃避,虚心向经验丰富的老师傅学习:
@#@另外,及时组织经验教训,把存在的问题不懂的问题都记录下来,并且抓紧时间解决处理,做好记录,以便日后遇到同样的问题,能够更好更快的处理好。
@#@认真学习管理方式和方法,使自己在今后的生产组织中能够更好的完成领导布置的工作和任务。
@#@在以前的工作中,考虑问题往往不周全,做事不考虑后果,不仅耽误了自己,还影响了别人,在今后的工作学习中,一定加强学习,使自己更快的成熟起来。
@#@@#@ 四、自我评价总结@#@ 通过一年的生产和技术学习,我在思想上技术上都得到了很大的提高和进步。
@#@即开阔了眼界,丰富了知识,又提高了自己的管理和业务水平,最重要的是为自己在今后的工作中,能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。
@#@@#@ 总结一年来的工作,既有成绩又有很多的缺点。
@#@在今后的工作中,只有不断的认真总结,发现不足,改正缺点,个人才能得到更快的进步。
@#@@#@ 本人进入我厂参加工作已一年有余,在这一年中,我遵守 厂纪厂规,遵守部门管理制度,在厂、部门领导的领导下工作一直认真主动,能够按时按量完成领导交给的任务,注重与同事们的业务技术交流、合作、以及关系的融洽,不断积累业务工作经验,快步地沿着把理性思维运用到工作实际中来的路子上迈进。
@#@经过一年多来的磨练,已取得了一些成绩,现已立承担本职岗位工作。
@#@分以下几个方面进行总结:
@#@@#@ 在思想方面,我一直把厂当做我的家,我深知“厂兴我荣,厂衰我耻”的道理,坚持一切从我做起,实事求是努力认真,以工作力求仔细、岗位坚决坚守为原则,积极主动做好自己本职工作,随时准备接受厂部的检验与考核。
@#@@#@ 在工作方面,我兢兢业业、克勤克己、坚守岗位,一切以工作为重,服从领导安排,认真完成领导交给的每一项任务;@#@虚心向同事们学习业务知识,注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽;@#@工作认真主动,按时按质完成本职工作任务。
@#@在自身建设方面,我一直注重自身业务知识和专业知识的积累与完善,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够真正做到与时俱进。
@#@在过来的一年中,我积极参加厂里组织的活动,并在工作之余努力学习工作相关的专业技术知识和文学知识,努力提高自身修养、完善自身素质建设。
@#@@#@ 总的说来,我进厂至今,在思想上,我一直珍视现有的厂部工作环境,以能为厂部做出应有的贡献为己任;@#@在工作上,我勤恳努力,服从领导安排,积极主动工作,按时按质按量完成工作为原则,确保本职工作尽善尽美;@#@在自身方面,我认真积累工作经验,注重专业理论知识的完善,以期能使自己的业务水平不断提高。
@#@我深知,在工作中员工态度的端正、工作的仔细和耐心是业务工作效率与质量的保证,在以后的工作中,我将一如概往地尽我最大的努力把我的工作做得更好,为我们厂更加美好的明天做出自已,应有的贡献。
@#@@#@ xxXX年是xx市中心城污水处理厂投入生产运行的第4年,在今年7-xx月份,我司维修部对全厂设备进行了大规模的检修和更换,在正常的检修过程中出现了一些突发事件,造成氨氮超标,经过后期一系列的整改,目前我厂运行正常、出水达到合同约定的标准。
@#@从今年整体情况来看,无论是从工艺控制还是人员管理或是设备运行,都在运营的过程中取得了一些进步和成长,在市、区领导的关心与公司领导的支持下,xx市中心城污水处理厂全年生产运行基本稳定,无重大安全生产事故发生。
@#@现将处理厂这一年来的工作总结如下:
@#@@#@ 一、运行概况@#@ 1、工艺控制@#@ 我厂xx月份处理厂累计处理生活污水预计达到xx万吨,日均处理量约为3.6万吨,最高日处理量为4.4万吨,平均进水CODxxmg/L,出水CODxx。
@#@7mg/L,累计削减COD为xx吨;@#@平均进水氨氮xx.5mg/L,出水氨氮8.3mg/L,累计削减氨氮为xx吨;@#@1-xx月份产生剩余污泥xx吨,共耗用PAM絮凝剂1吨,污泥含水率平均低于xx%,其中xx吨剩余污泥已全部运送至xx区生活垃圾填埋场进行无害化处理;@#@1-xx月份处理厂共用电总量为xx万度,月均耗电量约为xx万度;@#@日均耗电量xx度,平均吨水耗电量为0.xxkw/h/吨。
@#@@#@ 我厂于xxXX年xx月末至xx月末对反应池内曝气设备进行检修,在检修结束恢复使用后,反应池内活性污泥出现不同程度的流失及减少,造成生化处理效率下降,出水氨氮超标。
@#@通过采取一系列恢复措施后,目前我厂运行稳定,出水水质各项指标平均值检测情况如下:
@#@CODcrxxmg/L(标准值≤xxmg/L),BOD58.1mg/L(标准值≤xxmg/L),@#@ SS8mg/L(标准值≤xxmg/L),总磷0.3mg/L(标准值≤1.0mg/L),氨氮4.5mg/L(标准值≤xxmg/L),符合《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GBxx—xxXX)国家一级B标准的规定。
@#@@#@ 2、设备运行@#@ 自xxXX年xx月份运行以来,我厂已经运行4年多,(法制宣传活动总结)为保障处理厂设备的安全、高效、正常持续运行,今年对设备进行了全方位检修、更换,除了按照设备说明做好零部件上油润滑保养工作,延长设备使用寿命外,目前已经完成的主要工作为:
@#@3台曝气风机的润滑油及皮带更换;@#@3台提升泵润滑油的更换及止回阀的检修;@#@4台推理器更换润滑油;@#@压泥机系统更换润滑油及高压清洗系统;@#@8台水阀及气阀的检修;@#@xx台回流泵及污泥泵检修;@#@3#曝气风机更换扇叶;@#@3#滗水器更换液压螺杆;@#@紫外消毒设备更换灯管、套管及镇流器;@#@对生化池曝气盘进行全面检修、更换;@#@对生化池在线监测设备(污泥浓度计、溶解氧仪、液位计)进行全面的检修、更换,;@#@完成对污水厂各池体旁防护栏杆刷漆、防腐工作;@#@完善了中控系统等,我厂根据实际运行中出现的问题,逐渐完善设备设施操作规程,并对全部职工进行了培训,保障污水处理厂设施、设备正常运转。
@#@@#@ 3、化验分析@#@ 污水处理厂化验室通过对进、出水水质开展各项检测工作,指导配合运营工作。
@#@根据化验室监测结果表明:
@#@今年1-xx月份我厂运行稳定,出水基本达标,xx月、xx月出水氨氮出现部分时段超标现象,化验室在日常水质常规检测基础上加大了对各池出水氨氮的检测频率,为工艺调整提供依据。
@#@从今年xx月底开始,出水逐渐恢复到达标,目前各池运行正常,各项污染物指标均达标排放。
@#@另外化验室每月配合xx市环保局监测站对污水厂水质进行取件监测;@#@配合在线监测设备运营维护商对在线监测设备做比对试验、保证设备准确度;@#@此外在做好处理厂日常检测分析工作的同时,化验室还承担着相关数据的上报工作。
@#@@#@ 4、其它@#@ 今年我厂接待外来参观及各级领导部门检查达xx多次,每次都争取以最好的状态迎接检查和参观任务,对各级领导提出的问题我们积极进行整改,好的意见积极采纳。
@#@今年年xx月xx日,市政府白市长、区政府陆区长、园区张主任、市环保局郑局长、区环保局高局长等带领专家组莅临我厂,在听取了污水处理厂工作汇报的基础上,对我厂的实际运行情况进行了现场检查,对我厂的整改情况及运行情况都给予了充分的肯定,专家组也为我厂的运行提出了宝贵的意见。
@#@@#@ 二、人员管理情况@#@ 1、人员培训情况@#@ 目前污水处理厂在岗人员xx名,其中管理人员3名、运行值班人员8名、化验2名、财务1名、电气维修2名、采购1名、厨师1名。
@#@今年结合处理厂实际运行,通过辅导+考试的形式,组织全厂人员培训6次,考核1次@#@ 通过一系列的培训及考核,一方面使全厂职工更详细的了解我厂运行的工艺流程和对工艺流程会产生较大变化的影响因素,以便在日常运行操作中及时掌控各个工艺参数;@#@另一方面也提高了全体职工的专业技术知识及操作水平,为建设一支专业的污水厂员工队伍打下了较好的基础xx年污水处理厂工作总结工作总结。
@#@@#@ 2、管制制度@#@ 制度化、规范化的管理是污水处理厂发展的主要方向,今年我厂制定并完善了一系列的规章制度,包括各岗位的岗位责任制、安全生产管理制度、交接班制度、失职追究制度、卫生管理制度、早会制度、化验室管理制度、食堂管理制度、值班记录填写制度及运行报表管理制度,另外还根据实际运行情况,完善了设备操作规程、各类报表及生产资料。
@#@通过上述一系列规章制度及规范规程的实施,我厂的管理工作更上一步,为今后的正常运行打下了坚实基础。
@#@@#@ 三、二期工程建设情况@#@ 1、二期工程进展情况@#@ 由于xx市城市发展需要,目前我厂已经上马的二期工程项目预计投资xx万元,主要建设两座CASS池、一座格栅间及配套设备、管道及电气安装工程。
@#@二期项目于xxXX年xx月xx日正式开工建设,至今已累计投资xx万元,目前二期两座CASS生化反应池土建施工完成,细格栅间主体工程已完成,剩余格栅间的装饰装修部份预计将于明年xx月xx日前完成,其余二期配套的土建部份将于xx月xx日前全部完成并进行设备安装,约xx月底完成全部工作,争取xx月开始进水、调试、运营。
@#@@#@ 2、目前二期工程的工作重点@#@ 目前已经进入冬季,由于xx市地理气候因素,不宜继续施工,当前的工作重点是二期土建工程的越冬防护工作,为明年的工作打下良好基础,我们准备实施的措施是:
@#@外墙采用砂石土等不膨胀材料进行回填2米。
@#@@#@
(一)、工作认真负责,敬业爱岗,以公司理念要求自己,诚信待人,踏实做事,服从领导安排,克服孕期反应等身体不适,始终以积极认真的心态对待工作。
@#@特别是四月份两台机组同时运转,劳动强度增加,在线仪表有的不准确,还要完全靠手工分析,如按一台机组的正常试验程序,做试验就得两小时,期间还要加药,监控水质,巡检设备,夜班还要排污。
@#@刚开始是忙的厕所都顾不上去,费尽心力唯恐水质控制不及时。
@#@后来又积极调整自己的工作思路,抓住重点,先做没在线仪表的和水质波动大的,再做水质指标较稳定的,两台机组水样交叉做试验,这样虽然一人一岗,仍坚持不懈,及时了解水质情况,更好地调节水质。
@#@@#@
(二)、技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,自购其他化学学习资料;@#@实践上严格遵守运行规程,培养独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向师傅、专工请教,虽然已能独立上岗了,但深知要想把化学专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的积累,循序渐进,一月才比一月强。
@#@即使休产假期间,利用间歇时间,不忘看化学专业书籍,做到身不在岗心在岗,还充分利用家里网络资源,查看电厂化学文献,开阔视野,继续充电,希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。
@#@@#@ (三)、能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,化学专业亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死的,能力是活的。
@#@例如在七月份,二号机组凝结水溶解氧突然升高,化学上并无任何操作,询问汽机人员,因调整水位有操作,除氧装置上部没有达到真空,造成数值突然变化,并非水质劣化。
@#@所以判断能力快速准确,活学活用,才能更好地干好工作。
@#@@#@ (四)、积累工作经验,贯彻公司“节能降耗”。
@#@在水质合格的基础上,精益求精,安全运行是首要,还要兼顾经济运行。
@#@如在五月份一号机炉水水质还不稳定,就要积极主动询问集控室,了解负荷变化,低负荷时尽量开大连排开度,以保证蒸汽品质,尽快让炉水合格并稳定,而高负荷时连排开大,排污效果既不明显又浪费工况。
@#@所以在尽量开大连排的基础上尽力节省资源,把握两者平衡点。
@#@六月份实行低磷酸盐处理,控制炉水加药量,既要防止锅炉的酸性腐蚀,又不能浪费药品,还要防止锅炉长期的人为积盐结垢,为做到一举三得,更是精心测定,细心监控,操心设备,耐心沟通。
@#@@#@ (五)、建议:
@#@@#@ 1、安全设施能否更加完善、细致一些,设定设备误动保护措施,故障演习预案以及酸碱事故求援方案,防患于未然,更新传统的化学监督观念,变被动处置为主动预见预防。
@#@@#@ 2、加强微机自动化程度,最好能充分利用网络资源,让其物尽其用,使化学水质监督更加灵敏高效;@#@完善化学在线仪表、仪器全自动操作及维护,使化学试验结果更科学精确。
@#@@#@";i:
3;s:
28970:
"自动无人控制驾驶系统毕业设计模板@#@自动无人驾驶控制系统@#@第一章设计目的及意义@#@经过我国人们多年的奋斗,现在已经逐渐奔向小康生活,交通工具也在不断地更新。
@#@自行车是一种发明比较早的交通工具,自行车行驶的速度大约是步行速度的四倍,自行车出现不久就有了摩托车、电动车等,速度相比较提高了很多。
@#@后来又发明了汽车,汽车渐渐得替代了自行车和摩托车等交通工具,有了汽车之后,人们又想发明生产让我们更加便利的交通工具,只有交通工具性能更好、功能更齐全才能给我们的生活带来更多的方便。
@#@物联网和互联网技术的迅速发展也推动了汽车的智能化技术发展,因为智能汽车要车联网,所以物联网和互联网的发展给智能汽车创造了一定条件,促进它的迅速发展,使智能汽车的驾驶得更加精确,速度更快,且汽车的安全性能也得到了很大的提高。
@#@自动无人驾驶汽车,实质上就是比普通汽车多装载了计算机控制系统使汽车在没有人驾驶也能够自动驾驶的汽车。
@#@自动无人驾驶汽车采用了360度全方位监控、北斗卫星导航系统、图像识别技术、人工智能技术和传感器识别技术,在计算机系统的控制下实现自动无人驾驶。
@#@@#@1.1无人驾驶系统设计目的@#@设计一款更加符合现代社会需求的自动无人驾驶汽车,它具有以下其他汽车不具备的优点,本次设计的一款自动无人驾驶汽车的优势有以下两点:
@#@@#@
(1)更安全、更舒适。
@#@@#@就目前来说,无论是发达国家还是发展中国家道路上车辆的数目总体呈现明显上升趋势,造成交通安全形势非常严峻,据报道,在美国每年会发生大约600万次交通事故,在这600万次交通事故中,由于人的主观原因,操作错误造成的交通事故占94%,造成了约35000人死亡,经济损失2306亿美元。
@#@那么,为了减少这样的事情发生,唯一的方法,我们要制造出功能更齐全的交通工具(不用驾驶员驾驶的汽车),它可以大大减少醉酒驾驶、疲劳驾驶和分心驾驶造成的交通事故。
@#@自动无人驾驶汽车有一个能够自动导航的模块。
@#@它对车辆起着关键作用:
@#@无论在何种道路上行驶,智能汽车都能获得连续不断且准确的车辆位置信息。
@#@本设计的定位方法符合这一要求,采用卫星导航、惯性导航、超宽无线定位和机器视觉距离算法四种定位相结合,实现自动驾驶汽车在各种道路上的高精度定位,让自动驾驶汽车能够毫不费力地到达驾驶员想去的地方。
@#@自动无人驾驶汽车无需驾驶员进行驾驶,减少了驾驶员人员的体力脑力运动,使驾驶汽车变得更加舒适便捷。
@#@@#@
(2)更高效、更节能。
@#@@#@随着生活水平的提高和对高品质生活的不断追求,道路上的汽车数量在不断增加,导致道路上的交通拥堵越来越严重。
@#@根据调查统计信息可知,每年在美国,因为交通拥堵造成的经济损失约872亿美元,浪费时间长达42小时的时间(在美国每年由于交通延误要浪费美国一周时间),约28亿加仑(106亿公升)的汽车燃料的额外消费(所有在美国汽车三周需要消耗燃料)。
@#@然而,自动驾驶汽车可以解决这个问题,避免如此严重的车辆拥堵,因为它们可以自动选择最佳的驾驶路线,从而大大减少交通拥堵现象。
@#@@#@1.2无人驾驶系统设计意义@#@随着通信技术、计算机技术、人工智能技术等高新技术的迅速发展,国际上研究设计的开发水平速度的提高是我们可以亲眼目睹的。
@#@在中国开展智能车系统的研究,具有的意义是非常重要的。
@#@具体的意义有以下四点:
@#@@#@
(1)智能汽车系统的研究中有了新的突破,解决了许多关于理论和技术基础上出现的各种难题,使中国汽车在工业整体上跃上一个新的台阶;@#@@#@
(2)“智能汽车”研究水平在不断地提高和改善。
@#@从开始的零起点,经过我国一些研究人员不懈努力和奋斗,目前我国智能汽车技术已经与国际先进技术水平的差距越来越小;@#@@#@(3)新一代高新技术“自动无人驾驶汽车”不但在国际上拥有一定的地位,而且对我国智能运输系统的发展具有很大的促进作用。
@#@@#@(4)智能汽车研究队伍和研究基地在中国被建立起来,这是一件具有十分重要意义的事情。
@#@@#@ @#@@#@第二章无人驾驶系统介绍@#@2.1自动无人驾驶系统基于北斗导航和5G通信系统的背景知识@#@自动无人驾驶系统是一个多功能的综合系统。
@#@本设计选用具有高性能芯片和多种传感器,这些传感器各具特点,发挥着不同的作用。
@#@在基于北斗导航系统和5G通信技术设计的自动无人驾驶系统中,北斗卫星导航的精确定位和智能导航功能是汽车行驶到预定目的地的基本条件,而5G通信具有更快的传输速度和更高的实时性能。
@#@车载传感器的主要功能是对车数据进行全面采集,实现对汽车外部环境条件的识别。
@#@计算机控制系统的任务是对大量数据的分析和处理,并在控制器的作用下实现环境意识、智能决策、协调控制、自动巡航、停车和其他自动驾驶的功能。
@#@@#@2.2系统的控制对象@#@
(1)STM32MP1芯片:
@#@系统的控制核心,相比于其他型号的芯片,它的优点:
@#@可靠性高,抗干扰能力强,工作频率可保障系统的实时性。
@#@@#@
(2)北斗卫星导航定位模块:
@#@不但可以准确导航,而且定位也很精确。
@#@@#@(3)外界GPS模块:
@#@它的定位范围是整个地球且具有实时性,车辆定位,行驶路线监控等功能都由导航系统来提供。
@#@@#@(4)5G通信模块:
@#@相比于其他的无线通信其传输速度更快,可靠性更高。
@#@@#@(5)雷达感受器:
@#@雷达感受器的原理是多普勒效应原理。
@#@其显著特点是灵敏度高,穿透能力强,能穿透非金属物质。
@#@因此,它不受空气中漂浮的灰尘等微小颗粒的影响,也不随温度和环境的变化而变化。
@#@此外,该雷达感受器还具有空间感应范围广、距离远的特点。
@#@采用的天线为平面天线,安装方便,抗干扰能力强,能有效抑制高次谐波及其它杂波的干扰。
@#@@#@(6)激光测距仪:
@#@可检测固定和移动目标的物体位置。
@#@体积小、质量轻、测量操作简单且速度快,最关键的是测出目标位置的距离精确。
@#@@#@(7)加速计:
@#@测量车辆的运动速度、加速度和方向,协助进行车辆的定位。
@#@@#@(8)电能计量模块:
@#@具有对电源电量实时监控的功能,在需要充电时,及时进行智能充电。
@#@@#@ @#@@#@第三章系统总体方案及思路@#@3.1系统总体结构@#@本次设计是一款基于北斗卫星导航和5G通信系统的自动无人驾驶汽车。
@#@自动无人驾驶汽车核心流程图如图3-1所示,@#@图3-1无人驾驶汽车核心框架图@#@定位系统以北斗导航为基础,以惯性定位、超宽带无线定位和视觉距离算法定位为辅,一共四种定位方式相融合,实现车辆的高精度定位。
@#@利用各种雷达和摄像设备采集车辆内外环境信息,通过车辆联网技术将车辆运行数据发送到交通系统中央处理单元(CPU)。
@#@选择5G通信模块实现智能交通系统中车辆之间的互联。
@#@通过计算机控制系统对车辆获得的信息进行分析处理,计算出最佳行驶路线。
@#@计算机控制系统控制着自动驾驶汽车的行驶速度和方向。
@#@同时,电能计量模块可以实时监测电动汽车的电量,使电动汽车能够及时智能充电。
@#@@#@自动无人驾驶系统主要包括:
@#@环境感知系统、智能决策系统、高精度区域定位导航系统、轨迹规划系统和自适应巡航系统。
@#@环境感知系统,不仅实现检测路边基础设施、传感器校准,障碍检测、交通标志、交通信号灯、道路周围检查和车辆检测还有理解能力,根据它们的颜色,颜色有红色,绿色和黄色,也可以根据图案的形状,交通标志形状有三角形,正方形和圆形。
@#@在遵守交通规则的前提下,理解道路上的交通灯、交通标志和车道线是自动驾驶汽车安全行驶到目的地的必要条件。
@#@智能决策系统是为在危险的交通条件或复杂的驾驶环境下提供决策和解决方案而准备的,避免给车辆错误的方案使车辆碰撞到障碍物。
@#@高精度的区域定位导航系统可以为车辆的行驶提供准确的定位和正确的引导方向,使当前行驶的无人驾驶汽车在正确的方向上以稳定的速度行驶。
@#@轨迹规划系统首先进行空间建模,对二维、三维或更高维物理空间建模,然后通过“模型图”比较各种复杂算法的路径,最终找到最佳路径。
@#@自适应巡航系统不断地完善,增加了启停功能、自动换道功能,同时它还适用于高速跟车控制。
@#@@#@3.2控制机构@#@自动无人驾驶汽车的控制机构采用freescale16位单片机MC9S12DG128B。
@#@在CodeWarrior软件平台上完成了计算机控制系统的设计。
@#@选择的编程语言是C语言和汇编语言。
@#@提供了电池检测模块、车辆故障诊断模块、路径识别模块。
@#@@#@3.3控制规律@#@系统采用了三种控制算法,有经典的PID控制算法、模糊控制算法和改进的模糊控制算法,它们之间相互融合,有效避免了它们各自的不足,起到取长补短的效果。
@#@在技术上,PID控制算法比模糊控制要成熟,它的结构不仅简单,参数的调整也比较容易,而模糊控制比经典的PID控制速度更快,改进的模糊控制算法比PID控制和模糊控制算法效果更明显。
@#@@#@3.4系统各模块的主要功能@#@
(1)控制核心模块:
@#@采用freescale16位单片机MC9S12DG128B主要功能是完成采集信号的处理和控制信号的输出。
@#@对信号的处理和输出功能,@#@
(2)感知系统模块:
@#@功能是对车辆自身内部环环境以及车辆周围外部环境的感知,外部环境的感知主要有障碍物识别、障碍物跟踪、车道线检测、交通标志识别、交通信号灯识别、行人检测、车辆检测。
@#@@#@(3)无线通信模块:
@#@利用无线通信网络功能传输车辆行驶路线到智能交通系统;@#@@#@(4)高精度道路导航模块:
@#@该模块主要采用的是超宽带无线定位,进行车道级和地理位置信息数据检测,它的精度可达到厘米级,使导航的方向更正确,汽车行驶的速度更稳定。
@#@@#@(5)北斗卫星导航模块:
@#@功能是进行车辆导航信息的接收和处理,获得更高精度信号信息,@#@(6)路径识别模块:
@#@功能是对汽车车辆的行驶数据进行采集和保存,采集的数据包括车辆的运动速度、加速度、方向等。
@#@@#@(7)电源监控模块:
@#@功能是对电量进行管理,实时检测,以防自动无人驾驶汽车在行驶过程中出现缺电情况。
@#@@#@@#@3.5系统的开发平台@#@该系统的软件开发平台是建立在Metrowerks公司的CodeWarriorforS12上的,CodeWarrior主要针对的软件工具是属于Freescale范围内的嵌入式应用的MCU与DSP,而CodeWarriorfors12主要针对的嵌入式应用软件包是以HC12或S12为CPU的单片机。
@#@其中包括处理器专家库、连接器、集成开发环境IDE、可视化参数显示工具、C交叉编程器项目、工程管理器以及汇编器等。
@#@@#@3.6系统的主要特色@#@自动无人驾驶汽车控制系统的设计是以北斗卫星导航系统和5g通信系统为基础而设计的,北斗卫星导航系统是一种借助卫星实现定位,通过北斗卫星定位系统在地球表面实时修复汽车位置从而获得车辆的当前准确位置的信息。
@#@现在的北斗卫星定位技术更加成熟,使用方法简单,能够确定自动无人驾驶汽车车辆的经纬度,精度可达10米。
@#@但是使用卫星定位具有不确定性,因为在传输过程中,卫星信号容易受到高障碍物的阻挡,卫星信号会减弱甚至消失,将会使北斗卫星导航系统的定位不准确。
@#@因此,仅使用北斗卫星导航系统进行位置定位是不可靠的。
@#@自动驾驶汽车的导航定位系统还采用了惯性定位、机器视觉里程算法和超宽带定位。
@#@惯性定位方法是通过陀螺仪和加速度计将运动物体的运动状态随时间积分,然后计算出运动速度、运动姿态和物体的位置等信息。
@#@惯性定位的独立性强,不需要依赖卫星、基站等。
@#@建设成本低,并能实现高精度的方位输出。
@#@惯性定位方法是通过陀螺仪和加速计将正在运动物体的运动状态对时间进行积分,解算出物体的运动速度、运动姿态和所在位置等信息。
@#@但由于车辆在行驶过程中的偏差和抖动,惯性定位的积分误差会随着时间的增加而积累,导致自动无人驾驶车辆的定位信息偏差越来越大。
@#@当卫星信号极弱或消失时,惯性定位可以实现飞行器的高精度方位角输出,但不能长期保持。
@#@机器视觉里程计采用机器视觉,根据使用的摄像机数量分为单目和多目。
@#@使用两个或多个摄像机称为多目视觉定位。
@#@该算法可分为两种类型,即特征法和直接法。
@#@多目视觉可以快速恢复移动车辆的形状,但当物体深度达到一定程度时,多目视觉的效果与单目视觉类似。
@#@为了解决这个问题,使用可视距离算法的特征点,通过搜索图像中特征点的帮助下建立的特征匹配方法建立相应的关系方程计算信息,自动无人驾驶汽车在道路使用摄像头获取图像,机器视觉能得到丰富的彩色图像信息,更准确地检测车辆的环境信息,但是当你遇到强光,背光或黑暗的环境将大大影响相机的图像,使图像曝光。
@#@当汽车在高速下摄相图像模糊和扭曲,还可使机器视觉的角度变化,使特征点算法的计算更加复杂。
@#@深度学习在视觉领域发展迅速。
@#@深度学习方法可以对运动物体的不确定性进行建模,从而大大提高了车辆在环境中的定位精度。
@#@UWB无线定位,由图可知实现UWB定位它的组成部分有定位终端、参考基站和基站,但基站的个数至少要有三个。
@#@超宽带定位终端称为超宽带标签,其定位方式示意图如图3-2所示:
@#@@#@图3-2UWB定位方式@#@超宽带无线定位是借助于基站实现定位,同时要满足每个基站到参考基站的距离相等和每个基站到UWB标签的距离不相等。
@#@只有每个基站与UWB标签距离的远近程度都不相等,才能产生时间差。
@#@因为UWB标签发出信号后,信号的传播需要时间,距离越近,它传播的时间越短,距离越远,传播时间就越长。
@#@一旦基站接收到UWB标签发出的信号,会立即把接收的信号传给参考基站,由于它们接收信号的时间不同,所以参考基站也会按照时间的先后顺序依次接收到它们发来的信号,参考基站的作用是根据它们发来信息的先后时间算出时间差,最后可以算出UWB标签的位置。
@#@根据算出的时间差的大小,可采用不同的计算方法,当时间差不小于三小时,可直接带入以下公式进行计算,利用公式@#@,算出UWB标签的位置,观察公式中可得里面含有三个未知数,分别是x、y、z,它表示的是UWB标签的空间位置,而Xi、yi、zi、ti、t0都是已知量,其中Xi、yi、zi表示的是UWB基站空间位置,ti和t0分别表示的是UWB标签发送信号的时间和基站接收到信号的时间。
@#@c为常数,c表示光的传播速度三亿米每秒,如果想算出x、y、z至少要列出三个方程,因此基站的个数至少要建立三个。
@#@如果参考基站的数目越多,方程解的相同解的个数越多,求得UWB标签的位置坐标就越接近它的真实位置,误差微乎其微。
@#@相比其他定位方式,UWB定位可以达到精度最高,自动无人驾驶汽车采用这种定位方式是再合适不过了,但是我们设计还有一个理念是在满足要求的情况下,尽量地节约成本,尽量选择性价比比较高的那个。
@#@建立UWB基站所需要的成本很高,而实现UWB定位需要至少三个基站,而建立基站需要的成本很高,显然在自动无人驾驶汽车上使用的全部是UWB定位方式是不可取的,也不符合我们的设计理念。
@#@每种定位方式都有自己的独特一面,但是同时也有不足的一面,如UWB定位虽然定位精度高,但是成本较高。
@#@为了让我们的设计的自动无人驾驶汽车的定位精度高,而又尽量降低成本。
@#@我们采用了多种定位方式互相融合使用的方法,在一辆自动无人驾驶汽车上同时使用卫星定位、机器视觉里程算法定位、惯性定位和UWB定位4种方式的定位方式,多种方式组合使用,不仅可以充分发挥它们的优点,同时可以用一种方式的优点去弥补另一种方式不足,起到了取长补短的作用。
@#@首先使用卫星定位确定车辆的位置范围,然后使用惯性的定位缩小车辆位置信息范围,卫星定位再对惯性定位误差修正,惯性的功能不仅可以定位,它还可以使用陀螺仪,加速度计和电子罗盘姿态算法,确定汽车的当前速度,运动的方向,实现了自动无人驾驶汽车在各种道路环境下提供连续稳定的位置信息,从而实现了高精度的定位。
@#@而5G通信系统的选择使其传输速率更快,其速度是4G移动网络的数百倍,在实际应用过程中表现出更明显的优势和更强大的功能。
@#@@#@3.7系统设计@#@3.7.1系统的硬件设计@#@这款基于北斗导航和5G通信系统的自动无人驾驶汽车,该系统的主要构成部分包括STM32MP1芯片、北斗定位模块、外界GPS模块、5G通信模块、雷达感受器、激光测距仪、加速计、磁力计、电能计量模块、汽车导航接收模块等。
@#@如图3-3所示。
@#@@#@图3-3无人驾驶汽车系统硬件组成框图@#@控制核心选择的是STM32MP1芯片,STM32MP1属于通用微处理器产品系列,基于混合的双ArmCortex-A7核和Cortex-M4核架构产品,该产品在充分满足多种应用的灵活新需求的同时,又实现了它的最佳性能、功耗低和较高的安全性能。
@#@具有计算、3D图形处理和电源管理IC功能,让设计更加精简;@#@高效处理HMI和外部通信+电机驱动和传感器控制能力,兼备高能效实时控制和高功能集成度。
@#@在系统中做中央处理器,处理接收到的各模块的信息,然后发送各个控制命令。
@#@@#@北斗定位模块是由芯星通的BDS/GPS双模授时模块UM220-III和收发器MAX3232构成,用于定位汽车的当前行驶位置以及要到达的目的地。
@#@在本次设计中,模块UM220-III是通过串行口与处理模块建立通信和数据传送,最初由有源天线或无源天线接收到的射频信号传送给UM220的射频输入引脚,然后经过一系列处理,最后由UM220-III的串行口将数据送至控制内核做进一步处理。
@#@@#@外界GPS用于自动无人驾驶汽车的行驶道路追踪,本设计采用的接收模块是增强型LEA-6H模块。
@#@该模块不但是一个增强型GPS接收模块,同时还支持GLONASS卫星导航系统。
@#@相比较于GPS的其他型号模块,精度要高得多。
@#@@#@自动无人驾驶汽车通过5G通信模块获取行驶道路信息,本设计选用的系统和路由器分别是openWRT系统和TP-LINKWR703N路由器,openWRT系统本质上是一个Linux操作系统,它的优点是可以从零开始编写、容易修改,功能齐全。
@#@在openWRT系统在TP-LINKWR703N路由器下实现与汽车进行无线连接。
@#@在有些接收信号弱甚至信号接收不到的地方,如隧道和地下停车场等,我们采用的是蜂窝和Wi-Fi实现与网联车辆和其他基本设施的通信,用来确定它们的位置。
@#@@#@车载三维激光扫描仪实际上是车载激光雷达,它由发射、接收和后置信号处理以及协调三部分工作的机构共同组成。
@#@它是一种利用电磁波来探测目标位置的电子设备。
@#@电磁波的传播不需要介质。
@#@微波和毫米波波段是常用雷达的载体,激光雷达以激光为载体。
@#@它的波段是光波波段,光波的波长比微波和毫米波的波长短得多,它有以下优点:
@#@@#@
(1)无线波产生的波对激光雷达没有影响,只有激光雷达处在高仰角工作时,才会引起地面的多路径效应发生改变。
@#@@#@
(2)分辨率和灵敏度高,能量集中,它的激光束的发射角小。
@#@@#@(3)它不仅可以探测很大范围,还能探测正在高速运动和低速运动的物体,获取物体的幅度、频率和相位等信息@#@(4)无论是在有光还是在无光的条件下,它都可以进行工作。
@#@@#@(5)激光雷达的波长长度更短,可以把探测系统的尺寸做的更小,从而能够探测到更小的探测目标。
@#@@#@激光雷达的功能有:
@#@@#@①不断地向外寻找目标,一旦目标出现,就会立即被检测到。
@#@@#@②目标的距离、速度、位置等运动参数可以准确测量出来;@#@@#@③无论是目标的反射率、散射截面还是形状等参数都可以用激光雷达都可以进行测量。
@#@@#@车载激光雷达在探测路面信息时,工作过程如下。
@#@首先由发射机向外部发射一串具有周期性的高频窄脉冲,探测周围的物体,激光雷达一旦探测到目标,发射出去的波遇到目标后会立刻反射回来,根据公式@#@,便求得目标与激光雷达的距离s。
@#@因为电磁波的能量传播速度与光速相同,所以式中c为光速3亿米/秒。
@#@s表示的是电磁波从目标到激光雷达的一趟距离,单位是米,t表示的是电磁波从目标到激光雷达和电磁波从激光雷达到目标的一共需要的传播时间,单位是秒。
@#@由于电磁波传播速度很快,所以激光雷达技术常用@#@作单位。
@#@能够测量目标距离是激光雷达的独特之处,发射出的脉冲宽度与它的测量精度和分辨率有很大的直接关系,发射的脉冲宽度越窄,性能就越好。
@#@通过激光雷达与目标之间产生的回波可以获得很多有关目标的信息,不仅有目标到激光雷达的距离还有目标的运动速度。
@#@车载激光雷达是如何测出目标的实际速度的呢?
@#@第一步是要先把目标到激光雷达的距离测量出来,车载激光雷达探测路面上运动的车辆和其它物体的实际速度。
@#@第二步测出目标的实际速度是建立在第一步的基础完成的。
@#@测量径向相对速度有两种计算方法,第一种方法是利用距离的变化率,第二种方法是利用多普勒频移,但用距离的变化率求得的数值精度不高,所以多普勒频移测速法是我们的最佳选择,它的测速基本原理如下,首先是车载激光雷达发射一定频率的超声波,然后根据多普勒效应,当被测物体移动或者汽车自身的移动产生相对位置距离的变化,都会使反射回来的波的频率发生变化,反射回来的波的计算频率公式为(声速@#@物体运动速度)/波长,公式中的声速和波长是已知条件(虽然声速会随着温度的变化而变化,但是它可以用数学方法进行纠正),然后将反射回来波的频率转换成电压,最后把转换出的电压与原来的数据进行比较和计算,就可以获得被测物体的实际运动速度。
@#@@#@感知系统是将各种传感器获取的数据和高精度地图信息输入,然后对一系列数据信息进行处理和计算,对无人驾驶汽车周围环境进行精确感知的系统。
@#@高精度地图可以提供精确的地理信息,辅助无人驾驶汽车实现高精度定位。
@#@解决了特定情况下传感器失效的问题,弥补了环形传感设备的不足,有效降低了无人驾驶汽车的感知难度。
@#@基于地图的经验知识和动态交通信息,通过全局路径规划车辆的最优行驶路线和合理的行驶策略,可以有效实现车辆行驶的主动性和安全性,降低行驶道路的复杂性,极大地缓解道路拥堵。
@#@高精度地图对自动驾驶汽车的安全行驶也起到不可或缺的作用。
@#@高精度地图实际上是一个信息更精确导航电子地图,计算机的硬盘、软盘或胶带都可以存储导航电子地图,电子地图以数字形式表示的信息量比纸质地图表达内容信息丰富,如:
@#@协调公路道路,车辆和行人十字路口和其他信息。
@#@它可以全面、详细地描述道路状况,高精度地图可以直接查询目的地信息,以及大量关于如何引导到达目的地的信息。
@#@在指导过程中,要不断更新现场信息,扩大信息的收集范围。
@#@与普通地图相比,高精度地图有两个突出优点:
@#@一是电子地图的精度高,即地图的绝对坐标精度高;@#@二是高精度地图具有更丰富和更详细的信息,即地图包含更全面的元素。
@#@高精度地图的采集过程如下:
@#@
(1)定位时,采用GPS和惯导系统的共同数据获取地图采集车的航迹点和车载摄像机的位置坐标;@#@
(2)利用车载摄像机采集道路图像数据,通过视觉定位方法获得道路要素与摄像机的空间位置关系。
@#@同时,利用深度学习算法对图像数据进行分类,获取图像上的道路、车辆路径、道路标志等信息。
@#@(3)根据相机的高精度位置坐标以及道路要素与相机的空间位置关系,得到道路要素的绝对位置坐标,从而制作出车道级的高精度地图。
@#@其流程图如图3-4所示。
@#@@#@图3-4一种高精度地图数据模型@#@感知系统模块采用的传感器包括激光雷达、摄像头、毫米波雷达、红外传感器和超声波传感器,感知系统是自动无人驾驶汽车安全行驶的关键部分,用来检测车辆周围的障碍。
@#@在自动无人驾驶汽车行驶时,感知路边基础设施、路况检测、行人检测、交通信号灯检测、交通标志检测、车辆检测,同时结合高分辨率的地图,感知系统对车辆环境信息更加具体。
@#@激光雷达通常安装在汽车的顶部和两侧,相机提供360度的车辆视图。
@#@毫米波雷达的观测距离虽然不远,但它具有高分辨率的目标检测和目标截获功能,具有较强的穿透能力,可用于视觉系统捕捉车道线、交通灯等颜色。
@#@毫米波雷达与远摄相机相结合,可以观察远处的前方视野,距离可达200米左右,可以探测到更多的目标信息。
@#@相机与激光雷达的结合使激光雷达可以通过旋转实现感知环境的360度方向,旋转一周需要100毫秒。
@#@相机曝光是在一瞬间完成的,为了使相机曝光与激光雷达的旋转同步,需要两者之间的时间同步。
@#@相机的曝光可由相应位置的激光雷达的位信息触发,使相机与激光雷达保持精确的时间同步。
@#@激光雷达与相机相结合,既能发挥各自的优势,又能避免它们的不足,使感知系统得到更准确的输出。
@#@超声波传感器的超声波信号可以转化为电信号或其他信号。
@#@超声波具有振动频率高、波长短、方向性好、穿透力强、易获得集中能量等特点。
@#@当前方障碍物或界面被超声波触及时,会产生明显的反射,形成反射回波。
@#@当它接触到相对运动的物体时,就会产生多普勒效应。
@#@红外传感器由光学系统、检测元件和转换电路组成,光学系统可分为透射型和反射型两种,根据检测元件工作原理的不同,将其分为热敏检测元件和光电检测元件。
@#@热敏电阻用于热敏元件中,当热敏电阻受到红外辐射时,温度升高,电阻发生变化。
@#@光电检测元件是光敏元件,红外传感器用于测量人";i:
4;s:
19409:
"自动装卸线控制系统设计@#@@#@ @#@@#@机电工程学院@#@课程设计说明书@#@ @#@@#@设计题目:
@#@自动装卸线控制系统设计@#@@#@学生姓名:
@#@@#@学号:
@#@20094805@#@专业班级:
@#@机制F09@#@指导教师:
@#@@#@2012年12月7日@#@内容摘要@#@自动装卸线控制系统,由于其控制简单,成本低,因此广泛应用与车站、码头、仓库、矿井等生产场所。
@#@但传统的接触继电器控制系统,有着其自身的缺点。
@#@例如:
@#@整个运行过程中,小车的速度很难设定,如果太快,启动和制动时由于存在小车惯性很容易造成物料的掉落、抛洒,这样就不能实现安全的启动。
@#@@#@随着经济的不断发展,运料小车的应用也不断扩大到各个领域。
@#@继电器-接触器组成的系统存在设计周期长、体积大、成本高等缺陷,几乎无数据处理和通信功能,必须有专人负责操作。
@#@现将PLC应用到自动装卸控制系统,可实现运料系统的自动化控制,降低系统的运行费用。
@#@PLC自动装卸线控制系统具有连线简单,控制速度快,精度高,可靠性和可维护性好,安装、维修和改造方便、设计施工调试周期短等优点。
@#@@#@关键词:
@#@自动装卸;@#@继电器-接触器控制;@#@PLC控制@#@目录@#@第1章引言1@#@1.1控制要求1@#@1.2课题要求1@#@1.3方案设计1@#@第2章自动装卸线控制系统工作分析2@#@第3章继电器——接触器控制线路设计3@#@3.1继电器——接触器控制系统设计3@#@3.2控制线路设计步骤3@#@3.2.1主电路要求3@#@3.2.2设计自锁、连锁、限位保护环节4@#@3.2.3控制电路设计4@#@第4章PLC控制设计6@#@4.1PLC选择设计6@#@4.2PLC的I/O分配表7@#@4.3I/O接线图7@#@4.4梯形图的设计8@#@4.5语句表12@#@第5章软件硬件调试13@#@结论17@#@设计总结18@#@谢辞19@#@参考文献20@#@第1章引言@#@1.1控制要求@#@电动机M1驱动装料机加料,电动机M2驱动装料车升降,电动机M3驱动卸料机卸料.装卸线操作过程是:
@#@@#@
(1)料车在原位,显示原位状态,按启动按纽,自动线开始工作;@#@@#@
(2)加料定时5S,加料结束;@#@@#@(3)延时1S,料车上升;@#@@#@(4)上升到位,自动停止移动;@#@@#@(5)延时1S,料车自动卸料;@#@@#@(6)卸料10S,料车复位并下降;@#@@#@(7)下降到原位,料车自动停止移动。
@#@@#@(8)能实现单周装卸及连续循环操作。
@#@@#@1.2课题要求@#@1.采用继电接触器控制,完成控制线路的设计。
@#@@#@2.采用PLC控制@#@
(1)列出输入输出分配表;@#@@#@
(2)画出PLC的输入输出设备的接线图;@#@@#@(3)利用STEP7-Micro/WIN32软件完成梯形图、指令表的程序设计与调试;@#@@#@1.3方案设计@#@本次继电器接触器的控制电路设计准备多次利用时间继电器来实现延时控制,利用行程开关实现限位控制。
@#@而PLC设计准备采用顺序控制指令来实现顺序转移和顺控结束功能,采用定时器实现延时控制。
@#@@#@第2章自动装卸线控制系统工作分析@#@根据课题要求,画出系统工作简化图:
@#@@#@ @#@@#@图2-1系统简化图@#@分析料车工作情况,画出工作流程图:
@#@@#@原位指示灯亮@#@(按下启动按钮)@#@装料(10S)@#@(定时结束)@#@暂停(1S)@#@(连续循环)(定时结束)@#@料车上升@#@(碰到上行程限位开关)@#@暂停(1S)@#@(定时结束)@#@卸料(10S)@#@(定时结束)@#@料车复位并下降@#@N@#@(碰到下行程原位开关)@#@@#@Y@#@(按下停止按钮)@#@结束@#@@#@@#@ @#@@#@图2-2流程图@#@第3章继电器——接触器控制线路设计@#@3.1继电器——接触器控制系统设计@#@继电器接触器控制系统是生产机械不可缺少的重要组成部分,它对生产机械能否正确、可靠的工作起着决定性的作用。
@#@继电器接触器控制系统主要由继电器、接触器、按钮、行程开关等组成。
@#@它的优点是电路图较直观形象,结构简单、价格便宜、抗干扰能力强,因此广泛应用于各种机床和机械设备。
@#@它的缺点是采用固定接线形式,通用性和灵活性差,工作频率低,触电易损坏,可靠性差。
@#@@#@3.2控制线路设计步骤@#@3.2.1主电路要求@#@KM1控制电机M1正转,驱动装料机加料;@#@KM2控制电机M2正转,驱动装料车上升;@#@KM5控制电机M2反转,驱动装料车下降;@#@KM3控制电机M3正转,驱动装料车卸料;@#@KM4控制电机M3反转,驱动装料车复位。
@#@@#@主电路图如图3-1所示:
@#@@#@图3-1自动装卸线控制系统主电路图@#@ @#@@#@3.2.2设计自锁、连锁、限位保护环节@#@1、自锁保护@#@中间继电器KA的常开触点KA对自身自锁保护;@#@@#@时间继电器KT2的常开触点KT2对自身自锁保护;@#@@#@接触器KM2的常开触点KM2对自身自锁保护;@#@@#@接触器KM4的常开触点KM4对自身自锁保护。
@#@@#@2、互锁保护@#@时间继电器KT2的常闭触点KT2与接触器KM1线圈、时间继电器KT1线圈互锁;@#@@#@接触器KM2常闭触点KM2与接触器KT2线圈、时间继电器KM5线圈互锁;@#@@#@时间继电器KT4的常闭触点KT4与时间继电器KT3线圈互锁;@#@@#@接触器KM4常闭触点KM4与接触器KM3线圈、时间继电器KT4线圈互锁;@#@@#@接触器KM5常闭触点KM5与接触器KM2线圈互锁。
@#@@#@3、限位保护@#@行程开关SQ1和SQ2分别实现向上限位和向下原位保护。
@#@@#@3.2.3控制电路设计@#@根据上述思路设计控制电路图如图3-2所示:
@#@@#@图3-2控制电路图@#@原理和操作顺序说明:
@#@@#@按下启动按钮SB1,接触器KA线圈得电并自锁,自动装卸线工作;@#@同时,装料车在原位,PG指示灯亮;@#@@#@由于接触器KA线圈得电,KA常开触点闭合,接触器KM1线圈得电,装料车加料;@#@同时时间继电器KT1线圈得电,经过5S延时,KT1通电延时常开触点闭合,时间继电器KT2线圈得电自锁,时间继电器KT2常闭触点断开,KM1线圈失电,加料结束;@#@@#@1S延时之后,KT2通电延时常开触点闭合,KM2线圈得电并自锁,料车上升,KM2常闭触点断开;@#@@#@当料车上升到位时,上行程限位开关SQ1常闭触点断开,KM2线圈失电解除自锁;@#@SQ1常开触点闭合,时间继电器KT3线圈得电自锁,经过1S延时,KT3通电延时闭合常开触点闭合,接触器KM3和时间继电器KT4线圈得电,料车开始卸料;@#@@#@延时10S之后,KT4通电延时闭合常开触点闭合,KM4线圈得电自锁,KM4常闭触点断开,KT3线圈失电,解除自锁,KT4线圈和KM3线圈失电,卸料结束,料车复位;@#@KM4常开触点闭合,KM5线圈得电自锁,料车下降;@#@@#@当下降到原位时,原位开关SQ2常闭触点断开,KM4、KM5线圈失电,SQ2常开触点闭合,原位指示灯亮。
@#@@#@若不按下停止按钮SB2,则系统重新进入循环,实现连续循环操作;@#@若按下停止按钮SB2,KA线圈失电解除自锁,机床停止,实现单周装卸。
@#@@#@第4章PLC控制设计@#@4.1PLC选择设计@#@PLC问世以来,其发展极为迅速。
@#@由最初的1位机发展为8位机,现在的大型PLC已采用了32位微处理器,可同时进行多任务操作,其技术已经相当成熟。
@#@@#@目前,世界上有PLC生产厂200多家,比较著名的有美国的A-B公司、通用电气公司,日本的三菱、松下电工、欧姆龙,德国的西门子,法国的施耐德等。
@#@生产的PLC品种繁多,产品的更新换代也极快,著名的生产公司几乎每1~2年即可推出一种新产品。
@#@PLC的结构不断改进,功能日益增强,性能价格比越来越高。
@#@展望未来,PLC在规模和功能上正朝着两个方向发展。
@#@一方面,大型PLC不断向大容量、高速度、多功能的方向发展,能取代工业控制微机对大规模复杂系统进行综合性的自动控制。
@#@另一方面,小型PLC向超小型、简易、廉价方向发展,能真正完全取代最小的继电接触器系统,适应单机、数控机床和工业机器人等领域的控制要求。
@#@另外,不断增强PLC的联网通信功能,便于分散控制与集中控制的实现;@#@大力开发智能I/O模块,极大地增强PLC的过程控制能力,提高它的适应性和可靠性;@#@不断使PLC的编程语言与编程工具向标准化和高级化方向发展。
@#@@#@PLC是计算机技术与传统的继电器接触器控制技术相结合的产物,其基本设计思想是把计算机的功能完善、灵活、通用等优点和继电器接触器控制系统的简单易懂、操作方便、价格便宜等优点结合起来。
@#@目前它已经成为工业自动化控制的强有力工具。
@#@@#@本次课程设计使用的是德国西门子S7-200的CPU222型PLC,本机集成8输入/6继电器输出,共14个数字量I/O点。
@#@8K字节程序和数据存储空间,2个高速计数器,2路20kHz高速脉冲输出,具有PID控制器。
@#@以下分别设计了PLC的I/O分配表、接线图、梯形图和语句表。
@#@@#@4.2PLC的I/O分配表@#@表4-1PLC控制输入输出分配表@#@控制信号@#@信号名称@#@元件名称@#@元件符号@#@地址编码@#@输入信号@#@系统启动信号@#@常开按钮@#@SB1@#@I0.0@#@终点信号@#@行程开关@#@SQ1@#@I0.1@#@原位信号@#@行程开关@#@SQ2@#@I0.2@#@系统停止信号@#@常开按钮@#@SB2@#@I0.3@#@ @#@@#@输出信号@#@料车装料信号@#@交流接触器@#@KM1@#@Q0.0@#@料车上升信号@#@交流接触器@#@KM2@#@Q0.1@#@料车卸载信号@#@交流接触器@#@KM3@#@Q0.2@#@料车复位信号@#@交流接触器@#@KM4@#@Q0.3@#@料车下降信号@#@交流接触器@#@KM5@#@Q0.4@#@原位状态信号@#@指示灯@#@PG@#@Q0.5@#@4.3I/O接线图@#@图4-1PLC的外围设备接线图@#@4.4梯形图的设计@#@梯形图是PLC编程的高级语言,所有PLC厂家的PLC产品均支持梯形图语言编程。
@#@梯形图只有触点(表示输入条件)、线圈(表示输出结果)和指令盒(表示一些复杂功能的附加指令)三种基本指令格式,利用梯形图编程器可以建立与电气原理图相类似的程序,具有梯级或网络段结构,有利于程序的阅读理解、运行调试和修正很容易被PLC编程人员和维护人员接受和掌握。
@#@@#@图4-2梯形图@#@本程序是顺序控制,采用顺序控制指令。
@#@@#@初始化脉冲SM0.1用来置位S0.0(即把状态S0.0激活)@#@当按下启动按钮,I0.0得电闭合,M0.0得电自锁,状态位S0.0置1,自动装卸线工作;@#@@#@同时,Q0.5得电输出,原位指示灯亮,同时Q0.0得电输出,料车加料;@#@定时器T37得电,状态从状态S0.0转移到状态S0.1,同时状态S0.0复位;@#@@#@T37定时5S之后,T38得电,开始定时,1S之后,Q0.1得电输出,料车上升;@#@状态从状态S0.1转移到状态S0.2,同时状态S0.1复位;@#@@#@当上升至最高位时,I0.1得电,T39开始定时,1S之后,Q0.2得电输出,料车卸料;@#@T40得电,状态从状态S0.2转移到状态S0.3,同时状态S0.2复位;@#@@#@T40定时10S之后,Q0.3得电,同时Q0.5得电输出,料车下降;@#@当下降到原位时,10.2得电,状态从状态S0.3转移到状态S0.0,同时状态S0.3复位;@#@@#@系统重新进入程序循环。
@#@当按下停止按钮,I0.3得电,M0.0失电,系统停止循环,实现单周装卸;@#@否则,系统进入循环,实现连续循环装卸。
@#@@#@4.5语句表@#@//启动单周和连续装卸控制@#@LDI0.0@#@OM0.0@#@ANI0.3@#@=M0.0@#@//系统初始化@#@LDSM0.0@#@SS0.0,1@#@Network3@#@LSCRS0.0@#@//灯亮,开始加料,并且定时5秒@#@LDI0.2@#@=Q0.5@#@Network5@#@LDM0.0@#@=Q0.0@#@TONT37,+50@#@//5秒后,进入延时阶段@#@LDT37@#@SCRTS0.1@#@Network7@#@SCRE@#@Network8@#@LSCRS0.1@#@//延时1秒后,料车上升@#@LDSM0.0@#@TONT38,+10@#@AT38@#@=Q0.1@#@Network10@#@LDI0.1@#@SCRTS0.2@#@Network11@#@SCRE@#@Network12@#@LSCRS0.2@#@//料车上升到位后,开始延时;@#@延时1秒后,料车卸料,并定时10秒@#@LDSM0.0@#@TONT39,+10@#@AT39@#@=Q0.2@#@TONT40,+100@#@Network14@#@LDT40@#@SCRTS0.3@#@Network15@#@SCRE@#@Network16@#@LSCRS0.3@#@//10秒后,料车复位,并且开始下降@#@LDSM0.0@#@=Q0.3@#@Network18@#@LDQ0.3@#@=Q0.4@#@//下降到原位后,重新进入循环@#@LDI0.2@#@SCRTS0.0@#@Network20@#@SCRE@#@图4-3语句表@#@第5章软件硬件调试@#@软硬件调试过程中出现了一些问题,通过理论分析与实践的反复进行和论证,许多问题都有了较好的解决方案,最终实现了系统的功能。
@#@@#@软件部分采用各部分程序直接转的方式,依次实现了PLC流程图、梯形图、指令表三种控制方式。
@#@用此种方法编写程序条理清晰,连贯性强,但若要增加其它控制方式或进行扩展,程序会变得相当复杂而且容易出错,出错后调试修改也很困难。
@#@@#@作为一个好的控制系统必须把各种控制都考虑在内之外,还要考虑安全控制,一个安全的系统才是真正的好系统。
@#@@#@硬件调试:
@#@接通电源,检查可编程控制器是否可以正常工作,接头是否接触良好,然后把其与电脑的通信口连接。
@#@@#@软件调试:
@#@按要求输入梯形图,转换成指令表,并进行语法的检查,正确后设置正确的通信口,将指令读入到指定的可编程控制器ROM中,进行下一步的调试。
@#@@#@运行调试:
@#@在硬件调试和软件调试正确的基础上,打开可编程控制器的“RUN”开关进行调试;@#@观察运行的情况,看按下按钮时是否按要求工作。
@#@@#@按下启动按钮SB1,灯亮,小车开始装料:
@#@@#@碰到行程开关SQ1:
@#@@#@碰到行程开关SQ2,系统重新进入循环:
@#@@#@结论@#@本设计分别利用继电器接触器控制和PLC控制,设计了继电器具体控制的方法和PLC控制的优势。
@#@从技术上看,计算机技术的新成果会更多的应用于可编程控制器的设计和制造上,完备的人机界面和通信设备会更好的适用各种工业控制场合的需求。
@#@伴随着计算机网络的发展,可编程控制作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分,将在工业及工业化以外的众多领域发挥重要的作用。
@#@@#@本设计完成了课程设计说明书上的要求,实现了料车装料-上升-卸料-复位-下降的功能,设计简单、清晰、明了。
@#@但是,本设计还是存在着纰漏:
@#@当外部突然停电之后,料车停止工作;@#@再次恢复供电时,料车不能工作,这是正确的。
@#@但是当按下启动按钮后,料车很可能还是不能动。
@#@因为本设计要求是当小车在起始位置碰到原位行程开关的前提下按下起始按钮,料车才会启动。
@#@而断电时料车可能处于任意位置,这就是我认为的最大问题所在,需要后需改进。
@#@@#@设计总结@#@课程设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
@#@@#@回顾此次课程设计,我感慨颇多。
@#@通过这次对自动装卸线控制系统的继电器接触器控制和PLC控制,让我们对继电器接触器控制电路和PLC梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解。
@#@有很多设计理念来源于实际,从中可以找出做适合的设计方法。
@#@从理论到实践,在两个星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,不仅可以巩固了以前所学的知识,而且学到了很多在书本上没有的知识。
@#@通过这次课程设计使我懂得了理论与实践相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把理论与实践结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
@#@在设计的过程中遇到的问题,可以说得是困难重重,这毕竟是第一次做的,难免会遇到各种各样的问题,同时在设计的过程中发现自己的不足之处,对以前所学的知识理解的不够深刻,掌握的不够牢固,比喻说不懂一些元器件的使用方法,对PLC编程掌握的不好……通过这次课程设计之后,一定要把以前的知识重新温习。
@#@@#@在本次设计中,我们还需要大量的以前没有学到过的知识,于是图书馆和INTERNET成了我们很好的助手。
@#@在查阅资料的过程中,我们要判断优劣、取舍相关知识,不知不觉中我们查阅资料的能力也得到了很好的锻炼。
@#@我们学习的知识是有限的,在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域,这方面的能力便会使我们受益非浅。
@#@@#@谢辞@#@非常感谢学校学院给了我们这次非常重要的实践机会,对我们的能力提高非常有帮助,对以后的工作能更好更快的融入工作中去。
@#@还要感谢王老师不辞劳苦的辛勤指导,对每个简单或难的问题都予以精彩深刻的解答,使我又学到了很多的知识。
@#@@#@通过这次综合实践,我更加看清了自己的不足之处。
@#@为了搞好这次课程设计,通过查阅资料以及在王老师和同学的帮助下,最终基本达到了设计目的。
@#@通过实践,巩固了理论知识的学习,提高了实际应用所学知识的能力,还积累了许多宝贵的经验。
@#@特别是老师严谨的态度给我启发不小。
@#@在这次的设计实践过程中,我认识到不管做什么事,都需要大胆假设,小心求证。
@#@任何一个方案都要经过详细周全的论证后才能着手去做,否则即使很快做出来,但经不起推敲和考验。
@#@对于那些要求能够扩展功能的课题更是如此。
@#@@#@总之,这次实习要再次感谢学院和指导老师王老师,使自己又在课本知识上更深刻的理解和研究,在实践能力上也同样大大提高,综合能力都提高显著。
@#@@#@参考文献@#@[1]王宗才.机电传动与控制.电子工业出版社,2012@#@[1]廖常初.PLC基础及应用.机械工业出版社,2004@#@[2]于庆广.可编程控制器原理与系统设计.清华大学出版社,2004@#@[3]赵金荣.可编程序控制器原理及应用.上海应用技术学院,1999@#@[4]易传禄.可编程序控制器应用指南.上海科普出版社,2006@#@[5]方承远.工厂电气控制技术.机械工业出版社,2004@#@[6]王永华.现代电气及可编程技术.机械工业出版社,1997@#@[7]汤以范.电气与可编程序控制器技术.机械工业出版社,2005@#@[8]刘子林.电机与电气控制[M].北京:
@#@电子工业出版社,2003@#@[9]程周.电气控制与PLC原理及应用[M].北京:
@#@电子工业出版社,2003@#@";i:
5;s:
27598:
"行程问题解题技巧@#@行程问题解题技巧@#@行程问题解题技巧@#@走走停停的要点及解题技巧@#@一、行程问题里走走停停的题目应该怎么做@#@1.画出速度和路程的图。
@#@@#@2.要学会读图。
@#@@#@3.每一个加速减速、匀速要分清楚,这有利于你的解题思路。
@#@@#@4.要注意每一个行程之间的联系。
@#@@#@二、学好行程问题的要诀@#@行程问题可以说是难度最大的奥数专题。
@#@@#@类型多:
@#@行程分类细,变化多,工程抓住工作效率和比例关系,而行程每个类型重点不一,因此没有一个关键点可以抓@#@题目难:
@#@理解题目、动态演绎推理——静态知识容易学,动态分析需要较高的理解能力、逻辑分析和概括能力@#@跨度大:
@#@从三年级到六年级都要学行程——四年的跨度,需要不断的复习巩固来加深理解、夯实基础@#@那么想要学好行程问题,需要掌握哪些要诀呢?
@#@@#@要诀一:
@#@大部分题目有规律可依,要诀是"@#@学透"@#@基本公式@#@继续讨论,因为270/7÷@#@40/7不是整数,说明第一次追上不是在乙休息结束的时候追上的。
@#@因为在这个范围内有240/7÷@#@40/7=6是整数,说明在乙休息的中追上的。
@#@即甲共行了6×@#@100+200=800米,休息了7次,计算出时间就是800/7+7×@#@5=149又2/7秒。
@#@@#@注:
@#@这种方法不适于休息点不同的题,具有片面性。
@#@@#@例1、快车和慢车分别从A,B两地同时开出,相向而行.经过5小时两车相遇.已知慢车从B到A用了12.5小时,慢车到A停留半小时后返回.快车到B停留1小时后返回.问:
@#@两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?
@#@@#@【解答】画一张示意图:
@#@@#@设C点是第一次相遇处.慢车从B到C用了5小时,从C到A用了12.5-5=7.5(小时).我们把慢车半小时行程作为1个单位.B到C10个单位,C到A15个单位.慢车每小时走2个单位,快车每小时走3个单位.@#@有了上面"@#@取单位"@#@准备后,下面很易计算了.@#@慢车从C到A,再加停留半小时,共8小时.此时快车在何处呢?
@#@去掉它在B停留1小时.快车行驶7小时,共行驶3×@#@7=21(单位).从B到C再往前一个单位到D点.离A点15-1=14(单位).@#@现在慢车从A,快车从D,同时出发共同行走14单位,相遇所需时间是@#@14÷@#@(2+3)=2.8(小时).@#@慢车从C到A返回行驶至与快车相遇共用了@#@7.5+0.5+2.8=10.8(小时).@#@答:
@#@从第一相遇到再相遇共需10小时48分。
@#@@#@ @#@例2、小轿车的速度比面包车速度每小时快6千米,小轿车和面包车同时从学校开出,沿着同一路线行驶,小轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已离城门9千米,问学校到城门的距离是多少千米?
@#@@#@【解答】先计算,从学校开出,到面包车到达城门用了多少时间.@#@此时,小轿车比面包车多走了9千米,而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时,因此@#@所用时间=9÷@#@6=1.5(小时).@#@小轿车比面包车早10分钟到达城门,面包车到达时,小轿车离城门9千米,说明小轿车的速度是@#@面包车速度是54-6=48(千米/小时).@#@城门离学校的距离是@#@48×@#@1.5=72(千米).@#@答:
@#@学校到城门的距离是72千米.@#@简单相遇的要点及解题技巧@#@一、简单相遇问题的特点:
@#@@#@
(1)两个运动物体一般同时不同地(或不同时不同地)出发作相向运动.@#@
(2)在一定时间内,两个运动物体相遇。
@#@@#@(3)相遇问题的解题要点:
@#@相遇所需时间=总路程÷@#@速度和。
@#@@#@解答相遇问题必须紧紧抓住"@#@速度和"@#@这个关键条件.主要数量关系是:
@#@@#@二:
@#@简单相遇问题与追及问题的共同点:
@#@@#@
(1)是否同时出发@#@
(2)是否同地出发@#@(3)方向:
@#@同向、背向、相向@#@(4)方法:
@#@画图@#@三、简单相遇在解题时的入手点及需要注意的地方@#@相遇问题与速度和、路程和有关@#@
(1)是否同时出发@#@
(2)是否有返回条件@#@(3)是否和中点有关:
@#@判断相遇点位置@#@(4)是否是多次返回:
@#@按倍数关系走。
@#@@#@(5)一般条件下,入手点从"@#@和"@#@入手,但当条件与"@#@差"@#@有关时,就从差入手,再分析出时间,由此再得所需结果@#@例1.两列对开的列车相遇,第一列车的车速为10米/秒,第二列车的车速为12.5米/秒,第二列车的旅客发现第一列车在旁边开过时用了6秒,则第一列车的长度为多少米?
@#@@#@A.60米 @#@ @#@ @#@ @#@B.75 @#@ @#@ @#@ @#@C.80米 @#@ @#@ @#@ @#@D.135米@#@【解答】D。
@#@解析:
@#@这里A,B两地的距离就为第一列车的长度,那么第一列车的长度为(10+12.5)×@#@6=135米。
@#@@#@例2.甲、乙二人同时从相距60千米的两地同时相向而行,6小时相遇。
@#@如果二人每小时各多行1千米,那么他们相遇的地点距前次相遇点1千米。
@#@又知甲的速度比乙的速度快,乙原来的速度为( @#@ @#@ @#@)@#@A.3千米/时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.4千米/时@#@C.5千米/时 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.6千米/时@#@【解答】B。
@#@解析:
@#@原来两人速度和为60÷@#@6=10千米/时,现在两人相遇时间为60÷@#@(10+2)=5小时,设原来乙的速度为X千米/时且乙的速度较慢,则5(X+1)=6X+1,解得X=4。
@#@注意:
@#@在解决这种问题的时候一定要先判断谁的速度快。
@#@@#@例3.每天早上李刚定时离家上班,张大爷定时出家门散步,他们每天都相向而行且准时在途中相遇。
@#@有一天李刚因有事提早离家出门,所以他比平时早7分钟与张大爷相遇。
@#@已知李刚每分钟行70米,张大爷每分钟行40米,那么这一天李刚比平时早出门( @#@ @#@ @#@)分钟。
@#@@#@A.7 @#@ @#@ @#@ @#@B.9 @#@ @#@ @#@ @#@C.10 @#@ @#@ @#@ @#@D.11@#@【答案】D。
@#@解析:
@#@设每天李刚走X分钟,张大爷走Y分钟相遇,李刚今天提前Z分钟离家出门,可列方程为70X+40Y=70×@#@(X+Z-7)+40×@#@(Y-7),解得Z=11,故应选择D。
@#@抓住了,两地距离不变,列方程。
@#@@#@ 例1.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,在距B地54千米处相遇他们各自到达对方车站后立即返回原地,途中有在距A地42千米处相遇。
@#@求两次相遇地点的距离。
@#@@#@【解答】设两次相遇地点的距离为x千米@#@根据他们相遇时用的时间是相等的@#@在距B地54千米处相遇时有:
@#@@#@(42+x)/V甲=54/V乙@#@ 在距A地42千米处相遇时有:
@#@@#@(54*2+x)/V甲=(x+42*2)/V乙@#@则(42+x)/54=(108+x)/(x+84)@#@x2+72x-2304=0@#@(x-24)(x+96)=0@#@解得x=24,x=-96(舍去)@#@所以两次相遇地点的距离为24千米。
@#@@#@例2.在一次野外长跑比赛中,A、B两人同时从起点开始跑,A的速度为每秒3米,B的速度为每秒2米。
@#@途中,一辆汽车以每秒10米的速度迎面开来,在与A相遇2分钟后,又遇B擦肩而过。
@#@问:
@#@当汽车与A擦肩而过时,A、B二人相距多远?
@#@当汽车与B擦肩而过时,A、B二人相距多远?
@#@@#@【解答】@#@当汽车与A擦肩而过、与B相向而行时,这道题可改编为:
@#@@#@汽车与B相向而行,已知汽车每秒前进10米,B每秒前进2米,二者2分钟相遇,问两地相距多远?
@#@@#@非常容易的一道题,先将2分钟换算成120秒,然后按照公式@#@速度和×@#@时间=距离@#@的方法,得到:
@#@﹙10+2﹚×@#@120=1440米。
@#@@#@即:
@#@当汽车与A擦肩而过时A、B二人相距1440米@#@我们把第二问也简化以下。
@#@@#@A、B二人赛跑,已知A在B前面1440米的地方,二人同向而行,又知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒2米,跑了2分钟时﹙就是汽车从相遇A到相遇B的时间﹚,两人相距多远?
@#@@#@我们已知开始跑时﹙即汽车与A相遇时﹚,两人本来就相距1440米,二人速度差为每秒1米﹙3-2﹚。
@#@汽车走了120秒,两人的距离就增加了120米﹙1×@#@120﹚。
@#@那么,2分钟时,两人距离应为1560米﹙120+1440﹚。
@#@@#@即:
@#@当汽车与B擦肩而过时,A、B二人相距1560米。
@#@@#@多人行程的要点及解题技巧@#@行程问题是小学奥数中难度系数比较高的一个模块,在小升初考试和各大奥数杯赛中都能见到行程问题的身影。
@#@行程问题中包括:
@#@火车过桥、流水行船、沿途数车、猎狗追兔、环形行程、多人行程等等。
@#@每一类问题都有自己的特点,解决方法也有所不同,但是,行程问题无论怎么变化,都离不开“三个量,三个关系”:
@#@@#@这三个量是:
@#@路程(s)、速度(v)、时间(t)@#@三个关系:
@#@1.简单行程:
@#@路程=速度×@#@时间@#@2.相遇问题:
@#@路程和=速度和×@#@时间@#@3.追击问题:
@#@路程差=速度差×@#@时间@#@牢牢把握住这三个量以及它们之间的三种关系,就会发现解决行程问题还是有很多方法可循的。
@#@@#@如“多人行程问题”,实际最常见的是“三人行程”@#@例:
@#@有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲与乙、丙相背而行。
@#@甲每分钟走40米,乙每分钟走38米,丙每分钟走36米。
@#@在途中,甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。
@#@问:
@#@这个花圃的周长是多少米?
@#@@#@分析:
@#@这个三人行程的问题由两个相遇、一个追击组成,题目中所给的条件只有三个人的速度,以及一个“3分钟”的时间。
@#@@#@第一个相遇:
@#@在3分钟的时间里,甲、丙的路程和为(40+36)×@#@3=228(米)@#@第一个追击:
@#@这228米是由于在开始到甲、乙相遇的时间里,乙、丙两人的速度差造成的,是逆向的追击过程,可求出甲、乙相遇的时间为228÷@#@(38-36)=114(分钟)@#@第二个相遇:
@#@在114分钟里,甲、乙二人一起走完了全程@#@所以花圃周长为(40+38)×@#@114=8892(米)@#@我们把这样一个抽象的三人行程问题分解为三个简单的问题,使解题思路更加清晰。
@#@@#@总之,行程问题是重点,也是难点,更是锻炼思维的好工具。
@#@只要理解好“三个量”之间的“三个关系”,解决行程问题并非难事!
@#@@#@多人行程例题及答案
(一)@#@行程问题是小学奥数中难度系数比较高的一个模块,在小升初考试和各大奥数杯赛中都能见到行程问题的身影。
@#@多人行程---这类问题主要涉及的人数为3人,主要考察的问题就是求前两个人相遇或追及的时刻,第三个人的位置,解题的思路就是把三人问题转化为寻找两两人之间的关系。
@#@@#@ 例1.甲乙丙三人同时从东村去西村,甲骑自行车每小时比乙快12公里,比丙快15公里,甲行3.5小时到达西村后立刻返回。
@#@在距西村30公里处和乙相聚,问:
@#@丙行了多长时间和甲相遇?
@#@@#@答案一:
@#@@#@设乙每小时行x公里,则甲为x+12,丙为x-15+12=x-3@#@3.5*12=(x+12)*2@#@x=9甲为21公里,丙为6公里,@#@21*3.5*2/(21+6)=5.44小时@#@丙行了5.44小时和甲相遇@#@答案二:
@#@@#@在距西村30公里处和乙相聚,则甲比乙多走60公里,@#@而甲骑自行车每小时比乙快12公里,@#@所以,甲乙相聚时所用时间是60/12=5小时,@#@所以甲从西村到和乙相聚用了5-3.5=1.5小时,@#@所以,甲速是:
@#@30/1.5=20公里/小时,@#@所以,丙速是:
@#@20-15=5公里/小时,@#@东村到西村的距离是:
@#@20*3.5=70公里,@#@所以,甲丙相遇时间是:
@#@(2*70)/(20+5)=5.6小时@#@例2.难度:
@#@高难度@#@甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去,甲、乙两车的速度分别为60千米/时和48千米/时。
@#@有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后6时、7时、8时先后与甲、乙、丙三辆车相遇。
@#@求丙车的速度。
@#@@#@【解答】@#@解题思路:
@#@(多人相遇问题要转化成两两之间的问题,咱们的相遇和追击公式也是研究的两者。
@#@另外ST图也是很关键)@#@第一步:
@#@当甲经过6小时与卡车相遇时,乙也走了6小时,甲比乙多走了660-486=72千米;@#@(这也是现在乙车与卡车的距离)@#@第二步:
@#@接上一步,乙与卡车接着走1小时相遇,所以卡车的速度为72-481=24@#@第三步:
@#@综上整体看问题可以求出全程为:
@#@(60+24)6=504或(48+24)7=504@#@第四步:
@#@收官之战:
@#@5048-24=39(千米)@#@注意事项:
@#@画图时,要标上时间,并且多人要同时标,以防思路错乱!
@#@@#@例3.难度:
@#@高难度@#@李华步行以每小时4千米的速度从学校出发到20.4千米外的冬令营报到。
@#@0.5小时后,营地老师闻讯前来迎接,每小时比李华多走1.2千米,又经过了1.5小时,张明从学校骑车去营地报到。
@#@结果3人同时在途中某地相遇。
@#@问:
@#@张明每小时行驶多少千米?
@#@@#@【解答】@#@老师出发时和李华相距20.4-4×@#@0.5=18.4千米,再过18.4÷@#@(4+4+1.2)=2小时相遇,相遇地点距学校2×@#@4+2=10千米,张明行驶的时间为0.5小时,因此张明的速度为10÷@#@0.5=20千米/时。
@#@@#@多人行程例题及答案
(二)@#@例1.AB两地相距30千米,甲乙丙三人同时从A到B,而且要求同时到达。
@#@现在有两辆自行车,但不许带人,但可以将自行车放在中途某处,后来的人可以接着骑。
@#@已知骑自行车的平均速度为每小时20千米,甲步行的速度是每小时5千米,乙和丙每小时4千米,那么三人需要多少小时可以同时到达?
@#@@#@ @#@@#@ 【解答】因为乙丙步行速度相等,所以他们两人步行路程和骑车路程应该是相等的。
@#@对于甲因为他步行速度快一些,所以骑车路程少一点,步行路程多一些。
@#@@#@ 现在考虑甲和乙丙步行路程的距离。
@#@甲多步行1千米要用1/5小时,乙多骑车1千米用1/20小时,甲多用1/5-1/20=3/20小时。
@#@@#@ 甲步行1千米比乙少用1/4-1/5=1/20小时。
@#@,所以甲比乙多步行的路程是乙步行路程的:
@#@1/20/(3/20=1/3.@#@ 这样设乙丙步行路程为3份,甲步行4份。
@#@如下图安排:
@#@@#@ 这样甲骑车行骑车的3/5,步行2/5.@#@ 所以时间为:
@#@30*3/5/20+30*2/5/5=3.3小时。
@#@@#@例2.有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方向行走,甲与乙、丙相背而行。
@#@甲每分钟走40米,乙每分钟走38米,丙每分钟走36米。
@#@在途中,甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。
@#@问:
@#@这个花圃的周长是多少米?
@#@@#@【解答】这个三人行程的问题由两个相遇、一个追击组成,题目中所给的条件只有三个人的速度,以及一个“3分钟”的时间。
@#@@#@第一个相遇:
@#@在3分钟的时间里,甲、丙的路程和为(40+36)×@#@3=228(米)@#@第一个追击:
@#@这228米是由于在开始到甲、乙相遇的时间里,乙、丙两人的速度差造成的,是逆向的追击过程,可求出甲、乙相遇的时间为228÷@#@(38-36)=114(分钟)@#@第二个相遇:
@#@在114分钟里,甲、乙二人一起走完了全程@#@所以花圃周长为(40+38)×@#@114=8892(米)@#@我们把这样一个抽象的三人行程问题分解为三个简单的问题,使解题思路更加清晰。
@#@@#@总之,行程问题是重点,也是难点,更是锻炼思维的好工具。
@#@只要理解好“三个量”之间的“三个关系”,解决行程问题并非难事!
@#@@#@二次相遇的要点及解题技巧@#@一、概念:
@#@@#@两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动,随着时间的发展,必然面对面地相遇,这类问题叫做相遇问题。
@#@@#@二、特点:
@#@@#@它的特点是两个运动物体共同走完整个路程。
@#@@#@小学数学教材中的行程问题,一般是指相遇问题。
@#@@#@三、类型:
@#@@#@相遇问题根据数量关系可分成三种类型:
@#@求路程,求相遇时间,求速度。
@#@@#@四、三者的基本关系及公式:
@#@@#@它们的基本关系式如下:
@#@@#@总路程=(甲速+乙速)×@#@相遇时间@#@相遇时间=总路程÷@#@(甲速+乙速)@#@另一个速度=甲乙速度和-已知的一个速度@#@答题思路点拨:
@#@甲从A地出发,乙从B地出发相向而行,两人在C地相遇,相遇后甲继续走到B地后返回,乙继续走到A地后返回,第二次在D地相遇。
@#@一般知道AC和AD的距离,主要抓住第二次相遇时走的路程是第一次相遇时走的路程的两倍。
@#@@#@例1.甲乙两车同时从A、B两地相向而行,在距B地54千米处相遇,它们各自到达对方车站后立即返回,在距A地42千米处相遇。
@#@请问A、B两地相距多少千米?
@#@@#@A.120 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.100 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.90 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.80@#@【解答】A。
@#@解析:
@#@设两地相距x千米,由题可知,第一次相遇两车共走了x,第二次相遇两车共走了2x,由于速度不变,所以,第一次相遇到第二次相遇走的路程分别为第一次相遇的二倍,即54×@#@2=x-54+42,得出x=120。
@#@@#@例2.两汽车同时从A、B两地相向而行,在离A城52千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,在离A城44千米处相遇。
@#@两城市相距()千米@#@A.200 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.150 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.120 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.100@#@【解答】D。
@#@解析:
@#@第一次相遇时两车共走一个全程,第二次相遇时两车共走了两个全程,从A城出发的汽车在第二次相遇时走了52×@#@2=104千米,从B城出发的汽车走了52+44=94千米,故两城间距离为(104+96)÷@#@2=100千米。
@#@@#@绕圈问题:
@#@@#@例3.在一个圆形跑道上,甲从A点、乙从B点同时出发反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到B点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环行一周需要()?
@#@@#@A.24分钟 @#@ @#@ @#@ @#@B.26分钟 @#@ @#@ @#@C.28分钟 @#@ @#@D.30分钟@#@【解答】C。
@#@解析:
@#@甲、乙两人从第一次相遇到第二次相遇,用了6+10=16分钟。
@#@也就是说,两人16分钟走一圈。
@#@从出发到两人第一次相遇用了8分钟,所以两人共走半圈,即从A到B是半圈,甲从A到B用了8+6=14分钟,故甲环行一周需要14×@#@2=28分钟。
@#@也是一个倍数关系。
@#@@#@例1.两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时后相遇。
@#@甲乙两地相距多少千米?
@#@(适于五年级程度)@#@【解答】两辆汽车从同时相对开出到相遇各行4小时。
@#@一辆汽车的速度乘以它行驶的时间,就是它行驶的路程;@#@另一辆汽车的速度乘以它行驶的时间,就是这辆汽车行驶的路程。
@#@两车行驶路程之和,就是两地距离。
@#@@#@56×@#@4=224(千米)@#@63×@#@4=252(千米)@#@224+252=476(千米)@#@综合算式:
@#@@#@56×@#@4+63×@#@4@#@=224+252@#@=476(千米)@#@答:
@#@甲乙两地相距476千米。
@#@@#@例2.两列火车同时从相距480千米的两个城市出发,相向而行,甲车每小时行驶40千米,乙车每小时行驶42千米。
@#@5小时后,两列火车相距多少千米?
@#@(适于五年级程度)@#@解:
@#@此题的答案不能直接求出,先求出两车5小时共行多远后,从两地的距离480千米中,减去两车5小时共行的路程,所得就是两车的距离。
@#@@#@480-(40+42)×@#@5@#@=480-82×@#@5@#@=480-410@#@=70(千米)@#@答:
@#@5小时后两列火车相距70千米。
@#@@#@例3.两列火车从甲、乙两地同时出发对面开来,第一列火车每小时行驶60千米,第二列火车每小时行驶55千米。
@#@两车相遇时,第一列火车比第二列火车多行了20千米。
@#@求甲、乙两地间的距离。
@#@(适于五年级程度)@#@解:
@#@两车相遇时,两车的路程差是20千米。
@#@出现路程差的原因是两车行驶的速度不同,第一列火车每小时比第二列火车多行(60-55)千米。
@#@由此可求出两车相遇的时间,进而求出甲、乙两地间的距离。
@#@@#@(60+55)×@#@[20÷@#@(60-55)]@#@=115×@#@[20÷@#@5]@#@=460(千米)@#@答:
@#@甲、乙两地间的距离为460千米。
@#@@#@追及问题的要点及解题技巧@#@一、多人相遇追及问题的概念及公式@#@多人相遇追及问题,即在同一直线上,3个或3个以上的对象之间的相遇追及问题。
@#@@#@ 所有行程问题都是围绕"@#@"@#@这一条基本关系式展开的,比如我们遇到的两大典型行程题相遇问题和追及问题的本质也是这三个量之间的关系转化.由此还可以得到如下两条关系式:
@#@@#@ @#@多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这两条公式,逐步表征题目中所涉及的数量,问题即可迎刃而解.@#@二、多次相遇追及问题的解题思路@#@所有行程问题都是围绕"@#@"@#@这一条基本关系式展开的,多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这个公式,逐步表征题目中所涉及的数量,问题即可迎刃而解.@#@ 多次相遇与全程的关系@#@1.两地相向出发:
@#@@#@第1次相遇,共走1个全程;@#@@#@第2次相遇,共走3个全程;@#@@#@第3次相遇,共走5个全程;@#@@#@ …………,………………;@#@@#@第N次相遇,共走2N-1个全程;@#@@#@注意:
@#@除了第1次,剩下的次与次之间都是2个全程。
@#@即甲第1次如果走了N米,以后每次都走2N米。
@#@@#@ 2.同地同向出发:
@#@@#@第1次相遇,共走2个全程;@#@@#@第2次相遇,共走4个全程;@#@@#@第3次相遇,共走6个全程;@#@@#@ …………,………………;@#@@#@第N次相遇,共走2N个全程;@#@@#@3、多人多次相遇追及的解题关键@#@多次相遇追及的解题关键几个全程@#@多人相遇追及的解题关键路程差@#@火车过桥的要点及解题技巧@#@一、什么是过桥问题?
@#@@#@火车过桥问题是行程问题的一种,也有路程、速度与时间之间的数量关系,同时还涉及车长、桥长等问题。
@#@基本数量关系是火车速度×@#@时间=车长+桥长@#@二、关于火车过桥问题的三种题型:
@#@@#@
(1)基本题型:
@#@这类问题需要注意两点:
@#@火车车长记入总路程;@#@重点是车尾:
@#@火车与人擦肩而过,即车尾离人而去。
@#@@#@如:
@#@火车通过一条长1140米的桥梁用了50秒,火车穿过1980米的隧道用了80秒,求这列火车的速度和车长。
@#@(过桥问题)@#@一列火车通过800米的桥需55秒,通过500米的隧道需40秒。
@#@问该列车与另一列长384、每秒钟行18米的列车迎面错车需要多少秒钟?
@#@(火车相遇)@#@
(2)错车或者超车:
@#@看哪辆车经过,路程和或差就是哪辆车的车长@#@如:
@#@快、慢两列火车相向而行,快车的车长是50米,慢车的车长是80米,快车的速度是慢车的2倍,如果坐在慢车的人见快车驶过窗口的时间是5秒,那么,坐在快车的人见慢车驶过窗口的时间是多少?
@#@@#@(3)综合题:
@#@用车长求出速度;@#@虽然不知道总路程,但是可以求出某两个时刻间两人或车之间的路程关系@#@如:
@#@铁路旁有一条小路,一列长为110米的火车以每小时30千米的速度向南驶去,8点时追上向南行走的一名军人,15秒后离他而去,8点6分迎面遇到一个向北走的农民,12秒后离开这个农民。
@#@问军人与农民何时相遇?
@#@@#@例1.一列火车长150米,每秒钟行19米。
@#@全车通过长800米的大桥,需要多少时间?
@#@@#@【解答】列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。
@#@车尾经过的距离=车长+桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。
@#@@#@解:
@#@(800+150)÷@#@19=50(秒)@#@答:
@#@全车通过长800米的大桥,需要50秒。
@#@@#@例2.一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。
@#@这条隧道长多少米?
@#@@#@【解答】先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。
@#@火车从车头进洞到车尾离洞,共走车长+隧道长。
@#@这段路程是以每秒8米的速度行了40秒。
@#@@#@解:
@#@
(1)火车40秒所行路程:
@#@8×@#@40=320(米)@#@
(2)隧道长度:
@#@320-200=120(米)@#@答:
@#@这条隧道长120米。
@#@@#@例3.一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过?
@#@@#@【解答】本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过的时间。
@#@依题意,必须要知道火车车头与小华相遇时,车尾与小华的距离、火车与小华的速度和。
@#@@#@解:
@#@
(1)火车与小华的速度和:
@#@15+2=17(米/秒)@#@
(2)相距距离就是一个火车车长:
@#@119米@#@(3)经过时间:
@#@119÷@#@17=7(秒)@#@答:
@#@经过7秒钟后火车从小华身边通过。
@#@@#@例1.某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米的铁桥用23秒,该列车与另一列长320米,速度为每小时行64.8千米的火车错车时需要()秒。
@#@@#@【解答】火车过桥问题@#@公式:
@#@(车长+桥长)/火车车速=火车过桥时间@#@速度为每小时行64.8千米的火车,每秒的速度为18米/秒,@#@某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米的铁桥用23秒,则@#@该火车车速为:
@#@(250-210)/(25-23)=20米/秒@#@路程差除以时间差等于火车车速.@#@该火车车长为:
@#@20*25-250=250(米)@#@或20*23-210=250(米)@#@所以该列车与另一列长320米,速度为每小时行64.8千米的火车错车时需要的时间为@#@(320+250)/(18+20)=15(秒)@#@例2.一列火车长160m,匀速行驶,首先用26s的时间通过甲隧道(即从车头进入口到车尾离开口为止),行驶了100km后又用16";i:
6;s:
11498:
"和差问题教学设计@#@集团标准化小组:
@#@[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]@#@ @#@@#@和差问题教学设计@#@《和差问题》的教学设计@#@王平江@#@【设计理念】@#@数学课程标准指出:
@#@学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的;@#@学生的学习方式应以动手操作、自主探索、合作交流为主;@#@数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。
@#@@#@本节课创设储蓄罐的教学情境,吸引学生参与。
@#@在教学过程中,注重培养学生的探究意识、小组合作意识。
@#@让学生通过动手操作亲身经历知识形成过程,促进学生主动学习。
@#@@#@【教学内容】和差问题@#@【教学目的】@#@a、通过直观演示的教学,让学生理解和差问题的特点及其解题思路,学会解决身边的数学问题。
@#@@#@b、了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性.@#@c、通过合作探究,让学生知道用不同的方法解决同一个问题,进而提高解决问题的能力;@#@培养学生全面解决问题的习惯和灵活解决问题的能力,培养学生与他人相互交流,合作的意识。
@#@@#@【教学重点】让学生通过直观演示,合作探究,掌握和差问题的特点及其解题思路。
@#@@#@【教学难点】理解和差问题的解题思路@#@[教学准备]@#@多媒体课件、两根长短不同的纸条、小黑板@#@第一课时@#@教学过程:
@#@@#@教学路径@#@学生活动@#@方案说明@#@一、发现问题@#@师:
@#@同学们,看看老师今天给大家带来了什么?
@#@@#@(储蓄罐)看到它你们想说什么?
@#@你家有吗?
@#@它有什么用途?
@#@你能告诉老师你存了多少@#@钱吗?
@#@你攒的这些钱用来做什么呢?
@#@@#@生:
@#@1:
@#@我用这些钱买学习用品。
@#@@#@2:
@#@我用这些钱给妈妈买生日礼物。
@#@@#@3:
@#@我把这些钱捐给灾区上不起学的学生@#@师:
@#@同学们都是好样的﹗能自己攒钱做有意义的事情,老师为你们而骄傲。
@#@@#@师:
@#@老师也带来了两位小朋友储蓄的钱:
@#@小花@#@18元,小明20元。
@#@@#@看到这两个信息,你们想说什么?
@#@@#@生:
@#@@#@1、他们一共存了多少钱?
@#@@#@2、小花比小明少存了多少钱?
@#@@#@3、小花再存多少钱就和小明一样多了?
@#@@#@4、小明给小花多少钱两人就同样多了?
@#@@#@师:
@#@你们说得真好!
@#@这些问题怎样解决呢?
@#@各求的是什么量呢?
@#@怎么求呢?
@#@谁能帮他们解决?
@#@@#@生:
@#@和是38,差是2。
@#@@#@师:
@#@同学们很容易求出了他俩的和与差。
@#@@#@现在老师把这个题修改一下。
@#@PPT出示:
@#@@#@已知小花和小明共存了38元钱,小花比小明少存了2元钱。
@#@@#@师:
@#@看到这两个信息,你们又想说什么?
@#@@#@生:
@#@小花和小明各存了多少钱?
@#@@#@师:
@#@小组讨论,探究解决问题的方法。
@#@@#@师:
@#@刚才同学们讨论的很激烈,老师还带来了两根长短不同的纸条,哪组同学能用这两根纸条把你们讨论的情况直观演示一下呢?
@#@@#@(小组演示,教师画出线段图,解答问题)@#@师:
@#@今天我们专门来研究一下类似问题。
@#@@#@二、呈现问题@#@例1:
@#@小宁和小芳的年龄和是28岁,小宁比小芳大2岁,小芳今年几岁?
@#@小宁今年几岁?
@#@@#@1.学生读题,思考。
@#@@#@2.指定学生画图分析。
@#@@#@师:
@#@据图所知:
@#@如果小芳增加2岁,年龄和也增加2;@#@即28+2=30岁,30岁相当于2个小宁的年龄,因此小宁:
@#@30÷@#@2=15(岁)小芳:
@#@15-2=13(岁)。
@#@@#@师:
@#@刚才我们把小芳的年龄增加了2岁,那我们能否把小宁地年龄减少2岁呢?
@#@@#@师:
@#@据图所知:
@#@如果小芳减少2岁,年龄和也减少2;@#@即28-2=26岁,26岁相当于2个小芳的年龄,因此,小芳:
@#@26÷@#@2=13(岁);@#@小宁:
@#@13+2=15(岁)@#@师:
@#@我们一起来总结一下解题方法。
@#@@#@1)已知两个数的和与它们的差,求两个数各是多少的应用题叫做和差应用题。
@#@@#@2)解答方法:
@#@@#@方法一:
@#@可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数再求小数。
@#@@#@方法二:
@#@假设大数减少到与小数同样多,先求出小数再求出大数。
@#@@#@3)数量关系:
@#@(和+差)÷@#@2=大数@#@(和-差)÷@#@2=小数@#@小试牛刀@#@1.小王买了铅笔和圆珠笔共12支,铅笔比圆珠笔多4支。
@#@问:
@#@铅笔和圆珠笔各买了多少支?
@#@@#@解一:
@#@12+4=16(支)@#@铅笔:
@#@16÷@#@2=8(支)@#@圆珠笔:
@#@8-4=4(支)@#@答:
@#@铅笔买了8支,圆珠笔买了4支。
@#@@#@解二:
@#@12-4=8(支)@#@圆珠笔:
@#@8÷@#@2=4(支)@#@铅笔:
@#@4+4=8(支)@#@答:
@#@……@#@例2:
@#@聪聪期末考试时语文和数学的平均成绩是98分,数学比语文多得了2分。
@#@聪聪的语文和数学各得了多少分?
@#@@#@师:
@#@和差问题在此题中的关键是什么?
@#@@#@生:
@#@求两数的和与差。
@#@@#@师:
@#@怎么求?
@#@@#@生:
@#@根据语文和数学的平均成绩是98分,求出和;@#@@#@即98×@#@2=196(分)。
@#@@#@师:
@#@数学比语文多得了2分,即差。
@#@@#@数量关系:
@#@(和+差)÷@#@2=大数@#@(和-差)÷@#@2=小数@#@生:
@#@解:
@#@98×@#@2=196(分)@#@(196+2)÷@#@2=99(分)@#@99-2=97(分)@#@答:
@#@聪聪的语文得了97,数学得了99分。
@#@@#@小试牛刀@#@1.甲、乙两人同时写字。
@#@8小时两人共写了7600个字,甲每小时比乙多写了50个字。
@#@问:
@#@甲、乙两个人每小时各写了多少字?
@#@@#@解:
@#@7600÷@#@8=950(个)@#@(950+50)÷@#@2=500(个)@#@500-50=450(个)@#@答:
@#@甲每小时写500个字,乙每小时写450个字。
@#@@#@例3:
@#@哥哥和弟弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票则哥哥俩邮票同样多。
@#@哥哥和弟弟原来各有邮票多少张?
@#@@#@师:
@#@根据“哥哥和弟弟俩共有邮票70张”,你们知道了什么?
@#@@#@生:
@#@已知了“和”@#@师:
@#@根据“哥哥给弟弟”,说明了什么?
@#@@#@生:
@#@哥哥多@#@师:
@#@多多少?
@#@(看PPT)@#@生:
@#@多8张@#@师:
@#@已知了“差”。
@#@现在,请同学们开始解答。
@#@@#@解:
@#@4×@#@2=8(张)@#@弟弟的邮票张数:
@#@(70-8)÷@#@2=31(张)@#@哥哥的邮票张数:
@#@31+8=39(张)@#@答:
@#@哥哥原来有邮票39张,弟弟原来有邮票31张。
@#@@#@小试牛刀@#@1.小明和小红一共有36张邮票,小红对小明说,如果你给我2张邮票,我们就一样多。
@#@问:
@#@小明和小红各有多少张邮票?
@#@@#@解:
@#@2×@#@2=4(张)@#@小红:
@#@(36—4)÷@#@2=16(张)@#@小明:
@#@16+4=20(张)@#@答:
@#@小明有20张邮票,小红有16张邮票。
@#@@#@例4:
@#@小王、小张共买了20本书,如果小王给小张6本书那么小王就比小张少2本书。
@#@问:
@#@小王、小张各买了多少本书?
@#@@#@师:
@#@根据“小王、小张共买了20本书”,你们知道了什么?
@#@@#@生:
@#@知道了“和”@#@师:
@#@根据“小王给小张6本书那么小王就比小张少2本书”,请问小王比小张多了多少本?
@#@先看PPT的演示。
@#@@#@生:
@#@小王比小张多10本。
@#@@#@师:
@#@现在请同学们开始根据分析解题。
@#@@#@解:
@#@6+6-2=10(本)@#@小王:
@#@(20+10)÷@#@2=15(本)@#@小张:
@#@20-15=5(本)@#@答:
@#@小王买书15本,小张买书5本。
@#@@#@小试牛刀@#@1.甲乙两车发车时共有乘客75人,到某站时甲车增加12人,乙车减少17人,此时两车乘客人数恰好相等,两车发车时车上各有乘客多少人?
@#@@#@解:
@#@12+17=29(人)@#@甲车:
@#@(75-29)÷@#@2=23(人)@#@乙车:
@#@75-23=52(人)@#@答:
@#@两车发车时甲车有23人,乙车有52人。
@#@@#@例5:
@#@把一条100米长的绳子剪成3段,要求第二段比第一段多16米,第三段比第一段少18米,三段绳子各长多少米?
@#@@#@师:
@#@请同学们根据题目,画出相应的线段。
@#@(PPT呈现)@#@师:
@#@通过画线段你们发现了什么?
@#@@#@生:
@#@第二段比第三段长34米@#@师:
@#@根据图示,“和”、“差”已经一目了然了,请同学们试着解答。
@#@@#@解:
@#@100-18-(18+16)=48(米)@#@第三段:
@#@48÷@#@3=16(米)@#@第二段:
@#@16+18+16=50(米)@#@第一段:
@#@16+18=34(米)@#@答:
@#@三段绳子分别长34米、50米、16米。
@#@@#@小试牛刀@#@1.某工厂将857元奖金分给三名优秀工人,第一名优秀工人比第二名优秀工人多得250元,第二名优秀工人比第三名优秀工人多得125元,问三名优秀工人各得多少元?
@#@@#@解:
@#@857-125-(125+250)=357(元)@#@第三名:
@#@357÷@#@3=119(元)@#@第二名:
@#@119+125=244(元)@#@第一名:
@#@119+125+250=494(元)@#@答:
@#@三名优秀员工分别得494元、244元、119元。
@#@@#@例6:
@#@甲乙两人共收藏图书3200本,乙、丙两人共收藏图书2400本,甲、丙两人共收藏图书2800本。
@#@问:
@#@甲、乙、丙三人各收藏图书多少本?
@#@@#@师:
@#@根据“甲乙两人共收藏图书3200本,乙、丙两人共收藏图书2400本”,你知道甲比丙多多少本?
@#@@#@生:
@#@800本@#@师:
@#@请画出甲,丙的线段图,再解答。
@#@@#@生:
@#@解:
@#@丙:
@#@(2800-800)÷@#@2=1000(本)@#@甲:
@#@1000+800=1800(本)@#@乙:
@#@3200-1800=1400(本)@#@答:
@#@甲收藏图书1800本,乙收藏图书1400本,丙收藏1000本。
@#@@#@小试牛刀@#@1.甲、乙、丙三个数,甲、乙的和比丙多59,乙、丙的和比甲多49,甲、丙的和比乙多85,求甲、乙、丙三个数。
@#@@#@解:
@#@丙:
@#@(59+49+85-59)÷@#@2=67@#@甲:
@#@(59+49+85-49)÷@#@2=72@#@乙:
@#@(59+49+85-85)÷@#@2=54@#@答:
@#@甲是72,乙是54,丙是67.@#@三、课堂小结@#@同学们,这节课就要结束了,大家都学到了什么?
