首尔大学韩国语第二册语法总结帖子Word文档下载推荐.docx
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N+?
?
?
知道,认识N。
第二课 因为感冒没来上课
表示原因“国为……,由于……的缘故”。
A+?
/?
变得A。
座位
N?
坐/站在某处
表示“国为……,所以对不起”。
不要紧,没关系,不错。
下次(从下次开始)。
注意,小心
第三课 船运需要多长时间
V+(?
N(过去)
N(将来)
N(现在)
修饰名词,表示过去发生的事件或行动。
A+(?
接在形容词、动词词干 后,是口语体的陈述终结词尾
名词后,是口语体的陈述终结词尾。
表示方式或手段。
在时间名词之后,表示花费的时间。
要花多长时间。
N?
给某人寄N / 给某人送N
用N寄某物。
一会儿,稍顷,片刻。
第四课 你会读韩文吗
表示“好像是N”。
表示“不知道,不认识,不会,不清楚N”。
N ?
表示“不认识、不知道”。
(?
表示会/不会某种技能。
卖
某物对某人好/不好,有利于/有害于某人
意思
.
第五课 请先别挂电话,等一下
V
弄错
)V
什么事做得很好/很不好
表示劝阻,“别……”。
V+(?
表示“请别……,去做……”。
次数,路,号
给某人打电话
往某处打电话
是啊
不是
’
挂断电话
接电话
让某人接电话
来电话
第六课 那本书好像太难了
A—?
太A以至于没能/不能V
太,非常
A–(?
V–?
好像……
A/V–(?
表示对将来情况的推测,“好像会/可能要……”
A –(?
表示什么样的(东西)。
S --(?
表示说话者的希望和愿望,“要是S就好了”
把某物借给某人。
借
接在表示人的名词后面,表示动作涉及的对像,“给N”
)/?
表示动作发生的出发点“从N”
某事对于某人来说很容易/困难
那么,那样的话,那
第七课 这是首尔最大的市场
A
接在表示集体或单一体的名词这后,表示“什么之中最A”
接在几个名词的集合体名词之后,表示“什么之中最A”
S--?
S
因为……,所以……
V--?
接在动词词干 之后,表示“喜欢/不喜欢V”
V--?
表示“做什么好/不好,喜欢/不喜欢V”
先去N
做……怎么样
/?
我也……
第八课 你知道教室在哪儿吗
N?
表示“不是……而是……”
/?
“知道/不知道……”
接在动词词干或过去时制词尾之后,“知道/不知道……”
表示共动,是比较委婉的口语体尊敬阶终结词尾
初次做某事
初次见面
“结束,完成什么”
),?
常用语,(啊),是吗是那样吗
对/不对
(副词)一会儿之后
(副词)刚才
第九课 我来报韩国语班
V--(?
V
表示意图或目的
行动的方向。
“拿到/带来/带到”
表示允许,“可以/不可以”
表示强调,对比。
“登录什么,登记什么,报名”
是第一次
N
别的
需要什么
不需要什么
第十课 新年早上要吃糕汤
-S-(?
V–(?
如果……话,请……
A/V--?
表示必备的条件,相当于汉语的“应该,必须”。
没别的事,没什么特别的事
/(?
下去/来,离于首尔去/来韩国其他的地方。
表示上去/来,从韩国其他地方去/来首尔
A--(?
表示某种状态怎么样。
叫,邀请
喊,叫
可不是嘛,那当然喽
当然,自不必说,不用说
第11课 还不能说长句子
A-?
使形容词变成副词
A/V
表示“像N一样A/V)
A/V-(?
A/V–(?
表示“如果……的话,就可能……”
A/V-?
表示对过去情况的推测。
好久不见
见面前的那段时间,这段时间,其间
(副词)很,当 ?
.人相当多啊。
(副词)还,仍然
(副词)那样,(那样,这样)
第12课 第一书店怎么走
V-(?
表示“如果想做某事的话”的意思。
是”(?
“的缩略形式,后面的句子要使用命令句或当为句(?
N?
表示做完前一动作就能到达后面的地点。
表示“不能/不可以干……“
不完全名词,表示方向。
相当于“边,侧。
“
出去(出来)。
(副词)直,一直
(常用语)知道了,明白了。
第13课 我家难找吧V-?
) A
后面加形容词,表示干什么怎么样。
)?
表示原因。
V-?
表示许可。
A/V–?
副词?
后面接不定式,表示“不怎么,不太“。
(N?
把某物放在某处。
(副词)不改变原来的状态,进行一下个动作。
相当于汉语的“仍然,照样,就那样”
(副词)首先
比N先V
(词组)吃饱了
第14课 我来韩国已经5个月了
A/V-?
-
表示推测。
-/-?
表示 “……已经多长时间了”。
表示“开始做某事”
(副词)已经
地方
(副词)特别
(形容词)表示做事困难,费劲儿
“次,遍”与固有数词连用。
表时间名词-?
-?
表示在一定时间内,做了几遍,几次。
第15课 我给你便宜点儿,请以后再来
表示“喜欢/讨厌做某事”
“只,仅”
表示“N不足,量不够”
A/V-(?
表示说话人行动的意志或推测是后面内容的条件。
A-(?
用在形容词词干之后,表疑问。
第16课 请先直走,然后穿过地下通道
表示“因为是……所以……”。
当前面的名词是闭音节时接?
,开音节时接?
表示对N进行询问。
连接词尾,用于谓词词干 后,表示动作,特征和事实的转变。
穿过,跨过
一般在向别人询问时用,可以译为“不好意思,打扰了,对不起”。
V–?
表示尝试。
(副词)径直,直
好一会儿,半天
看得见
第17课 这儿点菜
表示对过去情况的感叹。
接在食物名词后,表示做好了,能吃了,能做。
接在时间名词后,表示“到了……的时候”。
表示二者择一
表示方式。
-?
表示程度之深,“快A死了”。
表示点N(点菜类)(注:
不是待者说的,而是同伴。
点菜和接受顾客的点菜。
介绍(接受介绍)
邀请(接受邀请)
热,烫
冷,凉
N
一样的,相同的,同一的。
“把某物拿给某人”,但把东西拿给需要尊敬的人时,用?
代替?
18课 请就考试仔细说明一下
表示将来的打算,推测和可能性。
表示疑问。
表示“一定做……,确定做……”。
关于,对于
有问题(没问题)
提问(接受提问)
仔细地,详细地(副词)
仔细,详细
表示种类(不完全名词)
N?
放在时间,地点名词后,表示“从……到……”
可能的话,尽可能
(-?
得分(给人)
第19课 有时间的话,你干什么
表示“每……”。
表示拥有,持 有。
表示对对方或说话人本人所说内容的补充,或对后面内容的省略。
/V-(?
表示意愿
有空闲,有时间
爬山,去爬山
是助词?
的略写形式,表示主语,强调等
画画儿
睡觉
跳舞
做梦
后面接否定式,“完全不,一点儿也不”。
好主意,好想法
第20课 我想预订去伦敦的机票
表示对将来打算的询问。
接在名词之后,询问是什么 。
表示“做……之前”。
到什么地方的什么票。
表询问
名字。
向长辈,上级或陌生人询问名字时,用?
表示手段,方式。
【?
】?
说。
长辈,上级或陌生人说话时,用敬称?
话。
敬称为?
。
可以,行,好了。
表示时间的固有名词。
1天. 2天. 3天. 4天 5天
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