@#@@#@生:
@#@做“和差”问题,可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数再求小数。
@#@@#@生:
@#@也可以假设大数减少到与小数同样多,先求出小数再求出大数。
@#@@#@生:
@#@和差的数量关系:
@#@(和+差)÷@#@2=大数@#@(和-差)÷@#@2=小数@#@……@#@师:
@#@看来同学们都有了不小的收获,期待同学们能把“和差”问题运用到日常生活中,解决身边的数学问题。
@#@@#@学生思考@#@学生讨论@#@学生参与课堂活动@#@小组活动@#@学生独立思考@#@学生审题@#@学生审题@#@学生互讲,@#@并答题@#@学生“和差问题”方法的回顾与总结。
@#@@#@引发学生思考,激发兴趣,提高课堂积极性@#@同桌交流,生生互动@#@创设储蓄罐的教学情境,使学生感受数学与生活的联系,同时渗透从小要有节约的意识,要有爱心的思想品德教育。
@#@@#@通过小组活动,充分调动每个学生学习的积极性,培养学生的合作意识与能力,使学生获得知识技能的互补,从而达到@#@自主学习的目的。
@#@@#@切入课题@#@";i:
7;s:
23535:
"河道防洪应急预案@#@河道防洪应急预案@#@__县__河防洪应急预案@#@1总则@#@1.1编制目的@#@为了做好河道防洪应急调度和抢险工作,全面提高政府应对突发洪涝灾害的能力,有计划、有准备、有措施地防御和控制洪涝灾害,保障人民群众的生命和财产安全,维护公共利益和社会秩序,保持和促进社会政治稳定及国民经济持续、快速、协调发展,特编制该预案。
@#@@#@1.2编制依据@#@依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国水土保持法》、《国家防汛抗旱应急预案》、《国家突发公共事件总体应急预案》以及《国家防汛抗旱总指挥部成员单位职责》、《国家防汛抗旱总指挥部工作制度》、《洪涝灾害统计报表制度》、以及《山东省实施办法》、《山东省实施办法》等法律、法规、规章,结合我县实际制定本预案。
@#@@#@1.3适用范围@#@本预案适用于__河__县境内河道洪水灾害的预防和应急处置。
@#@@#@1.4工作原则@#@1.4.1@#@以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,树立和落实科学发展观,努力实现由控制洪水向洪水管理转变,不断提高抗洪救灾工作的现代化水平。
@#@@#@1.4.2@#@抗洪救灾工作实行各级人民政府行政首长负责制,统一指挥,统一调度。
@#@@#@1.4.3@#@抗洪救灾工作以保证人民群众生命财产安全为首要目标,以防为主,防抗结合的原则。
@#@@#@1.4.4@#@抗洪救灾工作按照流域或区域统一规划,坚持因地制宜,城乡统筹,突出重点,兼顾一般,局部利益服从全局利益。
@#@@#@1.4.5@#@坚持防汛抗旱统筹,在防洪保安的前提下,尽可能利用洪水资;@#@以法规约束人的行为,防止人对水的侵害,既利用水资又保护水资,促进人与自然和谐相处。
@#@@#@1.4.6@#@坚持依法抗洪,实行公众参与,军民结合,专群结合,平战结合。
@#@@#@2基本情况@#@2.1自然条件@#@__县地处山东省的东南部,总面积1752平方公里,其中山丘区面积1384平方公里,占总面积的79%。
@#@境内地质构造复杂,出露的地层:
@#@西部的太古界、元古界的奥陶系、石炭系,中生界白垩系,新生界第四系;@#@东部的太古、元古、白垩和第四系。
@#@整个地势由东北向西南倾斜,高程一般在100m~400m之间,最高峰662.2m(马亓山顶),最低处19.9m(陈家河)。
@#@@#@__县属暖温带季风区,半湿润过渡性气候,四季分明,年平均气温为12.7℃。
@#@多年平均年蒸发量为1116.5毫米,多年平均降雨量为856.7毫米。
@#@降水年际、年内变化较大,最大值1314.2毫米(1974年),最小降水量491.9毫米(1981年),6-9月份降雨占全年的74。
@#@@#@__河,滨海水系。
@#@于__县石河峪村北,途经文疃、涝坡、相邸、坊前、壮岗四个乡镇至江苏省朱蓬口入海。
@#@河长74公里,流域面积552公里。
@#@其中县内长47.5公里,流域面积423平方公里。
@#@该流域山高坡陡,沟壑纵横,支流众多,@#@系季节性河流。
@#@多年平均径流量1.41亿立方米,枯水年径流量为3951万立方米。
@#@@#@该流域属鲁东南水土流失中轻度侵蚀区,主要表现为水力侵蚀,重力侵蚀次之。
@#@在水力侵蚀中,主要以面蚀,点蚀为主,其次是沟蚀。
@#@面蚀、点蚀主要分布在流域内的坡耕地、疏林地和全垦农用地上;@#@沟蚀主要分布在荒山荒丘、沟道、沟头或土质疏松的荒滩处。
@#@重力侵蚀多发生在失去植被的陡坡及公路、沟河两侧的悬崖处。
@#@流域内现有水土流失面积110km2,平均土壤侵蚀模数928t/km2.a,年土壤侵蚀量39.26万t。
@#@@#@区内建中型水库1座,小
(一)型水库10座,小
(二)型水库58座,塘坝297座。
@#@@#@2.2社会经济情况@#@__河莒南境内涉及文疃、涝坡、相邸、坊前、壮岗四个乡镇,145个村,17.85万人。
@#@是__县重要的粮食、果品、茶叶、花生、木材、石雕和畜牧生产基地。
@#@特色产品有石雕、绿茶、煎饼、水晶梨、花生等。
@#@著名的爱国教育基地、毛泽东主席批示的王家坊前和国家级示范小流域大崮子沟均在__河流域。
@#@20__7年,__河流域国民生产总值16.68亿元,农民人均纯收入4596元。
@#@@#@3领导体制和指挥机构@#@3.1领导体制@#@__县防汛抢险救灾工作在县委、县政府的统一领导下进行,由县人民政府防汛抗旱指挥部统一指挥,各职能部门共同参与,各负其责。
@#@@#@3.2指挥机构@#@县人民政府设立县人民政府防汛抗旱指挥部(以下简称县防指)负责领导组织全县的抗洪抢险工作,其办事机构县防指办公室(以下简称县防办)设在县水利局,并在城市建设行政主管部门设立城市防汛办事机构。
@#@@#@县防指由县长任指挥,县政府、县人武部、县公安局、县财政局、县水利局、县建设局、县发改局、县安监局、县财办、县民政局、县交通局、县农业局、县林业局、县国土资局、县卫生局、县广电局、县环保局、县供电公司、县农机中心、县气象局、县邮政局、县交警大队、县武警中队、县法院、县检察院、县网通公司、县移动公司等单位负责人为指挥部副指挥或成员。
@#@@#@3.3职责@#@3.3.1县防指职责@#@县防指负责领导、组织、监督、协调全县的防汛抗洪工作,主要职责是贯彻实施有关防汛抗洪工作的法律、法规和@#@方针政策,执行上级的命令,拟订全县防汛抗洪规章制度,及时提出防汛抗洪工作具体部署,组织制定实施全县防汛和抗洪预案,及时掌握全县汛情、灾情并组织实施抗洪抢险及抗洪减灾措施,组织灾后处置,并做好有关协调工作。
@#@@#@3.3.2县防指成员单位职责@#@抗洪工作必须在县政府和防汛抗旱指挥部的统一领导下,各成员单位根据分工,各司其职,各负其责,密切配合,共同搞好抗洪工作。
@#@各成员单位职责是:
@#@@#@县政府办公室:
@#@负责全县防汛抗洪重大事件协调。
@#@@#@县水利局:
@#@负责防洪排涝工程的行业管理;@#@提供雨情、水情、灾情的调度;@#@制定并监督实施全县防汛抗洪措施;@#@为全县防汛抗洪工作提供技术支持。
@#@@#@县发改局:
@#@负责防汛抗洪设施、重点工程规划和建设的协调安排和监督管理。
@#@@#@县公安局:
@#@负责维护防汛抗洪秩序和灾区社会治安秩序,依法打击造谣惑众和盗窃、哄抢防汛抗洪物资以及破坏防洪抗洪设施的违法犯罪活动,协助有关部门妥善处置因防汛抗洪引发的群体性治安事件。
@#@@#@县民政局:
@#@负责洪涝灾害地区灾民的生活安置和救灾工作,及时向县防指提供灾情。
@#@@#@县财政局:
@#@负责组织实施全县防汛抗洪、应急抢险救灾@#@资金的筹集和落实,及时下拨资金并监督使用。
@#@@#@县建设局:
@#@负责城市防汛排涝的制定和监督实施,加强城市防汛排涝、城市供水工程设施的安全运行管理;@#@组织城市规划区防汛排涝抢险工作。
@#@@#@县国土资局:
@#@负责组织监测和预防地质灾害,对重大的山体滑坡、崩塌、地面塌陷、泥石流等地质灾害的监测、勘察和防治工作。
@#@@#@县交通局、县交警大队:
@#@负责所辖公路交通设施的防洪安全,确保道路畅通;@#@优先运送防汛抢险、防疫人员和物资、设备;@#@为紧急抢险和撤离人员及时组织提供所需车辆、船舶等运输工具。
@#@@#@县农业局:
@#@负责洪涝灾后农业生产救灾与恢复,及时收集、整理和反映农业洪涝等灾情信息。
@#@@#@县卫生局:
@#@负责洪涝灾区疾病预防控制和医疗救护工作。
@#@灾害发生后,及时向县防指提供洪涝灾区疫情与防治信息,组织卫生部门和医疗卫生人员赶赴灾区,开展防病治病,预防和控制疫病的发生和流行。
@#@@#@县环保局:
@#@负责水质污染的监测、预报,向县防指及时通报全县水质污染情况,作好城乡水地保护,制止向河流、水库等水域违法排放污水和固体废物的行为,应急处理水污染事故。
@#@@#@县气象局:
@#@负责天气气候监测和预测预报工作。
@#@从气象@#@角度对影响汛情、灾情的天气形势作出监测、分析^p和预测。
@#@及时对重要天气形势和灾害性天气作出滚动预报,并向县防指及有关成员单位提供气象信息。
@#@@#@县安监局:
@#@负责督促、指导和协调汛期安全生产工作,抓好工矿企业的防汛安全工作。
@#@及时提供洪涝灾区的工矿企业灾情。
@#@@#@负责做好抗洪安全工作,按《安全法》等法律法规和县防汛抗旱指挥部要求,对抗洪安全工作进行全面督查,确保抗洪安全@#@县移动、网通公司:
@#@负责通信设施的防洪安全,确保防汛抗洪通信畅通,做好发生特大洪水时应对的通信手段,保障抢险现场通信。
@#@@#@县广电局:
@#@负责组织指导广播电台、电视台对防汛抢险、抗洪救灾工作的宣传报导,按县防指要求及时向公众发布雨水情、汛情、灾情等信息,跟踪报导防汛抢险和抗洪救灾活动,以及向社会宣传防汛抢险、抗洪救灾灾、抗灾自救知识,宣传防汛抗洪的法律法规。
@#@@#@县林业局:
@#@负责林区防汛及国营林场、苗圃的救灾、生产恢复工作,组织乡镇政府搞好清除河道行洪区内的阻水林木。
@#@@#@县供电公司:
@#@负责所辖电力设施的防汛安全,保障防汛抢险、排涝、抗洪救灾的电力供应。
@#@@#@县人武部和武警中队:
@#@根据汛情需要,担负抗洪抢险、营救群众、转移物资、抗洪救灾及执行重大防洪抗洪措施的任务。
@#@@#@县法院和检察院:
@#@负责依法解决防汛抗洪工作中的矛盾和纠纷,查处防汛抗洪违法违纪行为。
@#@@#@3.3.3县防办职责@#@贯彻执行国家有关政策法规和上级防汛抗旱指挥部的决定、调度命令以及县委县政府的指示;@#@承办县防指的日常工作,组织全县的防汛抗洪工作,督促检查防汛抗洪措施的落实;@#@负责组织全县防洪抗洪预案的编制、审查和审批辖区内水工程的洪水调度方案;@#@组织协调各级、各有关部门实施防汛抗洪责任制,参与组织抗洪抢险工作并进行业务技术指导;@#@负责防汛通讯、调度现代化的规划、建设和管理;@#@会同有关部门做好防汛抗洪物资计划储备和使用管理工作,提出防汛抗洪经费的分配使用建议计划,并监督实施;@#@及时准确地掌握汛情、灾情和水利工程的运行状况,必要时发布雨水情信息、水情预报和汛情公报;@#@提出全县防汛抗洪部署和决策意见,供县政府和县防指决策。
@#@会同有关部门调查处理防汛抗洪重大事故。
@#@@#@3.3.4乡镇政府及部门职责@#@各乡镇人民政府:
@#@负责做好辖区内的各项抗洪工作。
@#@认真落实好抗洪救灾物资及编制本辖区抗洪救灾预案;@#@组织抗洪安全大检查,并限期整改隐患;@#@加强辖区内灾情调查和统计工作;@#@及时组织群众防汛救灾和灾后生产自救,尽力减轻洪灾损失。
@#@@#@全县各级、各部门、各单位按照行政首长负责制和属地管辖的要求,认真做好本辖区本部门本单位及业务职责范围内的抗洪救灾工作。
@#@@#@一是落实好抗洪救灾队伍和物资;@#@@#@二是组织抗洪救灾安全大检查,并及时整改隐患;@#@@#@三是落实好抗洪预案和救灾方案;@#@四是树立抗洪是全民义务的意识,服从抗洪统一调度和指挥,积极参加抗洪救灾工作,尽力减少洪灾损失。
@#@@#@4险情监测与报告@#@4.1险情监测和巡查@#@汛期要力口强险情的巡查、观测。
@#@每次洪水发生及洪水过后要进行详细观察记录,由县河道管理所协助沿河乡镇办负责包段管理登记,及时上报县防汛办公室。
@#@对__河左右岸堤防上存在的路口、薄堤、险堤等险工隐患,河道管理员每个星期至少检查一次,发现新的情况应立即上报。
@#@在巡视检查中发现有垮岸溃堤或决等险情要发生时或已发生,要立即@#@向县防办报告险情的地点、方位、状况及抢险应急预案,以便防办通知沿河乡镇、村庄及时采取抢险措施。
@#@@#@汛前对河道堤防进行拉网式检查,及时发现险情隐患,及早进行整治,对汛前来不及处理的,汛期内进行重点防守,河道工程管理单位24小时值班,坚持沿堤巡查,及时报告水情、工情。
@#@检查的主要内容:
@#@洪水涨落形势、水面有无异常状况、对堤身单薄段和低洼段重点防守,遇较大洪水坚持24小时不问断巡查堤防。
@#@@#@4.2险情上报通报@#@4.2.1@#@工程险情监测巡逻组由沿河乡镇技术人员和护堤员以及沿堤村干部组成,在巡查过程中发现险情及时向河道防汛指挥部汇报,由指挥部逐级上报。
@#@@#@4.2.2@#@向河道主管部位和上级防汛指挥部报告险情的方式:
@#@发现险情时通过电话、电台和派人直接通知等方式向__县防汛指挥部办公室报告。
@#@@#@4.2.3@#@向河道应急指挥机构的成员单位及其它相关部门通报险情的方式:
@#@发现险情时通过电话、电台和派人直接通知等方式向县防汛指挥部和其它相关部门通报。
@#@@#@5监测预警@#@5.1预警级别@#@根据气象部门预报的降雨强度,并结合我县山区的实际情况及前期降雨情况等,将洪水灾害预警分为三个级别:
@#@@#@1、当气象部门预报或实时监测到降雨强度为暴雨(24小时降雨量50~100mm)时或预报日降雨25~50mm之间,但前期降雨较多,土壤饱和、库塘蓄满,为洪水灾害危险预警,称为三级预警。
@#@@#@2、当气象部门预报降雨强度为大暴雨(24小时降雨量100.1~20__mm)时、或预报日降雨50~100mm之间,但前期雨量大、土壤饱和时为洪水灾害中度危险预警,称为二级预警。
@#@@#@3、当气象部门预报降雨强度为特大暴雨或24小时降雨量超过20__mm时为高度危险预警,称为一级预警。
@#@@#@另外,由于我县山区汛期降雨极为不均,气象部门可能预测不到局部小范围的强对流天气,因此一旦发生局部强降雨时,必须根据降雨时的降雨强度判断洪水灾害预警级别。
@#@我县在山区设有一定数量的雨量观测点,当每一观测点一小时降雨量超过50mm时,即可发布该点所在乡镇为一级预警。
@#@@#@5.2实时监测@#@监测的内容有降雨量监测,库塘、溪河水位监测,泥石流和滑坡监测等。
@#@目前,__县境内设国家级水文站两处,雨量站9处,县级观测雨量站15处,小
(一)型以上水库均设有水位泄量观测设施。
@#@国家级水文、雨量站均设了雨水情信息自动采集传输系统。
@#@县级水利、气象部门建立了雨水情及气象信息共享平台。
@#@对泥石流、滑坡监测采取有目的、有针对性的进行,以群测群防为主,专业监测为辅。
@#@@#@5.3通信@#@监测信息的传输方式有自动化的采集传输系统、人工通过电话、传真、无线电台等。
@#@预警信息传递采用电视、广播、电话、传真、锣鼓号等。
@#@@#@5.4预报预警@#@5.4.1预报内容及发布部门@#@预报内容有气象预报、溪河洪水预报、水库水位、泄流量预报、泥石流和滑坡预报。
@#@气象预报由气象部门发布,溪河洪水预报、水库水位预报由水利、水文部门发布,泥石流和滑坡预报由国土资部门发布。
@#@@#@5.4.2预警内容@#@暴雨洪水预报信息;@#@暴雨洪水监测信息;@#@降雨、洪水位是否达到临界值;@#@水库塘坝水位监测信息;@#@可能发生泥石流或滑坡的监测和预报信息等。
@#@@#@5.4.3预警启用时机@#@
(1)当接到天气预报或发生的降雨接近或将超过各级预警规定的临界雨量值时,应发布暴雨预警信息;@#@
(2)当上游水位急剧上涨,将对下游造成洪水灾害,应立即向下游发布预警信息;@#@(3)当出现发生泥石流、滑坡的征兆时,应发布泥石流、滑坡灾害预警信息;@#@(4)水库、塘坝发生溃决性重大险情时,应发布相关信息。
@#@@#@5.4.4预警发布权限及程序@#@根据调查、监测、分析^p,按临界雨量、水位、洪水灾害征兆等,及时发布警报。
@#@@#@
(1)在一般情况下,洪水灾害防御预警信号由县防汛指挥部发布,按照县→乡(镇)→村→组→户的次序进行预警(见图1)。
@#@@#@
(2)如遇紧急情况(滑坡、水库塘坝溃决等)由村或水库塘坝管理单位直接报告县防汛指挥部和乡(镇)防汛指挥机构,并直接发布预警信号,在最短的时间内完成预警工作(见图2)。
@#@@#@5.4.5预警实施措施@#@三级预警实施措施:
@#@由乡镇防指根据县防指提供的雨情、工情、地质等信息发布三级预警,并组织有可能受洪水威胁的群众组成由村干部带队的巡逻小组。
@#@开始降雨后,巡逻小组携带报警及通讯工具进行巡逻,发现异常情况时,立即采取有效方式向附近群众报警。
@#@群众接到警报后,立即向指定的地点撤离。
@#@在向群众报警以后,要马上报告所在乡镇防指。
@#@@#@二级预警实施措施:
@#@由县防指根据气象、水文、国土资等部门提供的信息发布二级预警,并通知相关乡镇在启动三级预警的基础上,由包村乡镇干部带队巡逻,降雨后,每隔1小时向乡镇防指报告巡查情况。
@#@如发现异常情况,立即采取有效措施向附近群众报警。
@#@群众接到报警后,立即向事前指定的地点转移,巡逻队发出警报后,要马上报告县防指。
@#@包片防指成员及乡镇领导干部要迅速赶向该地区,指挥抢险救灾。
@#@@#@一级预警实施措施:
@#@由县防指根据气象、水文、国土资等部门提供的相关信息发布一级预警。
@#@县防指成员单位、乡镇主要领导根据事先的分包任务,在降雨前到达分包地区,靠前指挥。
@#@降雨后,每间隔半小时由巡逻队向该分包地区的防指领导报告巡逻情况,并严格实行零报告制度。
@#@发现异常情况时,立即采取有效措施向附近群众报警。
@#@群众接到报警后,立即向事前指定的地点撤离,巡逻队报警以后,要@#@马上报告县防指,县防指领导及有关技术人员立即赶向该地区,指挥抢险救灾。
@#@同时,卫生、交通、电力、通讯、民政、预备役等有关防指成员单位要按照各自职能,迅速开展抢险救灾工作。
@#@@#@5.4.6报警方式@#@报警可采用电话、手机、敲锣或鸣号,考虑到降雨时可能伴有大风、雷鸣等干扰及停电的可能,巡逻队应配备强力探照灯,锣鼓号等灯光、声音报警工具,并事先约定灯光、声音警报信号,采用灯光和声音信号报警时,应有专人时刻监视报警信号。
@#@@#@6转移安置@#@6.1转移原则@#@转移应遵循先人员后财产,先老弱病残人员后一般人员的原则,应以集体、有组织转移为主。
@#@@#@6.2转移地点、路线@#@转移地点、路线的确定应遵循就近、安全的原则。
@#@各乡镇汛前拟定好的转移路线、安置地点,进入汛期后必须经常检查,如有异常应及时修补或改变路线。
@#@转移路线要避开跨河、跨溪或易滑坡等地带。
@#@不要顺着溪沟谷口下游、泥石流@#@沟口下游、滑坡的滑动方向转移,应向溪河沟谷两测山坡或滑动体的两侧方向转移。
@#@@#@危险区居民转移地点、路线,详见乡(镇)、村洪水灾害防御预案。
@#@@#@6.3灾民安置@#@受灾群众安置应因地制宜地采取集中、分散等安置方式。
@#@@#@灾民安置地点详见各乡镇群众转移安置计划表@#@6.4转移安置纪律@#@转移工作采取县、乡镇、村干部层层包干负责的办法实施、统一指挥、安全第一。
@#@@#@7抢险救灾@#@7.1抢险队伍@#@7.1.1应急抢险机动队@#@全县需组织785人的应急抢险机动队,其中县直单位285人(公安100人,人武部50人,武警30人,消防25人,水利40人,建设局40人)。
@#@沿__河文疃、涝坡、相邸、坊前、壮岗每个乡镇100人。
@#@@#@7.1.2抢险队@#@抢险队由基干民兵和预备役组成,河道抢险共需13490人,其中中型水库每座不少150人,由包库行政领导和水库管理单位共同组织;@#@小
(一)型水库每座不少于100人,小
(二)型水库每座不少于50人,由乡镇包库责任人和工程所在村共同组织,塘坝每座不少于20人,文疃、涝坡、相邸、壮岗每个乡镇700人。
@#@@#@7.2抢险物资准备@#@1、麻袋、编织袋:
@#@全县共计30万条,其中水利局备10万条;@#@各个乡镇各备5万条,共计20万条。
@#@其他有防汛任务的企业企业单位也要根据自己的防汛要求备足防汛物料。
@#@@#@2、木桩:
@#@全县共需备木桩14.5万根,其中防汛办公室、建设局各备0.5万根;@#@防指成员单位各备0.1万根,共备2.5万根;@#@每个乡镇备1万根,共11万根;@#@其他有防汛任务的单位根据自己的防汛需要备足。
@#@@#@3、铁丝:
@#@全县共需备铁丝30吨,防汛办公室和各乡镇各备2吨,其余6吨由指挥调度组筹集。
@#@@#@4、土工布:
@#@共需备5万平方米,其中防汛办公室备20_平方米,其余由指挥调度组协调解决。
@#@@#@5、土砂石料:
@#@由工程所在单位和包工程责任人共同指定砂土料场,必须满足抢险需要,石料每个中型水库应具备1000方,小型水库应备500方。
@#@由工程所在单位和包工程责任人负责备足。
@#@@#@6、小型抢险工具:
@#@镐头1100把、铁锨220__张、八磅锤550把、斧头1100把、油锯12个、发电机组5台、探照灯100个、电缆线3000米。
@#@其中镐头、铁锨、八磅锤、斧头由各乡镇准备,其余由指挥调度组调配。
@#@@#@7、救生器材:
@#@共需救生衣500件,救生舟6艘,由指挥调度组调配。
@#@@#@8、抢险机械:
@#@挖掘机20台,装载机20台、拖拉机20__辆、凿岩机10台、除水利局约定号用的6台挖掘机、10台装载机、3台凿岩机外,其余指挥调度组调配。
@#@@#@9、运输车辆:
@#@需运输防汛物料、防汛抢险队伍等运输车辆30辆,由交通局负责组织调配。
@#@@#@10、防汛指挥车辆:
@#@每个防指成员单位和每个乡镇各出一辆。
@#@@#@7.3救灾物资的准备@#@救灾物资由民政局负责筹措,包括食品、粮食、衣被等,数量以满足灾民的临时生活需要为限。
@#@@#@8保障措施@#@";i:
8;s:
16321:
"河南小区住宅楼长螺旋钻孔灌注桩施工方案桩基础@#@施工方案报审表@#@致:
@#@河南清鸿建设监理有限公司(监理单位)@#@我方已根据施工合同的有关规定完成了偃师市顾县镇白云社区二期12#楼工程施工方案的编制,并经我单位上级技术负责人审查批准,请予以审查。
@#@@#@附:
@#@长螺旋钻孔压灌桩施工方案@#@ @#@@#@承包单位(章)郑州银河建筑工程有限公司@#@项目经理@#@日期@#@专业监理工程师审查意见:
@#@@#@ @#@@#@项目监理机构__________________@#@专业监理工程师@#@日期@#@工程名称:
@#@偃师市顾县镇白云社区二期12#楼编号:
@#@@#@@#@偃师市顾县镇白云社区二期12#楼@#@ @#@@#@长螺旋钻孔压灌桩@#@施工方案@#@ @#@@#@编制:
@#@__________(项目技术负责人)@#@审核:
@#@__________(项目经理)@#@审批:
@#@__________(公司技术负责人)@#@ @#@@#@郑州银河建筑工程有限公司@#@2013年12月25日@#@一、工程概况@#@二、编写依据@#@三、施工准备@#@四、施工方案@#@五、质量保证体系及控制措施@#@六、安全管理保证体系@#@七、施工工期保证措施@#@八、文明施工措施@#@九、减少扰民、降低环境污染和噪音的施工措施@#@ @#@@#@一、工程概况:
@#@@#@本工程为偃师市顾县镇白云社区二期12#楼桩基础工程,采用长螺旋钻孔压灌桩,桩径500mm,有效桩长分以下几种形式,保护桩头0.5m,总桩数为324根。
@#@@#@二、编写依据@#@公司《质量手册》、《质量体系程序文件》@#@《岩土工程勘察报告》(2004-338)@#@《建筑桩基技术规范》(JGJ94-94)@#@《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)@#@设计提供图纸@#@工程施工合同@#@三、施工准备@#@1、现场准备@#@1.1、根据施工总平面布置图的要求和施工需求量计划,搭设临建,安装施工机械,设置料具堆放场地等,为正式开工做准备。
@#@@#@1.2、根据业主提供在供水水源、供电电源,按施工现场用水、用电布置设临时用水、用电管线。
@#@经计算,桩基工程现场提供430KW的电量可满足施工需要。
@#@@#@1.3、根据施工现场实际情况布置临时性道路,便于车辆通行、砼运输等车辆的通行。
@#@@#@1.4、组织施工机具进场,根据施工机具需要量计划,按施工平面图要求,组织施工机械、设备工具进场,按规定地点和方式存放,并应进行相应的保养和式运转。
@#@机械设备安装调试(经计算,钻杆长度为29m就可满足施工需要)正常后请现场监理员检查,填写设备进场报验单。
@#@@#@2、技术准备@#@2.1、组织技术人员熟悉图纸及有关资料,参加技术交底和图纸会审,进行第一次技术复核,发现问题作好记录,并及时向设计院提出修改建议。
@#@@#@2.2、为了将各项技术要求真正落实到实处,我们根据以往的惯例认真做好对作业层的技术交底工作,使作业层真正知道其所干工序的操作要求的质量标准,并召开技术交底会。
@#@@#@2.3、认真研究工程各轴线及桩位的相对关系,向业主主动索取基准点的资料,制定放线方案和措施,报监理工程师审查。
@#@@#@2.4、施工前作试验桩3根目的在于摸清地层情况便于控制施工参数。
@#@@#@四、施工方案:
@#@1、施工工艺流程图@#@钢筋进场检验@#@选择混凝土供方@#@@#@桩位放点@#@钢筋笼制作@#@提出混凝土要求@#@钻机就位@#@钻孔@#@钢筋笼运输@#@运至现场并测试@#@压灌混凝土@#@笼内套插筋器@#@钻机移位@#@测笼顶位置@#@提管@#@桩顶混凝土养护@#@@#@2、本工艺应用的超流态砼是在泵送砼和流态砼基础上配制的其和易性、流动性好、坍落度大,便于泵送和长钢筋笼的下入。
@#@@#@砼输送泵通过高压管路与钻杆相连中空的钻杆待停止钻杆回转把搅好并储备的超流态砼通过泵管压至钻头底部此时单向阀打开砼压出并推动钻杆上升随钻杆土柱的上升孔内砼压满由于孔内积聚高压并有钻杆的抽吸作用在松软地段砼会充盈较多形成扩径桩对提高桩承载力很有好处。
@#@@#@3、主要设备机具@#@主要施工机具一览表@#@名称规格型号数量功率(KW)@#@长螺旋钻机CFG251台110@#@混凝土输送泵HTB601台55@#@泵输送管200m@#@砼搅拌机JS5001套45@#@离心插筋器PM1台1500@#@电焊机DN-3002台35×@#@2=70@#@砼试模100×@#@100×@#@1006套@#@全站仪索佳21101台@#@水准仪S31台@#@钢筋切割机202KW2台@#@装载机1辆@#@4、施工进度计划@#@本桩基工程施工工期分别为25天,每天施工强度为13根长螺旋钻孔压灌桩。
@#@@#@5、现场施工组织机构@#@项目部邻导由项目经理、技术负责组成,项目部下设一下部门、下设机组。
@#@@#@施工人员组织一览表@#@部门@#@人员@#@部门@#@人员@#@项目部@#@2人@#@资料组@#@1人@#@技术组@#@2人@#@质检组@#@1人@#@工程安全部@#@1人@#@材料核算组@#@1人@#@合计:
@#@8人@#@五、质量保证体系及控制措施@#@1、施工质量保证体系及措施@#@1.1、设全面质量管理小组成立以项目经理、项目技术负责人为主的领导小组,全面抓质量以预防为主管理好每道工序全力创优;@#@@#@1.2、健全岗位责任制,做到各司其职各负其责。
@#@本分部工程采用跟踪质量检查每一道工序按照相关的规程及规定,认真把关整个施工过程按各工序自检强化各工序的质量管理;@#@@#@1.3、施工过程中如发现质量问题必须及时上报,不得隐瞒不报,并擅自处理上报后由技术人员会同甲方、监理工程师确定解决方案。
@#@按已经确定的方案处理时须对事故部位及处理方法做隐蔽签证、记录、复检;@#@@#@1.4、对特殊工种人员持有上岗证方能上岗,并应具有较强的责任心和熟练操作技能。
@#@@#@2、质量控制要点@#@2.1、测量放线@#@2.1.1测量工程师利用红线点使用经纬仪、钢尺先在场内四周建立控制网,经复测合格误差±@#@5mm报监理工程师确认后作好永久标识和控制桩;@#@@#@2.1.2、利用内部控制网测放各轴线并作好轴线桩;@#@@#@2.1.3、利用轴线网测放各工程桩桩位;@#@@#@2.1.4、高程点引入现场,经检查误差±@#@2mm合格后报监理工程师,确认后埋设永久高程点并加以标识保护;@#@@#@2.1.5、误差控制标准控制网小于±@#@5mm,轴线网小于±@#@10mm,工程桩位小于±@#@20mm,水准网小于±@#@5mm;@#@@#@2.1.6、整个测量放线过程均需复测、检查、误差控制在允许范围方可进入下道工序,控制点、高程点埋没牢固并加以保护,定期复测校验;@#@@#@3、技术要点@#@3.1试桩前应进行试成孔以校对地质资料、检验设备及技术要求是否适宜;@#@@#@3.2桩机就位必须铺垫平衡,立柱垂直稳定牢固钻头对准桩位;@#@@#@3.3开钻前必须检查钻头上的契形出料活门是否闭合严禁开口钻进;@#@@#@3.4钻孔过程中未达到设计标高不得反转或提升钻杆,如因特殊情况要反转提升钻杆,应将钻杆提至地面,对钻头活门重新疏通、闭合@#@3.5桩体混凝土采用超流态商品混凝土,砼坍落度180—220㎜;@#@@#@3.6每天第一根桩钻进之前,应先开动砼输送泵,泵水及砂浆疏通管道,然后泵送砼将管道中的砂浆压出管道,润滑管通并使整个输送管道充满砼;@#@@#@3.7压灌与钻杆提升配合好坏将直接影响桩的质量,如钻杆提升晚将造成活门难以打开,一般在钻杆提升300mm开始泵送砼为宜,避免泵压过大憋坏胶管。
@#@如若活门打不开,将钻头提至地面,将活门疏通并闭合好重新钻进至设计桩底标高重新开始压灌;@#@@#@3.8桩长控制根据工勘报告区域孔深结合实际钻进进尺情况确定须保证桩端进入持力层不小于1500㎜;@#@@#@3.9下钢筋笼灌注砼完毕后移机露出孔位,清除孔周渣土,使钢筋笼对准孔位,利用平板振动器将钢筋笼下放到位,下放过程必须保证钢筋笼垂直度;@#@@#@3.10钻进坚硬粘土层时,遇钻机憋车需将钻杆提离地面,清除钻杆上粘土,重新疏通钻头,活门闭合后慢速钻进;@#@@#@4、质量控制@#@4.1测量员要对轴线桩位进行复核,确保每根桩位都符合设计要求,桩位正确。
@#@@#@4.2质检员要对压灌桩施工的每一道工序认真进行复核,钻机就位、桩体材料制备、桩顶标高等严格按设计要求和施工验收规范进行施工,做好隐蔽工程验收工作。
@#@@#@4.3试验员要严格控制砼质量,定期检查砼坍落度和易性,按规定做好试块及进行养护。
@#@@#@4.4钻孔过程中,操作人员要密切注意钻进情况,发现钻杆剧烈抖动等异常情况应立即停机,技术管理人员立即采取措施予以解决。
@#@@#@4.5成桩过程中为保证桩身质量,提钻速度要和灌注的桩体材料相匹配。
@#@@#@5、控制措施@#@5.1桩位控制@#@5.1.1开工前会同建设单位、监理工程师共同测放轴线和桩位;@#@@#@5.1.2为防止漏打桩,实行桩位检验制,桩机对位后由机长、质检员复核桩位、桩号是否正确并签字确认,及时请监理工程师检查保证桩位桩号相符。
@#@@#@5.2桩身垂直度控制@#@桩机就位时根据钻塔两个方向线锤控制调整桩身垂直度,垂直度偏差不得超过1,若出现钻塔倾斜等情况应停止钻孔待纠正后成孔。
@#@@#@5.3桩顶桩底标高控制@#@5.3.1桩底标高控制根据建设单位提供的水准点,会同建设方将设计±@#@0.000引至施工现场作好保护,然后根据施工场地标高钻杆长度假设护套为地面,计算出钻入地面深度,然后在钻塔上做好标高;@#@@#@5.3.2桩顶标高控制根据钻具总长在机架上分别作好标记,桩底标高允许偏差〈100mm,桩径允许偏差±@#@20mm;@#@@#@5.4砼制作及材料控制@#@5.4.1施工过程中每50m³@#@混凝土做两组试块并编号试块制作时请现场监理见证取样,试块为100mm×@#@100mm×@#@100mm,一组标准养护28d,另一组同条件养护到期测定其抗压强度;@#@@#@5.4.2混凝土采用商品混凝土应定期到生产厂家进行质量抽查。
@#@@#@5.5钢筋笼制作@#@5.5.1钢筋质量必须符合规定,焊条按设计要求选用要和钢筋的等级匹配;@#@@#@5.5.2钢筋进场必须有正规的出厂质量证明单,捆扎完整并附有不少于两个写有厂标、钢号、炉罐捆号直径等的标证牌,并对照材质检查其外观不得有裂缝结疤折叠严重锈蚀等;@#@@#@5.5.3钢筋笼下放严格按设计标高安放并保证下放垂直度;@#@@#@5.5.4钢筋笼制作允许偏差,主筋间距±@#@10mm,箍筋间距±@#@20mm笼径±@#@10mm,笼长±@#@100mm;@#@@#@5.5.5钢筋笼制作主筋不扭曲、笼身不弯曲、堆放场地平整;@#@@#@5.6其它控制措施@#@5.6.1施工时应备有水泥砂浆,在每班开始施工前先泵送水泥砂浆,润滑砼输送系统,防止堵管事故的发生。
@#@@#@5.6.2遇到突然停电事故,要及时启动自备发电机将钻杆提出钻孔,并及时拆卸砼输送导管,清除输送泵及导管中砼并用水及时冲洗干净。
@#@@#@5.6.3所在桩位统一编号施工桩,逐一填写记录表,并在图上标示;@#@由于桩间距过小,须隔桩跳打,防止错打或漏打。
@#@@#@5.6.4刚灌注后的桩顶防止雨水冲刷、日晒干裂或冬季受冻因此采用钻孔的渣土覆盖其厚度不宜小于500mm。
@#@@#@六、安全管理保证体系@#@1、建立专职安全管理部门,专人负责安全工作。
@#@严格执行国家有关安全生产的方针政策、法规、规定,有关安全文明施工的规定、规章制度,服从有关部门对安全生产工作的安排、监督和检查。
@#@@#@2、根据国家“安全技术操作规程”建立健全生产责任制,严格按照现场安全防护标准化的要求管理现场。
@#@@#@3、对职工进行安全教育,签订安全合同,特殊工种持证上岗。
@#@@#@4、坑孔、地槽设立醒目标志,做好安全技术交底工作,教育职工提高自我保护能力。
@#@@#@5、做好新工人入场“三级”教育和新设备、新工艺、新工种的安全教育,努力提高全体员工安全意识和增强自我保护意识。
@#@@#@6、进入施工现场必须正确佩戴安全帽,爬上钻机高空作业必须拴好安全带,严禁酒后操作钻机等,安全装置必须齐全、灵敏、可靠。
@#@@#@7、钢丝绳、滑轮、机械等传动部件应经常检查、维修、保养使其运转正常。
@#@@#@8、钻机在遇有六级以上大风、大雨时就停止作业。
@#@@#@9、电动力设备必须按规定接地接零,做到一机一箱一锁和三级漏电保护、维修电工要勤检查发现问题及时整修。
@#@@#@10、加强防火消防管理切实加强火源管理,焊工作业时必须清理周围的易燃物品。
@#@@#@七、施工工期保证措施@#@根据工程特点和开竣工的要求,科学合理地安排施工顺序,充分发挥机械化作业优势,在保证质量安全的前提下组织流水作业,提高机械效率,加快进度尽量缩短工期。
@#@@#@1、组建精干合理的项目领导班子,建立项目经理现场值班制,做到管理到位。
@#@@#@2、加强技术质量管理将存在的技术问题解决在施工之前,坚持施工过程中的质量控制,防止返工,以质量保证进度。
@#@@#@3、配备充足的施工机械并储备充足的易损件。
@#@机械设备按工期计划分批进场,且必须在规定的开工日前准备就绪,保证按期开工。
@#@@#@4、以关键工序为主线,合理组织生产,尽量缩短工期。
@#@@#@5、将该工程作为重点工程,积极做好各项服务辅助工作,保证生产的顺利进行。
@#@@#@八、文明施工措施@#@1、施工现场的各项临时设施、加工场所,严格按总承包施工总平面布置图的要求进行布置。
@#@@#@2、现场机械设备及电动工具设置漏电保护器,每台单独设置,不得共用。
@#@@#@3、施工现场制定消防保卫管理制度,建立消防保卫责任制,消防保卫和易燃易爆物品管理由专人负责重点部位配备必要的消防器材和防盗措施。
@#@焊割工持证上岗,明火作业有审批手续和明火监护措施。
@#@@#@4、施工现场的水源、电源从总承包指定的地方接线,不可私搭乱接。
@#@场地的供水、供电线路进行埋地敷设。
@#@@#@5、现场的建筑垃圾、生活垃圾每天要及时清理。
@#@教育和要求全体职工爱护公物、讲究公德。
@#@@#@九、减少扰民、降低环境污染和噪音的施工措施@#@1、加强全体施工管理人员及工人的环保意识教育,学习有关环保知识及理规定。
@#@@#@2、对施工区及附近的植被、水源及环境尽最大限度地加以保护。
@#@@#@3、施工现场设备材料分类安放整齐,施工中不乱排放污水及抛撒施工废弃物,应集中排放和运至指定地点。
@#@@#@4、施工车辆运送施工材料装载严实,在每个施工出口处设专人对车辆进行检查放行,避免渣土撒落在道路上污染环境。
@#@@#@5、对施工中造成的噪音、污水等按国家环境标准进行控制,机械使用中的噪音减少到最低限度,尽量避免夜间施工影响居民休息。
@#@施工中合理安排工序,把高噪音的工作放在白天,低、弱噪音的工作放在夜晚。
@#@@#@6、废弃物集中存放,定期清运。
@#@禁止乱丢、乱撒污染环境。
@#@@#@7、炊事员应保持食堂的清洁卫生。
@#@职工应保持宿舍和办公室内清洁卫生。
@#@@#@8、严格按照环保部门规定的作业时间施工。
@#@@#@";i:
9;s:
29231:
"衡水中学励志演讲终审稿@#@衡水中学励志演讲@#@ @#@@#@文稿归稿存档编号:
@#@[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-@#@ @#@@#@写给即将在衡中度过高四的学弟学妹们我不知道应该如何起头,因为我知道每一个正在犹豫或者已经决定复读的学生心中的难过根本无法用言语表达,我只记得去年的今天我躺在床上,眼睛盯着天花板,耳中听着父母对亲朋好友热心询问的无奈应付,心中一遍又一遍地计算着自己的高考分数与自主招生优惠分的加和,期望601加上20能够突然等于644……那是一种欲哭无泪的悲伤。
@#@所以,不要哭,不必哭,高考不相信眼泪。
@#@下面是一些经验教训,希望对屏幕前的你有所启发。
@#@也许你现在无法理解其中的一些词句,但是请你先阅读下来,也许在接下来的340天中,文章中的一些词句会不经意间对你有所助益。
@#@一、入校前准备入校前的准备不只是物质上的准备,更是精神上的准备。
@#@以下只是我的做法,应该值得借鉴。
@#@@#@1、物质准备:
@#@a.学习用品:
@#@笔芯(英语作文用晨光0.7mm笔芯书写,其他学科用0.5mm的。
@#@到第二学期训练量大约是至少2天一根笔芯,多预备一点……)尺子(2把30-40cm的尺子,一把用来撕卷子,时间长了刻度会被磨去,另一把用来给英语作文打格。
@#@30-40cni是最佳长度,实践证明。
@#@)涂卡笔(天天涂卡,还是用专业工具吧)特别提示:
@#@不要购买和携带任何辅导书和从前的复习资料、笔记本,包括53、金考卷、试题调研……,死沉还没时间看,看了效果也很差。
@#@关键是衡中的老师会给你订很经典的资料,你买的辅导书在老师的办公桌上都有,他们会把所有经典资料上的好题都呈现在你日常的卷子中,你买了也是白买。
@#@当然,如果你在完成所有学校任务之余还是想多做一些练习,那么和你的老师协商找他要他推荐的资料。
@#@@#@、b生活用品:
@#@盆(洗小件衣物,大件就送洗衣房吧,基本没时间洗)零食(我有五分之四的中午饭都是用薯片和牛奶解决的……前提是你的身体能撑得住。
@#@巧克力、糖什么的基本教室都会有存放,因为认真听一上午课真的很饿……至于啤酒啥的就算了吧)水杯(教室都有饮水机。
@#@建议买儿瓶矿泉水放在宿舍。
@#@)暖瓶因人而异,反正我一年都没用着药(感冒药必备,热水上不了5楼,我12月底还在洗凉水澡,当然也只有我一个人总是这么别扭……还有腹泻药,建议用斯密达,效果立竿见影)塑料大箱子(买几个箱子放在床底下和柜子里可以防潮,而且比较整齐,开学时校门口有售)@#@c心理准备:
@#@1、校规校纪:
@#@衡中严厉,但是也并不像外界传闻那么变态。
@#@对付纪律有以下几点注意事项:
@#@a.违纪不可怕,可怕的是违纪受处理。
@#@处理方式有签发违纪通知单、劳改、写检查、停课、回家反省等等。
@#@签发违纪通知单不可怕,因为家长大多会骂学校不近人情;@#@劳改相对不可怕,尤其是上学期,就当是放松身心了,当然要和劳动委员搞好关系尽量不要去擦黑板;@#@写检查不可怕,谁没写过!
@#@停课不是很可怕,如果只是一节课;@#@回家反省非常可怕,你落下的任务很可能再也补不上来了!
@#@所以,要注意状态月之类的东西或者当月重点检查的项目,如果被抓典型您就只能回家了。
@#@入学前几个月是重点注意期,不要在教室吃东西什么的,如果被抓你就惨了。
@#@当然还有高压线,就是手机、mp3和着名的“非触”,手机充电最好不要想了,六楼的顶层教室已经被严密监控了,其他地方更不可能。
@#@非触不可怕,只要你不太过分,这种野火烧不尽、春风吹又生的事情老师们只是会合理引导而已。
@#@老师们神经很敏感,我有一次穿了一件颜色深尺寸大的衣服去问问题居然被怀疑了……b.纪律不是对付谁的,而是用来保障学习的。
@#@如果你被记违纪,无论是多么荒谬的理由,都要先反省自己,我最近是不是状态浮躁不要对抗纪律,矫枉过正,大家都是为了高考。
@#@c.学生会主席享有一部分违纪扣分的权力,明白吗(但是我一年都不知道学生会主席是谁,当然,有人知道。
@#@)@#@2、静化内心:
@#@既来之,则安之。
@#@我不知道别人如何做到这一点,但是我把我所有同学的号码都删除了,我不希望任何人来打扰我一年的静修。
@#@有句话说:
@#@世界上最远的距离不是天涯海角,而是你在大一,我在高四。
@#@完全不一样的世界何必再有任何纠葛,什么男朋友,什么闺蜜,用班主任的话说:
@#@见鬼去吧。
@#@一年的闭关是为了一年以后,我们能永远在一起。
@#@二、在校备考在校期间每个人都会遇到各种各样的问题,处理方法也各有不同,但是有一些东西是口耳相传的,以下简述;@#@@#@1、亲其师、信其道、得其传+抓住课堂:
@#@衡中的老师是一个团队,每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻,他传达给你的都是整个衡中备课组的智慧结晶,况且衡中老师讲课从来废话很少,讲解的多是你前一晚做过的习题中的错误,所以,干抓万抓抓课堂,将老师当做真理的化身。
@#@@#@2、独立思考+巧问问题:
@#@问问题多得人往往不一定是成绩好的人,因为他问的越多,可能独立思考的就越少。
@#@所以问题不宜多问,不宜拖延(我一轮复习时候有的问题到了高考完也没问老师……衡中卷子多,当天问题不解决,以后估计很少有机会),要抓住点滴时间,比如说:
@#@饭后时间(问题多的话别去吃饭了)、跑操后时间、大小课间、课前……总之,就是别人用来说话接水上厕所的时间你用来问问题就好。
@#@@#@3、坦然面对+悦纳自我+规划复习:
@#@听了两个讲座,觉得有几句话说的很对。
@#@用坦然的心态面对高考,什么是坦然就是该干嘛干嘛。
@#@有50天就努力50天,有5天就努力5天,有5个小时就努力5个小时,有五秒就努力五秒,做你该做的,把结果交给老天。
@#@今年的复习生劣势超过优势,因为新课改的缘故。
@#@即使主干内容没有变化,但是说法变了,体系变了,考试方向变了,增加了完全陌生的内容,对于本一或许没有影响,但是对于全省前几十名的角逐是影响巨大的。
@#@2012的备考中我在一轮复习中把98%的公共自习时间都放在了背文综课本上,而不可避免地放弃了数学的学习,因为2011年就是文综把我拉出了清华,我料想,如果文综能涨50分,数学保持原有水平或者降5分左右,我是可以达成目标的。
@#@这是我一年的指导思想,一年的重点是文综和语文。
@#@高考成绩出来后有人这么说:
@#@你和状元一共差20分,你数学就和她差了20分,你就不能数学和她一样好!
@#@我平静,淡定地告诉他:
@#@我没有这个实力。
@#@如果今年不是新课改,我或许可以,但是今年是新课改,我必须用一轮复习的时间打好应届生高一高二已经打好的基础,我已经拼到极致,我无怨无悔。
@#@了解你自己的短处然后努力弥补,只要在高考之前让伤口痊愈就好。
@#@@#@4、坚强到底+相信自己:
@#@高考不仅仅是一个结果,更是一个过程。
@#@一次一次的考试锻炼的是你面对得意和失意的淡定,是不因他人的否定而否定自己的信心,是面对不同的临场状况是冷静镇定的思考力。
@#@高考前的所有失败都不是高考的失败,高考前的所有成功都不是高考的成功。
@#@从这个意义上说,高考前的所有失败都是老天对你的垂怜和锤炼。
@#@不要让名次和他人的荣耀压垮了你的信心。
@#@坚强到底,只要还没有进考场,哪怕距发卷只有30分钟,复习都没有结束;@#@只要还没有打响收卷铃,奋斗就不要停止,你的命运就还在自己手中;@#@哪怕已经收了卷子,你还有下面的科目可以弥补前面的科目失去的分数。
@#@坚强到底,不要哭,不要放弃。
@#@5、下面就是几句对我比较有启发的话吧,写下来共勉。
@#@话虽简单,践行很难:
@#@a.人生就是一个不断从骆驼到狮子的过程:
@#@复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。
@#@b.不必骄傲,别人并不比你笨;@#@不必自卑,你并不比别人笨。
@#@c.路,就在脚下。
@#@d.累到忘记自己。
@#@e.你现在这个样子,如果清华有感情,他会喜欢你吗(我因为考试连续退步信心不足是班主任反问)f.浮躁的最明显标志就是话多(一直不敢在班里放肆地说话,知道高考结束)@#@6、最根本的:
@#@相信衡中、相信老师、相信自己。
@#@老师交给你的你一定要当天学会,没交给你的你也不用操心。
@#@你相信每一堂课都是精品,你就会把自己打造成精品。
@#@说实话,最后的政治和历史课上我忍不住哭了,不是因为辛苦,而是因为我觉得我一辈子都没办法再听到这么精彩的高中课程了。
@#@你要相信老师会让你在6月6日那天得到圆满,你将带着你一年的艰辛和努力微笑着迈向考场。
@#@@#@学弟学妹们,2013年高考,看你们的了!
@#@我们在大学等你!
@#@篇二:
@#@励志的衡水中学@#@衡水中学各科教师温馨提示@#@亲爱的同学们:
@#@@#@首先,祝贺你们以优异成绩加入衡水中学这个优秀团队,踏上人生的新征程!
@#@@#@升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。
@#@乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集衡中。
@#@这里是高端的平台,任你徜徉;@#@这里是广阔的舞台,精彩纷呈。
@#@亲爱的同学们,你准备好了吗@#@机遇总是留给有准备的人。
@#@这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。
@#@那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击福特说:
@#@“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
@#@”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢@#@同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。
@#@下面,是各学科老师给大家的温馨提示:
@#@@#@语文老师的温馨提示@#@1.听:
@#@听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;@#@听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。
@#@提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。
@#@@#@2.说:
@#@每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
@#@@#@3.读:
@#@读书充电。
@#@推荐书目:
@#@《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。
@#@摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。
@#@@#@4.写:
@#@每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。
@#@@#@5.背:
@#@背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春•长沙》《雨巷》《再别康桥》。
@#@@#@6.练:
@#@一定提前把2012年宁夏、海南的语文高考卷和2013年语文新课标全国卷试题练一练。
@#@初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。
@#@@#@7.★必备书:
@#@《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本,(以古诗词为主)。
@#@@#@数学老师的温馨提示@#@1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
@#@@#@2.强化运算能力。
@#@高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。
@#@@#@3.高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面儿何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。
@#@@#@4.关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂,比如:
@#@类比法一一引导我们探求新知;@#@归纳猜想一一我们创新的基石;@#@分类讨论一一化难为易的突破口;@#@等价转化一一@#@解决问题的桥梁。
@#@如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。
@#@成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。
@#@@#@5.认真阅读高一数学课本(人教版必修1第一章)。
@#@从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。
@#@初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。
@#@@#@6.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。
@#@在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
@#@@#@英语老师的温馨提示@#@一、建议:
@#@假期是一个自我提高的大好机会,要养成儿个学习语言的好习惯:
@#@@#@1)积极阅读的习惯。
@#@内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。
@#@@#@2)自我检测的习惯。
@#@可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。
@#@@#@3)专题总结的习惯。
@#@对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。
@#@确保初中2182个单词的熟练掌握。
@#@@#@4)早起朗读的习惯。
@#@出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。
@#@@#@5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
@#@@#@6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:
@#@坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
@#@@#@二、任务:
@#@@#@1)赏析儿部英文电影:
@#@《百万英镑》、《窈窕淑女》、《风语者》、《壮志凌云》、《threeidiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。
@#@@#@2)读两本英语书虫。
@#@@#@3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
@#@@#@4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。
@#@@#@5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。
@#@@#@6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
@#@@#@7)多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。
@#@@#@三、特别提醒:
@#@@#@将要学的高中教材是和初中人教版(g。
@#@forit!
@#@)相衔接的,请同学们假期熟练复习掌握相应的2000词汇。
@#@语音语法基础不太孔实的注意查漏补@#@相信优秀的你经过一个假期的努力学习,会变得更加优秀!
@#@同学们,加油!
@#@@#@物理老师的温馨提示@#@1、借高中物理(必修一)课本自主学习,并完成课后习题。
@#@通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识,对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。
@#@高一第一学期主要完成前四章(必修一)的学习,这是物理入门的一个关键时期。
@#@高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同,物理现象分析比较复杂,物理模型建立不太容易,要从多方面、多层次来探究问题,如受力分析等,所以务必做好预习工作。
@#@@#@2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真的把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等,必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。
@#@因为这一部分内容高中不再重新讲,但经常用到,是高考必考内容。
@#@@#@3、把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。
@#@@#@4、要借一本高中必修四数学课本,自主学习三角函数的相关知识,这部分知识在初中没有学,但是高中物理中第三章就要用到,它是学好高中物理的必备知识。
@#@@#@化学老师的温馨提示@#@有人说化学背背就行了,这样的认识是错误的,化学也是理科,有需要你理解的概念和理论,而概念和理论是学习具体物质的理论支撑,所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。
@#@为了更好的适应高中化学的学习,为自己赢得高中学习的高起点,我们给你一些建议:
@#@@#@一、初中知识的回顾总结一一凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知识点,为学好高中化学做好铺垫。
@#@@#@具体建议:
@#@@#@1、上网搜索5套中考题,认真完成,总结初中所学的重点知识。
@#@@#@2、查资料,掌握h2、o2(三种方法)、co2的实验室制法及其化学性质。
@#@@#@3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。
@#@@#@4、熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图。
@#@@#@5、熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。
@#@@#@二、预习高中第一册化学课本一一提前对高中知识有一个大致的了解,明确高中知识的提升点,充满信心地迎接高中的学习。
@#@@#@具体建议:
@#@@#@1、阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。
@#@@#@2、完成课后练习,检验预习效果。
@#@@#@3、结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们,学会学习是高中生的必备素质之一啊!
@#@@#@4、化学实验充满了乐趣,时而还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!
@#@@#@生物老师的温馨提示@#@生物是高考必考的科目之一,也是与生活联系最为紧密的学科。
@#@在这里,我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界,引领大家走进细胞微观世界,了解前沿生物技术的新进展等;@#@在这里,我们将会领略奥妙无穷的生命机理,了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。
@#@同学们,良好的开端是成功的一半,如果你要在开局时就占据有利位置,请接受我们全体高一生物学老师的建议:
@#@@#@1.熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:
@#@@#@①细胞的结构②显微镜的使用③光合作用④细胞呼吸@#@2.向上一届学生借阅生物必修第一册课本,简单地进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。
@#@@#@3.向衡中的学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。
@#@@#@4.上网查阅生物科技新进展@#@政治老师的温馨提示@#@金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯q币,必须分清;@#@@#@价格有时高于价值,有时低于价值,消费者时而多买,时而少买,原因必须明白;@#@@#@市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者,分清角色,弄清自己到底如何做;@#@@#@存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险,你应亲自试一下;@#@@#@经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率;@#@@#@更多精彩等你来,衡中政治教师将把你打造成一名准总理或总经理!
@#@@#@在这里给大家提几点建议与要求:
@#@@#@1、借阅高中政治必修一教材,了解高中政治与初中政治的不同点。
@#@不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的运用;@#@不同于单一的内容形式,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。
@#@@#@2、学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑,把上边内容弄明白。
@#@建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会。
@#@@#@3、积极参与社会实践。
@#@生活中,很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关,你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响,了解不同群体的消费行为,也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。
@#@@#@4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考,可以带着疑惑而来,我们一起解决!
@#@@#@历史老师的温馨提示@#@把握假期,为未来铺路。
@#@@#@1.务必通览一遍初中历史课本,要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
@#@@#@2.熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。
@#@@#@3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。
@#@@#@4.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
@#@@#@5.与在校的文科学生进行沟通和交流,提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备。
@#@@#@6.借阅今年刚毕业学生的必修一(政治史板块)教材(注意是人民版教材),大体了解一下高中与初中教材结构的不同,体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容),为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!
@#@地理老师的温馨提示@#@地呈千古文明,理蕴万世精华。
@#@大到世界,小到生活。
@#@爱地理,爱生活!
@#@在我们生活中很多事情都跟地理息息相关,在你进入衡中之前应做好以下方面:
@#@@#@做好计划把初中地理四本书复习一遍,梳理知识框架,因为初中地理是高考内容的重要组成部分,也是学好高中地理的基础。
@#@@#@买一个小地球仪,注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
@#@@#@每天注意收看中央电视台的天气预报。
@#@了解天气符号(如:
@#@晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等),并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。
@#@@#@记录你暑假旅游走过的地点,了解祖国的名山大川,风土民情等。
@#@@#@画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如:
@#@山脉、河流、城市等。
@#@@#@留心观察身边自然现象,如:
@#@一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;@#@一月内月相的形状、月面的朝向、不同口期昼夜长短变化等,并对以上观察做好记录。
@#@@#@可以做一次社会调查,了解你所在家乡的自然特征,如:
@#@地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。
@#@@#@“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
@#@”亲爱的同学们,一个新的学习时代开始了,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向更大的成功加上最有力的祛码吧!
@#@@#@衡水中学高一级部@#@2013.7.4篇三:
@#@高三必读励志美文—探秘衡水中学@#@探秘衡水中学:
@#@每天学习超10小时发呆吃零食要扣分@#@晨报记者应邀到河北衡水中学采访,记录他们精确到分钟的应考生活、细化到喝水的考核标准@#@再过一个多月,一年一度的高考就将来临。
@#@4月16日,被外界称为“超级高考工厂”的河北省衡水中学向全国3000多名教育同行开放。
@#@重庆晨报记者应邀走进这所传奇名校,探访这所“神一样”的高中是如何炼成的,以及一名衡水中学高中生钟表一样精确的普通一天。
@#@@#@精确的作息@#@在这里没有时间@#@聊天发呆谈恋爱@#@16岁的宋浩哲来自河北邢台,正在衡水中学读高一。
@#@小宋说,学校每天的生活安排得都非常密集,“为了保证不浪费一分钟的学习时间,每天的生活都像钟表一样精确,每个人都几乎形成条件反射。
@#@”@#@小宋介绍,因为实在太忙了,除了课间休息和吃饭时间外,基本找不到时间和同学聊天,“在这里,你没有时间聊天、发呆,更没有时间谈恋爱。
@#@”@#@a辉煌的成绩@#@去年104人上北大清华@#@10年来17万人去访问@#@16日上午8点,运载参观者的数十辆大巴车从河北衡水市中心出发,20多分钟就到了衡水中学附近的英才路。
@#@@#@300米长的英才路,两侧民房外墙被统一涂成金黄色,104名在2013年考入北大、清华的学生半身像,排满了金黄色的围墙。
@#@公路两侧,到处是驻足参观拍照的参观者。
@#@由于位置不够,77名同年考入香港及国外名校的学生半身像无处悬挂,最后只能在一面墙上列了一张录取名单。
@#@@#@这阵势让许多参观者震撼。
@#@“太吃惊了,我们学校每年考入北大、清华的学生只有个位数,他们已经上百了。
@#@”来自安徽的一群校长一边感叹,一边拿出手机和相机拍照。
@#@@#@在衡水中学大门口两侧,分别竖立了两块巨大的宣传展板,分别写着“让每一个学生都能成为有用之才”、“给学生终生难忘的教育”。
@#@展板上列出了一串惊人数据:
@#@2013年囊括全省文理科状元,勇夺河北省14连冠;@#@文理600分以上的考生超过全省的五分之一。
@#@考入清华、北大104人,占河北全省两校招生人数的80%@#@衡水中学校园里面显得特别安静。
@#@作为一所拥有近万名高中生的超级中学,校园内看不到学生追逐打闹,有的只是抱着书本疾步走过的身影。
@#@衡中党委委员、工会主席梁辉介绍,全校高中三个年级近150个班,学生全部住校,每天必须穿校服,日常生活实行半军事化管理。
@#@@#@教学楼内,每个教室都坐得满满的,最后一排只留下1米的空间可以站立旁听的参观者。
@#@课本资料堆满了学生们的课桌和脚下的空地。
@#@每间教室的黑板上方都安装了监控摄像头,老师的教学质量、学生的听课态度一目了然。
@#@学校向前来参观的校长和教师们开放了所有的高一和高二年级的课堂。
@#@面对教室门外探头探脑的参观者、拍照者,正在上课的学生们视若无睹。
@#@来自湖北孝感汉川的一名校长不禁感叹:
@#@“有这么专注的学习劲头,升学率肯定不愁。
@#@”@#@作为名校,衡水中学10年来接待访问人数超过17万,如今进校参观每人须交600元会务费,几乎每月都有定期开放日,接待全国各地的教育同行。
@#@参观学习衡水中学的教学和管理模式,在河北教育界已形成了一个固定的教育参观路线。
@#@这成了河北和北京的多个教育咨询公司主营";i:
10;s:
28368:
"后勤服务质量与考核标准@#@神木县医院后勤管理与服务监督暂行管理办法(试行)@#@第一条为加强后勤服务企业管理及服务工作的监督管理,规范后勤管理和服务行为,维护后勤管理和服务秩序,提高后勤管理及服务质量,现根据《神木县医院对后勤服务企业医院后勤服务托管管理合同》以及国家相关法律法规,本办法本着公平、公正、公开、诚信的原则,结合本院实际情况制定。
@#@@#@第二条本办法所称后勤服务指在本院范围内为医院提供的社会化后勤服务;@#@主要指后勤服务企业,按照委托合同提供的管理内容为医院提供的服务。
@#@后勤管理指受医院授权或代表医院行政后勤工作管理和督导部门(人)所履行的合同权力和义务及相关工作。
@#@@#@第三条承担医院后勤管理和服务的部门、个人及企业均有共同维护和遵守本办法的义务。
@#@@#@第四条为维护医院后勤服务(企业及个人)合法权益,实现医院后勤管理和服务的目标,后勤副院长为后勤服务及监督管理的主管领导;@#@后勤管理委员会依照本办法对后勤管理相关部门及后勤服务企业的相关过程实施负责指导、协调、监督及考评。
@#@@#@第五条后勤管理及服务的结果取决于各方,各环节的工作效率及质量。
@#@除相关服务企业外,本院相关部门关于后勤事务的及时决策,责任范围内供给保障的及时落实、相关费用(管理费用、房屋本体维修基金及公用设施专用基金等)及时给付,同为本办法监管的范围内容,是有效贯彻本办法不可缺少的先决条件。
@#@@#@第六条本办法对各方的执行和评价标准主要依据所附《神木县医院后勤管理与服务监管细则》进行相应考核,各方需遵守有效合同的内容及国家相关法律法规;@#@若本办法包括《神木县医院后勤管理与服务监管细则》与合同内容或国家法规发生冲突时,应以合同及法规为准。
@#@@#@第七条医院要求服务企业提供合同以外的合法服务时,企业应在条件允许范围内提供相关服务满足客户需求,被服务方应在接受服务后与服务方协商并给付适当服务费用。
@#@实现有偿服务后,服务质量纳入监管范围。
@#@@#@第八条医院后勤管理委员会或其授权部门应对后勤服务企业进行每月至少一次的不定期检查、评价;@#@考核结果与医院提供的管理费用直接关联,相关部门针对考核的结果实施相应奖惩。
@#@@#@第九条医院管理部门因工作延迟或领导指挥失误等原因导致后勤服务企业工作质量不达标的,对后勤服务企业不予扣分;@#@非后勤服务企业权利管辖范围内的第三方原因或不可抗力原因导致后勤服务企业不达标者亦不予扣分。
@#@@#@第十条服务企业被公正有效评价后,低于服务既定标准应受到相应经济处罚,符合标准不予奖惩,高于标准则给予一定奖励。
@#@具体考核标准参考《神木县医院后勤管理与服务监管细则》,对后勤服务企业实施的奖惩在服务企业的管理费中作相应增减;@#@服务企业应接受经济奖惩的60%,且须直接落实到具体服务执行部门,起到激励、处罚、改善服务质量,最终实现服务质量提升的目的。
@#@@#@第十一条无论对服务企业的考核分数是否达标或超标,后勤管理工作或后勤服务工作不符合标准的责任方,均应在后勤管理委员会或其授权部门提出书面整改意见及其规定的合理期限内,对未达标的服务工作作出及时的纠正及整改。
@#@@#@第十二条对于后勤管理或服务企业在本院所承担的工作或服务获得县、市及以上级别的优良称号或表彰的,医院将给予一定的奖励。
@#@@#@第十三条院方享有组织他方制定和贯彻并执行本办法包括《神木县医院后勤管理与服务监管细则》的权力,各方在贯彻执行本办法的过程中,可不断提出对本办法的修订、整改意见,使其更为客观、公正、合理。
@#@@#@第十四条本办法的最终解释权归神木县医院后勤管理委员会所有。
@#@@#@第十五条《神木县医院后勤管理与服务监管细则》是本办法的有效组成部分,并具有同等法律效力。
@#@@#@第十六条本办法自公布之日起执行。
@#@@#@@#@ @#@@#@神木县医院后勤管理委员会@#@2016年2月25日@#@ @#@@#@神木县医院后勤管理与服务监管细则@#@总则@#@为规范后勤服务企业的管理与服务行为,提高后勤服务水平和质量,根据《神木县医院对后勤服务企业后勤管理委托合同》及国家相关法规,结合医院实际制定《神木县医院后勤管理与服务监管细则》(以下均称《监管细则》)。
@#@@#@1.《监管细则》采取千分考核制度作为对服务企业的考核办法,通过考核评分给予服务企业相应的奖惩;@#@具体比例为1:
@#@50,即每一分等于50元。
@#@@#@2.后勤管理委员会每月对后勤服务企业管理与服务至少进行一次不定期全面检查,每季度不少于两次抽查,检查结果将作为奖惩依据,考核结果总分数低于850分的,按50元/分予以经济处罚;@#@总分于850-950分的不作奖惩;@#@总分于950分以上的,给予50元/分的奖励。
@#@@#@3.对后勤服务企业实施的奖惩金,由医院支付管理费时一并支付。
@#@@#@4.月、季度检查、抽查发现的问题,后勤服务企业均应在后勤管理委员会或其授权部门提出的合理意见或建议后在规定期限内作出及时纠正并整改。
@#@@#@5.《监管细则》每项分值栏内的服务项目若因其工作(职务)不到位,责任未落实而造成医院损失或延伸到其他方面,酌情另行作适当处理。
@#@@#@6.《管理细则》最终解释权为神木县后勤管理委员会所有。
@#@@#@7.附件:
@#@@#@《后勤公司基础管理考核表》@#@《后勤公司工程维修管理考核表》@#@《后勤公司安保消防管理考核表》@#@《后勤公司绿化保洁管理考核表》@#@《后勤公司客服及监督管理考核表》@#@后勤公司基础管理考核表@#@检查人:
@#@检查时间:
@#@年月日(总分200分,得分:
@#@)@#@项目@#@工作标准@#@标准分值@#@考评方法及扣分@#@考核情况及得分@#@房屋管理@#@1.全院各楼层、科室、病区的房号标识明显,大堂内设有引路方向平面图、各科室分布图专栏并及时更换破损专栏,保持专栏完好。
@#@@#@@#@10分@#@无示意图专栏或示意不清楚扣1分,专栏破损未及时更换扣2分。
@#@@#@2.无违反规划私搭乱建,无擅自改变房屋通途的现象。
@#@@#@@#@15分@#@发现一处私搭乱建或擅自改变房屋用途每项扣5分;@#@发现违法规定的搭建设施或房屋用途改动,未做及时处理每项扣2分。
@#@@#@3.房屋外观完好无损且干净整洁;@#@外墙,建材贴面无脱落现象,玻璃墙清洁明亮,无破损情况,涂料墙面无脱落、污渍,无乱贴、乱涂乱画及乱悬挂现象。
@#@@#@@#@15分@#@建材贴面发现一处脱落扣1分,玻璃墙一处破损或不清洁扣1分,涂料墙发现一处褪色或不清洁扣1分;@#@每发现一处乱张贴乱写乱画、乱悬挂现象扣2分。
@#@@#@4.空调安装位置统一,冷凝水集中收集作妥善处理,支架无锈蚀。
@#@@#@@#@10分@#@冷凝水未做及时处理扣2分;@#@空调支架锈蚀发现一处扣2分;@#@@#@项目@#@工作标准@#@标准分值@#@考评方法及扣分@#@考核情况及得分@#@@#@房@#@屋@#@管@#@理@#@5.房屋装饰装修符合相关规定,未发生危及房屋结构安全或拆改管线和损害他人利益,无滥用水电和违反消防安全的现象发生。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@每发现一项不符合规定扣2分,因违反消防安全的违规操作造成损失扣4分,并追究相关人员责任。
@#@@#@6.对医院房屋及公用设施进行定期检查,确保房屋内外无破损、裂缝、装饰面脱落、地陷等现象,若有则及时记录上报后作妥善处理。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@未定期检查扣2分,房屋内外有破损、裂缝等现象不作及时处理扣5分;@#@未作记录上报扣1分。
@#@@#@7.房屋顶棚干净无垃圾,无破损,雨天无渗漏现象。
@#@@#@@#@10分@#@垃圾未定期处理扣2分;@#@房屋顶棚设施破损、漏水、隔热层、防水层损坏5天内不作妥善处理扣5分。
@#@@#@8.楼梯间、楼面、扶手干净无破损。
@#@@#@10分@#@楼梯各处不干净扣1分,扶手不牢固,松动脱焊,扣2分。
@#@@#@9.避雷设施、水箱性能完好,定期作安全检查。
@#@@#@10分@#@避雷设施锈蚀、弯折、脱落扣2分;@#@水箱生锈、变形、口盖破损每项扣2分,不作定期检查扣1分。
@#@@#@10.房屋及其配套设施权属清册,公用设施设备档案资料齐全,分类成册,管理完善,查阅方便。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@房屋立面图、平面图、地下管网图、总体规划图分类统计成册,公用设备维修及保养记录,公共设施设备安装图纸资料和台账,每项不齐全或不完善扣2分。
@#@@#@ @#@@#@基础设施管理@#@1.院内道路畅通,路面平坦,保持干净,污水井盖完好无缺。
@#@@#@10分@#@路面损坏扣2分,路面有杂物堆放不及时清理导致交通阻塞扣2分。
@#@@#@2.根据医院要求,制定不同季节、天气、不同地点的照明灯管理规定,节约用电。
@#@道路、楼道、大堂、介绍栏、模型框等处公共照明设施完好;@#@射灯无损坏,照明正常。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@损坏的照明设施未得到及时维修更换扣2分,灯柱生锈,油漆脱落,断折,每项扣2分;@#@无维修计划或计划不落实扣5分。
@#@@#@3.院区围墙护栏无锈蚀、断裂、变形现象;@#@各标识牌清晰,无倾倒,损坏现象。
@#@@#@10分@#@每项不符扣2分。
@#@@#@4.病区候诊椅及时清洗检修,确保其完好无损,不影响日常日常工作。
@#@@#@10分@#@椅面不清洁,椅子有松动,锈蚀,损坏,未及时修理的,每项扣2分。
@#@@#@5.雨水管道无堵塞,水流畅通无阻,无破损,无雨水外溢。
@#@@#@10分@#@每项不符扣2分。
@#@@#@6.化粪池无池水外溢,排水通畅,无井盖丢失或池壁缺损。
@#@@#@10分@#@每项不符扣2分。
@#@@#@7.电缆沟盖板无损坏,沟内无积水、供电正常,经常维护,杜绝线路故障。
@#@@#@10分@#@每项不符扣2分。
@#@@#@太平间管理@#@1.太平间管理人员负责保管尸体,保管室内外清洁、通风;@#@非在本院死亡的尸体,不予存放,因特殊原因需存放者,须持有关单位证明,经医务科批准方可存放,夜间须征得值班人员批准。
@#@领取尸体时认真核对死亡卡片,防止差错事故。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@未经院方许可私自存放非在本院死亡的尸体,每发现一次扣2分;@#@领取尸体时对死亡卡片核对不仔细导致尸体错领,每次扣2分。
@#@@#@2.尸体接走后及时清洗铺位,保持铺位的干净整洁;@#@有过期未火化、无主尸体及时上报院领导作妥善处理。
@#@@#@10分@#@铺位不及时清洁每次扣1分;@#@过期未火化或无主尸体不予上报,造成不良后果每次扣2分,并追究责任。
@#@@#@后勤公司工程维修管理考核表@#@检查人:
@#@检查时间:
@#@年月日(总分300分,得分:
@#@)@#@项目@#@工作标准@#@标准分值@#@考评方法及扣分@#@考核情况及得分@#@ @#@@#@综合要求@#@1.机电部员工应按规定的技术要求,聘用各工种和岗位,严格按医院的标准定人定位,并根据医院的发展需要及时增添专业技术人员。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@机电员工技术水平达不到工作要求每人次扣2分;@#@未按医院要求定岗定位扣2分;@#@专业技术人员短缺未及时增补扣2分。
@#@@#@2.制定设备安全运行操作规程和管理方案,实施岗位责任制;@#@建立并执行维修档案管理制度。
@#@@#@5分@#@未制定管理方案,岗位责任落实不到位每项扣2分;@#@维修档案记录不完善扣1分。
@#@@#@3.严密组织对机电设备运行状态的巡查,记录齐全;@#@对设备的维护、保养作好记录,做到有计划、有措施,确保设备性能完好,运行正常。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@维修保养无巡查,巡查无记录每项扣2分;@#@设备、机房等处有杂物、灰尘、油污或渗水每项扣2分;@#@无设备责任人扣2分。
@#@@#@4.对临床科室的各种报修及时维修,确保日常工作顺利进行。
@#@@#@5分@#@维修有记录未修复,影响正常工作,情况属实,每处扣2分;@#@因延误维修造成后果负责赔偿损失。
@#@@#@ @#@@#@综合要求@#@5.机电人员严格遵守操作规程,各值班岗位严格遵守值班规定,严禁做与值班无关事宜;@#@值班不脱岗、串岗、不抽烟喝酒、聊天、会客,不玩忽职守,服从监督员的管理;@#@保持设备及机房的环境整洁无杂物、灰尘,保障设备的正常运行。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@发现一次违反规定,视情节扣5-10分;@#@不服从监管员的管理指挥,扣5-10分,因玩忽职守造成不良后果,酌情扣5-10分,情节严重者追究其责任(包括锅炉和消防中心的值班管理)。
@#@@#@6.有应急处理机电故障事故和临时停送电的工作方案,应急措施,确保医院不停电,时刻掌握全院设备的运行状态,避免全年内管理责任事故的发生(含机械事故)。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@无机电故障及停电应急措施或工作方案扣2分;@#@无故停电查不出原因且不能及时供应扣2分,因此导致医院日常工作不能顺利进行酌情扣2-4分,情节严重者追究责任。
@#@@#@7.经常性组织员工进行针对性培训,适应业务量不断增加的供需要求;@#@定期向医院管理科室上报机电设备的运行状况及参数。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@未对员工进行培训扣2分,机电部技术力量不能满足医院需求扣2分,因此造成不良后果追究其责任;@#@不及时或不上报材料,参数不准确,扣3分。
@#@@#@8.班组人员要求按高、中、低技术等级合理搭配,保障每班技术人员工种齐全,各技师必须持证上岗,杜绝无证上岗。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@技术人员未做合理搭配,值班期间对故障处理不及时,扣2分;@#@专业技术人员不能达到规定人数和标准扣2分;@#@无证上岗每人次扣3分。
@#@@#@综合要求@#@9.各种设施、设备的维修要保障维修质量,维修合格率99%以上;@#@建立健全维修制度和程序,对各种报修及时修复,对不能解决的故障要立即上报上级,严禁隐瞒不报,拖故障;@#@气站、低压配电柜、控制柜、干式变压器、发电机、配电房、电梯系统、水冷式中央空调、锅炉运行、给排水系统、污水处理器、中控室等出的管理必须有各自的工作制度、工作职责、工作秩序、流程及应急方案。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@维修质量不达标,维修不及时扣2分;@#@返修超过规定范围要求一次扣2分;@#@报修处理不及时服务态度不好,扣1分;@#@工作规定、程序不健全扣1分;@#@隐瞒故障、拖故障每项扣3分,造成严重后果者追究其责任;@#@全院机电应有制度、职责、程序、流程图健全并上墙,每项不符合规定扣2分。
@#@@#@供电系统@#@1.保障医院正常供电,对停电有明确的审批权限并按规定时间通知到位。
@#@@#@10分@#@不能保障日常供电,无故停电不及时上报及通知,每项扣2分。
@#@@#@2.备用应急发电机定期作保养及检测,确保发应急电机随时可启用。
@#@@#@10分@#@不作定期保养及检测扣2分;@#@停电故障应急发电机不能正常使用扣5分,造成不良后果追究其责任。
@#@@#@弱电系统@#@1.按规定时间排除故障,保障各弱电系统正常运作。
@#@@#@10分@#@不作定期排查,弱电系统不能正常运作,每项扣2分。
@#@@#@2.监控系统等智能化设备运行正常,有设备使用记录并按规定保存备案。
@#@@#@10分@#@监控系统发现一处不能运行,监控无记录,每项扣5分。
@#@@#@电梯系统@#@1.电梯准运证、年检合格证、维修保养合理完备;@#@按规定办理并通过年检,取得合格准运证;@#@行运人员需持证上岗。
@#@@#@10分@#@无证上岗,未办理年检或合格证失效,保养工作不完备,每项扣2分。
@#@@#@2.电梯按规定时间运行,安全设施齐全,通风、照明及附属设施完好。
@#@@#@10分@#@每项不达标扣2分。
@#@@#@3.轿厢、井道、机房保持清洁。
@#@@#@10分@#@轿厢不干净,井道不清洁有垃圾杂物,积水坑水位过高、机房门道槽有杂物,每项扣2分。
@#@@#@给排水系统@#@1.建立大楼用水、供水管理制度,积极协助各科室安全安全、合理用水,结合实际制定行之有效的节水计划;@#@同时制定事故应急处理方案。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@供水制度,事故应急处理方案未制定或不完善,每项扣2分;@#@节水计划不合理扣1分。
@#@@#@2.设备、阀门、管理工作正常,无滴漏冒泡现象;@#@排水系统通畅,汛期道路无积水、地下室、车库、设备房无积水、浸泡现象。
@#@@#@10分@#@设备、阀门漏水,不及时处理扣2分;@#@排水系统堵塞,导致设备房、车库、地下室等积水,扣3分。
@#@@#@3.对二次供水蓄水池设施设备进行定期清洁,消毒;@#@二次供水卫生许可证水质化验单、操作员健康合格证齐全;@#@水池水箱清洁卫生,确保无二次污染;@#@@#@@#@15分@#@每项不达标扣3分。
@#@@#@4.发现事故后维修人员须在规定时间内抢修,保障无大面积积水,长时间停水现象;@#@限水、停水按规定时间通知各科室。
@#@@#@10分@#@维修不及时导致大面积积水扣2分,无故停水且未通知,扣5分。
@#@@#@空调系统@#@1.制定空调设备的保养计划,落实执行并作相关记录,保障中央空调的正常运作;@#@制定故障应急处理方案。
@#@@#@10分@#@保养计划,故障应急处理方案不完备或为制定,每项扣2分;@#@保养但未作记录扣1分。
@#@@#@2.空调各风口定期清洗,并作记录;@#@水塔运行期间噪音不超标,无严重漏水现象;@#@中央空调出现故障维修人员应立即到场抢修。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@空调风口不清洗,每处扣2分;@#@水塔漏水严重每项扣3分;@#@中央空调抢修过程消极怠工扣5分。
@#@@#@供暖供气系统@#@1.锅炉供蒸汽设备运行正常;@#@锅炉除日常供气外,任何人不得要求额外送气,特殊情况须向管理部门申请批准方可;@#@锅炉运行严格执行操作规程,定期保养、并做好相关记录;@#@设备年检合格,并取得管理部门准运证。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@未定期保养、检修,保养、检修记录不完善,每项扣2分;@#@未经批准私自向他人送气扣2分;@#@年检不合格扣5分,因此造成严重不良后果追究其责任。
@#@@#@2.锅炉出现故障立即排除,解决不了应及时向医院报告,确保运行正常;@#@管道、阀门无滴漏等安全隐患;@#@锅炉房24小时有值班人员,配有水质化验工,3名以上司炉工,持证上岗。
@#@@#@10分@#@发现故障未及时排除,不上报,阀门、管道漏水,每项扣2分;@#@锅炉房值班人员短缺或离岗,每项扣2分。
@#@@#@污水处理站@#@设立专人管理,保障污水处理系统正常运转,每日定时检测污水样本,不达标应及时上报;@#@制度、操作运行程序上墙,制定有节能措施。
@#@@#@ @#@@#@10分@#@无专人值班,对污水未进行定期检测,每项扣2分;@#@污水不达标每次扣5分,不达标未上报扣1分;@#@未制定节能措施,违规操作造成资源浪费,每次扣2分。
@#@@#@三气站@#@氧站,吸引站必须24小时有工作人员值班,值班人员不得擅自离岗;@#@从事氧气管道设备检修、维护的操作人员必须了解氧气性质,防止造成重大事故;@#@站内管理人员必须经过理论和实践培训后合格方可上岗;@#@氧站内严禁烟火,禁止存放易燃易爆物品,不准使用电热气、燃气炉等进行取暖。
@#@氧站内氧气排放时禁止将氧气排入室内,禁止将氧气作吹扫气体使用;@#@氧站内温度控制在10-38℃范围内,氧气浓度不超过23%。
@#@吸引站内真空泵每月注润滑油一次,汽水分离器每季度清洗一次。
@#@@#@ @#@@#@30分@#@无人值班或值班人员擅自离岗每人次扣5分;@#@设备检修、维护人员未经培训上岗每人次扣5分;@#@站内对方易燃易爆物品,使用电气,燃气炉等取暖设施,每项扣5分;@#@氧气乱排放,站内温度,氧气浓度不达标,每项扣5分;@#@真空泵未定期注润滑油,汽水分离器未清洁,每项扣5分;@#@因工作人员值班不到位或工作失误造成损失每次扣10分并追究其责任。
@#@@#@后勤公司安保消防管理考核表@#@检查人:
@#@检查时间:
@#@年月日(总分200分,得分:
@#@)@#@项目@#@工作标准@#@标准分值@#@考评方法及扣分@#@考核情况及得分@#@ @#@@#@安保消防@#@1.严格执勤,结合医院实际制定安全防范措施及各项管理制度、规定、突发事件的应急措施、方案,并不断改进完善;@#@在院内严禁散发传单,乱设广告牌和乱贴乱画现象,确保医院无政治,刑事案件发生,医院安全稳定。
@#@院内无火灾等安全事故发生,公共场所禁止吸烟。
@#@@#@ @#@@#@20分@#@制度、措施、方案不健全,每项扣2分,执勤期间不按规定履行职责,随意脱岗、串岗、离岗、工作期间闲聊、睡觉,收听广播等无关事宜,发现一项扣2分。
@#@院内有乱发传单,乱张贴广告、乱写乱画现象每次扣2分,发现问题不及时汇报扣2分,造成不良后果追究责任。
@#@院内公共场所吸烟不予制止每次扣2分。
@#@@#@2.有专业安保队伍,且实行24小时值班巡逻制度,安保人员须熟悉医院环境,按规定统一着装,装备配备齐全,文明执勤,训练有素,机动灵活,言语礼貌,认真履行职责,严禁与医务工作者、患者或外来人员发生纠纷。
@#@@#@ @#@@#@@#@15分@#@值班巡逻记录短缺或不做记录每次扣2分;@#@接到对安保人员投诉经查属实每次扣2分;@#@无故与人发生纠纷每次扣2分,并追究责任。
@#@院内临时搬运药物、器械等无工作人员疏导管理,造成拥堵或建筑物、设备损坏每次扣5分。
@#@@#@项目@#@工作标准@#@标准分值@#@考评方法及扣分@#@考核情况及得分@#@ @#@@#@安保消防@#@3.根据医院安全工作对院内如下地点必须定岗,定人:
@#@消防中心3人,监控中心3人,大堂岗住院大楼3人,门诊大楼2人,内外巡岗3人,大门岗3人,领班3人,主管1人,机动顶班3人,总计24人次。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@未定岗、定人,缺一人次扣2分。
@#@@#@4.医院的重点岗位(如住院部儿科、妇科、产房、爱婴区、财务科、各收费处、库室等)保安人员须时刻巡查,且须有相应安全防范措施;@#@发现异常立即报告作妥善处理。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@重点岗位区域未设置安全防范措施每处扣2分,发现异常不及时上报扣2分,擅离职守或因脱岗造成不良后果扣3分,并酌情另作处理;@#@发现物品被盗及其他损坏事故,扣5-10分,追究其责任。
@#@@#@5.做好重大活动、会议、接待的安全保卫工作,建立各级安全警戒方案确保安全稳定,并能圆满完成院方交代的其他份内事宜。
@#@@#@10分@#@活动、会议期间安保工作不完善、不到位,每次扣2分;@#@工作失误造成不良后果视情节进行处理。
@#@@#@6.定期组织安全教育,积极巡查排除安全隐患,确保院内不发生物品被盗等各类案件及安全事故,杜绝重大案件及事故的发生。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@院内职工、病人及探视人员等物品丢失,每次扣2分,医院财产发生盗窃,扣5分,发生打劫、偷盗、殴打医护人员,每次扣2分。
@#@安保人员监守自盗每人次扣10分。
@#@@#@ @#@@#@安保消防@#@7.院停车场设有专人管理,管理员须经停车场管理科培训合格方可上岗,按物价局规定标准收取保管费;@#@除接送病人,运输药物,医用器械的暂停车辆外,其余车辆一律停至停车场或指定位置;@#@非机动车辆集中停放,停放须整齐划一,确保车辆财产安全。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@机动车辆及非机动车辆随意停放,每次扣2分,因乱停放车辆造成拥堵每次扣2分,滥收保管费被举报或投诉,每次扣5分并追究领导责任。
@#@@#@8.正确疏导医院的进出车辆,按位泊车,避免发生车辆碰撞,堵塞医院通道现象;@#@认真组织办理出入场手续,积极巡查提醒车主关好车窗,车门,以防贵重物品丢失,确保院内泊车安全。
@#@@#@@#@ @#@@#@15分@#@消防通道,正常道路及严禁停车场所发现停车,每辆扣1分,因指挥不当导致车辆拥堵,每次扣1分,发生车辆碰、刮、撞或财务被盗等事故扣10分,由公司负责赔偿并承担相应责任。
@#@@#@9.收费处岗位须严格执勤,维护收费秩序,制止插队等不文明行为;@#@防止患者或缴费人员与收费员发生冲突,如有发生应及时劝解,制止。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@不能维持好收费秩序,导致收费挂号秩序混乱,有插队现象不及时制止,每次扣2分,医患之间发生纠纷影响秩序每次扣5分。
@#@@#@10.安保人员年流动率不得超过15%;@#@治安案件发生率控制在2%以内。
@#@@#@10分@#@人员流动率每超过一个百分点扣2分;@#@治安案件每超过一个百分点扣3分。
@#@@#@ @#@@#@安保消防@#@11.组织开张消防法规及消防知识的宣传教育,明确各区域防火责任人;@#@制度年度消防培训计划、演练方案。
@#@@#@10分@#@责任不明确每发现一处扣2分;@#@消防培训计划、方案、措施不全,扣2分。
@#@@#@12.对全院的消防系统、器材,严格按规定进行检查,如实填写工作记录,耗材情况清楚明了,险情应急方案齐全,消防控制中心24小时值班,定期排查隐患,确保系统状态良好。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@应急措施未配备或不健全扣2分;@#@核查记录不准确,检查不及时每项扣2分;@#@因值班人员责任心不强导致故障点的产生、未能排查故障隐患,损坏器材不能得到及时更换,每项扣2分,造成严重后果追究责任。
@#@@#@13.管理人员必须持证上岗,掌握消防设施设备的使用方法并能处理突发事件;@#@消防主管人员能正确处理各种火险、火灾等紧急情况,能指挥、救护、调动及做好险情报告。
@#@@#@ @#@@#@15分@#@无证上岗每人次扣5分;@#@因技师能力不足导致发生火险,扣3分;@#@@#@消防管理员和主管人员不能正确履行职责的,扣2分,造成不良后果者追究责任。
@#@@#@14.备有突发火灾的应急方案,设立消防疏散示意图,确保照明设施、引路标志完好,紧急疏散通道畅通,预防险情发生。
@#@@#@15分@#@无火灾应急方案扣2分;@#@发生火灾视情节扣5分及以上,并追究责任。
@#@@#@后";i:
11;s:
17263:
"护士个人工作计划护士工作计划@#@2020年护士个人工作计划2020年护士工作计划@#@工作计划是指工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。
@#@作为护士2020年的工作计划必须有清晰的条理。
@#@WTT精心收集了2020年护士个人工作计划,供大家欣赏学习!
@#@@#@2020年护士个人工作计划范文1@#@刚刚过去的一年,我们在州委、州人民政府的正确领导下,在州卫生局的关心支持和大力帮助下,认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央新疆工作会议以及自治区、自治州党委一系列会议精神,按照国家卫生工作的决策部署,紧紧围绕“一个中心、二个力争、三个巩固、四个完善、五个提高”的工作思路,以医疗质量万里行、优质护理服务示范工程、争先创优等活动为契机,立足实际,真抓实干,多措并举,稳步推进,全院呈现出“团结进取安定有序,业务发展指标稳增,基础建设规范入轨,各界关系改善融洽,应急实战多获好评”的良好局面。
@#@@#@全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了2020年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:
@#@@#@一、认真落实各项规章制度@#@严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
@#@@#@1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
@#@@#@2、坚持了查对制度:
@#@@#@
(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;@#@@#@
(2)护理操作时要求三查七对;@#@@#@(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
@#@@#@3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
@#@@#@4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
@#@@#@二、提高护士长管理水平@#@1、坚持了护士长手册的记录与考核:
@#@要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
@#@@#@2、坚持了护士长例会制度:
@#@按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:
@#@安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
@#@@#@3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
@#@@#@4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:
@#@5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
@#@@#@三、加强护理人员医德医风建设@#@1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
@#@@#@2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
@#@@#@3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
@#@@#@4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
@#@@#@5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
@#@@#@四、提高护理人员业务素质@#@1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
@#@@#@2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
@#@@#@3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。
@#@@#@4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
@#@@#@5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
@#@@#@病区护士考核:
@#@静脉输液、吸氧;@#@急诊室护士考核:
@#@心肺复苏、吸氧、洗胃;@#@手术室护士考核:
@#@静脉输液、无菌操作。
@#@@#@6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
@#@@#@7、坚持了护理业务查房:
@#@每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
@#@@#@8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
@#@@#@9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。
@#@@#@五、加强了院内感染管理@#@1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
@#@@#@2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
@#@@#@3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。
@#@@#@4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
@#@@#@5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:
@#@400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:
@#@400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。
@#@@#@6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。
@#@@#@7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。
@#@@#@六、护理人员较出色的完成护理工作@#@1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。
@#@@#@2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心@#@3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。
@#@急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做b超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。
@#@@#@4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。
@#@@#@七、存在问题:
@#@@#@1、个别护士素质不高,无菌观念不强。
@#@.@#@2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。
@#@@#@3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。
@#@@#@4、病房管理尚不尽人意。
@#@@#@一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。
@#@@#@2020年护士个人工作计划范文2@#@光阴似箭!
@#@一晃眼,从我加入xx医院--救死扶伤的护士,工作差不多快二年了。
@#@在院领导、科主任及护士长的正确领导下,坚持“以病人为中心”临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,并认真严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面护士的重要性。
@#@在踏实地学习与医疗护理工作中,获得广泛病员好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。
@#@顺利完成了2020年的工作任务。
@#@其具体工作总结如下:
@#@@#@一、积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。
@#@在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。
@#@能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。
@#@能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
@#@@#@二、专业知识、工作能力方面:
@#@我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
@#@协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。
@#@认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。
@#@认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。
@#@遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
@#@护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。
@#@工作态度要端正,“医者父母心,我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
@#@@#@三、在生活方面:
@#@养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;@#@积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
@#@@#@今后的目标:
@#@@#@我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,做到:
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(1)扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。
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(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。
@#@@#@(3)以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。
@#@护理工作是平凡的工作,然而,我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
@#@@#@2020年工作计划:
@#@@#@1.认真遵守医院和科室的相关规章制度,做到上班不迟到,不早退。
@#@@#@2.认真做好领导分配给我的工作和任务。
@#@@#@3.解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益。
@#@@#@4.加强跟主管医生,病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。
@#@@#@5.加强专业知识学习,努力提高自己的专业技能,为患者提供更有效更优质的服务。
@#@@#@6.协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。
@#@@#@护士事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。
@#@在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!
@#@在即将迎来的2020年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。
@#@在生活中我也会严格要求自己,我相信我能做到,请领导监督!
@#@@#@2020年护士个人工作计划范文3@#@人们都说&@#@ldquo;@#@三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。
@#@护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”.2020年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订2020年护理工作计划:
@#@@#@一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质@#@
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作@#@1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
@#@@#@2、加强专科技能的培训:
@#@各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
@#@@#@3、基本技能考核:
@#@属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。
@#@其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
@#@@#@4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
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(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养@#@1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
@#@@#@安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
@#@开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
@#@@#@(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。
@#@随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
@#@同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
@#@@#@二:
@#@加强护理管理,提高护士长管理水平@#@
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.@#@
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
@#@@#@(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
@#@@#@三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效@#@
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
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(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。
@#@考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
@#@@#@(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员-护士长-护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。
@#@年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
@#@@#@(四)加强护理过程中的安全管理@#@1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。
@#@对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
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"华山导游词400字@#@华山导游词400字@#@【篇一:
@#@华山景区导游词最详细】@#@华山导游词@#@女士们、先生们、朋友们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@真诚欢迎各位来华山旅游!
@#@我是华山海航乐游旅行社导游xxx,大家叫我小x就行,很高兴今天能为大家做讲解服务,作为景区的一名导游,首先我代表华山景区向大家表示诚挚的问候!
@#@华山景区所在地为陕西省华阴市(县级市),隶属渭南市管辖(地级市)。
@#@下面,我向各位简略介绍一下渭南市和华阴市的文化与旅游概况:
@#@@#@地处陕西关中渭河平原东部,东濒黄河与山西、河南毗邻,西与西安、咸阳相接,南倚秦岭与商洛为界,北靠桥山与延安、铜川接壤,南北长182.3公里,东西宽149.7公里,总面积约13134平方千米,人口556万。
@#@辖临渭区和大荔、富平、白水、澄城、合阳、蒲城、华县、潼关8个县以及华阴、韩城2个县级市。
@#@是全国重要的商品农业基地,工业以电力、煤矿、木材为支柱,矿产资源丰富,其中钼矿储量位居全国第二。
@#@@#@渭南是中华民族的发祥地之一。
@#@历史悠久,文化灿烂。
@#@距今约80万年前的“蓝田猿人”、约20万年前的“大荔人”曾在此繁衍生息,刀耕火种。
@#@字圣仓颉、酒圣杜康、史圣司马迁、唐代大诗人白居易、名将郭子仪、宋代名相寇准、清代状元王杰、爱国将领杨虎城、新中国党和国家领导人习仲勋、著名政治活动家屈武、著名作家杜鹏程?
@#@?
@#@这些历代名人都成为渭南的骄傲。
@#@西岳庙、太史祠、仓颉庙、韩城两周古墓群、桥陵、魏长城、潼关十二连城、党家村历史遗存,述说着岁月的久远。
@#@悠久的历史孕育了灿烂的文化,秦腔、同州梆子、碗碗腔、眉户、阿宫腔、老腔、提线木偶等多种戏曲剧种源远流长,陶艺、石刻、木雕、面花、皮影、剪纸等民间艺术巧夺天工,蕴积着文化的厚重。
@#@@#@渭南山河锦绣,风光旖旎。
@#@境内文物古迹荟萃,自然风光宜人。
@#@除西岳华山外,还有风景秀丽的洽川湿地,是黄河流域最大最完整的干流湖泊型湿地风景区;@#@韩城秦晋黄河大峡谷,素有“北国小三峡”之美誉;@#@享有“桥陵石刻甲天下”的唐睿宗桥陵气势恢弘;@#@新开发的富平陶艺村被确定为:
@#@“国际陶艺文化交流中心和国际陶艺期刊年会永久举办地”。
@#@富平又是习仲勋故里,红色旅游呈一大亮点,黄河、洛河、卤阳湖流光溢彩,少华山、石鼓山青翠灵秀,吸引着众多游客观光旅游,休闲度假。
@#@我再为大家介绍一下华阴市的概况:
@#@华阴因居华山之北、渭河以南而得名,华山雄居其南而得名,地处关中东部,渭河流域下游,总面积817平方公里,人口近26万,华阴夏、商时属雍州,西周属豫州,春秋置阴晋城,秦始皇统一中国后首设宁秦县,西汉高祖八年,也就是公元前199年,因其地处华山之北,渭河之南,山之北,水之南为阴,改称华阴,1990年12月27日撤县改市称华阴市,华阴属暖温带气候,四季分明,光照充足,农业生产发达,是陕西粮仓之一。
@#@@#@“自古杨氏出华阴”,这里也曾出现过被尊为“关西夫子”、“四知先生”的杨震,文学史上享有盛名的杨修,完成统一大业的隋文帝杨坚及隋炀帝杨广,唐初“四杰”之一的杨炯,唐明皇贵妃杨玉环等。
@#@古往今来,这里又是名人荟萃之地,唐代的李白、杜甫、白居易、韩愈等都在这里留下了许多咏华山的诗篇。
@#@宋代的隐士陈抟,明清时的学者顾炎武都曾隐居于此。
@#@清末有慈禧太后和光绪皇帝,民国期间蒋介石、冯玉祥、张学良、杨虎城等一大批将领登临华山。
@#@新中国成立后,朱德、郭沫若、李铁映、钱其琛、李鹏、张震、李瑞环、乔石等国家领导人先后都来过华山,其中朱德元帅写下了“华山直挺黄河边,雄视东方函谷关,西接昆仑成一脉,千峰万壑护中原”的诗篇赞美华山。
@#@还有“华山论剑”的金庸老先生,大家并不陌生,他老人家也于2003年10月8日亲自登临华山,当时老人家已年近80高龄。
@#@历代名人给华山留下了丰厚的文化遗产。
@#@@#@各位在华山游览期间,我将竭诚为大家服务,使大家在华山玩得开心,吃得舒心。
@#@愿华山“奇、险、峻、秀”的独特风光给大家留下美好而难忘的记忆。
@#@@#@在上山之前,有几个需要了解和注意的问题先给大家讲解一下。
@#@第一,就是安全。
@#@华山以险闻名,不论是走路还是看景,首先要注意安全。
@#@华山上的安全措施是非常有保障的,但大家要记住这么一句话:
@#@“走路别看景,看景须停步”。
@#@不要游离登山道,翻越护栏,不要走到悬崖边等危险的地方去游览或者拍照。
@#@带小孩的游客,一定要把小孩看护好,不要让他们随处乱跑。
@#@第二,就是要遵守景区的管理规定,服从工作人员的劝导。
@#@进入景区不要吸烟、点火,不要乱刻乱画、随意攀折花木,要注意保护@#@环境,不要随地或者向悬崖下抛扔垃圾;@#@第三,就是要注意时间,按时到预定地点集合,以免误了您的行程。
@#@好了,我的电话号码是xxx,请大家记住,随时保持联系。
@#@@#@现在,我向大家介绍一下华山的概况。
@#@@#@华山是我国著名的五岳之一,雄居陕西关中平原东部的华阴市南,西距西安市120公里,东临潼关,南依秦岭,北环渭水,以山势险峻著称于世,自古以来就是负有盛名的旅游胜地。
@#@华山有五大峰,即东峰朝阳,西峰莲花,中峰玉女,南峰落雁,北峰云台。
@#@五峰中南峰最高,海拔2154.9米,为五岳中最高峰,西峰最险,海拔2082米,北峰最低,海拔1614.7米。
@#@高峰耸立,远眺如同一朵盛开的石莲花,其四周由坚硬的花岗岩组成,景区面积约150平方公里,现可游览面积30平方公里。
@#@华山山体倚天拔地,四面如削,更有千尺幢、百尺峡、苍龙岭、鹞子翻身、长空栈道等十分险峻之地,被誉为“奇险天下第一山”,“自古华山一条路”,温家宝总理在二o一o年三月十四日十一届全国人大三次会议与中外记者见面回答记者提问时,就提出了“华山再高,顶有过路”,寓意在国家面临诸多问题困难时,用这样一句话来表明攻坚克难,奋勇向前的决心和意志,给全国人民以战胜困难的勇气和信心。
@#@众所周知,“自古华山一条路”这句话,一方面说明了华山山势险峻,只有一条路可走,另一方面也说明即使山再险再高,人们也能开辟道路到达顶峰。
@#@@#@华山是五岳之西岳,与东岳泰山并称。
@#@据说是因周平王迁都洛阳,华山位于东周京城洛邑之西,故称“西岳”,以后秦王朝建都咸阳,西汉王朝建都长安,都在华山之西,所以华山不再称西岳。
@#@后来汉光武帝刘秀在洛阳建立东汉政权,华山又恢复了“西岳”之称,并一直沿用至今。
@#@“西”是指地处中原的西边,而“岳”是中国五大名山的总称。
@#@华山是五岳中最年轻的山脉,据地质部门1984年观测,目前它还在继续增高。
@#@@#@千百年来,华山以它的雄姿吸引了众多的游客,北魏地理学家郦道元在《水经注》中对华山有“其高五千仞,削成而四方,远而望之,又若花状”的描绘。
@#@古代“花”与“华”相通,可见华山之名实际上得自于形状。
@#@关于华山得名,还有另一种说法,因华山顶上生长着白莲花,故而得名。
@#@韩愈的《古意》诗中所写的“太华峰顶玉井莲,花开十丈藕如船”,就是依此而作。
@#@@#@华山是中国四大道教名山之一。
@#@其他三座道教名山是:
@#@湖北武当山、四川青城山、山东崂山。
@#@道教文化在华山源远流长。
@#@道教以清静无为为宗旨,重生恶死,以追求长生不老为目的。
@#@创立于东汉时期,源于殷商的鬼神崇拜和战国秦汉的神仙信仰,崇奉天地之神仙人,追求理想境界仙境,认为得道成仙就可以超脱于生死之外,到达极为高尚的境界,超脱自在,在仙境过仙人的生活。
@#@华山著名的道观有被列入全国重点道教宫观的玉泉院、东道院、镇岳宫。
@#@著名道人有陈抟、贺志真等,原中国道教协会会长闵智亭先生就是从华山走出来的。
@#@现华山道教协会会长邹通玄是陕西省道教协会副会长、陕西省政协委员,也是一位爱国爱教、信仰虔诚、洁身自重、风格清高、通晓中国道教经史、音律的高道。
@#@华山与道教有关的神话传说更是丰富多彩,美丽动人,有《吹箫引凤》、《博台对弈》、《巨灵擘山》等,到山上我再给大家详细讲解。
@#@@#@1982年华山被列入首批国家级重点风景名胜区,在创“三山”活动中被评为国家级“卫生山”、省级“文明山”、“安全山”。
@#@1990年10月被列入全国十大文明风景区示范点。
@#@2000年12月被评为国家级“4a”级风景区。
@#@2006年被评为“最值得外国人旅游的50个景点”之一。
@#@2002年5月华山已通过iso14000环境管理体系认证。
@#@为了华山的环境保护工作能够得到持续改进,希望各位同我一起来保护华山的自然资源,最大限度地减少对景区环境的污染,为我们创造一个优美的旅游环境。
@#@@#@华山东线旅游讲解词@#@现在我们行驶的这条路是黄甫峪进山公路,它是华山索道的配套工程,1992年11月开工,1994年4月建成,公路全长7.66公里,其中山外段长1.66公里,山内段长6公里,山外段宽25米,数辆车可以并驾齐驱,北端与310国道相连,山内段宽6.5米,全程设有4座桥,6个大回弯和8个涵洞,共花费3000万人民币,这条路的开通,方便了游客登山,缓解了登山难度,为华山的旅游事业注入了新的生机和活力。
@#@@#@黄甫峪,古称黄神峪,因春秋战国时黄芦子隐居而得名,黄芦子姓葛名期,春秋战国时楚国人,@#@精通医术,乐善好施,与人治病,无需见病人面,千里之外,患者只需通其姓名,便能收到药方解除病痛,黄芦子好道家吐纳之术,能以气禁止飞禽猛兽飞翔走动,还能使河水倒流,并且说他行步如同奔马,头顶常有一丈多高的五色云气。
@#@天旱时,黄芦子能召唤潭中之龙上天耕云播雨,以解百姓燃眉之急。
@#@后来,有位樵夫看见黄芦子骑着黄龙腾空飞去后,就再也没有回来。
@#@听完了故事,我们可以透过车窗,欣赏一下两边的原始山貌,就是华山的主体山脉。
@#@@#@请大家往右边看,前面这条便道就是“智取华山路”,全程长2公里,共有3999级台阶,直达北峰。
@#@不知不觉中,我们已经来到了索道下站,接下来我们就要改乘索道登山,请大家跟我来,华山索道是由华山景区与武汉三特公司合作经营,购置奥地利多贝玛亚公司的设备,耗资8909万元人民币,历时三年,于1996年4月10日开始营运。
@#@索道全长1524.9米,垂直落差755米,平均坡度59.2度,技术难度之大,国内罕见,人称“亚洲第一索”。
@#@华山索道的开通,标志着华山旅游事业进入了一个新的历程。
@#@@#@有了索道,我们很轻松就登上了华山北峰,请大家看一下这块“智取华山纪念碑”,碑文记述的是:
@#@1949年5月25日,华阴解放,国民党保安旅旅长韩子佩带领残部400余人逃上华山,负隅顽抗,我人民解放军为全歼残敌,刘吉尧等八位勇士从两岔口出发,攀悬崖、越峭壁、过猩猩沟、老虎口,占领北峰,创造了“神兵飞越天堑,英雄智取华山”的奇迹。
@#@今天,人们为纪念英雄们的丰功伟绩,立下此碑,碑后有“军魂”二字。
@#@6月13日是解放华山纪念日。
@#@几乎每年的6月13日“八勇士”中唯一健在的侦察参谋刘吉尧老先生,都要登临华山缅怀已作古与自己并肩战斗的七位战友。
@#@华山北峰之巅,面对这位已八十高龄的老人,听他娓娓地讲述着当年面对危险和艰难险阻,智取华山的传奇故事,感慨之情油然而生--那是怎样的一种壮烈情景啊!
@#@@#@现在,我们所处的位置是北峰顶。
@#@北峰因处于华岳主峰之北而得名。
@#@又因华岳三峰远望若花,北峰顶上时有白云围绕,就像是白云托莲花而起的台子,所以又称为“云台峰”。
@#@李白诗中有“白帝金精运元气,石作莲花云作台”的诗句就是描写华岳三峰被白云托起的景致。
@#@这里是观景揽胜的最佳之地。
@#@南望有“天外三峰”之称的东、西、南三峰浑然一体,直插云霄;@#@北眺黄河,飘忽如丝,远在天边,便有“西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来”的千古绝唱。
@#@@#@站在北峰之巅请大家向北望,那座峰叫公主峰。
@#@相传,汉元帝刘爽的女儿南阳公主,曾在此修道,东汉末年,外戚王莽专权,南阳公主厌倦争争杀杀的宫廷生活,便叫其夫王咸一起来华山修道,王咸不从,公主便只身一人来华山公主峰。
@#@等到王咸在朝中吃尽明争暗斗的苦头后,来华山寻找公主,在这里只找到公主的一只绣花鞋,俯身去拾,鞋已化为这座大山。
@#@@#@我们再往西边看那两处天然的石块,都非常生动形象,左边景观是狮子观宝,右边是金龟戏玉蟾,栩栩如生!
@#@来,请大家拍照留念!
@#@。
@#@再往东看那起伏的山峦——仙人仰卧奇景,传说巨人为神话故事中开山导河之巨灵神,功成力疲后在此休息,久而久之化为这座山峰。
@#@@#@好,现在讲一下眼前的这块碑石“华山论剑碑”吧!
@#@2003年10月8日,一代武侠大师金庸来华山,与北大教授严家炎、“巴蜀鬼才”魏明伦、“武侠导演”张纪中、编剧杨争光、“北大醉侠”孔庆东在这里坐而论剑。
@#@金庸先生一生先后完成“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”等14部小说,在华人世界影响深远。
@#@金庸在我国的千山万水中寻找到一个至高无上的侠客擂台——华山,因为华山雄伟的山势就象挺立在中华大地中心的倚天之剑,华山论剑就是在剑尖上的挑战。
@#@在金庸的小说中,华山论剑举行过3次。
@#@王鲁湘说:
@#@金庸三次华山论剑的描写,是他对武侠境界的三次理解不同,可以说是认识的深入和递进。
@#@第一次华山论剑就是把天下的武林高手选出来到华山顶上比武功,五大高手事实上没有高下之分。
@#@第二次华山论剑事实上没有一个结果,因为到底谁是天下第一,在描写当中看不出来。
@#@第三次华山论剑,中心是老顽童,他武学天下第一,和欧阳锋正好是两极对立。
@#@老顽童千方百计忘掉他所学的武学,求而不得。
@#@这表现了金庸先生对武学当中某种境界的思考。
@#@@#@朋友们,现在我们整装待发,准备上山!
@#@@#@擦耳崖——是从北峰到天梯下的一段险道,这里一边是悬崖绝壁,一边是万丈深渊.。
@#@明代袁宏道曾在诗中这样描写到“欲知悬径倚危甚,看我青苔一面痕。
@#@”这里的摩崖石刻很多,真象是一个天然的书法屏廊。
@#@现在路已经拓宽,并加设有护拦,游人上、下也无需贴面擦耳了。
@#@回想古人的满面青痕,而现今从容而过,可谓“人定胜天”。
@#@@#@现在,我们看到的这一巨石,叫“卧牛石”,相传是太上老君的青牛开通犁沟后,曾卧在这里休息。
@#@所以叫它卧牛石。
@#@@#@这里就是著名的险路“上天梯”,倾斜度几乎为90度,垂直上下,犹如从天上掉下的一个梯子,又因为上边是日月崖而得名。
@#@因此崖上有有红白相同的的日月形状,故名日月崖。
@#@旧时,这里东临深渊,西傍危崖,梯下回旋之地仅存一线。
@#@原来这里只有一道天梯,1985年,又新开辟了一条复道,减少游人的等待时间。
@#@这里虽然险,但只有丈余高,所以不仅不觉险峻,反而增加了游览的情趣。
@#@好,我们就从这里上天吧!
@#@@#@我们眼前的宫观,便是王母宫,里面供奉着王母娘娘,大家谁有兴趣可以进去拜拜。
@#@眼前这一孔大石洞,人称“三元洞”,也称三宫洞,它是供奉天官、地官、水官、尧、舜、禹的地方,三元为道教术语,道教称天、地、水为三元之气,说三元之气方生成人伦,长养万物,洞内所供奉的三人塑像,则被称为三官大帝。
@#@@#@前边,就到御道了。
@#@相传,汉武帝刘彻和唐玄宗李隆基,曾来华山由此上主峰,所以称之为“御道”。
@#@汉、唐两位天子游山时,地方官员为了圣驾的安全,就在道旁设置石栏,并且用帷幔遮护,以保天子通过。
@#@现在道路两旁所留的小石臼就是那时立栏用的。
@#@明初刘伯温诗中的“石屏御道鸟飞回,汉帝亲封玉简来”就是指此事。
@#@今天,我们踏石而过,肯定会有一番吉样的感觉。
@#@@#@站在这里我们就可以看见苍龙岭的全景了。
@#@因为这条岭脊青黑,蜿蜓盘旋,就像苍龙腾空,因而得名。
@#@岭脊上、下高差约500米。
@#@在唐代以前,此路初通,仅凿石窝,两边并未加栏,登岭多是爬行,如骑龙背。
@#@到了明代,这里虽比唐代好些,但仍然很危险。
@#@解放后,1964年,将原岭鱼脊形凿平加栏,1985年,又继续下凿,才将岭道拓宽。
@#@现在游人至此便不觉有多危险了。
@#@苍龙岭尽处便是逸神岩。
@#@@#@相传,唐代元和十四年(公元819年),宪宗遣吏到凤翔迎佛骨入宫,韩愈阻谏,得罪宪宗,欲置他于死地,后来经百官求情,被贬为潮州刺史。
@#@到第二年夏,韩愈在赴任途中登华山,曾在西峰等地方留下了诗篇。
@#@但下到苍龙岭时,因畏惧其险峻,又慨官场之残酷,自己失意,而放声痛哭,将所带诗书抛向山下,并写下遗书与家人诀别,华阴县令知道后亲自带人接他,这才下得山来。
@#@后有好事者在“逸神岩”刻有“韩退之投书处”六个大字,以记此情景。
@#@@#@后到清朝时有一位山西武乡人赵文备百岁游山至此,站在苍龙岭,听说了韩愈投书求救的传说后,放声大笑,笑韩愈胆小,不如百岁一老者,就在“韩退之投书处”留下题刻赵文备先生百岁笑韩处”。
@#@清代有一名士李柏站在岭上有感曰:
@#@山之险,岭为要,韩老哭,赵老笑,李柏不哭也不笑,独立岭上但长啸。
@#@以追古忆今,缅怀韩赵二老。
@#@@#@逸神崖顶刻有“云海”二字,落款题“萧xx”字样,颇令人费解,大家猜猜看,它是什么字,这四个不同的日字其实是两个字,上边的“⊙⊙”是两相并,为“日日”,音“喧”意,明也。
@#@下边的“⊙⊙”二字是左小右大,乃日月相并,为“明”字,由此可知,“云海”二字为萧日日明所题。
@#@@#@这里是五云峰,每年秋夏季节,峰头常有云雾缠绕,而且山光与云彩融为一体,尤如五色云彩,故称“五云峰”,也是大家休息的好地方。
@#@@#@站在这里,大家看前面的峭壁上有一个巨大的手掌,这便是“关中八景”第一景华岳仙掌。
@#@相传,山西首阳山和华山相连,黄河水流到此,被山脉阻挡,于是,华山下的华阴、潼关、朝邑等县,便成了一个湖泊。
@#@是河神巨灵脚蹬首阳山,手推华山,才将两山推开一条峡谷,黄河水便向东奔腾而去。
@#@巨灵神的手掌便留在这块峭壁上,人称“仙掌”。
@#@李白有诗云:
@#@“巨灵咆哮擘两山,洪波喷流射东海”。
@#@现在我们爬到了华山最后一道关:
@#@金锁关。
@#@“过了金锁关,另是一重天”,这里,气温骤降,清风徐来,脚踩万山,白云缭绕,鸟鸣青松,如临仙境。
@#@回头望这边一块石头,叫锦鸡守玉函。
@#@相传,华山有个道士阴长生把点石成金的秘诀放在玉函里。
@#@派锦鸡来把守,天长日久,鸡和玉函就化成石头,现在匣盖与体虽已错落,但却没人能挪动它,所以,也就没有人知道点石成金的秘诀了。
@#@@#@金锁关,又名“通天门”,是通往中、东、南、西四峰的咽喉要道。
@#@所以杜甫《望岳》诗中有“车箱入谷无归路,箭括通天有一门”的名句。
@#@道家言,华岳为仙都,朝山拜圣者,登关门,抵中污,经仙水冲涮,圣洁在心,俗念不生,方能超尘脱凡,真正领会仙乡的妙处。
@#@过通天门,主峰嵯峨在目,别有洞天,故有“过了金锁关,另是一重天”之说。
@#@@#@金锁关的原门楼建筑为明末道士胡真海所造,后来被毁。
@#@现在的关门为一九八五所重建。
@#@中峰,居东、西、南三峰中央,是华山主峰之一,相传这里曾是玉女隐居之地,故又称玉女峰,海拔约为2042.5米。
@#@@#@据史志记述,玉女是春秋战国时期五霸之一秦穆公的女儿,名叫弄玉,生得姿容绝世,聪颖过人,通晓音律,喜爱吹笙。
@#@穆公便使能工巧匠剖美玉,雕成一架“碧玉笙”。
@#@弄玉吹之,声如凤鸣。
@#@穆公还为女儿筑凤台,建凤楼,供女儿习笙居住。
@#@@#@有天夜里,长空如洗,明月皎洁,弄玉依栏赏月,吹奏凤凰鸣的曲子。
@#@悠扬的乐声,迥荡夜空,如人间仙乐。
@#@忽然,一阵袅袅的曲音,和着笙声,从空而来。
@#@起初,还以为是自己所奏的回音,细一听,是从东方飘来的洞箫声。
@#@一连几夜,都是这样,有天弄玉特意吹奏了一曲“凤求凰”。
@#@吹奏完毕,便回房睡了。
@#@忽然觉得东南方天门大开,五光十色,倾泻楼台。
@#@只见一个童颜仙骨,眉目清秀的少年男子,身跨彩凤,飘飘然从空而来。
@#@他手持紫玉箫,徐徐品奏,其声似春风化雨细柳丝丝,似白云悠悠,似小溪柔柔,弄玉听得心神荡然,好似置身在云雾之中,曲毕,便问“此何曲也”?
@#@那少年答曰:
@#@“华山第一弄!
@#@”并说:
@#@我叫萧史,居住在华山明星崖,因有缘,才应曲而来。
@#@说毕,又飘然乘凤而去。
@#@弄玉想把他招回来,刚一伸手,碧玉笙掉地,她从梦中醒来什么也没有,而梦中所见还历历在目?
@#@?
@#@第二天,便把梦中之事告诉父亲,秦穆公即派大将孟明,依梦中的形象去华山寻访。
@#@孟明到华山明星崖下,果见一男子有超尘脱俗之姿,问其姓名,答曰萧史,便邀与同见秦穆公。
@#@秦穆公知此人正是女儿梦中之人,便择日为其完婚。
@#@婚后,箫笙和鸣,夫妻和美,弄玉请萧史传导避谷之法,逐渐绝粒,不食不饮。
@#@一日,二人正于凤台合奏,忽有龙凤飞来台前,于是他们便乘龙跨凤,腾空来至华山。
@#@穆公失去了女儿,心痛欲裂,立即差人追上华山,却未寻访到半点踪迹,只好在中峰明星崖下建玉女祠以示记念。
@#@@#@关于这一段奇事,《东周列国志》中有“弄玉吹箫双跨凤,赵盾背秦立灵公”的详细记载。
@#@至今,这一神话故事还在民间广为流传。
@#@如今,峰上有玉女祠、玉女洗头盆、龙窝、引凤亭等胜景,让人浮想连翩。
@#@@#@大家再跟我往前走,这儿有一座石亭,名叫引凤亭,是传说中萧史和弄玉乘龙跨凤飞升之处。
@#@大家再往这里看,这条陡峭的路叫云梯,云梯的意思,就是梯子挂在云端,登梯入云。
@#@这处道路凿于东峰绝壁,两端垂直,中间突出,非好汉不能登临。
@#@这是通往东峰观日出的一条捷径,并非必经之路。
@#@现在我们来到的是华山第三高峰东峰,因其方位居东而得知,又因为东峰是五峰中看日出的最佳位置所以又名“朝阳峰”,海拔2082米,现在我们站的地方就是观日出的最佳地方“朝阳台”,每天清晨日出前这里便挤满了人,日出景象非常壮观,每一瞬间千变万化。
@#@我们看到的这座塔叫杨公塔,是杨虎城将军所建的,东峰一个,西峰一个,两塔遥遥相对,塔上的“万象森罗”为杨将军的亲笔题写。
@#@@#@现在我们便来到了华山险道:
@#@鹞子翻身。
@#@崖高十余丈,手攀铁索,脚踩石窝,附壁而下,两边都是万丈悬崖,中途又须侧足转身故称鹞子翻身,为华山第二天险,过了奇险,从怪石林立中间穿行就到了“博台”,也叫下棋亭,亭内石桌上有棋局,据说是赵匡胤输华山的残局,至今千年仍然无解。
@#@这里便是宋太祖赵匡胤以华山为赌注输给陈抟的故事发生地。
@#@现在我们可以使用高空险走安全带系统的保险带,安全、顺利过险道,达仙境。
@#@@#@现在,我把下棋亭有关的神话传说讲给大家。
@#@相传宋太祖赵匡胤,幼时家贫如洗,过着流浪的生活,有着一身好武艺,爱好赌博。
@#@有一年不知他闯了什么祸,官府派人四处捉拿,为了避难来到华阴。
@#@赵匡胤跑得又饥又渴,看见一个卖桃老汉挑着两筐水灵灵的桃,不管三七二十一,拿起桃一个接一个吃,这位老人当然就是陈抟的化身了。
@#@吃完赵匡胤转身就走。
@#@“壮士,还没给我钱呢”,“多少钱,一文钱”,他心想吃了那么多的桃才一文钱,急忙从腰包掏钱,可是囊中羞涩,一文钱也没有,陈抟说没钱打个滚,赵匡胤毫不犹豫地打了个滚,陈抟叹气笑到:
@#@“真是一文钱难倒英雄汉”,这句话也许就源于此吧。
@#@陈抟为赵匡胤指路说柴荣正在潼关招兵买马,为啥不去投奔,平息战乱,为民造福。
@#@赵匡胤作战勇敢,不久便当上了总兵。
@#@为了答谢老人他来到华山走到玉泉院,发现一老道在石桌边沉思,石桌上放一盘棋,赵匡胤看到棋盘赌性发作,要求和老人下棋,后经过一翻赌拼,赵匡胤身上所带的银两所余不多,后陈抟提议华山山上苍松翠柏,山青水秀,无人打扰,不如上峰顶做最后一决,赵匡@#@【篇二:
@#@介绍华山的导游词】@#@篇一:
@#@华山景区导游词最详细@#@华山@#@导游词@#@女士们、先生们、朋友们:
@#@@#@大家好!
@#@@#@地处陕西关中渭河@#@平原东部,东濒黄河与山西、河南毗邻,西与西安、咸阳相接,南倚秦岭与商洛为界,北靠@#@桥山与延安、铜川接壤,南北长182.3公里,东西宽149.7公里,总面积约13134平方千米,@#@人口556万。
@#@辖临渭区和大荔、富平、白水、澄城、合阳、蒲城、华县、潼关8个县以及华@#@阴、韩城2个县级市。
@#@是全国重要的商品农业基地,工业以电力、煤矿、木材为支柱,矿产@#@资源丰富,其中钼矿储量位居全国第二。
@#@@#@渭南是中华民族的@#@发祥地之一。
@#@历史悠久,文化灿烂。
@#@距今约80万年前的“蓝田猿人”、约20万年前的“大荔@#@人”曾在此繁衍生息,刀耕火种。
@#@字圣仓颉、酒圣杜康、史圣司马迁、唐代大诗人白居易、@#@名将郭子仪、宋代名相寇准、清代状元王杰、爱国将领杨虎城、新中国党和国家领导人习仲@#@勋、著名政治活动家屈武、著名作家杜鹏程?
@#@?
@#@这些历代名人都成为渭南的骄傲。
@#@西岳庙、太@#@史祠、仓颉庙、韩城两周古墓群、桥陵、魏长城、潼关十二连城、党家村历史遗存,述说着@#@岁月的久远。
@#@悠久的历史孕育了灿烂的文化,秦腔、同州梆子、碗碗腔、眉户、阿宫腔、老@#@腔、提线木偶等多种戏曲剧种源远流长,陶艺、石刻、木雕、面花、皮影、剪纸等民间艺术@#@巧夺天工,蕴积着文化的厚重。
@#@@#@渭南山河锦绣,风@#@光旖旎。
@#@境内文物古迹荟萃,自然风光宜人。
@#@除西岳华山外,还有风景秀丽的洽川湿地,是@#@黄河流域最大最完整的干流湖泊型湿地风景区;@#@韩城秦晋黄河大峡谷,素有“北国小三峡”@#@之美誉;@#@享有“桥陵石刻甲天下”的唐睿宗桥陵气势恢弘;@#@新开发的富平陶艺村被确定为:
@#@@#@“国际陶艺文化交流中心和国际陶艺期刊年会永久举办地”。
@#@富平又是习仲勋故里,红色旅游@#@呈一大亮点,黄河、洛河、卤阳湖流光溢彩,少华山、石鼓山青翠灵秀,吸引着众多游客观@#@光旅游,休闲度假。
@#@我再为大家介绍一下华阴市的";i:
13;s:
28760:
"化工企业智慧营运综合监控系统解决方案@#@ @#@@#@1项目概述@#@1.1建设背景@#@随着人类社会工业化、城市化的不断推进,全球生态环境日益恶化,环境问题成为人类高度关注的一项重要战略问题。
@#@党和国家对此高度重视,在党十八大报告上强调要把生态文明建设放在突出地位,单篇论述“生态文明”,把生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设五位一体的战略高度,将建设社会主义生态文明的内容写入党章,并首次提出美丽中国建设。
@#@@#@在我国化工企业数量众多,主要为从事化学工业的工厂,中国的化工产品价格随着中国经济高速的发展也在节节攀升,一个地区的化工产业可以极好地带动该地区的经济发展。
@#@化工厂多依水而建,往往充足的水源可以吸引更多的化工企业。
@#@但是,中国的化工产业因此存在很多问题。
@#@很多企业一般不愿意购买处理污染的设备。
@#@这导致了严重的空气污染和水污染。
@#@@#@视频监控作为一种客观的、成熟的、稳定的安全监督手段已经为能源行业所认可,能够在化工厂安全方面起到巨大作用。
@#@目前视频监控的前沿技术——智能分析,对化工厂违规生产、人员记录、危险区域防范等可以起到有效的预警作用,变事后追查为事前预警,能够为保护国家财产、人民的生命财产安全起到至关重要的作用。
@#@@#@视频监控集成与整合是服务于兴发集团“智慧营运”整体业务布局的,从生产运营角度来看,兴发集团和生产相关的事业部职能分类不同。
@#@@#@兴发集团视频监控系统,需要覆盖生产、安保、消防、环保等各个方面,建设的方式多是以各二级单位为主体。
@#@为了更好的服务于公司整体生产和安环管理,需要对各二级单位的视频监控系统进行统一规划,从而形成体系化、规范化的管理模式。
@#@本方案立足于在兴发集团层面进行视频监控与应急资源管理的统一集成与整合,为生产、安环、保卫等部门提供有效的管理技术手段,满足兴发集团、各二级单位及相关专业部门的日常与应急管理需求。
@#@@#@兴发集团“智慧营运”视频监控集成与应急管理智慧系统方案,基于前端设备利旧、各二级单位子平台整合、公司总体集成的原则进行设计,这样既保留现有投资、又能够达到集成的目的。
@#@公司建设中心平台,各二级单位建设子平台,二级单位子平台通过级联方式接入集团公司中心平台。
@#@存储方式采用二级单位分布式存储、关键数据(集团公司重大危险源、二级单位重要视频监控点、高空瞭望等)中心平台集中备份存储。
@#@@#@1.2设计依据@#@本案安全防范系统建设主要从以下行业规范、标准出发@#@1.2.1建筑行业标准@#@✧《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006@#@✧《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008@#@✧《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2007@#@✧《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》GB/T50312-2007@#@✧《视频安防监控工程设计规范》GB50395-2007@#@✧《入侵报警系统工程设计规范》GB50394-2007@#@✧《安全防范工程技术规范》GB50395-2007@#@✧《民用闭路电视系统工程技术规范》GB50198-94@#@✧《民用闭路监控电视系统工程技术规范》GB02198-94@#@✧《出入口控制系统工程设计规范》GB50396-2007@#@✧《计算机软件开发规范》GB8566-88@#@✧《电子计算机机房设计规范》GB50174-93@#@✧《防盗报警控制器通用技术条件》GB12663-90@#@✧《商用建筑物电信布线标准》EIA/TIA-568@#@✧《商用建筑布线系统管道及空间位置标准》EIA/TIA-569@#@✧《工业企业通信设计规范》GBJ42-81@#@✧《工业企业通信接地设计规范》GBJ79-85@#@✧《安全防范工程程序与要求》GA/T75-94@#@✧《中华人民共和国公共安全行业标准》GA38-92@#@✧《中国电器装置安装工程施工及验收规范》GBJ232-90.92@#@✧《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010@#@✧《火灾自动报警系统施工及验收规范》GB50166-2007@#@✧《安全防范系统验收规则》GA308-2001@#@✧《安全防范工程程序与要求》GA/T75-94@#@✧建设单位关于本工程智能化系统工程设计的意见与要求:
@#@Z15智能化分项工程-05-综合安防管理_(BIAD_20140730)、智能化单位参赛情况评估表@#@✧建筑、给排水、暖通、电气等工程提供的施工图资料等@#@1.2.2防爆产品标准@#@✧《爆炸性环境第1部分:
@#@设备通用要求》GB3836.1-2010@#@✧《爆炸性环境第2部分:
@#@由隔爆外壳“d”保护的设备》GB3836.2-2010@#@✧《可燃性粉尘环境用电气设备第1部分:
@#@用外壳和限制表面温度保护的电气设备第1节:
@#@电气设备的技术要求》GB12476.1-2000@#@1.2.3化工行业标准@#@✧《石油化工装置基础工程设计内容规定》SHSG-033-2008@#@✧《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-92@#@✧《石油化工企业设计防火规范》GB50160-2008@#@✧《石油化工工艺装置设备布置设计通则》SH3011-2000@#@✧《石油化工企业总体布置设计规范》SH/T3032-2002@#@✧《石油化工企业环境保护设计规范》SH3024-1995@#@✧《石油化工设计能耗计算标准》GB/T50441-2007@#@1.3设计原则@#@本方案将遵循技术先进、功能齐全、稳定可靠的原则,形成一套系统的、完整的、全面的、合理的系统解决方案,并遵循以下原则:
@#@@#@1.稳定性@#@本系统设计充分考虑系统运行的稳定性。
@#@系统的稳定性设计主要体现在前端监控及安防设备级的稳定性设计、系统运维管理设计及引入创新性的应用上,从而有效提升系统运行的稳定性。
@#@@#@1)在前端监控及安防设备级的稳定性设计方面,系统能在恶劣的环境中长时间稳定可靠运行,室外设施的建设满足防水防尘的特性,具有完善的故障恢复功能,能确保数据的准确性、完整性和一致性,并具备迅速恢复的功能。
@#@@#@2)在系统运维管理设计方面,本方案设计依托于智慧建筑安防综合管理平台,建设一套系统运维管理系统,从而彻底解决综合安全管理系统遍及感知层、传输层、管理层等多层次的系统自检和反馈的问题,为企业园区系统的长期稳定有效运行提供可行的解决方案。
@#@@#@3)在系统稳定性设计的创新应用方面,通过引入视频质量诊断等创新性的应用,搭建图像质量分析、诊断与预警系统,通过对前端设备的码流进行解码与图像质量评估,对视频信号中存在的问题进行判断和告警。
@#@系统采用轮询的方式,若发现设备工作异常,如清晰度异常(图像模糊),亮度异常(过亮、过暗),偏色,噪声干扰(雪花、条状、滚屏),画面冻结,信号丢失,及时提供报警信息和通知,使得工作人员能快速排除系统问题,有效预防因硬件设备导致的图像质量问题而带来的损失。
@#@@#@2.安全性@#@本系统设计充分考虑系统运行的安全性。
@#@系统的安全性设计主要体现在网络通信与传输链路、系统容灾设计、系统运维及数据存储的安全性等四个方面。
@#@@#@1)在网络通信与传输链路方面,拟采用防火墙技术、端口扫描与风险防范技术、入侵检测技术、防病毒技术等多重手段保障安全管理数据的通信安全,对传输链路数据进行加密处理,防止被非法入侵、窃取和篡改;@#@@#@2)在数据存储的安全性方面,采用中心与前端分布式存储与集中存储相结合的存储策略:
@#@前端采用网络硬盘录像机对前端视频录像全天候存储,总控中心与分控中心采用融合彩格电子独有的流媒体直存技术的NVR集中存储对关键进行保护。
@#@另外拟采用多级级联互为备份的存储架构,确保在数据存储架构设计上的安全性。
@#@@#@3)在系统运行的安全性方面,室外设备具备防止人为破坏的设计;@#@监控集成平台进行有效的安全管理手段,采用用户身份认证、访问权限控制、用户权限管理等系统综合管理手段对人员、设备和各种信息资源进行统一授权控制;@#@采用存储N+1冗余热备、双机热备管理、流媒体负载均衡及集群管理等多项先进冗余热备技术对关键数据及服务器实现冗余热备、系统数据自动迁移等冗余保护功能。
@#@@#@3.先进性@#@本系统设计充分考虑系统的先进性。
@#@系统的先进性设计主要体现在系统的系统设计理念、系统架构设计、系统性能以及关键设备选型的质量指标等三个方面。
@#@@#@1)在系统的设计理念方面,我们提出一套先进的智慧运营综合安全管理建设理念。
@#@在安防业界面向超高层综合安全防范建设理念中,尚属首创。
@#@@#@2)在系统架构设计方面,借助于彩格电子智慧运营综合安防管理平台iVMS-8800强大的集成能力及开放式架构,从事件管理生命周期的角度,将各种子系统无缝集成在一个统一、智能且内容丰富的统一平台上,以提升用户的“情境感知”能力为目标,让用户对问题点位或是潜在威胁点位有更直观、准确地了解和判断,及时掌握事件响应和处理流程,尽可能地降低突发事件所造成的负面影响。
@#@@#@3)在系统的技术性能和质量指标方面,本系统设计融入多项高科技技术的综合应用,如视频压缩算法、高清视频技术、智能视频分析技术、生物识别技术、通讯与网络技术、系统运维技术、出入口控制技术、物联网技术、云存储技术、防爆反恐技术、移动互联技术、GIS地理信息技术等;@#@视频监控、出入口控制等关键设备的多项性能及质量指标均达到国际领先水平,集国际上众多先进技术于一身,体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平,适应时代发展的要求。
@#@@#@4.成熟性@#@本系统设计充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势,根据用户要求,通过严密、有机的组合,实现监控的各种实用功能,通过信息的共享和系统联动提高资源的利用效率,通过上层应用软件的定制开发,为管理提供各种增值应用。
@#@@#@5.可扩展性@#@本系统设计充分考虑系统的可扩展性。
@#@系统的可扩展性设计体现在与第三方系统集成、与智慧建筑云平台系统(SBC)集成、与楼宇管理系统(BMS)的集成、与火灾自动报警系统集成、个性化需求的快速定制响应与服务能力。
@#@@#@1)与第三方系统集成@#@彩格电子综合安防管理平台采用开放式和先进的系统集成技术。
@#@对所集成的各个智能化监控系统进行数据采集、联动处理和综合监视管理,是整个安防系统的核心和集成平台。
@#@系统不仅能够与安防系统内各子系统集成(包括入侵和紧急及侦测报警系统、智能一卡通系统、闭路电视监控系统、电子巡更系统等。
@#@完成安防系统内各子系统之间的信息交换及联动控制,综合安防管理二级平台全面支持所有采用工业标准的通讯协议,通过网络层进行软件集成,而非简单的硬件联动。
@#@@#@2)与火灾自动报警系统集成通讯接口@#@基于TCP/IP协议,通过综合安防系统网络与信息集成系统网络(火灾自动报警系统网络)连接通讯,采用火灾自动报警系统的接口,安防系统接口以综合安防管理平台为依托,采用标准、开放的API或OPC接口与火灾自动报警系统之间交换数据。
@#@当发生火灾报警时,安防系统通过综合安防管理系统平台接口实时接收火灾自动报警系统报警分区信号及报警探测器地址编码,将该消防分区对应报警区域及相邻区域摄像机控制权限调整为一级,并控制CCTV系统将相应消防区域的摄像机联动控制到相应的预制位,将相应区域摄像机实时图像自动显示到相应模拟显示器上,启动报警录像;@#@同时控制门禁系统区域控制器打开所有的消防区域电动门锁,保证人员疏散。
@#@并联动电梯系统,将电梯停运。
@#@@#@1.4设计目标@#@通过综合研究国内外安全防范工程技术界多年来理论研究和实践经验的高度概括和总结,围绕本项目建设的实际需求,本系统方案设计需要达成的设计目标如下:
@#@@#@1)同一个屏幕监视与管理@#@凭借彩格电子在视频及安防领域的独特技术和专业经验,融合数字图像处理技术、物联网技术、IT、网络通信技术、软件系统集成技术、图像智能识别技术、生物识别技术等多项先进技术,将视频、报警、门禁、访客、梯控、巡更、停车管理等安防组合和集成方案融合在一个统一的架构下,通过标准的界面为客户提供一个开放、集成、高效、灵活可扩展的智能建筑安防综合管理应用,@#@借助于彩格电子安防集中管理平台iVMS-8800强大的集成能力及开放式架构,客户可获得更便捷的操作、更透彻的感知、更高效的管理与更智能的决策支持,从而实现高效的安全管理和持续运营,满足同一个屏幕监视与管理的用户需求。
@#@@#@2)建立立体式、分层次防御体系@#@遵循“系统的防护级别需与被防护对象的风险等级相适应”、“技防、物防、人防相结合,探测、延迟、反应相协调”等两个安防管理的两大基本原则,建立一个纵深多层次、全方位、高度集成管理的综合安全防范管理体系。
@#@@#@根据各建筑形态及功能区域划分,以视频监控为核心的安防监控系统按防护等级及目标可划分为三道防线:
@#@@#@第一道防线:
@#@在项目周界、建筑物主要出入口,部署周界监控+智能行为分析,部分关键区域采用鱼球联动技术对周界大场景进行智能研判与严密监视,同时结合入侵报警系统,实现视频监控与入侵报警系统的联动。
@#@@#@第二道防线:
@#@项目内部的中心道路、各功能区域的主要出入口、地下车库入口及室外停车场,通过增设高清监控点,使监控覆盖范围更广、监控效果更加理想,并按照点、线、面相结合的建设原则,使监控布局更加合理,防范更加严密;@#@该部分主要采高清红外筒机及高清红外球机来实现定点及不定点监控,采用停车场出入口控制系统对合法车辆进行识别、认证并放行。
@#@@#@第三道防线:
@#@建筑物各功能区域的内部,主要包含楼梯口、电梯口、走廊、监控室等区域,部署高清半球、高清枪机等不同形态的摄像机来实现相应区域内的监控,设置严密的出入口控制策略对人员的出入进行限制与管理。
@#@在重点防护区域将设置更为严格的访问控制与安全策略,例如采用指静脉生物识别技术、视频监控技术、人脸分析技术、多重身份识别技术等组合技术策略对建筑物内部重点防护单元进行密切监视与管理。
@#@@#@通过上述三道防线的设置,做到“人过留影、车过留痕”,实施全天候、全方位24小时监控,以实现项目及周边区域的安全管理。
@#@@#@3)应急事件管理@#@在针对企业的综合安防管理整体设计和建设中,着重突出“事件管理为核心”的理念。
@#@基于强大的综合安防管理应用平台iVMS-8800,将事件管理生命周期融入系统的业务流程,从部署规划过程直到事件总结报告阶段,使客户能够在这种动态的周期过程中能够持续改进事件和应急情况的预防能力、监控水平以及应急预案的效率和效果。
@#@@#@1.5系统优势@#@相对于传统模式的各子系统离散控制状态,综合管理平台将重新定义安防系统的架构及业务操作流程。
@#@基于高带宽标准网络传输、后端数据整合的模式,综合管理平台正在突破众多行业瓶颈,即将引领安防行业新的革命。
@#@@#@平台集成方案相对于传统模式,解决了以下若干重要瓶颈:
@#@@#@Ø@#@软硬件资源共享@#@传统模式下各系统独立执行业务,尽管部分设备兼具其它系统的功能,但由于系统分工而无法加以利用。
@#@在综合管理平台统一管理的基础上,尽可能多的利用设备的现有功能,简化软硬件投资。
@#@例如统一平台后,部分报警信号可利用摄像机的报警I/O端口进行传输,减少前端报警模块的同时,也减少了部分管线与施工成本。
@#@@#@Ø@#@用户数据统一@#@综合管理平台将所有用户数据进行归总并统一维护,经平台一次性录入用户数据,各安防子系统调用时可保持用户数据一致。
@#@相比之下,传统模式各子系统分别录入用户数据,或者无法调用一卡通平台用户资料的情况下,易造成用户信息不对称、数据冗余或错误。
@#@@#@Ø@#@统一操作界面@#@系统管理人员初步面对多种不同界面和控制逻辑的管理软件时,容易造成操控失误,或时常出现操作遗漏等。
@#@统一界面即简化操作流程,统一界面风格与操控逻辑,让用户在尽可能短的时间内熟悉业务流程,在提高业务管理效率的同时,减少人员培训与物业管理的时间成本。
@#@@#@Ø@#@易于实现的系统升级和功能定制@#@传统安防系统多数在一定的系统框架上面向特定功能进行开发,没有长期整体规划,由此倒致后期出现新的功能需求时需要对系统内部所有支持模块进行修改升级,升级或定制的工作量大,定制周期长,即使短期内实现某些复杂需求,并不一定能保证整个系统的稳定运行。
@#@综合管理平台经过统一规划,采用面向服务的开发方法,常用服务组件为上层应用提供调用接口,可以方便迅速地实现复杂的系统定制需求。
@#@@#@Ø@#@改善联动策略@#@若干个子系统相互孤立的情况下,系统间的联动多数依赖于硬件联动的方式,即通过采集系统设备的I/O输出,将信号通过线缆接入其它系统的I/O输入,或在中间跨接逻辑控制模块,实现简单的逻辑联动。
@#@以此实现的系统联动方案通常增加项目实施难度、系统的故障率和后期维护的难度。
@#@目前少数系统可通过开放通讯接口的方式作软件接入实现较为复杂的功能联动,尽管如此,由于联动策略不在预期规划内,造成后续实施与协调的难度较高。
@#@@#@安防综合管理平台由于对多个系统资源进行整合,对所有设备状态进行在线实时监控,设备状态在平台内部共享并可随时调用与控制,通过预先设定不同的联动策略,可方便的实现各项系统联动功能。
@#@@#@Ø@#@业务智能优化@#@综合管理平台除了通过跨系统联动实现业务优化管理外,更多的自动化管理方式可供用户选择。
@#@基于系统数据的整合,通过后期软件编制可实现如预案处理、协同合作、远程监管等方便有效的业务管理方式。
@#@而传统的安防模式无法实现。
@#@@#@Ø@#@丰富的设备接入网关@#@平台提供各类设备接入网关,如视频接入网关、门禁接入网关,负责各类设备的接入和控制。
@#@平台可接入各类第三方设备,由于各厂家设备的稳定性、可靠性不尽一致,此举防止平台因设备缺陷出现致命错误;@#@同时设备接入网关屏蔽了各类硬件设备的差异,提供统一的控制和数据交互接口,极大简化了平台定制开发。
@#@@#@Ø@#@集群和热备@#@系统的安全和设备的稳定运行均有高标准要求,平台为此提供了多种保障。
@#@支持各类服务的双机热备,支持设备接入网关、存储系统、系统集群,最大限度的减少各类严酷环境对平台造成的影响,支持存储系统的N+M热备。
@#@@#@Ø@#@安全性@#@系统提供统一的认证、授权管理机制,信令协议支持SSL加密传输,音视频流传输支持AES加密,全方位保护信息安全。
@#@视频流内嵌水印支持,防篡改,为系统提供全方位的信息安全保护。
@#@@#@2系统需求分析@#@2.1现状分析@#@目前,业界传统的化工企业的综合安防系统设计普遍面临着众多的问题,主要体现在以下几方面:
@#@@#@1)视频监控覆盖范围有限,无法严密覆盖,未形成点面结合、多层次的防御体系,一些主要部位成为监控死角,导致案件发生后,无法应用监控手段提供线索;@#@@#@2)监控摄像机分辨率低,夜间成像效果差,无法提供有价值的线索,在一些重要场所往往不能看清人脸或车牌号码,利用视频图像信息进行取证具有一定的困难;@#@@#@3)对于环境恶劣如有防爆要求、耐高温要求的系统中,难以实现视频的安全监控。
@#@@#@4)各安防子系统简单单一、独立管理、分散运行,未达到综合安全防范监控与管理应有的整体协同、随需应变、自动化、多功能的联动响应能力;@#@@#@5)系统硬件品牌繁多,标准不统一,联网率低,各单位各自为阵,仅以满足自身管理需要为主,缺乏全面的考虑和统一规划,视频资源不能为其他部门和上级机构共享;@#@@#@6)系统对各类视频及安防信息数据的综合应用水平不高,巨大的图像资源潜力未得到充分挖掘利用,对有效提升应急事件响应能力形成严重的制约;@#@@#@7)系统智能化程度及运维水平不高,对安防信息的利用与数据挖掘主要是事后查证,对大规模视频监控图像缺乏有效的监控手段,缺乏智能化的技术支撑和应用管理;@#@@#@8)基础设施建设以及个性化定制响应及服务能力不能够满足未来日益扩展的业务应用需求,如:
@#@传输网络、监控中心显示系统等,影响了业务的有效开展等;@#@定制周期漫长,响应不及时,造成扩展性需求无法满足日益膨胀的业务需求。
@#@@#@2.2需求分析@#@针对传统的化工企业的综合安防系统设计与建设的现状,重点着力于满足以下三个方面的需求:
@#@@#@1.安全防范需求@#@遵循“系统的防护级别需与被防护对象的风险等级相适应”、“技防、物防、人防相结合,探测、延迟、反应相协调”等两个安防管理的两大基本原则,建立一个纵深多层次、全方位、高度集成管理的综合安全防范管理体系。
@#@整体安全防范策略注重于安全体系的建立,不再强调单一安全防范系统设备的技术先进性和功能的优越性,转而重视综合安全防范监控与管理的整体综合技术性能和应变、自动化、多功能的联动响应功能。
@#@在技术应用方面,强调数字化与智能化技术应用相结合,重视综合安全防范管理系统平台在系统网络结构、系统软件结构、系统数据库结构、系统网络安全策略等软件技术应用和软件功能方面。
@#@特别注重在发生突发安全事件时,实现安全报警与应急预案的执行和操作过程的实际应变能力。
@#@@#@因此综合安全防范管理系统平台的目标定位,就是要建立一个可根据安全事件的突发性和多样性,遵循预先编制好的应急预案,通过各单一安全防范子系统、设备、功能的相互协同运作,各种及各类信息和实时数据的高度共享,实现对突发安全事件的快速应变处理的综合监控和管理的运作体系。
@#@@#@2.业务管理需求@#@通过深入挖掘业务管理应用功能需求,以业务需求为导向,重点解决业务管理、职能部门等部门最为关心的管理问题,将安防应用与一卡通业务应用、业务管理应用等进行深度结合,从原来单纯的安全防范功能向业务管理及流程优化跨越,致力于构建全方位的、多业务融合的可视化管理应用系统,从而提升管理效率,降低管理成本。
@#@@#@3.创新体验需求@#@提供舒适、便捷、可持续发展的工作环境和空间,是为用户持续创造价值的关键需求。
@#@通过融合多项关键技术提升智能化、自动化水平,在保障用户生命与财产安全的前提下,提升用户体验。
@#@例如,通过RFID技术实现停车场出入口的不停车进出,通过联动控制空调及灯光降低能源消耗,通过自助访客系统减少访客的等待时间等等。
@#@@#@3系统总体设计@#@3.1总体设计思路@#@从系统层面上来讲,目前在大型企业的安全防范建设领域的各个安防子系统中,包括视频监控、智能一卡通系统、防盗入侵系统等各种检测系统在内,在其系统内部的建设上都已经较为成熟,在这一部分面对的主要任务是引入一些先进的技术或设备,如高清化视频设备、智能分析技术、生物识别技术、物联网技术、视频云存储技术等应用。
@#@@#@基于此,彩格电子以综合安防平台iVMS-8800为核心的智慧建筑综合安防解决方案改变了以往对安防系统的简单定义。
@#@以综合安防平台iVMS-8800为核心的智慧运营综合安防解决方案,融合数字图像处理技术、物联网技术、IT、网络通信技术、软件系统集成技术、图像智能识别技术、生物识别技术等多项先进技术,将视频、报警、门禁、访客、梯控、巡更、等安防组合和集成方案融合在一个统一的架构下,通过标准的界面为客户提供一个开放、集成、高效、灵活可扩展的七星体验应用,以帮助用户获得更便捷的操作、更透彻的感知、更高效的管理与更智能的决策支持,从而实现高效的安全管理和持续运营。
@#@@#@3.2系统设计范围@#@根据建设单位的要求,结合建筑智能设计标准要求,对本工程作如下设计规划:
@#@@#@1.视频安防监控系统@#@2.门禁管理系统@#@3.安防综合管理平台@#@3.3关键技术应用@#@3.3.1综合安防技术应用@#@现代的安全防范系统将传统的安防系统独立运作模式和被动的视频安防监控为重点的安防报警系统功能要求,转而以防破坏、防爆炸、防恐怖袭击、事先侦测和视频监控图像的智能分析与突发事件响应相结合的多重防范及协同功能为重点。
@#@一旦出现恐怖分子或潜在的犯罪分子,安全防范系统应该具有强有力的预防能力,能够在犯罪分子入侵建筑后,通过主动侦测、智能分析、及时发现。
@#@@#@公共安全新技术应用的重点是:
@#@数字化与智能化技术的整合,将入侵报警、侦测报警、视频监控图像智能分析报警等主动发现、将报警、视频跟踪、门禁控制、智能视频分析形成“一体化”的主动式安全防范体系,同时将报警与出入口控制、电子巡查进行功能协同,实现检测、捕捉、识别和快速应急处理相结合。
@#@实现“一体化”安防应用系统功能要求、设备、信息及数据的整合,实现“一体化”系统快速、自动化、多功能应变响应综合技术应用。
@#@@#@通过建成的“统一编解码标准、统一联网协议、统一控制协议、统一发卡授权、统一数据互联、统一管理界面、统一系统架构”的综合安防管理系统,可以整合各类不同来源、不同系统的视频图像资源、报警资源、信令资源,实现视频图像及安防数据信息的互联互通。
@#@@#@3.3.2视频安防监控新技术应用@#@数字视频监控技术是目前视频安防网络监控所采用的主流技术。
@#@数字视频技术应用系统由现场数字监控前端摄像机、网络视频转换与传输设备、网络视频监控中心设备等。
@#@通过智能化物联网对现";i:
14;s:
28037:
"化妆品不良反应监测工作指南草案@#@附件6@#@ @#@@#@化妆品不良反应监测工作指南@#@(草案)@#@ @#@@#@前言@#@为规范和指导全国化妆品不良反应监测工作,依据化妆品相关法律法规制定本《指南》。
@#@@#@本《指南》适用于各级化妆品不良反应监测机构及化妆品不良反应监测哨点。
@#@@#@本《指南》由各级化妆品不良反应监测机构、化妆品不良反应监测哨点化妆品不良反应监测工作要求,以及相关说明和附件组成。
@#@@#@ @#@@#@一、国家药品不良反应监测中心@#@国家药品不良反应监测中心负责全国化妆品不良反应报告和监测有关的技术工作,承担以下工作职责并开展相关工作:
@#@@#@
(一)工作职责@#@1.承担全国化妆品不良反应报告和监测资料的收集、评价、反馈和上报,以及国家化妆品不良反应监测信息网络的建设与维护;@#@@#@2.制定化妆品不良反应报告和监测的技术标准和规范;@#@@#@3.对省级化妆品不良反应监测机构进行技术指导;@#@@#@4.组织和开展严重化妆品不良反应的调查和评价;@#@协助相关部门开展化妆品群体不良事件的调查;@#@@#@5.发布化妆品不良反应安全警示信息;@#@@#@6.承担化妆品不良反应报告和监测的宣传、培训、研究和国际交流工作。
@#@@#@
(二)机构和人员@#@1.成立独立部门,配备必要的办公条件,确保必要的工作经费;@#@@#@2.配备专职化妆品不良反应监测工作人员;@#@@#@3.从事化妆品不良反应报告和监测的工作人员应具有科学分析评价化妆品不良反应报告的能力。
@#@@#@(三)制度和程序@#@应制定以下工作制度和程序:
@#@@#@1.制定化妆品不良反应监测信息管理办法,包含化妆品不良反应信息的接收、审核和评价过程的要求,明确化妆品不良反应信息的处置和反馈程序;@#@@#@2.制定本单位的化妆品群体不良事件的处置程序;@#@@#@3.制定严重化妆品不良反应调查程序;@#@@#@4.省级化妆品不良反应监测机构化妆品不良反应监测工作考核办法;@#@@#@5.化妆品不良反应信息发布制度;@#@@#@6.化妆品不良反应监测宣传培训制度;@#@@#@7.化妆品不良反应监测档案管理制度。
@#@@#@(四)工作要求@#@1.不良反应报告的分析评价。
@#@对全国收集的化妆品不良反应监测数据进行分析评价,充分发挥相关专家的领域作用,提取风险信号。
@#@@#@2.群体不良事件处置。
@#@发现和收到群体不良事件报告后,立即报国家食品药品监督管理总局,跟踪事件进展,协助国家食品药品监督管理总局开展跨地区发生的群体不良事件调查。
@#@@#@3.季度监测报告。
@#@对收到的监测数据进行汇总并提出分析评价意见,撰写季度监测报告,上报国家食品药品监督管理总局。
@#@@#@4.年度监测报告。
@#@对全国接收的化妆品不良反应监测数据进行汇总并提出分析评价意见,撰写年度监测报告,上报国家食品药品监督管理总局。
@#@@#@5.警示信息的发布。
@#@主动收集国内外已确认的化妆品安全性信息,并结合监测数据,汇总分析报总局审批后统一发布。
@#@@#@6.信息反馈。
@#@根据监测工作进展和需求,将化妆品不良反应监测数据以适当形式反馈报告单位。
@#@@#@7.宣传培训。
@#@每年组织全国性的化妆品不良反应监测相关培训班。
@#@@#@8.档案管理。
@#@建立化妆品不良反应监测档案,保存化妆品不良反应监测相关档案材料。
@#@@#@二、省级化妆品不良反应监测机构@#@省级化妆品不良反应监测机构负责本行政区域内化妆品不良反应报告和监测的技术工作,履行以下工作职责并开展相关工作:
@#@@#@
(一)工作职责@#@1.负责本行政区域内化妆品不良反应报告和监测资料的收集、评价、反馈和上报,以及化妆品不良反应监测信息网络的维护和管理;@#@@#@2.制定本行政区域内化妆品不良反应报告和监测管理制度,对设区的市级化妆品不良反应监测机构和化妆品不良反应监测哨点进行日常技术指导;@#@@#@3.组织开展本行政区域内严重化妆品不良反应的调查和评价,协助相关部门开展化妆品群体不良事件的调查;@#@@#@4.承担本行政区域内化妆品不良反应报告和监测的宣传、培训工作。
@#@@#@
(二)机构和人员@#@1.成立独立部门,配备必要的办公条件,确保必要的工作经费;@#@@#@2.配备专职化妆品不良反应监测工作人员;@#@@#@3.从事化妆品不良反应报告和监测的工作人员应具有科学分析评价化妆品不良反应报告的能力。
@#@@#@(三)制度和程序@#@应制定以下工作制度和程序:
@#@@#@1.制定本行政区域内的化妆品不良反应监测信息管理办法,包括化妆品不良反应信息的接收、审核和评价程序,化妆品不良反应信息的处置和反馈要求和程序,以及重复、虚假报告的技术处理;@#@@#@2.制定化妆品不良反应分析评价制度;@#@@#@3.制定本单位的化妆品群体不良事件处置程序;@#@@#@4.市级化妆品不良反应监测机构化妆品不良反应监测工作考核办法;@#@@#@5.本行政区域内化妆品不良反应监测宣传培训制度;@#@@#@6.化妆品不良反应监测档案管理制度。
@#@@#@(四)工作要求@#@1.不良反应报告的审核。
@#@对市级化妆品不良反应监测机构提交的化妆品不良反应报告进行审核,严重报告于10个工作日内、一般报告于15个工作日内完成审核工作。
@#@@#@2.不良反应的分析评价。
@#@对全省收集的化妆品不良反应监测数据进行分析评价,充分发挥省级化妆品不良反应专家咨询委员会的作用,提取风险信号。
@#@@#@3.严重不良反应的调查。
@#@收到严重化妆品不良反应报告后,应指导市级化妆品不良反应监测机构进行调查,于10个工作日内撰写严重化妆品不良反应调查报告,报国家药品不良反应监测中心和省级食品药品监督管理局。
@#@@#@4.群体不良事件的处置。
@#@发现和收到群体不良事件报告后,立即报国家药品不良反应监测中心和省级食品药品监督管理局,跟踪事件进展,按照省级食品药品监督管理局的安排协助进行调查处置。
@#@@#@5.季度监测报告。
@#@对收到的监测数据进行汇总并提出分析评价意见,撰写季度监测报告,于每季度首月的20日前将上季度监测报告报国家药品不良反应监测中心和省级食品药品监督管理局。
@#@@#@6.年度监测报告。
@#@对全省接收的化妆品不良反应监测数据进行汇总并提出分析评价意见,撰写年度监测报告,在每年1月31日前将上一年度监测报告报国家药品不良反应监测中心和省级食品药品监督管理局。
@#@@#@7.信息反馈。
@#@根据监测工作进展和需求,将化妆品不良反应监测数据以适当形式反馈报告单位。
@#@@#@8.宣传培训。
@#@每年组织全省范围的化妆品不良反应监测相关培训班。
@#@@#@9.档案管理。
@#@建立化妆品不良反应监测档案,保存化妆品不良反应监测相关档案材料。
@#@@#@三、设区的市级化妆品不良反应监测机构@#@设区的市级化妆品不良反应监测机构(以下称“市级化妆品不良反应监测机构”)负责本行政区域内化妆品不良反应报告和监测的技术工作,承担以下工作职责并开展相关工作:
@#@@#@
(一)工作职责@#@1.承担本行政区域内化妆品不良反应报告和监测资料的收集、核实、反馈和上报;@#@@#@2.实施化妆品不良反应报告和监测相关管理制度,对本行政区域内的报告单位进行技术指导;@#@@#@3.开展本行政区域内严重化妆品不良反应的调查;@#@协助相关部门开展化妆品群体不良事件的调查;@#@@#@4.协助本行政区域内化妆品不良反应监测哨点的技术指导工作;@#@@#@5.承担本行政区域内化妆品不良反应报告和监测的宣传、培训等工作。
@#@@#@
(二)机构和人员@#@1.成立独立部门,配备必要的办公条件,确保必要的工作经费;@#@@#@2.配备专职化妆品不良反应监测工作人员。
@#@@#@(三)制度和程序@#@应制定以下工作制度和程序:
@#@@#@1.制定化妆品不良反应报告处理程序,包括化妆品不良反应信息的收集、核实、评价、反馈和上报的要求;@#@@#@2.化妆品不良反应监测宣传培训制度;@#@@#@3.化妆品不良反应监测档案管理制度。
@#@@#@(四)工作要求@#@1.不良反应报告的审核。
@#@对收到的化妆品不良反应报告进行审核,严重不良反应报告于5个工作日内、一般不良反应报告于10个工作日内完成审核工作。
@#@@#@2.严重不良反应的调查。
@#@收到严重化妆品不良反应报告后,组织和指导生产企业进行调查,于7个工作日内撰写调查报告,报省级化妆品不良反应监测机构和市级食品药品监督管理部门。
@#@@#@3.群体不良事件处置。
@#@发现和收到群体不良事件报告后,立即报省级化妆品不良反应监测机构和市级食品药品监督管理部门,跟踪事件进展,协助相关部门开展化妆品群体不良事件调查。
@#@@#@4.宣传培训。
@#@每年组织全市范围的化妆品不良反应监测相关培训班。
@#@@#@5.档案管理。
@#@建立化妆品不良反应监测档案,保存化妆品不良反应监测相关档案材料。
@#@@#@四、化妆品不良反应监测哨点@#@化妆品不良反应监测哨点由省级食品药品监督管理局按照国家食品药品监督管理总局制定的标准进行认定,在省级化妆品不良反应监测机构管理和技术指导下,承担以下工作职责并开展相关工作:
@#@@#@
(一)工作职责@#@1.发现、收集、分析、上报接收就诊或咨询的化妆品不良反应;@#@@#@2.建立并实施本监测哨点化妆品不良反应报告和监测管理制度;@#@@#@3.组织宣贯化妆品不良反应报告和监测相关法规;@#@@#@4.建立并保存化妆品不良反应报告和监测记录,形成档案;@#@@#@5.配合监管部门和监测机构采取的化妆品不良反应有关措施,并提供相应资料;@#@@#@
(二)机构和人员@#@1.配备进行化妆品不良反应报告、监测和分析评价的技术人员、设备、仪器等条件;@#@@#@2.建议配备的仪器设备:
@#@办公设备(电脑、网络)、医学摄影(数码相机)、斑贴试验设备(斑试器、日光模拟仪、微量移液器、电子天平等)、皮肤病理常规设备(切片机、裱片机、摊片机、显微镜)、过敏原测定相关设备(过敏原检测盒和测定仪)、皮肤测试仪(皮肤病微循环测试仪器、经皮失水测试仪、皮肤颜色测定仪)、毛发状况测定仪(扫描电镜、毛发质地测量仪)、分子生物学分析仪器(PCR仪、凝胶电泳仪)、细胞培养设备(CO2孵箱、超净工作台、倒置显微镜、低温冰箱、离心机);@#@@#@3.建立化妆品不良反应监测工作组,建议由监测哨点医疗机构相关分管领导及以上人员担任负责人,保障监测哨点监测工作的正常运行;@#@@#@4.监测哨点应配备1名及以上具有化妆品或皮肤病等相关专业背景的专(兼)职人员负责化妆品不良反应监测工作。
@#@@#@(三)制度和程序@#@应制定以下工作制度和程序:
@#@@#@1.制定化妆品不良反应监测工作管理规定,明确哨点各部门、人员职责,化妆品不良反应监测信息收集、分析、上报的原则,奖惩、档案管理等;@#@@#@2.制定化妆品不良反应分析评价程序,明确化妆品不良反应分析评价相关的步骤和要求;@#@@#@3.制定化妆品不良反应监测数据利用程序,明确对所在地全省监测数据,在省级化妆品不良反应监测机构的指导下开展的学术分析、利用和保密的范围、要求等程序。
@#@@#@(四)工作要求和步骤@#@1.不良反应信息的收集。
@#@在日常诊疗工作中,详细询问患者病史,发现可能与化妆品有关的病例,按《化妆品不良反应报告表》要求记录。
@#@@#@2.不良反应的信息核实。
@#@收到疑似化妆品不良反应信息,应详细核对产品和不良反应情况(品名、批号、厂家、发生时间、症状等)。
@#@@#@3.不良反应的上报。
@#@化妆品不良反应在发现之日起15日内填写《化妆品不良反应报告表》,并上报市级化妆品不良反应监测机构。
@#@@#@4.群体不良事件的上报和处置。
@#@发现群体不良事件后,应立即通过电话或者传真等方式报所在地省级食品药品监督管理局和省级化妆品不良反应监测机构,同时填写《化妆品群体不良事件基本信息表》(附件3),个例还应及时填写《化妆品不良反应报告表》,并上报市级化妆品不良反应监测机构;@#@配合监管部门群体不良事件的调查和处置。
@#@@#@5.年度监测报告。
@#@对每年收集到的化妆品不良反应报告和监测资料进行分析评价,结合判定信息和日常工作开展形成年度监测报告,于每年1月15日前将上一年度监测报告报省级化妆品不良反应监测机构。
@#@@#@6.数据利用。
@#@化妆品不良反应监测哨点在省级化妆品不良反应监测机构指导下可对所在地全省化妆品不良反应监测数据进行学术利用,如分析评价、科学研究、学术交流、论文发表等。
@#@@#@7.档案管理。
@#@保存所有和监测有关的材料档案。
@#@@#@五、附则@#@
(一)名词解释@#@1.化妆品,是指以涂擦、喷洒或者其他类似方法,用于人体表面(皮肤、毛发、指甲、口唇等)、牙齿以及口腔粘膜,以清洁、保护、美化、修饰以及保持其处于良好状态为目的的产品。
@#@@#@2.化妆品不良反应,是指人们在日常生活中正常使用化妆品所引起的皮肤及其附属器的病变,以及人体局部或全身性的损害。
@#@不包括生产、职业性接触化妆品及其原料和使用假冒伪劣产品所引起的病变或者损害。
@#@@#@3.化妆品不良反应报告和监测,是指化妆品不良反应发现、报告、评价和控制的过程。
@#@@#@4.化妆品不良反应监测哨点,是指由食品药品监督管理部门认定的具备分析、评价化妆品不良反应能力的,承担化妆品不良反应报告和监测职责的医疗机构。
@#@@#@5.严重化妆品不良反应,是指化妆品所引起的皮肤及其附属器大面积或较深度的严重损伤,以及其他组织器官等全身性损害。
@#@主要有以下5类:
@#@@#@
(1)导致一过性或永久性功能丧失影响正常人体和社会功能的,如残疾、毁容、失明等;@#@@#@
(2)全身性损害,如败血症、肾衰竭等;@#@@#@(3)先天异常;@#@@#@(4)生命风险,如危及生命、死亡等;@#@@#@(5)其他严重的需要予以住院治疗的。
@#@@#@6.化妆品群体不良事件,是指同一化妆品(同一生产企业生产的同一类型化妆品)在使用过程中,在相对集中的时间内,对一定数量人群(一般反应10人及以上,严重反应3人及以上)的身体健康或者生命安全造成损害或者威胁,需要予以紧急处置的事件。
@#@@#@
(二)化妆品不良反应报告的内容和统计资料是加强化妆品监督管理的依据,不作为医疗事故、医疗诉讼的依据。
@#@@#@(三)本指南由国家药品不良反应监测中心负责解释。
@#@@#@六、附件1、2、3@#@附件1@#@化妆品不良反应报告表@#@报告表编号@#@报告类型@#@□一般□严重@#@报告单位名称@#@报告单位类型@#@□医疗卫生机构□生产企业□经营企业□个人□其他@#@患者/消费者姓名@#@性别@#@□男□女@#@民族@#@@#@年龄@#@(岁)@#@体重@#@(kg)@#@联系电话@#@通讯地址@#@有无化妆品@#@过敏史@#@□有,具体□无□不详@#@有无药品过敏史@#@□有,具体□无□不详@#@有无食物过敏史@#@□有,具体□无□不详@#@有无其他接触物@#@过敏史@#@□有,具体□无□不详@#@开始使用日期@#@□年□月□日@#@化妆品不良反应发生日期@#@□年□月□日@#@停用日期@#@□年□月□日@#@不良反应过程描述(包括症状体征等)及处理情况:
@#@(可多选)@#@过程描述:
@#@@#@1潜伏期(可疑化妆品□开始□停止使用时间~出现临床表现的时间差):
@#@(□小时□天□月)。
@#@@#@2自觉症状:
@#@□瘙痒□灼热感□疼痛□干燥□紧绷感其他。
@#@@#@3皮损部位:
@#@□面部(□额部□颊部□眼周□鼻部□口唇□口周□颏部)□头皮□外耳廓□颈部□全身□胸部□腹部□背部□腋窝□腹股沟□上肢□下肢□手部□甲周□甲板□其他@#@4皮损形态:
@#@□红斑□丘疹□斑块□丘疱疹□水肿□水疱@#@□粉刺□风团□毛囊炎样□毛细血管扩张@#@□色素沉着□色素减退□色素脱失@#@□毛发脱色□毛发变脆□毛发分叉□毛发断裂□毛发脱落@#@□甲板变形□甲板软化□甲板剥离□甲板脆裂□甲周皮炎@#@□伴糜烂□渗出□痂□鳞屑□苔藓样变□萎缩□抓痕□其他@#@5其他损害:
@#@□神经系统□全身性□肾损害□精神障碍□其他@#@采取过(何种)处理措施:
@#@@#@1停用可疑化妆品:
@#@□未停□已停,(已停用时间□天□月)。
@#@@#@2局部处理:
@#@□冷敷□糖皮质激素□钙调神经磷酸酶抑制剂□抗组胺药□中药制剂□其他@#@3系统用药:
@#@□抗组胺药物□糖皮质激素□中药制剂□免疫调节剂□其他@#@初步判定:
@#@@#@□化妆品接触性皮炎□化妆品光感性皮炎□化妆品皮肤色素异常□化妆品痤疮□化妆品唇炎@#@□化妆品毛发损害□化妆品甲损害□化妆品荨麻疹□激素依赖性皮炎□其他@#@补充说明@#@ @#@@#@化妆品1:
@#@□确认□怀疑□并用@#@商标名@#@通用名@#@属性名@#@类别@#@批准文号(备案号)@#@生产厂家@#@生产批号@#@有效期至@#@经营企业@#@斑贴试验@#@□未做@#@□已做:
@#@□原物斑贴实验:
@#@□阳性□阴性@#@□光斑贴试验:
@#@□阳性□阴性@#@□欧标、澳标变应原系列:
@#@□无呈阳性受试物质□有呈阳性受试物质@#@其他辅助@#@检查@#@□有(名称,结果)□无□不详@#@关联性评价:
@#@@#@1化妆品使用与不良反应出现有无合理的时间关系?
@#@□有□无@#@2停止使用化妆品后不良反应是否消失或减轻?
@#@□是□否□不明@#@3再次使用可疑化妆品是否再次出现同样反应?
@#@□是□否□未再使用@#@4不良反应是否可用其他接触物的作用,患者/消费者的病情进展解释?
@#@□是□否@#@5斑贴试验结果是否可以说明化妆品使用与不良反应出现有明显的相关性?
@#@□是□否□不明□未做@#@评价结果:
@#@□肯定□很可能□可能□可能无关□待评价□无法评价@#@报告人@#@报告人电话@#@报告日期:
@#@@#@报告人职业@#@□医生□护士□药师□美容师□理发师□销售人员□生产工人□其他@#@备注:
@#@@#@附件:
@#@@#@附件2@#@化妆品不良反应报告表填写规范@#@一、纸质报告表填写注意事项@#@
(一)需用钢笔、签字笔书写,填写内容、签署意见(包括有关人员的签字)字迹要清楚,不得用报告表中未规定的符号、代号、不通用的缩写形式和花体式签名。
@#@其中选择项画“√”,叙述项应准确、完整、简明,不得有缺漏项。
@#@@#@
(二)每一个病例填写一张报告表。
@#@@#@(三)填报内容应真实、完整、准确。
@#@尽可能详细地填写报告表中所要求的项目。
@#@@#@(四)对于报告表中的描述性内容,如果提供的空间不够,可另附A4纸说明。
@#@@#@二、各项目填写要求@#@
(一)报告基本信息@#@1、报告表编号:
@#@报告表编号采取“省份代码+四位流水号”的编码规则,具体各省份代码见下表。
@#@@#@省份代码@#@名称@#@省份代码@#@名称@#@省份代码@#@名称@#@11@#@北京市@#@34@#@安徽省@#@50@#@重庆市@#@12@#@天津市@#@35@#@福建省@#@51@#@四川省@#@13@#@河北省@#@36@#@江西省@#@52@#@贵州省@#@14@#@山西省@#@37@#@山东省@#@53@#@云南省@#@15@#@内蒙古自治区@#@41@#@河南省@#@54@#@西藏自治区@#@21@#@辽宁省@#@42@#@湖北省@#@61@#@陕西省@#@22@#@吉林省@#@43@#@湖南省@#@62@#@甘肃省@#@23@#@黑龙江省@#@44@#@广东省@#@63@#@青海省@#@31@#@上海市@#@45@#@广西壮族自治区@#@64@#@宁夏回族自治区@#@32@#@江苏省@#@46@#@海南省@#@65@#@新疆维吾尔自治区@#@33@#@浙江省@#@举例:
@#@如河北省第一份报告即为130001,山西省第十份报告为“140010”。
@#@@#@2、报告类型:
@#@@#@严重化妆品不良反应,是指人们日常生活中正常使用化妆品所引起的皮肤及其附属器大面积或较深度的严重损伤。
@#@主要有以下5类:
@#@@#@
(1)导致一过性或永久性功能丧失影响正常人体和社会功能的,如残疾、毁容、失明等;@#@@#@
(2)全身性损害,如败血症、肾衰竭等;@#@@#@(3)先天异常;@#@@#@(4)生命风险,如危及生命、死亡等;@#@@#@(5)其他严重的需要予以住院治疗的。
@#@@#@一般化妆品不良反应,是指除严重化妆品不良反应以外的由化妆品引发的不良反应。
@#@@#@
(二)报告人报告单位信息@#@1、报告单位名称:
@#@填写医疗卫生机构、化妆品生产企业或经营企业的完整全称。
@#@如:
@#@不可简写为“一医院”,应填写“XX市第一人民医院”。
@#@@#@2、报告单位类型:
@#@填表人根据自己单位属性选择报告单位类型。
@#@@#@1)医疗卫生机构:
@#@指从事预防、诊断、治疗疾病活动的医疗机构、疾病控制机构、保健机构、计划生育服务机构等。
@#@@#@2)化妆品生产、经营企业:
@#@指分别从事化妆品生产和销售的单位,美容院、理发室等属于经营企业。
@#@@#@3)个人:
@#@指消费者本人。
@#@@#@4)其他:
@#@不属于以上四种者。
@#@@#@(三)患者(消费者)信息@#@1、患者(消费者)基本情况:
@#@填写患者(消费者)真实全名;@#@根据实际情况填写性别、年龄、民族、联系方式、通讯地址;@#@注意体重以千克(公斤)为单位,如果不知道准确体重,请做一个最佳的估计。
@#@@#@2、有无化妆品过敏史:
@#@根据实际情况填写。
@#@如果有,应具体说明,如使用xx化妆品。
@#@如果需要详细叙述,请在备注中说明。
@#@@#@3、有无药品过敏史:
@#@根据实际情况填写。
@#@如果有,应具体说明,如使用xx药品过敏。
@#@如果需要详细叙述,请在备注中说明。
@#@@#@4、有无食物过敏史:
@#@根据实际情况填写。
@#@如果有,应具体说明。
@#@如果需要详细叙述,请在备注中说明。
@#@@#@5、其他接触物:
@#@根据实际情况填写。
@#@@#@(四)化妆品不良反应信息@#@1、开始使用日期、化妆品不良反应发生日期、停用日期:
@#@正确选择患者(消费者)开始使用可疑化妆品的时间,不良反应发生时间以及停用化妆品日期。
@#@@#@2、潜伏期:
@#@是指患者(消费者)从开始使用或停止使用可疑化妆品,到不良反应发生间隔的时间。
@#@@#@3、不良反应过程描述:
@#@根据不良反应发生情况准确填写患者(消费者)自觉症状、皮损部位、皮损形态、其他损害,在相对应的选择项画“√”(可多选),如果无符合的选项,则选择其他,并加以补充说明。
@#@@#@4、处理情况:
@#@填写本次临床上发现的不良反应的处理情况,正确填写化妆品停用信息,并根据实际处理情况在局部处理、系统用药的相对应选择项画“√”(可多选),如果无符合的选项,则选择其他,并加以补充说明。
@#@@#@5、初步判定:
@#@根据不良反应症状选择初步判定结果。
@#@@#@1)化妆品接触性皮炎;@#@2)化妆品痤疮;@#@3)化妆品毛发损害;@#@4)化妆品甲损害;@#@5)化妆品皮肤色素异常;@#@6)化妆品光感性皮炎;@#@7)化妆品唇炎;@#@8)化妆品荨麻疹;@#@9)激素依赖性皮炎;@#@10)其他;@#@如填写其他,需进行说明。
@#@@#@6、补充说明:
@#@其他不良反应信息可通过补充说明加以描述,如严重报告中,患者(消费者)的生命体征等。
@#@@#@(五)化妆品信息@#@1、怀疑化妆品:
@#@报告人认为可能与不良反应发生有关的化妆品。
@#@@#@2、化妆品名称:
@#@国家食品药品监督管理总局《化妆品命名规定》规定,化妆品名称一般由商标名、通用名、属性名三部分组成,如“颐莲多重美白防晒露”中,“颐莲”就是商标名,“多重美白防晒”为通用名,“霜”为属性名。
@#@@#@3、类别:
@#@@#@1)特殊化妆品:
@#@①育发类②染发类③烫发类④脱毛类⑤美乳类⑥健美类⑦除臭类⑧祛斑类⑨防晒类@#@2)普通化妆品:
@#@@#@发用类:
@#@①洗发②护发③养发④固发⑤美发@#@护肤类:
@#@①膏②霜③乳液④化妆用油@#@美容修饰类:
@#@①胭脂香粉②唇膏(护唇膏、唇彩、口红)③洁肤类(沐浴液、洗手液)④眼部用彩妆(眉笔、眼线笔、睫毛膏)⑤指(趾)甲用化妆品@#@香水类:
@#@①香水类②化妆水类@#@根据化妆品所属类别选择正确选项,如果可疑化妆品的类别难以界定,则选择“其他”,并加以说明。
@#@@#@4、生产厂家:
@#@填写化妆品生产企业的全称,不可用简称。
@#@@#@5、有效期至和生产批号:
@#@@#@根据化妆品实际情况填写有效期至;@#@生产批号如实填写。
@#@@#@6、批准文号(备案号):
@#@特殊化妆品填写批准文号,普通用途化妆品填写备案号。
@#@如卫妆特字(2004)第****号,国妆特字G2008****等。
@#@@#@7、经营企业:
@#@填写购买化妆品的经营企业名称。
@#@@#@8、斑贴试验:
@#@@#@1)原物斑贴实验、光斑贴试验:
@#@根据实验结果选择结果,如果结果为阳性,则按斑贴试验结果填写:
@#@-、±@#@、+、++、+++。
@#@@#@皮肤无反应-@#@皮肤呈淡红斑、无浸润±@#@@#@皮肤呈红斑、浸润、丘疹+@#@皮肤呈红斑、水肿、丘疹、小水疱++@#@皮肤呈红斑、水肿上出现大水疱+++@#@2)欧标、澳标变应原系列斑贴试验:
@#@根据实验结果如实填写。
@#@@#@9、其他测试:
@#@如果有进行除斑贴试验外得其他测试,请填写测试名称及结果。
@#@@#@(六)关联性评价:
@#@根据实际情况进行选择。
@#@@#@1、肯定:
@#@化妆品使用及不良反应发生时间顺序合理;@#@停止使用后反应停止,或迅速减轻或好转;@#@再次使用后反应出现,并可能明显加重;@#@同时有文献资料佐证;@#@并已排除其他疾病等混杂";i:
15;s:
14464:
"环保活动方案范文5篇@#@环保活动方案范文5篇@#@环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
@#@了一些关于环保活动方案的范文,可供参考@#@一、指导思想@#@充分发挥部门职能作用,积极参与20__年巴东县环保世纪行活动,全面落实科学发展观,深入贯彻省委、___关于大力加强生态文明建设___,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、___和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展,规划方案《环保征文活动方案》。
@#@@#@二、活动主题@#@建设生态巴东·@#@推进绿色繁荣@#@三、活动对象@#@科技局全体干部职工@#@四、活动内容@#@1、加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"@#@低碳家庭·@#@过时尚生活"@#@___活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
@#@@#@2、在局机关开展"@#@环保从我做起·@#@从身边做起·@#@从小事做起"@#@主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。
@#@@#@3、结合3.22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民发放。
@#@@#@4、结合4.22世界地球日,6.5世界环境日,6.25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生发放,并组织环保知识进校园活动,@#@为青少年朋友开展环保讲座。
@#@@#@5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。
@#@聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的环保难题。
@#@@#@6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。
@#@@#@五、活动安排@#@
(一)宣传发动阶段(8月底)@#@1、成立领导小组;@#@@#@2、制定活动方案;@#@@#@3、召开职工大会,安排部署活动内容。
@#@@#@
(二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)@#@1、广泛宣传教育,营造良好氛围;@#@@#@2、组织开展各项活动。
@#@@#@(三)迎检总结阶段(10月15日-11月)@#@1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;@#@@#@2、迎接州、县检查。
@#@@#@六、组织领导@#@为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"@#@巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"@#@,由局党组书记、局长周树宝任组长;@#@党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。
@#@@#@1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
@#@@#@2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;@#@@#@3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;@#@@#@4.建设绿色苏州,和谐苏州,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
@#@@#@一、活动引言:
@#@@#@“绿行齐鲁,低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。
@#@并将于__年暑假期间进行活动的执行与推广。
@#@因此次活动范围之大、影响之广,需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。
@#@@#@二、活动目的:
@#@@#@①将“绿行齐鲁,低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施,将环保公益进行到底;@#@②增强民众的环保意识,提高民众环保行动的执行力度;@#@③提高志愿者组织,实践,人际交往等各方面的能力,使每位志愿者通过此次活动都有所收获,有所成长。
@#@@#@三、活动流程:
@#@@#@㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)@#@⑴招募对象:
@#@济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主);@#@有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地:
@#@济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先@#@⑵基本条件:
@#@①身体健康,热衷公益事业,责任感强,有吃苦精神②爱惜志愿者名誉,不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真,善于交流@#@⑶招募流程:
@#@@#@5月5日至10日,通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。
@#@@#@5月10至6月6日:
@#@志愿者报名@#@__、6、6-__、6、16对提交申请的志愿者进行评价考察,以络视频面试为主。
@#@⑷报名方式:
@#@①上报名:
@#@填写申请表并发送到指定邮箱②现场报名:
@#@填写申请表。
@#@㈡志愿者培训:
@#@@#@⑴时间安排:
@#@__、7、1-__、7、3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训⑵培训内容:
@#@@#@①活动项目及团队介绍@#@②志愿者任务:
@#@a为团队提供存放活动物品的地方,例如:
@#@树苗、宣传海报、环保袋等物品;@#@b为团队提供适量的自行车;@#@c协助队员在所在城市展开一下活动:
@#@a、让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树,以此表达市民对环保的支持b、以义卖的形式吸引市民购买树苗,并协助市民栽种c、身着环保服发放环保袋,宣传环保知识d、对市民变废为宝的diy作品;@#@e、在六市做好活动前的___;@#@f、中途骑自行车进行环保宣传的接力③团队制度与纪律讲解@#@④安全知识与技能的培训@#@㈢、志愿者活动流程:
@#@@#@以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准。
@#@@#@四、志愿者纪律制度@#@⑴对志愿者实行奖惩制度,志愿者的表现以积分形式评比。
@#@@#@⑵请假制度:
@#@①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比;@#@②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。
@#@@#@⑶安全制度:
@#@①在培训过程中认真学习安全知识与技能;@#@②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开,要结伴而行;@#@③随时保持与团队、家人的联系。
@#@@#@五、志愿者合同书(另附)@#@六、考核,表彰:
@#@活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。
@#@对表现优秀者进一步奖励。
@#@@#@一、活动背景:
@#@@#@随着中国经济高速发展,环境污染,生态恶化的情况也日益突出。
@#@环保日益成为政府和群众关注的焦点。
@#@目前全国的环境形势___,污染物排放总量居高不下,远远超过环境自净能力,一些流域和城市的水和大气污染十分严重,生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。
@#@在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下,新的环境问题又不断产生。
@#@@#@二、活动主题:
@#@@#@扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市@#@三、活动名称:
@#@@#@保护碧水蓝天,创建环保益阳@#@四、活动目标:
@#@@#@1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境;@#@@#@2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;@#@@#@3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目)@#@4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来。
@#@@#@5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——益阳!
@#@@#@6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境@#@五、组织领导:
@#@@#@组长:
@#@环境艺术设计系团总支书记:
@#@郭龙华书记@#@副组长:
@#@刘艳红、李清良、胡婷、邓玲珏、龙章先、何芳、冯梦娟@#@成员:
@#@团总支学生会@#@六、活动时间:
@#@@#@20__年12月5日(志愿者日)@#@七、活动地点:
@#@@#@秀峰公园@#@八、主办单位:
@#@@#@环境艺术设计系团总支学生会@#@九、承办单位:
@#@@#@环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会@#@十、活动对象:
@#@@#@湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者@#@十一、活动前期准备@#@1、即日起,开始着手准备展板、横幅等宣传媒介以及当天现场活动所需材料@#@A、展板、横幅内容:
@#@(外联部余义何)@#@1)实地考察资江河污染的严重度,用相机取景。
@#@将10块展板内容详细写明,排版好@#@2)横幅的内容简要明了可以给人留下深刻的印象为主@#@B、由青协组织人员准备当天活动现场所需材料@#@1)邀请其他各系志愿者利用各自专业所长制作废物利用工艺品等等@#@2、12月1日起在校内展开活动宣传,具体方案为:
@#@(外联部与青协共同完成)a、加大海报宣传力度:
@#@(邀请宣传部设计张贴)@#@收集海报内容,将海报设计得更加吸引人,内容更加生动@#@b、青协联系各系、班委,进行宣传活动,组织报名,加大在班上的宣传,让同学更加了解保护环境的重要意义@#@3、12月1日起向学校申请活动器材,如桌椅、志愿者服装等等(外联部黄重、陈生俊负责)@#@4、联系相关部门,申请活动场地(外联部黄重负责)@#@5、12月3日收集志愿者___,安排工作(青协负责)@#@6、12月4日与赞助商沟通双方共同进行活动最后准备(外联部黄重负责)@#@7、联系电视媒体,商议活动报道流程@#@十二、活动开展@#@5日上午活动开始进行:
@#@@#@1)九点开始由20位青年志愿者布置布置广场,摆放桌子,展板,挂横幅,准备水和一些医药用品。
@#@@#@2)十点活动正式开始,至中午十二点结束@#@A组:
@#@对前来观看的民众讲解展板内容(附件)@#@B组:
@#@现场进行废旧衣服、废旧矿泉水瓶等回收@#@C组:
@#@展示废报纸、废矿泉水瓶废品制作的工艺品(附件)@#@D组:
@#@分时段现场展示环境保护演示(附件)@#@E组:
@#@环保青年志愿者和志愿群众签名,合影留念。
@#@@#@F组:
@#@做好活动形象,邀请电视台进行采访宣传@#@D组:
@#@由志愿者组成小队,对活动现场附近的乱丢乱扔现象予以阻止、劝告十三、活动注意事项:
@#@@#@1、此次活动上午9点开始布置活动场地,请各位志愿者准时到达秀峰公园广场协助布置。
@#@@#@2、活动期间请各位青年志愿者要注意安全,看见乱扔垃圾的市民且误与之争吵,要好言相劝。
@#@@#@3、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及儿童的人身安全。
@#@@#@4、遇到各类突出问题,应立即向负责人反映,本着相互理解,友好协商的原则开展活动。
@#@@#@5、活动结束后,后勤组的要清理好活动现场,并负责活动工具的回收。
@#@@#@6、紧急事件应急处理办法(附件)@#@十四、活动经费预算:
@#@@#@展板:
@#@30_10=300元@#@横幅:
@#@70_1=70元@#@饮用水:
@#@35_3=105元@#@医疗用品:
@#@55元@#@小计:
@#@530元(具体与赞助商协商)@#@一、活动宗旨:
@#@@#@__年7月__日,今天的环保主题是"@#@绿色世纪"@#@,___和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
@#@@#@二、活动目的:
@#@@#@1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!
@#@@#@2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
@#@@#@三、活动内容及人员时间安排:
@#@__年7月__日(如因天气原因可推迟__日)@#@__点__分@#@a组:
@#@布置广场挂环保画、环保图片。
@#@b组:
@#@发放环保邀请函。
@#@(主要针对各学校学生、社会公众等)@#@09:
@#@40—10:
@#@00@#@布置广场挂环保画、环保图片。
@#@@#@10:
@#@00—11:
@#@30@#@环保义演@#@11:
@#@30—12:
@#@00@#@环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:
@#@00—12:
@#@10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
@#@具体图案如下:
@#@@#@四、活动注意事项:
@#@@#@1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.@#@2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.@#@3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
@#@@#@活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
@#@@#@5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
@#@@#@主办单位:
@#@白银市白银区共青团@#@__年6月22日@#@义工在行动,爱心在传递!
@#@策划人:
@#@@#@ @#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
16;s:
11634:
"环境空气质量标准精品版@#@环境空气质量标准@#@环境空气质量标准规定了环境空气质量功能区划分、标准分级、污染物项目、取值时间及浓度限值,采样与分析方法及数据统计的有效性规定。
@#@@#@前言@#@主题内容与适用范围@#@引用标准@#@定义@#@分类和标准分级@#@1.环境空气质量功能区分类@#@2.环境空气质量标准分级@#@浓度限值@#@监测@#@数据统计的有效性规定@#@标准的实施@#@前言@#@主题内容与适用范围@#@引用标准@#@定义@#@分类和标准分级@#@1.环境空气质量功能区分类@#@2.环境空气质量标准分级@#@浓度限值@#@监测@#@数据统计的有效性规定@#@∙标准的实施@#@展开@#@编辑本段前言@#@ 根据《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国大气污染防治法》,为改善环境空气质量,防止生态破坏,创造清洁适宜的环境,保护人体健康,特制订本标准。
@#@@#@ 本标准从1996年10月1日起实施,同时代替GB3095-82。
@#@@#@ 本标准在下列内容和章节有改变:
@#@@#@ -标准名称;@#@@#@ -3.1-3.14(增加了14种术语的定义);@#@@#@ -4.1-4.2(调整了分区和分级的有关内容);@#@@#@ -5.(补充和调整了污染物项目、取值时间和浓度限值);@#@@#@ -7.(增加了数据统计的有效性规定)。
@#@@#@ 本标准由国家环境保护局科技标准司提出。
@#@@#@ 本标准由国家环境保护局负责解释。
@#@@#@编辑本段主题内容与适用范围@#@ 本标准规定了环境空气质量功能区划分、标准分级、污染物项目、取值时间及浓度限值,采样与分析方法及数据统计的有效性规定。
@#@@#@ 本标准适用于全国范围的环境空气质量评价。
@#@@#@编辑本段引用标准@#@ GB/T15262空气质量二氧化硫的测定--甲醛吸收副玫瑰苯胺分光光度法@#@ GB8970空气质量二氧化硫的测定--四氯汞盐副玫瑰苯胺分光光度法@#@ GB/T15432环境空气总悬浮颗粒物测定--重量法@#@ GB6921空气质量大气飘尘浓度测定方法@#@ GB/T15436环境空气氮氧化物的测定--Saltzman法@#@ GB/T15435环境空气二氧化氮的测定--Saltzman法@#@ GB/T15437环境空气臭氧的测定--靛蓝二磺酸钠分光光度法@#@ GB/T15438环境空气臭氧的测定--紫外光度法@#@ GB9801空气质量一氧化碳的测定--非分散红外法@#@ GB8971空气质量苯并[a]芘的测定--乙酰化滤纸层析荧光分光光度法@#@ GB/T15439环境空气苯并[a]芘的测定--高效液相色谱法@#@ GB/T15264空气质量铅的测定--火焰原子吸收分光光度法@#@ GB/T15434环境空气氟化物的测定--滤膜氟离子选择电极法@#@ GB/T15433环境空气氟化物的测定--石灰滤纸氟离子选择电极法@#@ 引用标准@#@ @#@ @#@GB/T15262@#@空气质量@#@二氧化硫的测定──甲醛吸收副玫瑰苯胺分光光度法@#@GB8970@#@空气质量@#@二氧化硫的测定──四氯汞盐副玫瑰苯胺分光光度法@#@GB/T15432@#@环境空气@#@总悬浮颗粒物测定──重量法@#@GB6921@#@空气质量@#@大气飘尘浓度测定方法@#@GB/T15436@#@环境空气@#@氮氧化物的测定──Saltzman法@#@GB/T15435@#@环境空气@#@二氧化氮的测定──Saltzman法@#@GB/T15437@#@环境空气@#@臭氧的测定──靛蓝二磺酸钠分光光度法@#@GB/T15438@#@环境空气@#@臭氧的测定──紫外光度法@#@GB9801@#@空气质量@#@一氧化碳的测定──非分散红外法@#@GB8971@#@空气质量@#@苯并[a]芘的测定──乙酰化滤纸层析荧光分光光度法@#@GB/T15439@#@环境空气@#@苯并[a]芘的测定──高效液相色谱法@#@GB/T15264@#@空气质量@#@铅的测定──火焰原子吸收分光光度法@#@GB/T15434@#@环境空气@#@氟化物的测定──滤膜氟离子选择电极法@#@GB/T15433@#@环境空气@#@氰化物的测定──石灰滤纸氟离子选择电极法@#@编辑本段定义@#@ 总悬浮颗粒物(TotalSuspendedParticicular,TSP):
@#@指能悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤100微米的颗粒物。
@#@@#@ 可吸入颗粒物(Particularmatterlessthan10μm,PM10):
@#@指悬浮在空气中,空气动力学当量直径≤10微米的颗粒物。
@#@@#@ 氮氧化物(以NO2计):
@#@指空气中主要以一氧化氮和二氧化氮形式存在的氮的氧化物。
@#@@#@ 铅(Pb):
@#@指存在于总悬浮颗粒物中的铅及其化合物。
@#@@#@ 苯并(a)芘(B[a]P):
@#@指存在于可吸入颗粒物中的苯并[a]芘。
@#@@#@ 氟化物(以F计):
@#@以气态及颗粒态形式存在的无机氟化物。
@#@@#@ 年平均:
@#@指任何一年的日平均浓度的算术均值。
@#@@#@ 季平均:
@#@指任何一季的日平均浓度的算术均值。
@#@@#@ 月平均:
@#@指任何一月的日平均浓度的算术均值。
@#@@#@ 日平均:
@#@指任何一日的平均浓度。
@#@@#@ 一小时平均:
@#@指任何一小时的平均浓度。
@#@@#@ 植物生长季平均:
@#@指任何一个植物生长季月平均浓度的算术均值。
@#@@#@ 环境空气:
@#@指人群、植物、动物和建筑物所暴露的室外空气。
@#@@#@ 标准状态:
@#@指温度为273K,压力为101.325kPa时的状态。
@#@@#@编辑本段分类和标准分级@#@环境空气质量功能区分类@#@ 一类区为自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护的地区。
@#@@#@ 二类区为城镇规划中确定的居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区。
@#@@#@ 三类区为特定工业区。
@#@@#@环境空气质量标准分级@#@ 环境空气质量标准分为三级@#@ 一类区执行一级标准@#@ 二类区执行二级标准@#@ 三类区执行三级标准@#@编辑本段浓度限值@#@ 本标准规定了各项污染物不允许超过的浓度限值,见表1。
@#@@#@ 表1各项污染物的浓度限值@#@ @#@污染物名称@#@取值时间@#@浓度限值@#@浓度单位@#@一级标准@#@二级标准@#@三级标准@#@二氧化硫@#@ SO2@#@年平均@#@ 日平均@#@ 1小时平均@#@0.02@#@ 0.05@#@ 0.15@#@0.06@#@ 0.15@#@ 0.50@#@0.10@#@ 0.25@#@ 0.70@#@毫克/立方米@#@ (标准状态)@#@总悬浮颗粒物@#@ TSP@#@年平均@#@ 日平均@#@0.08@#@ 0.12@#@教育调查报告小学0.20@#@数学工程问题 0.30@#@0.30@#@ 0.50@#@教学质量综合测评 @#@可吸入颗粒物@#@ PM10@#@年平均@#@教师李莉的事情是真实的吗 日平均@#@数学函数怎么学0.04@#@李政化学口诀总结 0.05@#@0.10@#@探索发现生命尔雅答案 0.15@#@未来两年大学生活的计划0.15@#@ 0.25@#@故乡红叶阅读题及答案 @#@氮氧化物@#@植物细胞教学设计第二课时 NOx@#@年平均@#@ 日平均@#@ 1小时平均@#@0.05@#@ 0.10@#@ 0.15@#@0.05@#@ 0.10@#@ 0.15@#@0.10@#@ 0.15@#@ 0.30@#@ @#@二氧化氮@#@ NO2@#@年平均@#@ 日平均@#@ 1小时平均@#@0.04@#@ 0.08@#@ 0.12@#@0.04@#@ 0.08@#@ 0.12@#@0.08@#@ 0.12@#@ 0.24@#@ @#@一氧化碳@#@ CO@#@日平均@#@ 1小时平均@#@4.00@#@ 10.00@#@4.00@#@ 10.00@#@6.00@#@ 20.00@#@ @#@臭氧@#@ O3@#@1小时平均@#@0.12@#@0.16@#@0.20@#@ @#@铅@#@ Pb@#@季平均@#@ 年平均@#@ @#@1.50@#@ 1.00@#@ @#@微克/立方米@#@ (标准状态)@#@苯并[a]芘@#@ B[a]P@#@日平均@#@ @#@0.01@#@ @#@ @#@氟化物@#@ F@#@日平均@#@ 1小时平均@#@ @#@7①@#@ 20①@#@ @#@ @#@ @#@月平均@#@ 植物生长季平均@#@1.8②@#@ 1.2②@#@3.0③@#@ 2.0③@#@ @#@微克/(平方分米.日)@#@ 注:
@#@@#@ ①适用于城市地区;@#@@#@ ②适用于牧业区和以牧业为主的半农半牧区,蚕桑区;@#@@#@ ③适用于农业和林业区@#@编辑本段监测@#@ 采样@#@ 环境空气监测中的采样点、采样环境、采样高度及采样频率的要求,按《环境监测技术规范》(大气部分)执行。
@#@@#@ 分析方法@#@ 各项污染物分析方法,见表2。
@#@@#@ 表2各项污染物分析方法@#@ @#@污染物名称@#@分析方法@#@来源@#@二氧化硫@#@
(1)甲醛吸收副玫瑰苯胺分光光度法@#@
(2)四氯汞盐副玫瑰苯胺分光光度法@#@ (3)紫外荧光法①@#@GB/T15262-94@#@ GB8970-88@#@总悬浮颗粒物@#@重量法@#@GB/T15432-95@#@可吸入颗粒物@#@重量法@#@GB6921-86@#@氮氧化物@#@ (以NO2计)@#@
(1)Saltzman法@#@
(2)化学发光法②@#@GB/T15436-95@#@二氧化氮@#@
(1)Saltzman法@#@
(2)化学发光法②@#@GB/T15435-95@#@臭氧@#@
(1)靛蓝二磺酸钠分光光度法@#@
(2)紫外光度法@#@ (3)化学发光法③@#@GB/T15437-95@#@ GB/T15438-95@#@一氧化碳@#@非分散红外法@#@GB9801-88@#@苯并[a]芘@#@
(1)乙酰化滤纸层析──荧光分光光度法@#@
(2)高效液相色谱法@#@GB9871-88@#@ GB/T15439-95@#@铅@#@火焰原子吸收分光光度法@#@GB/T15264-94@#@氟化物@#@ (以F计)@#@
(1)滤膜氟离子选择电极法④@#@
(2)石灰滤纸氟离子选择电极法⑤@#@GB/T15434-95@#@ GB/T15433-95@#@ 注:
@#@①②③分别暂用国际标准ISO/CD10498、ISO7996,ISO10313,待国家标准发布后,执行国家标准;@#@④用于日平均和1小时平均标准;@#@⑤用于月平均和植物生长季平均标准。
@#@@#@编辑本段数据统计的有效性规定@#@ 各项污染物数据统计的有效性规定,见表3@#@ 表3各项污染物数据统计的有效性规定@#@ @#@SO2,NOx,NO2@#@年平均@#@每年至少有分布均匀的144个日均值@#@ 每月至少有分布均匀的12个日均值@#@TSP,PM10,pb@#@年平均@#@每年至少有分布均匀的60个日均值@#@ 每月至少有分布均匀的5个日均值@#@SO2,NOx,NO2,CO@#@日平均@#@每日至少有18小时的采样时间@#@TSP,PM10,B(a)P,pb@#@日平均@#@每日至少有12小时的采样时间@#@SO2,NOx,NO2,CO,O3@#@1小时平均@#@每小时至少有45分钟的采样时间@#@pb@#@季平均@#@每季至少有分布均匀的15个日均值@#@ 每月至少有分布均匀的5个日均值@#@F@#@月平均@#@每月至少采样15日以上@#@ @#@植物生长季平均@#@每一个生长季至少有70%个月平均值@#@ @#@日平均@#@每日至少有12小时的采样时间@#@ @#@1小时平均@#@每小时至少有45分种的采样时间@#@编辑本段标准的实施@#@ 本标准由各级环境保护行政主管部门负责监督实施。
@#@@#@ 本标准规定了小时、日、月、季和年平均浓度的限值,在标准实施中各级环境保护行政主管部门应根据不同目的监督其实施。
@#@@#@ 环境空气质量功能区由地级市以(含地级市)环境保护行政主管部门划分,取同级人民政府批准实施。
@#@@#@";i:
17;s:
6605:
"环境影响评价报价单资料@#@.@#@ @#@@#@环境影响评价报价单@#@ @#@@#@报价单@#@ @#@@#@xxx公司:
@#@@#@ @#@@#@根据《建设项目环境保护管理条例》和国家环保局公布@#@ @#@@#@的《建设项目环境影响评价分类管理名录》有关规定,xxx@#@ @#@@#@工程项目的建设需进行环境影响评价,编制环境影响评价报@#@ @#@@#@告。
@#@@#@ @#@@#@单位:
@#@万元@#@ @#@@#@环评文件类型@#@ @#@@#@投资金额@#@ @#@@#@环评费用@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@合计@#@ @#@@#@折扣@#@ @#@@#@总计@#@ @#@@#@编制@#@ @#@@#@评估@#@ @#@@#@小计@#@ @#@@#@二期@#@ @#@@#@报告书@#@ @#@@#@80366.3@#@ @#@@#@(建安费)@#@ @#@@#@36.11@#@ @#@@#@7.22@#@ @#@@#@43.33@#@ @#@@#@54.13@#@ @#@@#@85%@#@ @#@@#@46@#@ @#@@#@三期@#@ @#@@#@报告表@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@166828.51@#@ @#@@#@(建安费)@#@ @#@@#@8.4@#@ @#@@#@2.4@#@ @#@@#@10.8@#@ @#@@#@附:
@#@环评收费标准及计算过程@#@ @#@@#@xxx公司@#@ @#@@#@2015-09-22@#@ @#@@#@国家计委、国家环境保护总局关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@计价格[2002]125号@#@ @#@@#@附件一:
@#@@#@ @#@@#@建设项目环境影响咨询收费标准@#@ @#@@#@单位:
@#@万元@#@ @#@@#@估算投资额(亿元)@#@ @#@@#@咨询服务项目@#@ @#@@#@0.3以下@#@ @#@@#@0.3~2@#@ @#@@#@2~10@#@ @#@@#@10~50@#@ @#@@#@50~100@#@ @#@@#@100以上@#@ @#@@#@编制环境影响报告书(含大纲)@#@ @#@@#@5~6@#@ @#@@#@6~15@#@ @#@@#@15~35@#@ @#@@#@35~75@#@ @#@@#@75~110@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@110@#@ @#@@#@编制环境影响报告表@#@ @#@@#@1~2@#@ @#@@#@2~4@#@ @#@@#@4~7@#@ @#@@#@7以上@#@ @#@@#@评估环境影响报告书(含大纲)@#@ @#@@#@0.8~1.5@#@ @#@@#@1.5~3@#@ @#@@#@3~7@#@ @#@@#@7~9@#@ @#@@#@9~13@#@ @#@@#@13以上@#@ @#@@#@评估环境影响报告表@#@ @#@@#@0.5~0.8@#@ @#@@#@0.8~1.5@#@ @#@@#@1.5~2@#@ @#@@#@2以上@#@ @#@@#@注:
@#@1、表中数字下限为不含,上限为包含;@#@@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@2、估算投资额为项目建议书或可行性研究报告中的@#@ @#@@#@估算投资额;@#@@#@ @#@@#@3、咨询服务项目收费标准根据估算投资额在对应区间内用插入法计算;@#@@#@ @#@@#@4、以本表收费标准为基础,按建设项目行业特点和@#@ @#@@#@所在区域的环境敏感程度,乘以调整系数,确定咨询服务收@#@ @#@@#@费基准价。
@#@调整系数见附件2之表1和表2;@#@@#@ @#@@#@5、评估环境影响报告书(含大纲)的费用不含专家@#@ @#@@#@参加审查会议的差旅费;@#@环境影响评价大纲的技术评估费用占环境影响报告书评估费用的40%;@#@@#@ @#@@#@6、本表所列编制环境影响报告表收费标准为不设评价专题的基准价,每增加一个专题加收50%;@#@@#@ @#@@#@7、本表中费用不包括遥感、遥测、风洞试验、污染气象观测、示踪试验、地探、物探、卫星图片解读、需要动用船、飞机等的特殊监测等费用。
@#@@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@##@#@ @#@@#@附件二:
@#@@#@ @#@@#@建设项目环境影响咨询收费标准调整系数@#@ @#@@#@表1环境影响评价大纲、报告书编制收费行业调整系@#@ @#@@#@数@#@ @#@@#@行业@#@ @#@@#@调整系数@#@ @#@@#@化工、冶金、有色、黄金、煤炭、矿产、纺织、化纤、轻工、医药、区域@#@ @#@@#@1.2@#@ @#@@#@石化、石油天然气、水利、水电、旅游@#@ @#@@#@1.1@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@林业、畜牧、渔业、农业、交通、铁道、民航、管线运@#@ @#@@#@输、建材、市政、烟草、兵器@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@邮电、广播电视、航空、机械、船舶、航天、电子、勘@#@ @#@@#@探、社会服务、火电@#@ @#@@#@0.8@#@ @#@@#@粮食、建筑、信息产业、仓储@#@ @#@@#@0.6@#@ @#@@#@表2环境影响评价大纲、报告书编制收费环境敏感程度调整系数@#@ @#@@#@环境敏感程度调整系数@#@ @#@@#@敏感@#@ @#@@#@1.2@#@ @#@@#@一般@#@ @#@@#@0.8@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@附件三:
@#@@#@ @#@@#@按咨询服务人员工日计算建设项目环境影响咨询收费@#@ @#@@#@标准@#@ @#@@#@单位:
@#@元@#@ @#@@#@咨询人员职级@#@ @#@@#@人工日收费标准@#@ @#@@#@高级咨询专家@#@ @#@@#@1000-1200@#@ @#@@#@高级专业技术人员@#@ @#@@#@800-1000@#@ @#@@#@一般专业技术人员@#@ @#@@#@600-800@#@ @#@@#@内插法计算公式:
@#@@#@ @#@@#@1、环境影响报告书编写费用=[编制费用下限+(编制费用上限-编制费用下限)*(项目投资额-投资额下限)/(投@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@资额上限-投资额下限)]*行业调整系数*环境敏感程度调整@#@ @#@@#@系数@#@ @#@@#@2、环境影响报告书评估费用=[评估费用下限+(评估费用上限-评估费用下限)*(项目投资额-投资额下限)/(投资额上限-投资额下限)]*行业调整系数*环境敏感程度调整系数@#@ @#@@#@本项目环评收费计算过程如下:
@#@@#@ @#@@#@1、二期@#@ @#@@#@
(1)环境影响报告书编写费用=[15+(35-15)*@#@ @#@@#@(8.03663-2)/(10-2)]*1*1.2=36.11万元@#@ @#@@#@
(2)环境影响报告书评估费用=[3+(7-3)*@#@ @#@@#@(8.03663-2)/(10-2)]*1*1.2=7.22万元@#@ @#@@#@2、三期@#@ @#@@#@
(1)环境影响报告表编写费用=7*1*1.2=8.4万元
(2)环境影响报告表评估费用=2*1*1.2=2.4万元@#@ @#@@#@.@#@.@#@ @#@@#@单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善@#@ @#@@#@教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
@#@教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
@#@@#@ @#@@#@.@#@";i:
18;s:
24379:
"回龙河拦河坝工程施工组织设计@#@施工技术文件及其它投标资料表@#@序号@#@名称@#@编号@#@1@#@施工总布置说明书、总布置图及施工用地计划表@#@二、附图@#@2@#@重要施工临时设施布置及附图@#@二、附图@#@3@#@施工进度计划安排说明及附表@#@四@#@4@#@施工程序、施工方法说明书及附图@#@三@#@5@#@工程质量控制、质检设备及人员@#@三、七、附表@#@6@#@生产安全管理及保证措施@#@八@#@7@#@文明施工和环境保护措施@#@八@#@8@#@有关工程设计和施工上的建议@#@无@#@@#@ @#@@#@投标人:
@#@**************@#@法定代表人:
@#@(或委托代理人):
@#@@#@2008年1月7日@#@ @#@@#@目 录@#@ @#@@#@一、工程概况@#@
(一)工程概况@#@回龙河水库工程位于**********、县城西南方向、大盈江支流朗崩河上游回龙河上。
@#@朗崩河是大盈江的一级支流,其上游主要分两支,左支金厂河,右支回龙河,两支汇合后称钻水河,进入盈江坝子小芒红村后称朗崩河。
@#@坝址距盈江县城的公路里程为49km,距州府潞西市公路里程194km,距省会昆明市的里程为778km。
@#@@#@水库枢纽区河谷地形呈“V”型,两岸山体基本对称,两岸平缓,坡度30°@#@~50°@#@,坝址处河床宽度10~15m,坝址上游左岸有开阔场地,可进行截流前施工布置。
@#@另外,正常蓄水位以上,进行截流后的施工布置。
@#@河流平均坡度为5.81%。
@#@回龙河水库径流区,森林植被覆盖率70%以上。
@#@地层岩性分布主要是混合花岗岩。
@#@枢纽区地震基本烈度为7度。
@#@@#@回龙河水库是一座以灌溉为主、兼有一定防洪错峰作用的中型水库工程,水库坝址以上控制径流面积15.3km2,多年平均径流量3780万m3,灌溉面积5.4万亩。
@#@枢纽建筑物由主坝、副坝、溢洪道及导流输水隧洞组成,总库容1478.2万m3,其主要建筑物大坝、溢洪道、导流输水隧洞为3级,施工临时围堰及导流工程为5级。
@#@@#@主坝为粘土心墙分区坝,坝顶高程1756.1m,坝顶宽6.0m,最大坝高49m,坝轴线长183m,坝顶上游侧设高1.0m防浪墙。
@#@坝体主要采用强~弱风化石渣料、开挖弃料、全风化料等料进行填筑。
@#@坝体Ⅰ区为强~弱风化石渣料(上游坡及下游坡高程1716.1m以下);@#@Ⅱ区为开挖弃料(高程1756.1~1732.0m);@#@Ⅲ区为全风化料(高程1732.0~1716.1m之间)。
@#@河床下游坝脚处设置一反滤排水体,排水体内填筑粗砂、碎石和干砌石。
@#@大坝上、下游护坡采用C15混凝土预制板护坡,在下游坝坡设置上坝踏步。
@#@右岸下游有一冲沟,为防止冲刷坝体,设置M7.5浆砌石排水沟,并引至下游河道。
@#@上游坝坡共分二级,平均坡比1:
@#@2.25;@#@下游坝坡分三级,平均坡比1:
@#@2.33。
@#@坝基进行浅层帷幕灌浆处理,灌浆布置为单排孔,孔距1.5m,最大孔深25m。
@#@对右岸的f1断层,采取布置混凝土塞和双排灌浆孔进行处理。
@#@坝脚处是地震易液化区,设计上考虑上游坝脚除基础地表清基外,利用深槽挖并回填坝壳料,以增加上游坡坝脚处的盖重。
@#@@#@副坝位于主坝左岸岸坡0+169~0+209低矮哑口处,坝基为全风化中粒黑云花岗岩。
@#@坝为均质坝,坝顶高程1756.10m,最大坝高5m,坝顶宽度7m,坝顶长度40.0m,上、下游平均坝坡分别为1:
@#@2.2和1:
@#@2.0。
@#@上游坝坡为混凝土预制板护坡,下游坝坡为草皮护坡。
@#@@#@溢洪道为开敞式溢洪道,布置在左岸,总长249.0m,整段均坐落在全风化花岗岩上,由引渠段、控制段、明渠段、陡槽段、消力池及出口明渠段组成,全长249m宽度4.0m,单宽流量Q=11.125m3/s,下泄最大洪水量44.5m3/s(P=0.1%)。
@#@@#@输水随洞布置在左岸与导流洞相结合,非结合段采用平面和立面相结合方式,设“龙抬头”,输水隧洞长334.62m导流洞长434.985m,其中结合段长206.208m,隧洞断面形式为城门洞型,断面尺寸为1.8m×@#@2.2m,导流洞最大泄流量32.5m3/s。
@#@@#@
(二)水文气象和地质条件@#@1.水文气象@#@回龙河水库坝址控制径流面积15.3km2,属南亚热带季风气候区,干湿季节分明,具有降雨集中,大暴雨多,冬春旱,夏秋涝特点。
@#@多年平均气温19.3℃,最冷月平均气温10.6℃,最热月平均气温24.7℃,最低气温-1.2℃(1964.1.31),最高气温36.8℃(1961.6.25)。
@#@多年平均风速1.2m/s,年最大风速12.0m/s(1989.4.12),相应风向WNW,多年平均最多风向SW,年均日照时数2310h。
@#@多年平均相对湿度80%,多年平均降雨日数210d,多年平均年降雨量3041.6mm,最大日降雨量123.8mm(1980.7.13)。
@#@多年平均蒸发量1196.1mm(d=20cm)。
@#@多年平均输沙总量为2.23万t,其中多年平均悬移质输沙量为1.86万t,多年平均推移质输沙量为0.37万t,多年平均悬移质含沙量为0.49kg/m3。
@#@每年5~11月为汛期,12月至翌年4月为枯期。
@#@坝址处降雨丰富,年际相差不大,但年内分布不均,汛期期占88%,枯期占12%。
@#@降雨以7~8月降雨量最多,最枯径流常出现在3~5月,尤其以4月最枯。
@#@五十年一遇洪峰流量183m3/s,二十年一遇洪峰流量146m3/s,根据本地区水文气候成因及洪水年内变化规律和工程规模、特性以及工程设计需要,主汛期(5月初~9月底),汛后期时段为10月1日至11月30日、枯期洪水时段为12月1日至4月30日。
@#@五十年一遇洪峰流量183m3/s,二十年一遇洪峰流量162m3/s,十年一遇洪峰流量146m3/s,五年一遇洪峰流量127m3/s。
@#@@#@2.地质条件@#@坝址区地层单一,除第四系覆盖外,下伏基岩均为燕山期晚期第一阶段龙盆花岗岩体(γ53
(1))。
@#@@#@枢纽区河床分布第四系洪冲积(Qpal),岩性主要为花岗质砂卵砾石层,混有花岗岩漂石,无胶结,局部有架空现象。
@#@两岸山坡分布第四系残坡积(Qedl),岩性为灰黄色、褐红色砂壤土,局部夹花岗岩孤石,土层结构松散—稍密。
@#@燕山期晚期龙盆花岗岩体为混合花岗岩,岩性主要为黑云花岗岩,中粒花岗岩结构,块状构造,具南方花岗岩风化深、风化程度不均匀的特点,球状风化发育,其特征为细粒花岗结构,块状构造。
@#@此外,混合花岗岩岩体内尚发育有长英岩脉、花岗伟晶岩脉。
@#@@#@(三)天然建筑材料@#@1、防渗土料场@#@Ⅰ土料场位于红泥坡西面山坡,距坝址约2km,岩性为第四系残坡积层,棕红色、灰黄色砂壤土。
@#@缓坡地形,场地开阔,料场植被稀少,主要为荒坡地,开采底界位于地下水位之上,己修筑施工道路。
@#@料场土料黏粒含量7.2~24.4%,均值为15.16%,塑性指数13.1~19.1,均值为15.14,渗透系数为0.30~2.1X10-6cm/s,均值为1.63×@#@10.6cm/s,天然含水量平均20.54%,最优含水量平均21.26%,紧密密度大于天然密度,各项指标均能较好满足要求。
@#@Ⅰ土料场储量6.4万m3,剥离量1.0万m3,剥采比为16%。
@#@@#@Ⅱ土料场位于坝址上游左岸山坡,距坝址约0.8km,岩性为第四系残坡积层,棕红色、灰黄色砂壤土。
@#@缓坡地形,场地开阔,料场植波稀少,主要为荒坡地,开采底界位于地下水位之上,己修建施工道路。
@#@料场土料粘粒含量均值为21.2%,塑性指数17.65,渗透系数为1.5%×@#@10-6cm/s,天然含水量平均29.55%cm/s,最优含水量平均28.48%,紧密密度大于天然密度,各项指标均能较好满足要求。
@#@II土料场储量4.9万m3,剥离量1.1万m3,剥采比为22%。
@#@@#@Ⅲ土料场位于下五官寨西南面山坡,距坝址约l.5km,岩性为第四系残坡积层,棕红色、灰黄色砂壤土。
@#@缓坡地形,场地开阔,料场植彼稀少,主要为拼地,开采底界位于地下水位之上,需修建施工道路。
@#@料场土料粘粒含量20.7~36.2%,均值为27.4%,塑性指数17.2~23.6,均值为21.2,渗透系数为0.20~1.2X10cm/s,均值为0.65X10.6cm/s,天然含水量平均22.3%,最优含水量平均27.64%,紧密密度大于天然密度,除大然含水量和最优含水量相差较大外,其余各项指标均能较好满足要求。
@#@Ⅲ土料场储量4.7万m3,剥离量0.9万m3,剥采比为19%。
@#@@#@Ⅳ土料场位于坝址下游的右面山坡,距坝址约0.6km,岩性为第四系残坡积层,棕红色、灰黄色砂壤土。
@#@缓坡地形,场地开阔,料场植被发育,树木较多,开采底界位于地下水位之上,需修建施工道路。
@#@料场土料粘粒含量14.2~38.1%,均值为25.3%,塑性指数7.4~25.8,均值为18.66,渗透系数为0.20~2.6X10-6cm/s,均值为1.1×@#@10-6cm/s,天然含水量平均25.66%,最优含水量平均24.98%,紧密密度大于大然密度,各项指标均能较好满足要求。
@#@IV土料场储量6.4万m3,剥离量1.0万m3,剥采比为16%。
@#@@#@V土料场位于十八岔公路旁,距坝址约5.5km,岩性为第四系残坡积层,棕红色、灰黄色砂壤土。
@#@斜坡地形,料场植被发育,树木较多,开采底界位于地下水位之上,有公路直达。
@#@料场土料粘粒含量29.1~47.0,均值为38.05%,塑性指数16~26,均值为21,渗透系数为2.6~6.5×@#@10-6cm/s,均值为4.6×@#@10-6cm/s,天然含水量平均33.1%,最优含水量平均29.8%,紧密密度大于天然密度,各项指标均能较好满足要求。
@#@V土料场储量1.8万m3,剥离量0.5万m3,剥采比为16%。
@#@@#@本标段所需防渗土料从II、Ⅳ上料场开采,I、III及V土料场为备用料场。
@#@@#@2、坝壳料场@#@坝壳料场有白岩石料场及钻水河石料场两个,白岩石料场为坝壳料的主料场,钻水河石料场为备用料场。
@#@@#@白岩石料场位于太平乡-昔马镇公路边的白岩山上,运距约11km,料场山体为构造侵蚀斜坡山地地貌,分布高程1682~1740m,地形坡度15°@#@~40°@#@,料场植彼稀少,左岸及右岸河湾处基岩出露,料场范围内岩性单一,为中粒花岗闪长岩。
@#@料场产地面积4.03万m2,无用层平均厚度为6.42m,有用层强风化层平均厚度为4.56m,弱风化层平均厚度为14.14m。
@#@料场有用层总储量70.49万m3,其中强风化储量16.58万m3,弱风化储量53.91万m3,剥离量22.52万m3,剥采比0.32。
@#@料场地下水位较高,开采时承包人应充分考虑河水及地下水的影响,施工期间,不能依此提出任何额外费用。
@#@料场强风化坝料内摩擦角φ中平均为39°@#@,疑聚力C=133.6kPa,渗透系数K20=1.58×@#@10-3;@#@弱风化坝料内摩擦角φ中平均为43.3°@#@,疑聚力C=55.7kPa,渗透系数K20=3.05×@#@10-2石渣料的质量指标基本满足坝料的要求。
@#@@#@钻水河石料场位一于回龙河下游钻水河左岸,钻水河电站厂房斜对而山坡,料场分布高程1020~1160m,地形坡度35~45°@#@,相对高差约140m,料场植被发育,人多彼第四系残坡积覆盖,岩性为灰黄色含碎石砂壤土、碎石土,厚0.5~4.0m,具有西北面覆盖层薄东南面厚的特点。
@#@基岩在坡脚路边及半坡上呈弧形带状出露,岩性单一,为浅灰色、灰绿色石英片岩,其中强~弱风化岩石岩质坚硬,其物理力学指标可满坝壳料的质量要求。
@#@料场刹离量为8.68万m3,强~弱风化有用层储量为70.19万m3,.剥采比为0.12。
@#@料场高程比坝址低约700米,距坝址直线距离约3.8Km,为重车上坡,运距远,需新修公路,交通运输条件较差。
@#@料场下游有一片空地,可作为料场开采加加工堆放用地,开采条件尚可。
@#@@#@3、全风化料场@#@全风化料为土Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ料场的下伏基岩全风化花岗岩,储幼较为丰富,按开挖土料后厚度8m考虑。
@#@土I风化料场储量20.29万m3;@#@土II风化料场储量23.05万m3;@#@土III风化料场储量15.49万m3;@#@土Ⅳ风化料场储量19.62万m3;@#@土V风化料场储量5.21万m3。
@#@由于Ⅱ、土IV料场先期开采了防渗土料,所需的全风化料考虑从这两个料场进行开采。
@#@另外,全风化料是填筑在主坝坝体下游的上部,根据高料高用的原则和运距、储量的囚素的影响,所需的全风化料全部从土Ⅳ料场开采,大约需要开采自然方14.28万m3。
@#@@#@4、石料场@#@采用白岩石料场中的弱风化岩石作为块石料。
@#@岩石的单轴饱和抗压强度102MPa,软化系数为0.86,容重2.62g/cm3,均满足块石料质量技术要求。
@#@@#@(四)交通条件@#@枢纽工程对外交通方便,从坝址新建3.5km场内公路与盈昔公路十八岔相接,从十八岔经盈昔公路至盈江县城为中级砾(碎)石路面,里程44km,从县城经梁河、腾冲与320国道相接,为沥青路面。
@#@坝址与保山、大理、楚雄、昆明的里程分别为311km,457km,613km,778km盈江县距其州府潞西市的公路为三级,路面为沥青路面,里程145km。
@#@对外交通运输方式采取公路运输。
@#@@#@(五)合同项目和工作范围@#@本合同承包人承包的工程项目和工作内容:
@#@@#@
(1)拦河大坝(含主坝和副坝)所有土建工程(含基础处理工程):
@#@其主要的施工项目有基础土石方明挖、坝体土石方填筑、坝基帷幕灌浆、混凝土浇筑、浆砌石、干砌石、坝顶路面等。
@#@@#@
(2)大坝观测设备的采购、运输和安装,坝脚下游设截水墙及观测坝体渗漏量的三角量水堰土建工程(含施工观测)、沉降位移等。
@#@@#@(3)导流洞工程:
@#@包括上游围堰、下游围堰、临时度汛体、导流隧洞堵头、进口谕旨钢筋混凝土叠梁门制作及下闸、门前回填粘土编制袋及抛填粘土等。
@#@@#@(4)辅助工程及其它临时设施:
@#@包括场内临时道路、临时桥及临时施工道路的水保。
@#@@#@本标段主要工程量见表:
@#@@#@组号:
@#@1分组名称:
@#@建筑工程@#@编号@#@工程或费用名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@一@#@主、副坝工程@#@1*@#@清基开挖土方@#@m3@#@226138@#@2*@#@主坝心墙粘土料@#@m3@#@56701@#@3*@#@坝壳强~弱风化石渣料@#@m3@#@278217@#@4*@#@坝壳全风化料@#@m3@#@110545@#@5*@#@坝壳开挖弃料@#@74571@#@6*@#@心墙反滤料@#@m3@#@34205@#@7*@#@C15混凝土预制块@#@m3@#@3658@#@8*@#@岸坡反滤料@#@m3@#@8327@#@9@#@下游反滤排水沟@#@m3@#@334@#@10@#@副坝粘土料@#@m3@#@2830@#@11@#@砾石垫层@#@m3@#@2995@#@12@#@砂垫层@#@m3@#@2968@#@13@#@副坝下游草皮护坡@#@m2@#@433@#@14@#@坝顶路面(主坝宽6米,沥青路面)@#@m@#@206@#@15@#@坝顶路面(副坝宽7米,弹石路面)@#@m@#@40@#@16@#@C15混凝土@#@m3@#@217@#@17@#@防浪墙C20混凝土@#@m3@#@258@#@18@#@钢筋@#@t@#@15.5@#@19@#@M7.5浆砌石@#@m3@#@2080@#@20@#@干砌石@#@m3@#@325@#@21@#@铜止水@#@m@#@78@#@22@#@两毡三油@#@m@#@156@#@23@#@清基开挖石方@#@m3@#@2500@#@组号:
@#@2分组名称:
@#@建筑工程@#@编号@#@工程或费用名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@二@#@观测设备@#@
(一)@#@坝体表面观测@#@1@#@位移标点@#@个@#@11@#@2@#@起测基点@#@个@#@6@#@3@#@工作基点@#@个@#@6@#@4@#@校核基点@#@个@#@6@#@
(二)@#@渗流观测@#@1@#@测压管@#@m@#@380@#@2@#@量水堰@#@个@#@1@#@(三)@#@水位观测@#@1@#@自计水位计@#@个@#@1@#@2@#@水尺@#@m@#@12@#@(四)@#@降雨量、气温观测@#@1@#@自计雨量计@#@个@#@1@#@2@#@自计温度计@#@个@#@1@#@组号:
@#@3分组名称:
@#@建筑工程@#@编号@#@工程或费用名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@三@#@灌浆工程@#@1@#@帷幕灌浆钻孔@#@m@#@5851@#@2*@#@帷幕灌浆@#@m@#@4963@#@3@#@检查孔进尺@#@m@#@532@#@4@#@检查孔压水试验@#@段@#@106@#@5@#@C15砼盖板@#@m3@#@633@#@6@#@非灌段封孔@#@m@#@70@#@组号:
@#@4分组名称:
@#@建筑工程@#@编号@#@工程或费用名称@#@单位@#@数量@#@备注@#@四@#@临时工程@#@
(一)@#@导流隧洞封堵@#@1@#@预制C25钢筋混凝土叠梁@#@m3@#@10@#@2@#@钢筋@#@t@#@1.5@#@3@#@粘土纺织袋@#@m3@#@30@#@4@#@M7.5浆砌石@#@m3@#@12@#@5@#@Φ铸铁管@#@m@#@25@#@6@#@混凝土凿毛@#@m2@#@160@#@7@#@砂浆锚杆@#@根@#@48@#@8@#@接触灌浆@#@m2@#@57@#@9@#@C20混凝土@#@m3@#@96@#@
(二)@#@度汛体护坡毛块石@#@m3@#@2117@#@(三)@#@围堰@#@1@#@土方明挖@#@m3@#@810@#@2@#@石渣料填筑@#@m3@#@1875@#@3@#@混合反滤料填筑@#@m3@#@464@#@4@#@粘土料填筑@#@m3@#@702@#@5@#@下游围堰拆除@#@m3@#@1142@#@二、施工平面总布置@#@根据招标文件、现场考察及本标施工项目的特点,本着有利施工、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理的原则,进行本标工程的施工总平面布置规划,布置情况详见《施工平面布置图》。
@#@@#@
(一)施工交通@#@根据招标文件、补充通知及现场考察,为满足大坝基础开挖、围堰施工及不同高程大坝填筑需要,在发包人已修建的公路基础上,承包人拟修建以下几条施工道路:
@#@@#@大坝左岸现有道路至坝址临时施工道路;@#@@#@至大坝不同高程的施工道路;@#@@#@场内施工道路最大纵坡不大于9%。
@#@最小转弯半径不小于15m,路基宽7m,路面宽6m,泥结石路面,靠山侧设置30×@#@40cm的排水沟,同时在施工区附近修建若干便道,辅助施工。
@#@具体布置见《施工平面布置图》。
@#@@#@
(二)施工生活用水@#@施工生产和生活用水主要从河中抽渠,在大坝上游设立一抽水泵站,在大坝高处修建一100m3的供水水池,枝接供水管路至各施工用水部位,生活用水需要进行过滤、沉淀、消毒等措施加以净化,在生活区修建一50m3的水池,从供水水池引水至水池,经卫生处理后,向生活区供应用水,抽水泵站共架设两台抽水机,其中一台备用。
@#@@#@(三)施工供电@#@从业主指定的变压器低压端引接,供大坝开挖、填筑、砼浇筑、照明等用电;@#@各料场用电附近电源点接引至施工点;@#@如无电源点则采用自备柴油发电机发电。
@#@其它临时施工用电在就近的电源点架线至各施工部位。
@#@本标工程拟配备两台80Kw柴油发电机作施工和生活备用电源以备应急。
@#@@#@(四)施工供风@#@本合同工程需供风的施工部位主要有大坝左右坝肩及基础开挖、土料场上坝料开采供风、石料场上坝料开采供风等。
@#@根据现场条件及满足施工需要,拟在以下部位建立供风站:
@#@
(1)在下游右岸坝肩建立一台9m3/min供风站,主要负责右坝肩及坝基开挖等供风;@#@
(2)在上游左坝肩建立一台9m3/min供风站,主要负责左坝肩及坝基开挖土石方开挖供风;@#@(3)在料场各设立一供风站,供风站内设一台20m3/min电动空压机,主要为各料场开采供风。
@#@此外,坝区配置2~3台6m3/min柴油移动式空压机,机动供风。
@#@@#@(五)办公、生活营地及综合加工厂停车厂、修理车间等@#@办公、生活营地及综合加工厂、停车厂、修理厂、物资仓库等集中布置在大坝下游平坦地带,施工临时建筑布置见《施工平面布置图》。
@#@@#@(六)拌和系统@#@根据本合同工程量,现浇砼量较小,不在专设固定拌和站,拟配置2台JZ350型强制式搅拌机,但需布置一个混凝土预制场,并在其旁设一个砂石骨料堆放场。
@#@@#@(七)施工通讯@#@为满足施工现场各施工部位与施工指挥系统联系,以及承包商与建设单位、监理单位和设计单位的工作联系需要,在生活区办公室安装一门程控电话沟通与外界的通讯联系,以及满足施工现场施工需要。
@#@@#@(八)油库@#@油库布置于进场道路旁,方便施工机械加油的地方。
@#@@#@(九)施工临时建筑一览表@#@施工临时建筑一览表@#@序号@#@项目@#@单位@#@建筑结构@#@占地面积@#@(m2)@#@备注@#@砖瓦@#@石棉瓦棚@#@1@#@行政办公系统@#@宿舍@#@m2@#@500@#@1000@#@办公室@#@m2@#@50@#@食堂@#@m2@#@100@#@娱乐室@#@m2@#@40@#@浴室@#@m2@#@60@#@厕所@#@m2@#@60@#@医务室@#@m2@#@20@#@2@#@拌和系统@#@混凝土预制加工厂@#@m2@#@100@#@200@#@砂石料堆放场@#@1000@#@水泥仓库@#@m2@#@50@#@200@#@3@#@机械停放厂@#@m2@#@100@#@160@#@2000@#@4@#@钢筋加工厂@#@m2@#@30@#@90@#@400@#@5@#@综合物资仓库@#@m2@#@200@#@240@#@100@#@6@#@泵站@#@m2@#@30@#@100@#@7@#@空压站@#@m2@#@20@#@60@#@120@#@三个@#@8@#@配电室@#@m2@#@120@#@310@#@9@#@试验室@#@m2@#@60@#@100@#@10@#@炸药库@#@m2@#@20@#@50@#@三、施工组织机构及人员配备@#@
(一)施工组织机构@#@根据业主和招标文件对本合同段的施工要求,以及工程规模、工期、质量等方面的要求,我单位将为本合同段的施工组成一套高效、精干、强有力的领导机构和装备先进、施工水平过硬的队伍。
@#@@#@本合同段项目部设项目经理1人,项目副经理1人,项目总工1人,项目副总工1人,总调度1人,经理部内设工程管理部、财务部、办公室等职能部门,其结构形式如下面框图。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@项目经理是施工队伍的核心,其职能是按照业主和合同条款的要求,圆满地履行施工合同,即指挥施工机械和人员在业主规定的工期,以优良质量完成合同范围内的所有工程项目,项目经理对外接受监理工程师和业主的一切有关工程的指令,对内则是协调和指挥各施工队顺利完成分项工程。
@#@项目经理原则上必须常住工地,不允许擅离施工现场,如有特殊情况(如病休等)需要离开项目经理部,必须将一切事务与权力暂时移交副经理,并征得业主和监理工程师的同意。
@#@@#@项目技术负责人负责工程质量与工程施工技术。
@#@制订和下达施工计划,检查、督促各施工队,按时完成任务,每月对各施工队完成的施工任务计量计价,编制中期支付文件,并报送监理和业主,其次协助项目经理解决各施工队施工中遇到的技术难题,编制重大施工项目的施工方案。
@#@@#@质检员直接在项目总工程师和项目副经理领导下负责全合同段的质量工作,是质量控制的专职人员,施工中同监理工程师密切配合协助,接受和传达业主和监理工程师有关质量的指令。
@#@@#@安全员直接在项目总工程师和项目副经理领导下负责全合同段的安全管理工作,是质量控制的专职人员,施工中同监理工程师密切配合协助,接受和传达业主和监理工程师有关安全的指令,完成全过程全方位的安全管理。
@#@@#@材料员统一控制全合同段内各种材料的购置和保管,做到有计划、高质量、低价格、监控好各施工队自购材料的质量和价格,最大限度地降低工程材料的成本,堵塞漏洞。
@#@@#@财务、预算员负责对工程进度进行计量,报监理工程师。
@#@对施工队进行拨款控制,并进行工程成本考核与分析,随时提供这方面的报告,供项目经理进行决策。
@#@@#@
(二)施工协调管理@#@
(1)内部施工队的协调@#@在施工过程中,项目部对两个施工队的设备、人员、资金以及施工场地等进行合理安排和调度,以达到最佳的施工效率和效益。
@#@@#@
(2)与监理工程师的协调@#@A、在施工全过程中,严格按照业主和监理工程师批准的施工规范、施工组织设计进行对各作业队的质量管理,在作业队自检、项目部专检的基础上,接受监理工程师的验收和检查";i:
19;s:
29997:
"会计师事务所质量控制制度@#@会计师事务所质量控制制度@#@第一章总则@#@第一条为了规范会计师事务所的业务质量控制,明确会计师事务所及其人员的质量监控责任,合理保证会计师事务所质量控制目标的实现,根据《会计师事务所质量控制准则第5101号—业务质量控制》、《中国注册会计师审计准则第1121号—历史财务信息审计的质量控制》,结合会计师事务所组织结构、质量与风险管理控制结构等实际情况,制定本制度。
@#@@#@第二条会计师事务所的质量控制目标是:
@#@@#@
(一)会计师事务所及相关人员遵守法律法规、中国注册会计师职业道德规范以及中国注册会计师业务准则的规定;@#@@#@
(二)会计师事务所和项目负责人能够根据具体情况出具恰当的报告。
@#@@#@项目负责人是指负责某项业务及其执行,并代表会计师事务所在业务报告上签字的项目负责人或经授权签字的注册会计师。
@#@@#@第三条本制度包括为实现会计师事务所质量控制目标而制定的质量控制政策,以及为执行这些政策和监控政策的遵守情况而设计的质量控制程序,具体包括以下七方面的内容:
@#@@#@
(一)对业务质量承担的领导责任;@#@;@#@@#@
(二)职业道德规范;@#@@#@(三)客户关系和具体业务的接受与保持;@#@@#@(四)人力资源;@#@@#@(五)业务执行;@#@@#@(六)业务工作底稿;@#@@#@(七)监控。
@#@@#@第四条会计师事务所应当将质量控制政策与控制程序形成书面文件,并传达到全体人员。
@#@会计师事务所人员应当了解、掌握和执行这些政策和程序,及时向会计师事务所反馈其对质量控制政策和程序的意见和建议。
@#@@#@ @#@@#@第二章对业务质量承担的领导责任@#@第五条会计师事务所实行主任会计师负责制,主任会计师对会计师事务所质量控制制度的建立健全和执行承担最终责任。
@#@@#@第六条会计师事务所应致力于以质量为导向的内部文化的培育。
@#@内部文化的形成有赖于会计师事务所各级管理层特别是领导层的努力,各级管理层应当牢固树立质量至上的意识,避免重商业利益轻业务质量。
@#@@#@第七条会计师事务所领导层及其作出的示范对于内部文化的形成有着重大影响。
@#@会计师事务所各级管理层应当通过清晰、一致及经常的行动示范和信息传达,向全体员工强调质量控制政策的程序的重要性以及质量控制目标的要求,促进优秀质量文化的形成。
@#@@#@第八条会计师事务所可以根据规模大小设立技术与风险管理委员会(或委派负责人)。
@#@.技术与风险管理委员会(或负责人)的职责是负责会计师事务所业务质量控制政策和控制程序的制定、重大风险问题的决策等事项。
@#@@#@第九条技术与风险管理委员会(如设置)应由3至5名委员组成,主任委员由首席负责人担任,负责主持委员会的工作。
@#@@#@技术与风险管理委员会会议表决方式为举手表决或投票表决。
@#@每名委员有一票表决权,会议做出决议,须经半数以上委员通过。
@#@@#@主任委员应指定专人记录会议情况,参加表决的人员应在会议记录上签字。
@#@会议记录由技术与质控部(或主管人员)统一保存备查。
@#@@#@第十条技术与风险管理委员会以成员表决方式对以下重大风险问题进行决策:
@#@@#@
(一)决定是否承接存在重大风险的业务;@#@@#@
(二)业务执行过程中发现重大问题,影响到需要决定是否中止业务约定;@#@@#@(三)项目各级负责人之间就重大会计、审计问题及业务报告的意见类型存在意见分歧;@#@@#@(四)项目质量控制复核人与项目负责人之间就重大会议、审计问题及业务报告的意见类型存在意见分歧;@#@@#@(五)其他必要的事项。
@#@@#@第十一条技术与质控部(或主管人员)其主要职责为:
@#@@#@
(一)协助技术与风险管理委员会拟定风险管理和质量控制方面的制度和规定;@#@@#@
(二)负责技术支持和业务质量的日常监督,核查会计师事务所的质量控制政策和程序以及各项专业标准是否得到遵循;@#@@#@(三)负责将技术咨询和质量监督中发现的风险较大的或难以解决的重大专业问题提交技术与风险管理委员会;@#@@#@(四)技术与风险管理委员会需要完成的其他工作。
@#@@#@第十二条项目组应当实施会计师事务所质量控制制度中适用于单项业务的质量控制程序。
@#@项目负责人对会计师事务所分派的每项业务的总体质量负责并签署业务报告。
@#@@#@第十三条会计师事务所应当建立健全全面质量控制政策与程序以及各业务项目的质量控制程序,严格按照有关规定在审计报告上签名盖章。
@#@@#@对于审计报告应当由两名具备相关业务资格的注册会计师签名盖章并经会计师事务所盖章方为有效。
@#@@#@第十四条项目负责人对其出具的业务报告进行签署,是其岗位的责任与义务,如无特殊理由,均不得拒绝签署。
@#@@#@第十五条业务报告的签署,应在报告签发后由签字人亲自签署,不得由他人代签。
@#@@#@第三章职业道德规范@#@第十六条职业道德是业务质量控制的基础,会计师事务所及其人员应当严格遵守《中国注册会计师职业道德守则》的各项规定,恪守诚信、客观的原则,执行审计、审阅业务以及其他鉴证业务,还应当遵循独立性原则,保持专业胜任能力和应有的关注,并对执业过程中获知的信息保密。
@#@会计师事务所可以要求新人所员工在签订劳动合同的同时签署职业道德规范承诺函。
@#@@#@第十七条会计师事务所各级管理层应当带头遵守职业道德规范,通过行为示范在事务所内形成重视职业道德规范的氛围。
@#@@#@第十八条负责培训的人员应当将有关职业道德和独立性的要求传达到全体人员,并指导和解答有关问题。
@#@@#@第十九条会计师事务所应当至少每年一次向所有受独立性要求约束的人员获取其遵守独立性政策和程序的书面声明。
@#@并报技术与质控部(或主管人员)备案。
@#@技术与质控部(或主管人员)对会计师事务所中所有受独立性要求约束的人员是否按时签署声明及其遵守独立性政策和程序的情况进行检查。
@#@@#@第二十条对于违反职业道德规范的行为,按照会计师事务所人力资源管理制度的相关规定进行处理。
@#@人力资源部(或主管人员)负责为每位员工建立职业道德档案,记录个人违反职业道德规范的行为及其处理结果。
@#@@#@第二十一条会计师事务所及其人员在执行鉴证业务时,应当保持职业道德规范要求的独立性,识别和评价对独立性造成威胁的情况和关系,并采取适当的防护措施以消除对独立性的威胁,或将其降至可接受的水平,必要时应解除业务约定。
@#@@#@第二十二条项目组全体成员应在接受鉴证业务项目委派时签署项目独立性声明书。
@#@@#@第二十三条会计师事务所应当评估同一高级人员由于长期执行某一客户的鉴证业务可能对独立性造成的威胁,并采取防护措施(如定期轮换项目高级人员或进行项目质量控制复核)。
@#@法律法规有规定的,按其规定执行。
@#@@#@第四章客户关系和具体业务的接受与保持@#@第二十四条会计师事务所在首次接受客户委托或决定是否保持现有业务时,应当获取相关信息,以合理保证在下列情况下,接受或保持客户关系和具体业务:
@#@@#@
(一)已考虑客户的诚信,没有信息表明客户缺乏诚信;@#@@#@
(二)具有执行业务必要的素质、专业胜任能力、时间和资源;@#@@#@(三)能够遵守职业道德规范,与鉴证客户不存在损害会计师事务所独立性的利害关系;@#@@#@(四)已对客户风险进行评估,该项业务的承接不会给会计师事务所带来不可接受的风险;@#@@#@(五)项目收费合理,与工作量以及业务风险匹配。
@#@@#@第二十五条首次接受客户委托包括接受新客户而建立客户关系和承接现有客户(因对其提供了其他服务)的新业务两种情况。
@#@业务承接人员应当按照规定开展初步业务活动,编制业务承接评价表。
@#@主要内容包括:
@#@@#@
(一)调查客户的诚信。
@#@在确定是否建立或保持客户关系时,应当考虑客户的主要股东、关键管理人员和治理层是否诚信,将接受或保持不诚信客户的可能性降至最低。
@#@@#@
(二)评价会计师事务所的执业能力。
@#@应对会计师事务所的执业能力进行评价,以确保会计师事务所具有执行该项业务必要的素质、专业胜任能力、时间和资源。
@#@@#@(三)评价会计师事务所及其人员的独立性。
@#@应识别和评价对独立性造成威胁的情况和关系,判断会计师事务所及其人员能否遵守独立性的要求。
@#@@#@(四)评估客户的风险级别。
@#@应当在调查、分析客户的财务状况及其经营风险的基础上,对客户的风险级别作出评估,风险评估结果分为高风险或一般风险。
@#@@#@(五)判断项目收费是否合理。
@#@应预计项目成本,与客户商谈项目收费,考虑项目收费与工作量以及业务风险的匹配情况。
@#@@#@第二十六条连续审计时,业务承接人员应当根据以前年度的审计情况和对被审计单位及其环境所发生变化的了解,对客户及会计师事务所情况进行持续评估,编制业务保持评价表。
@#@@#@第二十七条项目负责人根据初步业务活动的结果,批准是否承接该项业务。
@#@对业务的承接批准应严格遵守以下原则:
@#@@#@
(一)如有确凿的证据表明客户缺乏诚信,不得接受或保持与该客户的关系和具体业务;@#@@#@
(二)不得承接会计师事务所不能胜任或无法完成的业务;@#@@#@(三)如与客户存在损害会计师事务所独立性的利害关系,而不能消除或降至可接受的低水平时,不得承接其委托的鉴证业务;@#@@#@(四)项目收费应与工作量以及业务风险相匹配。
@#@@#@第二十八条对于行业风险高或评估为高风险业务的承接,除需项目负责人批准外,应当同时经过会计师事务所负责人会议或首席负责人的批准。
@#@例如:
@#@@#@
(一)金融企业相关业务;@#@@#@
(二)持续经营能力存在重大不确定性的公司鉴证业务;@#@@#@(三)受到监管层处罚或被监管层严重关注的公司鉴证业务;@#@@#@(四)项目收费与工作量或业务风险及不匹配的鉴证业务;@#@@#@(五)其他初步评估为高风险的鉴证业务。
@#@@#@第二十九条如果会计师事务所在接受业务后获知了某项信息,而该信息若在接受业务前获知,可能导致会计师事务所拒绝该项业务,项目负责人应当考虑是否需要解除该项业务约定,并提交会计师事务所负责人会议或首席负责人批准。
@#@@#@第三十条如果解除业务约定,项目负责人应与客户适当级别的管理层和治理层讨论解除业务约定的原因,考虑是否存在法律法规的规定,要求事务所向监管机构报告业务解除的情况及原因。
@#@@#@第三十一条业务承接后,可根据委托项目风险水平(或项目类型)进行项目委派,登记项目信息。
@#@@#@第五章人力资源@#@第三十二条会计师事务所制定并不断完善员工招聘制度、培训制度、业绩评价、薪酬及晋升制度,以确保会计师事务所拥有足够的具有必要素质和专业胜任能力并遵守职业道德规范的人员。
@#@@#@第三十三条人力资源部(或主管人员)应在了解各部门对人力资源需求的基础上,根据会计师事务所发展及业务量的实际需要,制定招聘计划,面向社会进行公开招聘。
@#@会计师事务所以品德、学识、能力、经验、体格及其他适合工作所需条件为标准,选择正直的、通过发展能够具备执行业务所需的必要素质和专业胜任能力的人员。
@#@@#@第三十四条招聘时,人力资源部(或主管人员)对应聘资料进行收集、分类,按照所需岗位的职位描述做初步筛选,筛选合格的应聘人员按会计师事务所规定时间参加会计师事务所组织的笔试、面试。
@#@@#@第三十五条对应聘高级经理职务以下者应分级别进行笔试,测试内容可分为专业知识和综合能力两部分内容。
@#@通过测试,对应聘者的专业技能和基础素质进行初步评价。
@#@@#@第三十六条对初步评价较好者进行面试,面试由人力资源部(或主管人员)负责组织,业务经理、业务负责人共同参与,通过提问等方式与应聘者进行沟通与交流,从而对应聘者综合潜质进行评价。
@#@通过业务负责人面试合格者,报送人力资源负责人批准后方能正式录用。
@#@@#@第三十七条根据对被录用人员的专业技能、服务意识、个人品质、项目管理经验等确定其级别。
@#@@#@第三十八条为了有效地调动员工的工作积极性,完善责权利相结合的激励机制,本着责任与报酬相配比,风险与补偿相对应,激励与考核相结合,奖惩与业绩相挂钩的原则,会计师事务所制定相关的薪酬管理制度。
@#@@#@第三十九条培训部(或主管人员)应根据各级业务人员继续教育的要求制定员工培训计划,定期举办各级业务人员培训班,及时提供最新的与执业相关的法律法规信息,为业务人员保持和提高必要的素质和专业胜任能力创造条件。
@#@@#@第四十条会计师事务所有关人员应按照中国注册会计师协会、其他主管部门以及会计师事务所的要求,积极参加并完成继续教育,更新和提高专业知识,保持和完善专业技能,熟悉并掌握现行法规和专业标准,不断提高专业胜任能力。
@#@@#@第四十一条培训部(或主管人员)应将各级业务人员的继续教育情况形成书面记录,定期检查、评价继续教育的内容和效果。
@#@@#@第四十二条会计师事务所接受业务委托后应当组成项目组,将业务委派给具有相应专业胜任能力的人员。
@#@@#@第四十三条会计师事务所可以每年根据委托项目的大小、难易程度和风险的高低、服务年限等委派项目负责人,以确保项目负责人具有必要的素质和专业胜任能力,并有足够的时间履行职责。
@#@重大项目负责人的委派应报经负责人会议(或首席负责人)核准。
@#@@#@第四十四条项目负责人应根据委托项目的性质以及员工的学识、经验、能力等委派项目组成员。
@#@@#@第四十五条在执行业务时,项目负责人应记录项目组成员的实际工时.以此作为对项目组成员考核的基础。
@#@项目结束后,项目负责人应根据会计师事务所制定的考核标准,对项目组成员进行考核。
@#@@#@第四十六条为改善员工的工作表现,提升员工的满意程度和未来期望,并使人力资源的结构符合事务所发展目标的需求,事务所可每年至少进行一次员工绩效评价。
@#@绩效评价结果应与薪酬调整、职级升降和续聘辞退直接挂钩。
@#@@#@第四十七条年度业绩评价按不同职务级别、不同岗位的评价内容和评价标准进行。
@#@评价可以采取上级评价人集体评议,集体无记名打分等评价方式,对下级员工年度内在各业务项目上的工作成绩、工作能力、工作态度、综合能力及素质进行综合性评价。
@#@@#@第六章业务执行@#@第一节指导、监督与复核@#@第四十八条项目风险及质量管理控制应贯穿于项目执行过程中,项目负责人应按其职责要求对各级次项目组成员的业务工作给予充分的指导、监督和复核,以合理保证会计师事务所能够按照法律法规、职业道德规范和业务准则的规定执行业务,根据具体情况出具恰当的报告。
@#@@#@第四十九条项目负责人应当根据项目组成员的学识、经验、能力进行合理分工,通过适当的团队工作和培训,使项目组成员清楚了解所分派工作的目标,指导其完成所分派的工作。
@#@@#@第五十条项目负责人在指导审计业务时,应强调计划审计工作的重要性,并让项目组成员清楚,了解被审计单位及其环境是一个连续动态的收集、更新与分析信息的过程,贯穿于整个审计过程中。
@#@在风险评估阶段应当运用职业判断确定需要了解的程度。
@#@@#@第五十一条对所有重要的审计领域,应准备或更新裁剪的审计程序,列出相关已识别的重大错报风险,设计必要的程序制度项目组成员关注和执行,并确保相关程序的执行得到有效的监督和复核。
@#@@#@第五十二条可以通过总体审计策略、具体审计计划及项目组计划会议等告知项目组成员下列事项:
@#@@#@
(一)项目组成员各自的责任。
@#@例如,各成员在该项业务中承担的具体审计任务,拟实现的具体审计目标,拟实施的具体审计程序及拟获取的审计证据等;@#@@#@
(二)被审计单位的业务性质。
@#@例如,被审计单位所处行业、主要业务活动、生产业务流程等;@#@@#@(三)与风险相关的事项。
@#@例如,被审计单位面临的异常压力、上期审计时发现的重大问题等;@#@@#@(四)可能出现的问题。
@#@例如,被审计单位可能遭遇重大诉讼、管理层将出现人事变动等;@#@@#@(五)执行审计业务的方案。
@#@例如,计划实施审计程序的性质、时间和范围等。
@#@@#@第五十三条项目负责人应当监督业务的执行,主要监督工作包括:
@#@@#@
(一)追踪业务进程,了解业务的进展情况;@#@@#@
(二)考虑项目组各成员的素质和专业胜任能力,以及是否有足够的时间执行工作,是否理解工作指令,是否按照计划的方案执行工作;@#@@#@(三)解决在执行业务过程中发现的重大问题,考虑其重要程度并适当修改原计划的方案;@#@@#@(四)识别在执行业务过程中需要咨询的事项,或需要由经验较丰富的项目组成员考虑的事项。
@#@@#@第五十四条会计师事务所应制定项目组内部复核制度,可考虑执行三级复核。
@#@如:
@#@@#@一级复核由项目的现场负责人负责实施,对于规模较大的项目,项目的现场负责人可以委派项目组内经验较多的人员复核经验较少人员编制的工作底稿,但项目的现场负责人应对复核结果负责,~级复核工作应在外勤工作结束前完成;@#@@#@二级复核由签字注册会计师负责实施,二级复核工作应尽可能地在外勤工作结束前完成;@#@@#@三级复核由项目负责人负责实施,复核工作应在出具审计报告前完成。
@#@@#@第五十五条会计师事务所可根据具体情况减少或增加复核级次,对于规模较小的审计项目,签字注册会计师和现场负责人可以为同一人。
@#@@#@第五十六条各级复核人员应履行各自的复核职责,复核责任不能互相减轻、替代或免除。
@#@@#@第五十七条在复核项目组成员已执行的工作时,各级复核人员应当考虑:
@#@@#@
(一)工作是否已按照法律法规、职业道德规范和业务准则的规定执行;@#@@#@
(二)重大事项是否已提请进一步考虑;@#@@#@(三)相关事项是否已进行适当咨询,由此形成的结论是否得到记录和执行;@#@@#@(四)是否需要修改已执行工作的性质、时间和范围;@#@@#@(五)已执行的工作是否支持形成的结论,并得以适当记录;@#@@#@(六)获取的证据是否充分、适当;@#@@#@(七)业务程序的目标是否实现。
@#@@#@第五十八条一级复核的重点是工作底稿技术上的正确性和完整性。
@#@复核人员通过详细复核,应当合理保证:
@#@@#@
(一)所有财务报表项目和特殊交易或事项均已编写工作底稿,并使得未曾接触该项审计工作的有经验的专业人士清楚了解:
@#@按照审计准则的规定实施的审计程序的性质、时间和范围,实施审计程序的结果和获取的审计证据以及就重大事项得出的结论;@#@@#@
(二)具体审计计划已经实施,完成的工作底稿已与具体审计计划进行交叉索引;@#@@#@(三)工作底稿在形式上做到要素齐全、格式规范、标识一致、记录清晰;@#@在内容上做到资料翔实、重点突出、繁简得当、结论明确;@#@测试的特定项目或事项的识别特征已完整、清晰地记录在工作底稿中;@#@@#@(四)每一财务报表项目和特殊交易或事项的审计结论均有相关审计证据的支持,即所有重要或异常的数据已有适当的解释及相关证据;@#@@#@(五)所有审计程序的改变和其他值得项目负责人关注的重大事项都已在审计小结中予以列示;@#@@#@(六)已审财务报表已正确、完整地编制,且每一项数据对应到试算平衡表,财务报表附注的数据也与相关工作底稿一致。
@#@@#@第五十九条二级复核除对一级复核足够与否予以评价外,应对项目的现场负责人编制的审计工作底稿进行复核,并对其他重要财务报表项目和特殊交易或事项的审计、重要审计程序的执行进行复核。
@#@复核人员经过全面复核,应当合理保证:
@#@@#@
(一)已按照规定完成了相关工作底稿的一级复核,并对复核结果满意;@#@@#@
(二)拟定的审计计划恰当描述了审计目标和审计程序;@#@@#@(三)对重要业务流程和重要交易类别,以及重大的交易、账户余额、列报的识别及其采取的应对措施是恰当的;@#@@#@(四)对重大错报风险的评估及采取的应对措施是恰当的,针对存在特别风险的审计领域,设计并实施了针对性的审计程序,且得出了恰当的审计结论;@#@@#@(五)提出的建议调整事项恰当,相关调整分录正确;@#@@#@(六)未更正错报无论是单独还是汇总起来对财务报表整体均不具有重大影响;@#@@#@(七)已审计财务报表的编制符合适用的会计准则和相关会计制度的规定,在所有重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量;@#@@#@(八)获取的审计证据是充分、适当的,足以支持形成的结论和拟出具的审计报告。
@#@@#@第六十条三级复核从总体上把握审计工作是否充分,已审财务报表的反映是否公允。
@#@复核人员经过复核,应当合理保证:
@#@@#@
(一)已按照规定完成了相关工作底稿的二级复核,并对复核结果满意;@#@@#@
(二)对重大错报风险的评估及采取的应对措施是恰当的,针对存在特别风险的审计领域,设计并实施了针对性的审计程序,且得出了恰当的审计结论;@#@@#@(三)项目组作出的重大判断恰当合理;@#@@#@(四)项目组提出的建议调整事项恰当合理,未更正错报无论是单独还是汇总起来对财务报表整体均不具有重大影响;@#@@#@(五)已审计财务报表的编制符合企业会计准则或相关会计制度的规定,在所有重大方面公允反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量;@#@@#@(六)拟出具的审计报告措辞恰当,已按照中国注册会计师审计准则的规定发表了恰当的审计意见。
@#@@#@第六十一条复核人员应在复核过的审计工作底稿的复核人处签署姓名及日期。
@#@在按本程序完成复核工作以后,应填写项目复核核对表。
@#@@#@第六十二条同时应按照会计师事务所出具业务报告流程制度的要求在项目发文控制表上签署姓名和日期。
@#@@#@第六十三条如果在审计过程中更换项目负责人,新任项目负责人应当对截至变更日已完成的工作实施足够的复核程序,以确信此前计划和实施的工作符合法律法规、职业道德规范和业务准则的规定。
@#@@#@第二节咨询@#@第六十四条项目组人员对于在业务执行中遇到的疑难问题或者争议事项,如重大的技术、职业道德及其他事项等,应当考虑以适当方式和渠道进行咨询,避免随意处理或回避。
@#@@#@第六十五条项目组内部应形成良好的咨询、研讨氛围,业务人员遇到疑难问题时,应及时向项目组其他成员或项目负责人咨询。
@#@如果疑难问题或争议事项在项目组内部无法得到解决,项目负责人可将问题以及所有相关的事实以书面形式提交技术与质控部(主管人员)。
@#@@#@第六十六条技术与质控部(主管人员)应及时回答项目组提交的问题,并以书面形式反馈咨询意见。
@#@对于技术与质控部无法解决的疑难事项,可由技术与质控部向会计师事务所内部或外部其他具备适当知识、资历和经验的专业人士咨询。
@#@@#@第六十七条被咨询人员不能替代项目负责人的职责,各级负责人应切实履行其职责。
@#@@#@第六十八条项目组应当完整、详细地记录寻求咨询的事项及咨询的结果(包括作出的决策、决策依据以及决策的执行情况),咨询记录应当经被咨询者认可。
@#@【参考格式见附件19:
@#@业务咨询情况表】@#@第三节意见分歧@#@第六十九条会计师事务所应当制定政策和程序,以处理和解决项目组内部、项目组与被咨询者之间以及项目负责人与项目质量控制复核人员之间的意见分歧。
@#@形成的结论应当得以记录和执行。
@#@@#@第七十条当项目组出现意见分歧时,应由项目负责人提议,召开由项目负责人、项目质量控制复核人、技术与风险管理委员会成员出席的会议,及时沟通分歧事项,通过充分的讨论或适当的咨询解决意见分歧。
@#@@#@第七十一条通过沟通无法消除专业意见分歧时,应当按照以下程序处理:
@#@@#@
(一)对于项目组成员之间的意见分歧,由项目负责人决定问题的最终处理;@#@@#@
(二)对于项目负责人与项目质量控制复核人员之间的意见分歧,由技术与风险管理委员会(或负责人会议)决定问题的最终处理。
@#@@#@第七十二条项目负责人应当编制意见分歧解决表,记录意见分歧的解决方式、解决过程以及结论。
@#@@#@第七十三条在意见分歧得到解决之前,项目负责人不能出具业务报告。
@#@@#@第四节项目质量控制复核@#@第七十四条项目质量控制复核是指项目组在出具审计报告前,由会计师事务所内部专门机构或人员对项目组作出的重大判断和在编制报告时得出的结论进行客观评价的过程。
@#@@#@第七十五条项目质量控制复核不能减轻、替代各级项目负责人的责任。
@#@@#@第七十六条会计师事务所可以考虑对以下类型的业务实施项目质量控制复核:
@#@@#@
(一)金融企业相关业务;@#@@#@
(二)初步业务活动的风险评估结果为高风险的审计业务:
@#@@#@(三)会计师事务所特别重大客户的审计业务:
@#@@#@(四)出具非标准审计报告的审计业务:
@#@@#@(五)新招聘的注册会计师完成的审计业务;@#@@#@(六)会计师事务所认为其他需要实施项目质量控制复核的审计业务。
@#@@#@第七十七条项目质量控制复核人员由会计师事务所根据特定业务的复核需要,委派资深注册会计师担任,也可以聘请具有适当资格的外部人员或利用其他会计师事务所实施项目质量控制复核。
@#@@#@第七十八条会计师事务所应当制定政策和程序,保证项目质量控制复核人员的客观性。
@#@在确定项目质量控制复核人员时,会计师事务所应当避免下列情形:
@#@@#@
(一)由项目负责人挑选:
@#@@#@
(二)在复核期间以其他方式参与该业务;@#@@#@(三)代替项目组进行决策;@#@@#@(四)存在可能损害复核人员客观性的其他情形。
@#@@#@第七十九条项目质量控制复核人员可采用以下方法进行项目质量控制复核:
@#@@#@
(一)与项目负责人进行讨论;@#@@#@
(二)选取与项目组作出重大判断及形成结论有关的工作底稿进行复核;@#@@#@(三)复核财务报表或其他业务对象信息及报告,尤其考虑报告是否适当。
@#@@#@第八十条除上述方法外,会计师事务所还可以视情况需要,采用其他适当的复核方法。
@#@例如,复核有关处理和解决重大疑难问题或争议事项形成的工作底稿,复核重大事项概要等。
@#@@#@第八十一条项目质量控制复核应在出具业务报告前完成。
@#@项目组可以按照以下程序的规定,及时向项目质量";i:
20;s:
10177:
"婚礼策划书封面及方案设计doc@#@婚礼策划书封面及方案设计@#@ @#@@#@ 婚礼是一生中较为重要的事,关于婚礼的策划是非常重要的。
@#@下面是的小编为大家整理的“婚礼策划书封面及方案设计”,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎查看!
@#@@#@婚礼策划书封面及方案设计@#@ 一、@#@时间:
@#@20×@#@×@#@年×@#@月×@#@日@#@星期×@#@@#@ 二、@#@地点:
@#@×@#@×@#@宾馆×@#@楼×@#@厅(结婚典礼现场)@#@婚房:
@#@×@#@楼×@#@房@#@ 三、@#@新郎×@#@×@#@×@#@×@#@新娘×@#@×@#@×@#@×@#@@#@伴娘×@#@×@#@@#@伴郎×@#@×@#@@#@ 婚庆重要人员名单:
@#@@#@ _____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、@#@ 四、日程安排及人员分工:
@#@@#@ 5.17日婚礼前夜家庭小聚会@#@商议相关事宜@#@确定人员分工@#@通知婚车人员提前到达@#@ 5.18日婚礼当天中午邀请所有宾客和工作人员中餐(×@#@×@#@宾馆)@#@同时发放此流程表@#@商议并落实具体工作到各人@#@ 工作人员岗位职责@#@:
@#@@#@ 总 管@#@×@#@×@#@×@#@138×@#@×@#@×@#@83负责总体指挥协调及指导并确认各项工作按正常流程进行@#@ 总协调:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责总体现场协调、布置、接待工作、负责落实各项工作@#@ 婚庆布置:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责婚礼现场布置,安排泡泡机及追光灯的操作,配合司仪完成投影仪、灯光的运作(开场片头)@#@ 司 仪:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责主持结婚典礼及时与婚庆公司、酒店沟通指导婚礼仪式上各项需配合的工作,确保仪式流畅力争完美!
@#@@#@ 摄影师:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@专业摄像机负责全程拍摄及婚后dvd制作@#@ 跟妆师:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责新娘的全程跟妆及时补妆@#@ 车辆调度:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责全程车辆指挥,协调物品运送,新人家属接送及客人接送。
@#@@#@ 鞭炮主管:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责放礼炮,副婚车彩带工作,协调放花炮时间及补缺其他工作。
@#@@#@ 物品主管:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责喜糖烟酒饮料、海报和喜字、衣服、玩具礼品等管理。
@#@@#@ 酒店主管:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责做好酒店布置、协调工作与物品主管协作摆放烟酒等工作。
@#@@#@ 接待工作:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@负责桌位的摆布,客人的入席分布及后晚到嘉宾的空席补缺工作。
@#@@#@ 主婚车司机:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@159×@#@×@#@×@#@18@#@ 新@#@郎:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@138×@#@×@#@×@#@10@#@ 伴@#@郎:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@186×@#@×@#@×@#@69@#@ 伴@#@娘:
@#@@#@×@#@×@#@×@#@@#@ ×@#@月×@#@日(婚礼当天详细流程)@#@ 7:
@#@00@#@起床吃早餐@#@ 7:
@#@30@#@准备物品@#@包括需随婚车带往酒店的物品@#@ 婚礼所需物品:
@#@@#@ 喜字、海报2份、汽球20只、花炮@#@(n个)、鞭炮(n挂)、高空礼炮一份、烟、敬酒杯2只、空酒瓶、王老吉瓶装6瓶、其他饮料(可乐雪碧橙汁各n)矿泉水1箱、喜糖、花生、一次性杯子4筒、茶、水果、花生、瓜子、新娘点心、装饰品、花(房间摆放鲜花、胸花、捧花、手腕花等花店取)、礼金包(签字笔、打火机、火柴数个)、婚戒(伴娘保管)。
@#@@#@ 全天家人准备工作:
@#@早晨着装整齐,联系工作人员(亲朋好友)到达时间,准备上述婚礼所需物品,吹汽球(游戏用)、贴室内外喜字@#@(放置席卡、准备喜糖、回礼,@#@布置新房物品、游戏礼品的分装、联系准备午餐,接待亲朋好友、送客、晚宴善后清点等工作)@#@主要负责人:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@ 9:
@#@00@#@联系副婚车@#@(老爸)@#@ 确认到达时间@#@预定@#@:
@#@@#@分到达@#@提前准备好丝带@#@ 9:
@#@00@#@取婚房钥匙@#@(新郎)@#@ 新郎到酒店拿房间钥匙@#@婚房钥匙交给伴娘@#@指派先到同学接待其他同学@#@ 9:
@#@00跟妆师到位@#@ 为新娘化妆并做好沟通工作。
@#@@#@ 9:
@#@30联系主婚车@#@(新郎)@#@ 新郎开始联系主婚车司机、伴郎确认出发开往嵊州花店@#@ 花店名称:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@地址:
@#@×@#@×@#@×@#@街×@#@×@#@×@#@号@#@电话:
@#@137×@#@×@#@×@#@83负责人:
@#@×@#@×@#@×@#@@#@ 10:
@#@00婚车装饰@#@(新郎)@#@ 主婚车到达花店装饰@#@注:
@#@@#@花店提供给伴郎:
@#@@#@捧花:
@#@1束、胸花:
@#@8朵、腕花:
@#@1朵@#@ 11:
@#@00@#@婚车返回(新郎)@#@ 新郎跟主婚车由花店发车回嵊州宾馆@#@安排午餐@#@ 11:
@#@00@#@午餐@#@(所有在场客人)@#@ 地点:
@#@@#@×@#@×@#@宾馆@#@到酒店后新郎新娘及时通知已到宾客午餐时间地点@#@ 12:
@#@50@#@回程(新郎、老爸)@#@ 新郎安排车辆送相关人员到新娘家@#@其他宾客回宾馆休息@#@ 13:
@#@30@#@副婚车到达(鞭炮主管、物品主管)@#@ 确认副婚车到达新娘家@#@鞭炮主管落实扎丝带@#@同时准备好鞭炮、红色花炮@#@落实燃放人员@#@ 同时物品主管安排人员将所需物品搬上副婚车@#@ 13:
@#@30@#@主婚车到达(新郎)@#@ 新郎随主婚车到达新娘家@#@新郎进房间接新娘@#@佩戴好所需的花@#@(新娘、父母)@#@ 14:
@#@00@#@出门(新郎)@#@ 新郎新娘出门上婚车@#@同时燃放花炮@#@鞭炮(化妆师全程跟随)@#@ 14:
@#@20@#@到达宾馆(新郎)@#@ 婚车按既定路线到达×@#@×@#@宾馆@#@物品随新人带入婚房@#@楼@#@房@#@ 婚礼仪式流程安排表:
@#@@#@ 迎宾前要确认事项(时间17:
@#@00前)@#@ 负责人员:
@#@总管、总协调@#@ 彩排前15:
@#@20落实事项:
@#@@#@ 1落实布置合影墙、舞台背景墙(由婚庆公司提供)@#@ 2.落实签到簿、礼金包、签到桌(专人负责)@#@ 3.摆放指示牌、海报(指示牌放宾馆门口,海报放签到桌旁边及二楼路口)@#@ 4.落实t台、拱门、路引、香槟塔、香槟、蛋糕塔@#@ 5.相关人员到位@#@新郎、新娘、老爸、伴娘、伴郎、司仪、灯光、摄影@#@ 彩排后16:
@#@00落实事项:
@#@@#@ 6.将烟、糖、玩具、专用酒运至多功能厅@#@ 7.落实酒席的摆放@#@24+1@#@4桌*6排@#@小厅备桌@#@ 8.落实酒桌上烟酒糖的摆放、分配(喜糖@#@:
@#@@#@点摆放、烟@#@:
@#@@#@摆放)@#@ 9.落实现场调试投影仪和音响效果,以及与音响师落实伴奏乐的顺序@#@ 10.16:
@#@30开始打开投影@#@播放婚纱dv@#@同时确保附近灯光稍暗、音量稍大@#@ 11.交杯酒用的2只高脚杯(酒店提供).@#@ 12.落实手捧花、戒指(交于伴娘)@#@ 13.落实玩具礼品放置在司仪台后舞台边@#@ 14.落实游戏气球到位(两只系成1份)6份以上@#@系于背景墙侧边@#@ 15.落实花炮的拧发人员、时间、位置(同学或同事都可)@#@ 16.落实宾客引导人员(男女双方同学各一)@#@ 17.落实敬酒专用酒杯到位(交于伴郎)@#@ 18.婚宴敬酒时新郎的烟、火机、火柴(交于伴郎)@#@ 19.落实两瓶专用酒,并标记(交于伴郎)@#@ 20.司仪最后沟通确认,现场其他活动灵活安排,见机行事@#@ 婚礼策划公司负责事项@#@ 9:
@#@00@#@跟妆师到新娘家,为新娘化妆并做好沟通工作。
@#@@#@ 10:
@#@00@#@开始装饰婚车@#@并将所需的捧花:
@#@1束、胸花:
@#@6朵、腕花:
@#@1朵交付给伴郎@#@ 12:
@#@30@#@工作人员携带相关器材到达酒店@#@开始准备布置大厅合影墙@#@3*9m@#@签到桌、签到簿@#@ 13:
@#@30@#@开始布置婚礼现场@#@ 背景3*9m@#@紫白色调@#@t型台@#@紫白色+花瓣边洒@#@ 路引8个@#@拱门一个@#@ 香槟塔(香槟)@#@蛋糕塔1份@#@追光灯2台、泡泡机2台(指定专人负责)@#@ 14:
@#@00@#@司仪到达酒店@#@与新郎再次沟通确认仪式流程@#@并与婚庆公司负责人沟通相关事宜(落实投影仪的运作、追光灯、泡泡机、大厅灯光的配合,音乐、dv的播放控制)@#@ 14:
@#@00@#@摄影师到达酒店,与新郎简单沟通,准备当天拍摄相关事宜。
@#@@#@ 15:
@#@00@#@跟妆师开始为新娘补妆@#@而后时间随时补妆@#@ 15:
@#@30@#@以上准备工作完毕@#@工作人员到位@#@开始仪式彩排@#@确定最终流程@#@ 16:
@#@00@#@完成后稍待休息…@#@ 16:
@#@30@#@打开投影仪@#@开始播放三维立体婚纱dv@#@注意投影仪附近的灯光稍暗@#@音量稍大@#@ 18:
@#@18@#@大厅照明渐暗@#@播放锦上添花开场片头@#@主持人大气开场@#@ 18:
@#@20@#@新郎入场@#@新娘随父入场@#@进行婚礼仪式(要求简洁流畅而不生硬)@#@ 18:
@#@40@#@司仪宣布典礼结束@#@婚宴开始@#@ 典礼结束后,新人换衣,跟妆师对新人特别是新娘衣着、面部、头饰等进行修补工作。
@#@@#@ 19:
@#@00敬酒仪式开始,摄像跟随新人全程摄像兼顾台上台下全景,司仪上台开始游戏、唱歌、等互动节目,尽量搞活气氛吸引注意力,直到婚礼结束或新人要求结束为止。
@#@@#@ 20:
@#@30@#@婚礼结束@#@婚庆公司负责撤卸善后@#@ @#@@#@";i:
21;s:
11441:
"火车票售票系统需求规格说明书@#@火车售票系统@#@需求规格说明书@#@1.引言@#@1.1编写目的@#@本需求分析报告的目的是规范化本软件的编写,旨在于提高软件开发过程中的能见度,便于对软件开发过程中的控制与管理,同时提出了本火车售票系统的软件开发过程,便于程序员与客户之间的交流、协作,并作为工作成果的原始依据,同时也表明了本软件的共性,以期能够获得更大范围的应用。
@#@本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。
@#@@#@1.2项目背景@#@a.项目的委托单位:
@#@中国铁路局@#@b.开发单位:
@#@xx大学@#@c.主管部门:
@#@计算机学院@#@d.软件名称:
@#@火车售票系统@#@e.软件开发者:
@#@@#@1.3定义@#@a.铁路售票应用系统软件:
@#@基本元素为构成铁路售票及相关行为所必须的各种部分。
@#@@#@b.需求:
@#@用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;@#@系统或系统部件要满足合同、标准,规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。
@#@@#@c.需求分析:
@#@包括提炼,分析和仔细审查已收集到的需求,以确保所有的风险承担者都明其含义并找出其中的错误,遗憾或其它不足的地方。
@#@@#@d.模块的独立性:
@#@是指软件系统中每个模块只涉及软件要求的具体的子功能,而和软件系统中其他的模块的接口是简单的。
@#@@#@1.4参考资料@#@a.《实用软件工程》(第二版)郑人杰,殷人昆,陶永雷。
@#@清华大学出版社,1997。
@#@@#@b.《JAVA网络高级编程》金勇华,曲俊生。
@#@人民邮电出版社,2001。
@#@@#@c.《JBUILDER培训教程》Borlandsoftwarecorporation。
@#@机械工业出版社,2002。
@#@@#@2.任务概述@#@2.1目标@#@
(1)完善目前火车售票系统,使之能跟上时代的发展。
@#@同时通过实践来提高自己的动手能@#@
(2)应用范围:
@#@理论上能够实现于铁路部门的售票系统,其目的在于在原有的系统基础使得火车售票便捷化,以期实现完善日常生活中火车售票的各种缺陷。
@#@@#@(3)可实现旅客对于火车票的查询与购买功能,售票员则可实现查询、添加和删除等功能;@#@对于所查询的车次结果提供列表显示输出;@#@有一定的安全机制,普通旅客不能对车次信息随意删改,只有授权的售票员可通过密码识别进行维护。
@#@@#@2.2运行环境@#@操作系统:
@#@MicrosoftWindows2000AdvancedServer@#@支持环境:
@#@IIS5.0@#@数据库:
@#@MicrosoftSQLServer2000@#@2.3条件与限制@#@一个更完善的火车票售票系统,应提供更为便捷与强大的查询购买功能,如相应的网络操作及服务,由于开发时间和计算机数量有限,该系统并未提供这一功能,对于信息的保护手段仅限制于设置用户级别,以记名提供数据文件的备份,比较简单,不能防止恶意的破坏,安全性能有待进一步完善。
@#@@#@3.数据描述@#@3.1静态数据@#@火车票:
@#@列车车号(intSerialNumber)@#@列车始发时间(structtimeSetOut)@#@列车始发站(charDeparturePoint)@#@列车终点站(charTerminalPoint)@#@票务:
@#@列车车号(intSerialNumber)@#@已售出车票票数(intFixedNumber)@#@额定载量(intFixNumber)@#@售票员:
@#@用户名(charname)@#@密码(charpassword)@#@3.2动态数据@#@输入数据:
@#@根据界面提示,键盘输入操作;@#@@#@查询方式:
@#@查询车次、查询始发站;@#@@#@旅客购买时的票务信息,售票员添加、购票、退票时的票务信息;@#@@#@售票员备份数据恢复所需的数据备份文件;@#@@#@售票员操作需密码,旅客操作受限;@#@@#@输出信息:
@#@查询车次确定的数据库记录的子集;@#@@#@统计结果;@#@@#@车次信息录入、删除(成功或失败);@#@@#@车次信息查询、购买的操作结果;@#@@#@数据备份输出的数据备份文件;@#@@#@内部数据:
@#@查询操作建立的索引;@#@@#@3.3数据库介绍@#@数据库采用MicrosoftAccess数据库@#@3.4数据词典@#@《火车售票系统》的总体功能如下:
@#@@#@车票的售出;@#@@#@车票的退还;@#@@#@车票信息的查询;@#@@#@车票的增删改;@#@@#@售票员查询统计车票信息;@#@@#@售票系统数据备份;@#@@#@售票管理者口令修改;@#@@#@1.售票员登陆系统:
@#@@#@
(1)数据流图@#@
(2)数据词典@#@●数据源点及汇点描述:
@#@@#@1名称:
@#@售票员@#@简要描述:
@#@管理售票员信息@#@有关数据流:
@#@用户名、密码、系统选择:
@#@售票系统、退票系统、查询系统、录入信息系统@#@数目:
@#@1@#@●加工逻辑词条描述:
@#@@#@1加工名:
@#@身份检验@#@加工编号:
@#@1@#@简要描述:
@#@检验用户身份@#@输入数据流:
@#@用户名、密码@#@输出数据流:
@#@密码正确、身份验证错误@#@加工逻辑:
@#@IF 用户名为空 THEN@#@ 发出“用户名为空错误”@#@ ELSE IF 密码为空 THEN@#@ 发出“密码为空错误”@#@ ELSE IF 用户名和密码不符 THEN@#@ 发出“用户名和密码不匹配错误”@#@ ENDIF@#@ ENDIF@#@ ENDIF@#@ ENDIF@#@●数据流名词条描述:
@#@@#@1数据流名:
@#@用户名@#@说明:
@#@售票员姓名@#@数据流来源:
@#@售票员@#@数据流去向:
@#@身份检验@#@数据流组成:
@#@用户名=字符型字符串@#@2数据流名:
@#@密码@#@说明:
@#@与用户名相匹配的密码@#@数据流来源:
@#@售票员@#@数据流去向:
@#@身份检验@#@数据流组成:
@#@密码=短整型字符串@#@每个数据量流通量:
@#@@#@3数据流名:
@#@出错信息@#@说明:
@#@用于指示身份验证错误的信息@#@数据流来源:
@#@身份检验@#@数据流去向:
@#@售票员@#@数据流组成:
@#@出错信息=任意字符串@#@4数据流名:
@#@系统名称@#@说明:
@#@系统的名称@#@数据流来源:
@#@@#@数据流去向:
@#@选择@#@数据流组成:
@#@@#@●数据文件词条描述:
@#@@#@1数据文件名:
@#@授权信息表@#@简述:
@#@存放售票员信息@#@输入数据:
@#@@#@输出数据:
@#@售票员信息@#@数据文件组成:
@#@授权信息表由“售票员信息”组成@#@2.售票员相关操作(售票、退票、查询、录入)@#@
(2):
@#@数据词典:
@#@@#@●数据源点及汇点描述:
@#@@#@名称:
@#@售票员@#@简要描述:
@#@管理售票员信息@#@有关数据流:
@#@用户名、密码@#@数目:
@#@1@#@●加工逻辑词条描述:
@#@@#@加工名:
@#@身份检验@#@加工编号:
@#@1@#@简要描述:
@#@检验用户身份@#@输入数据流:
@#@用户名、密码@#@输出数据流:
@#@密码正确、身份验证错误@#@加工名:
@#@售票@#@加工编号:
@#@2@#@简要描述:
@#@根据所读入的操作信息,售出火车票@#@输入数据流:
@#@操作信息,火车票信息@#@输出数据流:
@#@火车票信息@#@加工逻辑:
@#@根据所读入的操作信息,售出火车票@#@●数据流名词条描述:
@#@@#@数据流名:
@#@用户名@#@说明:
@#@售票员的姓名@#@数据流来源:
@#@售票员@#@数据流去向:
@#@身份检验@#@数据流组成:
@#@用户名=字符型字符串@#@数据流名:
@#@密码@#@说明:
@#@与职工名称相匹配的密码@#@数据流来源:
@#@售票员@#@数据流去向:
@#@身份检验@#@数据流组成:
@#@密码=短整型字符串@#@每个数据量流通量:
@#@@#@数据流名:
@#@车票信息@#@说明:
@#@车票信息@#@数据流来源:
@#@售票员@#@数据流去向:
@#@列车信息表@#@@#@●数据文件词条描述:
@#@@#@① 数据文件名:
@#@列车信息表@#@简述:
@#@车票信息@#@输入数据:
@#@车票信息@#@输出数据:
@#@@#@数据文件组成:
@#@列车信息表由“车票信息”组成@#@存储方式:
@#@关键码@#@存取频率:
@#@频繁@#@数据文件名:
@#@票务信息表@#@简述:
@#@票务信息@#@输入数据:
@#@票务信息@#@输出数据:
@#@@#@数据文件组成:
@#@票务信息表由“列车号、已售票、剩余票”组成@#@存储方式:
@#@关键码@#@存取频率:
@#@频繁@#@3.旅客查询购票过程:
@#@@#@
(1)数据流图@#@
(2)数据词典:
@#@@#@●数据源点及汇点描述:
@#@@#@名称:
@#@旅客@#@简要描述:
@#@订票,退票,查询@#@有关数据流:
@#@系统选择:
@#@订票系统、退票系统、查询系统@#@●数据流名词条描述:
@#@@#@5数据流名:
@#@系统名称@#@说明:
@#@系统的名称@#@数据流来源:
@#@@#@数据流去向:
@#@选择@#@数据流组成:
@#@@#@3.5数据采集@#@数据采集采用键盘输入@#@4.功能需求@#@4.1功能划分@#@该软件具有如下主要功能:
@#@@#@1.浏览功能@#@2.查询功能@#@3.添加功能@#@4.修改功能@#@5.删除功能@#@6.授权功能@#@4.2功能描述@#@1.浏览功能@#@列出当前数据库文件中车票的所有记录@#@可选定一项纪录,显示说有域@#@2.查询功能@#@车次信息匹配查询@#@始发站信息匹配查询@#@3.添加功能@#@增加一条车票的信息@#@4.修改功能@#@修改某一已存在的记录内容,提供确认机制@#@5.删除功能@#@删除一条记录,提供确认机制@#@6.授权功能@#@授权票务管理人员修改数据的权限@#@5.性能需求@#@5.1数据精确度@#@查询时应保证查全率,所有在相应域中包含查询车次的记录都应能查到,同时保证查准率。
@#@@#@5.2时间特性@#@一般操作的相应时间应在1~2秒内@#@5.3适应性@#@满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和雨其它又能够用软件的独立运行要求。
@#@@#@6.运行需求@#@6.1用户界面@#@采取对话框方式,多功能窗口运行@#@6.2硬件接口@#@
(1)硬件接口:
@#@支持x86系列PC机@#@
(2)网络硬件接口要求:
@#@现实中要求具有高速以太网组网一实现联网销售,但是在理论实验验证软件本身的目的来看,无需网络通讯接口。
@#@@#@6.3软件接口@#@运行于Windows2000及更高版本并装有JAVA虚拟机的操作系统之上。
@#@@#@6.4故障处理@#@正常使用时不用出错,对于用户的输入错误应及时给出适当的改正信息提示,若运行遇到不可恢复的系统错误,也必须保证数据库完好无损。
@#@@#@7.其它需求@#@
(1)可用性:
@#@该软件也可以通过单步跟踪的操作进行检查处理。
@#@@#@
(2)安全性:
@#@由于软件运行数据放在数据库中,所以参数不容易被错改、破坏,万一参数受到破坏也不会影响源程序。
@#@@#@(3)可维护性:
@#@该软件利用数据库进行编程,系统结构由程序基本确定,大量的参数及文本内容全部放于数据库中。
@#@修改、更新数据只要在数据库进行修改添加,而不需要对系统结构进行修改,这样系统维护性、升级都十分方便。
@#@@#@(4)兼容性:
@#@由于尚未测试,故无法对兼容性进行评析。
@#@@#@";i:
22;s:
28907:
"机电设备维修与管理专业人才培养方案@#@ @#@@#@机电设备维修与管理专业@#@“三二分段”人才培养方案@#@ @#@@#@@#@五年制“三二分段”人才培养方案@#@一.专业名称与代码@#@[高职专业名称]机电设备维修与管理专业@#@[高职专业代码]580301@#@[中职专业名称]机电设备安装与维修专业@#@[中职专业代码]051000 @#@@#@二.教学类型及学历层次@#@[教育类型]职业教育@#@[学历层次]五年制高职@#@三.招生对象及学制@#@[招生对象]初中毕业生@#@[学制]5年(中等职业教育3年+高等职业教育2年)@#@四.职业面向@#@本专业学生主要职业面向山西省装备制造业生产、管理和售后服务一线岗位,从事机电设备的安装、调试、维护、维修、管理等工作。
@#@@#@五.就业范围及岗位@#@该专业的学生主要就业范围:
@#@装备制造业生产一线设备维修、设备维护、设备安装调试、设备改造、售后服务、设备管理岗位等方面。
@#@@#@主要岗位:
@#@机修工、售后服务、设备管理员@#@目标就业岗位:
@#@机电技术员、售后技术员@#@发展岗位:
@#@设备总管、售后项目经理@#@六.培养目标@#@本专业面向制造业设备运行、管理、维护、维修、设备安装调试等一线岗位,培养德智体美等方面全面发展,具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家相关法律法规,具有较强实践能力和创新精神,掌握机电设备安装、调试、维护、维修和管理的专业知识及操作技能,能够从事机电设备维护、维修、管理工作,具有职业生涯发展能力的高端技能型专门人才。
@#@@#@七.知识能力、素质结构及要求@#@本专业是以培养机电设备维修与管理高端技能型人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技能型人才为主线,学生应具备相应的知识、能力、素质结构。
@#@@#@1.知识结构@#@
(1)具有较扎实的科学文化基础知识;@#@@#@
(2)具有马克思主义的基本理论和基本知识;@#@@#@(3)具有人文、道德和法律基本理论和基本知识。
@#@@#@(4)具有机械制图基础理论知识;@#@@#@(5)具有本专业必备的工程力学和机械设计的基本理论知识;@#@@#@(6)具有本专业必备的电工电子和PLC的基本理论知识;@#@@#@(7)具有机械制造常见机械加工设备(含数控设备)的基本知识;@#@@#@(8)具有设备维护、维修基本理论,设备故障分析方法以及设备修复技术知识;@#@@#@(9)具有设备管理相关知识;@#@@#@(10)具有对当前制造业一些先进制造技术的了解。
@#@@#@2.能力结构@#@
(1)职业核心能力.@#@1)自我学习能力。
@#@学会掌握和运用各种学习方法、养成良好的学习习惯,以学会学习为最终目标。
@#@在常规条件下能运用这些能力适应工作和学习的需要。
@#@对有兴趣的知识和任务可以用发现式学习法掌握知识、信息。
@#@同时具备继续努力提高自我学习能力。
@#@@#@2)与人交流能力。
@#@具备以汉语为媒体,在听说读写技能的基础上,通过对语言文字的运用,以促进与人合作和完成工作任务为目的。
@#@具备进入就业工作岗位最基本的与人交流的能力,在常规条件下能运用这些能力适应既定工作的需要。
@#@@#@3)与人合作能力。
@#@在一对一或者团队的工作环境中,在个人与他人、个人与群体的条件下,以职业工作条件和环境为背景,通过与人交流的方式,并结合其他解决问题的能力,信息处理或数字应用等技能或手段,以完成工作任务和解决实际问题为目的,能理解个人与他人,个人与群体的合作目标,有效地接受上级指令,准确顺利地执行合作计划,调整工作进度,改进工作方式,检查合作效果,协调合作过程中的矛盾关系,按计划完成工作任务。
@#@@#@4)解决问题能力。
@#@解决问题能力的培养和运用以职业工作环境和团队组织为条件,以生活、工作和学习中普遍存在的问题为主要对象,具备进入就业或工作岗位最基本的解决问题能力,在常规条件下能根据工作的需要解决一般简单和熟悉的问题。
@#@在有限的资源条件下,根据工作岗位的需要,解决一般简单和熟悉的问题。
@#@@#@5)创新能力。
@#@创新能力的培养以职业工作环境和团队组织为条件,在常规工作条件下,能根据工作需要,初步运用创新思维和创新技法进行创新活动。
@#@在资源一定的条件下,能提出改进或革新的方案,勇于实践并能调整和评估创新方案,以推动事物不断发展的能力。
@#@@#@6)信息处理能力。
@#@是指以文字、数据和音像等多种媒体为基础,以计算机及网络通信技术手段,以适应工作任务的需要和实际问题的解决为目的,具备进入就业或工作岗位最基本的信息处理的能力,在常规条件下能收集整理并传递适应规定工作需要的信息。
@#@扩展能根据工作岗位各方面的需要展示组合的信息。
@#@@#@7)数字应用能力。
@#@是指以数字信息为媒介,通过对数字把握和数字运算的方式,来说明和解决实际工作中的问题。
@#@具备进入就业或工作岗位最基本的数字应用能力,在常规条件下能运用这些能力适应既定工作需要。
@#@@#@
(2)专业能力@#@1)具备机械图样的识读与绘制能力;@#@@#@2)具备典型机构与传动装置的计算、分析、设计与选用能力;@#@@#@3)具备通用零件和常用零件的参数确定、材料选用、结构设计与强度分析计算能力;@#@@#@4)具备零件结构工艺性分析能力;@#@@#@5)具备零件毛坯的选用能力;@#@@#@6)具备金属材料成型技术基本能力与热处理方法的选用能力;@#@@#@7)具备公差配合的基本知识和应用能力;@#@@#@8)具备常用量具的使用能力;@#@@#@9)具备常用电子线路的设计与分析能力;@#@@#@10)具备电工电子元件选用与仪表使用能力;@#@@#@11)具备常用液压与气动元件的选用能力;@#@@#@12)具备机床液压、气动故障分析与排除能力;@#@@#@13)具备常用机床和电气设备控制系统的分析能力;@#@@#@14)具备常用机床电器控制系统的故障分析与排除能力;@#@@#@15)具备PLC的操作编程与调试能力;@#@@#@16)具备金属切削机床的分类、组成、传动与结构分析能力;@#@@#@17)具备金属切削机床的操作、调试、维护保养能力;@#@@#@18)具备数控机床的基本结构与控制系统分析能力;@#@@#@19)具备机床性能精度的检测与安装调试能力;@#@@#@20)具备机械设备安装调试、控制、运行与管理能力;@#@@#@21)具备运用常用计算机软件进行设备维修与管理工作;@#@@#@22)具备自学本专业及相关专业的技术;@#@@#@23)具备制定工作计划,能按计划开展工作,并能评估工作结果。
@#@@#@(3)素质结构@#@1)职业道德@#@①具有献身制造业岗位,踏实肯干、吃苦耐劳的作风和爱岗敬业的精神;@#@@#@②具有较强的语言、文字表达和社会沟通能力,具有良好的心态和换位思考的宽广胸怀,尊重他人,诚以待人,能够敏锐发现共同的话题和兴趣,运用巧妙的方式和对方沟通,诚实守信,服务群众,乐于奉献;@#@@#@③具有良好的团队意识和协作精神,牢固树立团队利益高于个人利益的观点,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为,能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作;@#@@#@④具有发现问题,提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索,并且创造性地解决问题的能力;@#@@#@⑤具有质量意识、品牌意识和安全生产意识,具有扎实的基础知识,精深的专业技能,以高超的学习能力,敢于冒险的勇气和敏锐洞察力,坚持不懈地发现问题和解决问题。
@#@@#@2)心理素质@#@能正确面对困难、压力和挫折,具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态;@#@能快乐工作,健康生活。
@#@@#@3)行为习惯@#@①熟悉国情,热爱祖国,坚持正义,自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为;@#@@#@②树立正确的人生观、价值观、荣辱观,自尊、自爱、自律、自强,遵纪守法,尊重他人,恪守职业道德,规范行为习惯,做一个对国家社会负责任的人;@#@@#@③对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解,具有一定的文化品味、审美情趣、人文素养;@#@@#@④具有一定的体育运动和卫生保健知识,养成锻炼身体的习惯,掌握一定的运动技能,身体健康。
@#@@#@八.专业课程体系@#@
(一)职业行动领域与职业能力分析@#@依照典型工作任务的职业性和完整工作过程性的特点,典型工作任务对应的职业岗位(群)工作任务或部分相对独立完整的工作任务,及其反映职业性、过程性和能力性的职业行动领域。
@#@职业行动领域对应的典型工作任务和职业能力见表1。
@#@@#@ @#@@#@表1职业行动领域对应的典型工作任务和职业能力@#@工作领域@#@典型工作任务@#@工作过程(内容)@#@职业能力要求@#@设备维修@#@机械@#@维修@#@1、收集设备故障信息;@#@@#@2、查阅设备图纸、说明书等相关的技术资料;@#@@#@3、分析诊断机械设备常见故障及出现故障的原因;@#@@#@4、确定设备的修复件、更换件和排故方法;@#@@#@5、准备辅助材料和工具、量具等;@#@@#@6、修复设备故障;@#@@#@7、调整、检验设备功能;@#@@#@8、填写维修记录。
@#@@#@ @#@@#@1、能按安全操作规程进行作业;@#@@#@2、会收集设备故障信息,能读懂设备图纸、说明书等相关的技术资料;@#@@#@3、能够进行设备、工具的安全检查并合理使用钳工工具;@#@@#@4、能够判断机械设备运行是否异常,并能分析其故障产生原因,选择维修方法;@#@@#@5、能够进行机修作业中辅助材料的准备;@#@@#@6、能够正确使用工具、量具、测量仪器等;@#@@#@7、能够对设备进行合理的拆卸和装配;@#@@#@8、能够对设备一般运动副进行修复;@#@@#@9、能够配制刮削显色剂,并进行配合面的刮削;@#@@#@10、能够通过修前检查确定设备的修复件、更换件;@#@@#@11、能够实施一般设备的几何精度检查,并对一般设备几何精度超差原因进行分析,排除引起超差的故障。
@#@@#@12、能正确填写维修记录。
@#@@#@电气@#@维修@#@1、收集设备故障信息;@#@@#@2、查阅设备说明书、电气图纸等技术资料;@#@@#@3、分析设备的电气故障;@#@@#@4、准备工具、仪表;@#@@#@5、电气元件的拆装及修复;@#@@#@7、控制程序阅读与修改;@#@@#@8、电气设备参数的设置;@#@@#@9、调整、检验设备功能;@#@@#@10、填写维修记录。
@#@@#@1、能按电工安全操作规程进行作业,能完成电工的基本操作;@#@@#@2、能读懂电工、电子方面的常见图纸;@#@@#@3、会使用万用表、钳形电流表、兆欧表和示波器等常用电工仪表;@#@@#@4、能根据设备电气工作原理分析、判断和处理电气设备常见故障;@#@@#@5、能根据电气元器件性能进行选用;@#@@#@6、能完成数控系统的参数设定及操作;@#@@#@7、能够运用PLC及变频器;@#@@#@8、能够检修常用设备电气故障。
@#@@#@9、能正确填写维修记录。
@#@@#@设备维护@#@点检@#@1、查阅设备日常点检技术资料;@#@@#@2、读懂设备点检维护基准书;@#@@#@3、准备工量具;@#@@#@4、执行设备点检作业;@#@@#@5、发现设备问题及时协调处理;@#@@#@6、填写设备点检记录表。
@#@@#@1、熟悉管辖区域的设备结构和基本设备操作;@#@@#@2、能够查阅设备点检标准作业指导书;@#@@#@3、能正确使用检测工具;@#@@#@4、能够按标准作业指导进行设备点检作业;@#@@#@5、能发现设备常见故障,并能够分析、协调处理;@#@@#@6、会正确填写设备点检记录表。
@#@@#@定期维护保养@#@1、查阅设备的维护计划;@#@@#@2、熟读设备的相关技术资料;@#@@#@3、收集分析设备使用、维护与维修资料,掌握设备目前运行状态;@#@@#@4、准备工量具和材料;@#@@#@5、执行设备维护保养作业;@#@@#@6、填写维护保养记录,评价设备运行状态。
@#@@#@1、能够按时查阅设备维护计划;@#@@#@2、能读懂设备的结构、工作原理,熟悉设备定期维护和要求;@#@@#@3、能够针对性地收集分析设备使用、维护与维修资料,掌握设备目前运行状态。
@#@@#@4、能够按设备定期维护要求进行材料和检测仪的准备;@#@@#@5、能够正确使用检测仪和工具;@#@@#@6、能够按标准作业指导书进行设备定期维护保养作业,完成设备性能的检测和维护;@#@@#@7、能够正确填写设备定期维护保养记录表。
@#@@#@设备安装调试@#@设备安装方案制定与准备@#@1、收集设备安装工艺技术标准;@#@@#@2、熟读设备的技术资料;@#@@#@3、收集设备的安装要求;@#@@#@4、编制设备安装工艺;@#@@#@5、制定设备安装计划;@#@@#@6、进行人员、材料、工具的准备。
@#@@#@1、会制定设备安装方案;@#@@#@2、会根据设备的结构性能、安装工艺技术标准及具体安装要求,编制设备安装工艺;@#@@#@3、能编制设备安装计划;@#@@#@4、能完成设备安装的人员、材料、工具组织工作。
@#@@#@设备@#@安装@#@1、熟读设备的安装技术要求;@#@@#@2、材料及工具准备;@#@@#@3、做好相关安全措施;@#@@#@4、按安装工艺及要求进行安装;@#@@#@5、记录安装过程及相关技术参数;@#@@#@6、撰写工作总结。
@#@@#@1、能够阅读一般设备说明书及施工图样;@#@@#@2、能够读懂作业计划书、工艺文件;@#@@#@3、能够合理选用设备安装中常用的材料;@#@@#@4、能够合理选用设备安装常用的工具及检测工具;@#@@#@5、能根据设备安装技术要求和安装工艺进行设备的安装;@#@@#@6、能够对作业场地、设备安装基础、起重机械进行安全技术检查;@#@@#@7、能够使用起重作业机械及工具进行设备安装;@#@@#@8、能够进行机床的安装及调整;@#@@#@9、能够进行设备安装质量检查,确认设备基础各地脚螺钉受力均匀、无松动,灰浆捣实、无空洞。
@#@@#@设备@#@调试@#@1、熟读设备的技术资料;@#@@#@2、工具及资料准备;@#@@#@3、熟读设备的调试工艺及生产工艺;@#@@#@4、进行设备调试;@#@@#@5、记录调试过程及相关技术参数;@#@@#@6、撰写调试报告。
@#@@#@1、掌握设备的技术资料和要求;@#@@#@2、能够正确选择调试工具、量具、仪器;@#@@#@3、会正确使用水平仪、光学平直仪、经纬仪等光学仪器;@#@@#@4、会根据设备的技术参数来调整设备的安装位置和精度要求;@#@@#@5、能根据设备机械、电气结构工作原理,处理调试过程的突发故障;@#@@#@6、能对设备安装存在问题跟踪解决;@#@@#@7、会调试工艺及生产工艺;@#@@#@8、能够通过调试纠正安装误差。
@#@@#@设备@#@验收@#@1、熟读设备验收标准及相关内容;@#@@#@2、准备工具、仪表;@#@@#@3、进行设备验收;@#@@#@4、填写验收记录,撰写验收报告。
@#@@#@1、能正确使用工具;@#@@#@2、能根据设备验收内容及标准,正确检测设备的性能参数;@#@@#@3、能正确记录、处理设备的检测参数;@#@@#@4、会填写验收报告。
@#@@#@设备改造@#@设备@#@改善@#@1、阅读设备的技术资料;@#@@#@2、调查设备的生产能力及工艺要求,收集并分析设备的运行数据,进行设备改善的可行性分析;@#@@#@3、收集设备的改善要求及相关法规,制定设备改善方案;@#@@#@4、进行设备改善相关设计;@#@@#@5、设备改善的安装与调试;@#@@#@6、评估改善效果,撰写总结。
@#@@#@1、能根据安全要求,设备的原理、结构及性能及工艺要求,进行设备的机械、电气、液压等方面的改进设计;@#@@#@4、会分析设备的运行数据,分析诊断设备的运行状态;@#@@#@5、能实施设备改善、安装及调试;@#@@#@6、会编写宏程序;@#@@#@7、会修改PLC程序;@#@@#@8、能制定设备改善方案并实施。
@#@@#@设备@#@改造@#@1、阅读设备的技术资料;@#@@#@2、调查设备的生产能力及工艺要求,收集设备的改造要求及相关法规;@#@@#@3、制定设备改造方案,并进行设备改造设计;@#@@#@4、设备改造安装与调试;@#@@#@5、评估改造效果,撰写总结。
@#@@#@1、能根据生产工艺要求、设备结构原理及性能,以及安全环保法规的要求,对设备的机械、电气、液压等方面进行改进设计;@#@@#@2、能完成设备的安装及调试;@#@@#@3、能进行设备运行数据分析。
@#@@#@设备管理@#@设备运行管理@#@1、明确设备运行管理考核指标,编制设备运行管理办法;@#@@#@2、根据产品工艺要求,及时调整设备布局,及时提出设备更新或改造方案;@#@@#@3、收集统计分析设备运行状态信息、设备点检和检修记录表;@#@随时掌握设备运行状态;@#@@#@4、设置设备运行控制参数;@#@@#@5、编制设备维护、维修计划;@#@@#@6、编制设备维护、维修标准作业指导书、设备运行预警方案;@#@@#@7、及时组织协调处理设备运行故障;@#@@#@8、呈报设备运行管理报表,撰写设备运行管理工作小结。
@#@@#@ @#@@#@1、掌握现代设备管理理念、模式和方法;@#@@#@2、能够熟练计算设备管理考核指标;@#@@#@3、能够熟练运用CAD软件绘制设备布置平面图;@#@@#@4、能够根据产品加工要求,编制设备布局调整和设备更新及改造方案;@#@@#@5、能编制设备运行管理办法,如设备操作规程,设备报修流程等;@#@@#@6、能对设备的运行信息、设备点检和检修记录表等进行收集和统计,分析目前设备运行状态,预测设备今后运行状态,并编制设备维护和维修计划;@#@@#@7、能够正确备份和恢复设备管理系统的参数;@#@@#@8、能根据设备维护保养要求,制定设备维护、检修标准指导书和设备运行保障的预警方案;@#@@#@9、能够及时组织协调处理设备运行中出现的问题;@#@@#@10、能够正确填写设备运行管理报表,会撰写设备运行管理工作小结。
@#@@#@设备备件管理@#@1、熟悉设备备件的管理制度;@#@@#@2、收集设备常用备件资料和备件使用情况,统计分析设备备件流量,制定配件采购计划;@#@@#@3、建立设备备件台账;@#@@#@4、按规定存放好设备备件;@#@@#@5、做好安全防盗、防火工作。
@#@@#@1、熟悉设备备件的管理制度,掌握现代设备备件管理理念、模式和方法;@#@@#@2、能够收集统计设备备件的资料和使用情况,统计分析设备备件流量,制定备件采购计划。
@#@@#@3、能够根据企业发展和设备维修要求,建立合理的配件库存量;@#@@#@4、能够正确地建立设备备件台账;@#@@#@5、能科学、安全地存放备件。
@#@@#@设备资料管理@#@1、熟悉设备资料的管理制度;@#@@#@2、收集整理设备各种资料,建立设备一生档案资料;@#@@#@3、填写设备台账和借阅设备档案@#@4、运用设备管理软件对设备资料进行信息化管理。
@#@@#@1、熟悉设备技术资料管理制度;@#@@#@2、能正确进行设备资料的分类、归档;@#@建立设备生命周期的档案资料;@#@@#@3、能操作电脑对设备各种资料进行的录入;@#@@#@4、能运用现代设备管理软件对设备资料进行管理;@#@@#@5、能正确填写设备台账;@#@@#@6、能快速查找设备档案。
@#@@#@
(二)课程体系设计思路@#@依照专业分析调研结论,明确本专业在机械制造生产组织流程中对应的工作岗位的任务、职责、过程与要求,以专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接为出发点,构建基于工作过程系统化的课程体系。
@#@从职业位岗(群)的工作任务中提炼归纳典型工作任务,分析职业行动领域,构建与职业行动领域对应的学习领域课程。
@#@@#@根据认知规律和教育教学规律,学习领域课程分为两段:
@#@中职阶段课程对应机电设备安装调试与维护职业领域;@#@高职阶段课程对应机电设备维修、改造与管理职业领域。
@#@@#@(三)课程设置@#@1.公共基础课@#@表2公共基础课(中职3年)@#@课程名称@#@知识@#@能力@#@素质@#@(态度与情感)@#@哲学与人生@#@辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点@#@引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观@#@树立正确的世界观、人生观和价值观@#@经济政治与社会@#@经济与政治基础知识教育、纪律法制教育@#@遵纪守法,学会使用法律武器保障自己的合法权益@#@了解基本法律知识,懂得遵纪守法@#@职业道德@#@道德修养和道德品质教育@#@遵守社会公德@#@明辨是非@#@ @#@@#@职业生涯规划@#@客观认知自己的能力、@#@兴趣、个性和价值观@#@发展完整而适当的职业自我观念,个人发展与组织发展相结合@#@ @#@@#@确定自己的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,并获取最大程度的事业成功@#@体育@#@体育基础理论和基本技能@#@掌握多种锻炼方法@#@养成自觉锻炼身体的习惯,培养学生勇敢、顽强的拼搏精神、公平竞争及乐观、自信、自强、进取的心理品质@#@英语、实用英语@#@听、说、读、写的语言训练@#@较强阅读与本专业有关的外语技术资料的能力,初步听说能力和基本书写简单外语函等应用文的能力;@#@@#@提高外语使用能力@#@语文@#@现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力@#@能够正确运用语言文字来表达思想,分析和解决实际问题@#@提高个人修养、与人交流的能力、综合职业能力和全面素质@#@应用文写作@#@现代文写作能力@#@能够正确运用语言文字来表达思想,分析和解决实际问题@#@提高个人修养、与人交流的能力、综合职业能力和全面素质@#@理化综合@#@力学、电磁学基础知识以及热学、光学、原子物理,原子核物理初步知识;@#@化学基础理论、基本概念、常见无机物及有机物结构、性质及应用基本知识@#@了解和掌握常见物质的组成、结构、变化规律@#@使学生明白世界是物质组成的,对探索自然产生浓厚的兴趣@#@数学@#@代数、三角、平面解析几何、一元函数微积分、多元函数微积分简介@#@正确、熟练的基本运算能力和一定的逻辑思维能力@#@提高运用数学方法、分析问题、解决问题的能力,创新意识和综合能力@#@计算机应用基础@#@初识互联网、Word、PowerPoint、Excel、Access、平面绘画、动画制作等@#@运用计算机进行各项操作的基本能力@#@与现代信息社会接轨,能熟练运用计算机基本功能@#@表3公共基础课(高职2年)@#@课程名称@#@知识@#@能力@#@素质@#@(态度与情感)@#@毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概述@#@马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育@#@正确看待中国特色社会主义发展历程@#@正确的科学发展观@#@法律基础@#@基本法律知识@#@了解法律,遵守法律,并能用法律维护自己的正当权益@#@遵法守法,依法办事@#@大学体育@#@羽毛球、乒乓球、排球、篮球等@#@掌握多种体育技能@#@养成自觉锻炼身体的习惯,培养学生勇敢、顽强的拼搏精神、公平竞争及乐观、自信、自强、进取的心理品质@#@高等数学@#@一元函数微积分、多元函数微积分简介@#@培养学生正确、熟练的基本运算能力和一定的逻辑思维能力@#@提高运用数学方法、分析问题、解决问题的能力,创新意识和综合能力@#@大学英语@#@传授必要的语言知识,对学生进行听、说、读、写的语言训练@#@较强阅读本专业外语技术资料的能力,初步听说能力和基本书写应用文的能力,进一步提高外语使用能力@#@英语运用基本能力@#@ @#@@#@2.专业技能课@#@表4专业技能课(中职3年)@#@课程名称@#@知识@#@能力@#@素质@#@机械制图@#@了解国家制图标准和投影法的一些基本概念;@#@掌握正投影法的基础理论及其应用;@#@掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法;@#@掌握机件形状的常用表达方法;@#@掌握标准件的绘制;@#@掌握绘制(含零部件测绘)和阅读机械图样方法,学会标注尺寸,确定技术要求,初步具备一般复杂程度零部件的绘图能力。
@#@@#@了解制图国家标准的基本规定;@#@掌握正投影法和三视图的投影规律;@#@掌握组合体的形体分析和绘制方法;@#@掌握图样的表示方法;@#@掌握零件图和装配图的读取和绘制方法。
@#@@#@培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,注重培养学生的自学能力、审美能力和创新能力;@#@启发学生主动学习,培养学生独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生自我学习和发展的能力。
@#@@#@ @#@@#@机械基础@#@掌握静力学和四种变形、强度计算的基本理论;@#@掌握常用机构、通用零件及传动的基本理论;@#@掌握常用液气压元件的构造和工作原理;@#@初步掌握液气压设备的结构和工作原理。
@#@@#@具备绘制机构中构件的受力图的能力;@#@具备对杆件进行强度计算的能力;@#@具备初步对普通机械传动装置和简单机械进行分析的能力;@#@会正确使用设备、初步具备对机械设备进行维护保养的能力;@#@具备初步的液气压设备操作、故障分析和基本维护能力。
@#@@#@具备理论和实践相结合的能力;@#@提高学生对机械技术工作的适应性和培养其开发创新的能力;@#@培养严谨的工作作风,科学的思维方法。
@#@@#@互换性与测量技术@#@光滑圆柱公差配合,形位公差,表面粗糙度和圆锥结合,螺纹结合,键联接,圆柱齿轮公差等@#@能选择确定合理的公差配合@#@培养学生的观察归纳能力、工程意识、理解能力和创新能力@#@电工电子技术@#@直流电路、交流电路基础知识;@#@了解数字电路的基本设计方法;@#@了解电工安全技术;@#@模拟电路的基本知识;@#@门电路及逻辑代数、触发器、组合逻辑电路和时序逻辑电路等@#@具备使用常用电工仪器仪表及电工工具的能力;@#@具备识别和分析一般程度的电工及电子电路原理图的能力;@#@具备对电工及电子电路进行初步分析、调试、维护能力;@#@具备处理电路中存在的简单故障的能力@#@培养辩证思维的能力;@#@培养学生分析问题解决问题的能力;@#@增强职业道德意识@#@机械加工基础@#@各种加工设备的组成、运动、部件附件功用、金属切削的基础知识及典型加工方法@#@工件的装夹、加工和测量方法@#@培养学生的观察归纳能力、工程意识、理解能力和创新能力@#@机械设备原理与结构@#@典型机电设备工作原理与结构剖析@#@为机械设备维护、装调奠定坚实的基础@#@培养学生的观察归纳能力、工程意识、理解能力和创新能力@#@设备电控及PLC技术基础@#@常用低压电器元件,继电器、接触器控制线路的组成、工作原理、维护常识及常见故障的排除方法,可编程序控制器原理及编程方法等@#@能对常用机械设备电气控制部分进行维护与维修";i:
23;s:
21325:
"机械设计作业一@#@机械设计作业一@#@@#@机械设计作业@#@
(1)@#@ @#@@#@姓名:
@#@@#@ @#@@#@班级:
@#@@#@学号:
@#@@#@ @#@@#@南昌大学现代设计研究所@#@2014年9月@#@ @#@@#@第一章绪论………………………………………………………………………1@#@第三章机械零件的强度…………………………………………………………2@#@第五章螺纹连接和螺旋传动………………………………………………………4@#@第九章链传动………………………………………………………………………8@#@第十一章蜗杆传动………………………………………………………………10@#@第十三章滚动轴承………………………………………………………………14@#@第十五章轴………………………………………………………………………18@#@ @#@@#@第一章绪论@#@填空题@#@1、产品的“三化”是指、、。
@#@@#@2、机器的基本组成要素是。
@#@@#@ @#@@#@第三章机械零件的强度@#@一、名词解释@#@1、循环特性r、对称循环、脉动循环@#@2、静强度、疲劳强度、高周疲劳、低周疲劳、@#@曲线、等寿命曲线(极限应力线图)@#@3、寿命系数KN、循环基数、单向稳定变应力、单向不稳定变应力、双向稳定变应力、设计安全系数、计算安全系数@#@二、选择题@#@1、若传动轴作正、反向转动,则轴上某点的扭转应力(剪应力)可按处理。
@#@@#@A、脉动循环B、对称循环C、静止不变D、以上都不是@#@2、以下四种叙述中,是正确的。
@#@@#@A、变应力只能由变载荷产生B、静载荷不能产生变应力@#@C、变应力是由静载荷产生的D、变应力由变载荷产生,也可能由静载荷产生@#@3、变应力特性可用@#@、@#@、@#@、@#@、@#@中五个参数的任意个来描述。
@#@@#@A、一个B、两个C、三个D、四个@#@4、零件的截面形状一定,如绝对尺寸(横截面尺寸)增大,疲劳强度将随之_____。
@#@@#@A、增高B、不变C、降低D、不确定@#@5、零件的材料、形状、尺寸、结构相同时,磨削加工的零件与精车加工相比,其疲劳强度______。
@#@@#@A、较高B、较低C、相同@#@6、零件的表面经淬火,渗氮,喷丸,滚子碾压等处理后,其疲劳强度_______。
@#@@#@A、增高B、降低C、不变D、增高或降低视处理方法而定@#@三、问答题@#@1、在@#@曲线上指出静强度、低周疲劳区和高周疲劳区、及有限寿命疲劳阶段和无限寿命疲劳阶段。
@#@@#@ @#@@#@2、弯曲疲劳极限的综合影响系数Kσ的含义是什么?
@#@它与哪些因素有关?
@#@它对零件的疲劳强度和静强度各有何影响?
@#@@#@ @#@@#@四、计算题@#@1、一零件用合金钢制造,已知材料的弯曲疲劳极限的综合影响系数Kσ=1.6,@#@,试绘制该零件的简化极限应力限图。
@#@若测得零件的工作应力@#@,当
(1)r=C,
(2)@#@时,分别用计算法和图解法求该零件的计算安全系数@#@。
@#@@#@ @#@@#@2、某材料受弯曲变应力作用,其力学性能为:
@#@σ-1=350MPa,m=9,N0=5×@#@106。
@#@现用此材料的试件进行试验,以对称循环变应力σl=500MPa作用104次,σ2=400MPa作用105次,σ3=300MPa作用106次。
@#@试确定:
@#@@#@
(1)该试件在此条件下的计算安全系数;@#@@#@
(2)如果试件再作用σ=450MPa的应力,还能循环多少次试件才破坏?
@#@@#@ @#@@#@第五章螺纹连接和螺旋传动@#@一、填空题@#@1、螺纹的公称直径是指螺纹的。
@#@@#@2、螺纹连接时,将螺纹做成腰杆状是为了减少以减少总拉力的变化范围。
@#@@#@3、三角形普通螺纹的牙形角α=,适用于;@#@三角形管螺纹的牙形角α=,适用于;@#@而梯形螺纹的α=,适用于。
@#@@#@4、螺纹连接防松的实质是。
@#@@#@5、在拧紧螺栓时,控制拧紧力的方法有、、。
@#@@#@6、当两个联接件之一太厚,不宜制成通孔,切需经常拆装时,宜采用。
@#@@#@7、螺旋副的自锁条件是。
@#@@#@8、水管连接采用螺纹连接。
@#@@#@9、管螺纹的尺寸采用制。
@#@@#@10、粗牙螺纹和细牙螺纹比较,自锁性高的螺纹为。
@#@@#@11、当螺纹大径相同时,细牙螺纹比普通三角形螺纹的螺距。
@#@@#@12、螺栓连接预紧的目的是增加连接的和。
@#@@#@13、防止螺母松脱的方法主要有防松和防松两类。
@#@@#@二、选择题@#@1、同时受预紧力QP和工作拉力F的普通螺栓,其总拉力Q为。
@#@@#@A、QP+FB、QP‘+FC、QP+@#@D、QP’+△F@#@2、联接螺纹中,细牙螺纹比粗牙螺纹自锁性好的原因是。
@#@@#@A、牙形角小B、当量摩擦系数大@#@C、螺纹升角小D、螺纹牙的工作圈数多@#@3、为连接承受横向工作载荷的两块薄钢板,一般采用。
@#@@#@A、螺栓连接B、双头螺柱连接@#@C、螺钉连接D、紧定螺钉连接@#@4、当两个被联接件不太厚时,宜采用________。
@#@@#@A、双头螺柱联接B、螺栓联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接@#@5、当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,往往采用______。
@#@@#@A、螺栓联接B、螺钉联接C、双头螺柱联接D、紧定螺钉联接@#@6、被联接件受横向载荷作用时,若采用一组普通螺栓联接,则载荷靠______来传递。
@#@@#@A、接合面之间的摩擦力B、螺栓的剪切和挤压C、螺栓的剪切和被联接件的挤压@#@三、问答题@#@1、连接螺纹都具有良好的自锁性,为什么有时还需要防松装置?
@#@试分别举出两个机械防松和摩擦防松的例子。
@#@@#@ @#@@#@2、计算普通螺纹连接时,为什么只考虑螺栓危险截面的拉伸强度,而不考虑螺栓头、螺母和螺纹牙的强度?
@#@@#@ @#@@#@3、为什么螺母螺纹的圈数不宜大于10?
@#@通常采用哪种结构形式可使各圈螺纹牙的载荷分布趋于均匀?
@#@@#@ @#@@#@4、普通螺栓连接和铰制孔用螺栓连接的主要失效形式是什么?
@#@计算准则是什么?
@#@@#@ @#@@#@6、试指出下列图中的错误结构,并画出正确的结构图。
@#@@#@@#@@#@a)螺钉联接b)双头螺柱联接c)铰制孔用螺栓联接d)紧定螺钉联接@#@@#@ @#@@#@四、计算题@#@1、如图所示,方形盖板用4个M16(d1=13.835mm)的螺钉于箱体连接,盖板中心O点装有吊环,已知FQ=20KN,尺寸如图所示,要求:
@#@@#@
(1)当取残余预紧力F1=0.6F(F为工作拉力),螺钉材料的性能等级为6.6级,安全系数S=3时,核定螺钉的强度(螺栓材料的许用拉伸应力为@#@)@#@@#@ @#@@#@2、在图示气缸盖的螺栓连接中,已知气缸的直径D=400mm,气缸内气体的压强p在0~0.6MPa的范围内循环变化,采用16个M22的螺栓(d1=19.294mm),连接的相对刚度@#@=0.8,其残余预紧力F1=1.6F,螺栓的疲劳极限σ-1tc=150MPa,螺栓的材料常数Ψσ=0.2,螺栓的综合影响系数Kσ=3.95,试按疲劳强度校核螺栓的强度(设计安全系数S取1.5)。
@#@@#@ @#@@#@第九章链传动@#@一、填空题@#@1、链传动的传动比是不变的,传动比是变化的。
@#@@#@2、滚子链的主要参数是链条的,其增大时链条中各零件的尺寸也要增大。
@#@@#@3、链轮齿形中,应用最多的一种齿形是。
@#@@#@4、链传动时,通常链的节数取。
@#@@#@5、一般情况下,滚子链节距P越大,链传动的多边形效益越。
@#@@#@二、名词解释@#@1、套筒滚子链、齿形链、多边形效应、过度链节、瞬时传动比、平均传动比@#@2、疲劳点蚀、跳齿、胶合、极限功率曲线、链传动的推荐润滑方法、链的紧边、链的松边@#@三、选择题@#@1、链传动属于。
@#@@#@A、具有中间弹性件的啮合传动B、具有中间柔性件的啮合传动@#@C、具有中间挠性件的啮合传动D、具有中间挠性件的摩擦传动@#@2、多排链排数般不超过3或4排,主要是为了。
@#@@#@A、不使安装困难B、使各排受力均匀@#@C、不使轴向过宽D、减轻链的重量@#@4、节距是滚子链的主要参数,节距增大时,则。
@#@@#@A、链条中各零件尺寸增大,可传递的功率也增大@#@B、链条中各零件尺寸增大,可传递的功率减小@#@C、链条中各零件尺寸减小,可传递的功率增大@#@D、链条中各零件尺寸减小,可传递的功率也减小@#@5、链传动张紧的目的是。
@#@@#@A、使链条产生初拉力,以使链传动能传递运动和功率@#@B、使链条与链轮之间产生摩擦力,以使链传动能传递运动和功率@#@C.避免链条垂度过大时产生不良啮合@#@D、避免打滑@#@6、大链轮的齿数过多时,将会发生。
@#@@#@A、链条磨损加剧B、链节铰链磨损后,易造成“脱链”现象@#@C、链传动平稳性变差D、链传动噪音变大@#@7、链传动中,p表示链条的节距,z表示链轮齿数,当转速一定时,要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷,宜。
@#@@#@A、增大p和zB、增大p、减小zC、减小p、增大zD、减小p和z@#@四、简答题@#@1、影响链传动动载荷的主要参数是什么?
@#@设计中应如何选择?
@#@@#@ @#@@#@2、链传动的主要失效形式有那些?
@#@@#@ @#@@#@五、计算题@#@1、试设计一链传动:
@#@传递的功率为1.5KW,主动轴直径d1=25mm,转速为90rpm,从动轴直径d2=42mm,转速为30rpm,水平布置,传递平稳,试设计该链传动,并绘制大小链轮并给出链传动的润滑方式。
@#@@#@ @#@@#@第十一章蜗杆传动@#@一、填空题@#@1、根据蜗杆形状不同,蜗杆传动可分为、、。
@#@@#@2、普通圆柱蜗杆中,代号ZA蜗杆为,ZI蜗杆为,ZN蜗杆为,ZK蜗杆为,其中可用车床加工的有,不能用车床加工的为,只能用加工。
@#@@#@3、在蜗杆传动中,为保证蜗轮和蜗杆的正确啮合,对蜗杆需要进行。
@#@@#@4、蜗杆传动时,强度计算主要是针对来进行。
@#@@#@5、已知某蜗杆传动,模数m=8mm,蜗杆直径系数q=10,蜗杆头数z1=2,蜗轮齿数z2=40,其传动比i12=,中心距a=mm。
@#@@#@二、名词解释@#@中间平面、蜗杆直径系数、热平衡计算@#@三、选择题@#@1、以下传动中,能缓冲吸振并能起到过载安全保护作用的是。
@#@@#@A、带传动B、链传动@#@C、齿轮传动D、蜗轮蜗杆传动@#@2、设计一手动蜗杆传动吊起重物,蜗杆应采用。
@#@@#@A、单头、小导程角B、单头、大导程角@#@C、多头、小导程角D、多头、大导程角@#@3、蜗杆传动中,以下传动比i的计算公式是错误的。
@#@@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@4、为了提高蜗杆传动的效率η,在良好的润滑条件下,最有效的措施是。
@#@@#@A、单头蜗杆B、多头蜗杆@#@C、采用大直径系数的蜗杆D、提高蜗杆的转速@#@5、采用变位蜗杆传动时,。
@#@@#@A、仅对蜗杆进行变位B、仅对蜗轮进行变位@#@C、同时对蜗杆蜗轮进行变位D、以上都不是@#@6、蜗杆传动的中间平面是。
@#@@#@A、过蜗杆轴线且与蜗轮轴线垂直的平面。
@#@B、过蜗轮轴线且与蜗杆轴线垂直的平面。
@#@@#@C、过蜗杆轴线的任一平面。
@#@D、过蜗轮轴线的任一平面。
@#@@#@7、以下传动机构中可有自锁作用的有。
@#@@#@A、齿轮传动B、蜗杆传动@#@C、V带传动D、滚子链传动@#@8、在蜗杆传动中,要获得大的传动比,可取Z1=1,这时的传动效率,而传动比则。
@#@@#@A、较高、大B、较低、大@#@C、较高、小D、较低、小@#@9、开式蜗杆传动的主要失效形式是_____。
@#@@#@A、轮齿折断和齿面胶合B、齿面磨损和轮齿折断@#@C、齿面点蚀和齿面磨损D、齿面胶合和齿面点蚀@#@10、以下材料中不可用于蜗轮材料的有@#@A、ZCuSn10P1B、ZCuSn5Pb5Zn5@#@C、HT150D、20CrMnTi@#@11、普通蜗杆传动,其传动效率主要取决于。
@#@@#@A、工作载荷B、搅油效率C、啮合效率D、轴承效率@#@四、简答题@#@1、为什么连续工作的闭式蜗杆传动要进行热平衡计算,当油温过高或散热面积不足时,可采取哪些措施来提高散热能力?
@#@@#@ @#@@#@2、要使蜗杆传动具有自锁性的条件是什么,这时蜗杆头数取几?
@#@蜗轮齿数的取值范围为多少?
@#@为什么?
@#@@#@ @#@@#@3、什么是蜗杆的直径系数,为什么蜗杆的直径系数要取标准值?
@#@@#@ @#@@#@五、分析题@#@1、图示由斜齿轮和右旋蜗杆组成的轮系中,已知主动蜗杆的转动方向(如图所示),为使轴I受到的轴向力最小,求:
@#@@#@1)轮4的螺旋线方向和转动方向?
@#@@#@2)分析轮2和轮3啮合点受到的径向力Fr、轴向力Fa、圆周力Ft的方向。
@#@@#@@#@ @#@@#@@#@@#@2、图示为蜗杆和齿轮组成的传动系统,已知主动右旋蜗杆的转向(如图所示),为使轴Ⅱ和轴Ⅲ的轴向力最小,试确定:
@#@@#@1)齿轮3和齿轮4的螺旋线方向;@#@2)画出轮2和轮3的受力方向;@#@3)标出输出轴的转向。
@#@@#@ @#@@#@六、计算题@#@1、设计一带式输送机的减速传动,采用普通圆柱蜗杆,传递的功率为5KW,转速n1=960rpm,传动比为23,由电动机驱动,载荷平稳,蜗杆材料选20Cr,渗碳淬火,硬度@#@,蜗轮材料选为ZCuSn10P1,金属模铸造。
@#@机器每天工作8销售,设计寿命10年,每年300天。
@#@@#@ @#@@#@第十三章滚动轴承@#@一、填空题@#@1、滚动轴承内圈与轴的配合一般为,外圈与座孔的配合为。
@#@@#@2、滚动轴承在计算当量载荷时引入判断系数e,该值越大,表明轴承所承受的载荷也越大。
@#@@#@3、代号为30208的滚动轴承的类型为,内径为mm。
@#@@#@4、滚动轴承密封的主要作用是和。
@#@@#@5、滚动轴承的基本额定寿命L10中的10表示。
@#@@#@6、当两轴承孔的同轴度较低或轴的弯曲变形较大时,应选用滚动轴承。
@#@@#@7、滚动轴承的密封可分为和两大类。
@#@@#@8、深沟球轴承,内径为50mm,中系列,其基本代号为。
@#@@#@9、滚动轴承的基本额定动载荷为在该载荷作用下,轴承的恰好为。
@#@@#@10、滚动轴承的基本额定寿命为。
@#@@#@二、名词解释@#@1、向心轴承、推力轴承、向心推力轴承、轴承的寿命、基本额定寿命、基本额定动载荷、基本额定静载荷、当量动载荷、当量静载荷@#@2、双支点单向固定、一端固定一端游动、接触式密封、非接触式密封@#@三、选择题@#@1、下列轴承中,必须成对使用的为。
@#@@#@A、30207B、50207C、6207D、N207@#@2、代号为6206轴承的滚动轴承,其内圈与轴的正确标注为。
@#@@#@A、@#@B、@#@C、@#@D、@#@3、角接触球轴承和圆锥滚子轴承的轴向承载能量随接触角α的增大而。
@#@@#@A、增大B、减小C、不变D、增大或减小随轴承型号定@#@4、在高速、载荷较小的情况下可代替推力轴承。
@#@@#@A、角接触轴承B、深沟球轴承C、圆锥滚子轴承D、圆柱滚子轴承@#@5、只能承受径向载荷。
@#@@#@A、圆锥滚子轴承B、推力球轴承@#@C、圆柱滚子轴承D、角接触球轴承@#@6、滚动轴承内圈与轴的配合以及外圈与座孔的配合采用。
@#@@#@A、基孔制B、基轴制@#@C、前者基孔制,后者基轴制D、前者基轴制,后者基孔制@#@7、中速旋转正常润滑密封的滚动轴承,其主要失效形式是。
@#@@#@A、滚动体破裂B、滚动体与滚道产生疲劳点蚀@#@C、滚动体与滚道的磨损D、滚道的压坏@#@8、采用滚动轴承轴向预紧措施的主要目的是。
@#@@#@A、提高轴承的旋转精度B、提高轴承的承载能力@#@C、降低轴承的运转噪音D、提高轴承的使用寿命@#@9、各类轴承的润滑方式通常根据轴承的来选择。
@#@@#@A、转速nB、当量载荷PC、轴颈的圆周速度D、内径和转速的乘积dn@#@10、下列轴承中,可以承受径向载荷,还可以承受不大的双向轴向载荷。
@#@@#@A、6000B、N000C、NA000D、50000@#@四、简答题@#@1、何为滚动轴承的基本额定寿命?
@#@何为滚动轴承的基本额定动载荷?
@#@何为滚动轴承的当量载荷?
@#@@#@ @#@@#@2、写出下列轴承的类型、直径系列和轴承达的内径。
@#@@#@1)7309AC@#@2)N415@#@3)30210@#@4)6108@#@3、滚动轴承装置设计中,采用密封装置的目的是什么?
@#@对高速滚动轴承应采用什么密封方式?
@#@@#@ @#@@#@五、计算题@#@1、@#@轴系受力如图所示,已知:
@#@选用轴承为30206圆锥滚子轴承,基本额定动载荷C=41200N,当Fa/Fr≤0.37时,X=1,Y=0,当Fa/Fr>0.37时,X=0.4,Y=1.6,锥齿轮平均分度圆直径dm=60mm,圆周力Ft=1200N,径向力Fr=400N,轴向力Fa=160N,轴的转速n=600r/min,温度系数ft=1,载荷系数fP=1.5,试求轴承的寿命。
@#@@#@ @#@@#@2、图示某轴用一对7214AC轴承支承,轴的转速n=1450r/min,两个轴承所受的径向载荷Fr1=7550N,Fr2=3980N,轴上轴向力FA=2270N,常温下工作,载荷系数fp=1.2,要求轴承的使用寿命不低于2000小时,试验算这对轴承。
@#@(13分)@#@附:
@#@轴承7214AC,基本额定动载荷Cr=69.2KN,派生力Fd=eR,e=0.68@#@Fa/Fr>@#@e,x=0.41,y=0.87@#@Fa/Fr≤e,x=1,y=0@#@@#@ @#@@#@第十五章轴@#@一、填空题@#@1、自行车的前轮轴属于轴,后轮轴属于轴。
@#@@#@2、按弯扭合成强度计算转轴的危险截面处应力时引入折算系数α,是考虑@#@。
@#@@#@3、轴上需车制螺纹时,轴段上应设槽,需磨削的轴段上应设槽。
@#@@#@4、转动心轴表面上由弯矩产生的弯曲应力的循环特性是。
@#@@#@5、直轴根据外形的不同,可分为、两种,其中广泛使用的为。
@#@@#@6、工作中只受弯矩不受扭矩的轴叫做,只受扭矩不受弯矩的轴是,同时受弯矩和扭矩的轴叫做。
@#@@#@7、为防止轴产生弯断和扭断,应对轴进行计算。
@#@为防止工作中产生过量的变形,应进行计算。
@#@为防止发生共振,还要进行计算。
@#@@#@8、转轴在弯曲变应力作用下的失效形式是和。
@#@@#@9、用套筒、螺母或轴端挡圈作轴向固定时,应使轴段长度轮毂宽度。
@#@@#@10、一般的转轴,在计算当量弯矩Mv=@#@时,@#@应根据的变化特征而取不同的值。
@#@@#@二、名词解释@#@1、转轴、心轴、传动轴、光轴、阶梯轴、软轴、扭转强度、弯扭合成强度、疲劳强度。
@#@@#@三、选择题@#@1、在转轴的初步设计中,轴的最小直径是按确定的。
@#@@#@A、弯曲强度B、扭转强度C、轴段上零件的孔径D、轴段的长度@#@2、转轴的弯曲应力@#@的应力循环特性为。
@#@@#@A、r=-1B、r=0C、r=1D、<@#@0r<@#@1@#@3、在作轴的疲劳强度校核计算时,对于一般转轴,轴的弯曲应力应按考虑。
@#@@#@A、脉动循环变应力B、对称循环变应力@#@C、静应力D、非对称循环变应力@#@4、为了提高轴的强度,在以下措施中,是不合理的。
@#@@#@A、钢轴改为铸铁轴B、碳钢改为合金钢@#@C、轴表面硬化D、加大过度圆角半径@#@5、轴的当量弯矩计算公式为@#@,式中α表示将的修正系数。
@#@@#@A、转矩折合成弯矩@#@B、扭转剪应力折合成弯曲应力@#@C、扭转剪应力的循环特性折合成弯曲应力的循环特性@#@D、扭转剪应力的计算不准确而引入的折算系数@#@6、若传动轴作正、反向转动,则轴上某点的扭转应力(剪应力)可按处理。
@#@@#@A、脉动循环B、对称循环C、静止不变D、以上都不是@#@7、对温升较高,两轴承距离较大的轴系应采用。
@#@@#@A、一端固定,一端游动B、两端固定@#@C、两端游动D、两轴承都双向固定@#@8、工作时传递弯矩和转矩的轴称为。
@#@@#@A、心轴B、传动轴@#@C、转轴D、转动心轴@#@9、对轴进行表面强化,可以提高轴的。
@#@@#@A、静强度B、刚度C、疲劳强度D、耐冲击性能@#@四、简答题@#@1、轴的常用强度计算方法有哪几种?
@#@试说明其应用场合。
@#@@#@ @#@@#@2、何为转轴、心轴、传动轴,各举出一个例子。
@#@@#@ @#@@#@3、提高轴的刚度有哪些措施?
@#@为什么一般不能用合金钢替代碳钢来提高轴的刚度?
@#@@#@ @#@@#@五、计算题@#@1、已知一传动轴的直径d=32mm,转速n=900r/min,如果轴上的切应力不许超过50MPa,问该轴能传递的功率。
@#@@#@ @#@@#@";i:
24;s:
15756:
"基层党建工作的述职报告存在问题@#@ @#@@#@《基层党建工作的述职报告@#@存在问题.docx》@#@基层党建工作述职报告@#@存在问题@#@ 以下是由小编为您收集整理的基层党建工作述职报告@#@存在问题,提供全面的基层党建工作述职报告存在问题分析信息,希望对您有用!
@#@@#@ 基层党建工作述职报告@#@存在问题篇一:
@#@基层党建存在的问题成因及对策 关于“当前基层党建工作存在的问题、原因及对策”讨论的汇报@#@ 1、支部工作薄弱,工作被动,领导重视度不够。
@#@@#@ 总的来说,我们的基层党支部都发挥了战斗堡垒作用,但个别支部工作比起其他业务部门就显得单薄一些了,工作被动,上级布置什么工作,我就完成什么任务。
@#@@#@ 有的单位领导身兼数职,工作繁忙,对党务工作重视程度不够。
@#@@#@ 2、党组织生活制度落实情况不好,形式主义严重,实际工作操作不强。
@#@@#@ 应该说我们的各个支部“三会一课”坚持的还是很好的,比如昨天人社局介绍的经验,就是非常好的典范。
@#@@#@ 但也不排除组织生活会、民主生活会不能按时召开的现象,特别是上党课,有的就是一个形式,没有起到作用。
@#@@#@ 3、党组织活动单一,精神文化生活不丰富,凝聚力不强。
@#@@#@ 我们一般的支部搞活动,除了学习,就是什么义务劳动、捐款呀,非常单一,不能吸广大党员,久而久之,使组织的凝聚力下降。
@#@@#@ 4、负责人的培训较少,党务工作人员不稳定,人员多兼职,业务工作和党务工作冲突。
@#@@#@ 像这次的学习培训,太好了,我们这些学员收获很大。
@#@@#@ 以前这样的培训比较少。
@#@@#@ 我们的支部书记、副书记有的身兼数职,工作起来难免顾此失彼。
@#@@#@ 5、离退休党员管理困难。
@#@@#@ 他们这一群体当年为党的事业做出过积极贡献,现在退休了,有的连党费都不愿交,管理起来真是的难题。
@#@@#@ 部分离退休党员教师认为自己已经退休,可以不关心政治了,参不参加支部组织生活无所谓;@#@有的离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,自己从思想上觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地的党支部;@#@有的离退休党员,因年龄偏大,身体状况不好,经常生病,导致组织生活开展受到一定的影响。
@#@@#@ 6、基层党建工作经费不足,缺少活动场所。
@#@@#@ 党建工作经费少,活动场所没有规定的,经常是借用别的地方。
@#@@#@ 致使支部阵地建设不够健全,没有单独的党支部活动室,造成支部活动不能正常开展。
@#@@#@ 7、党员教育管理不够,先锋模范作用发挥不突出。
@#@@#@ 部分党员缺乏加强自身建设的观念,在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊,不能有效发挥其先进性,在群众中产生了一定的负面影响。
@#@@#@ 8、党组织对党员的关怀、关心不够,尤其是困难党员。
@#@@#@ 1、注重经济工作,忽视党务工作@#@ 2、对基层党组织的重要性认识不足@#@ 3、缺乏有效的监督管理机制@#@ 4、缺少专职党务干部,兼职党务工作者积极性不高@#@ 5、党建经费没有纳入预算@#@ 6、党务工作者理论学习不够,专业素质不高,工作能力不足,一般党员缺乏一定的学习、教育、管理@#@ 7、缺少激励机制@#@ 8、基层党组织横向交流少@#@ 1、加强理论学习,提高创新意识@#@ 一要组织他们学习发展党员工作的方针政策,使他们明确工作方向,对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解;@#@二要组织他们系统地学习党务知识,如发展党员工作的业务知识,使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;@#@三要组织他们学习一些相关的知识,如心理学、思想政治工作学等,使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。
@#@@#@ 2、把党建工作真正纳入工作日程@#@ 要把党建工作摆在重要位置,真正把党建工作纳入重要议事日程。
@#@@#@ 对党建工作进行整体的安排部署,明确党建工作的目标和任务,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,建立起了上下同心、齐抓@#@ 党建的良好运行机制@#@ 3、保证党建活动经费@#@ 为了加强基层党组织建设,应该把党建活动经费纳入财政年度预算,建立健全党建工作专项经费制度,破解经费困难这一困扰基层党组织的瓶颈。
@#@@#@ 切实改善基层党建工作的条件和环境,保障各项党建活动的顺利健康开展,@#@ 4、加强党务培训,增加交流机会@#@ 一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升,有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。
@#@@#@ 培训要理论联系实际,讲求实效。
@#@@#@ 要认真组织党务工作人员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线方针政策,学习党的建设和思想政治工作的基本知识,不断提高他们的理论政策水平。
@#@@#@ 要坚持缺什么补什么的原则,有计划的组织党务工作人员学习社会主义市场经济、现代科学技术和管理、法律等方面的知识,参加本行业的有关业务培训,使他们熟悉1至2门与部门工作相关的专业知识和基本技能。
@#@@#@ 5、建立完善有效的激励机制,充分发挥党员的先锋模范作用@#@ 建立和完善有效的激励机制,教育广大党员进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。
@#@@#@ 增强对改革开放、现代化建设的信心,增强对党的政府的信任,把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理论、基本纲领、基本路线统一起来,既要树立主义远大理想,更要立足当前,脚踏实地地做好每一项工作,以郑培民、焦裕禄、孔繁森等优秀党员为榜样,学习他们的先进事迹和崇高精神,加强党性修养,锤炼优秀品格,时时处处严格要求自己,切实履行好党员的义务,在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用,成为群众学习的榜样,在推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,以自身的实际行动充分体现党人的先进性的时代精神。
@#@@#@ 6、配备专职党务工作人员@#@ 基层党建工作述职报告@#@存在问题篇二:
@#@党委书记抓基层党建工作述职报告 *****乡委员会抓基层党建工作述职报告@#@ 县委常委会:
@#@@#@ 一年来,在县委的坚强领导和县委组织部的具体指导下,@#@ *****乡党委以认真开展党的群众路线教育实践活动为契机,牢固树立?
@#@围绕发展抓党建、抓好党建促发展?
@#@的工作理念,着眼发展、强化保障,注重创新、健全机制,基层党建工作科学化水平不断提高,为推动全乡经济社会跨越式发展,实现?
@#@十二五?
@#@圆满收官提供强有力的组织保障的同时,为实现?
@#@十三五?
@#@顺利开局提供坚实的基础。
@#@@#@ 一、切实做好“五抓”,确保基层党建工作取得实效@#@
(一)抓责任,重落实,落实党组织书记抓基层党建工作第一责@#@ 任人责任@#@ 乡党委班子按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的思路,@#@ 切实落实党组织书记抓基层党建工作第一责任人责任,重点做到“四个坚持”。
@#@@#@ 时时处处为党员干部树立表率形象,深入村组调查研究,听取民情民意,为党员干部群众排忧解难,把解决党员干部的困难视为己任。
@#@@#@ 在参加上级各类会议后,及时进行精神传达,带头认真学习习总书记系列讲话精神、党的十八大、十八届三中、四中全会精神,并带头深入基层,开展重大会议精神的宣讲。
@#@@#@ 头整改落实,抓好党的群众路线教育实践活动的各个环节。
@#@@#@ 带头制定出全乡的教育实践活动的开展方案,主持起草了党委班子的对照检查材料与问题清单,并逐一审核了乡党委班子成员的对照检查材料与问题清单,并提出修改意见进行反复修改,带头深入村党总支指导好村党总支、支部的教育实践活动。
@#@@#@ 四是坚持高标准、严要求。
@#@@#@ 对各项工作,有布置必有检查,有检查必有通报,对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫,帮助他们分析原因、改进方法,严肃了工作纪律,使全乡党员干部队伍风正气顺、纪律严明。
@#@@#@
(二)抓根源,求实效,扎实开展软弱涣散基层党组织整顿工作@#@ 在**村软弱涣散基层党组织整顿建设工作中,乡党委班子狠@#@ 抓涣散根源,制定详细措施,落实具体工作,力求整顿建设工作取得实效。
@#@@#@ 一是领导责任落实。
@#@@#@ 乡党委明确党委书记为整顿建设工作第一责任人,专职党委副书记、新农村工作队长、挂钩联系**村的党委班子成员为具体责任人,**村党总支书记为直接责任人,责任人与**村坚持每月召开会议,总结分析工作进展情况及存在问题,及时将有关情况向乡党委报告。
@#@@#@ 二是注重领导班子建设。
@#@@#@ 村党总支认真召开每月1次总支委员会,在每次总支会前乡党委主要领导、专职党务副书记、挂钩领导分别于村党总支委员谈心谈话,特别是与三名村干部谈,总支委员之间、村干部之间相互开展谈心谈话,查找导致软弱涣散的原因,并在组织生活会@#@—2—@#@ 上开展批评与自我批评,共同查找村党总支及个人存在问题,找准导致软弱涣散的原因。
@#@@#@ 根据存在问题及原因制定加强班子建设对策建议,并加以落实,进一步加强班子团结。
@#@@#@ 三是狠抓党员发展工作。
@#@@#@ 扎实开展“三个培养”工作,着力把农村致富能人、科技能手、有群众基础、政治素质强、发展能力强和带头致富能力强的愿干事、能干事、会干事的优秀人才培养成党员,XX年发展党员2名。
@#@@#@ 四是建立长效工作机制。
@#@@#@ 建立值班制度,村干部及几大员实行轮流值班,每天由1名村干部带班、1名人员值班,群众到村办事基本上能找到人,乡党委、政府安排部署的工作有效落实,民情民意得到及时上报解决;@#@建立会议学习制度,每月上旬召开会议,通报情况,学习交流,使村“两委”工作关系协调,村干部关系融洽,干事创业的良好氛围逐步形成。
@#@@#@ (三)抓创新,显亮点,加强基层服务型党组织建设@#@ 乡党委针对党员群众居住分散,党员难集中、活动难开展、群众办事难,农村下设党支部?
@#@无处议事、无点活动?
@#@和撤并校点资产闲臵、无人管理的问题,先行先试,将撤并后的校点统一划归村级管理使用,建成自然村活动场所;@#@在自然村活动场所覆盖不到的自然村,则选择?
@#@双带?
@#@能力强、有一定组织协调能力的党代表、党小组长、党员户,建成?
@#@农村家庭党校?
@#@。
@#@@#@ 并对活动场所和?
@#@农村家庭党校?
@#@的职能和作用进行了进一步的拓展和延伸,明确了自然村活动场所、?
@#@农@#@—3—@#@ 村家庭党校?
@#@4项功能,即?
@#@党员活动室、为民服务点、‘农村家庭党校’、党代表工作室?
@#@,从而形成一室多用?
@#@四位一体?
@#@农村基层服务阵地。
@#@@#@ 截止今年12月份,全乡已建成自然村活动场所7个、?
@#@农村家庭党校?
@#@37个,实现全乡44个自然村(组)服务阵地全覆盖。
@#@@#@ 在乡人民政府大厅设立了为民服务中心,12个乡级部门进驻中心,实行集中办公,6个村均设立村级为民服务站,开通?
@#@一站式?
@#@网络办结平台,实现了乡级与村级的无缝对接,提高了服务群众的效率。
@#@@#@ 给群众开展代办服务,将服务关口下移,乡村两级干部的服务主动意识大大提高,工作积极性也明显增强。
@#@@#@ 截至今年11月份,已开展定点服务25批次、开展代办服务120余次,为党员群众代办事项210余件,最大限度的方便群众办事。
@#@@#@ 四是?
@#@红色信贷?
@#@工作顺利开展。
@#@@#@ 在**村试点开展了?
@#@红色信贷?
@#@工作,共有5名党员申请到50万元的?
@#@红色信贷?
@#@,主要用于发展养殖、烤烟、魔芋、水果、中草药等,解决了党员群众致富资金缺乏,渠道狭窄的问题,充分发挥了党员在产业发展上的带头示范作用以及基层党组织战斗堡垒作用发挥。
@#@@#@ (四)抓管理,重培育,严格基层党员教育管理@#@ 一是严格组织生活。
@#@@#@ 乡党委把开好专题组织生活会摆在突出位臵,乡党委班子成员带头以普通党员身份参加了挂钩村党总支@#@—4—@#@ 的组织生活会,虚心听取了其他党员同志的批评,自觉接受党组织监督。
@#@@#@ 二是严格督导落实?
@#@三会一课?
@#@、党员党性定期分析等制度。
@#@@#@ 乡党委班子成员带头深入挂钩村党总支、党支部指导?
@#@三会一课?
@#@开展,丰富广大党员、干部的党性知识,增强党的纪律性,截止11月份,今年乡党委班子成员共督导基层?
@#@三会?
@#@72次,讲党课12次。
@#@@#@ 三是严格发展党员程序。
@#@@#@ 严格按照新十六字方针和《中国共产党发展党员细则》规范发展党员程序,今年共发展预备党员23名,其中:
@#@女党员7人,少数民族19人,35岁以下19人。
@#@@#@ 四是抓好民主评议。
@#@@#@ 高度重视民主评议党员和处臵不合格党员工作,专门审定了实施方案和预审情况,从严督导落实有关工作。
@#@@#@ 全乡6个村、中学支部、机关支部共测评出“好”、“一般”、“差”党员分别为379人、142人、19人。
@#@@#@ 根据评议情况,全乡共处臵1名不合格党员,处臵意见为限期改正。
@#@@#@ 五是强化基层力量。
@#@@#@ 牢固树立重视基层、服务基层的导向,着力管好?
@#@大学生村官?
@#@、新农村指导员、常务书记这一特殊队伍,定期对这一群体进行谈话,工作问效,促进其带动基层党组织提高服务水平。
@#@@#@ (五)抓整合,促保障,加大基层党建工作保障投入力度@#@ 一是整合资源,为基层服务阵地提供必要的经费保障。
@#@@#@ 对现资源进行合理整合,采取“县管党费补助一点、乡党委政府筹集一点、党员群众支持一点”的方式,给予每个自然村活动场所每年2400元、每个农村家庭党校每年720元的补助,配备电视机、功@#@—5—@#@ @#@ @#@@#@";i:
25;s:
17791:
"基于FPGA的数字电子时钟设计与实现@#@@#@课程设计(论文说明书@#@题目:
@#@基于FPGA的数字电子时钟设计@#@院(系:
@#@信息与通信学院@#@专@#@学生姓名:
@#@@#@学号:
@#@0900240115@#@指导教师:
@#@@#@职@#@2012年12月25日@#@一、所用设备与器材@#@1.1仪器设备@#@使用仪器设备有FPGADE2-70开发板、PC@#@机、信号发生器。
@#@@#@@#@图1FPGADE2-70开发板图@#@二.系统方案@#@2.1设计思想@#@利用数字电子技术、EDA设计方法、FPGA等技术,设计、仿真并实现一个基于FPGA的数字电子时钟基本功能,其基本组成框图如图1所示,振荡器采用ALTERA的DE2-70实验板的50MHz输出,分频器将50MHz的方波进行分频进而得到1Hz的标准秒脉冲,时、分、秒计时模块分别由二十四进制时计数器、六十进制分计数器和六十进制秒计数器完成,校时模块完成时和分的校正。
@#@扩展功能设计为倒计时功能,从59分55秒至59分59秒,每秒亮一盏灯报时。
@#@@#@2.1.1课题背景@#@20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力的推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能更进一步,产品更新换代的节奏也越来越快。
@#@@#@20世纪80年代末,出现了FPGA(FieldProgrommableGateArray,CAE和CAD技术的应用更为广泛,它们在PCB设计的原理图输入,自动布局布线及PCB分析,以及逻辑设计,逻辑仿真布尔综合和化简等方面担任了重要的角色,@#@为电子设计自动化必须解决的电路建模,标准文档及仿真测试奠定了基础。
@#@硬件描述语言是EDA技术的重要组成部分,VHDL是作为电子设计主流硬件的描述语言。
@#@本论文就是应用VHDL语言来实现秒表的电路设计。
@#@VHDL语言是标准硬件描述语言,它的特点就是能形式化抽样表示电路结构及行为,支持逻辑设计中层次领域的描述,借用了高级语言的精巧结构简化电路描述,具有电路模拟与验证及保证设计的正确性,支持电路由高层向底层的综合变换,便于文档管理,易于理解和设计重用。
@#@@#@EDA技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统,是指以计算机为工作平台,融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果,进行电子产品的自动设计。
@#@@#@利用EDA工具,电子设计师可以从概念、算法、协议等开始设计电子系统,大量工作可以通过计算机完成,并可以将电子产品从电路设计、性能分析到设计出IC版图或PCB版图的整个过程在计算机上自动处理完成。
@#@@#@现在对EDA的概念或范畴用得很宽。
@#@包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域,都有EDA的应用。
@#@目前EDA技术已在各大公司、企事业单位和科研教学部门广泛使用。
@#@例如在飞机制造过程中,从设计、性能测试及特性分析直到飞行模拟,都可能涉及到EDA技术。
@#@本文所指的EDA技术,主要针对电子电路设计、PCB设计和IC设计。
@#@EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。
@#@@#@用VHDL语言开发的流程:
@#@@#@(1文本编辑:
@#@用任何文本编辑器都可以进行,也可以用专用的HDL编辑环境。
@#@通常VHDL文件保存为.vhd文件。
@#@@#@(2功能仿真:
@#@将文件调入HDL仿真软件进行功能仿真,检查逻辑功能是否正确(也叫前仿真,对简单的设计可以跳过这一步,只在布线完成以后,进行时序仿真。
@#@@#@(3逻辑综合:
@#@将源文件调入逻辑综合软件进行综合,即把语言综合成最简的布尔表达式和信号的连接关系。
@#@逻辑综合软件会生成.edf(edif的EDA工业标准文件。
@#@@#@(4布局布线:
@#@将.edf文件调入PLD厂家提供的软件中进行布线,即把设计好的逻辑安放到PLD/FPGA内。
@#@@#@(5编程下载:
@#@确认仿真无误后,将文件下载到芯片中。
@#@@#@本设计为一个多功能的数字钟,具有时、分、秒计数显示功能,以24小时的循环计数:
@#@具有校对功能。
@#@本设计采用EDA技术,以硬件描述语言VHDL为系统逻辑描述手段设计文件,在Quartus工具软件下,采用自顶向下的设计方式,由各个基本模块共同构建了一个基本FPGA的数字钟。
@#@@#@系统主芯片采用EP2C70F896C6,有时钟模块、控制模块、计时模块、数据译码模块、显示以及报时模块组成。
@#@经编译和仿真所设计的程序,在可编程逻辑器件上下载验证,本系统能够完成时、分、秒的分别显示,由按键输入进行数字钟的校时、清零、启停功能。
@#@@#@随着电子技术的发展,数字电路朝着速度快、容量大、体积小、重量轻的方向发展。
@#@人们对时间计量的精度要求越来越高,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便。
@#@数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。
@#@@#@本次设计以数字电子为主,实现对时、分、秒数字显示的计时装置,周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒,并具有校时功能和报时功能的数字电子钟。
@#@课程设计所采用的开发平台:
@#@QuartusII是可编程片上系统的综合性设计环境,它支持CPLD和FPGA器件的开发。
@#@FPGA(FieldProgrammableGateArray现场可编程门阵列,内部主要由许多可编程逻辑模块组成,靠纵横交错的分布式可编程互连线连接起来,可构成极其复杂的逻辑电路。
@#@本次课程设计所采用的FPGA芯片CycloneII系列的EP2C70F896C6。
@#@@#@2.2工作原理及系统框图@#@利用数字电子技术、EDA设计方法、FPGA等技术,设计、仿真并实现一个基于FPGA的数字电子时钟基本功能,其基本组成框图如图1所示,振荡器采用ALTERA的DE2-70实验板的50MHz输出,分频器将50MHz的方波进行分频进而得到1Hz的标准秒脉冲,时、分、秒计时模块分别由二十四进制时计数器、六十进制分计数器和六十进制秒计数器完成,校时模块完成时和分的校正。
@#@电子时钟扩展功能为倒计时流水灯。
@#@数字电子钟的电路组成框图片如下图:
@#@@#@@#@图15系统框图@#@1.数字钟电路系统由主体电路和扩展电路两大部分所组成。
@#@@#@2.数字电子时钟电路具有时、分、秒计时,秒计数器计满60后向分计数器进位,分计数器计满60后向小时计数器进位,小时计数器按照“24进制”规律计数。
@#@@#@3.准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间,计数器的输出经译码器送显示器。
@#@@#@4.具有分、时校正功能,校正输入脉冲频率为1Hz@#@5.复位功能,时、分、秒计时清零。
@#@@#@6.扩展功能为:
@#@具有仿广播电台整点报时的功能,即每逢59分51秒、52秒、53秒、54秒、55秒及57秒,LED绿灯依此点亮,59分59秒时,LED红灯亮,形成倒计时流水灯报时。
@#@@#@三.软件方案@#@3.1程序流程图@#@3.1.124进制@#@小时采用24进制计时,当CP↑,EN和nCR为高电平时计数,计数范围为[0,23],使能信号EN等于0时,计时器保持。
@#@当高位大于2或高位等于2且低位大于3时,计时器清零,否则继续计时。
@#@流程图见下图。
@#@@#@@#@图1624进制程序流程图@#@3.1.210进制流程图@#@当CP↑,EN和nCR为高电平时计数,计数范围为[0,9],使能信号EN等于0时,计时器保持。
@#@当计时到9的时候,计时器清零,否则继续计时。
@#@流程图见下图。
@#@@#@@#@图1710进制流程图@#@3.1.36进制@#@当CP↑,EN和nCR为高电平时计数,计数范围为[0,5],使能信号EN等于0时,计时器保持。
@#@当计时到5的时候,计时器清零,否则继续计时。
@#@流程图见下图。
@#@@#@@#@图186进制流程图@#@3.1.460进制@#@分、秒采用60进制计时,当CP↑,EN和nCR为高电平时计数,计数范围为[0,59],使能信号EN等于0时,计时器保持。
@#@当个位等于9时向十位进位;@#@当个位等于9十位等于5,计时器清零,否则继续计时。
@#@流程图见下图。
@#@@#@@#@图1960进制流程图@#@3.1.5from0to9@#@数码管有7段组成,分共阳极和共阴极,本次设计采用共阳极数码管。
@#@当输入为低电平时,数码管显示;@#@当输入为高电平时,数码管不显示。
@#@用这样的方法输入不同的高低信号控制数码管的显示。
@#@@#@@#@图20from0to9流程图@#@3.1.6分频模块@#@@#@图21分频模块流程图@#@3.1.7总流程图@#@@#@图22总流程图@#@3.2程序清单@#@3.2.1头文件complete_clock程序@#@modulecomplete_clock(HEX0,HEX1,HEX2,HEX3,HEX4,HEX5,_50MHzIn,_1Hz,_50Hz,_5KHz,_500KHz,AdjMinkey,AdjHrkey,nCR,Alarm,LED0,LED10,LED3,LED4,LED5,LED6,LED7,LED8,LED9;@#@@#@output[7:
@#@0]HEX0,HEX1,HEX2,HEX3,HEX4,HEX5;@#@@#@outputAlarm,_1Hz,_50Hz,_5KHz,_500KHz;@#@@#@outputLED0;@#@@#@outputLED10;@#@@#@outputLED3;@#@@#@outputLED4;@#@@#@outputLED5;@#@@#@outputLED6;@#@@#@outputLED7;@#@@#@outputLED8;@#@@#@outputLED9;@#@@#@wire[7:
@#@0]HEX0,HEX1,HEX2,HEX3,HEX4,HEX5;@#@@#@inputnCR,_50MHzIn;@#@@#@wire_1Hz,_50Hz,_5KHz,_500KHz;@#@@#@wireLED0;@#@@#@wireLED10;@#@@#@wireLED3;@#@@#@wireLED4;@#@@#@wireLED5;@#@@#@wireLED6;@#@@#@wireLED7;@#@@#@wireLED8;@#@@#@wireLED9;@#@@#@inputAdjMinkey,AdjHrkey;@#@@#@wire[7:
@#@0]Second,Minute,Hour;@#@@#@Divided_FrequencyC1(_5KHz,_500KHz,nCR,_50MHzIn;@#@//调用分频模块,输入50MHz的频率,经两次分频后变为5KHzDivided_FrequencyU0(_1Hz,_50Hz,nCR,_5KHz;@#@//调用分频模块,输入5KHz的频率,经两次分频后变为1Hz@#@top_clockU1(Hour,Minute,Second,_1Hz,nCR,AdjMinkey,AdjHrkey;@#@//调用校时模块,对时、分模块进行校时baoshiU2(Alarm_Ring,Minute,Second,_50Hz,_5KHz;@#@@#@assignAlarm=Alarm_Ring;@#@@#@assignLED0=({Minute,Second}==16'@#@h5951;@#@//定义LED0为59分51秒时灯亮@#@assignLED10=({Minute,Second}==16'@#@h5952;@#@//定义LED10为59分52秒时灯亮@#@assignLED3=({Minute,Second}==16'@#@h5953;@#@//定义LED3为59分53秒时灯亮@#@assignLED4=({Minute,Second}==16'@#@h5954;@#@//定义LED4为59分54秒时灯亮@#@assignLED5=({Minute,Second}==16'@#@h5955;@#@//定义LED5为59分55秒时灯亮@#@assignLED6=({Minute,Second}==16'@#@h5956;@#@//定义LED6为59分56秒时灯亮@#@assignLED7=({Minute,Second}==16'@#@h5957;@#@//定义LED7为59分57秒时灯亮@#@assignLED8=({Minute,Second}==16'@#@h5958;@#@//定义LED8为59分58秒时灯亮@#@assignLED9=({Minute,Second}==16'@#@h5959;@#@//定义LED9为59分59秒时灯亮from0to9U10(HEX0,Second[3:
@#@0];@#@//个位秒调用译码@#@from0to9U9(HEX1,Second[7:
@#@4];@#@//十位秒调用译码@#@from0to9U3(HEX2,Minute[3:
@#@0];@#@//个位分调用译码@#@from0to9U4(HEX3,Minute[7:
@#@4];@#@//个位分调用译码@#@from0to9U5(HEX4,Hour[3:
@#@0];@#@//个位时调用译码@#@from0to9U6(HEX5,Hour[7:
@#@4];@#@//十位时调用译码@#@endmodule@#@3.2.2counter24程序@#@modulecounter24(CntH,CntL,nCR,EN,CP;@#@@#@inputCP,nCR,EN;@#@@#@output[3:
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@#@0]Cnt;@#@@#@output[7:
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@#@0]Q6;@#@@#@wireLED;@#@@#@wireLED1;@#@@#@wireLED2;@#@@#@wireENP;@#@@#@wireENP1;@#@@#@wireENP2;@#@@#@wireENP3;@#@@#@counter10UC0(Cnt[3:
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@#@0]==4'@#@h9;@#@@#@assignENP1=(Cnt==8'@#@h59;@#@@#@assignENP2=((Cnt1[3:
@#@0]==4'@#@h9&@#@&@#@(Cnt==8'@#@h59;@#@@#@assignENP3=((Cnt1==8'@#@h59&@#@&@#@(Cnt==8'@#@h59;@#@@#@assignLED=~CP;@#@@#@assignLED1=~CP;@#@@#@assignLED2=~CP;@#@@#@from0to9UC5(Q1,Cnt[3:
@#@0];@#@@#@from0to9UC6(Q2,Cnt[7:
@#@4];@#@@#@from0to9UC7(Q3,Cnt1[3:
@#@0];@#@@#@from0to9UC8(Q4,Cnt1[7:
@#@4];@#@@#@from0to9UC9(Q5,Cnt24[3:
@#@0];@#@@#@from0to9UC10(Q6,Cnt24[7:
@#@4];@#@@#@Endmodule@#@3.2.4from0to9程序@#@modulefrom0to9(HEX,D;@#@@#@output[6:
@#@0]HEX;@#@@#@input[3:
@#@0]D;@#@@#@reg[6:
@#@0]HEX;@#@@#@always@(D@#@begin@#@case(D@#@4'@#@d0:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0000001;@#@4'@#@d1:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b1001111;@#@4'@#@d2:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0010010;@#@@#@4'@#@d3:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0000110;@#@4'@#@d4:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b1001100;@#@4'@#@d5:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0100100;@#@4'@#@d6:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0100000;@#@4'@#@d7:
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@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0000000;@#@4'@#@d9:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b0000100;@#@default:
@#@{HEX[0],HEX[1],HEX[2],HEX[3],HEX[4],HEX[5],HEX[6]}=7'@#@b1111111;@#@endcase@#@end@#@endmodule@#@3.2.5counter6程序@#@modulecounter6(Q,nCR,EN,CP;@#@@#@inputCP,nCR,EN;@#@@#@output[3:
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@#@0]Q;@#@@#@reg[3:
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@#@0]Q;@#@//计时器的输出信号(中间变量@#@wireEN1,EN2,EN3;@#@//计时器的使能信号(中间变量@#@counter10DU0(Q[3:
@#@0],nCR,Vdd,_5kHzIN;@#@//调用十进制@#@counter10DU1(Q[7:
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@#@4]==4'@#@h9&@#@(Q[3:
@#@0]==4'@#@h9;@#@@#@assignEN3=(Q[11:
@#@8]==4'@#@h9&@#@(Q[7:
@#@4]==4'@#@h9&@#@(Q[3:
@#@0]==4'@#@h9;@#@@#@assign_1HzOut=Q[15];@#@@#@//assign_500HzOut=Q[0];@#@@#@endmodule@#@3.2.8校时模块程序@#@moduletop_clock(Second,Minute,Hour,_1Hz,nCR,AdjMinKey,AdjHrkey;@#@@#@input_1Hz,nCR,AdjMinKey,AdjHrkey;@#@@#@output[7:
@#@0]Second,Minute,Hour;@#@@#@wire[7:
@#@0]Hour,Minute,Second;@#@@#@supply1Vdd;@#@@#@wireMinCP,HrCP;@#@@#@counter60UT1(Second,nCR,Vdd,_1Hz;@#@//调用counter60,对秒计时@#@counter60UT2(Minute,nCR,Vdd,~MinCP;@#@//调用counter60,对分校时@#@counter24UT3(Hour[7:
@#@4],Hour[3:
@#@0],nCR,Vdd,~HrCP;@#@//调用counter24,对时校时@#@assignMinCP=AdjMinKey?
@#@_1Hz:
@#@(Second==8'@#@h59;@#@//当MinCP=AdjMinKey时,执行校时,@#@当MinCP≠AdjMinKey时,秒计时至59时向分进位@#@assignHrCP=AdjHrkey?
@#@_1Hz:
@#@({Minute,Second}==16'@#@h5959;@#@//当HrCP=AdjHrkey时,执@#@行校时,当HrCP≠AdjHrkey时,分@#@秒计时至59分59秒时向时进位Endmodule@#@四.调试及结果@#@4.1模块仿真@#@4.1.1counter10模块仿真@#@CP为时钟脉冲;@#@当CP↑,EN和nCR为高电平时Q计数;@#@Q@#@的计";i:
26;s:
22602:
"基于单片机的酒精浓度测试仪本科学位论文@#@提供全套,各专业毕业设计@#@ @#@@#@毕业设计论文@#@基于单片机的酒精浓度测试仪@#@仇新@#@@#@ @#@@#@指导老师姓名:
@#@张睿@#@专业名称:
@#@电气自动化技术@#@班级学号:
@#@11137211@#@论文提交日期:
@#@2013年11月12日@#@论文答辩日期:
@#@2013年11月15日@#@ @#@@#@2013年12月30日@#@ @#@@#@摘要@#@本研究设计的酒精浓度测试仪是一款实用性强、安全可靠的气体乙醇浓度检测工具,采用高精度MQ-3乙醇气体传感器对空气中的乙醇浓度进行检测,利用宏晶公司高性能低成本单片机STC12C5A16AD对检测信号进行A/D转换和处理,最后通过液晶屏显示输出。
@#@本研究设计的酒精浓度测试仪还具有醉酒阈值设定功能,可以根据法律法规或用户需要设定修改醉酒阈值,并进行保存。
@#@本测试仪体积较小便于携带,且操作简单方便,造价较低廉,性价比较高,适合推广使用。
@#@@#@关键词:
@#@酒精浓度;@#@单片机;@#@传感器;@#@阀值@#@Abstract@#@Alcoholconcentrationtesterdesignedinthisstudyisthegasconcentrationofethanoldetectiontoolforapractical,safeandreliable,highprecisionofMQ-3alcoholgassensortodetecttheconcentrationofethanolinair,A/Dconversionandprocessingofsignaldetectionusingmacrocrystal,highperformanceandlowcostmicrocontrollerSTC12C5A16AD,finallythroughtheLCDscreendisplayoutput.Alcoholconcentrationtesterdesignedinthisstudyhasdrunkthresholdsettingfunction,canaccordingtolawsandregulationsortheuserneedstosetthethresholdtomodifythedrunk,andsave.Theinstrumentissmallvolumetocarry,simpleandconvenientoperation,lowcost,highperformance,suitableforthepromotionoftheuseof.@#@Keywords:
@#@alcohol;@#@MCU;@#@Alcoholconcentrationsensor;@#@threshold@#@ @#@@#@第一章绪论@#@从工厂企业到居民家庭,酒精泄露的检测、监控以及对酒后驾车的监测对居民的人身和财产安全都是十分重要且必不可少的。
@#@同时,随着我国经济的高速发展,人民的生活水平迅速提高,越来越多的人有了自己的私家车,酒后驾车是导致交通事故的一个主要因素,资料显示,我国近几年发生的重大交通事故中,有将近三分之一是由酒后驾车引起的。
@#@由于人们安全意识增强,对环境安全性和生活舒适性要求的提高,为了防止机动车辆驾驶人员酒后驾车,现场实时对人体呼气中酒精含量的检测已日益受到重视,酒精浓度测试仪逐渐得到广泛应用。
@#@此外,酒精测试仪也可应用于食品加工、酿酒等需要监控空气中酒精浓度的场合。
@#@如今,气体传感器向低功耗、多功能、集成化方向的发展,因此,酒精浓度测试仪具有十分广阔的现实市场和潜在的市场要求。
@#@@#@本设计基于STC12C5A16AD单片机设计的酒精气体浓度探测仪,可用来检测酒精气体浓度,酒精气体浓度测试仪在生产生活中有重要的应用,比如,在一些环境要求严格的生产车间,用这种酒精浓度探测仪,可随时检测车间内的酒精气体浓度,当酒精气体浓度高于允许限定值时,发出警报,提醒人们及时通风换气,做到安全生产,此酒精测试仪经过再一步的改进可以使用到酒后驾驶测试上面去,利用该测试仪来告诫驾驶员请勿酒后驾驶。
@#@@#@在这次的设计中,利用了MQ-3型酒精的传感器通过对空气中的酒精浓度测试转换成0~5V的模拟量电压进行输出,把这个0~5V的电压传送到STC12C5A16AD内部自带的A/D转换模块中去,通过模拟量模块的转换输出一个8位0~255的数据给单片机的P1口,再通过单片机进行一些软件程序的处理显示在LCD的液晶上面。
@#@@#@目前对酒精测试的装置有燃料电池型,半导体型,红外线型,气体色谱分析性和比色型五种类型。
@#@但由于价格方面的原因目前市场上用的是燃料电池型和半导体型。
@#@@#@燃料电池型是世界都在研究的环保型能源。
@#@它可以把气体直接转换为电能而不产生污染。
@#@酒精传感器只是它的一个分支。
@#@在燃烧室内充满特种催化剂。
@#@使进入燃烧室内的酒精能进行充分燃烧转换为电能。
@#@也就是在电极上产生电压消耗在外加负载上。
@#@使电压与燃烧室内的酒精浓度成正比。
@#@@#@与半导体型相比,燃料电池型的呼吸酒精测试仪具有稳定性好、精度高、抗干扰性能好等优点。
@#@但由于其传感器结构要求特别高所以生产成本提别高,制造难度特别大所以只有少数国家能够生产。
@#@@#@ @#@@#@第二章总体设计@#@2.1设计要求@#@本设计的主要内容是用由MQ-3乙醇气体传感器、单片机、EEPROM存储电路、液晶屏和键盘组成的、设计一个酒精浓度测试仪。
@#@实现的功能是:
@#@@#@1)实时测量空气中的乙醇气体浓度,在液晶屏上显示。
@#@@#@2)具有乙醇浓度超高报警功能,当测量得到的乙醇浓度超过预先设定的阈值,则红灯报警。
@#@@#@3)电路设计了两个红灯,另一个红灯是传感器直接输出的模拟报警信号,其阈值通过调节传感器模块上的兰色电位器改变,一般可以不用。
@#@@#@4)醉酒阈值可存储至EEPROM存储器,并在液晶屏显示。
@#@系统掉电后醉酒阈值不失,可以保持。
@#@@#@2.2设计方案@#@本设计主要由传感器电路、单片机系统、显示电路、存储电路、供电及程序下载电路组成的。
@#@@#@单片机的选择是:
@#@@#@1)STC12C5A16AD芯片为52内核8位单片机,内部集成了10位多路A/D转换模块;@#@@#@2)单片机STC12C5A16AD工作频率为12MHz。
@#@@#@用高精度MQ-3乙醇气体传感器对空气中的乙醇浓度进行检测,利用宏晶公司高性能低成本单片机STC12C5A16AD对检测信号进行A/D转换和处理,通过按键对芯片写入数据来控制阈值的大小,另外电路外接EEPROM芯片,关闭电源,数据自动存储不会丢失,最后通过液晶屏显示输出。
@#@如图2-1:
@#@@#@数字输出@#@模拟输出@#@传感器@#@控制输出@#@单片机@#@LCD显示输出@#@ @#@@#@图2-1系统设计方框图@#@第三章硬件设计@#@3.1硬件设计原理分析@#@本硬件由五部分组成:
@#@单片机模块,酒精传感器模块,显示模块,存储模块供电及程序下载模块。
@#@本系统由单片机STC12C5A16AD控制,其直接控制两个模块:
@#@阀值存储模块将与酒精传感器采集到并输送到单片机控制处理后的数字信号相比较,LCD显示模块可以将经过单片机处理过的酒精气体浓度具体量化值显示出来。
@#@MQ-3乙醇气体传感器输出信号经信号调理电路处理,输出随乙醇浓度变化的电压信号,该电压信号送入单片机系统,经A/D转换,与设定的醉酒阀值进行比较,并显示或报警。
@#@如图3-1:
@#@@#@图3-1酒精浓度测试仪硬件结构图@#@3.2酒精传感器模块@#@MQ-3乙醇气体传感器可以应用用于机动车驾驶人员及其他严禁酒后作业人员的现场检测,也用于其他场所乙醇蒸汽的检测。
@#@其技术特点为:
@#@@#@●对乙醇蒸汽有很高的灵敏度和良好的选择性@#@●快速的响应恢复特性@#@●长期的寿命、可靠的稳定性和简单的驱动回路@#@3.2.1MQ-3主要技术指标@#@表3-1主要技术分类@#@3.2.2MQ-3结构、外形、测试电路@#@MQ-3气敏元件的结构和外形如图3-2所示,由微型Al2O3陶瓷管、SnO2敏感层,测量电极和加热器构成的敏感元件固定在塑料或不锈钢制成的腔体内,加热器为气敏元件提供了必要的工作条件。
@#@封装好的气敏元件有6只针状管脚,其中4个用于信号取出,2个用于提供加热电流,表3-2对各个部件进行了详细的描述。
@#@@#@图3-2MQ-3气敏元件的结构外形图@#@表3-2MQ-3气敏元件的组成材料表@#@部件@#@材料@#@1@#@气体敏感层@#@二氧化锡@#@2@#@电极@#@金(Au)@#@3@#@测量电极引线@#@铂(Pt)@#@4@#@加热器@#@镍铬合金(Ni-Cr)@#@5@#@陶瓷管@#@三氧化二铝@#@6@#@防爆网@#@100目双层不锈钢(SUB316)@#@7@#@卡环@#@镀镍铜材(Ni-Cu)@#@8@#@基座@#@胶木@#@9@#@针状管脚@#@镀镍铜材(Ni-Cu)@#@MQ-3乙醇气体传感器灵敏度曲线如图3-3所示,其传感原理为气敏电阻的输出阻值随乙醇气体等浓度变化而变化。
@#@@#@图3-3MQ-3乙醇气体传感器灵敏度曲线@#@3.2.3MQ-3传感器调理电路@#@MQ-3乙醇气体传感器及其调理电路原理如图3-4所示,技术指标如表3-3所示。
@#@经过调理,检测信号由电阻值转变成电压值,便于后续电路进行A/D转换和处理。
@#@@#@图3-4传感器及调理模块原理图@#@该传感器模块具有如下特点(如图3-4),方便与单片机系统接口组成检测仪器。
@#@@#@●具有信号输出指示。
@#@@#@●双路信号输出(模拟量输出及TTL电平输出)@#@●TTL输出有效信号为低电平。
@#@@#@(当输出低电平时信号灯亮,可直接接单片机)@#@●模拟量输出0~5V电压,浓度越高电压越高。
@#@@#@●对乙醇蒸汽具有很高的灵敏度,良好的选择性,快速的响应恢复特性。
@#@@#@主要技术指标:
@#@@#@表3-3技术指标@#@产品型号@#@MQ-3@#@产品类型@#@半导体气敏元件@#@检测气体@#@酒精蒸汽@#@检测浓度@#@0.04-4mg/L@#@负载电阻@#@可调@#@3.3单片机模块@#@STC12C5A16AD是宏晶科技生产的新一代8051单片机,包含有中央处理器(CPU)、程序存储器(FLASH)、数据存储器(SRAM)、定时/计数器、UART串口、串口2、I/O接口、高速A/D转换、SPI接口、PCA、看门狗及片内R/C振荡器和外部晶振振荡等模块。
@#@@#@STC12C5A16S2单片机相比传统C51功能更加强大,有些特殊功能寄存器被扩展为专用的特殊寄存器。
@#@其引脚图和内部结构如图3-5所示:
@#@@#@图3-5STC12C5A16AD单片机管脚图@#@3.3.1STC12C5A16AD的功能特性@#@
(1)高速:
@#@1个时钟/机器周期,增强型8051内核,速度比普通8051快8~12倍。
@#@@#@
(2)宽电压:
@#@3.3~5.5V。
@#@@#@(3)增加外部掉电检测电路,可在掉电时及时将数据保存进EEPROM,正常工作时无需操作EEP。
@#@@#@(4)增加第二复位功能脚,(高可靠复位,可调复位门槛电压,频率小于12Hz,无需此功能)。
@#@@#@(5)低功耗设计:
@#@空闲模式(可由任意一个中断唤醒);@#@掉电模式(可由外部中断唤醒),可支持下降沿/上升沿和远程唤醒。
@#@@#@(6)工作频率:
@#@0~35MHz,相当于普通8051:
@#@0~4205MHz。
@#@@#@(7)时钟:
@#@外部晶体或内部RC振荡器可选,在ISP下载编程用户程序时设置。
@#@@#@(8)8/16/20/32/40/48/52/56/60/62K字节片内FLASH程序存储器,擦写次数10万次以上。
@#@@#@(9)1280字节片内RAM数据存储器。
@#@@#@(10)芯片内EEPROM功能,擦写次数10万次以上。
@#@@#@(11)ISP/IAP,在系统可编程/在在应用可编程,无需编程器/仿真器。
@#@@#@(12)8通道,10位高速ADC,高速可达25万次/秒,2位PWM还可当2路D/A使用。
@#@@#@(13)2通道捕获/比较单元(PWM/PCA/CCP),也可用来再实现2个定时器或2个外部中断(支持上升沿/下降沿中断)。
@#@@#@(14)4个16位定时器,兼容8051的定时器T1/T0,2路PCA实现2个定时器。
@#@@#@(15)可编程时钟输出功能,T0在P3.4输出时钟,T1在P3.5输出时钟,BRT在P1.0输出时钟。
@#@@#@(16)硬件看门口(WDT)。
@#@@#@(17)高速SPI串行通信端口。
@#@@#@(18)全双异步串行口(UART),兼容普通8051串口。
@#@@#@(19)先进的指令集结构,兼容普通8051指令集,有硬件乘法/除法指令。
@#@@#@(20)通用I/O口(37/40/44个),复位后为准双向口/弱上拉(普通8051I/O口)可设置成四种模式:
@#@准双向口/弱上拉,推挽/强上拉,仅为输入/高阻,开漏每个I/O口驱动能力均可达到20mA,但整个芯片最大不超过100mA。
@#@@#@3.3.2STC12C5A16AD的引脚说明@#@单片机采用40引脚的双列直插封装方式。
@#@图3-7为引脚排列图,40条引脚说明如下:
@#@@#@1)主电源引脚Vss和Vcc@#@2)外接晶振引脚XTAL1和XTAL2@#@3)控制或与其它电源复用引脚RST,ALE和NA@#@4)输入/输出引脚P0.0~P0.7,P1.0~P1.7,P2.0~P2.7,P3.0~P3.7@#@
(1)P0口(P0.0~P0.7)是一个漏极开路型准双向I/O口。
@#@在访问外部存储器时,它是分时多路转换的地址(低8位)和数据总线,在访问期间激活了内部的上拉电阻。
@#@@#@
(2)P1口(P1.0~P1.7)是带内部上拉电阻的8位双向I/O口。
@#@在EPROM编程和程序验证时,它接收低8位地址。
@#@@#@(3)P2口(P2.0~P2.7)是一个带内部上拉电阻的8位双向I/O口。
@#@在访问外部存储器时,它送出高8位地址。
@#@在对EFROM编程和程序验证期间,它接收高8位地址。
@#@@#@(4)P3口(P3.0~P3.7)是一个带内部上拉电阻的8位双向I/O口。
@#@在访问外部存储器时,它送出高8位地址。
@#@在对EFROM编程和程序验证期间,它接收高8位地址。
@#@@#@3.3.3单片机系统原理图@#@该芯片为52内核8位单片机,内部集成了10位多路A/D转换模块,适用于常用检测电路。
@#@由STC12C5A16AD组成的单片机系统原理图如图3-6所示。
@#@图中AOUT为MQ-3传感器模块输出的检测电压信号,送入ADC7端口进行处理,DOUT为传感器模块输出的数字电平信号,该信号可以根据乙醇气体浓度直接输出报警信号,报警阈值通过模块上的电位器进行调节。
@#@@#@图3-6单片机系统原理图@#@图中,按键K2和K3为醉酒阈值调整键,其中K2为“增加”,K3为“减小”按键。
@#@L2和L3为报警指示灯,分别可以进行酒后和醉酒两级报警。
@#@@#@复位电路用于单片机控制系统开机时所需的信号,通过RST引脚是复位信号的输入端。
@#@复位信号是高电平有效实践单片机整个内部状态初始化。
@#@高电平有效的持续时间应为24个振荡周期以上。
@#@若时钟频率为6MHz,则复位信号至少应持续4微秒以上,才可以使单片机复位。
@#@复位以后,07H写入栈指针SP,P0口一P3口均置1(允许输入),程序计数器PC和其它特殊功能寄存器SFR全部清“0”。
@#@只要该脚保持高电平,单片机便循环复位。
@#@当RST端由高变低后,由ROM的0000H开始执行程序。
@#@单片机的复位操作不影响内部RAM的内容。
@#@本单片机的复位方式是手工复位如下图3-7所示:
@#@@#@ @#@@#@图3-7复位电路图@#@XTAL1(19脚)和XTAL2(18脚):
@#@外接晶体引脚。
@#@当晶振确定后,也确定了单片机的基本时序周期。
@#@一条指令译码产生的一系列微操作信号在时间上有严格的先后次序,这种次序就是计算机的时序。
@#@其基本时序周期有如下四种。
@#@@#@●振荡周期:
@#@指振荡源的周期,若为内部产生方式,则为石英晶体的振荡周期。
@#@T振荡周期=1/fosc。
@#@@#@●机器周期:
@#@一个机器周期含6个时钟周期(S周期)。
@#@T机器周期=6*T时钟周期=12*T振荡周期=12/fosc;@#@STC12CXX系列单片机有1个时钟周期/机器周期。
@#@@#@●时钟周期:
@#@(称S周期)为振荡周期的两倍,时钟周期=2倍的振荡周期T时钟周期=2*T振荡周期。
@#@@#@●指令周期:
@#@完成一条指令占用的全部时间。
@#@805l的指令周期含1—4个机器周期,其中多数为单周期指令,还有2周期和4周期指令。
@#@@#@当使用芯片内部时钟时,两个引脚用于外接石英晶体和微调电容;@#@当使用外部时钟时,用于接入外部时钟脉冲信号,晶振电路如图3-8所示。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@图3-8晶振电路图@#@3.4显示模块@#@显示部分采用SMC1602液晶屏进行数据显示,其主要技术参数如表3-4所示:
@#@@#@显示容量@#@12×@#@2个字符@#@芯片工作电压@#@4.5-5.5V@#@工作电流@#@2.0Ma@#@最佳工作电压@#@5.0V@#@字符尺寸@#@2.95×@#@4.35(WXH)mm@#@表3-4液晶屏技术指标@#@接口信号说明如表3-5所示:
@#@@#@编号@#@符号@#@引脚说明@#@编号@#@符号@#@引脚说明@#@1@#@VSS@#@电源地@#@9@#@D2@#@Data1/0@#@2@#@VDD@#@电源正极@#@10@#@D3@#@Data1/0@#@3@#@VL@#@液晶显示偏压信号@#@11@#@D4@#@Data1/0@#@4@#@RS@#@数据/命令选择端@#@12@#@D5@#@Data1/0@#@5@#@R/W@#@读/写选择端@#@13@#@D6@#@Data1/0@#@6@#@E@#@使能信号@#@14@#@D7@#@Data1/0@#@7@#@D0@#@Data1/0@#@15@#@BLA@#@背光源正极@#@8@#@D1@#@Data1/0@#@16@#@BLK@#@背光源负极@#@表3-5液晶屏接口信号说明@#@与单片机接口电路如图3-9所示。
@#@其中J2的3脚为背光引脚,R9和R10电阻用于调节背光亮度。
@#@J2的4、5、6引脚分别接液晶的RS、E/W和E控制引脚,J2的7—14引脚为数据引脚。
@#@@#@图3-9LCD与单片机接口电路@#@3.5存储模块@#@醉酒阈值存储在EEPROM芯片AT24C04中,并可以通过“增加”、“减少”按键调节并保存。
@#@AT24C04是IIC接口的EEPROM芯片,可以用于掉电不易失数据的存储。
@#@其电路如图3-10所示。
@#@图中A0、A1和A2为芯片的地址引脚,一般接地即可。
@#@SCL和SDA为AT24C04和单片机IIC通信的时钟线和数据线。
@#@@#@图3-10EEPROM存储电路@#@3.6供电及程序下载模块@#@本设计采用USB接口供电,电源电压5V。
@#@同时,USB接口通过内含PL2303芯片的转换电路对单片机进行程序编写。
@#@其电路原理如图3-11所示。
@#@@#@图3-11供电及程序下载电路@#@第四章软件设计@#@对于单片机的开发应用中,逐渐引入了高级语言,C语言就是其中的一种。
@#@汇编语言的可控性较高级语言来说更具优越性。
@#@程序编写语言比较常见的有C语言、汇编语言。
@#@汇编语言的机器代码生成效率高,控制性好,但就是移植性不高。
@#@@#@C语言编写的程序比用汇编编写的程序更符合人们的思考习惯。
@#@还有很多处理器都支持C编译器,这样意味着处理器也能很快上手。
@#@且具有良好的模块化、容易阅读、维护等优点,且编写的模块程序易于移植。
@#@基于C语言和汇编语言的优缺点,本程序采用C语言编写方法。
@#@@#@软件编写的主体思路是将系统按功能模块化划分,包括主程序模块,A/D转换模块,按键输入模块,液晶显示输出模块。
@#@然后根据各个模块要实现的功能写各个子程序。
@#@@#@4.1主程序模块@#@主程序实现的功能:
@#@与硬件相结合实现便携式酒精浓度检测仪的各个功能。
@#@主要是包括A/D转换模块,按键输入模块,液晶显示输出模块。
@#@见图4@#@-1:
@#@@#@ @#@@#@@#@图4-1主程序模块框图@#@4.1.1A/D转换模块@#@
(1)模数转换模块的主要功能就是将经放大器放大的模拟电压信号转化为MCU能够处理的数字信号,并传送给MCU。
@#@@#@
(2)A/D转换的流程图见下图4-2:
@#@@#@ @#@@#@图4-2模数转换模块框图@#@(3)程序介绍:
@#@@#@voidTimer0_ISR(void)interrupt1using0@#@{@#@TL0=0xcc;@#@@#@TH0=0xf8;@#@//定时器赋予初值@#@//每1秒钟启动一次AD转换@#@ALCounter++;@#@@#@if(ALCounter>@#@=500)@#@{@#@FlagStartAL=1;@#@@#@ALCounter=0;@#@@#@}@#@}@#@4.1.2按键输入模块@#@
(1)按键时显现人机对话的一个控制按钮,通过按键的操作,对系统进行发送操作指令,后经与MCU串行通信,然后在液晶上显示。
@#@@#@
(2)按键查询式的流程图见下图4-3:
@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@图4-3按键输入模块框图@#@(3)程序介绍:
@#@@#@//定义按键@#@sbitKey_Up=P3^6;@#@@#@sbitKey_Down=P3^7;@#@@#@//定义LED报警灯@#@sbitLed_Warn1=P3^4;@#@@#@sbitLed_Warn2=P3^5;@#@@#@//定义乙醇传感器TTL电平输出引脚@#@sbitDOUT=P1^4;@#@@#@4.1.3液晶显示输出模块@#@LCD模块在本系统中主要起着开界面汉字显示,以及各控制效果的显示。
@#@采用直接访问方式。
@#@液晶显示的操作流程图见下图4-4:
@#@@#@ @#@@#@图4-4液晶显示输出模块框图@#@(3)程序介绍:
@#@@#@L1602_string(1,1,"@#@"@#@);@#@@#@L1602_string(2,1,"@#@"@#@);@#@@#@L1602_string(1,1,"@#@Alcohol:
@#@mg/L"@#@);@#@@#@L1602_string(2,1,"@#@Thresho:
@#@mg/L"@#@);@#@@#@//载入设定值@#@Load_Setting();@#@@#@L1602_int(2,9,Threshold);@#@@#@ @#@@#@4.2主程序@#@下面介绍main.c主程序编写,其他程序略。
@#@@#@
(1)头文件和一些宏定义@#@#include"@#@STC12c5A.h"@#@@#@#include"@#@1602.h"@#@@#@#include"@#@2402.h"@#@@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@
(2)常量、变量定义和函数声明@#@//声明常量@#@#defineALCH80//醉驾标准80mg/L@#@//K_MG_MV和K_ZERO为传感器校准系数,要根据每个MQ-3模块校准@#@#defineK_MG_MV160/60//传感器灵敏度系数,可以自行校准@#@#defineK_ZERO0//传感器零点漂移@#@//定义按键@#@sbitKey_Up=P3^6;@#@@#@sbitKey_Down=P3^7;@#@@#@//定义LED报警灯@#@sbitLed_Warn1=P3^4;@#@@#@sbitLed_Warn2=P3^5;@#@@#@//定义乙醇传感器TTL电平输出引脚@#@sbitDOUT=P1^4;@#@@#@//定义标识@#@volatilebitFlagStartAL=0;@#@//开始转换标志@#@volatilebitFlagKeyPress=0;@#@//有键弹起标志@#@charThreshold;@#@//酒精浓度上限报警值@#@uintALCounter;@#@//酒精转换计时器@#@intALValue;@#@//酒精测量值@#@floatALtemp;@#@//计算临时变量@#@uintkeyvalue,keyUp,keyDown;@#@//键值@#@char*pSave;@#@//EEPROM存盘用指针@#@//函数声明@#@voidData_Init();@#@@#@voidTimer0_Init();@#@@#@voidPort_Init();@#@@#@voidADC_Init();@#@@#@ucharGetADVal();@#@@#@voidKeyProcess(uint);@#@@#@(3)各子程序@#@//数据初始化@#@voidData_Init()@#@{@#@ALCounter";i:
27;s:
24642:
"急诊与灾难医学复习题@#@急诊与灾难医学复习题@#@一、A1型题:
@#@(66)@#@1、属于急诊分诊I类标准的是(C)@#@A创伤病人的GCS评分为11—13分 @#@ @#@ @#@@#@B脉搏>@#@140次/分或<@#@50次/分@#@C喉头血管神经性水肿;@#@喘息 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D低血糖或高血糖伴有精神状态改变@#@E呕吐、腹泻,重度脱水或病态貌@#@2、下列哪项是错误的(B) @#@ @#@@#@A弛张热指体温持续升高,24小时内体温波动范围达2℃或更多。
@#@ @#@@#@B稽留热指体温常在39℃~40℃达数日或数周之久,24小时内波动范围超过2℃。
@#@ @#@ @#@@#@C间歇热指体温升高达高峰后持续数小时,又迅速降至正常水平,无热期(间歇期)可持续1天至数天,如此高热期与无热期反复交替出现。
@#@ @#@ @#@@#@D波状热指体温逐渐上升达39℃或以上,数天后又逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反复多次。
@#@ @#@ @#@@#@E不规则热指发热体温曲线无一定规律性。
@#@@#@3、下列属于心肌损伤最敏感和特异的指标是(D)@#@ACKBCK-MBCD-二聚体DcTnTELDH@#@4、静息状态下,颅内压正常范围为(D)@#@A、130-260mmH2OB、140-400mmH2OC、170-300mmH2OD、70-200mmH2O@#@5、恶性高血压与急进型高血压的区别要点是(E)@#@A有无脑功能障碍B舒张压的高低程度C有无肾功能不全@#@D有无心功能不全 E眼底有无视乳头水肿@#@6、大咯血是指(B)@#@A≧100ml/24hB≧500ml/24h或一次咯血量≧200mlC≧800ml/24h@#@D≧1000ml/24h或一次咯血量≧400mlE一次咯血量≧400ml@#@7、频繁剧烈呕吐后呕血见于(C)@#@A食道静脉曲张破裂出血B胃溃疡CMallory-WeisssyndromeD胃癌EBoerhaavesyndrome@#@8、ARF时可出现的电解质酸碱平衡紊乱不包括(B)@#@A代谢性酸中毒B高钠血症C低钙血症D高钾血症E高磷血症@#@9、中度烧伤指(C)@#@AⅡ°@#@烧伤面积9%以下BⅡ°@#@烧伤面积10%〜19%CⅡ°@#@烧伤面积10%〜29%,Ⅲ°@#@面积不足10%D总面积30%〜39%E总面积50%以上@#@10、有关热痉挛的急救原则,以下哪一项不正确(A)@#@A主要补充水分B一般可口服含盐清凉饮料C饮食中加盐D局部按摩E必要时予以10%葡萄糖酸钙10~20ml缓慢静注@#@11、造成淹溺窒息的原因是由于人淹没于水中导致(E)@#@A水堵塞呼吸道B水中污泥和杂草堵塞呼吸道C反射性喉痉挛D反射性气管、支气管痉挛E以上都是@#@12、电流通过人体最危险的路径是(A)。
@#@@#@A从左手到胸前B从右手到脚C从左手到右手D从左脚到右脚E各路径无明显区别@#@13、Ⅲ类狂犬病暴露及免疫功能低下者Ⅱ类以上的暴露,最正确的处理措施是(D) @#@@#@A注射狂犬病毒免疫血清+抗病毒药物@#@B注射大剂量丙种球蛋白+抗病毒药物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C清创+抗生素 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D清创+注射狂犬病被动免疫制剂+接种疫苗@#@E清创+注射狂犬病毒免疫血清@#@14、下列哪项不是脓毒症早期液体复苏最初6小时内需达到的目标(B)@#@ACVP达到8~12mmHgB平均动脉压≥90mmHgC尿量≥0.5ml/(kg.h)D中心静脉SvO2≥70%EScvO2≥70%@#@15、女性,24岁,误服敌敌畏10ml半小时后昏迷来院,诊断急性有机磷中毒。
@#@下列哪项属烟碱样症状:
@#@(B)@#@A、多汗B、肌纤维束颤动C、瞳孔缩小D、流涎E、肺水肿@#@16、海络因中毒时,解毒药首选:
@#@(C)@#@A、洛贝林B、阿托品C、纳酪酮D、氟马西尼E.地西泮@#@17、急性有机磷中毒发生肺水肿的治疗(D)@#@A、西地兰B、速尿C、甲强龙D、阿托品E.肾上腺素@#@18、安定类药物中毒特效解毒剂是:
@#@(B)@#@A、速尿B、纳酪酮C、美解眠D、碳酸氢钠E.阿托品@#@19、挤压伤不常发生于(D)@#@A、肺B、心C、膈肌D、空虚的膀胱E、四肢@#@20、现场复苏成功的判断依据为:
@#@(A)@#@A、大动脉搏动扪及B、心电图表现为心室纤维颤动C、血压0/0D、瞳孔散大E、四肢肌力0级@#@21、以下哪个原因不会引起气道不通畅:
@#@(B)@#@A、喉或气管的软骨骨折B、休克C、颅脑损伤D、昏迷患者@#@E、舌根后坠@#@22、急救人员到达创伤现场后,首要的任务是:
@#@(B)@#@A、安全地运送B、除去正在威胁病人生命的因素C、骨折固定CD、包扎止血E、输液给氧@#@23、导致多发伤病人死亡的首要因素是:
@#@(A)@#@A、严重颅脑损伤B、胸部损伤C、四肢骨盆D、脊柱脊髓损伤E、腹部损伤@#@24、自然灾害不包括:
@#@(A)@#@A.交通事故B.地震C.海啸D.泥石流E、洪水@#@25、刀伤的处理,处理原则错误的是(B)@#@A、不要取出刺入体内的刀具B、取出刺入体内的刀具C、快速输液D、包扎伤口E、快速送往医院@#@26、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件医疗卫生紧急救援相应分几级?
@#@(B)@#@A、三级B、四级C、五级D、六级E、七级@#@27、下列哪个灾难属于缓发性灾难性事故?
@#@(A)@#@A、环境污染B、地震C、车祸D、坠机E.洪水@#@28、休克的最主要特征是(C)@#@A.心输出量降低B.动脉血压降低C.组织微循环灌流量锐减@#@D.外周阻力升高E.外周阻力降低@#@29、休克早期引起微循环变化的最主要的体液因子是(A)@#@A.儿茶酚胺B.心肌抑制因子C.血栓素A2D.内皮素E.血管紧张素Ⅱ@#@30、决定血浆PH(值)最重要的缓冲对是(B)@#@A.KHCO3/H2CO3B.NaHCO3/H2CO3C.K2HPO4/KH2PO4D.NaHPO4/NaH2PO4@#@E.蛋白质钠盐/蛋白质@#@31、发生有心衰时,引起组织水肿的主要原因(A)@#@A.毛细血管压力升高B.血浆胶体渗透压降低C.组织液静水压降低@#@D.淋巴回流受阻E.毛细血管通透性增@#@32、提示支气管哮喘患者病情危重的是(D)@#@A.呼气相延长B.脉压增加C.呼吸性碱中毒D.胸腹矛盾运动@#@E.烦躁不安@#@33、二型呼吸衰竭最常见的病因是(E)@#@A.肺纤维化B.肺结核C.支气管扩张D.阻塞性肺炎E.慢性阻塞性肺疾病@#@34、仅用等渗盐水纠正等渗性缺水时,可导致(B)@#@A.高钠血症 B.高氯血症 C.水过多 D.代谢性碱中毒 E.低钙@#@35、成人血清钠检测值为125mmol/L,估计每公斤体重缺氯化钠的量为(B)@#@A.0.25~0.45g B.0.50~0.75g C.0.80~1.00g D.1.05~1.25g@#@E.1.30~1.50g@#@ @#@36、低钾血症时,最早出现的临床表现是(B)@#@A.心电图改变 B.肌乏力 C.口苦、恶心 D.心脏传导阻滞 E.心脏节律异常@#@37、代谢性酸中毒在没有发展到循环衰竭程度时,首选治疗应该是(E)@#@A.使用碳酸氢钠 B.使用乳酸钠 C.使用枸橼酸钾 D.使用三羟氨基甲基甲烷 E.实施病因治疗@#@38、代谢性碱中毒伴有的电解质紊乱是(A)@#@A.低钾血症 B.高钾血症 C.镁缺乏 D.高钙血症 E.高钠血症@#@39、合并急性左心衰竭的阵发性室上性心动过速,最佳治疗是(C)@#@A静脉注射维拉帕米BValsalva动作C直流电复律D置入起博器@#@E射频消融@#@40、脑复苏治疗重点是(B)@#@A.降低大脑耗氧量B.防治脑水肿C.促进脑细胞功能恢复@#@D.降低脑细胞能量消耗E.维持血压,保证脑部血液供应@#@二、A2型题(140)@#@(1-2题共用题干):
@#@患者,男性,41岁,剧烈胸痛伴胸闷40分钟,大汗伴濒死感,既往有冠心病史,由120急救车送入急诊,血压115/55mmHg。
@#@@#@1、若采用五级分类法对此病人进行分诊,此病人属于(B)@#@A @#@Ⅰ级 @#@ @#@ @#@ @#@B @#@Ⅱ级 @#@ @#@ @#@ @#@C @#@Ⅲ级 @#@ @#@ @#@ @#@D @#@Ⅳ级 @#@ @#@ @#@ @#@E @#@Ⅴ级@#@2、该病人的就诊候诊时间你认为最合理的是(B)@#@A立即进行抢救与治疗@#@B立即送到抢救区域,在10分钟之内给予紧急处理与严密观察@#@C在30分钟内经急诊检查后,给予急诊处理@#@D在30分钟至1小时内给予急诊治疗@#@E可根据当时急诊抢救情况适当延时给予诊治@#@3、患者男性,65岁,在外务工多年,近日回川。
@#@发热、咳嗽3天就诊。
@#@T:
@#@38.7℃。
@#@对该患者首先要做的是(D)@#@A药物退热B静脉应用抗菌药物C口服抗菌药物D发热门诊就诊@#@E收入呼吸内科住院治疗@#@4、患者女性,12岁,学生,发热、头痛、流涕1天就诊。
@#@T:
@#@38.5℃,PCT:
@#@0.2ng/ml。
@#@下列哪项措施是错的(A)@#@A口服头孢丙烯分散片B查血常规C口服抗病毒冲剂D肌注柴胡注射液E头颅CT检查@#@(5-6题共用题干):
@#@患者男性,75岁,患COPD10年。
@#@因咳嗽、发热3天,心累、气紧半小时入院。
@#@T:
@#@38.3℃P:
@#@121次/分R:
@#@22次/分BP:
@#@90/60mmHgSaO2:
@#@95%。
@#@面色较苍白、唇略发绀,双下肺闻及大量湿鸣。
@#@@#@5、该患者首先要考虑的问题是(E)@#@A慢性阻塞性肺病急性发作B肺部感染C急性心功能不全D急性呼吸衰竭E感染性休克@#@6、该患者的首选治疗措施是(A)@#@A积极液体复苏B退热C开始经验性抗菌药物治疗D待细菌培养结果出来后选用敏感抗菌素治疗E吸氧@#@7、男性,35岁,农民,两小时前在劳动中无诱因突然出现上腹部剧烈刀割样疼痛,迅速遍及全腹,不敢直腰走路。
@#@肝浊音界消失,全腹有明显的腹膜刺激征,肠鸣音消失。
@#@最有可能的诊断是(C)@#@A.急性阑尾炎穿孔腹膜炎@#@B.胆囊穿孔腹膜炎@#@C.胃十二指肠溃疡穿孔@#@D.绞窄性肠梗阻@#@E.急性重症胰腺炎@#@8、男性,42岁,丰盛酒宴饱餐后,上腹剧烈疼痛,呕吐胃内容物,吐后腹痛不缓解,肌注阿托品后腹痛不止。
@#@血压80/50mmHg,脉搏124次/分,腹胀,全腹压痛,肌紧张、反跳痛,均以上腹部为重。
@#@肠鸣音消失,肝浊音界存在。
@#@右下腹穿刺抽出粉红色血性液体。
@#@最可能的诊断是(D)@#@A.上消化道溃疡穿孔@#@B.急性胆囊炎穿孔@#@C.急性胃炎@#@D.急性重症胰腺炎@#@E.急性绞窄性肠梗阻@#@9、27岁,男性,胃区疼痛7小时,后出现右下腹疼痛,持续性,发热,体温38℃,查体:
@#@右下腹压痛、反跳痛。
@#@化验血白细胞升高。
@#@最可能的原因是(A)@#@A.急性阑尾炎@#@B.上消化道穿孔@#@C.右输尿管结石@#@D.右附件炎@#@E.急性胆囊炎@#@10、患者,男,21岁,参加3000米长跑过程中,突然出现左侧胸痛,并伴随呼吸疼痛,呼吸憋气,胸闷,不能平卧。
@#@查体T36.3℃,P90次/分,听诊胸部呼吸音减弱,此患者初步判断为(C)@#@A.肺栓塞@#@B.哮喘持续发作@#@C.自发性气胸@#@D.急性呼吸窘迫综合征@#@E.慢性阻塞性肺疾病急性发作@#@11、患者,男性,70岁,突然胸骨后压榨性疼痛4小时,并向左肩放射,伴多汗、恐惧,下列哪项检查对确立初步诊断最有价值(C)@#@A.胸部X线检查@#@B.胸部CT@#@C.心电图@#@D.超声心动图@#@E.放射性核素检查@#@12、患者,男性,48岁,既往高血压病史,突起左胸撕裂性剧痛,晕厥,左桡动脉搏动消失。
@#@考虑诊断最可能是(C)@#@A.急性心肌梗死@#@B.脑出血@#@C.主动脉夹层@#@D.肺栓塞@#@E.高血压危象@#@13、患者,女性,30岁,突发右上腹痛伴寒战、发热5小时,体检发现右上腹肌紧张、压痛与反跳痛,最可能的疾病是(B)@#@A.乙状结肠扭转@#@B.胆总管结石伴感染@#@C.急性阑尾炎@#@D.胃溃疡穿孔@#@E.急性胰腺炎@#@14、患者,女性,56岁,右下腹隐痛6月,2天前开始血便3次,量共约600ml。
@#@自觉近来体重下降,容易疲劳。
@#@查体:
@#@右下腹可及一4×@#@5cm大小肿块,质中,活动。
@#@请问该患者首先应想到的出血原因是(C)@#@A.胃癌@#@B.肠结核@#@C.回盲部癌@#@D.阑尾脓肿@#@E.以上都不是@#@15、患者,女性,56岁,突发失语,右侧肢体乏力,血压170/85mmHg,心律失常,下列哪项处置最不恰当(C)@#@A.应在25分钟内完成头颅CT@#@B.应在45分钟内完成头颅CT结果的解读@#@C.应用硝普钠进行降压治疗@#@D.到达急诊科10分钟内,对患者进行全身评估@#@E.应用抗心律失常药物@#@16、患者女性,42岁。
@#@6小时前无明显诱因出现剧烈头痛、枕部疼痛,伴呕吐,无高血压病史,体检:
@#@意识清楚。
@#@血压轻度升高,颈项强直,Kerning征(+)。
@#@脑CT示脑正中裂、大脑外侧和基地池呈高密度影。
@#@首先考虑诊断是(E)@#@A脑膜炎B脑出血C短暂性脑出血发作D脑血栓形成E蛛网膜下腔出血@#@17、男性,30岁,节律性上腹隐痛3年,加重2天,10小时前呕血少量,黑便3次,量约1000g,血压9/6kPa(68/45mmHg)脉搏120次/分,血红蛋白90g/L,下列何种处理为首选?
@#@(B)@#@A立即外科手术B大量低分子右旋糖酐滴注C急诊内镜电凝止血D输液、输血E大量输葡萄糖@#@18、女,28岁,反复中上腹饥饿性疼痛4年,再发3周。
@#@因工作劳累,1小时前呕血1次,感头晕、心悸。
@#@体检:
@#@血压106/70mmHg,P84次/min,肝脾未触及。
@#@可能的诊断是(B)@#@A食管静脉曲张破裂出血@#@B消化性溃疡并出血@#@C急性胃粘膜病变@#@D胃癌并出血@#@E胃底-贲门粘膜撕裂综合征@#@19、男,45岁,有胃溃疡史8年,近2周再发,进食后明显,近2天呕血2次,黑粪5次。
@#@哪项措施不适合(C)@#@A口服稀释的去甲肾上腺素@#@B静脉注射质子泵抑制剂@#@C三腔二囊管压迫止血@#@D补液、输血@#@E口服云南白药@#@20、患者男性,45岁,咯血约400ml入院,以下处理错误的是(E)@#@A吸氧B镇静C咳嗽剧烈者可给予镇咳D给予有关止血措施E采取健侧卧位行体位引流以防窒息@#@21、女性,40岁,10多年来经常咳嗽,有时咳黄痰,3天前突然咯血约150ml。
@#@查体:
@#@心肺无明显阳性体征,胸片:
@#@双肺下野纹理略增强,你考虑诊断可能是(B)A慢性支气管炎B支气管扩张症C支气管内膜结核D支气管肺癌E支气管囊肿继发感染@#@22、女性,40岁,十二指肠溃疡病史2年,3天前出现恶心,呕吐,腹胀,不伴腹泻,呕吐量较大,为隔日宿食,不含胆汁,呕吐后腹胀减轻。
@#@曾肌肉注射654-2,效果不明显,查体发现腹部膨隆,有胃蠕动波,手拍上腹可闻及振水音,无移动性浊音,肠鸣音每分钟3次。
@#@该病人最可能的诊断是(C)@#@A急性肠梗阻B活动性溃疡所致的幽门痉挛C十二指肠溃疡瘢痕性幽门梗阻D胃癌致幽门梗阻E胃癌致贲门梗阻@#@(23-25题共用题干):
@#@某男性患者,29岁,1周前有牙痛史,继而患“感冒”,出现高热寒战、胸痛、咳嗽、咳脓痰。
@#@体格检查:
@#@体温39.8℃,呼吸急促,呈急性重病容,心率102次/min,各瓣膜区未闻及杂音。
@#@双肺未闻及干、湿啰音。
@#@血常规:
@#@WBC18×@#@10/L,中性粒细胞0.90。
@#@@#@23、为明确诊断,最有价值的检查是(B)@#@A血沉B胸部X线检查CB超D血气分析E支气管镜检查@#@24、对该患者的病因学诊断,最常用的方法是(D)@#@A胸部B超BCT检查C支气管镜检查D痰培养E支气管造影@#@25、首选治疗措施是(C)@#@A止咳祛痰B治疗患病的牙齿C青霉素抗感染D氧疗E给予糖皮质激素@#@(26-28题共用题干):
@#@某男性患者,35岁,昨晚饮白酒250ml,今晨突发呕血及黑便,总量约500ml来急诊。
@#@体格检查:
@#@面色苍白。
@#@血压90/50mmHg(12/6.7kPa),心率100次/min,肝、脾肋下未及。
@#@@#@26、该患者首先应做的检查是(A)@#@A红细胞与血红蛋白B粪隐血试验C紧急胃镜检查D肝功能检查@#@E超声检查@#@27、最可能诊断为(D)@#@A慢性浅表性胃炎B慢性萎缩性胃炎C胃溃疡D急性糜烂性胃炎E胃息肉@#@28、不宜应用的措施是(E)@#@A禁食B静脉滴注右旋糖酐C静脉注射西咪替丁(甲氰咪胍)D口服硫糖铝E应用升压药@#@(29-31题共用题干):
@#@某男性患者,52岁,半天呕血4次,量约120ml,黑便2次,量约100g,伴头晕、心悸。
@#@入院时体格检查:
@#@血压80/60mmHg(10.6/8kPa),心率118次/min,意识淡漠,巩膜轻度黄染,腹部膨隆、软,肝未触及,脾肋下3cm,质中等,移动性浊音(+)。
@#@@#@29、此时患者初步诊断是(D)@#@A急性糜烂出血性胃炎B十二指肠球部溃疡C胃溃疡D食管静脉曲张破裂E胃癌@#@30、此时应给予患者的首要处理是(B)@#@A配血、等待输血B配血、快速输液、等待输血C紧急胃镜检查明确出血部位D诊断性腹腔穿刺,明确腹腔积液性质E急查血细胞比容@#@31、如立即行三腔二囊管压迫止血后,无继续出血表现,24h后的处理应(C)@#@A继续持续压迫24hB继续持续压迫至粪隐血试验转阴后,放气拔管@#@C气囊放气,留置三腔二囊管D放气拔管,继续内科治疗E放气拔管转外科手术治疗@#@32、男性,56岁。
@#@因上消化道出血住院,血压5.3/0kPa(40/OmmHg),心率140次/分,血红蛋白35g/L,经输液治疗后,血压恢复至13.3/9.3kPa(100/70mmHg),心率100次/分,但病人三天来少尿,查血钾6.4mmol/L,BUN28.5mmol/L(80mg/dl)。
@#@以下处理原则哪项正确(B)@#@A加大输液量B紧急腹膜透析C继续输血D口服氨苯蝶啶+双氢克尿噻E西地兰0.4mg静脉缓慢推注@#@33、某患者左前臂烧伤后局部出现水疱,水疱破裂后见基底部红润、潮湿,疼痛剧烈且感觉过敏,10日后愈合,局部遗留色素沉着,无瘢痕,则其烧伤深度划分应属(B)@#@AI度B浅Ⅱ度C深Ⅱ度DⅢ度EⅣ度@#@34、某患者溺水约5min,被人救起后,呼之不应、口唇紫绀、牙关紧闭、无呼吸。
@#@首要措施为(C)@#@A胸外心脏按压B吸氧C开放气道D人工呼吸E控水@#@35、患者男性,在高温环境下作业2小时,感头晕、眼花、耳鸣、恶心、心悸、胸闷、无力、口渴、大汗、注意力不集中、四肢麻木、体温37.5℃,以上现象可判断为(A)。
@#@@#@A先兆中暑B轻度中暑C重度中暑D感冒症状E眩晕症@#@36、一实验员不慎接触液氮后,左手背局部皮肤由苍白转为黑褐色,血性水疱,无知觉。
@#@该患者为(D)@#@AI度冻伤B浅Ⅱ度冻伤C深Ⅱ度冻伤DⅢ度冻伤EⅣ度冻伤@#@37、患者男性,攀登珠峰失联3天,找到后意识丧失、瞳孔0.5cm、心率46次/分、呼吸浅慢8次/分。
@#@给患者复温时那种方法是错误的(E)@#@A盖棉被或毛毯B温水浴C体外循环血液加温D腹膜透析E给予温热饮料或少量酒@#@38、患者男性,因电击伤后10分钟入院。
@#@意识丧失、瞳孔散大约0.6cm,无呼吸。
@#@首要急救措施为(A)@#@A胸外心脏按压B吸氧C开放气道D人工呼吸E静脉注射肾上腺素1mg@#@39、患者男性,误服烧碱10min入院,急救处理措施错误的是(C)@#@A口服食醋B口服牛奶C催吐、洗胃D应用胃黏膜保护剂E止痛@#@40、患者女性,被狗咬伤左小腿半小时,左小腿下段外侧不规则皮肤裂口长约2cm,深约0.5cm,无活动出血。
@#@急救处理措施错误的是(C)@#@A从近心端向伤口处挤压出血@#@B浓肥皂水刷洗伤口至少30min@#@C冲洗后,用70%乙醇涂擦伤口数次并缝合包扎@#@D注射狂犬病疫苗+破伤风抗毒素@#@E应用抗生素@#@41、一患者不洁饮食后出现腹痛、腹泻伴发热1天。
@#@腹泻血性粘液便,20次/天,每次量少、伴里急后重。
@#@查体:
@#@全腹压痛,无反跳痛和肌紧张,肠鸣音稍活跃。
@#@大便常规示:
@#@大量脓细胞、巨噬细胞存在。
@#@最可能的诊断为(C)@#@A霍乱B病毒性肠炎C急性细菌性痢疾D急性胃肠炎E阿米巴痢疾@#@42、患者女性,65岁,咳嗽、咯痰伴发热5天,加重伴呼吸困难2小时入院。
@#@咯白色粘痰,咳嗽剧烈时胸痛。
@#@T:
@#@38.5℃,P:
@#@110次/分,R:
@#@30次/分,Bp:
@#@90/65mmHg。
@#@神萎、反应迟钝。
@#@唇略发绀,双肺闻及大量湿鸣。
@#@WBC:
@#@12.1×@#@109/L、N:
@#@86%,胸片提示:
@#@双下肺斑片状浸润阴影,双侧胸腔少量积液。
@#@最可能的诊断为(D)@#@A急性呼吸衰竭B肺炎C慢性阻塞性肺病急性发作D重症CAP@#@EHAP@#@43、女性病人,既往有肾炎史,此次于2天前患肺炎球菌肺炎,WBC:
@#@22×@#@109/L,中性粒细胞增多,核左移,尿常规:
@#@WBC:
@#@1~3/HP,RBC:
@#@4~8/HP,蛋白(++),细颗粒管型0~1/HP,以下哪项治疗为宜(E)@#@A红霉素+SMZˉTMPB先锋霉素V号C青霉素+庆大霉素D青霉素+链霉素E青霉素@#@44、女性,55岁,既往健康,3周前急性起病,发冷发热,较多量脓血痰,呼吸困难,发绀,体征:
@#@右肺叩呈浊音,听诊有水泡音,白细胞:
@#@25×@#@109/L,中性92%,胸片右下肺大片阴影,边不清楚,其中有数个空洞和液平面,伴有局限性液气胸,诊断最可能是(E)@#@A支原体肺炎B过敏性肺炎C病毒性肺炎D肺结核继发感染@#@E金黄色葡萄球菌肺炎@#@45、一肺炎合并休克患者,治疗后血压96/66mmHg,脉搏96次/分,中心静脉压14cmH2O,尿比重1.014,尿量15ml/小时,尿钠40mmol/L,肺毛细血管楔压12mmHg,可能为(D)@#@A电解质紊乱B心衰C血容量不足D急性肾功衰竭E休克基本纠正,无合并症@#@46、男性,65岁,诊断肺炎球菌肺炎,出现呼吸困难,发绀、心悸,心率150次/分,第一心音低钝,肝右肋下3cm软,压痛(+),可能为(D)@#@A自发性气胸B呼吸衰竭C肺不张D心衰E休克@#@47、男性,50岁,突然发冷发热,咳嗽,咳脓性痰,粘稠,血白细胞18×@#@109/L,胸片:
@#@右上肺大叶实变影,叶间隙下坠,诊断可能为(B)@#@A肺炎球菌肺炎B克雷白杆菌肺炎C葡萄球菌肺炎D肺结核,干酪性肺炎E渗出性胸膜炎@#@48、男性,20岁,高热4天,咳铁锈色痰,查体左肺上部叩实,呼吸音弱,其胸片表现最大可能是(D)@#@A左上肺纹理增粗B双肺散在片絮状影C左上肺淡片状模糊影@#@D左上肺大片状均匀致密影E左上肺浓淡不均影,可见少许透亮区@#@49、男51岁,食管癌术后留置胃管,术后4天,发热咳嗽,气急,痰略呈黄色,右下肺湿音,胸片右肺下野大片状炎性病变,其最可能的病原体是(E)@#@A金黄色葡萄球菌B铜绿假单孢菌C流感嗜血杆菌D军团菌E肠道革兰阴性杆菌@#@50、男性,55岁,因高热一天来诊,查体:
@#@精神萎靡,四肢末梢凉,T:
@#@36.9℃,BP:
@#@80/50mmHg,右肺下背部呼吸音弱,闻啰音,右上腹触痛(±@#@)。
@#@你即刻要做的是(D)@#@A病情危重向家属交待预后不良@#@B立即静点高效,广谱低毒抗生素@#@C立即采血验血白细胞和分类、肾功能等@#@D立即静点血管活性药物并补液@#@E即";i:
28;s:
20635:
"己内酰胺合成工艺实习报告@#@1、目的与要求@#@1.1目的@#@生产实习是理论联系实际的重要课堂。
@#@通过生产实习,培养学生理论联系实际的作风,加深理解化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基础知识、生产过程的设计与原理,培养我们化工生产技术经济分析与生产组织管理的能力,提高学习收集和整理生产技术资料的能力和分析与解决问题的能力,进一步培养我们具有材料新产品、新工艺、新设备、新技术的研究与开发的初步能力。
@#@@#@经过大学三年的理论性教育,使我们对生物制药这门学科有了理论上的大体认识,在大三下半年学校安排了我们实习。
@#@实习是在校大学生唯一一次接触工厂大规模生产的机会,是学生走上社会的良好过渡,走向工作岗位的入门之课.实习让我们了解到理论和实践之间的差异,找到了工厂大规模生产和实验室小量操作的异同.加深我们对所学知识的理解和消化,同时也学习到各工厂的许多技术细节,掌握了生产的基本工艺原理.这次实习提高了自己培养发现,分析,解决问题的能力,受益非浅,达到了实习的效果。
@#@@#@1.2要求@#@通过本次实习,我们应达到以下要求:
@#@@#@
(1)了解实习工厂生产的主要产品品种、性能、生产规模和主要原料消耗定额;@#@@#@
(2)详细了解指定实习车间的生产工艺流程、工艺管道布局、控制点、主要工序操作控制方法和操作条件;@#@@#@(3)了解各主要设备的结构、尺寸、性能;@#@@#@(4)了解生产流程中采用的耐腐蚀性材料和使用情况;@#@@#@(5)了解实习车间所用原材料的技术要求和规格;@#@@#@(6)了解生产过程控制分析和原料产品的分析项目,大致了解主要项目的分析方法;@#@@#@(7)了解工厂的生产组织和技术管理,安全生产制度;@#@@#@(8)了解指定实习车间曾出现过的和现在存在的问题,曾采取或打算采取什么改进措施(含生产过程本身以及三废治理及综合利用等方面的问题)。
@#@@#@2、实习指导思想@#@2.1指导思想@#@学生在实习期间应积极贯彻和遵守党和政府的各项方针、政策和法令,严格遵守实习工厂的安全措施和各项规章制度,尊敬师傅、团结同学;@#@对具体的产品工艺要十分熟悉,操作手续,工艺指标清楚,数据齐全,对所涉及的设备构造及工作原理要有一定的了解;@#@绘制出车间布置及工艺流程草图。
@#@@#@对实习工厂组织结构、产品内容、生产过程及生产组织管理体制有比较全面的概括性的了解。
@#@@#@2.2实习进度安排@#@
(1)厂况介绍,安全教育,生产管理情况介绍,1天;@#@@#@
(2)产品性能与生产原理,工艺流程与指标,设备结构与参数等技术讲座,2天;@#@@#@(3)生产车间现场跟班实习,3天;@#@@#@(4)分组讨论及与分厂技术工程师交流讨论,1天;@#@@#@(5)整理实习报告,考核,1天。
@#@@#@2.3实习地点:
@#@巴陵石化分公司己内酰胺事业部。
@#@@#@3、实习内容@#@3.1入场教育@#@3.1.1安全教育@#@实习伊始,巴陵石化分公司己内酰胺事业部的工作人员提醒我们无论走到那个车间先找好安全出口,全厂最大的安全隐患是苯泄露及反应釜爆炸,万一遇到这种突发事故,要逆风向高处跑,最好能找到湿毛巾捂住鼻子。
@#@在车间参观实习的时候要听指导老师的安排,不可以擅自动仪器设备,遇到紧急事故要听从指导老师,由指导老师处理紧急情况。
@#@@#@3.1.2己内酰胺事业部简介@#@巴陵分公司生产己内酰胺是以苯为原料,采用荷兰斯达米卡本公司专利技术HPO法,即磷酸羟胺肟化生产己内酰胺。
@#@引进主装置环己酮、羟胺肟化、己内酰胺及废液焚烧的专利技术和专利设备。
@#@1992年投料试车,94年5月初第三次开车成功,全线打通流程生产出合格产品并转入正常生产。
@#@99年产品部与国内高校联合自主开发新技术,将原年产五万吨己内酰胺扩能至年产七万吨己内酰胺。
@#@2003年又和北京石科院共同合作,投产一套氨肟化装置及配套扩改设施,将己内酰胺扩能至14万吨/年。
@#@@#@己内酰胺分子式:
@#@C6H11OH@#@在液态下为无色,在固态下为白色(片状),具有吸湿性,易溶于水和苯,并具有特殊的气味,凝固点为69℃。
@#@己内酰胺应在适中的温度下贮存,要与水、光和空气隔绝,否则易变质。
@#@@#@己内酰胺主要用于生产尼龙-6,由尼龙-6又可加工为:
@#@民用纺丝制作内衣、睡衣、衬衫、套服,地毯、毛毯等。
@#@工业纺丝用于制作帐篷、汽车轮胎、电缆、绳索、鱼网、绝缘材料等。
@#@工程塑料用于制作注射成型和挤压成型的贮器及薄膜。
@#@@#@3.1.3行为要求《十不准》@#@进入己内酰胺事业部要求做到以下《十不准》:
@#@@#@
(1)不准在生产车间抽烟、喝酒、吃零食;@#@@#@
(2)在厂参观学习时间内不准做与工作无关的事情;@#@@#@(3)实习期间不准打探、收集事业部商业及生产技术机密;@#@@#@(4)参观期间不准随便进入生产装置;@#@@#@(5)下车间参观不准操作任何生产装置设备;@#@@#@(6)每参观完一个车间必须离开,不准逗留;@#@@#@(7)入厂期间不准偷盗事业部的财物;@#@@#@(8)不准损坏公共财物和财产;@#@@#@(9)不准大声喧哗、吵闹;@#@@#@(10)不准携带易燃易爆危险品进入事业部。
@#@@#@3.1.4主要危险化学品危害及相应的安全控制措施@#@
(1)大部分化学产品易燃易爆,因此不要随身携带钥匙,女士不要佩戴耳环、项链等首饰,随身携带的手机需关机;@#@@#@
(2)整个生产流程中涉及到的有毒有害物品主要是苯,遇到苯泄露事故时,应逆风向高处跑。
@#@@#@(3)生产中一些原料和产品是具有强腐蚀性的酸碱液,车间里很多输送管道位于上空,很多管道由于使用已久,可能存在漏液危险,所以在车间内参观时要带安全帽,且不要长时间仰头,尽量保持平视。
@#@@#@3.2环己酮工艺车间@#@3.2.1制氢装置工艺车间@#@<@#@一>@#@概述@#@环己酮车间制氢装置是以石脑油为原料,采用脱砷、脱硫氯除去石脑油中的有害杂质,然后与过热蒸汽混合,经预转化反应生成甲烷等有机物,经转化炉对流段加热至500℃,在总水比4.8以上780℃的温度下转化为大部分的氢气和剩余的甲烷,以及二氧化碳、一氧化碳。
@#@转化器中的一氧化碳采用中温变换和低温变换转化为二氧化碳和氢气,变换气中的二氧化碳采用苯菲尔特溶液脱碳法予以脱除,粗氢气中的剩余二氧化碳和一氧化碳经甲烷化反应精制,以生产纯度为92.00%(干基)以上的工业氢直接提供给苯加氢,另一部分工业氢送至变压吸附装置提纯到99.5%以上供羟胺肟化装置使用。
@#@@#@制氢装置原设计生产能力为每小时产工业氢13000标立方米,“五改七”扩能改造后达到每小时产工业氢18500标立方米。
@#@正常生产时,每小时供苯加氢装置约8500标立方米的工业氢,变压吸附装置入口10000标立方米的工业氢,另外有少量的氢气供己内酰胺装置使用。
@#@苯加氢装置的尾气经过尾气压缩机返回至脱硫入口,一方面可回收尾气中的氢气和甲烷,另一方面可提供钴钼加氢反应的氢气。
@#@变压吸附提高羟胺用氢的纯度,减少了羟胺反应的尾气,变压吸附的解吸气经甲烷压缩机送至转化入口,作为制氢的原料。
@#@@#@本装置采用了DCS控制系统,使制氢的生产稳定,安全可靠,操作灵活。
@#@本装置各种催化剂都已国产化,催化剂升温还原流程单独进行,大部分的催化剂可在不停车的情况下进行更换和升温还原。
@#@@#@本装置分为脱硫、预转化和转化、脱碳、压缩、司炉以及变压吸附六个部分。
@#@@#@<@#@二>@#@原料及产品的主要技术规格@#@制氢装置主要原料为轻油(石脑油),并回收苯加氢尾气、PSA解吸甲烷气。
@#@@#@
(1)轻油@#@轻油原料均为外购。
@#@以其中一批油为例分析结果如下:
@#@@#@ @#@@#@表3.2.1.21@#@项目@#@单位@#@数量@#@密度@#@Kg/m3@#@704@#@HK@#@℃@#@38@#@10%@#@℃@#@64.5@#@50%@#@℃@#@109@#@90%@#@℃@#@157@#@KK@#@℃@#@168@#@组成表@#@表3.2.1.22@#@NC@#@NP@#@IP@#@O@#@N@#@A@#@3@#@0.07@#@4@#@0.67@#@0.22@#@5@#@2.15@#@1.67@#@0.65@#@6@#@4.09@#@3.74@#@2.75@#@0.55@#@7@#@6.74@#@4.79@#@7.42@#@1.39@#@8@#@10.05@#@8.17@#@7.97@#@3.08@#@9@#@9.43@#@3.93@#@7.12@#@2.77@#@10@#@3.67@#@3.21@#@0.67@#@0.91@#@11@#@1.06@#@0.76@#@12@#@0.13@#@0.17@#@总计@#@38.06@#@26.66@#@26.58@#@8.70@#@注:
@#@NC:
@#@碳数;@#@NP:
@#@正构烷烃;@#@IP:
@#@异构烷烃;@#@O:
@#@烯烃;@#@N环烷烃;@#@A:
@#@芳烃。
@#@@#@
(2)苯加氢尾气@#@进装置温度40℃@#@进装置压力2.4MPa(G)@#@流量800-1500Nm3/h@#@组成表@#@表3.2.1.23@#@序号@#@项目@#@V%@#@1@#@H2@#@97@#@2@#@CH4@#@3@#@3@#@苯@#@0.5@#@4@#@环己烷@#@0.5@#@5@#@S@#@0.1ppm@#@6@#@Cl@#@0.1ppm@#@7@#@水@#@饱和水@#@8@#@合计@#@100.00@#@(3)PSA解吸甲烷气@#@流量600-1200Nm3/h@#@组成CH468.6%H231.4%@#@(4)主要原辅材料及公用工程规格@#@表3.2.1.24@#@序号@#@名称@#@规格或型号@#@1@#@石脑油@#@干点<@#@205℃烯烃<@#@0.5%,芳烃<@#@12%,硫<@#@250ppm@#@2@#@燃料油@#@石脑油甲醇@#@3@#@脱砷剂@#@JT-2(镍钼催化剂)@#@4@#@钴钼加氢催化剂@#@T201(钴钼催化剂)@#@5@#@氧化锌脱硫剂@#@T305(氧化锌)@#@6@#@预转化催化剂@#@CN-14(镍催化剂)@#@7@#@转化催化剂@#@Z417-Z418(镍催化剂)@#@8@#@中变催化剂@#@B113(铁催化剂)@#@9@#@低变催化剂@#@B205(铜催化剂)@#@10@#@甲烷化催化剂@#@J105(镍催化剂)@#@11@#@耐火球@#@Φ50/25@#@序号@#@名称@#@规格或型号@#@12@#@丝网@#@丝维0.56网号19.8@#@13@#@扁环填料@#@QH-1Φ38@#@14@#@活性炭@#@Φ3*10@#@15@#@碳酸钾@#@>@#@99%@#@16@#@二乙醇胺@#@>@#@98.4%@#@17@#@五氧化二钒@#@>@#@99.6%@#@18@#@消泡剂@#@UCON50HB-5100@#@19@#@磷酸三钠@#@>@#@99.6%@#@20@#@电@#@低压:
@#@380V高压:
@#@6KV@#@21@#@氮气@#@低压:
@#@0.4Mpa高压:
@#@3.5Mpa纯度:
@#@99.9%@#@22@#@空气@#@仪表用:
@#@0.7Mpa(含水:
@#@-40℃)工业用:
@#@0.7Mpa@#@23@#@新鲜水@#@PH>@#@8O2<@#@0.03ppmSiO2<@#@0.2ppm@#@24@#@锅炉水@#@电导(25℃)<@#@10us/cm含盐<@#@5ppmT:
@#@102℃@#@25@#@蒸汽@#@低压:
@#@0.45MpaT:
@#@145℃高压:
@#@3.9MpaT410℃@#@26@#@循环水@#@压力:
@#@0.4-0.5MpaT:
@#@33℃@#@(5)产品规格@#@装置送苯加氢装置工业氮气、变压吸附出口送羟胺肟化装置纯氢,其性质如下@#@表3.2.1.25@#@项目@#@单位@#@送苯加氢@#@送羟胺@#@温度@#@℃@#@40@#@40@#@压力@#@Mpa@#@2.05@#@2.05@#@H2O@#@V%@#@0.36@#@饱和@#@H2@#@V%@#@>@#@92.00@#@>@#@99.5@#@CH4@#@V%@#@<@#@8@#@<@#@0.5@#@CO+CO2@#@V%@#@<@#@20ppm@#@<@#@20ppm@#@合计@#@V%@#@100.00@#@100.00@#@(6)物料平衡@#@制氢装置扩能后的物料平衡@#@表3.2.1.26@#@项目@#@单位(kg/h)@#@数量(104t/a)@#@备注@#@ @#@@#@原料@#@轻石脑油@#@3377@#@2.70@#@1350nm3/h@#@苯加氢尾气@#@120@#@0.096@#@1200nm3/h@#@PSA解吸甲烷气@#@工艺热蒸汽@#@23221@#@18.58@#@合计@#@27017@#@21.63@#@产品@#@工业氢@#@1646@#@1.32@#@18500nm3/h@#@二氧化碳放空@#@10638@#@8.51@#@工艺冷凝水@#@14315@#@11.47@#@合计@#@27017@#@21.63@#@<@#@三>@#@装置各岗位工艺控制指标@#@
(1)司炉岗位@#@表3.2.1.31@#@项目@#@名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@燃料油罐压力@#@Mpa@#@1.4-1.6@#@2@#@燃料油罐液位@#@%@#@40-70@#@3@#@燃料油流量@#@m3/hr@#@1.2-3.10@#@4@#@转化烧嘴前燃料油压力@#@Mpa@#@0.5-0.78@#@5@#@轻油加热炉燃料油压力@#@Mpa@#@0.3-0.7@#@6@#@雾化蒸汽总管压力@#@Mpa@#@0.9@#@7@#@转化烧嘴雾化蒸汽压力@#@Mpa@#@0.45-0.6@#@8@#@轻油加热炉雾化蒸汽压力@#@Mpa@#@0.3-0.7@#@9@#@雾化蒸汽流量@#@Kg/hr@#@1000-3000@#@ @#@@#@
(1)转化岗位@#@表3.2.1.32@#@序号@#@名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@轻油加热炉炉膛温度TIR3113@#@℃@#@<@#@650@#@2@#@轻油出加热炉温度@#@℃@#@380-410@#@3@#@R3002床温@#@℃@#@380-410@#@4@#@R3002A/B/C床温@#@℃@#@320-400@#@5@#@R3007床温@#@℃@#@380-510@#@6@#@R3004床温@#@℃@#@360-430@#@7@#@R3005A/B床温@#@℃@#@190-220@#@8@#@F3001床温@#@℃@#@760-820@#@9@#@入转化原料温度@#@℃@#@490-520@#@10@#@入转化炉烧嘴空气温度@#@℃@#@>@#@150@#@11@#@中变入口温度@#@℃@#@360-380@#@12@#@中变废锅出口气体温度@#@℃@#@270@#@13@#@转化炉烟道气出口温度@#@℃@#@<@#@180@#@14@#@预转化入口温度@#@℃@#@380-400@#@15@#@低变入口温度@#@℃@#@190-200@#@16@#@轻油泵出口压力@#@Mpa@#@3.4-3.9@#@17@#@循环氢气总管压力@#@Mpa@#@2.7-3.9@#@18@#@燃料柴油总管压力@#@Mpa@#@1.6-1.8@#@19@#@雾化蒸汽总管压力@#@Mpa@#@0.9@#@20@#@中压氮气总管压力@#@Mpa@#@2.5-3.7@#@21@#@低压氮气总管压力@#@Mpa@#@0.3-0.5@#@22@#@低压蒸汽总管压力@#@Mpa@#@0.9@#@23@#@循环冷却水上水总管压力@#@Mpa@#@0.4-0.5@#@24@#@轻油出加热炉压力@#@Mpa@#@2.9@#@25@#@入转化原料气压力@#@Mpa@#@2.9@#@26@#@汽包出口蒸汽压力@#@Mpa@#@4.4@#@序号@#@名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@27@#@入转化炉蒸汽压@#@Mpa@#@4.0@#@28@#@汽包安全阀定压@#@Mpa@#@4.48@#@29@#@入转化蒸汽管安全阀定压@#@Mpa@#@4.62@#@30@#@入转化烧嘴空气压力@#@mmH2O@#@8@#@31@#@转化炉膛压力@#@mmH2O@#@-2--5@#@32@#@轻油灌液位@#@%@#@50-70@#@33@#@汽包液位@#@%@#@45-65@#@34@#@低变气分离器液位@#@%@#@40-60@#@35@#@入转化炉轻油流量@#@KG/H@#@2.3-4.0@#@36@#@入转化过热蒸汽流量@#@T/H@#@3-6@#@37@#@入转化饱和蒸汽流量@#@KG/H@#@6000-10000@#@38@#@预转化入口蒸汽流量@#@KG/H@#@8000-9500@#@39@#@转化水碳比@#@4.5-5.5@#@40@#@预转化水碳比@#@2.0-2.5@#@41@#@氢油比(体积)@#@80-200@#@42@#@入转化炉空气流量@#@NM3/H@#@12570-33187@#@43@#@过路循环水泵出口流量@#@T/H@#@138@#@44@#@脱盐水出贫液冷却器温度@#@℃@#@70-80@#@45@#@除氧器内温度@#@℃@#@104@#@46@#@入汽提体塔冷凝液温度@#@℃@#@410@#@47@#@入汽提体塔蒸汽温度@#@℃@#@150@#@48@#@入除氧器脱盐水压力@#@Mpa@#@0.4-0.6@#@49@#@入除氧器蒸汽压力@#@Mpa@#@0.4@#@50@#@锅炉给水泵出口压力@#@Mpa@#@3.8-5.3@#@51@#@送苯加氢锅炉水压力@#@Mpa@#@2.5-2.8@#@52@#@冷凝液灌安全阀定压@#@Mpa@#@2.1@#@53@#@除氧器液位@#@%@#@50-70@#@
(2)脱碳压缩岗位@#@表3.2.1.33@#@序号@#@名称@#@单位@#@指标@#@注备@#@1@#@低变气入吸收塔压力@#@Mpa@#@2.4@#@2@#@吸收塔底压力@#@Mpa@#@2.39@#@3@#@吸收塔压力@#@Mpa@#@0.03-0.05@#@4@#@再生塔压力@#@Mpa@#@0.14-0.16@#@5@#@再生塔上塔压力@#@Mpa@#@0.10-0.13@#@6@#@再生塔下塔压力@#@Mpa@#@0.02@#@7@#@贫液泵出口压力@#@Mpa@#@4.0@#@8@#@半贫液泵出口压力@#@Mpa@#@4.0@#@9@#@贫液入吸收塔温度@#@℃@#@50-70@#@10@#@低变气入吸收塔温度@#@℃@#@127@#@11@#@再生塔下塔底部温度@#@℃@#@116@#@12@#@再生塔上塔底部温度@#@℃@#@105-108@#@13@#@再生塔气体出口温度@#@℃@#@96@#@14@#@再生塔气体出口压力@#@Kpa@#@20-30@#@15@#@贫液入塔流量@#@T/H@#@35-45@#@16@#@半贫液入塔流量@#@T/H@#@180-220@#@17@#@再生塔上塔液位@#@%@#@40-70@#@18@#@再生塔下塔液位@#@%@#@40-70@#@19@#@再沸器后分离器液位@#@%@#@30-50@#@20@#@净化器分离罐液位@#@%@#@30-50@#@21@#@CO2气液分离灌液位@#@%@#@60-80@#@22@#@贫液泵电机电流@#@A@#@96.2@#@23@#@半贫液泵电机电流@#@A@#@36.9@#@24@#@开工压缩机K-3502@#@25@#@工况Ⅰ、Ⅱ@#@26@#@进气压力@#@Mpa@#@0.3@#@27@#@排气压力@#@Mpa@#@1.0@#@序号@#@名称@#@单位@#@指标@#@注备@#@28@#@进气温度@#@℃@#@≤40@#@29@#@排气温度@#@℃@#@≤135@#@30@#@排气量@#@m3/min@#@28@#@进气状况@#@31@#@工况Ⅲ@#@32@#@进气压力@#@Mpa@#@1.8@#@33@#@排气压力@#@Mpa@#@2.8@#@34@#@进气温度@#@℃@#@≤40@#@35@#@排气温度@#@℃@#@≤95@#@36@#@排气量@#@m3/min@#@1.7@#@进气状况@#@37@#@润滑油温度@#@℃@#@≤70@#@38@#@润滑油压力@#@Mpa@#@0.3@#@39@#@循环机K-3501A/B@#@40@#@进气压力@#@Mpa@#@2.0@#@41@#@排气压力@#@Mpa@#@3.7@#@42@#@进气温度@#@℃@#@≤40@#@43@#@排气温度@#@℃@#@≤109@#@44@#@润滑油温度@#@℃@#@≤60@#@45@#@尾气循环机K-3501C@#@46@#@进气压力@#@Mpa@#@1.7-2.0@#@47@#@排气压力@#@Mpa@#@2.5-3.7@#@48@#@进气温度@#@℃@#@≤40@#@49@#@排气温度@#@℃@#@≤110@#@50@#@排气量@#@m3/min@#@1.37@#@进气状况@#@51@#@润滑油温度@#@℃@#@≤70@#@52@#@循环机K-3501A/B@#@m3/min@#@0.5@#@进气状况@#@(改造前)@#@53@#@K-3501A排气量@#@Nm3/h@#@1300@#@改造后@#@54@#@K-3501B排气量@#@Nm3/h@#@1300@#@改造后@#@(3)变压吸附岗位@#@表3.2.1.34@#@序号@#@名称@#@单位@#@指标@#@备注@#@1@#@吸附压力@#@Mpa@#@2.0@#@2@#@吸附时间@#@S@#@150@#@3@#@产品氢纯度@#@%@#@>@#@99.5@#@4@#@甲烷压缩机入口压力@#@Kpa@#@20-40@#@5@#@K-3801现场电流量@#@A@#@<@#@330@#@(4)分析指标频率@#@表3.2.1.35@#@序号@#@项目@#@控制指标@#@分析频率@#@备注@#@ @#@@#@1@#@原料轻油@#@每批一次@#@比重(d25)@#@<@#@0.73@#@每批一次@#@初馏点@#@50℃-60℃@#@每批一次@#@干点@#@<@#@200℃@#@每批一次@#@烯烃@#@<@#@0.43%@#@每批一次@#@芳烃@#@<@#@13.5%@#@每批一次@#@总硫@#@<@#@150ppm@#@每批一次@#@砷@#@<@#@100ppb@#@每批一次@#@碳氢比@#@5.9@#@每批一次@#@分析组份@#@2@#@氮气纯度@#@99.999%(V)@#@抽测@#@3@#@开车置换氧含量@#@<@#@0.3%@#@抽测@#@4@#@脱砷后砷含量@#@<@#@1ppb@#@每周一次@#@5@#@脱硫后硫含量@#@<@#@0.5ppm@#@每周一次@#@6@#@烟道气:
@#@氧@#@2%-8%@#@每周一次@#@一氧化碳@#@0-0.5%@#@每周一次@#@ @#@@#@7@#@转化气含氮@#@>@#@68.16%(干)@#@每两小时一次@#@一氧化碳@#@>@#@9.98%(干)@#@每两小时一次@#@二氧化碳@#@<@#@17.43%(干)@#@每两小时一次@#@甲烷@#@<@#@4.43%(干)@#@每两小时一次@#@序号@#@项目@#@控制指标@#@分析频率@#@备注@#@8@#@中变出口CO@#@<@#@3.0%@#@每两小时一次@#@9@#@低变出口CO@#@<@#@0.3%@#@每两小时一次@#@10@#@甲烷化出口CH4@#@<@#@8%@#@每两小时一次@#@CO+CO2@#@<@#@20ppm@#@每两小时一次@#@11@#@碱洗气CO2@#@0.2%@#@每两小时一次@#@ @#@@#@12@#@脱碳溶液组成@#@K2CO3@#@25%-30%(W)@#@每两小时一次@#@DEA@#@3%(W)@#@每周一次@#@V2O5@#@0.5%(W)@#@每周一次@#@KVO3@#@0.75%(W)@#@每周一次@#@V+5/V+4@#@>@#@1@#@每周一次@#@Fe3+@#@<@#@100ppm@#@抽测@#@13@#@贫液再生度@#@<@#@0.25@#@每周一次@#@半贫液再生度@#@<@#@0.42@#@每周一次@#@14@#@溶液起泡鉴定@#@泡高@#@<@#@6cm@#@抽测@#@消泡时间@#@<@#@10s@#@抽测@#@15@#@锅炉给水、炉水及蒸汽指标@#@项目@#@给水@#@炉水@#@蒸汽@#@分析频率@#@PH@#@>@#@7@#@8.5-10.5@#@每天一次@#@溶解氧@#@<@#@0.03ppm@#@每天一次@#@SiO2@#@<@#@0.2ppm@#@<@#@25ppm@#@<@#@0.1ppm@#@每天一次@#@电导@#@<@#@10uv/cm(25℃)@#@<@#@200uv/cm(25℃)@#@<@#@10uv/cm(25℃)@#@每天一次@#@含盐@#@<@#@5ppm@#@每天一次@#@总固@#@<@#@500ppm@#@每天一次@#@磷酸根@#@5ppm-15ppm@#@每天一次@#@<@#@四>@#@各工序反应原理及影响反映的因素@#@
(1)Ni-Mo、Co-Mo加氢反应(R3002)@#@R3002炉内触媒分两层装填,上层为Ni-Mo催化剂,下层为Co-Mo催化剂,它们都可以使原料油中的有机硫转变为无机硫,有机氯转变为无机氯,Ni-Mo催化剂还具有脱砷的作用,砷容为5%(W),Co-Mo催化剂的砷容为0.5%。
@#@@#@反应原理:
@#@@#@脱砷反应:
@#@@#@加氢转化反应:
@#@@#@硫醇:
@#@@#@硫醚:
@#@@#@二硫化物:
@#@@#@噻吩:
@#@@#@硫氧化碳:
@#@@#@上式中的R及R'@#@代表烷基。
@#@@#@影响反应的因素:
@#@@#@◆有机硫转化为无机硫的反应是体积缩小,吸热的可逆反应,提高压力,有利于反应的进行,设计压力为3.15Mp";i:
29;s:
22334:
"计算机教室维修记录表doc@#@南岗小学计算机教室维修记录表@#@序号@#@时间@#@现象@#@原因及过程@#@结果@#@1@#@2013.3.5@#@病毒严重@#@C盘被保护,其它各盘中感染病毒的文件有几百个,麻烦的是,一旦打开这些盘,它们就会自动运行。
@#@@#@从网上下载文件时一定要注意病毒防护@#@重装系统并完全杀毒。
@#@@#@保护C盘已完成@#@2@#@2013.4.5@#@维修原因:
@#@由于学生用计算机在其BIOS中直接加载了硬盘还原卡,该还原功能还不太成熟,即使按照说明进行网络拷贝,也造成了大量计算机无法启动(要启动也得至少半个小时以后),同时部分微机出现硬件故障。
@#@为了保障计算机教室正常使用,我们几位老师共同抽出大量时间进行维修。
@#@@#@维修方案:
@#@@#@1.打开电源,在开机过程中按下DEL键进入BIOS设置界面;@#@@#@2.选择‘AdvancedBIOSFeatures’(第二项)将最后一项‘BIOSRecover@#@System’设置为‘Disabled’;@#@@#@3.插入20080414LFGDSKNC软盘后,保存BIOS配置(按F10并回车);@#@@#@4.软盘启动后选择‘LowLevelFormat1stHardDisk’(第一项)@#@5.在lformat.exe界面下首先按&@#@apos;@#@Y&@#@apos;@#@确认,然后选择&@#@apos;@#@LowLevelCurrentDevice&@#@apos;@#@,按下两次&@#@apos;@#@Y&@#@apos;@#@确认;@#@@#@6.漫长的等候...(约3~4个小时)@#@7.关闭计算机@#@维修阶段性结果:
@#@通过该步骤的操作可以清除还原卡在硬盘上的所有痕迹,解决无法正常启动的故障,同时也清理了硬盘,避免了病毒的存在。
@#@@#@3@#@2013.9.5@#@WINDOWS不能启动@#@原因不外是使用中安装了过多的插件和自启动程序。
@#@这些东西当然不是使用者故意安装的,它们一般是在你上网过程或者安装某些看上去很美的软件时装进去的。
@#@@#@直接格式化C:
@#@盘重装系统。
@#@@#@完成@#@4@#@2013.10.5@#@安装NOD32@#@从网络下载NOD32网络版,@#@校内各计算机上将安装客户端。
@#@@#@已完成@#@5@#@2013.11.5@#@图片文件不能打开@#@JPG格式图片不能打开打开。
@#@系统安装了ACDSEE5,它用于打开各种图片文件,怀疑损坏,但从控制面板不能卸载,提示WindowsInstaller服务异常。
@#@然而不能启动该服务。
@#@网上该问题不少,大多需要下载某些工具。
@#@@#@已完成@#@ @#@@#@赠送以下资料@#@ @#@@#@《计算机基础》课程标准@#@一、管理信息@#@课程代码:
@#@制订人:
@#@赵隆@#@所属系部:
@#@批准人:
@#@@#@制订时间:
@#@2015.09.05@#@二、基本信息@#@学分:
@#@4@#@学时:
@#@64学时,其中理论教学:
@#@32学时,实践教学:
@#@32学时@#@课程类型:
@#@公共基础课@#@适用专业:
@#@会计、市场营销、电子商务@#@先修课:
@#@大学计算机基础@#@后修课:
@#@计算机网络技术、数据库、C语言基础@#@三、课程定位@#@本课程是大学入学教育的一门重要课程,是各专业教学的必修公共课程,是学生基本计算机操作技能的基础课程。
@#@根据教学大纲的教学目的和要求,其目的在于让学生通过本课程的学习,能够深入了解计算机基础知识,熟练掌握计算机的基本操作,了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术,具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。
@#@本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。
@#@课程具有很强的实践性,对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
@#@@#@四、课程设计@#@
(一)课程设计思路@#@由于本课程是一个实践操作很强的课程,我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练,培养学生的实际动手能力,自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。
@#@所以我们在制订的教学计划时,理论学时和上机学时的比例设置为1:
@#@1,让学生有更多的时间练习操作性的知识。
@#@通过实验指导给出详细的操作步骤,锻炼学生的动手操作能力和自学能力。
@#@通过向学生提供课余免费的上机时间,布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业,进一步提高学生使用计算机的技能,锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。
@#@为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。
@#@@#@
(二)教学设计思想与实践:
@#@@#@1.实践教学目标@#@ 进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法,加强对信息处理分析的能力的训练。
@#@通过自主学习,培养学生学习计算机的主动性,加深对计算机概念知识的理解,从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。
@#@@#@2.实验内容安排具有连贯性@#@ 在实验内容的安排上,注重连贯性,改变以往实验内容彼此独立的弊端,在window7操作、网络应用、文字处理、电子表格、演示文档的实验内容上,分别设计一个大的题目,尽可能覆盖该章应知应会的知识点,布置成连贯性的实验作业,使学生对计算机知识的综合运用能力和解决实际问题的能力有显著提高。
@#@除完成实践教程中要求的全部实验外,还提供学生一定的空间,让学生上传自己制作的网页,提高学生的动手实践能力和创新水平。
@#@@#@3.小组协助学习@#@ 从教学形式上,采取教师精讲与学生自学相结合的方法;@#@在学习组织形式上,为了实现学习过程的协作,将学生以小组为单位,并引入项目的概念,每个小组为一个项目小组,项目小组在整个学期内既是学习小组又是工作小组。
@#@教学过程中主要以实验指导书为主线,以学生上机操作为主,教师辅导和阶段性评测为辅来完成,以充分调动学生的主动性和积极性,真正提高学生的实际操作能力和知识的迁移能力。
@#@@#@4.实验课考核@#@ 本课程的前身考核都是采用笔试,为了引起学生对实验课的重视程度,强化学生的动手能力,本课程的考核改革为:
@#@理论考核+实验考核,其中理论考核卷面成绩占30%,平时成绩占70%;@#@实践考核作品和平时上机成绩各占50%。
@#@参加计算机相关竞赛获奖的成绩也算入创新能力加分。
@#@课程作品则重点考核学生综合运用所学知识的能力和培养学生信息素质的重要环节。
@#@@#@(三)教学目标@#@通过本课程的学习,使学生具备以下知识-能力-素质。
@#@@#@(a)知识目标@#@1、掌握计算机的初步知识;@#@@#@2、了解计算机系统的基本组成;@#@@#@3、了解操作系统的功能,掌握Windows2010的基本操作方法;@#@@#@4、掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word2010的使用方法;@#@@#@5、掌握使用电子表格处理软件Excel2010处理各种报表的基本方法,掌握一种常用的汉字输入方法;@#@@#@6、掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint2010制作各种演示文稿;@#@@#@7、掌握计算机病毒的防治知识;@#@@#@8、了解计算机网络的基础知识及操作。
@#@@#@(b)能力目标@#@通过学习,使学生深入了解计算机基础知识,熟练掌握计算机的基本操作,了解网络、数据库、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术,具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。
@#@本课程旨在培养学生的信息技术理论水平和运用信息技术解决实际问题的能力,培养和加强学生自主学习探索学习的意识,相互协作解决问题的意识。
@#@@#@(c)素质目标@#@
(1)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风;@#@@#@
(2)培养学生的自主学习意识;@#@@#@(3)培养学生的团队、协作精神;@#@@#@(4)培养学生诚实守信意识和职业道德;@#@@#@(5)培养学生创新意识;@#@@#@(6)使学生信息化处理工作的意识和能力。
@#@@#@五、课程教学内容@#@前言概述计算机基础知识@#@主要教学内容@#@1.计算机的产生与发展;@#@@#@2.计算机的特点、分类与应用领域;@#@@#@3.计算机中的信息表示(数制与编码);@#@@#@4.微型计算机的硬件、软件系统组成;@#@@#@5.微型机的使用;@#@@#@教学要求@#@1.了解计算机的发展简史、计算机的特点、应用领域及性能指标;@#@@#@2.掌握数制的基本概念,二进制数与十进制、十六进制、八进制数之间的转换;@#@@#@3.掌握基本术语及概念:
@#@位、字节、字长、容量、内存空间、微处理器、微型计算机、微型机计算机系统;@#@@#@4.掌握计算机的组成与工作原理;@#@了解计算机系统的硬件组成,了解主要硬件部件的功能与性能参数;@#@@#@5.掌握计算机软件的分类,理解系统软件、应用软件、程序设计语言、语言处理程序的概念,掌握操作系统的基本功能;@#@了解程序设计的基本思想以及数据库的基本概念。
@#@@#@第一章Windows7中文操作系统@#@主要教学内容@#@1.Windows操作系统的概述;@#@@#@2.Windows系统的界面;@#@@#@3.Windows系统的基本操作;@#@@#@4.Windows系统的文件及资源管理器;@#@@#@5.Windows系统中应用程序管理;@#@@#@6.控制面板的功能;@#@@#@教学要求@#@1.了解Windows7系统的安装、特点、运行环境、启动和退出方法;@#@@#@2.熟悉Windows7系统中键盘与鼠标的用法,窗口与菜单的基本操作;@#@@#@3.熟悉Windows系统“我的电脑”与“资源管理器”中文件及文件夹的管理与操作;@#@@#@4.了解应用程序的安装与卸载过程,掌握常见应用软件的使用;@#@@#@5.了解Windows系统中磁盘管理;@#@@#@6.掌握Windows7环境设置和常见系统配置。
@#@@#@第二章文字处理软件Word2010@#@主要教学内容@#@1.Word2010文字处理功能概述;@#@@#@2.Word文档的基本操作;@#@@#@3.Word文档的排版;@#@@#@4.Word表格制作与图形设置;@#@@#@5.Word页面排版及文档打印。
@#@@#@教学要求@#@1.了解Office办公软件的构成及其功用;@#@@#@2.掌握文字处理软件Word的界面操作;@#@@#@3.熟悉Word文档的基本操作,包括文档的新建、打开、保存与关闭,文字的录入与编辑等;@#@@#@4.熟悉掌握字符格式、段落格式的设置;@#@@#@5.掌握表格的制作处理、图形的处理;@#@@#@6.掌握文档的页面的处理,理解“所见即所得”的含义,了解文档打印设置等。
@#@@#@7.了解Word2010一些高级功能的使用,如邮件合并,样式与模板,题注与脚注、尾注,域和宏等用法@#@第三章电子表格处理软件Excel2010@#@主要教学内容@#@1.Excel2010概述;@#@@#@2.Excel2010的基本操作;@#@@#@3.公式与函数的使用;@#@@#@4.Excel的数据库功能;@#@@#@5.Excel2010的数据与图表。
@#@@#@教学要求@#@1.理解Excel中常见名词和术语;@#@@#@2.熟悉电子表格处理软件Excel2010的基本操作;@#@@#@3.掌握数据的输入技巧及数据格式设置;@#@@#@4.掌握单元格的引用,熟悉公式与常用函数的使用;@#@@#@5.了解Excel2010的数据库功能,掌握常见数据管理操作,如排序、检索、分类汇总与统计分析等;@#@@#@6.掌握数据图表的建立、编辑与格式处理等;@#@@#@7.了解Excel数据表格的打印输出设置。
@#@@#@第四章中文演示软件PowerPoint2010@#@主要教学内容@#@1.演示文稿的基本操作;@#@@#@2.动画及超链接技术;@#@@#@3.演示文稿的放映;@#@@#@4.演示文稿的打包及打印。
@#@@#@教学要求@#@1.掌握演示文稿处理软件PowerPoint2010的基本编辑操作;@#@@#@2.掌握动画及超链接技术在演示文稿中的应用;@#@@#@3.了解演示文稿的放映设置与放映操作;@#@@#@4.了解演示文稿的打包操作以及打印设置。
@#@@#@第五章计算机网络基础及Internet应用@#@主要教学内容@#@1.计算机网络的基本概念、分类、服务功能;@#@@#@2.局域网的组成与应用;@#@@#@3.因特网的基本概念和接人方式;@#@@#@4.因特网的应用;@#@@#@5.电子邮件的管理。
@#@@#@教学要求@#@1.掌握计算机网络的定义、组成、功能以及分类;@#@@#@2.掌握局域网的特点、拓扑结构,局域网组成中各硬件设备的功能与使用;@#@@#@3.了解OSI参考模型与网络协议的概念;@#@@#@4.了解IP地址与域名的概念,Internet在我国的使用情况;@#@@#@5.掌握Internet的接入方式及其服务与应用;@#@@#@6.掌握IE浏览器的使用、电子邮件的管理与使用;@#@@#@7.了解网络安全的重要性。
@#@@#@六、实践教学@#@1.实验实训基本要求@#@本课程的实验实训项目安排是根据计算机水平考试大纲要求,结合学校多媒体机房的软硬件环境配置,通过学生实践操作加强其对计算机技术综合运用的能力。
@#@@#@整个实践项目的设计分为课内实验训练项目和课外独立设计项目两大类。
@#@其中,课内实验项目安排学时为16学时,设计目的是为了配合相关章节的展开,巩固所学理论知识,同时也针对计算机水平考试的要求强化训练;@#@课外独立设计项目的建议安排学时为9学时,设置目的是为了适应相关专业岗位群需要,让学生在今后的工作岗位上,能够灵活运用所学计算机知识处理工作及生活中碰到的事务。
@#@@#@2.实验实训项目一览表@#@课内实验训练项目一览表@#@序号@#@实验实训项目名称@#@章节@#@学时@#@备注@#@1@#@Windows7基本操作@#@第一章@#@1@#@2@#@Word文档基本编辑@#@第二章@#@1@#@ @#@@#@3@#@Word表格制作、文档基本格式设置@#@第二章@#@1@#@4@#@Word文档图文混排@#@第二章@#@2@#@5@#@页面格式、高级功能及综合排版练习@#@第二章@#@1@#@6@#@Excel2010的基本操作@#@第三章@#@1@#@7@#@Excel基本操作(公式&@#@函数)@#@第三章@#@1@#@8@#@Excel数据处理@#@第三章@#@1@#@9@#@Excel电子表格综合练习@#@第三章@#@2@#@10@#@演示文稿的基本操作及格式设置@#@第四章@#@1@#@11@#@动态演示文稿制作、放映与发布@#@第四章@#@1@#@12@#@PPT2010演示文稿综合练习@#@第四章@#@2@#@13@#@多媒体组件的使用与素材采集@#@第四章@#@1@#@14@#@Internet资源搜索@#@第五章@#@1@#@ @#@@#@课外独立设计项目一览表@#@序号@#@独立实践项目名称@#@建议学时@#@备注@#@1@#@Word2010的图文混排与表格设计@#@3@#@2@#@Excel2010的数据处理与分析@#@3@#@3@#@Powerpoint2010的文稿演示排版与设计@#@3@#@ @#@@#@ @#@@#@3、习题与要求@#@本课程各章均有一定数量的课后习题,建议在授课的同时督促学生完成相应的习题任务;@#@另外,围绕计算机水平考试还有一套考试模拟软件,里面提供了大量的选择题和操作题题库,可以供学生复习备考使用,在相应章节课程内容完成时,也要督促学生加强模拟考试的训练,以便为水平考试打下基础。
@#@@#@七、考核与评价@#@课程学业成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成,通过对学习过程和学习结果的评价,对学生知识、技能和能力进行综合考核。
@#@具体考核与评价见以下实施方案:
@#@@#@
(1)总成绩=平时成绩×@#@60%+考试成绩×@#@40%@#@
(2)平时成绩由以下二部分组成:
@#@@#@①课内实验、课外独立实践设计占50%。
@#@@#@②到课考勤情况,课堂讨论、发言情况占50%。
@#@@#@(3)考试成绩指期末考试成绩。
@#@@#@ @#@@#@八、教材及参考书选用@#@1、所选教材:
@#@《计算机应用基础任务化教程》吴秀锦熊锡义编国防科技大学出版社@#@《计算机英语那个基础实验指导》吴秀锦熊锡义编国防科技大学出版社@#@2、参考资料:
@#@《计算机信息技术基础》丁爱萍等编著中国水利水电出版社@#@《大学信息技术基础》梁钜汎编著中国科学技术出版社@#@九、附:
@#@@#@全国计算机等级考试一级MSOffice@#@考试大纲(2013版)@#@基本要求@#@ 1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。
@#@@#@ 2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。
@#@@#@ 3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。
@#@@#@ 4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MSWord的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。
@#@@#@ 5.了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。
@#@@#@ 6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。
@#@@#@ 7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Out-lookExpress软件的基本操作和使用。
@#@@#@ 考试内容@#@ 一、计算机基础知识@#@ 1.计算机的发展、类型及其应用领域。
@#@@#@ 2.计算机中数据的表示、存储与处理。
@#@@#@ 3.多媒体技术的概念与应用。
@#@@#@ 4.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。
@#@@#@ 5.计算机网络的概念、组成和分类;@#@计算机与网络信息安全的概念和防控。
@#@@#@ 6.因特网网络服务的概念、原理和应用。
@#@@#@ 二、操作系统的功能和使用@#@ 1.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。
@#@@#@ 2.操作系统的基本概念、功能、组成及分类。
@#@@#@ 3.Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。
@#@@#@ 4.Windows操作系统的基本操作和应用:
@#@@#@
(1)桌面外观的设置,基本的网络配置。
@#@@#@
(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。
@#@@#@ (3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。
@#@@#@ (4)中文输入法的安装、删除和选用。
@#@@#@ (5)掌握检索文件、查询程序的方法。
@#@@#@ (6)了解软、硬件的基本系统工具。
@#@@#@ 三、文字处理软件的功能和使用@#@ 1.Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。
@#@@#@ 2.文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。
@#@@#@ 3.文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;@#@多窗口和多文档的编辑。
@#@@#@ 4.字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。
@#@@#@ 5.表格的创建、修改;@#@表格的修饰;@#@表格中数据的输入与编辑;@#@数据的排序和计算。
@#@@#@ 6.图形和图片的插入;@#@图形的建立和编辑;@#@文本框、艺术字的使用和编辑。
@#@@#@ 7.文档的保护和打印。
@#@@#@ 四、电子表格软件的功能和使用@#@ 1.电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、运行环境、启动和退出。
@#@@#@ 2.工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;@#@数据输入和编辑;@#@工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;@#@工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。
@#@@#@ 3.工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。
@#@@#@ 4.单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。
@#@@#@ 5.图表的建立、编辑和修改以及修饰。
@#@@#@ 6.数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立。
@#@@#@ 7.工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立。
@#@@#@ 8.保护和隐藏工作簿和工作表。
@#@@#@ 五、PowerPoint的功能和使用@#@ 1.中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。
@#@@#@ 2.演示文稿的创建、打开、关闭和保存。
@#@@#@ 3.演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。
@#@@#@ 4.幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。
@#@@#@ 5.演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。
@#@@#@ 6.演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。
@#@@#@ 7.演示文稿的打包和打印。
@#@@#@ 六、因特网(Internet)的初步知识和应用@#@ 1.了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名、IP地址、DNS服务等。
@#@@#@ 2.能够熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。
@#@@#@ 考试方式@#@ 1.采用无纸化考试,上机操作。
@#@考试时间为90分钟。
@#@@#@ 2.软件环境:
@#@Windows7操作系统,MicrosoftOffice2010办公软件。
@#@@#@ 3.在指定时间内,完成下列各项操作:
@#@@#@
(1)选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。
@#@(20分)@#@
(2)Windows操作系统的使用。
@#@(10分)@#@ (3)Word操作。
@#@(25分)@#@ (4)Excel操作。
@#@(20分)@#@ (5)PowerPoint操作。
@#@(15分)@#@ (6)浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发。
@#@(10分)@#@";i:
30;s:
20246:
"高一化学@#@高一化学物理知识点总结@#@浏览次数:
@#@712次悬赏分:
@#@5|解决时间:
@#@2010-8-109:
@#@23|提问者:
@#@雅若心扉@#@谁能找到比较齐全的高一物理,人教版化学的知识点啊,包括公式,帮帮忙啊,先谢谢大伙了.@#@最佳答案@#@高一主要知识点如下:
@#@@#@必修1全册基本内容梳理@#@从实验学化学@#@一、化学实验安全@#@1、
(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。
@#@进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。
@#@@#@
(2)烫伤宜找医生处理。
@#@@#@(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。
@#@浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。
@#@浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。
@#@@#@(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。
@#@浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。
@#@浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。
@#@@#@(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
@#@@#@(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。
@#@@#@二.混合物的分离和提纯@#@分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例@#@过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯@#@蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位置,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏@#@萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:
@#@和原溶液中的溶剂互不相溶;@#@对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘@#@分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。
@#@打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液@#@蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;@#@当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热分离NaCl和KNO3混合物@#@三、离子检验@#@离子所加试剂现象离子方程式@#@Cl-AgNO3、稀HNO3产生白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓@#@SO42-稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2+=BaSO4↓@#@四.除杂@#@注意事项:
@#@为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;@#@但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。
@#@@#@五、物质的量的单位――摩尔@#@1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。
@#@@#@2.摩尔(mol):
@#@把含有6.02×@#@1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。
@#@@#@3.阿伏加德罗常数:
@#@把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。
@#@@#@4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NA@#@5.摩尔质量(M)
(1)定义:
@#@单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.
(2)单位:
@#@g/mol或g..mol-1(3)数值:
@#@等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.@#@6.物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/M)@#@六、气体摩尔体积@#@1.气体摩尔体积(Vm)
(1)定义:
@#@单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.
(2)单位:
@#@L/mol@#@2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm@#@3.标准状况下,Vm=22.4L/mol@#@七、物质的量在化学实验中的应用@#@1.物质的量浓度.@#@
(1)定义:
@#@以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。
@#@
(2)单位:
@#@mol/L(3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V@#@2.一定物质的量浓度的配制@#@
(1)基本原理:
@#@根据欲配制溶液的体积和溶质的物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液.@#@
(2)主要操作@#@a.检验是否漏水.b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液.@#@注意事项:
@#@A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶.B使用前必须检查是否漏水.C不能在容量瓶内直接溶解.D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移.E定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止.@#@3.溶液稀释:
@#@C(浓溶液)?
@#@V(浓溶液)=C(稀溶液)?
@#@V(稀溶液)@#@一、物质的分类@#@把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。
@#@被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。
@#@溶液、胶体、浊液三种分散系的比较@#@分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例@#@溶液小于1均匀、透明、稳定能没有NaCl、蔗糖溶液@#@胶体在1—100之间均匀、有的透明、较稳定能有Fe(OH)3胶体@#@浊液大于100不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水@#@二、物质的化学变化@#@1、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。
@#@@#@
(1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:
@#@@#@A、化合反应(A+B=AB)B、分解反应(AB=A+B)@#@C、置换反应(A+BC=AC+B)@#@D、复分解反应(AB+CD=AD+CB)@#@
(2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:
@#@@#@A、离子反应:
@#@有离子参加的一类反应。
@#@主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。
@#@@#@B、分子反应(非离子反应)@#@(3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:
@#@@#@A、氧化还原反应:
@#@反应中有电子转移(得失或偏移)的反应@#@实质:
@#@有电子转移(得失或偏移)@#@特征:
@#@反应前后元素的化合价有变化@#@B、非氧化还原反应@#@2、离子反应@#@
(1)、电解质:
@#@在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。
@#@酸、碱、盐都是电解质。
@#@在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。
@#@@#@注意:
@#@①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。
@#@②电解质的导电是有条件的:
@#@电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。
@#@③能导电的物质并不全部是电解质:
@#@如铜、铝、石墨等。
@#@④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。
@#@@#@
(2)、离子方程式:
@#@用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
@#@它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。
@#@@#@复分解反应这类离子反应发生的条件是:
@#@生成沉淀、气体或水。
@#@书写方法:
@#@@#@写:
@#@写出反应的化学方程式@#@拆:
@#@把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式@#@删:
@#@将不参加反应的离子从方程式两端删去@#@查:
@#@查方程式两端原子个数和电荷数是否相等@#@(3)、离子共存问题@#@所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;@#@若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
@#@@#@A、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:
@#@如Ba2+和SO42-、Ag+和Cl-、Ca2+和CO32-、Mg2+和OH-等@#@B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:
@#@如H+和CO32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4+等@#@C、结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:
@#@如H+和OH-、CH3COO-,OH-和HCO3-等。
@#@@#@D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)@#@注意:
@#@题干中的条件:
@#@如无色溶液应排除有色离子:
@#@Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的H+(或OH-)。
@#@(4)离子方程式正误判断(六看)@#@一、看反应是否符合事实:
@#@主要看反应能否进行或反应产物是否正确@#@二、看能否写出离子方程式:
@#@纯固体之间的反应不能写离子方程式@#@三、看化学用语是否正确:
@#@化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实@#@四、看离子配比是否正确@#@五、看原子个数、电荷数是否守恒@#@六、看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)@#@3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下:
@#@@#@失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)@#@得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)@#@金属及其化合物@#@一、@#@金属活动性Na>Mg>Al>Fe。
@#@@#@二、金属一般比较活泼,容易与O2反应而生成氧化物,可以与酸溶液反应而生成H2,特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2,特殊金属如Al可以与碱溶液反应而得到H2。
@#@@#@三、@#@A12O3为两性氧化物,Al(OH)3为两性氢氧化物,都既可以与强酸反应生成盐和水,也可以与强碱反应生成盐和水。
@#@@#@四、@#@五、Na2CO3和NaHCO3比较@#@碳酸钠碳酸氢钠@#@俗名纯碱或苏打小苏打@#@色态白色晶体细小白色晶体@#@水溶性易溶于水,溶液呈碱性使酚酞变红易溶于水(但比Na2CO3溶解度小)溶液呈碱性(酚酞变浅红)@#@热稳定性较稳定,受热难分解受热易分解@#@2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O@#@与酸反应CO32—+H+HCO3—@#@HCO3—+H+CO2↑+H2O@#@HCO3—+H+CO2↑+H2O@#@相同条件下放出CO2的速度NaHCO3比Na2CO3快@#@与碱反应Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH@#@反应实质:
@#@CO32—与金属阳离子的复分解反应NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O@#@反应实质:
@#@HCO3—+OH-H2O+CO32—@#@与H2O和CO2的反应Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3@#@CO32—+H2O+CO2HCO3—@#@不反应@#@与盐反应CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl@#@Ca2++CO32—CaCO3↓@#@不反应@#@主要用途玻璃、造纸、制皂、洗涤发酵、医药、灭火器@#@转化关系@#@六、.合金:
@#@两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起而形成的具有金属特性的物质。
@#@@#@合金的特点;@#@硬度一般比成分金属大而熔点比成分金属低,用途比纯金属要广泛。
@#@@#@非金属及其化合物@#@一、硅元素:
@#@无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3%,次于氧。
@#@是一种亲氧元@#@素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90%以上。
@#@位于第3周期,第ⅣA族碳的下方。
@#@@#@Si对比C@#@最外层有4个电子,主要形成四价的化合物。
@#@@#@二、二氧化硅(SiO2)@#@天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形。
@#@石英是常见的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具有彩色环带状或层状的是玛瑙。
@#@二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。
@#@(玛瑙饰物,石英坩埚,光导纤维)@#@物理:
@#@熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好@#@化学:
@#@化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强碱(NaOH)反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反应@#@SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O@#@SiO2+CaO===(高温)CaSiO3@#@SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O@#@不能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞。
@#@@#@三、硅酸(H2SiO3)@#@酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得。
@#@@#@Na2SiO3+2HCl==H2SiO3↓+2NaCl@#@硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体。
@#@@#@四、硅酸盐@#@硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定。
@#@一般不溶于水。
@#@(Na2SiO3、K2SiO3除外)最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3:
@#@可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂。
@#@常用硅酸盐产品:
@#@玻璃、陶瓷、水泥@#@四、硅单质@#@与碳相似,有晶体和无定形两种。
@#@晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高(1410℃),硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼。
@#@是良好的半导体,应用:
@#@半导体晶体管及芯片、光电池、@#@五、氯元素:
@#@位于第三周期第ⅦA族,原子结构:
@#@容易得到一个电子形成@#@氯离子Cl-,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在。
@#@@#@六、氯气@#@物理性质:
@#@黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态。
@#@@#@制法:
@#@MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2@#@闻法:
@#@用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔。
@#@@#@化学性质:
@#@很活泼,有毒,有氧化性,能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐)。
@#@也能与非金属反应:
@#@@#@2Na+Cl2===(点燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(点燃)2FeCl3Cu+Cl2===(点燃)CuCl2@#@Cl2+H2===(点燃)2HCl现象:
@#@发出苍白色火焰,生成大量白雾。
@#@@#@燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。
@#@燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧。
@#@@#@Cl2的用途:
@#@@#@①自来水杀菌消毒Cl2+H2O==HCl+HClO2HClO===(光照)2HCl+O2↑@#@1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色。
@#@其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。
@#@次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效。
@#@@#@②制漂白液、漂白粉和漂粉精@#@制漂白液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O@#@③与有机物反应,是重要的化学工业物质。
@#@@#@④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛@#@⑤有机化工:
@#@合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品@#@七、氯离子的检验@#@使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子(CO32-、SO32-)@#@HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3@#@NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3@#@Na2CO3+2AgNO3==Ag2CO?
@#@3↓+2NaNO3@#@Ag2CO?
@#@3+2HNO3==2AgNO3+CO2↑+H2O@#@Cl-+Ag+==AgCl↓@#@八、二氧化硫@#@制法(形成):
@#@硫黄或含硫的燃料燃烧得到(硫俗称硫磺,是黄色粉末)@#@S+O2===(点燃)SO2@#@物理性质:
@#@无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水(1:
@#@40体积比)@#@化学性质:
@#@有毒,溶于水与水反应生成亚硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇热会变回原来颜色。
@#@这是因为H2SO3不稳定,会分解回水和SO2@#@SO2+H2OH2SO3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。
@#@@#@可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接。
@#@@#@九、一氧化氮和二氧化氮@#@一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:
@#@N2+O2========(高温或放电)2NO,生成的一氧化氮很不稳定,在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮:
@#@2NO+O2==2NO2@#@一氧化氮的介绍:
@#@无色气体,是空气中的污染物,少量NO可以治疗心血管疾病。
@#@@#@二氧化氮的介绍:
@#@红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应:
@#@@#@3NO2+H2O==2HNO3+NO这是工业制硝酸的方法。
@#@@#@十、大气污染@#@SO2、NO2溶于雨水形成酸雨。
@#@防治措施:
@#@@#@①从燃料燃烧入手。
@#@@#@②从立法管理入手。
@#@@#@③从能源利用和开发入手。
@#@@#@④从废气回收利用,化害为利入手。
@#@@#@(2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4)@#@十一、硫酸@#@物理性质:
@#@无色粘稠油状液体,不挥发,沸点高,密度比水大。
@#@@#@化学性质:
@#@具有酸的通性,浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。
@#@是强氧化剂。
@#@@#@C12H22O11======(浓H2SO4)12C+11H2O放热@#@2H2SO4(浓)+CCO2↑+2H2O+SO2↑@#@还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。
@#@@#@2H2SO4(浓)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑@#@稀硫酸:
@#@与活泼金属反应放出H2,使酸碱指示剂紫色石蕊变红,与某些盐反应,与碱性氧化物反应,与碱中和@#@十二、硝酸@#@物理性质:
@#@无色液体,易挥发,沸点较低,密度比水大。
@#@@#@化学性质:
@#@具有一般酸的通性,浓硝酸和稀硝酸都是强氧化剂。
@#@还能氧化排在氢后面的金属,但不放出氢气。
@#@@#@4HNO3(浓)+Cu==Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O@#@8HNO3(稀)+3Cu3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O@#@反应条件不同,硝酸被还原得到的产物不同,可以有以下产物:
@#@N(+4)O2,HN(+3)O2,N(+2)O,N(+1)2O,N(0)2,N(-3)H3△硫酸和硝酸:
@#@浓硫酸和浓硝酸都能钝化某些金属(如铁和铝)使表面生成一层致密的氧化保护膜,隔绝内层金属与酸,阻止反应进一步发生。
@#@因此,铁铝容器可以盛装冷的浓硫酸和浓硝酸。
@#@硝酸和硫酸都是重要的化工原料和实验室必备的重要试剂。
@#@可用于制化肥、农药、炸药、染料、盐类等。
@#@硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸。
@#@@#@十三、氨气及铵盐@#@氨气的性质:
@#@无色气体,刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水(且快)1:
@#@700体积比。
@#@溶于水发生以下反应使水溶液呈碱性:
@#@NH3+H2ONH3?
@#@H2ONH4++OH-可作红色喷泉实验。
@#@生成的一水合氨NH3?
@#@H2O是一种弱碱,很不稳定,会分解,受热更不稳定:
@#@NH3?
@#@H2O===(△)NH3↑+H2O@#@浓氨水易挥发除氨气,有刺激难闻的气味。
@#@@#@氨气能跟酸反应生成铵盐:
@#@NH3+HCl==NH4Cl(晶体)@#@氨是重要的化工产品,氮肥工业、有机合成工业及制造硝酸、铵盐和纯碱都离不开它。
@#@氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂。
@#@@#@铵盐的性质:
@#@易溶于水(很多化肥都是铵盐),受热易分解,放出氨气:
@#@@#@NH4ClNH3↑+HCl↑@#@NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑@#@可以用于实验室制取氨气:
@#@(干燥铵盐与和碱固体混合加热)@#@NH4NO3+NaOHNaNO3+H2O+NH3↑@#@2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑@#@用向下排空气法收集,红色石蕊试纸检验是否收集满。
@#@@#@,你自己看下吧,我实在是不想找了,累死了都@#@希望采纳,感激不尽!
@#@!
@#@!
@#@@#@";i:
31;s:
15977:
"高一年级生物上册课时练习题细胞的衰老和凋亡附答案文档资料@#@高一年级生物上册课时练习题:
@#@细胞的衰老和凋亡(附答案)@#@这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
@#@要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
@#@其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
@#@如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
@#@如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
@#@ 细胞是生物体基本的结构和功能单位。
@#@以下是查字典生物网为大家整理的高一年级生物上册课时练习题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典生物网一直陪伴您。
@#@@#@“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
@#@只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
@#@《孟子》中的“先生何为出此言也?
@#@”;@#@《论语》中的“有酒食,先生馔”;@#@《国策》中的“先生坐,何至于此?
@#@”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
@#@其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
@#@可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
@#@看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
@#@称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
@#@曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
@#@一、选择题@#@这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
@#@要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
@#@其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
@#@如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
@#@如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
@#@1.与人类和动、植物的寿命直接相关的细胞变化是()@#@宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
@#@至元明清之县学一律循之不变。
@#@明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
@#@到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
@#@其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
@#@而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
@#@“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
@#@于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
@#@在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
@#@A.细胞增殖?
@#@B.细胞分化@#@这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
@#@要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
@#@其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
@#@如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
@#@如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
@#@C.细胞衰老?
@#@D.细胞癌变@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。
@#@@#@2.(2018?
@#@石家庄质检)下列各种动物细胞中,分化程度最高的是()@#@A.效应T细胞?
@#@B.造血干细胞@#@C.外胚层细胞?
@#@D.囊胚细胞@#@答案:
@#@A@#@解析:
@#@造血干细胞、外胚层细胞和囊胚细胞都是未分化的细胞,而效应T细胞是由T细胞或记忆细胞分化形成的。
@#@@#@3.不属于细胞衰老特征的是()@#@A.细胞膜上的糖蛋白物质减少@#@B.细胞内色素积累@#@C.酶的活性降低@#@D.细胞核体积增大,染色质固缩@#@答案:
@#@A@#@解析:
@#@细胞衰老的特征是水分减少、体积变小、代谢减慢;@#@有些酶的活性降低;@#@色素积累;@#@细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;@#@细胞膜透性改变,运输功能降低。
@#@@#@4.下列有关衰老细胞特征的叙述不正确的是()@#@A.衰老的细胞新陈代谢速度加快@#@B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低@#@C.衰老的细胞内呼吸速度减慢@#@D.细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低@#@答案:
@#@A@#@解析:
@#@此题是对衰老细胞主要特征的考查,A不正确,因为衰老细胞内新陈代谢减慢。
@#@细胞的衰老是一种常见的生命现象。
@#@其实,生物体内每时每刻都有细胞的衰老,同时又有新增殖的细胞来代替它们。
@#@@#@5.检测某一植物组织细胞,发现分解有机物缓慢,酶的催化效率极低。
@#@则该细胞正在()@#@A.分化B.分裂C.衰老D.癌变@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@分裂和分化的细胞,各项生命活动旺盛,癌变的细胞则进行无限制的分裂。
@#@只有处于衰老状态的细胞才表现出代谢缓慢、酶活性降低的现象。
@#@@#@6.人体内已生活三个月后的红细胞,其特征为()@#@①细胞新陈代谢减慢②细胞内酶的活性降低③细胞的形态结构发生了变化④细胞膜通透性功能改变@#@A.①②③?
@#@B.②③④@#@C.①②④?
@#@D.①③④@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@在人体内生活三个月的红细胞没有核,是处于衰老状态的细胞,它应当具备衰老细胞的特征。
@#@衰老细胞共具有以下五项特征:
@#@
(1)在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,新陈代谢的速度减慢。
@#@
(2)衰老的细胞内,有些酶的活性降低。
@#@(3)细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。
@#@(4)衰老的细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩、染色加深。
@#@(5)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。
@#@@#@7.细胞衰老的原因中,被大家普遍接受的是()@#@①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的②细胞中的营养物质无法正常供应造成的③细胞中产生的代谢废物大量积累所致④染色体上的端粒不断被“截短”造成的@#@A.①③B.②④C.①④D.①③④@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@20世纪90年代以来,关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展。
@#@科学家提出了许多假说,目前为大家普遍接受的是“自由基学说”和“端粒学说”。
@#@人们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。
@#@而每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。
@#@@#@8.下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述,属于结构改变并且叙述错误的是()@#@A.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低@#@B.细胞核体积增大,染色质固缩@#@C.核孔是水分子和离子等的运输通道@#@D.人的衰老细胞萎缩,体积变大@#@答案:
@#@D@#@解析:
@#@选项A是关于功能的描述,描述的内容正确;@#@选项B属于结构改变,但描述内容是正确的;@#@选项C是关于细胞核功能的描述,是不正确的,水分子和离子是小分子物质可直接通过核膜,核孔是大分子物质的通道,此选项与细胞衰老不相关;@#@衰老细胞的水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,选项D符合题干要求。
@#@@#@9.下列关于个体衰老与细胞衰老的关系的叙述不正确的是()@#@A.单细胞生物:
@#@细胞的衰老就是个体的衰老@#@B.多细胞生物:
@#@细胞的衰老就是个体的衰老@#@C.多细胞生物:
@#@个体衰老就是细胞的普遍衰老@#@D.单细胞生物:
@#@个体衰老就是细胞的衰老@#@答案:
@#@B@#@解析:
@#@此题考查个体衰老与细胞衰老的关系。
@#@单细胞生物一个细胞就是一个生物个体,所以细胞的衰老就是个体的衰老,个体的衰老就是细胞的衰老。
@#@但对于多细胞生物来说,细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事。
@#@多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老或死亡状态,但个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
@#@@#@10.(2018?
@#@无锡一中期末考试)下列有关细胞凋亡的叙述不正确的是()@#@A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础@#@B.细胞凋亡是由基因控制的@#@C.细胞凋亡是在各种不利因素影响下的细胞死亡@#@D.细胞凋亡是机体的自我保护机制@#@答案:
@#@C@#@11.导致人头发由黑变白的直接原因是黑色素细胞()@#@A.细胞膜通透性降低@#@B.细胞的呼吸速率减慢@#@C.细胞内酪氨酸酶活性降低@#@D.酪氨酸的来源减少@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@衰老的黑色素细胞内催化酪氨酸转化为黑色素的酪氨酸酶活性降低,从而导致了白发。
@#@本题旨在考查细胞衰老的特征。
@#@细胞衰老时部分酶的活性降低。
@#@@#@12.下列有关细胞衰老和死亡的叙述中,正确的是()@#@A.人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,没有细胞的死亡@#@B.细胞的衰老和死亡是一种不正常的生命现象@#@C.个体的衰老过程是组成机体的细胞普遍衰老的过程@#@D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@A错,人的胚胎时期细胞分裂和生长旺盛,但是也有细胞的死亡现象。
@#@B错,细胞的衰老和死亡是正常的生命现象。
@#@D错,多细胞生物细胞衰老,机体不一定衰老,但个体的衰老过程是细胞普遍衰老的过程。
@#@@#@13.下列哪一项不是细胞衰老的特征()@#@A.代谢和呼吸速度减慢,有些酶活性降低@#@B.细胞内水分减少,色素逐渐积累@#@C.膜通性功能改变,运输功能降低@#@D.细胞萎缩,体积变小,染色质固缩,细胞核体积变小@#@答案:
@#@D@#@解析:
@#@衰老的细胞核体积变大而不是变小。
@#@@#@14.下列不属于细胞的凋亡实例的是()@#@A.人的胚胎时期出现的尾的消失@#@B.皮肤角质层细胞因角质物质大量积累导致正常代谢活动受损而死亡@#@C.艾滋病病人的T淋巴细胞被自动清除@#@D.女性月经期子宫内膜的脱落@#@答案:
@#@B@#@解析:
@#@由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
@#@由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。
@#@细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
@#@@#@15.下列有关细胞凋亡的叙述中,正确的是()@#@A.细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡@#@B.细胞死亡也可以称为细胞凋亡@#@C.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,由严格的遗传机制决定@#@D.细胞凋亡对机体可能造成伤害@#@答案:
@#@C@#@解析:
@#@细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
@#@受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。
@#@细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
@#@@#@二、非选择题@#@16.(2009?
@#@天津)下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:
@#@@#@
(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?
@#@________________(填写序号)。
@#@@#@①噬菌体②酵母菌③乳酸菌④变形虫⑤海带⑥蚯蚓⑦玉米⑧蘑菇@#@
(2)在A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是________________,对于人体有积极意义的是________________。
@#@(填写字母序号)@#@(3)B过程的结果,导致细胞在________________等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质________________(填“发生”或“未发生”)改变。
@#@@#@(4)在真核生物中,A过程的方式可能是__________。
@#@@#@答案:
@#@
(1)④⑤⑥⑦⑧
(2)ABCDABCD(3)形态、结构和生理功能未发生(4)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂@#@解析:
@#@图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程,在图中有染色体的变化,而染色体只存在于真核细胞中;@#@人在幼年时期,细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等过程都会发生,四项生命活动对于人体都有积极意义;@#@细胞分化的结果使细胞在形态、结构和生理功能等方面发生改变,但是遗传物质未发生变化,在真核细胞中细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
@#@@#@17.根据下述材料,结合所学知识,回答问题。
@#@@#@2018年诺贝尔生理学或医学奖分别授予了英国科学家悉尼?
@#@布雷内、美国科学家罗伯特?
@#@霍维茨和英国科学家约翰?
@#@苏尔斯顿,以表彰他们发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。
@#@“程序性细胞死亡”是细胞的一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为,这些细胞死得很有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片落叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。
@#@在生物的个体发育过程中,细胞不但要恰当地产生,而且也要恰当地死亡。
@#@@#@
(1)以下说法错误的是(多选)()@#@A.在人体发育成熟之前的阶段,总体来说细胞诞生的多,死亡的少@#@B.发育成熟后,人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段@#@C.该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现@#@D.“程序性细胞死亡”导致个体死亡@#@
(2)人在胚胎发育的初期具有尾,但在胚胎发育后期尾消失;@#@在蝌蚪发育形成青蛙的过程中,尾也逐渐消失。
@#@从细胞水平看,这是由于________________。
@#@@#@(3)在健康的机体中,细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡当中。
@#@例如,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致________________,形成癌症;@#@如果受到________________的攻击,使不该死亡的______________细胞过多地死亡,就会破坏人体的免疫力,导致艾滋病。
@#@@#@(4)后来科学家研究发现,控制“程序性细胞死亡”的基因有两类,一类是控制细胞死亡的基因;@#@另一类是促进细胞死亡的基因。
@#@两类基因相互作用共同控制着细胞的正常死亡。
@#@你认为研究“细胞的程序性死亡”的机制对于治疗癌症有何意义?
@#@______________。
@#@@#@答案:
@#@@#@
(1)C、D
(2)组合成尾的细胞发生了程序性死亡(3)细胞恶性增殖艾滋病病毒(HIV)T淋巴(4)研制相应药物,启动癌细胞的死亡程序,使癌细胞尽快地死亡,而正常细胞不受伤害。
@#@@#@最后,希望小编整理的高一年级生物上册课时练习题对您有所帮助,祝同学们学习进步。
@#@@#@";i:
32;s:
22563:
"高一政治必修二政治生活期中考试复习提纲@#@NewlycompiledonNovember23,2020@#@ @#@@#@高一政治必修二政治生活期中考试复习提纲@#@思想政治必修二政治生活复习提纲@#@第一单元公民的政治生活@#@第一课生活在人民当家作主的国家@#@第一框题:
@#@人民民主专政:
@#@本质是人民当家作主@#@一、广泛真实的民主@#@1、国家的含义:
@#@@#@从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
@#@@#@从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
@#@@#@2、国家的根本属性:
@#@阶级性。
@#@@#@3、国家的性质,又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定@#@我国国家性质:
@#@中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
@#@@#@4、我国人民民主专政的最大特点:
@#@对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
@#@@#@5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
@#@@#@6、人民民主具有广泛性和真实性:
@#@@#@
(1)广泛性:
@#@民主主体广泛;@#@民主权利广泛。
@#@@#@
(2)真实性:
@#@人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;@#@广大人民利益得到充分实现。
@#@@#@7、人民民主专政的职能:
@#@对少数敌人实行专政。
@#@@#@8、民主与专政的关系:
@#@@#@
(1)民主:
@#@“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。
@#@@#@
(2)专政:
@#@主要依靠暴力实行的统治。
@#@@#@(3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。
@#@民主是专政的基础,专政是民主的保障。
@#@统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
@#@@#@二、必须坚持人民民主专政@#@1、为什么要坚持人民民主专政@#@
(1)四项基本原则是我国立国之本。
@#@人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。
@#@@#@
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。
@#@@#@2、人民民主专政新的时代内容:
@#@@#@
(1)扩大社会主义民主
(2)实行依法治国(3)发展和繁荣社会主义文化@#@(4)改善民生,维护公平正义(5)构建社会主义和谐社会@#@第二框题:
@#@政治权利和义务:
@#@参与政治生活的基础和准则@#@一、政治权利与自由@#@1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
@#@@#@2、权利和自由的含义:
@#@公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
@#@@#@3、政治权利和自由:
@#@@#@
(1)选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
@#@
(2)政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威(3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举@#@二、政治义务@#@1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
@#@2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。
@#@3、维护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责。
@#@4、服兵役和参加民兵组织。
@#@@#@三、公民参与政治生活基本原则@#@1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。
@#@@#@2、坚持权利与依法统一原则。
@#@@#@
(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。
@#@相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。
@#@
(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
@#@(3)权利与义务统一的原则:
@#@树立权利意识、珍惜公民权利;@#@树立义务意识,自觉履行公民义务。
@#@@#@3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
@#@@#@第三框题:
@#@政治生活:
@#@自觉参与@#@一、政治生活主要内容:
@#@@#@1、行使政治权利,履行政治性义务——基本内容@#@2、参与社会公共管理活动——重要内容@#@3、参与社会主义民主政治建设——有机构成部分。
@#@@#@——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。
@#@@#@——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。
@#@@#@4、关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。
@#@@#@二、中学生参与政治生活:
@#@@#@1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用。
@#@@#@——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。
@#@@#@2、参与政治生活,需要学习政治知识。
@#@3、参与政治生活,贵在实践。
@#@@#@第二课我国公民的政治参与@#@第一框题:
@#@民主选举:
@#@投出理性的一票@#@1、各种选举方式的区别@#@选举方式@#@含义@#@优点@#@缺点@#@直接选举@#@由选民直接投票选举被选举人的方式@#@每个选民都有直接表达自己意愿的机会@#@在选民较多、分布较广的情况下不适用@#@间接选举@#@由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式@#@在选民较多、分布较广的情况下适用@#@每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人@#@等额选举@#@正式候选人名额的应选名额的选举方式@#@可以充分考虑当选者结构的合理性@#@限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响@#@差额选举@#@正式候选人名额多于应选举名额@#@位选民行使选举权提供于低,在被选举人之间形成竞争@#@可能影响当选者结构合理性;@#@被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易@#@2、采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。
@#@@#@3、选举方式选择依据:
@#@社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况,符合广大人民根本利益,物质生活水平,公民文化水平@#@4、珍惜自己的选举权利@#@
(1)公民参与民主选举的意义:
@#@行使好选举权,才能更好地管理国家事务,管理经济和文@#@化事业,管理社会事务。
@#@@#@
(2)公民参与民主选举的态度:
@#@积极,认真。
@#@@#@(3)公民应当如何行使选举权:
@#@在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出理性的一票。
@#@@#@第二框题:
@#@民主决策:
@#@做出最佳的选择@#@1、通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
@#@@#@2、不同的民主决策方式:
@#@@#@内容@#@方式@#@依据@#@意义@#@社情民意反映制度@#@公民向决策机关反映意见、提出建议@#@信息是决策的基础@#@民意是正确决策最重要的信息资源@#@电话、传真、电子邮件,新闻媒体@#@拓宽民意反映渠道,使决策机关进行科学决策的重要前提@#@使决策反映社情民意@#@专家咨询制度@#@专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证@#@论证会、康谈会@#@专家学者的专业知识和相关信息@#@提高决策的科学性、可行性@#@社会公示制度@#@决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、提出建议@#@公示@#@公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策前的前提和基础@#@有利于提高决策的透明度和公众的参与度@#@社会听证制度@#@队同公民利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议@#@听证会@#@决策机关拟定的方案可能存在不足@#@听证的目的是为了决策利民@#@3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。
@#@@#@4、公民直接参与民主决策重大意义:
@#@@#@
(1)有助于决策者:
@#@①充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;@#@②有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点,增强决策科学性,避免决策片面性。
@#@@#@
(2)有利于促进公民:
@#@①对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;@#@②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
@#@@#@第三框题:
@#@民主管理:
@#@共创幸福生活@#@实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
@#@@#@一、村民委员会@#@1、村民委员会含义:
@#@村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构。
@#@@#@2、村民自治的内容:
@#@@#@①自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。
@#@@#@②村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。
@#@@#@③村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途径。
@#@@#@④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。
@#@@#@二、居民委员会@#@1、居民委员会含义:
@#@城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织。
@#@@#@2、作用:
@#@办理本居住地区居民公共事务和公益事业;@#@调解居民纠纷;@#@协助维护社会治安;@#@反映居民意见、要求和提出建议等。
@#@@#@3、居民自治的内容:
@#@《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生;@#@凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定;@#@居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询。
@#@@#@4、意义:
@#@实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
@#@@#@三、中学生参与民主管理的意义:
@#@@#@学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
@#@@#@第四框题:
@#@民主监督:
@#@守望公共家园@#@1、民主监督方式:
@#@@#@信访举报制度@#@人大代表联系群众制度@#@舆论监督制度@#@区@#@别@#@含义@#@通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己意见,提出批评建议@#@将自己的意见、建议和要求反映给人大,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关@#@依法在新闻媒体上公开发表意见@#@方式@#@信函、电话、手机短信、当面指出等@#@通过人民代表大会以议案质询的方式@#@电视、广播、报纸、杂志等@#@特点@#@是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一,是民主监督有效方法@#@人大代表连着国家权力机关,一头连着人民群众@#@透明度高、威力大、影响大、时效快@#@作用@#@为公民监督提供了有力保障@#@是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障@#@对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用@#@相同点@#@①都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用@#@②意义:
@#@有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;@#@有利于维护国家利益和公民的合法权益;@#@有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
@#@@#@③不论哪种方式,都要遵守法律法规,依照规则和程序办事@#@2、公民行使监督权的要求:
@#@@#@
(1)敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;@#@@#@
(2)负责任地实行民主监督,依法行使自己的权力,坚持实事求是的原则,不能以举报为名制造事端,干扰监督机关的正常工作,不能围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆。
@#@@#@第二单元为人民服务的政府@#@第三课我国政府是人民的政府@#@一、政府的职能:
@#@管理与服务@#@1、我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的扞卫者。
@#@@#@2、政府的主要职能:
@#@
(1)保障人民民主和维护国家长治久安
(2)组织社会主义经济建设(3)组织社会主义文化建设。
@#@(4)提供社会公共服务。
@#@@#@3、政府职能的有限性(政府应该怎样行使自己的职能):
@#@@#@政府承担着重要的职能,并不意味着政府包办一切。
@#@有些事情政府办不了,也不该办。
@#@@#@政府只有切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好,才能最广泛、最充分地调动@#@一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。
@#@@#@4、政府的作用:
@#@
(1)人们的公共生活受到政府的管理
(2)人们又享受着政府提供的服务。
@#@@#@5、正确处理与政府的关系:
@#@了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府帮助,监督政府行为,使我们的公民意识和政治素养的体现。
@#@@#@二、政府的责任:
@#@对人民负责@#@1、为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。
@#@@#@2、原则:
@#@
(1)坚持为人民服务的工作态度。
@#@(必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;@#@不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易。
@#@)
(2)树立求真务实的工作作风。
@#@(真抓实干;@#@工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上)(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
@#@@#@3、公民求助或投诉的途径:
@#@开设热线电话;@#@设立信访部门;@#@发展电子政务;@#@依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度。
@#@@#@4、公民学会向政府部门求助或投诉(意义),有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政府不断改进工作。
@#@@#@第四课我国政府受人民的监督@#@一、政府的权力:
@#@依法行使@#@1、依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
@#@@#@2、依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
@#@@#@3、依法行政的具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责@#@统一@#@4、依法行政的原因:
@#@——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
@#@@#@5、依法行政的意义:
@#@
(1)有利于保障人民群众的权力和自由;@#@
(2)有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威。
@#@(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。
@#@(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
@#@@#@6、为什么依法行政建设法制政府@#@①国家性质决定,对人民负责,为人民服务②(第5点中4个有利于)@#@③加强政府自身建设,提高行政管理水平基本途径④落实依法治国方略,推进社会主义民主法制建设@#@7、政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策和依法决策。
@#@@#@
(1)完善决策信息和智力支持系统
(2)增加决策透明度和公众参与度(3)内容符合法律的规定和要求,过程符合法定程序(4)建立健全决策问责制度和纠错制度@#@二、权力的行使:
@#@需要监督@#@1、对政府权力为什么要监督对政府权力进行监督的必要性@#@我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。
@#@权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。
@#@为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督,保证把人民赋予的权利用来为人民谋利益。
@#@@#@2、如何监督(怎样建立健全制约和监督机制)@#@①关键是:
@#@建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)@#@②建立全面的行政监督体系:
@#@人民代表大会及常务委员会的监督、人民政协的民主的监督、@#@新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道的监督、司法机关的监督、政府系统内部@#@的监督。
@#@@#@3、政府接受监督的意义:
@#@
(1)提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误
(2)防止滥用职权,保证清正廉洁(3)更好合民意、集民智、聚民心,做出正确决策(4)真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立对人民负责、为人民服务的政府。
@#@@#@4、为了更好地为人民服务,近年来,我国各级政府陆续建立了信息公开制度和办事公开制度。
@#@政务公开的意义:
@#@有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;@#@更好地保障公民的知情权、参与权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。
@#@@#@第三单元建设社会主义政治文明@#@第五课我国的人民代表大会制度@#@一、人民代表大会:
@#@国家权力机关@#@1、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
@#@@#@2、全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
@#@其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。
@#@@#@3、全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关。
@#@@#@4、人民代表大会制度优越性:
@#@有利于保证国家权力体现人民意志;@#@有利于保证中央和地方国家权力统一;@#@有利于我国各民族平等和团结;@#@保障了人民当家作主;@#@动员了全体人民投身社会主义建设;@#@保证了国家机关协调高效运转;@#@维护了国家统业和民族团结。
@#@@#@5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。
@#@@#@6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。
@#@@#@义务:
@#@遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
@#@@#@权力:
@#@审议权、表决权、提案权、质询权。
@#@@#@二、人民代表大会制度:
@#@我国的根本政治制度@#@1、一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。
@#@国体决定政体,政体反映国体。
@#@@#@2、我国政体:
@#@民主集中制的人民代表大会制度@#@3、我国的人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
@#@@#@4、我国人民代表大会制度的组织和活动最重要特点——民主集中制。
@#@(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。
@#@@#@5、民主集中制的体现:
@#@@#@①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策少数服从多数。
@#@@#@②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。
@#@@#@③在中央和地方国家机构关系上,中央集权,地方分权,充分发挥中央和地方两个积极性。
@#@@#@6、人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。
@#@一人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
@#@@#@7、人民代表大会制度基本内容:
@#@@#@国家一切权力属于人民;@#@人民在普选基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;@#@由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自职能;@#@实行民主集中制的组织和活动原则。
@#@@#@这一制度,以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。
@#@@#@8、为什么人民代表大会制度作为根本政治制度@#@
(1)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
@#@(根本原因)@#@
(2)意义:
@#@人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义政治鲜明的特点。
@#@@#@(3)实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。
@#@@#@(4)优越性:
@#@保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转;@#@维护了国家统一和民族团结。
@#@@#@";i:
33;s:
30537:
"高中古代文学常识@#@8.11周六高考古代文学常识题分享(下)@#@1、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等,为辅助皇帝的高级秘书官。
@#@@#@B.“振恤”,即赈济与抚恤,即面对灾荒来袭时,各级政府和民间做的相应的反应和对策。
@#@@#@C.“诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。
@#@秦汉以后,专指帝王的文书命令。
@#@@#@D.六经,是《诗》《书》《礼》《易》《乐经》《春秋》的合称。
@#@“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的就是“六经”。
@#@@#@1.d(此处“六艺”指的是六种技能,礼、乐、射、御、书、数)@#@2、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A. @#@“出通判泉州”中的“出”,指的是京官外调。
@#@如白居易《琵琶行》中有“予出官二年。
@#@”@#@B. @#@庠序,指的是古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。
@#@《孟子》中有:
@#@“谨庠序之教,申之以孝悌之义。
@#@”@#@C. @#@国子监是中国古代的中央官学,又称国子学或国子寺,是中国古代教育体系中的最高学府,而非教育行政机构。
@#@@#@D. @#@户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书。
@#@@#@2、C(国子监,也是国家管理教育的最高行政机构。
@#@)@#@拓展:
@#@【出/放】@#@(京官调任地方官,放也有贬谪放逐)@#@拓展:
@#@【d三省六部的职责】@#@六部的职责:
@#@@#@吏部:
@#@六部之首,负责考核、任免四品以下官员。
@#@掌管全国文官司的挑选、考察、任免、升降、调动、封勋等事务,其职能相当于现在的中央组织部门。
@#@@#@户部:
@#@负责财政、国库。
@#@掌管全国的土地、户籍、货币、各种赋税、财政收支、官员俸禄等事务,其职能相当于现在的农业部、财政部。
@#@@#@礼部:
@#@负责贡举、祭祀、典礼。
@#@掌管朝廷的重要礼节、主持科举考试、负责接待外宾等,其职能相当于现在的教育部、外交部。
@#@@#@兵部:
@#@负责军事。
@#@掌管全国武官司的选用、兵籍及士兵的操练、军械的制造和保管、军令的发布等事务,其职能相当于现在的国防部。
@#@@#@刑部:
@#@负责司法、审计事务。
@#@其职能相当于现在的司法部。
@#@具体审判另有大理寺负责。
@#@重大案件组织刑部、御史台、大理寺会审。
@#@谓三司审。
@#@@#@工部:
@#@负责工程建设。
@#@掌管全国的工程、工匠、屯田、水利、交通等事务,其职能相当于现在的水利部、交通部等。
@#@@#@各部门的最高长官司是“尚书”,其次是“侍郎”。
@#@@#@3、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“明道’’是宋仁宗赵祯年号。
@#@所谓“年号”,是从汉朝初年开始使用的、封建王朝用来纪年的一种名号。
@#@@#@B.“礼部’’是古代“六部”之一,管理国家典章制度、祭祀、学校、科举等,并负责接待四方宾客等事务。
@#@@#@C.“立生祠’’是古代一种民俗,即老百姓自发地为活人修建祠堂并加以奉祀。
@#@其对象都是深得民心的官员。
@#@@#@D.“御史”是古代一种官名,其职责多有变化。
@#@自秦朝开始,御史专为监察性质的官职,一直延续到清朝。
@#@@#@3、C(“自发地”、“其对象都是深得民心的官员”的说法不正确。
@#@有的朝代,也可能谄媚者或慑于其势焰者所为;@#@奉祀的对象也不一定是“深得民心的官员”。
@#@)@#@拓展:
@#@{A:
@#@年号}年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以作为表示年份)。
@#@一般由皇帝发起。
@#@先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。
@#@始创年号为建元(ps:
@#@汉武帝打重点,选择题经常故意错误搞混为别的朝代)。
@#@@#@一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。
@#@@#@4、下列对文中相关内容的解说,不正确一项的是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指官员的调动,有升有降,但“左迁”必是升职。
@#@@#@B.“母艰”,就是“母忧”,指母亲的丧事。
@#@@#@C.“河北”在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。
@#@@#@D.“自号”,旧时给自己取的号,大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心,各有所爱所好。
@#@@#@4、A(左迁是降职的意思。
@#@)@#@拓展:
@#@【A:
@#@迁】@#@(调动改派。
@#@一般情况下,“转迁”、“迁调”表示调职;@#@“右迁”、“迁除”表示升职;@#@“左迁”、“迁谪”表示削职。
@#@)@#@【B:
@#@①“丁忧”、“丁艰”,又叫“守孝”】:
@#@古代,父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者必须离职。
@#@@#@丁内艰----凡子遭母丧或重孙遭祖母丧,称丁内艰。
@#@@#@丁外艰----凡子遭父丧或重孙遭祖父丧,称丁外艰@#@【C:
@#@文言文中的河特指黄河,江是长江,山是崤山。
@#@】人们把注入外海外洋的河流称为江,把注入内湖内海的河流成为河”。
@#@@#@5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.东宫,指封建时代太子所居住的宫殿阁,也借指太子本人;@#@汉代又指太后所居之宫。
@#@@#@B.诏,在古代指皇帝布告臣民的文书、颁发的命令。
@#@如昭告天下、口诏、手诏等。
@#@@#@C.除,在古代常常指降低官员官职,义同“左迁”,如除拜、除授、除书等。
@#@@#@D.幸,古代多指帝王对女子及大臣的宠爱,如宠幸等;@#@也指帝王到某地去,如巡幸等。
@#@@#@ @#@5、C(除在古代一般指授予官职或任命官职,不存在升迁的问题。
@#@)@#@拓展:
@#@【d“临幸”】专有名词,特指古代帝王亲自到达某处。
@#@@#@6、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“进士第”是古代科举时代考选进士,录取时按成绩排列的等第。
@#@“进士”是通过朝廷最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。
@#@@#@B.“服除”亦称“除丧”、“脱服”,俗称“脱孝”。
@#@古代丧礼仪式之一。
@#@即除去丧礼之服。
@#@亲族中,按五服制度,各人所服及服期不同,除服时间亦先后不一。
@#@@#@C.“赠幽州都督”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩,赐死者以官爵或荣誉称号,也称追赠;@#@其余还有赠官、赠典等。
@#@@#@D.“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。
@#@@#@6、D(朝廷不会给平民封谥号。
@#@)@#@拓展:
@#@【b服阕què@#@】又叫“服除”,守丧期满除去孝服。
@#@阕﹐终了。
@#@《旧唐书·@#@王丘传》:
@#@“丁父忧去职,服阕,拜右散骑常侍,仍知制诰。
@#@”@#@ @#@@#@7、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。
@#@@#@B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。
@#@@#@C.吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。
@#@@#@D.移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。
@#@@#@7、D(移疾是指旧时官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。
@#@不一定是受到权臣诋毁。
@#@)@#@拓展:
@#@{D移疾}意同移病。
@#@释义为旧时官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。
@#@@#@拓展:
@#@【c吏部职责】同第二题的d项拓展@#@8、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()@#@A.礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。
@#@@#@B.教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。
@#@@#@C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
@#@@#@D.历史上的“两京”有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。
@#@@#@8、A(“户部”才掌管土地、户籍)@#@拓展:
@#@【a礼部、户部职责】同第二题的d项拓展@#@【c致仕】交还官职,即退休。
@#@古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、致政、休致等名称,盖指官员辞职归家。
@#@@#@9、下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.翰林院是古代封建皇帝的秘书机构,入选翰林院被称为“点翰林”,由科举至翰林,是非常荣耀的,由翰林而朝臣是科举时代士大夫的人生理想,是“达则兼济天下”的表现。
@#@@#@B.用帝王年号来纪年是我国古代一种主要的纪年法,从汉武帝起,帝王即位以后都只有一个年号,如“永乐”是明成祖朱棣的年号,“景泰”是明代宗朱祁钰(景帝)的年号。
@#@@#@C.中国古代科举制度中,乡试是每三年一次在各省举行的考试,考中者称“举人”,有做官资格。
@#@会试是中央政府组织的考试,殿试是科举制最高级别的考试,及第者称为“进士”,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第,一甲第一名称为状元。
@#@@#@D.古代任职授官很有讲究,用词不同,意义也可能不同。
@#@如“拜、授、除”是授予官职,“徙、迁、调”是一般的官职调动,“擢、右迁、进”是升官,“谪、迁谪、左迁”是降官,“罢、黜、夺、免”是解除官职。
@#@@#@9、B(一些皇帝的年号不止一个,明朝之前的皇帝许多有几个年号,明朝以后一个皇帝只有一个年号。
@#@)@#@ @#@@#@10、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.进士:
@#@中国古代科举制度中,会试考取后,通过中央政府最后一级考试的人,称为进士。
@#@@#@B.服阕:
@#@古代居丧时穿丧服。
@#@古代官员如父母去世,必须辞官回家,为父母守孝。
@#@@#@C.户部:
@#@古代六部之一,掌管土地、户籍、赋税、俸禄等职事,长官为户部尚书。
@#@@#@D.致仕:
@#@本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
@#@@#@10、B(古代服丧期满除去丧服。
@#@)@#@拓展:
@#@【服阕què@#@】又叫“服除”,守丧期满除去孝服。
@#@阕﹐终了。
@#@《旧唐书·@#@王丘传》:
@#@“丁父忧去职,服阕,拜右散骑常侍,仍知制诰。
@#@”@#@{守丧}“丁忧”、“丁艰”,又叫“守孝”@#@11、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的是( @#@ @#@ @#@)@#@A.台辅,指三公或宰相之位。
@#@三公,指国君手下负责军政事务的最高长官。
@#@周代以太师、太傅、太保为三公,西汉以大司徒、大司空、大司马为三公。
@#@@#@B.孝廉,“孝”是孝顺父母,“廉”是敬爱兄长,汉代选举官吏的两种科目。
@#@通过选举孝廉,在社会上造成“孝顺父母,兄弟和睦”的舆论和风尚,起到了一定的社会教育作用。
@#@@#@C. @#@封禅,是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。
@#@“封”多指在泰山顶上筑坛祭天;@#@“禅”多指在泰山南梁父山上辟场祭地。
@#@@#@D.九族,泛指亲属。
@#@一说是上自高祖、下至玄孙;@#@一说是父族四、母族三、妻族二。
@#@封建社会实行残酷的株连法,一人犯大法,往往要被灭“九族”,即“株连九族”。
@#@@#@11、B(廉,是指为官廉正)@#@12、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A、太祖、太宗,这些称谓是古代帝王谥号,一般是开国皇帝称谓高祖、世祖等,第二代称太宗等。
@#@如汉高祖刘邦。
@#@@#@B、“除”,是授予官职的意思。
@#@“僭”,是指享用与自己身份地位不相等的礼仪仪仗,“伪”是不符合正统的意思。
@#@@#@C、“朕”,意思是“我”,在秦代以前,不论尊卑,皆自称朕,自秦始皇开始,成为用于皇帝自称时的专用字,以后沿袭下来。
@#@@#@D、“路”,宋时行政区域名,如“烽火扬州路”;@#@“宫禁”是帝王和王后居住的地方,借指帝王后妃。
@#@@#@12、A(太祖太宗是庙号)@#@拓展:
@#@谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根据其生平事迹与品德修养所给予的称号,有褒有贬,如范仲淹的“文正”是褒,周厉王的“厉”是贬。
@#@@#@13、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“掌书记”,全名“节度掌书记”,唐代官制,是掌管一路军政、民政机关的机要秘书。
@#@@#@B.“迁”,官职变动。
@#@“左迁”是升迁的意思,文中“迁越州刺史”的“迁”就是“左迁”。
@#@@#@C.“视事”,旧时指官吏到职办公,多就政事而言。
@#@@#@D.“以疾陈乞”中的“乞”,即“乞骸骨”,古代官吏因年老请求退职的一种说法:
@#@使骸骨得以归葬故乡。
@#@@#@13、B左迁是贬职,文中的“迁”是升职不是左迁,@#@拓展:
@#@【d乞骸骨】乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。
@#@这是古代官员请求退休的萎婉说法。
@#@@#@14、下列各项古文化常识,说法不正确的一项是 @#@( @#@ @#@ @#@)@#@A.箸,夹食的用具,与“住”谐音,含有停步之意,因避讳故取反义为”快”,又因以竹制成,故加个“竹”字头为“筷”,沿用至今。
@#@《廉颇蔺相如列传》:
@#@“赵惠文王十六年,廉颇为赵将。
@#@”其中赵惠文王十六年采用王公即位年次纪年法。
@#@@#@B.寒食,我国民间传统节日。
@#@节日里严禁烟火,只能吃寒食。
@#@是源自重耳追念介子推,表示对自己过失的谴责;@#@端午因“五”与“午”同音,农历五月初五遂称端午节。
@#@一般认为,该节与纪念屈原有关。
@#@端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花等。
@#@@#@C.古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。
@#@由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:
@#@天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。
@#@朔漠指北方的沙漠,也可单称“朔”,泛指北方。
@#@京畿,国都及其附近的地区。
@#@江左即江东。
@#@古人以东为右,以西为左。
@#@@#@D.豆蔻:
@#@指女子十三四岁,“及笄”即年满15岁的女子,女子15岁束发而笄,表示成年。
@#@桃李年华:
@#@女子二十岁。
@#@花信年华:
@#@女子二十四岁。
@#@高龄:
@#@敬辞,称老人的年龄,多指六十岁以上。
@#@古稀之年、悬车之年、杖围之年:
@#@均指70岁。
@#@@#@14、C(古人以东为左,以西为右。
@#@)@#@拓展:
@#@古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的称谓来代替:
@#@@#@【初度】@#@(小儿初生之时);@#@@#@【襁褓】@#@(本义指婴儿的被子,后来借指未满周岁的婴儿);@#@@#@【周晬】@#@(zuì@#@,婴儿周岁);@#@ @#@ @#@ @#@@#@【孩提】@#@(2-3岁的儿童);@#@@#@【龆龀】@#@(tiá@#@ochè@#@n,指小孩七八岁换牙期);@#@@#@【垂髫】@#@(tiá@#@o)是三四岁至八九岁的儿童 @#@(髫,古代儿童头上下垂的短发);@#@@#@【幼学】@#@(小孩10岁);@#@@#@【总角】是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”);@#@@#@【豆蔻】是十三四岁的少女(豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏);@#@@#@【束发】是男子十五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束);@#@@#@【结发】是刚成年,谓男二十岁,女年十五岁。
@#@(可联系“弱冠、及笄”)@#@ @#@@#@【及笄】是女子十五岁(笄:
@#@jī,古代盘头发用的簪子,表示成年了);@#@@#@【弱冠】是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”)@#@【而立】是男子三十岁(立,“立身、立志”之意);@#@@#@【不惑】是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意);@#@@#@【知命、半百】是男子五十岁(知命,“知天命”之意);@#@@#@【花甲、下寿、耳顺之年】是六十岁;@#@@#@【古稀、中寿】是七十岁;@#@@#@【耄(mà@#@o)耋(dié@#@)、上寿】指八九十岁;@#@@#@【期颐】指一百岁;@#@@#@【花甲重开】指一百二十岁;@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@【古稀双庆】指一百四十岁。
@#@@#@15、下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“宫车晏驾”,“晏”:
@#@迟。
@#@宫车迟出,旧为帝王死亡的隐讳说法。
@#@@#@B.“岁余,徙为卫尉”,“徙”,此处意为贬谪。
@#@如《后汉书•张衡传》中“衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
@#@”“徙”即为此意。
@#@@#@C.“幸大王自改”,“幸”,希望。
@#@与《孔雀东南飞》中“幸可广问讯,不得便相许。
@#@”中的“幸”含义相同。
@#@@#@D.“元朔二年”,“元朔”是汉武帝时期的第三个年号。
@#@以纪念前129年卫青打击朔方(北方)匈奴祭祀祖先的龙城。
@#@同时“元朔”也指一年的第一个朔日,即正月初一。
@#@@#@ @#@@#@15、B(徙,此处意为调职。
@#@)@#@拓展:
@#@【d朔】朔漠指北方的沙漠,也可单称“朔”,泛指北方。
@#@京畿,国都及其附近的地区。
@#@@#@【c“临幸”】专有名词,特指古代帝王亲自到达某处。
@#@@#@16、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.每月的初一称为“望日”,“夏四月之望”是指初夏的四月一日。
@#@@#@B.野史,是私家编撰的史书,“野史氏”在文中是作者自谓。
@#@@#@C.古代科举殿试及第者称为进士,武侯是丁丑年的进士。
@#@@#@D.“庙社”指宗庙和社稷,古人在春季和秋季祭祀社神。
@#@@#@16、A(农历的每月十五日称为“望日”,每月的初一称为“朔”。
@#@“夏四月之望”是指夏历(农历)的四月十五日。
@#@)@#@拓展:
@#@【d社稷】原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神,后也指国家。
@#@@#@D.社稷,社是土神,稷是谷神。
@#@Ps:
@#@按部首记不会混,有土为土神,有禾为谷神)@#@17、下列对文中划线词的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.校尉,官名。
@#@校,军事编制单位。
@#@尉,军官。
@#@校尉为部队长之意。
@#@西汉,汉武帝为了加强对长安城的防护而置中垒、屯骑、步兵、越骑、长水、胡骑、射声、虎贲八校尉。
@#@八校尉之秩皆为比二千石,属官有丞及司马。
@#@@#@B.游徼,乡官之一。
@#@原为泛称,意为有秩禄的官吏中最低级人员。
@#@秦末始为官名。
@#@汉沿设。
@#@掌巡察缉捕之事。
@#@魏、晋、南北朝多沿设。
@#@@#@C.世券,又称铁券。
@#@明代赐予功臣,使其世代享有特权的凭证。
@#@形制如瓦,其大小依官爵高低分为九等,外刻其功,中镌其过。
@#@每副各分左右,左存功臣,右藏内府。
@#@若子孙犯罪,取券勘合,折其功过予以赦减。
@#@@#@D.爵,在文中指爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
@#@旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。
@#@周以后各封建王朝都有封爵制度,爵称和爵位制度虽然因时而异,但被封爵者都有封地且可世袭。
@#@@#@17.D(宋代,除世袭爵位外,很多封爵只是终身爵,身死爵除。
@#@)@#@18、文中涉及一些中国文化常识,下列理解不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.润例:
@#@过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔,而将所定的标准就称为润例或润格。
@#@@#@B.阳文:
@#@指采用刀刻等传统技术方法,在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。
@#@@#@C.金石:
@#@中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象,涉及文字、历史、书法、文学等。
@#@@#@D.闲章:
@#@中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章,内容广泛,意趣盎然。
@#@@#@18、B(印章或某些器物上所刻或所铸的凸出的文字或花纹。
@#@ @#@文字凸起为阳文,凹陷为阴文。
@#@)@#@ @#@@#@19、下列对文言文中有关词语的解释,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“矣”作为古代文言助词,用于句末与“了”相同。
@#@在矣作通假时,通“也”;@#@在本文言文中主要表示感叹。
@#@@#@B.“鲁”既可以指古国鲁国;@#@也可作姓氏,如工匠祖师鲁班;@#@在现代汉语中多指山东省的简称。
@#@@#@C.在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。
@#@清代以后逐渐习称南海。
@#@文中南海指佛教圣地普陀山。
@#@@#@D.《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下,由纪昀等多位高官、学者编撰。
@#@丛书分经、史、子、集四部,故名四库。
@#@基本上囊括了中国古代所有图书,故称“全书”。
@#@@#@19、B(鲁班的姓氏不是鲁,姬姓,公输氏,名班,人称公输盘、公输般、班输,尊称公输子。
@#@又称鲁盘或者鲁般,惯称“鲁班”)@#@ @#@@#@20、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.陛,是宫殿。
@#@古代臣子不敢直达皇上,就告诉在陛下的人,请他们转达,所以用陛下代称皇上。
@#@殿下,也是对皇上的尊称。
@#@@#@B.项羽灭秦后将秦国本土关中地区分封给秦军三位降将,封章邯为雍王,辖咸阳以西及甘肃东部地区;@#@封司马欣为塞王,辖咸阳以东;@#@封董翳为翟王,辖陕北。
@#@合称“三秦”。
@#@咸阳成了三秦的分界点。
@#@@#@C.战国、秦、汉时代,通称崤山或华山以东为山东。
@#@山东,有时也泛指战国时秦国以外的六国领土。
@#@今天的山东省指的是太行山以东。
@#@@#@D.秦朝建都咸阳,汉朝建都长安,因这个地区位于函谷关以西,大散关以东,武关以北,萧关以南,处四关之中,故称关中。
@#@@#@20、A(陛,是宫殿的台阶。
@#@殿下,是对太子的称呼。
@#@)@#@ @#@@#@21、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.“会试”,是中国古代科举制度中的中央考试。
@#@是考取贡士的考试,会试就是集中全国举人会同考试之意。
@#@参加的人是举人,在乡试后第二年的春天(三月),所以又叫“春闱”或“礼闱”。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B.“勤王”,多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C.“工部”,三省六部是西汉以来逐步形成的封建王朝最高政府机构。
@#@三省:
@#@中书省、门下省、尚书省。
@#@六部:
@#@吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
@#@@#@D.“敕”,中国古代帝王或肱股之臣诏令文书的文种名称之一。
@#@用于任官封爵和告诫臣僚。
@#@@#@21、D(没有“肱股之臣”敕只是帝王下发的文书)@#@22、下列对文言文知识的有关理解不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.股指的是大腿及小腿上部;@#@而肱是指胳膊由肘到肩的部分;@#@股肱之臣,辅佐帝王的重臣,也喻为十分亲近且办事得力的人。
@#@@#@B.四夷,即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称,对中国边区文化较低各族的泛称。
@#@@#@C.自始皇起,古代君主自称为朕,“朕”意思是天下皆朕、皇权独尊。
@#@@#@D.《贞观政要》是唐代史学家吴兢著的一部政论性史书。
@#@它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成。
@#@@#@22、A(股指的就是大腿。
@#@)@#@23、下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.“兼”、“领”均表示兼任官职,“行”、“守”、“署”、“权”则表示代理官职。
@#@@#@B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。
@#@@#@C.“视事”指官吏到职办公,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”、“致仕”则指交还官职,退休。
@#@@#@D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,同时它也是二十四史之首。
@#@@#@23、D(二十四史之首为《史记》。
@#@)@#@24、下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.古代男子有名有字,字是出生后不久父亲起的,名是成年时举行冠礼后才起的。
@#@@#@B.考,在文言里指已经死去的的父亲。
@#@皇考,就是在位的皇帝对先皇的称呼。
@#@普通人称自己已故的父亲为“先考”;@#@已故的母亲称为“妣”、“先妣”;@#@已故父母就合称“考妣”。
@#@@#@C.冠,即帽子。
@#@免冠,就是脱帽。
@#@冠礼是古代成年男子满18岁举行的象征独立和成熟的仪式,备受重视。
@#@笄礼是年满16岁的少女所举行的象征可以婚配的仪式,在冠礼、笄礼之后男子就可以冠发、女子可以梳髻。
@#@@#@D.《汉书》,又名《前汉书》,东汉范晔所著,是中国第一部纪传体断代史。
@#@全书包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇。
@#@《汉书》语言庄严工整,多用排偶,遣辞造句典雅远奥。
@#@@#@24、B(A项应为“名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。
@#@C项“冠礼”为20岁,“笄礼”为15岁。
@#@@#@D项应是班固编撰。
@#@《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,颜师古二度编撰,是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一。
@#@《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
@#@@#@《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。
@#@《汉书》包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇,后人划分为一百二十卷,共八十万字)@#@ @#@@#@25、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是@#@A.中国古代的学校有“庠”“序”之称。
@#@太学是中国古代的国立大学,太学之名始于西周。
@#@@#@B.中国古代科举制度中,进士是通过最初一级朝廷考试者,意为可进授爵位之人。
@#@@#@C.陛下是对帝王的尊称,可译为“您”。
@#@陛下的“陛”原指帝王宫殿的台阶。
@#@@#@D.降级授予官职,贬谪官员,不限降低几级,称责授。
@#@其它降级授官的词语还有左迁、迁谪等。
@#@@#@25、B(进士是通过最后一级朝廷考试者,不管得的是哪一甲。
@#@)@#@ @#@@#@26、下列对文中内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@)@#@A.古代男子有名有字,称自己往往称字,称别人往往称名。
@#@@#@B.中官:
@#@中官在古代含义较多。
@#@最初是古官名,后来还可指宫内、朝内之官。
@#@本文的“中官”指宦官,又称奄人,内官,内臣等。
@#@@#@C.“出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。
@#@《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。
@#@@#@D.巡抚是中国明清时地方军政大员之一。
@#@又称抚台。
@#@巡视各地的军政、民政大臣。
@#@清代巡抚主管一省军政、民政。
@#@以“巡行天下,抚军按民”而名。
@#@@#@26、A(称自己往往称名,称别人往往称字。
@#@)@#@27、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( @#@ @#@ @#@)@#@A.郎中令,是皇帝的侍从护卫官,主要掌管宫殿门户等,属于九卿之一。
@#@虽然级别不算很高,但是多为皇帝的亲信之人担任。
@#@@#@B.禁中,即宫禁。
@#@是指皇帝、后妃等居住的地方。
@#@因宫中禁卫森严,臣下不得任意出入,";i:
34;s:
29685:
"高中生课前励志演讲稿@#@高中生课前励志演讲稿@#@ 篇一:
@#@高中生励志演讲稿@#@ 大家好!
@#@很高兴有机会在这里和大家分享关于高考和梦想的一点心得和体会,希望对你们有所帮助。
@#@@#@ 面对高考有这样两种极端的人:
@#@一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。
@#@我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;@#@另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?
@#@虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
@#@@#@ 如果我现在问你们:
@#@我们的学习是为了什么?
@#@或许大多数同学会回答说为了高考,为了上一个好大学。
@#@那么请问,再然后呢?
@#@为了买上好房子,买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?
@#@不,这些都只是高考的目的,而不是我们应有的目标。
@#@许多考生习惯于把目的错误的当成目标,正如中国的运动员,在比赛时往往压力很大,因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标,拿到金牌的运动员有压力,总是在想下一次拿不到金牌怎么办?
@#@拿不到金牌的运动员压力就更大了:
@#@唉,奋斗了这么多年连块铁牌都没有。
@#@在已经结束的北京奥运会上,刘翔因伤退赛,深究其原因,媒体有着不可推卸的责任,他们在刘翔身上倾注了太多的期望,带给刘翔太大的压力,所以说做运动员很累,做中国的运动员更累。
@#@作为一名运动员,无法在运动中体会快乐,是多么可悲的一件事,运动是为了什么?
@#@是强身健体,是一种娱乐,那么我们高考呢?
@#@作为学生,我们无法从高考本身中找到快乐,这难道不也是一件很可悲的事么?
@#@所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考@#@ 一、学会享受过程@#@ 我希望你们能够记住:
@#@我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。
@#@也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?
@#@我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:
@#@固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。
@#@我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?
@#@或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:
@#@鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。
@#@而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。
@#@学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;@#@学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
@#@@#@ 二、拥有无比坚定的信念@#@ 我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?
@#@要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!
@#@那么何为信念?
@#@在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。
@#@他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:
@#@你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?
@#@村民们很惊讶的说:
@#@我们每天求雨怎么还没有诚意?
@#@我们都求了整整一个星期了!
@#@老天爷说:
@#@你们真的相信会下雨吗?
@#@相信!
@#@老天爷愤怒的说:
@#@既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?
@#@既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!
@#@你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!
@#@有位同学斗志昂扬的说:
@#@我要高考成功!
@#@然后接着有人问他,你真的会成功么?
@#@那位同学马上答道:
@#@我也不知道哎&@#@&@#@各位同学,你们认为这叫信念吗?
@#@所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。
@#@我想大家应该都知道脑白金这种保健品吧,那我再问,你们有没有听说过脑黄金?
@#@而这两种保健品均出自一人之手,那就是巨人络董事长史玉柱。
@#@1995年,史玉柱一手创办的巨人集团走向顶峰,推出12种保健品,广告投资1个亿,其中一种保健品就是脑黄金,而史玉柱也被福布斯列为内地富豪第八位。
@#@1996年,由于财务危机和管理不善等因素,巨人集团迅速盛极而衰,史玉柱也因此负债2亿,由首富变为首负,但也就是史玉柱,在面对负债2亿时还能避免崩溃。
@#@他说当感觉到自己无力回天时,就拥有了这样一个信念:
@#@我欠的钱我@#@ 一定会还!
@#@就是这样一个信念支撑着他东山再起,仅用了四年的时间,在20XX年底还完了所有的欠款,并再一次打入保健品市场,推出了现在妇孺皆知的脑白金。
@#@20XX年,史玉柱旗下的巨人络集团成功登陆美国纽约证券交易所,总市值达到42亿美元,融资额为亿美元,成为在美国发行最大的中国民营企业,史玉柱的身价超过500亿,再次成为首富。
@#@这是什么?
@#@这就是信念的力量,命运让他从首富变为首负,信念让他再从首负回到首富。
@#@欠下2亿的巨额债款都能走出低谷,重铸辉煌,更何况是我们面对小小的高考,因此你们应该自己想明白,你们到底是想成功还是一定要成功!
@#@下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念,因为信念可以激发你无限的潜能。
@#@@#@ 三、确立自己的目标@#@ 古人云:
@#@人贵有志,当志存高远。
@#@这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:
@#@我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!
@#@恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。
@#@出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。
@#@作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。
@#@年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。
@#@我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。
@#@目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,最后成就的就是远大的目标。
@#@记着,无论遭遇多么困难的处境,也不要放弃自己的目标,因为方法总比困难多,即使是在孤立无援的境地,也不要放弃希望!
@#@新东方总裁俞敏洪曾这样说道:
@#@每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海,长江、黄河都奔向了大海,但方式不一样:
@#@长江劈山开路,黄河迂回曲折,但最终都汇入了大海,实现了自己的梦想,这就是水的精神。
@#@我们的生命,有时候会是泥沙,你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而继续努力了,但是你永远见不到阳光了,所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断积蓄自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,就把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。
@#@@#@ 四、学会自我激励@#@ 高中的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:
@#@在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。
@#@高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:
@#@流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太阳。
@#@作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。
@#@最重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。
@#@生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。
@#@@#@ 有的同学说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色,因此也就失去了奋斗的动力。
@#@用形象一点儿话来说就是,在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。
@#@但是还是那句话,方法总比困难多,如果你是一辆手扶拖拉机,你想跟上去,你该怎么办?
@#@最简单的办法就是找一辆奔驰车拉你一下!
@#@孤军奋战总是势单力薄,融入到团体中才能让你跑得更快。
@#@话说有位老板事业很成功,赚了很多钱,但总感觉不快乐,于是就去问一位禅师,禅师说因为你还没有学会付出和奉献,如果你每天想办法做一件好事,就会体验到快乐。
@#@有@#@ 一天他开着奔驰车在马路上跑,突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号,原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了,于是他很好心的停下车,问是否需要帮忙,手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下,这位老板拿出绳子,把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起,手扶拖拉机还谦虚的说:
@#@我性能不好,你要慢慢的拖哦。
@#@刚开始,他慢慢的拖着拖拉机前进。
@#@突然之间,前面飞过一辆宝马,里面坐着红衣少女飚过去了,奔驰车生气了:
@#@小样儿,你敢跟我飚车!
@#@于是油门一下子就踩下去了,这下警察可吓坏了,一看马路上有三辆车在飚车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是手扶拖拉机!
@#@那么请问,谁是你们的奔驰车?
@#@那就是你们的老师!
@#@有的同学说,我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?
@#@同学们,请别忘了,奔驰车和拖拉机之间有一根绳,你一定要找到这根绳子,那么怎样才能找到这根绳子?
@#@两个字主动。
@#@你一定要主动去找你的老师,而不要等你的老师去找你。
@#@曾经有一个同学去找他的老师,结果老师的第一句话居然是:
@#@我等你等了三年了,你终于来了!
@#@@#@ 即使你是一辆拖拉机又能怎么样?
@#@蒙牛集团董事长牛根生说,别人是从零起步,我是从负数起步。
@#@他从小是一个孤儿,50块钱被卖到一个陌生的家庭,创业之前,在伊利干了十六年,从一个刷瓶子的工人感到了副总裁。
@#@1999年,牛根生白手起家,创建了蒙牛,当时租了一间房,只有五十三平方米。
@#@刚刚起步的时候,收牛奶的车被砸,人被抓,牛奶被倒掉,还有竞争对手在牛奶中下毒。
@#@然而就是从负数开始,牛根生用七年的时间,让蒙牛的销售额增长200倍,牛奶加工量居世界第一位。
@#@他说在他心里有这样一个目标,那就是用二十年的时间,把世界乳业中心的位置定到中国,定到内蒙古,就是这个目标让他走到了今天。
@#@从负数开始的牛根生都能做大、做强,对于我们,即使是一辆手扶拖拉机,有了奔驰车的帮助,难道还怕跑不过宝马车吗?
@#@@#@ 五、要脚踏实地@#@ 我们应该学会蜗牛精神:
@#@蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平气和的接受失败,做人要大方、大气、不放弃!
@#@世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。
@#@要学着给别人一个机会,尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。
@#@要想成功,就要做到蜗牛的三点:
@#@第一是永远向前、向上;@#@第二是要有足够的耐力和耐心;@#@第三是给自己足够的时间。
@#@@#@ 许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。
@#@正如犹太人颠沛流离,却是世界上最富有的民族,原因之一是他们的孩子一出生就被告知:
@#@什么都不属于你,除了你头脑中的智慧和创造的技能。
@#@俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;@#@出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。
@#@俞敏洪的生活经历并不复杂,农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;@#@北京大学11年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;@#@创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业过程。
@#@因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。
@#@世界上少有天才,如果你能做一个地才,你就已经成功了,所谓地才,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。
@#@当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。
@#@@#@ 今天给大家讲过了水的精神和蜗牛精神,在最后我想告诉大家是:
@#@人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在生长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。
@#@人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而让他产生痛苦;@#@人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。
@#@所以我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。
@#@当你长成参天大树的时候,遥远的地方,人们就能看到你;@#@走进你,你能给人一片绿色。
@#@活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!
@#@@#@ 最后祝你们都能在高考中取得自己满意的成绩,实现自己的梦想!
@#@谢谢大家!
@#@@#@ 篇二:
@#@励志演讲稿3分种高中@#@ 高一一分钟励志演讲稿@#@ 1.放飞梦想流光溢彩的年华,谁没有自己心中五彩的梦想?
@#@用心去编织,用勤奋去@#@ 创造,只为这个梦想变的更精彩,更动人,只为这个梦想能变成现实。
@#@放飞梦想,我的梦想@#@ 很简单却不缺乏色彩。
@#@@#@ 放飞梦想,我的梦想是要做一个出色的作家。
@#@只因为我要用我手中小小的笔描绘出五彩@#@ 缤纷的世界;@#@我要用我手中小小的笔写出色彩斑斓的人生;@#@我要用我手中小小的笔打造出光@#@ 辉灿烂的生命;@#@我要用我手中小小的笔勾画出辽阔无际的苍穹;@#@我要用我手中小小的笔勾勒@#@ 出广阔辽远的大地;@#@我要用我手中小小的笔描写出瑰丽多彩的真谛。
@#@放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。
@#@只因为我要写出人生的真谛;@#@我要唤醒@#@ 沉睡的人们;@#@我要证明中国的强大;@#@我要写出人心的险恶;@#@我要唤醒麻木的心灵;@#@我要证明@#@ 人间的真情;@#@我要写出激情的岁月;@#@我要唤醒曾经的记忆;@#@我要证明似水的年华。
@#@放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。
@#@只因为我要用我的文字写出心中的感触;@#@@#@ 我要用我的文字写出心中的想法;@#@我要用我的文字写出真正的世界;@#@我要用我的文字写出真@#@ 正的人生;@#@我要用我的文字写出真正的生命;@#@我要用我的文字写出真正的美丽;@#@我要用我的@#@ 文字写出真正的色彩;@#@我要用我的文字写出真正的故事;@#@我要用我的文字写出真正的校园;@#@@#@ 我要用我的文字写出真正的中国;@#@我要用我的文字写出真正的自己。
@#@@#@ 2.而今迈步从头越@#@ 进入高一年级,过去的一切的是是非非都已成为历史,新的生活从今天开始。
@#@你可能已@#@ 经错过了昨天,但千万不要再错过今天和明天;@#@你可能已经错过了太阳,但千万不要再错过@#@ 了月亮;@#@你可能曾经跌倒过,但跌倒了又算什么?
@#@人只有在失去平衡以后才能向前。
@#@竞击场@#@ 上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程,实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平@#@ 衡而向前跃进的过程。
@#@现在你们犹如一张白纸摆在我面前。
@#@然而,一张白纸最好画最新最美@#@ 的图画。
@#@在这个学期里,我希望每一位同学都能用自己的实际行动,画出自己那张最美的图@#@ 画来。
@#@@#@ 3.风景不在对岸@#@ 一条河隔开了两岸,此岸住着凡夫俗子,彼岸住着僧人。
@#@凡夫俗子们看到僧人们每天无@#@ 忧无虑,只是诵经撞钟,十分羡慕他们;@#@僧人们看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也@#@ 十分向往那样的生活。
@#@日子久了,他们都各自在心中渴望着:
@#@到对岸去。
@#@终于有一天,凡夫俗子们和僧人们达成了协议。
@#@于是,凡夫俗子们过起了僧人的生活。
@#@@#@ 僧人们过上可凡夫俗子的日子。
@#@没过多久,成了僧人的凡夫俗子们就发现,原来僧人的日子并不好过,悠闲自在的日子@#@ 只会让他们感到无所适从,便又怀念起以前当凡夫俗子的生活来。
@#@成了凡夫俗子的僧人们也体会到,他们根本无法忍受世间的种种烦恼、辛劳、困惑。
@#@于@#@ 是也想起做和尚的种种好处。
@#@@#@ 又过了一段日子,他们各自心中又开始渴望着:
@#@到对岸去。
@#@这个故事告诉我们:
@#@任何一种事情做久了都会令人心生厌倦、感到没有出路。
@#@其实,问@#@ 题也许并非出在事情本身,而只是人的心理作用。
@#@在人生旅途中,永远都不要忘记随时调整@#@ 心态,因为旅途的突破取决于人自身的突破。
@#@亲爱的同学们,走进二中校园可能是你不得已的选择,可能你感觉到二中学校有很多不@#@ 尽人意的地方。
@#@可能你在一、三、五中读高中的同学,会在你们的面前有一种优越感,但我@#@ 想把毛主席的一句话转告你们:
@#@别去羡慕他们!
@#@这句是在红军长征途中,毛泽东对红一方面@#@ 军战士说的。
@#@当时在懋功,一四方面军会师,红一方面军转战连日,疲惫不堪,衣衫褴褛。
@#@@#@ 而四方面军兵强马壮,连头上的八角帽都比一方面军大一头,一方面军战士非常羡慕他们。
@#@@#@ 而毛泽东则告诉一方面军战士们:
@#@我们是最优秀的!
@#@历史最终也证明毛泽东是正确的!
@#@@#@ 亲爱的同学们,请记住:
@#@影响我们人生的绝不是环境,而是我们对这一切持什么样的态@#@ 度!
@#@篇二:
@#@高中生励志演讲稿_范文高中生励志演讲稿_范文尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
@#@大家好!
@#@今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
@#@首先我先给大家讲一个真实的故事吧:
@#@台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。
@#@他准备到欧州旅游,入住一酒店,第@#@ 一天早上醒过来,听到一阵敲门声。
@#@门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:
@#@“goodmorning@#@ sir。
@#@”他没听懂。
@#@按照中国人的惯性思维,他在想:
@#@“是不是问我叫什么名字。
@#@”于是他大声在说:
@#@“我叫陈阿土。
@#@”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨@#@ 天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:
@#@“goodmorningsir。
@#@”他有点生气了,“怎么这么@#@ 笨呢?
@#@”于是他更大声地说:
@#@“我叫陈阿土。
@#@”第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。
@#@他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了@#@ 一句:
@#@“goodmorningsir”,他非常气愤地说:
@#@“我叫陈阿土。
@#@”当天晚上他睡不着了,他想@#@ 弄个明白。
@#@于是他问旅游团的团长。
@#@团长说:
@#@“你才是笨蛋呢?
@#@人家问你早上好呢!
@#@”他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?
@#@于是他准备学英语,他@#@ 学的第一句话就是:
@#@goodmorningsir。
@#@第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他@#@ 要把这句话用出来。
@#@所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:
@#@“goodmorningsir”。
@#@@#@ 侍应生听完后立刻说:
@#@“我叫陈阿土。
@#@”这是为什么吗?
@#@因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
@#@成功需要无比@#@ 坚定的信念。
@#@信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。
@#@我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。
@#@记住,是今天。
@#@@#@ 不是明天,更不是高考。
@#@因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。
@#@“养兵@#@ 千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走@#@ 过;@#@用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
@#@高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。
@#@这是一场需要顽强毅@#@ 力才能跑到终点的马拉松;@#@这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;@#@这是为每一个@#@ 不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响@#@ 的命运交响曲。
@#@@#@ 越来越临近的20XX年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。
@#@牵系着万千家长望子成龙、@#@ 望女成凤的强烈期盼;@#@也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
@#@为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;@#@我们只有努力,只@#@ 有奋斗。
@#@为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。
@#@我的演讲完毕,谢谢大家!
@#@篇三:
@#@高中生励志演讲稿高中生励志演讲稿@#@ 高一同学们:
@#@大家好!
@#@从开学到现在,也许我们经历了大考小考的失败,或者甚至想放弃,但这一切都不重要.@#@ 因为生命每天都是新的。
@#@今天我们将度过一个全新的生命。
@#@让我们共同度过一个愉快的早晨。
@#@@#@ 大家说好吗@#@ 台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。
@#@后来到欧州旅游,入住一家酒店。
@#@第@#@ 一天早上醒过来,听到一阵敲门声.门一打开后有个服务生很热情地跟他说:
@#@goodmoningsir.@#@ 他没听懂.按照中国人的惯性思维,他在想:
@#@是不是问我叫什么名字.于是他大声在说:
@#@我叫陈@#@ 阿土.@#@ 第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的服务生,这个服务生又跟他说了@#@ 一句:
@#@goodmoningsir.他有点生气了,怎么这么笨呢于是他更大声地说:
@#@我叫陈阿土.第三@#@ 天早上令人恐惧的事情还是发生了.他又听到一阵敲门生,这个服务生又跟他说了一句:
@#@good@#@ moningsir,他非常气愤地说:
@#@我叫陈阿土.当天晚上他睡不着了,他想弄个明白.于是他问旅游团的团长.团长说:
@#@他跟你说什么.他@#@ 说:
@#@goodmoningsir.团长说:
@#@你才是笨蛋呢人家问你早上好呢!
@#@他突然觉得很羞愧,我赚了那@#@ 么多钱,怎么文化水平这么低呢于是他准备学英语,他学的第一句话就是:
@#@goodmoningsir.@#@ 第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来.所以当服务生一敲门,@#@ 门一打开后他立刻对侍应生说:
@#@goodmoningsir,侍应生听完后立刻说:
@#@我叫陈阿土.你知道为什么吗@#@ 因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
@#@成功需要无比坚定的信念.于是有人问:
@#@王老师,那我应该如何成功呢我请问在座的各位,你们认为一生中最大的挑@#@ 战是什么那就是每时每刻的生活.你们早上几点钟起床啊.六点,学校铃声一响起:
@#@mygod,再睡五分钟。
@#@有同学说:
@#@我偏课@#@ 很严重,数学怎么学也学不好.我问他为什么他说只要一上数学课,看到数学老师那个鼻子,@#@ 我就受不了.有个中学的老师,今年24岁,大学刚毕业,打电话给我说:
@#@王老师,我的人际关系@#@ 不太好.我问她为什么.她说:
@#@我最讨厌坐在对面的那个女同事,花枝招展,就喜欢拍领导的马@#@ 屁,看到她就想吐.请问:
@#@在你的生命中你会不会碰到很多你不喜欢的人啊.会.但我今天不得@#@ 不告诉你们:
@#@如果不能离开他(她),请你试着喜欢他(她).有人说:
@#@王老师,我怎么可能喜欢他@#@ (她)呢你为什么不能喜欢他呢因为你经常发现他的缺点.在座的各位,请问你们有缺点吗@#@ 有.既然你们都有缺点,为什么就不能容忍别人的缺点存在呢我要求你们从现在开始,转移注@#@ 意力,发现别人的优点.有一个方法,名字叫:
@#@动物比喻法.我问这个老师:
@#@张老师,请问你最喜@#@ 欢什么动物啊.她说:
@#@熊猫.下次你一看到这老师进来,你就暗示自己:
@#@啊,熊猫来了.五次以后,你就喜欢她了,因@#@ 为你发现她也是挺可爱的.还有同学说,王老师,马上要高考了,问题是:
@#@我同桌很吵,吵得我书@#@ 也看不进去,我要求换座位.班主任说:
@#@no.没办法,两个字:
@#@沟通.今天晚上你跟你的同桌说:
@#@兄@#@ 弟,为了高考,请求你七点到九点闭口,九点到九点半,随便你说.以前我在家里最难忍受是的:
@#@@#@ 有个打呼噜,一打呼噜我就睡不着,而且这个事无法沟通.后来我想了个办法,只要一听到呼噜@#@ 声,我就给呼噜声配上我最喜欢的慢三舞曲,嘣恰恰.后来发现这个呼噜声也很优美了.各位,@#@ 假如你的前后桌干扰了你.你就给他们的干扰声配上三个音节,一般来说三个音节是比较和谐@#@ 的.昨天有个学生向我提问:
@#@王老师,高考临近了,我不想回家了.我问为什么他说:
@#@家里气氛@#@ 都变了.我妈一看到我要烧四个鸡蛋给我吃.我爸会说:
@#@儿子,老爸这么努力工作就是为了你哦,@#@ 你给我争气点.还有一个家长,从来不给儿子压力.儿子,高考嘛,随便考没关系的,老爸相信你.@#@ 儿子一听,爸你别说了.你知道你的父母们很爱你们,但他们总会给你们很多莫名的压力.记住,@#@ 跟你们的父母沟通也只能两个字:
@#@鼓励.父母亲也是很脆弱的,也需要你们的鼓励.你们可以给@#@ 他们递纸条:
@#@爸,这次模拟考,我的心态好了很多.爸一看放心了.再来一条:
@#@爸,儿子昨天突然@#@ 想你了.你爸一看:
@#@哇,泪水直流.下次回家对你态度好了很多.为什么,因为他们发现你长大了.@#@ 这一切都构成了人生真正的挑战.我们应该如何迎接这些挑战呢我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是:
@#@今天我必须成功.记住,是今天,不是明天,更不是高考.因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可@#@ 能成功.有人打电话给我说:
@#@王老师,你能保证我高考一定成功吗我怎么可能保证你高考一@#@ 定成功呢但我必须让你保证:
@#@今天我必须成功.很多同学对我说:
@#@王老师,口号对我没用啊.你知道口号怎么才能对自己有用呢那就是要经常重复暗示.@#@ 有一年我在新华社时跟一个新华社的记者,打入一个地下组织:
@#@小偷集团,了解小偷是怎@#@ 么工作呢发现正规的小偷,都有一个机构,组织严密,有一个培训师,穿着西装,打着领带,口@#@ 才很好.给他们培训.那次我们穿着一";i:
35;s:
26846:
"高中学生管理规定高中学生管理制度@#@高中学生管理规定_高中学生管理制度@#@第一章班级基本目标@#@一个中心、两个基本点、三个学会:
@#@@#@一个中心是:
@#@以学习为中心;@#@@#@两个基本点是:
@#@纪律和卫生;@#@@#@三个学会是:
@#@学会做人、学会学习、学会处事。
@#@@#@学会做人:
@#@道德上做个好人,学习上做个能人。
@#@@#@学会学习:
@#@学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。
@#@学会处事:
@#@学会处理与老师的关系:
@#@服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。
@#@学会处理与同学的关系:
@#@大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
@#@学会处理与父母的关系:
@#@孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
@#@@#@第二章班级精神@#@自信、自觉、合作、务实、是本班的精神。
@#@@#@自信:
@#@自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
@#@自觉:
@#@自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步!
@#@合作:
@#@班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
@#@@#@务实:
@#@脚踏实地,一步一层;@#@积极肯干,苦干加巧干;@#@不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。
@#@@#@第三章班委会规定@#@为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
@#@@#@一、班委会职责@#@1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
@#@@#@2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
@#@@#@3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
@#@@#@4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
@#@@#@5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
@#@@#@6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
@#@@#@7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
@#@@#@8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
@#@@#@二、班委职责@#@班长:
@#@@#@1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
@#@@#@2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。
@#@即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
@#@@#@3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
@#@@#@团支部书记:
@#@@#@1、完成传达学校团委的各项工作及精神。
@#@@#@2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
@#@@#@3、组织后备团员的考核、审核工作。
@#@@#@4、及时收齐团费并上交校团委。
@#@@#@学习委员:
@#@@#@1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。
@#@@#@2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
@#@@#@3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
@#@@#@生活委员:
@#@@#@1、负责班级财物管理、修缮。
@#@@#@2、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁,并保持全天清洁,督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
@#@@#@3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
@#@@#@体育委员:
@#@@#@1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日一操,及周一升旗、学校大会。
@#@@#@2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
@#@@#@3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
@#@@#@宣传委员:
@#@@#@1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动。
@#@@#@2、负责组织和指导出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
@#@@#@3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动。
@#@@#@纪律委员:
@#@@#@1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
@#@@#@2、具体负责班级的纪律工作。
@#@@#@3、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
@#@@#@三、课代表职责@#@配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。
@#@@#@四、值日生职责@#@1、课前擦干净黑板、讲台。
@#@@#@2、保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口保洁。
@#@@#@3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
@#@@#@五、寝室长职责@#@1、排定寝室值日并催促检查卫生。
@#@@#@2、配合宿管办完成常规检查工作和各类活动@#@3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等@#@4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度,并对违纪同学管理!
@#@@#@第四章、班级量化考核细则@#@为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。
@#@@#@总则:
@#@@#@每月每位学生分配积分为60分,获得奖励加分,违反纪律扣分。
@#@@#@第二章:
@#@减分细则@#@纪律:
@#@@#@第一条上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;@#@顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;@#@严重者交由学校学生处处理,并请家长到校配合教育@#@第二条把手机带到班级,或者玩手机,扣5分@#@第三条学校集会,违反纪律要求,不认真出操,扣2分;@#@情节严重者扣3-5分@#@学习:
@#@@#@作业未能按时交,一门次扣2分;@#@一周达三门次未能按时交者,限期补齐作业,并罚抄“中学生日常行为规范”,通知家长,拒不整改者请家长到校配合教育。
@#@@#@出勤:
@#@@#@第一条没按班级规定迟到、早退扣5分,课间无故迟到扣2分,一星期迟到早退超过三次扣10分,同时通报批评,一星期旷课一节扣10分并通报批评;@#@无故旷课,通知并约见家长到校领回家反思。
@#@@#@第二条周一升旗,一操无故缺席扣5分;@#@@#@第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。
@#@@#@第四条每日寝室、清洁卫生小组清洁不能按时完成者,逃跑者,扣5分,并罚做一周@#@第五条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,经提醒不能及时清除者,扣2分@#@其他:
@#@@#@第一条仪容、仪表不合学校管理规定者,扣3分;@#@烫发、染发,扣10分;@#@以上行为责令限期整改,经提醒仍不改过者,交由学校学生处处理,并通知家长到校协助其改过。
@#@@#@第二条参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,上网,扣50分,并交由学校学生处处分,通知其家长到校视情节回家反思至少十天甚至赶出班级。
@#@@#@第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5-20分。
@#@情节严重者交由学校学生处处理,并通知其家长到校接受处罚。
@#@班长@#@第四条宿舍在常规检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣10分,若找不到是谁则口全体成员5分并通报批评!
@#@@#@为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
@#@@#@一、班委会职责@#@1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
@#@@#@2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
@#@@#@3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。
@#@@#@4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
@#@@#@5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
@#@@#@6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教师之间的团结。
@#@@#@7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。
@#@@#@8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
@#@@#@二、班委职责@#@班长:
@#@@#@1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
@#@@#@2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。
@#@即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。
@#@@#@3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
@#@@#@团支部书记:
@#@@#@1、完成传达学校团委的各项工作及精神。
@#@@#@2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
@#@@#@3、组织后备团员的考核、审核工作。
@#@@#@4、及时收齐团费并上交校团委。
@#@@#@学习委员:
@#@@#@1、记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。
@#@@#@2、掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
@#@@#@3、组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。
@#@@#@劳动委员:
@#@@#@1、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁,并保持全天清洁,督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
@#@@#@2、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
@#@@#@生活委员:
@#@@#@1、负责班级教室门、窗、电源的开关。
@#@@#@2、负责班费的收支情况记载。
@#@@#@体育委员:
@#@@#@1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日一操,及周一升旗、学校大会。
@#@@#@2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
@#@@#@3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
@#@@#@4、组织同学们认真做好每日三次的眼保健操。
@#@@#@宣传委员:
@#@@#@1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动。
@#@@#@2、负责组织和指导出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
@#@@#@3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动。
@#@@#@纪律委员:
@#@@#@1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
@#@@#@2、具体负责班级的纪律工作。
@#@@#@3、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
@#@@#@三、课代表职责@#@配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好记录。
@#@@#@四、值日生职责@#@1、课前擦干净黑板、讲台。
@#@@#@2、保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口保洁。
@#@@#@3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
@#@@#@五、寝室长职责@#@1、排定寝室值日并催促检查卫生。
@#@@#@2、配合宿管老师完成常规检查工作和各类活动。
@#@@#@3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等。
@#@@#@4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度,并对违纪同学管理!
@#@@#@班级量化考核细则@#@为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,高二232班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。
@#@具体细则以原始操行积分90分为准,优则加分,劣则扣分如下:
@#@@#@纪律:
@#@@#@第一条上课不认真听讲,影响老师上课,被点名批评者扣2分;@#@晚自习不遵守自习纪律,被点名批评者扣2分/次。
@#@顶撞老师拒不接受批评者,扣5分;@#@严重者交由学校学生科处理,并请家长到校配合教育。
@#@罚抄单词或课文@#@第二条在教学区或就寝后玩手机,扣5分,并没收手机。
@#@@#@第三条眼保健操不认真被学校扣分者,扣2分。
@#@罚体能训练@#@第四条学校集会,违反纪律要求,不认真出操,扣2分;@#@情节严重者扣3-5分。
@#@罚体能训练@#@第五条考试舞弊者,扣5分,并由学生科给予相应的纪律处分。
@#@@#@第六条课间休息,学生不得在教室走廊上拍球、打闹或大声喧哗,发现一次扣2分。
@#@@#@第七条男女生非正常交往,扣20分,并通知家长来校协助教育,由学生科进行纪律处分。
@#@@#@第八条上课或集合时吃零食者扣2分,并罚款5元作为班费。
@#@@#@第九条上课时睡觉者,扣1分/次,一周内如发现睡觉达三次者,将电话通知家长,睡觉达五次者,将请家长到校配合教育。
@#@@#@学习:
@#@@#@作业未能按时交,一门次扣2分;@#@一周达三门次未能按时交者,限期补齐作业,电话通知家长,拒不整改者请家长到校配合教育。
@#@@#@出勤:
@#@@#@第一条没按学校规定迟到、早退扣3分被学纪部查到导致班级被扣分,课间无故迟到扣2分,旷课一节扣6分并通报批评;@#@无故旷课,通知并约见家长到校领回家反思。
@#@@#@第二条周一升旗及课间操无故缺席扣5分;@#@@#@第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。
@#@@#@卫生:
@#@@#@第一条寝室、教室、公区打扫逃跑者,扣5分,并罚扫一周。
@#@@#@第二条寝室、教室、公区打扫不及时不彻底,导致班级被扣分者,扣2-10分,并罚扫三天。
@#@@#@第三条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾,扣1分,经提醒不能及时清除者,扣2分。
@#@其他:
@#@@#@第一条不按规定着装校服者,扣2分。
@#@仪容、仪表不合学校管理规定者,扣3分;@#@烫发、染发,扣10分;@#@以上行为责令限期整改,经提醒仍不改过者,交由学校学生科处理,并通知家长到校协助其改过。
@#@@#@第二条参于打架、斗殴,在校内吸烟、喝酒者,私自外出上网,扣30分,并交由学校学生科处分,通知其家长到校视情节回家反思至少三天甚至赶出班级。
@#@@#@第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件,据实际情形扣5-20分。
@#@情节严重者交由学校学生处处理,并通知其家长到校协助教育。
@#@@#@第四条宿舍在就寝纪律检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣其10分,若找不到是谁则扣全体成员5分并通报批评!
@#@罚体能@#@第五条班干部必须认真履行职责秉公办事,不得失职包庇他人,发现一次扣2分。
@#@@#@注:
@#@班干部违纪违规加扣2分,科代表、寝室长、组长违纪违规加扣1分。
@#@@#@1、寝室小扫被评为优秀每人加1分。
@#@寝室月评被评为文明寝室的,加3分/人,并给予一定的物质奖励。
@#@@#@2、上课认真或者作业认真,受到老师表扬者加1分/次;@#@班干部或课代表工作认真负责得到老师公开表扬的,加2分/次;@#@@#@3、好人好事视其情况加1-10分。
@#@@#@4、积极参加各类活动,为班级争得荣誉的,加2――10分。
@#@@#@5、在月考或学段考试中,班级前十名加1-10分。
@#@进步3-5名加1分,进步5-10名加2分,进步11-19名以上加3分,进步20名以上加5分。
@#@@#@6、积极向学校广播站、校园简报、校园网站投稿奖1分/篇。
@#@凡被录用者,奖3分/篇。
@#@@#@7、黑板报参加者加2分/次,获得一等奖加6分/次,二等奖4分/次,三等奖加2分/次,同时额外奖励宣传委员2分/次。
@#@@#@8、在大扫除时,积极配合打扫卫生有突出表现的奖加1-3分。
@#@@#@9、主动打扫教室或公区卫生,加1分。
@#@@#@说明:
@#@扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。
@#@对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
@#@@#@一、一周内扣分达10分者;@#@@#@1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨不少于500字@#@2、罚抄班级量化管理细则2遍。
@#@@#@3、乐意为班级购买扫把一个或软抄本5个。
@#@@#@二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分均达十分者;@#@@#@1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!
@#@不少于800字@#@2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!
@#@@#@3、罚抄班级量化管理细则2遍。
@#@@#@4、乐意为班级购买软抄本10个。
@#@@#@三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分均达十分者;@#@@#@1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!
@#@不少于1000字@#@2、请家长到校,接学生回家反省,反省清楚再由家长送来学校方能上课!
@#@严重的再交由学校纪律处分!
@#@@#@3、乐意为班级购买扫把、撮箕各一个或软抄本15个。
@#@@#@学期末,根据各同学的累积操行得分,划分为四个等级。
@#@90分以上为优秀,80-89分为良好,60-80分为及格,60分以下为不合格。
@#@对不合格的,来期建议转移学习环境。
@#@期末学校评优三好学生、学习之星、优秀干部等累积操行得分等级须在良好以上。
@#@此制度自颁布之日起生效。
@#@未尽事项由班主任解释补充。
@#@@#@一、班级管理机构@#@1、班长:
@#@班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。
@#@负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
@#@@#@2、团支部书记:
@#@负责团委的工作,组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等,协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
@#@@#@3、学习委员:
@#@带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有浓厚学习风气的班级,学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,。
@#@@#@4、体育委员:
@#@负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
@#@@#@5、卫生委员:
@#@负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。
@#@@#@6、生活委员:
@#@负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等生活工作。
@#@@#@7、文艺委员:
@#@负责每天三次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
@#@@#@8、室长:
@#@负责宿舍内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。
@#@@#@9、课代表:
@#@各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。
@#@@#@10、值日组长:
@#@负责当天的教室、卫生区的卫生工作,主要是带领相关同学及时的打扫干净。
@#@@#@二、班级管理规定@#@第一部分一日常规要求@#@一、上课@#@1、上午、下午、晚上必须按时到教室预备铃前10钟。
@#@由值日班长负责考勤,以保证正常的教学秩序,对表现好的学生要表扬奖励。
@#@每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分,有事必须亲自向班主任请假写请假条,由班主任批准后交班长无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。
@#@@#@2、课间小预备铃响后,立即进入教室。
@#@保持肃静,做好上课前的一切准备准备书本文具等。
@#@书本一律放在桌子的左上角。
@#@小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化总分1分。
@#@@#@3、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。
@#@下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室如老师有事未出教室,同学可先走。
@#@@#@4、上课时要专心听讲,积极思考,认真记笔记,不得做与上课无关的事情。
@#@独立按时完成作业。
@#@考试不作弊。
@#@每缺交一次作业扣除量化1分,考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分,并且当场试卷判零分。
@#@@#@5、上课时坐姿要端正,不随便说话,讨论要积极认真,发言要举手,经老师许可后再发言臂肘触桌面。
@#@发言时要起立,坐姿端正,声音宏亮。
@#@@#@6、上课时不随便出入教室,不擅离座位,调换座位。
@#@下课铃响后才能出教室,户外课不许中途回教室。
@#@每违规一次扣除当月常规量化总分1分。
@#@@#@7、上课时不准戴帽子、围巾、手套。
@#@不许穿背心、拖鞋、短裤,运动场不许赤背。
@#@每违规一次扣除当月常规量化总分1分。
@#@@#@8、衣着打扮要符合中学生身份。
@#@举止要端庄大方。
@#@男生留发不过发界,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物。
@#@学生不准带手机。
@#@违反规定者立即改正,并扣除当月当月常规量化总分5分。
@#@@#@二、自习包括晚自习@#@自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和下座位,要保持教室安静。
@#@在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。
@#@@#@9不准谁便移动座位或调动位,如有发现,扣除1分。
@#@@#@10课禁止转笔转书,如有发现,扣除1分。
@#@@#@11上课不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、左顾右盼,如有发现,扣除1分。
@#@@#@12上自习课应自主自觉学习,不准说话、讨论问题,如有发现,扣除1分。
@#@@#@三、两操早操和课间操@#@13、一定要坚持上操因故不能做操者,必须亲自向班主任请假,无故不请假者扣2分。
@#@@#@14、出操时要做到:
@#@集合迅速,列队整齐,保持安静,口号响亮。
@#@@#@四、寝室规定@#@1、下晚自习后20完成所有事情,按时就寝,熄灯后不准说话,分不准点灯,不准用手机,违纪者扣除2分,手机没收。
@#@以学校通报为准,没有具体到人的,全宿舍都扣@#@2、所有物品按寝室公约规定摆放到位,卫生打扫要及时、符合要求。
@#@如有违规扣除相关人以及室长每人2分。
@#@@#@3、寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物,违规者一次扣除1分。
@#@@#@第二部分班费及班上公物的管理@#@一、费的管理@#@班上都有一定数额的班费,用于班上的公共开支。
@#@班费的筹集、使用和报销都应有相应的制度。
@#@班费的使用班费可用来购买书报、对优秀生进行奖励、对生活困难学生进行资助、用作活动经费等。
@#@班费使用时,数额较小的由负责同学决定;@#@稍大数额的由班委会决定;@#@数额再大些,最好听取班上全体同学及班主任的意见。
@#@经手人凭发票或有关单据向负责同学实报实销。
@#@负责同学要定期向全班同学公布班费收支情况。
@#@@#@二、上公物管理@#@班上公物管理要有健全的规章制度,可由学生干部或优秀学生负责教室设备的管理和维修的组织工作,课桌椅实行定人、定物、定管理,定期进行评比检查,按规定实行奖励、表扬、批评或赔偿。
@#@@#@第三部分违规处罚规定@#@1、对违反上述规定的学生,视情节轻重,本着教育为主的原则,处罚分批评、写说明书、警告、劝其退学等形式。
@#@@#@2、违规一次在班级一日常规量化总表上扣除相应的分数,每月由班委会及学生代表两名累计一次总得分,连续两次月累计积分在班上最后三名的同学由家长到校协助教育一次。
@#@每学期一次操行总分。
@#@@#@第四部分奖励加分管理条例@#@1、拾金不昧,价值超过五元一次加一分,但弄虚作假者将严厉批评,并扣除5分。
@#@@#@2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在六个寝室评分最高的,全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。
@#@寝室连续一个月没被学校违规通报,全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。
@#@@#@3、学校组织的各种活动积极主动参加者,一次加1分。
@#@在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或奖励者,一次加2分。
@#@@#@4、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者,一项加1分。
@#@@#@5、一个月内没有扣分者,每人加2分。
@#@@#@6、教室卫生值日不注意保持、监督或不倒垃圾桶,当天的值日生每人扣1分,卫生委员和值日组长扣1分;@#@一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好,奖卫生委员和值日组长2分。
@#@@#@7、值日班长由于不主动开展工作且当日出现严重问题扣除其当日量化分2分,一月内被评为优秀值日班长加3分。
@#@@#@8、每月内一人在某学科课堂学习主动,积极发言在30次以上,加2分由课代表负责评估。
@#@@#@9、月主题征文或通讯报道在学校获奖,一篇加2分,并给予物质奖励。
@#@@#@10、每月内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者,加2分由课代表负责统计。
@#@@#@11、每月内某一学科全班同学都能按时、保质保量完成,并及时送交,课代表加2分。
@#@@#@12、每次各科月考成绩每上升10个@#@感谢您的阅读,祝您生活愉快。
@#@@#@";i:
36;s:
10795:
"高中英语第二学期第一二单元测试牛津版必修3@#@第二学期高一英语一、二单元阶段综合测试@#@一、单项选择:
@#@(20分)@#@1.Thoughhecamefromafamilysimilar______mine,wehavelittlesimilarity____taste.@#@A.with,toB.to,inC.in,toD.to,for@#@2.Hewastricked_____________auselesscamera.@#@A.tobuyB.inbuyingC.intobuyingD.tohavebought@#@3.Afteraheavyadscampaign,ourmarketsharehasincreased___15%___60%inAsianmarket.@#@A.with,toB.to,byC.at,aboveD.by,to@#@4.Gamesplayanimportant____________children’seducation.@#@A.partofB.roleofC.partforD.rolein@#@5.MichaelJordanisthegreatestbasketballplayer_____________.@#@A.ofalltimesB.ofallthetimeC.ofallthetimesD.ofalltime@#@6.He___________anewproposalatthemeetingtosolvetheurgentproblem.@#@A.putupB.putforwardC.putoffD.putaway@#@7.Thenewlypublishedbook,whichrefers_______basicEnglishgrammar,is_________onlyforbeginners.@#@A.as;@#@meantB.for;@#@intendedC.to;@#@plannedD.to;@#@intended@#@8.Helefttheplace,_______never________backagain.@#@A.determined;@#@tocomeB.beingdetermined;@#@tocome@#@C.determined;@#@comingD.determining;@#@coming@#@9.---Excuseme,mayIaskyousomequestions?
@#@@#@---Sorry,I’mtoobusyandIhaven’tevenaminuteto__________.@#@A.spendB.shareC.spareD.stop@#@10.We_________himtostopsurfingtheinternet,buthewouldn’t.@#@A.persuadedB.triedtopersuadeC.suggestedD.demanded@#@11.Wouldyou__________meagooddictionary?
@#@@#@A.commandB.demandC.recommendD.recommendation@#@12.----I’dlikeatableforsix.@#@----Sorry,sir,butwedon’thaveanytables______rightnow.@#@A.usableB.suitableC.comfortableD.available@#@13.Moveoffthebox,please.Itstands____.@#@A.inmywayB.onmywayC.bythewayD.inaway@#@14._________needsfurtherdiscussionwhetherwe’llbuildaschoolhereornot.@#@A.ThematterB.HeC.ItD.We@#@15.Moreadvancedtechniqueinformationwas_________fromabroad.@#@A.broughtoutB.broughtinC.broughtonD.brought@#@16.You____afteralongdistancewalk,aren’tyou?
@#@Yes.Ineedagoodrest.@#@A.musttireB.mustbetired@#@C.musthavebeentiredD.musthavetired@#@17.Comeoverandhaveachatwithmewhenever______.@#@A.youwillbeconvenientB.itwillbeconvenienttoyou@#@C.youareconvenientD.itisconvenienttoyou@#@18.Shewasshytospeakinpublicatthebeginning.Butnowsheisusedto________nomatterhowmanypeoplethereareinfrontofher.@#@A.speakB.speakingC.beingspokenD.bespoken@#@19.Thevisitofthepolicewas_______thelostchild.@#@A.connectedwithB.joinedwithC.connectingwithD.joinedto@#@20.Peoplefoundhimstill_______aftertheroadaccident,sotheysenthimtohospitalatonce.@#@A.liveB.livelyC.livingD.alive@#@21.Itwas__________backhomeaftertheexperiment.@#@A.notuntilmidnightdidhegoB.untilmidnightthathedidn’tgo@#@C.notuntilmidnightthathewentD.untilmidnightwhenhedidn’tgo@#@22.You_____betired.You’veonlybeenworkingforanhour.@#@A.mustnotB.won’tC.can’tD.maynot@#@23.Accordingtotheweatherforecast,thetyphoonismovingataspeedof20kmperhour.Thatis@#@tosay,cooleranddrierweatheris_____.@#@A.inthewayB.onthewayC.bythewayD.init’sway@#@24.It’suptoyou._____________youdecideisOKwithme.@#@A.NomatterB.NomatterwhatC.WhateverD.Whichever@#@25.Thebig-eyedgirlcamein,________acakewithtwo________candlesonit.@#@ A.bring;@#@lit B.brought;@#@lighted@#@C.carrying;@#@lighted D.taking;@#@lighting@#@26.Athletesfrommanycountriescametocompete_______eachother_______gold@#@medalsthe______theAsiangames.@#@A.with;@#@for;@#@againstB.against;@#@for;@#@inC.in;@#@for;@#@withD.against;@#@with;@#@for@#@27.—Mr.Paydafar,I’mreallysorry________youwaitingforsolongatime.@#@—Iknowyouareverybusyatthemoment.@#@A.tohavekeptB.tokeepC.tobekeepingD.tohavebeenkept@#@28.Inthelecturehall_________.@#@A.seatsaprofessorB.aprofessorseats@#@C.sitsaprofessorD.aprofessorsits@#@29.Tom @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@fullmarks,buthewastoocareless @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@aspellingmistake.@#@A.couldgain,tomake @#@ @#@B.couldhavegained,tomake@#@ @#@ @#@C.couldhavegained,andmade @#@ @#@D.couldhavegained,astomake@#@30.Whichdoyouenjoy_________yourweekends,boatingorfishingonthelake?
@#@@#@A.tospendB.spendingC.tohavespentD.havingspent@#@31.ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,_____,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.@#@A.whomB.whereC.whichD.while@#@32.Wheredidtheysuggest________duringthesummerholidays?
@#@@#@A.shallwegoB.shouldwegoC.weshouldgoD.wewillgo@#@33.AswejoinedthebigcrowdIgot__________frommyfriends.@#@A.separatedB.sparedC.lostD.missed@#@34.Whentheygotthere,theyfoundthepeoplesufferingthestormwere_____foodandwatersupplies.@#@A.inwantofBinpraiseofC.inhonorofD.inplaceof@#@35.Youwillfindthismapofgreat________inhelpingyoutogetaroundLondon.@#@A.priceB.costC.valueD.usefulness@#@36.Thingsfalltotheground_________goupintotheairbecauseofgravity.@#@A.insteadofB.thanC.ratherthanD.inplaceof@#@37.Hemadeanotherwonderfuldiscovery,______ofgreatimportancetoscience.@#@A.whichIthinkitB.whichIthinkitisC.whichIthinkisD.Ithinkwhichis@#@38.Becarefulwhenyoucrossthisbusystreet.Ifnot,youmay_______runoverbyacar.@#@A.haveB.getC.becomeD.turn@#@39.________theplanhasbeenmade,let’sgetdownto________itout.@#@ A.Nowthat;@#@carry B.Because;@#@carryC.Since;@#@carrying D.Now;@#@putting@#@40.Dadisusedtosmokinganddrinking.There’snochance________I'@#@mabletotalkhiminto________.@#@ A.whether;@#@givingitupB.ofwhether;@#@givingthemup@#@C.that;@#@gettingridofthemD.which;@#@stoppingit@#@二、完形填空:
@#@(20分)@#@Thepurposeofaletterofapplication(求职)istohelpyouto"@#@sell"@#@yourself.Itshouldstate41thejobyouwant,andshouldtellwhatyourabilitiesareandwhatyouhave42.Itshouldbesimple,human,personalandbriefwithout43outanynecessaryfacts.@#@Inwritingaletterofapplication,keepin44thatthingsapossibleemployerismost_45towanttoknowaboutareyourqualification,yourachievementsandyouraims.Theopeningparagraphisperhapsthemostimportantpart.46thefirstfewsentencesfailto47_thereader'@#@sattention,therestofthelettermaynotbe48atall.Trytokeyyouropeningremarkstotheneedsorinterestsoftheemployer,not49yourownneedsordesires.Forexample,insteadofbeginningwith"@#@Isawyour50intoday'@#@snewspaper"@#@.Youmightsay"@#@Ihavemadeacareful51ofyouradvertisingduringthepastsixmonths"@#@or"@#@Ihavemadeasurveyinmyneighborhoodtofindouthowmanyhousewives52yourproductandwhytheylikeit"@#@.@#@Tryto53generalities(笼统).Beclearaboutthekindofjobforwhichyouarenow54.Collegegraduateslookingfortheirfirstpositionsoftenask"@#@WhatcanI55inaletter?
@#@Employerswantexperience---which,naturally,no56has.Theansweristhateverythingyouhaveeverdoneis57.@#@Itisimportanttowriteagoodstrongclosingremarkforyourletter.58aspecificrequestforanintervieworgivethepossibleemployersomethingdefinitetodoorexpect.Anexcellent59istoenclose(内附)astamped,self-addressedenvelopewithyourletter.Thatmakesit60forapossibleemployertogetintouchwithyou.@#@41.A.clearlyB.carefullyC.obviouslyD.easily@#@42.A.foundB.doneC.knownD.heard@#@43.A.sendingB.takingC.leavingD.picking@#@44.A.brainB.sightC.orderD.mind@#@45.A.probableB.possibleC.likelyD.able@#@46.A.WhileB.AlthoughC.AsD.If@#@47.A.payB.winC.showD.fix@#@48.A.keptB.continuedC.writtenD.read@#@49.A.toB.forC.intoD.from@#@50.A.advertisementB.reportC.articleD.introduction@#@51.A.watchB.searchC.studyD.discussion@#@52.A.changeB.makeC.sellD.use@#@53.A.avoidB.rememberC.protectD.gain@#@54.A.losingB.applyingC.preparingD.fitting@#@55.A.offerB.supplyC.meanD.provide@#@56.A.workerB.beginnerC.ownerD.manager@#@57.A.successB.developmentC.practiceD.experience@#@58.A.MakeB.AskC.StateD.Get@#@59.A.resultB.decisionC.promiseD.idea@#@60.A.happierB.easierC.heaperD.safer@#@三、阅读理解(共20小题,每小题2分,满分30分)@#@A@#@Doesthissituationseemfamiliartoyou?
@#@YourEnglishisprogressingwell,thegrammarisnowfamiliar,thereadingcomprehensionisnoproblem,youarecommunicatingquitefluently,but:
@#@ListeningisSTILLaproblem!
@#@Firstofall,rememberthatyouarenotalone.ListeningcomprehensionisprobablythemostdifficultjobforalmostalllearnersofEnglishasaforeignlanguage.Themostimportantthingistolistenasoftenaspossible.The@#@firststepistofindlisteningresources.TheInternetisreallyausefultoolforEnglishstudents.YoucandownloadTheRealPlayerfromRealM.TheRealPlayerallowsyoutousetheInternetlikearadiostation.@#@Onceyouhavebeguntolistenonaregularbasis,youmightstillbefrustrated(懊恼)bylimitedunderstanding.Whatshouldyoudo?
@#@@#@HereissomeoftheadviceIgivemystudents:
@#@@#@●Acceptthefactthatyouarenotgoingtounderstandeverything.@#@●Stayrelaxedwhenyoudonotunderstand—evenifyoucontinuenottounderstandforalongtime.@#@●Donottranslatewhatyouhearintoyournativelanguage.@#@●Listenforthegeneralideaoftheconversation.Don’tconcentrateondetailuntilyouhaveunderstoodthemainideas.@#@IremembertheproblemsIhadinunderstandingspokenGermanwhenIfirstwenttoGermany.Inthebeginning,whenIdidn’tunderstandaword,Iinsistedontranslatingitinmymind.Thi";i:
37;s:
29116:
"最新最新上半年普法工作总结工作总结文档五篇@#@2019年妇产科护理半年工作总结范文@#@忙碌、充实的xx年匆匆而过,盘点收获,总结教训,该留下踏实的脚步;@#@沉淀积累,触动启发,良好的开端在成功的结束之后。
@#@新年将至,为成为过去的XX年画一个圆满的句号。
@#@@#@@#@一、脚踏实地,从护理基础工作做起@#@@#@首先,科室人员偏年轻化,工作经验不足,专科知识欠缺,为提高护理服务质量,从基础护理工作入手,严格执行查房程序和交班制度,将晨间护理与交接班作为交流平台,深入细致的开展专科健康知识教育,和人性化沟通,有效的提高病人满意度,取得良好效果。
@#@同时,将核心制度落实作为本年度考核重点,每周考核一项,逐步规范工作流程。
@#@另外,提高服务质量,从改进工作细节入手:
@#@1.改进查对方式,将传统的称呼病人床号、姓名,改为问病人姓名,让病人主动回答,避免查对差错发生的可能性;@#@2.改进备皮方法,使用一次性备皮刀,撤消民用备皮刀,将滑石粉润滑备皮改为肥皂液润滑备皮,提高工作效率和备皮效果;@#@3.推广使用家属陪护椅,只象征收取使用费,为病人提供很大方便;@#@4.建立护士交流沟通本,将日常工作质量控制内容,传达会议内容,交接须注意事项等写入沟通本,各班参阅,减少须开会才能传达的周期长、不能及时改进的弊端,达到质量持续及时改进目的。
@#@5..联合都市宝贝照相馆,免费为新生宝宝提供出生第一照,将新生的喜悦留给我们,也留给病人全家,取得特殊的良好效果。
@#@@#@@#@二、抓制度落实,明确工作分工,防范工作漏洞@#@@#@将工作细化,进行分工,文书书写由责任护士和质检员三人负责,开成管床护士责任下完成病历,责任护士把管,质检员质控的三级质控模式,有效的控制书写错误和不规范书写,提高书写质量。
@#@工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人,形成人人有事管,事事有人负责,大家共同参与科室管理,有效提高了大家的积极性。
@#@@#@@#@三、严格产房管理,完成布局改造@#@@#@加强产房管理,印制产科常见急症抢救流程,张贴在产房内墙,强化操作流程化,落实腕带识别制度,严格执行新生儿腕带配戴工作,建立产房交接流程并督导实施,有效加强产妇及新生儿安全管,同时完善疫苗上报及查对程序,加强疫苗管理。
@#@另外,根据管理年验收标准,再次进行产房改进,配置消毒用品,调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置,以达到标准要求。
@#@@#@@#@四、苦练技术,严把质量关@#@@#@针对护理人员年轻化情况,制定操作训练计划,将基础操作项目纳入日常考核,每周检查督导一项,将常用操作项目逐一进行考核,尤其中医操作项目,制定操作标准,全员训练,并在操作考核中不断改进操作流程。
@#@提高操作技术,有效提高服务质量。
@#@@#@@#@五、开拓创新,不断学习,完成继续教育及带教工作@#@@#@不断充实专科知识,派出助产一人到北京学习,护士长到天津及杭州进修学习,引进新的理念和技术,改进工作,提高技术,带动科室学习气氛,完成业务学习每月两次,开展中医护理技术项目,学习中医理论,完成论文一篇,同时,督导全科护士完成继续教育任务,加强专科知识学习。
@#@今年实习生人数多,为保证带教质量,制定详细带教计划及带教老师授课计划,确保每批学生接受专科知识两次,圆满完成全年带教任务。
@#@@#@@#@一年的付出,算不上美满,总有获得与失去同在,充实与惆怅并行,不满足现状才是进步的开始,在又一个年度展开之际,只有努力启航,进入又一个奋斗的轮回@#@@#@@#@@#@1@#@@#@2@#@@#@3@#@@#@@#@@#@@#@创先争优活动上半年工作总结范文@#@这篇关于《创先争优活动上半年工作总结范文》的文章,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
@#@@#@自开展“创先争优”活动以来,XX镇在县委、县政府的正确领导下,在县委组织部的关心和支持下,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,以科学发展观为统揽,以经济建设为中心,以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强XX镇”为主题,以实施争创“五好”先进基层党委,引领全XX镇各项事业健康发展为载体,按照跨越发展,打造全县经济社会发展强XX镇,扎实开展了在基层党组织和党员中“创先争优”活动。
@#@@#@一、加强组织,广泛宣传,营造“创先争优”良好氛围@#@自接到开展“创先争优”活动通知,XX镇党委、政府高度重视,立即召开了党委会,成立了以XX镇党委书记雷建平为组长,XX镇党委委员为成员的“创先争优”活动领导小组,各村各单位指派了指导员,制定了实施方案,把创先争优活动纳入了XX镇党委政府目标管理考核之中,紧接着召开了机关干部、XX镇各党支部负责人、村两委成员、全体党员参加的起动大会,组织学习了县委文件精神,确定了活动主题、目标和载体,会后,全XX镇29个党支部,按照XX镇党委的工作布署,结合自身特点,各自又召开了全体党员大会,全面拉开了“创先争优”活动序幕。
@#@@#@为了加大“创先争优”宣传力度,打造出全XX镇创先争优的浓厚社会氛围,各村各单位拓宽宣传思路,创新宣传方式,加大宣传力度,采取设置专门宣传栏、固定宣传标语、悬挂宣传横幅、搞好动态报道、强化网络宣传等多种形式,认真做好创先争优活动宣传工作,收到了良好的效果,目前为止,全XX镇共设置宣传栏14处,上传创先争优活动信息20余条,利用广播宣传学习创先争优活动11次,制定固定标语36条,在全XX镇党员群众中形成了人人有创先争优新理念,人人都参与的良好社会氛围。
@#@@#@二、开展“五项活动”推进“创先争优”活动扎实开展@#@为了推动创先争优活动深入开展,XX镇以“团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强XX镇”为主线,立足本XX镇实际,创新活动方式,拓展了全XX镇党组织和党员发挥作用的平台,为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础。
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(一)“开展党性教育”活动,提高党员党性修养。
@#@@#@XX镇以庆祝建党89周年为契机,制定了以开展党性教育为活动载体的学教培训计划,结合实施党员“双育工程”,XX镇党委组织开展“四加一”系列学教活动,即开展四场专题教育培训和一次红色教育、重温入党誓词,四场教育培训:
@#@一是邀请农业局专业人员来XX镇进行产业化培训。
@#@二是开展党性教育培训。
@#@三是邀请旅游局领导来XX镇进行休闲旅游产业培训。
@#@与此同时,以创建“学习型”党组织为目标,充分利用集中学习、个人自学、党员电教系统等各种方式开展学教活动,实现了党员学习教育全覆盖;@#@在全面系统学习、认真分析总结的基础上组织全XX镇党员进行了党性分析活动,XX镇各党支部党员干部每人撰写了不少于2000字的党性分析报告,并组织广大群众开展了党员评议活动,群众满意率达到了90%以上。
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(二)立足岗位奉献,展现党员风采@#@全XX镇各党组织和广大党员干部从各自岗位特点出发,通过组织党员开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新、“立足岗位比奉献”等活动,增强党员乐于奉献、甘于奉献的自觉性,充分发挥了党支部和党员的模范带头作用,推动了广大党员在服务大局上创先争优,在改革创新上创先争优,在狠抓落实上创先争优,全面提升了工作水平和工作效率,取得了明显实效。
@#@一是在环境卫生清理整治工作中,充分发挥党员紫塞先锋作用,以党员带群众清理街道4500米,清理水沟5条1000米,清理河道1500米。
@#@@#@(三)以服务群众为根本宗旨积极推进和谐XX镇村建设@#@通过组织党员深入基层开展志愿服务、主题实践、设岗定责、结对共建、走访慰问等活动和定期联系等方式,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,征求到各类意见建议80余条,结合工作实际,公开承诺事项31条,党员结合岗位特点,公开承诺事项90条,通过承诺并践诺全XX镇党组织和党员为群众办实事@#@20多件。
@#@@#@(四)“亮牌示范”,争标兵。
@#@@#@通过佩戴党徽、建立党员示范户、党员先锋岗、党员责任县等形式,有计划地在各党组织中确立一批党员标兵和示范岗位,通过典型引领,把党员身份亮出来,使党员的先进性看得见、摸得着。
@#@在XX镇机关、各村村部、XX中小学、XX镇卫生院等部门单位设置了党员桌牌、党员示范窗口、党员责任县和党员先锋岗。
@#@XX镇机关支部在党员干部中开展了争当先进包村干部和先进包村指导员活动,在农村设立了悬挂党员家庭户、党员经营户等标牌,开展互比争当模范户活动,通过“亮牌示范”,引导、规范了基层党组织尽职尽责创@#@@#@@#@@#@1@#@@#@2@#@@#@3@#@@#@@#@@#@@#@2019年上半年县安全生产工作总结@#@今年上半年,我县的安全生产工作在县委、县政府和上级业务部门的正确领导下,通过县安委会各成员单位的共同努力下和社会各界的支持配合下,深入贯彻落实科学发展观,坚持安全发展理念,继续深入开展“安全生产年”活动,以预防为主,加强监管,落实责任为重点,深化“三项行动”和“三项建设”,全县上半年各类生产安全事故继续下降,杜绝了较大以上安全生产事故,全县共发生交通事故5起,死亡1人;@#@分别比去年同期下降54.6%、87.5%,各类事故死亡人数占年度控制指标的10%。
@#@实现安全生产形势持续稳定好转,为全县社会经济持续健康发展营造了安全的环境。
@#@主要做法是:
@#@@#@@#@一、县委、县政府高度重视,建立完善了安全生产责任体系@#@@#@1、建立安全生产工作党政同责责任制,实行年度目标管理考核。
@#@县委、县政府十分重视安全生产工作,县委王书记在全县性会议上经常强调安全生产工作,县政府王县长多次听取安全生产工作专题汇报,对安全生产工作做出许多重要批示。
@#@县委、县政府还在万府发XX3号《关于进一步明确安全生产监督管理责任制及事故行政责任追究的通知》明确监管部门工作职责的基础上继续率先在全市推行安全生产工作“党政同责”责任制,拟发万办字201112号《县安全生产监督管理及责任制落实管理办法》将安全生产工作纳入各级党委、政府的重要工作内容,进一步明确了县委各部门、县直各单位及乡镇场的安全生产职责。
@#@同时,强化领导责任,全面推行安全生产“一岗双责”制度,实行党政“一把手”负总责,分管安全生产工作直接负责,其他领导共同抓的安全生产工作行政责任制,形成了安全生产工作“职责清晰,齐抓共管”的良好氛围。
@#@与此同时,着力完善以落实安全生产控制指标为核心的目标考核责任体系。
@#@县政府对市政府下达给我县的安全生产控制指标,进行细化,分解落实,与各乡镇场签订了责任状,向县直有关单位下达了责任书,明确各单位、各部门的年度安全生产工作目标和任务,并将安全生产工作列入县委、县政府对各乡镇场、各单位的年度重点工作管理考评的重要内容。
@#@县安委办也对考评办法进行了修订完善,进一步细化考核内容,规范考核程序。
@#@@#@@#@2、建立完善企业安全生产责任制,落实了三项经济政策。
@#@@#@@#@各级监管部门督促企业建立了与其相适应的安全生产管理职责、规章制度、岗位责任及操作规程。
@#@为加大企业安全投入,提升企业抗风险能力,我县在高危企业中全面推行安全生产三大经济政策,即:
@#@高危行业安全技措经费制度、高危行业风险抵押金制度和高危行业工伤保险制度。
@#@上半年,宝山煤矿、利民煤矿提取250万元安措费,用于一通三防设施改造,矿用设备检测维修,通风巷道拓宽改造;@#@矿山施工单位向指定代理银行存储安全风险抵押金,用作施工期间发生安全事故的抢险救援和善后处理费用;@#@督促全县高危行业生产经营单位为员工办理雇主责任险和意外伤害险11.3万元。
@#@@#@@#@3、建立和规范了安委会综合协调职能,强化了安全监管部门的联动机制。
@#@县安委会坚持每两月召开一次安委会成员单位会议,分析形势,研究部署安全生产工作,针对安全生产领域的薄弱环节和突出问题,及时加以协调解决,同时建立起联席会议制度,信息通报制度和备案制度等一系列工作制度。
@#@今年上半年,已召开安全生产专题会议5次,开展集中整治行动12次,解决安全生产重大问题3个。
@#@@#@\二、安全教育广泛深入,增强全民安全生产意识@#@@#@1、加强了社会宣传。
@#@充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等新闻媒体,大力宣传我县安全生产工作。
@#@县安监局利用安全简报和安监网向社会宣传安全生产法律法规,通报安全生产形势;@#@各乡镇场、各部门根据各自职能,有针对性地做好专业法规案例等内容的宣传,有效地起到抛砖引玉的作用。
@#@特别是企业利用板报、墙报、刷制永久性标语,开设安全讲座等方式,抓好企业内部的宣传,并结合企业的特点,创导企业安全文化建设。
@#@我县还积极开展安全社区创建活动,以芙蓉镇城南社区为试点,设立安全宣传栏,悬挂安全标语,举办安全讲座及演出活动印发安全小册子发放到居民手中,增强居民安全意识,提升社区安全水平。
@#@@#@@#@2、加强安全教育培训。
@#@我县从三个层面抓好了企业安全教育培训工作。
@#@一是加强企业负责人、安全管理人员的安全生产教育培训。
@#@上半年,举办培训班四期,200多名工商贸企业负责人安全管理人员接受了安全教育培训;@#@二是开展从业人员的培训。
@#@利用高危企业停产检修的时间上门办班,对煤矿、非煤矿山、危化生产企业员工400多人进行了安全教育培训;@#@并举办了烟花爆竹经营网点和危化经营网点人员安全教育培训,培训人员300余人;@#@三是开展社会化培训。
@#@以安全生产教育培训中心为依托,承办“雨露计划@#@”培训任务,为130名农村劳动力转移人员开展了就业技能培训。
@#@@#@@#@3、加强安全生产月活动的组织领导。
@#@县安委办充分发挥综合协调职能,与县委宣传部、工会@#@@#@@#@@#@1@#@@#@2@#@@#@3@#@@#@4@#@@#@@#@@#@@#@2019上半年银行业工作总结范文@#@为了认真贯彻落实2009年银监会、省银监局和晋中银监分局案件专项治理工作(电视电话)会议”精神@#@进一步引深寿阳县银行业金融机构案件防控工作,建立案件专项治理工作的长效机制,确保案件专项治理工作取得明显成效,继续保持“零发案率”的良好势头,促进银行业金融机构资金运营的安全和业务的稳健运行,特制定本实施方案。
@#@@#@@#@一、案件防控工作的指导思想@#@@#@案件防控是一项长期而艰巨的任务,必须保持清醒的头脑,进一步提高对案件防控工作重要性的认识,增强危机意识、忧患意识、把案件防控放在监管工作和银行业各项工作重中之重的位置,要坚持突出重点、标本兼治、重在治本、预防为主,各司其职、双线问责的原则,切实改变重经营轻管理、重业务发展轻案件防控、重经济处罚轻行政处罚、重处理办事人员轻处理领导人员,以及重事后处理轻事前预防等现象,确保案件防控工作全面、扎实、有效地开展,促进寿阳辖区银行业金融机构依法、合规经营和健康发展。
@#@@#@@#@二、案件防控工作的总体目标@#@@#@通过加强对领导干部和员工的政治思想教育和内控建设,建立健全内部各项工作体制、经营管理制度、业务流程,加强对重点领域、重点环节、重点业务和和重点人员的监督管理,形成治理结构合理、内控严密,经营合规,操作规范,依法履职,监督有力的业务运营体系,确保案件防控工作和商业贿赂治理有效开展,杜绝各类案件的发生,继续保持辖区银行业金融机构“零发案率”的良好势头,使辖区银行业实现“三无”即,无各类案件、高级管理人员和要害岗位人员无违法违纪行为、无“黄、赌、毒、黑”等不良行为。
@#@@#@@#@三、案件防控工作的组织领导与职责分工@#@@#@案件防控工作是一项系统工程,必须切实加强组织领导。
@#@根据职责分工,晋中银监分局寿阳监管办事处负责寿阳辖区银行业金融机构案件专项治理工作的组织实施,对本辖区案件防控工作负总责。
@#@各行(社)均要成立案件防控领导小组,组长由各行行长、联社理事长担任,成员由会计、信贷、业务拓展、科技等业务职能部门和基层信用社主任参加。
@#@@#@@#@领导小组负责对本行(社)案件防控工作的开展,负责制定并上报案件防控工作措施、风险应急处置预案和案件防控工作情况。
@#@建立反映迅速、协调运作、有序高效的案件防控工作机制。
@#@各行社每月要对案件专项治理工作进行自查;@#@每季要对案件专项治理工作进行总结,每半年要对案件专项治理工作进行总结评价,研究部署下阶段工作,并向领导组报告对本行、社案件排查情况和有关责任人员的处理情况。
@#@@#@@#@晋中银监分局寿阳监管办事处负责对寿阳辖区银行业案件专项治理工作的指导、监督和检查;@#@及时对各行、社案件防控情况及整改情况进行跟踪检查,并提出整改措施和监管意见。
@#@准确上报分局有关案件专项治理情况,初步提出对案件处置意见并上报分局党委;@#@对辖区银行业金融机构高级管理人员和要害岗位的重点人员的日常行为进行全面监控和动态排查。
@#@根据排查情况对有不良行为的人员,提出有关处理意见或建议。
@#@@#@@#@寿阳辖区各银行业金融机构负责对本行、社银行业案件专项治理工作组织实施,高级管理人员和要害岗位的重点人员的日常行为进行管理,对有不良行为的人员,提出有关处理意见并报晋中银监分局寿阳监管办事处;@#@对发生的案件情况进行初步处置,根据案件情况提出对案件有关责任人员的初步处置意见并上报晋中银监分局寿阳监管办事处。
@#@@#@@#@四、案件防控工作的主要措施与责任追究@#@@#@为了使案件防控工作取得实效,现阶段,主要采取“五双”管理,即:
@#@@#@@#@一是“双向包点”,就是寿阳监管办事处的监管人员和各行、社的负责人均要分别对所属机构网点进行分片包点,将每个机构网点落实到每个领导人头上,对内控管理薄弱,案件隐患较大的,“一把手”要亲自包,并定期不定期对所包的机构网点案件防控工作进行实地检查,对其存在的问题监督整改。
@#@各行、社负责人包点名单要在7个工作日内上报寿阳监管办事处备案。
@#@@#@@#@二是“双重管控”就是既要管好业务,更要管好人。
@#@二者要同时管好,人的因素至关重要。
@#@案件防控,关键在人,切实把好选人、用人和监督关,就等于牵住了案件防控的牛鼻子。
@#@各行、社要根据银监会防范操作风险13条规定和干部交流、岗位轮换、亲属回避和强制休假“四项制度”。
@#@“四项制度”要求,加强改进和完善内部控制,按照“权责分明、平衡制约、规章有效、运作有序”的原则,规范业务流程,加大对其决策系统和权力运用中的制约和检查监督,真正做到有章可循、照章办事,把风险隐患降到最低程度。
@#@@#@@#@各行、社每月要对所属分支机构重要空白凭证、库存现金、计算机授权管理情况进行一次现场检查;@#@每季组织对内控制度执行情况进行一次全面排查,发现可能存在的风险点和隐患漏洞,及时加以纠正。
@#@同时,要根据排查结果和存在的风险点,监督有关机构抓好整改,并及时将每次检查查情况报寿阳监管办事处备案。
@#@@#@@#@各行、社要加强对从业人员的教育、管理与监督,严格把好”三关”即进人关、用人关和监督关。
@#@切实从源头上防范和控制操作风险和道德风险,特别是要切实加强对高管人员可能发生的权力失控、决策失误和行为失范实施动态监管。
@#@密切关注从业人员的异常行为动态,要严格对要害岗位人员的岗前审查,对发现有违规违纪,以及涉黄、赌、毒、黑等不良行为的,一律不得任用,防止“带病上岗”,已经任用的,要立即调离。
@#@晋中银监分局寿阳监管办事处每年要组织一次或两次对辖区银行业高级管理人员和重点人员的不良行为全面排查。
@#@根据排查情况对有不良行为的人员,提出有关处理意见或建议。
@#@@#@@#@三是“双向排查”,就是内部自查自纠与外部现场检查相结合。
@#@根据省局提示的“十二项重大安全隐患”,组织开展了对重点资产负债业务如大额存取款业务、票据贴现业务要建立动态监测台帐,并及时开展银企对账;@#@要求基层信用社主任按旬对重要空白凭证、库存现金、计算机授权管理等内控制度执行情况进行一次现场检查,严密防范操作风险。
@#@定期或不定期组织对本单位案件专项治理工作进行全面的检查,采取有效的整改的措施。
@#@尤其是对重点领域、重点环节、重点业务和和重点人员要下大功夫,检查监督要经常化、制度化。
@#@@#@@#@及时发现其存在的问题和风险隐患,及时予以整改;@#@寿阳监管办事处将及时向分局和省局报告排查情况。
@#@要经常性地组织力量对内控执行情况和前期现场检查情况进行后续检查,建立整改评价机制,提出监管意见对整改措施不到位或整改不力的,要严肃处理。
@#@并内控管理情况列入高管人员业绩考核范围并与任职资格审查相结合。
@#@不定期开展对高级管理人员、重点人员商业贿赂行为动态排查工作,@#@@#@从2009年4月开始,按照山西省银监局和晋中银监分局的统一部署,在辖区集中开展“案件风险排查”活动,农信社和农业银行确定为今年案件防控的重点。
@#@因此,农信社、农行系统排查面要达到100%,排查的范围、内容和时间要求按照省市银监局的统一部署开展。
@#@此项工作至6月底结束。
@#@要将排查情况和对违规违纪人员的处理情况上报办事处。
@#@同时,要对高级管理人员及重点人员不良行为情况进行排查,排查结束后,认真填报《高级管理人员及重点人员不良行为排查情况表》,及时全面地了解和掌握银行业金融机构高级管理人员日常行为规范、思想作风。
@#@@#@@#@四是“双向监督”。
@#@就是要内部审计监督与社会监督相结合,各行、社要高度重视内部审计监督机制建设,尽快充实稽查审计人员,提高内部审计的持续性、有效性。
@#@稽查审计部门每季要对所属网点的重要空白凭证、库存现金、管理情况进行一次现场检查;@#@每季度要对计算机授权管理、内部授权等内控制度执行情况进行一次排查,发现可能存在的风险点和隐患漏洞,及时加以纠正。
@#@@#@@#@各行、社要根据业务工作的具体情况,合理安排岗位轮换和强制休假。
@#@对高级管理人员和从事信贷、会计、出纳、计算机操作等重要岗位人员实行定期轮岗轮调。
@#@要明确具体的操作程序和规定,并确保纳入人事管理,防止因一个人长期主管或从事一项业务可能带来的风险隐患。
@#@各行、社基层营业网点岗位轮换和强制休假面每年要达到20%以上。
@#@寿阳监管办事处将出台《寿阳县银行业案件防控举报奖励办法》,下半年,办事处将组织力量对各行、社岗位轮换和强制休假情况进行现场检查,对岗位轮换和强制休假不力的,要严肃处理。
@#@@#@@#@同时,要加强与地方纪检、监察,以及公安、法院等有关部门的沟通与协调,在银行业金融机构、政府有关部门和社会各界聘请一批责任心强,敢于反映情况和揭露问题的《案件防控监督员》,首批监督员初步确定为20名左右,主要职责全方位收集、掌握有关案件防控和风险防范,以及从业人员的行为动态情况,搭建起全方位监督平台,形成信息共享机制,构建预防案件的群防群控监督网络,认真做好案件防控和风险隐患的排查工作。
@#@@#@@#@五是“双线问责”,就是建立案件防控和防范风险责任追究制度,严格执行“一把手”负责制和“一票否决制”,实行谁监管,谁负责,谁管理,谁负责、“一把手”负总责,亲自抓案件防控和案件查处,做到“事有人管、责任有人担”真正把案件防控和防范风险工作落到实处。
@#@办事处和各行、社分别制定和完善《突发事件应急预案》和〈案件防控工作规划〉,与所属分支机构和网点负责人层层签订《案件防控工作目标责任书》,分解落实责任制。
@#@2009年度案件防控工作目标责任书签订仪式于3月24日在寿阳监管办事处举行。
@#@@#@@#@各行、社要每季向办事处汇报案件专项治理工作情况;@#@对案件专项治理工作不力而导致发生案件的,要实行“双线”问责,即:
@#@既要做到及时处置,及时化解,又要分别追究高管人员和监管人员及有关责任人的责任,做到事实清楚,定性准确,处理及时。
@#@各行、社凡对案件防控工作落实不到位,对存在问题隐瞒不报的,将追究有关人员责任。
@#@对不如实上报或隐瞒不报的或不及时进行处理的,将严肃处理,并追究理事长、主任、行长和有关分管领导的责任。
@#@在处理标准上,实行经济处罚与处理人员并举。
@#@@#@@#@要坚持严格按照有关法规追究,确保依法办事,依法行政,根据不同情况实施监督。
@#@做到既要对事,又要对人,教育与惩戒相结合,以增强高管人员和监管人员的责任感。
@#@在处理方式上,对案件专项治理工作不力,发生重大案件的,或处置不力的将分别予以问责,并建议给予主要领导者和直接责任人下列相应的处理:
@#@主要包括:
@#@一是纪律处分,如给予警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除;@#@二是组织处理:
@#@包括辞职、停职、、限期调离、解聘专业技术职务、辞退;@#@三是经济处罚:
@#@包括罚款、扣发考核性工资;@#@四、其它处理:
@#@包括批评教育、限期改正、责今书面检查、通报批评等。
@#@纪律处分、组织处理、经济处罚、以及其他处理可以并处。
@#@@#@@#@@#@@#@1@#@@#@2@#@@#@3@#@@#@@#@@#@@#@2019年最新上半年普法工作总结@#@2019年上半年,我区普法依法治理工作以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,紧紧围绕深化社会管理创新,社会矛盾";i:
38;s:
30161:
"个人学期总结15篇@#@2021年个人学期总结15篇@#@个人学期总结1@#@ 这个学期过的很快,不知不觉中就过去了,现在回想起来就好想一眨眼就过去了!
@#@好快好快…@#@ 现在就来回想一下吧!
@#@@#@
(1)学习的变化@#@ 因为已经经过了一个学期,所以对学校,对老师,对同学都不陌生了,相处起来就更容易了!
@#@@#@ 这个学期里的课程有:
@#@高保真功放,电工电子工艺,计算机辅助电路设计,语文,体育,就业指导,思想与政治,数字电路基础!
@#@共8门课程!
@#@@#@ 在这些课程里面,我感觉学的比较好的有:
@#@计算机的和思想政治加上就业指导!
@#@@#@ 其他的还行吧!
@#@最后一个数字电路的课程可以说是学的最差!
@#@@#@ 哎…@#@
(2)宿舍的变化!
@#@@#@ 在这个学期的宿舍还是有点变化的,先是其中的一个退学,然后过了一段时间其他宿舍的一个人搬来我那宿舍!
@#@@#@ 或许是我不太会处理好关系吧,弄的我和宿舍里其中两个人的关系不是很好!
@#@@#@ 哎,技校学期个人总结范文。
@#@算了,也没什么大不了的,反正明年不用和那两个人在一起!
@#@嘻嘻!
@#@@#@ (3)个人的变化!
@#@@#@ 在这个学期里,我个人的变化还是挺大的,表现比上个学期好了点,先是参加学校举办的电子电路板制图比赛中,通过每天下午放学后一个半小时的培训,时长将近一个月的时间!
@#@在这次比赛中荣获二等奖!
@#@奖品是国光公司的遥控音响和学校发的荣誉证书!
@#@嘻嘻!
@#@@#@ 然后再参加班上的技能竞赛!
@#@这次比赛是制作八路抢答器!
@#@最后结果是圆满成功,也在班上获得二等奖!
@#@喔…@#@ 在上个学期里因请了假所以没有全勤,但在这个学期里,我做到了!
@#@(不早退,不请假,不旷课,不旷操)@#@ 我容易吗我@#@ (4)班上的变化@#@ 在这个学期里,一共自已退学的有4位同学,最后本学期还有48位同学.@#@ (5)学校的变化@#@ 1在广东省的排名从第二晋升为第一!
@#@@#@ 2新建两栋教学楼!
@#@@#@ 3学校的阅览室全面改造,从阅览室晋升为图书馆!
@#@(质的变化)@#@ 4“要改善学生的住宿条件”就是因为学校董事长的一句话,所以在这个假期里全校的宿舍要进行大改造,主要是中技的宿舍,从8人房变成4人房,从每4个人共用一个大衣柜变成每人一个!
@#@增加:
@#@电脑台,书柜,线,热水器,还有每人一张桌子!
@#@就差没空调了(质的变化!
@#@)@#@ 5花了四千多万买了一块地方,新建六栋宿舍楼!
@#@(我学校什么都没有,就是有钱!
@#@哼…)@#@ 6在下个学期里学校的人口会从万人口涨到万人口!
@#@(妈妈咪哦,好多多人呀!
@#@)@#@ 总结@#@ 在这个学期里我感觉还是不错的,学到了不少东西!
@#@也明白了很多道理!
@#@人也长大了些!
@#@呵呵!
@#@@#@ 还有学校也一样!
@#@变化不小!
@#@@#@个人学期总结2@#@ 这个学期结束了。
@#@在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
@#@这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
@#@@#@ 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
@#@@#@ 第一,学习态度比较端正。
@#@能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;@#@对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;@#@对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
@#@@#@ 第二,改进了学习方法。
@#@为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
@#@@#@
(1)做好课前预习。
@#@也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
@#@尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;@#@对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
@#@@#@
(2)上课要积极发言。
@#@对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
@#@@#@ (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长@#@ 讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
@#@@#@ (4)要多读一些课外书。
@#@每天中午吃完饭,看半个小时课外书;@#@每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
@#@@#@ 第三,课外学习不放松。
@#@能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
@#@参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
@#@@#@ 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
@#@自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
@#@@#@个人学期总结3@#@ 在本学期四年级数学的教学工作中,根据新大纲的教学要求,我力求使教学结构符合儿童的年龄特征,注意促进学生的学习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使学生体验数学与实际生活的联系。
@#@一学期来,本人认真备课、上课、形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
@#@@#@ 一、提高教学质量,关键是上好课。
@#@@#@ 为了上好课,做了下面的工作:
@#@@#@ ⑴课前准备:
@#@备好课@#@ ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
@#@@#@ ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
@#@@#@ ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
@#@@#@ ⑵课堂上的情况。
@#@组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
@#@加强口算的学习。
@#@通过课前的3分钟的口算练习,采用多种形式,让学生通过他们自己喜爱的方式来练习,@#@ 还不定期的举行“速算手”比赛,激发他们的积极性。
@#@增加实践活动,培养学生体会数学应用数学的意识。
@#@@#@ 二、注重教学质量,还要做好课后辅导工作。
@#@@#@ 本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
@#@@#@ 三、存在问题。
@#@@#@ “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。
@#@新的课程改革社对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
@#@@#@个人学期总结4@#@ 又是一个新的学期,当初刚进大学的稚嫩已经变成回忆了。
@#@我也已经走出了象牙塔,自己为自己的未来而努力,自己为自己的人生打拼。
@#@@#@ 我是个很渴望独立的女孩子,我希望可以自己解决的事情就自己解决,而不要求助于别人,当然我知道合作很重要。
@#@@#@ 传统意义上的女孩子,一生要担任三个角色:
@#@女儿、妻子、母亲。
@#@我正在深刻的体会第一个角色的内涵。
@#@爸爸妈妈非常的爱我,而我能为他们做的事情,说多也多、说少也少。
@#@他们希望自己的女儿好好学习、天天向上,尽可能的追求自己所希望的人生,毕业以后可以找到一个适合自己的工作,然后好好生活。
@#@@#@ 我不敢说自己很努力的学习,因为如果真的好好学习不可能上个学期考出那样的成绩。
@#@但是,我必须要说,我从来就没有搞错过轻重。
@#@我参加各种各样的活动,也利用晚上的时间出去兼职赚钱,但做这些的时候,我清醒的知道,学习比这些都重要。
@#@@#@ 刚进学校的时候,虽然对未来充满了向往,但那些想法是模糊而理想的。
@#@现在我的想法更清晰了,也更现实了。
@#@我没有太多的追求,我唯一的目标就是通过国家司法考试,争取考到公检法系统的公务员。
@#@我觉得那是适合我待的地方,我会为这个目标付出,不带有一丝侥幸心理,我要凭自己的真才实学获得我人生的第一桶金。
@#@@#@ 我对班级是有深刻的感情的,因为我曾经在这个班级里担任过重要的角色,我惭愧的是,现在的我没有为它做出更多的贡献。
@#@但是如果集体需要,我义无反顾。
@#@虽然我不能做出更多的贡献,但我会努力不给班级造成麻烦。
@#@@#@ 对于班级,我没有什么创造性的建议,平时我和班委交流的机会很多,平时都说的差不多了。
@#@我打心底里希望我们班级好。
@#@@#@ 法学院这么多个班级,这么多个班主任,比较下来,我们大家庆幸是包老师带我们,其他老师再好,都没有班主任为我们想得多、做的多、付出的多;@#@其他班主任再好,也不是我们的班主任,我就希望包老师对我们一如既往就可以了。
@#@@#@ 最后要再强调一下,我相信“生活是自己的”这句话,我已经足够的成熟了,我可以为自己的选择承担完全的责任。
@#@我会小心的做每一次选择,每一次选择后都会义无反顾的执行。
@#@生活是我们自己的,我们一生中会担任各种各样的角色,会遇见各种各样的事,各种各样的人,但是生活本身是属于自己的,与任何人无关。
@#@@#@ 做每一件事的时候,想一想自己所能承受的限度,追求自己可以追求的生活。
@#@@#@ 可能这个个人总结并不深刻,作为一个党员也许我应该更加深刻的总结自己。
@#@但是我想这个并不是组织要求的思想汇报。
@#@我可以自由的用自己的语言,写自己的个性和性格。
@#@@#@ 我为自己所写的每一个字喝彩,并且承诺,我会为自己所写的每一个字努力。
@#@@#@个人学期总结5@#@ 时光飞逝,当我们回忆这一年快乐的学校生活,当新年的钟声敲响时,才感觉又到了期末。
@#@在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下,各项活动都进展顺利,大大丰富了同学们的校园文化生活。
@#@总结如下:
@#@@#@ 秘书处:
@#@这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响优良,活跃了校园气氛,让同学们有了心与心的沟通。
@#@@#@ 纪检部:
@#@每天都要对各班晚自修人员情况进行检查,将上课情况进行考勤汇总。
@#@因为平常工作较忙所以没有活动!
@#@希望下学期有更好的表现。
@#@@#@ 生活部:
@#@每周报纸的发放,周六电影播放,丰富了同学们的课余生活。
@#@食堂在线调查架起了食堂与同学们的桥梁。
@#@临近期末以举行了“我寝我秀”活动,电表抄写等,使同学们的生活增添了色彩,培养了同学们的动手能力。
@#@@#@ 学习部:
@#@随着党的十的胜利召开,学生会的成员也主动的响应,进行了“十征文比赛”为同学们上了一堂生动的党课。
@#@@#@ 宣传部:
@#@各期的黑板报都和团委合作完成,各个部门的前后期宣传也都配合优良,漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。
@#@希望下学期再接再励!
@#@@#@ 文艺部:
@#@和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了优良的成果。
@#@临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功,让同学们的多才多艺尽情的展现出来,同时给新生提供了一个自我表现的舞台。
@#@@#@ 体育部:
@#@举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛,丰富了大家的体育生活,提高大家煅炼身体的主动性。
@#@@#@ 实践部:
@#@今年新成立的一个部,和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”,还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。
@#@@#@ 总体来说学生会的工作开展得不错,不足之处有以下各方面:
@#@@#@
(1)学生会成员的工作还不够主动主动;@#@@#@
(2)学生会成员的整体力量还不够集中,有一些散漫;@#@@#@ (3)学生会各部之间的联系合作认识还不够深入。
@#@@#@ 介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分,所以我们要不断拓宽思路,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!
@#@@#@个人学期总结6@#@ 我是x级化学一班学生党支部支部副书记陈廷静,很荣幸我代表我支部汇报工作。
@#@@#@ 在过去的半年里,我支部在院党委和老师们的正确领导下,在院党建办公室的同志们的热心的帮助下,我支部工作和活动开展的非常顺利。
@#@@#@ 主要有:
@#@@#@ 1、支部自身基础建设更上新台阶。
@#@我支部在实习期,及时的召开支部大会以帮助预备期满一年的同志们及时转正,现我支部已经有2名正式党员。
@#@@#@ 2、支部交流学习更自由流畅。
@#@我支部建立了支部QQ群及飞信群,这样不仅能及时通知各位身在各地的党员有关信息,还给我支部开展各项组织生活提供了一个全新的平台。
@#@@#@ 3、正常的开展组织生活。
@#@这半年我支部的同志们分散在各地实习。
@#@给开展的组织生活带来很大的困难,但是我们采取在同一地方实习的党员可以与其他兄弟支部党员组成党小组,继续开展组织生活等工作。
@#@@#@ 4、实习期间的积极表现。
@#@我支部的党员们在实习期间均严格要求自己,在实习队伍里勇于担任骨干力量,为自己的学生奉献,为实习的同学们服务,为老师分忧。
@#@@#@ 5、集中学习十八大精神,并交流心得。
@#@@#@ 6、响应院党委号召落实寝室文明监督岗及毕业生就业信息发布岗。
@#@@#@ 7、利用寒假还开展了主题为“服务下基层、青春展风采”“五个一”假期读书月活动,所有的党员同志均递交了读书心得和争当优秀党员计划书,其中还有的同志撰写了调研报告。
@#@@#@ 在接下来的半年里我支部工作计划及要求如下:
@#@@#@ 1、虽然同学们都为了工作四处奔波,但我支部也要在适当的时候开展组织生活。
@#@@#@ 2、根据寝室文明监督岗及毕业生就业信息发布岗的具体要求,继续认真的执行自己所在岗位的工作。
@#@@#@ 3、我支部目前还有3为预备党员为转正,需帮助他们准确无误的及时转正。
@#@@#@ 4、做好党员模范作用,严格要求自己并提醒和带动身边同学们积极的投入到就业和毕业论文的写作上来。
@#@@#@ 5、离校时我们在“文明离校”上,做出自己应有的贡献。
@#@@#@个人学期总结7@#@ 读了__年的书、吃了__年的苦、忍了__年的泪、吞了__年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。
@#@一声长叹气之后,满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。
@#@@#@ 失望@#@ 伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府——安徽医科大学。
@#@坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的:
@#@高大的教学楼?
@#@偌大的校园?
@#@花园般的校景?
@#@还是设施齐全的宿舍?
@#@。
@#@不是!
@#@都不是!
@#@刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。
@#@这就是我的大学?
@#@一个那么不引人注意的大门!
@#@一个还没我高中时大的校园!
@#@一个只有普普通通绿化的校景!
@#@顿时心里凉了半截!
@#@经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后,我和我妈来到了这个我要住五年的地方——3#410。
@#@傻了,我不敢相信也不能让我相信,太破了这!
@#@上下铺先不说,没有独立的卫生间,没有阳台,没有热水器,连个晒衣服、晾鞋的地方都没有!
@#@无语了。
@#@好吧,我妈也惊讶了,说这里的条件实在不咋滴!
@#@·@#@·@#@·@#@·@#@这就是我刚开始的失望。
@#@@#@ 收获@#@ 话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望,可是随着逐渐融入到学校生活,发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。
@#@首先,我们学校的学风很好。
@#@在别的学校学生眼里,我们安医大的学生都是爱学习的。
@#@这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。
@#@当然,更重要的是在这个地方,让我感到我竞争、感到紧张!
@#@因为大家学习都很认@#@ 真,只有自己不懈的努力,才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出!
@#@其次呢,就是学校的老师都很好,不像以前我心里的大学老师那样——不负责任,上完课就走!
@#@反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉!
@#@当然,周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。
@#@我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。
@#@在这里我认识了许多其他专业的童鞋。
@#@他们和我都是有这相同的理想——奉献社会。
@#@无论是环协:
@#@保护环境,还是红协:
@#@关爱周围的人。
@#@在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。
@#@我们并不是受人溺爱而什么都不知道90后,我们也有自己的价值观,也有自己的信仰!
@#@@#@ 展望@#@ 一学期就这样在我们的面前画过,那么不经意间就偷偷的溜走了。
@#@留给我们的只有回忆,只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解!
@#@再回首我的大一上半学期时,说实话,感觉不好。
@#@真的,感觉自己还只是个高中生,远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。
@#@朋友们都说我还是个小屁孩。
@#@不服气!
@#@凭啥,这么说我也是个大学生了吧。
@#@好吧。
@#@以后我会努力地改变自己,让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重!
@#@@#@ 上学期的学习是个亟待解决的问题。
@#@自从高考完后自己的心感觉就收不回来了,根本就没放在学习上。
@#@来到大学后亦是如此。
@#@所以,理所当然,虽然没挂科,但是还是没有达到自己的理想成绩。
@#@过年回去想了想,总结出了以下几点。
@#@@#@ 1、不踏实。
@#@心不能完全静下来,全新全意的放在学习上;@#@@#@ 2、贪玩。
@#@刚进入大学,对于一切都感到好奇,理所当然的就把大部分时间花在玩上;@#@@#@ 3、还未完全融入到大学学习的循环里,依然沉浸在高考后的“放纵”中。
@#@针对以上几点,我会相应的进行改正,会让自己更好的融入到安医大的生活、学习中。
@#@@#@ 总之呢,不管是好还是坏,这段时光都是一个令我久久不能忘记的经历!
@#@@#@个人学期总结8@#@ 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
@#@回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
@#@我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜有悲,有汗也有累。
@#@这学期的人数比较多,每一天都在紧张、忙碌而又充实中度过。
@#@有好几位孩子都特别的调皮,象黄宇晨、曾嘉豪等几位小朋友,他们天不怕地不怕,一点都不怕老师,真的拿他们没办法。
@#@的确,有时候也会因他们的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。
@#@但是在心中总会涌起一种强烈的责任:
@#@我是老师,要给这些寻梦的孩子引路。
@#@与孩子朝夕相处,我始终想着两句话:
@#@假如我是孩子、假如是我的孩子。
@#@这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容,少了一份苛刻,多了一份理解,少了一份指责,多了一份尊重。
@#@下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
@#@@#@ 一、在保教工作上。
@#@@#@ 由于我班孩子年龄小,生活自理能力比较差。
@#@他们不会自己穿衣穿鞋,我与邓老师一个个教小朋友们穿,到现在很少小朋友穿反鞋了。
@#@还对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。
@#@对生病的小朋友细心照顾。
@#@多带在身边方便照顾。
@#@@#@ 二、在教学工作中,@#@ 在上课过程中,对于一些胆小的,注意力容易分散的幼儿给予鼓励和帮助,给能干的孩子多一些挑战.......在每一次的教学活动中,我们都鼓励每位孩子勇敢回答老师提出的问题,哪怕回答错了也没关系,以此来培养锻炼孩子的表现能力。
@#@@#@ 三、在家长工作上@#@ 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。
@#@特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。
@#@为了使家长信任、支持和配合我们的工作,幼儿有什么特殊情况(如发烧……)我们立即与家长取的联系。
@#@还认真地填写每个星期发放的家园联系手册,把孩子在园的一些情况即时反馈给家长,然后对家长的一些意见做到及时处理,能做到的尽自己的能力一定做到。
@#@我们也进行了家访工作,家长对于这些工作都表示很支持。
@#@@#@ 本学期非常忙,有时忙的忘记了累,收获当然也不小。
@#@在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
@#@我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
@#@@#@个人学期总结9@#@ 在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安.有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信.知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧.自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己.@#@ 以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做.总是在慢慢计划著自己以后的路.到头来才发现计划赶不上变化.那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力.@#@ 踏进这个学期总是有人问我:
@#@"@#@你打算去哪儿实习?
@#@"@#@我的回答总是"@#@不知道."@#@尽管这也是我常问身边同学的一个问题.不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标.我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好.@#@个人学期总结10@#@ 在校期间,本人一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
@#@由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"@#@三好学生"@#@等荣誉,得到了老师及同学们的肯定。
@#@@#@ 我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
@#@满怀热情与追求,期待成功.思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
@#@@#@ 学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷。
@#@@#@ 在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法。
@#@@#@ 运动与健康上,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。
@#@提高自我审美观点,并发现生活中的美。
@#@在未来的生活中,我将更加努力,提高自身@#@ 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
@#@@#@ 在这三年的学习中,我不仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了一定的提高。
@#@但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自己的准绳前进!
@#@@#@个人学期总结11@#@ 时间过得真快,转眼之间,这一学期又即将离我而去,我想总结一下,留下美好的记忆。
@#@@#@ 这个学期在学习上我做到了以下几个方面:
@#@@#@ 第一,能够做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律,积极回答老师提出的问题;@#@对老师布置的课堂作业,能及时完成,对不懂的问题,及时向老师请教。
@#@@#@ 第二,我给自己订了一个学习计划:
@#@@#@
(1)做好课前预习。
@#@尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;@#@对课文要能分清层次,说出段意,理解课文内容。
@#@@#@
(2)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
@#@@#@ (3)多读课外书。
@#@只要有时间,就会看一些有意义的书籍,渐渐的我从书中找到了乐趣,愈来愈爱上阅读了,并且丰富了自己的知识。
@#@@#@ 第三,课外学习不放松。
@#@能够利用星期天和节假日,去学习英语,并按时完成老师布置的作业。
@#@@#@ 第四,在这学期,我学会了打羽毛球。
@#@在打羽毛球的过程中,我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。
@#@@#@ 总之,这学期我学到了很多知识,明白了很多道理,进步很大。
@#@@#@个人学期总结12@#@ 以前总觉得时间过得很慢,现在回过头想想,大二整个学年在不知不觉中已经结束。
@#@回想自己在大二这一年的生活,颇有感慨。
@#@总体来说,比刚刚到这个学校的时候强了很多,我在这一年里明白了很多,不仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。
@#@我想有必要总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
@#@@#@ 一、学习方面@#@ 比起大一,新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。
@#@不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。
@#@在认知程度和态度上有了很大的进步。
@#@大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。
@#@经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。
@#@课余时间,可以学习一点自己感兴趣的东西,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。
@#@在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!
@#@俗话说的好,态度决定一切。
@#@我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。
@#@而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
@#@因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!
@#@@#@ 二、生活方面@#@ 在这一年我感触最深的,就是社会不只是你自己的舞台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。
@#@所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。
@#@此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。
@#@我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。
@#@@#@";i:
39;s:
24244:
"个人自评总结@#@ @#@@#@个人自评总结@#@篇一:
@#@党员个人自评总结@#@党员个人自评总结@#@一年来,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行……一、理想信念方面。
@#@具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。
@#@@#@二、履行职责义务方面。
@#@在工作中,时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,能自觉加强政治理论学习,自觉参加公司开展的各项学习教育活动;@#@顾全大局,服从安排,认真积极履行岗位职责,利用空余时间拓展与专业等工作相关的各方面的知识及技能,不断提高自身综合素质和能力。
@#@@#@三、联系服务群众方面。
@#@能自觉维护干部职工的利益;@#@强化服务意识和执行意识,尽自己所能提高服务水平。
@#@@#@四、弘扬社会道德风尚,遵纪守法方面。
@#@能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净做事,真诚待人,自觉抵制不正之风。
@#@@#@五、廉洁自律和作风方面。
@#@严格要求自己;@#@始终坚持求真务实,牢记“两个务必”;@#@遵守职业道德、社会公德等道德规范。
@#@@#@反思自己一年来的工作,还存在一些不足:
@#@@#@一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习,理论的学习不够系统、深刻。
@#@二、工作上,深入基层还不够,不能及时、全面地了解基层的情况,在联系群众方面尚有欠缺,仅限于与工作相关的同事之间的沟通。
@#@@#@三、实践中,工作上创新、主动精神不够。
@#@@#@自评结果:
@#@合格党员。
@#@@#@综上所述,我将在今后的生活、工作和学习中,对照不足,时时予以检查鞭策,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的中共党员。
@#@@#@以上是我的自评,请各位领导和同志们提出宝贵意见,并批评指正,谢谢!
@#@@#@党群支部:
@#@xxx@#@20XX年7月1日篇二:
@#@新员工个人自评@#@20XX年6月29日,我正式加入了中国联合工程公司建工三院,主要工作内容是景观施工图设计和方案设计。
@#@时光流转间,我已到公司工作三个多月。
@#@非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我的机会。
@#@在中联工作的这段时间,我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;@#@性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的责任感,能够认真负责的完成领导交与的各项任务。
@#@@#@通过公司精心安排、组织的新员工培训,充分了解公司的基本状况。
@#@结合自己工作岗位,通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍,学习相关行业知识、公司成功案例等,为以后的实际工作做准备。
@#@在学校里的学习大多是纸上谈兵,所以在面对实际项目中,还有很多的不足之处,软件和方案能力不强。
@#@但是在领导的尽心教导和同事的热情帮助下,我受益颇多。
@#@带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了部门的工作和各项软件的操作。
@#@尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。
@#@为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学习,这也为今后的工作打下了基础。
@#@在工作初始阶段,部分工作中出现的缺憾或不完善的方面,在公司领导的指导及同仁的协助下,基本得到了改善并起到了较好的工作效果。
@#@在面对工作时,发现了自己还有很多的不足之处,与此同时,我始终坚信,自省是改进提高的前提,并且在工作中善于观察总结是我们个人进步的最好方式。
@#@在今后的工作中,我将努力弥补不足,用自己尽心的工作,尽一名员工所能做的最大努力。
@#@@#@其次我严格遵守公司的各项规章制度,做好工作计划,不迟到、不早退、严于律己,自觉的遵守各项工作制度;@#@另一方面,吃苦耐劳、积极主动、努力工作;@#@在完成领导交办工作的同时,积极主动的协助其他同事开展工作,并在工作过程中虚心学习,并且提高自身各方面的能力。
@#@@#@在工作中,我懂得了做人做事方式在工作生活中的相关性,要学会先做人,后做事。
@#@作为新人,目前我所能做的就是努力工作,让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情,使自己在基层得到更多的锻炼。
@#@以一个学习的心态去和领导、同事交流,多听少说,认真揣摩工作的意义和方法。
@#@不断的工作、思想的交流,所学到的却是完全不一样的。
@#@用心体会才明白,你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。
@#@不断增强自己自信心,对自己所做的更加坚定。
@#@一年来在这方面也进步不少。
@#@在中联这个大家庭,给我了很多的温暖与收获,在对公司的建议方面,个人建议公司的食堂,饭菜能够更加多元化,提供不同的时令水果。
@#@@#@最后,要树立踏实稳健的工作态度,在踏实稳健的基础上,努力工作,明确工作重点,完善学习方法,提高自身的创新思维。
@#@具体岗位,具体计划,制定一个适合岗位工作、发展的规划,学习知识并贡献自己。
@#@在实践中不段学习、总结。
@#@在今后的工作中,我要学习的还有很多,跟优秀的同事相比,还有很大差距。
@#@但我会努力的用心去做事,相信我在今后能做的更好。
@#@篇三:
@#@工作总结自我评价@#@篇一:
@#@工作自我评价自我鉴定总结集合@#@工作自我评价/自我鉴定总结集合@#@自我评价(自我鉴定)@#@本人工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作能力,有八年以上工作经验。
@#@善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;@#@@#@适应力、感悟力强,能很快融入团队;@#@@#@勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;@#@@#@坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@生活中尊敬家人,养成良好的生活习惯和正派的作风。
@#@工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。
@#@平时待人友好,与人相处十分融洽。
@#@自我评价(自我鉴定)@#@国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作,近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作,主要负责土建方面的管理。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做事原则,带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所以我相信自己有能力面对新的工作挑站!
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。
@#@本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。
@#@并且极富工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。
@#@具有多项技能,包括电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、人事和后勤管理。
@#@自我评价(自我鉴定)@#@从事编辑工作三年,可独立编写各种稿件、文学作品、策划案等。
@#@独立编著有《英雄人物》、《中华诗词名句鉴赏》、《堂吉诃德》、《西游记》、《府谷英华-府谷博物馆陈列设计方案》、《张骞墓陈列设计方案》、《三秦明珠-金周至陈列策划方案》等。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@务实,创新,求变。
@#@@#@知识全面,系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、公共关系学、会计学、管理学。
@#@@#@经验丰富:
@#@先后于纺织、矿业、快速消费品、金融等行业实习工作,先后做过销售,文职,咨询,总经理助理等职,积累了丰富的行业经验。
@#@@#@自我评价(自我鉴定)@#@1、有五年快速消费品行业管理和销售经验『徐福记』;@#@@#@2、熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧;@#@@#@3、具备独立开展工作能力;@#@思路清晰,有敏锐的观察和处理能力;@#@@#@4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力;@#@语言表达能力强,亲和力佳;@#@@#@篇二:
@#@20XX年年终总结自我评价@#@20XX年年终总结自我评价@#@在xx年即将结束之际,对自己的过去一年的工作进行总结,进行自我评价。
@#@评价自己过去一年的情况,为明年可以更好地,更有目标地发展做准备,对自己进行自我评价也是非常有必要的。
@#@@#@时间过得很快,转眼间又度过了一年。
@#@回首这一年,很高兴能够和同事们共同进步,自己在同事身上也学到了不少知识以及为人处事方面的技巧,感谢大家过去一年对我在工作上的帮助。
@#@在过去的一年,我可以评价自己是一名合格的员工,按时按量完成公司的工作。
@#@但是想到当一名公司的优秀员工却还有一段距离。
@#@我认为要当公司的优秀员工,不仅在工作上要做得好,业务要优秀。
@#@而且,在为人上,需要为人正直,谦厚,有凝结力,能够带动公司的同事一起为公司努力工作,对事业认,业务能力不断加强。
@#@而在过去一年的表现,自我评价自己还是有很多不足,需要学习和提高的东西还有很多。
@#@@#@以上是我在xx年对自己工作的年终总结自我评价。
@#@我知道自己还有很多不足,但是我会不断努力,努力提高自己的修养,提高自身的素质,提高业务能力,提高自己。
@#@为公司的发展而奋斗。
@#@@#@篇三:
@#@工作总结自我鉴定@#@工作总结@#@我于20XX年8月1日加入到项目部,在这一年的工作中,得到了单位领导的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
@#@通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格工程师的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。
@#@以下是我在这一年的自我鉴定:
@#@@#@一、思想方面。
@#@思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。
@#@作为一名党员,严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,及时的学习了十七届三中全会精神,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;@#@作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。
@#@@#@二、工作方面。
@#@@#@我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。
@#@从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。
@#@工期紧,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成各种任务,保证工程的顺利进行,表现出我们施工员的员责任心强,发扬了我们施工员连续工作、吃苦耐劳的精神。
@#@在本职工作中尽心尽力,@#@孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
@#@@#@三、学习方面。
@#@作为20XX年来的工作,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步。
@#@在今后的工作中,我将一如既往地做事,一如既往地为人,争取获得更好的成绩。
@#@@#@篇四:
@#@个人工作总结及自我鉴定@#@个人工作总结及自我鉴定@#@我于20XX年7月加入宝钢集团八钢股份有限公司,在近一年半的工作中我热衷本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。
@#@通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
@#@通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。
@#@以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定:
@#@@#@一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高@#@思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。
@#@作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于20XX年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。
@#@日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。
@#@始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
@#@同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;@#@作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。
@#@@#@二、求知若渴,虚心向学@#@作为20XX年2月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。
@#@通过课堂上的理论学习总结,结合工作中的实际问题对《120XX年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下,由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布,解决了公司3座120XX年节省约21万元。
@#@并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力,提高了参与方案设计人员分析问题的能力,并且充分调动了人员的积极性,利用已有的技术力量,为企业挖潜增效。
@#@20XX年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组,对120XX年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的进步。
@#@当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。
@#@因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。
@#@同时在日后工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,不断在现场检查、监督中随时发现问题,解决问题,使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。
@#@@#@刘健@#@20XX年12月9日@#@篇五:
@#@试用期个人自我评价及总结@#@试用期个人自我评价及总结@#@虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。
@#@@#@由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完善,在此,我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
@#@在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;@#@实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我会用谦虚的态度和@#@饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
@#@@#@篇六:
@#@工作总结之自我评价报告@#@尊敬的领导:
@#@@#@非常感谢您在百忙之中抽出些许珍贵的时间来审阅敝人的工作报告。
@#@@#@虽然我会力求说的简洁些,但是说得累赘繁琐的地方请您见谅。
@#@@#@作为金驰公司一名新员工,不能说工作能有什么突出业绩,虽然此前在机械行业摸爬许久、历经较长年限并积淀了一些工作经验,已有经验只能使我比较快的适应新工作环境,在新环境下仍有许多需要深入学习、适应并改变的地方,要有所收获仍然要踏下心来虚心向前辈们学习请教。
@#@@#@既然身在技术部,那么我就立足本部门,结合本公司的实际情况谈谈工作感受。
@#@@#@一、成长与发展——现实中所有公司最根本内在需求。
@#@@#@为什么这么说呢。
@#@就像人的自身成长规律一样,公司的成长与发展也有其内在的规律。
@#@我也一直在试图弄清公司的发展规律,只是到现在还不得其所以然。
@#@@#@但是有一点是肯定的,任何公司只要想存在下去就得努力向前进步,在现今市场竞争日趋激烈、信息转瞬即逝的情况下,前进犹如逆水行舟,不进则退。
@#@伟大的拿破仑曾说过,不想当元帅的士兵不是好士兵;@#@在此我也可以说,不想进步的公司不是好公司;@#@因为在其中员工感受不到可以预见的未来,自身职业需求无法得到必要的发展。
@#@@#@二、公司的现实目标——公司赖以存在的根本原因@#@所谓术业有专攻。
@#@没有一个人可以将任何事都包揽下来。
@#@同样在现今各行业的市场日益细分趋势下,也没有任一公司可以包揽所有业务。
@#@必须把有限的资源投入到最有潜力、利润最好、自己最擅长、最专业的领域内。
@#@公司必须确立一个明确而又可以实现的目标,制定短期、中长期的发展规划,并朝此矢志不渝地努力前行。
@#@@#@三、具体计划及最终结果——公司发展的过程、目标实现的手段与方法@#@资金与技术只是一个公司发展的必要而非充分条件。
@#@@#@要实现飞跃发展,还必须苦练内功——内部管理跟得上。
@#@管理就是企业的大脑,是最核心最复杂的系统工程,统筹企业的一切行为,使之步调协调一致,朝既有目标前进。
@#@@#@1、管理不在于“知”,而在于“行”。
@#@@#@2、协调是管理的精要所在@#@3、管理低效,较好比吃饭消化不良,后果很严重。
@#@@#@4、管理者的重要作用@#@——管理者在公司里起着最重要的作用,不但对他人而且对企业绩效负责;@#@建立团队/权衡利益:
@#@使当前利益与长期利益取得平衡。
@#@@#@四、怎样做到最有效的管理@#@1、有效的管理——怎样使管理做到有效,良好的时间管理是正确管理的基础@#@2、制定目标的五大原则:
@#@具体可核定可实现相关性时效性@#@3、目标管理@#@目标管理把经理人由控制下属变成与下属一起设定共同认可的客观标准和目标,让他们靠自己的积极性去完成。
@#@促使被管理的人用目标和自我控制来管理,即自我评估,而不仅仅是由外人来评估和控制。
@#@必须抛弃陋习,引进新的工作方式和生活习惯,包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放,加上自我约束、持之以恒才可提高效率,事半功倍。
@#@@#@4、时间管理的六项基本原则@#@明确目标@#@有计划、有组织地进行工作@#@分清工作的轻重缓急@#@合理地分配时间@#@与别人的时间取得协作@#@制定规则、遵守纪律@#@5、本部门要做几件基本的事情:
@#@@#@?
@#@要制定本部门目标@#@实行项目管理制度是一个比较受欢迎的措施@#@?
@#@从事组织协调工作@#@技术部与生产部、技术部与采购部、技术部自身各级人员均要充分协调、沟通,减少不必要的时间,加快工作进度;@#@@#@?
@#@建立绩效衡量标准@#@每个人的业绩评审按公司规定的标准进行审核,奖惩分明,激励与鞭策同举?
@#@建立一个作风良好团队,@#@齐心协力的深入协作,能使全体成员的能力倍增,绩效将远超过多人的单打独斗;@#@?
@#@建《个人自评总结》@#@ @#@@#@1.开头@#@总结的开头主要用来概述基本情况。
@#@包括单位名称、工作性质、主要@#@任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
@#@@#@2.主体@#@这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算@#@等方面。
@#@这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
@#@@#@2.1主体常见结构@#@主体部分常见的结构形态有三种。
@#@要根据实际需要选择好。
@#@@#@第一,纵式结构。
@#@就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
@#@@#@第二,横式结构。
@#@按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,@#@使各层之间呈现相互并列的态势。
@#@@#@第三,纵横式结构。
@#@安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事@#@物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。
@#@@#@2.2主体常见内容@#@
(1)工作回顾。
@#@要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
@#@@#@
(2)经验教训。
@#@应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
@#@@#@结尾@#@结语部分。
@#@@#@主要写明的打算,也只需写很短的一段话。
@#@写得长了,反而冲淡了主题。
@#@总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日@#@";i:
40;s:
17009:
"作业成本计算管理与应用@#@作业成本计算、作业管理及其在我国应用的现实性@#@一、作业成本计算及其现实意义@#@ 作业成本计算(Activity-BasedCosting,简称ABC)是西方国家于八十年代末开始研究、九十年代以来在先进制造企业首先应用起来的一种全新的企业管理理论和方法。
@#@@#@ @#@ 近一、二十年来,在电子技术革命的基础上产生了高度自动化的先进制造企业,带来了管理观念和管理技术的巨大变革,适时制(JIT)采购与制造系统,以及与其密切相关的零库存、单元制造、全面质量管理等崭新的管理观念与技术应运而生。
@#@高度自动化的先进制造企业,能够及时满足客户多样化,小批量的商品需求,快速地、高质量地生产出多品种少批量的产品。
@#@在这种崭新的制造环境下,企业传统采购与制造过程将发生深刻的变化。
@#@相应地,原来为传统采购与制造乃至企业决策服务的产品成本计量与控制、会计决策、业绩评价等会计理论和方法也将发生相应变革。
@#@例如,在先进制造环境下,许多人工已被机器取代,因此直接人工成本比例大大下降,固定制造费用大比例上升。
@#@70年前的间接费用仅为直接人工成本的50%~60%,而今天大多数公司的间接费用为直接人工成本的400~500%;@#@以往直接人工成本占产品成本的40~50%,而今天不到10%,甚至仅占产品成本的3~5%。
@#@产品成本结构如此重大的变化,使得传统的“数量基础成本计算”(如以工时、机时为基础的成本分摊方法)不能正确反映产品的消耗,从而不能正确核算企业自动化的效益,不能为企业决策和控制提供正确有用的会计信息。
@#@其最终后果是企业总体获利水平下降。
@#@@#@ @#@ 作业成本计算是一个以作业为基础的管理信息系统。
@#@它以作业为中心,而作业的划分是从产品设计开始,到物料供应,从生产工艺流程(各车间)的各个环节、质量检验、总装,到发运销售的全过程。
@#@通过对作业及作业成本的确认、计量,最终计算出相对真实的产品成本。
@#@同时,通过对所有与产品相关联作业活动的追踪分析,为尽可能消除“不增值作业”,改进“增值作业”,优化“作业链”和“价值链”,增加“顾客价值”,提供有用信息,促使损失、浪费减少到最低限度,提高决策、计划、控制的科学性和有效性,最终达到提高企业的市场竞争能力和盈利能力,增加企业价值的目的。
@#@@#@ @#@ 由传统的以数量为基础的成本计算发展到现代的以作业为基础的成本计算是成本会计科学发展的大趋势。
@#@因为面对间接费用在产品总成本中的比重日趋增大、产品品种的日趋多样化和小批量生产的市场需要,面对日益激烈的全球性竞争和贸易壁垒消除的新市场条件,继续采用早期成本会计控制大批量生产条件下产品成本的方法,用在产品成本中占有越来越小比重的直接人工去分配占有越来越大比重的制造费用,分配越来越多与工时不相关的作业费用(如质量检测、试验、物料搬运、调整准备等),以及忽略批量不同产品实际耗费的差异等等,必将导致产品成本信息的严重失真,从而引起经营决策失误、产品成本失控。
@#@传统成本计算表面上看起来风平浪静,实际上却处处隐藏暗礁,隐藏着不盈利的产品。
@#@作业成本计算与传统成本计算不同的是,分配基础(成本动因)不仅发生了量变,而且发生了质变,它不再仅限于传统成本计算所采用的单一数量分配基准,而是采用多元分配基准;@#@它不仅局限于多元分配基准,而且集财务变量与非财务变量于一体,并且特别强调非财务变量(产品的零部件数量、调整准备次数、运输距离、质量检测时间等)。
@#@这种量变和质变、财务变量与非财务变量相结合的分配基础,由于提高了其与产品实际消耗费用的相关性,能使作业成本会计提供“相对准确”的产品成本信息。
@#@@#@ @#@ 西安农业机械厂是我们进行作业成本会计课题研究所选取的第一个试点企业。
@#@该企业虽非先进制造企业,但由于其生产的产品数量差异很大(数量最高的产品——四轮拖拉机,是数量最低的产品——喷灌机的50多倍),并且制造费用与直接人工费用的比例高达200%之多,已具备适合运用ABC的一定条件。
@#@为此,在该企业我们采取如下研究分析步骤:
@#@
(1)选择主要作业;@#@
(2)归集资源的费用到同质成本库;@#@(3)选择成本动因,计算各成本库分配率;@#@(4)根据成本库分配率把各成本库中归集的制造费用分配给产品;@#@(5)计算产品成本。
@#@通过对试点企业的研究分析,我们得出如下结论:
@#@代表试点企业销售成本55.97%、产量64.39%的高产量产品——四轮拖拉机的单位产品成本,在传统成本计算法下其成本被多计4%,相反,代表试点企业销售成本10.95%、产量2.97%的低产量产品——12行播种机的单位产品成本,在传统成本计算法下其成本被少计21.2%。
@#@如果扣除直接记入产品成本的直接材料成本后,差异则更为明显,四轮拖拉机的单位产品成本在传统成本计算法下被高估46.5%,12行播种机的单位产品成本在传统成本计算法下被低估42.5%。
@#@这很好地验证了作业成本会计理论中提到的传统成本计算高估高产量、低复杂程度产品的成本;@#@低估低产量、高复杂程度产品成本的结论。
@#@这种产品成本的扭曲,使产品的毛利率和产品利润发生严重扭曲,四轮拖拉机在传统成本法下的毛利低于其实际制造的毛利,单位产品毛利被低估292元。
@#@1997年l-5月份期间生产的1,083台四轮拖拉机毛利共被低估316,236元。
@#@这种错误的毛利信息严重影响管理者的决策:
@#@第一,由于高估了四轮拖拉机的成本,在需要降低售价提高产品市场占有率的情况下,企业不敢降价,因此会降低产品市场竞争力,失去扩大该产品市场的机会,从而影响到企业当期和未来的收益;@#@第二,由于低估了四轮拖拉机的毛利,高估了12行播种机的毛利,在企业有限的生产资源需要选择投入方向情况下,管理者很可能做出减少四轮拖拉机的产量,增加12行播种机产量的错误决策(实际上正确的决策应该恰恰相反),其结果有可能导致企业受到双重损失、总体获利水平下降。
@#@@#@二、作业管理及其实际应用@#@ 需引起注意的是,作业成本计算的意义并非简单意义上的会计计算。
@#@ABC以“作业”为中心的管理思想,现在已从成本的确认、计量方面转移到企业管理的诸多方面,一个新的现代企业管理思想——作业管理(ActivityBasedManagement,简称ABM)正在形成。
@#@作业管理是把管理重心深入到作业层次的一种新的管理观念。
@#@它尽可能消除“不增值作业”,改进“增值作业”,优化“作业链”和“价值链”,最终增加“顾客价值”和“企业价值”。
@#@西方国家在运用ABC时,重点考虑的是如何通过作业成本计算实施作业管理。
@#@我国企业目前管理方法、管理手段较为落后,理论界对如何应用作业成本计算提高决策的科学性谈的较多,而对如何由作业成本计算进入到作业管理,提高企业整体管理水平提得不够。
@#@实际上作业成本法的最持久的好处,是使管理者知道哪些作业是增值作业,哪些是不增值作业;@#@哪些是关键作业,哪些是一般作业;@#@从而尽可能地减少不增值作业,抓住关键作业,使采取的管理措施更有效地控制成本和增加企业价值。
@#@例如,通过作业分析,管理者能识别并消除那些“不增值作业”和浪费,并能更好地理解生产过程。
@#@@#@ @#@ 从作业管理的实质来看,作业管理的主要目标有两个:
@#@一是从外部顾客的角度出发,尽量通过作业为顾客提供更多的价值(价值指顾客就企业提供给他们的产品或服务所愿意支付的金额),二是从企业自身角度出发,尽量从顾客提供的价值来获取更多的利润。
@#@为实现上述两个目标,企业管理必须深入到作业水平,进行作业分析。
@#@作业分析具体包括如下步骤:
@#@
(1)分析哪些作业是增值的,哪些作业是不增值的。
@#@生产工艺流程中的各项作业一般都是增值作业,比如西安农械厂生产工艺流程中的制模、浇铸、下料、冲压、成形、装机、调试等作业。
@#@不增值作业指对增加顾客价值没有贡献,或者凡经消除而不会降低产品价值的作业,比如储存、移动、等待、检测等作业。
@#@管理者应尽可能减少这部分作业。
@#@
(2)分析重要性作业。
@#@企业的作业通常多达几十种,甚至上百种、上千种,对这些作业一一进行分析是不必要的,因为不符合成本效益原则。
@#@根据重要性原则,只能对那些相对于顾客价值和企业价值而言比较重要的作业进行分析。
@#@(3)把企业的作业同其他企业类似的作业进行对比。
@#@因为增值的作业并不意味着有效和最佳,通过与其他企业先进水平的作业进行比较,可以判断某项作业或企业整个价值链是否有效,寻求改进的机会。
@#@例如,产品设计作业,应是一种增值作业,但是,如果某企业采用手工方式进行图纸设计,而其他企业却采用能快速提供服务的电脑辅助设计,在采用多品种、少批量生产方式和要求快捷供货的情况下,用计算机辅助设计替代人工设计应是必要的。
@#@(4)分析作业之间的联系,作业成本计算法下的各种作业相互联系,形成作业链,理想的作业链应该是使作业完成的时间最短和重复次数最少。
@#@由此我们知道,作业管理不仅仅是一项管理工作,更为重要的它还是不断改进企业作业活动的动态过程。
@#@在作业成本计算的基础上,我们对西安农械厂提出了如下管理建议。
@#@@#@ @#@ 2.1通过作业链、价值链分析,降低成本@#@ @#@
(1)在进行价值链分析中,我们发现生产协调、检测、修理和运输这四个作业虽然是不增加顾客价值但又无法消除的作业,但是它们的耗费是可以减少的。
@#@例如生产协调、检测、修理这三个作业,它们的冗员较多,以前是划在各个分厂内,人员散布在各个岗位,虽觉得有冗员,但说不清哪里多人,按作业定岗定员,将以前分散的人员汇总,问题就立刻实现出来。
@#@每个作业均可裁掉一半人员,耗费将下降1/3左右。
@#@@#@ @#@
(2)通过作业链分析,发现西安农业机械厂生产作业安排较为混乱。
@#@针对上述情况,在作业管理方面有如下建议:
@#@总体是根据销售量确定生产量,根据生产进度状况确定库存,实际工作中可以采用计划评审法(PERT)进行生产安排。
@#@首先逆推某种产品生产时间进度,由交货期确定交库期,根据交库期确定各部件交付组装的时间,由此再结合各工序是并行生产还是串行生产以确定其投料及在各车间的生产时间。
@#@各种产品生产时间确定后,进行优化处理,找出关键路径,并在实际生产中对关键路径上的工序作业严格控制,以保证客户需求。
@#@这里的方案取舍要以效率高、成本低为判断标准。
@#@效率高就是各工序前后衔接好,尽量减少空闲时间,实现协调生产;@#@成本低主要指减少困生产不同产品的设备调整次数及降低库存成本等。
@#@@#@2.2消除或减少不增值作业,降低成本@#@ @#@ 运输作业主要是厂内运输,主要运输工具是叉车。
@#@将分散在各分厂的叉车集中在一起作为一个作业管理后,有3、4台叉车显得多余。
@#@这主要是因为将叉车集中管理后,提高了利用率,灵活性增强。
@#@例如以前铸造分厂有两台叉车,而实际中每天只有下午4点至6点期间,零部件落沙后才用,其余时间很少用,造成资源浪费。
@#@现在不但可以取消总厂原定的购买一台新叉车的计划,还可以将多余的叉车出售,从而省掉了新叉车的投资和运行成本,又降低了现有叉车运行成本,体现了资源集成的思想。
@#@@#@ @#@ 2.3深入作业层次加强管理,提高企业价值@#@ @#@
(1)提高零部件设计的通用性,降低相关作业的成本。
@#@例如模具制作作业,其消耗的资源与零件的种类数有直接因果关系,因此可以通过减少零件种类数以降低模具制作作业的资源消耗。
@#@具体做法是设计零件时注重考虑其通用性以减少零件种类,这在24C和24A大型播种机上表现最明显,两产品设计时对零件通用性考虑不够,导致两者实际差别较大。
@#@设计人员也认为原本是可以提高两产品零部件通用性的,但当时没有过多考虑成本问题,仅从技术角度来考虑。
@#@这一点企业目前正在考虑重新设计24C播种机。
@#@同时企业正准备开发14行播种机,6行铺膜机,将成本方面的考虑融入到设计之中。
@#@@#@ @#@
(2)在划分作业中心基础上,总厂由控制5个分厂变为控制14个作业中心,将利于原材料的管理。
@#@当总厂可以直接监测14个作业中心的消耗情况时,信息反馈速度将明显加快,加强了总厂对生产的管理力度。
@#@总厂的有力监督将有效地促使各作业中心加强材料管理,浪费、毁损现象将被有效地控制。
@#@@#@ @#@ 2.4进行作业关系分析,合理安排生产,降低作业成本@#@ @#@ 例如机器准备作业,准备次数为资源动因,降低其成本的主要途径是减少准备次数。
@#@减少调整准备次数的前提是要保证生产顺利进行,因此就必须合理安排各种产品生产,尽量减少重复倒换工装的次数,以达到提高效率,降低成本的目的。
@#@@#@ @#@ 2.5分析确定关键作业,加强物资采购工作@#@ @#@ 物资采购效益涉及到材料质量、采购价格等因素。
@#@这些因素对顾客和企业都是重要的。
@#@物资采购时,应尽量做到货比三家,努力降低采购价格。
@#@采购的物资材料、配件、外协件等,进厂时严格进行质量检测,建立健全的退货、换货制度。
@#@如果因质量问题造成成本上升,要追究到采购责任人。
@#@另外,还要加强物资的库房管理,如因主观原因造成的损失、浪费,要追究库房管理人员责任。
@#@@#@ 三、ABC、ABM发展前景@#@ 作业成本计算是在先进制造企业中产生并有显著效果的。
@#@但是它并不仅仅适用于先进制造企业,象西安农械厂这种非先进制造企业,由于其生产产品数量差异大,制造费用与直接人工费用比值高,也同样适宜ABC运行。
@#@与先进制造企业不同的是,其运用效果稍差。
@#@国外一些非制造行业,如金融保险业、商业、医疗卫生业等都有成功应用ABC的案例。
@#@目前,在我国有很多企业实行多元化经营战略,采取多品种,少批量方式生产,以这些企业为试点推广运用ABC,不但会给它们提供相对准确的成本信息,方便其制订科学有效的经营决策、相关资本支出决策,提高企业竞争能力,而且还会通过作业管理的实施提高其管理水平,促使管理现代化,增加企业的价值。
@#@@#@ @#@ 作业管理把管理的重心深入到作业层次,以“作业”作为企业管理的起点和核心,比传统的以“产品”作为企业管理的起点和核心,在层次上大大深化了。
@#@正如生物学深入到分子水平而形成分子生物学,在生物科学上形成重大变革一样,企业管理把管理重心深入到作业层次而形成的作业管理,可视为本世纪初泰罗创立“科学管理学说”以来,在企业管理上又一重大的革命性变革,它对企业管理的理论和实践将产生深远的影响。
@#@@#@";i:
41;s:
20009:
"各种字体特点及作用效果@#@各种字体特点及作用@#@方正琥珀简:
@#@@#@字型圆润饱满,新颖活泼,结构错落有序,粗而不重,胖而不臃,适用于书、报、杂志和各类印刷品的标题及装饰用字。
@#@@#@方正胖头鱼简:
@#@@#@“胖头鱼”体丰圆柔润,结体端庄,骨络分明,即风格独特,又符合字体构形规律,适合排各类标题及广告设计。
@#@方正黄草简:
@#@@#@ @#@@#@ @#@商品详细信息@#@虽然是一款草书风格的字体,但尽量保持字体原形,对笔划适当减少,做到易写易识,且融简、繁写法于一体,匠心独具。
@#@可用于文章标题、广告制作、装饰装帧等。
@#@@#@方正报宋简:
@#@@#@笔划纤细,字体清秀工整,结构均匀,印刷效果清晰明快,适用于报纸、杂志的正文。
@#@@#@方正粗倩简:
@#@@#@精致、华贵、大气、端庄,笔形富于变化,浪漫而又温馨。
@#@宜作排版文章标题,以及一切广告用字。
@#@@#@方正古隶简:
@#@@#@字体神采俊俏,雄浑中流露天真稚拙,典雅中蕴含时代风采,静中寓动、稳中求险、巧拙相生、变化自然,结体严谨,笔法古朴典雅,又极富装饰意趣。
@#@适用于书、报、杂志的各类标题字和装饰、宣传用字。
@#@@#@方正美黑简:
@#@@#@字体修长端正,庄重大方,适于书、报刊的大标题。
@#@@#@方正卡通简:
@#@@#@在字形设计上采用了“黑体”的基本笔形,参以行书的笔意、形态,婉转有度,斜正相倚,于传统美中见时代气息。
@#@主要用于“卡通”书和一些儿童出版物上的新型印刷字体。
@#@@#@方正粗宋简:
@#@@#@粗壮浑厚、庄重严肃,表现力强。
@#@宜用于文章、报刊的大标题,也可作广告用字。
@#@@#@方正康体简:
@#@@#@又称“康有为碑体”,是一款以古贤传统书法艺术为基础的印刷字体,风格上突出“重、拙、大”的特点,流畅洒脱,气势雄健,用于书、报刊印刷以及广告宣传、包装装饰和匾额招牌等效果都很好,横排竖列俱佳,体现出传统书法艺术韵味。
@#@@#@方正超粗黑简:
@#@@#@字型方正饱满,笔划粗重坚实,壮重醒目,号召力强,适用于报纸及书籍、画报的标题及宣传用字@#@ @#@@#@字体名称@#@字体特点@#@适用围@#@汉仪XX一@#@正宗老宋体,风格典雅、工整、严肃、大方@#@书刊、报版正文@#@汉仪报宋@#@与XX特点相似,但笔画较细@#@报刊正文用字,阅读效果好@#@汉仪中宋@#@比较粗大,其风格典雅、工整、严肃、大方@#@小标题@#@汉仪长宋@#@字形清秀、古朴,与XX体特点相似,但字身是长形@#@书籍目录、古典书、诗词@#@汉仪XX二@#@是新宋体,比其它宋体横线稍粗些,竖线细些@#@正文@#@汉仪字典宋@#@笔画较细,结构严谨,字身紧凑,撇捺舒展,潇洒美观,用在很小的字号时仍具有清晰、明快的阅读效果@#@辞海等各种工具书@#@汉仪大宋@#@风格典雅工整、严肃大方、字形方正、粗壮有力@#@书籍报刊标题@#@汉仪行楷@#@介于行书的活泼与楷书的端正之间的书法体,造型秀美适意,笔画流畅,点画呼应,舒缓自如,读来如行云流水,一气呵成,具有较强的动势美感@#@广告、标题、名片、书籍、灯箱@#@汉仪大黑@#@朴素大方、笔画单纯、结构严谨、引人注目,具有浑厚凝重的气度,是印刷界中较为稳重、醒目的标题字,实用性很强@#@报刊大标题@#@汉仪中黑@#@朴素大方、笔画单纯、结构严谨,引人注目、实用性强@#@正文、注释、小标题@#@汉仪长美黑@#@将黑体与宋体的优点结合而成的美术字@#@标题、灯箱广告、标牌@#@汉仪楷体@#@手写体,是书法体中的标准字@#@正文、注释、名片、教科书、说明@#@汉仪细圆@#@字面较大,结构方正饱满,笔形柔和,空隙均匀,横竖笔画粗细基本一致,起落笔及拐角均是圆形,结构平稳、秀气@#@广告、名片、说明、正文@#@汉仪细中圆@#@字面较大,粗细介于细圆与中圆之间,结构方正饱满,笔形柔和,空隙均匀@#@广告、说明、名片、正文@#@汉仪中圆@#@字面较大,比细中圆要粗些,字型方正饱满、布白得当@#@正文、广告、说明@#@汉仪粗圆@#@粗圆体,字面较大,结构方正饱满,笔形柔和,空隙均匀@#@正文、广告、说明@#@汉仪小隶书@#@字体小巧,字形略扁,笔画纤细,更显玲珑、清秀,富有艺术性;@#@笔法挺劲、秀美、庄重、活泼大方@#@小标题、广告、说明、名片@#@汉仪中隶书@#@字形略扁近乎于方,整篇看来具有流动性,比传统的隶书活跃,笔画生动,造型优美@#@广告、标题、包装@#@汉仪大隶书@#@比中隶略为粗壮,字形更扁些,结构严谨,浑厚婉转,深得全碑之精髓,应规入距,法度井然,堪为隶书之典@#@广告、灯箱、招牌、标题@#@汉仪细等线@#@横竖笔画粗细比较接近,笔画纤细娟秀,粗细匀称,结构轻巧,整齐端正,布白均匀,加锋较大,印小字也清晰易读@#@地图用字@#@汉仪中等线@#@中等线与黑体相似,笔画比黑体细,加锋比黑体略大@#@地图用字@#@汉仪碑@#@碑体是书法字体,属于楷体类型;@#@将印刷要求和书法艺术完美结合的字体@#@报刊、标题、广告@#@汉仪综艺体@#@美术体字;@#@笔画较粗,横平竖直,软笔画带有装饰性,整副字在“方”与“圆”之间变化,不失规矩;@#@字体活泼严谨、粗壮雄峻,艺术性颇强@#@广告、标题@#@汉仪舒同体@#@在风格上有独到之处,是积几十年书法经验创作成的具有独特气质的书法字体,阅读效果好@#@广告、标题、灯箱等@#@汉仪咪咪体@#@本公司独创的美术字体。
@#@字形饱满,笔画偏于圆形,且笔画与笔画的相叠,于活泼稚气中显现出设计构思的精巧,艺术性较强,易读性和欣赏性兼备@#@标题、广告、灯箱及包装设计等@#@汉仪黑咪体@#@是本公司独创美术体。
@#@字形饱满,笔画偏于圆形,经过因势利导和有秩序的设计,在有些笔画重叠处,用白线勾勒清楚,使之于粗壮醒目中,又见清晰韵致,于活泼稚气中显现出设计构思的精巧@#@儿童读物、报刊杂志标题、广告@#@汉仪彩云体@#@此副字是美术体字,是以同一粗细线条勾勒的轮廓字。
@#@笔画的中间留出空白,似一朵朵浮云@#@广告、标题@#@汉仪琥珀体@#@美术体字。
@#@在设计时,使有些笔画相叠,重叠处用白线勾勒清楚壮醒目之中又见清晰雅致与饱满晶莹。
@#@@#@广告、标题@#@汉仪粗黑@#@笔画粗壮有力,字形结构严谨,朴素大方,稳重醒目@#@大标题、广告、包装、封面设计@#@汉仪超粗黑@#@保持着黑体字的共有特点,笔画粗壮有力,横竖笔画粗细比较接近,两端平直,加锋较小,笔画简洁粗壮,厚实有力@#@大型广告或大幅横标、大标题@#@汉仪粗宋@#@根据市场需求而特意设计的字体,突出强调笔画粗壮、字形硕大、气势恢宏@#@大型广告或大幅横标、大标题@#@汉仪超粗宋@#@大标题用字;@#@它保持了宋体字的基本特点,突出强调笔画粗壮、字形硕大、气势恢宏@#@大型广告或大幅横标、大标题@#@汉仪竹节体@#@美术体字;@#@风格独特,笔画似大自然中的竹节形态,粗壮有力,苍劲挺拔@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪橄榄体@#@美术体字;@#@笔画酷似橄榄的形态:
@#@两头尖,中间呈凸圆弧形。
@#@笔画简洁新颖,柔软流畅,风格稚气质朴,明快清纯,艺术性较强@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪秀英体@#@美术体字;@#@横竖笔画粗细基本相同,横平竖直,笔画两头是圆形,点是鸡心形,撇为柳叶形,捺向右方飞起@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪水滴体@#@美术体字;@#@字体粗壮活泼,简洁明快。
@#@笔画似一滴滴向下滴落的水珠连接而成@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪方叠体@#@美术体字;@#@笔画较粗,横竖笔画强调横平竖直起落笔处均是方角,字如积木搭就,棱角分明,错落有致,笔画特别粗壮@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪篆书@#@公司独有的书法体,笔致遒劲,间隔均衡,追求偏长秀气和幽雅、古朴,将传统的手写篆书调适于电子排版@#@请帖、贺卡、字典、名章篆刻@#@汉仪雪峰体@#@美术体字;@#@每个字顶上如白雪覆盖,高低错落,似山顶上的雪峰@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪细行楷@#@介于行书的活泼与楷书的端正风格之间的书法体。
@#@比钢笔书写的行楷更富于变化,具有毛笔书写的韵味@#@广告、正文、网络信息传输@#@汉仪醒示体@#@美术字体。
@#@笔画粗壮洒脱,有阳刚之气。
@#@每个笔画两头均有毛刺状笔锋,粗犷醒目,有震撼力,促人警醒@#@标题、广告及警示性标牌@#@汉仪长艺体@#@笔画既有黑体的粗壮醒目,又有宋体的秀美柔和,加上艺术性的圆球形点、起笔如蝌蚪形的顿点、螺蛳转似的小钩,配以修长的字形,如少女般婷婷玉立,袅娜动人,美观而不落俗套@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪双线体@#@笔画的粗细与大黑体相同。
@#@每个笔画中间设计了一个白色线条,形成笔画以两黑夹一白为主要特征的双线体字,使粗重的笔画变得轻盈明亮、舒展自如,用于彩色印刷时更具有装饰变化@#@标题、广告、儿童读物及彩色装饰字@#@汉仪圆叠体@#@美术字体。
@#@笔画粗壮,在设计时使有些笔画相叠,重叠处用白线勾勒清楚,在粗壮醒目之中见清晰雅致、饱满晶莹@#@标题、广告、儿童读物@#@汉仪南宫体@#@书法字体;@#@圆外方,即笔画转折处呈圆弧而外为方角,横竖相接处有“焊接”的艺术效果和金石的韵味。
@#@其化北碑为己用,将北碑的扁方体势变化成唐楷的纵方体势,将篆、隶、碑及唐楷的运笔方法融为一体,自成一家,是一套融古创新的字体。
@#@@#@正文、浏览器、小标题、广告设计@#@汉仪书魂体@#@书法体。
@#@将碑的结体特点溶入印刷体中,并使之规整划一,刀刻味十足。
@#@点画精致、刚劲有力;@#@收笔方圆兼施,行笔轻重交错;@#@结字紧密,齐正相生。
@#@笔画斩钉截铁,多用方笔,险劲而富于变化。
@#@结构方正均衡,敛外收,错落有致,险中求稳。
@#@此套字笔法丰富,韵味含,有大气磅礴之风度,使人感到雄健泼辣、韵意深长。
@#@@#@标题、灯箱、广告设计@#@汉仪神工体@#@美术字体。
@#@其风格特征是字扁形、外方圆。
@#@加锋较大,突出笔画粗壮有力。
@#@结构上窄下宽,呈梯形状,稳健雄伟。
@#@在钩、捺、提等处做独具匠心的处理,使整套字于稳重中又透露出流畅活泼之趣味@#@标题、报版、广告设计@#@汉仪雁翎体@#@书法与美术体相结合的字体。
@#@整体风格来源于隶书,个别笔画又有碑遗意。
@#@横打破隶书原有的平行规则,具有参差错落之美感。
@#@结体呈左宽右窄的透视效果,给人以新奇之感。
@#@折笔有刀切之棱角,具有较强的装饰性。
@#@笔画粗细对比强烈,并强调撇捺等软笔画的变化,使整副字活泼而具有新意,醒目而富于情趣@#@标题、报版、广告设计@#@汉仪瘦金书@#@字形瘦长,结构潇洒,笔致劲健,特见锋芒顿挫。
@#@其用笔源于褚、薛,瘦直挺拔,横画收笔带勾,竖画收笔带顿点,撇如匕首,捺如切刀,竖钩细长,有些连笔象游丝行空,已近行书。
@#@结体笔势取黄庭坚大字楷书,舒展劲挺。
@#@通篇看来如纵横交错的兰叶,更象坚挺的竹子,极为生动。
@#@@#@正文、标题、广告设计、浏览器@#@汉仪颜楷@#@书法字体。
@#@风格以古为新、以拙为巧、正不拘谨、壮不板滞,结体严整茂密,用笔浑厚质朴、肥而有骨、浊而实清、清劲丰肥,形成丰腴雄伟的一代书风。
@#@@#@标题、报版、广告设计@#@汉仪菱心体@#@美术字体。
@#@其特点是:
@#@笔画粗壮,新颖独特,变化得宜,具有醒目、突出的视觉效果。
@#@@#@标题、灯箱、广告设计@#@汉仪火柴体@#@美术字体。
@#@其特点:
@#@风格新颖,具有独特的象形意味,字字笔笔由一根根火柴构成,整根的火柴、折断了的火柴,搭配合理,具有醒目、突出的视觉效果。
@#@@#@标题、广告设计@#@汉仪漫步体@#@POP系列字体之一,笔画平直、粗细一致、结体饱满、连贯方正@#@标题、广告设计@#@汉仪凌波体@#@POP系列字体之一,用毛笔书写,粗细富于变化,造型具有趣味性,有些处理方式极为夸,如小偏旁大字身、头重脚轻、歪歪扭扭,很象孩童学步时的模样,天真可爱。
@#@@#@标题、广告设计@#@汉仪家书体@#@一种风格新颖的正文字体。
@#@采用欧体结构为主的等线体设计,笔画两头圆形,字形略长,笔画细挺,不加任何修饰。
@#@打破了老宋体严谨的结构形式,笔势自然,横画微微向上倾斜,具有手写体的风格,朴实、亲切、活泼、自然,令人耳目一新。
@#@此款字曾获国际奖。
@#@@#@正文、广告设计、教科书、浏览器@#@汉仪仿宋@#@摹仿宋体的一种字体,同时又揉合了瘦金书的笔意,字身略长,中宫紧,撇捺伸展,横画略向右上方倾斜,笔画粗细接近,起笔与落笔有顿角,点、撇、捺、挑、勾硕长秀丽,挺拔悦目@#@正文、注释、名片、说明小标题、古文@#@汉仪雪君体@#@书法体之一,实用性较强,比已有的行楷行书味足,显得更加活泼,笔画较为粗壮。
@#@整副字既严肃又不呆板,流畅大方、雅俗共赏。
@#@@#@标题、网页、贺卡、期刊杂志等装饰宣传用字@#@汉仪中楷@#@楷体家族系列中的一款,比汉仪楷体稍粗@#@字幕、网页、贺卡、广告设计、期刊杂志等@#@汉仪粗仿宋@#@仿宋家族系列中的一款,比汉仪原有的仿宋粗些3@#@网页、贺卡、广告设计、期刊杂志等@#@汉仪方隶@#@目前已有的隶书大多呈扁方形,为丰富隶书的款式,方便广告设计人员,我公司特推出汉仪方隶@#@字幕、网页、贺卡、广告设计、期刊杂志@#@汉仪花蝶体@#@笔画修长、字形秀美、飘逸洒脱@#@贺卡、广告设计、期刊杂志@#@汉仪特细等线@#@专为广告设计人员提供的新字体,笔画极细,字形方正,打破了大字只能用粗字的常规,使用本副特细等线可加强作品的粗细对比效果,使您的设计不同凡响@#@广告设计、书籍装帧@#@汉仪粗篆@#@篆书家族系列中的一款,比汉仪原有的篆书粗些@#@网页、贺卡、广告设计@#@汉仪彩蝶体@#@笔画修长、字形秀美@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪哈哈体@#@为方便广告设计者而推出的字款@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪白棋体@#@为方便广告设计者而推出的字款@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪黑棋体@#@为方便广告设计者而推出的字款@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪水波体@#@为方便广告设计者而推出的字款,笔画如水波纹状,颇具动感@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪立黑体@#@为方便广告设计者而推出的字款,具有立体效果@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪丫丫体@#@创作灵感源自蒙童学字,歪歪扭扭具有天真浪漫之趣。
@#@经过作者的艺术加工,使之成熟起来,可读性、亲切感具佳。
@#@此副字结构新颖、风格独特,笔画错落有致,夸变化适度,空白富于变化,分布合理@#@标题、字幕、广告设计、儿童读物、期刊杂志等用字@#@汉仪频破体@#@此副字是频先生为本公司专创的字体,其特点是:
@#@结构新颖、风格独特;@#@在固定的格栅中,呈倒梯形,布局合理、空白均匀;@#@在注意结构变化的同时强调协调一致性;@#@笔画的粗细富于变化,竖呈弧形,与字搭配协调,在不影响易读性的情况下,参入篆书的写法;@#@通篇看来规整划一、韵味十足@#@标题、字幕、广告设计、期刊杂志等用字@#@汉仪娃娃篆@#@美术字体,字形活泼可爱,团团圆圆,充满童趣色彩。
@#@可读性、亲切感具佳。
@#@在结构上,追求变化,强调对比,笔画或疏或密,空白或大或小,是一款颇具人性化的字体@#@卡通书、儿童读物、广告设计、期刊杂志等用字@#@汉仪黛玉体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@字形瘦长,清晰秀丽,结构富于变化;@#@笔画略呈弧形,粗细变化分明,或左粗右细,或上粗下细,粗而不黑,细而不飘;@#@犹如婀娜少女翩翩起舞,具有赏心悦目的视觉效果@#@卡通书、广告设计、期刊杂志等用字@#@汉仪萝卜体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@笔画粗壮活泼,构思新颖,风格独特。
@#@整体结构为上宽下窄,主要笔画上边宽大粗壮,下边由粗渐小、渐细,似箩卜形状。
@#@具有醒目,突出的视觉效果@#@广告设计、期刊杂志、儿童读物等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪海韵体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@字形美观、大方、简洁。
@#@横笔平直均衡,竖笔由细渐粗成弧形,软笔画柔和中不失挺拔,字形方正,稳中求变。
@#@整副字看起来使人能在娴静中体会到一种韵律@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪太极体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@笔画较粗壮,全是软笔画,使之既柔软又刚劲有力。
@#@横向右上方倾斜,具有流动感,将太极图形运用到笔画,独具特色,是一种新的创意,达到赏心悦目的视觉效果@#@标题、招牌、装潢、名片、广告设计、期刊杂志等用字@#@汉仪清韵体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@笔画粗细结合,掺入行书连笔效果,具有手写体结合的特点。
@#@横笔微微向上倾斜,富于韵律。
@#@整副字看来生动活泼,有艺术新意,别具特色,蕴含时代气息,从而达到耀眼夺目的效果@#@广告设计、期刊杂志等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪超粗圆@#@根据市场需求而特意设计,以笔画特别粗壮、实用性强、字形硕大、醒目为主要特色@#@大幅字幕、报版标题、期刊杂志、广告设计等用字@#@汉仪蝶语体@#@美术字体之一,其特点是:
@#@造型富于变化,时有行书笔意,顾盼生姿;@#@笔画粗细对比强烈,纵横交错,犹如丝带缠绕;@#@字形生动活泼,具有新意@#@贺卡、广告设计、期刊杂志等用字@#@汉仪柏青体@#@结构上疏密结合,讲究疏能走马,密不透风;@#@斜正、歪直结合错落有秩;@#@笔画粗细富于变化、对比强烈;@#@拐角处有方有圆,方圆结合;@#@竖笔画如麻绳般的凹凸,形成屋漏痕的感觉,制作成字库后保留原来的风味并具有良好的易读性,使人赏心悦目@#@贺卡、广告、书刊等各类标题和装饰、宣传用字@#@汉仪嘟嘟体@#@笔画憨厚可爱@#@卡通书、贺卡、广告设计、儿童读物等用字@#@";i:
42;s:
19056:
"给语文老师的道歉信@#@给语文老师的道歉信@#@亲爱的老师:
@#@@#@很抱歉,教我们让你受了很多辛苦.我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉.@#@从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子.所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
@#@@#@老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了@#@老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔@#@我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了.这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结.所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
@#@@#@xxx@#@xx年x月x日@#@尊敬的班主任老师:
@#@@#@在此,我向您递交我这篇道歉信。
@#@最近一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。
@#@@#@这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。
@#@特别是我在上练习课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。
@#@我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。
@#@作为一名学生,我也要有一定的学习责任心,自己的学习要向父母负责,向老师负责。
@#@更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。
@#@这次我错了,我决心加以改正。
@#@经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学习。
@#@@#@在平时,我要注意培养自己的学习兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。
@#@因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。
@#@@#@xxx@#@xx年x月x日@#@尊敬的老师:
@#@@#@对不起,教我们给你带来了许多艰苦的工作。
@#@我知道我写这封道歉信显得有些姗姗来迟了,但实际上我早已经把它写好了,是拖到了今天才交给您,我希望您能接受我这个迟来的道歉。
@#@从懂事以来,父母就教育我们尊师重道。
@#@尊重老师,是每个人应该有的尊重。
@#@@#@尊敬老师应该同爱我们的亲人一样,但是我的行为不好,经常违反课堂纪律,导致很多让你不快乐的情况发生。
@#@是我的错,是我调配捣蛋。
@#@有时候,我真的很想给您做一个当面的道歉。
@#@也许是青春期的缘故,我们有这种叛逆的性格。
@#@说实话,经过这次犯错之后,我们的心情是悲伤的,不希望事情会变成这样子。
@#@因此,我们采用了书面道歉的方式,跟老师说一句:
@#@我错了,但我真的爱您,希望您能够原谅我的!
@#@@#@最后,我决定向老师发誓。
@#@今后在课堂上一定遵守课堂纪律,绝对不会再做违反纪律的事了。
@#@@#@xxx@#@xx年x月x日@#@给老师的道歉信-道歉信范文@#@【给老师的道歉信_道歉信范文】@#@尊敬的班主任老师:
@#@@#@在此,我向您递交我这篇道歉信。
@#@最近一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。
@#@这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。
@#@特别是我在上练习课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。
@#@我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。
@#@作为一名学生,我也要有一定的学习责任心,自己的学习要向父母负责,向老师负责。
@#@更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。
@#@@#@这次我错了,我决心加以改正。
@#@经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学习。
@#@在平时,我要注意培养自己的学习兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。
@#@因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。
@#@@#@【给老师的道歉信_道歉信范文】@#@亲爱的老师:
@#@很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
@#@我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
@#@从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
@#@所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
@#@@#@老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔@#@我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
@#@这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。
@#@所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
@#@@#@范文一@#@尊敬的老师:
@#@@#@你好,由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出,害的老师因为担心我走丢东奔西跑,我真的是悔不当初,我觉得很对不起老师,我错了。
@#@@#@这次错误充分说明了我的自律意识薄弱,擅自外出,实在是不应该。
@#@老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力,我却不懂得好好体谅老师,尽给老师添加麻烦,让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。
@#@@#@对于我的错误,我决心认真加以改正。
@#@在今后的在校生活期间,我会加倍努力学习,来回报老师的爱。
@#@@#@特别是我要继续加强的纪律意识,对于老师这次担心我,我要对老师说一声谢谢。
@#@老师您放心,今后不论什么情况下我一定遵守集体纪律不擅自外出,不让班主任老师再为我担心了。
@#@@#@对于造成的种种不便,我一定努力学习,以优异的成绩回报老师。
@#@@#@在此,向老师深深道歉,并郑重向您说:
@#@对不起,我错了。
@#@@#@此致:
@#@@#@敬礼!
@#@@#@范文二@#@尊敬的辅导员李老师:
@#@@#@今天,我怀着内疚和遗憾的心情向您递交这份道歉信。
@#@我觉得自己逃课这个不良行为实在是不应该,我决定不逃课了,特此以这份道歉信向您表示悔过。
@#@@#@不久前,我才进入大学,我就应该在学习上加倍努力,但我却辜负了老师,家长和学生的信赖,我错过了美好的大一学习时光。
@#@@#@虽然我没有逃课回家,但是逗留在路上玩耍很长一段时间,由于五一,我又错过了三天的学习时间。
@#@所以我将宝贵的学习时光都浪费了,但我真的不是故意不想上课。
@#@@#@关于我逃课的错误,我知道惹老师们都很生气。
@#@老师精心准备的课,都是付出了辛勤的汗水的。
@#@这对于我人生来说是一大损失。
@#@@#@对不起,辅导员李老师!
@#@这一次我犯了一个严重的原则性错误。
@#@错误已经发生,所以我一定要在今后时间段里好好弥补回来。
@#@@#@此致:
@#@@#@非常抱歉!
@#@@#@范文三@#@敬爱的班主任老师:
@#@@#@此时此刻,我怀着无比愧疚的心情向您表达道歉,反省我近期在网上对你的谩骂与侮辱。
@#@回顾错误经过,是因为最近一段时间幼稚心理作祟,另外看到了一些国外有关于课堂搞笑的滑稽影视作品,才导致了我在一些网友的起哄下,莫名其妙得就口出这样不好的话。
@#@@#@敬爱的老师,您对我很好,一直在学业上生活上都对我很照顾。
@#@我完全没有理由做任何伤害你的事情,此次错误的发生充分得说明了我还不够成熟,我十分幼稚,内心也非常脆弱,受到一点不良思绪得影响就丧失了自己内心的纯真与善良。
@#@毫无疑问,我的行为伤害了您,让您感到难过与伤心甚至是愤怒。
@#@@#@用一句话说,我就是狼心狗肺、忘恩负义、目无尊长、吃里扒外的混蛋啊。
@#@不过,这次错误发生以后,老师您的悉心教导与真情沟通让我十分感动,更加深了我的内心愧疚的情绪。
@#@这段时间以来,我一直在做深刻反省与自责,每每想起对不起老师的地方,心情就起波澜,眼泪不自觉得就汪汪落下,好几次泪水都浸湿枕头。
@#@@#@不过我很清楚,不管我说什么,我对老师的亏欠不是三言两语能够说清楚的。
@#@为此,我要向老师做出严肃保证:
@#@从今往后,我一定要谨言慎行,牢记这次错误的经验教训,端正自身思想态度提升自我道德水平修养,努力做一名懂事明理、认真学习的好学生。
@#@并且我也要积极参加班级劳动,参加各类比赛活动,争取为班级争光,以报答老师对我的厚恩。
@#@@#@此致!
@#@@#@道歉信给老师@#@给导师的道歉信【一】@#@昨天和导师商谈了一下论文,感觉收获很大。
@#@前一段时间一直很茫然,不知道下一步应该怎样走。
@#@其实,作博士论文的阶段,最累的不是写论文的过程,而是不知道该做些什么的时候!
@#@!
@#@!
@#@@#@昨天和导师谈过之后,我感到很欣慰,起码得到了迟迟不来的肯定!
@#@!
@#@@#@唉,可怜天下老师情,我是不是一个不懂事的学生呢?
@#@?
@#@我的导师就是这样,让人爱恨交织,也许过几天我们又会吵架了!
@#@@#@我知道导师不知道我有博客,但是我还是想在这里说一声抱歉,在读研究生和博士期间,遇到您真的很好,平心而论,您真的是一个难得的好老师(对待学生真的有如父母,但是其它方面我觉得不好评价呦!
@#@)我的脾气不是很好,特别忍受不了对我成绩的不屑,希望导师能够原谅!
@#@@#@我知道,我这样的犟脾气导师应该早就知道了,但是昨天看到导师头上的白发,心里突然觉得很不好受。
@#@@#@导师,我想对您说,您真的不用费心来平衡各个学生之间的关系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的对待学生和处理事情就好了。
@#@毕业之后我也即将成为老师,我也一直在思索这个问题:
@#@如何做个好老师?
@#@如何让学生认为你是一个好老师?
@#@@#@呵呵,这是一个古老而没有答案的问题,导师,等我以后工作了,一定会有很多机会和您探讨这些问题的。
@#@@#@不管怎么样,您是我的导师,是我的长辈,我冲您发火总是不对的,特此道歉!
@#@!
@#@@#@写给老师的道歉信【二】@#@敬爱的老师:
@#@@#@非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。
@#@@#@我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:
@#@您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。
@#@@#@误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。
@#@@#@有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;@#@她说庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。
@#@@#@致歉人:
@#@xxx@#@时间:
@#@@#@学生给老师的道歉信-学生道歉信@#@学生给老师写的道歉信【一】@#@亲爱的老师:
@#@@#@很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。
@#@@#@我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。
@#@@#@从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案。
@#@@#@或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,@#@我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。
@#@@#@所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!
@#@老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了?
@#@?
@#@@#@老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢。
@#@@#@可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔?
@#@?
@#@我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。
@#@@#@这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。
@#@@#@所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!
@#@@#@给老师的一封道歉信【二】@#@尊敬的x老师:
@#@@#@您好!
@#@@#@五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:
@#@对不起,x老师。
@#@@#@请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
@#@@#@回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。
@#@@#@现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对x老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请x老师相信我能承受一切。
@#@@#@古人云:
@#@为学莫重于尊师,事之犹事父业。
@#@@#@回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼x老师给我改过的机会......@#@敬礼!
@#@@#@";i:
43;s:
27157:
"工程部绩效范文怎样做工程部的绩效考核@#@工程部绩效范文怎样做工程部的绩效考核@#@首先需要有数据,然后要有指标的名称、指标定义、指标计算公式、指标的标准、指标考核周期、指标的权重。
@#@这些是基础,缺乏这些内容,绩效考核无从下手。
@#@@#@@#@更重要的是,企业需要在考核之前首先明确该项绩效指标是否合理——是否为某个部门/岗位输出的分解,是否能作为某项工作的评价依据,是否易于获取该指标所需的数据,该指标是否长期存在而非短期指标,指标的极性(正态或逆态),指标由谁来承担,等等。
@#@@#@@#@此外,绩效考核不是人力资源部门来完成,而是由各部门的管理者对本部门员工进行考核,然后将考核结果交由人力资源部进行汇总;@#@对于需要跨部门考核的岗位,有一个基本原则是:
@#@只考核有强相关的指标项,弱相关或不相关的指标项不去考核,而考核指标也并非越多越全才好。
@#@@#@@#@施工企业绩效考核制度体系设计@#@@#@一、绩效考核指标体系和绩效标准的设置@#@@#@对一个以工程施工为主营业务的企业,其管理的主要环节体现在三个方面,即对项目经理部的管理、对项目工作人员的管理、对公司机关工作人员的管理,绩效考核体系也主要围绕以上三个方面进行设计和建立。
@#@@#@@#@
(一)项目经理部绩效考核指标体系@#@@#@对工程施工项目的管理,是施工企业管理的重头戏,是企业管理的永恒主题。
@#@项目经理部是公司为保障一个承包工程项目的有效实施而组建成立的项目管理组织,对项目经理部的考核是施工企业绩效考核的重点。
@#@@#@@#@对项目经理部的绩效考核指标体系,主要包括技术经济方面的数量指标和进行管理工作方面的管理指标,可按履行承包合同所涉及的生产技术指标、安全生产指标、财务管理指标、廉政及文明建设指标、综合管理指标五大项绩效指标来设置。
@#@公司战略规划目标和指标、年度经营计划指标、企业文化建设和其他总体要求,基本体现在五大指标之中。
@#@另外可辅助设置顾客满意度和员工满意度两个单独调查的子指标,如果设置细些,还可包括信息管理、风险管理、沟通管理、品牌管理等。
@#@但从抓主要管理的角度考虑,这五大指标已具体涵盖了其他方面的管理内容。
@#@@#@@#@1.生产技术绩效考核指标体系@#@@#@公路施工项目生产技术指标体系主要包括生产组织管理指标、进度管理指标、质量管理指标、工程结算计量指标、技术基础管理指标等。
@#@@#@@#@生产组织管理指标绩效标准,主要包括按施工承包合同及项目业主要求,建立健全项目管理机构、制定生产组织计划、组织管理程序措施完善、计划任务落实到位、人力、物资、机械、技术等保障措施完善、项目管理制度建立健全、施工现场准备充分等。
@#@@#@@#@进度管理指标绩效标准,主要包括进度管理计划周密完善、进度计划目标任务分解落实、总体和分项工程开工手续符合规定要求、实际进度与计划进度相符合、项目整体进度满足项目业主要求等。
@#@@#@@#@质量管理指标绩效标准主要包括按ISO9000标准建立健全全面质量管理体系、质量目标任务分解落实、合同设定的质量标准和公司创优目标能够实现、施工质量水平和顾客满意度达到要求、进行了质量管理方面的自检考评、无发生严重不合格和质量事故、无严重质量缺陷等。
@#@@#@@#@工程结算计量指标绩效标准,主要用于工程成本管理控制,包括项目成本结算体系已建立、项目收入和施工成本支出的结算计价体系完善、验工计价、设计变更、工程洽商、施工索赔等报批确认及时准确、对劳务队伍的计量结算方式及单价在劳务合同中明确签订、结算及时准确、机械、材料及其它服务的分供合同签订明确、结算计价准确、项目总体无发生超计量结算现象和亏损现象等。
@#@@#@@#@技术基础管理指标绩效标准主要包括:
@#@各种技术资料记录齐全、项目所用原材料、成品、半成品的出厂及检验合格证齐全、各种检测、试验资料齐全、各种检验报告及时报监理工程师签认、隐蔽工程验收及时、积极进行了科技创新、推广了新技术、新材料、新工艺并节约了成本等。
@#@@#@@#@2.安全生产绩效考核指标体系@#@@#@安全生产指标绩效标准主要包括:
@#@安全组织保障体系建立健全、安全责任分解到人、制定了安全重特大事故应急救援预案、开展了安全生产宣传教育活动、对劳务队伍的安全教育培训到位、施工现场安全管理规范、遵守安全生产规程、无“三违”现象、特种设备作业人员持证上岗、高危作业安全保护保障措施到位、经常开展安全生产分析和自查自纠活动、无重大安全隐患、一般隐患问题整改及时、无重特大安全事故等。
@#@@#@@#@3.财务管理绩效考核指标体系@#@@#@财务管理绩效考核指标体系主要包括:
@#@会计基础工作指标、资产管理指标、财务内控指标。
@#@@#@@#@会计基础工作指标绩效标准主要包括:
@#@严格遵守了财经纪律、会计核算工作达到了标准化规范化标准、资金管理使用规范、报销审批程序完善、会计账务处理合规、照章纳税、按财务档案的要求标准对财务基础资料进行装订归档等。
@#@@#@@#@资产管理指标绩效标准主要包括:
@#@项目所用资产管理完好、固定资产购置按规定报批、账物账实相符、无丢失、损毁财物情况、材料收发管理严格、工器具领用使用规范等。
@#@@#@@#@财务内控指标绩效标准主要包括:
@#@建立了项目综合预算体系、成本费用支出与预算计划及工程进度配比、无超预算支出现象、管理费用支出合理、成本归集及时、对外经济往来明确签署了合同协议、并严格按合同支付、严格遵守了不计量不结算、不结算不支付的工作程序、无超支付现象等。
@#@@#@@#@4.廉政及文明建设绩效考核指标体系@#@@#@廉政指标绩效标准主要包括:
@#@廉政建设组织机构健全、廉政制度严格落实、建立了公示公开制度、工程结算支付合规、大宗材料通过招标采购、工程资金专户专款专用、无挪用、截留、挤占建设资金、无私设“小金库”、项目管理人员及重要的财务、技术人员无贪污、腐败、渎职、失职现象、群众信访处理及时、无拖欠农民工工资及重大矛盾纠纷隐患等。
@#@@#@@#@文明建设指标绩效标准主要包括:
@#@工地文明施工情况良好、积极开展了各种劳动竞赛及文明创建活动、职工文体娱乐活动开展良好、开展了宣传报道和企业文化建设活动、施工驻地干净整洁、规范有序等。
@#@@#@@#@5.综合管理绩效考核指标体系@#@@#@综合管理指标绩效标准主要包括:
@#@加强了对职工及劳务队伍的学习教育管理、无违法违纪及“黄赌毒”现象、企业职工纪律严明、做到有令必行,令行禁止、项目后勤管理规范有序、职工生活有效保障等。
@#@@#@@#@
(二)项目工作人员绩效考核指标体系@#@@#@对项目工作人员的绩效考核是针对公路工程施工项目工作人员的业绩考核评价,是对个人绩效的考核。
@#@项目经理部的整体工作体现在每个个人的工作当中,对个人考核绩效标准的设置应在项目经理部绩效标准的基础上进行分解,使其个性化、具体化,一般分为定量指标和定性指标。
@#@@#@@#@1.定量考核指标@#@@#@定量指标也称客观指标,是指可以数量化的、客观衡量的指标,是项目经理部根据项目施工任务要求下达给工作人员的具体数量指标任务。
@#@主要包括进度指标、质量指标、安全指标、工程计量指标等。
@#@@#@@#@进度指标是指根据项目总体进度计划分解落实到具体人头的进度目标。
@#@@#@@#@质量指标是指个人所承担的工作任务完成的质量情况,如合格率、优良品率的实际完成情况,是否有不合格项目发生,有无返工浪费现象等。
@#@@#@@#@安全指标是指个人在生产作业及管理工作中的安全保障程度,安全事故率是否突破了指标要求,是否存在安全隐患,是否发生了安全损失。
@#@@#@@#@工作计量指标是指经确认的个人当月完成的工作数量,是否超额完成或未完成计划任务。
@#@@#@@#@2.定性考核指标@#@@#@定性指标也称主观指标,其评判主要依赖于考核者个人的判断。
@#@主要包括学习及思想表现、岗位职责履行情况、出工出勤、沟通协调、廉洁自律、内务管理、临时性工作完成情况等内容。
@#@@#@@#@(三)公司机关工作人员绩效考核指标体系@#@@#@机关是企业组织的指挥中枢,在公司正常运转中担负决策、指挥、宏观指导、组织协调、对外沟通的重责。
@#@对公司经理层的考核一般由公司董事会或其上级管理机构组织进行,这里只涉及公司机关除高层管理者以外的其他工作人员的考核。
@#@由于机关工作主要是宏观经营管理,很多工作不能具体量化,考核指标的设置应以定性指标为主,可参照公务员的考核标准,以德、能、勤、绩、廉为主要内容。
@#@@#@@#@德,是指思想、道德品质表现;@#@@#@@#@能,是指履职能力和专业能力;@#@@#@@#@勤,是指工作态度和爱岗敬业表现;@#@@#@@#@绩,是指工作数量、质量、效率和贡献;@#@@#@@#@廉,是指廉洁自律方面的情况。
@#@@#@@#@二、绩效考核的程序和方式@#@@#@绩效考核是企业内部管理的重要举措,企业应成立考核委员会,统一领导和组织全公司的考核工作,并制定详细的考核细则与评分标准。
@#@考核成员由公司主管和重要部门负责人组成。
@#@@#@@#@
(一)对项目经理部的考核@#@@#@对项目经理部的考核是对组织绩效的考核,由公司组织实施,包括过程考核和结果考核。
@#@过程考核因各施工项目分布在不同地域,一般应以季度为考核周期,对路途遥远、考核不便利的项目,可适当减少考核频次,但原则上至少半年考核一次。
@#@考核组成员要亲临施工项目,采取听、问、看、查、测、比、算等方式进行考核。
@#@对公司日常掌握的情况,也可作为考核评分的重要依据。
@#@对单项指标的考核宜采用量表评分法,最后实行综合加权评分,以得分高低评价绩效状况。
@#@过程考核各单项指标所占权重的参考值为:
@#@@#@@#@项目经理部综合绩效考核得分@#@@#@=生产技术绩效得分×@#@40%+安全生产绩效得分×@#@20%+财务管理绩效得分×@#@20%+廉政文明建设绩效得分×@#@15%+综合管理绩效得分×@#@5%.@#@@#@对各单项指标中的细项指标权重由施工企业根据实际情况设定。
@#@@#@@#@顾客满意度和员工满意度可采用问卷调查等形式,征询建设单位、监理单位、劳务队伍和企业员工对本项目经理部的评价意见,按5档评分法确定评分,即很满意5分,满意4分,基本满意3分,不满意2分,很不满意1分。
@#@调查结果作为绩效考核的辅助参考,作为项目经理部实施持续改进提高的基本要求,一般不与考核得分直接挂钩。
@#@@#@@#@结果考核应在项目竣工后,以审计中介机构审计评价为准,主要考核项目的整体运营情况、对公司下达的目标任务完成情况、对公司的贡献等。
@#@@#@@#@
(二)对项目工作人员的考核@#@@#@对项目工作人员的考核由项目经理部组织实施,过程考核按个人所从事的不同工作岗位按月进行。
@#@项目工作岗位一般可划分为生产岗位和管理服务岗位,其考核指标权重也应根据不同岗位进行调整,参考值为:
@#@@#@@#@生产岗位工作人员考核得分@#@@#@=定量指标×@#@60%+定性指标×@#@40%;@#@@#@@#@管理服务岗位工作人员考核得分@#@@#@=定量指标×@#@40+定性指标×@#@60%.@#@@#@定量指标可根据本人当月承担的计划任务目标完成情况进行测算。
@#@对定性指标的考核因主观性较强,为减少偏差,可取考核小组成员对个人评分的平均值,以保证评分的合理性。
@#@定量指标和定性指标中的具体细项指标所占权重由项目经理部根据实际自行设定。
@#@@#@@#@对项目工作人员的结果考核以年度为周期,可在月度考核的基础上加和计算。
@#@@#@@#@(三)对公司机关人员的考核@#@@#@对机关工作人员的过程考核按月进行。
@#@各部门工作人员由部门负责人对照考核内容和评分标准进行初评,报考核委员会审定;@#@各部门负责人由考核委员会依据当月各部门的工作实绩考核评分。
@#@采用综合加权评分制,各单项指标所占权重的参考值为:
@#@@#@@#@个人当月绩效得分@#@@#@=德×@#@20%+能×@#@20%+勤×@#@10%+绩×@#@40%+廉×@#@10%@#@@#@考核等次分为优秀(90分以上),良好(80~90分),合格(70~80分),基本合格(60~70分),不合格(60分以下)。
@#@@#@@#@对机关工作人员的结果考核以年度为周期,可在月度考核的基础上加和计算。
@#@(下转第38页)(上接第29页)@#@@#@三、考核结果与奖惩机制有机结合@#@@#@绩效考核只有同薪酬机制和奖惩机制相挂钩,才能起到应有的作用。
@#@@#@@#@
(一)过程管理绩效考核同绩效工资发放挂钩@#@@#@1.公司对项目经理部的过程管理绩效考核结果直接与该项目经理部经理班子成员(主要包括项目经理、副经理、技术总工、质检负责人等)的绩效工资挂钩。
@#@如当考核总评分为80分以上时,不奖不罚;@#@考核总评分为60分以下时,视为不合格,扣除全部绩效工资。
@#@60~80分之间的绩效工资参考计算式为:
@#@@#@@#@本月(或本季度)绩效工资实发额@#@@#@=绩效工资标准额-绩效工资标准额/20×@#@(80-考核得分)@#@@#@2.项目经理部对项目工作人员的过程管理绩效考核结果直接与本人当月绩效工资挂钩,绩效工资参考计算式同上。
@#@@#@@#@3.公司对机关工作人员的过程管理绩效考核结果与本人当月绩效工资挂钩。
@#@绩效工资计算参考式为:
@#@考核为优秀等次以上的发全额绩效工资;@#@考核为优良等次以下的,可依次扣罚10%的绩效工资;@#@考核为不合格等次的,扣除全额绩效工资。
@#@@#@@#@企业也可根据实际制定符合本企业特点的挂钩方式。
@#@@#@@#@
(二)结果考核同相关人员的奖惩和升迁等挂钩@#@@#@对项目经理部的结果考核,以一个项目总施工周期为考核阶段,根据审计部门审计结果总体评价项目运营情况,评价考核结果同项目经理班子成员的项目奖金、职务升降、提拔、聘用等挂钩。
@#@@#@@#@对项目工作人员和公司机关工作人员的结果考核以年度为考核周期,考核结果与个人的年度奖金、评优、升降、岗位交流调整等挂钩。
@#@@#@@#@总之,绩效考核是一个繁杂的,持续改进提高的过程,必须坚持循序渐进、动态改进的原则,根据企业自身特点,不断完善提高,才能发挥更好的效果。
@#@@#@@#@北宫山庄@#@@#@做好绩效管理主要是要做好绩效评估。
@#@绩效评估可以根据你们工程部员工做了多少的项目、每个项目的成果怎样进行一个清晰的考量,还可以通过同事、上司进行评估~~~当然如果手工去做的话需要处理很多的数据,有点麻烦。
@#@楼主可以借助HR系统来进行绩效的管理。
@#@据我了解,高亚科技的绩效管理是与业务、项目相挂钩的,做绩效管理非常不错,楼主可以去了解下~@#@@#@大部分工作是设备维护,维修@#@@#@姓名:
@#@部门:
@#@职位:
@#@本次考核日期:
@#@上次考核日期:
@#@本次考核性质:
@#@(请在适当空格处划“√”符号)□试用期满□升职□续签劳务合同□降职□临时或定期提薪□企业内部调动□其他(请简单说明)填表说明:
@#@1.填报人客观、公正地评价员工工作表现。
@#@2.本表将作为员工转正、劳务合同续签、职位变更、提薪及其他___的主要参考资料,本表完成后由人力资源部统一存档。
@#@3.填报人对本考核项目如有疑问,请向人力资源部咨询。
@#@一、员工自我评定:
@#@1.自我评定
(1)对于过去一年在公司的表现感到:
@#@□很满意□还可以□不满意
(2)对你与同事及上司间关系感到:
@#@□很满意□满意□还可以□不满意(3)对于目前的工作感到:
@#@□还能担当更困难的工作□能力稍感不足□正适合本身能力□能力明显不足(4)对目前的工作量感到:
@#@□太大□适中□太少(5)对目前工作环境感到:
@#@□很好□好□尚好□差(6)对目前工作时间感到:
@#@□太长□稍长□刚好(7)对目前的待遇感到:
@#@□很好□合适□稍少□太少(8)对所担任职务希望:
@#@□继续担任现职□能变更至部门□能调动至同部门职务(9)对何种训练较感兴趣或何种训练对你的现职有所帮助?
@#@(10)有机会希望从事何种工作?
@#@2.过去半年对公司的贡献3.对主管的建议4.对公司的建议(包括管理制度等方面)员工签字:
@#@日期:
@#@@#@@#@二、部门经理考核
(一)综合素质1.工作素质□
(1)经常保持高水准,极少出错□
(2)通常保持良好水准,偶尔出错□(3)水准尚好,但需经常督促□(4)经常出错,实难委以重任2.主动性□
(1)工作有重点并出色完成任务□
(2)能独立工作而很少等候指示□(3)经常依赖上司指示,无主见□(4)只能完成指令性工作3.工作效率□
(1)效率极高□
(2)效率一般□(3)效率低,工作不误期□(4)效率差4.工作准确性□
(1)极高□
(2)经常正确□(3)通常正确,偶尔出错□(4)粗心,经常出错5.对本职工作的认识□
(1)认识深刻,极少需要帮助□
(2)认识良好,偶尔需要帮助□(3)认识一般,需要指导□(4)认识不够,需要经常指导和帮助6.专业知识□
(1)有丰富的专业知识,并能圆满完成任务□
(2)有相当的专业知识,能顺利完成任务□(3)有一般的专业知识,能符合工作需要□(4)专业知识不足,影响工作进展7.工作态度□
(1)热心工作□
(2)乐于工作□(3)缺乏热诚□(4)态度恶劣8.合作性□
(1)极具合作精神,虚心接受他人___嗄□
(2)具有良好的合作精神,愿意接受他人___□(3)维持一般合作关系,对他人___不抗拒□(4)缺乏合作精神,对他人___不感兴趣,甚至抗拒9.责任感□
(1)责任感强,能圆满完成任务,可放心交付工作□
(2)有责任感,能顺利完成任务,可交付工作□(3)尚有责任感,能如期完成任务□(4)责任心不强,需有人督促方能完成任务10.创造力□
(1)不断创新,想像力极丰富□
(2)常有新的创意,想像力强□(3)想像力一般,偶有新创意□(4)缺乏想像力,罕有创意11.发展潜力□
(1)学识、涵养俱优,极具发展潜力□
(2)具有相当学识、涵养,具有发展潜力□(3)稍有学识、涵养,可培养□(4)学识、涵养欠缺,不具发展潜力12.记忆力
(1)超常,记忆强而准确□
(2)较好,记事准确性高□(3)普通,记事偶尔出错□(4)差13.英语水平□
(1)熟练运用,能够中英文互译□
(2)日常交流,不能进行专业翻译□(3)稍有英文常识,可以培养□(4)不懂英文14.成本意识□
(1)强烈,能积极节约□
(2)具有成本意识,常能节省□(3)成本意识低,稍有浪费□(4)成本意识差,常有浪费15.出勤率□
(1)良好,只在紧急情况下缺席□
(2)无迟到、早退现象,有事先请假□(3)偶尔迟到,尚未超过规定□(4)出勤表现差,有违规现象16.领导才能□
(1)善于领导部属,创造性达成目标□
(2)灵活运用部属,顺利达成目标□(3)尚能领导部属,勉强达成目标□(4)不受部属信赖,工作意愿低17.个人仪表□
(1)经常保持仪容整洁□
(2)通常保持仪容整洁□(3)不太注重仪容整洁□(4)常不修边幅18.品德言行□
(1)品行廉洁,言行可信,刚正不阿□
(2)品行诚实,言辞得体,平易近人□(3)言行尚属正常,无越轨行为□(4)有缺点且无引人注目之长
(二)工作表现1.请在适当空格内划[√]符号□建议提升□工作表现良好□有进步□适合现职□不可能有大的发展□不适合现职位□工作表现退步2.简述该员工最突出的弱点或缺点。
@#@3.简述该员工在工作表现及行为上应注意、改善和发扬光大之处。
@#@4.叙述该员工对本企业做出的突出贡献。
@#@三)考核成绩1.整体考核成绩(请选择其一)□优秀□良好□合格□不合格□拙劣2.评语:
@#@考核者签字:
@#@日期:
@#@3.主管、副总评语:
@#@4.主管、副总签字:
@#@日期:
@#@部门评定:
@#@
(1)评语:
@#@
(2)依本次考核,特决定该员工:
@#@□转正在___________任________职□调职至___________任_________□续签劳动合同自____________至____________□降职为______________□提薪或降薪为______________□辞退□晋升为_____________□其他________________________部门负责人签字:
@#@日期:
@#@5.总经理最终批核:
@#@总经理签字:
@#@日期:
@#@不管是什么公司,大体都差不多的,希望您满意!
@#@@#@@#@工程部经理绩效考核表@#@@#@被考核人姓名职位部门@#@@#@考核人姓名职位部门@#@@#@考核指标分值考核得分@#@@#@定量指标1.部门工作完成率达到100%10@#@@#@2.按照图纸施工出错率控制在%以内10@#@@#@3.工程质量优良率达到%以上,合格率100%10@#@@#@4.项目施工进度计划按时完成率达到%以上10@#@@#@5.工程竣工验收一次性通过率达到%以上10@#@@#@6.工程图纸审核及时率达到%以上10@#@@#@7.技术问题及时解决率达到%以上10@#@@#@8.工程技术资料归档率达到%以上10@#@@#@定性指标1.工程技术操作规范性5@#@@#@2.部门协调满意度5@#@@#@3.工程费用控制在预算范围之内5@#@@#@4.部门员工管理情况5@#@@#@加分项及说明@#@@#@本次考核总得分:
@#@分@#@@#@被考核人考核人复核人@#@@#@签字日期签字日期签字日期@#@@#@绩效考核管理制度@#@@#@制度名称绩效考核管理制度受控状态@#@@#@编号@#@@#@执行部门监督部门考核部门@#@@#@总则@#@@#@第1条目的@#@@#@为建立科学有效地内部激励机制,充分调动员工的积极性,不断提高企业整体管理水@#@@#@和经济效益,确保完成企业的各项工作任务,特制定本制度。
@#@@#@@#@考核实施原则@#@@#@⑴透明原则:
@#@考核流程、考核方法和考核指标是清澈明确的。
@#@@#@@#@⑵客观原则:
@#@考核依据是符合客观事实的,考核结果是以各种统计数据和客观事实为基础的。
@#@@#@@#@⑶沟通原则:
@#@考核者在考核时,需要与被考核者进行充分沟通,听取被考核者对自己工作的评价意见,使考核结果公正合理。
@#@@#@@#@⑷时效原则:
@#@员工考核是对考核期内工作成果的综合评价,不应将本考核期之前的表现强加于本次考核结果中,也不能取近期的业绩或比较突出的一两个成果来代替整个考核期的业绩。
@#@@#@@#@考核实施部门@#@@#@行政办(人力资源部)负责考核的组织协调与日常管理。
@#@@#@@#@考核实施@#@@#@考核分类@#@@#@企业绩效考核分为企业考核、部门考核和员工考核三个层次。
@#@@#@@#@⑴企业考核主要从企业经营目标、业绩目标和利润指标等方面进行。
@#@@#@@#@⑵部门考核主要从管理指标、客户指标、财务指标、质量指标、技术指标等方面进行。
@#@@#@@#@⑶个人考核主要从定量和定性两方面进行。
@#@@#@@#@考核关系@#@@#@在对员工的考核中,以直接上级对直接下级第考核为主,同时也根据考核内容以考核对象的不同做出适当的区分。
@#@@#@@#@员工考评@#@@#@⑴自我考评:
@#@定期考核前,员工完成《自我报告书》送交直接上级,作为考核参考。
@#@@#@@#@⑵上级考评。
@#@@#@@#@⑶日常记录:
@#@直接上级负责为每一位员工填写《重要事件记录卡》,积累考评素材。
@#@@#@@#@第7条管理人员考评@#@@#@该类人员的考评方式分为一下四种:
@#@@#@@#@⑴自我考评,撰写《述职报告》。
@#@@#@@#@⑵上级考评(直接上级)。
@#@@#@@#@⑶下级考评(直接下级)。
@#@@#@@#@⑷同级考评。
@#@@#@@#@第8条考核结果反馈@#@@#@直接上级将最终考核结果反馈被考核人,双方就考核结果面谈。
@#@直接上级明确指出被考核人的成绩、优点及需改进的地方,听取被考核人___并详细记录,具体面谈情况如表所示。
@#@@#@@#@面谈记录表@#@@#@面谈参与人信息记录人@#@@#@时间@#@@#@内容信息记录@#@@#@1、上一阶段工作中,取得的成功有哪些@#@@#@2、工作中需要改进的地方在哪里@#@@#@";i:
44;s:
25369:
"工程结算员工岗位职责@#@工程结算员工岗位职责@#@工程结算中心岗位职责@#@一、负责工程款的收取工作:
@#@@#@
(1)中期款的收取:
@#@按合同各期及增减项变更收取工程款。
@#@@#@
(2)尾款的计算:
@#@把该客户的合同金额和增减项进行拉通计算出总应交款额(包括计算增项管理费、减项管理费及退还减项管理费),再核算出该客户能否享受原优惠,扣除已交款额后计算出客户应交(退)的尾款金额@#@二、负责项目经理借支核定工作:
@#@以合同的基础部分和增减项为基数,按公司规定的领款比例核定每次可领工程款额。
@#@@#@
(1)结算时间每周星期二之前接收到的项目经理交来工程结算单及其附件(工程增减项变更表、工程质量评分表及客户中心回访记录),即可在本周星期五进行结算。
@#@在星期二以后交来的工程结算单一律在下周星期五进行结算。
@#@@#@
(2)结算比例的确认根据工程质量评分表的分数、客户享受的优惠项目经理应承担点数和客户服务中心回访的客户意见等等以及其它特殊条件确认。
@#@@#@四、按完工工地收款情况,填制完工工地收款情况明细表,以备做项目经理结算及完工提成。
@#@@#@五、完成领导交办的其它临时工作。
@#@@#@第四章薪酬制度@#@一、一般程序@#@1、以出勤日计算每月应发工资;@#@@#@2、每月10日发放上月基本工资,25日发放提成或绩效,由公司财务部统一存入员工个人帐户(遇节假日顺延);@#@@#@3、自动离职人员工资待办理完移交手续后于次月10日到财务部结算;@#@@#@4、每月5日前由人事部统一上报公司人员考勤、人员岗位及相应社保异动表、奖罚等情况到财务部,部门人员奖金由各部门经理上报。
@#@@#@5、按照劳动合同的约定及公司的福利待遇制度,根据当月考勤统计情况及公司有关规定由财务部门审核人事部门计算的工资,统一制工资表,执行公司有关制度、规定;@#@@#@6工资单经财务经理、部门经理、总经理签字方可发放;@#@@#@7、由公司人力资源部统一制定并调整工资管理制度,经公司总经理批准后执行。
@#@@#@二、保密原则@#@工资报酬实行保密管理,任何管理人员及相关工作人员非因履行工作职责之需要,不得向第三方泄露所获悉的公司薪酬结构;@#@任何员工不允许以任何方式询问、议论他人的薪资报酬,并不得向他人泄露自己的薪资报酬。
@#@凡违反者公司将做为严重违反劳动纪律者处理。
@#@三、收入挂钩原则@#@1、为适应激烈的市场竞争及各事业部-利润中心的经营管理需要,各利润中心的人员收入、福利与所在利润中心的总体效益相结合,具体工资等级由各利润中心按本工资管理制定拟定。
@#@其中:
@#@业务人员的收入水平与其本人的业务完成额直接挂钩;@#@非业务人员的收入水平与其所在利润中心的利润指标完成情况相关联;@#@根据不同利润中心的实际情况,条件具备部门的主管(含)以上人员可实行年薪制。
@#@@#@2、职能部门人员的收入水平与公司的整体利润及个人绩效考评的实际情况挂钩,实行月薪制。
@#@各职能部门按照本工资管理制度,根据本部员工岗位职责、员工个人工作资历等情况确定本部员工的工资等级。
@#@@#@四、薪酬结构@#@1、薪酬结构种类@#@1)年薪制@#@2)基本工资加绩效工资@#@3)基本工资加佣金(提成)制;@#@@#@2、基本工资可由基础工资、职务工资、饭补构成。
@#@@#@3、对应于不同级别的人员公司规定不同金额的费用报销额度,凡在此额度范围内的交通费、通讯费、办公费、招待费、礼品费等与业务相关的费用支出可与下月10日据实报销;@#@同时部门经理对本部门员工费用报销,可在其相应的额度内,根据部门业绩及员工当月工作考核情况予以调整。
@#@@#@4、实行以上薪酬结构的人员,除了由公司在法定节假日安排加班的按照劳动法规定给予加班费外,均不另外享受加班费。
@#@@#@5、每位员工只能享受一种薪酬结构,不允许既享受奖金基数又享受提成。
@#@@#@第五章货币资金管理办法@#@1、银行存款@#@
(1)由出纳保管、购买及签发支票,新购支票一律登记,签发支票时必须在支票登记簿上登记日期、用途、金额、经手人,票根由主管会计、经手人签字,交公司总经理审核并加盖支票备案名章,后用于支付。
@#@@#@
(2)不得签发空头支票和远期支票,签发支票日期应填写签发当日日期,金额大小写及用途填写齐全。
@#@由主管会计复核签字。
@#@@#@(3)从银行办理信汇、电汇、汇票等业务时,必须报经总经理批准后方可办理。
@#@(4)千元以上的支出,原则上必须使用支票支付,如不能用支票支付的须经总经理批准。
@#@(5)领用支票的用于采购付款时,领用人必须即时取得发票,否则支票不得给付对方。
@#@@#@(6)已签发的支票遗失,使用支票人必须在发现遗失的1小时内报财务部出纳,出纳应立即向银行挂失。
@#@由于使用中遗失支票而发生款项损失时,由使用支票人承担全部经济损失。
@#@支票遗失由于采取措施果断未造成损失时,也要对责任人处以至少1000元的罚款。
@#@(7)作废的支票,由出纳进行归档保存。
@#@2、现金@#@
(1)现金用于支付1000元以下的经济业务支出及离职人员工资、补助、差旅费等。
@#@
(2)收付现金必须核验是否假币,出纳对收付假币负全责。
@#@@#@(3)不得以白条挂账,借条抵现,不得挪用现金,库存现金不超过5000元。
@#@@#@(4)当日现金收支必须核算清楚,下班前盘点清楚并与日记账核对,做到账实相符。
@#@@#@(5)员工办理公司业务借支的现金必须在三天之内归还,如过期不还或未报销者将处以100元罚款。
@#@@#@3、有价票证@#@
(1)有价票证含:
@#@水票、印花税票、发票、收据等。
@#@
(2)有价票证购买时由财务出纳与行政部协同办理入库。
@#@@#@(3)有价票证由出纳保管,根据分公司规定领用、发放、使用。
@#@领用、发放、使用时须有经手人双方签字及明细记录。
@#@每月核对账目、盘点实物,统计领用情况,做到帐实相符。
@#@@#@(5)凡有存根的票据,(发票、收据等)要对存根联进行登记,由责任人保管、稽核。
@#@由主管会计进行检查。
@#@使用完的票据经出纳、会计人员核对无误后,每本应注明开票金额,整理后交主管会计作为会计档案进行归类保管。
@#@凡有缺失的由责任人负全责并处以100元至500元罚款。
@#@(6)关于收据管理详见“收据管理制度”。
@#@@#@(7)发票由财务统一购买,由主管会计保管、开据。
@#@发票由客户本人持合同原件来公司开,并将与开票金额相符的由财务部开出的收据“客户联”交回。
@#@且须在合同上盖“发票已开”字样的章,客户签字办理领取登记。
@#@特殊情况下可代开,但须加写委托书。
@#@@#@第六章财务印鉴的使用和保管@#@1、财务印鉴指财务专用章和银行票据预留人名章。
@#@@#@2、财务专用章由主管会计保管、盖章。
@#@财务专用章只限用于银行支票、发票、财务报表。
@#@这三项以外如使用财务专用章须经总经理批准。
@#@@#@3、银行票据预留印鉴人名章,由分公司出纳保管,只限用于银行票据。
@#@@#@4、财务印鉴不得向保管人以外的任何人借用、保管,用印时必须是保管人亲自盖章或在保管人监督下使用。
@#@@#@第七章会计档案管理@#@1、会计档案是指收据、发票、会计凭证、会计账簿和会计报表等会计核算专业材料和与财务具体工作有关的合同,每月及每年统一由主管会计负责整理、登记造册,长期保管。
@#@@#@2、对会计档案的管理必须做到妥善保管,存放有序,查找方便,严格执行安全保密制度,不得随意堆放,严防毁损、散失和泄密。
@#@@#@3、会计档案原件上不得借出,如有特殊需要须经总经理批准可提供复印件,交给经办人使用,但不得拆散原有卷册。
@#@@#@4、各类会计档案保管期限分为永久、定期二类。
@#@年度会计报表保管期限为永久保存;@#@现金、银行日记账、会计档案保管清册保管期限为25年;@#@会计凭证、明细账、总账、辅助帐保管期限为15年;@#@月、季度会计报表保管期限5年;@#@银行存款余额调节表保管期限3年。
@#@@#@第八章固定资产、低值易耗品及办公用品管理流程办法@#@1、各项财产按取得的原始成本计价。
@#@购入时必须取得完整、合法的凭证,即时建立、登录财产物品的会计账目,详细登记品名、型号、单价、金额、购置日期等。
@#@对实物进行编号登记,领用或使用人或责任人签字负责。
@#@@#@2、固定资产由财务建“固定资产明细账”进行核算,实物由行政部负责监管,并于每季度末对在用固定资产进行盘点。
@#@@#@3、低值易耗品和办公用品由财务建二级账目核算,由行政部建三级账目对实物进行监管,双方互相核对,对在用“低值易耗品”季报盘存,对“办公用品等库存材料”月报盘存。
@#@@#@4、办公用耗材应尽量减少库存,以一个月用量为基本采购数量。
@#@购买时由行政部办理入库,财务人员监督,凭入库单报销。
@#@@#@5、购置单价在500元以上的固定资产及低值易耗品,须报总公司认可批准后方可购买和报销。
@#@@#@第九章记账规则及工作程序@#@
(一)、基本原则@#@1、我公司采用的记账方法是借贷记账法。
@#@@#@2、出纳人员根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,登记现金、银行日记账。
@#@@#@3、会计人员根据主管会计审核后的记账凭证和转账凭证登记明细分类账,编制科目汇总表,登记总账,编制有关的会计报表。
@#@@#@4、主管会计根据各种明细账及相关的汇总资料、报表,编制财务经营状况表和有关各类财务数据及财务报表。
@#@@#@5、一个财务人员可以兼管几个岗位的工作,或将一个岗位的工作分由几个人管理,但必须遵循出纳人员不得兼管稽核,会计档案保管和收入、费用、债权、债务账目的登记工作的规定。
@#@6、主管会计对会计工作负全责,其他人员各负其责,互相配合。
@#@@#@
(二)、收款的规定和程序@#@
(1)日常由出纳负责收款,节假日由主管会计统一安排财务部人员值班。
@#@各项经济业务收入的款项须按照类别进行归类登记,在收款日表上登记日期、款项、金额、设计室、开据的收据号及双方经手人等内容一并填写齐全,收入任何款项均须开据公司统一收据。
@#@@#@
(2)值班人员所收款项应于次日交接给出纳并且双方要做交接记录。
@#@(3)由主管会计或主管会计安排的记账会计对收入的款项进行审核。
@#@(4)记账会计依据审核后的凭证记账。
@#@@#@(三)、退款的规定和程序@#@1、工程退款须客户亲自办理,特殊情况可写委托书指定委托人办理。
@#@但超过2000元的款项不允许代办退款。
@#@@#@2、退款的办理程序应按分公司财务部下发的退款程序办理。
@#@@#@第十章费用报销的财务内部规定@#@
(一)、借款@#@1、部门填写用款的报请审批单,经手人、部门经理签字,总经理批准并签字,出纳审核用途、金额及各项签字正确、齐全交主管会计审核签字后付款。
@#@2、财务借款凭证须经手人、出纳、会计主管签字。
@#@@#@3、凡借款款项必须在三日内,立即销账,如财务发现逾期不予销账的情况有权对当事人提出质疑并报批对其进行相应处罚。
@#@
(二)、报销@#@1、出纳审核原始凭证后填写支出凭证。
@#@原始凭证的要求:
@#@抬头、名称、型号、项目、金额、数量、日期、大小写、印章齐全、正确的税务部门发售的统一发票,凡有一项不符不予办理报销手续。
@#@固定面额的发票,必须注明日期、实际发生金额。
@#@@#@2、一次性购买数量较多的物品或材料,发票填写不下的可附明细单,明细单需加盖与发票一致的印章。
@#@3、支出凭证须经手人、出纳、主管会计、总经理(按以上顺序)签字后予以报销,凭证加盖“付讫”章。
@#@@#@4、支出凭证大小写金额、名称、项目均不得涂改,凭证金额必须与原始发票金额一致。
@#@实际支出小于票面金额的由主管会计在发票上签字注明。
@#@实际支出大于票面金额的退回重新开具发票。
@#@“付讫”印章不得压在付款金额上。
@#@@#@5、支票付款由出纳制作支出凭证,主管会计、经手人在支出凭证及支票票根签字后,报总经理,总经理在凭证上签字后方能付款。
@#@@#@6、找总经理审批时,凡是事先申请用款的,须带申请表一同交总经理审批。
@#@@#@7、白条和收据一律不得报销入账,如仍查出有白条和收据入账情况则给予相应人员一次性20-50元的罚款。
@#@@#@第十一章内控计划配比@#@爱尚装饰薪酬制度采用最先进的利润管理分配模式为设计原则,遵循以人为本,考核与激励并存,上不封顶,下要保底,利润超出部分全员奖励的公正公平的奖金制度:
@#@@#@一.公司核定利润:
@#@合同价毛利32%,项目经理责任制工资6%已含在预算中,@#@二.公司核定净利润:
@#@11%,20%作为公司的综合支出由财务部负责合理控制并及时提示各部门超支费用,节约的利润60%作为各部门奖励,其中财务部奖励节约部分的20%,设计部10%,行政部10%,业务部10%,工程管理中心10%,各部门相互监督杜绝浪费,合理支出各项费用@#@三.支出与奖金比例:
@#@1.广告活动综合支出:
@#@2%2.营销部:
@#@2%办公耗材:
@#@0.2%办公租金:
@#@培训:
@#@基金1%,员工支付50%,企业支付50%,差旅费基金支付50%福利:
@#@0.3%@#@第十二章财务部报表一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、资产负债表月利润表季度成本分析表每户工地成本分析表项目经理决算表签单业绩表@#@每月预算利润理论分析表工装工地一览表每日现金账工地收付款记录发票登记表工资表材料登记表辅材半年返点统计表对外开票总账报税@#@家、工装费用统计表银行业务材料帐@#@工程结算员岗位职责@#@1、认真学习贯彻执行国家及建设行政管理部门制订的法规规定及定额标准和费率。
@#@@#@2、配合工程部经理做好单位工程成本核算,定期到工程项目部,做好工程用料、人工费的分析,结合工程项目开展定额分析活动,核定各种资源消耗情况,对工程预算情况提出建议和意见,并及时反馈给公司领导。
@#@@#@3、熟悉公司各项目部施工图纸,熟悉施工现场,了解工程合同和协议书,配合项目人员编制施工形象、进度计划,按生产进度计划做好每个生产阶段的施工结算,及时向公司领导反映工程经济运行情况。
@#@@#@4、熟悉单位工程的有关基础材料及施工现场情况,了解采用的施工工艺和方法。
@#@@#@3、掌握并熟悉各项定额及取费标准的组成和计算方法。
@#@参与在建项目的预算和竣工后的结算工作,审核在建项目已完工程月度用款计划和月度付款额。
@#@@#@4、掌握市场价格信息,编制施工结算,对工程造价作出评价分析。
@#@@#@5、协助财务部对工程项目的进行成本核算。
@#@@#@6、经常深入现场,对设计变更及现场工程施工方法更改材料价差,以及施工图预算中的错算,漏算等问题,能及时做好调整方案。
@#@7、根据施工图预算开展经济活动分析,进行两算对比,协助班组搞好经济核算。
@#@@#@8、做好工程项目造价文件汇总和存档工作,对已竣工决算完成的工程项目进行经济指标分析;@#@@#@9、建好公司预结算及进度报表台帐,填报有关报表;@#@10、在竣工后,协助有关部门编制竣工结算。
@#@11、及时完成领导交办的其他任务。
@#@@#@物业工程组员工岗位职责@#@1、工程组工要树立“商家至上”的思想,贯穿“奉献”为公的理念,礼貌真诚对待商家所需要解决的问题,以优秀的服务质量服务于广大顾客及商家。
@#@@#@2、工程组工必须具备各专业上岗资质证件,严禁违章作业。
@#@@#@3、工程组工必须熟悉自己负责的系统设备设施图纸及实际情况,每天须对设备进行检查,发现问题及时处理,不能处理的故障,要立即报告上级主管并认真做好设备运行记录。
@#@@#@4、工作区域内严禁吸烟。
@#@@#@5、严格执行公司规章制度和有关规定,坚守工作岗位,不得酒后上岗,值班时不得嘻笑打闹或干其它与工作无关的事情,违者按临时员工管理办法相关条款进行处理。
@#@@#@6、热爱本职工作,刻苦学习,应做到主动、及时、服从安排,尽职尽责,不得推诿,努力保证设备的正常运行。
@#@@#@7、认真填写委托单等单据,保持工作环境的清洁卫生。
@#@工作完毕后,负责清理现场,不准留下任何杂物。
@#@@#@8、每次维护维修结束后,应认真如实地填写维修日报表,做好日常维修记录并上交存档。
@#@@#@9、提高安全观念,搞好防火、防盗、防鼠工作,保证设备设施的完好无损。
@#@@#@10、根据实际需要向主管提出维修设备所需要的零部件及特殊专用材料。
@#@@#@11、对商家报修的故障,接单后应迅速赶到现场处理,耐心解释故障原因。
@#@@#@12、做好环境卫生和设备卫生,设备仪器仪表摆放整齐、保持整洁。
@#@妥善管理好公用、个人工具及仪器并落实到人头,合理使用公用工具,正常使用损坏的应报损,如因其它原因造成工具缺失损坏的照价赔偿。
@#@@#@收款结算岗位职责@#@1.录入;@#@2.3.4.5.来访。
@#@6.负责发放结算通知书;@#@对业主开展房款结算;@#@开具不动产销售发票;@#@退房款相关业务;@#@有关数据的更新与维护及有关资料的整理与归档。
@#@@#@负责业主款项收取;@#@现场定金管理;@#@收款收据按时完成房款票据的交接工作;@#@@#@领购发票及收据,接受业主发票的开具;@#@及时作好销售财务统计分析工作;@#@办理对业主的其他退款工作及接待业主来电@#@结算员岗位职责@#@一.认真贯彻执行物价等上级有关部门的方针政策。
@#@二.负责维修车辆的配件、材料、工时等费用结算。
@#@三.负责依照材料清单和工时清单的费用按规范要求开具发票。
@#@@#@四.负责维修车辆费用结算单据(维修合同、工时清单、材料清单、发票等)的整理、归档工作。
@#@五.完成站长布置的其他工作。
@#@@#@岗位职责:
@#@@#@1.公司与客户之间保理及其他业务的协议、合同、票据、资金的文件的制作及复核工作,以及交易与结算;@#@@#@2.负责保理业务过程中形成的业务档案的收集、整理、立卷和归档,并对业务档案的完整性、合规性、有效性和一致性进行审核;@#@3.负责保理IT系统的操作使用、维护和分析,公司IT系统再开发及问题汇总与优化;@#@@#@4.负责后续管理,严密关注项目相关行业及客户发展动态,及时发现、预警潜在或突发风险,并提供效益指标数据分析;@#@@#@5.建立资产评估体系,对项目予以分级管理;@#@拟定并执行客户定期巡访计划,在项目执行重要节点,提示业务部门予以相应处理;@#@6.完成相关业务台账的纪录,复核客户回款账户的更改,银行监管账户的设立,保理动拨前文件及发票的复核及人行征信系统的登录;@#@7.做好与其他部门的对接,保持良好畅通沟通。
@#@@#@宁海龙华世纪汽车销售服务有限公司@#@结算员岗位职责@#@一.负责贯彻、执行物价局等上级有关部门的方针政策。
@#@二.负责维修车辆的工时费用结算。
@#@@#@三.负责依照材料清单和工时清单的费用按规范要求开具发票。
@#@四.负责维修车辆费用结算单据(维修合同、工时清单、材料清单、发票等)的整理、归档工作。
@#@五.完成厂长布置的其他工作。
@#@@#@广汽丰田龙华宁海店@#@服务部@#@59@#@结算会计岗位职责@#@1、百货结算会计工作职责@#@1、核对每日销售。
@#@@#@2、填制销售收入记账凭证,并且进行账务处理。
@#@@#@3、审核招商部签署的联营合同及租赁合同,并加盖合同专用章。
@#@@#@4、登记手工版合同目录。
@#@@#@5、保管联营及租赁合同副本。
@#@@#@6、核算百货联营租赁及经销商品扣点税率。
@#@@#@7、统计进项税发票,并进行远程认证。
@#@@#@8、依据合同和结算单开具手写费用收据。
@#@@#@9、每月月初向供应商发放结算单,并在20日之前收回结算单及其发票和收据进行借款。
@#@@#@10、每月对自营商品进行盘点。
@#@@#@11、核对自营商品入库单。
@#@@#@2、会计结算岗位工作职责@#@1、填制记账凭证,进行账务处理。
@#@@#@2、登记手工账本。
@#@@#@3、核算产品成本。
@#@@#@4、管理固定资产明细账。
@#@@#@5、登记总账。
@#@@#@6、统计进项发票,进行远程认证。
@#@@#@7、依据合同和提货单开具增值税发票。
@#@@#@8、依据税法规定,进行税收筹划,合理纳税。
@#@@#@9、及时准确填报各类月纳税申报表及年度报表。
@#@@#@10、及时准确填报财务报表。
@#@@#@11、完成领导交办的其他工作。
@#@@#@3、结算中心会计岗位职责@#@一、遵守财经纪律,执行财政、财务有关规章和制度,认真学习相关业务知识,努力提高政治水平和业务水平。
@#@@#@二、严格执行《会计法》,按会计制度的统一规定设置会计科目和会计账簿,实行会计电算化进行会计核算,记账内容真实,数据准确,按时结账并及时与单位报账员对账。
@#@@#@三、参加编制单位年度收支预算和财务收支计划。
@#@审核、监督单位预算收支执行情况,严格执行年度经费预算,控制经费支出,禁止超标准支出。
@#@@#@四、审核原始凭证、凭证封面、汇总封面,编制审核记账凭证、编制审核会计报表,协助单位编制审核决算报表、汇总单位会计报表、编写财务报告,对单位预算执行情况进行分析,提出存在问题和今后加强管理的意见和建议。
@#@@#@五、配合单位做好各项应缴款的收缴工作,配合单位及时做好债权、债务及其他往来款项的清理、结算工作。
@#@@#@六、加强单位固定资产、财产物资的财务管理工作,保证账实相符。
@#@@#@七、负责会计凭证、账簿、报表以及其他会计资料的建档、保管工作。
@#@@#@八、严守单位的业务秘密,未经上级许可,不得向外透露其财务收支情况。
@#@@#@九、完成领导交办的其他工作。
@#@@#@4、财务结算会计岗位职责@#@1、在财务经理领导下,按照公司会计制度和核算管理有关规定,负责公司各种核算和其他业务的记账工作。
@#@@#@2、根据会计制度规定,设置科目明细帐和使用对应的帐簿,认真、准确地登录各类明细帐,要求做到帐目清楚、数字正确、登记及时、帐证相符,发现问题及时更正。
@#@@#@3、及时了解、审核公司原材料、设备、产品的进出情况,并建立明细账和明细核算,了解经济合同履约情况,催促经办人员及时办理结算和出入库手续,进行应收应付款项的清算。
@#@@#@4、负责依税法规定做好印花税贴花工作及相应的缴纳记录。
@#@@#@5、负责固定资产的会计明细核算工作,建立固定资产辅助明细账,及时办理记账登记手续。
@#@@#@6、负责公司的各项债权、债务的清理结算工作。
@#@@#@7、正确进行会计核算电脑化处理,提高会计核算工作的速度和准确性。
@#@@#@8、协助主办会计等做好会计原始凭证、账册、报表等会计档案的整理、归档工作,就职责范围问题提出工作建议。
@#@@#@9、完成财务财务经理临时交办的其他任务。
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"工程事故案例27例@#@ @#@@#@工程事故案例27例(总17页)@#@工@#@程@#@事@#@故@#@案精品文档,你值得期待精品文档,你值得期待@#@例@#@汇@#@总@#@(共27例)@#@事故案例一:
@#@@#@中铁七局“1.12”梁体和支撑体系垮塌一般事故@#@2017年1月12日20时50分,在河南省郑州市,由中铁七局郑州公司承建的郑州市农业路快速通道工程NYLDJSG-2标段,专业分包单位郑州市万利通建筑工程有限公司对既有沙口路立交桥B匝道边跨6#-7#墩梁体进行人工机械切割、汽车吊逐节吊移方法拆除,在第1~8节拆除完毕、第9节刚吊至地面时,剩余第10~14节约10米长梁体和支撑体系突然垮塌,致使从棚架门洞下方通过的1名路人死亡、梁体上方作业人员1人重伤、5人轻伤,构成生产安全一般事故。
@#@@#@股份公司对中铁七局予以严厉通报批评,并处以经济处罚200万元。
@#@@#@事故案例二:
@#@@#@中铁隧道集团“2.10”一般事故@#@2017年2月10日22时40分,由中铁隧道股份有限公司承建的南宁轨道交通2号线工程,在南宁剧场站至朝阳广场站右线盾构区间贯通后,采用长套筒法进行盾构机接收过程中,作业人员按程序泄压完成进行钢套筒端盖拆除作业,在拆解到最后预留的4组螺栓时,连接套筒端盖突然与套筒断开,套筒内有大量流塑性软泥涌出,导致现场作业人员1人被软泥掩埋、1人被套筒端盖挤压在边墙上死亡,构成生产安全一般事故。
@#@@#@股份公司对事故责任单位中铁隧道局给予严厉通报批评,并处以经济处罚300万元。
@#@@#@事故案例三:
@#@@#@中铁七局“12.04”一般事@#@2016年12月4日9时10分,中铁七局二公司沈阳地铁九号线4标项目部,在组织作业人员对沈辽路站第七段顶板实施材料及垃圾清理作业过程中,一名作业人员不慎从顶板上的一处预留洞口坠落,导致死亡,构成一般生产安全事故。
@#@@#@该事故发生在股份公司深入开展安全生产大检查活动期间。
@#@股份公司对中铁七局予以严厉通报批评,经济处罚200万元。
@#@@#@事故案例四:
@#@@#@深圳地铁在建工地坍塌工人从10多米跌落@#@4月19日下午,在深圳盐田区深圳外国语学校附近,8号线地铁站在建工地发生局部倒塌。
@#@@#@事故点位于工地内,一钢筋框架坍塌压住一辆吊车,车顶一名工人被困。
@#@15时45分,消防官兵将被困人员救出,移交现场120救治。
@#@目前了解到的情况,该起事故至少导致3人受伤。
@#@@#@幸存者邱某描述,坍塌瞬间,他们从工地10多米高钢筋笼上跌落,整个过程只有短短30秒钟。
@#@@#@事故案例五:
@#@@#@中国铁建十五局“5.02”瓦斯爆炸事故@#@2017年5月2日14:
@#@50左右,由中国铁建十五局施工的成贵高铁七扇岩隧道(据了解该隧位于贵州省毕节地区境内,全长2548m,进口穿越煤系地层,为高瓦斯隧道,岩溶与瓦斯共存,初始风险等级评定为高风险。
@#@4月19日该隧道掘进已通过设计的高瓦斯段落,隧道开挖仅剩174米。
@#@原计划于今年5月全隧贯通)施工中发生瓦斯爆炸事故。
@#@事故发生后虽经各方全力抢险救援(中国中铁贵阳应急救援队参加,搜救出4名遇难人员,于5月3日凌晨4:
@#@50完成抢险救援任务),仍造成12人死亡、12人受伤。
@#@事故具体原因正在调查之中。
@#@@#@事故案例六:
@#@@#@深圳地铁6号线“5.02”一般事故@#@2017年5月2日16时左右,在广东省深圳市宝安区境内,由中铁建投直管、中铁二局六公司施工的深圳地铁6号线6102标四工区山门站,在钢支撑架设作业过程中发生吊车(汽车吊,车牌粤BX6811,协作队伍自带,起重量50t,操作司机持证有效)倾覆,导致站在冠梁上利用缆风绳调整钢支撑行进方向的1名作业人员被吊物拉扯坠落至基坑挖土作业面(距离冠梁高度约4米,地质为中风化砂质泥岩),后经抢救无效死亡,构成生产安全一般事故。
@#@事故已报告当地政府监管部门,事故原因正在调查中。
@#@@#@股份公司对中铁二局集团、中铁建投集团予以通报批评,并按照《中国中铁股份有限公司生产安全事故经济处罚办法(试行)》,对中铁二局集团有限公司、中铁建设投资集团有限公司分别予以经济处罚200万元。
@#@@#@事故案例七:
@#@@#@深圳地铁10号线“3.19”一般事故@#@2017年3月19日15时40分左右,在广东省深圳市龙岗区境内,由中铁建投直管、中铁五局四公司施工的深圳市城市轨道交通10号线工程主体工程1011-4标,杨建文班组施工人员在光雅园站-五和站区间竖井中间侧负四层进行锚杆钻孔施工,龙门吊(属自有设备,型号MGq16-24.5A6,检验手续完备)在竖井东侧孔进行吊出小型机具,在吊至顶部往南侧位移过程中,龙门吊主钢丝绳突然断裂,导致龙门吊扁担梁和悬挂在下方的吊笼下坠至负二层位置,与料槽管及腰梁碰撞后砸到施工人员朱某,后经抢救无效死亡,构成生产安全一般事故。
@#@事故已报告当地政府监管部门,事故原因正在调查中。
@#@@#@股份公司对中铁五局集团、中铁建投集团予以通报批评,并按照《中国中铁股份有限公司生产安全事故经济处罚办法(试行)》,对中铁五局集团有限公司、中铁建设投资集团有限公司分别予以经济处罚200万元。
@#@@#@事故案例八:
@#@@#@中铁八局“8.19”事故和中铁三局“8.24”事故@#@2017年8月19日10时30分左右,在四川省成都市郫都区境内,由中铁八局电务公司施工的成都地铁2号线红光停车场续建工程,在进行停车场运用库3号检修坑底板混凝土浇筑时(8时40分开始浇筑,当浇筑完成约45立方米时),泵车(所属单位:
@#@四川志达欣砼实业有限公司,车牌号:
@#@川AC7633)右前腿支撑处原有厂区道路混凝土路面突然开裂,造成泵管大幅度晃动,泵管末端将一名劳务工(唐运廉,身份证号:
@#@,劳务分包单位:
@#@四川省科茂建筑工程有限公司,安全生产许可证号:
@#@川JZ安许证字〔2005〕000171,有效期至2020年2月27日)冲击撞倒于检修坑上部墙身处,后经抢救无效死亡,构成生产安全一般事故。
@#@事故已报告当地政府监管部门,事故原因正在调查中。
@#@@#@2017年8月24日14时50分左右,在陕西省汉中市境内,由中铁三局西北公司施工的宝汉高速公路坪坎至汉中(石门)段PH-14合同段,石门隧道出口(剩余28米左右出洞,削足式洞门10米,出口里程yk191+808)右线(8月24日,建设单位、监理单位因近日连续降雨要求石门隧道出口右线停工,10时30分完成掌子面喷浆封闭并停工,掌子面里程yk191+770,V级围岩,粉质粘土,埋深约15米)左侧山体长约35米左右范围突然滑塌,坍塌量8900余立方,隧道掘进掌子面及部分剩余未掘进段随坍塌体坍塌位移,导致因停工返回洞内收拾物品的3名工人被困(后经了解,回洞人员共有4人,1人脱险逃生。
@#@劳务分包单位:
@#@福建省正源建设工程劳务有限公司,安全生产许可证编号:
@#@(闽)JZ安许证字〔2008〕******-1,有效期至2017年10月23日),被困3人中1人经紧急施救救出后,抢救无效死亡,其余2人正在救援中。
@#@事故已报告当地政府监管部门,地方政府初步认定为地质灾害引发的事故(性质待定),事故原因正在进一步调查中。
@#@@#@股份公司对中铁八局、三局予以通报批评,并按照《中国中铁股份有限公司生产安全事故经济处罚办法(试行)》,对中铁八局集团有限公司予以经济处罚200万元,对中铁三局集团有限公司予以经济处罚500万元。
@#@@#@事故案例九:
@#@@#@中铁十局大临铁路“6.21”较大事故@#@2017年6月21日7时10分左右,在云南省凤庆县腰街乡境内,由中铁十局集团承建的大临铁路4标红豆山隧道1#斜井,在掌子面X1DK1+245支护工序施工过程中突遇拱顶有毒有害溶腔(经2017年6月23日地方机构检测,有毒有害气体为高浓度硫化氢)气体连同部分喷砂爆突,致现场5名作业人员被高压毒气吹离作业掌子面15米以外死亡,1名作业者被喷砂掩埋,经紧急救出后确认死亡,构成生产安全较大事故。
@#@事故已按规定报告当地政府监管部门,具体原因正在调查中。
@#@@#@中铁十局今年已先后发生“3.9”一般事故和“5.30”较大事故,此次“6.21”较大事故虽然具有复杂性(6月23日初步调查表明,此起硫化氢溶腔喷涌尚属云南地区首次)和突发性,仍警示教育施工企业和项目,特别是隧道项目,面对复杂地质,不良作业环境,现场丝毫不可麻痹大意。
@#@事故原因虽然在调查中,但中铁十局近期连发事故,且发生在“安全生产月”活动当中,对中国中铁信誉造成一定影响,股份公司对中铁十局集团予以通报批评。
@#@按照《中国中铁股份有限公司生产安全事故经济处罚办法(试行)》,对中铁十局集团有限公司予以经济处罚800万元;@#@按照有关规定,由中铁十局对事故单位三级子公司主要领导免去现任领导职务,暂时主持工作;@#@其他处罚视情况进一步追责。
@#@@#@事故案例十:
@#@@#@中铁隧道集团“2.10”一般事故的通报@#@2017年2月10日22时40分,由中铁隧道股份有限公司承建的南宁轨道交通2号线南宁剧场站至朝阳广场站区间右线盾构机到达朝阳广场站南端终点贯通后,采用长套筒法进行盾构机接收。
@#@在按程序泄压完成后进行钢套筒端盖拆除作业(端盖处于260t履带吊吊挂的安全防护状态),作业人员拆解最后预留的4组螺栓螺帽时(端盖与钢套筒连接螺栓共40颗,事发时上下左右对称预留螺栓共4组每组4颗,2名作业人员正在端盖外下部清理螺栓),连接套筒端盖突然与套筒断开呈钟摆状脱离,套筒内大量流塑性软泥涌出,现场作业者1人被端盖击倒后遭软泥掩埋,另1人被端盖挤压至边墙(腿部位于泥浆内),致使该2名人员经抢救无效死亡,构成生产安全一般事故。
@#@@#@开年以来,全公司已连续发生两起生产安全一般事故,暴露出个别单位和项目存在管理人员思想认识松懈、安全生产红线意识淡薄、安全生产责任不落实、安全生产规章制度不落实、风险识别和防范不到位、施工方案和技术交底不到位、“三违”行为屡禁不止等突出问题,股份公司对中铁隧道集团予以全公司范围内通报批评,并按照《中国中铁股份有限公司生产安全事故经济处罚办法(试行)》(中铁股份安全〔2015〕115号)对中铁隧道集团予以经济处罚300万元。
@#@@#@事故案例十一:
@#@@#@一局城轨公司武汉地铁“2.17”一般事故@#@2017年2月17日15时40分左右,由城轨公司承建的武汉市轨道交通2号线南延线第一标段华科大站施工现场,一台25t汽车吊(租赁单位:
@#@武汉翔巨龙吊装有限公司,车牌:
@#@鄂A·@#@E1996)在实施吊装作业过程中,吊车司机为放行钢筋运输车通过而违章操作,致使吊车侧翻砸到北侧场地外1辆正常行驶的小轿车(车牌:
@#@鄂A·@#@71Q24),造成1人(小轿车司机)受伤,构成生产安全一般事故。
@#@@#@根据现场情况分析,本起事故直接原因是:
@#@吊车司机违章操作,在未收回大臂的前提下收回单侧支腿,导致吊车重心偏移,失稳倾覆;@#@间接原因是:
@#@司索指挥人员擅自离岗,现场安全监管不力,吊装作业范围安全警戒不规范,项目领导班子安全意识不强,管理人员及操作人员风险辨识能力不足,吊装作业安全技术交底不到位,安全教育培训及考核把关不严。
@#@本起事故发生时间为2月17日15:
@#@40,但直到当日19:
@#@20,集团公司才了解到事故情况,属于典型的迟报行为。
@#@@#@集团公司对事故责任单位城轨公司予以通报批评,并按照《职业健康安全监督管理办法》和《特种设备安全监督管理办法》相关规定,对城轨公司予以经济处罚20万元(其中:
@#@特种设备管理不善,处罚10万;@#@造成轻伤事故,处罚5万;@#@迟报,处罚5万)。
@#@@#@事故案例十二:
@#@@#@宁波地铁“5.4”高处坠落事故@#@2015年5月4日16时许,由中铁三局建筑安装工程有限公司承建的宁波市轨道交通天童庄车辆段工程2标,由业主指定的分包队伍2名作业人员在进行网架钢结构防火涂料刷涂作业过程中,因踩踏未安装牢固的屋面板而导致高处坠落,后经抢救无效2人死亡,构成生产安全一般责任事故。
@#@@#@事故案例十三:
@#@@#@关于转发股份公司两起安全事故通报的通知@#@近日,股份公司通报了两起安全事故(事件),事故(事件)简要情况如下:
@#@@#@2017年3月6日,中铁咨询公司某食堂后厨发生明火,火势蔓延到房屋建筑烟道,后经公安消防出警扑灭。
@#@该事故虽未导致人员伤亡,但发生在全国“两会”期间,造成了一定经济损失和负面影响。
@#@@#@2017年3月9日,中铁十局集团二公司承建的郑万铁路项目刁河特大桥工程,在进行45#墩身混凝土浇筑过程中,发生模板整体倾覆事故,导致现场作业人员2死3伤,构成生产安全一般事故。
@#@@#@事故案例十四:
@#@@#@中铁七局“12.04”一般事故@#@2016年12月4日9时10分,中铁七局二公司沈阳地铁九号线4标项目部,在组织作业人员对沈辽路站第七段顶板实施材料及垃圾清理作业过程中,一名作业人员不慎从顶板上的一处预留洞口坠落,导致死亡,构成一般生产安全事故。
@#@@#@该事故发生在股份公司深入开展安全生产大检查活动期间。
@#@股份公司对中铁七局予以严厉通报批评,经济处罚200万元。
@#@@#@事故案例十五:
@#@@#@江西丰城电厂“11.24”特大事故@#@2016年11月24日7时左右,由中国能建集团承建的江西省丰城电厂三期工程,在建冷却塔施工平台突发坍塌事故,导致现场74名作业人员死亡、2人受伤,构成生产安全特别重大事故。
@#@这起事故所造成的人员伤亡数量、经济损失和负面社会影响,引起了国内外广泛关注,教训极为深刻。
@#@@#@事故案例十六:
@#@@#@中铁七局“10.6”较大事故@#@2016年10月6日0时50分左右,在新疆伊犁州新源县境内,由中铁七局三公司承建的国道218线公路工程则克台至吐尔根段ZT-1标项目,在进行则克台1号大桥6a-2号桩钢筋笼第三、四节机械连接作业过程中,由于孔口横担工字钢突然断裂,导致孔口4名作业人员随钢筋笼坠入孔内,经抢救无效死亡,构成生产安全较大事故。
@#@@#@事故案例十七:
@#@@#@重庆地铁五号线5108标“7.29”较大事故@#@2016年7月29日上午8时10分左右,在重庆市境内,由中铁昆投公司直管、中铁隧道集团二处有限公司承建的重庆轨道交通五号线5108标,在巴山站站后配线段二衬钢筋(断面最大宽17m、高9m、面积约127m2,台车长6m)绑扎作业过程中,拱顶二衬钢筋全长范围垮塌(含搭接长度计7.5m,主筋Φ28间距15cm,垮塌钢筋总重约2.5t),导致现场作业人员3人死亡、1人轻伤,构成生产安全较大事故。
@#@事故发生后项目部及时报告了建设单位和地方安监部门,事故原因正在调查。
@#@@#@事故案例十八:
@#@@#@中铁五局“7.5”和中铁建工集团“7.7”两起一般事故@#@2016年7月5日、7月7日,中铁五局、中铁建工集团先后发生两起安全生产一般事故,其中包括:
@#@一起挖孔桩中毒淹溺事故,死亡2人;@#@一起触电事故,死亡1人。
@#@@#@事故案例十九:
@#@@#@中铁一局二公司“7.19”较大事故@#@2016年7月19日21时30分左右,由中铁一局二公司承建的哈尔滨市马家沟(郊区段二期)综合整治续建工程信义段沿岸粉煤灰厂段管线(封闭河道)工程,劳务分包单位在进行4#工作竖井抽水作业时,发现竖井内异常反水,遂采取3台轴流潜水泵进行降水。
@#@降水过程中,抽水监控人员发现水泵与水带脱离,一名作业人员在下井处理过程中发生中毒,坠入井内水中,6名作业人员救援。
@#@随后,项目部启动事故应急救援预案,通过当地119、120紧急施救,将井下七人送至附近医院。
@#@其中,4人抢救无效死亡,2人脱险,1人仍在抢救中。
@#@构成生产安全较大事故。
@#@目前,事故已报告当地政府监管部门,事故原因仍在进一步调查确认当中。
@#@@#@事故案例二十:
@#@@#@中铁四局广州地铁13号线官湖车辆段“5.29”一般事故@#@2016年5月29日下午14时10分左右,在广州市境内,由中铁四局建筑公司承建的广州轨道交通十三号线官湖车辆段Ⅱ标项目现场,一名劳务人员在A区综合楼附近摔倒受伤,后经抢救无效死亡。
@#@@#@此起事故发生后,项目部虽及时上报了地方安监部门,且安监部门也已将此事故初步定性为非安全生产事故,但由于该项目部未同步上报建设单位,导致广州地铁公司依据地方法规和相关规定对中铁四局因迟报进行了严肃处理。
@#@@#@事故案例二十一:
@#@@#@中铁大桥局沪通铁路“3.17”较大事故@#@2016年3月17日2:
@#@00左右,由中铁大桥局施工的新建沪通铁路苏通长江大桥,29号主墩沉井在下沉过程中突发翻砂、井内涌水事故,导致北侧外井壁瞬时断裂向外倾倒,造成埋设在北侧外井壁上的3台塔吊倒塌,3名塔吊司机和3名工作人员坠江,最终造成1人死亡,5人失踪。
@#@目前,事故具体原因仍在调查之中。
@#@@#@事故案例二十二:
@#@@#@重庆地铁五号线5109标半山站“2.19”高处坠落较大事故@#@2016年2月19日9时50分,由中铁昆投公司直管重庆地铁指挥部承建、中铁隧道集团一处有限公司施工的重庆地铁5109标半山站,在拆除贝雷梁(作为浇筑砼横撑的支撑体系)作业过程中,发生贝雷梁失稳侧倾,导致作业面3名施工人员从13.5m高空坠落死亡,构成生产安全较大事故。
@#@@#@经初步分析,事故原因为:
@#@施工人员对贝雷梁支撑体系拆除作业安全风险辨识不足,在未做任何支撑或悬吊防护措施的前提下,即盲目切割贝雷梁间连接受力杆件,是造成事故的直接原因;@#@项目部针对危险性较大分部分项工程,未严格执行领导带班、管理人员旁站制度,是事故发生的间接原因;@#@企业和项目对专项方案管理不到位、技术安全交底不全面、日常检查存在漏洞,是事故发生的管理原因。
@#@@#@事故案例二十三:
@#@@#@城建公司“12.23”铁路交通一般事故@#@2015年12月23日16时25分,由城建公司承建的大佛寺小庄煤矿铁路专用线工程,在与西平线(K131+420处)接轨完成开通后,利用列车慢行时段进行线路补强整修作业。
@#@在接到列车发车信息,施工人员及施工机具撤离作业地段后,未对线路进行检查,导致作业工具(钢管)遗留道心引起轨道短路发生红光带,造成N3876次客车区间停车4分钟,构成铁路交通一般事故。
@#@@#@事故案例二十四:
@#@@#@中铁十局集团公司“11.14”较大事故@#@2015年11月14日12时30分,中铁十局集团有限公司承建的S323潍高路改线二期工程,在人工挖孔桩施工过程中,孔内一名作业人员在16m深处进行挖孔作业时感觉身体不适并呼救,井上二名作业人员先后盲目下井施救,先后下井的3人经抢救无效死亡,构成生产安全较大事故。
@#@@#@事故案例二十五:
@#@@#@中铁隧道局杭州地铁4号线5标南星桥站“8.28”燃气泄漏事故@#@2015年8月28日9:
@#@33时,由中铁隧道局施工的杭州地铁4号线5标南星桥站,采用PC200镐头机在进行管线探沟开挖和导墙施工时,直接击穿燃气管盖板并打破DN300中压燃气管,导致燃气发生剧烈喷涌泄漏,形成高度达30m的气柱,造成事发地段燃气供应中断。
@#@后经多方应急处置最终受控。
@#@另外,2015年8月27日上午9:
@#@00时左右,西安地铁四号线试验段-3标项目在出入口围护桩施工过程中,旋挖钻进时将天燃气支管挖断,直接导致燃气泄漏。
@#@其主要原因也是违规使用旋挖机钻探水管时直接挖断天燃气支管道(详见“中铁一安电[2015]51号”)。
@#@@#@两起事故均是违规使用机械探挖管道,现场探挖时管理人员缺位,管线产权单位无人员监护,危险性较大的分部分项工程施工时无领导班子成员带班值班的情况下发生的。
@#@事故影响范围大,教训极为深刻。
@#@@#@事故案例二十六:
@#@@#@中铁四局“2.09”较大事故@#@2015年2月9日15时10分,由中铁四局承建的肥东县横大路一期道路排水工程(安徽省肥东县境内),在未对井内实施通风和空气检测的情况下,一名劳务人员擅自进入北污管道一窨井(井口直径0.7m、井室内径1.5m、井深约6.3m)凿除井内封堵挡墙,出现不明情况并呼救;@#@另一名劳务人员盲目冒险下井施救;@#@第3位(项目副经理),在家属情绪失控和未等救援人员到达,没有实施必要通风和配戴防毒面具情况下,违章下井,中毒坠落井底。
@#@经当地消防队近4个小时施救,3人均已死亡,构成生产安全较大事故,地方安监部门现已介入并开展事故调查。
@#@@#@事故案例二十七:
@#@@#@中铁二局“11.15”生产安全一般事故@#@2014年11月15日18时左右,由中铁二局昆明公司承建的昆明绕城高速公路东南段B标段,B4工区2#砼搅拌站一名操作人员在进行搅拌桶清理作业时,未按照机械设备维修保养的安全规定进行设备断电、挂设安全警示标识和安排专人进行现场监守。
@#@另一白班操作司机因工地急需砂浆,在未检查设备内部有无人员作业的情况下,擅自开机拌制砂浆,导致该名操作人员因机械伤害死亡,构成生产安全一般事故。
@#@@#@精品文档,超值下载@#@ @#@@#@";i:
46;s:
23329:
"工器具使用维护保养管理办法标准范本@#@ @#@@#@管理制度编号:
@#@LX-FS-A15598@#@工器具使用维护保养管理办法标准范本@#@InTheDailyWorkEnvironment,TheOperationStandardsAreRestricted,AndRelevantPersonnelAreRequiredToAbideByTheCorrespondingProceduresAndCodesOfConduct,SoThatTheOverallBehaviorCanReachTheSpecifiedStandards@#@ @#@@#@编写:
@#@_________________________@#@审批:
@#@_________________________@#@时间:
@#@________年_____月_____日@#@ @#@@#@A4打印/新修订/完整/内容可编辑@#@ @#@@#@编写:
@#@xxxxx@#@审核:
@#@xxxxx@#@工器具使用维护保养管理办法标准范本@#@使用说明:
@#@本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
@#@资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
@#@@#@ 一、 @#@目的@#@ 为规范某某水电厂工器具的使用,提高工器具的安全管理水平,特制定本办法。
@#@@#@ 二、 @#@适用范围@#@ 本办法适用于某某水电厂工器具使用维护保养管理。
@#@@#@ 三、 @#@工器具分类@#@
(一) @#@工器具主要包括安全工器具、电动工器具、起重工器具、登高工器具以及根据专业不同所配备的个人工器具。
@#@@#@
(二) @#@安全工器具包括:
@#@验电器、接地线、绝缘杆、绝缘隔板、绝缘胶垫、绝缘靴、绝缘手套、核相器、安全带、安全绳、安全帽等。
@#@@#@ (三) @#@电动工器具包括:
@#@手持电动工具(手电钻、手砂轮、热风枪、直磨机、角向磨光机等)、移动式电动工具(电焊机、移动空压机、吸尘器等)。
@#@@#@ (四) @#@起重工器具包括:
@#@各种电动葫芦、电动卷扬机、垂直升降机、手动葫芦(倒链)、千斤顶、起重用钢丝绳、纤麻绳、吊钩、卡环、吊环、吊带、卸扣、手摇跨顶等。
@#@@#@ (五) @#@登高工器具包括:
@#@人字梯、绝缘梯、爬梯等。
@#@@#@ 四、 @#@工器具使用维护保养@#@
(一) @#@工器具的保管@#@ 1. @#@工器具应统一存放在温度为-15~+35℃、相对湿度为80%以下、干燥通风的专用工器具室内。
@#@@#@ 2. @#@工器具室内应配置适用的柜、架,并不得存放不合格的工器具及其他物品。
@#@ @#@ 3. @#@安全工器具应有专人统一负责保管,其存放位置应进行分类编号、分类管理。
@#@安全工器具应按《电业安全工作规程》中的规程进行定期检查、校验,检验合格的安全工器具应贴合格标签,检验不合格的安全工器具应贴报废标签,并由检验人签名,使用部门将检验情况填写在《安全工器具》台账上。
@#@ @#@ 4. @#@梯子应有专人负责保管,保存地点应干燥通风,不得接触强酸强减。
@#@@#@ 5. @#@绝缘杆一般应垂直放置。
@#@水平放置时,支撑点间距不宜过大,以免操作杆变形弯曲。
@#@@#@ 6. @#@携带型接地线宜存放在专用架上,架上的号码与接地线的号码应一致。
@#@@#@ 7. @#@绝缘隔板和绝缘罩应存放在室内干燥、专用的柜内。
@#@使用前应擦净灰尘。
@#@如果表面有轻度擦伤,应涂绝缘漆处理。
@#@安全工器具应按定置要求存放,对号入座。
@#@ @#@ 8. @#@绝缘工具在储存、运输时不得与酸、碱、油类和化学药品接触,并要防止阳光直射或雨淋。
@#@绝缘靴、绝缘手套应放置在避光的工具柜内,上面不得堆压任何物品。
@#@手套应套放在支架上,水平放置时,手套内应涂以滑石粉,以防粘黏。
@#@ @#@ 9. @#@个人保管的安全帽、安全带等工器具,应有固定的存放地点,做到摆放整齐。
@#@ @#@ 10. @#@工器具室应登记清册并有检查外观检查和定期试验记录表,并做到实物与清册一致。
@#@@#@ 11.工器具的存放标准:
@#@@#@ @#@摆放整齐,堆放合理、牢固,便于收、发、存。
@#@@#@ @#@安全工器具及手动工器具无油污、无杂物、无缺损。
@#@@#@ @#@工器具图表、料卡、单据、台账、资料等管理有序,字迹工整、清晰。
@#@@#@ @#@标志齐全,清晰醒目。
@#@@#@ @#@检验中发现数量、规格不符,有残损或质量问题的,要及时处理并记录。
@#@@#@ @#@借用手续齐全,书写完整、准确。
@#@保证随借随上账登记。
@#@@#@ @#@保管人员对存放工器具执行定期盘点,保证账、卡、物相符。
@#@@#@ @#@根据工器具存放特性要求,采取防雨、防潮、防火、防盗、防腐、防风、防冻、防爆、防砸、防有害气体等具体措施。
@#@@#@ @#@妥善保存产品说明书及使用说明书。
@#@@#@
(二) @#@工器具的使用@#@ 1. @#@各岗位有关人员必须按《电业安全工作规程》正确使用工器具及劳动保护用品,使用中严禁私自拆卸安全保险装置。
@#@@#@ 2. @#@未经试验、试验不合格或试验超周期、超有效年限期和标识不清、损坏的工器具严禁使用,并进行封存。
@#@@#@ 3. @#@工器具在使用前必须进行外观检查,如安全帽、安全带等。
@#@经外观检查发现有断裂、变形或试验不合格的,应立即停止使用并及时更换。
@#@在使用过程中发现不合格的工器具应立即禁用。
@#@@#@ 4.绝缘安全工器具使用、入库前应擦拭干净,使用绝缘安全工器具时应戴绝缘手套。
@#@@#@ 5. @#@安全工器具不得借出外单位使用,特殊情况要厂领导批准。
@#@ @#@ 6. @#@工器具上粘贴或悬挂的《试验合格证》损坏、丢失应及时补回。
@#@ @#@ 7. @#@凡是报废的工器具走相关程序,并集中清理销毁,不得流失、转让、赠与他人使用。
@#@ @#@ (三) @#@安全工器具定期预防性试验 @#@ 1. @#@工器具的预防性试验按《电业安全工作规程》规定执行。
@#@各类常见工器具的试验项目、周期和要求见附表一、二、三。
@#@ @#@ 2. @#@应进行试验的安全工器具如下:
@#@@#@ @#@规程要求进行试验的安全工器具;@#@@#@ @#@新购置和自制的安全工器具;@#@@#@ @#@检修后或关键部件经过更换的安全工器具;@#@@#@ @#@对安全工器具的机械、绝缘性能发生疑问或发现缺陷时。
@#@ @#@ 3. @#@安全帽、安全带、脚扣等定期试验由安全监察安排,各分部分批次进行检测。
@#@安全帽使用期满的全部淘汰。
@#@@#@ 4. @#@绝缘杆、验电器、绝缘手套、接地线等由运行分部负责集中管理,将待试安全工器具按安生部安排的计划,送工程公司试验中心进行试验。
@#@ @#@ 5. @#@脚踏绳、梯子,各分部自行按周期组织进行试验。
@#@ @#@ 6. @#@起重工器具检验由点检分部负责将待试器具交工程公司事业部检验,并及时归库。
@#@@#@ 7. @#@工器具试验合格后,试验人员应出具试验报告,并在工器具不妨碍绝缘性能且醒目的部位上粘贴不干胶制成的“试验合格证”。
@#@ @#@ 8. @#@各分部工器具管理负责人应将每次试验结果登录在台帐内(见附表四),并保存好试验报告,试验报告书由各分部保存一年。
@#@ @#@ (四) @#@工器具的报废与更新 @#@ 1. @#@工器具报废、更新必须坚持“以旧换新”的原则。
@#@ @#@ 2. @#@有下列情况的工器具应予报废:
@#@ @#@ @#@绝缘操作杆表面有裂纹或工频耐压没有通过;@#@ @#@ @#@绝缘操作杆金属接头破损和滑丝,影响连接强度;@#@ @#@ @#@绝缘手套出现漏气现象或工频耐压试验泄漏电流超标;@#@ @#@ @#@绝缘靴底有裂纹或工频耐压试验泄漏电流超标;@#@ @#@ @#@接地线塑料护套脆化破损;@#@导线断股导致截面小于规定的最小截面;@#@成组直流电阻值小于规定要求;@#@ @#@ @#@梯子结构松动,横撑残缺不齐,主材变形弯曲;@#@ @#@ @#@安全帽帽壳有裂纹;@#@帽衬不全;@#@ @#@ @#@安全带织带脆裂、断股;@#@金属配件有裂纹,铆钉有偏移现象;@#@静负荷试验不合格;@#@ @#@ @#@预防性试验不合格的工器具;@#@ @#@ @#@工器具存在严重缺陷或使用年限达到规定。
@#@ @#@ 3. @#@安全工器具在使用中丢失或损坏以及经检查、试验不合格需要报废的,由使用部门向本部门物资管理员反映,经安监确认后进行更换或补发,并记录在安全工器具管理台帐中。
@#@@#@ (五) @#@工器具台帐管理@#@ 1. @#@安生部各分部应设置工器具管理员,建立工器具台帐。
@#@@#@ 2. @#@台帐包括工器具安全检测台帐、工器具借用台帐等,分类管理。
@#@@#@ 3. @#@工器具管理按照“按需配备、择优选购;@#@坏的封修、缺的补齐;@#@登记造册、定期检验;@#@正确使用、妥善保管”的32字方针进行。
@#@@#@ 五、 @#@电动工器具管理办法@#@
(一)、手持电动工具分类:
@#@@#@ Ⅰ类:
@#@金属导电外壳,使用时须有可靠连接的地线,且配有漏电保护装置,适应于触电危险性较小的场所;@#@@#@ Ⅱ类:
@#@非金属导电外壳,外壳有“回”符号,表示双重绝缘,适应范围广,不须加任何保护措施;@#@@#@ Ⅲ类:
@#@采用安全低电压供电且在工具内部不会产生比安全低电压高的电压来防止触电,适应于安全电压50伏以下的环境。
@#@@#@
(二)、管理要求@#@ 1、通用规则:
@#@@#@ @#@电动工具检查周期为每半年1次。
@#@@#@ @#@电动工具在正常使用中功能正常,不会对使用者及其周边人员产生危害。
@#@@#@ 2、砂轮机@#@ 2.1、开机前的检查:
@#@@#@ @#@检查各紧固件是否有松动现象,如有应加以修复旋紧。
@#@@#@ @#@重点检查砂轮是否有裂纹,如有应立即更换。
@#@@#@ @#@用手盘动砂轮,观察砂轮转动是否灵活轻快,细听有无碰擦声。
@#@@#@ @#@检查砂轮的旋转方向是否正确,磨屑向下方飞离砂轮为正确方向。
@#@ 启动电源,如果振动和噪音异常明显,应立即停机,检修正常后才能使用。
@#@@#@ @#@检查砂轮外圆与工件托架之间的间隙应≤3mm。
@#@@#@ @#@检查砂轮机的接地是否完好。
@#@@#@ 2.2、操作要求:
@#@@#@ @#@操作工必须配戴安全眼镜和防飞溅面罩。
@#@@#@ @#@身体与磨具之间须保持适宜的距离。
@#@@#@ @#@启动电源,当砂轮运转平稳后才能开始磨削工作。
@#@@#@ @#@严禁将工件与砂轮猛烈撞击。
@#@磨削时应逐步施加压力,使砂轮不受冲击力,避免砂轮爆裂。
@#@@#@ @#@工件打磨的一端距手持一端应保持在20毫米以上。
@#@@#@ @#@每次磨削时磨削量应适当,以防止工件随砂轮运转而出现事故。
@#@@#@ @#@长时间磨削时,砂轮机旁应备有冷水,以防止工件磨削时发热而烫伤。
@#@@#@ @#@碎性较强的钢件不能在砂轮上打磨,以防止工件破裂。
@#@@#@ @#@不得将工件垂直于砂轮径上平面打磨,即不能在砂轮的侧面打磨工件。
@#@@#@ @#@磨削的工件其长度应小于500毫米,500毫米以上的工件需要磨削时应采用其它磨削工具,如角磨机。
@#@@#@ @#@使用中的砂轮机,两块砂轮磨损量其直径之差最大不超过20%。
@#@@#@ @#@每次工作完成后,应立即切断电源。
@#@@#@ 2.3、其它要求:
@#@@#@ @#@砂轮机防护罩除更换砂轮及维修拆除外,平时严禁拆除,以保安全。
@#@@#@ @#@砂轮直径磨损掉三分之二时应更换新砂轮。
@#@安装时应使砂轮平衡,砂轮与接盘间软垫圈装置要紧贴,螺帽不应拧得过紧,以防砂轮碎裂,最后必须将防护罩装好。
@#@@#@ @#@轴承润滑脂,一般采用二硫化钼润滑脂润滑,每隔半年更换一次,一年进行检修一次,检查时应将砂轮机全部拆开,清除内部积尘和油污,清洁或更换轴承,更换润滑脂,凡经拆装检修后,砂轮机仍须检查其运转是否轻快,轴承运转有无异音,线圈有无短路,最后空载运转约30分钟。
@#@@#@ @#@使用前应用摇表测量绝缘电阻,其值≥2兆欧。
@#@@#@ 3、角磨机@#@ 3.1、工作前的检查@#@ @#@检查外壳,整机外壳不得破损。
@#@@#@ @#@检查砂轮,使用的砂轮应完好无损。
@#@@#@ @#@检查砂轮防护罩应完好牢固。
@#@@#@ @#@检查电缆线,插头不得有损伤。
@#@@#@ @#@通电空载运行几分钟,检查工具转动部件是否转动灵活无障碍。
@#@@#@ @#@测量绝缘电阻,其值不得少于7兆欧(用500伏兆欧表测量)。
@#@@#@ @#@接通电源前,检查电源电压是否符合要求,并将开关置于断开(OFF)位置。
@#@@#@ 3.2、操作要求:
@#@@#@ @#@操作者应配戴合适的防护用具,如防飞溅面罩等。
@#@@#@ @#@启动电源,待砂轮转速稳定后方可磨削,其安全工作线速度不得低于80米/小时。
@#@@#@ @#@在工作过程中,不要让砂轮受到撞击,使用切割砂轮时,不得横向摆动,以免砂轮碎裂。
@#@@#@ @#@为取得良好的加工效果,应尽可能地使工作头旋转平面与工作砂轮表面成15°@#@至30°@#@的斜角。
@#@@#@ @#@搬动时,应手持机体或手柄,不要提拉电缆线。
@#@@#@ @#@工具的电缆线与插头具有加强绝缘性能,不要任意用其它导线,更换插头或任意接长导线,保护好电缆线,不要让尖锐硬物损伤绝缘保护层。
@#@@#@ @#@严禁在拆除砂轮罩的情况下操作。
@#@@#@ @#@工具应放置于干燥、清洁、无腐蚀性气体的环境中。
@#@机壳用聚碳酸脂制成,不要让其接触有害物质。
@#@@#@ @#@角磨属I类工具,其插座必须有良好的接地线,否则不许使用。
@#@@#@ @#@每季度进行一次全面检查,梅雨季度应加强检查。
@#@如果长期搁置而重新启用时,也应测量绝缘电阻。
@#@绝缘电阻小于7兆欧时,必须作干燥处理。
@#@@#@ @#@角磨片外径小于护罩最小外径时,应立即更换磨片。
@#@@#@ @#@在供电电源临时停电时,应断开电源,以防止电机意外起动。
@#@@#@ @#@任何不在使用角磨机的时候都应该将电源物理性断开。
@#@@#@ 3.3、维护保养:
@#@@#@ @#@及时更换过短的电刷,更换后的电刷在刷握中应活动自如,手试电机转动灵活后,再空运行15分钟,使电刷与换向器接触良好。
@#@@#@ @#@保持风道畅通,定期消除油污和尘垢。
@#@@#@ @#@使用过程中,若出现下列情况之一,必须立即切断电源:
@#@@#@ n @#@传动部件卡住,转速急剧下降或突然停止转动;@#@@#@ n @#@发现有异常振动或声响,温升过高或有异味;@#@@#@ n @#@发现电刷下火花大于2级或有环火时。
@#@@#@ 4、切割机@#@ 4.1、工作前的检查@#@ @#@检查整机外壳,外壳不得破损。
@#@@#@ @#@检查切割片,使用的切割片应完好无损。
@#@@#@ @#@检查切割片防护罩应完好牢固。
@#@@#@ @#@检查电缆线,插头不得有损伤。
@#@@#@ @#@通电空载运行1分钟,检查工具转动部件是否转动灵活无障碍。
@#@@#@ @#@接通电源前,查看电源电压是否符合要求,开关置于断开(OFF)位置。
@#@@#@ 4.2、操作要求:
@#@@#@ @#@操作者应配戴合适的防护用具,如防飞溅面罩,防切割手套等。
@#@@#@ @#@切割前应将工件加紧,禁止手持工件切割.@#@ @#@在工作过程中,不要让切割片受到夹卡,防止切割片撕裂或堵转.@#@ @#@严禁在切割后,用切割片侧面磨削工件.@#@ @#@搬动时,小心电源线,防止电源线被扯坏。
@#@@#@ @#@严禁在拆除切割防护罩的情况下操作。
@#@@#@ @#@在供电电源临时停电时,应将其断开电源,以防止电机意外起动。
@#@不用时关闭电源.@#@ 4.3、注意事项:
@#@@#@ @#@使用过程中,若出现下列情况之一,必须立即切断电源,送本部门安全员处理:
@#@@#@ n @#@传动部件卡住,转速急剧下降或突然停止转动;@#@@#@ n @#@发现有异常振动或声响,温升过高或有异味;@#@@#@ n @#@振动和噪音超出规定要求时。
@#@@#@ @#@发现故障时应立即检修,否则挂牌标识禁止使用。
@#@@#@ 5、电钻/电锤/台钻@#@ 5.1、工作前的检查:
@#@@#@ @#@使用前,细心检查接地线等防护装置。
@#@@#@ @#@检查运转部件是否能顺畅转动,是否有零件故障。
@#@@#@ @#@使用前,检查电线及插座。
@#@如有损坏,由合格专业人员修理。
@#@@#@ 5.2、操作要求:
@#@@#@ @#@配戴合适的防护用具,运转会产生大量灰尘的工作时,须戴上防尘面具。
@#@@#@ @#@工作场地必须保持整洁,不可让电动工具暴露在雨水中,不可在潮湿的场所使用电动工具,不可在易燃气体/液体附近使用电动工具。
@#@工作场所必须具备足够的照明设备。
@#@@#@ @#@谨防触电。
@#@工作时避免让身体碰触接地的物体,如管路,设备等。
@#@@#@ @#@不要让与作业无关人员触摸机器或电线,也不可允许上述人等进入工作范围。
@#@@#@ @#@电动工具的电线一定要放在机身后面,远离钻头。
@#@@#@ @#@使用合适性能的机器,勿让机器超荷,应按照机器上所标定的速率操作。
@#@@#@ @#@工作时不要穿宽松衣物,或佩戴饰件,上述物件可能在作业时被卷入机器中。
@#@@#@ @#@按照规定使用电线,不要拉着电线来提起机器,不要拉着电线拔出插头。
@#@电线必须远离高温、油液及锋刃。
@#@@#@ @#@固定好被加工材料。
@#@利用固定装置或虎钳固定加工材料。
@#@@#@ @#@站稳双脚,避免以不稳定的姿态操作机器。
@#@作业时确保立足稳固,并要随时保持肢体平稳。
@#@@#@ @#@对锤钻进行任何工作前,应把插头抽离插座,以截断电源。
@#@@#@ @#@不要让工具扳手遗留在机器上。
@#@@#@ @#@谨防意外开动机器。
@#@提拿已接通电源的机器时,切不可将手放在开关键上。
@#@必须确定机器的电源开关已关闭后才可接通电源。
@#@@#@ @#@注意钻头开始运转时的转矩反应;@#@钻头卡紧时,须留神。
@#@@#@ @#@随时保持警戒,工作时应保持头脑清醒,如果无法集中精神,不要使用机器。
@#@@#@ @#@电动工具维修应交专业人员进行。
@#@@#@ @#@使用台钻工作时禁止戴手套。
@#@@#@ @#@使用电钻、电锤在天花板或墙壁钻孔前,一定要使用金属探测器或其他器具检查钻孔位置是否有隐蔽电线、气体或供水管道等@#@ 6、电焊机@#@ 6.1、工作前的检查@#@ @#@检查焊钳线有无破损,焊钳线要与接线柱连接牢固.。
@#@@#@ @#@检查焊钳嘴有误破损,有破损及时更换。
@#@@#@ @#@检查接地线连接是否牢固。
@#@@#@ @#@检查电缆线不得有破损,不得有铜线外漏。
@#@@#@ @#@通电后试焊电流是否合适。
@#@@#@ 6.2、操作要求:
@#@@#@ @#@操作者应配戴合适的防护用具,如电焊面罩,电焊服,电焊手套,电焊鞋套,绝缘鞋等。
@#@@#@ @#@电焊时接地线要接地良好,不能有打火现象.@#@ @#@在有精密仪器的地方施工时,接地线要单独接地,严禁将接地线仪表接地线连在一起,防止仪表烧损.@#@ @#@施工前一定将现场的杂物清理出现场.@#@ @#@在有油污的地方施工,应将油污打扫干净。
@#@@#@ @#@焊接点下面的设备或物品要隔离处理,防止烧坏。
@#@@#@ @#@容器内焊接有合适的通风设施,防止缺氧.@#@ @#@禁止在油桶上焊接.@#@ 6.3、注意事项:
@#@@#@ @#@在焊接时如出现有焦糊味时,应立即停止焊接检查.@#@ @#@焊接现场一定要配备灭火器、防火布等.@#@ @#@配备的电源一定是合适的.@#@ 7、电烙铁@#@ 7.1、工作前的检查@#@ @#@检查电烙铁线有无破损,发现有破损老化应及时更换。
@#@@#@ @#@检查电烙铁是否能够正常加热。
@#@@#@ 7.2、操作要求:
@#@@#@ @#@操作不用时应将烙铁放在烙铁架上。
@#@@#@ @#@使用结束应将烙铁冷凉后再收起来。
@#@@#@ @#@人离开现场时应将电源插头拔掉。
@#@@#@ 五、引用、参考标准及相关文件@#@ 1、JB8799-1998《砂轮机安全防护技术条件》@#@ 2、GB/T7442-2007《角向磨光机》@#@ 3、GB3883.18-2009 @#@《石材切割机的专用要求@#@ 4、GB/T7157-2008《电烙铁》@#@ 5、GB/T2900.22-2005《电工名词术语电焊机》@#@ 6、GB/T3787-2006《手持电动工具的管理使用检查和维修安全技术规程》@#@ 六、 @#@支持性文件@#@ 1、中华人民共和国国家标准电业安全工作规程(热力和机械部分)@#@ 2、中华人民共和国国家标准电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)@#@ 3、《五凌公司物资管理规定》@#@请在该处输入组织/单位名称@#@PleaseEnterTheNameOfOrganization/OrganizationHere@#@";i:
47;s:
320:
"工业企业成本核算及管理表格汇总37838@#@@#@@#@工业企业成本核算及管理表格汇总@#@ @#@工业企业成本核算及管理类30多个表格汇总 @#@关于企业各类成本的核算及管理表格汇总关于企业各类成本的核算及管理表格汇总@#@ @#@@#@@#@@#@@#@";}
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